第一篇：蘇教版五年級下冊語文第一單元測試卷及答案2

五年級下冊語文第一單元測試卷姓名：

一、字詞天地。(20分)

1、讀拼音，寫詞語。(4分)

春天的公園里niǎo yǔ huā xiāng()，湖水bì bō dàng yàng()，假山、pēn quán（），吸引了無數(shù)的游客前來xīnshǎng（）。

2、加部首成新字，再組詞。(4分)

丁______()果_______()支_______()臺_______()

______()_______()_______()_______()

3、填字成詞。(3分)

（）山（）嶺冰（）玉（）（）天（）地

（）山（）嶺聚（）會（）（）天（）地

4、劃去錯誤的讀音。(2分)

解釋原因（jiěxia）渾身解數(shù)（jiěxia）撒腿就跑（sāsǎ）撒一路歡笑（sāsǎ）

5、用“嚴(yán)”組不同的詞語填空。(2分)

（）的要求（）的考驗（）的表情（）的話語

6、猜字謎，看誰猜得快，猜得準(zhǔn)。(2分)

⑴一人一張口,口下長只手。（）⑵一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。（）

⑶太陽西邊下，月亮東邊掛。（）⑷土上有竹林，土下一寸金。（）

7、查字典填空。（3分）

“徑”用部首查字法，應(yīng)查________，再查________畫；用音序查字法，應(yīng)查音序________?！皬健钡囊馑加孝傩÷罚虎诒扔鬟_到目的的方法；③徑直。其中“籬落疏疏一徑深”中“徑”可理解為________，用另外的兩種意思分別組詞為________、________。

二、句子樂園。(23分)

1、按要求改寫句子。(4分)

⑴改為反問語氣：魯迅時時早、事事早的作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。

____________________________________________________________

⑵改為陳述句：爸爸對我說：“明天我要出差，你要好好聽媽媽的話。”

____________________________________________________________

⑶把句子寫具體：公園里開滿了鮮花。

____________________________________________________________

⑷把事物當(dāng)作人來寫：春風(fēng)中，柳枝隨風(fēng)飄蕩。

___________________________________________________________

2、用關(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一句話。（2分）

⑴雷鳴同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。雷鳴同學(xué)經(jīng)常幫助別人。

___________________________________________________________

⑵外面的天氣十分惡劣。工程師堅持外出勘察。

___________________________________________________________

3、修改病句。（在原句上修改）(3分)

⑴改革開放以來，人民的生活水平有了很大的改善。

⑵大草原一碧千里，到處都是綠色。

⑶開學(xué)初，學(xué)校大隊部通過并討論了隊員們提出的合理建議。

4、海陵公園里每日游人絡(luò)繹不絕，有些游客紛紛在一些樹木、石頭上留下自己的名字作紀(jì)念，請問他們的做法可以嗎？說說自己的理由。（2分）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5、語文實踐。(2分)

小芳正要做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆里一點墨水都沒有了，正愁眉苦臉呢！

⑴假如你是小芳，你會怎么請人幫忙？

____________________________________________________________

⑵假如你是小芳的同學(xué)，你會怎么做？

____________________________________________________________

6、續(xù)寫。(4分)

春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，___________________，__________________。小草說，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，____________________；__________說，____________________。

7、你知道有關(guān)大作家魯迅的名言嗎？請寫下來。(1分)

___________________________________________________________

8、將下列排列錯亂的句子重新排列。（5分）

（）有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

（）在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機。

（）在非洲別的國家里，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。

（）我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。

（）后來有一次在沙漠中旅行，發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長在茫茫沙漠之中。

三、課文點津。（6分)

1、《游園不值》：___________________，___________________。___________________，___________________。這首詩描寫的________（季節(jié)），我還知道與此相關(guān)的詩句_______

____________，___________________。

2、春光，竟會這樣地_______、_____，這樣地____________！它把一冬天_____________，都_____________出來了！

四、短文閱讀。(21分)

（一）從香山歸來，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)閘子里，飛涌出一群接著一群的小天使。

1、“成千盈百”中“盈”的意思是（）。(1分)

①充滿；②豐滿；③多余。

2、寫三個與“鬧嚷嚷”相同結(jié)構(gòu)的詞語__________、___________、____________。(3分)

3、這段話選自《只揀兒童多處行》，作者是__________，她把__________比作大魔術(shù)閘子，把孩子比作__________，讓我們深深感受到____________________。我還讀過作者的著作《__________》。(4分)

（二）紙船

從不肯妄棄了一張紙，總是留著－－留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。

有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。

母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。

1、這是一首___________，是冰心奶奶寫給___________的，作者借___________表達了她__________________________。（2分）

2、“至愛”是什么意思？可以換成其他詞嗎？為什么？（2分）

__________________________________________________________________________

3、寫出和“倘若”意思相近的兩個詞語：___________、___________。（1分）

4、“有了愛就有了一切?！边@是冰心奶奶的一句名言，也是她一生堅持的信念。你能談?wù)剬@句話的理解嗎？（2分）

__________________________________________________________________________

（三）古詩賞析

春 日早春

（宋）朱熹（唐）韓愈

勝日尋芳泗水濱，天街小雨潤如酥，無邊光景一時新。草色遙看近卻無。

等閑識得東風(fēng)面，最是一年春好處，萬紫千紅總是春。絕勝煙柳滿皇都。

1、《春日》表現(xiàn)了春天_________________、__________________、___________________（填四字詞語）的景象；《早春》則運用了____________的手法，突出初春景象勝過皇都。（2分）

