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      中共中央黨校項(xiàng)目管理心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-13 13:42:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中共中央黨校項(xiàng)目管理心得體會(huì)

      中共中央黨校項(xiàng)目管理心得體會(huì)

      為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,確保黨始終走在時(shí)代前列,更好地肩負(fù)起歷史使命,中央決定,從今年起,用一年半的時(shí)間,在全黨開(kāi)展以實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主要內(nèi)容的保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)這一決定,我公司黨委對(duì)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)作了具體安排和部署,按照公司黨委和不當(dāng)支部的活動(dòng)實(shí)施方案,本人認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)安排,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委、公司黨委對(duì)開(kāi)展保持黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)的意見(jiàn),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告、黨章、《保持黨員先進(jìn)行教育讀本》以及申紀(jì)蘭、楊業(yè)功等先進(jìn)模范的事跡報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí),武裝了頭腦,更新了知識(shí),提高了素質(zhì),振奮了精神,增加了干勁,促進(jìn)了工作。對(duì)保持黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)有了深刻地認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)如何永葆黨員先進(jìn)性以及在今后工作中如何發(fā)揮黨員先進(jìn)性有了明確地認(rèn)識(shí)。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),找到了不足與差距,明確了今后努力的方向和責(zé)任,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。

      第二篇:揭秘中共中央黨校

      揭秘中共中央黨校

      在中國(guó)內(nèi)地什么地方,司機(jī)開(kāi)車會(huì)最小心?曾經(jīng)有一位外國(guó)的駐華記者給出過(guò)一個(gè)很有趣的答案:中共中央黨校。他說(shuō)自己去過(guò)中國(guó)很多地方,發(fā)現(xiàn)在中央黨校里,司機(jī)開(kāi)車會(huì)明顯讓著行人?!耙?yàn)樗麄冎溃腥水?dāng)中說(shuō)不準(zhǔn)就有中共中央未來(lái)的總書記。”——胡錦濤就曾是中央黨校83級(jí)的中青班學(xué)員。

      中央黨校歷任校長(zhǎng)也不乏由國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人兼任,比如毛澤東和華國(guó)鋒,也有在成為最高領(lǐng)導(dǎo)人前擔(dān)任中央黨校校長(zhǎng)職務(wù)的,比如胡耀邦,再比如曾經(jīng)的學(xué)員胡錦濤在10年后又兼任了10年中央黨校校長(zhǎng)。

      不過(guò),這個(gè)似乎預(yù)示官員們大好前途的機(jī)構(gòu),此前處于一種“江湖流傳著許多它的傳說(shuō)”,但其真面目掩藏在一層面紗背后的狀態(tài)里,顯得頗為神秘。

      黨內(nèi)特殊地位

      坐落于北京西北大有莊、與頤和園比鄰的中共中央黨校,從你站到黨校門口,就會(huì)不斷有人提醒你,大門口的校名是江澤民題寫的,校園中的“實(shí)事求是”校訓(xùn)碑是毛澤東題寫的,大禮堂里的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”是鄧小平題寫的。占地1200畝的中央黨校,上個(gè)世紀(jì)80年代還是一個(gè)在地圖上沒(méi)有標(biāo)識(shí),用查號(hào)臺(tái)查不出電話號(hào)碼的保密單位,而如今它已經(jīng)從封閉式辦學(xué)轉(zhuǎn)為開(kāi)放式辦學(xué)。不過(guò),要進(jìn)入中共中央黨校的大門,還是必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)格的手續(xù)。與一般的學(xué)校一樣,中央黨校有教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)員宿舍樓、體育館、食堂、禮堂,大院里綠樹(shù)成蔭,園林、假山、人工湖錯(cuò)落有致,來(lái)來(lái)往往沒(méi)幾個(gè)人,顯得格外幽靜。從周一到周五,每天晚上五點(diǎn)起都會(huì)播放一個(gè)小時(shí)的音樂(lè),讓學(xué)員們?cè)谙抡n后可以在校園里放松地散步、思考。

      中央黨校的常規(guī)班次主要包括進(jìn)修班、培訓(xùn)班、專題研討班和師資培訓(xùn)班。進(jìn)修班主要是輪訓(xùn)省部級(jí)、廳局級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和縣(市)委書記,現(xiàn)在的進(jìn)修班以研究式教學(xué)為主,學(xué)制為兩個(gè)月。

      培訓(xùn)班以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)為主,主要是培訓(xùn)省部級(jí)后備干部,廳局級(jí)當(dāng)中的中青年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,以及新疆和西藏自治區(qū)的少數(shù)民族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。這個(gè)學(xué)制略微長(zhǎng)一些,要半年或者一年。

      專題研討班則根據(jù)內(nèi)容需要,學(xué)制分別為一周、兩周或三周,主要針對(duì)黨的理論建設(shè)當(dāng)中的一些重大問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中的一些重大問(wèn)題進(jìn)行專題研討。

      中央黨校還是中共的一個(gè)主要智囊機(jī)構(gòu),有直接送中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的《思想理論內(nèi)參》,也有內(nèi)部發(fā)行的《理論動(dòng)態(tài)》。上世紀(jì)70年代引發(fā)真理標(biāo)準(zhǔn)大討論的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文,就是在《理論動(dòng)態(tài)》上發(fā)表。

      也是從那個(gè)時(shí)候起,中央黨校就被看作是新興思潮的策源地和風(fēng)向標(biāo)。事實(shí)上,改革開(kāi)放以來(lái),幾次大的思想解放,都和中央黨校或直接或間接地有關(guān)聯(lián)。

      1992年6月9日,中共中央總書記江澤民到中央黨校就確立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新體制作了報(bào)告,就當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是姓社還是姓資等重大問(wèn)題進(jìn)行了論述。

      這被認(rèn)為是黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人在黨的代表大會(huì)前到中央黨?!按碉L(fēng)”的開(kāi)始,其后的歷次黨代會(huì)前,最高領(lǐng)導(dǎo)人都要去中央黨?!按碉L(fēng)”,這無(wú)形中增加了中央黨校的影響。

      或許正因?yàn)橹醒朦h校的這種特殊地位,很多外國(guó)政要也把在中央黨校演講作為他們?cè)L華的一個(gè)重要節(jié)目。2007年,正在中國(guó)出席第二次中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話的美國(guó)財(cái)長(zhǎng)蓋特納,專程到中央黨校演講,就是由美方主動(dòng)提出的。

      學(xué)員不好當(dāng)

      坐在中央黨校門口路邊休息的一位修路工也知道,“上這兒來(lái)學(xué)習(xí),回去就要升官了”。

      上世紀(jì)90年代初,在中央組織部工作的李景田以函授學(xué)員的身份在中央黨校學(xué)習(xí),宿舍樓還是每一層樓一臺(tái)電視、一部電話的狀態(tài)。如果來(lái)一個(gè)電話,住在電話間旁邊的那個(gè)學(xué)員像接線員似的,滿樓地喊,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)電話了。洗澡則是到一個(gè)大浴池里面去洗。

