第一篇：21.昌吉市第四小學(xué)2002年度創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃

昌吉市第四小學(xué)2002年度創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略，根據(jù)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，根據(jù)昌吉市環(huán)境保護(hù)的規(guī)劃要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，從培養(yǎng)我校學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)著眼，抓住有利時機(jī)，利用環(huán)抱紀(jì)念日活動，開展系列環(huán)境教育活動，努力創(chuàng)建昌吉市“綠色學(xué)?！?。

二、重點(diǎn)工作

1、根據(jù)環(huán)保紀(jì)念日活動，全方位開展環(huán)境教育和綠色行動。

2、做好環(huán)境建設(shè)規(guī)劃。

3、根據(jù)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建要求全面開展創(chuàng)建工作，爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！?。

三、具體工作及要求

（一）環(huán)境建設(shè)規(guī)劃

1、對運(yùn)動場進(jìn)行重新規(guī)劃和建設(shè)，拆除運(yùn)動場南部危房。運(yùn)動場東擴(kuò)4米，內(nèi)設(shè)300米跑道的標(biāo)準(zhǔn)場地，新建體現(xiàn)現(xiàn)代化建筑風(fēng)格的主席臺，在運(yùn)動場周圍栽種風(fēng)景樹，完成運(yùn)動與教學(xué)區(qū)的隔離，在運(yùn)動區(qū)與教學(xué)區(qū)的交界處種植草坪。

2、重新整修舊教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)明線改暗線，粉刷、油漆教學(xué)樓內(nèi)的教室、辦公室及樓道等，增強(qiáng)樓道的采光度。

3、建設(shè)校園文化長廊，通過板面和櫥窗展示學(xué)校的辦學(xué)特色和育人成效。（其中有兩幅是以環(huán)保主題的），學(xué)前班墻壁上常年有畫，學(xué)校各綠化帶中有環(huán)保寓意的宣傳牌。

4、室內(nèi)布置：（1）布置教室力求規(guī)范、舒適、高雅，教室內(nèi)配四十五瓦日光燈管、藍(lán)色窗簾，前后黑板上張貼學(xué)風(fēng)、隊(duì)風(fēng)、少先隊(duì)標(biāo)志、國旗，教室內(nèi)懸掛《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，雛鷹爭章臺和三角布置規(guī)范、新穎、有特色。

（2）公共用房布置美觀、實(shí)用、新穎。

（3）廁所中經(jīng)常消毒，公共廁所中有滅“四害”的設(shè)施或藥品。

（4）建立學(xué)校氣象站。

5、收集環(huán)境教育資料及環(huán)保小制作、小發(fā)明作品。

6、完善各種儀器設(shè)備和電教設(shè)備。

（二）具體開展創(chuàng)建活動內(nèi)容

1、積極開展環(huán)境教育活動。

（1）在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保知識教育，將環(huán)保知識滲透到各個學(xué)科。

（2）凈化、美化教室、辦公室，并進(jìn)行評比表彰活動。

（3）每學(xué)期出版不少于一次以環(huán)保為主題的板報(bào)，做好對環(huán)保書畫作品的征集和展覽。

2、通過形式多樣的主題班（隊(duì)）會進(jìn)行各種紀(jì)念環(huán)境保護(hù)的節(jié)日教育活動。

2月份開學(xué)初進(jìn)行“擁抱文明，告別不良行為”系列活動。3月份，在低段學(xué)生中廣泛開展“彎彎腰拾起你身邊垃圾”活動。中、高段進(jìn)行“清潔周邊環(huán)境”、“愛心獻(xiàn)他人”活動，鏟除道路冰雪、清理周邊垃圾，給特困生、孤寡老人獻(xiàn)愛心活動。

3月21日是世界森林日，通過廣播向師生宣傳“保護(hù)森林資源，拒絕一次性餐具”的相關(guān)知識。

3月22日是世界水日，以“水，生命的源泉”為主題廣泛開展節(jié)水、節(jié)電活動。

4月份重新劃分各班綠色基地，進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”競賽活動。

4月22日是世界地球日，舉行“地球，我們唯一的家園”環(huán)保系列活動。

5月份，結(jié)合校運(yùn)動會進(jìn)行“全校師生齊動手、干干凈凈迎校運(yùn)”活動。

6月5日是世界環(huán)境日，在全校師生中積極開展“凈化環(huán)境，減少污染，分類回收廢棄物”活動。

6月底評選出第一批環(huán)保小衛(wèi)士，對各班級衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

7月-8月在暑期動員全校師生“勤動手，勤彎腰，收舊利費(fèi)，凈化生活環(huán)境”活動。

9月份舉行一次以環(huán)境保護(hù)為主題的知識競賽。

10月份邀請環(huán)保局專家對全校進(jìn)行一次環(huán)保知識專題講座。11月份進(jìn)行一次為期兩周的校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)治理。

12月份對一年來綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)，并確定下一年度的創(chuàng)建目標(biāo)。

3、普及環(huán)保知識，傳遞環(huán)保信息。

（1）積極開展“美的校園、美的教室、美的教師、美的學(xué)生”活動。

（2）走進(jìn)社區(qū)宣傳環(huán)保。

（3）每學(xué)期舉行一次以環(huán)保為主題的學(xué)生征文活動。

（4）積極做好我校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡膶ν庑麄?，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建做到家喻戶曉，人人皆知。

（5）進(jìn)一步完善“綠色學(xué)校”的各項(xiàng)“創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建工作做到規(guī)范化、制度化、系列化、經(jīng)常化。

昌吉市第四小學(xué)

2002年2月

昌吉市第四小學(xué)2002年度創(chuàng)建綠色學(xué)校

工

作

計(jì)

劃

昌吉市第四小學(xué)

二00二年二月

第二篇：關(guān)于昌吉市第四小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校的申請

關(guān)于成立昌吉市創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的決定

各年級組、全體教師：

為全面貫徹推進(jìn)素質(zhì)教育，突出特色教育，增強(qiáng)創(chuàng)建綠色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校委會研究決定成立昌吉市第四小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：高成軍

