第一篇：寸光陰一寸金

寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返?？墒?，在學(xué)生中間浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。進(jìn)入高二了，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，大多數(shù)能嚴(yán)格要求自己，但是過了一段時(shí)間，就有點(diǎn)松懈了，尤其是自習(xí)時(shí)間，有的學(xué)生不是聊天就是坐在那里發(fā)呆。他們不知道如何利用時(shí)間，不知道珍惜時(shí)間，這種狀況讓我擔(dān)憂?？粗蠛玫臅r(shí)光白白地流走，真是可

惜。因此，設(shè)計(jì)并舉辦這次班會(huì)，就成了我一直想做的事情。

設(shè)計(jì)理念：剛進(jìn)入高二，學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會(huì)抓緊時(shí)間，常常讓時(shí)間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。我們也都懂得時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒，所以，我們今天開展這次班會(huì)。

教育目標(biāo)：希望通過這次活動(dòng)，同學(xué)們知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。

前期準(zhǔn)備：每位學(xué)生課前搜集珍惜時(shí)間的句子，詩詞，名人事跡等等。

活動(dòng)形式：朗誦、表演、主動(dòng)交流、討論等。

活動(dòng)過程：

一、開幕詞

甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候。

甲：燕子飛了，有再來的時(shí)候。乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。乙：它是組成生命的材料。甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。合：它就是——時(shí)間（齊）

甲：同學(xué)們，鐘表滴答那是時(shí)間的聲音。乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。

甲：時(shí)間是不等人的。乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。甲：在這大好的時(shí)光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上。

時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù)，給懶惰者以恥辱。每次我們走進(jìn)走出教室，我們都會(huì)看到走廊里條幅上面的這句話。這句話給我們以什么樣的啟示呢？又帶給我們什么樣的思考呢？

A:時(shí)間可以說是一切事物的主宰。正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落------時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)，時(shí)間設(shè)計(jì)了春，夏，秋，冬的到來與結(jié)束。雖然時(shí)間控制了萬物的生命周期，但在這有限的時(shí)間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個(gè)，就是珍惜時(shí)間

B:我們知道，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄肮怅幩萍?，日月如梭”，這些都是中國的古話。說明時(shí)間是最寶貴的，是無價(jià)之寶。時(shí)間是最公平合理的，它從不多給

誰一份。它給勤勉的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下空虛和懊悔。

昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。

T:合理利用時(shí)間，做時(shí)間的主人，是我們必須面對(duì)的一個(gè)課題。

二、關(guān)于時(shí)間的小故事，發(fā)人深思。

魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；

為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)

間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！?“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用

在工作上?！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用

在了寫作上的緣故。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命?！懊绹苏f，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。

倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！?/p>

大發(fā)明家愛迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研

究，單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。愛迪生 一生只上過三個(gè)月的小

學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與

耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛

迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。

長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立

了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總

計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！?愛迪生常對(duì)助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”

數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就

有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他

說明了：一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須愛惜時(shí)間。

車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻

能自強(qiáng)不息。

車胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫?，就想利用漫漫長夜多讀些

書，好好充實(shí)自己；然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈，有甚么辦法可以突破客

觀條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書本內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見幾只螢

火蟲在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子：他捉來許多螢火蟲，把

它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，因?yàn)榘紫牟己鼙?，可以透出螢火蟲的光，他把這個(gè)

布袋子吊起來，就成了一盞“照明燈”。車胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者。

意大利的杰出的畫家達(dá)·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長明?！?/p>

列夫·托爾斯泰的格言“你沒有有效地使用而放過的那點(diǎn)時(shí)間，是永遠(yuǎn)不能返回的”。還有人

間過達(dá)爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答說：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不

足道的一小段時(shí)間?！边@樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有

成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時(shí)間而得到成果的，他們用珍惜時(shí)間的妙法度過

了他們青春的歲月。美國著名科學(xué)家富蘭克林曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎？那末你就別浪

費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！闭\然，一個(gè)人生命的價(jià)值在于他為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值，但這種創(chuàng)造的價(jià)值卻是隨時(shí)間的延續(xù)來實(shí)現(xiàn)的。試想，歷史上那些為人類創(chuàng)造出許多物質(zhì)財(cái)

