第一篇：大學(xué)生參與暑期社會實踐需警惕

大學(xué)生參與暑期社會實踐需警惕

工作未動，中介費切勿先行

暑期社會實踐是大學(xué)生融入社會的重要途徑，現(xiàn)在，很多同學(xué)把暑期社會實踐定義為做暑期工。很多同學(xué)工作未動，中介費先行。后果往往是“血本無歸”。

暑期打工是否必不可少？

現(xiàn)如今暑期大學(xué)生打工熱已經(jīng)風(fēng)靡全國，低價的勞動力加上較之一般社會成員要高的文化素質(zhì)，在校大學(xué)生無疑成了商家暑期賺錢的好幫手。但是，在校大學(xué)生暑期非得打工嗎？

相比于前幾年大學(xué)生高不成低不就的情況，現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)逐漸認(rèn)識到自身的不足之處，逐漸改變了觀念更加積極的參與社會實踐，這也是暑期打工熱的原因之一。但是，作為正在受高等教育的大學(xué)生你們應(yīng)該有更加開闊的視野，打工固然是一種參與社會的方式，但它絕對不是唯一一種方式，參與社會實踐可以有多種途徑，做一個社會調(diào)研、志愿服務(wù)等都是社會實踐的方式。接觸社會、了解民生這都是社會實踐，大學(xué)生應(yīng)該以更多的方式參與進(jìn)社會，而不僅僅局限于暑期打工這種途徑。

暑期打工謹(jǐn)防中介陷阱！

近日，揚州大學(xué)能源與動力工程學(xué)院的大一學(xué)生李同學(xué)在老鄉(xiāng)的介紹下，和班級其余八個同學(xué)前往揚州市寶應(yīng)縣望直港鎮(zhèn)的蘇禾教育做暑期兼職老師，最后在每人交了100塊錢之后兩手空空回來。作為大一新生當(dāng)和他談到這個受騙的經(jīng)歷的時候，他說：“這是老鄉(xiāng)介紹的，感覺應(yīng)該沒什么問題，結(jié)果還是被騙了。”他也只能是無奈了，作為學(xué)生帶著行李去了那邊，加上人生地不熟，交完錢以后人家以一句招生不成功拒絕退還100塊錢的押金，他們也沒有什么辦法，只能打碎了牙往肚子里咽了。他說：“就當(dāng)是吃一塹，長一智。以后不會再上當(dāng)了。這100塊錢就當(dāng)是交學(xué)費了”。據(jù)悉，蘇禾教育在1010網(wǎng)等招聘網(wǎng)也有信息發(fā)布。招聘網(wǎng)站（趕集網(wǎng)、58同城、1010網(wǎng)等）有必要做好招聘機(jī)構(gòu)的資格認(rèn)證，盡最大的可能把不合格的機(jī)構(gòu)排除在外，不讓不法機(jī)構(gòu)欺騙廣大求職者。

揚州大學(xué)能動學(xué)院的大二學(xué)生周同學(xué)和沈同學(xué)在揚州市邗江區(qū)汊河鎮(zhèn)匯金谷的大學(xué)生三人行中介機(jī)構(gòu)中也是交了100塊錢后，最后他們以工商局查封為由不介紹工作并且拒不退還中介費。中介機(jī)構(gòu)利用大學(xué)生求職心切，法律意識不強(qiáng)賺取黑心錢，大學(xué)生需要提高警惕，我們的有關(guān)部門需要加強(qiáng)執(zhí)法力度杜絕此類不法機(jī)構(gòu)的不法行為。

增強(qiáng)法律意識，法律與你同在。

在和以上的同學(xué)的交流中，同學(xué)們談到很多不法的中介機(jī)構(gòu)會在求職者一過去就索要中介費，并且會以各種理由拒不開具發(fā)票；在介紹工作時，很多招聘方會以各種理由拒絕和同學(xué)們簽訂勞動合同，這時候就得注意招聘方和中介是否是一伙的，當(dāng)同學(xué)們遇到此類事件事務(wù)必提高警惕，莫被不法中介欺騙。法律是你們維權(quán)的有力武器，也是你們最堅實的后盾，多張個心眼，用法律武裝自己，安心參與社會實踐。（潘志翔）

