第一篇：普華問(wèn)題

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 留意下 普華招聘時(shí)更偏向本科生還是研究生，在具體薪資待遇及晉升方面有何區(qū)別 普華近年來(lái)員工辭退率怎樣，會(huì)有淘汰制嗎 普華實(shí)習(xí)一般是幾月申請(qǐng)，流程要求怎樣 如果沒(méi)能全科通過(guò)CPA，在普華能做到的最高級(jí)別的職位是什么 普華的培訓(xùn)機(jī)制是怎樣的，相比其他三大有何優(yōu)勢(shì) 普華對(duì)實(shí)習(xí)生和入職員工的薪資待遇和假期怎樣 普華比較看重本科生的哪些素質(zhì)能力經(jīng)歷等 各地的普華招聘制度相同嗎 還有就是，那個(gè)江財(cái)校友是怎么進(jìn)普華的，他大學(xué)做過(guò)哪些努力，有何成就，幫我

第二篇：普工問(wèn)題

普工面試問(wèn)題

1、請(qǐng)你先自我介紹一下自己。5分

答：面試官了解求職者的個(gè)人信息，和以前是否有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)或技能上的操作認(rèn)識(shí)，其次看出這個(gè)的溝通能力是否能融入一個(gè)大集體的工作環(huán)境！

2、下班后有什么娛樂(lè)消遣和愛(ài)好？ 5分

答：了解求職者的自我的減壓方法，看出求職者的性格、心態(tài)和自我調(diào)節(jié)的能力。

3、請(qǐng)你描述一下的家庭情況5分

答：面試官?gòu)闹辛私獾角舐氄叩募彝デ闆r，是否是整個(gè)家庭的核心支柱，需要承擔(dān)多大的家庭經(jīng)濟(jì)壓力，而看出求職者對(duì)渴求工作的重視程度。

4、如果單位需要你在個(gè)人的外表上有一些要求能接受嗎？（例：服裝、頭發(fā)和拖鞋等）10分

答：了解求職者是否能服從企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度，是否有一定的心理素質(zhì)

5、請(qǐng)問(wèn)你離開(kāi)前一個(gè)單位的原因？10分

答：了解求職者離開(kāi)的原因，通過(guò)求職者的回答，觀察求職者是否有隱藏性缺點(diǎn)或問(wèn)題（例如：薪資、與人相處、流水線的配合或有弊端性的開(kāi)除）

6、來(lái)之前有了解過(guò)我們是做什么的嗎？ 10分

答：面試官了解求職者來(lái)之前是否有了解過(guò)工作的情況，從而也知道求職者對(duì)這份工作是否有經(jīng)驗(yàn)，是否需要進(jìn)一步培訓(xùn)上崗！

7、你對(duì)待遇方面有什么要求或還有什么問(wèn)題要了解的嗎？10分

答：了解求職者的對(duì)薪資的要求，是否有其他方面的問(wèn)題或要求？

8、你認(rèn)為你能在一個(gè)單位待多久或者企業(yè)提供什么樣的環(huán)境能使你為企業(yè)長(zhǎng)久的工作？ 15分

答：通過(guò)回答了解求職者的穩(wěn)定性，預(yù)測(cè)求職者在職位上的停留時(shí)間或求職者有想進(jìn)一步的發(fā)展。企業(yè)也通過(guò)該問(wèn)題，了解過(guò)基層的需要和如何留住人才！

9、你對(duì)加班的看法或如果偶爾要加班的話，你能接受嗎？ 15分

答：從中了解到求職者是否具有吃苦耐勞的精神，是否愿意聽(tīng)從上級(jí)的安排。

10、你對(duì)遲到有什么看法？15分

答：從中了解到求職者的時(shí)間觀念強(qiáng)不強(qiáng)？是否能遵守企業(yè)的內(nèi)部的規(guī)章制度。

第三篇：八年級(jí)華普定稿會(huì)上發(fā)言稿

? 掌握NE5000E/80E/40E產(chǎn)品的體系結(jié)構(gòu) ? 掌握NE5000E/80E/40E的單板構(gòu)成 ? 掌握NE5000E/80E/40E換板操作 ? 了解NE5000E/80E/40E升級(jí)操作

2010年安徽省高考

數(shù)學(xué)卷分析及2010年高考方向預(yù)測(cè)

安慶一中 羅志強(qiáng)

一、2010年安徽數(shù)學(xué)卷命題規(guī)律和特點(diǎn)

