第一篇:法制宣傳教育和依法治理工作第五個(gè)五年規(guī)劃
法制宣傳教育和依法治理工作第五個(gè)五年規(guī)劃
河務(wù)局法制宣傳教育和依法治理工作第五個(gè)五年規(guī)劃
法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對黃河法制宣傳教育和依法治理工作的新要求,全面推進(jìn)長垣黃河依法行政、依法治水進(jìn)程,根據(jù)中宣部、司法
部、水利部、黃委、河南河務(wù)局、新鄉(xiāng)河務(wù)局《關(guān)于開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》和《河南省委宣傳部、省司法廳關(guān)于法制宣傳教育和依法治理工作的第五個(gè)五年規(guī)劃》精神,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì)和省委七屆十次全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照全面推進(jìn)依法行政的要求,圍繞可持續(xù)發(fā)展水利的目標(biāo)任務(wù),大力推進(jìn)依法治理,堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的水利法治環(huán)境。
(二)主要目標(biāo)
“十一五”期間是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,也是水利事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。進(jìn)一步提高沿黃群眾的水法律素質(zhì)和水憂患意識,營造自覺遵守水法規(guī)和珍惜水、保護(hù)水的良好社會(huì)氛圍;進(jìn)一步提高長垣黃河干部職工,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和水行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì),增強(qiáng)依法決策和依法行政的能力;進(jìn)一步增強(qiáng)各級河務(wù)部門依法行政、依法治理和依法管理的自覺性,提高運(yùn)用法律手段進(jìn)行社會(huì)管理和公共服務(wù)的能力和水平。
二、主要任務(wù)
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法、國家的基本法律制度以及黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策,努力提高廣大干部群眾的憲法意識,培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的政策、方針和重大理論,促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識。
(二)深入學(xué)習(xí)宣傳水法規(guī)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對《水法》、《防洪法》、《取水許可和水資源費(fèi)征收管理?xiàng)l例》、《黃河水量調(diào)度條例》、《河南省黃河工程條例》、《河南省黃河河道管理辦法》等水利法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,提高干部職工水法律素質(zhì),增強(qiáng)全社會(huì)的節(jié)水意識,促進(jìn)用水觀念的轉(zhuǎn)變,推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利的順利發(fā)展。
(三)深入學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范行政行為的法律法規(guī)。加強(qiáng)《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)各單位依法行政的自覺性,樹立執(zhí)政為民理念,提高依法行政的能力,促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法和文明執(zhí)法。
(四)深入學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理的法律法規(guī)。要采取多種形式,開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育和法制培訓(xùn),加強(qiáng)《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《合同法》等方面法律法規(guī)的宣傳教育,增強(qiáng)誠信守法、依法經(jīng)營和依法辦事的意識。
(五)深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持水利法制宣傳教育和認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述相結(jié)合。大力倡導(dǎo)和樹立“八榮八恥”,深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育,形成遵守法律、崇尚法律和依法辦事的社會(huì)風(fēng)尚。積極促進(jìn)政(企)務(wù)公開、民主評議和民主理財(cái)?shù)让裰髦贫冉ㄔO(shè),構(gòu)建較為完善的民主執(zhí)政體系。
(六)組織開展法制宣傳教育專題活動(dòng)。結(jié)合“世界水日”、“中國水周”和“12.4”全國法制宣傳日,積極推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)、取水許可、加強(qiáng)河道采砂管理等專題宣傳教育活動(dòng),不斷掀起宣傳學(xué)習(xí)水法規(guī)的熱潮。
(七)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳媒在法制宣傳教育中的作用。要不斷創(chuàng)新法制宣傳教育形式,充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用,擴(kuò)大宣傳覆蓋面。各單位要積極向中國水利報(bào)“人·水·法”專版、水利部“水政在線”、黃河網(wǎng)(報(bào))“黃河水政”、河南黃河網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體傳送信息資料,支持、運(yùn)用這些宣傳平臺(tái),不斷提高法制宣傳的質(zhì)量和水平。
三、對象及其要求
(一)對象
長垣黃河法制宣傳教育的對象是轄區(qū)沿黃一切有接受教育能力的公民。河務(wù)部門廣大干部職工、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、水行政執(zhí)法人員和企業(yè)經(jīng)營管理人員是“五五”法制宣傳教育的重點(diǎn)對象。
(二)要求
1.繼續(xù)開展普法宣傳教育活動(dòng),提高沿黃廣大干部群眾的法律意識和水患意識
堅(jiān)持集中宣傳和日常普法相結(jié)合,在“世界水日”、“中國水周”和“12.4”全國法制宣傳日期間,充分利用標(biāo)語口號和宣傳畫等河南河務(wù)局評選出的優(yōu)秀作品,反映現(xiàn)實(shí)生活的短劇、快板等形式,或采用在日常生活小用品上印制宣傳標(biāo)語
等方式以及無線通訊彩鈴,大張旗鼓地宣傳水法規(guī),開展群眾喜聞樂見的水法宣傳教育活動(dòng),擴(kuò)大宣傳面,提高宣傳效果,增強(qiáng)沿黃群眾的水憂患意識,促進(jìn)用水觀念的轉(zhuǎn)變。
規(guī)劃實(shí)施期間,全局將出動(dòng)水法宣傳車輛不少于100輛次,播出電視講話5人次,設(shè)立水法宣傳咨詢站20個(gè),懸掛宣傳橫幅200幅,發(fā)表專題文章10篇,張貼各類標(biāo)語500條,發(fā)
放傳單、宣傳材料10萬份,出墻報(bào)和展板20塊,力爭受教育人數(shù)100萬人次以上。
2.加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育,著力提高依法管理能力
建立中心組集體學(xué)法制度,組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),每兩個(gè)月組織1次,每年不少于6次,參加學(xué)習(xí)人員應(yīng)達(dá)100%。
可采取單位領(lǐng)導(dǎo)輪流主講、各成員作典型發(fā)言或?qū)n}討論的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《水法》、《行政許可法》等相關(guān)法律法規(guī)。為加深對相關(guān)法律條文的理解,邀請社會(huì)法學(xué)專家,每年組織領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦法制講座不少于1次。
3.強(qiáng)化水行政執(zhí)法人員的法律培訓(xùn)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高依法辦案能力
水政人員參加河南河務(wù)局每年組織舉辦法律知識培訓(xùn)班不少于2期,水行政執(zhí)法人員培訓(xùn)應(yīng)在16天以上,年度培訓(xùn)率不少于50,每兩年輪訓(xùn)一遍。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《水法》、《防洪法》、《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規(guī)。
同時(shí),采取模擬辦案、模擬聽證、典型案例交流、“以會(huì)代訓(xùn)”等多種接近工作實(shí)際的培訓(xùn)方式,加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,加深對法規(guī)條文的理解。增強(qiáng)水行政執(zhí)法人員水法規(guī)的運(yùn)用和操作能力,促進(jìn)執(zhí)法辦案水平不斷提高。
按照黃委水政人員培訓(xùn)大綱要求,加強(qiáng)水行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考試,促進(jìn)持證上崗和亮證執(zhí)法制度的完善和實(shí)施,堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真貫徹國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見》,逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效和保障有力的水行政執(zhí)法體制,促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法。