成員：張銀劍（工會主席）

高

霞（政教處副主任、自然教師）

謝秀燕（教務(wù)主任）

張國榮（總務(wù)主任）

王淑芳（教務(wù)處副主任）

李

青（團(tuán)支部書記）

婁衛(wèi)艷（少先大隊(duì)大隊(duì)長）

柯

明（市氣象站）

趙林山（美術(shù)教師）

鄭雪媛（少先大隊(duì)大隊(duì)委）

昌吉市第四小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，繼續(xù)認(rèn)真貫徹“可持續(xù)發(fā)展”和“科教興國”的戰(zhàn)略，根據(jù)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》根據(jù)昌吉市市政府規(guī)劃要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)著眼，抓住有利時機(jī)，利用環(huán)保紀(jì)念日活動，開展一系列環(huán)境教育活動，努力創(chuàng)建昌吉市“綠色學(xué)校”。

二、重點(diǎn)工作

1、根據(jù)環(huán)保紀(jì)念活動，全方位開展環(huán)境教育和綠色行動。

2、做好環(huán)境建設(shè)規(guī)劃。

3、根據(jù)綠色學(xué)校的要求開展工作，積極做好創(chuàng)建活動。

三、具體工作要求

（一）環(huán)境建設(shè)規(guī)劃

1、請專業(yè)設(shè)計(jì)師、技術(shù)員親臨規(guī)劃設(shè)計(jì)藍(lán)圖，增設(shè)一個草、樹相間的綠化帶，運(yùn)動區(qū)與教學(xué)區(qū)的隔離欄上用爬山虎覆蓋。在樓道大廳擺放高檔盆景（花），運(yùn)動做到“綠化、凈化、美化”相結(jié)合，使綠化面積達(dá)1萬平方米以上，綠化覆蓋率達(dá)50%以上。

2、至少有兩個專門的櫥窗宣傳環(huán)保，學(xué)前班教室墻壁上常年有畫，綠化帶中有高檔宣傳牌。

3、室內(nèi)布置：（1）布置教室力求規(guī)范、舒適、高雅，教室內(nèi)配四十瓦日光燈管、藍(lán)色窗簾，前后黑板上張貼學(xué)風(fēng)、隊(duì)風(fēng)、少先隊(duì)標(biāo)志、國旗、教室內(nèi)懸掛《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。雛鷹爭章臺和“三角”布置規(guī)范，新穎。（2）樓道中有偉人頭像、名人名言、公共制度。（3）公共用房布置美觀、實(shí)用、新穎。（4）廁所中經(jīng)常消毒，公共場所消滅“四害”的設(shè)施。（5）辦好學(xué)校氣象站。

4、收集環(huán)境教育資料及環(huán)保小制作，小發(fā)明作品。

5、完善各種儀器設(shè)備和電教設(shè)備。

6、購置自制環(huán)境教育的電教軟件和電教資料。

（二）具體開展創(chuàng)建活動內(nèi)容

1、積極開展環(huán)境教育活動。

（1）在課堂教學(xué)中滲透保護(hù)環(huán)境的教育，將環(huán)保知識滲透到各個學(xué)科。

（2）美化教室、辦公室，進(jìn)行居室評比活動。

（3）開展征集“環(huán)?！毙≌撐?，小抄報(bào)及調(diào)查報(bào)告活動。（4）定期出版環(huán)境教育的知識板報(bào)。征集環(huán)保書畫作品。

2、通過形式多樣的主題班（隊(duì)）會進(jìn)行各種紀(jì)念環(huán)境保護(hù)的節(jié)日教育活動。

（1）2月開學(xué)初進(jìn)行“擁抱文明，告別不良行為”系列活動。

（2）3月份、4月份和6月份的主題分別是“地球—我們唯一的家園”“播灑綠色，收獲希望”“水，生命的源泉”“我們做環(huán)保小衛(wèi)士”“讓地球永遠(yuǎn)年輕”。

（3）開展“雷鋒式的好少年”和“環(huán)?！毕盗谢顒酉嘟Y(jié)合。

3月，在低段進(jìn)行“彎彎腰拾起你身邊垃圾”活動，中高段進(jìn)行“清潔周邊環(huán)境”“愛心獻(xiàn)他人”活動，鏟除周圍路面積雪（冰），清理周邊垃圾，給“五保戶”、特困生“獻(xiàn)愛心”活動。

3月21日是世界森林日，利用廣播，宣傳版報(bào)宣傳保護(hù)森林。

3月22日，世界水日，進(jìn)行“水、生命的源泉”的活動。4月份，在綠化帶中增設(shè)宣傳標(biāo)牌，開展“綠化、凈化、美化”活動，給各班劃分綠色基地。

4月22日，世界地球日，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。綠色承諾活動。

5月份舉辦“創(chuàng)建綠色學(xué)校，塑造良好形象”的環(huán)境宣傳日活動。

5月底，由學(xué)校政教處組織中、高段學(xué)生參觀“污水場”。6月5日，世界環(huán)境日，“讓地球永遠(yuǎn)年輕”專題講座。開展“凈化環(huán)境，減少污染，分類回收廢物”大隊(duì)活動。

6月底，選出一批先進(jìn)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

另外，組織全校師生一周兩次對周邊環(huán)境區(qū)進(jìn)行“撿一片廢紙，凈一片樂土”活動。

3、普及環(huán)保知識，傳遞環(huán)保信息。

（1）開展“美的校園，美的教室、美的教師、美的學(xué)生”的活動。

（2）發(fā)出“家庭綠色生活行為”計(jì)劃表和記錄表，要求全校學(xué)生在家中能夠有良好習(xí)慣。

（3）走過社區(qū)，宣傳環(huán)保。

（4）每學(xué)期一次學(xué)生征文和演講活動。（5）每學(xué)期一次環(huán)保教研活動。（6）重點(diǎn)建設(shè)好“綠色學(xué)?！?，規(guī)范和推動特色學(xué)校環(huán)境教育經(jīng)?；?，制度化和規(guī)范化。

昌吉市第四小學(xué)

二00三年四月

關(guān)于成立昌吉市創(chuàng)建綠色學(xué)校

申 請 報(bào) 告

昌吉市第四小學(xué) 二00三年三月

第三篇：17.昌吉市第四小學(xué)2003創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)

