第一篇：幼兒園目標(biāo)管理方案

一、辦園宗旨 樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，全心全意地為家長(zhǎng)服務(wù)。堅(jiān)持保教并重，全面提高幼兒素質(zhì)，使幼兒在我園受到最好的教育，得到最好的護(hù)理。使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)安心、孩子們開心。

二、園訓(xùn)愛崗敬業(yè) 團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn) 實(shí)事求是 創(chuàng)新發(fā)展

三、辦園目標(biāo) 全面貫徹教育法規(guī)，深化幼兒教育改革。實(shí)行科學(xué)管理，不斷提高保教工作質(zhì)量。建設(shè)一支愛事業(yè)、肯鉆研、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師德良好、開拓進(jìn)取的教職工隊(duì)伍。力爭(zhēng)把我園辦成具有一流環(huán)境、一流設(shè)備、一流質(zhì)量、培養(yǎng)一流人才的基地。使之成為廣東省示范園、東莞市示范園；成為幼教信息中心，幼教文化交流的窗口。

第二篇：幼兒園目標(biāo)管理方案

一、辦園宗旨

樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，全心全意地為家長(zhǎng)服務(wù)，幼兒園目標(biāo)管理方案。堅(jiān)持保教并重，全面提高幼兒素質(zhì)，使幼兒在我園受到最好的教育，得到最好的護(hù)理。使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)安心、孩子們開心。

二、園訓(xùn)愛崗敬業(yè)

團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)

實(shí)事求是

創(chuàng)新發(fā)展

三、辦園目標(biāo)

全面貫徹教育法規(guī)，深化幼兒教育改革，規(guī)劃方案《幼兒園目標(biāo)管理方案》。實(shí)行科學(xué)管理，不斷提高保教工作質(zhì)量。建設(shè)一支愛事業(yè)、肯鉆研、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師德良好、開拓進(jìn)取的教職工隊(duì)伍。力爭(zhēng)把我園辦成具有一流環(huán)境、一流設(shè)備、一流質(zhì)量、培養(yǎng)一流人才的基地。使之成為廣東省示范園、東莞市示范園；成為幼教信息中心，幼教文化交流的窗口。

第三篇：2013幼兒園目標(biāo)管理匯報(bào)

一切為了孩子

實(shí)施素質(zhì)教育目標(biāo)管理工作匯報(bào)

??幼兒園始終以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的辦園目標(biāo)，努力提高教師整體素質(zhì)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，幼兒園不僅在村隊(duì)和廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。建園以來連續(xù)被教體辦評(píng)為先進(jìn)單位、紅旗單位?，F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、基本情況：

??幼兒園是一所民辦幼兒園，占地總面積2200平方米，總體建筑面積855平方米，教學(xué)辦公樓一座，平房14間，教學(xué)班大、中、小3個(gè)，教職工6人，專職保安1人，在園幼兒71人，近年來總投資40余萬元。

二、基礎(chǔ)性工作

1、園所管理規(guī)范化

（1）幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，以“合力求新 精誠(chéng)育人”的辦園方向，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度進(jìn)行五日教育活動(dòng)，充分利用花、草、樹葉、種子、半成品玩具等資源，豐富幼兒活動(dòng)材料。幼兒動(dòng)靜交替，積極參與。

（2）制定了切實(shí)可行的園務(wù)計(jì)劃，按班級(jí)制定了學(xué)期、月教育教學(xué)工作計(jì)劃及每周教育教學(xué)安排表，有效的指導(dǎo)了幼兒園的工作方向、教學(xué)內(nèi)容。

（3）高度重視家園共育工作。為了幫助家長(zhǎng)建立新的教育觀念，使家長(zhǎng)的教育思想與幼兒園保持一致，本學(xué)年舉行了4次家長(zhǎng)開放日，召開了6次家長(zhǎng)會(huì)議，多種形式多次與家長(zhǎng)進(jìn)行座談，采取電話、便條等多種方式方法，利用班級(jí)的家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的園務(wù)工作情況、班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，知道如何配合老師進(jìn)行教育幼兒，并給教師提出有利于幼兒教育和幼兒園發(fā)展的“金點(diǎn)子”。同時(shí)也讓家長(zhǎng)在開放日中學(xué)會(huì)與教師合作教育好自己的子女，學(xué)會(huì)必要的教育方法。一切為了孩子

