第一篇：09漢二說課比賽主持詞

09漢二說課比賽主持詞

男:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家

合:晚上好!

男:我是主持人

女:我是

男： 今天，我們相聚在這里，共同迎接漢文二班在大三新學(xué)期里的第一次主題

團(tuán)日活動。

女： 隨著新課程改革的不斷深化，說課已經(jīng)成為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，更是廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、夯實(shí)教學(xué)基本功、提高教學(xué)科研水平的一項(xiàng)內(nèi)在要求。

男： 是的，作為即將走上教師崗位的我們，說課對大家今后教育教學(xué)的重要性

不言而喻。因此，我們特將此次團(tuán)日活動的主題定為說課比賽。

女： 參加此次比賽的8位同學(xué)，都是順利通過前期小組選拔的優(yōu)秀選手，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這他們將在這里展示自己對課堂教學(xué)的理解。

男： 下面，請?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的嘉賓、評委：

女： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男： 好，下面我們進(jìn)行活動第一項(xiàng)，請大家起立齊唱團(tuán)歌。

請坐!

女： 自古英雄誰來評說？世事難料，唯有心中的堅(jiān)持從不曾放棄。一場《鴻門

宴》，幾度沉浮、數(shù)次較量，功過是非留與后人論。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次比賽的第一位選手。。為大家解讀《鴻門宴》。

男： 有請。

男：（簡單總結(jié)）

男：（再次）感謝賀詩夢同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請大家將思緒從古代拉回，下面上場的是莫泊桑的叔叔，讓我們掌聲歡迎~啊，不是，是。同學(xué)為我們講解莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》。

女：歡迎~~（簡單總結(jié)）

女： 明月當(dāng)空，數(shù)不盡許多愁。古人對月，一直有著深厚的感情，聯(lián)想非常豐

富，望月懷人，常常成為古詩詞中的題材，下面就讓我們跟隨。。同學(xué)走進(jìn)張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。

男： 有請程芳芳同學(xué)。（簡單總結(jié)）

男： 有一種情，它不同于親情、友情，有人把它當(dāng)做奢侈品，有人把它當(dāng)做生

活必需品，有人說它比蜜甜，有人說它比咖啡還要苦，它就是愛情。當(dāng)愛情來臨，你將如何對待？下面有請。。為大家解讀舒婷的愛情觀。女： 有請。（簡單總結(jié)）

女： 前幾天聽到《四書導(dǎo)讀》老師講到孔子之弟子子貢時(shí)說他有存魯,亂齊,破吳,強(qiáng)晉而霸越之外交才能和其他一些強(qiáng)大的能力，十分震撼，心想，言情小說里的萬能男主大概也及不上此人吧，畢竟人家是活生生存在過的。然而公元前630年，秦、晉合攻鄭國，在自己的國家危難面前，燭之武深明大義、義無返顧，毅然前去與敵國交涉。在強(qiáng)秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯，終于使秦國從鄭國退兵。下面就讓我們一起關(guān)注第五位選手。。，看她如何層層剖析《燭之武退秦師》。

男： 歡迎巴文靜同學(xué)（簡單總結(jié)：課件清晰、有條理）

男： 他以文人之姿進(jìn)入我們的視野，卻讓人難以忽視他為北宋名臣，政治家，軍事家，文學(xué)家，思想家等各種身份，他喜好彈琴，平日里卻只彈履霜一曲，就如他一生波瀾起伏中一顆始終如一的愛國心。下面就讓我們跟隨。。同學(xué)，一同走近她眼中的范仲淹，走進(jìn)她心中的課堂。

女： 有請（簡單總結(jié)）

女：。。，你離家多久了？（答：幾個(gè)月了吧？）想家嗎？（答：當(dāng)然想?。?/p>

我們離開家到這里求學(xué)，雖然平時(shí)不說，但是心中必定都十分掛念家鄉(xiāng)和親人，但是像羅偉這樣的粗人就只會說“想啊”，人家余光中就會寫首詩叫《鄉(xiāng)愁》。下面就讓我們一同走進(jìn)。。的課堂，一同體味余光中的“愁”。男： 有請。（簡單總結(jié)）

男： 今天一共有八位選手參加，大家也發(fā)現(xiàn)了，之前上場的選手都是女生，下

面，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎本次比賽的唯一一位男選手。。同學(xué)，他將為我們解讀他的課堂，帶領(lǐng)我們走入《荷塘月色》。

女:有請(簡單總結(jié))

女： 感謝八位選手的精彩表現(xiàn)，下面有請我們的嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。男：。。嘉賓。

。。。

結(jié)束語

男：

女：

男：

女：最激動人心的時(shí)刻到了，下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手

女： 隨著八位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了男：讓我們向獲獎選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來 女：再見。