富和精神財(cái)富的科學(xué)巨匠文藝大師，哪一個(gè)不是通過“惜時(shí)”把自己的人生體現(xiàn)得豐富而有意

義呢？這里我們還是先聽聽他們自己的體會(huì)吧。歌德是舉世聞名的大詩人，他的自述是他對(duì)

時(shí)間的認(rèn)識(shí)和感情的最好注腳：“時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地?！?/p>

三、交流所搜集的關(guān)于時(shí)間的名言（請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言）

生1：郭沫若說：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是勝利?！?/p>

生2：高爾基說：“時(shí)間最公平合理，它老少無欺，從不多給誰一份。勤勞者能叫時(shí)間

留出串串的果實(shí)，懶惰者，時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空?！?/p>

生3：魯迅說：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長

了人的生命?！?/p>

生4：華羅庚說：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。”

生5：莎士比亞說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！?/p>

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。－－培根

放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋?/p>

任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思

時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤?！R克思

時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西

時(shí)間是偉大的導(dǎo)師?！?克

時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來?！縿e林

時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小

時(shí)?！振憷?/p>

忘掉今天的人將被明天忘掉?！?德

在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。——?jiǎng)e林斯基

從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。____杰弗遜

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?/p>

拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過是行去流水?！s翰· 洛克

利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。---恩格斯

浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。---盧梭

你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料.－－富蘭克林

把活著的每一天看作生命的最后一天.－－海倫·凱勒

普通人只想到如何度過時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。---德國哲學(xué)家 叔本華.黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。---美國作家 馬克·吐溫

人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。---英國劇作家 莎士比亞.敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值?！_(dá)爾文

【英】

即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長。——福爾斯特【英】

001業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨

002黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲

003吾生也有涯，而知也無涯

013 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲

019 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命

020 忘記今天的人將被明天忘記

029 對(duì)活者的人來說，是沒有明天的；死了的人則沒有今天

030 抓住今天，盡可能少的信賴明天

033 除了時(shí)間，什么也不屬于我035 把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣，相見易，相識(shí)難

036 人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息

037 零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)

039 珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值

043 用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來看，時(shí)間就是一種財(cái)富

044 時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡

時(shí)間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)

3、在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生

活?！透β宸?/p>

5、一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東

9、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕

到他們的前面去。

——蘇格拉底

10、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值?！_(dá)

爾文

17、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?/p>

19、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來?！縿e林

20、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四

小時(shí)。——赫胥黎

24、從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠?！芨ミd

31、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?/p>

32、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?/p>

33、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

T:名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也

能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不斷前進(jìn)。

哪位同學(xué)還能記得今日歌？

今日歌

今日復(fù)今日，今日何其少！

今日又不為，此事何時(shí)了？

人生百年幾今日，今日不為真可惜。

若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始！

哪位同學(xué)還能記得明日歌？

明日歌

明日復(fù)明日，明日何其多。

我生待明日，萬事成蹉跎。

世人苦被明日累，唇齒秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。

四、探究珍惜時(shí)間的意義，重新認(rèn)識(shí)“一分鐘”

為什么要珍惜時(shí)間呢？

T：作為一名學(xué)生，心中應(yīng)該時(shí)刻有一字。一分鐘看來很短，可是你知道它能發(fā)揮多大

作用嗎？

著名的孟良崮戰(zhàn)役，搶占制高點(diǎn)就是勝利在一分鐘。（校本教材P106)

生1：一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

生2：一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

生3：一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行 1200米。

生4：一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。

生1：醫(yī)生在搶救危難病人時(shí)，就是爭分奪秒，不知從死神手里奪回了多少人的生命。

生2：在熊熊烈火中，消防隊(duì)員早一分鐘沖上去，就能阻止火勢(shì)的蔓延。

生3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎

樣煉成的》這部不朽名著。

T：時(shí)間就是生命，就是知識(shí)和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長生命。

我們要更加懂得了一分鐘的寶貴。我們必須抓緊每一分鐘，別讓時(shí)間從我們的身邊 溜

走。

愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間無為者——放棄時(shí)間有志著——贏得時(shí)間

閑聊著——消磨時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

勞動(dòng)者——積累時(shí)間好學(xué)者——?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間自滿者——蔑視時(shí)間

