第一篇：2011年安徽省高考優(yōu)秀作文《時(shí)間在流逝》之二

2011年安徽省高考優(yōu)秀作文《時(shí)間在流逝》之二

時(shí)間在流逝 家在五樓，有好幾扇臨街的窗。天還沒(méi)大亮，依稀聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工在“嘩啦、嘩啦”一下又一下掃大街的聲音。我翻了個(gè)身，調(diào)整一下睡姿，好讓自己睡得更舒服些。似乎沒(méi)多久，嘹亮的起床號(hào)便阻止了我向睡眠的縱深處跋涉，我的意志艱難地掙扎在夢(mèng)與醒的邊緣，拉鋸戰(zhàn)一般，最后當(dāng)然是理智占了上風(fēng)——睜開(kāi)眼的我，把一天二十四個(gè)小時(shí)牢牢握在掌心。

當(dāng)我走在上班路上的時(shí)候，絕對(duì)是精神抖擻，我以端正的態(tài)度昂揚(yáng)的斗志飽滿(mǎn)的熱情投入到當(dāng)天的工作。工作滋養(yǎng) 了我并且極大地豐富了我的人生，我不能不負(fù)責(zé)任漫不經(jīng)心地對(duì)待工作。是誰(shuí)說(shuō)，時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。看似矛盾的話(huà)，充滿(mǎn)了哲理。對(duì)此，我深有感觸。

八小時(shí)之內(nèi)求生存，八小時(shí)之外求發(fā)展。每個(gè)人的興趣愛(ài)好，便是生存之外的發(fā)展吧。下班之后的時(shí)間完全屬于我們自己，怎樣利用八小時(shí)之外的時(shí)間呢？往小里說(shuō)，是時(shí)間偏不偏私的問(wèn)題，往大里說(shuō)，則是拓展生命高度和寬度的問(wèn)題。

好多人很坦然地將八小時(shí)之外的時(shí)光交給酒吧、棋牌、閑聊以及沒(méi)完沒(méi)了的電視劇，名曰，消磨時(shí)間。似乎，時(shí)間是多了去的東西，不消磨掉，便不甘心，唯有消磨才是讓它流逝的最好方式。

我常常佇立窗口，極目遠(yuǎn)眺。我看見(jiàn)太陽(yáng)升起來(lái)，又看見(jiàn)太陽(yáng)落下去；我看見(jiàn)農(nóng)人在播種、在管理、在收割；我看見(jiàn)午后的悠閑時(shí)光里，婦人們?nèi)齼蓛傻佤~(yú)貫進(jìn)入棋牌室；我看見(jiàn)閑散的男人們?cè)谕L(fēng)的樓道斗地主 侃大山，從日出到日暮??

曾經(jīng)，我自以為我很珍惜時(shí)間，我喜歡讀書(shū)，愛(ài)好寫(xiě)作，我不打牌，不聊天，我筆耕不輟。其實(shí)不然，時(shí)間還是不知不覺(jué)地，從我的指縫里，從我的眼眸中，從我的遲疑拖沓間，悄然滑過(guò)。我突然意識(shí)到，不僅僅是一天二十四小時(shí)，便是八小時(shí)之外的時(shí)光，我都不能很好地掌控。比如，我埋頭書(shū)本的那會(huì)兒，心又掛念著構(gòu)思，結(jié)果一個(gè)字沒(méi)有看進(jìn)去，只顧著發(fā)呆；當(dāng)我打開(kāi)文檔，欲敲下隨感的文字時(shí)，我又忍不住流連各大論壇和網(wǎng)站?? 不遠(yuǎn)處的火車(chē)道上，一列燈火通明的火車(chē)呼嘯而來(lái)，我猛然醒悟，時(shí)針已經(jīng)指向零點(diǎn)！子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜！我在屏前坐，鼠標(biāo)如小獸，東奔西走！春光不自留，莫怪東風(fēng)惡。面對(duì)時(shí)間在流逝，我痛惜而又無(wú)奈，唯有空悲切！——當(dāng)真空悲切？

走，干活去，趕在時(shí)間的前面，出發(fā)吧。

第二篇：高考滿(mǎn)分作文 - 時(shí)間在流逝

時(shí)間在流逝

時(shí)間太瘦，指間太寬。時(shí)間總是這樣不知不覺(jué)地從我們的手指縫里溜走，等到我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，抓住的只剩下空氣。時(shí)間是一條單行道，我們?cè)谶@條單行道上奔走著，時(shí)而欣喜的且歌且行，時(shí)而憂(yōu)傷地裹緊衣服默然前行。十幾年，一晃而過(guò)，我們?cè)跁r(shí)間這條單行道上遺失了很多，錯(cuò)過(guò)了很多，也學(xué)會(huì)了很多。人隨著時(shí)間的流逝在成長(zhǎng)，思想隨著時(shí)間的流逝在成熟，夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝在清晰，愛(ài)隨著時(shí)間的流逝在增長(zhǎng)。

時(shí)間在流逝，我們已經(jīng)從小不點(diǎn)變成了大姑娘、大男孩。那些香醇的小熊餅干，甜甜的橙汁，在角落散落著尚未整理好的積木都已經(jīng)不再屬于我們。我只是看著它們留在那一段時(shí)間內(nèi)對(duì)著我永遠(yuǎn)的微笑。我們將要離開(kāi)，去向該去的地方。曾經(jīng)生活過(guò)的校園里不會(huì)再有我們清脆悅耳的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上不會(huì)有我們嬉戲打鬧的聲音，更不會(huì)有我們因?yàn)樯险n鈴響了半天沖刺般地撞進(jìn)教室的破門(mén)聲，也不會(huì)有因?yàn)橄抡n鈴響了半天老師還沉醉書(shū)中我們無(wú)奈的嘆息聲。但是不管過(guò)了多少時(shí)間，我們都會(huì)記得我們走過(guò)的每一段路程。青春無(wú)悔。

時(shí)間在流逝，目標(biāo)越來(lái)越清晰。在很小的時(shí)候，想要當(dāng)一個(gè)雜貨店的老板，當(dāng)時(shí)只是單純的羨慕當(dāng)雜貨店的老板可以擁有吃不完的零食和玩不厭的玩具，還可以和小伙伴們分享。再后來(lái)，大概是10歲的時(shí)候，真真切切的希望自己能夠當(dāng)畫(huà)家，可以描繪出好多好多魅力的事物。嗯，15歲的時(shí)候強(qiáng)烈的想要成為一名教師，那樣就可以和孩子們?cè)谝黄穑啻河礼v，換了永駐。再到現(xiàn)在，想要當(dāng)教師兼職自由撰稿人。想要過(guò)平平淡淡的日子，想要真情實(shí)意的感情，想要讓生活一直平凡下去，從平凡中學(xué)會(huì)珍惜和發(fā)現(xiàn)美麗。隨著時(shí)間的流逝，思想越來(lái)越成熟，夢(mèng)想越來(lái)越接近真實(shí)。

時(shí)間在流逝，對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)從曾經(jīng)的年少不懂事到現(xiàn)在的懂得和珍惜。父親笑起來(lái)眼角不知道從什么時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)了深淺不一的細(xì)紋，母親的兩鬢不知道從什么時(shí)候開(kāi)始有了連黑發(fā)也遮掩不住的霜白。我開(kāi)始后悔和自責(zé)。后悔曾經(jīng)與他們爭(zhēng)吵，自責(zé)自己做了很多不應(yīng)該的事情?？墒牵缃裎沂嵌嗝床簧崴麄兝先?，多么不想自己長(zhǎng)大。如果可以，我希望自己一直是那個(gè)小不點(diǎn)，還要在他們的臂彎里撒嬌，希望他們笑起來(lái)還是那么年輕，系wag他們不會(huì)有白發(fā)。只是，時(shí)間在流逝，我們都無(wú)能為力。如果可以，我會(huì)做一個(gè)溫柔體貼的女兒，陪著母親看八點(diǎn)檔的電視劇，聽(tīng)她手足舞蹈地為我分析劇情；給父親斟一杯酒，在飯桌上聽(tīng)他給我講禮儀。

時(shí)間在流逝，這一切都在過(guò)去，這一切都會(huì)過(guò)去。我們會(huì)成長(zhǎng)、成熟，我們會(huì)越來(lái)越繁茂。記住走過(guò)的每一段路，珍惜所有該珍惜的，自信勇敢地邁向未來(lái)，就能到達(dá)那個(gè)夢(mèng)想的彼岸。

