第一篇：2013—2014第二學(xué)期二本(二年級(jí))毛中特復(fù)習(xí)大綱

2013—2014第一學(xué)期毛中特復(fù)習(xí)大綱：

題型：?jiǎn)芜x40個(gè)（共40分），不定項(xiàng)選擇10個(gè)（共30分），“小論文”題1個(gè)（30分）

黨的十八大、十八屆三中全會(huì)的新提法、新觀點(diǎn)。（15分左右）

第一章：

1、怎樣理解馬克思主義中國化提出的過程。

2、馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵是什么。

3、為什么說中國特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果。

4、如何理解毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)體系和主要內(nèi)容。

5、毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系的區(qū)別與聯(lián)系。

第二章：

1、實(shí)事求是的基本含義，實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容。

2、解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。

第三章：

1、怎樣理解近代中國的國情。

2、如何理解新民主主義革命的性質(zhì)。

3、新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)是什么。

第四章

1、黨在過渡時(shí)期的總路線是什么。

2、社會(huì)主義制度在中國確立的標(biāo)志是什么。

3、社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)是什么

第五章：

1、怎樣理解社會(huì)主義的本質(zhì)。

2、為什么說發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。

3、三個(gè)主體，三個(gè)補(bǔ)充是什么

第六章：

1、為什么說社會(huì)主義初級(jí)階段是我國最大的實(shí)際。

2、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征是什么。

3、怎樣理解我國社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性。

4、怎樣理解社會(huì)主義初級(jí)階段的基本矛盾和主要矛盾。

5、如何理解社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容。

6、社會(huì)主義初級(jí)階段的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)是什么。

第七章：

1、為什么說改革開放是一場(chǎng)新的偉大革命。

2、怎樣理解社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾。

3、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系。

4、為什么說中國的發(fā)展離不開世界。

5、提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的具體措施是什么。

第八章：

1、如何理解社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。

2、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征是什么。

3、怎樣理解堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。

4、如何理解非公有制經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

5、如何理解堅(jiān)持按勞分配的主體地位。

6、如何正確認(rèn)識(shí)我國的貧富差距現(xiàn)象。

7、怎樣理解深化分配制度改革、健全社會(huì)保障體系。

8、如何理解國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

9、為什么說我國必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化道路。

10、我國怎樣提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。

第九章：

1、如何理解中國特色社會(huì)主義的民主政治。

2、如何理解堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。

3、為什么說人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。

4、怎樣理解我國的政黨制度。

5、怎樣理解社會(huì)主義的民主、人權(quán)，與西方民主、人權(quán)的區(qū)別是什么。

第十章：

1、中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)是什么

2、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。

3、我國為什么要堅(jiān)持馬克思主義作為指導(dǎo)思想。

第十一章：

1、怎樣理解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的科學(xué)涵義。

2、怎樣理解加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。

3、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)是什么。

論文題評(píng)分細(xì)則：

1、題目觀點(diǎn)正確、立意新穎、言簡(jiǎn)意賅、現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)。（4分）