五．自我解剖，明白浪費(fèi)時(shí)間的可惜。

大多數(shù)同學(xué)也能抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，可有同學(xué)卻要浪費(fèi)時(shí)間，接下來我們就來欣賞相聲

《時(shí)間與青春。

同學(xué)結(jié)合自己的表現(xiàn)和相聲談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

T:同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少

給你一秒。珍惜不珍惜它。抓緊不抓緊它。就看我們自己。

記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

T:浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。

下面請(qǐng)聽詩朗誦《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間,它是人們生命的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕

跡,人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已所剩無幾,也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲.時(shí)間流逝的無影無蹤,去的快,來的也快,而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人,往往決定著一

個(gè)人一生的命運(yùn).陶淵明曾經(jīng)說過:盛年不努力,一日難再晨.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人.人生

短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間里,取得成功.登上人生的頂峰,談何容易.正因?yàn)槿绱苏湎?/p>

時(shí)間,就顯得異常的重要.每個(gè)成功人士背后,往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會(huì).在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起來的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì).這

樣就使我天天上學(xué)遲到.不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)記憶

力最好的時(shí)候,也是一個(gè)精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了,其余的時(shí)間在讀上幾個(gè)小

時(shí)也比不上早讀的30分鐘吧,后來我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書,確實(shí)比

我在課余時(shí)記得清楚,記得準(zhǔn).我睡覺只是一時(shí)的舒暢,而我讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且

讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，只要我們學(xué)會(huì)利用時(shí)間和珍惜時(shí)間，我相信我們都會(huì)成為有用的人。珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間就是珍惜生命，充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人，到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆過客-----時(shí)間，永遠(yuǎn)相伴在你我的左

右吧。

T:珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間就是珍惜生命，充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒，不要成為

時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人，到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆過客-----時(shí)間，永遠(yuǎn)相伴在你我的左右

吧。希望通過這次活動(dòng)，同學(xué)們知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效

率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。

請(qǐng)記住：時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù)，給懶惰者以恥辱。

本次班會(huì)到此結(jié)束。留給我們的反思不會(huì)結(jié)束。

第二篇：寸光陰觀后感

寸光陰觀后感

“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么……”一曲《父親》瞬間響起，讓多少千兒萬女聯(lián)想到的是自己的父親，也讓其縱然淚下;也是微視頻里的父親一句“給我理一下頭發(fā)，我要去見我的兒子”的深情表達(dá)!

父愛如山，泰山難移。寒冷的清晨，一位姓顧的大爺走進(jìn)理發(fā)店，便言道：小伙子，給我理一下頭發(fā)，我要去見我的兒子。熟不知，一句簡單的話，卻擔(dān)負(fù)著他沉重的心里哀傷，一般人都會(huì)認(rèn)為是上門看望兒子罷了，可背后卻是父子倆早已陰陽兩隔，黑發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。每年的這一天，大爺都會(huì)理好頭發(fā)，帶著水果(供品)去看望兒子，盡管是過年時(shí)節(jié)都沒有大爺這一天穿得整潔，腳步是那樣的緩慢。此時(shí)的他，可能在心底想著：“兒子在那邊等著我，我要堅(jiān)強(qiáng)的邁開腳步走去?！鳖櫞鬆斒菆?jiān)強(qiáng)的，也是懷著生活的熱情過好每一天!

你我相聚，瞬間而已。漆黑的夜晚，顧大爺把理發(fā)小伙邀請(qǐng)到家中，并讓他教導(dǎo)大爺使用平板電腦，只為了能夠隨時(shí)翻看兒子的相片。深夜降臨，大爺坐在床上緩緩發(fā)出聲音：“再給我理一次頭發(fā)，我要去見我兒子。”小伙疑惑道：你頭發(fā)昨天不剛剃過了嗎?慢慢的，剪刀的聲音成了老人慢慢睡去的“催眠曲”，他將永遠(yuǎn)的睡去，也永遠(yuǎn)的和兒子相聚了。