昌吉市第四小學(xué)2004綠色學(xué)校工作

總 結(jié)

一、指導(dǎo)思想

本創(chuàng)建綠色學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略，根據(jù)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，根據(jù)昌吉市環(huán)境保護(hù)的規(guī)劃要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，從培養(yǎng)我校學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)著眼，以課堂教學(xué)為主渠道，注重環(huán)保教育向教育的各環(huán)節(jié)滲透。抓住有利時機(jī)，利用環(huán)保紀(jì)念日活動，開展系列環(huán)境教育活動，努力創(chuàng)建昌吉州“綠色學(xué)?！?。建設(shè)綠色校園、文明校園、書香校園。

二、本重點(diǎn)工作

1、根據(jù)環(huán)保紀(jì)念日活動，全方位開展環(huán)境教育和綠色行動。

2、以課堂教學(xué)為主渠道，注重環(huán)保教育向教育的各環(huán)節(jié)滲透。

3、根據(jù)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建要求全面開展創(chuàng)建工作，爭創(chuàng)州級“綠色學(xué)?！?。

三、具體工作開展情況

（一）環(huán)境建設(shè)規(guī)劃

1、全校師生動手對運(yùn)動場進(jìn)行了平整，對周邊樹木進(jìn)行精心的維護(hù)，新植冠榆四棵。

2、在五個花池中載植高檔花草，在運(yùn)動場隔墻、鐵藝圍墻邊種植爬山虎。投資2000多元對林帶澆水系統(tǒng)進(jìn)行改造。

3、進(jìn)一步建設(shè)了校園文化長廊，通過板面和櫥窗展示學(xué)校的辦學(xué)特色和育人成效。（其中有兩幅是以環(huán)保主題的），幼兒園墻壁上畫面進(jìn)行了更換，學(xué)校各綠化帶中又增設(shè)了環(huán)保寓意的宣傳牌。校園中的樹木進(jìn)行了分類，并掛牌介紹。

4、室內(nèi)布置：（1）本,各班重新布置了教室.布置教室力求規(guī)范、舒適、高雅，教室內(nèi)配四十五瓦日光燈管、藍(lán)色窗簾，前后黑板上張貼學(xué)風(fēng)、隊(duì)風(fēng)、少先隊(duì)標(biāo)志、國旗，教室內(nèi)懸掛《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，雛鷹爭章臺和三角布置規(guī)范、新穎、有特色,既美觀,又富有教育意義。

（2）廁所中經(jīng)常消毒，公共廁所中有滅“四害”的設(shè)施或藥品。

（3）學(xué)校氣象站春、夏、秋三季正常運(yùn)轉(zhuǎn)，種植園初見成效。

5、讓學(xué)生進(jìn)行收集環(huán)境教育資料及環(huán)保小制作、小發(fā)明作品等活動。

6、完善了各種儀器設(shè)備和電教設(shè)備。

（二）具體開展創(chuàng)建活動情況

1、積極開展了環(huán)境教育活動。

（1）在課堂教學(xué)中滲透了環(huán)保知識教育，將環(huán)保知識滲透到各個學(xué)科。環(huán)保教育作為校本課程，教師對教材進(jìn)行了充實(shí)，使其更貼近生活、貼近學(xué)生。學(xué)校教研中環(huán)保教育作為了重要組成部分，一起安排，一起實(shí)施。

（2）凈化、美化教室、辦公室，并且每周一都進(jìn)行了評比表彰活動。

（3）每學(xué)期收集了一次以環(huán)保為主題的板報(bào)，并進(jìn)行對環(huán)保書畫作品的征集和展覽。

（4）于霞和王琦老師的《碧海晴空》主題隊(duì)會被區(qū)團(tuán)委電教站選錄。有12篇有關(guān)環(huán)保教師教案、論文獲獎。

（5）組織學(xué)生參加了多種美化校園的活動。如：經(jīng)常性的除雜草活動，粉刷樹干活動，衛(wèi)生清潔活動。

2、通過形式多樣的主題班（隊(duì)）會進(jìn)行各種紀(jì)念環(huán)境保護(hù)的節(jié)日教育活動。

二月份開學(xué)初進(jìn)行了“擁抱文明，告別不良行為”系列活動。

三月份，在低段學(xué)生中廣泛開展了“彎彎腰拾起你身邊垃圾”活動。中、高段進(jìn)行“清潔周邊環(huán)境”、“愛心獻(xiàn)他人”活動，鏟除道路冰雪、清理周邊垃圾，給特困生、孤寡老人獻(xiàn)愛心活動。

3月21日是世界森林日，通過廣播向師生宣傳了“保護(hù)森林資源，拒絕一次性餐具”的相關(guān)知識。

3月22日是世界水日，以“水，生命的源泉”為主題廣泛開展了節(jié)水、節(jié)電活動。

4月份重新劃分了各班綠色基地，進(jìn)行“綠化、凈化、美化”系列活動。

4月22日是世界地球日，舉行了“地球，我們唯一的家園”環(huán)保系列活動。

5月結(jié)合我校被評為州級綠色學(xué)校進(jìn)行了大量的綠色學(xué)校宣傳活動，成功舉辦了校運(yùn)會。

7月-8月在暑期動員全校師生“勤動手，勤彎腰，收舊利費(fèi)，凈化生活環(huán)境”活動。

9月份組織部分班級參觀了博物館。進(jìn)行了社會實(shí)踐教育活動。

10月進(jìn)行了除“四害”專項(xiàng)治理。請專家就冬季樹木過冬進(jìn)行指導(dǎo)，在下第一場雪時在每棵樹下投放攄鼠藥。

12月份舉辦了一次全校性環(huán)保研討會，對一年來綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)，并確定下一的創(chuàng)建目標(biāo)。

3、普及環(huán)保知識，傳遞環(huán)保信息。

（1）積極開展了“美的校園、美的教室、美的教師、美的學(xué)生”活動。

（2）走進(jìn)社區(qū)宣傳環(huán)保，教育學(xué)生要做到“一個學(xué)生帶動一個家庭，牽動一片社區(qū)”。

（3）舉行了一次以環(huán)保為主題的學(xué)生征文活動。

（4）通過多次活動,對我校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！边M(jìn)行對外宣傳，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建做到家喻戶曉，人人皆知。

