第一篇：海寧小學自覺抵制有償家教活動方案

海寧小學開展自覺抵制有償家教活動方案

為進一步規(guī)范教師從教行為，維護學校教育教學正常秩序，不斷優(yōu)化學校校風、教風，切實解決當前群眾反應強烈的教師有償家教等師德師風問題，根據(jù)教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》關(guān)于中小學教師要“自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利”的規(guī)定、連云港市教育局《關(guān)于治理中小學教師有償家教的若干規(guī)定》和《新浦區(qū)教育系統(tǒng)開展有償家教專項治理工作實施方案》的通知的精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將大力開展師德教育，嚴禁全校教師從事有償家教，特制定《海寧小學自覺抵制有償家教活動方案》。

一、健全組織，加強禁止有償家教工作領導

為確保禁止有償家教的有效落實，提高工作機制，學校決定成立以劉永萍校長為組長的領導小組(領導小組名單見附件)，加強對此工作的領導和組織實施，把禁止教師從事有償家教作為當前的一項重要工作，分工負責，責任到人，協(xié)調(diào)配合，強化督查。

二、高度重視，充分認識禁止教師從事有償家教工作的重要性 我校是一所省實驗小學，長期以來，全校教師自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真履行工作職責，教書育人、敬業(yè)奉獻，充分體現(xiàn)了教師學為人師、行為典范的高尚情操，贏得了社會廣泛贊譽和普遍尊重。但是，也有個別教師職業(yè)理想缺失，職業(yè)信念淡漠，經(jīng)受不住經(jīng)濟利益的誘惑，違背職業(yè)操守，熱衷從事有償家教，損害了學校和教師的形象，有償家教的現(xiàn)象已引起了社會的關(guān)注和學生家長的不滿。

現(xiàn)在，我校正處于學校發(fā)展的關(guān)鍵時期，學校高度重視禁止教師

有償家教。在學校生源不利的情況下，全體教師更要認真遵守師德規(guī)范要求，主動向師德高尚、業(yè)務精良的名師學習，嚴格遵循教育教學規(guī)律，要養(yǎng)精蓄銳，將精力放在鉆研教材、保質(zhì)保量完成教學任務、提高課堂效率上，將業(yè)余時間用在學習教育理論、業(yè)務知識、提高能力上，促進專業(yè)成長，全面提高教育教學質(zhì)量。

三、強化措施，建立健全嚴禁有償家教的管理制度

學校將建立健全嚴禁教師有償家教的管理制度，要繼續(xù)加強教師師德的學習和宣傳，提高教師的職業(yè)認識，加強自我?guī)煹滦摒B(yǎng)、規(guī)范教育教學行為。每位教師要撰寫再學習自覺抵制有償家教心得體會，以提高認識。學校將進一步完善教師工作評價機制，把是否參與有償家教和師德考核、年度考核、績效考核、職務任用、職稱晉級、評優(yōu)評先和進修培訓等結(jié)合起來，對參與有償家教的老師實行“一票否決”，提高處理力度和重度，營造風清氣正的育人氛圍。

學校承諾不將學校場地、教學設施和教學資源租借給社會力量辦學機構(gòu)從事與升學有關(guān)的有償家教；嚴禁教師組織學生進行集體有償補課；嚴禁教師參與社會力量辦學機構(gòu)或其他個人組織的面向?qū)W生的有償補課；嚴禁教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參與有償家教；嚴禁教師在家中或租賃房屋進行有償家教。

學校要認真做好禁止有償家教的宣傳和解釋工作，積極爭取學生家長的理解和支持。要設立嚴禁有償家教舉報電話（舉報電話：85523481）和意見箱，成立家長監(jiān)督委員會，開展民主評議行風工作，主動接受教師、學生、學生家長和社會各界的監(jiān)督，促進社會參

與禁止有償家教活動，調(diào)動社會辦學積極性及教師工作積極性和責任心。

學校倡導“明”師優(yōu)教，教師要樹立正確的名利觀，以追求“淡泊名利，志存高遠”思想境界為目標，做明白的老師，以自己高尚的人格魅力和先進的教育思想、方法、技能教育和影響學生，提高自覺抵制有償家教的實效性。