第三篇：光陰

很多時(shí)候，寫字似乎已經(jīng)成了凝固記憶與祭奠自己淌過歲月之后的一種姿態(tài)。當(dāng)那些所有紛擾的念想在指尖下化成一個(gè)個(gè)字符時(shí)，感覺心里是一種澄澈的空去的時(shí)光像落滿了灰塵的錦緞，繡著滿滿的花團(tuán)錦簇，卻是曾經(jīng)的風(fēng)華絕代。

很多年前，我喜歡上惜緣兩個(gè)字。總覺得，人與人相識(shí)，是多么的不容易。所以我們都應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，任何的傷害與錯(cuò)過，都不值得原諒。縱然如此，一路行來，我還是與許多緣分擦肩，所擁有的，也漸次失去。并非因?yàn)椴欢湎В行┚壏肿⒍碎L短。來時(shí)如露，去時(shí)如電，挽不住的，終究是那剎那芳華。時(shí)光蒼白了記憶，歲月淡薄了流年，不知道，是否所有的人生都要這樣的分分合合下去？來來去去，分分合合，一朝相聚一朝離散，錯(cuò)過了就會(huì)遺憾，留戀便會(huì)不舍。行走的歲月里，感嘆著那句“天下沒有不散的宴席”，世事如夢(mèng)，不必執(zhí)著，不必在意，每個(gè)人都有著各自的那一份幸福，我只要能夠擁有屬于我的那一份就好。

都說韶光如夢(mèng)，看慣了秋月春風(fēng)，人生故事本相同，可終究無法割舍一段美麗的相逢。往事就像一場(chǎng)無言的秋紅，流水光陰也不過是梅花三弄?？v算水盡山窮，葉落成空，那老去的年華依舊可以風(fēng)姿萬種?？v算歲月朦朧，天涯西東，依然可以覓尋當(dāng)年遺落的影蹤。花事已過，而我在匆匆時(shí)光里，無端地錯(cuò)過了花期。總以為，那些散落的芬芳，是愛的流轉(zhuǎn)，是對(duì)華年最美的深銘。直到眉宇間，再也尋不見一絲青春的痕跡。才知曉過往許多純凈的恩寵，都還給了流光。是不是每個(gè)人，走到最后，掃盡塵埃，都會(huì)把日子過到一無所有？也許那時(shí)，才能夠在紛擾的人群里，得到安然。

往事就像一座古老的城墻，鋪滿厚厚的苔蘚，可以回憶的實(shí)在不多。時(shí)光的浪濤總是將你我拋得好遠(yuǎn)，若今生有緣重逢，是否還能想起歲月殘留下來的一點(diǎn)記憶。也許每個(gè)人心里都有一種懷舊情節(jié)，仿佛最初的相遇，永遠(yuǎn)都是最美的。無論老去多少年華，我們能記住的，始終是泛黃的昨天。有時(shí)候，翻開一本書，看到扉頁里夾著的一枚落葉都會(huì)欣喜萬分，因?yàn)槿~脈上鏤刻著歲月的印記，也留存著往日的溫情。

歲月總是太過匆忙，往事已不知，蒙上了幾多風(fēng)霜。而我一如從前，擁有這淡淡妝容。不是流光多情地將我照料，而是看過凡塵來往，我早已學(xué)會(huì)了相忘。如果說追憶注定只是悵惘，我又何必再為遠(yuǎn)去的昨天神傷。守著一剪月光的清涼，在平靜的日子里，我真的安然無恙。邂逅一個(gè)人，只需片刻，愛上一個(gè)人，往往會(huì)是一生。萍水相逢隨即轉(zhuǎn)身不是過錯(cuò)，刻骨相愛天荒地老也并非完美。在注定的因緣際遇里，我們真的是別無他法。時(shí)常會(huì)想，做一個(gè)清澈明凈的女子，做一個(gè)淡泊平和的女子，做一個(gè)慈悲善良的女子。

給我一段老時(shí)光，獨(dú)坐在綠苔滋長的木窗下，泡一壺閑茶。不去想，那些走過的歲月，到底多少是真，多少是假。如果可以，我只想做一株遺世的梅花，守著寂寞的年華，在老去的渡口，和某個(gè)歸人，一起靜看日落煙霞?？次覍⑶鍥龅倪^往深埋，獨(dú)倚在禪寂的長榻上，韶光賤，莫辜負(fù)，這樣一個(gè)花事傾城的季節(jié)。看一段老去的光陰，等一場(chǎng)花開的寂寞。