2、論文形式包含“題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文”四個(gè)方面。（6分）

3、正文按提出問題、分析問題和解決問題的結(jié)構(gòu)安排，且每一問題內(nèi)容須有標(biāo)題顯示。如：

一、???；

二、???；

三、???。（6分）

4、字?jǐn)?shù)700—800字之間。（2分）

5、結(jié)構(gòu)合理、論點(diǎn)突出、論據(jù)充分、思路清晰，語言流暢。（10分）

6、每?jī)蓚€(gè)錯(cuò)別字扣一分。（2分）

第二篇：毛中特復(fù)習(xí)大綱

題型：?jiǎn)芜x20個(gè)（共20分），不定項(xiàng)選擇10個(gè)（共30分），簡(jiǎn)答題

4個(gè)（共28分）辨析題2個(gè)（共10分）論述題1個(gè)（12分）

毛中特復(fù)習(xí)大綱：

第一章：

1、怎樣理解馬克思主義中國化提出的過程。

2、馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵是什么。

3、為什么說中國特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果。

4、如何理解毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)體系和主要內(nèi)容。

5、毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系的區(qū)別與聯(lián)系。

第二章：

1、實(shí)事求是的基本含義，實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容。

2、解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。

第三章：

1、怎樣理解近代中國的國情。

2、如何理解新民主主義革命的性質(zhì)。

3、新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)是什么。

第四章

1、黨在過渡時(shí)期的總路線是什么。

2、社會(huì)主義制度在中國確立的標(biāo)志是什么。

第五章：

1、怎樣理解社會(huì)主義的本質(zhì)。

2、為什么說發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。

3、怎樣理解科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

第六章：

1、為什么說社會(huì)主義初級(jí)階段是我國最大的實(shí)際。

2、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征是什么。

3、怎樣理解我們社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性。

4、怎樣理解社會(huì)主義初級(jí)階段的基本矛盾和主要矛盾。

5、如何理解社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容。

6、社會(huì)主義初級(jí)階段的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)是什么。

7、全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和要求是什么。

第七章：

1、為什么說改革開放是一場(chǎng)新的偉大革命。

2、怎樣理解社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾。

3、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系。

4、提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的具體措施是什么。

第八章：

1、如何理解社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。

2、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征是什么。

3、怎樣理解堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。

4、如何理解非公有制經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

5、如何理解堅(jiān)持按勞分配的主體地位。

6、如何正確認(rèn)識(shí)我國的貧富差距現(xiàn)象。

7、怎樣理解深化分配制度改革、健全社會(huì)保障體系。

8、如何理解國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

9、為什么說我國必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化道路。

10、我國怎樣提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。

第九章：

1、如何理解中國特色社會(huì)主義的民主政治。

2、如何理解堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。

3、為什么說人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。

4、怎樣理解我國的政黨制度。

5、怎樣理解社會(huì)主義的民主、人權(quán)，與西方民主、人權(quán)的區(qū)別是什么。

第十章：

1、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。

2、我國為什么要堅(jiān)持馬克思主義作為指導(dǎo)思想。

第十一章：

1、怎樣理解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的科學(xué)涵義。

2、怎樣理解加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。

3、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)是什么。

第三篇：2017-2018學(xué)年第二學(xué)期《毛概理論》復(fù)習(xí)大綱

毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論期末復(fù)習(xí)大綱

（2017-2018學(xué)年第二學(xué)期）

一、題型及相關(guān)情況：

考試時(shí)間： 2018年6月23日上午9：00—11：00 考試形式：閉卷

本試卷共 六 大題，卷面滿分100分，答題時(shí)間120分鐘。試題類型分別是：?jiǎn)芜x題15道，每題1分，共15分；多選題5道，每題3分，共15分；簡(jiǎn)答題2道，每道題5分，共10分；辨析題2道，每題10分，共20分；材料分析題1道，共20分；論述題1道，共20分。

二、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：

第一章 馬克思主義中國化兩大理論成果

1、馬克思主義中國化的幾個(gè)問題：是什么，為什么，怎么樣？有哪些理論成果？

2、毛澤東思想：形成和發(fā)展的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ)？主要內(nèi)容及其活的靈魂是什么？歷史地位？

3、中國特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容及歷史地位

4、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的形成和主要內(nèi)容

5、實(shí)事求是是馬克思主義中國化兩大理論成果的精髓 第二章 新民主主義革命理論

1、新民主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)

2、新民主義革命的道路和基本經(jīng)驗(yàn) 第三章 社會(huì)主義改造理論

1、對(duì)新民主主義社會(huì)是一個(gè)過渡性的社會(huì)的理解；對(duì)黨在過渡時(shí)期的總路線的理解

2、社會(huì)主義改造道路和基本經(jīng)驗(yàn)

第四章 社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果

— — 1

1、在社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索中共產(chǎn)黨取得了哪些重要的理論成果？

2、黨對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？ 第五章 建設(shè)中國特色社會(huì)主義總依據(jù)

1、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的科學(xué)含義

2、社會(huì)主義初級(jí)階段主要矛盾表述的變化發(fā)展

3、黨在初級(jí)階段的基本路線

第六章 社會(huì)主義本質(zhì)和建設(shè)中國特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)

1、怎樣準(zhǔn)確把握鄧小平關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)論斷？

2、如何理解實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)？

3、如何理解中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史進(jìn)程？ 第七章 社會(huì)主義改革開放理論

1、怎樣理解改革開放是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路？

2、對(duì)全面深化改革的理解和認(rèn)識(shí)

3、對(duì)擴(kuò)大開放的理解和認(rèn)識(shí) 第八章 建設(shè)中國特色社會(huì)主義總布局

1、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理論要點(diǎn)；

2、中國特色社會(huì)主義政治的特點(diǎn)

3、共建共治共享的社會(huì)治理格局。

4、如何堅(jiān)定文化自信和建設(shè)文化強(qiáng)國？

5、社會(huì)主義生態(tài)文明新理念 第九章 實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的理論

