第一篇:屏東中學(xué)初三模擬考語(yǔ)文試卷參考答案
屏東中學(xué)初三模擬考語(yǔ)文試卷參考答案
一、積累運(yùn)用(40分)
1.(1)驀 淀(2分)(2)lánxīn(2分)(3)佇 改為 貯(1分)
(4)示例:忘不了生機(jī)盎然、溫馨美好的校園,忘不了揮灑汗水,縱橫馳騁的操場(chǎng)。(意思近即得3分)
2.(2分)A
3.(2分)①句“一部”放在“中華美食文化”之前②句應(yīng)將“回憶”改為“共鳴”
4.(3分)A
5.(12分)①~~⑧略⑨示例:離情別意:孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。思想抱負(fù):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
6.(8分)《二十四孝圖》(1分)中國(guó)的書寫自上而下;中國(guó)的服裝莊重大方;中國(guó)人很早以前就有了印刷術(shù);中國(guó)言語(yǔ)拼寫困難(任選1個(gè) 1分)
孫悟空大鬧天宮被抓,太上老君將他關(guān)到八卦爐中,他在爐中被煅燒了七七四十九天,沒想到不但沒被燒死,反而煉成了“火眼金睛”(3分)
林沖發(fā)配滄州牢城營(yíng),夢(mèng)想在此逃災(zāi)避難。高太尉指使陸虞侯火燒草料場(chǎng),欲置其于死地。林沖終于忍無(wú)可忍,手刃仇人,上了梁山。(意近即可)(3分)
7.(5分)(1)主持人開場(chǎng)白,介紹比賽事項(xiàng);選手演講;嘉賓點(diǎn)評(píng);公布結(jié)果;頒獎(jiǎng);宣布比賽結(jié)束(2)頂上功夫精湛:便民情操高尚
二、閱讀(45分)
(一)閱讀下面文言文,回答問(wèn)題(16分)
8.(2分)婦撫兒乳/兒含乳啼/婦拍而嗚之
9.(4分)⑴中間夾雜⑵說(shuō)出⑶適逢(4)無(wú)、沒有 10(1)客人們的心情才稍微放松了一些,漸漸坐正了身子。
(2)全場(chǎng)子立刻肅靜,沒有一個(gè)敢高聲說(shuō)話的。
11善(1分)奇巧(1分)側(cè)面描寫(1分)
① 用料體積小;②所刻內(nèi)容豐富;③刻畫細(xì)膩逼真,情態(tài)畢備。(3分)
(二)閱讀下文,回答問(wèn)題(11分)
12勤與儉的完美組合,才是真正的傳家之寶。(3分)
13①開篇先引述一個(gè)民間故事,引出有關(guān)勤與儉的話題。②結(jié)合故事說(shuō)明勤于儉的關(guān)系:只勤不儉和只儉不勤都要不得,③總結(jié)上文的論述,強(qiáng)調(diào)勤與儉不能割裂開來(lái),只有勤與儉的完美結(jié)合才是真正的傳家寶。(共3分,每點(diǎn)1分)勤與儉也都有了新內(nèi)涵。(2分)
15改革開放,讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了飛速發(fā)展,人民的勤勞創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,但是這也不能也不應(yīng)該作為可以就此鋪張浪費(fèi)的理由。仍然要保持勤而且儉的優(yōu)良傳統(tǒng)。輕車簡(jiǎn)行、光盤行動(dòng)、半份菜這些行動(dòng)宣傳的核心是一個(gè)“儉”字,強(qiáng)調(diào)了儉的必要和重要。既勤且儉,才有財(cái)富管理的持續(xù)活力。(3分)閱讀下文,回答問(wèn)題(18分)
16作者講述了曉靜因兩次高考落榜失去自信,后經(jīng)李老師的教育振作精神終于考取大學(xué)的故事。17示例:文章采用了“特寫近景”的方式,將主人公直接推到讀者面前,制造了閱讀的懸念,激發(fā)閱讀的興趣。
18她是一個(gè)懂事、堅(jiān)毅、自立、勤奮、進(jìn)取的女孩,命運(yùn)掌握在自己手里,貴在自己朝著既定目標(biāo)不懈地努力。
19當(dāng)曉靜聽到老師告訴她“我也信過(guò)命”時(shí),作者描寫了曉靜“猛地抬起頭”的細(xì)節(jié),形象地表現(xiàn)了曉靜感到十分驚訝的心理。
當(dāng)曉靜聽到李老師第二年復(fù)習(xí)后終于考上了大學(xué)后,作者描寫了曉靜“輕輕地?fù)袅艘幌抡啤?的細(xì)節(jié),形象地表現(xiàn)了曉靜發(fā)自內(nèi)心的喜悅之情。略
三、作文(60+5分)
第二篇:2014年初三語(yǔ)文模擬考答案
1、D(佇怵 / 嗤疵)
2、A(迫不及待 一籌莫展 心無(wú)旁騖)
3、B“諱莫如深”指把事情隱瞞得很深。不能用來(lái)形容天空。改為:高深莫測(cè))
4、B5、D(B中的“令愛”只能稱呼對(duì)方的女兒。A的“老鼠”、C的“色盲”有侮辱人的意思。)6、7、(1)EF(帖花黃 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎? 月籠沙親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。)(2)①靜影沉璧②濯清漣而不妖③斜暉脈脈水悠悠④零落成泥碾作塵⑤輾轉(zhuǎn)反側(cè)⑥天街小雨潤(rùn)如酥(3)①烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。/鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。/ 一男附書至,二男新戰(zhàn)死。②閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日
8、扳:通“攀”,牽,引交通:交錯(cuò)相通寒:使??感到寒冷撓:屈服奔:飛奔的馬
9、A(于:比)(B當(dāng)面/面對(duì)C使??聽到/聽到D間或、偶爾/私自,偷著)
10、(1)我妻子認(rèn)為我美,是偏愛我。(2)滿一年以后,即使想進(jìn)諫,也沒什么可說(shuō)的了。
11.D12、(1)鐘:聚集。會(huì)當(dāng):終當(dāng),終要。(2)不怕困難(1分)、敢于攀登絕頂(1分)、俯視一切(1分)的雄心和氣概。
13.A
14.①羅蘭癡迷于音樂,音樂是他的生命。德國(guó)的音樂充滿藝術(shù)魅力,滋潤(rùn)了羅蘭的心靈。(2分)②他開始接觸德國(guó)音樂的時(shí)候,還沒有在現(xiàn)實(shí)生活中接觸過(guò)德國(guó)人,也不了解“德國(guó)”一詞意味著什么。(2分)
15.①音樂的天才(2分),②杰出的文學(xué)家(2分),③真理的尋求者(1分),④時(shí)代的圣人(1分),⑤理想人格的化身(1分)。(說(shuō)明:后三點(diǎn)答出其中一點(diǎn)得1分)
16.①一個(gè)人應(yīng)該獲益多師。羅蘭在人生不同階段有不同的“英雄”。莫扎特與貝多芬奠定了羅蘭的藝術(shù)基礎(chǔ);莎士比亞拓展了羅蘭的藝術(shù)世界;托爾斯泰為他樹立了人生的榜樣。(2分)②要選擇真正的“英雄”。羅蘭的“英雄”莫扎特、貝多芬、莎士比亞、托爾斯泰等都是世界性的先圣與時(shí)賢,是人類藝術(shù)史上的豐碑。(2分)(說(shuō)明:前兩點(diǎn)任答出其中一點(diǎn)得2分)③在“英雄”的影響下,自身還應(yīng)不懈地努力。羅蘭在堅(jiān)持不懈并經(jīng)嘗種種精神的苦痛后,才逐步被世界認(rèn)識(shí)與接受。(2分)