第四篇：光陰飛逝

光陰飛逝，時(shí)光如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，回想起剛來霄云煤礦的青澀，感慨萬千?；厥拙拺训氖菍?duì)之前工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，翹首待行的是對(duì)未來工作的開拓和進(jìn)展。2011年即將過去，2012年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，使工作更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面，更好地完成工作，揚(yáng)長避短。

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組圖：娛樂圈鮮為人知的十大隱形富婆 投資婚姻最成功女星 蘋果2011年十失誤之舉 中國的中產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)狀：格式化優(yōu)雅 順豐試水零售 圖謀便利王國 古馳維修服務(wù)雙重標(biāo)準(zhǔn)遭質(zhì)疑 方舟子：李開復(fù)和唐駿性質(zhì)不一樣 李書福：全球化下的企業(yè)道德

自2011年5月進(jìn)入霄云煤礦后勤科工作以來，我秉承認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考的宗旨，在繁忙的工作之余刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使個(gè)人能力逐步提高。學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程伴隨著我從后勤工作調(diào)入銷售磅房工作之中，盡管崗位有所調(diào)整，但我始終堅(jiān)持在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。

日子在彈指一揮間流逝，在需要總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到時(shí)光匆匆。11月份我分到磅房工作，雖然來的時(shí)間不長，但在各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作?；仡櫾诤笄诳频墓ぷ鬟^程，展望我在新的崗位所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都做好了充足的準(zhǔn)備，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也規(guī)劃好了自己的發(fā)展道路，現(xiàn)對(duì)今年下旬調(diào)入銷售科以來的工作總結(jié)如下：

當(dāng)前，霄云煤礦處于出煤投產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，銷售科的職責(zé)顯得尤為重要。分部領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們新進(jìn)人員的業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，精心組織了一次培訓(xùn)。通過在運(yùn)河煤礦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我們對(duì)新的工作崗位有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解，并熟練掌握了工作流程，以及常見問題的處理方法，也深知作為一名司磅員的職責(zé)以及本職崗位的重要性。

記得12月11日剛分到霄云煤質(zhì)運(yùn)銷分部磅房的時(shí)候，自己很天真的認(rèn)為磅房的職責(zé)只是簡簡單單的稱重，通過這次細(xì)致具體的實(shí)踐學(xué)習(xí)和老同志的講解才知道我之前的理解多么膚淺，可以說學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但學(xué)習(xí)的收獲是巨大的。

本次學(xué)習(xí)別開生面，引人入勝，凸顯了四個(gè)特點(diǎn)。

一、分部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為我們今后工作提出目標(biāo);

這次學(xué)習(xí)，分部領(lǐng)導(dǎo)極其重視，徐經(jīng)理曾跟我們強(qiáng)調(diào)礦上有“兩個(gè)一線”，一是“采煤一線”，再一個(gè)就是“銷售一線”，銷售一線的具體工作的重要性和關(guān)鍵性不言而喻?？梢哉f司磅員在操作鍵盤的彈指間，關(guān)系著我們整個(gè)濟(jì)礦集團(tuán)的利益。我從那時(shí)起深知自己肩上的擔(dān)子及責(zé)任，暗暗在心里樹立了自己的人生目標(biāo)： “腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)”。

二、老同志傾囊相授，為我們盡快適應(yīng)工作提供幫助;

對(duì)于過磅過程中出現(xiàn)的一些靈活性問題，老同志們會(huì)毫無保留的將他們從事司磅員的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，并耐心指導(dǎo)我們?nèi)绾握_掌握過磅的方式方法。在他們一次次認(rèn)真、仔細(xì)的講解中，我深刻的感受到他們對(duì)我們年輕工作者的關(guān)心和愛護(hù)。他們的信念之堅(jiān)定、道路之曲折、局面之復(fù)雜、經(jīng)驗(yàn)之豐富、哲理之深邃、語言之精彩都使我受益良多。

三、細(xì)化職責(zé)，規(guī)范流程，為今后工作建立秩序保證;