名師點(diǎn)評(píng)：

本文把單調(diào)的生活寫(xiě)得那么傳神，這么細(xì)膩，是非得下一番功夫不可。成長(zhǎng)離不開(kāi)時(shí)間，但一個(gè)高中生的成長(zhǎng)經(jīng)歷又有什么好寫(xiě)的呢？太普通太瑣碎?？勺髡邚娜齻€(gè)方面鋪開(kāi)，先寫(xiě)“身體的成長(zhǎng)”，然后寫(xiě)“思想與夢(mèng)想的成長(zhǎng)”，最后寫(xiě)懂得和學(xué)會(huì)“愛(ài)”，層層推進(jìn)，步步挖掘，原本庸常的東西變得深刻了。這既能避免了按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)“成長(zhǎng)”的老套，又使得文章結(jié)構(gòu)緊湊。

第三篇：時(shí)間在流逝作文(集錦)

時(shí)間在流逝作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的時(shí)間在流逝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間在流逝作文1

時(shí)間如水，生命如歌。

時(shí)間，就仿佛一條長(zhǎng)河，日間奔流，就如同朱自清在他的文章《匆匆》中寫(xiě)的那樣，時(shí)間，在不經(jīng)意間流逝。

在不經(jīng)意間，我已長(zhǎng)大。

過(guò)年的時(shí)候去小學(xué)老師家拜年，和我小學(xué)最要好的好朋友，聽(tīng)老師說(shuō)剛剛來(lái)了以前我們班的兩個(gè)男同學(xué)，還提到了我們，才突然發(fā)現(xiàn)和以前的同學(xué)也已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)了，從老師家出來(lái)，我們?nèi)チ藦V場(chǎng)，我們一邊走，一邊說(shuō)說(shuō)這些年的事，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，我們講了小學(xué)畢業(yè)后的生活，各自的同學(xué)，各自的老師，我們都止不住地思念小學(xué)那段天真純潔的時(shí)光，我知道，當(dāng)我們開(kāi)始回憶童年時(shí)，我們已不可避免地長(zhǎng)大了。

在不經(jīng)意間，他們都已成熟。

每年初四的聚會(huì)，都是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)楹枚嗥綍r(shí)沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面的親人在這一天都會(huì)來(lái)，但今年的人卻特別少。有的是因?yàn)槌鰢?guó)了回不來(lái)，有的是因?yàn)樵诒本﹦傆辛藢殞氁不夭粊?lái)，一時(shí)間，我也升級(jí)成為了小姨，仿佛一起玩鬧的日子還在昨天，而今天就成熟了，真得好快。

在不經(jīng)意間，他們都老了。

或許是許久沒(méi)見(jiàn)了吧，好多人都顯得越加滄桑，大舅姥爺已經(jīng)需要人去挽扶了，姥爺?shù)氖忠查_(kāi)始抖了，就連媽媽的白頭發(fā)也又多了幾根。

是啊，隨著時(shí)間的流逝，每個(gè)人都有了或多或少的變化，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而父母也漸漸老去。

還有半年的時(shí)間，我就十八歲了，終于也到了成人的年紀(jì)，對(duì)未來(lái)，有憧憬、有期待。還記得六年前我即將滿(mǎn)十二歲的時(shí)候，曾在作文中寫(xiě)道：十二歲以后，就要開(kāi)始想好多以前都不會(huì)想的問(wèn)題，既緊張，又興奮，不知不覺(jué)中，六年過(guò)去了，現(xiàn)在面對(duì)未來(lái)，同樣是這種心境，但我明白，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，等待我們的一定是美好。

時(shí)間在流逝作文2

我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著時(shí)間的流逝，漸漸長(zhǎng)大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長(zhǎng)大，他們隨著時(shí)間的流逝而變老．

以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì)考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無(wú)關(guān)．現(xiàn)在，不會(huì)像以前那樣了，在做沒(méi)一件事之前都會(huì)先想到后果．小時(shí)候，我很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以得到壓歲錢(qián)，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮．現(xiàn)在，我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來(lái)團(tuán)圓！以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然．現(xiàn)在才知道他們存在的重要性．

從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛(ài)的伙伴，一份濃厚的師生情．無(wú)助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛(ài)，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵(lì)，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？

曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去，原來(lái)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的，他們并沒(méi)有忘！我們最不希望的時(shí)間流失．但是，又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀．但，大家卻十分珍惜．離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此．因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開(kāi)并不是最后的結(jié)局．我們還經(jīng)常打電話(huà)，寄信．相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們覺(jué)得寄信更有意義些．她曾在信上寫(xiě)到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶．這句話(huà)給我留下了很深的印象，我們都沒(méi)有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此．

因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂(lè)，因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng)，因?yàn)槲业碾x開(kāi)少了一份歡笑，因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn)．雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)．他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖．

時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨．

時(shí)間在流逝作文3

千年之前，蘇軾在《赤壁賦》里發(fā)出感嘆：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?！迸c滾滾不盡的長(zhǎng)江相比起來(lái)，人生不過(guò)須臾。時(shí)間就像浩瀚的長(zhǎng)江，動(dòng)態(tài)的，你只有緊緊跟住它的腳步，才不至于被拋下。只有乘舸中流，與之搏擊，才能感覺(jué)到生命的脈搏，體察到社會(huì)的呼吸，了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀(guān)望，除了徒自傷悲，什么也不會(huì)得到。

面對(duì)流逝的時(shí)間，我們絕不可能另辟蹊徑，唯一可把握的，是合理和充分地利用時(shí)間。這一切的前提，是對(duì)自己的人生有著明確的規(guī)劃，有著堅(jiān)定的信念，即使遭遇挫折，也不能回頭，只能愈挫愈勇。夢(mèng)，總應(yīng)該有，沒(méi)有夢(mèng)想，也就不會(huì)有努力，只會(huì)溫吞水一樣地生活，渾渾噩噩。

時(shí)間對(duì)于不同的人，有著不同的意義。對(duì)于智者來(lái)說(shuō)，它是上天賜予的最好禮物，因?yàn)樗茏屩钦呖吹礁嗟娜松剩瑢W(xué)到更多的知識(shí)，從而令生命和精神走向永恒；但是對(duì)于愚者來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像一段揮之不去的夢(mèng)魘，空虛不實(shí)，沒(méi)有明確目標(biāo)與信念，難免迷失方向，只能麻木虛度，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到再也不能重復(fù)為止。

雖然怎樣定位人生的方向和坐標(biāo)，并不是一件容易的事情，但我始終相信，只要按照自己的信念堅(jiān)定不移地走下去，同樣可以走出一片天地。因?yàn)?，凡是?duì)人生有著明確規(guī)劃的人，對(duì)于時(shí)間的把握往往也會(huì)做得更好，能將時(shí)間的效用發(fā)揮到極致。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的寧越就是很著名的例子。寧越是個(gè)每天扯牛尾巴耕作的農(nóng)人，因不堪勞苦，就詢(xún)問(wèn)他人，怎樣才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書(shū)，讀三十年的書(shū)，就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時(shí)依然不懈苦讀。經(jīng)過(guò)十五年的努力，最終成為周威王的國(guó)師。

盡管我們并不一定要認(rèn)同這樣的人生，但是我們可以從中嘗試著去印證另一種答案，找到人生的另一種詮釋。而這，就是時(shí)間與人生的辯證法。只有善用時(shí)間，人生才有可能富有效率，才有可能讓人生更為精彩生動(dòng)。

時(shí)間在流逝作文4

小的時(shí)候，總是期望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以做許許多多的事情，在大人的眼中，再也不是幼稚的兒童。

而現(xiàn)在，我真的長(zhǎng)大了……

長(zhǎng)大了的我，又總是希望慢點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太快，我沒(méi)有辦法讓時(shí)間走得慢點(diǎn)，甚至讓時(shí)間停住。

