第一篇：廣河中學 讓普通話走進家庭 倡議書

廣河中學“讓普通話走進家庭”倡議書

親愛的同學、尊敬的家長：

我國是一個多民族、多方言的國家，如果各民族之間都說方言，那么交流起來，就會非常的不方便。因此，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)之間的交流，維護國家的統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。

早在我國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議上就通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，此法是國家語言文字方針政策的體現(xiàn)。為了貫徹和宣傳好國家語言文字法，廣河中學近幾年“推普周”都開展豐富多彩的推廣普通話的宣傳活動，還提出“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的口號，現(xiàn)在學校師生們已經(jīng)積極參與到講好普通話的大潮中來了。

廣河是我家，大家都愛它。說好普通話，方便你我他。如今，有越來越多的外來客商來我們廣河做客、游玩，參與投資開發(fā)。作為廣河這個大家庭中的一員，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，在公眾場合堅持說普通話，以高素質的文明市民形象迎接客商們的到來。

讓我們一起努力學習普通話，說好普通話，大力營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進，共同提高。為廣河的現(xiàn)代化建設營造良好的語言環(huán)境；為廣河形象的塑造、文明程度的提高盡一份力量；為建設一個更加美麗的廣河而努力！

說普通話，從我做起。

說好普通話，方便你我他。

說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情！

第二篇：“讓普通話走進家庭”倡議書

共同的語言 和諧的家庭

——“讓普通話走進家庭”倡議書

親愛的同學、尊敬的家長：

我國是一個多民族、多方言的國家，如果各民族之間都說方言，那么交流起來，就會非常的不方便。因此，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)之間的交流，維護國家的統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。

早在我國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議上就通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，此法是國家語言文字方針政策的體現(xiàn)。為了貫徹和宣傳好國家語言文字法，延平區(qū)實小開展豐富多彩的推廣普通話的宣傳活動，還提出“說好普通話，從我做起”的口號，現(xiàn)在學校師生們已經(jīng)積極參與到講好普通話的大潮中來了。

講好普通話，提升南平人的形象就是很重要的一方面。南平是我家，大家都愛它。說好普通話，方便你我他。如今，有越來越多的外來客商來我們南平做客、游玩，參與投資開發(fā)。作為南平這個大家庭中的一員，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，在公眾場合堅持說普通話，以高素質的文明市民形象迎接客商們的到來。讓我們一起努力學習普通話，說好普通話，大力營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進，共同提高。為南平的現(xiàn)代化建設營造良好的語言環(huán)境；為南平城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量；為建設一個更加美麗的南而努力！讓我們以嶄新的面貌來迎接四面八方的賓客！說普通話，從我做起。說好普通話，方便你我他。

說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情！

學生簽名：

家長簽名：

第三篇：廣河中學2010

本學期，我校以科學發(fā)展觀為指導，以開展“破解難題年”活動為契機，以提高教育教學質量為目標，高舉科研“旗”，緊繃質量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，打響高考硬仗，廣河中學2010-2011學第二學期工作計劃。全力破解學校發(fā)展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢而上；振奮精神，奮發(fā)有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務實，確保學校“十二五”發(fā)展開好局，起好步，為努力辦好人民滿意的教育而奮斗?，F(xiàn)制訂工作計劃如下：

一、加強政治理論學習，努力提高師生政治思想素質。

1、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“破解難題年”活動，狠抓師德師風建設。黨支部要嚴格落實縣委關于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和教育系統(tǒng)關于開展“破解難題年”活動的部署要求，緊密結合學校工作實際，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為一項長期工程，堅持不懈地長期抓下去。及時制定破解學校教育發(fā)展難題的實施方案，確保此次活動取得實效。進一步完善教師績效考核機制，努力提高全體教師的政治思想覺悟和職業(yè)道德素養(yǎng)，通過完善和實施學校的規(guī)章制度，真正實現(xiàn)“以改革促管理，以管理促提高”，從而最大限度地調動廣大教職工教書育人積極性。堅持標準，嚴格履行程序，發(fā)展敬業(yè)愛生、業(yè)績突出的教師和品學兼優(yōu)的學生加入黨組織，為廣河中學的可持續(xù)發(fā)展注入新的血液。