      現(xiàn)在中央黨校為廳局級(jí)學(xué)員提供的宿舍就好多了。約20平方米的單人宿舍里,陳設(shè)和一般酒店的房間沒(méi)有區(qū)別,但里面的床、家具、衛(wèi)生間、電視、空調(diào)、沙發(fā)都顯得陳舊。與酒店房間最大的不同在于都有一個(gè)書柜,里面整齊碼放著19本黨校學(xué)員的教材,包括毛選、鄧選、江選、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本等。

      宿舍樓的門口還貼著規(guī)章制度,要求學(xué)員們“不得留宿客人”,“晚上11點(diǎn)宿舍樓關(guān)門”。一位服務(wù)員說(shuō),這些制度都能得到很好的遵守。

      河南濟(jì)源市市長(zhǎng)趙素萍就住在這樣的宿舍里。她是中央黨校2010年中青一班的學(xué)員。這個(gè)班有100多名學(xué)員,都是來(lái)自全國(guó)各地的廳局級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,他們將在中央黨校接受為期四個(gè)半月的培訓(xùn)。每天早晨六點(diǎn)半起床,晨練,七點(diǎn)半吃早飯,八點(diǎn)半上課。

      中午短暫休息后,下午兩點(diǎn)半上課,晚上七點(diǎn)半后還有講座……下午下課以后,學(xué)員們通常會(huì)到體育館進(jìn)行一下鍛煉。黨校的體育館包括網(wǎng)球館、羽毛球館、乒乓球館、游泳池等。體育館一角的書店里,擺放著各類圖書供學(xué)員們選購(gòu),大部分是經(jīng)濟(jì)管理、古典文集、養(yǎng)生保健、政治歷史類的讀物。已經(jīng)判刑入獄的黃光裕的傳記,四人幫的各種秘聞,也赫然在列。

      雖然在黨校學(xué)習(xí)不需要交學(xué)費(fèi),也可以免費(fèi)住宿,但吃飯需要自己掏一部分錢。黨校食堂的菜單非常誘人,以7月1日晚飯而言,光主食就有近20種,發(fā)糕、燒餅、棗荷葉,各種風(fēng)味都有,熱菜也有十幾種,紅燒肉、木耳奶白菜等等。晚飯后,黨校經(jīng)常為學(xué)員們安排各種講座,一般安排在晚上 7點(diǎn)40分開(kāi)始,那時(shí)候新聞聯(lián)播剛剛結(jié)束。

      這就是趙素萍在中央黨校的學(xué)習(xí)生活:“課程非常緊,根本沒(méi)有時(shí)間做別的事情。而且學(xué)校對(duì)學(xué)員管理非常嚴(yán)格,外出必須請(qǐng)假,晚上11點(diǎn)前必須回宿舍。”

      她屬于中央黨校里比較“打眼”的中青班的學(xué)員群體。在開(kāi)辦之初,中青班的學(xué)制為半年至三年,雖然明確了是培養(yǎng)后備干部的,但是“備”到哪一級(jí)的干部其實(shí)都有。

      1995年以后,中共中央將中青班定位為為省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)后備力量。因而,對(duì)學(xué)員的選派也更加重視,從招生到審查,都由中組部直接把關(guān)。

      李景田說(shuō),他前些天和一個(gè)正在中央黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員聊天,這名學(xué)員說(shuō),前些年在中央黨校學(xué)習(xí)有幾個(gè)晚上不出去吃飯,就感到有壓力,人們會(huì)說(shuō)他人緣不好,沒(méi)朋友?,F(xiàn)在則不然了,出去吃飯反倒會(huì)有壓力了。

      教員也不好當(dāng)

      與教員相比,學(xué)員們都從“第一線”來(lái),有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有的出訪過(guò)不少國(guó)家,有的就是從國(guó)外學(xué)成歸來(lái)的,教員的講課能讓學(xué)員佩服很困難。有的時(shí)候雙方爭(zhēng)論得面紅耳赤,“說(shuō)了一些互相很不尊重的話的情況都有”。

      而且中央黨校對(duì)教員還有嚴(yán)格的考評(píng)制度和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制:每次課后,學(xué)員們都會(huì)拿著學(xué)校教務(wù)部發(fā)的教學(xué)評(píng)估表,對(duì)老師的觀點(diǎn)闡述、教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行無(wú)記名評(píng)分。

      如果有一位學(xué)員打分較低,這堂課的整體分?jǐn)?shù)就會(huì)被拉下來(lái)。講得好、得分高,上講臺(tái)的機(jī)會(huì)就多。分?jǐn)?shù)最低的和低于8.8分的教員,下學(xué)期校方不會(huì)為其排課,需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)研究和備課后,校方才會(huì)重新安排。而外界對(duì)中央黨校的教授們有特殊的看重。

      在每次中共中央全會(huì)和黨代會(huì)召開(kāi)時(shí),該校關(guān)鍵部門的教授們都會(huì)成為記者“寵兒”,要應(yīng)對(duì)記者們的高頻約訪,尤其是被認(rèn)為參與了有關(guān)籌備工作的學(xué)者們。

      媒體的熱情來(lái)自一貫經(jīng)驗(yàn):由于教授們經(jīng)常和高級(jí)官員接觸,高層的很多重要講話都在中央黨校發(fā)表,因此中央黨校教授對(duì)趨勢(shì)往往有更準(zhǔn)確的理解。

      真正吸引媒體的,是中央黨校作為執(zhí)政黨理論智庫(kù)的地位,比如經(jīng)常參與黨代會(huì)報(bào)告中相關(guān)理論部分的起草。中共中央黨校原副校長(zhǎng)龔育之曾撰文說(shuō),鄭必堅(jiān)(中央黨校原常務(wù)副校長(zhǎng))相繼參加了十五大報(bào)告(負(fù)責(zé)“鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義”)、十六大報(bào)告(負(fù)責(zé)前面總論部分)的起草,又參加了這期間各次中央全會(huì)的理論性綱領(lǐng)性決議的起草。這意味著接受采訪的教授,或許就為他感興趣的中央決策提供過(guò)智力支持。中新社曾經(jīng)有一篇文章說(shuō),“被視為對(duì)十七大報(bào)告定調(diào)的‘6·25講話’就是出自這個(gè)充滿傳奇色彩的大院?!?中央黨校對(duì)教員們的要求是,講課、公開(kāi)發(fā)表的言論必須堅(jiān)持黨的理論和路線方針政策,都要和中央保持一致。對(duì)發(fā)表和中央不一致的言論的教員,李景田說(shuō),會(huì)“對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育”,也會(huì)“繼續(xù)鼓勵(lì)他在學(xué)術(shù)研究當(dāng)中解放思想,大膽探討”。

      當(dāng)年任職副校長(zhǎng)的胡耀邦曾定下“四不”的原則,即“不扣帽子、不打棍子、不抓辮子、不裝袋子”——雖然“課堂有紀(jì)律”,但是“研究無(wú)禁區(qū)”。王橙宇的博文

