第一篇：讀書心得勾欣悅

讀散文集《荷塘月色》有感

班級：八年級（9）班姓名：勾欣悅指導老師：徐娟在朱自清筆下樸實無華的生命之旅中，我讀出了美好。在朱自清心中清逸朗娟的荷塘月色里，我看見了永恒?！}記

字里行間，那份質樸與本真深深地打動著我的心。我不禁暢想著，一代散文大家朱自清在寫下一篇篇沒有華麗詞藻但卻扣人心弦的的文章時，怎樣濃郁真實的情感使他的筆觸字字珠璣，坦然而深沉。

在父親的背影中望穿歸家的路；在匆匆的腳步中揣摩時間流走的百感交集；在槳聲燈影里品讀詩意縷縷的秦淮河......我可能無法品及朱自清那份回歸生命的樸實，但我至少感受得到他對于生活百態(tài)，對于人性萬變的情感——終匯集為他獨特的藝術風格，清得讓人忘我，美得讓人陶醉。

可能對于我來說，印象最深刻的便是《槳聲燈影里的秦淮河》一篇。記得第一次看時，只不過是掠過掃讀罷了，可是后來當讀到“這是最后的夢：可惜是最短的夢”一句時，我忽然感慨萬千，與這份深沉的的情感有了幾分共鳴——我似乎在這句話中瞬間明白天地之間的事物迭代與歷史變更的迅速，迅速得我們來不及適應。

可能這便是朱自清言語的洗練之處——融百態(tài)于只言片語，言盡意不盡，字字繪心。

有人說，在這部集子中，數(shù)《荷塘月色》最為靜謐怡神。這話有幾分道理——畢竟，在當時那個硝煙彌漫的年代，荷月共勉的幽靜少之又少；且看荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，獨步人間，那股醉人的荷香沁人心脾，混夾著朱自清淡淡的筆墨暗香，神韻悄然襲上月色，漏下斑駁碎光，點綴裊娜的朵兒......如此美好的意境，讓朱自清暫時忘卻了戰(zhàn)亂不斷的憂傷與疲憊，靜靜地與荷月相伴。我猜想，或許在他的夢里，不止一次地出現(xiàn)過令人心醉、不愿忘卻的情境吧！

荷塘月色，若說俞平伯所寫為現(xiàn)實，則朱自清筆下的夢境居多吧。

在朱自清《給亡婦》一文中，充滿了對已故妻子武鐘謙的愛與懷念，為他至真至純的感情所打動，久久難以忘懷。

讀罷這部散文集，我更多的體會來自于朱自清豐富的筆觸；自然而然的人情味浮于紙面，錚零的人性光輝沉淀于文章，其中的美、愛、信念、智慧詮釋盡然。

第二篇：宋欣悅感想

女生賈梅讀后感

最近我讀了引人入勝的書，名字叫《女生賈梅》，這本書是由著名兒童文學作家秦文君寫的。這本書主要講述了一位可愛的，令人羨慕的女孩——賈梅，她天真活潑，心地善良，富有同情心。這個看似平凡普通的初中女生，卻和他的伙伴們一起，演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬分的成長故事。這當中，有校園生活中的酸甜苦辣，有對美好未來的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望。

本書是以故事的形式來描寫的，其中最讓我記憶憂心的是陌生的朋友。這個故事講述的是賈梅的一個新朋友名叫肖茹，他學習成績很好，卻又傲慢無禮，不守信用，還利用賈梅的單純，幫他解圍，借了賈梅家的折梯沒按時還，還把她的折梯弄得很臟，在肖茹和她的父母吵架時，又拖著賈梅去看通宵電影，讓賈梅的父母擔心。但是當肖茹有了困難，賈梅還是熱情相助，最后他們成了真正的好朋友。這篇故事充分說明了賈梅是一個善良、單純、助人為樂的人，通過這個故事讓我懂得了一個道理：對人要真誠，這樣才能交到真正的朋友。

四年三班宋欣悅

第三篇：欣悅茶樓轉讓協(xié)議書

欣悅茶樓轉讓協(xié)議書

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議。

甲方將于2009年3月1日起租賃的位于云翔小區(qū)（郭輝）的房產(chǎn)，即已經(jīng)營業(yè)一年零三個月的欣悅茶樓轉讓給乙方經(jīng)營，特制定以下協(xié)議條款：