（5）進(jìn)一步完善了“綠色學(xué)?！钡母黜?xiàng)創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建工作做到規(guī)范化、制度化、系列化、經(jīng)?；?/p>

昌吉市第四小學(xué)

2005年元月

昌吉市第四小學(xué)2004創(chuàng)建綠色學(xué)校

工 作 總 結(jié)

昌吉市第四小學(xué) 二00五年元月

第四篇：15.1昌吉市第四小學(xué)2005年綠色學(xué)校工作計(jì)劃

昌吉市第四小學(xué)2005年綠色學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，繼續(xù)認(rèn)真貫徹“可持續(xù)發(fā)展”和“科教興國”的戰(zhàn)略，根據(jù)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》根據(jù)昌吉市市政府規(guī)劃要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)著眼，以課堂教學(xué)為主渠道，注重環(huán)保教育向教育的各環(huán)節(jié)滲透。抓住有利時機(jī)，利用環(huán)保紀(jì)念日活動，開展一系列環(huán)境教育活動，為創(chuàng)建區(qū)級“綠色學(xué)校”而奮斗。

二、重點(diǎn)工作

1、根據(jù)環(huán)保紀(jì)念活動，全方位開展環(huán)境教育和綠色行動。

2、根據(jù)綠色學(xué)校的要求開展工作，積極做好創(chuàng)建活動。

3、環(huán)保教育向各科課堂教學(xué)的滲透。

4、繼續(xù)做好校本課程“環(huán)保教育”的開發(fā)和教研工作。

三、具體工作要求

（一）環(huán)境建設(shè)規(guī)劃

1、幼兒園門前的綠化，室內(nèi)的粉刷。在樓道大廳擺放高檔盆景（花），校園栽高檔花500株，做到“綠化、凈化、美化”相結(jié)合，保持樹、花、草旺盛。

2、至少有兩個專門的櫥窗宣傳環(huán)保，幼兒園教室墻壁上常年有畫，綠化帶中有高檔宣傳牌，各班警示牌。

3、室內(nèi)布置：（1）布置教室力求規(guī)范、舒適、高雅，教室內(nèi)配四十瓦日光燈管、藍(lán)色窗簾，前后黑板上張貼學(xué)風(fēng)、隊(duì)風(fēng)、少先隊(duì)標(biāo)志、國旗、教室內(nèi)懸掛《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。雛鷹爭章臺和“三角”布置規(guī)范，新穎。（2）樓道中有偉人頭像、名人名言、公共制度。（3）公共用房布置美觀、實(shí)用、新穎。（4）廁所中經(jīng)常消毒，公共場所消滅“四害”的設(shè)施。（5）辦好學(xué)校氣象站。

4、收集環(huán)境教育資料及環(huán)保小制作，小發(fā)明作品、書畫作品、小論文及小報(bào)并進(jìn)行獎勵。

5、完善各種儀器設(shè)備和電教設(shè)備，幼兒園教室內(nèi)安裝電視、VCD。

6、購置自制環(huán)境教育的電教軟件和電教資料。

7、做好種植園建設(shè)。

（二）具體開展創(chuàng)建活動內(nèi)容

1、積極開展環(huán)境教育活動。

（1）在課堂教學(xué)中滲透保護(hù)環(huán)境的教育，將環(huán)保知識滲透到各個學(xué)科。要求做到計(jì)劃中反映，課堂中滲透，活動中展示。要有測試，有作業(yè)。

（2）美化教室、辦公室，進(jìn)行居室評比活動。

（3）開展征集“環(huán)?！毙≌撐?，小抄報(bào)及調(diào)查報(bào)告活動。（4）定期出版環(huán)境教育的知識板報(bào)。征集環(huán)保書畫作品。（5）除“四害”工作全年進(jìn)行。

2、通過形式多樣的主題班（隊(duì)）會進(jìn)行各種紀(jì)念環(huán)境保護(hù)的節(jié)日教育活動。

（1）2月開學(xué)初進(jìn)行“擁抱文明，告別不良行為”系列活動。

（2）3月份、4月份和6月份的主題分別是“地球—我們唯一的家園”“播灑綠色，收獲希望”“水，生命的源泉”“我們做環(huán)保小衛(wèi)士”“讓地球永遠(yuǎn)年輕”。

（3）開展“雷鋒式的好少年”和“環(huán)保”系列活動相結(jié)合。

3月，在低段進(jìn)行“彎彎腰拾起你身邊垃圾”活動，中高段進(jìn)行“清潔周邊環(huán)境”“愛心獻(xiàn)他人”活動，鏟除周圍路面積雪（冰），清理周邊垃圾，給“五保戶”、特困生“獻(xiàn)愛心”活動。

3月21日是世界森林日，利用廣播，宣傳版報(bào)宣傳保護(hù)森林。

3月22日，世界水日，進(jìn)行“水、生命的源泉”的活動。4月份，在綠化帶中增設(shè)宣傳標(biāo)牌，開展“綠化、凈化、美化”活動，各班綠色基地建設(shè)。4月22日，世界地球日，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。綠色承諾活動。氣象站開始工作。

5月份舉辦“創(chuàng)建綠色學(xué)校，塑造良好形象”的環(huán)境宣傳日活動。開展滅蠅工作。

6月5日，世界環(huán)境日，“讓地球永遠(yuǎn)年輕”專題講座。開展“凈化環(huán)境，減少污染，分類回收廢物”大隊(duì)活動。

6月6日，全國愛眼日，在學(xué)生中進(jìn)行“保護(hù)眼睛”常識教育。

6月25日，中國土地日，地球——我們唯一的家園。6月26日，世界禁毒日“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”圖片展覽和廣播宣傳活動。

6月底，選出一批先進(jìn)的“環(huán)保小衛(wèi)士”并在開學(xué)典禮上進(jìn)行獎勵。

9月份，舉辦有關(guān)“環(huán)保與科學(xué)”的專題宣傳活動。對2004年9月到2005年9月環(huán)保方面取得的成績進(jìn)行總結(jié)，到污水廠參觀，到苗圃、花市進(jìn)行植物物種分類的考察，參加采摘等勞動實(shí)踐教育。