2、找出與下面詞句相對應(yīng)的詩句。（3分）

“春雨貴如油”——（）

“煥然一新”——（）

“一年之計在于春”——（）

3、說說對“草色遙看近卻無”的理解。（1分）

___________________________________________________________________________

五、作文嘗試。（30分）

以 媽媽謝謝你給我的愛為題寫作文

.參考答案：

一、1、鳥語花香碧波蕩漾 噴泉 欣賞

2、叮（叮當(dāng)）裸（裸露）枝（樹枝）苔（苔蘚）

釘（釘子）棵（一棵）技（技術(shù)）抬（抬頭）

3、荒山野嶺 冰清玉潔 開天辟地 青山碧嶺 聚精會神 歡天喜地

4、劃xiajiěsǎsā

5、嚴(yán)格 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲

6、拿 秋 明 等

7、彳 5J ①捷徑 徑直

二、1、魯迅時時早、事事早的作風(fēng)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

爸爸對我說，明天他要出差，我要好好聽媽媽的話。

美麗的公園里到處開滿了芳香撲鼻的鮮花。

春風(fēng)中，柳枝跳起了優(yōu)美的舞蹈。

2、⑴雷鳴同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且經(jīng)常幫助別人。

⑵盡管外面的天氣十分惡劣，工程師還是堅持外出勘察。

3、把“改善”改為“提高”；去掉“到處都是綠色”；改為“討論并通過”。

4、不可以。理由略。

5、⑴我會走到好朋友面前，有禮貌地說：“小玉，我的鋼筆沒墨水了，能借你的鋼筆用一下嗎？” ⑵我會主動熱情地拿出自己的鋼筆，遞給小芳，說：“小芳，你用我的鋼筆吧！”

6、描青了山峰，繪綠了秧畦。春雨是天上落下的蜂蜜；莊稼說，春雨是辛勤的人們流下的汗滴。

7、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

8、24153

三、1、應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春天，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2、飽滿 爛漫 蘊藏的精神、力量心情地釋放

四、（一）

1、①

2、樂呵呵 喜滋滋 紅通通

3、冰心頤和園 一群天使感受到孩子們多么可愛，作者多么愛他們?！都男∽x者》等。

（二）1、詩歌 母親 紙船對母親的思念和愛

2、最愛。不能換，因為換了就不能體現(xiàn)“我”對母親的愛有多么的深了。

3、假如、如果等

4、愛是博大的，愛的力量的無窮的，有了愛，人會更加熱愛生活，生活會充滿快樂。（點到即可）

（三）1、百花齊放、五彩繽紛、萬紫千紅對比

wwW.1haoti 1.c Om2、天街小雨潤如酥無邊光景一時新最是一年春好處

3、近看沒有綠色，遠看草色青青。這是初春小草沾雨后的朦朧景象。

五、略。

第二篇：五年級語文下冊第一單元測試卷

一、字詞天地。(20分)

1、讀拼音，寫詞語。(4分)

春天的公園里niǎo yǔ huā xiāng()，湖水bì bō dàng yàng()，假山、pēn quán()，吸引了無數(shù)的游客前來xīn shǎng()。

2、加部首成新字，再組詞。(4分)

丁

______()

______()

果

_______()

_______()

支

_______()

_______()

臺

_______()

_______()

3、填字成詞。(3分)

()山()嶺

冰()玉()

()天()地

()山()嶺

聚()會()

()天()地

4、劃去錯誤的讀音。(2分)

解釋原因(jiě xiè)

渾身解數(shù)(jiě xiè)

撒腿就跑(sā sǎ)

撒一路歡笑(sā sǎ)

5、用“嚴(yán)”組不同的詞語填空。(2分)

()的要求

()的考驗

()的表情

()的話語

6、猜字謎，看誰猜得快，猜得準(zhǔn)。(2分)

⑴一人一張口，口下長只手。()

⑵一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。()

⑶太陽西邊下，月亮東邊掛。()

⑷土上有竹林，土下一寸金。()

7、填空。(3分)

“徑”用部首查字法，應(yīng)查________，再查________畫;用音序查字法，應(yīng)查音序________?！皬健钡囊馑加孝傩÷?②比喻達到目的的方法;③徑直。其中“籬落疏疏一徑深”中“徑”可理解為________，用另外的兩種意思分別組詞為________、________。

二、句子樂園。(23分)

1、按要求改寫句子。(4分)

⑴改為反問語氣：魯迅時時早、事事早的作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。

______________________________________

⑵改為陳述句：爸爸對我說：“明天我要出差，你要好好聽媽媽的話?！?/p>

______________________________________

⑶把句子寫具體：公園里開滿了鮮花。

______________________________________

⑷把事物當(dāng)作人來寫：春風(fēng)中，柳枝隨風(fēng)飄蕩。

______________________________________

2、用關(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一句話。(2分)

⑴雷鳴同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。雷鳴同學(xué)經(jīng)常幫助別人。

______________________________________

⑵外面的天氣十分惡劣。工程師堅持外出勘察。

______________________________________

3、修改病句。(在原句上修改)(3分)

⑴改革開放以來，人民的生活水平有了很大的改善。

⑵大草原一碧千里，到處都是綠色。

⑶開學(xué)初，學(xué)校大隊部通過并討論了隊員們提出的合理建議。

4、海陵公園里每日游人絡(luò)繹不絕，有些游客紛紛在一些樹木、石頭上留下自己的名字作紀(jì)念，請問他們的做法可以嗎?說說自己的理由。(2分)

______________________________________

______________________________________

5、語文實踐。(2分)

小芳正要做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆里一點墨水都沒有了，正愁眉苦臉呢!