4.開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育和培訓(xùn),提高依法經(jīng)營能力
采取自學(xué)和集中培訓(xùn)的方式,加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員有關(guān)民商法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),企業(yè)單位每年舉辦企業(yè)管理人員法律知識培訓(xùn)班不少于3期,企業(yè)經(jīng)營管理人員每年培訓(xùn)應(yīng)在15天以上,年度培訓(xùn)率要達(dá)40,五年輪訓(xùn)兩遍。有條件的企業(yè)可建立法律事務(wù)專職機(jī)構(gòu)或外聘專業(yè)法律人員擔(dān)任法律顧問,建立企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法考核制度和重大合同法律咨詢制度。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《全民所有制企業(yè)法》,充分保障企業(yè)職代會(huì)對企業(yè)重大事項(xiàng)的民主決策作用。企業(yè)管理人員要加強(qiáng)國家新法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),適應(yīng)社會(huì)新形勢的變化。采取對典型經(jīng)濟(jì)合同的案例分析研討,或?qū)φ型稑?biāo)、簽訂經(jīng)濟(jì)合同實(shí)務(wù)等重要經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)的專題培訓(xùn),或外聘法學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)家進(jìn)行法律知識講座,增強(qiáng)企業(yè)的誠信守法和依法經(jīng)營的意識。
5.強(qiáng)化機(jī)關(guān)公務(wù)員法制宣傳教育,進(jìn)一步規(guī)范行政行為
機(jī)關(guān)公務(wù)員每年法律知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要在12天以上,參加學(xué)習(xí)人員每年不少于30。每年采取舉辦法律知識講座、答卷等多種方式,組織機(jī)關(guān)公務(wù)員學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《水法》、《防洪法》、《行政許可法》、《審計(jì)法》、《安全生產(chǎn)條例》、《黃河水量調(diào)度條例》等相關(guān)的法律法規(guī),提高公務(wù)員業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法履職能力。機(jī)關(guān)各部門根據(jù)職責(zé),對所執(zhí)行的部門法組織專業(yè)法律知識培訓(xùn)、考試和宣傳。必要時(shí)將組織機(jī)關(guān)公務(wù)員統(tǒng)一舉行法律知識考試。
6.開展普法聯(lián)絡(luò)員法制教育培訓(xùn),加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)
搞好“五五”普法,普法骨干培訓(xùn)是關(guān)鍵。我局挑選1至2人作為本單位的普法聯(lián)絡(luò)員,加強(qiáng)法律專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自身法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識,推進(jìn)本單位各項(xiàng)普法工作的開展。參加河南河務(wù)局在2006年至2009年期間,每年組織1期的普法骨干培訓(xùn)班;參加新鄉(xiāng)河務(wù)局在2007年至2009年每年舉辦1期的普法骨干培訓(xùn)班。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
長垣河務(wù)局“五五”普法和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、指導(dǎo)和實(shí)施全局“五五”普法工作。其主要職責(zé)是:
1.領(lǐng)導(dǎo)全局法制宣傳教育和依法治理工作,貫徹落實(shí)水利部、黃委會(huì)、省政府、河南河務(wù)局、新鄉(xiāng)河務(wù)局依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組部署的普法和依法治理的各項(xiàng)工作任務(wù);
2.負(fù)責(zé)組織制定全局第五個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃;
3.組織召開全局法制宣傳教育和依法治理工作會(huì)議;
4.負(fù)責(zé)對局屬各部門、局直各機(jī)構(gòu)執(zhí)行本規(guī)劃情況進(jìn)行監(jiān)督檢查、總結(jié)、驗(yàn)收及表彰。
領(lǐng)導(dǎo)小組由局長任組長,成員由機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。各部門要按照職責(zé)分工,齊抓共管,協(xié)同配合,認(rèn)真貫徹落實(shí)。
本規(guī)劃確定的法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)分別由下述部門負(fù)責(zé)落實(shí):黨組中心組集體學(xué)法制度由局辦公室負(fù)責(zé);領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度和公務(wù)員普法培訓(xùn)由人勞科負(fù)責(zé);水利企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)考核制度由企業(yè)單位自身負(fù)責(zé);水行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考核制度由水政科負(fù)責(zé)。
普法和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在局水政科,普法辦成員由水政科、局辦公室等責(zé)任部門組成,其主要職責(zé)是:
(1)負(fù)責(zé)全局法制宣傳教育的日常工作;
(2)擬訂全局法制宣傳教育規(guī)劃、年度計(jì)劃、階段性總結(jié)報(bào)告和有關(guān)文件;
(3)組織落實(shí)有關(guān)規(guī)劃、年度計(jì)劃等各項(xiàng)任務(wù);
(4)組織征訂或編制相關(guān)普法學(xué)習(xí)宣傳資料;
(5)對局屬各部門“五五”普法工作進(jìn)行督促檢查,總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)“五五”普法各項(xiàng)工作的開展。
五、工作步驟和安排
本規(guī)劃從2006年開始實(shí)施,到2010年結(jié)束。共分三個(gè)階段:
宣傳發(fā)動(dòng)階段:2006年10月前,制定五年普法規(guī)劃,做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。我局制定的五年規(guī)劃,報(bào)新鄉(xiāng)河務(wù)局普法辦備案;同時(shí),要建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其辦事機(jī)構(gòu)。
組織實(shí)施階段:2006年11月至2010年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合本單位實(shí)際,制定年度工作計(jì)劃,突出年度普法宣傳和依法治理工作重點(diǎn),做到部署及時(shí)、指導(dǎo)有力、督促到位,確保規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。
檢查驗(yàn)收階段:2010年,在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對“五五”普法工作進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)新鄉(xiāng)河務(wù)局制定的“五五”普法工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行“五五”普法自查并提交自查總結(jié)報(bào)告,迎接各級的考核驗(yàn)收,對在“五五”普法工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)部門和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。
六、保障措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好落實(shí)。建立和健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu),明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),建立普法聯(lián)絡(luò)員制度,將“五五”普法和依法治理工作納入本單位的年度目標(biāo)考核,做到有部署、有檢查,保障規(guī)劃的落實(shí),推動(dòng)全局“五五”普法和依法治理工作的深入開展。
2.落實(shí)法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。將“五五”普法工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,??顚S?,確?!拔逦濉逼辗üぷ鞯捻樌M(jìn)行。
3.“五五”普法期間,對普法與依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)或其辦事機(jī)構(gòu)不落實(shí),出現(xiàn)刑事犯罪、重大經(jīng)濟(jì)犯罪等嚴(yán)重違紀(jì)違法行為的部門,實(shí)行“一票否決”,取消部門及其主要負(fù)責(zé)人評選先進(jìn)的資格。