17、《名人傳》 米開朗琪羅
18.①?gòu)那楣?jié)發(fā)展的角度看,他的“玩笑”引起農(nóng)民夫婦對(duì)“我”的身份的誤會(huì),從而推動(dòng)情節(jié)發(fā)展(2分);②從人物關(guān)系的角度看,他是一個(gè)穿針引線式的人物,把“我”與農(nóng)民夫婦、“未婚妻”聯(lián)系起來(lái)(2分)。
19.①老媼與農(nóng)民夫婦對(duì)比,老媼的自私、冷漠更加凸農(nóng)民夫婦的善良、熱情。(或:老媼與其他旅客形成對(duì)比,相互映襯,表現(xiàn)出老媼的冷漠和其他旅客的熱情。)(3分)②“我”與未出場(chǎng)的“未婚妻”對(duì)比,“未婚妻”的幸福,突出了“我”的孤苦處境。(3分)
20.①這兩處描寫表現(xiàn)了農(nóng)民夫婦純樸、善良、慷慨的性格特點(diǎn)(2分);②后一處文字在描寫農(nóng)民夫婦誤以為“我”是兒媳時(shí)表現(xiàn)出的親情的基礎(chǔ)上,寫誤會(huì)消除后仍表現(xiàn)出對(duì)“我”的關(guān)愛(2分),由表現(xiàn)家庭親情向表現(xiàn)人間溫情拓展,深化了作品主題(2分)。
21.①“我”從農(nóng)民夫婦對(duì)“我”父母般的關(guān)愛中感到了溫暖,同時(shí)產(chǎn)生對(duì)自己身世和處境的傷感之情(2分);②看到農(nóng)民夫婦一家的恩愛、和諧,“我”產(chǎn)生了羨慕之情(2分);③“未婚妻”的幸福,引發(fā)了“我”對(duì)親情、愛情的期待和渴望(2分)。
zhùchùchīcī
第三篇:初三語(yǔ)文月考試卷及答案
泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 初三語(yǔ)文階段試題
2014.36.專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(8分)
(1)隨著空氣質(zhì)量的降低,中國(guó)許多地區(qū)霧霾天氣增多,越來(lái)越危害人們的健康。3月23日是世界氣象日,今年氣象日的主題是“天氣和氣候:青年人的參與”。你作為青年人打算怎樣積極參與這項(xiàng)活動(dòng)?請(qǐng)寫出兩個(gè)合理可行的減少空氣污染的舉措。(4分)
_________________________________________________________________________________(2)微山湖地處山東省濟(jì)寧市微山縣,是我國(guó)北方最大的淡水湖,有亞洲最大的十萬(wàn)畝天然荷花池。7月26日至29日將舉辦第十五屆微山湖荷花節(jié)暨經(jīng)貿(mào)洽談會(huì),請(qǐng)你從荷花價(jià)值的角度說(shuō)說(shuō)舉辦這一活動(dòng)的意義,并設(shè)計(jì)兩個(gè)與荷花有關(guān)的活動(dòng)方案,以吸引游客或外來(lái)投資者。(4分)_________________________________________________________________________________
二、閱讀理解(共60分)
(一)閱讀韋莊的《菩薩蠻》一詩(shī),完成第7題。(7分)
人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老。春水碧于天,畫船聽雨眠。壚邊人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。
【注】①合:應(yīng)當(dāng)。②壚邊人:酒家女。③霜雪:形容女子手腕白皙。7.(1)簡(jiǎn)要概括:詞中從哪三個(gè)方面寫出了“江南好”?(3分)
_________________________________________________________________________________(2)詞中“江南”、“還鄉(xiāng)”反復(fù)出現(xiàn),具有怎樣的表達(dá)效果?(2分)
_________________________________________________________________________________(3)這首詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)
__________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文言語(yǔ)段.完成8-11題。(13分)
孔奮,字君魚,扶風(fēng)茂陵人也。遭王莽亂,奮與老母、幼弟避兵河西。建武五年,河西大將軍竇融請(qǐng)奮為議曹掾,守姑臧長(zhǎng)。八年,賜爵關(guān)內(nèi)侯。時(shí)天下擾亂,惟河西獨(dú)安,而姑臧稱為富邑,通貨羌胡,每居縣者,不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年,財(cái)產(chǎn)無(wú)所增。事母孝謹(jǐn),雖為儉約,奉養(yǎng)極求珍膳。躬率妻子,同甘菜茹。時(shí)天下未定,士多不修節(jié)操,而奮力行清潔,為眾人所笑?;蛞詾樯硖幹?,不能以自潤(rùn),徒益苦辛耳。太守梁統(tǒng)深相敬待,不以官屬禮之,常迎于大門,引入見母?!咀ⅰ竣僮h曹掾:官名。
8.根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6分)(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
①不盈數(shù)月輒致豐積()②躬率妻子()..③或以為身處脂膏()④徒益苦辛耳()..(2)下列各句與例句中“為”的用法相同的一項(xiàng)是()(2分)例句:為眾人所笑
A.可以為師矣(《<論語(yǔ)>八則》)B.以天下為己任(《趙普》)C.為宮室之美(《魚我所欲也》)D.士卒多為用者(《陳涉世家》)
①②
③①
(考試時(shí)間:150分鐘 滿分:150分)
一、積累與運(yùn)用(共30分)
1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
春光充滿著生氣,遍地的野草,幽伏在地上,在每平方尺的綠色之中,總有不知名的小花點(diǎn)zhuì著。嫩綠的麥苗,受了微風(fēng)的吹拂,顯出裊娜yǎotiǎo的姿態(tài),嫵媚地談笑。小溝里的水也被晨風(fēng)微蕩著,起了細(xì)微的lián漪。高出地面的土堆,遍身裝飾著野草和小花。
2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)...