第二篇：大學(xué)生兼職需警惕三個騙術(shù)

大學(xué)生兼職需警惕三個騙術(shù)

王彥良

騙術(shù)一：黑中介

這些不良中介一般具有以下幾種特征：1。沒有營業(yè)執(zhí)照或營業(yè)執(zhí)照過期；2。沒有固定的辦公場所；3。非法中介機(jī)構(gòu)，卻也在經(jīng)營其它項目時兼營中介。此類“黑中介”利用學(xué)生涉世未深、求職心切，或夸大事實，或無中生有，以“某某企業(yè)急招兼職者”的幌子，引誘學(xué)生前來報名，收取中介費。一旦交完費，“信息”則遙遙無期，或者找?guī)讉€做“托”的單位讓學(xué)生前去聯(lián)系。

策略：學(xué)生打工一定要到有資質(zhì)、信譽好的正式職介中心找工作。進(jìn)門要看該職介所是否有勞動行政部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，只有具備這兩個證的職介所，才可以從事職業(yè)介紹的工作。

騙術(shù)二：收取抵押金

一些用人單位在招聘時，往往收取不同金額的抵押金或收取身份證、學(xué)生證作為抵押物。這類騙局通常在招工廣告上宣稱有文秘、打印、公關(guān)等比較輕松的崗位或許以優(yōu)厚的報酬等作為誘餌吸引大學(xué)生，求職者只需交一定的保證金或者其他一些費用，如服裝費，建檔費等等即可上班。但往往學(xué)生交錢后，招聘單位又推托目前職位已滿，要學(xué)生回家聽消息，接下來便石沉大海。

策略：用人單位私自向求職者收取抵押金屬于違法行為。有關(guān)法規(guī)明確規(guī)定，用人單位在招用職工時，不得向求職者收取抵押金，更不能扣留身份證、學(xué)生證等證件作為抵押物。學(xué)生在求職時要加強(qiáng)法律意識，以法規(guī)為依據(jù)，對違法行為予以回絕和揭發(fā)。同時，應(yīng)主動與用人單他或個人簽訂合同，充分維護(hù)好自己的權(quán)益。

騙術(shù)三： 娛樂場所高薪招工

有的娛樂場所以特種行業(yè)的高薪來吸引求職者。工種有代客泊車、侍者，有的甚至是不正當(dāng)交易等，年輕學(xué)生到這些場所打工，往往容易誤入歧途。

策略：學(xué)生還要根據(jù)自身的條件選擇適合自己的職業(yè)。專家建議，可以選擇在超市、商場做商品促銷或到快餐店做服務(wù)生，不太適宜選擇去酒吧、迪廳等娛樂場所打工。

兼職不僅僅是掙錢的方式，更重要的是大學(xué)生接觸社會，增長閱歷的途徑，因此不能被高薪蒙蔽了雙眼，要時刻保持清醒的頭腦和理智，加強(qiáng)法律意識和自我保護(hù)意識，才能在兼職途中一帆風(fēng)順，一路平安。

第三篇：大學(xué)生暑期社會實踐

大學(xué)生牽手留守兒童實踐活動及總結(jié)

大學(xué)生社會實踐活動是80年代以來在全國高校中廣泛興起的一項有意義的活動。它是高校按照高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，有目的、有計劃地組織在校大學(xué)生參與社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化活動的一系列教育活動的總稱。它既是認(rèn)識世界、改造社會的行為過程，又是進(jìn)行思想道德修養(yǎng)、人格塑造和技能培訓(xùn)的實踐活動，是實踐性和教育性的有機(jī)統(tǒng)一，其中實踐性是教育的載體，實踐是教育的前提和基礎(chǔ)，而教育性是社會實踐的核心目標(biāo)，貫穿于整個活動之中在社會實踐中。在社會實踐中，大學(xué)生用眼睛去觀察，用大腦去思考，用雙手去實踐，用心靈去感知，很多問題便迎刃而解。在社會實踐中與人民大眾的廣泛接觸，使其在豐富生動的現(xiàn)實生活中去了解人民，體驗勞動的艱辛和意義，學(xué)會人與人之間關(guān)系的處理，樹立法制意識、公德意識和社會責(zé)任感，實現(xiàn)與社會現(xiàn)實的融合。通過參加社會實踐，認(rèn)識社會，認(rèn)清自己的社會位置，明確自己的歷史使命，找出自己的差距和不足，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，為擔(dān)當(dāng)新的社會角色作好心理準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備、專業(yè)準(zhǔn)備和生活準(zhǔn)備，提高認(rèn)識社會、適應(yīng)社會和改造社會的各種能力，加速社會化進(jìn)程。

