第一篇：縣風景旅游局三抓三促貫徹落實全縣干部大會精神

縣風景旅游局“三抓三促”貫徹落實全縣干部大會精神

近日縣風景旅游局召開全體干部職工會議，深入學習杜光旻書記和葉青縣長的講話內容，認真?zhèn)鬟_了會議精神，要求全局干部職工進一步統(tǒng)一思想認識，以狠抓以下三大工作落實，為全面打造“休閑度假養(yǎng)生旅游城市”而努力奮斗。

一是抓旅游重點項目建設，促發(fā)展。一要繼續(xù)推進百山祖項目建設，打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展龍頭。2012年百山祖旅游景區(qū)計劃投入建設資金1500萬元，進一步完善景區(qū)軟硬件設施建設。全面完成景區(qū)一期工程建設，著手謀劃二期工程，并啟動景區(qū)整體宣傳營銷工作。二要加快凱震大酒店等在建旅游項目進度，確保如期竣工投產(chǎn)。三要深入謀劃前期類重點旅游項目，爭取一個項目落地。全面推進巾子峰森林公園項目前期，西洋殿度假區(qū)、大濟科舉文化村、狀元山莊等項目力爭招商引資取得突破；啟動會溪老年休閑中心、淤上古銀礦洞等景區(qū)的規(guī)劃編制。

二是抓旅游宣傳營銷工作，促實效。一要全力打響“中國生態(tài)環(huán)境第一縣”、“中國廊橋之鄉(xiāng)”、“中國香菇城”三張金名片，“走出去”和“引進來”相結合，立體營銷，推介慶元的生態(tài)文化、廊橋文化、香菇文化、民俗文化，提升慶元旅游的區(qū)域形象。二要以百山祖景區(qū)宣傳營銷為中心，以點帶面，有選擇、重成效地參加各類旅游交易會和舉辦旅游主題系列活動，重磅推出“新百山祖”，利用百山祖景區(qū)現(xiàn)有的知名度和美譽度，不斷推陳出新，打造以百山祖景區(qū)為代表的精品景區(qū)，樹旅游品牌形象。

三是抓旅游行業(yè)綜合素質，促提升。一要加強行業(yè)管理。積極創(chuàng)建品質旅行社，切實做好旅行社品質等級評定，爭取一家旅

行社被評為三星級旅行社；全力推進星級飯店管理，力爭新評1-2家星級飯店，指導凱震大酒店按五星級飯店標準進行裝修建設。二要強化安全監(jiān)管。加強領導，完善安全網(wǎng)絡，層層落實旅游安全生產(chǎn)責任；加強宣傳，提高安全意識，強化旅游安全宣傳教育，開展各類宣傳活動；加強監(jiān)管，開展隱患排查，定期和不定期對各旅游企業(yè)進行安全檢查和督促整改。三要提升隊伍素質。提高從業(yè)人員服務意識，開展星級飯店、旅行社及導游人員的崗位培訓，實行持證上崗；開展飯店員工技能比武，舉辦導游人員講解大賽，全面提高從業(yè)人員的服務質量和服務水平。

第二篇：三抓三促自查報告

和順一中開展“三抓三促”活動自查報告

根據(jù)市、縣紀委文件和縣教科局紀檢組通知對扎實開展“三抓三促”活動的具體要求，我校高度重視，積極安排部署，狠抓工作落實，現(xiàn)將自檢自查工作情況匯報如下：

一、認真開展“三抓三促”，履行相關職責

嚴格按照縣紀委文件和縣教科局紀檢組要求，統(tǒng)一思想，充分認識加強反腐倡廉法規(guī)制度建設、完善懲治和預防腐敗體系、規(guī)范教師從教行為、提高教學質量等重要舉措的實際作用，形成全員監(jiān)督、全面提升工作效率的良好氛圍。加強組織領導，主要領導負總責，分管領導具體抓，納入目標管理，融入具體工作，一級抓一級，層層抓落實。領導干部以身作則，做到帶頭學，帶頭抓、帶頭查，帶頭改。明確責任，科學安排，不走過場，扎實推進，務求取得實效。建立健全了主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責任制，并將工作任務、工作目標分解落實到各個級部（處室）及承辦人員；形成內設機構之間、崗位之間的無縫責任鏈條；完善工作規(guī)程，簡化辦事程序，高質量、高效率地辦理各類行政事項。

二、認真學習《條例》、《總則》、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》以及教育部“六條禁令”等各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮校黨支部核心作用

