第一篇：曙光中學(xué)舉辦漢字書法大賽

曙光中學(xué)舉辦漢字書法大賽

為了提高民族學(xué)生寫漢字基本技能，進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，5月9日曙光中學(xué)在校會議禮堂舉辦了“漢字基本功”書法大賽。本次比賽采用現(xiàn)場書寫創(chuàng)作的形式，分為鋼筆字，毛筆字兩項，參賽的選手都是來自各班級的書法愛好者，學(xué)生們在比賽現(xiàn)場揮毫拔墨，用筆墨展現(xiàn)了自己藝術(shù)修養(yǎng)，通過藝術(shù)的形式表達了自己的品格和情操。經(jīng)過激烈角逐后，加米拉、拉扎提兩選手獲得一等獎，馬麗亞、古麗比娜兩選手獲二等獎，通過本次比賽，曙光中學(xué)為學(xué)生營造出了良好的的寫規(guī)范字的氣氛。充分展現(xiàn)了學(xué)生的個人修養(yǎng)與審美情趣。

曙光中學(xué)海拉提供稿

2010年5月12日

第二篇：曙光中學(xué)團委舉辦

曙光中學(xué)團委舉辦“我們的五四 我們的青春”征文活動 為弘揚偉大的“五四”精神，激勵廣大青年團員高舉愛國主義偉大旗幟，發(fā)揮青年人的朝氣和銳氣，在“五四”期間，我校團委開展了一系列的教育活動。日前，學(xué)校團委在全校青少年學(xué)生中舉辦了以“我們的五四 我們的青春”為主題的征文活動。

本次活動以各團支部為單位，分初、高中兩個組別，并以現(xiàn)場征文的形式進行?；顒又?，同學(xué)們激情高漲，踴躍參賽。稿件主題鮮明，內(nèi)容積極向上，充滿了對先烈的緬懷和尊敬，體現(xiàn)了同學(xué)們傳承“五四”精神，奮發(fā)圖強，勇于進取的精神。此次活動累計收到征文稿件327件?；顒幼詈?，經(jīng)學(xué)校評審委員會的認真評審，各組分別評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，鼓勵獎20名。

此次征文比賽活動收到了良好的成效，在校園內(nèi)產(chǎn)生了積極的反響，不僅弘揚了“五四”精神，豐富了校園文化，同時，對廣大青年學(xué)生樹立遠大志向、實現(xiàn)自我理想產(chǎn)生了重大影響，使廣大青年學(xué)生又經(jīng)受了一次新時代“五四”精神的洗禮。

曙光中學(xué)團委供稿2011年5月10日

第三篇：2018.5漢字書法大賽方案（本站推薦）

二零一八“經(jīng)典詩文誦讀”之漢字書法大賽方案

一、活動目的

為豐富學(xué)生語言文字知識，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，懂得抄寫格式的規(guī)范以及標(biāo)點的規(guī)范書寫，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。花園小學(xué)決定于2018年5月舉行漢字書法大賽。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組：陳新福、姜麗萍 組長：徐林雁

呂紅明 組員：各班班主任

三、活動內(nèi)容

包括硬筆書法和軟筆書法

·硬筆書法分為兩個階段（詳情看第四點）·軟筆書法請于5月17日上交徐林雁處。內(nèi)容：以花卉為主題的經(jīng)典詩歌

四、活動流程

第一階段：

5月16日前，各班級中進行初賽，各班主任選出2名硬筆書法選手作為班級參賽代表。（軟筆除外）

備注：一二年級用鉛筆。三-六年級用鋼筆或中性筆。

第二階段：

5月17日（周四），請參賽成員于中午12:20到博學(xué)樓多媒體集中，現(xiàn)場書寫所準(zhǔn)備好的詩歌。

備注：

1.書法紙由學(xué)生自己準(zhǔn)備。（A4大小，那種特別精美的，你懂的）2.要寫的詩歌自己準(zhǔn)備好。3.排版自己設(shè)計好。4.班級、姓名也要設(shè)計進去。

五、比賽規(guī)則

1.按規(guī)定時間內(nèi)進行書寫比賽，不得提前或推遲比賽時間。2.每人自帶一兩張書法紙，用鋼筆或鉛筆書寫。3.評比標(biāo)準(zhǔn)。

一等獎：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。二等獎：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。三等獎：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱整體效果較好。

4.評選出一、二、三等獎若干名，由學(xué)校在升旗儀式上頒發(fā)證書，優(yōu)秀作品全校展覽。并從中選出“校園十佳小書法家”。

二〇一八年五月三日

第四篇：曙光中學(xué)團委舉辦五四活動

曙光中學(xué)團委舉辦“我們的五四 我們的青春”征文活動為弘揚偉大的“五四”精神，激勵團員學(xué)生高舉愛國主義偉大旗幟，發(fā)揮青年人的朝氣和銳氣，在“五四”期間，我校開展了一系列的教育活動。日前，學(xué)校團委在全校青少年學(xué)生中舉辦了以“我們的五四 我們的青春”為主題的征文活動。

本次活動以各團支部為單位，分初、高中兩個組別，并以現(xiàn)場征文的形式進行?；顒又校瑢W(xué)們激情高漲，踴躍參賽。稿件主題鮮明，內(nèi)容積極向上，充滿了對先烈的緬懷和尊敬，體現(xiàn)了同學(xué)們傳承“五四”精神，奮發(fā)圖強，勇于進取的精神。此次活動累計有638名學(xué)生參加?；顒幼詈螅?jīng)學(xué)校評審委員會的認真評審，各組別分別評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，鼓勵獎20名.此次征文比賽活動收到了良好的成效，在校園內(nèi)產(chǎn)生了積極的反響，不僅弘揚了“五四”精神，豐富了校園文化，同時，對廣大青年學(xué)生樹立遠大志向、實現(xiàn)自我理想產(chǎn)生了重大影響，使廣大青年學(xué)生又經(jīng)受了一次新時代“五四”精神的洗禮。

曙光中學(xué)團委供稿2011年5月10日

第五篇：曙光中學(xué)舉辦“感恩母親”系列活動

曙光中學(xué)舉辦“感恩母親”系列活動

為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，為了能在學(xué)生當(dāng)中營造感恩母親、珍愛生命的良好氛圍，曙光中學(xué)利用“母親節(jié)”期間在各班開展了“感恩母親”系列教育活動。

活動內(nèi)容包括：召開一次感恩教育主題班隊會。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對“孝心獻給父母”的認識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。引導(dǎo)學(xué)生用多種方式感謝母親。如：為母親做一張節(jié)日賀卡 ；向母親說一句真誠的問候或祝福；將母親的生日和愛好記錄在親情卡上：幫母親做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個深情的擁抱；給母親寫封信；寫一篇關(guān)于母親的作文；和母親進行一次交心的談話；為母親唱一首歌等等，活動的開展使學(xué)生們得到了很大收獲，近1300名學(xué)生參加了此次系列活動。

曙光中學(xué)海拉提供稿2010年5月10日