為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，深入貫徹落實團(tuán)中央《關(guān)于在全團(tuán)開展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育實踐活動的通知》精神，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”的重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。我院根據(jù)實際情況，緊扣“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”的活動主題，廣泛開展社會調(diào)查及形勢政策宣講、大學(xué)生牽手留守兒童、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)保公益等內(nèi)容的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

留守兒童是指農(nóng)村流動人口(其中80％左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個特殊的社會群體；具體是指與父母雙方或一方分離并留守在農(nóng)村的少年兒童。留守兒童普遍存在四大問題：一是日常生活質(zhì)量下降，家務(wù)負(fù)擔(dān)加重；二是學(xué)業(yè)隱憂增多；三是性格孤僻、自閉、自卑者多，有的甚至違法犯罪；四是安全隱憂增加，傷亡事故時有發(fā)生。

留守兒童的情況分析

1、絕大多數(shù)留守兒童是隔代監(jiān)護(hù) 從調(diào)查的情況看，絕大多數(shù)留守兒童是隔代監(jiān)護(hù)，有85%以上的留守兒童是跟爺爺奶奶或外公外婆生活在一起，還有一少部分被托付給親戚、朋友，極少數(shù)的是自己一個人生活，還有個別的除了自己生活外還要照顧弟弟妹妹。由此可以看出家庭缺失的情況非常嚴(yán)重。

2、父母在外打工對留守兒童影響大 多半的孩子因為父母在外打工而嚴(yán)重影響自己的生活和學(xué)習(xí)。

3、留守兒童的學(xué)習(xí)情況由于監(jiān)護(hù)人對留守學(xué)生的生活學(xué)習(xí)介入較少，留守子女在生活學(xué)習(xí)中遇到困難時都傾向于向老師和同伴求助，或者在和問題面前退縮了，這使得了大部分的留守學(xué)生成績偏低。

4、留守兒童的心理健康情況 大多數(shù)留守兒童則與他們的祖父母和外祖父母一起生活，這些長輩平時對孩子物質(zhì)給予的多，在精神上關(guān)注的少，平時對孩子在成長中的困惑解決方法不當(dāng)，不及時，由于存在年齡和文化的差異，想問題，解決問題的方式和方法與孩子的父母不一樣，“代溝”問題更加明顯。由于臨時監(jiān)護(hù)人不愿管理教育或不善于管理教育，致使部分留守兒童長期缺少親情和家庭教育，養(yǎng)成任意、放縱、隨意的性格。

一、充分準(zhǔn)備，精心策劃，未雨而綢繆

我院一直十分重視“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，始終把它作為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分來抓。今年，在保持原有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，穩(wěn)中求進(jìn)，科學(xué)突破。

1、認(rèn)真研究，高屋建瓴。學(xué)院黨委、行政就此次活動召開專門會議部署安排工作要求全院各系（部）、各有關(guān)部門要高度重視，積極動員，充分認(rèn)識大學(xué)生社會實踐活動的重要性，組織廣大青年學(xué)生投身到社會實踐活動當(dāng)中去。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我院堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的方針，積極探索和建立大學(xué)生社會實踐與時代主題、地方需求、專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會、勤工儉學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，建立由系黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭、團(tuán)工作負(fù)責(zé)人、政治輔導(dǎo)員及相關(guān)專業(yè)教師參加的活動領(lǐng)導(dǎo)班子，并組織青年教師和專家教授參與指導(dǎo)大學(xué)生社會實踐活動，各系結(jié)合本單位實際組建1支或以上的實踐團(tuán)隊，并切實抓好活動地點、內(nèi)容的落實和實施環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)工作。

