第一篇：關(guān)于在工會干部和職工中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃

為在我省工會干部和廣大職工中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高工會干部和廣大職工的法律意識和法律素質(zhì)，促進(jìn)勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中共某市委宣傳部、某市司法廳關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》（瓊發(fā)[2006]8號）和《中華全國總工會辦公廳印發(fā)<關(guān)于在工會干部和職工中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃>的通知

》（總工辦發(fā)[2006]19號）精神，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則

（一）指導(dǎo)思想

我省工會系統(tǒng)第五個五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和省委四屆七次、八次全會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，圍繞工會重點(diǎn)工作，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，努力提高工會的依法治會水平和依法維權(quán)能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。

（二）主要目標(biāo)

我省工會系統(tǒng)第五個五年法制宣傳教育工作的主要目標(biāo)是：圍繞省委和省政府工作大局，適應(yīng)工會工作和廣大職工對法律知識的現(xiàn)實(shí)需求，緊密結(jié)合民主與法制建設(shè)的新進(jìn)展新成果，開展深入扎實(shí)的法制宣傳教育與法治實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)工會干部特別是工會領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和法治觀念，增強(qiáng)職工群眾依法維權(quán)的能力和自覺性。

（三）工作原則

工會系統(tǒng)第五個五年法制宣傳教育工作應(yīng)堅持以下原則：

1、圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞我省“十一五”規(guī)劃總體目標(biāo)、省委省政府中心工作和工會的重點(diǎn)工作，安排和落實(shí)工會法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)于職工群眾，服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局，服務(wù)于政治、經(jīng)濟(jì)體制改革，服務(wù)于和諧某建設(shè)。

2、與時俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和工會工作面臨的新形勢新任務(wù)，研究職工群眾的根本需求，因地因時制宜，制定切實(shí)可行的方案，提高工作的針對性和實(shí)效性，努力創(chuàng)新法制宣傳教育工作的形式與方法。

二、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、廣泛宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度，增強(qiáng)干部職工依法治會、依法維權(quán)的能力。

（二）進(jìn)一步學(xué)習(xí)與工會工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高工會干部特別是工會領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和依法決策、依法維權(quán)、依法治會的能力。

（三）深入學(xué)習(xí)和宣傳與職工群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。加強(qiáng)勞動權(quán)益、勞動安全衛(wèi)生、社會保障等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)全社會的安全生產(chǎn)意識和保護(hù)勞動者合法權(quán)益意識，提高工會干部和職工群眾依法維權(quán)的能力。

（四）深入學(xué)習(xí)和宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。組織開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，增強(qiáng)職工遵紀(jì)守法意識；開展職工民主參與、民主監(jiān)督觀念的宣傳教育，增強(qiáng)職工依法參與廠務(wù)和社會事務(wù)管理的能力；加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪宣傳教育，引導(dǎo)職工依法表達(dá)自己的利益和訴求，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

（五）堅持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，建立健全工會各項(xiàng)工作機(jī)制和工作制度，加強(qiáng)工會干部隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)依法維權(quán)和依法治會工作。

（六）采取多種多樣的形式，深入開展職工（農(nóng)民工）法制教育。既要組織學(xué)習(xí)競賽、開設(shè)專題講座，也要運(yùn)用墻報、廣播、電視、文藝表演等方式宣傳法律知識，寓教于樂，使廣大職工從中受到教育，確保各項(xiàng)法制宣傳教育活動取得實(shí)效。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

省總工會成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全省工會系統(tǒng)“五五”普法工作。同時，在省總工會法律保障工作部設(shè)立省總工會普及法律常識辦公室（以下稱省總普法辦），具體指導(dǎo)全省工會系統(tǒng)普法工作。各市、縣總工會要成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組和普法辦公室，加強(qiáng)對工會“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級工會要結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的普法規(guī)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。要建立健全普法工作的各種機(jī)制和各項(xiàng)工作制度，明確職責(zé)，保證實(shí)效。要通過各種渠道籌集普法資金，切實(shí)保障開展法制宣傳教育所需的經(jīng)費(fèi)。