A.大型音畫舞劇《千手觀音》將登陸泰州大劇院,歷時(shí)七年再現(xiàn)春晚經(jīng)典。B.溱潼會(huì)船被列為全國(guó)十大民俗節(jié)慶活動(dòng),被稱為“世界上最大的水上廟會(huì)。”
C.春天應(yīng)多食春筍、芹菜等蔬菜,此外草莓、菠蘿、枇杷??春季水果也是大家的首選。D.馬航MH370墜毀的原因何時(shí)才能大白于天下,是大家目前最關(guān)注的問(wèn)題。3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確一項(xiàng)是()(2分)
A.汽車廠商做產(chǎn)品研發(fā),將新車設(shè)計(jì)得八面玲瓏,不僅動(dòng)力強(qiáng)勁,而且駕乘舒適。....B.如果不是沉迷網(wǎng)絡(luò),他也不會(huì)走到今天這一步,那段崢嶸歲月,讓他不堪回首。....C.針對(duì)日方的恣意妄為,中國(guó)政府展開了維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)完整的各項(xiàng)反制措施。....D.在維也納金色大廳,各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲交相輝映,久久回蕩。....4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分,①一④每題1分,第⑤題4分)①,謬以千里。②安不忘危。③,她在叢中笑。④不憤不啟。
⑤古代詩(shī)詞中,很多詩(shī)句都表明了詩(shī)人的雄心壯志和宏偉抱負(fù),如:辛棄疾《破陣子為陳同甫 賦壯詞以寄之》中的“____,”,李白《行路難》中的“,”。5.名著閱讀。(6分)
(1)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是19世紀(jì)美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家作者名)的杰出作品,(作品名)被認(rèn)為是它的姊妹篇。(2分)
(2)魯迅在《藤野先生》一文中寫到:“但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了?!闭?qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“但在那時(shí)那地,我的意見”發(fā)生了怎樣的變化?為什么會(huì)有這樣的變化?(2分)__________________________________________________________________________________(3)魯迅在《朝花夕拾》中善用對(duì)比的手法,請(qǐng)結(jié)合具體的文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)對(duì)比的作用。(2分)_________________________________________________________________________________
9.用“/”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(1分)
河西大將軍竇融請(qǐng)奮為議曹掾 10.翻譯下列句子。(4分)
(1)事母孝謹(jǐn),雖為儉約,奉養(yǎng)極求珍膳。(2分)
_________________________________________________________________________________(2)山水之樂,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭記》)(2分)11.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)太守梁統(tǒng)對(duì)孔奮深為敬重的原因有哪些。(2分)(三)閱讀《植物知道些什么》一文,完成12-14題。(10分)
①一遇敵情,烽火臺(tái)上的干柴便會(huì)被點(diǎn)燃,警報(bào)通過(guò)閃耀的火光迅速傳遞,這是人類傳播信息最古老的方式之一。和我一樣,你也在為人類的這點(diǎn)兒本事而頗感得意吧?不過(guò),要是如今有人說(shuō),總是“逆來(lái)順受”的植物,也能對(duì)“鄰居”發(fā)出險(xiǎn)情警報(bào),你有何感想?
②在以色列植物生物科學(xué)中心主任丹尼爾〃查莫維茨的新書《一株植物所知道的》中,你便可以看到這樣的案例:當(dāng)楓樹甲受到臭蟲的襲擊時(shí),它就會(huì)向空氣中釋放一種信息素。接收到信息素的楓樹乙丙丁們馬上開始分泌化學(xué)物質(zhì),抵抗兵臨城下的臭蟲。
③實(shí)際上,植物們感知世界和傳遞信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象!一株捕蠅草如何適時(shí)關(guān)閉它多刺的葉片?一朵花如何得知春季的到來(lái)?丹尼爾的新書給出了答案:植物能“看到”“聞到”和“感覺到”,懂“社交”,甚至擁有記憶。他的研究發(fā)現(xiàn)了一種植物必需的獨(dú)特基因組,決定哪些植物向往“光明”,哪些選擇“黑暗”,而相似的基因組也是人體DNA的一部分。
④清晨,太陽(yáng)從地平線上升起,紅光的照射就像“起床”命令,讓植物們?cè)陉?yáng)光下盡情生長(zhǎng)。傍晚,太陽(yáng)在最后一縷遠(yuǎn)紅光中落山,植物們“看”到指令,隨之“入眠”。再看人類,同樣也是日出而作,日落而息。除了“視覺”,植物還有“嗅覺”。寄生植物菟絲子自己不能進(jìn)行光合作用,而番茄是自然界中菟絲子最常見的寄主植物。為了證明菟絲子“深愛”番茄,科學(xué)家們想了種種辦法,包括把它們關(guān)在看不到對(duì)方的盒子里,把茄汁抹在橡膠上或是引入“第三者”小麥。結(jié)果,菟絲子果真“嗅”到番茄釋放于空氣中的微量化學(xué)物質(zhì),總是堅(jiān)定不移地?fù)鋵⑦^(guò)去。比如,前文中受到臭蟲攻擊的樹枝,會(huì)以分泌信息素的方式警告同根生的其他樹枝,與此同時(shí),隔壁的樹獲取到這種信號(hào)也會(huì)從中獲益。
⑤樹枝并不是植物們互通情報(bào)的唯一信道。最新的研究發(fā)現(xiàn),植物們還能通過(guò)相鄰的根系傳遞信號(hào)。干旱來(lái)臨時(shí),最先發(fā)覺的植物會(huì)“告訴”鄰居做好缺水的準(zhǔn)備。
⑥如果這些都還不算猛料,那么做好準(zhǔn)備:科學(xué)家們已經(jīng)證明,和人類一樣,植物也擁有短期記憶、免疫記憶甚至隔代記憶。比如,小麥幼苗在開始孕育果實(shí)之前,記得它們已經(jīng)度過(guò)寒冬。而一些在惡劣條件下存活的植物會(huì)將更強(qiáng)的抵抗力傳給子孫。
⑦下一次我踏著草地、捧著鮮花或嚼著蔬菜時(shí),也許會(huì)想起這本書,我也會(huì)對(duì)這些事實(shí)上很“敏感”的生命充滿愛憐。
12.結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)植物都具有哪些獨(dú)特的能力。(4分)
_________________________________________________________________________________ 13.本文以“植物知道些什么”為題,有什么作用?(2分)
_________________________________________________________________________________ 14.你的弟弟發(fā)現(xiàn)路邊的一棵柳樹的樹身內(nèi)嚴(yán)重遭受了蟲害,但它周圍的柳樹卻完好無(wú)損,弟弟
認(rèn)為植物和人一樣,一旦有病菌襲擊,周圍的樹也應(yīng)該不會(huì)幸免,根據(jù)本文相關(guān)知識(shí),請(qǐng)你_________________________________________________________________________________ ①“父與子”時(shí)常被看作是對(duì)立的兩方,意味著思想的沖突,觀念的差異,新與舊的不同,進(jìn)步與保守的矛盾。下一代往往在下意識(shí)中受到這流行觀念的影響,好像一開始便必然處在與上一代對(duì)立的地位。
②其實(shí),在這“兩代人的矛盾”中,許多做父母的“錯(cuò)”,都依然是出自于愛——縱使是自以為是的愛。年青人也許聽過(guò)、讀過(guò)父母干涉兒女婚姻一類的故事,譬如反對(duì)愛女嫁給窮小子等等,無(wú)論怎樣指責(zé)這一類的行為,都依然不能抹煞它根本的動(dòng)機(jī)——關(guān)懷子女的幸福。
③在“兩代人的矛盾”中,可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍,但也有一部分是出自下一代對(duì)父母經(jīng)驗(yàn)的無(wú)條件否定,出自年輕人的盲目反抗與追求“成熟”、“獨(dú)立”的急躁。不過(guò),一切悲劇的造成,都由于父母與子女間有時(shí)不能像朋友般地把問(wèn)題攤出來(lái)談?wù)?,未能盡可能地過(guò)一種較隨便的、不拘束的、較多接觸的共同生活。
④美國(guó)作家勞倫斯著有一本叫做《我的父親》的書,在他的描寫里,他父親一樣犯有許多惹兒女煩厭的“嚴(yán)父”怪癖。但是,就因?yàn)樗麄兏缸颖舜硕嗔它c(diǎn)“友情”和理解,兩代間的關(guān)系充滿了和諧的快樂。因此,父母固然有與子女溝通的必要,而作為子女,也不可犯盲目反抗的錯(cuò)誤,總是要等到了解“可憐天下父母心”的深情時(shí),才后悔莫及!