      在中國(guó)內(nèi)地什么地方,司機(jī)開(kāi)車會(huì)最小心?曾經(jīng)有一位外國(guó)的駐華記者給出過(guò)一個(gè)很有趣的答案:中共中央黨校。他說(shuō)自己去過(guò)中國(guó)很多地方,發(fā)現(xiàn)在中央黨校里,司機(jī)開(kāi)車會(huì)明顯讓著行人?!耙?yàn)樗麄冎溃腥水?dāng)中說(shuō)不準(zhǔn)就有中共中央未來(lái)的總書記。”——胡錦濤就曾是中央黨校83級(jí)的中青班學(xué)員。中央黨校歷任校長(zhǎng)也不乏由國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人兼任,比如毛澤東和華國(guó)鋒,也有在成為最高領(lǐng)導(dǎo)人前擔(dān)任中央黨校校長(zhǎng)職務(wù)的,比如胡耀邦,再比如曾經(jīng)的學(xué)員胡錦濤在10年后又兼任了10年中央黨校校長(zhǎng)。

      不過(guò),這個(gè)似乎預(yù)示官員們大好前途的機(jī)構(gòu),此前處于一種“江湖流傳著許多它的傳說(shuō)”,但其真面目掩藏在一層面紗背后的狀態(tài)里,顯得頗為神秘。

      黨內(nèi)特殊地位

      坐落于北京西北大有莊、與頤和園比鄰的中共中央黨校,從你站到黨校門口,就會(huì)不斷有人提醒你,大門口的校名是江澤民題寫的,校園中的“實(shí)事求是”校訓(xùn)碑是毛澤東題寫的,大禮堂里的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”是鄧小平題寫的。占地1200畝的中央黨校,上個(gè)世紀(jì)80年代還是一個(gè)在地圖上沒(méi)有標(biāo)識(shí),用查號(hào)臺(tái)查不出電話號(hào)碼的保密單位,而如今它已經(jīng)從封閉式辦學(xué)轉(zhuǎn)為開(kāi)放式辦學(xué)。不過(guò),要進(jìn)入中共中央黨校的大門,還是必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)格的手續(xù)。與一般的學(xué)校一樣,中央黨校有教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)員宿舍樓、體育館、食堂、禮堂,大院里綠樹(shù)成蔭,園林、假山、人工湖錯(cuò)落有致,來(lái)來(lái)往往沒(méi)幾個(gè)人,顯得格外幽靜。從周一到周五,每天晚上五點(diǎn)起都會(huì)播放一個(gè)小時(shí)的音樂(lè),讓學(xué)員們?cè)谙抡n后可以在校園里放松地散步、思考。

      中央黨校的常規(guī)班次主要包括進(jìn)修班、培訓(xùn)班、專題研討班和師資培訓(xùn)班。進(jìn)修班主要是輪訓(xùn)省部級(jí)、廳局級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和縣(市)委書記,現(xiàn)在的進(jìn)修班以研究式教學(xué)為主,學(xué)制為兩個(gè)月。

      培訓(xùn)班以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)為主,主要是培訓(xùn)省部級(jí)后備干部,廳局級(jí)當(dāng)中的中青年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,以及新疆和西藏自治區(qū)的少數(shù)民族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。這個(gè)學(xué)制略微長(zhǎng)一些,要半年或者一年。

      專題研討班則根據(jù)內(nèi)容需要,學(xué)制分別為一周、兩周或三周,主要針對(duì)黨的理論建設(shè)當(dāng)中的一些重大問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中的一些重大問(wèn)題進(jìn)行專題研討。

      中央黨校還是中共的一個(gè)主要智囊機(jī)構(gòu),有直接送中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的《思想理論內(nèi)參》,也有內(nèi)部發(fā)行的《理論動(dòng)態(tài)》。上世紀(jì)70年代引發(fā)真理標(biāo)準(zhǔn)大討論的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文,就是在《理論動(dòng)態(tài)》上發(fā)表。

      也是從那個(gè)時(shí)候起,中央黨校就被看作是新興思潮的策源地和風(fēng)向標(biāo)。事實(shí)上,改革開(kāi)放以來(lái),幾次大的思想解放,都和中央黨?;蛑苯踊蜷g接地有關(guān)聯(lián)。

      1992年6月9日,中共中央總書記江澤民到中央黨校就確立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新體制作了報(bào)告,就當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是姓社還是姓資等重大問(wèn)題進(jìn)行了論述。這被認(rèn)為是黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人在黨的代表大會(huì)前到中央黨校“吹風(fēng)”的開(kāi)始,其后的歷次黨代會(huì)前,最高領(lǐng)導(dǎo)人都要去中央黨?!按碉L(fēng)”,這無(wú)形中增加了中央黨校的影響。

      或許正因?yàn)橹醒朦h校的這種特殊地位,很多外國(guó)政要也把在中央黨校演講作為他們?cè)L華的一個(gè)重要節(jié)目。2007年,正在中國(guó)出席第二次中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話的美國(guó)財(cái)長(zhǎng)蓋特納,專程到中央黨校演講,就是由美方主動(dòng)提出的。

      學(xué)員不好當(dāng)

      坐在中央黨校門口路邊休息的一位修路工也知道,“上這兒來(lái)學(xué)習(xí),回去就要升官了”。

      上世紀(jì)90年代初,在中央組織部工作的李景田以函授學(xué)員的身份在中央黨校學(xué)習(xí),宿舍樓還是每一層樓一臺(tái)電視、一部電話的狀態(tài)。如果來(lái)一個(gè)電話,住在電話間旁邊的那個(gè)學(xué)員像接線員似的,滿樓地喊,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)電話了。洗澡則是到一個(gè)大浴池里面去洗。

      現(xiàn)在中央黨校為廳局級(jí)學(xué)員提供的宿舍就好多了。約20平方米的單人宿舍里,陳設(shè)和一般酒店的房間沒(méi)有區(qū)別,但里面的床、家具、衛(wèi)生間、電視、空調(diào)、沙發(fā)都顯得陳舊。與酒店房間最大的不同在于都有一個(gè)書柜,里面整齊碼放著19本黨校學(xué)員的教材,包括毛選、鄧選、江選、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本等。

      宿舍樓的門口還貼著規(guī)章制度,要求學(xué)員們“不得留宿客人”,“晚上11點(diǎn)宿舍樓關(guān)門”。一位服務(wù)員說(shuō),這些制度都能得到很好的遵守。

      河南濟(jì)源市市長(zhǎng)趙素萍就住在這樣的宿舍里。她是中央黨校2010年中青一班的學(xué)員。這個(gè)班有100多名學(xué)員,都是來(lái)自全國(guó)各地的廳局級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,他們將在中央黨校接受為期四個(gè)半月的培訓(xùn)。每天早晨六點(diǎn)半起床,晨練,七點(diǎn)半吃早飯,八點(diǎn)半上課。