幼兒園以藝術(shù)教育為突破口，增進(jìn)家園、村隊(duì)聯(lián)系工作。今年參加了村隊(duì)舉辦的“元宵節(jié)”和“走進(jìn)小康”文藝活動(dòng)。幼兒園選送節(jié)目得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，積極推動(dòng)了村隊(duì)全民健身、全民娛樂活動(dòng)的普及。幼兒園的信譽(yù)得到了提升。

幼兒園輻射7個(gè)行政村，適齡幼兒入園率100%（4）完善教職工考核細(xì)則。健全了崗位責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度、獎(jiǎng)懲制度。從教師的德、業(yè)、勤、績(jī)、能等方面認(rèn)真考核。從教師的工作態(tài)度、個(gè)人工作、基本功、考勤、家長(zhǎng)評(píng)教、民主評(píng)議等考核方式落實(shí)考核?？己说拿恳环矫?，認(rèn)真反饋、總結(jié)，有力的調(diào)動(dòng)了教師的積極性。從而形成了民主定制度，以制度管理人的管理模式。

2、辦園條件逐漸提高、環(huán)境建設(shè)逐步改善

多功能活動(dòng)室1個(gè)，幼兒教室3個(gè)，教室內(nèi)桌椅充足，適合幼兒身高需求；每班有幼兒玩具柜、圖書柜，各類小玩具充足，圖書、畫冊(cè)種類多，適合幼兒年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康；班內(nèi)配有教學(xué)用琴、錄音機(jī)、VCD、電視機(jī)，并為各班配足錄音帶、光盤，以保證其正常使用；每班配備了一人一巾一杯；消毒燈按空間標(biāo)準(zhǔn)安裝，以保障幼兒日常衛(wèi)生消毒。辦公室電腦上網(wǎng)，為教師能及時(shí)了解新的幼兒教育信息提供保障。為進(jìn)一步提高教師理論素養(yǎng)，我園還為教師訂閱教育雜志、報(bào)刊，每年為教師購(gòu)買大量保教書籍。

室外布置主題性強(qiáng)，體現(xiàn)教育性、故事性和藝術(shù)性于一體。室外活動(dòng)場(chǎng)地大型玩具5件。由于辦園條件的改善，服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，教育質(zhì)量的提高，近幾年的幼兒入園率為100%。

3、加大力度強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。為了讓每一個(gè)幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展，我們主抓了教師的師德建設(shè)，如健全了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做到政治學(xué)習(xí)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每?jī)芍?一切為了孩子

一次，平時(shí)根據(jù)具體情況添加；在教師繼續(xù)教育工作上，我們鼓勵(lì)教師通過各種途徑提高學(xué)歷層次，并對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)做到有計(jì)劃的落實(shí)。在崗教師大專學(xué)歷2人、中專學(xué)歷2人。我園還長(zhǎng)期對(duì)教師進(jìn)行普通話、辦公自動(dòng)化等知識(shí)的培訓(xùn)。因此，我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)高，教研能力、保教能力強(qiáng)，而且能夠熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。

（2）采用多種形式的崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。多次組織教師通過網(wǎng)絡(luò)聆聽幼教專家關(guān)于《指南》解讀和落實(shí)經(jīng)驗(yàn)講座及幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)，向各級(jí)專家、同行們學(xué)習(xí)取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢(shì)，從而提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、崗位能力和教育實(shí)際水平。此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng)，繪畫、音樂、舞蹈、普通話、制作比賽等，提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長(zhǎng)起來。園長(zhǎng)“管理經(jīng)驗(yàn)”論文獲全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，一名教師獲全鎮(zhèn)普通話比賽二等獎(jiǎng)，一名教師獲全鎮(zhèn)安全園本課程創(chuàng)編一等獎(jiǎng)，一人愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料獲全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。