⑤父母可能有許多錯(cuò)誤,孩子也可能有許多錯(cuò)誤。但是,一個(gè)孩子在踏進(jìn)“反抗”的年齡時(shí),要能夠避免流行的“父與子”觀念的感染,避免摭拾一些概念、術(shù)語(yǔ),輕率地對(duì)父母下評(píng)斷。而父母,在孩子踏進(jìn)“反抗”的年齡時(shí),也應(yīng)當(dāng)能夠?qū)Α跋乱淮庇懈畹牧私馀c同情,在思想上不至于老舊得追不上屬于孩子的時(shí)代。
⑥只要年青的一代把父母看作可以談心的知己,而父母則順應(yīng)時(shí)代潮流,把下一代看成自己的朋友,雙方共享喜樂,分擔(dān)煩惱,就沒有化解不了的兩代人的矛盾。15.概括選文的論述思路。(3分)
_________________________________________________________________________________ 16.文中第④段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)
_________________________________________________________________________________ 17.針對(duì)一部分父母的愚昧和落伍,文中提出了哪些解決的措施? 生活中如果你與父母發(fā)生矛盾,你打算怎樣化解矛盾?(4分)
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________對(duì)弟弟解釋這個(gè)現(xiàn)象。(4分)
15-17題。(10分)_________________________________________________________________________________(四)閱讀楊子的《兩代人的矛盾》一文,完成(五)閱讀郭遠(yuǎn)輝《水車》一文,完成18-21題。(20分)
①它不像一張犁,要用的時(shí)候,掛在背上,趕著牛就走;它不像一擔(dān)籮筐或是一擔(dān)土箕,平凡得可以到處亂放;它甚至不像絕大多數(shù)的農(nóng)具,總是低著頭默不作聲。它,是水車,但它并非真正意義上的車,說(shuō)它是車,是農(nóng)耕詩(shī)人給它戴上的一頂桂冠。它身上沒有安裝一個(gè)輪子,它不但不能載貨馱物,反而每一次從農(nóng)家到水塘去車水,都需要兩個(gè)以上的人扛著去。可以說(shuō),它是我所見的所有農(nóng)具中,做工最繁雜、力學(xué)原理和生產(chǎn)美學(xué)得到最充分融合的一件農(nóng)具。它總有說(shuō)不完的話,唱不完的歌。
②1980年,生產(chǎn)隊(duì)將所有集體的生產(chǎn)工具分到各家各戶,由于全隊(duì)只有五輛水車,每戶人家都想要,隊(duì)長(zhǎng)只能以抓鬮的形式來(lái)確定。母親把機(jī)會(huì)讓給別人,讓大家先抓,留下最后一個(gè)鬮給母親。讓人意想不到的是,當(dāng)她打開鬮時(shí),上面歪歪扭扭地寫著“水車”兩個(gè)字,她自然高興,但當(dāng)她看到最想得到水車的李伯因?yàn)闆]有抓到鬮而神情無(wú)比沮喪時(shí),母親竟然將全隊(duì)人視為神器的水車讓給了李伯。
③第二年開春時(shí),母親請(qǐng)來(lái)村里的老木匠羅秋生,為我家做一架水車。母親把藏在老屋二樓上的一批準(zhǔn)備蓋新房的上好杉木料搬了下來(lái)。母親說(shuō),水車是田喝水的碗,沒有水,田就會(huì)渴,經(jīng)??诳实奶飯@,禾苗怎么能長(zhǎng)得好呢?羅木匠是一個(gè)做農(nóng)具的能手,村里幾乎所有的農(nóng)具都是他和他的徒子徒孫們做的。一根根木訥、沉悶的木頭,在他斧鋸鑿刨的作用下,重新活了過(guò)來(lái)。它隨著一個(gè)家一起呼吸,一起勞作,一起生活。他用了足足一個(gè)星期的時(shí)間終于把水車做了出來(lái)。嶄新的水車靜靜地躺在曬谷場(chǎng)上,木香怡人。母親望著它,臉上漾著笑意。
④從此,這架水車被父親和母親扛著從一丘田走向另一丘田,從一方塘轉(zhuǎn)向另一方塘。在干旱的季節(jié),在田地需要灌溉的時(shí)候,它總會(huì)挺身而出,把低處的水抬到高處,把遠(yuǎn)處的水拉到近處。很多次,在月朗星疏的夜晚,我跟著母親在水車上散步,一高一矮的母子倆深一腳淺一腳地踩著水車的轱轆,竭盡全力把池塘里的水抽進(jìn)農(nóng)田。我們踩得越快,水流就越大,踩著踩著,仿佛自己跑了起來(lái)。在茫茫的曠野里,水也跟著我們的腳跑了起來(lái),從池塘出發(fā),從水車幽深的身體流出,流向水溝,流向田疇,流向莊稼的血管。
⑤舒婷的詩(shī)里寫到:我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌。每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)句,我的心里就會(huì)隨著水車的轉(zhuǎn)動(dòng)而酸楚起來(lái)?,F(xiàn)在看來(lái),水車儼然成了落后生產(chǎn)力的代名詞,可是又有誰(shuí)注意到,水車從漢靈帝時(shí)華嵐造出雛形,到三國(guó)孔明改造完善后在蜀國(guó)推廣使用,隋唐時(shí)廣泛用于農(nóng)業(yè)灌溉,至今已轉(zhuǎn)動(dòng)了1700多年。它在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,也曾不知疲憊地灌溉了一個(gè)民族。
⑥上世紀(jì)九十年代后,抽水機(jī)的廣泛使用,使水車悄然身退。母親本想再修修這架老水車,但秋生師傅年事已高,早就收斧掛鋸,馬放南山了。五里八鄉(xiāng),再也沒有人需要水車,也沒有人會(huì)造水車了。母親洗凈水車身上的污泥和水草,鄭重地將它收了起來(lái),安放在老屋的樓上,與其它業(yè)已退休的農(nóng)具堆放在一起,讓它安享晚年。
⑦每一次回故鄉(xiāng),我都會(huì)爬上樓,看看那架老水車,凝望中,母親踩著水車時(shí)那吱嘎吱嘎的轉(zhuǎn)動(dòng)聲又在我心里響了起來(lái)……
18.文章開頭,作者寫到了其他農(nóng)具和車,這樣寫的目的是什么?(4分)
_________________________________________________________________________________ 19.理解下面句子在文中的含意。(4分)
一根根木訥、沉悶的木頭,在他斧鋸鑿刨的作用下,重新活了過(guò)來(lái)。
_________________________________________________________________________________ 20.請(qǐng)賞析第四段畫線句子。(4分)
_________________________________________________________________________________ 21.文章結(jié)尾寫道“每一次回故鄉(xiāng),我都會(huì)爬上樓,看看那架老水車”,請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面
說(shuō)說(shuō)這樣寫的作用。(4分)
_________________________________________________________________________________22.閱讀下面的鏈接文字并回答問(wèn)題。(4分)
【鏈接】忽然間,一個(gè)最聰明的雙喜大悟似的提議了,他說(shuō),“大船?八叔的航船不是回來(lái)了么?”十幾個(gè)別的少年也大悟,立刻攛掇起來(lái),說(shuō)可以坐了這航船和我一同去?!谶@遲疑之中,雙喜可又看出底細(xì)來(lái)了,便又大聲的說(shuō)道,“我寫包票!船又大;迅哥兒向來(lái)不亂跑;我們又都是識(shí)水性的!”(魯迅《社戲》)
同樣是回憶童年往事,本文中母親與水車有著不解之緣,鏈接材料中雙喜在看社戲這件事上是一個(gè)不可或缺的人物,請(qǐng)你分別說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)人物的個(gè)性品質(zhì),作者借這兩個(gè)人物形象分別想要表達(dá)什么感情。
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三、作文(60分)