堅(jiān)持在考試說(shuō)明范圍內(nèi)命題；堅(jiān)持能力立意，在難度上保持相對(duì)穩(wěn)定。試題平穩(wěn)，無(wú)難題、偏題、怪題；試題突出對(duì)主干知識(shí)的考查，符合中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際，對(duì)中學(xué)教學(xué)有指導(dǎo)意義。試題遵循高中教學(xué)大綱，考查考生對(duì)雙基的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。重基礎(chǔ)、重課本、重能力、重創(chuàng)新。在試題布局上，由淺入深、循序漸進(jìn)，有利于考生能力的發(fā)揮。

文科堅(jiān)持走“以重點(diǎn)為重點(diǎn)”，“以基礎(chǔ)為基礎(chǔ)”的路線，后面的六道大題仍然建立在三角函數(shù)，解三角形，橢圓方程，直線方程，常規(guī)統(tǒng)計(jì)工具的運(yùn)用，立體幾何的平行、垂直、體積、表面積，函數(shù)單調(diào)區(qū)間和極值，數(shù)列定義、錯(cuò)位相減法求和的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)上，給考生“親切感”，緩釋高考中的緊張情緒，有利于考生發(fā)揮正常水平。解析幾何試題與立體幾何試題比去年稍易，其他試題難度基本持平，因此這套試卷體現(xiàn)較高的信度。考點(diǎn)安排主次得當(dāng)，堅(jiān)持以小型綜合題體現(xiàn)試題的效度，基本涵蓋《考試說(shuō)明》中規(guī)定的75%的考點(diǎn)。理科命題堅(jiān)持穩(wěn)中求變。題型結(jié)構(gòu)不變，但在考查學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程與方法方面作了有益的嘗試，如理科（19）的第三問(wèn)設(shè)問(wèn)“若 存在，請(qǐng)找出；若不存在，說(shuō)明理由”，答案是“不存在”，多少出乎考生的意料之外，對(duì)學(xué)生的自信是個(gè)挑戰(zhàn)。命題著重考查知識(shí)遷移能力，考查理性思維的深度、廣度與進(jìn)一步學(xué)習(xí)的潛能。求穩(wěn)的同時(shí)注重創(chuàng)新。今年命制“可以控制范圍”的開(kāi)放性試題，嘗試考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。如理科（21）“你認(rèn)為該品酒師的酒味鑒別功能如何？說(shuō)明理由”等。理科（20）是一道常規(guī)題型，準(zhǔn)確表達(dá)不那么容易，考查數(shù)學(xué)的基本常識(shí)充要條件和推理與論證，源于課本又高于課本。

二、2011年高考方向預(yù)測(cè)

1、重視能力的考查。

計(jì)算能力（盡管高考提倡多考點(diǎn)想，少考點(diǎn)算，但絕不是不要算，數(shù)學(xué)不少題目都離不開(kāi)算，包括推理證明題；學(xué)生運(yùn)算能力的強(qiáng)弱，在高考中是很容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的）

推理論證能力（學(xué)生對(duì)證明題感到困難，尤其是比較復(fù)雜的綜合性題目，不易找到突破口，數(shù)學(xué)表達(dá)能力和證題的格式以及規(guī)范都提高要求）

2、注重核心知識(shí)(向量、不等式、數(shù)列、三角函數(shù)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、立體幾何和解析幾何等)和主要的思想方法的考查，注意以課本例題習(xí)題為素材，通過(guò)改編、組合、延伸和拓展而得到的數(shù)學(xué)試題。注意對(duì)課本例習(xí)題的變式研究。

3、試題情境的穩(wěn)定。傳統(tǒng)型、常規(guī)型、經(jīng)典型（如遞推數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)綜合題、數(shù)學(xué)應(yīng)用題等）為主流，試題情境簡(jiǎn)單、設(shè)問(wèn)直接，考生容易理解題意，并沒(méi)有復(fù)雜的背景，也就是試題沒(méi)有人為設(shè)置障 礙去難學(xué)生、考學(xué)生。

4、試題考查內(nèi)容的穩(wěn)定，突出主干知識(shí)的考查，基本能覆蓋重點(diǎn)知識(shí)。在知識(shí)面上不強(qiáng)調(diào)考查知識(shí)點(diǎn)的百分率高低。

5、試題絕大部分是現(xiàn)編的，原創(chuàng)題。高考復(fù)習(xí)靠猜題押題無(wú)疑是行不通的。創(chuàng)新是注重考查學(xué)生的運(yùn)用知識(shí)的實(shí)際能力，考查實(shí)際操作與理論聯(lián)系實(shí)際能力?？疾殪`活運(yùn)用、綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)新不是增大難度。

6、文科降低概率考點(diǎn)難度，而以生活運(yùn)用密切相關(guān)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)為替代，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)注“知識(shí)的運(yùn)用”?！案怕式虒W(xué)的核心問(wèn)題是讓學(xué)生了解隨機(jī)現(xiàn)象與概率的意義”。也就是說(shuō)，文科概率的教學(xué)不需要技巧性很強(qiáng)的排列組合知識(shí)，會(huì)用枚舉法求古典型即可。安徽卷去年考莖葉圖，今年考直方圖就是說(shuō)明。