1、本協(xié)議一式三份，簽字蓋章后生效。（協(xié)議部分原則上只有簽字部分為手寫，其他部分手寫無效，若確系其他原因造成手寫的部分，須經(jīng)雙方簽字確認后與本協(xié)議條款具有同等效力。）

2、雙方必須遵守甲方和房東（郭輝）在前期已制定的房屋租賃協(xié)議，并負責按時繳納自此協(xié)議生效日起的房租和一切有關房屋租賃費用，甲方負責此協(xié)議生效日以前的全部費用（責任）；經(jīng)雙方約定，甲方將欣悅茶樓已繳納的2010年房租（已交至2011年3月1日）一并轉讓給乙方使用（附：房屋租賃協(xié)議、房租繳納情況證明），此協(xié)議生效后，甲方不得以任何理由要求乙方退還或以其他方式頂?shù)执瞬糠址孔狻?/p>

3、甲方將“欣悅茶樓”的名稱使用權一并轉讓給乙方，乙方在以后的經(jīng)營中將繼續(xù)使用欣悅茶樓這一名稱。

4、截止此協(xié)議生效前，甲方在經(jīng)營欣悅茶樓期間發(fā)生的任何商業(yè)往來賬務及糾紛，甲方必須在協(xié)議簽訂前徹底清理完畢，乙方不承擔任何責任。若因甲方未清理完畢的賬務或其他糾紛給乙方的后續(xù)經(jīng)營造成的損失，甲方有賠償責任，乙方有權要求甲方賠償所有損失。

5、甲方將已配置在欣悅茶樓現(xiàn)有的設施、家具和廚房用具等所有固定財產(chǎn)清點后（附清單）自協(xié)議生效日始一次性轉讓給乙方，此協(xié)議生效后，甲方不得以任何理由索要或其他方式阻擾乙方對欣悅茶樓的經(jīng)營，因此造成的經(jīng)濟損失乙方有權要求甲方賠償。

6、未盡事宜，雙方依照相關規(guī)定協(xié)商解決。

7、此協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效，簽字日期即為生效當日。

甲方：（簽字）

乙方：（簽字）

房東：（簽字）

年月日

協(xié)議附件：

1、《房屋租賃協(xié)議》

2、房租繳納證明

3、財產(chǎn)、設備清單

4、甲、乙雙方身份證復印件

第四篇：譚欣悅主持稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了，我是主持人譚欣悅。今天，我給大家?guī)淼臋谀渴恰段膶W星空》。

《我是一個任性的孩子》 我希望，我是一個睡在夢里的孩子，我希望，我是一個自由飛翔的孩子，我希望，我是一個童話里的孩子，沒有實現(xiàn)自己的夢，卻要將夢的藍圖焚燒得不留痕跡，前進不了，卻又折了退路。

很多時候，我們都是任性的孩子，我們都有那笨拙的自由，不流淚的眼睛。也許

我是被媽媽寵壞的孩子 我任性 我希望 每一個時刻

都像彩色蠟筆那樣美麗 我希望

能在心愛的白紙上畫畫 畫出笨拙的自由 畫下一只永遠不會 流淚的眼睛 一片天空

一片屬于天空的羽毛和樹葉 一個淡綠的夜晚和蘋果 我想畫下早晨 畫下露水 所能看見的微笑 畫下所有最年輕的 沒有痛苦的愛情 畫下想象中 我的愛人 她沒有見過陰云 她的眼睛是晴空的顏色 她永遠看著我 永遠，看著

絕不會忽然掉過頭去 我想畫下遙遠的風景 畫下清晰的地平線和水波 畫下許許多多快樂的小河 畫下丘陵—— 長滿淡淡的茸毛 我讓它們挨得很近讓它們相愛 讓每一個默許

每一陣靜靜的春天的激動 都成為一朵小花的生日 我還想畫下未來 我沒見過她，也不可能 但知道她很美 我畫下她秋天的風衣 畫下那些燃燒的燭火和楓葉 畫下許多因為愛她 而熄滅的心 畫下婚禮

畫下一個個早早醒來的節(jié)日—— 上面貼著玻璃糖紙 和北方童話的插圖 我是一個任性的孩子 我想涂去一切不幸 我想在大地上 畫滿窗子 讓所有習慣黑暗的眼睛 都習慣光明 我想畫下風