3、結(jié)合主題，深入調(diào)查。在社會實踐活動的籌備期間，我院根據(jù)當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷膶嶋H需求，進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研，并發(fā)動各院系根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，挖掘服務(wù)和活動資源，大處著眼，小處著手，確立了一批既保持傳統(tǒng)優(yōu)勢、又體現(xiàn)創(chuàng)新理念和時代內(nèi)容的品牌項目，從理論上為本次社會實踐活動的成功開展奠定了基礎(chǔ)。

廣泛宣傳，精心選員。為了營造良好的宣傳氛圍，積極引導(dǎo)大學(xué)生參加社會實踐，院團(tuán)委通過廣播、校報、宣傳欄、校園網(wǎng)等進(jìn)行全面的宣傳，動員廣大學(xué)生積極參加活動。我院在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，堅持擇優(yōu)錄取的原則 真抓實干，重點組隊。我院將繼續(xù)繼承以往好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗，做到活動早策劃、早協(xié)調(diào)、早部署、早落實，緊緊圍繞“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”主題，堅持全員參與的原則，成立了大學(xué)生牽手留守兒童服務(wù)團(tuán)、新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)、社會主義榮辱觀宣講服務(wù)團(tuán)、支教服務(wù)團(tuán)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)等開展豐富多彩、形式多樣的志愿服務(wù)和社會實踐調(diào)查活動。

為積極開展2008年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)注農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，大學(xué)生牽手留守兒童是關(guān)愛農(nóng)村留守兒童服務(wù)團(tuán)的主要項目，也是我院大學(xué)生把所學(xué)的理論知識運用于實踐的有效途徑，更是發(fā)揮自身特長的一種良好形式。青年志愿者們深入農(nóng)村學(xué)校和留守兒童家庭，通過實地調(diào)查、深入走訪、座談討論等形式，從農(nóng)村留守兒童的思想狀況、心理健康、學(xué)習(xí)、生活生存狀況等方面入手，了解了當(dāng)前我國農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀，并撰寫出兩篇高質(zhì)量的調(diào)研報告；倡議廣大團(tuán)員青年關(guān)愛農(nóng)村留守兒童

我們大學(xué)生通過給農(nóng)村留守兒童送關(guān)愛，送溫暖活動，給他們輔導(dǎo)功課，和他們一起做游戲，給他們上心理健康課等到形式，盡可能的消除父母不在家給他們造成的傷害。讓他們感受到溫暖與親情，樹立他們的自信心。引導(dǎo)他們健康的成長。組織青年志愿者與農(nóng)村貧困留守兒童開展“大手拉小手”愛心結(jié)對幫扶活動，在通過開展“寫一封信，見一次面，談一次心，送一本書，搞一次聯(lián)誼”的“五個一”活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)行長期的結(jié)隊幫扶，還聯(lián)合社會各界力量對留守兒童給予幫助。

在宣傳報道方面，學(xué)院成立由幾個人組成的宣傳報道組，負(fù)責(zé)收集各實踐團(tuán)隊的報道，編發(fā)社會實踐簡報，和各種在實踐中努力工作的圖片。同時通過院團(tuán)委網(wǎng)站2008年暑期三下鄉(xiāng)專欄將暑期社會實踐的信息在網(wǎng)上發(fā)布；同時，各實踐團(tuán)隊也加強(qiáng)新聞宣傳力度，不僅主動及時地向?qū)W校宣傳報道組反饋信息，還結(jié)合本實踐團(tuán)隊的活動重點和特色活動主動與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)新聞單位聯(lián)系，加強(qiáng)對活動的各類宣傳報道，努力提高活動的影響力。

由于本次活動重點突出，特色鮮明，結(jié)合實際，立足農(nóng)村，深入基層，今年我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動碩果累累，成績顯著，為農(nóng)村的留守兒童帶來了快樂與希望，深受群眾歡迎，受到了社會的一致好評。