4.積極鼓勵(lì)宣傳教育形式的創(chuàng)新,經(jīng)我局認(rèn)定為創(chuàng)新形式的宣傳教育活動(dòng),可納入年終考核,對科室予以適當(dāng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。
第二篇:河務(wù)局法制宣傳教育和依法治理工作第五個(gè)五年規(guī)劃
法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對黃河法制宣傳教育和依法治理工作的新要求,全面推進(jìn)長垣黃河依法行政、依法治水進(jìn)程,根據(jù)中宣部、司法部、水利部、黃委、河南河務(wù)局、新鄉(xiāng)河務(wù)局《關(guān)于開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》和《河南省委宣傳部、省司法廳關(guān)于法制宣傳教育和依法治理工作的第五個(gè)五年規(guī)劃》精神,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和 主要目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì)和省委七屆十次全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照全面推進(jìn)依法行政的要求,圍繞可持續(xù)發(fā)展水利的目標(biāo)任務(wù),大力推進(jìn)依法治理,堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的水利法治環(huán)境。
(二)主要目標(biāo)
“十一五”期間是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,也是水利事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。進(jìn)一步提高沿黃群眾的水法律素質(zhì)和水憂患意識,營造自覺遵守水法規(guī)和珍惜水、保護(hù)水的良好社會(huì)氛圍;進(jìn)一步提高長垣黃河干部職工,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和水行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì),增強(qiáng)依法決策和依法行政的能力;進(jìn)一步增強(qiáng)各級河務(wù)部門依法行政、依法治理和依法管理的自覺性,提高運(yùn)用法律手段進(jìn)行社會(huì)管理和公共服務(wù)的能力和水平。
二、主要任務(wù)
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法、國家的基本法律制度以及黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策,努力提高廣大干部群眾的憲法意識,培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的政策、方針和重大理論,促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識。
(二)深入學(xué)習(xí)宣傳水法規(guī)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對《水法》、《防洪法》、《取水許可和水資源費(fèi)征收管理?xiàng)l例》、《黃河水量調(diào)度條例》、《河南省黃河工程條例》、《河南省黃河河道管理辦法》等水利法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,提高干部職工水法律素質(zhì),增強(qiáng)全社會(huì)的節(jié)水意識,促進(jìn)用水觀念的轉(zhuǎn)變,推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利的順利發(fā)展。
(三)深入學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范行政行為的法律法規(guī)。加強(qiáng)《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)各單位依法行政的自覺性,樹立執(zhí)政為民理念,提高依法行政的能力,促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法和文明執(zhí)法。
(四)深入學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理的法律法規(guī)。要采取多種形式,開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育和法制培訓(xùn),加強(qiáng)《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《合同法》等方面法律法規(guī)的宣傳教育,增強(qiáng)誠信守法、依法經(jīng)營和依法辦事的意識。
(五)深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持水利法制宣傳教育和認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述相結(jié)合。大力倡導(dǎo)和樹立“八榮八恥”,深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育,形成遵守法律、崇尚法律和依法辦事的社會(huì)風(fēng)尚。積極促進(jìn)政(企)務(wù)公開、民主評議和民主理財(cái)?shù)让裰髦贫冉ㄔO(shè),構(gòu)建較為完善的民主執(zhí)政體系。
(六)組織開展法制宣傳教育專題活動(dòng)。結(jié)合“世界水日”、“中國水周”和“12.4”全國法制宣傳日,積極推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)、取水許可、加強(qiáng)河道采砂管理等專題宣傳教育活動(dòng),不斷掀起宣傳學(xué)習(xí)水法規(guī)的熱潮。
(七)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳媒在法制宣傳教育中的作用。要不斷創(chuàng)新法制宣傳教育形式,充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用,擴(kuò)大宣傳覆蓋面。各單位要積極向中國水利報(bào)“人·水·法”專版、水利部“水政在線”、黃河網(wǎng)(報(bào))“黃河水政”、河南黃河網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體傳送信息資料,支持、運(yùn)用這些宣傳平臺(tái),不斷提高法制宣傳的質(zhì)量和水平。
三、對象及其要求
(一)對象
長垣黃河法制宣傳教育的對象是轄區(qū)沿黃一切有接受教育能力的公民。河務(wù)部門廣大干部職工、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、水行政執(zhí)法人員和企業(yè)經(jīng)營管理人員是“五五”法制宣傳教育的重點(diǎn)對象。
(二)要求
1.繼續(xù)開展普法宣傳教育活動(dòng),提高沿黃廣大干部群眾的法律意識和水患意識
堅(jiān)持集中宣傳和日常普法相結(jié)合,在“世界水日”、“中國水周”和“12.4”全國法制宣傳日期間,充分利用標(biāo)語口號和宣傳畫等河南河務(wù)局評選出的優(yōu)秀作品,反映現(xiàn)實(shí)生活的短劇、快板等形式,或采用在日常生活小用品上印制宣傳標(biāo)語等方式以及無線通訊彩鈴,大張旗鼓地宣傳水法規(guī),開展群眾喜聞樂見的水法宣傳教育活動(dòng),擴(kuò)大宣傳面,提高宣傳效果,增強(qiáng)沿黃群眾的水憂患意識,促進(jìn)用水觀念的轉(zhuǎn)變。
規(guī)劃實(shí)施期間,全局將出動(dòng)水法宣傳車輛不少于100輛次,播出電視講話5人次,設(shè)立水法宣傳咨詢站20個(gè),懸掛宣傳橫幅200幅,發(fā)表專題文章10篇,張貼各類標(biāo)語500條,發(fā)放傳單、宣傳材料10萬份,出墻報(bào)和展板20塊,力爭受教育人數(shù)100萬人次以上。
2.加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育,著力提高依法管理能力
建立中心組集體學(xué)法制度,組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),每兩個(gè)月組織1次,每年不少于6次,參加學(xué)習(xí)人員應(yīng)達(dá)100%。
可采取單位領(lǐng)導(dǎo)輪流主講、各成員作典型發(fā)言或?qū)n}討論的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《水法》、《行政許可法》等相關(guān)法律法規(guī)。為加深對相關(guān)法律條文的理解,邀請社會(huì)法學(xué)專家,每年組織領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦法制講座不少于1次。
3.強(qiáng)化水行政執(zhí)法人員的法律培訓(xùn)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高依法辦案能力
水政人員參加河南河務(wù)局每年組織舉辦法律知識培訓(xùn)班不少于2期,水行政執(zhí)法人員培訓(xùn)應(yīng)在16天以上,培訓(xùn)率不少于50%,每兩年輪訓(xùn)一遍。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《水法》、《防洪法》、《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規(guī)。
同時(shí),采取模擬辦案、模擬聽證、典型案例交流、“以會(huì)代訓(xùn)”等多種接近工作實(shí)際的培訓(xùn)方式,加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,加深對法規(guī)條文的理解。增強(qiáng)水行政執(zhí)法人員水法規(guī)的運(yùn)用和操作能力,促進(jìn)執(zhí)法辦案水平不斷提高。