      中午短暫休息后,下午兩點(diǎn)半上課,晚上七點(diǎn)半后還有講座……下午下課以后,學(xué)員們通常會(huì)到體育館進(jìn)行一下鍛煉。黨校的體育館包括網(wǎng)球館、羽毛球館、乒乓球館、游泳池等。體育館一角的書店里,擺放著各類圖書供學(xué)員們選購(gòu),大部分是經(jīng)濟(jì)管理、古典文集、養(yǎng)生保健、政治歷史類的讀物。已經(jīng)判刑入獄的黃光裕的傳記,四人幫的各種秘聞,也赫然在列。

      雖然在黨校學(xué)習(xí)不需要交學(xué)費(fèi),也可以免費(fèi)住宿,但吃飯需要自己掏一部分錢。黨校食堂的菜單非常誘人,以7月1日晚飯而言,光主食就有近20種,發(fā)糕、燒餅、棗荷葉,各種風(fēng)味都有,熱菜也有十幾種,紅燒肉、木耳奶白菜等等。晚飯后,黨校經(jīng)常為學(xué)員們安排各種講座,一般安排在晚上 7點(diǎn)40分開(kāi)始,那時(shí)候新聞聯(lián)播剛剛結(jié)束。這就是趙素萍在中央黨校的學(xué)習(xí)生活:“課程非常緊,根本沒(méi)有時(shí)間做別的事情。而且學(xué)校對(duì)學(xué)員管理非常嚴(yán)格,外出必須請(qǐng)假,晚上11點(diǎn)前必須回宿舍。”

      她屬于中央黨校里比較“打眼”的中青班的學(xué)員群體。在開(kāi)辦之初,中青班的學(xué)制為半年至三年,雖然明確了是培養(yǎng)后備干部的,但是“備”到哪一級(jí)的干部其實(shí)都有。

      1995年以后,中共中央將中青班定位為為省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)后備力量。因而,對(duì)學(xué)員的選派也更加重視,從招生到審查,都由中組部直接把關(guān)。

      李景田說(shuō),他前些天和一個(gè)正在中央黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員聊天,這名學(xué)員說(shuō),前些年在中央黨校學(xué)習(xí)有幾個(gè)晚上不出去吃飯,就感到有壓力,人們會(huì)說(shuō)他人緣不好,沒(méi)朋友?,F(xiàn)在則不然了,出去吃飯反倒會(huì)有壓力了。

      教員也不好當(dāng)

      與教員相比,學(xué)員們都從“第一線”來(lái),有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有的出訪過(guò)不少國(guó)家,有的就是從國(guó)外學(xué)成歸來(lái)的,教員的講課能讓學(xué)員佩服很困難。有的時(shí)候雙方爭(zhēng)論得面紅耳赤,“說(shuō)了一些互相很不尊重的話的情況都有”。

      而且中央黨校對(duì)教員還有嚴(yán)格的考評(píng)制度和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制:每次課后,學(xué)員們都會(huì)拿著學(xué)校教務(wù)部發(fā)的教學(xué)評(píng)估表,對(duì)老師的觀點(diǎn)闡述、教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行無(wú)記名評(píng)分。

      如果有一位學(xué)員打分較低,這堂課的整體分?jǐn)?shù)就會(huì)被拉下來(lái)。講得好、得分高,上講臺(tái)的機(jī)會(huì)就多。分?jǐn)?shù)最低的和低于8.8分的教員,下學(xué)期校方不會(huì)為其排課,需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)研究和備課后,校方才會(huì)重新安排。而外界對(duì)中央黨校的教授們有特殊的看重。

      在每次中共中央全會(huì)和黨代會(huì)召開(kāi)時(shí),該校關(guān)鍵部門的教授們都會(huì)成為記者“寵兒”,要應(yīng)對(duì)記者們的高頻約訪,尤其是被認(rèn)為參與了有關(guān)籌備工作的學(xué)者們。

      媒體的熱情來(lái)自一貫經(jīng)驗(yàn):由于教授們經(jīng)常和高級(jí)官員接觸,高層的很多重要講話都在中央黨校發(fā)表,因此中央黨校教授對(duì)趨勢(shì)往往有更準(zhǔn)確的理解。

      真正吸引媒體的,是中央黨校作為執(zhí)政黨理論智庫(kù)的地位,比如經(jīng)常參與黨代會(huì)報(bào)告中相關(guān)理論部分的起草。中共中央黨校原副校長(zhǎng)龔育之曾撰文說(shuō),鄭必堅(jiān)(中央黨校原常務(wù)副校長(zhǎng))相繼參加了十五大報(bào)告(負(fù)責(zé)“鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義”)、十六大報(bào)告(負(fù)責(zé)前面總論部分)的起草,又參加了這期間各次中央全會(huì)的理論性綱領(lǐng)性決議的起草。這意味著接受采訪的教授,或許就為他感興趣的中央決策提供過(guò)智力支持。中新社曾經(jīng)有一篇文章說(shuō),“被視為對(duì)十七大報(bào)告定調(diào)的‘6·25講話’就是出自這個(gè)充滿傳奇色彩的大院?!?中央黨校對(duì)教員們的要求是,講課、公開(kāi)發(fā)表的言論必須堅(jiān)持黨的理論和路線方針政策,都要和中央保持一致。對(duì)發(fā)表和中央不一致的言論的教員,李景田說(shuō),會(huì)“對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育”,也會(huì)“繼續(xù)鼓勵(lì)他在學(xué)術(shù)研究當(dāng)中解放思想,大膽探討”。

      當(dāng)年任職副校長(zhǎng)的胡耀邦曾定下“四不”的原則,即“不扣帽子、不打棍子、不抓辮子、不裝袋子”——雖然“課堂有紀(jì)律”,但是“研究無(wú)禁區(qū)”。王橙宇的博文

      第三篇:一帶一路中共中央黨校

      一帶一路中共中央黨校

      核心閱讀

      黨的十九大報(bào)告在“過(guò)去五年的工作和歷史性變革”“貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系”與“堅(jiān)持和平發(fā)展道路,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”等三個(gè)部分都提及“一帶一路”,這充分說(shuō)明“一帶一路”既具有推動(dòng)中國(guó)形成全面開(kāi)放新格局的國(guó)內(nèi)意義,又具有為全球提供公共產(chǎn)品的世界意義。

      目前,全球100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織積極支持和參與“一帶一路”建設(shè),聯(lián)合國(guó)大會(huì)、聯(lián)合國(guó)安理會(huì)等重要決議也納入“一帶一路”建設(shè)內(nèi)容。但是,國(guó)際社會(huì)對(duì)“一帶一路”建設(shè)仍然存在著一些不清楚、不理解的地方,甚至存在著誤解與曲解。筆者去年對(duì)日本進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)時(shí),在與日本著名高校、智庫(kù)以及研究機(jī)構(gòu)的座談中發(fā)現(xiàn),日本對(duì)于“一帶一路”的認(rèn)知不多,且存在偏差。因此,我們?nèi)杂斜匾崂硪幌隆啊粠б宦贰?不是什么”“‘一帶一路’給世界帶來(lái)了什么”等基礎(chǔ)性重大問(wèn)題,這不僅有助于“一帶一路”的持續(xù)推進(jìn),也有利于促進(jìn)中外之間的理解與交流。