1、“和平統(tǒng)一、一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容和重要意義 — 2 —

2、新形勢(shì)下如何努力推動(dòng)兩岸關(guān)系的和平發(fā)展？ 第十章 中國特色社會(huì)主義外交和國際戰(zhàn)略

1、堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策

2、推動(dòng)建立以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系

— — 3

第四篇：毛中特復(fù)習(xí)大綱_概論課基本知識(shí)匯總

《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》教材

部分基本知識(shí)點(diǎn)的列舉

第八章

1．我國經(jīng)濟(jì)改革的核心問題是

建立什么樣的經(jīng)濟(jì)體制P178

2．我國逐步形成了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的主觀條件

當(dāng)時(shí)在理論上普遍把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)看作是社會(huì)主義區(qū)別于資本主義的重要特征P179

3．最終成為我國經(jīng)濟(jì)體制改革選擇的目標(biāo)模式是

建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制P180

4．中國進(jìn)入了改革開放的新時(shí)期的標(biāo)志是

黨的十一屆三中全會(huì)P180

5．經(jīng)濟(jì)體制改革的一個(gè)主要方面是

正確認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系P180

6．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的奠基人是

鄧小平P182

7．鄧小平認(rèn)為：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性表現(xiàn)在四個(gè)堅(jiān)持P184

8．馬克思主義認(rèn)為，所有制是

社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的核心和基礎(chǔ)，決定著社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)P188

9．社會(huì)主義公有制作為一種生產(chǎn)關(guān)系的理論范疇，其實(shí)質(zhì)和核心是

全體社會(huì)成員或者部分社會(huì)成員共同占有生產(chǎn)資料，實(shí)現(xiàn)了人們?cè)谏a(chǎn)資料面前的平等P188

10．國有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在控制力上P189

11．社會(huì)主義所以必須實(shí)行按勞分配是

由社會(huì)主義公有制和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的P192

12．實(shí)行按勞分配的所有制基礎(chǔ)是

社會(huì)主義公有制P193

13．實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)是

社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平P193

14．多種分配方式，其實(shí)質(zhì)就是

按對(duì)生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配P194

15．社會(huì)的生產(chǎn)要素是多種多樣的，歸納起來可以分為

一類是各種物質(zhì)生產(chǎn)條件；另一類則是人的勞動(dòng)P195

16．社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)行按生產(chǎn)要素分配的必要性和根據(jù)是

存在著生產(chǎn)要素的多種所有制P195

17．鄧小平指出，社會(huì)主義與資本主義不同的特點(diǎn)是

共同富裕，不搞兩極分化P196

2/17． 在社會(huì)主義初級(jí)階段，客觀上存在著產(chǎn)生兩極分化的可能性，其原因是

存在多種所有制和實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制P198

3/17．現(xiàn)階段，堅(jiān)持和完善個(gè)人收入分配制度的出發(fā)點(diǎn)是

有利于發(fā)展生產(chǎn)力P198

4/17．現(xiàn)階段，堅(jiān)持和完善個(gè)人收入分配制度的目標(biāo)是

逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕P198

18．繼科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略以來，以胡錦濤為總書記的黨中央提出的事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策是

推進(jìn)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家P203

19．走中國特色自主創(chuàng)新道路，必須堅(jiān)持的指導(dǎo)方針—

自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來P204

20．我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)是

加強(qiáng)自主創(chuàng)新P205

21．一個(gè)國家創(chuàng)新能力的重要標(biāo)志是

集成創(chuàng)新能力P205

22．建設(shè)創(chuàng)新型國家的一項(xiàng)重要任務(wù)是

加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化P206

23．提高自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵所在是—

科技人才P206

24．促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，必須

加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展（增長(zhǎng)）方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)P207

25．始終作為我國革命、建設(shè)、改革的根本問題是—

農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村問題P210

26．全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的關(guān)鍵問題是

農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村問題P211

27．全面建設(shè)小康社會(huì)最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村P211

28．中央提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總要求是—

生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主P211

29．建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的奮斗目標(biāo)的提出是在黨的十六屆五中全會(huì)P214

30．建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，必須正確處理好

經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系P214

31．建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑—

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)P214

第九章

1．在新民主主義革命時(shí)期，人民民主專政的實(shí)質(zhì)是

以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的各革命階級(jí)的聯(lián)合專政P222

2．在新民主主義革命時(shí)期，人民民主專政的任務(wù)是

反對(duì)帝國主義、封建主義和官僚資本主義P223

3．中國人民當(dāng)家作主的根本政治制度

人民代表大會(huì)制度P224

4．我國人民代表大會(huì)制度正式建立是

1954年P(guān)225

5．中國社會(huì)主義民主政治最鮮明的特點(diǎn)