四、落實責任，嚴格禁止有償家教責任追究

校長是學校禁止教師有償家教工作的第一責任人，對禁止教師有償家教負全責；學校其它領導成員在禁止有償家教工作中，根據(jù)分工，各負其責；教師是禁止有償家教的直接責任人。學校將組織教師簽訂“教師自覺抵制有償家教”責任書，教師要認真履行職責，落實責任，規(guī)范教師教學教育行為。學校將對有償家教教師進行通報并責令其在全校教職工大會做檢查，取消當年評優(yōu)評先及職稱評聘資格；同時扣發(fā)有償家教教師全年績效工資，兩年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱；對有令不行、屢教不改、頂風違紀、造成較大社會影響的教師，將報告上級主管部門，并依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定從嚴處理。

師德建設作為教師隊伍建設的永恒主題，學校將主動適應新形勢新任務的要求，努力探索新形勢下師德建設的特點和規(guī)律，在師德建設的觀念、內(nèi)容、形式、方法、手段和制度等方面不斷改進和創(chuàng)新，建立教師自覺抵有償家教的長效機制。

連云港市海寧小學2013-03-16

海寧小學“有償家教治理工作領導小組”名單 組長： 劉永萍

副組長： 王建中李萍

組員： 李曉秋于劍張飛躍

舉報電話：***1

舉報信箱：張建軍

海寧小學“有償家教治理工作家長監(jiān)督委員會”名單

主任：戴昌盛

副主任：耿懷平苗青孫廣文馬寶好

成員：周香戴海梅謝林林郝勇周長軍

陸晶張霞

李小慧汪妍

孫艷王芹

孫芳封其華

李萍楊猛

上官小慧 黃玉妹

李瑩楊維忠

任云

丁紅伶卞其華李萍吳顯群朱開云劉元立劉占珍薛同霞徐明紅王洪軍陳芹寇娟梁海娟夏成紅楊紅 王建來 胡留平王雪云 徐維琪 王小鴿 徐霞

第二篇：自覺抵制有償家教

1自覺抵制有償家教，爭做人民滿意教師

“教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。”盡管教育的課程在變、教育的模式在變，但開智啟蒙、傳承文明、塑造人格的教育本質(zhì)沒有變；盡管教育的方法在變、教師的觀念在變，但甘為人梯、引領未來、為人師表的教師職責沒有變。在就業(yè)壓力越來越大的當今社會, 不少父母“望子成龍”、“望女成鳳”，希望通過請家教讓子女學的更好，變得更優(yōu)秀，而不少教師也較愿意利用屬于自己的休息時間賺點外水，家長為“分”，教師為“錢”。如今在職教師的有償家教問題，已成為社會上熱議的話題。盡管“有償家教”只是少數(shù)教師的行為，但是它使教育涂上功利化、商業(yè)化的色彩，容易使師生之間的教學關(guān)系蛻變?yōu)榻疱X關(guān)系。而少數(shù)教師在獲取個人利益的同時，也會漸漸淡薄對本職工作的責任，漸漸失去師生互動中純凈的情感。這不僅有損教師的人格形象，對學生的健康成長也會產(chǎn)生消極的影響。為樹立教師隊伍正氣，弘揚教師職業(yè)道德，重塑教師職業(yè)形象，近日，城關(guān)中學召開全體教師大會，旗幟鮮明地反對有償家教，學校堅決抵制有償家教。在章校長的帶領下，全體教職工認真學習了紹市教[2009]61號《關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德，抵制有償家教的通知》文件。通過學習，全校教師充分認識了“治理教師有償家教活動”的重要性，深刻認識了“有償家教”的危害性，滋生了“我的學生找家教，我的責任未盡到”的高度覺悟。會上，章校長要求每位教師要努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”，盡可能利用課內(nèi)時間及工作之余，義務性地為需要提優(yōu)補差的學生進行輔導幫助，多一點奉獻，少一點索取，多講一份責任，少講一步得失，凝心聚力，傾情奉獻，以自己的形象為學生樹立榜樣。全校教師要積極開展自查自糾，學校將以學生、家長等社會力量作為監(jiān)督，嚴查、嚴處違規(guī)行為。動員大會結(jié)束后，全體教師簽訂了“城關(guān)中學教師拒絕有嘗家教誠諾書”。教育事業(yè)需要的是朗朗晴空，給學生多一點愛心，使家長少一些憂心，讓社會多一份放心是我們的責任。為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了每一個學生的健康成長，讓我們自覺抵制有償家教，爭做人民滿意教師，用我們的雙手和真誠的愛心，共同托起明天的太陽。在提升學生的生命質(zhì)量中，實現(xiàn)我們教師的人生價值。