——隨筆。

輕輕得打開(kāi)那覆蓋了一層灰塵的精致的盒子，一把已經(jīng)十分陳舊而又像是經(jīng)歷了什么事情似的尺子，靜靜地躺在盒子里，默默地……

我小心翼翼把尺子捧在手里……

時(shí)間的沙漏倒轉(zhuǎn)……

——回憶過(guò)去的往事。

她，走了過(guò)來(lái)，“怎么了？”一句關(guān)切地話(huà)語(yǔ)傳到了我的耳邊。

我抬頭望了望她，向她解釋了傷心的原因：“ 因?yàn)榻裉炜荚?，結(jié)果昨天為復(fù)習(xí)，忘記帶尺子了…… ”

她的表情好象突然變得輕松了起來(lái)……什么嘛，她居然幸災(zāi)樂(lè)禍。

她轉(zhuǎn)身回到自己的座位上，也不知道在干什么事情。我很生氣，心里想：“真不算朋友，也不幫我想辦法，反而自己回到座位上去了！”

這時(shí)，她突然向我走來(lái)，“啪！”的一聲，也不知道是什么聲音，我也沒(méi)有在乎到底發(fā)生了什么，腦子里全是“尺子”的事情……

她伸出了手，將自己剛買(mǎi)的尺子折成了兩半，將其中的一半送給了我……

考試后，我準(zhǔn)備把尺子還給她時(shí)，她已經(jīng)走了，等再次去還給她時(shí)，她說(shuō)她已經(jīng)不需要了，她媽媽那天看到了那把段尺后，狠狠地打了她一頓……

我的心酸了……淚水不住得往出流………

雖然這件事情已經(jīng)早已經(jīng)過(guò)去，但是，我真的好后悔……

輕輕地用布子將灰塵摸去，把它放回原處，它又像是一個(gè)寶盒似的，好象保存著多么珍貴的東西……

是的，這把尺子對(duì)我來(lái)說(shuō)，太重要了，它也是我的無(wú)價(jià)之寶……

————

時(shí)間總是飛快地向前跑著，時(shí)刻都不會(huì)停下……

在時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地從我手中流走的時(shí)候，瞬間也留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

——感慨。

時(shí)間在流逝作文5

每個(gè)人都有父親，但是每個(gè)父親都不一樣，我的父親是比較寵我的人，我也是比較喜歡父親的。

以前我不覺(jué)得父親我多偉大，直到那天，那天正好是我七歲的生日，我和爸爸，還有媽媽?zhuān)艿芤黄鹑ソ加危冶静幌肴?，可知道那有滑滑梯時(shí)，我的心動(dòng)搖了。

我們坐上車(chē)，由于起的太早的原因，我、弟弟、媽媽都睡著了，只有父親一個(gè)人在專(zhuān)注的開(kāi)車(chē)，當(dāng)我睜開(kāi)了眼睛，以及下了高速，我又仔細(xì)看看父親那張疲憊的臉，心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過(guò)的痕跡。

下了車(chē)，我們先去賓館開(kāi)了房間，把我們的東西放在屋里去吃點(diǎn)兒東西，明天去玩滑滑梯以及玻璃橋，我心已經(jīng)開(kāi)始激動(dòng)了，我們到了那兒，試了很多有名的小吃。

第二天我們換上了衣服，去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買(mǎi)好了票，準(zhǔn)備。進(jìn)去時(shí)看到有好多人害怕的走過(guò)去，莫名有種緊張感。

父親也許看到我不敢過(guò)去，就跑到我面前對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)一點(diǎn)兒也不嚇人。哦，你試一下”父親的手指著弟弟摸了摸我的頭說(shuō)：“你看弟弟，多開(kāi)心，你也試試?！?/p>

我牽著父親的手，走到了玻璃橋的地方，我放輕松走了上去，父親說(shuō)：“你可以試著把我的手松開(kāi)，沒(méi)關(guān)系?！?/p>

我過(guò)去了玻璃橋到滑滑梯那兒，就比玻璃橋順暢多了，我和父親穿好防護(hù)準(zhǔn)坐上了滑滑梯，我們倆先下去了，因?yàn)槲覀兦懊嬗泻芏嗳?，?dǎo)致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一只不明生物在我的手上，我害怕極了，哭了出來(lái)，父親看到把那個(gè)不明生物給捏死了，從那時(shí)我便感覺(jué)父親是最偉大的。

父親的皺紋漸漸的變多了看著他有些難受，父親每天很累，我有些心疼父親，但我現(xiàn)在只能用學(xué)習(xí)來(lái)回贈(zèng)父親。

時(shí)間過(guò)的很快過(guò)，父親的皺紋漸漸的變多了，我希望以后父親你可以不用再那么累，只是多陪陪我就心滿(mǎn)意足了，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)好好孝敬您的。

時(shí)間在流逝作文6

不經(jīng)意間的一個(gè)抬頭，什么時(shí)候母親的背駝了，什么時(shí)候母親的頭發(fā)全白了，我竟一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。面對(duì)著瘦弱的母親，什么時(shí)候母親的時(shí)間溜走的？我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，父親的少許頭發(fā)全白了，強(qiáng)壯有力的胳膊現(xiàn)在連拎一瓶飲料都很費(fèi)勁。我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，母親父親對(duì)我的好對(duì)我的愛(ài)，都是他們用他們的青春澆灌了我們，才使我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

其實(shí)，我們現(xiàn)在的幸福生活都源自于父母的努力，如果不是他們，我們還有什么條件站在這里呢？我們就像是一粒種子，父親是土壤，母親是陽(yáng)光和雨露，我們?cè)谕寥览锷?，?jīng)澆灌后才能發(fā)芽，再有溫暖的陽(yáng)光照射，最終才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。我們誰(shuí)能說(shuō)我們離得開(kāi)父母呢？沒(méi)有人。我們從母親身邊長(zhǎng)大，從父親身邊學(xué)習(xí)人生的道理，難道我們誰(shuí)能說(shuō)失去任何一個(gè)人嗎？時(shí)間來(lái)的快，去的更快，快的讓我們來(lái)不及享受母親懷里的溫暖就要離開(kāi)自己獨(dú)立。

但是，在我們還在他們懷里，被溫暖包圍的時(shí)候，和他們歡笑，不要讓時(shí)間流逝的太快，體會(huì)父母的感受，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，失去他們，就像失去了精神的支住，沒(méi)有了他們，就像失去了自己的一切。我們每個(gè)人的時(shí)間都是不同的，我們的時(shí)間和父母的時(shí)間比起來(lái)還很長(zhǎng)，他們把自己的一切都給了我們。他們想讓我們回報(bào)什么呢？不是金錢(qián)，只是一個(gè)大大的擁抱，只是一個(gè)燦爛的笑容，只是一個(gè)滿(mǎn)意的回答。他們給了我們很多很多。

我們成長(zhǎng)中遇到的委屈的事，快樂(lè)的事，傷心的事，就連我們都記不得的事。他們都會(huì)幫我們記在心里，放在心上，在時(shí)間沒(méi)有偷偷溜走的時(shí)候，細(xì)細(xì)的體會(huì)它吧。

不經(jīng)意流逝的時(shí)間。

時(shí)間在流逝作文7

時(shí)間總是過(guò)得那么快，讓人無(wú)可奈何；時(shí)間，怎么也抓不出，有些東西，失去了，才會(huì)感到珍惜……

——題記

多希望，時(shí)間可以過(guò)得慢點(diǎn)。

多希望，可以讓時(shí)間停止或倒退。

一眨眼，就是五年級(jí)，再一眨眼，就要期末了。我，不想讓時(shí)間過(guò)得那么快。

在小時(shí)候的我來(lái)看，五年級(jí)、六年級(jí)是多么的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不覺(jué)得，反而感覺(jué)，時(shí)間，為什么過(guò)得那么快？說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想上六年級(jí)，因?yàn)橐簧贤?，就要畢業(yè)了。

畢業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的字眼，閉上眼睛，往事在我的眼前浮動(dòng)，多么不想讓時(shí)間過(guò)去，我想伸手去抓住它，可一切都是徒勞。

還記得第一次被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝下午茶”。

“是他先來(lái)煩我的！”那是三年級(jí)的我，因?yàn)楹屯酪淮巍叭司€(xiàn)”的問(wèn)題，而大吵一架，甚至動(dòng)粗，莊老師一掃和藹的態(tài)度，嚴(yán)肅地盯著我：“我問(wèn)你，是友情重要，還是那些雞毛蒜皮的事重要？”我愣住了，不知道該怎么說(shuō)好。“一次小擦碰不算什么，傷口總有愈合的時(shí)候，友情呢？也許你過(guò)了小學(xué)就再也見(jiàn)不到他了。”“這……”我低著頭，看著自己的腳，無(wú)話(huà)可說(shuō)。