2、繼續(xù)加強學校領導班子建設，不斷提升學校管理水平。領導就是向導，喊破嗓子不如做出樣子，班子成員要率先垂范，以身作則，吃苦在前，虛心學習新課程知識和學校管理需要的知識，勇挑重擔，獨當一面，出色搞好所分管的工作。要經(jīng)常深入教學課堂，問題多請教，決策多商量，意見多聽取，切實提高自身的管理水平、教學水平和科研水平，達到提升辦學水平的目的。

二、牢記質量是永恒的主題，努力提高教育教學質量。教學質量是學校的生命線，學校一切工作的出發(fā)點和落腳點都是教學質量，全校上下要堅持以教學質量為中心。各處室、年級組、教研組都要根據(jù)這一主導思想，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的計劃。一是各學科教師要認真反思上期的期末成績，查找原因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本學期有明顯的提高。二是要不斷加強檢查監(jiān)查力度，繼續(xù)實施師德考核、教學成績考核、教學常規(guī)考核、學生評教考核等；不斷完善質量管理體系，強化落實教學檢查內容，明確備課、聽課、上課、批改等剛性要求，注意教學質量的全程監(jiān)控與監(jiān)測。教導處不定期檢查老師到位、授課、教案編寫等常規(guī)要求的落實情況，及時反饋檢查結果，并將檢查情況作為教師評價的重要依據(jù)。牢記“校榮我榮，校恥我恥”，團結作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難，加強教學和輔導，把功夫下在平時，提高學科成績。為此，特別要加強以下幾方面的工作：

1、年級組、教研組的計劃制訂要用心，落實要用力，列出周歷表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。政教處、教研室要加強年級和教研組工作檢查力度，督促工作到位，教導處要幫助指導青年教師盡快熟悉教學流程，提高教學水平，形成比學趕幫超的良好教風。各項工作要真正做到有計劃、有布置、有落實、多檢查、勤通報，杜絕形式主義。積極開展生動活潑的學生學科競賽活動，做好本學期各科競賽課程輔導，給學生提供一個展示才華、張揚個性，發(fā)展能力的平臺。繼續(xù)堅持集體備課、聽課評課等基本教研方式，提高課堂教學效益。

2、夯實培優(yōu)補差。深入分析差生成因，悉心研究轉差方法，認真落實轉差措施，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。各科任教師結合自己所帶學科和班級學生實際，制定出一份切實可行的教學計劃，有力提高學科平均分，達到全面提升教學質量的目的。

3、教導處、教研室要認真領會學校工作計劃精神，在開學初作好“優(yōu)化組合”的相關工作。一是從我校學生實際出發(fā)，努力提高課堂教學效率，要“有計劃、有重點、有容量、有方法、有深度”的優(yōu)化課堂，力爭做到目標明確、思路清晰、結構緊湊、方法指導科學、學生參與積極，真正發(fā)揮主渠道的作用；二是對備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求，要努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導要勤、反思要敏“，教導處要對發(fā)現(xiàn)的問題處置，不留后患；三是要落實班子成員、年級組長、教研組長推門聽課制度，對不能有效組織教學，或造成教學質量下滑的有關人員，要及時進行指導；四是要進一步嚴格履行請銷假制度，校務成員及全體老師有事必前請假，否則一律按曠職對待，并追究其責任。五是要進一步嚴明考紀，端正考風，保證考試的信度和效度，有力保障我校教學質量穩(wěn)步上升。

4、認真?zhèn)鋺?zhàn)2011年高考和高

一、高二會考，提升高考會考成績。本學期高三面臨高考，高

一、高二面臨會考，做好本學期的教學工作，具有非常重要的意義。高三年級要制定切實可行的沖刺階段工作計劃，按部就班，扎實推進，要認真研究近幾年高考命題趨勢和2011年考試說明，把握高考動向，通過模擬診斷考試，及時召開質量分析會，要認真分析學情、教情方面存在的問題，揚長避短，查漏補缺，及時調整教學方法和策略，確定努力方向，實現(xiàn)奮斗一年，一本上線過十的目標。及時做好高三學生的心理輔導，消除抑郁、焦慮和神經(jīng)衰弱，適時指導學生調節(jié)生物鐘，培育良好應試心態(tài)，增強應考信心。學校成立填報志愿指導小組，考后指導學生科學填報志愿，提高志愿質量。今年的高考效果直接與學生的前途息息相關，也與各位老師的績效相關，更關系到下學年高一新生的質量，學校希望高三年級教師放手一搏，繼續(xù)發(fā)揚敢打硬仗，勇創(chuàng)佳績的好傳統(tǒng)、好作風。高