⑴假如你是小芳，你會怎么請人幫忙?

______________________________________

⑵假如你是小芳的同學(xué)，你會怎么做?

______________________________________

6、續(xù)寫。(4分)

春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，__________，__________。小草說，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說，_________;__________說，_________。

7、你知道有關(guān)大作家魯迅的名言嗎?請寫下來。(1分)

_____________________________________

_____________________________________

8、將下列排列錯亂的句子重新排列。(5分)

()有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

()在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機。

()在非洲別的國家里，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。

()我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。

()后來有一次在沙漠中旅行，發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長在茫茫沙漠之中。

三、課文點津。(6分)

1、《游園不值》：________，________。________，________。這首詩描寫的________(季節(jié))，我還知道與此相關(guān)的詩句_________，________。

2、春光，竟會這樣地_______、_____，這樣地________!它把一冬天_________，都_________出來了!

四、短文閱讀。(21分)

(一)從香山歸來，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)閘子里，飛涌出一群接著一群的小天使。

1、“成千盈百”中“盈”的意思是()。(1分)

①充滿;②豐滿;③多余。

2、寫三個與“鬧嚷嚷”相同結(jié)構(gòu)的詞語________、_________、_________。(3分)

3、這段話選自《只揀兒童多處行》，作者是______，她把_______比作大魔術(shù)閘子，把孩子比作________，讓我們深深感受到_________。我還讀過作者的著作《_______》。(4分)

(二)紙船

從不肯妄棄了一張紙，總是留著--留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。

有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。

母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。

1、這是一首_______，是冰心奶奶寫給_______的，作者借_______表達了她_________。(2分)

2、“至愛”是什么意思?可以換成其他詞嗎?為什么?(2分)

_____________________________________

3、寫出和“倘若”意思相近的兩個詞語：_________、_________。(1分)

4、“有了愛就有了一切。”這是冰心奶奶的一句名言，也是她一生堅持的信念。你能談?wù)剬@句話的理解嗎?(2分)

_____________________________________

(三)古詩賞析

春 日 早春

(宋)朱熹(唐)韓愈

勝日尋芳泗水濱，天街小雨潤如酥，無邊光景一時新。草色遙看近卻無。

等閑識得東風(fēng)面，最是一年春好處，萬紫千紅總是春。絕勝煙柳滿皇都。

1、《春日》表現(xiàn)了春天_______、_______、_______(填四字詞語)的景象;《早春》則運用了______的手法，突出初春景象勝過皇都。(2分)

2、找出與下面詞句相對應(yīng)的詩句。(3分)

“春雨貴如油”——()

“煥然一新”——()

“一年之計在于春”——()

3、說說對“草色遙看近卻無”的理解。(1分)

_____________________________________

五、作文嘗試。(30分)

題目：謝謝_______對我的愛

要求：

1、將題目補充完整，可以是“爸爸”“老師”“同學(xué)”等。

2、記敘自己親身經(jīng)歷的事情，要求語句通順，條理清楚，描寫細膩，寫出自己的真情實感，表達感恩之情。不少于400字。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第三篇：蘇教國標(biāo)版六年級下冊語文第一單元測試卷

蘇教版六年級下冊語文第一單元語文測試卷 姓名：______班級：________

卷首語：語文是一種修養(yǎng)，是一種熏陶，是一種積累，語文能力是在大量的語文實踐活動中不知不覺形成的。親愛的同學(xué)，答題的過程就是學(xué)習(xí)的過程，希望你能珍惜這次實踐的機會，從中受益。

一、積累運用。計40分

1、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。5+2

dàngdíxùnsèyángyìqīhēizhú sǔn

()()()()()

jùn()工()峻()俏()馬

2、我是小小播音員。你能為加點字選擇正確的讀音嗎？2分

飛濺（jiàn zhàn）銀屑（xiè xuè）臀部(tún diàn)愜意（xiá qiè）

3、用“改”組詞（不得重復(fù)）填入下面的括號中。（2分）

（）方法（）條件（）缺點（）品種

4、根據(jù)要求填詞語。4分

（1）描寫水面波浪（4個成語）：____________、____________、____________、____________

（２）描寫日出或日落情景（4個詞語）：_________、________、_________、_______

5、成語填空并寫話。2+2

寒冬（）月（）天飛舞銀（）素裹風(fēng)刀霜（）看著這幾個成語，你想到了一個什么季節(jié)？你用其中的三個成語寫話嗎？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

6、我會寫句子。4分

（1）讀句子，我會用不同的說法表達同一個意思。1分

見到葉圣陶爺爺這樣的大作家，我自然感到十分高興。（用上問號，意思不變）

_______________________________________________________________（2）修改病句。（1分）

能不能戰(zhàn)勝自己的決心，是每個人取得成功的關(guān)鍵。

（3）讀句子，我學(xué)習(xí)用詞語照樣子寫句子。2分

“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。”

_______________________________________________________________

7、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。4分

例：小溪匆匆走下山崖。

陽光____________________大海。高山______________________草原。黃昏_____________________村莊。春天______________________小鴨。