往事一件件浮現(xiàn)在眼前，我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)和同學(xué)的打打鬧鬧，其實(shí)也記錄了我們的情感，多想回到過(guò)去??！正如王錚亮的“時(shí)間都去哪了”一樣。

是啊，時(shí)間都去哪了，雖然時(shí)間是殘酷的，但，總能讓人悟出一些道理，人總在成長(zhǎng)，都會(huì)犯錯(cuò)誤，要踏踏實(shí)實(shí)的做人；踏踏實(shí)實(shí)的努力，總會(huì)體會(huì)到：世間凡人皆庸于懶，天下才子皆毀于傲，所以，越是強(qiáng)大，越要謙卑；知道的越多，越要覺(jué)得自己知道的不夠，越要去學(xué)習(xí)！

所以還是要把自己當(dāng)傻子和笨蛋比較好，傻子笨蛋才不會(huì)糾結(jié)與自己的驕傲和面子，如果他們想做到什么，只會(huì)想著比別人付出更多的努力！為了自己的夢(mèng)想！

時(shí)間在流逝作文8

你試過(guò)全身心的去愛(ài)一個(gè)人，卻要全身心的忘記嗎？你知不知道這世界有一種痛，痛入骨髓，痛徹心扉？這種痛你體會(huì)過(guò)嗎？

沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不要信誓旦旦說(shuō)著謊言，我曾試著觀(guān)察你，以前看你說(shuō)個(gè)謊話(huà)結(jié)結(jié)巴巴滿(mǎn)臉通紅的樣子，我捧腹大笑，而現(xiàn)如今再觀(guān)察你卻發(fā)現(xiàn)你說(shuō)謊說(shuō)的越來(lái)越風(fēng)輕云淡，似乎說(shuō)的人不是你，我驀然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不是當(dāng)初的那個(gè)單純少年……曾經(jīng)的單純，不顧一切的守護(hù)，換來(lái)的卻是這樣的結(jié)局，突然想起一句話(huà)：“原來(lái)一個(gè)一無(wú)所有的人去守護(hù)另一個(gè)一無(wú)所有的人，結(jié)局會(huì)是這樣痛?！睍r(shí)間的流逝，來(lái)洗滌舊跡，留下的僅是淡紅色的血跡和淋漓著鮮血的心。

若你早已與她人兩心同何苦惹我錯(cuò)付了情衷，難道看我失魂落魄你竟然心動(dòng)？所幸經(jīng)年漂浮紅塵中，這顆心早已千瘡百孔，忘記，談何容易，一個(gè)忘字僅有七畫(huà)，卻讓多少人痛不欲生？一個(gè)情字，又讓多少人為愛(ài)所困？？

人吶，就是這樣的復(fù)雜，這樣的`矛盾，我是一個(gè)很奇怪的人，憂(yōu)郁是我的本性，開(kāi)朗是我的表面，我一直期待著，期待著有那么一個(gè)人可以一直陪著我，曾有朋友問(wèn)我：“你為什么不說(shuō)話(huà)？”我答道：“有必要嗎？”我心里卻在說(shuō)“我會(huì)給你們?nèi)锹闊?/p>

我努力的融入一個(gè)集體，為的就是不想孤單卻又怕給你們?nèi)锹闊液ε伦约阂粋€(gè)人，那種感覺(jué)像是被全世界拋棄了一樣，我真的很怕，其實(shí)我希望能有一人一直陪著我，只要陪著我就夠了，可就連這樣的愿望我都實(shí)現(xiàn)不了，難道這個(gè)要求過(guò)分嗎？末了，我想或許是吧……

嗯…就這樣吧…沒(méi)什么好說(shuō)的了…

時(shí)間在流逝作文9

時(shí)間悄悄滴離開(kāi)，眨眼間我們由無(wú)知的小屁孩變成有義務(wù)的青年。在這眨眼間，我們的喜、怒、哀又有多少在我們的腦海中流轉(zhuǎn)著。

時(shí)代的發(fā)展，曾經(jīng)科學(xué)家也保存人們自己美好的回憶，發(fā)明了黑白膠片相機(jī)，它能喚走記憶，但時(shí)間流逝，照片也泛黃、模糊。數(shù)碼技術(shù)更新也被稀釋?zhuān)洃浛偟植贿^(guò)流逝。

時(shí)間流逝，我感到了害怕。因?yàn)闀r(shí)間會(huì)帶走我所有最?lèi)?ài)的額東西。在這段日子里，爸爸變老速度加快了許多。面上的皺紋插進(jìn)了他的面頰，頭發(fā)也變得稀疏。以前大方、隨意的心態(tài)也變成遲疑和爭(zhēng)執(zhí)。時(shí)間流逝，不得不說(shuō)他真的上年紀(jì)了。但在我心中你依然成熟穩(wěn)重。

時(shí)間流逝，我也感到幸福。從小到大，爸媽的愛(ài)一直保護(hù)著我，傳授我生活技巧，讓我能在這社會(huì)上立足。

時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著，我真想在這一秒停下來(lái)，讓我停下筆，感受一下我曾經(jīng)多少次在這一秒失去報(bào)答愛(ài)意的一面‘時(shí)間流逝，我真想自己是一直小鳥(niǎo)，在天空毫無(wú)阻礙地往前飛，珍惜自己的分分秒秒，死在拼搏與付出當(dāng)中。我也想是太陽(yáng)，用我光芒、照耀著大地，讓需要我的地方，讓珍惜分分秒秒呼吸植物交換的一個(gè)大營(yíng)救。為世界生命添上一段完美的句號(hào)。

記憶抵不過(guò)流逝，想象的東西只不過(guò)是一個(gè)假想，它總會(huì)讓人迷茫，迷茫在糊里糊涂的離去。但在現(xiàn)實(shí)的世界里，我們想要什么，做什么，不要讓自己的夢(mèng)想變成假想。

時(shí)間歷時(shí)很可怕，所以我們要珍惜。不要讓它一晃而過(guò)。我們要把過(guò)去的補(bǔ)上來(lái)，現(xiàn)在的保持住。那么，就算是失去，我們也得到了不死的精神記憶。

再美的花也會(huì)凋謝，再長(zhǎng)命的生物也會(huì)死亡，再美的世界也有羞事發(fā)生。抓緊時(shí)間，不要讓時(shí)間溜走，溜了也要追。讓生命往前沖。

時(shí)間在流逝作文10

漸漸地，我們長(zhǎng)大了；漸漸地，我們學(xué)會(huì)思考了；漸漸地，我們會(huì)愛(ài)上某些事物了。但又漸漸地，忘了回憶中事物的原味。

雖說(shuō)小時(shí)候的記憶是不完整的，是碎片，零零散散。但也應(yīng)記得一些人，一些事。

你是否會(huì)停下來(lái)，回想童年記憶，回憶那原味的夏天？你是否會(huì)在某一地點(diǎn)，停住腳步，隨后內(nèi)心澎湃？—那是童年記憶中多次出現(xiàn)的風(fēng)景。你是否會(huì)在與某位久久不見(jiàn)的朋友擦肩而過(guò)時(shí)，停下，回頭，驚奇的說(shuō)：“我們以前見(jiàn)過(guò)么？”…

有些東西會(huì)忘記，但當(dāng)你再次看見(jiàn)它的時(shí)候，內(nèi)心深處的感覺(jué)會(huì)使你壓抑，然后一驚：我的生命中出現(xiàn)過(guò)他（她，它）！

時(shí)間流逝，我們慢慢地從記憶中走出，學(xué)會(huì)了坐在一旁思考。

我們失去了什么，又得到了什么？我們放棄了什么，又期待什么？我們渴望得到什么，卻又得不到什么？思緒很亂，如麻。

那不如從開(kāi)始想想。

我們得到了這唯一、不可復(fù)制的生命、命運(yùn)，期待一生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、瀟灑自在，卻又得不到這種妄想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。我們失去的是時(shí)間，放棄了容顏美貌，讓它隨時(shí)間衰老，因?yàn)槲覀兛释氖菍?shí)現(xiàn)生命存在的意義！