四、工作步驟和安排

工會“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束。共分三個階段：

（一）動員準(zhǔn)備階段（2006年）

1、制定規(guī)劃。各市、縣、產(chǎn)業(yè)（系統(tǒng)）和省直屬基層工會要根據(jù)本規(guī)劃和本地區(qū)、本單位黨委政府（行政）法制宣傳教育規(guī)劃，結(jié)合工會重點(diǎn)工作，制定“五五”普法規(guī)劃和實(shí)施方案，采取有效措施督促落實(shí)。各市、縣、產(chǎn)業(yè)（系統(tǒng)）和省直屬基層工會的“五五”普法規(guī)劃和實(shí)施方案，應(yīng)于2006年10月底前報送省總普法辦。

2、宣傳動員。各級工會要全面貫徹落實(shí)瓊發(fā)[2006]8號和總工辦發(fā)[2006]19號文件精神，提高工會干部和廣大職工對“五五”普法重大意義的認(rèn)識，增強(qiáng)開展法制宣傳教育的自覺性。

3、培訓(xùn)普法隊(duì)伍。省

總工會將通過一定的形式培訓(xùn)一批普法宣傳骨干，各級工會也要結(jié)合自身實(shí)際有計劃、有步驟地培訓(xùn)工會普法宣傳骨干。

（二）組織實(shí)施階段（2007年至2010年）

各市、縣、產(chǎn)業(yè)（系統(tǒng)）和省直屬基層工會要根據(jù)省普法辦及省總普法辦的具體要求，結(jié)合實(shí)際，以《憲法》、保障職工勞動權(quán)益和民主權(quán)利的法律法規(guī)及保障工會權(quán)益的法律法規(guī)為重點(diǎn)，制定年工作計劃，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，保證“五五”普法規(guī)劃扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)。各市、縣、產(chǎn)業(yè)（系統(tǒng)）和直屬基層工會應(yīng)于每年年底前將年度普法工作總結(jié)報省總普法辦。

（三）檢查驗(yàn)收階段（2010年）

1、2010年上半年，省總普法辦將根據(jù)全總的統(tǒng)一安排，配合全總普法辦開展對工會干部“五五”普法驗(yàn)收考核和全國工會系統(tǒng)“五五”普法先進(jìn)單位、優(yōu)秀單位和先進(jìn)個人的評選工作。

2、2010年下半年，省總普法辦將根據(jù)省普法辦、全總普法辦的統(tǒng)一部署，對我省工會系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃實(shí)施情況開展自查和抽查，并對各級工會的“五五”普法規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。

第二篇：關(guān)于在工會干部和職工中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃

為在我省工會干部和廣大職工中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高工會干部和廣大職工的法律意識和法律素質(zhì)，促進(jìn)勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨某市委宣傳部、某市司法廳關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》（瓊發(fā)[2006]8號）和《中華全國總工會辦公廳印發(fā)<關(guān)于在工會干部和職工中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃>的通知》（總工辦發(fā)[2006]19號）精神，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則

（一）指導(dǎo)思想

我省工會系統(tǒng)第五個五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和省委四屆七次、八次全會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，圍繞工會重點(diǎn)工作，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，努力提高工會的依法治會水平和依法維權(quán)能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。

（二）主要目標(biāo)

我省工會系統(tǒng)第五個五年法制宣傳教育工作的主要目標(biāo)是：圍繞省委和省政府工作大局，適應(yīng)工會工作和廣大職工對法律知識的現(xiàn)實(shí)需求，緊密結(jié)合民主與法制建設(shè)的新進(jìn)展新成果，開展深入扎實(shí)的法制宣傳教育與法治實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)工會干部特別是工會領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和法治觀念，增強(qiáng)職工群眾依法維權(quán)的能力和自覺性。

（三）工作原則

工會系統(tǒng)第五個五年法制宣傳教育工作應(yīng)堅持以下原則：

1、圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞我省“十一五”規(guī)劃總體目標(biāo)、省委省政府中心工作和工會的重點(diǎn)工作，安排和落實(shí)工會法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)于職工群眾，服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局，服務(wù)于政治、經(jīng)濟(jì)體制改革，服務(wù)于和諧某建設(shè)。