通過討論學習使班子成員對《條例》、《總則》、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》及教育部規(guī)范教師從教行為“六條禁令”的內容、精神實質有了更充分的理解和把握，進一步明確了 從嚴治黨、制度治黨、依規(guī)治黨、從嚴治教、依法治教、依規(guī)治教的方向。班子健全、結構合理，分工明確、團結協(xié)作，核心領導作用發(fā)揮明顯，班子成員認真履行崗位職責，工作有效推進，貫徹落實有力。

三、完善相關制度，推動工作程序的科學化

活動開展以來，我校將已經(jīng)建立的各項規(guī)章制度，認真對照上級各項規(guī)定，對學校的相關制度進行了進一步規(guī)范，建立確定議題、準備材料、提前通知、充分討論、逐項表決、作出決策，進一步規(guī)范黨組會議決策的原則、范圍、程序，形成靠制度建黨、按制度辦事、用制度管人的黨組織決策程序。

四、存在的問題與不足

一是教師、領導理論學習普遍不深入不系統(tǒng)。學校作為業(yè)務單位，教職工經(jīng)常因為忙于具體工作而對學習有所放松，理論與實踐的結合還不緊密。理論學習是個長期積累的過程，所以學校領導和廣大教師仍要努力學習，尤其是對遵守黨章黨紀、堅持廉潔從教的理論學習要加強，要提高廉潔從教的政治理論水平，總結不足，積累經(jīng)驗；面對新的教育教改形勢，教師、領導分析問題解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致有時會出現(xiàn)窮于應付的情況。

二是教學管理中發(fā)現(xiàn)部分教師、領導依然存在教學方法、教學理念陳舊的現(xiàn)象。從聽課了解的情況看，有的教師備課在抄《教案集》，有的教師盲目下載、照搬現(xiàn)成教案，有的教師上完課后補教案以應付檢查。部分領導、教師比較注重自己的工作，不是自己范圍內的事考慮的較少；另外，教師和領導在教學和管理中開展批評與自我批評方 面不經(jīng)常、不深入，在解決群眾關心的熱點、難點問題上也還存在不夠積極主動現(xiàn)象。

五、整改措施及下一步打算

一是對政治理論，特別是廉潔從教的理論知識要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業(yè)務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。

二是切實加強教育教學專業(yè)理論學習，提高專業(yè)素質。全校教職員工要正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習教育教學專業(yè)理論尤其是本專業(yè)、本學科在新時期、新形勢下出現(xiàn)的新動向、新知識，努力充實自己的專業(yè)知識水平和業(yè)務理論水平，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從教工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性。

三是要進一步轉變從教作風，以學生為中心，進一步增強服務意識。教師的角色要從知識的傳授者轉變?yōu)榛鹁娴狞c燃者，教學模式要從統(tǒng)一規(guī)格的教學模式轉向個性化教學模式，教學地位上要從教師權威的教導轉向師生平等的對話。教師要尊重學生、相信學生、依靠學生，把學習的權利還給學生，讓課堂充滿鮮活的生命力。努力改變學生被動學習甚至厭惡學習的現(xiàn)狀，努力幫助學生在課堂上找到學習的快樂，獲得成功的體驗。

四是要進一步振奮精神，保持積極進取的心態(tài)。全校教職工要以這次三抓三促活動為契機，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業(yè)負責、對工作負責、對學生負責、對家長負責、對群眾負責、對社會負責的精神，勇于開展批評與自我批評。學習和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓、頑強堅持、決不放棄、決不拋棄、信念堅毅，奮發(fā)向上的精神，在廉潔從教、依法從教、科學施教的道路做得更好、更出色，以實際行動共譜我們的教育夢、中國夢。

和順一中開展“三抓三促”

活動自查報告

第三篇：三抓三促自查報告

三抓三促自查報告

和順一中開展“三抓三促”活動自查報告根據(jù)市、縣紀委文件和縣教科局紀檢組通知對扎實開展“三抓三促”活動的具體要求，我校高度重視，積極安排部署，狠抓工作落實，現(xiàn)將自檢自查工作情況匯報如下：

一、認真開展“三抓三促”，履行相關職責嚴格按照縣紀委文件和縣教科局紀檢組要求，統(tǒng)一思想，充分認識加強反腐倡廉法規(guī)制度建設、完善懲治和預防腐敗體系、規(guī)范教師從教行為、提高教學質量等重要舉措的實際作用，形成全員監(jiān)督、全面提升工作效率的良好氛圍。

加強組織領導，主要領導負總責，分管領導具體抓，納入目標管理，融入具體工作，一級抓一級，層層抓落實。領導干部以身作則，做到帶頭學，帶頭抓、帶頭查，帶頭改。明確責任，科學安排，不走過場，扎實推進，務求取得實效。建立健全了主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責任制，并將工作任務、工作目標分解落實到各個級部（處室）及承辦人員；形成內設機構之間、崗位之間的無縫責任鏈條；完善工作規(guī)程，簡化辦事程序，高質量、高效率地辦理各類行政事項。