      “一帶一路”的基本內(nèi)涵

      “一帶一路”倡議自提出以來(lái)不斷拓展合作區(qū)域與領(lǐng)域,嘗試與探索新的合作模式,使之得以豐富、發(fā)展與完善,但其初衷與原則卻始終如一。這是認(rèn)知與理解“一帶一路”倡議的基點(diǎn)與關(guān)鍵。

      “一帶一路”是開(kāi)放性、包容性區(qū)域合作倡議,而非排他性、封閉性的中國(guó)“小圈子”。當(dāng)今世界是一個(gè)開(kāi)放的世界,開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步,封閉導(dǎo)致落后。中國(guó)認(rèn)為,只有開(kāi)放才能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、抓住用好機(jī)遇、主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)遇,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的奮斗目標(biāo)?!耙粠б宦贰背h就是要把世界的機(jī)遇轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊?guó)的機(jī)遇,把中國(guó)的機(jī)遇轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜绲臋C(jī)遇。正是基于這種認(rèn)知與愿景,“一帶一路”以開(kāi)放為導(dǎo)向,冀望通過(guò)加強(qiáng)交通、能源和網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施的互聯(lián)互通建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)要素有序自由流動(dòng)、資源高效配置和市場(chǎng)深度融合,開(kāi)展更大范圍、更高水平、更深層次的區(qū)域合作,打造開(kāi)放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作架構(gòu),以此來(lái)解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和平衡問(wèn)題。這意味著“一帶一路”是一個(gè)多元開(kāi)放包容的合作性倡議。可以說(shuō),“一帶一路”的開(kāi)放包容性特征是區(qū)別于其他區(qū)域性經(jīng)濟(jì)倡議的一個(gè)突出特點(diǎn)。

      “一帶一路”是務(wù)實(shí)合作平臺(tái),而非中國(guó)的地緣政治工具?!昂推胶献?、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的絲路精神成為人類共有的歷史財(cái)富,“一帶一路”就是秉承這一精神與原則提出的現(xiàn)時(shí)代重要倡議。通過(guò)加強(qiáng)相關(guān)國(guó)家間的全方位多層面交流合作,充分發(fā)掘與發(fā)揮各國(guó)的發(fā)展?jié)摿εc比較優(yōu)勢(shì),彼此形成了互利共贏的區(qū)域利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。在這一機(jī)制中,各國(guó)是平等的參與者、貢獻(xiàn)者、受益者。因此,“一帶一路”從一開(kāi)始就具有平等性、和平性特征。平等是中國(guó)所堅(jiān)持的重要國(guó)際準(zhǔn)則,也是“一帶一路”建設(shè)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。只有建立在平等基礎(chǔ)上的合作才能是持久的合作,也才會(huì)是互利的合作?!耙粠б宦贰逼降劝莸暮献魈卣鳛槠渫七M(jìn)減輕了阻力,提升了共建效率,有助于國(guó)際合作真正“落地生根”。同時(shí),“一帶一路”建設(shè)離不開(kāi)和平安寧的國(guó)際環(huán)境和地區(qū)環(huán)境,和平是“一帶一路”建設(shè)的本質(zhì)屬性,也是保障其順利推進(jìn)所不可或缺的重要因素。這些就決定了“一帶一路”不應(yīng)該也不可能淪為大國(guó)政治較量的工具,更不會(huì)重復(fù)地緣博弈的老套路。

      “一帶一路”是共商共建共享的聯(lián)動(dòng)發(fā)展倡議,而非中國(guó)的對(duì)外援助計(jì)劃?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是雙邊或多邊聯(lián)動(dòng)基礎(chǔ)上通過(guò)具體項(xiàng)目加以推進(jìn)的,是在進(jìn)行充分政策溝通、戰(zhàn)略對(duì)接以及市場(chǎng)運(yùn)作后形成的發(fā)展倡議與規(guī)劃。2017年5月《“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇圓桌峰會(huì)聯(lián)合公報(bào)》中強(qiáng)調(diào)了建設(shè)“一帶一路”的基本原則,其中就包括市場(chǎng)原則,即充分認(rèn)識(shí)市場(chǎng)作用和企業(yè)主體地位,確保政府發(fā)揮適當(dāng)作用,政府采購(gòu)程序應(yīng)開(kāi)放、透明、非歧視??梢?jiàn),“一帶一路”建設(shè)的核心主體與支撐力量并不在政府,而是企業(yè),根本方法是遵循市場(chǎng)規(guī)律,并通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作模式來(lái)實(shí)現(xiàn)參與各方的利益訴求,政府在其中發(fā)揮構(gòu)建平臺(tái)、創(chuàng)立機(jī)制、政策引導(dǎo)等指向性、服務(wù)性功能。

      “一帶一路”是和現(xiàn)有機(jī)制的對(duì)接與互補(bǔ),而非替代。“一帶一路”建設(shè)的相關(guān)國(guó)家要素稟賦各異,比較優(yōu)勢(shì)差異明顯,互補(bǔ)性很強(qiáng)。有的國(guó)家能源資源富集但開(kāi)發(fā)力度不夠,有的國(guó)家勞動(dòng)力充裕但就業(yè)崗位不足,有的國(guó)家市場(chǎng)空間廣闊但產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱,有的國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求旺盛但資金緊缺。我國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模居全球第二,外匯儲(chǔ)備居全球第一,優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)越來(lái)越多,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)驗(yàn)豐富,裝備制造能力強(qiáng)、質(zhì)量好、性價(jià)比高,具備資金、技術(shù)、人才、管理等綜合優(yōu)勢(shì)。這就為中國(guó)與其他“一帶一路”參與方實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)對(duì)接與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)提供了現(xiàn)實(shí)需要與重大機(jī)遇。因而,“一帶一路”的核心內(nèi)容就是要促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和互聯(lián)互通,對(duì)接各國(guó)政策和發(fā)展戰(zhàn)略,以便深化務(wù)實(shí)合作,促進(jìn)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同繁榮。顯然,它不是對(duì)現(xiàn)有地區(qū)合作機(jī)制的替代,而是與現(xiàn)有機(jī)制互為助力、相互補(bǔ)充。實(shí)際上,“一帶一路”建設(shè)已經(jīng)與俄羅斯歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟建設(shè)、印尼全球海洋支點(diǎn)發(fā)展規(guī)劃、哈薩克斯坦光明之路經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、蒙古國(guó)草原之路倡議、歐盟歐洲投資計(jì)劃、埃及蘇伊士運(yùn)河走廊開(kāi)發(fā)計(jì)劃等實(shí)現(xiàn)了對(duì)接與合作,并形成了一批標(biāo)志性項(xiàng)目,如中哈(連云港)物流合作基地建設(shè)。作為新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)成果之一,中哈(連云港)物流合作基地初步實(shí)現(xiàn)了深水大港、遠(yuǎn)洋干線、中歐班列、物流場(chǎng)站的無(wú)縫對(duì)接。該項(xiàng)目與哈薩克斯坦“光明之路”發(fā)展戰(zhàn)略高度契合。哈薩克斯坦“光明道路”黨主席佩魯阿舍夫就表示,在與“光明之路”新經(jīng)濟(jì)政策的對(duì)接中,“一帶一路”倡議有效推動(dòng)了哈薩克斯坦乃至整個(gè)中亞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的合作開(kāi)辟了廣闊空間,創(chuàng)造了更多機(jī)遇。