且愛(ài)且珍惜。但愛(ài)久了，就會(huì)忘記么？

喜歡是想得到，愛(ài)是要付出。他們說(shuō)沒(méi)有太長(zhǎng)久且唯一的愛(ài)，愛(ài)久了，喜歡的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)忘記。是因?yàn)榱?xí)慣了么？習(xí)慣了對(duì)它的關(guān)注，習(xí)慣了對(duì)它的付出，習(xí)慣了內(nèi)心有一個(gè)位置留給他。它不會(huì)變，變的只是你內(nèi)心從開(kāi)始對(duì)他的愛(ài)或喜歡變成了后來(lái)的習(xí)慣。

我的朋友問(wèn)我，如果以后你不愛(ài)他了，我再說(shuō)出他的名字，你會(huì)記得么？

說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)我的心口一縮，隱隱有些痛?！澳菚r(shí)候，你再提起他的時(shí)候，我會(huì)想起他，想起他的…”

想起他的所有，我的記憶愛(ài)過(guò)他。

時(shí)間漸逝，流年溜走，我們到最后都是怎樣，無(wú)可知曉。只想在多年以后，想起那些人，那些事，那風(fēng)景時(shí)，好好哭一場(chǎng)，因?yàn)椤?/p>

因?yàn)?，時(shí)間流逝，那原味，還在心頭。心，會(huì)痛。

時(shí)間在流逝作文11

上午的時(shí)候在閨蜜群里和好友說(shuō)，轉(zhuǎn)眼間又是一年過(guò)去了，再有倆天又跨年了！好有親說(shuō)，是啊，今年是感覺(jué)過(guò)的最快的一年！

記憶中好像還是正月里，大家在家里躲避疫情，就是想著做涼皮，做一些小吃之類(lèi)的，打發(fā)時(shí)間，可是不知不覺(jué)就又到了一年的年終！

記得在我們小的時(shí)候經(jīng)常能夠?qū)W到的知識(shí)就是，到了2020年就是全民奔小康的時(shí)候！如今，2020年已經(jīng)接近尾聲了，再過(guò)兩天就得迎來(lái)2021年了！

還想過(guò)去的2020年，奔小康什么的，沒(méi)有特別的感受到，但是卻真確地感受到了時(shí)光的匆匆流逝！

正月里好像就在家里日復(fù)一日的蹲過(guò)去了，雖然就是住到后邊，感覺(jué)所有的人心里都長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，但是大家心里都有一個(gè)信念，不能給祖國(guó)添亂，在家就是做貢獻(xiàn)！

疫情稍微緩和的時(shí)候，自己有幸回到娘家住了一個(gè)月，然后又是回到家，每天輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，值得慶幸的是，小臭那個(gè)時(shí)候是幼兒園不用上網(wǎng)課！再后來(lái)就是開(kāi)學(xué)，幼兒園的接近尾聲，小學(xué)的升入一年級(jí)，時(shí)間好像就在這樣的瑣碎事情中，匆匆流逝了！

不知不覺(jué)又到了寒假，孩子們快考試的時(shí)候，一年好像就這樣匆匆的過(guò)去了，還想這一年，自己也不知道自己收獲了什么，好像到了跨年的時(shí)候，真切能夠感受到就是年齡的增長(zhǎng)！

都說(shuō)歲月是一把殺豬刀，時(shí)間的流逝真的是太快了了，每當(dāng)想到這些的時(shí)候，自己總是忍不住在想，我們還是踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)日子吧！，好好的珍惜時(shí)間的流逝吧！

要不一不留神時(shí)間就這樣過(guò)去了，再過(guò)兩年，我們好像就應(yīng)該步入老年了，一輩子好像也就這樣過(guò)去了！這樣想的話(huà)，真的是心有不甘！

所以我們真希望每個(gè)人能夠做到好好珍惜時(shí)間！在人生有限的時(shí)間里，我們能夠過(guò)的，更加的有意義，有價(jià)值！

時(shí)間在流逝作文12

3000年，瘋狂博士發(fā)明了異度空間，這個(gè)空間的特點(diǎn)是：沒(méi)有時(shí)間的存在，也就是無(wú)時(shí)間空間。只要人們通過(guò)他發(fā)明的分子化轉(zhuǎn)移機(jī)，就能使自己分子化，進(jìn)行空間轉(zhuǎn)移。但他的發(fā)明也有缺點(diǎn)，就是如果已經(jīng)轉(zhuǎn)移到異度空間中的人想重新回到正常時(shí)空，那就將會(huì)使自己的衰老時(shí)間時(shí)間提前0.5倍，所以沒(méi)有人想成為他的第一個(gè)試驗(yàn)品。于是瘋狂博士決定自己親自一試……

通過(guò)分子化，他順利地轉(zhuǎn)移到異度空間，并在那里安居樂(lè)業(yè)。

異度空間內(nèi)，景致優(yōu)美迷人，一座座山峰連綿不斷，一條條河流清澈見(jiàn)底。異度空間簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的天堂，不，應(yīng)該比天堂還更美麗?？臻g仿照地球的環(huán)境，地球上有許許多多、千奇百怪的生物，而空間也有這些生物，甚至還有一些地球上沒(méi)有的生物。金剛在山谷間咆哮，六臂猿在一棵棵參天大樹(shù)間穿梭，只留下一群敏捷的身影，九尾火狐擺動(dòng)著它那燃燒著熊熊火焰的尾巴，七星神龍?jiān)谔炜罩凶杂傻匕肯琛?/p>

這里不但擁有神奇的生物，還有著與地球一樣的發(fā)達(dá)科技，但是地球上的人們?yōu)榱俗非蟾叨瓤萍及l(fā)達(dá)，嚴(yán)重污染了環(huán)境而這里卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)勃勃的景象。瘋狂博士甚至把這里當(dāng)成了自己的家。然而他沒(méi)有想到，這里將馬上變成一片地獄，而問(wèn)題就出在他最得意的無(wú)時(shí)間上。

因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，所以導(dǎo)致沒(méi)有新的生命誕生，導(dǎo)致生物們不懂得自己的生命不是永恒的，只是沒(méi)有時(shí)間的感覺(jué)……

就在這個(gè)空間快要滅亡的前一天，瘋狂博士敏銳地察覺(jué)到了危險(xiǎn)的信號(hào)，重新轉(zhuǎn)移回了地球，望著即將滅亡的異度空間，他醒悟了：沒(méi)有時(shí)間是不可能的，因?yàn)槟菢訒?huì)造成不可預(yù)知的結(jié)果……

時(shí)間在流逝作文13

歲月極美，在于它必然流逝。看到的只是春花與秋月，夏日和冬雪。時(shí)間龐大，在于它永不停歇?；赝囊堰^(guò)韶華與光陰，背影和殘缺。

一生的時(shí)間是多么的短暫，活到老矣，想著這一生的歲月竟然可以如此安然讀過(guò)，這快樂(lè)，如同兒時(shí)記憶里的，幻想千紙鶴能夠有朝一日翱翔天空的喜悅，這時(shí)間，也駕著千紙鶴，伴隨著夢(mèng)想飛到遠(yuǎn)方，那么請(qǐng)你告訴我，我的時(shí)間是什么。是快樂(lè)？是夢(mèng)想？我來(lái)問(wèn)你，你的時(shí)間是什么？

兒時(shí)的我只想長(zhǎng)大，卻不知大人的煩惱，卻不知長(zhǎng)大的責(zé)任，卻不知無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子在往后的日子里難以輕松得到。悠游田間捕捉青蛙蜻蜓，穿梭山林采摘花果草木，好一個(gè)不畏浮云遮望眼的年代。那末，我的時(shí)間是什么。是奔跑？是跳躍？我來(lái)問(wèn)你，你的時(shí)間是什么？

青年的我恨不得趕快長(zhǎng)胡子，渴望男子氣概，渴望遇到心儀的可人，渴望一份純真的愛(ài)戀，渴望生活中充滿(mǎn)了創(chuàng)造?？墒乔嗄甑奈遥瑓s總愛(ài)苦思冥想人生，終日哀愁，萌動(dòng)的年代，心和心之間都在不斷跳動(dòng)，因?yàn)橐痪湟蛔值膼烹[可以悲思的人，讀得懂詩(shī)詞歌賦，在無(wú)邊絲雨細(xì)如愁的夏夜獨(dú)自徘徊。那末，我的時(shí)間是什么。是悲傷？是孤獨(dú)？我來(lái)問(wèn)你，你的時(shí)間是什么？