第二篇：說課比賽主持詞

說課比賽主持詞

各位評委，各位老師：

上午好！

記得有一個(gè)名家曾經(jīng)這么說過，一個(gè)精品往往是好的主題與好的形式的完美結(jié)合，既有美妙的構(gòu)思，又獨(dú)特的語言。而在這個(gè)舞臺上，老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的風(fēng)采。今天，我們即將聆聽一場精彩的說課演講。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師們的到來！同時(shí)，也歡迎現(xiàn)場的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)。

一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。為了進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展，更加透徹地了解說課，學(xué)校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。這次比賽分準(zhǔn)備、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段，通過層層選拔，這幾位優(yōu)秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！

1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語文老師，她博學(xué)善思，撰寫的論文多次獲獎，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學(xué)生喜愛。下面請聽任海霞老師的說課，內(nèi)容為二年級語文《歡慶》。

2、感謝任老師的精彩說課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師。“新穎、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性，她的課，學(xué)生們愛上。(演講稿　004km.cn)接下來就由她給大家說課，內(nèi)容為四年級語文《為中華之崛起而讀書》。

3、聽完侯老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學(xué)新星，她銳意進(jìn)取，潛心教研，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。今天她說課的內(nèi)容是六年級語文《老人與海鷗》。

4、感謝程老師的精彩說課，接下來為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實(shí)踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎。今天她說課的內(nèi)容是五年級語文《梅花魂》。

5、最后一位為我們展示的是鄧巧珍老師。熱愛是最好的動力，正因?yàn)閷τ⒄Z學(xué)科的熱愛，她的教學(xué)成績名列前茅，成為學(xué)校優(yōu)秀的英語教師。她說課的內(nèi)容是六年級英語《what would you like to be? 》

今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，她們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是，今年的說課比賽，教師們有了突破，說課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教？”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見解，創(chuàng)新意識強(qiáng)，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個(gè)個(gè)充滿活力的課堂。最后，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀！今天中午的說課大賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：說課比賽主持詞

說課比賽主持詞

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第一篇：說課比賽主持詞 ?

說課比賽主持詞 ?

各位評委，各位老師：

上午好！

記得有一個(gè)名家曾經(jīng)這么說過，一個(gè)精品往往是好的主題與好的形式的完美結(jié)合，既有美妙的構(gòu)思，又獨(dú)特的語言。而在這個(gè)舞臺上，老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的風(fēng)采。今天，我們即將聆聽一場精彩的說課演講。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師們的到來！同時(shí)，也歡迎現(xiàn)場的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)。

一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。為了進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展，更加透徹地了解說課，學(xué)校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。這次比賽分準(zhǔn)備、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段，通過層層選拔，這幾位優(yōu)秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！

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1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語文老師，她博學(xué)善思，撰寫的論文多次獲獎，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學(xué)生喜愛。下面請聽任海霞老師的說課，內(nèi)容為二年級語文《歡慶》。

2、感謝任老師的精彩說課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師?！靶路f、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性，她的課，學(xué)生們愛上。接下來就由她給大家說課，內(nèi)容為四年級語文《為中華之崛起而讀書》。

3、聽完侯老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學(xué)新星，她銳意進(jìn)取，潛心教研，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。今天她說課的內(nèi)容是六年級語文《老人與海鷗》。

4、感謝程老師的精彩說課，接下來為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實(shí)踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎。今天她說課的內(nèi)容是五年級語文《梅花魂》。

5、最后一位為我們展示的是鄧巧珍老師。熱愛是最好的動力，正因?yàn)閷τ⒄Z學(xué)科的熱愛，她的教學(xué)成績名列前茅，成為學(xué)校優(yōu)秀的英語教師。她說課的內(nèi)容是六年級英語《what would you like to be? 》 ?

今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，她們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多

媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是，今年的說課比賽，教師們有了突破，說課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教？”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見解，創(chuàng)新意識強(qiáng)，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個(gè)個(gè)充滿活力的課堂。最后，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀！今天中午的說課大賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：興隆山中學(xué)教師說課比賽主持詞 ?