      “一帶一路”建設(shè)是促進(jìn)人文交流的橋梁,而非觸發(fā)文明沖突的引線?!耙粠б宦贰笨缭讲煌瑓^(qū)域、不同文化、不同宗教信仰,但它帶來(lái)的不是文明沖突,而是各文明間的交流互鑒?!耙粠б宦贰痹谕七M(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)產(chǎn)能合作與發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接的同時(shí),也將“民心相通”作為工作重心之一。通過(guò)弘揚(yáng)絲綢之路精神,開(kāi)展智力絲綢之路、健康絲綢之路等建設(shè),在科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生、民間交往等各領(lǐng)域廣泛開(kāi)展合作,“一帶一路”建設(shè)民意基礎(chǔ)更為堅(jiān)實(shí),社會(huì)根基更加牢固。法國(guó)前總理德維爾潘認(rèn)為,“一帶一路”建設(shè)非常重要,“它是政治經(jīng)濟(jì)文化上的橋梁和紐帶,讓人民跨越國(guó)界更好交流”。因而,“一帶一路”建設(shè)就是要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越,為相關(guān)國(guó)家民眾加強(qiáng)交流、增進(jìn)理解搭起了新的橋梁,為不同文化和文明加強(qiáng)對(duì)話、交流互鑒織就了新的紐帶,推動(dòng)各國(guó)相互理解、相互尊重、相互信任。

      “一帶一路”的國(guó)際意義

      “一帶一路”合作范圍不斷擴(kuò)大,合作領(lǐng)域更為廣闊。它不僅給參與各方帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的合作紅利,也為世界貢獻(xiàn)了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、創(chuàng)造機(jī)遇、強(qiáng)化信心的智慧與力量。

      “一帶一路”為全球治理提供了新的路徑與方向。當(dāng)今世界,挑戰(zhàn)頻發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)日益增多。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力,動(dòng)能不足,金融危機(jī)的影響仍在發(fā)酵,發(fā)展鴻溝日益突出,“黑天鵝”事件頻出,貿(mào)易保護(hù)主義傾向抬頭,“逆全球化”思潮涌動(dòng),地區(qū)動(dòng)蕩持續(xù),恐怖主義蔓延肆虐。和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)正擺在全人類面前。這充分說(shuō)明現(xiàn)有的全球治理體系出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,亟須找到新的破題之策與應(yīng)對(duì)方略。作為一個(gè)新興大國(guó),中國(guó)有能力、有意愿同時(shí)也有責(zé)任為完善全球治理體系貢獻(xiàn)智慧與力量。面對(duì)新挑戰(zhàn)新問(wèn)題新情況,中國(guó)給出的全球治理方案是:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,實(shí)現(xiàn)共贏共享,而“一帶一路”正是朝著這個(gè)目標(biāo)努力的具體實(shí)踐?!耙粠б宦贰睆?qiáng)調(diào)各國(guó)的平等參與、包容普惠,主張攜手應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn),開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新機(jī)遇,謀求發(fā)展新動(dòng)力,拓展發(fā)展新空間,共同朝著人類命運(yùn)共同體方向邁進(jìn)。正是本著這樣的原則與理念,“一帶一路”針對(duì)各國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和治理體系的短板,創(chuàng)立了亞投行、新開(kāi)發(fā)銀行、絲路基金等新型國(guó)際機(jī)制,構(gòu)建了多形式、多渠道的交流合作平臺(tái),這既能緩解當(dāng)今全球治理機(jī)制代表性、有效性、及時(shí)性難以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求的困境,并在一定程度上扭轉(zhuǎn)公共產(chǎn)品供應(yīng)不足的局面,提振國(guó)際社會(huì)參與全球治理的士氣與信心,同時(shí)又能滿足發(fā)展中國(guó)家尤其是新興市場(chǎng)國(guó)家變革全球治理機(jī)制的現(xiàn)實(shí)要求,大大增強(qiáng)了新興國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的話語(yǔ)權(quán),是推進(jìn)全球治理體系朝著更加公正合理方向發(fā)展的重大突破。

      “一帶一路”為新時(shí)期世界走向共贏帶來(lái)了中國(guó)方案。不同性質(zhì)、不同發(fā)展階段的國(guó)家,其具體的戰(zhàn)略訴求與優(yōu)先方向不盡相同,但各國(guó)都希望獲得發(fā)展與繁榮,這便找到了各國(guó)共同利益的最大公約數(shù)。如何將一國(guó)的發(fā)展規(guī)劃與他國(guó)的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)相對(duì)接,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)便成為各國(guó)實(shí)現(xiàn)雙贏多贏的重要前提?!耙粠б宦贰闭窃诟鲊?guó)尋求發(fā)展機(jī)遇的需求之下,同時(shí)尊重各自發(fā)展道路選擇基礎(chǔ)之上所形成的合作平臺(tái)。因?yàn)榱⒆阌谄降然ダ?、相互尊重的基本?guó)際關(guān)系準(zhǔn)則,聚焦于各國(guó)發(fā)展實(shí)際與現(xiàn)實(shí)需要,著力于和各國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接,“一帶一路”建設(shè)在贏得了越來(lái)越多的世界認(rèn)可與贊譽(yù)的同時(shí),也取得了日益顯著的早期收獲,給相關(guān)國(guó)家?guī)?lái)了實(shí)實(shí)在在的利益,給世界帶來(lái)了走向普惠、均衡、可持續(xù)繁榮的信心。2016年10月開(kāi)通的非洲第一條電氣化鐵路——亞吉鐵路(亞的斯亞貝巴至吉布提)和2017年5月開(kāi)通的蒙內(nèi)鐵路(蒙巴薩至內(nèi)羅畢),成為中國(guó)在非洲大陸承建的兩大極具影響力的世紀(jì)工程,受到許多非洲國(guó)家好評(píng),被譽(yù)為“友誼合作之路”和“繁榮發(fā)展之路”。從中非合作的縮影可以看出,“一帶一路”是一條合作之路,更是一條希望之路、共贏之路。