我還沒(méi)到那中年，不知會(huì)否將染黑自己的頭發(fā)，偷偷的告訴自己：一半了人生，一半了成就了嗎？我想，時(shí)間是一個(gè)機(jī)器，能夠分解一切靈魂和肉體，讓我們不愿去提及它，人到中年，最不愿提起的就是時(shí)間。

而到了老年呢？那時(shí)的“成長(zhǎng)”已然不是一種蛻變，失去了的是舊的，可惜再來(lái)的不再是新的。終于可以和孩子一樣了，在心靈的領(lǐng)域里都自由了很多。那末，時(shí)間就是最好的朋友，它能告訴你一切。人到老年，最不愿忘記的就是時(shí)間。

出生是時(shí)間的開(kāi)始，是最明確的一場(chǎng)旅行。死亡是時(shí)間的結(jié)束，是另一場(chǎng)旅行的出發(fā)。那末，你的時(shí)間是什么？

時(shí)間在流逝作文14

時(shí)間慢慢挪移，我覺(jué)得很傷心。

沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。

自從升了六年級(jí)之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越針對(duì)我了，我也覺(jué)得好痛苦。

上次和心機(jī)女鬧了矛盾和好之后，說(shuō)真的，我并沒(méi)有真心去對(duì)待她，我覺(jué)得或許表面和好了，內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料，她只要看到我成績(jī)比她好，她就很不服氣；她成績(jī)比我好，就在我面前炫耀，還有點(diǎn)奚落我的感覺(jué)。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服，就覺(jué)得她怎么能這樣？這次我肩上有一條被割了的印子，是不小心劃到的，然后她就說(shuō)是班上男同學(xué)怎么怎么的，我氣不過(guò)，而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去，我就氣憤的回答了她一句：“你可不可以不要亂說(shuō)？”沒(méi)想到她還在自顧自的說(shuō)，我就拉著我的好朋友走了，這簡(jiǎn)直欺人太甚，太過(guò)分了！

從四月份我就借給暴力女幾本課本，才開(kāi)始約定的是五月一日還我，她說(shuō)她沒(méi)看完，五月二十五日再還我，好吧再給她一次機(jī)會(huì)，結(jié)果又忘記帶了，隔了一個(gè)星期才還給我，而且只有兩本，我就問(wèn)她：“我另外幾本呢？”“我給了你的！”“你絕對(duì)沒(méi)給我?！闭娴?，她確實(shí)沒(méi)給過(guò)我，每次我去找她還的時(shí)候都說(shuō)沒(méi)帶，怎么可能給了我？我做什么也沒(méi)有想到會(huì)是這樣的結(jié)局：借了東西不還，還抵賴(lài)。那我當(dāng)初就不該借你，那是因?yàn)橄嘈拍悴沤璧?，結(jié)果呢？

我覺(jué)得我和班長(zhǎng)很多時(shí)候都合不來(lái)，以前可以一張嘴對(duì)話(huà)就吵起來(lái)，沒(méi)有什么間隙，各說(shuō)各的。你別看她是個(gè)班長(zhǎng)，有的時(shí)候交下來(lái)的任務(wù)，都拋給我這個(gè)副班長(zhǎng)做，在我們面前趾高氣揚(yáng)，在其他強(qiáng)大的人的面前卻又渺小的可怕。對(duì)于她，我是覺(jué)得她有一種偽裝的成分在里面，有的時(shí)候都不想跟她講話(huà)。

經(jīng)過(guò)了這么多的坎坷，我自己悟出了一個(gè)道理|：珍惜真正的友誼，堅(jiān)守內(nèi)心的純潔善良！

時(shí)間在流逝作文15

今天也是突然有感而發(fā)。最近的我，再次看回以前寫(xiě)的作文，包括他寫(xiě)的作文。一切感覺(jué)都那么歷歷在目，可那些感情卻已消失得無(wú)影無(wú)蹤。真的是完全消失了嗎？我不知道。

上了中學(xué)的我，每一年都在改變。而今年，我也改變了；今年，一切都變得不一樣了。說(shuō)說(shuō)那位稱(chēng)為翔的師傅。嗯，對(duì)，就是師傅。今年年中，我對(duì)他不滿(mǎn)很久了，我寫(xiě)在這，也是因?yàn)橹溃辉贂?huì)偶爾想起，原來(lái)還有這么一個(gè)我。

有了女朋友就是不一樣啦！雖然每天聊天我會(huì)嫌煩，可是一旦開(kāi)始不聊天的時(shí)候，我卻不習(xí)慣了。但是，現(xiàn)在已經(jīng)太遲了。我已經(jīng)習(xí)慣了這一切。我偶爾會(huì)想，這個(gè)世界就是如此。你再怎么對(duì)別人好，別人不把你當(dāng)一回事，你又能怎樣？

走在中學(xué)的道路上，我也明白了一件事。不能輕易喜歡上任何一個(gè)人。對(duì)，是任何一個(gè)人，都不能。畢竟，說(shuō)喜歡我的人，會(huì)等我的人，都最候走了。可是，雖然我會(huì)難免悲傷，卻想著走得好這件事。他們能和自己心儀的人也同時(shí)有著喜歡他們的人在一起，有何不可？

留在原地的，只有我自己。

一個(gè)人有什么不好？沒(méi)有。

只是被利用罷了。對(duì)，只是這樣。我已經(jīng)開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)了。我已經(jīng)可以成為別人的支柱了，盡管偶爾我會(huì)覺(jué)得，為什么非我不可？我只想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活啊。每個(gè)人都能依賴(lài)我，我很開(kāi)心。卻在這同時(shí)，也有人在利用。我已經(jīng)分不清了。算了，就這樣吧。我可能就是為此而生的。

一直被依賴(lài)，利用的我，能依賴(lài)誰(shuí)？一直以來(lái)依賴(lài)的人，都不見(jiàn)了，消失了。嗯，只有我自己了！

時(shí)間依然在流逝，我現(xiàn)在的這份感情，或許在某一天又會(huì)消失了。而此時(shí)此刻，我只想沉浸在，無(wú)聲的時(shí)間。

時(shí)間，慢些吧。

第四篇：時(shí)間在流逝作文

時(shí)間在流逝作文9篇

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)間在流逝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間在流逝作文1

一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了，我們的新課都上完了，全部課程都進(jìn)入復(fù)習(xí)該段。今天上午是語(yǔ)文，放學(xué)時(shí)老師布置了語(yǔ)文“全程練習(xí)”，還要把這個(gè)單元的書(shū)全部讀完。我的“乖乖”。下午兩點(diǎn)半，我們剛把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)。英語(yǔ)老師就來(lái)了，下課時(shí)布置的作業(yè)是寫(xiě)這個(gè)單元的英語(yǔ)單詞，還要做基礎(chǔ)訓(xùn)練，我的“媽媽呀”。第二節(jié)課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，放學(xué)時(shí)老師說(shuō)：“今天晚上做一個(gè)“全程練習(xí)”。我的“乖乖隆的咚”。

這么多的作業(yè)，怎么作的完。時(shí)間在流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時(shí)候，語(yǔ)文“全程練習(xí)”剛剛做完。洗完臉和腳，又拿起作業(yè)本，看來(lái)今天晚上又要晚睡了。也不知什么時(shí)候，作業(yè)終于都做完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心頭不由得一種愉悅之情涌上心頭。抬頭看看壁上的掛鐘，已是晚上九點(diǎn)半了。

時(shí)間在流逝，帶走了煩惱和憂(yōu)愁，留下的是喜悅和收獲。我打了哈欠，睡在床上，日歷鐘“噠噠噠”聲音伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

時(shí)間在流逝作文2

俗話(huà)說(shuō)似箭，日月如梭。六年的時(shí)間里每一分每一秒已經(jīng)白白的被無(wú)知的少年我給浪費(fèi)了。記得媽媽曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間如一滴光陰水滴在蒼蒼茫茫的大海里在?！奔词宫F(xiàn)想去追回這六年來(lái)被我一點(diǎn)一滴浪費(fèi)的時(shí)間也無(wú)能為力了。