畫下一座比一座更高大的山嶺 畫下東方民族的渴望 畫下大?！?無邊無際愉快的聲音 最后，在紙角上 我還想畫下自己 畫下一只樹熊

他坐在維多利亞深色的叢林里 坐在安安靜靜的樹枝上 發(fā)愣 他沒有家

沒有一顆留在遠處的心 他只有，許許多多 漿果一樣的夢 和很大很大的眼睛 我在希望 在想

但不知為什么 我沒有領到蠟筆

沒有得到一個彩色的時刻 我只有我 我的手指和創(chuàng)痛 只有撕碎那一張張 心愛的白紙 讓它們去尋找蝴蝶 讓它們從今天消失 我是一個孩子

一個被幻想媽媽寵壞的孩子 我任性 那么多的夢想，那么多的希望，無法實現(xiàn)，我們都是任性的孩子，那段日子 也許，不像想象中那么幸福，卻也那么珍貴，那么單純，那么任性的童年。

今天的紅領巾廣播就播到這兒，謝謝大家的收聽，下次再見！

2017年10月12日

（四）

第五篇：第七課 勾指法

第七課 勾指法

教學內容：

1、勾指法教學。

2、勾指法練習曲——練習

一、練習二。

3、小樂曲——《雪花》、《瑪麗有只小羊羔》、《小醫(yī)生》、《春雨沙沙》。

4、補充樂曲——《我和你》《菊花臺》。

教學目的：

通過本節(jié)課基本掌握勾指法的彈奏，并能夠熟練彈奏勾指法的練習曲、小樂曲。

指法教學

一、指法概述

1、勾指法的符號為 ：。

2、勾指法有兩種基本彈奏方法：一是夾彈法；二是提彈法。

它的彈奏方法是：中指向手心方向彈奏琴弦

二、分步教學

下面進行分步講解：

第一步，放弦

1）右手半握拳，手腕放平，手臂自然打開，沉肩垂臂。2）將中指輕輕地放在中音5上，其余手指自然下垂。

練習放弦時大家需要注意以下幾個問題：

1）初學勾指法時，年齡小的學習者可以用有支撐的彈奏來穩(wěn)定手型,也就是把無名指、小指輕輕地搭在琴弦上。當中指能夠獨立彈奏時，就可以不需要支撐彈奏了。2）中指放弦時，掌關節(jié)微微突出，不要塌陷。

3）中指的放弦位置距離前岳山3厘米左右，注意義甲入弦不要太深。

4）在練習右手放弦時，左手在相對應的左側琴弦上保持顫音手型。

第二步，彈奏

首先中指放弦，中指運用小關節(jié)輕輕地向手心方向撥弦。

彈奏時大家需要注意以下幾個問題：

1）彈奏過程中，中指義甲應正面觸弦，向手心彈奏，彈奏時不要有多余動作，以免影響彈奏的音色。

2）彈奏時，掌關節(jié)帶動小關節(jié)彈奏，注意小關節(jié)不要癟進去。3）中指彈奏時，其余手指自然放松。

練習曲

練習一

右手示范練習一 左手示范練習一

大家可以用同樣的指法在6、3、2、1上練習。

練習二

右手示范練習二

左手示范練習二

在彈奏練習曲時注意，每個音都要在手指到位后再彈奏。并且保持手面平穩(wěn)。

樂曲

樂曲一《雪花》

1、視唱樂曲

2、示范彈奏

樂曲二《瑪麗有只小羊羔》

1、視唱樂曲

2、示范彈奏

樂曲三《小醫(yī)生》

1、視唱樂曲

2、示范彈奏

樂曲四《春雨沙沙》

1、視唱樂曲

2、示范彈奏

課后作業(yè)

1、勾指法練習

一、練習二每天彈奏10遍。

2、樂曲《雪花》、《瑪麗有只小羊羔》、《小醫(yī)生》、《春雨沙沙》每天彈奏5遍。

3、復習之前所學樂曲，每天彈奏1遍。補充樂曲

補充樂曲一《我和你》

這首樂曲在運用勾指法彈奏時要注意手型的穩(wěn)定，不要上下跳動。

補充樂曲二《菊花臺》

1、樂理知識

樂譜中的這一記號為“反復記號”，它表示將記號中的內容重復彈奏一遍，第一遍以“1.”結尾，第二遍以“2.”結尾。

2、示范彈奏

大家在課后練習時，將樂曲《我和你》、《菊花臺》每天彈奏5遍。