23.生命是一場(chǎng)大的遇合,每個(gè)人的生命中,都有難忘的相遇:李白遇見酒,三分釀成月光,七
分釀成才氣;鐘子期遇見伯牙,留下高山流水之曲;盲人歌手楊光遇見音樂,帶來(lái)心靈的陽(yáng)光;某本書里有一個(gè)人,有一句話,等著我去品讀,去感受??生命中你曾遇見過(guò)的人、事或物,往往會(huì)提升生命的情境,鑄造生命的美麗。請(qǐng)以“生命的遇見”為標(biāo)題,寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外)。
(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。...........(3)書寫工整規(guī)范。(4分)
初三語(yǔ)文階段試題參考答案
2014.31.綴、窈窕、漣 2.B 3.C
4.(1)差之毫厘(2)盛必慮衰(3)待到山花爛漫時(shí)(4)不悱不發(fā)(5)了卻君王天下事,贏得生前身后名; 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。5.(1)馬克·吐溫《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》(2)①我決定棄醫(yī)從文
②看電影事件讓我意識(shí)到:醫(yī)治國(guó)民的身體并非最要緊的事,最要緊的是要改變國(guó)民的精神
思想,那時(shí)的我覺得應(yīng)提倡文藝運(yùn)動(dòng)。(意思對(duì)即可)
(3)如:《五猖會(huì)》通過(guò)我前后心境的對(duì)比,表達(dá)了對(duì)封建教育的反感和批判;《無(wú)常》通過(guò)無(wú)常這個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對(duì)比,深刻地刻畫出了現(xiàn)實(shí)生活中某些人“人格”不如“鬼格”的丑惡面目;《狗貓鼠》對(duì)小隱鼠的愛和對(duì)貓的強(qiáng)烈憎恨形成對(duì)比,表達(dá)對(duì)弱小者的同情。
6.(1)少坐汽車,多騎自行車或步行,減少汽車尾氣的排放;使用新能源,減少使用空調(diào)、熱水
器等防止污染物的排放;進(jìn)行宣傳活動(dòng),提高人們環(huán)保意識(shí);綠化環(huán)境,凈化空氣。(具體 措施要能減少空氣污染,且中學(xué)生合理可行即可)
(2)①荷花具有欣賞價(jià)值,能吸引中外游客,開發(fā)旅游資源;荷花的蓮子、藕以及制作的藕粉
等具有食用價(jià)值,荷花的藥用價(jià)值等,可用來(lái)招商引資,開發(fā)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②荷花書畫攝影展,荷花賽詩(shī)會(huì),品嘗荷花美食等。7.(1)①江南水鄉(xiāng)的景色(風(fēng)景)美(或:江南水鄉(xiāng)的秀色)。
②江南人的生活(情趣)美(或:悠然自得的情趣)。③江南的人美。(1點(diǎn)1分)
(2)襯托(以樂景寫哀情)。既強(qiáng)調(diào)了“江南好”、“江南的生活太值得游子留戀”之意,更突 出了“游子思故鄉(xiāng)”的主題。(2分)
(3)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南水鄉(xiāng)的喜愛、依戀之情,(1分)也抒發(fā)了詩(shī)人飄泊難歸的愁苦之感或
思鄉(xiāng)之情。(1分)
8.(1)滿(2)親自(3)有人(4)增加(2)D
9.河 西 大 將 軍 竇 融 /請(qǐng) 奮 為 議 曹 掾
10.(1)他侍奉母親非常孝敬謹(jǐn)慎,雖然自己生活儉樸節(jié)約,卻極力以美食孝敬母親。
(2)欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。11.①為官清廉②孝敬母親③生活節(jié)儉(答對(duì)兩個(gè)即可)
【譯文】孔奮,字君魚,扶風(fēng)茂陵人。遭王莽之亂,孔奮與老母親和幼弟到河西地區(qū)躲避兵禍。建武五年,河西將軍竇融邀請(qǐng)孔奮做自己的議曹掾,擔(dān)任守姑臧長(zhǎng)。八年,賜爵位為關(guān)內(nèi)侯。當(dāng)時(shí)天下紛擾混亂,唯有河西地區(qū)較安定,姑臧被人們稱為富縣。這里與羌胡通商貿(mào)易,每一任縣官,沒有幾個(gè)月便都富裕起來(lái)??讑^任職四年,財(cái)產(chǎn)卻一點(diǎn)沒有增加。他侍奉母親非常孝敬謹(jǐn)慎,雖然自己生活儉樸,卻極力以美食孝敬母親。親自帶著妻子兒女一同以普通飯菜為食。當(dāng)時(shí)全國(guó)仍未安定,士大夫都不注重操守,而孔奮卻盡力以清廉行事,因此被眾人所笑。有的人說(shuō)他身處富庶地區(qū),不能使自己富裕起來(lái),只是徒然自討苦吃。太守梁統(tǒng)對(duì)他深為敬重,不以官屬的禮節(jié)對(duì)待他,常到大門口迎接,領(lǐng)入內(nèi)室引見給自己的母親。
12.植物對(duì)“鄰居”發(fā)出險(xiǎn)情警報(bào);植物能“看到”“聞到”和“感覺到”,懂“社交”; 植
物們還能通過(guò)相鄰的根系傳遞信號(hào);植物擁有短期記憶、免疫記憶甚至隔代記憶。(每點(diǎn)1分,共4分)
13.點(diǎn)出了說(shuō)明對(duì)象;運(yùn)用問(wèn)句的形式設(shè)置懸念,吸引讀者的閱讀興趣。(2分)
14.弟弟:因?yàn)橹参镉袀鬟f信息的功能。當(dāng)一棵柳樹的樹身遭受了蟲害,這棵受害之樹會(huì)釋放一
種化學(xué)物質(zhì),然后通過(guò)風(fēng)的媒介作用,給鄰近的柳樹發(fā)出危險(xiǎn)及預(yù)防信號(hào),使其各自采取防衛(wèi)措施,所以其它的柳樹沒有遭受到蟲害。(按說(shuō)話題要求評(píng)分)
15.首先,指出兩代人之間存在著矛盾對(duì)立;然后,分析兩代人之間矛盾對(duì)立產(chǎn)生的原因;最后,提出化解兩代人矛盾對(duì)立的策略。(1點(diǎn)1分,共3分)
16.舉例論證。(1分)①告訴人們,父母要與子女溝通。(或,兩代人之間要彼此多點(diǎn)“友情”和理
解;或,像朋友般地把問(wèn)題攤出來(lái)談?wù)劇?②告訴年青一代,不要犯盲目反抗的錯(cuò)誤,等到了解“可憐天下父母心”的深情時(shí),才后悔莫及。(1點(diǎn)1分,共2分)
17.①對(duì)“下一代”有更深的了解與同情;順應(yīng)時(shí)代潮流,更新思想。(1點(diǎn)1分,共2分)②只要
從自己的角度出發(fā),主動(dòng)化解矛盾即可。(2分)
18.將其它農(nóng)具和車與水車進(jìn)行比較,突出水車的特點(diǎn),襯托水車的不平凡;(2分)表達(dá)農(nóng)民對(duì)水
車的鐘愛、贊美。(2分)
19.沒有生命力的木料,經(jīng)過(guò)加工,變成了和農(nóng)家一起呼吸、勞作、生活的水車,成為家庭的一
員,(1分)暗含著對(duì)羅木匠高超技藝的贊美(1分)。(共2分,意思對(duì)即可)
20.比喻,排比。(2分)生動(dòng)形象地突出了水車灌溉農(nóng)田、滋潤(rùn)莊稼的作用,增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)。(2分)21.(1)內(nèi)容:突出作者對(duì)水車的深厚感情,引起對(duì)以往與水車有關(guān)生活的美好回憶,贊美母親及
水車一生的辛勞和奉獻(xiàn)。(2分)
(2)結(jié)構(gòu):照應(yīng)前文內(nèi)容,突出文章的主旨。(2分)22.(1)母親:謙讓、勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn);
雙喜:淳樸、善良、友愛、無(wú)私、聰明、能干、有組織才能和號(hào)召力等。(答到3個(gè)即可)(2)《水車》表達(dá)了作者對(duì)母親及水車的喜愛、贊美、懷念的深厚感情。
《社戲》通過(guò)雙喜展示農(nóng)村自由天地中充滿詩(shī)情畫意的兒童生活畫卷,表達(dá)作者對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情,以及對(duì)美好生活的向往(或?qū)r(nóng)村生活的熱愛)。
第四篇:2013年潮陽(yáng)區(qū)初三模擬考答案(歷史)
2013年潮陽(yáng)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬考