結(jié)語：歷時兩個星期，志愿者們相繼載譽而歸，今年我院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動勝利的結(jié)束了。社會實踐作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是一項長期、系統(tǒng)的工程，是大學(xué)課堂教育內(nèi)容的延伸，是引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長的有效途徑。我院歷年來始終高度重視大學(xué)生暑期社會實踐活動，通過長期、廣泛的開展各種形式多樣的社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅定走中國特色社會主義道路的信念，把個人的奮斗融入到全面建設(shè)小康社會的偉大使命中去，在實踐中書寫永恒的青春。

第四篇：大學(xué)生暑期社會實踐

中央空調(diào)安裝與電機(jī)更換

摘要：

中央空調(diào)主要由制冷機(jī)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)、冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)和冷卻塔組成。制冷機(jī)通過壓縮機(jī)將制冷劑壓縮成液態(tài)后送蒸發(fā)器中與冷凍水進(jìn)行熱交換，將冷凍水制冷，冷凍泵將冷凍水輸送到各風(fēng)機(jī)風(fēng)口的冷卻盤管中，有風(fēng)機(jī)吹送達(dá)到降溫的目的。經(jīng)蒸發(fā)后的制冷劑在冷凝器中釋放出熱量成氣態(tài)，冷卻泵將冷卻水送到冷卻塔上由水塔風(fēng)機(jī)對其進(jìn)行噴淋冷卻，與大氣之間進(jìn)行熱交換，將熱量散發(fā)到大氣中去。（摘自百度文庫）正文：

很難想象我今年暑假能到政府部門來進(jìn)行我的社會實踐活動，確切的說是生活的磨練。這個工程是由本人父親一手?jǐn)埾碌?，所以來到這里工作的基本上都是親戚，干起活來自然不會感到不適。說實話安裝中央空調(diào)和更換電機(jī)以前也接觸過，不過并沒有真正的去實踐過。從學(xué)?；氐郊抑螅诙炀妥噥淼搅肆某堑母咛瓶h，這座縣委辦公大樓是新建的，中央空調(diào)都安裝好了，我們的任務(wù)就是在原來的基礎(chǔ)上在增加一些落地式中央空調(diào)，和吊在房頂上的那種差不多，原理都是一樣的。如今很多地方都在使用中央空調(diào)，想必大家應(yīng)該多少了解一點，中央空調(diào)主要是通過制冷（熱）系統(tǒng)和循環(huán)水來達(dá)到制冷（熱）效果的。制冷系統(tǒng)將水降低到一定溫度，通過水泵將冷水輸送到風(fēng)機(jī)盤管，這樣就降低了周圍的空氣溫度，再由盤管后的電機(jī)將冷風(fēng)吹出。制冷系統(tǒng)本身已經(jīng)存在，所以只需要安裝水泵、管道、風(fēng)機(jī)盤管就可以了。由于原來空調(diào)風(fēng)機(jī)的功率小，所以又增加了一項工作更換電機(jī)。這項工程主要分為這幾步：安裝水泵，焊接管道，安裝風(fēng)機(jī)盤管，連接冷凝水管，最后再包裹保溫海綿。最后這一步主要是為了防止夏天冷凝水產(chǎn)生，冬天達(dá)到保溫的效果，以免熱量散失。我在這里的主要工作是更換電機(jī)和包裹海綿，完成這些后再幫其他人。本來這些工作并不費力，由于是后期的再次安裝，所以顯得非常費工夫。就拿更換電機(jī)來說，需要鉆到天花板上面去拆卸，看似簡單，其實不然。一手拿著手電筒，另一只手用螺絲刀拆卸，在上面流了不少汗，最后還是圓滿的完成了，真是不接觸不知道其中的辛苦，其實更為辛苦的還在后面。記得當(dāng)時包裹海綿，在天花板上面足足呆了一整天，你們試想一下，在黑暗的地方，一個人坐在管道上，面臨隨時有可能踩空和觸電的危險是什么樣的感覺?，F(xiàn)在回想起來自己都不知道是怎樣堅持下來的，也許當(dāng)時沒有想這么多。就這個工程前前后后進(jìn)行了十多天，最后進(jìn)行試壓的時候出現(xiàn)了問題，有的焊口出現(xiàn)了漏水，沒辦法只能將管道內(nèi)的水全部放光，重新焊接。從這里就可以看出細(xì)節(jié)是多么的重要，細(xì)節(jié)決定成敗，這句話說得一點不錯。但凡成功的人沒有不重視細(xì)節(jié)的。千里之堤毀于蟻穴，古人都知道細(xì)節(jié)的重要性，更何況是我們呢！曾經(jīng)有這么一個公司職員，不管去到哪里，總是在簽名住宿的時候，在單上寫下幾行字，為的就是宣傳自己公司的產(chǎn)品，這件事被總經(jīng)理知道后，親自會見了這名員工，沒想到還有這么關(guān)心自己公司的人，之后這名員工被委與重任。這就是細(xì)節(jié)的重要性。在我們生活中有很多這樣的例子，不勝枚舉，大到名人知企，小到廠區(qū)廠房，無不透露著細(xì)節(jié)的重要性。別看這小小的工程，非常能考驗人的能力，遇事不慌，要鎮(zhèn)定自若，要學(xué)會冷靜，并且要有知難而進(jìn)的精神，只有這樣才能將一件事情做好。

