第一篇：九年級社會思品答案

第一學(xué)期南三縣期末聯(lián)考九年級社會思品參考答案

一、選擇題(每小題2分，共32分)

1-5C B B B D6-10B A D B B11-16C D A D D C

二、非選擇題

17．（１）第三次科技革命（1分）。（２）監(jiān)督權(quán)；（１分）（３）（除了寫信、打電話、向人大代表反映情況等途徑外，）新增了借助網(wǎng)絡(luò)反映情況的途徑（1分）；①有利于更好地依法行政，提高辦事效率；②有利于執(zhí)政為民，推動和諧社會建設(shè)；③有利于調(diào)動寧波市民參政議政的積極性；④有利于及時掌握民情，促進科學(xué)民主決策等（寫出二條言之有理酌情給分）（2分）

（4）他們的行為是錯誤的（1分）；公民在行使監(jiān)督權(quán)時要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；實事求是，如實反映;不聚眾鬧事，不影響正常的社會秩序；不隨便聽信謠言，傳播謠言等（言之有理即可，3分）

18.（1)說明中國在某些高新尖科技領(lǐng)域已有了很大發(fā)展(1分),處于世界領(lǐng)先地位（寫航天技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位也可）(1分)

（2）對科技的投入少，但產(chǎn)出高（或科技是第一生產(chǎn)力）（1分）；科技改變了我們的生活（或科學(xué)技術(shù)已日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域）（1分）

（3）提高教育創(chuàng)新能力（2分）。因為科技創(chuàng)新需要人才，而人才培養(yǎng)則需要教育。（或只有提高教育創(chuàng)新能力，才能為科技發(fā)展提供創(chuàng)新型人才。）（2分）

19．（1）從圖中可以看出我國人口基數(shù)龐大（1分），人口增長的速度明顯減緩。（1分）實行計劃生育（1分）[或?qū)嵭杏媱澤螅?分），我國人口增長速度明顯減緩（1分），但人口基數(shù)依然龐大（1分）]

（2）圖二反映了我國人口老齡化加?。ɑ?0歲以上人口所占比例越來越大）。（1分）實行計劃生育以來，人口的自然增長率逐漸下降，使得老齡化加劇；（1分）經(jīng)濟水平的提高，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步，人的平均壽命不斷增加。（1分）

（3）增加養(yǎng)老負擔(dān)，給經(jīng)濟和社會的發(fā)展帶來沉重的壓力；勞動力短缺等（2分）

20．（1）陳山：目前小康是發(fā)展不平衡的（1分）。王云：目前小康是低水平的（1分）

（2）兩次歷史性的跨越：從貧困到溫飽（1分），從溫飽到小康（1分）

根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系（1分）

（3）由丁悅提供的數(shù)據(jù)可知，我國目前的主要矛盾仍是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同

落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾（或我國的主要矛盾尚未解決）（1分），所以國家的根本任務(wù)是：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)(2分）

21．（1）根本依據(jù)：我國正處于并將期處于社會主義初級階段（或初級階段基本國情）（1

分）；生態(tài)破壞和環(huán)境污染已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展，影響社會安定的一個重要因素。（或我國環(huán)境、資源問題嚴重）（1分）

（2）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。（1分）

（3）只要從國家、個人、企業(yè)三個角度各寫一條，不與材料重復(fù)的即可。（3分）

（4）只要寫出日常生活中節(jié)約資源、保護環(huán)境的具體做法各一個就行。（2分）

22.（１）敬業(yè)、友善；（各1分，共2分）（２）民族精神（1分）；以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息（2分）；

（３）能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力；有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍；有利于增強民族的凝聚力和影響力；有利于人們樹立責(zé)任意識，做一個負責(zé)任的公民，力所能及地去關(guān)心、幫助身邊需要幫助的人等。（一個角度1分，共3分）2012學(xué)年

第二篇：2012學(xué)年九年級社會思品總結(jié)

2012學(xué)年第二學(xué)期初三歷史與社會備課組工作總結(jié)（2013.6）

本學(xué)期我們四位教師擔(dān)任九年級歷史與社會教學(xué)工作。作為畢業(yè)班教師，我們每一階段都認真制定計劃，認真進行集體備課、個人備課和課堂教學(xué)、精心挑選習(xí)題。