4、教育教學(xué)工作穩(wěn)步提高

（1）認(rèn)真落實(shí)《幼兒教師一日工作規(guī)范》、《幼兒一日生活規(guī)范》，幼兒園組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并根據(jù)心得教師每周寫教育筆記，使五日活動(dòng)繼續(xù)得到優(yōu)化，培養(yǎng)了幼兒良好的一日常規(guī)。

（2）各班利用微機(jī)備課，通過授課及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，定期組織教師進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)，提高了教師對(duì)教育課程改革的認(rèn)識(shí)。

（3）扎實(shí)開展教科研工作，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。一是努力探索“幼小銜接”的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，小學(xué)與幼兒園教育存在差異，為了能讓幼兒入學(xué)后能較快適應(yīng)小學(xué)的生活，我園開展一系列的活動(dòng)，踏實(shí)做好幼小銜接工作。如定期組織孩子參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和自我管理能力。我們還定期召開幼小 一切為了孩子

銜接座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)和孩子做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。通過各種途徑使幼兒縮短了適應(yīng)期，為順利進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)作好了充分的準(zhǔn)備。從小學(xué)的信息反饋，幼兒園畢業(yè)的孩子深受小學(xué)老師的歡迎，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。二是以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒可持續(xù)發(fā)展的良好品質(zhì)。從可持續(xù)發(fā)展來看待幼兒期的學(xué)習(xí)、生活，并不是要學(xué)多少知識(shí)性的東西，而是培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，我園每學(xué)期都要求教師把養(yǎng)成教育內(nèi)化在日常教學(xué)之中，做到時(shí)時(shí)注意，事事講究，并將把養(yǎng)成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長(zhǎng)久的開展下去。這些活動(dòng)的開展，端正和更新了教師的教育觀念，解決了工作中存在的問題，促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

（4）建立了符合本園的園本課程《利用自然資源、實(shí)施素質(zhì)教育》并認(rèn)真組織實(shí)施。利用自然資源讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，動(dòng)靜交替，樂于參與，并結(jié)合主題活動(dòng)設(shè)計(jì)了生動(dòng)有趣的主題墻。

5、安全衛(wèi)生工作扎實(shí)有效

（1）制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。我園結(jié)合實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，科學(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。

（2）扎實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心健康。首先認(rèn)真做好消毒工作。我們做到對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、廁所、空氣做到每天消毒一次；對(duì)玩具每周消毒一次；另外，我們還不定時(shí)聘請(qǐng)衛(wèi)生院的醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。二是扎實(shí)抓好晨檢工作。為了確保對(duì)幼兒病變做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，我園教師每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨、午檢，并認(rèn)真做好記錄。對(duì)于晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，督促家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行早治療。三是積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳。四對(duì)全體師幼定期查體，每年對(duì)教師秋季查體，對(duì)幼兒春季查體，并定期檢測(cè)幼兒體重、身高、視力、牙齒、健康 一切為了孩子

等項(xiàng)目。分年齡段對(duì)幼兒進(jìn)行體格發(fā)育調(diào)查。

（3）我園始終本著“安全為天，安全為先”的思想，把幼兒的生命安全放在各項(xiàng)工作的首位。首先，由園長(zhǎng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，嚴(yán)把接送關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。第四，戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。提高全體工作人員的安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故。

6、兒童發(fā)展卓有成效

活動(dòng)性學(xué)習(xí)為幼兒個(gè)體發(fā)展提供了空間，我園在教育教學(xué)中做到在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則，尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，材料可操作、可變化，激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。在組織活動(dòng)過程中，教師研究自己的角色定位，合作者、支持者、引導(dǎo)者，三者有機(jī)地與結(jié)合，注重觀察幼兒，通過啟發(fā)性語言、情境的創(chuàng)設(shè)和提供必要的活動(dòng)材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)?；顒?dòng)中，盡量讓出現(xiàn)的矛盾、問題通過幼兒討論來解決，讓他們自己設(shè)計(jì)解決問題和沖突的方案，自己主動(dòng)解決問題。活動(dòng)性學(xué)習(xí)的開展，給幼兒學(xué)習(xí)提供了探索學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)教師來講也是一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在老師們的努力學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐摸索中，觀念更新，行為有所轉(zhuǎn)變，教師的專業(yè)水平不斷提高。