2、與時俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和工會工作面臨的新形勢新任務(wù)，研究職工群眾的根本需求，因地因時制宜，制定切實(shí)可行的方案，提高工作的針對性和實(shí)效性，努力創(chuàng)新法制宣傳教育工作的形式與方法。

二、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、廣泛宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度，增強(qiáng)干部職工依法治會、依法維權(quán)的能力。

（二）進(jìn)一步學(xué)習(xí)與工會工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高工會干部特別是工會領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和依法決策、依法維權(quán)、依法治會的能力。

（三）深入學(xué)習(xí)和宣傳與職工群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。加強(qiáng)勞動權(quán)益、勞動安全衛(wèi)生、社會保障等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)全社會的安全生產(chǎn)意識和保護(hù)勞動者合法權(quán)益意識，提高工會干部和職工群眾依法維權(quán)的能力。

（四）深入學(xué)習(xí)和宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。組織開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，增強(qiáng)職工遵紀(jì)守法意識；開展職工民主參與、民主監(jiān)督觀念的宣傳教育，增強(qiáng)職工依法參與廠務(wù)和社會事務(wù)管理的能力；加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪宣傳教育，引導(dǎo)職工依法表達(dá)自己的利益和訴求，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

（五）堅持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，建立健全工會各項(xiàng)工作機(jī)制和工作制度，加強(qiáng)工會干部隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)依法維權(quán)和依法治會工作。

（六）采取多種多樣的形式，深入開展職工（農(nóng)民工）法制教育。既要組織學(xué)習(xí)競賽、開設(shè)專題講座，也要運(yùn)用墻報、廣播、電視、文藝表演等方式宣傳法律知識，寓教于樂，使廣大職工從中受到教育，確保各項(xiàng)法制宣傳教育活動取得實(shí)效。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

第三篇：關(guān)于在全局工會干部和職工中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃

迎春林業(yè)局工會

開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃

為在全局工會干部和林區(qū)職工中繼續(xù)開展法制宣傳教育，促進(jìn)林區(qū)社會和諧發(fā)展，根據(jù)省林業(yè)工會的安排和部署，結(jié)合迎春林區(qū)工會實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞迎春林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，圍繞我局工會重點(diǎn)工作，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，努力提高我局工會依法治會和依法維權(quán)能力，提高林區(qū)廣大職工的法律素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)迎春林區(qū)又快又好發(fā)展、構(gòu)建林區(qū)和諧社會和全面建設(shè)小康林區(qū)社會營造良好的法制環(huán)境。

主要目標(biāo)：圍繞迎春林區(qū)工作大局，適應(yīng)我局工會工作和林區(qū)廣大職工群眾對法律知識的現(xiàn)實(shí)需要，通過深入扎實(shí)地開展法制宣傳教育和法制實(shí)踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)林區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是工會干部的法律素質(zhì)和法規(guī)觀念，增強(qiáng)我局職工群眾依法維權(quán)的能力和自覺性，推動林區(qū)社會和諧發(fā)展。

工作原則：堅持以加快迎春林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)林區(qū)小康社會為中心，緊緊圍繞我局“十一五”規(guī)劃總體目標(biāo)，圍繞我局工會重點(diǎn)工作，安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)；堅持與時俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，不斷研究林區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和工會工作面臨的新形勢、新情況、新任務(wù)，研究林區(qū)職工群眾的根本需要，努力創(chuàng)新法制宣傳教育工作 1的形式和方法，做到法制宣傳教育服務(wù)林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)林區(qū)職工群眾，服務(wù)構(gòu)建林區(qū)和諧社會。

二、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和國家基本法律制度，在全林區(qū)掀起進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹憲法的熱潮；學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策，增強(qiáng)依法治會、依法維權(quán)的能力。

（二）結(jié)合貫徹實(shí)施《企業(yè)工會工作條例》，進(jìn)一步學(xué)習(xí)與工會工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高我局基層干部特別是工會干部的理論水平和依法決策、依法維權(quán)、依法治會能力。