歷史試題參考答案和評(píng)分意見
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共56分)
1-5CDBCA6-10DCBDB11-15DADBB
16-20CDBAA21-25CBBDC26-28BAC
二、綜合題(兩小題,共24分)
29、(1)盲目自大,故步自封,看不起西方各國(guó)。(1分)實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的對(duì)外政策。(1分)使中國(guó)與世隔絕,看不到外面世界的變化,失去了適時(shí)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì),(1分)使中國(guó)在世界上逐漸落伍了(1分)。
(2)目的:師夷長(zhǎng)技以制夷(或悉夷情,制外夷)(1分)共同點(diǎn):都主張向西方學(xué)習(xí)(1分)
(3)對(duì)外開放。(1分)1980年,我國(guó)建立深圳等四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。(或80年代的其他例子。舉出例子給1分)深圳在短短幾年之內(nèi)建成一座繁華的現(xiàn)代化城市,成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表,對(duì)外開放的窗口,被譽(yù)為“一夜崛起之城”。(1分,表達(dá)出類似的意思即可得分)充分發(fā)揮了輻射帶動(dòng)和示范作用,為全國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),加快了我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。(1分,任寫一點(diǎn)即可得分)
(4)不能閉關(guān)自守,故步自封;要敢于解放思想,大膽創(chuàng)新;堅(jiān)持對(duì)外開放,具有國(guó)際視野;主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)。(2分,任意兩個(gè)要點(diǎn),其他有道理也可得分。)30、(1)20世紀(jì)60年代,西歐國(guó)家成立歐洲共同體;在此基礎(chǔ)上,1993年成立了歐盟(或歐洲聯(lián)盟)(2分)
(2)目標(biāo)是:用和平替代血腥的沖突(或避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生);維護(hù)自身安全;促進(jìn)各成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;提高各成員國(guó)的國(guó)際地位。(3分,任意三點(diǎn)即可得3分。)
(3)作用:a.使美國(guó)政府的財(cái)政由赤字逐漸轉(zhuǎn)為盈余;b.極大地推進(jìn)了美國(guó)工業(yè)制造部門、服務(wù)部門和流通部門的發(fā)展;c.促進(jìn)了美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。(2分,一個(gè)要點(diǎn)一分,任意兩點(diǎn)即可。)
特征:信息化、全球化(2分)
(4)a.加強(qiáng)區(qū)域間或國(guó)際間的合作,既能贏得和平又能推動(dòng)發(fā)展;b.重視科技特別是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提高科技創(chuàng)新能力。(3分,答出兩點(diǎn)即可得3分,其他有道理也可得分。)
歷史試題答案 第1頁(yè)(共1頁(yè))
第五篇:2018年雙十中學(xué)模擬考思想品德試卷
2018年廈門雙十中學(xué)初三中考總復(fù)習(xí)第二輪模擬測(cè)試 思想品德 試卷(試卷滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘)注意事項(xiàng):1.全卷兩大題,共30小題,試卷共4頁(yè),另有答題卡; 2.答案一律寫在答題卡上,否則不能得分。
一、選擇題。(下列各題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,請(qǐng)選出來(lái)。每小題2分,共50分)1.2017年4月24日,國(guó)務(wù)院決定自今年起,將每年5月10日設(shè)立為“。A.中國(guó)品牌日 B.中國(guó)企業(yè)日 C.中國(guó)創(chuàng)新日 B.國(guó)家安全教育日 2.2017年8月17日,教育部印發(fā)《中小學(xué)德育工作指南》,提出中小學(xué)德育的“五項(xiàng)主要內(nèi)客”:理想信念教育、社會(huì)主 義核心價(jià)值觀教育、教育、教育和心理健康教育。①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②愛國(guó)主義 ③生態(tài)文明 ④集體主義 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2017年10月18日,舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京開幕??倳涀髁恕稕Q勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義勝利》的報(bào)告。據(jù)此回答3~4題。3.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展。A.新的階段 B.新的歷史定位 C.嶄新的階段 D.新的歷史方位 4.是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。A.全面依法治國(guó) B.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) C.堅(jiān)持以人民為中心 D.堅(jiān)持改革開放 5.2018年3月20日,十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó) 》,標(biāo)志著中國(guó)特色 已經(jīng)形成,全面從嚴(yán)治黨、全面依法治國(guó)掀開新的篇章?!?017年9月28日 A.檢察法 國(guó)家政法體制 B.憲法 國(guó)家訴訟體制 C.監(jiān)察法 國(guó)家監(jiān)察體制 D.反腐敗法 國(guó)家檢察體制 ▲袁隆平院士掛帥研究的耐鹽堿糧食品種 6.右邊方框內(nèi)容指的是 ▲在山東青島研發(fā)中心進(jìn)行實(shí)地測(cè)產(chǎn),畝產(chǎn)達(dá) A.雜交水稻 B.海水稻 620.95公斤 C.鹽堿水稻 D.耐鹽堿小麥 7.2018年2月9日,第23屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在 開幕。這是冬奧會(huì)時(shí)隔20年重返亞洲,也是韓國(guó)歷史上首次舉辦冬奧會(huì)。2022年,第24屆冬奧會(huì)將在 舉辦。A.韓國(guó)平昌 北京、石家莊 B.朝鮮平壤 天津、張家口 C.韓國(guó)濟(jì)州 俄羅斯 D.韓國(guó)平昌 北京、張家口 8.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想、和 在內(nèi)的科學(xué)理論體系。①馬克思列寧主義 ②科學(xué)發(fā)展觀 ③毛澤東思想 ④習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.對(duì)圖1漫畫的寓意理解不正確的是 A.每個(gè)人的境遇和條件不同,但人生而平等 B.人與人之間在人格和法律地位上是平等的 C.人與人之間通過(guò)外物作用,完全沒有差異 D.要學(xué)會(huì)尊重他人、平等待人、取長(zhǎng)補(bǔ)短 圖 1 10.正義是人們的不懈追求,中華民族自古就有崇尚正直的傳統(tǒng)。