興隆山中學(xué)教師說課比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師：

大家上午好！

興隆山鎮(zhèn)中學(xué) 2014-2014 學(xué)年第二學(xué)期教師說課比賽經(jīng)過一校兩地領(lǐng)導(dǎo)集體用時(shí)一個(gè)多月的精心籌劃和準(zhǔn)備，終于在今天開賽了。首先請?jiān)试S我代表興隆山鎮(zhèn)中學(xué)一校兩地的所有參賽教師對評委老師們表示衷心的感謝！同時(shí)對積極參與這次說課的全體教師表示誠摯的謝意！

此次說課比賽不僅是學(xué)校為我們提供的一個(gè)展示個(gè)人文化水平、業(yè)務(wù)能力的平臺，更是為我們搭建的一座增進(jìn)感情、同學(xué)共勉的橋梁。“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢想”，既然我們大家都選擇了站在三尺講臺上，就應(yīng)該不斷的豐富自己，筆耕不輟，潛心去塑造人類的靈魂。相信此次說課活動一定能使我們對說課有一個(gè)嶄新的認(rèn)識，使我們的說課能力得到普遍的提高，提高教師知名度的同時(shí)推動我們的教育教學(xué)工作。

最后預(yù)祝所有參賽教師發(fā)揮出自己的水平，取得優(yōu)異的成績！預(yù)祝本次活動圓滿成功！

第三篇：09 漢二說課比賽主持詞 ?

09 漢二說課比賽主持詞

男:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大

家

合:晚上好!

男:我是主持人

女:我是

男：

今天，我們相聚在這里，共同迎接漢文二班在大三新學(xué)期里的第一次主題

團(tuán)日活動。

女：

隨著新課程改革的不斷深化，說課已經(jīng)成為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，更是廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、夯實(shí)教學(xué)基本功、提高教學(xué)科研水平的一項(xiàng)內(nèi)在要求。

男：

是的，作為即將走上教師崗位的我們，說課對大家今后教育教學(xué)的重要性

不言而喻。因此，我們特將此次團(tuán)日活動的主題定為說課比賽。

女：

參加此次比賽的 8 位同學(xué)，都是順利通過前期小組選拔的優(yōu)秀選手，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這他們將在這里展示自己對課堂教學(xué)的理解。

男：

下面，請?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的嘉賓、評委：

女：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：

好，下面我們進(jìn)行活動第一項(xiàng)，請大家起立齊唱團(tuán)歌。

請坐!

女：

自古英雄誰來評說？世事難料，唯有心中的堅(jiān)持從不曾放棄。一場《鴻門

宴》，幾度沉浮、數(shù)次較量，功過是非留與后人論。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次比賽的第一位選手。。為大家解讀《鴻門宴》。

男：

有請。

男：

男：感謝賀詩夢同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請大家將思緒從古代拉回，下面上場的是莫泊桑的叔叔，讓我們掌聲歡迎~啊，不是，是。同學(xué)為我們講解莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》。

女：歡迎~~

女：

明月當(dāng)空，數(shù)不盡許多愁。古人對月，一直有著深厚的感情，聯(lián)想非常豐

富，望月

懷人，常常成為古詩詞中的題材，下面就讓我們跟隨。。同學(xué)走進(jìn)張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。

男：

有請程芳芳同學(xué)。

男：

有一種情，它不同于親情、友情，有人把它當(dāng)做奢侈品，有人把它當(dāng)做生

活必需品，有人說它比蜜甜，有人說它比咖啡還要苦，它就是愛情。當(dāng)愛情來臨，你將如何對待？下面有請。。為大家解讀舒婷的愛情觀。

女：

有請。

女：

前幾天聽到《四書導(dǎo)讀》老師講到孔子之弟子子貢時(shí)說他有存魯,亂齊,破吳,強(qiáng)晉而霸越之外交才能和其他一些強(qiáng)大的能力，十分震撼，心想，言情小說里的萬能男主大概也及不上此人吧，畢竟人家是活生生存在過的。然而公元前 630 年，秦、晉合攻鄭國，在自己的國家危難面前，燭之武深明大義、義無返顧，毅然前去與敵國交涉。在強(qiáng)秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯，終于使秦國從鄭國退兵。下面就讓我們一起關(guān)注第五位選手。。，看她如何層層剖析《燭之武退秦師》。

男：

歡迎巴文靜同學(xué)

男：

他以文人之姿進(jìn)入我們的視野，卻讓人難以忽視他為北宋名臣，政治家，軍事家，文學(xué)家，思想家等各種身份，他喜好彈琴，平日里卻只彈履霜一曲，就如他一生波瀾起伏中一顆始終如一的愛國心。下面就讓我們跟隨。。同學(xué)，一同走近她眼中的范仲淹，走進(jìn)她心中的課堂。

女：

有請 ?