8、我來當(dāng)導(dǎo)游。3分

如果有客人來到你的家鄉(xiāng)，你最想向他們介紹什么？是迷人的風(fēng)光，還是名勝古跡？是珍奇的動物、植物，還是與眾不同的民風(fēng)民俗？相當(dāng)你一定是個出色的導(dǎo)

游，試試看！

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、課文傳真。（我會背，會按課文填空。）10分

(1)“你從遠古走來，__________________；你向未來奔去，_____________________。你用純潔的清流，___________________；你用磅礴的力量，_________________?！蔽液芟矚g讀這些句子。

（2）古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下，________________________。”

“___________，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！薄癬_______________，碧水東流至此回?！蹦氵€想到了哪些？請再寫出兩句：

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(3)“夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。”句子中的“大紅燈籠”指的是

______________。我覺得它還像 _____________和 ______________。文中描寫日落的句子我還喜這句

___________________________________________________________

__________________________________________________________

（4)我們跟著作者來到煙臺的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙臺的海冬日的____________，春日的 ____________，夏日的___________，秋日的 ______________。難怪作者贊嘆道：“ 煙臺的海是 _____________，是_____________，是 ____________。”

二、我是閱讀小能手。

（一）《記金華的雙龍洞》節(jié)選10分

在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。

在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系（xì

jì）著繩子，管理處的工人先進內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前（昏

暈）暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似(shìsì)乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭（稍

捎）微抬起一點兒，準(zhǔn)會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。

1、在括號內(nèi)劃去不正確的讀音或字。2分

2、文中怎樣描寫小船的小？用“～～”劃出。2分

3、文中哪些句子寫出了我經(jīng)過孔隙時的感受？請抄下來。2分

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、假如你是雙龍洞的小導(dǎo)游，請你根據(jù)短文的描述，展開合理的想象，設(shè)計“外洞”或“孔隙”的解說詞：4分

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

(二)20分

在云南境內(nèi)有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。

西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達七、八十米，（）拾起頭（）能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”；這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀；有鋼鐵一樣硬的鐵力木；有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹。

常言說“獨木不成林”，可在西雙版納，一棵樹往往就是一片森林，有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹枝干上，直插泥土，簡直就像是一根根粗壯的支柱，很難分得清哪里是主干，哪里是氣根。遠遠望去，一棵樹就是一片森林。另外，在那些高大的喬木或油棕上，往往有

幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天，許多依附植物能夠開出(新鮮 鮮美 鮮艷)的花朵，紅的、黃的、自的、紫的……爭奇斗妍，一棵樹就是一座空中花園。

西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千，而且具有很高的經(jīng)濟價值。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔(dān)藤簡直就是一座座

“天然飲料廠”。當(dāng)你口干舌燥的時候，只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤，清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍，不怕伐，（）留下一段樹樁，很快（）會萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。

這種樹的壽命特別長，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。

種類繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅(美麗 美化

贊美)了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來，生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠放射出耀眼的光芒。

1、聯(lián)系上下文，在括號里選一個最恰當(dāng)?shù)脑~。2分

2、聯(lián)系上下文，將下列關(guān)聯(lián)詞分別填入第二、第四自然段的括號內(nèi)。2分

A．只要……就…… B．只有……才……

3、“懸”在字典中的解釋有： A.公開揭示 B．無著落,沒結(jié)果 C．掛 D．掛念 E．距離遠。2分

“那些氣根懸生在大樹枝干上”這句話中“懸”的意思應(yīng)選 _____

4、寫出下列詞語的近義詞。4分

乃至()愛惜()供應(yīng)()依附()

5、從文中找出一句承上啟下的過渡句，抄在下面。2分

______________________________________________________________________________________________________________________________

6、讀第四自然段，然后回答問題。(1+2+3)

(1)西雙版納的植物中含油量最大的是____________。

(2)作者把“扁擔(dān)藤”比作_________ ,這是因為____________。

(3)黑心樹的特點 一是______，二是________，所以人們稱它為 ______________。

7、給短文加一個合適的題目：____________2分

三、作文天地。30分

饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。知道嗎？大自然也饋贈給人類無價的禮物：資源、、生命、良辰、美景……你是否發(fā)現(xiàn)春天已悄悄來到我們身邊？請你以《春天的禮物》為題，盡情地描繪大自然賜予的這份厚禮吧。你的筆下一定會盡它獨特的魅力。

第四篇：教版五年級語文下冊第三單元測試卷2

教版五年級語文下冊第三單元測試卷

一、看拼音寫詞語（8分）ǎixiǎolěngxiàowéinánzhāodài

()()()()qiúfàndàchéngānjúdàozéi()()()()

下列文言加點詞注音和解釋完全正確的一項是()

A.梁國楊氏（shì,女子）子九歲，甚聰慧(huì,智慧)。

B．孔君平詣（zhǐ,拜見）其父。

C．父不在，乃（nǎi,于是）呼而出。

D．兒應(yīng)（yīng,應(yīng)付）聲答曰。

下面語言不得體的一項是（）

A．醫(yī)院門口——歡迎各界人士光臨本院！

B．圖書館內(nèi)——你輕輕地來，帶走的是知識，留下的是文明。

C．花圃里——鮮花因為你的精心呵護才如此美麗。

D．道路旁邊——為了你和家人的幸福，請注意交通安全。

給句子中加點字選擇正確的義項叫：① 動物發(fā)出聲音；② 呼喊；③ 稱謂；④ 命令，吩咐；⑤ 使；⑤被。

1.拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲音；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答。()