一、著重做好以下工作：

1、堅持集體備課、科學(xué)安排，順利完成復(fù)習(xí)計劃。

本學(xué)期的教學(xué)復(fù)習(xí)工作能順利完成，有賴于我們對每一個教學(xué)復(fù)習(xí)階段的科學(xué)嚴密的計劃性。均能堅持每周集體備課，制定學(xué)期教學(xué)計劃，討論重點難點，合理安排教學(xué)進度。堅持三輪復(fù)習(xí)法，合理規(guī)劃,科學(xué)備考。第一輪 緊扣教材,夯實基礎(chǔ)（第1—10周）

第二輪 題型訓(xùn)練及時事熱點專題訓(xùn)練（11-12周）第三輪 查漏補缺,提高備考能力（13-15周）

2、加強習(xí)題訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)，注重練習(xí)效率。

平時練習(xí)中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生做題過程中關(guān)注提高答題方法和解題技巧的培養(yǎng)和訓(xùn)練，要求學(xué)生認真做題，加強學(xué)生思維和審題能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會從材料中提取有效信息，審題時抓住關(guān)鍵詞和限制詞，問啥答啥，加強答題的準(zhǔn)確性、完整性和規(guī)范性。深入探討題目中的有效信息有哪些、應(yīng)該怎么解決、還能怎樣變化，使學(xué)生真正掌握解題方法。并熟悉和掌握開卷考試的方法，為中考奠定堅實的基礎(chǔ)，取得良好的效果。

3、重視各種類型的練習(xí)，注重講評，以收到實效。

平時的配套習(xí)題選擇學(xué)生易錯易混的、總結(jié)性強的、主題性的、有規(guī)律的知識。最重要的是選能夠?qū)χR點復(fù)習(xí)起到鞏固作用的習(xí)題；月考、模擬考試，認真批改，整理錯誤，分析錯因，使學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和復(fù)習(xí)達到自己的高度，提高應(yīng)試能力。

二、存在的問題

1、平時教學(xué)中還不能充分調(diào)動學(xué)生的主體性。學(xué)生對于社會學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣尚不夠良好，需要進一步強化指導(dǎo)。審題不清，審題能力不強，教師需培養(yǎng)和引導(dǎo)。

2、集體備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

3、在試卷選擇和命題方面，還缺乏全面的把握，難易度、區(qū)分度方面做得還不好。為了減輕學(xué)生的負擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效率，教師需花更多的時間和精力整合和精選練習(xí)。

4、面對中考內(nèi)容多雜散的知識點，很難有充分的時間保障復(fù)習(xí)，教師的復(fù)習(xí)需更加的系統(tǒng)性，需進一步修訂復(fù)習(xí)提綱，使知識更加的系統(tǒng)化。

對2013年的歷史與社會、思品試卷進行分析和反思，今年試卷難度系數(shù)高，尤其是思品部分包括選擇題，對學(xué)生的綜合分析能力的考察要求特別的高，導(dǎo)致部分學(xué)生做材料題時間嚴重不足，草草完成不夠完整。

第三篇：2010-2011學(xué)九年級思品答案

玉田縣2010—2011學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試

思想品德試卷答案

一、單項選擇題（每題2分，共40分）

1-5 DADBC6-10 BBDBA11-15 AADCD16-20 DCABD

二、非選擇題（共60分）

21．（1）人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。（3分）

（2）①從總體上看，現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低；②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；③社會主義具體制度還不完善，我國社會主義仍然處于初級階段。（評分說明： 每點2分，共6分。）

（3）對外開放、節(jié)約資源、保護環(huán)境、計劃生育、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國、人才強國戰(zhàn)略等。

（評分說明：每個1分，共3分。答出任意3個即可。）

22．（1）平等團結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系。（4分）

（2）黨和政府保護少數(shù)民族的文化。（3分）潑水節(jié)、山歌節(jié)等。（4分）

（3）①宣傳并堅持黨和國家的民族政策；②敢于和善于同分裂國家與破壞民族團結(jié)的行為作斗爭；③尊重少數(shù)民族的語言、文字和風(fēng)俗習(xí)慣；④不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做等。