我園組織幼兒參加了多次故事大王、趣味健身、繪畫等比賽活動(dòng)，提高了幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性格表現(xiàn)自我能力。

7、其它工作同步開展

（1）嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理：幼兒園嚴(yán)格按照類別標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，自建園以來無亂收費(fèi)現(xiàn)象。（2）幼兒資助工作嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真評(píng)估，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒資助評(píng)審程序，確保了 8名 一切為了孩子

家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒得到國(guó)家助學(xué)金。沒出現(xiàn)上訪事件。（3）計(jì)劃生育工作扎實(shí)有效，適齡女教工查體3次，無非法抱養(yǎng)現(xiàn)象。(4)幼兒園與教職工簽訂了反邪教安全工作責(zé)任書，組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)以及十八大精神，未發(fā)生影響教育形象的事件的問題。

三、發(fā)展性工作

1、加大投入積極將改善辦園條件

今年幼兒園添購(gòu)了一臺(tái)打印機(jī)，更換了一臺(tái)微機(jī)，東院墻安裝了紫外線報(bào)警器，順利通過了鎮(zhèn)級(jí)對(duì)幼兒園的水暖工程驗(yàn)收。

2、制定了教育創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃。通過實(shí)施是幼兒走進(jìn)了大自然，在愉快的實(shí)踐中學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了怎樣與別人交流、合作。制作了大量的種子畫、葉子畫、石頭畫等作品，使幼兒充分體驗(yàn)到自己動(dòng)手的價(jià)值。幼兒園利用自然環(huán)境條件，為幼兒開辟了求知欲望的創(chuàng)新源泉。

四、存在問題及今后努力方向

建園以來，我園各項(xiàng)工作取得了不少成績(jī)，但也同時(shí)存在一些問題，以下是我園今后的努力方向：

1、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個(gè)性的舞臺(tái)，要積極參加縣、鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。

2、不斷改善辦園條件，為幼兒的發(fā)展提供優(yōu)越的環(huán)境。完善保教設(shè)施，確保教育工作的順利開展。

3、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)?！鞍踩赜谔┥健?。在安全教育工作中，做大量的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。一切為了孩子

2013年12月

2013、一切為了孩子

一切為了孩子

第四篇：幼兒園方針目標(biāo)管理

幼兒園方針目標(biāo)管理

1、辦園目標(biāo)

以教科研為龍頭，形成教師“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的自我管理行為。創(chuàng)一流保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心素質(zhì)全面提高。

2、辦園思想

育人為本服務(wù)為先與時(shí)俱進(jìn)特色創(chuàng)新

3、辦園宗旨：

服務(wù)孩子服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)教科研。

４、辦園

理念

以開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，人人有特長(zhǎng)，個(gè)個(gè)有發(fā)展為教育主線，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理一流，育人環(huán)境一流，教育質(zhì)量一流，隊(duì)伍素質(zhì)一流的辦園總目標(biāo)。讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，充分體驗(yàn)，建立自信，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)游戲化、探索化和個(gè)性化。牢固樹立“以人為本”。好范文版權(quán)所有

５、工作目標(biāo)

全面貫徹國(guó)家教育方針，教育、服務(wù)、教研為一體，發(fā)揮物質(zhì)、環(huán)境資源優(yōu)勢(shì)，開展并推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)把我園辦成“管理先一步，教育勝一籌，師資高一層，條件優(yōu)一等”形成以規(guī)模加特色的幼兒園。

6、分目標(biāo)

①管理目標(biāo)

科學(xué)管理一流育人環(huán)境一流保教質(zhì)量一流。

隊(duì)伍素質(zhì)一流教育科研一流

②、培養(yǎng)目標(biāo)：

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和加強(qiáng)體育活動(dòng)的興趣。好范文版權(quán)所有

發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、友愛、勇敢。

愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、遵守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣、活潑、開朗的性格，培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感和能力。

③、教育教學(xué)目標(biāo)