（三）深入學(xué)習(xí)和宣傳與職工群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《勞動法》、《合同法》等，提高職工的法律素質(zhì)，增強(qiáng)職工遵紀(jì)守法、依法維權(quán)的自覺性和民主參與、民主監(jiān)督的意識，加大依法維權(quán)、依法治訪的宣傳教育，引導(dǎo)職工依法表達(dá)自己的利益訴求，依法解決各種矛盾和糾紛。積極開展與森林資源保護(hù)和生態(tài)建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，為推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會提供法律保障。

（四）堅持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，組織開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動，促使職工依法行使權(quán)利、履行義務(wù)。繼續(xù)搞好“12〃4”全國法制宣傳日活動，開展送法律“進(jìn)林場、進(jìn)農(nóng)場、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)車間”等靈活多樣、職工喜聞樂見的各類活動，確保各項(xiàng)法制宣傳教育活動取得實(shí)效。

（五）建立健全工會各項(xiàng)工作機(jī)制和制度，加強(qiáng)工會干部隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)依法維權(quán)和依法治會工作。

三、工作步驟和安排

我局工會“五五普法”規(guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束，共分三個階段：

第一階段：動員準(zhǔn)備（2006年）

全局各級工會要根據(jù)本規(guī)劃，結(jié)合本單位實(shí)際，制定“五五普法”規(guī)劃。并做好組織、宣傳、動員工作，提高林區(qū)廣大職工對“五五普法”工作重大意義的認(rèn)識，增強(qiáng)開展法制宣傳教育的自覺性，為“五五普法”工作的順利實(shí)施奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)，營造濃厚氛圍。要有計劃、有步驟的培訓(xùn)一批普法宣傳骨干。

第二階段：組織實(shí)施（2007年至2009年）

各單位工會要結(jié)合實(shí)際，制定本單位的普法工作計劃和普法工作要點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》及保障職工勞動權(quán)益、民主權(quán)利和工會權(quán)益的法律法規(guī)，每年年底前將普法工作總結(jié)報送局工會普法辦公室。

第三階段：檢查驗(yàn)收（2010年）

全局各級工會要按照本規(guī)劃確定的工作目標(biāo)、工作任務(wù)和要求，對本單位工會和職工群眾的法制宣傳教育情況進(jìn)行自檢自查，認(rèn)真做好總結(jié)工作，并做好迎接省林業(yè)工會普法辦公室的檢查驗(yàn)收工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

林業(yè)局工會成立“五五普法”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全局工會“五五普法”工作。

組長：程貫澤（局工會主席）

副組長：王曉紅（局工會副主席）

李鐘林（局工會副主席）

成員：徐延國（工會經(jīng)濟(jì)技術(shù)部、社會保障部部長）

方有銘（工會組織部、民管部部長）

工會普法辦公室設(shè)在局工會辦公室，承擔(dān)日常工作，具體指導(dǎo)全局工會普法工作。

辦公室主任：李鐘林

工作人員：楊志魁

全局各單位工會要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)對本規(guī)劃實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。要進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立“五五普法”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定普法規(guī)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。要建立和完善法制宣傳教育工作責(zé)任制，明確職責(zé)，實(shí)行目標(biāo)管理。要制定工作計劃，做到有部署、有檢查，保證普法規(guī)劃的落實(shí)，要加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)，注重培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊(duì)伍，構(gòu)筑法律服務(wù)平臺，為職工提供快捷方便的法律服務(wù)。

第四篇：法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃

法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃

常州市解放路小學(xué)

2006年9月

在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育文體局的直接指導(dǎo)下，我校認(rèn)真組織實(shí)施并完成了法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃，取得了顯著成效。廣大師生的憲法意識和法治觀念明顯提高，學(xué)校行政依法決策、依法管理的水平和能力顯著增強(qiáng)，法治環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，有力地推進(jìn)了學(xué)校依法治教進(jìn)程。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治國方略，切實(shí)加強(qiáng)普法工作，根據(jù)國家、省、市和區(qū)普法規(guī)劃、《法治江蘇建設(shè)綱要》和《江蘇省法制宣傳教育條例》等文件要求，經(jīng)研究決定，學(xué)校將開展第五個五年法制宣傳教育活動。