二、認真學習《條例》、《總則》、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》以及教育部“六條禁令”等各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮校黨支部核心作用通過討論學習使班子成員對《條例》、《總則》、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》及教育部規(guī)范教師從教行為“六條禁令”的內容、精神實質有了更充分的理解和把握，進一步明確了1從嚴治黨、制度治黨、依規(guī)治黨、從嚴治教、依法治教、依規(guī)治教的方向。

班子健全、結構合理，分工明確、團結協(xié)作，核心領導作用發(fā)揮明顯，班子成員認真履行崗位職責，工作有效推進，貫徹落實有力。

三、完善相關制度，推動工作程序的科學化活動開展以來，我校將已經(jīng)建立的各項規(guī)章制度，認真對照上級各項規(guī)定，對學校的相關制度進行了進一步規(guī)范，建立確定議題、準備材料、提前通知、充分討論、逐項表決、作出決策，進一步規(guī)范黨組會議決策的原則、范圍、程序，形成靠制度建黨、按制度辦事、用制度管人的黨組織決策程序。

四、存在的問題與不足一是教師、領導理論學習普遍不深入不系統(tǒng)。

學校作為業(yè)務單位，教職工經(jīng)常因為忙于具體工作而對學習有所放松，理論與實踐的結合還不緊密。理論學習是個長期積累的過程，所以學校領導和廣大教師仍要努力學習，尤其是對遵守黨章黨紀、堅持廉潔從教的理論學習要加強，要提高廉潔從教的政治理論水平，總結不足，積累經(jīng)驗；面對新的教育教改形勢，教師、領導分析問題解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致有時會出現(xiàn)窮于應付的情況。

二是教學管理中發(fā)現(xiàn)部分教師、領導依然存在教學方法、教學理念陳舊的現(xiàn)象。

從聽課了解的情況看，有的教師備課在抄《教案集》，有的教師盲目下載、照搬現(xiàn)成教案，有的教師上完課后補教案以應付檢查。部分領導、教師比較注重自己的工作，不是自己范圍內的事考慮的較少；另外，教師和領導在教學和管理中開展批評與自我批評方2面不經(jīng)常、不深入，在解決群眾關心的熱點、難點問題上也還存在不夠積極主動現(xiàn)象。

五、整改措施及下一步打算一是對政治理論，特別是廉潔從教的理論知識要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。

要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業(yè)務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。

二是切實加強教育教學專業(yè)理論學習，提高專業(yè)素質。

全校教職員工要正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習教育教學專業(yè)理論尤其是本專業(yè)、本學科在新時期、新形勢下出現(xiàn)的新動向、新知識，努力充實自己的專業(yè)知識水平和業(yè)務理論水平，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從教工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性。

三是要進一步轉變從教作風，以學生為中心，進一步增強服務意識。

教師的角色要從知識的傳授者轉變?yōu)榛鹁娴狞c燃者，教學模式要從統(tǒng)一規(guī)格的教學模式轉向個性化教學模式，教學地位上要從教師權威的教導轉向師生平等的對話。教師要尊重學生、相信學生、依靠學生，把學習的權利還給學生，讓課堂充滿鮮活的生命力。努力改變學生被動學習甚至厭惡學習的現(xiàn)狀，努力幫助學生在課堂上找到學習3的快樂，獲得成功的體驗。

四是要進一步振奮精神，保持積極進取的心態(tài)。

全校教職工要以這次三抓三促活動為契機，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業(yè)負責、對工作負責、對學生負責、對家長負責、對群眾負責、對社會負責的精神，勇于開展批評與自我批評。學習和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓、頑強堅持、決不放棄、決不拋棄、信念堅毅，奮發(fā)向上的精神，在廉潔從教、依法從教、科學施教的道路做得更好、更出色，以實際行動共譜我們的教育夢、中國夢。

第四篇：學習三抓一促精神心得體會

學習“三抓一促”精神心得體會

學習'三抓一促'精神>心得體會

吳明智

自'三抓一促'視頻會以來，我主動學習會議精神，認真思考，結合自己的工作職責，有以下幾點心得體會：

首先，在'三抓一促'的認識上。'三抓'是工作的部署，是屬于表象，核心問題上，如何能夠把作風真轉變、環(huán)境真搞好、真落實，更深層次就是三個方面：一是轉變理念，解放思想；二是勇于擔當，敢于負責；三是提升能力，勤政廉政善政。抓作風、抓環(huán)境、抓落實的落腳點，就是要促進科學發(fā)展、跨越式發(fā)展，就是要同心同德，實干、苦干、巧干，爭創(chuàng)最優(yōu)最佳的業(yè)績。