      “一帶一路”為全球均衡可持續(xù)發(fā)展增添了新動(dòng)力,提供了新平臺(tái)?!耙粠б宦贰焙w了發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家,實(shí)現(xiàn)了“南南合作”與“南北合作”的統(tǒng)一,有助于推動(dòng)全球均衡可持續(xù)發(fā)展?!耙粠б宦贰币曰A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著眼點(diǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)要素有序自由流動(dòng),推動(dòng)中國(guó)與相關(guān)國(guó)家的宏觀政策協(xié)調(diào)。對(duì)于參與“一帶一路”建設(shè)的發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),這是一次搭中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“快車”“便車”,實(shí)現(xiàn)自身工業(yè)化、現(xiàn)代化的歷史性機(jī)遇,有力推動(dòng)的南南合作的廣泛展開(kāi),同時(shí)也有助于增進(jìn)南北對(duì)話,促進(jìn)南北合作的深度發(fā)展。不僅如此,“一帶一路”倡議的理念和方向,同聯(lián)合國(guó)《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》高度契合,完全能夠加強(qiáng)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)古特雷斯表示,“一帶一路”倡議與《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》都以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),都試圖提供機(jī)會(huì)、全球公共產(chǎn)品和雙贏合作,都致力于深化國(guó)家和區(qū)域間的聯(lián)系。他強(qiáng)調(diào),為了讓相關(guān)國(guó)家能夠充分從增加聯(lián)系產(chǎn)生的潛力中獲益,加強(qiáng)“一帶一路”倡議與《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》的聯(lián)系至關(guān)重要。就此而言,“一帶一路”建設(shè)還有助于聯(lián)合國(guó)《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》的順利實(shí)現(xiàn)。

      寫下了《絲綢之路:一部全新的世界史》一書的英國(guó)歷史學(xué)家彼得·弗蘭科潘說(shuō):“絲綢之路曾經(jīng)塑造了過(guò)去的世界,甚至塑造了當(dāng)今的世界,也將塑造未來(lái)的世界。”作為和平、繁榮、開(kāi)放、創(chuàng)新、文明之路,“一帶一路”必將會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn),惠及天下?!景鏅?quán)聲明】凡來(lái)源學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)的內(nèi)容,其版權(quán)均屬學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)所有。未經(jīng)中央黨校報(bào)刊社書面授權(quán),任何媒體、網(wǎng)站以及微信公眾平臺(tái)不得引用、復(fù)制、轉(zhuǎn)載、摘編或以其他任何方式使用上述內(nèi)容或建立鏡像。如需使用請(qǐng)點(diǎn)擊后方“獲取授權(quán)”按鈕!

      第四篇:中共中央黨校函授學(xué)院

      中共中央黨校函授學(xué)院 浙江省委黨校函授分院 2007級(jí)本科班招生簡(jiǎn)章

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)忠誠(chéng)于馬克思主義、高舉鄧小平理論偉大旗幟、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,既有專業(yè)知識(shí)又有管理能力、具有本科文化程度的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和工作骨干。

      二、招生對(duì)象和報(bào)考條件

      1、招生對(duì)象:招收黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中的黨員、干部和其他工作人員。

      2、基本條件:報(bào)考人員必須具有大學(xué)專科畢業(yè)文憑,堅(jiān)持黨的基本路線,思想政治覺(jué)悟高,遵紀(jì)守法,身體健康,能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

      3、免試條件:凡具備報(bào)名基本條件,并符合下列條件之一者,可免試入學(xué)。

      ①曾被評(píng)為省部級(jí)和軍隊(duì)軍級(jí)及其以上單位先進(jìn)個(gè)人者; ②軍隊(duì)、公安等系統(tǒng)一、二等功榮立者;

      ③已具有大學(xué)本科學(xué)歷者;

      ④有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱者。

      4、專升本條件:

      ① 中函和省函大專畢業(yè)學(xué)員;

      ② 其他院校大專畢業(yè)學(xué)員也可擇優(yōu)直升中函本科與其大 專所學(xué)相同或相近專業(yè)。

      5、加分條件:凡具備報(bào)名基本條件,并符合下列條件之一者,可加20分。

      ①受到地(廳、局)和軍隊(duì)師級(jí)以上單位表彰的先進(jìn)個(gè)人; ②曾榮獲軍隊(duì)、公安等系統(tǒng)三等功獎(jiǎng)勵(lì)者;

      ③ 處以上領(lǐng)導(dǎo)干部;

      ④ 歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺(tái)灣省籍報(bào)考者;

      ⑤ 烈士子女、烈士配偶;

      ⑥ 邊疆、山區(qū)、牧區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族報(bào)考者。

      三、招生辦法

      自愿報(bào)名,組織同意,統(tǒng)一考試,擇優(yōu)錄取。

      錄取方案經(jīng)總院審核批準(zhǔn)后,由分院簽發(fā)《學(xué)員入學(xué)通知書》。

      報(bào)考者可購(gòu)買總院編印的入學(xué)考試復(fù)習(xí)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      四、報(bào)名時(shí)間、方試和手續(xù)

      1、報(bào)名時(shí)間:2007年1月4日至2007年1月14日(節(jié)假日照

      常)。

      2、報(bào)名方式:①報(bào)名者可登陸中共浙江省委黨校網(wǎng)站

      (),點(diǎn)擊“教學(xué)教務(wù)管理”窗口,進(jìn)入“中共浙江

      省委黨校函授教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)”,或輸入61.153.1.152直接進(jìn)入“中

      共浙江省委黨校函授教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)”。點(diǎn)擊進(jìn)入“中共浙江省委

      黨校函授子系統(tǒng)”,再點(diǎn)擊“網(wǎng)上報(bào)名”,進(jìn)行用戶注冊(cè),當(dāng)用戶注冊(cè)

      成功后,即可進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。②報(bào)名者也可到當(dāng)?shù)攸h校報(bào)名。

      3、相關(guān)手續(xù):網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者都必須到當(dāng)?shù)攸h校

      辦理相關(guān)手續(xù)。①攜帶畢業(yè)證書(應(yīng)屆大專畢業(yè)生繳驗(yàn)學(xué)員證)、身

      份證原件并繳復(fù)印件各2份。免試和加分者按規(guī)定辦理報(bào)名的全部手

      續(xù)后,還需繳驗(yàn)相關(guān)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)勵(lì)證書或證明材料原件,并繳復(fù)印

      件各2份。②填寫報(bào)名登記表。③繳近期同版一寸免冠正面照片3張,二寸免冠正面照片2張。④繳報(bào)名、資料、考試費(fèi)400元;免試入學(xué)

      者繳報(bào)名費(fèi)、第一學(xué)期預(yù)收書費(fèi)200元。

      五、專業(yè)和學(xué)制

      開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),學(xué)制為二年半。

      六、考試科目

      馬克思主義基礎(chǔ)理論、專業(yè)課和語(yǔ)文。

      七、考試時(shí)間

      4月22日 上午9:00——11:30 語(yǔ)文

      下午2: 00—— 4:00專業(yè)課

      4月 23日上午9: 00—— 11 :00馬克思主義基礎(chǔ)理論

      八、畢業(yè)文憑和待遇

      根據(jù)中發(fā)[2000]10號(hào)文件精神,凡我院本科班學(xué)員,學(xué)完規(guī)定課

      程,經(jīng)過(guò)以中央黨校為主體,吸收組織、人事、教育部門參與組織的考試、考核,并通過(guò)畢業(yè)論文答辯,成績(jī)合格者,由中央黨校函授學(xué)