下列體現(xiàn)正義、正直的是 ①不阿順以取客,不迎合以求悅 ②見風(fēng)使舵 ③達(dá)士如弦直,小人似鉤曲 ④人生而平等 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ 11.2018年3月2日,李克強(qiáng)總理簽署國(guó)務(wù)院令,公布《快遞暫行條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),自2018年5月1日起施行?!稐l 例》完善了快遞服務(wù)規(guī)則,專門規(guī)定用戶個(gè)人信息保護(hù)制度,對(duì)于出售、泄露或者非法提供快遞服務(wù)過(guò)程中知悉的用戶信息等 違法行為,規(guī)定了嚴(yán)格的法律責(zé)任。由此可見 ①提供用戶個(gè)人信息的行為全部是違法行為 ②快遞服務(wù)的過(guò)程中應(yīng)該尊重用戶的隱私權(quán) ③黨和政府注重對(duì)公民合法權(quán)益的保護(hù) ④快遞用戶個(gè)人信息保護(hù)完全是商家的事情 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 12.圖2漫畫蘊(yùn)含的道理是 ①人生難免有挫折 ②遇到挫折,可以依賴家長(zhǎng)戰(zhàn)勝 雙十初三 思品 二模試卷 1 圖2 ③挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性 ④要懂得自立,學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)挫折和逆境 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.七年級(jí)學(xué)生陳某在放學(xué)回家的路上,受到社會(huì)青年李某的敲詐。對(duì)此,陳某應(yīng)該這樣做 A.忍氣吞聲,讓其勒索 B.巧妙周旋,然后想法求助或報(bào)警 C.不顧一切,與其搏斗 D.現(xiàn)場(chǎng)配合,時(shí)候再找人伺機(jī)報(bào)復(fù) 14.“水滴石穿非一日之功”、“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海?!边@說(shuō)明磨礪意志 ①是一個(gè)漫長(zhǎng)的、持久的過(guò)程 ②只要關(guān)注細(xì)微之處,從小事做起即可 ③是普通人難以做到的事情 ④需要我們自覺努力并持之以恒 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 15.圖3漫畫表明 ①法律由國(guó)家制定或者認(rèn)可 ②法律搞國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 ④任何違法行為都要受到刑事制裁 圖3 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 16.2018年3月5日,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出:支持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展,全面落實(shí)支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施。國(guó)家高度重視非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì) ①是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) ②是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 ③控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈 ④對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)揮著重要作用 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 17.2018年3月全國(guó)人大通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,產(chǎn)生過(guò)程如下: 這一過(guò)程反映了 ①全國(guó)人民代表大會(huì)擁有立法權(quán) ②中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 ③國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) ④中共中央是人民當(dāng)家作主的國(guó)家行政機(jī)關(guān) A.③④ B.①② C.②④ D.①③ 18.適合我國(guó)國(guó)情的根本政治制度是()A.政治協(xié)商制度 B.全國(guó)人民代表大會(huì)制度 C.社會(huì)主義制度 D.人民代表大會(huì)制度 19.2017年7月1日,國(guó)家主席習(xí)近平在慶祝香港回歸祖國(guó)20周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),應(yīng)深入推進(jìn)“一國(guó)兩制”實(shí)踐。這表明 ①“一國(guó)兩制”方針具有強(qiáng)大的生命力 ②“一國(guó)兩制”是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ) ③“一國(guó)兩制”符合香港繁榮穩(wěn)定的實(shí)際需要 ④我國(guó)按照“一國(guó)兩制”最終完成了祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè) A.①④ B.①② C.②③ D.①③ 20.教育部近日印發(fā)2018高招工作通知,明確今年起全面取消體育特長(zhǎng)生、奧賽等高考加分項(xiàng)目。這一政策的出臺(tái) ①能根除因特長(zhǎng)加分而導(dǎo)致的腐敗 ②促進(jìn)了高考的公平③進(jìn)一步保障了公民的受教育權(quán) ④不利于學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 21.2018年3月28日,國(guó)務(wù)院發(fā)布《積極牽頭組織國(guó)際大科學(xué)計(jì)劃和大科學(xué)工程方案》?!按罂茖W(xué)計(jì)劃”是人類開拓知識(shí)前沿、探索未知世界和解決重大全球性問(wèn)題的重要手段,是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力和科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn),對(duì)于我國(guó)增強(qiáng)科技創(chuàng)新 實(shí)力、提升國(guó)際話語(yǔ)權(quán)具有積極深遠(yuǎn)意義。為此,青少年學(xué)生應(yīng)該 ①只學(xué)“主科”放棄“副科” ②重創(chuàng)新能力,輕基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)③樹立全球意識(shí)和國(guó)家觀念 ④培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力 A.③④ B.①④ C.①② D.②③ 22.“茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循俗?!睂?duì)此理解正確的有 ①古法舊俗都應(yīng)該被時(shí)代拋棄淘汰 ②變革與創(chuàng)新有利于社會(huì)向前發(fā)展 ③傳統(tǒng)文化已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代需要 ④排斥變革,拒絕創(chuàng)新將落后于時(shí)代 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ 雙十初三 思品 二模試卷 2 23.與圖4中發(fā)展理念對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)或事件,排序正確的是 ①實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃 ②我國(guó)參與分享經(jīng)濟(jì)的人數(shù)高達(dá)6億,直接創(chuàng)造5000多萬(wàn)就業(yè)崗位 ③實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 ④五年來(lái),我國(guó)每年造林1億母,世界第一 ⑤亞投行成員總數(shù)已擴(kuò)至84個(gè) A.