按照黃委水政人員培訓(xùn)大綱要求,加強(qiáng)水行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考試,促進(jìn)持證上崗和亮證執(zhí)法制度的完善和實(shí)施,堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真貫徹國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見》,逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效和保障有力的水行政執(zhí)法體制,促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法。
4.開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育和培訓(xùn),提高依法經(jīng)營能力
采取自學(xué)和集中培訓(xùn)的方式,加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員有關(guān)民商法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),企業(yè)單位每年舉辦企業(yè)管理人員法律知識培訓(xùn)班不少于3期,企業(yè)經(jīng)營管理人員每年培訓(xùn)應(yīng)在15天以上,培訓(xùn)率要達(dá)40%,五年輪訓(xùn)兩遍。有條件的企業(yè)可建立法律事務(wù)專職機(jī)構(gòu)或外聘專業(yè)法律人員擔(dān)任法律顧問,建立企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法考核制度和重大合同法律咨詢制度。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《全民所有制企業(yè)法》,充分保障企業(yè)職代會(huì)對企業(yè)重大事項(xiàng)的民主決策作用。企業(yè)管理人員要加強(qiáng)國家新法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),適應(yīng)社會(huì)新形勢的變化。采取對典型經(jīng)濟(jì)合同的案例分析研討,或?qū)φ型稑?biāo)、簽訂經(jīng)濟(jì)合同實(shí)務(wù)等重要經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)的專題培訓(xùn),或外聘法學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)家進(jìn)行法律知識講座,增強(qiáng)企業(yè)的誠信守法和依法經(jīng)營的意識。
5.強(qiáng)化機(jī)關(guān)公務(wù)員法制宣傳教育,進(jìn)一步規(guī)范行政行為
機(jī)關(guān)公務(wù)員每年法律知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要在12天以上,參加學(xué)習(xí)人員每年不少于30%。每年采取舉辦法律知識講座、答卷等多種方式,組織機(jī)關(guān)公務(wù)員學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《水法》、《防洪法》、《行政許可法》、《審計(jì)法》、《安全生產(chǎn)條例》、《黃河水量調(diào)度條例》等相關(guān)的法律法規(guī),提高公務(wù)員業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法履職能力。機(jī)關(guān)各部門根據(jù)職責(zé),對所執(zhí)行的部門法組織專業(yè)法律知識培訓(xùn)、考試和宣傳。必要時(shí)將組織機(jī)關(guān)公務(wù)員統(tǒng)一舉行法律知識考試。
6.開展普法聯(lián)絡(luò)員法制教育培訓(xùn),加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)
搞好“五五”普法,普法骨干培訓(xùn)是關(guān)鍵。我局挑選1至2人作為本單位的普法聯(lián)絡(luò)員,加強(qiáng)法律專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自身法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識,推進(jìn)本單位各項(xiàng)普法工作的開展。參加河南河務(wù)局在2006年至2009年期間,每年組織1期的普法骨干培訓(xùn)班;參加新鄉(xiāng)河務(wù)局在2007年至2009年每年舉辦1期的普法骨干培訓(xùn)班。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
長垣河務(wù)局“五五”普法和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、指導(dǎo)和實(shí)施全局“五五”普法工作。其主要職責(zé)是:
1.領(lǐng)導(dǎo)全局法制宣傳教育和依法治理工作,貫徹落實(shí)水利部、黃委會(huì)、省政府、河南河務(wù)局、新鄉(xiāng)河務(wù)局依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組部署的普法和依法治理的各項(xiàng)工作任務(wù);
2.負(fù)責(zé)組織制定全局第五個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃;
3.組織召開全局法制宣傳教育和依法治理工作會(huì)議;
4.負(fù)責(zé)對局屬各部門、局直各機(jī)構(gòu)執(zhí)行本規(guī)劃情況進(jìn)行監(jiān)督檢查、總結(jié)、驗(yàn)收及表彰。
領(lǐng)導(dǎo)小組由局長任組長,成員由機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。各部門要按照職責(zé)分工,齊抓共管,協(xié)同配合,認(rèn)真貫徹落實(shí)。
本規(guī)劃確定的法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)分別由下述部門負(fù)責(zé)落實(shí):黨組中心組集體學(xué)法制度由局辦公室負(fù)責(zé);領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度和公務(wù)員普法培訓(xùn)由人勞科負(fù)責(zé);水利企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)考核制度由企業(yè)單位自身負(fù)責(zé);水行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考核制度由水政科負(fù)責(zé)。
普法和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在局水政科,普法辦成員由水政科、局辦公室等責(zé)任部門組成,其主要職責(zé)是:
(1)負(fù)責(zé)全局法制宣傳教育的日常工作;
(2)擬訂全局法制宣傳教育規(guī)劃、計(jì)劃、階段性總結(jié)報(bào)告和有關(guān)文件;
(3)組織落實(shí)有關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃等各項(xiàng)任務(wù);
(4)組織征訂或編制相關(guān)普法學(xué)習(xí)宣傳資料;
(5)對局屬各部門“五五”普法工作進(jìn)行督促檢查,總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)“五五”普法各項(xiàng)工作的開展。
五、工作步驟和安排
本規(guī)劃從2006年開始實(shí)施,到2010年結(jié)束。共分三個(gè)階段:
宣傳發(fā)動(dòng)階段:2006年10月前,制定五年普法規(guī)劃,做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。我局制定的五年規(guī)劃,報(bào)新鄉(xiāng)河務(wù)局普法辦備案;同時(shí),要建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其辦事機(jī)構(gòu)。
組織實(shí)施階段:2006年11月至2010年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合本單位實(shí)際,制定工作計(jì)劃,突出普法宣傳和依法治理工作重點(diǎn),做到部署及時(shí)、指導(dǎo)有力、督促到位,確保規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。
檢查驗(yàn)收階段:2010年,在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對“五五”普法工作進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)新鄉(xiāng)河務(wù)局制定的“五五”普法工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行“五五”普法自查并提交自查總結(jié)報(bào)告,迎接各級的考核驗(yàn)收,對在“五五”普法工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)部門和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。
六、保障措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好落實(shí)。建立和健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu),明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),建立普法聯(lián)絡(luò)員制度,將“五五”普法和依法治理工作納入本單位的目標(biāo)考核,做到有部署、有檢查,保障規(guī)劃的落實(shí),推動(dòng)全局“五五”普法和依法治理工作的深入開展。
2.落實(shí)法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。將“五五”普法工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,??顚S?,確?!拔逦濉逼辗üぷ鞯捻樌M(jìn)行。