7、文科降低向量?jī)?nèi)容的考查的難度，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)向量知識(shí)的常規(guī)方法，考查向量的模、垂直、平行、數(shù)量積的基本概念和基礎(chǔ)計(jì)算，以及工具性運(yùn)用。

8、文科降低解析幾何知識(shí)點(diǎn)考查的難度，利用簡(jiǎn)單的直線方程、橢圓方程的考查，體現(xiàn)注重基礎(chǔ)、注重通性通法。理科解析幾何的教學(xué)要求突出數(shù)學(xué)結(jié)合的思想，強(qiáng)調(diào)的是用代數(shù)的手段研究幾何問(wèn)題的方法----解析法，淡化數(shù)值計(jì)算。新的考綱不要求利用韋達(dá)定理去研究直線與圓錐曲線的位置關(guān)系。因此復(fù)習(xí)備考中，沒(méi)必要去訓(xùn)練大量的“直線、向量、數(shù)列、最值與圓錐曲線”這類(lèi)繁難的綜合題。近兩年高考題不難看出在這方面的問(wèn)題。

第四篇：普華面試基本材料和流程

普華面試基本材料和流程

? 所需材料：

1、一張彩色近照

2、所在校期間的獎(jiǎng)狀和證書(shū)

3、英語(yǔ)能力證明

4、本科成績(jī)單

5、把自己的簡(jiǎn)歷也帶過(guò)去。

注：以上材料需要復(fù)印件和原件。

? 時(shí)間：5月8日，周二，下午1:30

? 面試流程：自我介紹（30s）--連詞游戲或畫(huà)圖游戲—案例分析（30分鐘準(zhǔn)備。10分鐘Presentation）--休息（15min）--經(jīng)理面試（M面）

? 自我介紹：Good afternoon, ladies and gentlemen.I am Vivien, from Jinan University, majoring in Finance.I am a highly-motivated student, with excellent logical thinking.Now I am preparing for CPA.Although a lot of friends told me that it is one of the toughest exams, I am confident of myself.Firstly, the task I have settled to do is the one I enjoys.Moreover, if the goal has not been reached, I will hold on to it.? 到那之后做什么：領(lǐng)了胸卡拿了份空白資料就找個(gè)位置開(kāi)始填寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)基本信息，然后把帶來(lái)的復(fù)印件附在那張資料后面，把照片貼好，裝訂了交到前臺(tái)即可。

接下來(lái)是找自己的組員，一組6人，非常重要，你必須在接下來(lái)的時(shí)間里找到你所有的組員，大家坐在一起，分享一些基本信息，閑聊，安排一下CASE的進(jìn)程，這樣大家緊張的心情就隨著聊天不見(jiàn)了，而且彼此之間也可以建立信任和默契?；ハ鄦?wèn)問(wèn)是什么學(xué)校的，什么專業(yè)的，英文名一定要記下來(lái)。

我們大概聊到2：00，就被招呼進(jìn)去面試，有2個(gè)manager坐在我們側(cè)面，一個(gè)記錄員，另一個(gè)主持。我們分2桌坐好，開(kāi)始是互相之間的介紹，這個(gè)過(guò)程不用太正式，中英文皆可，是組內(nèi)的了解，然后就是向組外的成員用英文正式的介紹自己，大概30'。說(shuō)點(diǎn)姓名學(xué)校專業(yè)和Nice to meet you也就沒(méi)了。

? 著裝

襯衫：這里的著裝原則很簡(jiǎn)單：原則1：總是穿長(zhǎng)袖襯衫；原則2：總是穿白色或淡藍(lán)色襯衫；原則3：永遠(yuǎn)不要違背原則1和2.在此我說(shuō)“白色”，并不是要排除帶淡紅或淡藍(lán)條紋的白襯衫，這些“白色”襯衫盡管不是一流的，但都是可取的。單一色的白色襯衫傳遞著某種不可言傳的感覺(jué)：誠(chéng)實(shí)、聰明和穩(wěn)重。它應(yīng)該是你的首要選擇，

第五篇：人普先進(jìn)個(gè)人(高銳華)