通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我了解到了司磅員的工作職責(zé)，首先，也是最基本的工作，需負(fù)責(zé)煤炭物資的過磅計(jì)量;其次，要對(duì)物資的名稱、規(guī)格、毛重、皮重、凈重、運(yùn)輸車輛號(hào)碼、供貨單位編碼單記錄進(jìn)行仔細(xì)的編寫與核對(duì)，并妥善保管貨單存根;再次，負(fù)責(zé)衡器的校對(duì)和維護(hù)保養(yǎng)工作。只有掌握職責(zé)明細(xì)，才能清楚自己該做什么，該怎樣做，該如何健全有序的完成自己的工作。

四、明確態(tài)度，牢記使命，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);

在這次學(xué)習(xí)中，我本著“勤問，勤學(xué)，勤練”的態(tài)度，虛心向老同志請(qǐng)教，做到不懂就問，將理論付諸于實(shí)踐。只有樹立嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度才能學(xué)到有用的知識(shí)，只有牢記自己的職責(zé)和使命才能為企業(yè)做出成績。一個(gè)人能做出多大的貢獻(xiàn)不僅取決于他的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更取決他的政治素養(yǎng)，只有在以后的工作中做到學(xué)以致用，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，做出驕人成績實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

結(jié)合最近的學(xué)習(xí)，我再談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、學(xué)習(xí)并掌握自身業(yè)務(wù)，才能使自己在工作中處于不敗之地;

我清醒的認(rèn)識(shí)到，只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，才能在紛繁復(fù)雜的工作中成為行家理手。一切工作，以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，不斷提升自我綜合素質(zhì)，使自己在面臨困難和質(zhì)疑時(shí)永遠(yuǎn)處于主動(dòng)。我將繼續(xù)繼承并發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神，誠懇地向身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為我們礦上工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

二、勤勉盡職，認(rèn)清形勢(shì)，本職工作任重而道遠(yuǎn);

這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到司磅員的工作流程，同時(shí)也感受到了新形勢(shì)下作為一名司磅員的使命和職責(zé)。勤勉盡職是立身之本。只有滿懷激情地去投入，在不同的工作和挑戰(zhàn)中淬煉自我，才能工作起來游刃有余，輕松自如。

以上是我個(gè)人工作總結(jié)，俗話說：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，過去的鮮花和掌聲是否依舊會(huì)伴隨我們一路前進(jìn)，取決于我們是否具備強(qiáng)烈的責(zé)任感、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和勤勉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神，我相信，只要我們腳踏實(shí)地，拼搏進(jìn)取，依法履職，牢記宗旨，必能創(chuàng)造效益，必能使霄云煤礦在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的良好形勢(shì)下開拓出新的局面。

總結(jié)人：XXX

二一年十二月二十六日

績效考核工作年終總結(jié)

時(shí)光荏苒，2011年在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去一年，內(nèi)心感慨萬千?？偨Y(jié)是一面鏡子，通過總結(jié)可以全面地對(duì)自己的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結(jié)。

一、對(duì)一年來工作的回顧，各項(xiàng)工作的完成情況。過去的一年，績效考核工作在各部門員工的通力配合下，取得長足的進(jìn)步，這與公司領(lǐng)導(dǎo)前期對(duì)員工的績效理念的灌輸是密不可分的。

1、績效一詞已經(jīng)成為了員工關(guān)心的話題，績效考核在某種程度上深入人心，得到了廣大員工的理解與支持。各部門員工從績效考核中得到了實(shí)惠，使得大家積極參與，共同進(jìn)步。

2、員工績效考核從一線員工的質(zhì)量考核、產(chǎn)量考核、執(zhí)行力考核和成本考核等，到管理(計(jì)時(shí))員工的工作內(nèi)容考核全面展開并取得了一定的成效，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性和工作熱情。車間員工的考核數(shù)據(jù)做到了按日提取，例如總裝的成品檢驗(yàn)記錄。

3、在廠長班長和質(zhì)量主管的配合下，考核數(shù)據(jù)做到了及時(shí)準(zhǔn)確，為切實(shí)做到員工考核結(jié)果的準(zhǔn)確性有效性做出的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)沒有達(dá)成的失誤和問題?？v觀整個(gè)10年，考核工作還是有些不足與缺憾。