3.“五五”普法期間,對普法與依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)或其辦事機(jī)構(gòu)不落實(shí),出現(xiàn)刑事犯罪、重大經(jīng)濟(jì)犯罪等嚴(yán)重違紀(jì)違法行為的部門,實(shí)行“一票否決”,取消部門及其主要負(fù)責(zé)人評選先進(jìn)的資格。
4.積極鼓勵(lì)宣傳教育形式的創(chuàng)新,經(jīng)我局認(rèn)定為創(chuàng)新形式的宣傳教育活動(dòng),可納入年終考核,對科室予以適當(dāng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。
第三篇:法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
常州市解放路小學(xué)
2006年9月
在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育文體局的直接指導(dǎo)下,我校認(rèn)真組織實(shí)施并完成了法制宣傳教育第四個(gè)五年規(guī)劃,取得了顯著成效。廣大師生的憲法意識和法治觀念明顯提高,學(xué)校行政依法決策、依法管理的水平和能力顯著增強(qiáng),法治環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,有力地推進(jìn)了學(xué)校依法治教進(jìn)程。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治國方略,切實(shí)加強(qiáng)普法工作,根據(jù)國家、省、市和區(qū)普法規(guī)劃、《法治江蘇建設(shè)綱要》和《江蘇省法制宣傳教育條例》等文件要求,經(jīng)研究決定,學(xué)校將開展第五個(gè)五年法制宣傳教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)
1.指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于我校三年發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持法制教育和教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,大力開展法制宣傳教育,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,積極推進(jìn)依法治教、依法治校,為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
2.工作目標(biāo):圍繞三年發(fā)展規(guī)劃德育目標(biāo)“法在校園,德伴我行”,深入扎實(shí)開展法制宣傳教育和法制實(shí)踐,進(jìn)一步增強(qiáng)行政人員的法治理念,提高依法行政的能力與水平;進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律觀念,增強(qiáng)教育教學(xué)的合法性;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,提高學(xué)法、知法、守法的自覺性,全面提高法律素質(zhì)。
3.主要任務(wù):
——遵照依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳普法。開展社會(huì)主義法治理念宣傳教育,學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度,培育和強(qiáng)化教師和學(xué)生的憲法意識、民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識; ——遵照全面推進(jìn)依法治教和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)宣傳保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識,學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、師生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī),學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識,切實(shí)提高學(xué)校依法行政、依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平;
——遵照國家“五五”普法規(guī)劃,學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。開展規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,提高師生依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,維護(hù)自身合法權(quán)益的意識;
——堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,大力開展依法治理。認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《法治常州建設(shè)綱要》,《法治天寧建設(shè)規(guī)劃》,以依法行政、依法治校為重點(diǎn),完善依法行政體制和機(jī)制,推行行政執(zhí)法責(zé)任制,深入開展依法治校先進(jìn)單位創(chuàng)建活動(dòng),全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。
二、對象和要求
1..加強(qiáng)學(xué)校管理人員的法制宣傳教育。學(xué)校管理人員尤其是校長要牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念,提高依法管理、民主管理的能力與水平,切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。
2加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德教育和育人實(shí)踐,組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平,促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè),教書育人。
3.4.加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育。要列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí),與《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《紅十字會(huì)法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,大力培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識,著重法律啟蒙、法律常識、預(yù)防違法犯罪教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,提高分辨是非的能力,養(yǎng)成守法習(xí)慣。
5.加強(qiáng)對學(xué)生家長的法制宣傳教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定,依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識。
三、主要措施和工作步驟:
1、開發(fā)“法在校園,德伴我行”校本課程
(1)、成立法律研究小組,邀請法律界人士(可利用家長學(xué)校、社區(qū)基地、市區(qū)少年法庭等資源),組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)與學(xué)校道德教育相關(guān)的法律法規(guī),從中進(jìn)行篩選,尋找各年段、各對象學(xué)習(xí)法律知識的切入點(diǎn)。
(2)、廣泛征集與搜集日常學(xué)習(xí)、生活與工作中的“道德與法”的事例或細(xì)節(jié),由研究小組進(jìn)行篩選組稿,并對各類法律知識讀本進(jìn)行策劃與編寫。
(3)、針對各年段學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展特點(diǎn),形成圖文并茂的學(xué)生法律知識讀本,利用德育網(wǎng)絡(luò)上傳適合家長和老師的法律知識電子讀本。
(4)、由教導(dǎo)處執(zhí)行“法在校園,德伴我行”校本課程計(jì)劃,安排課時(shí)、教師,并進(jìn)行督查與評價(jià),確保該課程落實(shí)到位。
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍
(1)、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”,運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性;教室黑板報(bào)定期出法制??恍麄鳈淮岸ㄆ趶堎N宣傳海報(bào)等;紅領(lǐng)巾廣播增加“法制在線”欄目,對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育;校園“星星電視臺(tái)”定期播放宣傳節(jié)目或電視片,組織全校師生收看并進(jìn)討論;對外電子屏經(jīng)常進(jìn)行法律法規(guī)知識的宣傳,面向家長,面向社會(huì),引起共鳴;周一國旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。
(2)、每學(xué)期邀請法制副校長或派出所民警,法院少年庭的法官來校參加活動(dòng),做法制講座,或由他們組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實(shí)踐活動(dòng)等,以實(shí)例來教育學(xué)生,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