      院頒發(fā)本科畢業(yè)證書,待遇參照國(guó)民教育相應(yīng)學(xué)歷的有關(guān)規(guī)定。

      九、課程設(shè)置

      馬克思主義基本問(wèn)題執(zhí)政黨建設(shè)

      黨性教育當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)

      貨幣銀行學(xué)國(guó)際貿(mào)易

      國(guó)際金融區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)

      西方經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目管理

      公共管理財(cái)務(wù)管理

      當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)主義法制

      經(jīng)濟(jì)法學(xué)(選修)組織行為學(xué)(選修)

      商務(wù)談判(選修)國(guó)有資產(chǎn)管理(選修)系統(tǒng)科學(xué)(選修)電子商務(wù)(選修)

      管理者科學(xué)思維英語(yǔ)(一、二冊(cè))(選修)

      公文處理計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(選修)電子

      政務(wù)(選修)

      十、教學(xué)方法

      學(xué)員按照總院制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱和自學(xué)導(dǎo)讀的要求,參

      加面授教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)和自學(xué)并定期完成作業(yè)??傇骸⒎衷?、學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站堅(jiān)持學(xué)員為本、質(zhì)量第一,充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技

      術(shù)手段組織教學(xué)活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)資源,為學(xué)員提供全

      過(guò)程、全方位的教學(xué)服務(wù),不斷滿足學(xué)員個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。

      十一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      中央黨校函授教育由中央黨校主辦,參照成人高等教育的基本要

      求,結(jié)合黨校干部教育的特點(diǎn),依托省、市委黨校,實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理,吸收組織、人事、教育部門參與組織考試、考核。中央黨

      校函授學(xué)院,在辦學(xué)方針、班次、專業(yè)和課程設(shè)置、教材編寫、教學(xué)、教務(wù)等方面,實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);辦學(xué)方針、教學(xué)計(jì)劃、管理制度等方面的全面落實(shí),由所在省、市委黨校設(shè)立的函授部門負(fù)責(zé)。學(xué)員以地區(qū)

      或部門為單位編成班組進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      十二、學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)

      經(jīng)國(guó)家計(jì)委收費(fèi)管理司批準(zhǔn),并經(jīng)浙江省物價(jià)部門核準(zhǔn),每生每學(xué)期收學(xué)雜費(fèi)900元。

      凡經(jīng)單位批準(zhǔn)報(bào)考入學(xué)的學(xué)員,學(xué)費(fèi)由所在單位從干部教育經(jīng)費(fèi)中列支。

      中共中央黨校函授學(xué)院

      中共浙江省委黨校函授分院二○○六年十二月

      第五篇:中共中央黨校中央國(guó)家機(jī)關(guān)分校

      中共中央黨校中央國(guó)家機(jī)關(guān)分校第53期直屬處級(jí)2班

      學(xué) 員 通 訊 錄

      姓 名 馮志文 付來(lái)福 韋亞洲 焦 真 杜清坤 李 田 任化梅 汪汶燕 牛新萍 宋 鵬 劉 葵 歐沛寧 劉 敏 嚴(yán)興華 二處

      國(guó)土資源部黨校培訓(xùn)二處

      國(guó)土資源部黨校培訓(xùn)二處

      國(guó)家土地總督察辦公室綜合處

      國(guó)土資源部財(cái)務(wù)司預(yù)算管理處

      國(guó)土資源部耕地保護(hù)司征地處

      國(guó)土資源部機(jī)關(guān)服務(wù)局財(cái)務(wù)處

      中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局辦公室文秘處

      國(guó)土資源部地籍司監(jiān)測(cè)與統(tǒng)計(jì)處

      國(guó)土資源部礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理司采礦權(quán)處 中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局資源評(píng)價(jià)部能源處 中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局南京地調(diào)中心人事處 中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局成都地調(diào)

      中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局廣州海洋地質(zhì)調(diào)查局財(cái)務(wù)處

      張 波 中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局青島海洋地質(zhì)研究所財(cái)務(wù)處

      郭建強(qiáng) 中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局水環(huán)地質(zhì)調(diào)查中心

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      河北省保定市七一中路1305號(hào)

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      國(guó)土資源部黨校培訓(xùn)

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      三樓

      北京市學(xué)院路29號(hào)東三樓

      北京市學(xué)院路29號(hào)東三樓

      北京市西城區(qū)阜內(nèi)大街64號(hào)

      北京市西城區(qū)阜內(nèi)大街64號(hào)

      北京市西城區(qū)阜內(nèi)大街64號(hào)

      北京市西城區(qū)阜內(nèi)大街64號(hào)

      北京市西城區(qū)阜外大街45號(hào)

      北京市西城區(qū)阜內(nèi)大街64號(hào)

      北京市西城區(qū)阜內(nèi)大街64號(hào)

      北京市西城區(qū)阜外大街45號(hào)

      njopeining@cgs.gov.cn 江蘇省南京市中山東

      路534號(hào)

      四川省成都市一環(huán)路北三段2號(hào)

      廣東省廣州市環(huán)市東路477號(hào)

      510075 610081 210016 100037 100812 100812 100037 100812 100812 100812 100812 100083 100083

      地 址

      北京市學(xué)院路29號(hào)東

      郵 編 100083 唐德明 曹 菲 郝艷麗 何 英 中國(guó)國(guó)土資源航空物探遙感中心黨辦 中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院 中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)研究所

      中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局礦產(chǎn)資源研究所財(cái)務(wù)與資產(chǎn)處

      demingtang@263.net 8135607@sohu.com yanli_h@sohu.com

      北京市海淀區(qū)學(xué)院路30號(hào)

      北京市西城區(qū)百萬(wàn)莊大街26號(hào)

      北京市西城區(qū)百萬(wàn)莊大街26號(hào)

      100083 100037 100037 100037

      heying941@sohu.com 北京市西城區(qū)百萬(wàn)莊

      大街26號(hào)

      bjhujl@hot.com

      北京市海淀區(qū)學(xué)院路29號(hào)

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      北京市海淀區(qū)學(xué)院路29號(hào)

      北京市259信箱 北京市西城區(qū)冠英園西區(qū)37號(hào) 胡繼良 中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局北京探礦工程研究所科技處

      100083

      高 鵬 曹 芳 唐 燦 張宏麗 中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局勘探技術(shù)研究所辦公室 中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局發(fā)展研究中心

      中國(guó)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)院地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)室 中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)綜合利用研究所組織人事處

      065000 100037 100081 610041

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      中國(guó)大地出版社第三編輯部

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      100083 101149 100035 100035 100812 100035 100083 100083 100034

      bateler1967@hot.com 北京市西城區(qū)冠英園

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      街64號(hào)

      /

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      北京市西城區(qū)冠英園西區(qū)37號(hào)

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      北京市海淀區(qū)學(xué)院路31號(hào)

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      om

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      同15號(hào)

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      /

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      100081 100035 100061 100085 100085 100085 100009 100009 100088 100053 100761 100703 100801

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