2.蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。()

3.楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個洞進去。（）

4.三個德國軍官竟然叫柔弱的婦女和年幼的孩子給蒙了。（）

5.別叫人家等久了。()

6.我姓啰，我叫啰唆。()

三、趣填成語。（7分）實話實說了如指掌面不改色安居樂業(yè)不惜代價

1.當(dāng)形容遇到意外或危險時，臉上不改變顏色，鎮(zhèn)定而從容時，用成語-； 當(dāng)形容不顧惜所付出的一切時用成語；

形容人們過著安定的生活，從事著愉快的勞動的時候用成語。

2.模擬詞語。a.了如指掌（含比喻）

b.實話實說（ABAC）

四、按要求寫句子。（8分）

1.楚國不是狗國。楚國應(yīng)該大開城門，迎接晏子。（用關(guān)聯(lián)詞連成一個句子）

2.難道你不用蠟燭就不行嗎？（改為陳述句）

3.我在長安街上碰到一個拿起電話來打個沒完沒了的人。（縮句）

4.閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）

五、判斷對錯。（6分）

1.“齊國大夫晏子”和“犯了欺騙大王的罪”兩個短語中的“大”字都讀“dà”。（）

2.“為設(shè)果，果有楊梅”句子中兩個“果”意思相同。（）

3.“未聞孔雀是夫子家禽”一句中“家禽”并不是一個詞，而是各自獨立表達意思，“家”指孔君平家，“禽”指家養(yǎng)的鳥。（）

4.《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫宴子出使楚國，楚王為了顯示威風(fēng)，侮辱晏子，晏子巧妙回?fù)?，維護了自己和國家尊嚴(yán)的故事。（）

5.《打電話》是一段帶諷刺的惹人發(fā)笑、發(fā)人深省的相聲。（）

6.《半截蠟燭》一文只有杰奎琳才是保住蠟燭秘密的功臣。（）

六、將對聯(lián)和文言文句子補寫完整。（8分）1.地滿紅花；天連碧水。2.一夜五更；三秋九月。3.樓外

青山，云外天外；池邊綠樹，雨落溪邊。

七、閱讀大舞臺。(17分)反駁

在一次宴會上，美國著名的諷刺作家馬克.吐溫遇見了一位富翁和他的夫人，出于禮貌，馬

克.吐溫恭維富翁的夫人道:“夫人，你真漂亮！”沒想到富翁的夫人瞥了一眼馬克.吐溫,很

傲慢地說“很遺憾，我不能用同樣的話來回答您?！鳖^腦非常機敏、言辭一項犀利的馬克.吐溫笑著答道:“沒關(guān)系，您也可以像我一樣說假話。”那位夫人聽后，雖滿臉怒氣，但

又無言以對。旁邊的富翁見夫人受窘，馬上就忍不住了，他打量了一下馬克.吐溫,見他穿著

破舊,不修邊幅,就嘲弄說:“唉！你這副樣子和毛驢能差多遠？”馬克.吐溫目測了一下富翁

和他之間的距離便說道:“沒多遠，大概有兩尺?！?1.聯(lián)系上下文，理解詞語。（4分）傲

慢：——————————————————————————。無言以對—————

—————————————————————————。2.寫近義詞。（4分）著名—

（）機敏——（）犀利——（）嘲弄——（）3.辯詞歸類。（4分）心

痛漂亮恭維遺憾傲慢機敏兇惡破舊3⑴褒義詞：—————

————————————————————— ⑵貶義詞：—————————————

—————————————⑶中性詞：————————————————————

——————4.馬克.吐溫真不愧為諷刺作家,僅僅兩句平常話,就戰(zhàn)敗了富翁及他的夫

人,他的絕妙回答中,第一句是說給（）的，意思是（）；

第二句是回答（）的，意思是說（）。

第二部分：閱讀積累與運用（30分）

（一）閱讀短文，回答問題。（15分）楚王安排酒

席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？他是哪里武士回答：“犯了盜竊罪，是齊國人?！背跣ξ?/p>

嘻地對晏子說：“齊國人這樣沒出息。干這種事兒？”楚國的大臣們聽了，都d? yì yánɡ y

ánɡ()地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不該色，站起來，說：“大王怎么知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能ān jūlaya（）

好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水同吧?！背趼犃耍缓觅r不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫了?！?/p>

1、“臣”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），音序是（），字義是（）。（2分）

2、在拼音旁的括號里寫上詞語。（4分）

3、從文中找出一對意思相近和一對意思相反的詞寫在下面。（2分）近：（）—（）

反：（）—（）

4、我認(rèn)為兩個武士押著囚犯從堂下走過的目的是：

_____________________

__________________________________________________________。（2分）

5、“沒想到反

讓大夫取笑了?！标套邮沁@樣取笑楚王的：_________________

_________________________________________________________。（3分）

6、我認(rèn)為晏子

是一個 ___________________________________的人。（2分）

五年級語文第三 單元測試卷班別：姓名：座號：得分：第一部分：基礎(chǔ)知識積累與 運用。（30分）

一、看拼音，寫漢字。(5分)

wǔrǔwēiǎiqín()()

風(fēng)（）小家（）gānjúp?ijǔz?i()()不是規(guī)（）盜（）

二、用“√”為帶點字選擇正確的讀音。（3 分）

1、兒應(yīng)（yīngyìng）聲答日：“未聞

孔雀是夫子 家禽。

2、這是什么話？我國首都（dōudū）臨淄住滿了 人。

3、我最不

中（zhōngzh?ng）用，所以派到這兒來 了。

三、下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）（2分）

A、冷笑為難招待安居樂業(yè)

B、出息取笑笑嘻嘻鳥如指掌

C、囚犯解釋實話實說面不改色

D、負(fù)責(zé)大臣完好無損不惜代價

四、選關(guān)聯(lián)詞填空。（3分）即使??也??不管??也??是??還 是??寧可??也不??