②→③→①→④→⑤ B.①→④→⑤→②→③ C.①→②→④→⑤→③ D.①→③→④→⑤→② 圖4 24.“逢山開路、遇水搭橋”、“擼起袖子加油干”體現(xiàn)了的精神品質(zhì)有 ①開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取 ②志存高遠(yuǎn),胸懷祖國(guó) ③堅(jiān)持原則,身體力行 ④勤勞勇敢,艱苦奮斗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.2017年12月27日,教育部等十一個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》明確了對(duì)實(shí)施欺凌行為學(xué)生的懲戒辦法。這體現(xiàn)對(duì)未成年人的________。A.學(xué)校保護(hù) B.司法保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.家庭保護(hù)
二、根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。(共50分)26.【發(fā)展教育 惠及孩子們】
材料:2018年年3月16日,教育部部長(zhǎng)陳寶生回答中外記者提問(wèn)時(shí)說(shuō),現(xiàn)在擺在我和全體教育工作者面前有兩個(gè)考 題:一個(gè)考題是加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),辦好人民滿意的教育。這是一個(gè)萬(wàn)眾一心的目標(biāo)。第二個(gè)考題是解決好教育面臨的發(fā)展不平衡、不充分的各種問(wèn)題,讓每一個(gè)孩子都能享有優(yōu)質(zhì)而又公平的教育,這是一個(gè)眾口一詞的需求,剛性的需求。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)上述新聞材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(6分)27.【中華文化 經(jīng)典詠流傳】
材料一:節(jié)目“和詩(shī)以歌”,將古詩(shī)詞和部分近代詩(shī)詞配以現(xiàn)代流行音樂,又結(jié)合了科技感十足的舞美和場(chǎng)景;在注重節(jié)目時(shí)代化表達(dá)的同時(shí),深度挖掘詩(shī)詞背后的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵;“欲窮千里目,更上一層樓”這首抒發(fā)“登高望遠(yuǎn)”情懷的詩(shī)在《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上融匯中法印蒙四國(guó)樂風(fēng)。材料二:“白日不到到處,青春恰自來(lái)。答花如米小,也學(xué)開開。”這首清代詩(shī)人袁枚的小詩(shī)《苔》,靜靜地躺了300年,因?yàn)樵凇督?jīng)典詠流傳》節(jié)目中被改編后質(zhì)樸的演唱,一夜爆紅。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題: ⑴結(jié)合材料二,說(shuō)說(shuō)你從《苔》這首詩(shī)中感受到怎樣的精神力量?(2分)⑵“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,要讓生命像牡丹一樣綻放,我們?cè)撛趺醋觯浚?分)⑶閱讀材料一,談?wù)劇督?jīng)典詠流傳》節(jié)目的成功播出,對(duì)我們傳承傳統(tǒng)文化有著怎樣的啟示?(6分)28.【權(quán)利義務(wù) 知法懂法守法】
情景:當(dāng)今社會(huì),有些人成了“借錢皇帝”,有借不想還。漫畫中老王為了追回老張久借不還的錢,將老張扣押了起來(lái)。(見右圖漫畫5)請(qǐng)你從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度,對(duì)漫畫中老王的行為進(jìn)行辨析。(6分)雙十初三 思品 二模試卷 3 圖5 29.【生態(tài)文明 綠色發(fā)展】
材料一:根據(jù)國(guó)家環(huán)保部2017年12月3日公布的數(shù)據(jù),2017年1月到11月,全國(guó)338個(gè)地級(jí)以上城市PMl0濃度比2013年同期下降了20.4%,其中京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角PM2.5濃度比2013年同期分別下降38.2%、31.7%、25.6%,全國(guó)空氣質(zhì)量總體改善,但部分地區(qū)、部分時(shí)段空氣質(zhì)量超標(biāo)問(wèn)題仍然突出。這主要是因我國(guó)以煤為主的能源結(jié)構(gòu)、以重型化工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、以公路貨運(yùn)為主的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)尚未轉(zhuǎn)變,污染物排放量大。材料二:國(guó)家環(huán)保部制定打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年作戰(zhàn)計(jì)劃,明確具體戰(zhàn)役及其時(shí)間表和路線圖,以京津冀及周邊、長(zhǎng)三角等重點(diǎn)區(qū)域?yàn)橹鲬?zhàn)場(chǎng),強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控,一個(gè)戰(zhàn)役接著一個(gè)戰(zhàn)役打,確保3年取得更大成效。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),人人都應(yīng)該是“藍(lán)天小衛(wèi)士”,只要全民齊心努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)藍(lán)天常在、綠水長(zhǎng)流、永續(xù)發(fā)展。閱讀上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問(wèn)題: ⑴材料一說(shuō)明了什么問(wèn)題?(2分)⑵結(jié)合材料二,談?wù)劥蚝谩八{(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的意義。(6分)⑶為打贏“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”,請(qǐng)你為國(guó)家和公民各提出兩條建議。(4分)30.【國(guó)強(qiáng)民安 科學(xué)發(fā)展】
紀(jì)錄電影《厲害了,我的國(guó)》自上映以來(lái),受到了“打call”之贊。九年(1)班的同學(xué)在觀看了該電影之后,深切感受到了祖國(guó)的發(fā)展變化,紛紛發(fā)表觀點(diǎn),展開討論。(見圖6)結(jié)合材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題: ⑴請(qǐng)幫助小紅填空。(2分)⑵請(qǐng)回答小強(qiáng)的問(wèn)題:中國(guó)厲害的原因是什么?(6分)⑶為我厲害的國(guó)錦上添花,你認(rèn)為小琳該如何擔(dān)當(dāng)?(6分)今天我要好好讀書,為我厲害的國(guó)錦上添花,有所擔(dān)當(dāng)。圖6 看了電影,大家感到非常自豪,那請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我國(guó)厲害的原因是…… 影片中展示了中國(guó)天眼、神威?太湖之光等重大成就,這得益于我國(guó)實(shí)施 戰(zhàn)略。同學(xué)們,試題已經(jīng)全部完成,請(qǐng)認(rèn)真檢查?。‰p十初三 思品 二模試卷 4