實(shí)行人民代表大會(huì)制度P225

6．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的首要前提和根本保證

中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)P228

7．中國共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的基本方針是

長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共P228

8．人民政協(xié)的主要職能是

政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政P229

9．解決民族問題，中國采取的制度是

民族區(qū)域自治的制度P231

10．我國實(shí)行民族區(qū)域自治的歷史依據(jù)是

統(tǒng)一的多民族國家的長(zhǎng)期存在和發(fā)展P231

11．我國實(shí)行民族區(qū)域自治的政治基礎(chǔ)是

近代以來在反抗外來侵略斗爭(zhēng)中形成的愛國主義精神P232

12．我國實(shí)行民族區(qū)域自治的現(xiàn)實(shí)條件是

各民族大雜居、小聚居的人口分布格局，各地區(qū)資源條件和發(fā)展的差異P232

13．經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬農(nóng)民找到了一條適合中國國情的推進(jìn)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)的途徑，是

實(shí)行村民自治P233

14．城市居民委員會(huì)制度首次寫入中國憲法是在1982年P(guān)234

15．全國人大常委會(huì)制定的《城市居民委員會(huì)組織法》是在1989年P(guān)234

16．在中國，職工在企事業(yè)單位中享有的當(dāng)家作主的民主權(quán)利，主要通過（）來實(shí)現(xiàn)

職工代表大會(huì)制度P234

17．我國憲法明確寫上“中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”是

1999年3月，九屆全國人大二次會(huì)議通過的憲法修正案P236

第十章

1．中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)是

培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，切實(shí)提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)P251

2．社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是

馬克思主義指導(dǎo)思想P256

3．江澤民指出，中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本是

在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱P259

4．在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國人民的共同理想就是

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興P259

5．理想是有層次的，對(duì)中國共產(chǎn)黨人來說，最高理想是

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義P260

6．中華民族的民族精神是

以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神P260

7．中華民族的時(shí)代精神是

以愛國改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭(zhēng)先的精神P260

8．當(dāng)今時(shí)代，國際綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是

科技競(jìng)爭(zhēng)P265

第十一章

1．明確把社會(huì)更加和諧列為全面建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)重要目標(biāo)是在黨的十六大報(bào)告P273

2．審議通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》是

2006年10月，黨的十六屆六中全會(huì)P273

3．社會(huì)主義和諧社會(huì)的科學(xué)內(nèi)涵是

民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。P276

4．把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì)的根本途經(jīng)是

發(fā)展教育P284

第十二章

1．維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的牢固紐帶

悠久的中華文化。P293

2．中華民族歷史發(fā)展的主流是

民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一

3．造成近代中國局部地區(qū)的分離狀態(tài)的根本原因是

帝國主義侵略、奴役和宰割中國的結(jié)果。P294

4．中國共產(chǎn)黨首次提出“解放臺(tái)灣”的口號(hào)是

1949年3月，新華社發(fā)表題為《中國人民一定要解放臺(tái)灣》的時(shí)評(píng)P297

5．美國政府與蔣介石集團(tuán)簽訂“共同防御條約”是在1954年12月P297

6．周恩來提出和平解決臺(tái)灣問題“一綱四目”的政策和主張中的“一綱”是

:臺(tái)灣必須統(tǒng)一于祖國P299

7．全國人民代表大會(huì)發(fā)表了《告臺(tái)灣同胞書》，宣布了和平統(tǒng)一的大政方針是在1979年元旦P300

8．1983年，鄧小平闡述實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣與祖國大陸和平統(tǒng)一的“六條構(gòu)想”P301

9．在各方的壓力下，臺(tái)灣當(dāng)局首次開放臺(tái)灣居民赴大陸探親是在1987年11月P302

10．正式批準(zhǔn)《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》是在1990年4月七屆全國人大三次會(huì)議P306

11．1987年4月13日《中華人民共和國政府和葡萄牙共和國政府關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明》在正式簽署地方是

北京P307

12．中國政府對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)并設(shè)立澳門特別行政區(qū)是在1999年12月20日P307

13．1992年1月，大陸海協(xié)會(huì)和臺(tái)灣海基會(huì)達(dá)成“九二共識(shí)”的要點(diǎn)是

海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則P308

14．通過《反分裂國家法》，用法律形式粉碎一切圖謀分裂祖國的陰謀，保證中華民族的共同利益是在 2005年3月14日十屆全國人大三次會(huì)議P311

第十三章

1．當(dāng)今世界廣大發(fā)展中國家的首要任務(wù)是

生存與發(fā)展P319

2．當(dāng)今世界多數(shù)國家的政策取向是

對(duì)內(nèi)圖穩(wěn)，對(duì)外思和P319

3．當(dāng)今世界時(shí)代的主旋律是

要和平、促發(fā)展，謀合作P320

4．共建和諧世界必須堅(jiān)持

包容精神世界P320

5．相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)國際斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)是