（評分說明：要求答出四點，每點1分，共4分。）

23.(1)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。（評分說明：答建議權(quán)或監(jiān)督權(quán)也可，3分）

（2）我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家；我國公民享有參與政治生活的權(quán)利。（評分說明：每個要點3分，共6分。）

（3）我們要遵守有關(guān)法律，在法律允許的范圍內(nèi)行使政治權(quán)利。（2分）遵守網(wǎng)絡(luò)道德。（2分）應(yīng)當(dāng)實事求是，以事實為依據(jù)，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害等。（2分）（評分說明：表意準(zhǔn)確即可。每個方面2分，共6分。）

24．(1)①走可持續(xù)發(fā)展之路，低碳生活方式。(2分)人類正面臨非常嚴重的資源與環(huán)境威脅，資源和環(huán)境問題已嚴重影響和制約我們的生存和發(fā)展；實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，倡導(dǎo)低碳生活，可以有效減少資源消耗，有效保護環(huán)境；真正實現(xiàn)人類與自然和諧相處，可持續(xù)發(fā)展等。(評分說明：每個方面2分，共6分，答出任意三點即可。)

（2）①我國生產(chǎn)力水平還比較低，科學(xué)技術(shù)水平與發(fā)達國家還存在很大差距。（2分）②科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。（2分）③在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。（2分）（評分說明：若答出創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地也可酌情給分。）

（3）自覺培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的意識、學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，做低碳生活方式的宣傳者；做節(jié)約資源的踐行者，節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品、電腦不讓空運行、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣等；做環(huán)境保護的踐行者，積極參加植樹造林活動、回收廢舊電池等。（評分說明： 每個1分，共4分。言之有理，答出任意四點即可。）

第四篇：九年級社會思品教學(xué)反思（模版）

清風(fēng)徐來“水波興”

著名作家馬克吐溫有一次在教堂聽牧師演講。最初，他覺得牧師講得很好，就準(zhǔn)備捐款，他掏出了自己所有的錢。過了十分鐘，牧師還沒講完，他就不耐煩了，決定只捐些零錢。又過了十分鐘，牧師仍在講，于是他決定一分錢也不捐了。這個故事告訴我們，刺激過多、過強或作用的時間長久，會產(chǎn)生逆反心理，心理學(xué)上稱為“超限效應(yīng)”。在課堂教學(xué)中，我們有時就好比那牧師，以為“講解數(shù)遍”，其意自現(xiàn)。殊不知，這是一種無視學(xué)生主體作用的“單向接受學(xué)習(xí)模式”，講得越多，學(xué)生越煩，第二遍沒興趣聽，第三遍懶得聽，第四遍討厭聽??，課堂就像蘇軾所寫的“清風(fēng)徐來，水波不興”。學(xué)生的心都不在課堂上，那么，希望提高學(xué)生提高課堂學(xué)習(xí)效率，在考試中取得好成績就有點“癡人說夢”了。

九年級的社思學(xué)科教材內(nèi)容比較枯燥，理論性強，知識點多而且比較零散，教材內(nèi)容的處理、教學(xué)方法的選擇上有一定難度，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一部分學(xué)生不動腦筋、不動口、不動手，回答問題沒有自己的見解，書上找到答案就回答，否則就來個“此時無聲勝有聲”。一次在課堂教學(xué)中遇到了這樣的情況：