一、高二年級既要放眼長遠盯住高考，又要抓好會考，在過關率、優(yōu)良率上有新的突破，5、做好招生工作。加強與初中各學校聯(lián)系，加大宣傳力度，爭取落實政策支持，做好2011年招生工作，努力改善生源質量，提升學校發(fā)展后勁。

6、扎實推進高中新課程實驗。開學初高一年級要積極配合學校新課程領導小組對學生學科學分的認定，做到公平、公正、公心，工作計劃《廣河中學2010-2011學第二學期工作計劃》。認真分析上學期自己教學上的得與失，對在課堂上不可取的教法和學生的學法，撰寫整改措施，找準病源，明確方向，有針對性的開展課堂教學工作，確保教學質量，力求取得新的成果。

7、加強實驗教學、電化教學、信息課、小三門教學工作。進一步完善直觀教具和多媒體設備的使用制度與要求，要充分發(fā)揮實驗教學、直觀教具、電教設備的作用，不打折扣地完成分組實驗和演示實驗任務，實驗開出率要達到100%，提高課堂教學的趣味性，降低學生認知難度。檢查任課教師電子課件庫，提高電教設備的使用率。進一步認真搞好音樂、體育、美術學科的教學工作，同時抓好特長生的培養(yǎng)，對已通過專業(yè)考試的特長生，要求班主任、任課教師抓好該生的文化課學習，提高教學質量。政教處狠抓兩操出勤率和質量，施展我校學生的精神風貌。建立完善校園網(wǎng)站，公開學校的教育特色和先進的辦學理念。本學期爭取向師生開放圖書借閱。

三、加強教師培訓，提升教師素質。

1、針對我校教師年輕化的結構特點，重視和加強在職培訓。首先要抓好校本培訓，繼續(xù)通過“五課”活動、“青藍工程”、“五項素質”等載體，讓老師們掌握常規(guī)工作流程與要求，盡快熟悉并勝任工作。爭取機會讓教師參加更高層次的培訓與研修，采取“請進來、走出去”的開放培訓方式，加強遠程教育培訓，充分發(fā)揮電子備課室的作用，達到拓寬教師視野，更新專業(yè)知識、專業(yè)結構和教育觀念，提高教師專業(yè)能力的目的，使廣大青年教師“三年站穩(wěn)講臺，六年成為骨干，九年成為學科帶頭人”。本學期又有3名新教師加入我們這個大家庭，希望你們認真工作，為民族教育做出應有的貢獻。

2、禁止體罰和變相體罰學生，禁止未經(jīng)學校同意隨意把學生趕出教室剝奪學生學習的權利。嚴肅紀律，禁止教師從事打麻將等賭博活動，禁止教師在校內飲酒，禁止教師在課堂上吸煙、打電話，禁止教師遲到早退。對不勝任教學工作、或工作態(tài)度不端的教師，根據(jù)教育局要求，將采取轉崗、調整措施。

3、推進教師專業(yè)成長。繼續(xù)實行“青藍”工程和“以老帶新”制度，完善青年教師培養(yǎng)培訓計劃和使用管理辦法，加強教育教學理論和信息技術學習，支持老師參加各種培訓和繼續(xù)教育，鼓勵支持學歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師，創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多的省州縣級骨干教師、學科帶頭人、教壇新秀。加強校本培訓，建立更為完善的教師培訓措施，鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)，組織青年教師參與由學科帶頭人、骨干教師承擔的各級課題研究，促進青年教師教研水平的提高。

四、堅持德育為首，營造良好校風。校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質量的一個重要標志。要以班級為龍頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。

1、在校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質和規(guī)律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不燥的從學生的基礎品德的培養(yǎng)訓練抓起。把學校“學生一日常規(guī)”的內容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學生做合格公民。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。

2、團委、年級組要配合政教處要科學、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習慣養(yǎng)成教育，目標要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。定期召開班主任工作研討會，總結階段性經(jīng)驗，剖析存在問題，研討改進措施和應對策略，分析新問題、新情況，學習前沿理論和典型的工作實踐，提高班主任的思想、業(yè)務素質，提高班級管理水平。加強年級主任及班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。

3、要繼續(xù)加強家校聯(lián)系，提高育人效果。建立家校聯(lián)系，及時溝通學校與家長的關系，及時反饋信息，了解學生在校外時空的學習生活等情況。積極爭取有關部門和群眾團體共同做好學生德育工作，進一步完善對校外租住生安全管理辦法的修訂，努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果。