女：。。，你離家多久了？想家嗎？

我們離開家到這里求學(xué)，雖然平時(shí)不說，但是心中必定都十分掛念家鄉(xiāng)和親人，但是像羅偉這樣的粗人就只會說“想啊”，人家余光中就會寫首詩叫《鄉(xiāng)愁》。下面就讓我們一同走進(jìn)。。的課堂，一同體味余光中的“愁”。

男：

有

請。

男：

今天一共有八位選手參加，大家也發(fā)現(xiàn)了，之前上場的選手都是女生，下

面，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎本次比賽的唯一一位男選手。。同學(xué)，他將為我們解讀他的課堂，帶領(lǐng)我們走入《荷塘月色》。

女:有請

女：

感謝八位選手的精彩表現(xiàn)，下面有請我們的嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

男：

。。嘉賓。

。。。

結(jié)束語

男：

女：

男：

女：最激動人心的時(shí)刻到了，下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手 ?

女：

隨著八位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了男：讓我們向獲獎選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來 女：再見。

第四篇：第 si 屆說課比賽主持詞 1 份 ?

武安市第九中學(xué)第三屆教師說課比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的老師們：

大家晚上好！為推動我校教育信息化進(jìn)程，圍繞提高教育質(zhì)量為第一要務(wù)，創(chuàng)建高效課堂為目的，積極推進(jìn)教師教育技術(shù)能力建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合。依據(jù)教育局2014 年二十項(xiàng)教育重點(diǎn)工作，今天上午我們在這里舉辦“2014年第三屆教師說課比賽”，為廣大教師提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高的機(jī)會。

通過我們四個(gè)校區(qū)各教研組近兩個(gè)周的準(zhǔn)備篩選，今天將要有 6 名選手進(jìn)入到我們的決賽現(xiàn)場，他們是西校區(qū)的袁麗麗老師，劉曉麗老師，東校區(qū)的任海燕老師、溫鴻飛老師，安樂校區(qū)的高曉燕老師、張義杰老師，讓我們對這 6 位老師的入圍表示熱烈地祝賀！希望你們在今天的比賽中，八仙過海，各顯神通，賽出自己的水平，賽出自己的風(fēng)格。

我們的比賽設(shè)一等獎 2 名，二等獎 6 名，三等獎 10 名，我們的評分方式采用現(xiàn)場打分，滿分 100分，評委的平均得分就是選手的比賽成績。在第二個(gè)選手比賽結(jié)束后宣布第一個(gè)選手的成績，依次類推。需要提出的是整個(gè)說課比賽要脫稿，說課時(shí)間控制在 10 分鐘以內(nèi)清晰、準(zhǔn)確地闡述和演示該課的設(shè)計(jì)理念、教學(xué)過程、教學(xué)資源、創(chuàng)新點(diǎn)與整合點(diǎn)。展示要突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，以上過的一節(jié)課為例，圍繞信息技術(shù)如何與所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有效整合，闡述該課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)過程和應(yīng)用效果，以及課例的創(chuàng)新點(diǎn)和整合點(diǎn)。說課和演示時(shí)間不超過 10 分鐘，超時(shí)停止比賽。大會工作人員將在剩余 1 分鐘時(shí)對參賽教師進(jìn)行提示，時(shí)間到應(yīng)立即停止闡述和演示。

下面介紹一下?lián)挝覀兇筚惖脑u委：他們是河北省優(yōu)秀教師，河北省優(yōu)秀園丁，武安市杰出人才，三八紅旗手，來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的邢玉芳老師。實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦公室主任，邯鄲市說課比賽一等獎獲得者要衛(wèi)星，實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級部主任，武安理綜學(xué)科帶頭人，全國說課比賽一等獎獲得者孫建恩，武安市名師，邯鄲市教學(xué)能手，邯鄲市說課比賽一等獎獲得者，來自二中的王海峰老師，二中分校教務(wù)處主任，邯鄲市青年之星，全國說課比賽一等獎獲得者郭蓓，武安市名師，優(yōu)秀教師，教學(xué)標(biāo)兵，邯鄲市說課比賽一等獎獲得者，來自五中的張棟老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎。

擔(dān)任我們的記分員老師有：盧彥波老師、張迪老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示衷心地感謝！

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武安出席本次說課比賽的領(lǐng)導(dǎo)有

武安市第九中學(xué)第三屆教師說課比賽現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

今天,我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講,她們各有千秋,各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語音,獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì),巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是,今年的說課比賽,教師們有了突破,說課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教?”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”,并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見解,創(chuàng)新意識強(qiáng),勇于探索,風(fēng)格清新,為大家展示了一個(gè)個(gè)充滿活力的課堂。最后,讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀!今天的說課大賽到此結(jié)束,謝謝大家!?

第五篇：師范專業(yè)說課、畢業(yè)匯報(bào)比賽主持詞 ?