在我國，各級人民代表大會的代表都由選舉產(chǎn)生。溫州市人民代表大會的代表是 由

選舉產(chǎn)生的。（）

A、溫州市全體公民

B、溫州市全體選民

C、下一級人民代表大會的代表

D、溫州市全體人民

這個題目涉及到的是人民代表大會制度這一框題的相關(guān)知識點，有一定難度，但是我講解過多遍，我以為都會答對?？墒浅龊跻饬?，全班只有一半的同學(xué)選出正確答案。百分之五十的正確率，到底是什么原因？問題出在哪里？為什么課堂學(xué)習(xí)效率這么低？望著一臉茫然的學(xué)生，我耐著性子把有關(guān)知識點又講了一遍?？墒牵虒W(xué)不只是去糾正錯誤結(jié)果，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思考問題的鏈條中哪個環(huán)節(jié)出了問題，問題是怎樣產(chǎn)生的。就這個問題，我讓學(xué)生在課堂上進行了討論，同學(xué)們議論開了：“老師，不是你講的不好，是內(nèi)容沒意思”?！案杏X跟我們沒關(guān)系?！薄跋窨此氖昼姷男侣劼?lián)播，要是看電影就不開小差了?！薄熬湍眠@道題來說，上級、下級、人民、公民，我分不清?！??學(xué)生說得誠懇而且切中要害，一席話讓我思緒難平，課堂教學(xué)遠離了學(xué)生熟悉的生活，學(xué)生認為學(xué)而無用，對課堂知識不感興趣，課堂注意力不集中，“人在曹營心在漢”，又哪里來的學(xué)習(xí)效率?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！鄙钍侵R的源泉，從此，我特別注意走進學(xué)生的生活，摸清學(xué)生認知水平和已有的生活經(jīng)歷。每一個知識點，都尋找學(xué)生熟悉的生活現(xiàn)象作為切入點，從他們已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，使他們感覺到就在講自己身邊的事，這件事和自己有關(guān)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

這樣的課堂教學(xué)思路，雖然我在備課時要花費更多的功夫，但得到了學(xué)生的認可，提高了課堂效率。例如在進行《政府依法行政

人民有序參與》這一課的課堂教學(xué)時，根據(jù)當(dāng)前的社會熱點問題和學(xué)生的認知水平，我設(shè)計了這樣一段情境：“2010年10月22日，瑞安市交警小王接到領(lǐng)導(dǎo)通知，晚上六點到市區(qū)萬松路執(zhí)行酒駕查處行動。為保密及杜絕說情，領(lǐng)導(dǎo)要求他關(guān)閉手機并上交。在執(zhí)行任務(wù)過程中，小王示意司機孫某停車檢測酒精含量，發(fā)現(xiàn)酒精檢測儀數(shù)據(jù)超標(biāo)。司機孫某給小王五千元錢，小王斷然拒絕，并送孫某進行抽血檢測，結(jié)果顯示孫某為醉酒駕駛。交警依照《道路交通安全法》對其作出拘留處罰，并將其違法行為在政府網(wǎng)站“酒駕曝光臺”公布。”然后要求學(xué)生自學(xué)教材46頁第三段，結(jié)合對材料的分析，歸納政府依法行政的作用。這樣的情境來自于學(xué)生熟悉的現(xiàn)實生活，學(xué)生馬上帶著興趣進行自學(xué)，很快解決了這個問題。最后，我有結(jié)合溫州市委、市政府開展以全國文明城市創(chuàng)建為龍頭，聯(lián)動推進國家園林城市、國家森林城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家歷史文化名城等“六城聯(lián)創(chuàng)”活動，讓學(xué)生為活動建言獻策，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的行動，取得很好的教學(xué)效果。

對外開放是我國的基本國策，如果照本宣科，學(xué)生很難參與其中。于是，我從學(xué)生熟悉的耐克鞋、肯德基談起，展開討論，聯(lián)系學(xué)生八年級所學(xué)過的清朝末期閉關(guān)鎖國導(dǎo)致的落后，讓學(xué)生深切的體會到了對外開放的必要性和目的，讓知識的學(xué)習(xí)“水到渠成”。將到環(huán)境問題和保護環(huán)境的基本國策時，我把自己拍攝的虹橋路、東山、飛云江沿岸等學(xué)生熟悉的環(huán)境問題的照片呈現(xiàn)給學(xué)生，有臭水溝、路邊的垃圾、飛舞的塑料袋??