9月20日，全國愛牙日，“養(yǎng)成正確的護(hù)牙習(xí)慣”。10月16日，世界糧食日，“珍惜糧食，保護(hù)環(huán)境我先行”系列活動。

11月份邀請環(huán)保局專家對全校進(jìn)行了一次環(huán)保知識專題講座。

12月份對一年來綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)，并確定下一的創(chuàng)建目標(biāo)。

另外，組織全校師生兩周一次對周邊環(huán)境區(qū)進(jìn)行“撿一片廢紙，凈一片樂土”活動。

3、普及環(huán)保知識，傳遞環(huán)保信息。

（1）開展“美的校園，美的教室、美的教師、美的學(xué)生”的活動。

（2）發(fā)出“家庭綠色生活行為”倡議書，要求全校學(xué)生在家中能夠有良好習(xí)慣。并能在家庭中做到“一個學(xué)生帶動一個家庭”。

（3）走進(jìn)社區(qū)，宣傳環(huán)保。開展“一個學(xué)生牽動一片社區(qū)”活動

（4）每學(xué)期一次學(xué)生征文和演講活動。（5）每學(xué)期一次環(huán)保教研活動。（6）重點(diǎn)建設(shè)好“綠色學(xué)校”，規(guī)范和推動特色學(xué)校環(huán)境教育經(jīng)常化，制度化和規(guī)范化。

昌吉市第四小學(xué) 二00五年三月一日

昌吉市第四小學(xué)綠色學(xué)校

工 作 計(jì) 劃

昌吉市第四小學(xué) 二00四年三月

第五篇：小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃

茶山第三小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 2004—2005學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹國家教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從小培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，認(rèn)識人類生存、社會發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。開展環(huán)保綠色教育，明確保護(hù)環(huán)境，從我做起。營造干凈整潔綠色環(huán)保的育人環(huán)境，讓學(xué)生在美好的環(huán)境下陶冶情操，提高環(huán)境保護(hù)意識，形成良好的環(huán)境保護(hù)的好習(xí)慣，成為有社會責(zé)任感的新一代。

二、主要工作：

1、讓學(xué)生了解環(huán)保常識，認(rèn)識人與自然的關(guān)系。

2、利用班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗等渠道，開展綠色環(huán)保宣傳教育活動。

3、開展環(huán)境知識問卷調(diào)查、環(huán)保電腦小報(bào)、手抄報(bào)、征文等活動，提高學(xué)生對環(huán)境的認(rèn)識。

4、以少先隊(duì)為載體，組織社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生實(shí)踐能力。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任為副組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為組員明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，；專設(shè)環(huán)境教育檔案室，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動中。同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動。4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè) 1．定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。2．建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。3．發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展。

（三）大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展

設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

（四）成立監(jiān)督小組監(jiān)督小組。

在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長久進(jìn)行環(huán)?；顒印?/p>

（五）在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。每學(xué)期讓教師提前備課，首要考慮環(huán)境教育內(nèi)容，找準(zhǔn)環(huán)境教育結(jié)合點(diǎn)，并通過集體討論篩選，制定各學(xué)科環(huán)境教育結(jié)合點(diǎn)，撰寫環(huán)境教育知識滲透教案，檢查課堂上對環(huán)境教育知識的滲透情況。

（六）組織學(xué)生參加環(huán)保社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。并在學(xué)科教師的教育下，拓展這方面的知識和能力，成為既有環(huán)保知識又有環(huán)保意識和行動的參與者，為社區(qū)環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。四．工作安排

茶山第三小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 2004—2005學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹國家教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從小培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，認(rèn)識人類生存、社會發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。開展環(huán)保綠色教育，明確保護(hù)環(huán)境，從我做起。營造干凈整潔綠色環(huán)保的育人環(huán)境，讓學(xué)生在美好的環(huán)境下陶冶情操，提高環(huán)境保護(hù)意識，形成良好的環(huán)境保護(hù)的好習(xí)慣，成為有社會責(zé)任感的新一代。

二、主要工作：

1、讓學(xué)生了解環(huán)保常識，認(rèn)識人與自然的關(guān)系。

2、利用班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗等渠道，開展綠色環(huán)保宣傳教育活動。

3、開展環(huán)境知識問卷調(diào)查、環(huán)保電腦小報(bào)、手抄報(bào)、征文等活動，提高學(xué)生對環(huán)境的認(rèn)識。

4、以少先隊(duì)為載體，組織社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生實(shí)踐能力。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 1．加強(qiáng)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組的建設(shè)和培訓(xùn)工作，校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任為副組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為組員明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，；專設(shè)環(huán)境教育檔案室，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動中。

同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動。4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè) 1．定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。2．建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。3．發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展。

（三）大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展

設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

（四）成立監(jiān)督小組監(jiān)督小組。

在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長久進(jìn)行環(huán)?；顒?。

（五）在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。每學(xué)期讓教師提前備課，首要考慮環(huán)境教育內(nèi)容，找準(zhǔn)環(huán)境教育結(jié)合點(diǎn)，并通過集體討論篩選，制定各學(xué)科環(huán)境教育結(jié)合點(diǎn)，撰寫環(huán)境教育知識滲透教案，檢查課堂上對環(huán)境教育知識的滲透情況。

（六）組織學(xué)生參加環(huán)保社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。并在學(xué)科教師的教育下，拓展這方面的知識和能力，成為既有環(huán)保知識又有環(huán)保意識和行動的參與者，為社區(qū)環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。四．工作安排 篇二：四堡中心小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃

四堡中心小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃

（2013）

為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特?cái)M訂創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二、奮斗目標(biāo)：

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實(shí)化。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化，充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

（三）創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?。

三、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不

吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。

四、主要措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育小組，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教務(wù)處、教科室和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去。2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和科任教師為骨干的教管機(jī)制。3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動。4．定期召開專題會議，推動學(xué)校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，切實(shí)落實(shí)工作。

（三）綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園可綠化面積達(dá)到100％。

2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，廁所清潔。

4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。改造學(xué)校蒸飯?jiān)O(shè)備，使用清潔能源設(shè)備。