一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)

1.指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于我校三年發(fā)展規(guī)劃，堅持法制教育和教學(xué)活動相結(jié)合，堅持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展法制宣傳教育，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)依法治教、依法治校，為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

2.工作目標(biāo)：圍繞三年發(fā)展規(guī)劃德育目標(biāo)“法在校園，德伴我行”，深入扎實(shí)開展法制宣傳教育和法制實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)行政人員的法治理念，提高依法行政的能力與水平；進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律觀念，增強(qiáng)教育教學(xué)的合法性；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，提高學(xué)法、知法、守法的自覺性，全面提高法律素質(zhì)。

3.主要任務(wù)：

——遵照依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳普法。開展社會主義法治理念宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培育和強(qiáng)化教師和學(xué)生的憲法意識、民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識； ——遵照全面推進(jìn)依法治教和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)宣傳保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、師生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實(shí)提高學(xué)校依法行政、依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平；

——遵照國家“五五”普法規(guī)劃，學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。開展規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，提高師生依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，維護(hù)自身合法權(quán)益的意識；

——堅持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《法治常州建設(shè)綱要》，《法治天寧建設(shè)規(guī)劃》，以依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展依法治校先進(jìn)單位創(chuàng)建活動，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

二、對象和要求

1..加強(qiáng)學(xué)校管理人員的法制宣傳教育。學(xué)校管理人員尤其是校長要牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。

2加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德教育和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平，促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè)，教書育人。

3.4.加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育。要列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí)，與《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《紅十字會法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，大力培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識，著重法律啟蒙、法律常識、預(yù)防違法犯罪教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。

5.加強(qiáng)對學(xué)生家長的法制宣傳教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識。

三、主要措施和工作步驟：

1、開發(fā)“法在校園，德伴我行”校本課程

（1）、成立法律研究小組，邀請法律界人士（可利用家長學(xué)校、社區(qū)基地、市區(qū)少年法庭等資源），組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)與學(xué)校道德教育相關(guān)的法律法規(guī)，從中進(jìn)行篩選，尋找各年段、各對象學(xué)習(xí)法律知識的切入點(diǎn)。

（2）、廣泛征集與搜集日常學(xué)習(xí)、生活與工作中的“道德與法”的事例或細(xì)節(jié)，由研究小組進(jìn)行篩選組稿，并對各類法律知識讀本進(jìn)行策劃與編寫。

（3）、針對各年段學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展特點(diǎn)，形成圖文并茂的學(xué)生法律知識讀本，利用德育網(wǎng)絡(luò)上傳適合家長和老師的法律知識電子讀本。

（4）、由教導(dǎo)處執(zhí)行“法在校園，德伴我行”校本課程計劃，安排課時、教師，并進(jìn)行督查與評價，確保該課程落實(shí)到位。

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍

（1）、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報定期出法制?？?；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等；紅領(lǐng)巾廣播增加“法制在線”欄目，對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育；校園“星星電視臺”定期播放宣傳節(jié)目或電視片，組織全校師生收看并進(jìn)討論；對外電子屏經(jīng)常進(jìn)行法律法規(guī)知識的宣傳，面向家長，面向社會，引起共鳴；周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。

（2）、每學(xué)期邀請法制副校長或派出所民警，法院少年庭的法官來校參加活動，做法制講座，或由他們組織學(xué)生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動等，以實(shí)例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）、充實(shí)和完善“法在校園，德伴我行”專題網(wǎng)頁，上傳相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)行法制教育動態(tài)新聞報道，對各項(xiàng)活動情況進(jìn)行通告，設(shè)立互動交流平臺，使學(xué)生、教師、家長和社會都關(guān)注學(xué)校德育工程建設(shè)，關(guān)注學(xué)校法制教育。

（4）、同時以此為主題，各班結(jié)合班級實(shí)際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。

3、開展“法在校園，德伴我行”小課題研究

（1）、調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。

（2）、自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。

（3）、學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。

4、成立“法在校園，德伴我行”學(xué)生活動社團(tuán)