單極與多極的矛盾，稱霸與反霸的斗爭(zhēng)P321

6．世界格局多極化趨勢(shì)發(fā)展過程中的重要特征是

合作中的競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)中的合作P321

7．在世界格局多極化與單邊主義的斗爭(zhēng)中，關(guān)鍵因素是

軍事力量P321

8．在日趨激烈的綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中，國家實(shí)力的基礎(chǔ)是

經(jīng)濟(jì)力量P322

9．經(jīng)濟(jì)全球化的主要特征是

生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)的全球化P322

10．經(jīng)濟(jì)全球化的根本動(dòng)力是

科技革命和生產(chǎn)力的發(fā)展P322

11．當(dāng)代經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的重要推動(dòng)力是

新科技革命P323

12．求和平、促發(fā)展、謀合作，是

世界各國人民的共同心愿，也是不可阻擋的歷史潮流P326

13．首次代表中國系統(tǒng)地提出和平共處五項(xiàng)原則的是

周恩來P326

14．我國處理對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則

和平共處五項(xiàng)原則P327

15．中國對(duì)外交往活動(dòng)的根本準(zhǔn)則是

獨(dú)立自主P328

16．和平共處五項(xiàng)原則的精髓，就是

國家主權(quán)平等P331

第十四章

1．建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量

工人、農(nóng)民和知識(shí)分子P337

2．中國工人階級(jí)的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)在于

它是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表P337

3．我國新世紀(jì)新階段民族工作的主題是

各民族的共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展P344

4．解決民族問題的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿是

各民族的共同繁榮P344

5．中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)的總的戰(zhàn)略方針是

積極防御的戰(zhàn)略方針P353

6．新世紀(jì)新階段，胡錦濤對(duì)人民軍隊(duì)的歷史使命作出“三個(gè)提供、一個(gè)發(fā)揮”的科學(xué)定位，“一個(gè)發(fā)揮”是指我軍要

為世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用P357

第十五章

1．判斷一個(gè)政黨是什么性質(zhì)的黨，主要看

它的理論和綱領(lǐng)究竟代表哪個(gè)階級(jí)的利益P364

2．中國共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是

密切聯(lián)系群眾P371

3．黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是

脫離群眾P371

4．通過《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》是

2004年9月，黨的十六屆四中全會(huì)P381

第五篇：2011～2012學(xué)年第二學(xué)期《毛中特概論》考查題

2011~2012年第二學(xué)期

《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》

考查試卷[開卷] 班級(jí)______________姓名___________座號(hào)_____成績(jī)____________

一、撰寫小論文：（70分）

內(nèi)容要求：觀看電視政論片《復(fù)興之路》的啟示：

1、解讀近代以來的各個(gè)時(shí)代賦于中國人哪些歷史使命？在我們之前的中國人是如何完成時(shí)代賦于他們的歷史使命？

2、思考時(shí)代賦于我們這一代青年什么樣的使命？如何理解這一使命的歷史意義和艱巨性？

3、你是否確立了自己人生的奮斗目標(biāo)？應(yīng)如何把自己的人生追求與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興統(tǒng)一起來？

形式要求：要有標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞和參考文獻(xiàn)；字?jǐn)?shù)不少于1000字；具體標(biāo)題自擬。

二、學(xué)習(xí)心得體會(huì)（30分）

內(nèi)容要求：

1、在本學(xué)期中自己在《毛中特概論》課的學(xué)習(xí)中有哪些感悟？親自參與過哪些有意義的教學(xué)活動(dòng)？

2、對(duì)所學(xué)的課程內(nèi)容或相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題還有哪些困惑？在課堂上或私下里曾經(jīng)向老師提出過哪些問題？老師的回答是否讓你解惑？

3、指出老師教學(xué)中存在的問題和教學(xué)建議。

形式要求：真實(shí)表達(dá)自己內(nèi)心的想法，以自然的、口語式的表達(dá)為好，字?jǐn)?shù)不少于500字。

其他要求：

1、統(tǒng)一用A4紙打印或手寫；

2、不得抄襲，發(fā)現(xiàn)雷同一律零分計(jì)；

3、試題頁面打印后放在首頁； 4、6月20日各班學(xué)習(xí)委員收齊后上交。