第六次人口普查先進(jìn)個(gè)人主要事跡

云鶴鎮(zhèn)高銳華

2010年，我國(guó)開(kāi)展了第六次全國(guó)人口普查工作。此次普查時(shí)間緊、任務(wù)重，是一項(xiàng)涉及面極廣的國(guó)情國(guó)力調(diào)查。在這次人口普查中，我主要負(fù)責(zé)這次東升社區(qū)人口普查的指導(dǎo)工作。這次人口普查，本人本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)、不畏苦、不畏難的精神，全身心投入到這次人口普查工作中，力求圓滿完成人口普查的各項(xiàng)工作，努力為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供更全面、更準(zhǔn)確、更及時(shí)、更權(quán)威的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，進(jìn)一步做好統(tǒng)計(jì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

一、精心組織，合理安排

此次普查，不同于以往任何一次人口普查，時(shí)間緊，任務(wù)重，涉及面廣。云鶴鎮(zhèn)是我縣的政治經(jīng)濟(jì)文化中心，共有3個(gè)村和2個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?22609人，總戶數(shù) 8697戶，面對(duì)如此繁重的普查工作，沒(méi)有精心的組織、合理的安排，普查工作是沒(méi)有辦法順利開(kāi)展的。為此，本人積極學(xué)習(xí)相關(guān)政策和工作指導(dǎo)守則，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真細(xì)致地做好普查的準(zhǔn)備工作，為普查工作順利、有序開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自普查工作開(kāi)始以來(lái)，充分考慮各階段的工作特點(diǎn)，根據(jù)各階段所要完成的任務(wù)，并把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位上，落實(shí)到每個(gè)人上。

二、兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)

在地毯式摸底階段，“采用劃分區(qū)域、責(zé)任到人、集中難點(diǎn)、逐一攻克”的工作方式，制定了完善的工作措施，按地域?qū)⑷爡^(qū)劃分為5個(gè)普查區(qū)、167個(gè)普查小區(qū)，在每個(gè)小區(qū)落實(shí)2名工作人員，其中一名必須是熟悉本地情況的村民小組長(zhǎng)。要求參與普查人員掌握工作方法，做到態(tài)度上文明禮貌、工作上耐心細(xì)致、宣傳上百問(wèn)不厭，做到“口勤多宣講、腳勤多跑點(diǎn)、手勤多記錄”。本著人口普查“不重不漏”的要求，主動(dòng)放棄國(guó)慶公休假，和辦公室的同志對(duì)每個(gè)普查區(qū)進(jìn)行復(fù)查，多次復(fù)查后，又組織人員交叉檢查，反復(fù)核對(duì)，并按標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)普查報(bào)表。

三、勤勤懇懇，勇于承擔(dān)重任

作為一個(gè)有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的老統(tǒng)計(jì)人，本人對(duì)自己工作上更加嚴(yán)格要求，身體力行。充分利用休息時(shí)間加強(qiáng)人口普查相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一方面以自己的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)與普查辦人員細(xì)致鉆研培訓(xùn)材料；另一方面針對(duì)的實(shí)際，定期召開(kāi)東升社區(qū)業(yè)務(wù)知識(shí)研討會(huì)，及時(shí)解決大家在普查中遇到的業(yè)務(wù)問(wèn)題和其它疑難問(wèn)題。特別是工作中的難題，群策群力，帶領(lǐng)大家排除困難，解決好實(shí)際問(wèn)題，確保全鎮(zhèn)人口普查工作能夠順利開(kāi)展。

四、任勞任怨，工作一絲不茍

在此次普查工作中，本人始終以高度的工作責(zé)任心和工作熱情，嚴(yán)格執(zhí)行《統(tǒng)計(jì)法》和《第六次全國(guó)人口普查條例》，恪守統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在普查期間，每天做到早來(lái)晚走，為的就是做好 2

今天的工作和安排好明天的工作。堅(jiān)守在人口普查工作的第一線，無(wú)論填表、審核、改錯(cuò)，還是查遺補(bǔ)漏工作都做到細(xì)致入微。

五、堅(jiān)持以人為本，盡力發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)

人口普查是一項(xiàng)涉及全社會(huì)的工作。僅靠自己一個(gè)人強(qiáng)不算強(qiáng)，只有大家強(qiáng)才是真正強(qiáng)。本人積極做好各項(xiàng)組織協(xié)調(diào)的工作，堅(jiān)持以身作則，做活全體工作人員的思想工作，充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)普查人員的積極性，合理使用各種人才，做到普查辦人員人人動(dòng)起來(lái)，人人干工作，確保我鎮(zhèn)人口普查高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量開(kāi)展好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)人普辦成員及所有普查員的共同奮戰(zhàn)，共詳細(xì)完成全鎮(zhèn)10204戶27558 人的資料登記，真正做到了“區(qū)不漏房”、“房不漏戶”、“戶不漏人。按時(shí)按質(zhì)、按量、高標(biāo)準(zhǔn)圓滿完成了我鎮(zhèn)全國(guó)第六次人口普查工作任務(wù)，并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2011年9月21日