如果??就??

1、()多么艱苦，你（）要把他們帶出草地。

2、邱少云（）

犧牲自己，（）挪動一寸地方。

3、（）只剩下一個人，我們（）要渡過江。

五、給帶點的字選擇正確的解釋。（3分）

1、為設(shè)． 果（）：A、假設(shè)B、擺放C、假使

2、乃．呼兒出（）：A、你、你的B、竟C、就，于是

3、若． 無其事（）：A、若是、如果B、如同、好象C、你

六、判斷題，正確的打“√”，錯誤的“×”。（4分）

1、劇本主要通過人物對話或唱詞

來推進情節(jié)，刻畫人物。（）

2、相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。（）

3、杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?。運用了比喻的修辭手法。（）

4、杰克像個男子漢似的挺挺胸脯。運用了比喻的修辭手法。（）

七、仿寫句子。（4分）

1、用比喻的方法把下面句子寫具體、生動。雨下得很

大。

2、用擬人的方法把下面句子寫生動。太陽落山

了。

八、把下面的對聯(lián)補充完整,并寫一句課外積累的對聯(lián)。（4分）

1、地滿紅花紅滿地，2、，三秋九月，中秋八月之中

3、，山外

白云，池邊 綠樹，雨落溪邊

4、九、根據(jù)下面所描繪的情境，回答下列的問題。（2分）有同學(xué)沒征得到老師的允許，就

離開教室，這時正好給你看見了，你會

說：。第二部分：閱讀積累與運 用。（30分）

一、閱讀《晏子使楚》選段，回答問題。（12分）

楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？ 小學(xué)五年級全科目課件教案習(xí)

題匯總語文數(shù)學(xué)英語2他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人?！背?/p>

笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事兒？”楚國的大臣們聽了，都（得

意揚揚得意洋洋）地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又

苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一

到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！背趼犃?，只好賠不是，說：“我原

來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。

1、“囚”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。（1分）

2、在文

中括號內(nèi)用“√”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（1分）

3、從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）沾

沾自喜（）笑瞇瞇（）嘲笑（）神情自若()

4、把文中畫線的句子改成反問句。（2分）

5、用“～～”畫出晏子反駁楚王的話，并說說這些話妙在何

處？。（2分）

6、經(jīng)過晏子的反駁，楚王對晏子的態(tài)度發(fā)生了什么變化

嗎？。（2分）

7、你覺得晏子是一個怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容寫一寫。（2

分）。

二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）

徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機智 也充滿了情趣。徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身

既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶 裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水

過橋，我就送你一件禮物?！鄙倌晷煳拈L想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。伯父還想用一

個更難的法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物?！闭f著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（）

不能站在凳子之類的高地方去取，（）不能把竹竿橫下來?！辈赶?，這下徐文長

就沒有辦法了。但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿住竹竿

一直走到一口井邊，然后把竹重向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。

伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長?。　?/p>

1、給本文加上一

個小標(biāo)題寫在“”上。（2分）

2、在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

3、伯父想兩個什么難題考考徐文長的？①、。

②、。（2分）

4、徐文長是解決伯父的兩個難題呢？請用“～～”

畫下來。（2分）

5、你覺得徐文長有什么地方值得我們學(xué)習(xí)呢？（2分）

6、請你概括本文的主要內(nèi)容。（3

分）。

7、聯(lián)系實際，你有用過什么巧

妙的方法解決難題 嗎？請舉例說一說。（3

分）。

第三部分：習(xí)作。（40 分）

一、小練筆（5分）3走在大街上，好朋友把果皮隨手亂丟，其實不 遠處就

有果皮箱。這時你是怎樣勸說他的，請把話寫下來：（5分）

二、習(xí)作。（35分）班里要改選班干部了，而你打算竟選班長，請你寫 一份發(fā)言稿。內(nèi)

容要具體，感情要真實，語句要通 順，字?jǐn)?shù)在400字以上。

（一）基礎(chǔ)知識積累

一、看拼音寫詞語。（5分）cōng huìjiā qínzào yìw

ǔ rǔsā huǎng（）（）（）（）（）

二、給加點的字選擇正確的讀音,對的打（√）（3 分）應(yīng)聲（yīngyìng）大夫

晏子（dàidà）為難（w?iwai）腔調(diào)（diàotiáo）完好

無損（sǔnshǔn）堵塞（sāis a）

三、選詞填空（３分）嘹亮響

亮洪亮

1、這（）而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一 切事情。

2、方

圓幾十里都可以聽到大鐘寺那（）的鐘 聲。⒊、小虎子急了，上前打了鬼子一記

（）的 耳光。

四、寫出這段話中藏著的成語。（6分）大伙兒把袖子舉起

來，就是一片云；大伙兒甩 一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著

腳跟。----------------你能再寫出幾個表示人多的成語嗎？-----------------------------

五、按要求改寫句子：（6分）Xkb1.com

1、從這以后，楚王不敢不尊重晏

子了。（改成肯定句）------

2、大王怎么說齊

國沒有人呢？（改成雙重否定句）-------

3、難道你不用蠟燭就不行嗎？（改成陳述句）

--------

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）新課 標(biāo)