根據(jù)學(xué)生小課題研究小組，由大隊(duì)部組織中高年級學(xué)生成立各類活動社團(tuán)。如根據(jù)興趣愛好，組建DV攝影團(tuán)。DV攝影的形式新穎，能極大地激發(fā)學(xué)生的參與熱情；讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)道德與法律的關(guān)系，用自己的大腦去思考分析，用自己的語言去表達(dá)內(nèi)心情感，從而豐富價格，提高法律意識，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)；根據(jù)對環(huán)保關(guān)注的程度，成立環(huán)保社團(tuán)，學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，關(guān)注身邊的環(huán)?，F(xiàn)象，尋找校內(nèi)外環(huán)保細(xì)節(jié)，宣傳環(huán)保知識等；還可以成立維權(quán)社團(tuán)、宣傳社團(tuán)等。這些社團(tuán)主要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自主組織進(jìn)行活動。

5、進(jìn)行“法在校園，德伴我行”的展示與評估

1、學(xué)生法制副校長招聘會：向全校學(xué)生招聘法制副校長，通過班級推選，年級選拔到全校廣播、電視直播展示，層層選拔后正式聘請。

2、組建少年模擬法庭：開展各法庭組成人員招聘會、邀請社區(qū)法律人士、家長共同參與。模擬法庭成立后，選擇典型事例，在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)“開庭”，主要對校園內(nèi)外的一些現(xiàn)象學(xué)習(xí)從法制的角度進(jìn)行剖析，達(dá)到知法、用法的目的。

3、中隊(duì)主題觀摩活動：每學(xué)期組織一次大型的中隊(duì)觀摩活動，以“法在校園，德伴我行”為主題，展示學(xué)法的成果，交流學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)活動持續(xù)開展。

4、學(xué)法用法知識競賽活動：在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競賽活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評估學(xué)法用法的實(shí)效性。

5、作品展示交流：編印學(xué)生法律小課題研究的項(xiàng)目作業(yè)、漫畫集或?qū)W生專題作文集等，展示作品，進(jìn)行交流評比。

四、實(shí)施要點(diǎn)：

1、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。我們的主題是“法在校園，德伴我行”，因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。

2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3、堅持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。學(xué)校法制教育的對象是學(xué)生，但對教師、家長進(jìn)行法制教育同樣不容忽視，只有將其有機(jī)結(jié)合才能獲取多方支持，才能開通法制教育的渠道，開創(chuàng)學(xué)校法制教育的嶄新局面。為此，將重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認(rèn)識。其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關(guān)愛下一代。

五、工作階段：

我校“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束。分三個階段： ——啟動階段：2006年下半年，制定“五五”普法規(guī)劃。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。保證教師必需的普法教材人手一冊。

——實(shí)施階段：2006年底—2010年。根據(jù)規(guī)劃要求，制定工作計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

——考核驗(yàn)收階段：2010年。根據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對本?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。

第五篇：關(guān)于開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃

在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)和全國普法辦的指導(dǎo)下，全國殘疾人聯(lián)合會系統(tǒng)“四五”法制宣傳教育取得了顯著成效。為適應(yīng)新形勢新任務(wù)對法制宣傳教育提出的新要求，繼續(xù)提高殘疾人工作者、殘疾人及其親屬的法律素質(zhì)和殘疾人事業(yè)的法治化管理水平，增強(qiáng)全社會和有關(guān)部門依法維護(hù)殘疾人權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)的法制觀念，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)〈中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃〉的通知》（中發(fā)〔2006〕7號）精神和十屆全國人大常委會第二十一次會議《關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》要求，結(jié)合殘聯(lián)系統(tǒng)實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

第五個五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，堅持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，為促進(jìn)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、目標(biāo)與任務(wù)

（一）目標(biāo)

通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高殘疾人工作者、殘疾人及其親屬的法律意識和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)殘疾人工作者的社會主義法治理念，提高依法管理的能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)全社會和有關(guān)部門依法維護(hù)殘疾人權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)的法制觀念；提高殘疾人事業(yè)的法治化管理水平，促進(jìn)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。