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“任何一個優(yōu)秀的教師，他必須是一個善于激起學(xué)生對課堂的興趣，確定自己課程吸引力的教師?！睂W(xué)生在進入課堂之前，并不是一張白紙，而是有著一定的生活經(jīng)驗。這些生活經(jīng)驗對學(xué)生的思維方式、態(tài)度及行為起著深刻的或積極或消極的影響。九年級社思學(xué)科鮮明的生活化特征，決定了生活是教學(xué)的起點。在教學(xué)中要創(chuàng)造性的使用教材，靈活地變通教材中學(xué)生不感興趣、滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，適時適度地把一些現(xiàn)實生活中更貼近學(xué)生的內(nèi)容充實到課堂教學(xué)中來。當(dāng)然，這就要求教師必須與時俱進，努力開發(fā)學(xué)生的現(xiàn)實生活資源，了解學(xué)生的認知水平和生活經(jīng)歷，積極以學(xué)生的視角來關(guān)注社會生活、新聞時事，把一些符合學(xué)生認知規(guī)律和接受能力的事件整合到教學(xué)中來，使教學(xué)內(nèi)容充滿著鮮活的生活氣息，從而保證教學(xué)內(nèi)容與社會發(fā)展同步，賦予教學(xué)內(nèi)容以生活意義和生命價值。

回顧我課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變的過程，“無味則思變，變則通?！背浞挚紤]學(xué)生的現(xiàn)實感受、生活經(jīng)驗與知識儲備，用學(xué)生原有的經(jīng)驗積累來喚起學(xué)生參與的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其實，這是一種教學(xué)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我校以自學(xué)為主的課堂教學(xué)模式，就是從“學(xué)生傾聽教師”轉(zhuǎn)為“教師傾聽學(xué)生”。只有這樣教師才能夠“講學(xué)生之所想，解學(xué)生之所疑”，課堂由“水波不興”到“水波興”，“一石激起千層浪”，這樣，課堂才具有生命力。

第五篇：九年級社會思品問答題(含答案)

九年級社會思品問答題

1.（10分）材料一：哥本哈根氣候變化會議領(lǐng)導(dǎo)人會議12月18日在丹麥舉行。100多個國家的領(lǐng)導(dǎo)人及聯(lián)合國及其專門機構(gòu)等國際組織負責(zé)人出席了會議。中國國務(wù)院總理溫家寶與會發(fā)表了題為《凝聚共識 加強合作，推進應(yīng)對氣候變化歷史進程》的重要講話，全面闡述中國政府應(yīng)對氣候變化問題的立場、主張和舉措。

材料二：在遠離哥本哈根的金華，和中國許多城市一樣，通過自己實實在在的努力，踐行著國家的承諾，保護著地球母親。2009年12月17日，市農(nóng)村能源辦公室主任張安來給出了這樣一份數(shù)據(jù)：全市利用太陽能面積57.9584萬平方米，一年可減少二氧化碳排放量4.33萬噸。這些數(shù)字的背后，就是“低碳經(jīng)濟”的金華實踐。

根據(jù)材料，運用所學(xué)知識回答：

（1）100多個國家的領(lǐng)導(dǎo)人及聯(lián)合國及其專門機構(gòu)在哥本哈根共同商討全球氣候協(xié)議書體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的什么原則？（1分）

（2）全球氣候變暖屬于哪一環(huán)境問題？這一環(huán)境問題在我國主要表現(xiàn)為哪些方面？（3分）

（3）材料一體現(xiàn)我國實施可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`的哪一做法？（2分）

（4）“低碳經(jīng)濟”的金華實踐啟示人類在追求發(fā)展時應(yīng)注意什么？（2分）

（5）和同學(xué)們交流一下你在日常生活中的低碳生活的妙計良方。（2分）

2.（本題11分）下圖為某市近年來有關(guān)人口自然增長率、居民人均收入、受高中以上教育人數(shù)比例的情況。請運用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）上圖三條曲線分別表明了什么？并分別說明出現(xiàn)這種情況的原因。（6分）（2）請分別說明A與B、B與C、C與A之間的內(nèi)在聯(lián)系。（3分）

（3）作為當(dāng)代中國青少年，你能為本地實現(xiàn)和保持上述好的趨勢做些什么？（2分）

3.【關(guān)注共和國的成長歷程】（15分）

2009年9月20日——10月20日，以“偉大歷程〃輝煌成就〃美好未來”為主題的“輝煌60年——中華人民共和國成立60周年成就展”在北京展覽館舉行。根據(jù)內(nèi)容提示，回答問題。

偉大歷程：在新中國的偉大歷程中，經(jīng)歷了兩次偉大變革，第一次是建立社會主義制度，第二次是十一屆三中全會的召開，開創(chuàng)了一條富國強民的道路。