近年來,中國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。所以現(xiàn)在必須廣泛接觸社會，多了解社會，為今后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。社會實踐對我們來說是一個非常好的實踐機(jī)會，抓住這個機(jī)會我們能學(xué)會很多東西，了解很多知識，這都是在課本上學(xué)不到的。如今眾多企業(yè)都招生一些學(xué)歷高，知識豐富，有工作經(jīng)驗，能吃苦耐勞的人?，F(xiàn)在不做些努力，到那時找工作會難上加難?，F(xiàn)在吃一些苦無所謂，只要對未來找工作有幫助即可?？嚯y每個人都會經(jīng)歷，不要害怕它，正確的面對它，那么苦難對我們來說就是一比無形的財富。苦難是一種力量，它能激勵我們前進(jìn)，它能帶領(lǐng)我們走進(jìn)成功的殿堂！難道不是嗎？

這次社會實踐對我來說，感受頗深，不僅嘗到了身體的勞累，還學(xué)到了一些實用技術(shù)。作為大學(xué)生的我們，能參加社會實踐活動，很能促進(jìn)對社會的了解，提高我們對社會的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識與時間的結(jié)合，有利于我們提前步入社會。如今的社會形勢非常嚴(yán)峻，大學(xué)生如果沒有一技之長很難在社會上生存下去，而社會實踐就是很好的一個途徑，不僅能學(xué)到知識還能掌握一些實用技術(shù)，為今后的就業(yè)打下基礎(chǔ)。社會很殘酷，機(jī)會不能抓住的時候，就要去創(chuàng)造，改變傳統(tǒng)的思想觀念，不能一味的墨守成規(guī)。優(yōu)勝劣汰，適者生存，如同草原上的雄獅一般，如果不能跑得更快就不能捕獵到食物，等待它的結(jié)局就是死亡。雖然在社會上不用你死我活來爭奪，但同樣殘酷，稍有不慎就要被淘汰。當(dāng)我們還在抱怨社會的殘酷時，不如靜下心來好好思考一下如何提高自身，以免被社會淘汰。我們現(xiàn)在的所作所為都是為明天的生存而進(jìn)行的，現(xiàn)在不努力，今天感覺不出什么，那明天呢？不要等到危機(jī)到來再去努力，那時已經(jīng)晚了，要提前做好準(zhǔn)備。有句話說得好，成功永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人。正如那些世界冠軍，如果在比賽之前不做好準(zhǔn)備，能取得成功嗎？乒乓球隊員們，假如不做好準(zhǔn)備，努力練球，能衛(wèi)冕冠軍嗎?臺上一分鐘，臺下十年功！做事情不準(zhǔn)備顯然是很難成功的。這個暑假我學(xué)到了很多東西，有些東西是無法在校園內(nèi)獲得的，同時也明白了許多，父母掙的錢并不是來的那么容易，這其中飽含著的辛酸只有親身體會才會懂得，說實在的真要感謝我們的父母，感謝他們的不辭辛勞，供我們上學(xué)讀書。如今已成年的我們，還有什么理由再向父母進(jìn)行索取呢！應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們的幸福。平常哪怕能幫父母做些家務(wù)也好，還是做些其它的，都不要推辭，盡自己最大的努力去幫助他們，現(xiàn)在的我們在家的時間本來就不多，好好珍惜，不能再讓父母替我們操心，因為我們已經(jīng)長大了，已經(jīng)不再是活潑、好動、貪玩的人了，需要我們撐起家庭的時候到了。