第 一網(wǎng)

1、默寫《楊氏之子》—————————————————————— ——

———————————————————————————————————————

——— ———————————————————————————————————

—

2、你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？

------------

3、用一兩句話寫一寫你對晏子的評價。

------------

七、補充下列句子。（5分）1．地滿

紅花紅滿地，2．一夜五更，3．風(fēng)風(fēng)雨雨，4．_____樹邊紅雨，5．翠翠紅紅，（二）閱讀（30分）

一、閱讀《晏子

使楚》回答問題（14分）xkb 1.co m楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他樣：“那個囚犯犯的什么罪？他

是哪里人？”武士回答說？“犯了盜竊罪，是齊國人?！?楚王笑嘻嘻地對晏子說？

“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”楚國的大臣聽了，都得意揚揚地笑起來，以為這一

下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大雙甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)雙小雙苦的枳，還是因為水土不同嗎？同樣的道

理，齊國的人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起了盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！背趼犃?，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！?/p>

從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。1．“賊”字部首查字法應(yīng)查部首（）再查（）

畫，組詞（）（）（2分）2．在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）垂頭喪

氣——（）侮辱——（）3．讀文中畫橫線的句子，回答問題。（10分）

（1）在晏子回敬楚王的話中有兩個“水土不同”，你認(rèn)為第一個“水土不同”是

指：第二個“水土不同”指的是。（2）我認(rèn)為晏子的話該用的語氣來讀。（3）我認(rèn)為晏子的回答妙

在：。4．把句子“從此以后，楚王不敢不尊重晏子了?！睋Q個說法，使句子意思不

變。5．晏子具有和的品質(zhì)。

二、閱讀“數(shù)學(xué)之家”回答

問題（16分）我家是“數(shù)學(xué)之家”，這倒不是我們一家都精通數(shù)學(xué)，而是我和爸爸媽媽的關(guān)系可以用一些數(shù)學(xué)公式來表達，不信你看看—— 一般來說“我=爸爸+媽媽”，因為我是他

們的兒子，別看我人不大，卻是我們家的重要成員。每當(dāng)召開“家庭會議”，處理 家務(wù)事時，爸爸和媽媽都會仔細傾聽我的意見，在這個時候，我就與他們平起平坐，坦誠而言，儼然（yǎn rányán rán）是一個小主人。不過話說回來，也有“我>爸爸+媽媽”的時候。你們知道是為什么嗎？那是因為爸爸、媽媽在 學(xué)電腦上網(wǎng)?！艾F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，不學(xué)怎么跟得上時代呢！”爸爸說。而我早在青少年中心學(xué)了用電腦上網(wǎng)，打字，發(fā)送郵件等，而且技術(shù)還不錯。每當(dāng)他們在操作中遇到了困難，便向我請教。我便 耐心的教，像一位老師，爸爸、媽媽專心地聽，像兩個小學(xué)生。這時，我可就“大于”爸爸和媽媽了。大部分時候，是“我<+爸爸媽媽”，因為我掌 握的知識不多，得經(jīng)常向他們請教，而爸爸媽媽的知識淵博（yuān b?zhōu b?），又有實踐經(jīng)驗，使我佩服不已。記得前年，我參加了“全國少年兒童知識問答比賽”，爸爸、媽媽都幫助我。復(fù)賽時，我“不幸”遇到了來自北京代表隊的強勁對手。正 當(dāng)我事情信心的時，爸爸、媽媽鼓勵我，帶我去圖書館找資料，終于，我一一戰(zhàn)勝可對手，獲得了冠軍！與爸爸、媽媽相比，我還是太小，不過我回努力的，爭取早日超過他們。你們瞧，這就是我們的“數(shù)學(xué)之家”。1．結(jié)合短文內(nèi)容解釋下面的詞語（2分）?！皟叭弧钡囊馑加腥N：（1）：莊嚴(yán)（2）：整齊（3）：很像真的。在文中“儼然”的意思應(yīng)是第（）種。2．給加點的詞語選擇正確的讀音，正確的畫（√）。（2分）x kb1.c om3．“我”為什么稱自己的家為“數(shù)學(xué)之家”？（2分）。4．從表達“我”家三口人之間關(guān)系的數(shù)學(xué)公式，可以看出“我”家有什么特點？（3分）5．

第五篇：蘇教版五年級語文下冊第一單元測試卷

蘇教版五年級語文下冊第一單元測試卷

一、看拼音，寫詞語。（8分）

páo xiào

shì

fàng

huāng chàng

zhī

fán yè

mào（）（）（）（）luǒ

lù

jì

mò

chén mò

chéng qiān yíng

bǎi（）（）（）（）

二、給帶點的字選擇正確的讀音（2分）

锨鎬（xiān xīn）

木屐（jī

zhī）

．．渾身解數(shù)（jiě

xiè）

釀蜜（liàng niàng）．．

三、按要求寫成語（12分）

1．描寫春天的：

2．寫花兒顏色多的： 3．照樣子寫成語：

筆墨紙硯 ．．．．冰清玉潔 ．．

四、判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（6分）1．“盡力”與“盡管”中的“盡”讀音相同。（）