（二）任務(wù)

1、學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。要組織廣大殘疾人和殘疾人工作者進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)憲法，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針、政策，學(xué)習(xí)國家基本法律制度，努力提高殘疾人和殘疾人工作者的憲法意識和民主法制觀念。注重培養(yǎng)殘疾人權(quán)利義務(wù)對等的現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)殘疾人遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識。注重提高廣大殘疾人工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會主義法治理論水平，提高依法決策、依法服務(wù)、依法管理的能力。

2、學(xué)習(xí)宣傳與殘疾人事業(yè)密切相關(guān)的法律法規(guī)。緊緊圍經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，圍繞殘疾人工作的重點(diǎn)，積極開展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。要大力宣傳與殘疾人工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，特別是殘疾人保障法等與殘疾人康復(fù)、教育、就業(yè)、文化、體育、環(huán)境和權(quán)益保障等相關(guān)的法律知識，為全面推進(jìn)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，落實(shí)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”，加強(qiáng)殘疾人教育和就業(yè)工作，改善殘疾人依法維權(quán)的社會環(huán)境，促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活，辦好2008年北京殘奧會，創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

3、學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。特別是要注意宣傳社會主義新農(nóng)村建設(shè)、社會保障、社會救助等方面的法律法規(guī)，為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、使殘疾人共享改革發(fā)展成果服務(wù)。深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育。促進(jìn)殘疾人依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為。加強(qiáng)對殘疾人依法維權(quán)、依法信訪的宣傳教育，引導(dǎo)殘疾人依法表達(dá)自己的利益訴求，依法解決矛盾和糾紛。要開展治安和刑事法律宣傳教育，預(yù)防違法犯罪。加強(qiáng)法律權(quán)威和司法公正教育，促進(jìn)崇尚法律、遵守法律、依法辦事社會風(fēng)尚的形成。

4、把法制宣傳教育與弘揚(yáng)社會主義榮辱觀緊密結(jié)合起來。公民權(quán)利義務(wù)教育要與深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐社會主義榮辱觀相結(jié)合，法制教育要與道德教育相結(jié)合，要在全國殘聯(lián)系統(tǒng)深化社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)宣傳教育，廣泛開展社會主義榮辱觀實(shí)踐活動，把社會主義榮辱觀教育滲透到殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作當(dāng)中，要求廣大殘疾人和殘疾人工作者熟知“八榮八恥”的行為規(guī)范，積極踐行“八榮”行為，自覺抵制“八恥”現(xiàn)象，把公民道德建設(shè)和殘疾人工作者職業(yè)道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

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5、堅持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)殘疾人事業(yè)依法治理工作。依法治理是法制宣傳教育的內(nèi)在要求。各級殘疾人聯(lián)合會和各級各類專門協(xié)會要妥善處理學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以法治化管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加大殘疾人事業(yè)依法治理力度，努力提高殘疾人事業(yè)法治化管理水平。

三、工作要求

（一）廣大殘疾人工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，樹立法制觀念，提高依法行政、依法管理能力，規(guī)范決策行為和服務(wù)行為；建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、任前法律知識考試考核制度。建立和完善殘聯(lián)系統(tǒng)干部法制宣傳教育制度，要將干部學(xué)法用法納入干部總體培訓(xùn)計劃，建立健全干部法律知識培訓(xùn)、考試、考核制度。

（二）各級殘聯(lián)要向一切有接受法制教育能力的殘疾人，深入宣傳憲法、國家基本法律知識和殘疾人保障法等專門法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)殘疾人的社會主義民主法制意識，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法。各級殘聯(lián)、各級各類殘疾人專門協(xié)會要在特殊教育學(xué)校、兒童福利院、福利企業(yè)和殘疾人比較集中的社區(qū)、鄉(xiāng)村積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，開展法律咨詢、法律知識競賽，舉辦法制圖片展覽等，做好對殘疾人的法制宣傳教育。在向殘疾人提供法律幫助、接待殘疾人來訪等工作過程中，向殘疾人進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，把法制宣傳教育融入到每一個工作環(huán)節(jié)之中。