4、加強常規(guī)德育工作，本學期要在學生的養(yǎng)成教育、觀看法制教育片、綜治教育、安全教育、紀律教育上下功夫，重點做好以下幾項：規(guī)范升旗儀式，宿舍管理、衛(wèi)生、課間操、自習課紀律考勤、學生食堂規(guī)范管理工作等。各班級通過制定班規(guī)、舉辦主題班會、板報等形式組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校一系列規(guī)章制度，繼續(xù)深入開展“文明班級”和“衛(wèi)生宿舍”流動紅旗競賽活動，在學生中開展文明評比活動，使全體學生能自覺遵守中學生守則和規(guī)范。

5、加強校園安全管理，建設平安校園。一是要牢記生命安全是第一要務使命，加強安全防范體系建設，做好安全排查工作和安全信息報送工作，建立安全應急預案和安全應急演練機制。二是要繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境整治。協(xié)調城關鎮(zhèn)有關職能部門，形成齊抓共管、綜合治理的局面，確保校園平安。三是要做好疾病防控工作，提高疾病防治能力。四是要堅持領導值班制度。在總結上學期經(jīng)驗的基礎上，不斷改進管理手段，明確管理職責，嚴肅處理失職瀆職行為。值班領導要全天候全面負責教學、安全、公寓樓、自習課、夜間巡查等工作，不擅離崗位，對發(fā)現(xiàn)的問題和突發(fā)事件要及時處理并向分管領導匯報。

六、充分發(fā)揮團委、工會、婦委會、豐富校園文化，活躍師生生活。有計劃的定期做好宣傳欄、板報工作，及時宣傳報道國內外重大事件，時事要聞，提高團員的綜合素質；有組織開展男教職工籃球比賽、排球比賽、女教師的呼啦圈比賽，學生籃球、“五四”演講比賽、女生的踢毽子比賽，廣播操比賽等體育活動，舉辦廣河中學第二屆迎五一學生田徑運動會，使廣大師生的業(yè)余生活更加豐富多彩。計劃各班級、各年級組舉辦不同層次、不同課程的外語對話、語文演講朗誦等活動，確?！敖處熃M織、領導觀看、人人參與、班班有活動”學校文藝活動，從而通過活動，最終達到人人成長、班班進步的效果。認真組織搞好三八節(jié)的慶祝。工會要當好職工之家，時事千方百計為教職工搞好服務，為學校分憂，為職工解愁。

七、切實加強后勤服務，確保學校工作正常有序運行。

1、加強后勤保障，服務學校發(fā)展。有力的后勤保障是開展教育教學工作的前提，是構建和諧校園的一個重要組成部分。后勤工作一定要本著讓師生滿意，讓領導放心，讓校園和諧的原則開展工作，開源節(jié)流，建設節(jié)約型學校，著力配合教導處作好開學報名工作，積極搞好校園綠化美化工作，進一步增強校園育人氛圍。

2、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切不安定、不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，嚴格管理，杜絕外單位機動車輛進入校園，實行來客登記，禁止無關人員進入校園，禁止學生上課期間無班主任批準的假條出校門、進宿舍，禁止無主管領導同意學校財產(chǎn)外出。確保正常的教學秩序和校園安全。

3、探索學校辦灶的路子，解決師生吃住問題?？傊谛碌囊粚W期里，我們堅信，在縣委、縣政府和教育部門的正確領導與關懷支持下，全校上下精誠團結，齊心協(xié)力，開拓進取，銳意創(chuàng)新，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，全身心投入工作，圓滿完成本學期工作任務，加快學校發(fā)展。廣河中學2011年2月25日

第四篇：讓生命教育走進家庭

失敗了沒關系，你下次會做得更好2009-06-12 1 什么情況下說這句話？

當孩子失敗的時候就應鼓勵說：你會改變的！學會用這句話激勵孩子：

一次考試，凱西考得很不理想。于是，她一進門看到媽媽就大哭起來，很傷感地說：“媽媽，這次我考得很不好。”看著女兒這個樣子，媽媽第一次大吃一驚，感到女兒太脆弱了，經(jīng)不起小小的挫折。