光陰似箭，日月如梭。確切地說，留給我們的時間真的不多了，大學(xué)四年一晃而過，如果不能學(xué)到一點技術(shù)，將來很難找到適合自己的工作。作為一個成年人，應(yīng)該具有成年人的意識，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，不能再任性了，我們要明白，父母已經(jīng)老了，不能再為我們的工作而操心。加油吧！讓我們共同努力，創(chuàng)造屬于自己未來的一片天地！

第五篇：大學(xué)生暑期社會實踐

大學(xué)生暑期社會實踐

7月5日至7月11日，我參加了校學(xué)生會組織的暑期社會實踐活動，和民警共站馬路，為維持城市交通做出了自己的一份貢獻(xiàn)。雖然六天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過多天的站崗，使我有了些關(guān)于城市交通和城市精神文明建設(shè)的心得體會。

近年來，上海城市建設(shè)飛速發(fā)展，道路交通硬件設(shè)施明顯改善。然而，行人亂穿馬路、騎車超越停車線、騎車闖紅燈、機(jī)動車違章變道、亂停亂放等交通違章現(xiàn)象，也積重難返，它與上海作為國際大都市的形象極不相稱。交通行為不文明現(xiàn)象所產(chǎn)生的交通事故居高不下。僅今年一季度，全市因亂穿馬路等行人、非機(jī)動車的違章就造成了108人死亡。

城市交通問題，引起社會各界人士的高度關(guān)注。中共中央政治局委員、市委書記陳良宇同志在今年上海城市交通專題會議上指出，文明交通行為是“上海城市精神”的重要組成部分。交通管理部門提出，要以法治交通，加大管理力度和處罰力度，以逐步實現(xiàn)“三縱三橫”主干道、33個文明示范標(biāo)志區(qū)、郊區(qū)城鎮(zhèn)道路上違章行為基本消除，交通結(jié)點明顯緩解，交通秩序明顯改善。

創(chuàng)造一個良好、暢通、高效的交通環(huán)境，是廣大市民的共同心愿。上海精神文明建設(shè)市民巡訪團(tuán)來信希望市文明辦轉(zhuǎn)達(dá)他們的倡議：全體市民積極行動起來，響應(yīng)市委、市政府的號召，從我做起，從小事做起，文明走路、文明行車，遵守交通法規(guī)，自覺告別陋習(xí)，積極投入到“與文明同行”活動中來，不斷提高自身交通文明素質(zhì)，為解決城市交通擁堵問題盡自己一份責(zé)任。

從許多市民的來信來電中可以看出，對部分市民交通行為中存在的“行人亂穿馬路”、“自行車闖紅燈”、“地鐵和公交車輛上下車無序”、“出租車上下客亂停車”等不文明現(xiàn)象提出了批評。來信來電紛紛指出，這些現(xiàn)象的存在，加劇了交通擁堵，也損害了上海城市形象。他們呼吁迅速改變部分市民中存在的這些不文明現(xiàn)象。

中共上海市委書記、市長陳良宇前不久指出，上海人要做可愛的上海人，要做能夠體現(xiàn)社會主義先進(jìn)文化的上海人，要做能夠體現(xiàn)城市的國際化、信息化、市場化、法治化水平的上海人，要做能夠體現(xiàn)上海社會主義現(xiàn)代化國際大都市形象的上海人。