輝煌成就：60年來，新中國取得了體制機制、對外格局、綜合國力、經(jīng)濟建設(shè)、科學(xué)技術(shù)、市場供應(yīng)、人民生活、法制建設(shè)等八大歷史變遷，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

美好未來：胡錦濤總書記在參觀結(jié)束后指出：未來是美好的，但是在前進的道路上還會遇見許多可以預(yù)見和不可預(yù)見的困難。

（1）我國社會主義制度建立的時間和標(biāo)志是什么？（2分）（2）“富國強民的道路”指的是什么道路？是由誰設(shè)計的？（2分）

（3）請選擇八大歷史變遷中的任意一方面，運用具體史實．．．．說明其變遷。（3分）

（4）一位外國友人在參觀了成就展后驚呼：“中國已跨入發(fā)達國家行列”。請對此觀點進行分析。（4分）

（5）我們的下一個美好目標(biāo)是什么?為了創(chuàng)造美好的未來，中學(xué)生應(yīng)該怎么辦？（4分）

4.根據(jù)材料，回答問題：（共10分）材料一：

北約轟炸南聯(lián)盟 巴以沖突 美國“9·11”事件 材料二：部分國家的人口和國內(nèi)生產(chǎn)總值對照表

(1)上述兩則材料分別反映了當(dāng)今世界面臨的什么問題？（2分）

（2）導(dǎo)致非洲國家貧困的歷史根源是什么？改變這一現(xiàn)狀的根本途徑是什么？（4分）

（3）你認為中國作為一個發(fā)展中大國，面對錯綜復(fù)雜的國際形勢，應(yīng)采取怎樣的內(nèi)外政策?（4分）

5.（10分）材料一：中共金華市委組織部“12380”舉報網(wǎng)站【http://004km.cn】 舉報須知：

1、本網(wǎng)站主要受理反映金華市各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部違反《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和有關(guān)法規(guī)選人用人問題及各級領(lǐng)導(dǎo)干部政治、思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面問題的舉報。

2、請認真填寫舉報表單中的各項目。填寫“主要問題”一項時，要寫清楚問題發(fā)生的時間、地點、涉及人員、情節(jié)、后果等，字數(shù)限定在800字以內(nèi)。3.??

4、提倡實名舉報。進行實名舉報時，請詳細填寫聯(lián)系電話等項目。

（1）通過上述網(wǎng)址進行舉報是公民行使哪一政治權(quán)利？請運用“學(xué)會依法行使政治權(quán)利”的相關(guān)知識補充“舉報須知”的第3條。（3分）

材料二：

（2）兩幅漫畫共同體現(xiàn)了人民怎樣的地位？這是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的哪一建設(shè)？結(jié)合漫畫說說該如何加強這一方面建設(shè)？（4分）

材料三：中新網(wǎng)11月27日電據(jù)中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站消息，湖北省副省長郭有明涉嫌嚴重違紀(jì)違法，目前正接受組織調(diào)查。

（3）材料體現(xiàn)了我國正在實施怎樣的治國方略？郭有明的落馬啟示我們該怎樣做一個合格的公民？（3分）

6.(12分)呼和浩特的小閻來紹興游玩。在個人微博上發(fā)了三個“紹興印象”。請你閱讀并回答問題。微博一：“嗨，這就是紹興的鳥篷船?？上覀兗亦l(xiāng)不宜推廣這種交通工具?！?/p>

(1)請你從自然環(huán)境角度分析烏篷船不宜在小閻家鄉(xiāng)呼和浩特推廣的原因。(4分)

微博二：在紹興，我游覽參觀的景點中有明清故居、秦漢碑刻、唐宋摩崖，聽說這里還有越國故址、舜禹遺跡??呵呵，還真是一座“沒有圍墻的博物館?！?2)請你為上述五類歷史遺存按出現(xiàn)的時間先后排序。(2分)①舜禹遺跡 ②