在我上課開(kāi)小差的時(shí)候，時(shí)間從那一瞬間閃過(guò)；在我玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我身后溜過(guò)在我想抓住時(shí)間的那一剎間已經(jīng)來(lái)不及了。現(xiàn)在的我終于能理解朱自清為什么寫(xiě)《匆匆》這篇散文了。時(shí)間過(guò)的是快，但如果你去珍惜每一天你就不會(huì)后悔。我準(zhǔn)備用我的9年時(shí)間去補(bǔ)償這個(gè)六年的損失，要從一個(gè)差生變成老師心中的好學(xué)生。其實(shí)也不是笨啦，就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

六年時(shí)間從我手中流逝，放心吧我以后會(huì)充分利用時(shí)間的。

時(shí)間在流逝作文3

不知道為什么生活總是這么累，也不知道天天都在忙些什么，看著窗外的.葉子一片一片的往下掉，有的甚至還是那些生命旺盛的葉子。

人總是那么忙碌，成天都不知在做些什么，睡一覺(jué)起來(lái)一提那就過(guò)去了，時(shí)間飛逝，有誰(shuí)可以帶走我的思緒？

青青的草原上有我們的足跡，在太陽(yáng)的照射下，我們懶洋洋的做著廣播體操，在烏云的伴隨下，我們跑著25×8，這里有我們的笑聲，我們的嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人舍得去刷洗它，因?yàn)槟抢锎媪糁鴮儆谖覀兊幕貞洝?/p>

以前我們都是一個(gè)個(gè)笑baby，心中從不裝有任何事情，只想著快樂(lè)，只懂得開(kāi)心，在臉上刻畫(huà)著各式各樣的笑臉，不愿有一絲的悲傷，將那笑容存留在心中……

放下筆，端起那杯咖啡，不知她是苦是甜……

時(shí)間流逝，等待下一個(gè)花開(kāi)花落……

時(shí)間在流逝作文4

時(shí)間會(huì)在不經(jīng)意間流失，就像流水一樣，想阻止可越阻止流失的越快，記憶越快忘卻。不如讓時(shí)間自己流失，珍惜現(xiàn)在。

還記得周末媽媽帶你去游玩，你撒嬌地求媽媽玩摩天輪的時(shí)候嗎？還記得父母辛苦地教你寫(xiě)字嗎？還記得兒童節(jié)的時(shí)候你經(jīng)過(guò)了多天的努力在舞臺(tái)上穿著絢麗的服裝表演，臺(tái)下的觀(guān)眾都在為你鼓掌，父母為你驕傲的時(shí)候嗎？這些過(guò)往的種種早已在心里刻下了深深的烙印，就趁現(xiàn)在等時(shí)間還沒(méi)晚的時(shí)候去完成自己想做卻又害怕因而多年沒(méi)做的事，不要等時(shí)間晚了再后悔。每次的回憶記得牢牢的，決不讓它隨著時(shí)間在你的腦子里慢慢消失。先下手為強(qiáng)，不讓時(shí)間把這一切奪走，時(shí)間一旦過(guò)了就像雨滴落在地上一去不復(fù)回。

時(shí)間的流失讓我們痛苦，但是新的記憶新的快樂(lè)讓我們開(kāi)心，好好珍惜時(shí)間吧，把過(guò)去的種種牢記在心里，迎接新的記憶吧！

時(shí)間在流逝作文5

一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了，我們的新課都上完了，全部課程都進(jìn)入復(fù)習(xí)該段。今天上午是語(yǔ)文，放學(xué)時(shí)老師布置了語(yǔ)文“全程練習(xí)”，還要把這個(gè)單元的書(shū)全部讀完。我的“乖乖”。下午還不到一點(diǎn)半，我們剛剛把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)。英語(yǔ)老師就來(lái)了，下課時(shí)布置的作業(yè)是寫(xiě)這個(gè)單元的英語(yǔ)單詞，還要做基礎(chǔ)訓(xùn)練，我的“媽媽呀”。第二節(jié)課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，放學(xué)時(shí)老師說(shuō)：“今天晚上做三個(gè)“全程練習(xí)”。我的“乖乖隆的咚”。

這么多的作業(yè)，怎么作的完。時(shí)間在流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時(shí)候，語(yǔ)文“全程練習(xí)”剛剛做完。洗完臉和腳，又拿起作業(yè)本，看來(lái)今天晚上又要熬夜了。也不知什么時(shí)候，作業(yè)終于都做完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心頭不由得一種愉悅之情涌上心頭。抬頭看看壁上的掛鐘，已是晚上十點(diǎn)半了。

時(shí)間在流逝，帶走了煩惱和憂(yōu)愁，留下的是喜悅和收獲。我打了哈欠，睡在床上，日歷鐘“噠噠噠”聲音伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

時(shí)間在流逝作文6

時(shí)間靜靜地溜走了，世界悄悄地變了，我們也慢慢地長(zhǎng)大了。過(guò)去的每一分鐘也將成為了歷史。為何我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？

時(shí)間流逝?；貞浤菚r(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，踏入小學(xué)大門(mén)。跟著老師學(xué)著“a，o，e”。在那時(shí)，我們每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。轉(zhuǎn)眼間，我們已是初中生了。

時(shí)間流逝。每天似乎都過(guò)得很快。過(guò)不了多久，又到下午。每天都一樣：反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反。

時(shí)間流逝像飛箭。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從我們的手逢理溜了。

所以，我們要把握現(xiàn)有的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)人多哪個(gè)人少的?？吹闹皇悄阌袥](méi)有把握住，好好利用時(shí)間，這樣每個(gè)人取得的結(jié)果都不一樣。記??！時(shí)間是一去不返的，過(guò)去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史，永遠(yuǎn)成為過(guò)去。珍惜時(shí)間，就等于珍惜自己。

只要我們使用得好，時(shí)間總是夠的。

時(shí)間在流逝作文7

來(lái)到初中已過(guò)兩年了，最后的一年該要好好努力了！今年的畢業(yè)生距離中考也不剩幾天，明年的今天我也該為中考做準(zhǔn)備，時(shí)間是怎樣一種東西，它能改變一切、帶走一切、更可留下一切。昨天仿佛還在眼前，今天卻悄悄過(guò)去，我們的生命總是那么有限，那些屬于你我的年輕亦是如此縹緲，擁有時(shí)并無(wú)察覺(jué)，待往事已成過(guò)眼云煙，方才了解自己荒廢了那大好的時(shí)光，歲月仍在，流星劃過(guò)的剎那，卻忘記在心中默默許下那卑微的心愿。

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。只有時(shí)間的消逝，才使我們注意到時(shí)間。只要緊緊地地跟著時(shí)間的步伐，幸運(yùn)之神就會(huì)永遠(yuǎn)跟著你。

時(shí)間在流逝作文8

時(shí)間在流逝，過(guò)去的，美好的，也隨時(shí)間去了，曾經(jīng)純真的友誼，不知逝去了哪里……

——題記

記得那時(shí)，竹子總是問(wèn)我：“我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久嗎？”而我，總會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然會(huì)，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”

那時(shí)的語(yǔ)氣那麼堅(jiān)定，誰(shuí)知，會(huì)有這麼一天，我們成了擦肩而過(guò)，不言不語(yǔ)的路人，甚至互相連一個(gè)微笑都沒(méi)有。

有時(shí)我經(jīng)常會(huì)懷念那段歲月，也經(jīng)常會(huì)后悔，我當(dāng)初為什麼要那樣傷害她，那時(shí)她把我當(dāng)作最好的朋友，但我卻提出了要跟她絕交，而那個(gè)可笑的理由，就是受不了她的臭脾氣，后來(lái)回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，更多的時(shí)候，是她在忍我，而我卻無(wú)情的提出了要和她絕交，一直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我那麼不是人，曾經(jīng)那麼多人都被我傷害了，還一如既往的對(duì)我好，我也發(fā)現(xiàn)上帝對(duì)我特別仁慈，我這麼不是人，可上帝依然給我了這麼多。