（三）堅持學(xué)法用法相結(jié)合，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合。各級殘聯(lián)要結(jié)合本地區(qū)殘疾人工作的具體情況，根據(jù)各類殘疾人的不同需求，有針對性地開展法制宣傳教育。堅持普法與解決殘疾人關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及其他權(quán)益問題相結(jié)合，發(fā)揮殘疾人維權(quán)崗的作用，引導(dǎo)殘疾人遇到問題時要依法尋求法律幫助。注重提高干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法律手段管理和發(fā)展殘疾人事業(yè)的素質(zhì)，提高殘疾人事業(yè)的法治化水平。

（四）繼續(xù)向社會公眾和有關(guān)部門宣傳殘疾人權(quán)利保障方面的法律法規(guī)。加大對機(jī)關(guān)以及村鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位的法制宣傳力度，促進(jìn)社會各界了解和掌握有關(guān)殘疾人權(quán)利保障的法律法規(guī)，并自覺維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。

（五）各級殘聯(lián)要充分利用各種宣傳資源，廣泛開展法制宣傳教育。要充分發(fā)揮《中國殘疾人》、《三月風(fēng)》、《華夏時報》、《殘疾人工作通訊》等報刊及地方殘聯(lián)所辦報刊，中國殘聯(lián)網(wǎng)站及地方殘聯(lián)、各級各類專門協(xié)會所辦網(wǎng)站的作用，積極利用電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)平臺等大眾傳媒，及時反映普法工作的動態(tài)，交流普法工作經(jīng)驗(yàn)，營造學(xué)法用法氛圍，推動殘聯(lián)系統(tǒng)的法制宣傳教育工作的開展。

（六）在每年的全國法制宣傳日、全國助殘日、國際殘疾人日、國際盲人節(jié)、國際聾人節(jié)等大型紀(jì)念活動日，在新的法律法規(guī)頒布時，特別是殘疾人保障法修訂案和殘疾人權(quán)利國際公約通過后，要集中組織開展大規(guī)模的公眾宣傳活動。

（七）注重調(diào)查研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣和宣傳普法和依法治理工作先進(jìn)典型。培養(yǎng)一大批學(xué)法用法帶頭人和積極分子，充分發(fā)揮各類典型的示范作用，推動全國殘聯(lián)系統(tǒng)和廣大殘疾人不斷掀起學(xué)法用法的熱潮。

四、工作步驟和安排

全國殘疾人聯(lián)合會系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束。共分三個階段：

制定規(guī)劃和宣傳發(fā)動階段：2006年。各級殘聯(lián)根據(jù)本規(guī)劃和地方普法規(guī)劃的要求，從實(shí)際出發(fā)，制定五年普法規(guī)劃，并做好組織、宣傳、發(fā)動工作。各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的“五五”普法規(guī)劃年底前報中國殘聯(lián)普法辦備案。

組織實(shí)施階段：2006年到2010年。各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）殘聯(lián)根據(jù)“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合殘疾人工作實(shí)際，制定工作計劃，確定法制宣傳教育的具體任務(wù)和工作重點(diǎn)，分層次、有重點(diǎn)地認(rèn)真組織實(shí)施，并將工作計劃執(zhí)行情況報中國殘聯(lián)普法辦。2008年開展“五五”普法規(guī)劃實(shí)施中期督導(dǎo)檢查活動。

總結(jié)驗(yàn)收階段：2010年。進(jìn)行總結(jié)評比、檢查驗(yàn)收工作。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）各級殘聯(lián)要切實(shí)加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。普法工作作為“十一五”期間殘疾人工作的重要內(nèi)容，各級殘聯(lián)要把法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)、措施落到實(shí)處，要健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，要成立由殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)掛帥，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同組成的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作。要明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，建立和完善議事、工作匯報和工作監(jiān)督等制度，逐步建立評估考核機(jī)制，切實(shí)做好組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)工作。

（二）加強(qiáng)法制宣傳教育工作者隊(duì)伍建設(shè)。組織開展殘聯(lián)系