③

④

⑤

微博三：紹興人真聰明，他們把坐烏篷、逛城河開發(fā)成了江南“風(fēng)情游”；用陸游與唐婉的故事打造沈園“文化游”；利用一小時交通圈，與上海、南京等地合作推出“城際游”；還與我們家鄉(xiāng)互推異地風(fēng)情游-分享各自的特色旅游資源。怪不得紹興的旅游品牌越來越響，國內(nèi)外游客越來越多呢!（3）微博三包含著紹興區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展的一條秘訣，這一秘訣是什么?請根據(jù)小閻的微博說明紹興人是如何用好這一秘訣的。(6分)九年級社會思品問答題 參考答案

1.（10分）（1）共同性原則（1分）(2)生態(tài)破壞問題。水土流失和荒漠化。（3分）（3）踴躍參加解決全球環(huán)境問題的國際合作（2分）

（4）人類應(yīng)該協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的相互關(guān)系，在不損害他人和后代人利益的前提下追求發(fā)展。（2分）

（5）言之有理即可（如勸導(dǎo)家長多騎車 多走路 少開車）（2分）

2.（11分）（1）A說明1978年改革開放以來，該市居民人均收入快速增長，人民生活水平顯著提高；原因：實行了改革開放政策。B說明該市受高中以上教育人數(shù)比例逐年增長，人口素質(zhì)明顯提高；原因：堅持實施“科教興國”戰(zhàn)略。C表明該市人口自然增長率逐步降低，增長速度減緩。原因：實行了“計劃生育”基本國策。（6分）

（2）A與B：人口素質(zhì)的提高有利于居民收入的提高，兩者是正比關(guān)系。

A與C：人口自然增長率下降，增長速度減慢有利于居民人均收入的提高，兩者是反比的關(guān)系。

B與C：人口素質(zhì)的提高，能更好地理解和貫徹國家的計劃生育政策，從而有利于降低人口自然增長率，減緩人口增長速度。（3分）

（3）努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，宣傳計劃生育和改革開放政策。（2分）3.（15分）（1）1956年（1分）；三大改造的完成（社會主義改造的完成）（1分）（2）中國特色社會主義道路（1分）； 鄧小平（1分）

（3）任意選擇一方面，只要有史實，能說明變遷即可酌情給分。（4）這種觀點是片面的。（1分）60年來，盡管我國社會主義事業(yè)取得了巨大成就，但我國仍處在社會主義初級階段，（1分）我國社會生產(chǎn)力水平和人均國民生產(chǎn)總值還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會主義各項具體制度還不完善。（2分，寫出2點即可）(5)全面小康。（1分）圍繞責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)使命、提高素質(zhì)、投身建設(shè)展開論述，言之有理即可

4.（10分）（1）和平問題和發(fā)展問題（2分）

（2）西方殖民者對非洲廣大地區(qū)的殖民侵略（2分）建立公正、合理的國際政治經(jīng)濟新秩序（2分）

（3）對內(nèi)：堅持改革開放；以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；加強國防建設(shè)。(任 答兩點得滿分)（2分）

對外：奉行獨立自主的和平外交政策；加強南北對話、南南合作；積極倡導(dǎo)建立公正、合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。(任答兩點得滿分)（2分）5.（1）監(jiān)督權(quán)（1分）； 應(yīng)實事求是地反映問題，不得捏造事實，進行誣告陷害等（2分）（2）人民當(dāng)家作主的主人翁地位（1分）；政治建設(shè)（1分），拓寬民主渠道；完善法制；（2分）（3）依法治國（1分）；自覺學(xué)法尊法守法用法，依法規(guī)范自身行為（2分）。6.(12分)(1)地處內(nèi)蒙古高原，主要屬于溫帶大陸性氣候，降水少，冬季易結(jié)冰，缺少密布的河網(wǎng)。(2)②越國故址③秦漢碑刻④唐宋摩崖⑤明清故居

(3)因地制宜，優(yōu)勢互補。他們利用紹興獨特的水鄉(xiāng)景觀，豐富的人文資源，便捷的交通和優(yōu)越的位置，開發(fā)“風(fēng)情游”等特色旅游項目，打造旅游品牌，體現(xiàn)了因地制宜；同時與各地聯(lián)手開發(fā)“城際游”、異地風(fēng)情游，共享各自特色的旅游資源，體現(xiàn)了優(yōu)勢互補。