主持詞

開場介紹：號選手，一個(gè)陽光、愛笑的女孩兒。她相信年輕就要綻放微笑，舞動青春。號選手，一個(gè)積極向上，活潑開朗的女生，偶爾鬧心，偶爾輕狂，熱愛運(yùn)動，熱愛生活。

3號選，一個(gè)熱情大方，愛運(yùn)動、愛生活的帥氣男生。號選手，她相信，變化會帶來進(jìn)步，愛笑能成就幸運(yùn)！號選手，今天她將把最真的眼神，最美的微笑送予各位觀眾！號選手，一個(gè)開朗大方，喜歡尋覓號選手, 一個(gè)樂觀爽朗的女孩，她的人生格言是，像向日葵那樣笑對生活。號選手，愛音樂，愛旅行，一個(gè)溫文爾雅，具有書卷氣息的大男孩！號選手，她希望，明天把今天給記住，未必因?yàn)樾腋?，只因追求的專注，從來不曾含糊?/p>

10號選手，一個(gè)執(zhí)著于夢想的安徽女孩，今天的她定會綻放光彩。

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男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：親愛的老師們，同學(xué)們，大家

合：下午好

男：我是

女：我是

男：今天我們在這里隆重舉行歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽，歡迎各

位的到來。我們都說，讀史使人明智。歷史在國家和個(gè)人的發(fā)展中起著“資政”，“借鑒”和預(yù)測未來的重要作用。司馬遷在《史記》中明確寫道，歷史意在“述往事，思來者。”可以說，把歷史的作用在怎么突出也不為過。更何況，我泱泱華夏有五千年的歷史，學(xué)習(xí)歷史就顯得更加重要。

女：是呀，歷史是重要，但是歷史教育也同樣重要，歷史教育的發(fā)展

有賴于歷史教師素質(zhì)的提高。說課是師資培訓(xùn)的重要組織形式，又是教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流和教師專業(yè)化成長的重要途徑。本次說課大賽本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的主題，旨在為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺。院領(lǐng)導(dǎo)和老師對本次大賽予以了高度重視和大力支持。在這里，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。

男：謝謝你們。本次大賽正值母校的百年校慶。我們的母校在風(fēng)雨中

走過了整整一百年。百年韶華，百年崢嶸與滄桑，我們的河南大學(xué)可謂桃李滿天下。今天，我們的選手即將登上舞臺，展示自我風(fēng)采，為我們的母校的生日獻(xiàn)上他們自己的禮物。

女：下面我宣布，歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽

合：現(xiàn)在開始

男：首先，請?jiān)试S我介紹一下出席本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

女：同時(shí)，擔(dān)任本屆大賽的評委老師是：

男：另外，擔(dān)任本屆大賽的仲裁是：

擔(dān)任本屆大賽的點(diǎn)評嘉賓是：

男：下面，由我來介紹一下本屆大賽的比賽規(guī)則：本次比賽共分為兩

個(gè)環(huán)

節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是說課部分，評委根據(jù)選手們的語言技巧、形象氣質(zhì)、講解技能、講解內(nèi)容等進(jìn)行打分，分值是 60 分。

女：第二個(gè)環(huán)節(jié)是才藝展示部分，評委根據(jù)選手們的內(nèi)容主題、表演藝術(shù)、舞臺總體效果進(jìn)行打分，分值是 40 分。

男：每個(gè)環(huán)節(jié)過后進(jìn)行單獨(dú)打分，兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分總和，即為本場比

賽的最終得分。本屆大賽設(shè)特等獎一名，一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。

女：好了同學(xué)們，我們的比賽馬上開始，相信所有的選手都已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備

男：下面首先有請 1 號選手，帶來她《從漢到元政治制度的演

變》的說課

女：下面有請 2 號選手帶來說課《“為秦開帝業(yè)”——商鞅變

法》

男：有請 3 號選手帶來說課《空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)》 女：有請 4 號選手帶來她《第一次工業(yè)革命》的說課男：有請 5 號選手帶來說課《明清君主專制的加強(qiáng)》

女：有請 6 號選手帶來說課《明清之際活躍的儒家思想》 ?

男：有請 7 號選手帶來說課《中央集權(quán)制度的形成》

女：有請 8 號選手帶來導(dǎo)游講解《光榮革命：英國君主立憲制的歷史先聲》說課

男：有請 9 號選手帶來說課《明治維新》

女：有請 10 號選手帶來她《宋明理學(xué)》的說課 ?

男：感謝 10 號選手。我們的比賽正在激烈地進(jìn)行，10 位選手在臺上一個(gè)個(gè)是縱橫捭闔，激揚(yáng)文字，講述著自己對課程的理解與 體會。而在臺下，今晚也來了一位咱們自己的明星

女：哦？是誰啊~

男：有情李博文帶來歌曲 nothing’s gonna change my love for

you ?