把握現(xiàn)在，只要我不放棄，我依然會(huì)擁有很多很多！

時(shí)間在流逝作文9

啊……時(shí)間在流逝我困惑，我迷惘時(shí)間的逝去究竟是喜是憂(yōu)我不知道但我明白我失去了太多太多我不想在這樣度過(guò)一天又一天時(shí)間流逝得太快以至于讓我有些措手不及而此時(shí)我只能用我那眼淚來(lái)安慰我那落魄的心我懂很多人都想長(zhǎng)壽很多人都在抱怨生命的短暫但是長(zhǎng)壽對(duì)他們又有何用他們忙著走si、詐騙干一些不光明的勾當(dāng)三百年他們會(huì)活膩的會(huì)被這種事業(yè)憋煩的金錢(qián)只能娛樂(lè)卻不能快樂(lè)什么樣的生活才對(duì)得起時(shí)間的流逝我想了很久難道說(shuō)巴甫洛夫的做法就是完美的未必巴一生都在為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)他活得很快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)被生活所厭煩但是可以這樣說(shuō)巴仍然對(duì)不起時(shí)間的流逝因?yàn)樗](méi)有把每分每秒都充分利用安排完美他仍然浪費(fèi)了太多的時(shí)間吃飯、睡覺(jué)、衛(wèi)生……只是說(shuō)巴的人生理念是非常實(shí)用的比別人優(yōu)秀很多所以我不得不說(shuō)我們永遠(yuǎn)也對(duì)不起時(shí)間的逝去我們能做的就是以后對(duì)時(shí)間不斷珍惜不斷珍惜時(shí)間流逝……

第五篇：時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文

時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文2篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文1

春來(lái)秋去又一年，燕回并未把巢嫌。無(wú)可奈何吾心已塵覆，隨那水流入靈山?！}記

不計(jì)什么時(shí)候輕拂你的笑容，在哪春光明媚的時(shí)節(jié)。你覺(jué)得需離我而去，由于這不是屬于你的春季。說(shuō)后轉(zhuǎn)過(guò)身踱去，一瞬間化為云霧，只留我還在那蝶擾蟬鳴的地址，落淚詢(xún)問(wèn)你：時(shí)間，什么時(shí)候再能碰面？

罷，或許挽不了他的手腕子，但追憶卻如一條小河，幽幽淌的閑，記牢你的笑容，猶是春日太陽(yáng)。沒(méi)忘記以前捉弄在哪峰回路轉(zhuǎn)，沒(méi)忘記與你一同釣魚(yú)在哪碧溪。時(shí)間，彼此生死相隨，待到桃花又浪漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高望遠(yuǎn)樓，一碟菜式兩盞酒，訴你心里開(kāi)心，傾你心里煩惱。但是，你漸漸地老去，不可以和我同心。

時(shí)間在流逝。春，匆匆忙忙經(jīng)過(guò)，未帶一袖輕風(fēng)，沒(méi)留一抹云霧。像童時(shí)小河邊玩樂(lè)，踩在海灘的腳丫子轉(zhuǎn)過(guò)身被河流再次垃圾填埋；像幼時(shí)隨處尿尿，印在地磚上的水漬回首間便被把它蒸成水蒸氣；像青少年河邊嬉戲，留到河面的漪漣被湖泊吞食抹除；像現(xiàn)如今的昨日，剩余的追憶一夜變?yōu)榭杖?，一絲沒(méi)留的隨時(shí)隨地光消退在深黑的夜里，把握不住，喚不回。

曾整夜訴苦被時(shí)間拋下的憋屈，卻僅有一只大雁的哀號(hào)傳到；曾整日大吼被時(shí)間扔下的不滿(mǎn)意，卻僅有知了的驚叫回應(yīng)。很有可能只有一人獨(dú)自一人承擔(dān)這喪失的痛楚，亦或僅有自身?yè)?dān)負(fù)迫不得已拋下的無(wú)可奈何。殊不知，坎過(guò)深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一產(chǎn)生的也是對(duì)白馬過(guò)隙的深入感受和對(duì)寸寸時(shí)光的體會(huì)。當(dāng)放下，當(dāng)放寬，也許一切仍在。

春季，期待仍在，盡管歲暮陽(yáng)陰催短景；夏季，熱情仍在，盡管門(mén)口水流尚能西；秋季，果子仍在，盡管一蓑煙雨任平生；冬季，期待仍在，盡管天崖雪霜霽寒宵。沒(méi)什么離去，盡管歲月迅速；沒(méi)什么沒(méi)有，盡管水流遠(yuǎn)去迅速。該做的并不是閑梳洗，獨(dú)倚窗，徒添苦相，徒添悲傷，而應(yīng)趁艷陽(yáng)，占據(jù)山上，把酒言歡，放聲歌唱！

不管怎樣，歲月總在流動(dòng)，像一捧山泉，隨指縫間就落下來(lái)戀戀不舍與悲傷。即使如此，也仍冷冷遠(yuǎn)去，沒(méi)留有一點(diǎn)兒布施。為何不學(xué)著日光，讓自身光輝，直到那一天，和歲月比一比，看誰(shuí)更亮！

是的，即然冷眉轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)，比不上吾笑轉(zhuǎn)過(guò)身回，即使不舍歲月戀，總要不遺余力一生追！

時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文2

瀑布縱軀瀉于陡峭的懸崖，無(wú)止無(wú)休；風(fēng)箏輕盈高翔于深邃的蒼穹，無(wú)窮無(wú)盡。時(shí)間亦如此：發(fā)源于無(wú)盡的遠(yuǎn)方，終止于無(wú)窮的遠(yuǎn)方。而我們，不過(guò)以“流逝”來(lái)形容虛無(wú)縹緲的時(shí)間。

時(shí)間在流逝。古有曹孟德慨嘆：“譬如朝露，去日苦多”；今有哲人感慨：“時(shí)間恰如陽(yáng)光，一晃就從指間溜過(guò)了”。時(shí)間的車(chē)輪不停不息，那我們?cè)鯓硬拍艽钶d時(shí)間的馬車(chē)，為自己的`人生尋去一片理想樂(lè)土？

時(shí)間在流逝。流逝的時(shí)間沉淀下了人類(lèi)文明寶貴的財(cái)富，倘若不加以利用，流逝的時(shí)間又意義何在？時(shí)間的流水，帶走浮華的文學(xué)，留下千古不朽的經(jīng)典巨作；帶走平凡的生活，留下歷史轉(zhuǎn)折的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；帶走虛偽的人物，留下光風(fēng)霽月的不朽人物。前車(chē)之鑒，后事之師。學(xué)古以致今用，才是流駛的時(shí)間留給我們的寶貴明珠。經(jīng)典巨作中潛藏的智慧，歷史記錄中存在的經(jīng)驗(yàn)，高尚人物的品質(zhì)怎不為我世之人效仿？

時(shí)間在流逝。流逝的時(shí)間徒讓人心生感慨，而最關(guān)鍵的莫過(guò)于——把握當(dāng)下！把握當(dāng)下，人生之船才可駛得平穩(wěn)，最終擷得彼岸的理想之花。曾國(guó)藩少時(shí)不聰穎，卻會(huì)把握當(dāng)下，用盡全力致于學(xué)習(xí)，最終在歷史上留下光輝一頁(yè)；夏洛蒂出生貧寒，卻會(huì)把握當(dāng)下，每天刻苦鉆研文學(xué)創(chuàng)作，最終攀上文學(xué)高峰。他們會(huì)把握當(dāng)下，關(guān)注自身的發(fā)展，一步一個(gè)腳印，走出了人生的精彩！

時(shí)間在流逝。因而，不要對(duì)前途充滿(mǎn)疑懼，時(shí)間的流逝會(huì)帶來(lái)不可預(yù)知的未來(lái)。正因深諳此理，高錕才會(huì)在漫長(zhǎng)等待后，終于發(fā)現(xiàn)“光導(dǎo)纖維”；正因深知此道，孟德拉才會(huì)歷經(jīng)十年，而發(fā)現(xiàn)“遺傳定律”；正因如此，法拉第才會(huì)以十年光陰，搏出電學(xué)史上的精彩篇章——發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律！不要灰心喪氣，而應(yīng)以希望的態(tài)度迎接未來(lái)，只因?yàn)椋瑫r(shí)間是流逝的！

昆德拉說(shuō)過(guò)“生活是一棵樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了不可能的果子”。時(shí)間在不斷的流逝，不要擔(dān)心，不要憂(yōu)慮，學(xué)習(xí)流逝的時(shí)間沉淀下的精華，把握當(dāng)下，充滿(mǎn)希望，你的人生一定可以充滿(mǎn)鮮花，到達(dá)成功彼岸。

時(shí)間在流逝。讓我們一起前行，勇敢面對(duì)流逝的時(shí)間。