1、部分考核細(xì)則未做到及時(shí)的修改，脫離客觀實(shí)際，致使個(gè)別部門考核出現(xiàn)了與真實(shí)情況相矛盾的不合理情況。(例如板筋車間的產(chǎn)量考核，由于板筋車間的員工生產(chǎn)任務(wù)是由班長進(jìn)行分配，致使考核過程中的產(chǎn)量指標(biāo)很難確定，出現(xiàn)了個(gè)別的不合理的情況發(fā)生。)

2、個(gè)別員工素質(zhì)低，不能按時(shí)準(zhǔn)確提供考核數(shù)據(jù)，有的員工對(duì)考核反映出的負(fù)績效不能接受，應(yīng)加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。

3、有些本門的員工對(duì)考核懷有排斥心理，對(duì)考核數(shù)據(jù)的提供不給予積極地配合，使工作無法有效開展。

三、下一的工作計(jì)劃與安排?？偨Y(jié)的目的是更好的籌劃和安排下年的工作計(jì)劃。

1、明確工作思路，下一應(yīng)該沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進(jìn)，避免像無頭蒼蠅瞎撞，這樣會(huì)背離考核宗旨而越走越遠(yuǎn)。

2、對(duì)本考核工作中遇到的問題找出解決辦法，例如各部門平均績效出現(xiàn)參差不齊的情況，針對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)在下一逐步引入部門績效，對(duì)不同部門工作績效結(jié)果進(jìn)一步校正;另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理，應(yīng)該針對(duì)出現(xiàn)異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數(shù)量過大的情況，應(yīng)對(duì)其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，作出合理的追加規(guī)定。其他問題也應(yīng)該制定出相應(yīng)的解決辦法。

3、加強(qiáng)績效考核人員的執(zhí)行情況，做到一切從實(shí)際出發(fā)，按數(shù)據(jù)按事實(shí)說話，拿出準(zhǔn)確反映員工工作情況的績效結(jié)果。

4、積極制定11年考核工作計(jì)劃，消除以往考核中的盲點(diǎn)，做到每個(gè)員工都納入考核工作，進(jìn)行合理的績效管理。

新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面。

第五篇：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院2009

班級(jí)

：

姓名：學(xué)號(hào)：

試題共

頁

加

白紙

張

廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院2009——2010學(xué)年第一學(xué)期 《 軍事理論 》課程試題 A卷 答案

一、填空（每空1分，共計(jì)20分）

1、擴(kuò)張型、自衛(wèi)型、聯(lián)盟型和中立型。

2、中國人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)、中國人民武裝警察部隊(duì)和民兵。

3、總體和平、局部戰(zhàn)爭；總體緩和、局部緊張；總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩。4、2001,六。

5、海灣戰(zhàn)爭。

6、義務(wù)兵和志愿兵，民兵和預(yù)備役。

二、判斷題（對(duì)用∨、錯(cuò)用×）（每小題2分，共計(jì)10分）

1、∨

2、×

3、×

4、×

5、×。

三、選擇題（每小題2分，共計(jì)20分）

1、ABCD2、ABC3、AB4、C5、C6、C7、C8、C9、B10、C

四、名詞解釋（每小題3分，共計(jì)15分）

1、國際戰(zhàn)略環(huán)境，是一個(gè)時(shí)期內(nèi)世界各主要國家在矛盾斗爭或合作共處中的全局狀況和總體趨勢(shì)，是國際政治、經(jīng)濟(jì)、軍事形勢(shì)的綜合體現(xiàn)，關(guān)系到國家的生存與發(fā)展，影響一個(gè)國家軍事斗爭的對(duì)象、任務(wù)和目標(biāo)，因而是各個(gè)國家在國際環(huán)境中生存必須首先考察和關(guān)注的外部環(huán)境和條件。

2、軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭、軍隊(duì)和國防基本問題的理性認(rèn)識(shí)，是人們長期從事軍事實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論概括。

3、《兵役法》是指國家關(guān)于公民參加軍隊(duì)和其他武裝組織，或在軍隊(duì)外接受軍事訓(xùn)練的法律。

4、國防法規(guī)是指國家為了加強(qiáng)防務(wù)，尤其是加強(qiáng)武裝力量建設(shè)，用法律形式確定并以國家強(qiáng)制手段保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總稱。