把幼兒培養(yǎng)成為：體格健壯、心理健康、個(gè)性活潑、誠(chéng)實(shí)自信。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)審美。

④教研目標(biāo)：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育素養(yǎng)，更新教育觀念。課題引領(lǐng)，完善園本課題，推動(dòng)教科研改革。注重指導(dǎo)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平。務(wù)實(shí)求新，加強(qiáng)規(guī)范管理，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

⑤家長(zhǎng)工作目標(biāo)：

積極開展家長(zhǎng)工作，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，堅(jiān)持家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí)，堅(jiān)持家長(zhǎng)開放日和家訪工作相結(jié)合。

⑥衛(wèi)生保健工作目標(biāo)：

生活學(xué)習(xí)環(huán)境每天小掃除，保持環(huán)境整潔，重視口腔及視力保健。做好晨檢，做好傳染病、多發(fā)病的管理，衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、營(yíng)養(yǎng)膳食管理。

⑦后勤事務(wù)工作目標(biāo)：

深入班級(jí)做好后勤保障，定期對(duì)房屋設(shè)備進(jìn)行檢修，做好安全保障工作，為各班和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

７、工作主題

求質(zhì)量、突特色、創(chuàng)品牌

８、學(xué)風(fēng)

活潑、好學(xué)、誠(chéng)實(shí)、勇敢、多問、動(dòng)手、動(dòng)腦、探索、發(fā)現(xiàn)。

９、教風(fēng)

文明、勤奮、樂業(yè)、愛幼、摯愛、善誘、嚴(yán)謹(jǐn)。

10、園風(fēng)

團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻(xiàn)

11、辦園特色：

一園“兩制”。“三托”服務(wù)科研“基地”

雙語教學(xué)早期閱讀藝術(shù)教育

12、教育原則

體、智、德、美諸方面教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。

遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因材施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。合理地綜合組織個(gè)方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段和交合作用。創(chuàng)設(shè)于教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。

13、服務(wù)宗旨

孩子是天使、家長(zhǎng)是上帝，教師盡心盡責(zé)、孩子快樂開心、家長(zhǎng)滿意放心。

14、構(gòu)建三高目標(biāo)：

“思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高”。

15、堅(jiān)持四個(gè)到位：

“敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。

16、做好五項(xiàng)工作：

“提高保教質(zhì)量、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化教職工培訓(xùn)、、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)、加強(qiáng)教育科研”。

17、強(qiáng)化五種意識(shí)：

即整體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效益意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。

18、行為準(zhǔn)則：

了解幼兒尊重幼兒相信幼兒關(guān)心幼兒愛護(hù)幼兒

好奇愛學(xué)興趣廣泛樂于交往　習(xí)慣良好

19、三個(gè)一

閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法。

20、樹立一種思想

“孩子是天使”“家長(zhǎng)是上帝”“唯服務(wù)才能生存”

21、公民道德基本規(guī)范

愛國(guó)守法明理誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)

22、四化方針

教育方法幼兒化品德教育經(jīng)常化

日常生活科學(xué)化環(huán)境布置教育化

23、座右銘

與

您攜手用科學(xué)、專業(yè)、真誠(chéng)、愛心、幫助孩子成長(zhǎng)

捧著一顆心來，不帶半根草去，牽著孩子的手，邁向明天。

24、發(fā)展思路

以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展以科研求質(zhì)量

25、保教工作十點(diǎn)要求

微笑多一點(diǎn)說話輕一點(diǎn)態(tài)度好一點(diǎn)愛心多一點(diǎn)

服務(wù)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)勤一點(diǎn)腦筋活一點(diǎn)教研強(qiáng)一點(diǎn)

效益高一點(diǎn)責(zé)任強(qiáng)一點(diǎn)

26、警言

今日不愛崗明日就沒崗

今日不敬業(yè)明日就失業(yè)

今日工作不努力明日努力找工作

27、下班四句話

關(guān)窗鎖門切斷電源關(guān)閉流水熄滅火種

28、三個(gè)服務(wù)