女：感謝李博文同學(xué)帶來的精彩節(jié)目。下面由我來公布一下選手們第一環(huán)節(jié)，說課部分的得分情況 ?

男：恭喜各位。誒亞男你看，咱們的男選手一個(gè)個(gè)是陽光帥氣，女選

手也都是美麗動人啊。

女：是啊，不僅如此，他們啊還各個(gè)身懷絕技吶！

男：好，下面要進(jìn)行的就是我們的第二環(huán)節(jié)才藝展示。首先有請 1 號

選手帶來她的才藝配樂詩朗誦《黃昏之美》。

女：有請 2 號選手帶來手語表演《看的最遠(yuǎn)的地方》。

男：有請 3 號選手帶來歌曲《安靜》。

女：有請 4 號選手帶來歌曲《飄搖》。

男：有請 5 號選手帶來傣族舞《竹林深處》。

女：有請 6 號選手帶來她的才藝小品《應(yīng)聘**》。男：有請 7 號選手帶來歌曲《原來你也在這里》。

女：有請 8 號選手帶來魔術(shù)表演《異度空間》。

男：有請 9 號選手帶來才藝瑜伽表演《遙望》。

女：有請 10 號選手帶來戲曲聯(lián)唱。

女：其實(shí)比賽進(jìn)行到這里，成績本身已經(jīng)不是最重要的了，重要的是

我們的評委、老師和同學(xué)們近距離地認(rèn)識了這 10 位選手，而他 們也在今晚的舞臺上得到了應(yīng)有的鍛煉，這才是選手們最大的收

獲。在公布最后得分之前，讓我們有請今天的點(diǎn)評嘉賓？本次比賽做出點(diǎn)評。大家歡迎 ?

男：朋友們，下面就到了本場比賽最為激動人心的時(shí)刻了。我們來公

布一下 10 位選手的最終得分。

女：恭喜各位選手。

男：接下來，我們首先頒發(fā)的是獲得三等獎的選手，獲得歷史文化學(xué)

院第六屆說課大賽三等獎的是。有請我們的頒獎嘉賓。

女：獲得二等獎的選手是。有請我們的頒獎嘉賓。

男：下面要頒發(fā)的是本場比賽的一等獎。獲得歷史文化學(xué)院第六屆說 ?

課大賽一等獎的是。有請我們的頒獎嘉賓。

女：最后需要頒發(fā)的是本次比賽的特等獎。獲得歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽特等獎的是。有請我們的頒獎嘉賓。

男：朋友們，歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽就要結(jié)束了，在這短短的三個(gè)小時(shí)，我們看到了屬于河大學(xué)子的青春風(fēng)采。

女：說課，讓我們看到了選手們的專業(yè)素養(yǎng)；才藝展示，讓我們看到

了選手們的多才多藝。謝謝選手們給我們帶來的精彩的文藝盛宴 男：同時(shí)，也要感謝支持本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝現(xiàn)場的工

作人員。衷心的感謝大家。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男：親愛的老師們，同學(xué)們，說課大賽到此結(jié)束。

女：我們明年再見。

合：再見。

?

第四篇：關(guān)于說課比賽的主持詞

一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)是說課比賽的前提與根本。下面是小編為大家整理了說課比賽主持詞范文，歡迎大家閱讀。說課比賽主持詞1

各位評委，各位老師：

上午好！

記得有一個(gè)名家曾經(jīng)這么說過，一個(gè)精品往往是好的主題與好的形式的完美結(jié)合，既有美妙的構(gòu)思，又獨(dú)特的語言。而在這個(gè)舞臺上，老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的風(fēng)采。今天，我們即將聆聽一場精彩的說課演講。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師們的到來！同時(shí)，也歡迎現(xiàn)場的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)。

一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。為了進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展，更加透徹地了解說課，學(xué)校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。這次比賽分準(zhǔn)備、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段，通過層層選拔，這幾位優(yōu)秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！

1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語文老師，她博學(xué)善思，撰寫的論文多次獲獎，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學(xué)生喜愛。下面請聽任海霞老師的說課，內(nèi)容為二年級語文《歡慶》。

2、感謝任老師的精彩說課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師?！靶路f、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性，她的課，學(xué)生們愛上。接下來就由她給大家說課，內(nèi)容為四年級語文《為中華之崛起而讀書》。

3、聽完侯老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學(xué)新星，她銳意進(jìn)取，潛心教研，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。今天她說課的內(nèi)容是六年級語文《老人與海鷗》。

4、感謝程老師的精彩說課，接下來為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實(shí)踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎。今天她說課的內(nèi)容是五年級語文《梅花魂》。