5、軍事高技術(shù)是建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的基礎(chǔ)上,對(duì)武器裝備,軍事理論和作戰(zhàn)樣式的發(fā)展起巨大推動(dòng)作用的那部分高技術(shù)的總稱。

五、簡答題（每小題3分，共計(jì)15分）

1、（1）我國陸軍由步兵、炮兵、裝甲兵、防空兵、陸軍航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、電子對(duì)抗兵9個(gè)兵種組成。（2）海軍由潛艇部隊(duì)、水面艦艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍岸防兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等兵種組成。（3）空軍由航空兵、地空導(dǎo)

彈兵、高射炮兵、空降兵、雷達(dá)兵等兵種組成。

2、（1）多種斗爭形式的角逐、（2）戰(zhàn)爭潛力的轉(zhuǎn)化、（3）綜合國力的抗衡、（4）質(zhì)量建設(shè)的道路、（5）威懾作用的功能。

3、《孫子兵法》、《吳子》、《司馬法》、《尉繚子》、《六韜》、《三略》、《李衛(wèi)公問對(duì)》。

4、（1）無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)爭觀和方法論；（2）人民軍隊(duì)建設(shè)理論；（3）人民戰(zhàn)爭思想；（4）人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；（5）國防建設(shè)理論。

5、偵察監(jiān)視技術(shù)、偽裝與隱身技術(shù)、精確制導(dǎo)技術(shù)、電子戰(zhàn)與信息戰(zhàn)技術(shù)、指揮自動(dòng)化技術(shù)、軍事航天技術(shù)、核生化武器技術(shù)、新概念技術(shù)。

六、論述題（任選一題）（20分）

1、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容談?wù)剬?duì)我國安全問題的思考？

答案要點(diǎn)：

一、我國周邊地理環(huán)境及其對(duì)我國安全的影響

（一）中國是世界上陸海鄰國最多的國家，而且多陸海強(qiáng)鄰，和我們有領(lǐng)土接壤的就有１５個(gè)國家，在國際競(jìng)爭中，鄰國越多，特別是接壤鄰國越多越不利。

（二）同時(shí)，中國及其周邊地區(qū)還是世界上人口最密集，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展最不平衡的地區(qū)。世界上１０個(gè)人口過億的國家有７個(gè)就是在這個(gè)地區(qū)，他們分別是中國、印度，印度尼西亞、俄羅斯、日本、巴基斯坦、孟加拉國。

（三）中國周邊地區(qū)也是世界上大國最集中的地區(qū)，而且多是軍事大國強(qiáng)國，世界上只有５個(gè)國家的軍隊(duì)在１００萬以上，中國、美國、俄羅斯、印度、朝鮮?？梢哉f幾乎都在我們旁邊，或把手伸到了我們周圍。

（三）歷史上我們?cè)投砹_斯、印度、越南、韓國、日本發(fā)生過軍事沖突，它們現(xiàn)在仍然是潛在的軍事對(duì)手。

（四）中國周邊地緣環(huán)境的復(fù)雜性還表現(xiàn)在與鄰國 “剪不斷，理還亂”的領(lǐng)土爭端上。

二、緩和與穩(wěn)定是我國當(dāng)前周邊安全環(huán)境的主流

（一）大規(guī)模外敵入侵的軍事威脅已消除或減弱

（二）發(fā)展了同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系

（三）建立了多邊的區(qū)域合作機(jī)制

（三）解決了與大部分國家的邊界問題

三、我國周邊安全環(huán)境面臨的主要威脅

（一）美國成為影響周邊安全環(huán)境的最主要外部因素

（二）日本對(duì)我國安全存在著潛在和現(xiàn)實(shí)的威脅

（三）印度對(duì)我國領(lǐng)土的侵犯和威脅

（四）周邊其他國家與我國領(lǐng)土爭議及安全威脅

四、我國周邊安全環(huán)境呈現(xiàn)地緣方向上的差異性

（一）從海陸地緣方向看，周邊安全環(huán)境依然呈現(xiàn)出“陸緩海緊”的態(tài)勢(shì)

（二）從東、南、西、北各地緣方向看，周邊安全環(huán)境也呈現(xiàn)出“北穩(wěn)、南和、東緊、西動(dòng)”態(tài)勢(shì)