(3)、充實(shí)和完善“法在校園,德伴我行”專題網(wǎng)頁,上傳相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)行法制教育動(dòng)態(tài)新聞報(bào)道,對各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行通告,設(shè)立互動(dòng)交流平臺(tái),使學(xué)生、教師、家長和社會(huì)都關(guān)注學(xué)校德育工程建設(shè),關(guān)注學(xué)校法制教育。
(4)、同時(shí)以此為主題,各班結(jié)合班級實(shí)際情況,召開主題班會(huì),圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。
3、開展“法在校園,德伴我行”小課題研究
(1)、調(diào)查收集,走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī),組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。
(2)、自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。
(3)、學(xué)習(xí)交流,運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解,使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題,并逐步嘗試?yán)梅芍R解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。
4、成立“法在校園,德伴我行”學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)
根據(jù)學(xué)生小課題研究小組,由大隊(duì)部組織中高年級學(xué)生成立各類活動(dòng)社團(tuán)。如根據(jù)興趣愛好,組建DV攝影團(tuán)。DV攝影的形式新穎,能極大地激發(fā)學(xué)生的參與熱情;讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)道德與法律的關(guān)系,用自己的大腦去思考分析,用自己的語言去表達(dá)內(nèi)心情感,從而豐富價(jià)格,提高法律意識,培養(yǎng)良好道德品質(zhì);根據(jù)對環(huán)保關(guān)注的程度,成立環(huán)保社團(tuán),學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),關(guān)注身邊的環(huán)保現(xiàn)象,尋找校內(nèi)外環(huán)保細(xì)節(jié),宣傳環(huán)保知識等;還可以成立維權(quán)社團(tuán)、宣傳社團(tuán)等。這些社團(tuán)主要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自主組織進(jìn)行活動(dòng)。
5、進(jìn)行“法在校園,德伴我行”的展示與評估
1、學(xué)生法制副校長招聘會(huì):向全校學(xué)生招聘法制副校長,通過班級推選,年級選拔到全校廣播、電視直播展示,層層選拔后正式聘請。
2、組建少年模擬法庭:開展各法庭組成人員招聘會(huì)、邀請社區(qū)法律人士、家長共同參與。模擬法庭成立后,選擇典型事例,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)“開庭”,主要對校園內(nèi)外的一些現(xiàn)象學(xué)習(xí)從法制的角度進(jìn)行剖析,達(dá)到知法、用法的目的。
3、中隊(duì)主題觀摩活動(dòng):每學(xué)期組織一次大型的中隊(duì)觀摩活動(dòng),以“法在校園,德伴我行”為主題,展示學(xué)法的成果,交流學(xué)法經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展。
4、學(xué)法用法知識競賽活動(dòng):在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范,組織分年段的競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,評估學(xué)法用法的實(shí)效性。
5、作品展示交流:編印學(xué)生法律小課題研究的項(xiàng)目作業(yè)、漫畫集或?qū)W生專題作文集等,展示作品,進(jìn)行交流評比。
四、實(shí)施要點(diǎn):
1、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。我們的主題是“法在校園,德伴我行”,因?yàn)榉膳c道德是相互依存,相互補(bǔ)充的,法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育,所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí),加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人,為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而促進(jìn)法制教育工作的開展。
2、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體,應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時(shí),考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng),引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,展示學(xué)習(xí)成果。
3、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展,我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對外聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等,共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。
4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,與兼顧教師、家長相結(jié)合。學(xué)校法制教育的對象是學(xué)生,但對教師、家長進(jìn)行法制教育同樣不容忽視,只有將其有機(jī)結(jié)合才能獲取多方支持,才能開通法制教育的渠道,開創(chuàng)學(xué)校法制教育的嶄新局面。為此,將重視對教師的法制教育,鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),使他們對依法治教有更深刻的認(rèn)識。其次,充分發(fā)揮“家長學(xué)校”在法制教育中的作用,一方面讓家長接受到法制教育,另一方面也通過家長向社會(huì)宣傳法律法規(guī),使全社會(huì)都來關(guān)愛下一代。
五、工作階段:
我?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃從2006年開始實(shí)施,到2010年結(jié)束。分三個(gè)階段: ——啟動(dòng)階段:2006年下半年,制定“五五”普法規(guī)劃。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。保證教師必需的普法教材人手一冊。
——實(shí)施階段:2006年底—2010年。根據(jù)規(guī)劃要求,制定工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。
——考核驗(yàn)收階段:2010年。根據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,對本?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查,做好總結(jié)驗(yàn)收工作。
第四篇:人防法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
文章標(biāo)題:人防法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
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根據(jù)中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年
規(guī)劃》(中發(fā)〔2006〕7號)和省、市的要求,為進(jìn)一步做好人防法制宣傳教育工作,結(jié)合人防工作實(shí)際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和對象
(1)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立科學(xué)人才觀,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)群眾,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合,深入開展人事法制宣傳教育,全面推進(jìn)人防法制建設(shè),實(shí)現(xiàn)人防工作依法管理。
(2)總體目標(biāo)。在前四個(gè)五年普法工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步廣泛深入地開展人防專業(yè)法制宣傳教育,普及法律知識,提高法律意識,人防部門領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人防干部學(xué)法、守法、用法的自覺性和主動(dòng)性顯著提高,人防部門依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力和水平顯著提高;人防法規(guī)政策知識在廣大市民中得到較好的宣傳和普及。到2010年,全市駐城中學(xué)法制宣傳普及率達(dá)到100。
(3)普法對象。各級黨委、政府的工作人員和社會(huì)公眾宣傳普及有關(guān)的人防法規(guī)政策。
二、主要任務(wù)