（四）多層面、全方位開展環(huán)保教育活動。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。

2、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

3、發(fā)動學(xué)生，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實(shí)際活動中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展教育活動。(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理

1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理?？傊?，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平，讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動，校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學(xué)校”。

二〇一三年一月

四堡中心小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)

（2013）

今年年初學(xué)校向全體師生發(fā)出了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡奶栒?，全校師生在學(xué)校統(tǒng)一部署下，把環(huán)境教育、環(huán)保理念和人文精神落實(shí)到學(xué)校工作的各個方面，有效地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高，推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，調(diào)整組織，制定計(jì)劃。加深對綠色學(xué)校的理解，讓綠色思想滲透到師生思想和學(xué)校各領(lǐng)域中，這是進(jìn)一步提高創(chuàng)建實(shí)效的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》和《綠色學(xué)校指南》，并利用教職工大會、校會、校園網(wǎng)和國旗下講話以及宣傳櫥窗等途徑，在廣大教職工和學(xué)生中廣泛宣傳綠色理念，宣講綠色學(xué)校的涵義和環(huán)境教育的重要意義。學(xué)校還印發(fā)綠色學(xué)校的學(xué)習(xí)材料，同時把綠色學(xué)校的有關(guān)內(nèi)容在校園網(wǎng)上發(fā)布，通過多種渠道，使全體師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義和綠色學(xué)校的內(nèi)涵又有了新的認(rèn)識，并能在自己的教育教學(xué)中注重滲透環(huán)境教育。學(xué)校管理人員的綠色理念也增強(qiáng)了，能自覺地將綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作與學(xué)校的日常管理結(jié)合起來，將創(chuàng)建活動融入到各項(xiàng)工作之中。

學(xué)校建立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的領(lǐng)導(dǎo)小組成員，充實(shí)和加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)力量，明確了人員分工和職責(zé)。根據(jù)各處室的工作性質(zhì)，分解了創(chuàng)建指標(biāo)，把綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入到日常教育教學(xué)和管理中，使之成為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，長期扎實(shí)的開展下去。做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，形成了切實(shí)可行的創(chuàng)建方案。例如教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透和環(huán)境教育科研以及綠色教研組的評選；德育室負(fù)責(zé)開展環(huán)境教育實(shí)踐系列活動以及綠色班級的評選；辦公室負(fù)責(zé)宣傳和教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、校園環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境教育所必須的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等等。

二、堅(jiān)持課內(nèi)滲透與課外教育相結(jié)合。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合了，才會顯示出生命力，才會達(dá)到應(yīng)有的效果。因此在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育，是培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的主要渠道。學(xué)校要求在課堂教學(xué)中能有效地結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，貼切自然地滲透環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展思想，同時要注重構(gòu)建和諧的課堂氛圍和篇三：綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃1 西湖花園小學(xué)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 2008年2月

我校是一所新建學(xué)校，建校之初，在師生中廣泛宣傳綠色理念，提升師生的環(huán)保意識，以“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建為抓手，構(gòu)建和諧、文明校園，樹立“向上、向善”的校風(fēng)。從“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建入手，使師生養(yǎng)成健康、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，促進(jìn)師生成長，家庭和諧。在建校之初統(tǒng)一師生思想，養(yǎng)成綠色生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常好的契機(jī)。同時，保護(hù)環(huán)境也是我們國家的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實(shí)開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。特制定以下創(chuàng)建計(jì)劃。

一、提高思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo) 1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,以及《安徽省小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)》《馬鞍山市綠色學(xué)校評價指標(biāo)》，充分認(rèn)識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識到位，措施到位，力度到位。2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

組 長：葉傳標(biāo)

副組長：郭麗娜 涂庭花

組 員：邢曉玲 李奕 汪亮 吳珺 王曉燕 周琴 王紅花 花艷 韓莉 余駿 胡燕 余雅娜 3.制定方案，明確目標(biāo)

為了切實(shí)抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了《西湖花園小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在2009年成為馬鞍山市綠色學(xué)校。

二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園 1.綠化校園

作為新建學(xué)校，學(xué)校在建設(shè)中把綠化作為學(xué)校硬件的重要內(nèi)容。學(xué)校綠化整體布局，校園內(nèi)翠竹搖曳、芳草茵茵，一年四季都有花有綠。整個綠化造價在一百多萬元。在前期綠化的基礎(chǔ)上，我校注重教學(xué)樓和班級教室的綠化，購進(jìn)很多盆栽放置在樓道和教室、辦公室內(nèi)。校園綠化教師、學(xué)生和物業(yè)公司共同維護(hù)，盆栽由教師和學(xué)生共同維護(hù)。目前全?？删G化面積100%綠化，現(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，把籃球場和田徑場各分東西，足球場的天然草坪更是綠意盎然。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛護(hù)花木意識。

2.保持環(huán)境衛(wèi)生

注重校園美化，要求每位師生象打扮我們自己一樣來美化我們的校園環(huán)境。學(xué)校通過墻面布置、放置文化石、綠化標(biāo)示牌、班級布置、宣傳櫥窗等來營造典

雅、溫馨的校園文化。通過設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作，創(chuàng)造潔凈、文明的校園。3.進(jìn)行科普教學(xué)研究

學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。成立環(huán)保興趣小組，鼓勵師生結(jié)合自己實(shí)踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，在參與環(huán)保、綠色學(xué)校創(chuàng)建的過程中培養(yǎng)師生的科學(xué)精神和合作意識。

三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育 1.注重學(xué)科滲透

通過宣傳和培訓(xùn)使教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。

在科學(xué)、品德與生活、勞動、語文、數(shù)學(xué)、班隊(duì)等課中，應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。2.開展環(huán)境教育活動

組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學(xué)生在活動中提高認(rèn)識，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：

①宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？?，通過紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)活動宣傳環(huán)保知識。開展“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識、情感和行動結(jié)合起來，提高教育成效。②競賽性的活動：美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境，美化校園”書畫、壁報(bào)比賽，少先隊(duì)大隊(duì)部開展環(huán)保小報(bào)比賽、環(huán)保征文活動等，③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。

④調(diào)查研究性的活動：廣泛發(fā)動學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，撰寫小論文，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