推進'三抓一促'，就是要勇于擔當，敢于負責，有'勇'有'敢'，就能堅持原則，臨危不亂。推進'三抓一促'，就是要不斷提升能力，勤政、廉政、善政，向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的真本事。

其次，在自身的實踐上。一是要勤抓學習不放松。勤于學習是提高思想素質和業(yè)務素質的重要途徑。本著'向書本學習、向人學習、向事學習'的要求，著力提高學習反思的能力。工作中不僅要學好人事業(yè)務知識，還要進一步圍繞十七大精神、>科學發(fā)展觀等內容學習相關書目，力爭領會精神，理解實質，不斷提升理論素養(yǎng)和業(yè)務水平，真正把學習當成搞好工作，立身做人的必修課。

二是要善于創(chuàng)新不落后。工作質量和效率的提高，離不開工作思路和方法的創(chuàng)新。日常工作中應敢于創(chuàng)新觀念，善于從舊的條條框框的束縛中解放出來，頭腦要有新思路、工作要有新舉措。要緊緊圍繞本職工作中的熱點、難點問題，注意不斷探索、不斷總結，不斷開拓工作新思路，做到腦勤、手勤、腳勤，力爭工作干出成效、干出特色、干出亮點。

三是要勇于實干重落實。愛崗敬業(yè)，勤奮工作，是對公務員履行崗位職責的基本要求，在為2012年終目標奮斗的過程中，更應牢固樹立強烈的敬業(yè)精神，恪盡職守，勇挑重擔，千方百計為群眾做好事、做實事，竭心盡力為他們解難題，做到事事有回音，件件有落實，力爭通過一流的服務質量和一流的服務水平展現(xiàn)良好的精神風貌。

最后，我表態(tài)，努力在'三抓一促'活動中提升自己！《>學習“三抓一促”精神心得體會》

第五篇：學習"三抓一促"精神心得體會

學習“三抓一促”精神心得體會

吳明智

自“三抓一促”視頻會以來，我主動學習會議精神，認真思考，結合自己的工作職責，有以下幾點心得體會：

首先，在“三抓一促”的認識上。“三抓”是工作的部署，是屬于表象，核心問題上，如何能夠把作風真轉變、環(huán)境真搞好、真落實，更深層次就是三個方面：一是轉變理念，解放思想；二是勇于擔當，敢于負責；三是提升能力，勤政廉政善政。抓作風、抓環(huán)境、抓落實的落腳點，就是要促進科學發(fā)展、跨越式發(fā)展，就是要同心同德，實干、苦干、巧干，爭創(chuàng)最優(yōu)最佳的業(yè)績。

推進“三抓一促”，就是要勇于擔當，敢于負責，有“勇”有“敢”，就能堅持原則，臨危不亂。推進“三抓一促”，就是要不斷提升能力，勤政、廉政、善政，向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的真本事。

其次，在自身的實踐上。一是要勤抓學習不放松。勤于學習是提高思想素質和業(yè)務素質的重要途徑。本著“向書本學習、向人學習、向事學習”的要求，著力提高學習反思的能力。工作中不僅要學好人事業(yè)務知識，還要進一步圍繞十七大精神、科學發(fā)展觀等內容學習相關書目，力爭領會精神，理解實質，不斷提升理論素養(yǎng)和業(yè)務水平，真正把學習當成搞好工作，立身做人的必修課。

二是要善于創(chuàng)新不落后。工作質量和效率的提高，離不開工作思路和方法的創(chuàng)新。日常工作中應敢于創(chuàng)新觀念，善于從舊的條條框框的束縛中解放出來，頭腦要有新思路、工作要有新舉措。要緊緊圍繞本職工作中的熱點、難點問題，注意不斷探索、不斷總結，不斷開拓工作新思路，做到腦勤、手勤、腳勤，力爭工作干出成效、干出特色、干出亮點。

三是要勇于實干重落實。愛崗敬業(yè)，勤奮工作，是對公務員履行崗位職責的基本要求，在為2012年終目標奮斗的過程中，更應牢固樹立強烈的敬業(yè)精神，恪盡職守，勇挑重擔，千方百計為群眾做好事、做實事，竭心盡力為他們解難題，做到事事有回音，件件有落實，力爭通過一流的服務質量和一流的服務水平展現(xiàn)良好的精神風貌。

最后，我表態(tài)，努力在“三抓一促”活動中提升自己！