5、最后一位為我們展示的是鄧巧珍老師。熱愛是最好的動力，正因?yàn)閷τ⒄Z學(xué)科的熱愛，她的教學(xué)成績名列前茅，成為學(xué)校優(yōu)秀的英語教師。她說課的內(nèi)容是六年級英語《what would you like to be？》

今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，她們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是，今年的說課比賽，教師們有了突破，說課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教？”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見解，創(chuàng)新意識強(qiáng)，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個(gè)個(gè)充滿活力的課堂。最后，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀！今天中午的說課大賽到此結(jié)束，謝謝大家！

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：下午好！

女：感謝各位在百忙之中光臨這次活動！希望這次活動能給大家的教學(xué)提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同研討的機(jī)會！

男：首先，隆重的介紹我們今天的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)：外國語學(xué)院黨委書記，副院長連征勇；外國語學(xué)院院長王維倩；外國語學(xué)院副院長王毅。

女：比賽評委：王建華教授；魯吉副教授；黃啟發(fā)副教授；龔志敏副教授；廖素云副教授；周子倫副教授。

男：以及07；09；10屆英語教育的學(xué)生代表

宣讀以下評分標(biāo)準(zhǔn)

女：下面一起來了解一下比賽細(xì)則。

一、說課時(shí)間：8+2即八分鐘說課時(shí)間，加上2分鐘的答問時(shí)間

男：二、說課內(nèi)容：分別是，說教材、說教法、說過程以及說課技藝，分別占總分的20%、30%、30%和20%。

女：三、評分標(biāo)準(zhǔn)：由評委老師給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩下的取平均分

男：是的，本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

三、比賽正式開始（首屆師范生說課比賽正式開始）

女：下面我宣布，說課比賽正式開始，有請1號選手xxx上場···

男：今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。

女：“說課演講”比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示了我院教育專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采。

四、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評

男：是的，選手的表現(xiàn)非常的精彩，下面我們用熱烈的掌聲歡迎外國語學(xué)院院長王維倩教授講話···

五、宣布比賽結(jié)果

女：激動人心的時(shí)刻來了，接下來為大家宣布比賽結(jié)果

…

六、頒獎儀式

七、獲獎選手合影

男：有請所有獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念

八、宣布比賽結(jié)束（感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，學(xué)生的光臨和支持，本次師范生說課比賽到此結(jié)束）

女：最后讓我們用熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙之中出席本次比賽，男：也感謝在場各位同學(xué)的積極參與?！罢f課演講”優(yōu)秀選手展示活動到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：

大家下午好。信仰讓思想迸發(fā)出火花，希望讓未來散發(fā)出光芒！懷著一顆期待的心，我們又一次迎來了杭錦旗小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域教研活動。出席本次活動的有：杭錦旗教研室的領(lǐng)導(dǎo)，龍子心小學(xué)邊校長，同時(shí)歡迎杭錦旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)，蒙古族小學(xué)，第四小學(xué)各位同仁的到來！

本學(xué)期每一次的區(qū)域教研活動都記錄著我們每一次的努力和付出；每一次區(qū)域教研活動，都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡；都是我們交流思考碰撞出的一束火花；也是我們收獲的一次自我升華。今天的區(qū)域教研活動中，您依舊不必吝惜自己的言語；您也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問和困惑；說出您的觀點(diǎn)；介紹您的寶貴經(jīng)驗(yàn)；真誠的希望本次教研活動能夠?yàn)槲覀兊那斑M(jìn)推波助瀾。

今天的教研活動共有以下環(huán)節(jié)：

杭錦旗龍子心小學(xué)馬二桃老師執(zhí)教《三角形的內(nèi)角和》由杭錦旗龍子心小學(xué)田秀玲老師帶來《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的兩個(gè)話題》的講座，執(zhí)教老師馬二桃說課分小組評課。

（1）首先，讓我們用熱烈的掌聲有請馬二桃老師執(zhí)教《三角形的內(nèi)角和》。感謝馬二桃老師的精心準(zhǔn)備，感謝孩子們的積極參與。

（2）：接下來有請?zhí)镄懔岷臀覀兎窒怼缎W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的兩個(gè)話題》！請所有老師來前面選擇一個(gè)小組就坐中場休息十分鐘，主辦方精心為大家準(zhǔn)備了水果，您可以盡情享用。請大家及時(shí)就坐，保持安靜。活動即將繼續(xù)進(jìn)行。

（3）笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑，高爾基說：快樂，是人生中最偉大的事！接下來由快樂員蘇寶霞老師、劉美香老師為大家?guī)砜鞓芬豢蹋?/p>