⑤實(shí)踐性活動：組織“植綠護(hù)綠”小隊(duì)活動，利用雙休日、節(jié)假日，隊(duì)員們走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實(shí)際行動來實(shí)踐自己“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的承諾。

⑥參觀性活動：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。

四、具體安排

二月份：

1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。2.召開全體教師參加的環(huán)保工作會議，部署創(chuàng)建綠色學(xué)校工作任務(wù)。3.召開班隊(duì)會和家長會，動員全體學(xué)生和家長參與學(xué)校創(chuàng)綠工作。

三月份：

1.紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳。

2.社區(qū)護(hù)綠、建立紅領(lǐng)巾示范林。

四月份：

1.環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議。2.開展班隊(duì)評“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保天地黑板報(bào)專欄”活動。3.大隊(duì)部開展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動。五月份： 1.各中隊(duì)環(huán)保小實(shí)踐活動。2.環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。

六月份：

1.召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實(shí)工作。2.校園綠化保潔評比工作。

3.結(jié)合世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”活動。七月份――八月份 1.校園花草樹木保護(hù)活動。2.開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動。3.環(huán)保知識小培訓(xùn)。

九月份：

1.校外“潔凈社會、護(hù)綠”活動。2.開展“熱愛大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊(duì)活動。十月份： 1.環(huán)保黑板報(bào)評比。

2.開展“綠色校園 綠色生活”征文活動。3.環(huán)保知識中隊(duì)主題班會研討。

十一月份：

1.環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。2.“綠色班級”評選。

十二月份： 整理資料、工作總結(jié)。篇四：南城區(qū)陽光第一小學(xué)創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作計(jì)劃

南城區(qū)陽光第一小學(xué)創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作計(jì)劃 2004-2005學(xué)年

一、指導(dǎo)思想：

為了創(chuàng)建富有教育內(nèi)涵的人文環(huán)境，體現(xiàn)老校的特色，建設(shè)一所具有園林風(fēng)格和環(huán)境教育氛圍的現(xiàn)代化校園，全面貫徹國家教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，適應(yīng)新世紀(jì)建設(shè)的需要；充分利用教育資源，發(fā)揮學(xué)校全員育人的作用，開闊學(xué)生視野，從小培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，認(rèn)識人類生存、社會發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系；開展環(huán)保綠色教育，明確保護(hù)環(huán)境，從我做起。在爭取取得省綠色學(xué)校稱號的基礎(chǔ)上，向創(chuàng)建國家綠色學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。

二、創(chuàng)建省綠色學(xué)校實(shí)施步驟：

（一）成立創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

組 長：劉利玲校長

副組長：張錦棠校長

組 員：學(xué)校中層干部、學(xué)校教師。

（二）確定創(chuàng)建省綠色學(xué)校的實(shí)施方案：

遵照《東莞市綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，總結(jié)已取得的成績，進(jìn)一步找差距，以持續(xù)發(fā)展的要求做好以下工作：

1、目標(biāo)和要求：

（1）、“綠色學(xué)?！睆?qiáng)調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。

（2）、通過各學(xué)科教學(xué)滲透，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

（3）、學(xué)會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。

（4）、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會，關(guān)心國家，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實(shí)踐。

（5）、以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。

（6）、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求，真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒迂灤┯趯W(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學(xué)校特色。

2、具體工作內(nèi)容、要求：

教學(xué)中滲透環(huán)境教育。

課堂是進(jìn)行環(huán)境教育的主陣地。環(huán)保教育的一條基本原則就是要滲透學(xué)科教育。具體工作如下：

（1）、加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，組織有關(guān)教師參加區(qū)、市一級環(huán)境教育培訓(xùn)，校內(nèi)也組織開展環(huán)境教育學(xué)習(xí)、研究，提高教師自身的環(huán)境意識，更新觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，以實(shí)施正確、高效的環(huán)境教育。

（2）、教導(dǎo)處在評價教師教案的過程中，各學(xué)科的教案要體現(xiàn)環(huán)境教育的內(nèi)容。（3）、教導(dǎo)處要組織相關(guān)科組研究環(huán)境與“研究性學(xué)習(xí)”如何有機(jī)結(jié)合，開展形式多樣的環(huán)境教育的課題研究，發(fā)動學(xué)生積極參與。

（4）、開發(fā)校本課程，定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動，通過教育學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保基礎(chǔ)知識，自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動物的關(guān)系，達(dá)到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。指導(dǎo)學(xué)生參加環(huán)保征文、演講、調(diào)查等活動。

德育中滲透環(huán)境教育。

具體工作如下：

（1）、每學(xué)期各班要召開以環(huán)境教育為主題的班會。利用班隊(duì)會、旗下講話、廣播等，開展教育活動，讓學(xué)生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動，進(jìn)一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導(dǎo)自己的行為。

（2）、營造環(huán)境教育氛圍。各班的黑板報(bào)要有環(huán)保的相關(guān)內(nèi)容，校內(nèi)設(shè)置有永久性環(huán)保宣傳欄和宣傳標(biāo)語。

（3）、教導(dǎo)處檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況，并及時反饋，把這項(xiàng)工作作為“文明班級”評比的重要條件之一。

（4）、組織學(xué)生開展環(huán)保課外活動（社會實(shí)踐、專題講座、征文、知識競賽、圖片展覽等），并把環(huán)境教育與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)生積極參與面積社會的環(huán)境監(jiān)督活動。結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日，開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識，主動為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

（5）、發(fā)揮德育橫向網(wǎng)絡(luò)功能，建立學(xué)校家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，利用 “致家長一封信”的教育陣地，定期向家長宣傳環(huán)保知識，共同開展家庭綠色行動。

（6）、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目，寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語”、開展“社會調(diào)查”、參加社會實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”等，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受，在活動中成長，達(dá)到自己教育自己的目的。

（7）、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習(xí)慣”的活動，建立“我們承諾好習(xí)慣”評比機(jī)制，評比板，對每個學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評比，采取自評、班評的辦法，達(dá)到自我教育、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對班級采用“星級班”制，激勵各班向“綠色班”邁進(jìn)。

（9）、開辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點(diǎn)。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化，讓墻壁活起來，讓它成為一個無聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