2．“游園不值”和“價值”中都有“值”字，但兩個“值”的意思不一樣。（）

3．“只揀兒童多處行，是永遠不會找不到春天的！”“只揀兒童多處行，怎么能找到春天呢？”這兩句話的意思相同。（）

4．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這句寫出了詩人葉紹翁雖游園不值，但仍很愉快的情感。（）

五、按要求寫句子（8分）

1．壽鏡吾老先生 地說：“以后要早到！”（填上合適的提示語）2．一群孩子從公園里擠了出來。（改成比喻句）

3．花苞笑了，飽含著快樂的淚水；柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪??（接下去寫兩句）。

六、在原句上修改病句。（6分）1．大廳里擺滿了看演出的觀眾。2．小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。3．老師要求學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

七、按課文內(nèi)容填空（10分）

1．請用《春光染綠我們雙腳》中的語句贊頌植樹造林后的美好景象：“，?！?/p>

2．對，就是開得旺！只要管理得好，給它，花兒和兒童一樣，4．一天你親眼看見自己的好朋友正在欺負(fù)低年級的小同學(xué)，你會說： 就會，以，舒展出。3．在《游園不值》這首詩中，詩人把小草當(dāng)成有生命之物，表現(xiàn)出對小草有很深感情的詩句是：“

，”。詩人楊萬里在《宿新市徐公店》中用“，”寫出了春天的景物。

八、閱讀短文回答問題（18分）鄉(xiāng)愁 余光小時候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭 母親在那頭

長大后（甲）我在這頭 新娘在那頭 后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在（乙）我在這頭 大陸在那頭 1．選擇詩中甲、乙兩處詩句最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?分）（）A．甲：鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 乙：鄉(xiāng)愁是一條深深的海峽 B．甲：鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 乙：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 C．甲：鄉(xiāng)愁是一條漫長的小路 乙：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 D．甲：鄉(xiāng)愁是一條漫長的小路 乙：鄉(xiāng)愁是一條深深的海峽

2．下面對《鄉(xiāng)愁》一詩的理解和分析，正確的是一項是（1分）（）

A．全詩以時間為序，以情感為線索，把對母親、妻子的愛熔鑄在對祖國的愛中，表達了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切期望。

B．全詩以時間為序，以情感為線索，把對祖國的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切期望。

C．全詩以時間為序，以情感為線索，把對故鄉(xiāng)的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切期望。

D．全詩以時間為序，以情感為線索，把對母親、妻子的愛熔鑄在對故鄉(xiāng)的愛中，表達了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切期望。

3．根據(jù)你的理解，將下面互相對應(yīng)的項目連起來。（2分）

郵票 表示人為隔離 船票 意味兩地相思 墳?zāi)?表示兩地分離 海峽 象征永恒隔離

4．這首詩是按什么順序?qū)懙?？從哪里可以看出來？用“——”畫出有關(guān)的句子。（2分）5．詩人為什么把鄉(xiāng)愁比喻成“墳?zāi)埂?、“海峽”？（2分）

（二）堅守你的高貴

三百多年前，建筑設(shè)計師克里斯托·萊伊恩受命設(shè)計了英國溫澤市政府大廳。他運用工程力學(xué)的知識，依據(jù)自己多年的實踐，巧妙地設(shè)計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后，市政府權(quán)威人士進行工程驗收時，卻說用一根柱子支撐天花板太危險，要求萊伊恩再多加幾根柱子。

萊伊恩自信只要一根堅固的柱子足以保證大廳的安全，他的 惹惱了市政官員，險些被送上法庭。萊伊恩非常苦惱，堅持自己原先的 吧，市政官員肯定會另找人修改設(shè)計；不堅持吧，又有悖（bèi）自己為人的。矛盾了很長一段時間，萊伊恩終于想出了一條妙計，他在大廳里增加了四根柱子，不過這些柱子并未與天花板接觸，只不過是裝裝樣子。

三百多年過去了，這個秘密始終沒有人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年，市政府準(zhǔn)備修繕（shàn）大廳的天花板，才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后，世界各國的建筑專家和游客云集，當(dāng)?shù)卣畬Υ艘膊患友陲?，在新世紀(jì)到來之際，特意將大廳作為一個旅游景點對外開放，旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。

作為一名建筑師，萊伊恩并不是最出色的。但作為一個人，他無疑非常偉大，這種偉大表現(xiàn)在他始終?。╧è）守著自己的原則，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也是想辦法抵達勝利。

1．請將“準(zhǔn)則”“主張”“固執(zhí)”三個詞語分別填入文段的空缺處。（1.5分）

2．下面三個句子表達的意思基本相同，但說法不同。如果你看到只用一根柱子支撐的市政府大廳時，你要告訴別的同學(xué)，應(yīng)選擇的句子是（）（0.5分）

A．溫澤市政府大廳用了一根柱子支撐天花板。B．溫澤市政府大廳不就是用一根柱子支撐天花板嗎？ C．溫澤市政府大廳竟然只用了一根柱子支撐天花板！

3．市政府權(quán)威人士驗收工程時，是什么讓他們覺得太危險？補救措施是什么？（2分）4．萊伊恩非?？鄲?，說說其中的原因。（2分）

5．萊伊恩采用什么措施來“弄虛作假”？用橫線在文中畫一畫，并抄寫下來。（2分）6．作者是怎樣評價萊伊恩這一舉動的？你怎么看？（2分）

八、習(xí)作（30分）

題目：想起來就________（生氣、慚愧、想笑??）。要求：把題目補充完整，寫一篇400字左右的作文。