(4)學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,是人防法制宣傳教育的基礎(chǔ)性、根本性工作。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法,努力提高全體人防干部的憲法意識,推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家基本方略的實(shí)施。學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度,培育人防干部的民主法制觀念和國家安全統(tǒng)一意識。
(5)學(xué)習(xí)宣傳依法行政方面的法律法規(guī)。深入學(xué)習(xí)宣傳行政許可法、行政處罰法、行政復(fù)議法、行政訴訟法、國家賠償法、立法法、行政法規(guī)制定程序條例、規(guī)章制定程序條例、國務(wù)院全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要等法律法規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政理論知識學(xué)習(xí),促進(jìn)人防干部增強(qiáng)現(xiàn)代法治意識,全面提高依法決策、依法行政、依法辦事的水平。
(6)學(xué)習(xí)宣傳人民防空法及其配套法規(guī)。人民防空法是我國人民防空工作第一部總章程性質(zhì)的法律。在人民防空法學(xué)習(xí)方面,人防干部必須先學(xué)一步,學(xué)深學(xué)透,能夠準(zhǔn)確、熟練地掌握法律的各項(xiàng)原則和具體規(guī)定并嫻熟運(yùn)用,切實(shí)把人民防空法貫徹好、落實(shí)好。
(7)通過普法提高人防工作法制化水平。將法制宣傳教育與法治實(shí)踐緊密結(jié)合起來,通過普法積極推進(jìn)人防工作的立法,盡快改變?nèi)朔拦ぷ鞑糠址煞ㄒ?guī)缺位、不系統(tǒng)、不配套的狀況;建立和完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制;加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部法制工作制度建設(shè),緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作特點(diǎn),建立健全行政許可、行政審批、規(guī)章制定、行政復(fù)議、行政應(yīng)訴、法律顧問等制度。
(8)加大向社會(huì)宣傳普及人防法規(guī)的力度。動(dòng)員和組織各方面力量,運(yùn)用多種形式,向社會(huì)公眾宣傳普及重點(diǎn)人防法規(guī)政策,使社會(huì)公眾進(jìn)一步了解和掌握有關(guān)的人防法規(guī)政策,自覺配合推進(jìn)人防執(zhí)法活動(dòng),發(fā)揮他們對人防工作的監(jiān)督作用。
三、實(shí)施步驟
人防法制宣傳教育“五五”規(guī)劃從2006年開始,到2010年結(jié)束。共分三個(gè)階段實(shí)施:
(9)動(dòng)員部署階段(2006年)
從本規(guī)劃下發(fā)起到2006年12月,成立人防法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在人事秘書科,確定專門人員,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)人防法制宣傳教育。
(9)組織實(shí)施階段(2007年-2009年)
制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,明確法制宣傳教育的重點(diǎn)和任務(wù),認(rèn)真組織實(shí)施。開展專題活動(dòng)。利用人民防空法頒布實(shí)施紀(jì)念之際,大力開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。強(qiáng)化督促檢查。對法制宣傳教育工作情況進(jìn)行抽查,鼓勵(lì)先進(jìn),督促后進(jìn)。開展必要的考試或者考核活動(dòng)。
(10)總結(jié)驗(yàn)收階段(2010年)
2010年,在做好法制宣傳教育工作的同時(shí),研究制定普法驗(yàn)收方案和標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)地考察、聽取匯報(bào)、審閱檔案、抽樣調(diào)查等形式,認(rèn)真做好總結(jié)工作。
四、工作要求
(11)切實(shí)加強(qiáng)人防系統(tǒng)法制宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。深入開展人防法制宣傳教育,是黨中央、國務(wù)院部署的一項(xiàng)重大任務(wù),也是推進(jìn)人防工作依法治理的基礎(chǔ)性工作,要把人防法制宣傳教育工作作為人防工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,列入議事日程,納入工作計(jì)劃,組建專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立普法工作目標(biāo)責(zé)任制,將普法工作任務(wù)層層分解,落實(shí)到人,切實(shí)抓好。要明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),建立和完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、聯(lián)席會(huì)議、工作匯報(bào)、工作督查等制度。主要負(fù)責(zé)同志要就“五五”普法工作親自作動(dòng)員,帶頭講授法制課和進(jìn)行法制輔導(dǎo)。
(15)積極完善人防法制宣傳教育制度。大力推進(jìn)法制教育制度化、規(guī)范化,繼續(xù)堅(jiān)持和完善理論中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度。黨組理論中心組要制定學(xué)法計(jì)劃,安排專門的學(xué)習(xí)時(shí)間。建立和落實(shí)學(xué)法
制度,逐步實(shí)現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化;健全行政執(zhí)法責(zé)任制度,把依法行政水平和效果作為工作考核內(nèi)容;積極開展面向社會(huì)的法制宣傳教育,把法制宣傳教育融入管理和服務(wù)全過程。
(16)努力探索人防法制宣傳教育活動(dòng)的新形式。深入開展以“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”為主要形式的法制宣傳教育主題活動(dòng)。把法律知識作為機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查。充分利用機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)絡(luò)等陣地,建設(shè)機(jī)關(guān)法制學(xué)習(xí)資料信息平臺(tái),為人防干部學(xué)法提供條件。
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第五篇:小學(xué)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)法制宣傳教育
第五個(gè)五年規(guī)劃
(2006—2010年)
根據(jù)中央“五五”普法規(guī)劃的要求和中共中央、國務(wù)院《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》,省委省政府轉(zhuǎn)發(fā)的《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的精神,以及太倉市教育局印發(fā)的《太倉市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》,結(jié)合我校具體工作的實(shí)際,特制定我校法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)、工作原則
1、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在太倉市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我?!笆晃濉币?guī)劃,在全校師生員工中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高和增強(qiáng),依法開展多項(xiàng)工作;進(jìn)一步提高,實(shí)現(xiàn)依法治校,依法管理。堅(jiān)持法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,與道德教育、社會(huì)主義榮辱觀相結(jié)合,與知法用法相結(jié)合,構(gòu)建和諧校園,為推進(jìn)教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。
2、工作目標(biāo):通過開展“五五”普法工作,學(xué)校法治建設(shè)工作進(jìn)一步加強(qiáng),法治教育工作網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善,校長依法治校、依法治教的能力和自覺性進(jìn)一步增強(qiáng),各級行政人員依法行政、依法決策、依法管理的水平和能力進(jìn)一步增強(qiáng),師生員工的法律意識、法制觀念和法制法律素質(zhì)進(jìn)一步提升。;立足于維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)際需要;立足于服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,3、工作原則
堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局。緊緊圍繞學(xué)校“十一五”規(guī)劃,安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)改革開放,服務(wù)構(gòu)建和諧社會(huì)。
堅(jiān)持以人為本,服務(wù)群眾。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,從黨員干部和師生的實(shí)際需要出發(fā)開展法制宣傳教育,著力解決群眾和師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,在服務(wù)群眾和師生中滲透教育。宣傳教育內(nèi)容要與師生的實(shí)際工作密切相關(guān),宣傳教育形式要為師生喜聞樂見。
堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。研究構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的新形式新任務(wù),把握全系統(tǒng)和社會(huì)對學(xué)校法制宣傳教育的根本需求,探索內(nèi)在規(guī)律,轉(zhuǎn)變工作觀念,創(chuàng)新工作形式。
堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校和師生的特點(diǎn),確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容,研究切實(shí)可行的方法,制定五年規(guī)劃和工作計(jì)劃,提高工作的針對性和實(shí)效性。
二、基本要求
4、加強(qiáng)學(xué)校管理人員的法制宣傳教育。學(xué)校管理人員尤其是校長要牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念、誠實(shí)信用的觀念,提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平,切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)依法治校的規(guī)范化。
5、加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐,組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《國家安全法》、《國防教育法》、《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《教育法》、《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婚姻法》以及五五普法讀本等,認(rèn)真參加“五五”普法宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高教職員工的法制觀念和法律素質(zhì),努力做到知法、守法、用法,促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè),教書育人。
6、加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制宣傳教育。重點(diǎn)開展法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,提高分辨是非的能力。突出憲法教育,把學(xué)習(xí)憲法知識,掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念作為重點(diǎn),以培育學(xué)生民主法制觀念、愛國意識和法律素質(zhì)和國家安全統(tǒng)一意識。著重提高青少年學(xué)生的公民意識和法律素質(zhì),養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)益和保障人身安全方面的法律知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自我預(yù)防能力。結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要,把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國防教育、疾病預(yù)防等知識統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中。
7、加強(qiáng)學(xué)生家長和其他監(jiān)護(hù)人法制宣傳教育。通過家長學(xué)等途徑學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識,《教育法》、《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,培養(yǎng)家長或其他監(jiān)護(hù)人自覺遵守法律規(guī)定,依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的三保障措施
8、建立健全普法組織機(jī)構(gòu),完善普法運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校成立“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,德育辦公室具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作,負(fù)責(zé)本校法制宣傳教育計(jì)劃的制定、組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)等工作。主動(dòng)與司法、公安、綜治委、關(guān)心下一代工作委員會(huì)等部門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通,建立法制宣傳教育的協(xié)作機(jī)制,利用各方面的資源和優(yōu)勢,共同做好學(xué)校法制教育工作。
9、建立健全法制宣傳教育激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。逐步建立健全普法工作的激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制,將法制宣傳納入分管工作評估、檢查內(nèi)容之中。建立健全普法工作例會(huì)制度,每學(xué)期召開法制教育專題會(huì)議,研究和布置普法工作,做到法制宣傳教育工作有部署,有機(jī)構(gòu)人員。
10、落實(shí)法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校根據(jù)法制宣傳教育的實(shí)際需要安排必要的普法經(jīng)費(fèi),確?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。
11、抓好法制學(xué)習(xí)宣傳制度建設(shè)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、中心組學(xué)法及各種層次的法律培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持以自學(xué)為主,同時(shí)開展有針對性的集中培訓(xùn)。教師自學(xué)時(shí)間每年不少于40學(xué)時(shí),校長集中學(xué)法時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)。
12、加強(qiáng)法制宣傳教育陣地和載體建設(shè)。建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),積極開辟第二課堂,通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐、以及舉辦法制專題講座,開展普法競賽等多種活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生學(xué)法用法。
充分發(fā)揮各種媒體開展法制宣傳教育。利用電視、廣播、報(bào)刊等開辦法制宣傳專欄、專版、專題;發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在法制宣傳教育中的作用,在校園網(wǎng)開辟專門法制宣傳教育欄目加強(qiáng)陣地建設(shè)。要充分利用櫥窗、黑板報(bào)等陣地,運(yùn)用圖片、板報(bào)等形式宣傳法律知識。
13、培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊(duì)伍。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員,做好專職和兼職法制宣傳工作人員的培訓(xùn)工作,提高專兼職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,注重培育法律宣傳工作的骨干,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)推廣在法制宣傳教育工作中涌現(xiàn)出的各類典型。
14、大力開展法制宣傳教育的主題活動(dòng)。以全國法制宣傳日(每年12月4日)為契機(jī),集中開展一系列的法制宣傳教育活動(dòng);落實(shí)“五個(gè)一”的要求:一套學(xué)法制度、一個(gè)法制宣傳櫥窗、一個(gè)法律圖書角、一支法制宣傳教育隊(duì)伍、一次法制宣傳專題活動(dòng)。
四、實(shí)施步驟
15、本規(guī)劃從2006年開始實(shí)施,到2010年結(jié)束。共分為三個(gè)階段實(shí)施:宣傳啟動(dòng)階段:2006年。結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃,成立由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,營造良好的法制宣傳氛圍。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備(教職工人手一冊)、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。
1.建立和健全全校法制宣傳教育機(jī)構(gòu)。,成立“五五”普法辦公室,校普法辦與其它有關(guān)部門配合,開展普法學(xué)習(xí)、宣傳、督促、檢查、考核等日常工作。全校普法工作由普法領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé)。組織實(shí)施階段:2007至2010年。根據(jù)規(guī)劃要求,制定工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。工作重點(diǎn)突出,部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督查到位,確保規(guī)劃得到全面貫徹落實(shí)。加強(qiáng)法制宣傳教各類臺(tái)帳資料的管理,注重平時(shí)的整理、歸檔工作。
考核驗(yàn)收階段:2010年。按照我?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,對本?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查,做好總結(jié)驗(yàn)收工作。