（10）、搞好校園的美化綠化，讓學(xué)校綠起來，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來，為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子們幸福健康的成長、長大。

3、具體工作安排 篇五：創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 寅陽小學(xué)09創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以上級有關(guān)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”文件精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校“習(xí)慣

成就一生”辦學(xué)理念和創(chuàng)建規(guī)劃開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的環(huán)

保意識，養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的良好行為習(xí)慣，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人作

用，從而推動學(xué)校的精神文明建設(shè)，更好地實(shí)施素質(zhì)教育。

二、主要目標(biāo)：

主要目標(biāo)是：學(xué)生切實(shí)掌握各學(xué)科中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識；師生的環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)保責(zé)任提高；積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣

傳活動；環(huán)境文化為校園文化的重要組成部分；校園環(huán)境優(yōu)美。力爭 今年成功創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?。

三、主要措施：

1、提高教師對創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的認(rèn)識

定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充

分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。加深對“綠色學(xué)校”含義和達(dá)標(biāo)要求真正意義

上的認(rèn)識，分析目前學(xué)校在創(chuàng)建工作方面存在的問題，思想上要引起

高度重視，要繼續(xù)認(rèn)真制訂學(xué)校環(huán)境教育的階段性工作計(jì)劃，加強(qiáng)部

門之間的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作對學(xué)校教育的促進(jìn)作用。

2、通過學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育。

課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務(wù)處要統(tǒng)一部署，根據(jù)六個年級學(xué)

生的年齡及學(xué)科特點(diǎn)開展環(huán)境教育，滲透在各年級的語文、數(shù)學(xué)、品

德、科學(xué)和美術(shù)、綜合實(shí)踐等課中，這些學(xué)科至少要有兩節(jié)專門的有

關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案上交教導(dǎo)處。其它學(xué)科，要適

時地滲透環(huán)境教育，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學(xué)科滲透，使學(xué)生切實(shí)掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容，喚起全校師生對環(huán)境教

育重要性的認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。

3、通過德育活動滲透環(huán)境教育。

加強(qiáng)德育，增強(qiáng)公德意識。要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，著力提高師生的“兩個意識”（公德意識和環(huán)保意識），告別一個“不

良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個“良好習(xí)慣”（愛

我校園、美我校園的習(xí)慣）。

教導(dǎo)處、總務(wù)處通過開展系列活動，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有

根本性的轉(zhuǎn)變。具體活動如下：

（1）成立環(huán)保興趣小組（有少先隊(duì)常規(guī)檢查小組人員兼任），也

可以班級為單位，成立環(huán)保小組，負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督

導(dǎo)，配合教務(wù)處開展相關(guān)的環(huán)?；顒?。充分考察校內(nèi)外污染情況，并

帶動全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動。

（2）組織各種宣傳活動。充分利用主題班會、板報(bào)、廣播、電教

多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住

各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣

傳活動。

（3）開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽。組 織校外考察、調(diào)查。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電珍惜資源，減

少污染，保護(hù)自然”的活動。使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育，培養(yǎng)

學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和環(huán)境道德意識。

（4）結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學(xué)生座談會，落實(shí)具體改進(jìn)

措施。

4、通過課外活動開展環(huán)保教育。

（1）開展“環(huán)保志愿者”活動。利用雙休日和假日，為保護(hù)環(huán)境

做好事、做實(shí)事，清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣

傳環(huán)保知識。從自己做起，使學(xué)生成為“環(huán)?！钡摹熬G色種子”。

（2）繼續(xù)開展綜合實(shí)踐專題活動。組織學(xué)生就本地區(qū)的環(huán)境保護(hù)

問題繼續(xù)開展調(diào)查研究；把學(xué)校的環(huán)境教育與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合。重

點(diǎn)研究如何通過學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄社區(qū)以自己的實(shí)際 行動去引導(dǎo)社區(qū)居民自覺保護(hù)環(huán)境，并運(yùn)用所學(xué)知識為優(yōu)化社區(qū)環(huán)境

進(jìn)行嘗試性工作。

5、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)工作的檢查和評估。

充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用。提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教室、衛(wèi)生

區(qū)做到無積塵、無紙屑、無痰跡，地面無果皮雜物，廁所無異味，校

園無衛(wèi)生死角。

將創(chuàng)建活動納入教師教育教學(xué)、班級量化考核、先進(jìn)班級、學(xué)生

評比考核之中。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開討論會，研究創(chuàng)建工作。

各部門負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作

計(jì)劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為營造一個

清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。

四、具體安排

三月份：

1、結(jié)合3.12植樹節(jié)出一期板報(bào)，宣傳植樹與環(huán)保的關(guān)系。

２、環(huán)保興趣小組出一期世界水日的板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語進(jìn)村。

四月份：

1、征集環(huán)保作文（三——六年級），體裁不限。

2、出一期關(guān)于地球日的板報(bào)進(jìn)行宣傳。

五月份： 1、5-6年級組織一次環(huán)保主體活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。

2、開展背誦環(huán)境小詩的評比（一二年級），要求以班級為單位，進(jìn)

行選拔，每班選10名進(jìn)行抽查。

六月份：

1、出一期世界環(huán)境日板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語。

2、開展環(huán)境教育教案的評選活動。

七——八月份： 環(huán)保進(jìn)社區(qū)，出刊社區(qū)環(huán)保主題黑板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語，打掃社

區(qū)文化室。

２、少總部寫環(huán)保倡議書，到社區(qū)分發(fā)。

九月份：

1、開展以“我與環(huán)境”為主題的繪畫展（１－３年級）。

2、３－４年級組織一次環(huán)保主題活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。十月份：

1、國慶開展環(huán)保節(jié)能實(shí)踐體驗(yàn)活動。

2、結(jié)合10月16日世界糧食日，開展“我節(jié)約，我光榮”主題隊(duì)會活動。

3、組織環(huán)保小報(bào)展（４－６年級）。

十一月份： 1、1－２年級組織一次環(huán)保主題活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。

2、環(huán)保征文

十二月份：

1、開展環(huán)境教育教案的評選活動。

2、進(jìn)行環(huán)保工作總結(jié)。

１、