（4）請大家再次掌聲歡迎馬二桃老師帶來《三角形內(nèi)角和》說課。

（5）馬二桃老師對自己的教學(xué)有很多認(rèn)識。您呢？我相信您一定也有自己的見解和建議吧。接下來請大家以小組為單位對馬二桃老師執(zhí)教《三角形的內(nèi)角和》這節(jié)課的評價(jià)和建議進(jìn)行匯總，并把小組的評價(jià)和建議做成思維導(dǎo)圖，之后每個(gè)小組派一名代表進(jìn)行匯報(bào)交流。接下來匯總開始。

（6）有請000組代表做匯報(bào)，000組做準(zhǔn)備。有請梳理員樊香枝老師進(jìn)行梳理匯報(bào)。謝謝樊老師的精心梳理，有請杭錦旗教研室教研員石海燕老師做點(diǎn)評

（7）感謝大家的暢所欲言，感謝石老師的精彩點(diǎn)評。最后讓我們用最熱烈的掌聲有請杭錦旗教研室李彩梅老師為本次區(qū)域教研活動做總結(jié)。

（8）感謝李老師納百川式的總結(jié)；感謝石老師的精彩點(diǎn)評；感謝各位同仁的積極參與。本次教研活動至此結(jié)束，最后祝愿我們所有的老師夏日清涼，心似藍(lán)天，花樣美麗，一生幸福！

第五篇：說課比賽稿

新航路開辟說課稿

各位老師、同仁下午好：

今天我準(zhǔn)備從教材的地位作用、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法與教法，：教學(xué)流程，教學(xué)反思，這幾個(gè)方面，對此課進(jìn)行分析講解。

一．教材的地位和作用

1，本課是高等教育出版社《世界上古中古史》第十五章的第二板塊，新航路的開辟開始把世界連接成一個(gè)整體，擴(kuò)大了各國之間的交流，對世界格局的發(fā)展產(chǎn)生巨大深遠(yuǎn)的影響。是世界歷史走向的一個(gè)重要關(guān)口，這一刻的學(xué)習(xí)對把握世界動態(tài)，培養(yǎng)全球戰(zhàn)略意識有重要作用。

二．教學(xué)目標(biāo)，因?qū)ο笫谴髮W(xué)本科生，教育目標(biāo)是學(xué)生在對史實(shí)有一定了解的基礎(chǔ)上，從微觀和宏觀上把握歷史事件之間的聯(lián)系，學(xué)會多角度全面地認(rèn)識和分析問題。

三．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1，重點(diǎn)：把握新航路對世界的影響

2，難點(diǎn)：在眾多復(fù)雜的歷史信息中把握內(nèi)在聯(lián)系，提升對“改革與開放”的認(rèn)識，正確分析歷史人物活動及其給社會帶來的影響。

四．教法和學(xué)法

1，教法：綜合利用多媒體、地球儀、黑板等工具，回顧法，扮演當(dāng)事人法，提問探案法，2，學(xué)法：放開包袱，換位思考法，提問假設(shè)法。

四．教學(xué)流程

1，開場白：對高中及上一個(gè)板塊——西歐封建制度的解體進(jìn)行小結(jié)。2，放五分鐘的小視頻——《大國崛起》的小短片。短片看守后讓學(xué)生回答新航開辟成功的條件。

3，對新航路開辟背景：在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行梳理擴(kuò)展，利用多媒體對航海家等重要人物進(jìn)行簡要介紹，并對其個(gè)人素質(zhì)特性進(jìn)行提練分析。

4，利用地球儀、多媒體、地圖，對航海路線及區(qū)域進(jìn)行梳理（利用地理學(xué)、氣象學(xué)、科技史的知識進(jìn)行補(bǔ)充講解）。

5，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會生活等方面對新航路的結(jié)果進(jìn)行梳理，探討其內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律。

6，對鄭和下西洋與新航路進(jìn)行比較，分析評價(jià)航海家及探索者。7，探索新航路開辟對當(dāng)今世界的影響及對新航路開辟的最新學(xué)術(shù)研究動態(tài)進(jìn)行梳理。最后，共同探討下一次“新航路開辟會”會是什么，在那一次中國該怎樣抓住機(jī)遇，超越自我。

五．板書設(shè)計(jì)

1，利用多媒體展示新航路開辟條件、內(nèi)容和影響

六．教學(xué)反思

1，本課教學(xué)內(nèi)容多，使用方法也豐富，我更多的是展示我們認(rèn)識問題的方法和角度，引導(dǎo)學(xué)生思考，開拓視野，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，關(guān)注學(xué)界前沿。

學(xué)生才疏學(xué)淺，不足之處，不吝賜教。謝謝！