服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)。

第五篇：幼兒園目標(biāo)管理

課題：2.1 幼兒園目標(biāo)管理

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解目標(biāo)和目標(biāo)管理；

2、了解幼兒園目標(biāo)管理的意義；

教學(xué)重點(diǎn)：了解幼兒園目標(biāo)的含義及制定幼兒園目標(biāo)的方法 教學(xué)難點(diǎn)：制定幼兒園目標(biāo)的方法 課型：講授課

教學(xué)過程：

組織教學(xué)：清點(diǎn)人數(shù)，安定秩序 講授新課：

幼兒園目標(biāo)管理是以目標(biāo)為中心進(jìn)行管理活動(dòng)的一種現(xiàn)代管理方法。它始終以目標(biāo)作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，特別強(qiáng)調(diào)以目標(biāo)指導(dǎo)行動(dòng)，以成果和貢獻(xiàn)作為管理活動(dòng)的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的整體意識(shí)。

一、目標(biāo)和目標(biāo)管理

（一）目標(biāo)的含義

1、目標(biāo)是一種期望；

2、目標(biāo)是管理工作的核心；

3、目標(biāo)也可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

（二）目標(biāo)管理

目標(biāo)管理（MBO）： 彼得 德魯克（美）

目標(biāo)管理是以目標(biāo)為中心進(jìn)行管理活動(dòng)的一種現(xiàn)代管理方法。目標(biāo)管理重視成果的實(shí)現(xiàn)，在管理活動(dòng)中，通過把組織的目的任務(wù)轉(zhuǎn)化為組織的總目標(biāo)，并使組織中各個(gè)部門與個(gè)人的目標(biāo)與組織目標(biāo)融為一體，形成組織、部門、個(gè)人方向一致，明確具體的目標(biāo)體系

目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理相比，具有一下特點(diǎn)：

1、目標(biāo)管理運(yùn)用系統(tǒng)論的思想，通過目標(biāo)體系進(jìn)行管理；

2、目標(biāo)管理是一種民主的、強(qiáng)調(diào)職工自我管理的管理制度；

3、目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)成果，實(shí)行能力至上。

二、幼兒園實(shí)施目標(biāo)管理的意義

（一）有利于幼兒園教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

（二）有利于調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性

（三）有利于幼兒園明確職責(zé)，提高管理效能

三、幼兒園的目標(biāo)及目標(biāo)的確立

（一）幼兒園總體目標(biāo)結(jié)構(gòu)

1、幼兒園教育目標(biāo)

2、幼兒園管理目標(biāo)

（二）幼兒園目標(biāo)的確立

1、幼兒園教育目標(biāo)的確立

在不違背國(guó)家教育方針和政策的前提下，根據(jù)本園的實(shí)際情況自主確立

《幼兒園工作規(guī)程》第一章第五條是對(duì)幼兒園保教目標(biāo)提出的總目標(biāo)，是各幼兒園制定本園教育目標(biāo)的重要依據(jù)。

2、幼兒園管理目標(biāo)的確立

（1）遵循國(guó)家的教育方針與有關(guān)規(guī)定

（2）遵循管理活動(dòng)的規(guī)律

（3）從幼兒園的實(shí)際出發(fā)

四、幼兒園目標(biāo)管理過程

（一）形成目標(biāo)系統(tǒng)

首先制定總目標(biāo)（教育目標(biāo)和管理目標(biāo)）；其次把總目標(biāo)層層分解，逐級(jí)落實(shí)到各個(gè)部門和各成員上，形成分目標(biāo)

1、從時(shí)間上把總目標(biāo)分解為各目標(biāo)

2、從組織結(jié)構(gòu)上把總目標(biāo)分解為各部門目標(biāo)、部門目標(biāo)再分解為個(gè)人目標(biāo)。

3、從工作內(nèi)容的角度把總目標(biāo)分解為各項(xiàng)具體工作的目標(biāo)

（二）組織目標(biāo)實(shí)施

強(qiáng)化目標(biāo)教育

加強(qiáng)與教職工交流和溝通

（三）評(píng)估目標(biāo)達(dá)成 鞏固新課：

布置作業(yè)：P30 T1、2