第三篇：自覺抵制有償家教承諾書

附件

南安市康美中心小學自覺抵制有償家教承諾書

（2017—2018學）

為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范從教行為，樹立教師的良好形象，本人鄭重承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行泉州市教育局師德師風有關(guān)規(guī)章制度。

二、堅持廉潔從教，自覺抵制有償家教的行為。做到：

（一）不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班；

（二）不利用職務之便暗示、誘導、動員學生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品；

（三）不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進行 有償課外輔導、補習活動；

（四）不在校外辦學機構(gòu)或社會培訓機構(gòu)中有償兼課；

（五）不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構(gòu)補習班介紹生源；

（六）不從事其他形式的有償家教。

三、認真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學生，努力提高課堂教學效率和質(zhì)量。在完成教學任務的同時，無償為學生解疑釋惑，盡心盡力幫助學困生，積極配合家長做好家庭教育工作，促進學生健康、快樂成長。

四、如違反規(guī)定，我愿意按照《泉州市教育局關(guān)于治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》接受處理。

承諾人（簽名）：

2017年 9月1日

第四篇：自覺抵制有償家教承諾書

自覺抵制有償家教承諾書

為全面落實《關(guān)于在全區(qū)開展集中整治在職教師有償家教家養(yǎng)專項行動實施方案》文件精神，響應學?！昂霌P高尚師德，抵制有償家教”的倡議，樹立溫塘鎮(zhèn)中心學校教師的良好社會形象，自覺維護學校教育教學正常秩序，本人公開向?qū)W校，向家長，向社會鄭重承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教。

二、不在外租（借）用場地或在家舉辦有償家教班。

三、不強制或暗示學生參加各種形式的有償家教。

四、不互相介紹學生或互相提供有償家教生源。

五、不在社會力量辦學機構(gòu)兼職任課。

六、不利用職務之便為學生提供住宿、補課輔導并收取費用。

七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，不故意延長學生在校時間，給學生補課、輔導、做作業(yè)并收取費用。

八、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差，在完成教學任務的同時無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生得到健康成長，和諧發(fā)展。

以上承諾本人將嚴格履行,自愿接受學校、家長和社會的監(jiān)督，如有違反，自愿接受學校按照相關(guān)文件精神處理。承諾人：

年級學科

2013年3月4日

第五篇：教師自覺抵制有償家教承諾書

教師自覺抵制有償家教承諾書

根據(jù)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省委教育工委省教育廳關(guān)于中小學教師有償補課典型案例查處情況的通報》的通知，堅決抵制有償家教文件精神，為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教學質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行市教育局和學校師德師風建設的有關(guān)規(guī)定，堅決抵制有償家教，依法執(zhí)教。

二、不以個人或他人名義，在工作期間、節(jié)假日及休息時間在外租（借）用場地或在家進行有償家教活動。

三、不利用學校資源，強制或暗示學生參加各種形式的有償家教。

四、不互相介紹學生或互相提供有償家教生源并從中獲利。

五、未經(jīng)教育局審批同意，不擅自在社會力量辦學機構(gòu)兼職任課。

六、不為社會培訓機構(gòu)或他人進行招生宣傳或介紹生源。

七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。

八、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差，在完成教學任務的同時無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生得到健康成長，和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督，如有違反，按照市教育局有關(guān)文件精神進行處理。

承諾人：

江陰市周莊實驗小學

2017.6.30