于是，媽媽從孩子的心理角度出發(fā)，沒有說一句責備的話，而是誠懇地安慰她：“凱西，沒關系！這次考不好，還有下次呢，你會改變的！關鍵在于你錯在什么地方，這些地方是你不懂，還是因為粗心？”凱西傷心地說：“語文的文章分析是我不懂，數(shù)學是我粗心了?！甭犃伺畠旱脑挘瑡寢屪尯⒆影蜒蹨I擦掉，說：“凱西，來，媽媽幫你一起糾正，好嗎？”凱西點了點頭。于是，媽媽把她的語文考卷拿出來，要她反復讀幾遍，熟悉文章內容，然后幫助她分析一些問題。女兒一下子就做出來了。接著，媽媽又幫她分析數(shù)學考卷。完了，媽媽告訴她，眼淚是無用的；一次考不好沒關系，關鍵是弄清楚錯在哪里，為什么錯，直到弄懂為止；再則，以后學習還要認真，考試時要看清題意，爭取下次做得更好！

通過這件事，媽媽使孩子明白了：人應該學會勇敢地面對挫折，面對失敗，更應該找出失敗的原因，然后采取相應的措施。

一些孩子由于心理年齡特征和各方面的能力所限，常常難以達到成年人的高要求，因而受到成年人的否定。孩子屢遭失敗，不僅使孩子得不到自信心形成所必需的成功體驗，還會產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，會慢慢積累“我不行”的消極情感體驗，使孩子由經(jīng)常的自我懷疑而走向自卑，由厭學而變成厭世。

好家長就應該設身處地地考慮孩子的實際情況，照顧孩子的興趣愛好和實際能力，尊重孩子的意愿，而不是盲目地要求孩子按照成年人預先設計的軌道成長。所以，家長千萬不要硬性地對孩子提出過高的期望和要求。

其實，在生活中，讓孩子適當?shù)爻惺芤恍┦∈呛鼙匾?。作為父母，必須讓孩子知道，每個人都有失敗的可能；但失敗并不可恥，更不可怕，可怕的是失敗了不敢面對，不去改正不足。

父母不允許孩子失敗，往往是只看到了失敗的一個方面，把它看成是丟臉的事，卻忽略了失敗的價值和意義。父母應該有“失敗即教育”的意識：孩子失敗了，但是他獲得了“痛苦的體驗”，將來就知道如何去避免失??；同時，他也有了挑戰(zhàn)困難的契機。孩子從失敗走向成功的過程，就是一個鍛煉自身、慢慢成熟的過程，他的良好的心理素質和解決問題的能力會在這個過程中培養(yǎng)出來。所以，我們應該告訴孩子：失敗了沒關系，你下次會做得更好！庭中的生命教育

社會的信息化，經(jīng)濟的全球化。使現(xiàn)在的孩子，在生活中面臨著困惑、尷尬、壓力、恐慌等

問題，要解決這些問題，就要求家長改變教育孩子的觀念。

生命是教育的起點，也是教育的終點。點化和潤澤生命是教育之本。孩子是一個活生生的人，是有生命的。家長要珍愛生命的存在，用生命去溫暖生命，用生命去滋潤生命，用生命去感化生命，從而使你的孩子茁壯成長、順利成才。

一.讓孩子感受到父愛、母愛、感受到家庭的溫暖

家庭是孩子的第一個學習場所，家長是孩子的首任老師。孩子的智能只有在輕松的環(huán)境，自由的空間里才能得到充分的發(fā)展。讓孩子感受到家庭的溫暖，感受到父愛、母愛，這樣不僅使孩子感受到心情舒暢，愛學習，愛父母，還使孩子的心理得到和諧健康的發(fā)展，覺得自己是世上最幸福的孩子了。這就要求做家長的，時刻以“愛”的方式來關心孩子，關愛孩子，處處讓孩子感受到愛。相反，孩子在家里感受不到愛，就會失去信心，失去快樂，走向邪路。

二.與孩子平等相處，溝通交流、理解孩子、寬容孩子

現(xiàn)在的孩子在各種環(huán)境中的接受能力都很強的，大人不會的，孩子有些都會的。所以，做父母的不要高高在上，要蹲下身子，和孩子平等相處，多進行語言交流溝通，把孩子當朋友，孩子也會把你當成朋友的，有什么事都會對你說的。若孩子犯了錯誤，不要批評、責罵，要寬容孩子，理解孩子，讓孩子感受到自己的錯誤之處，以便改正。這樣孩子就會感受到你很信任他，很理解他。孩子就會愛你的，聽你的話，就會像朋友一樣對你的。

三.孩子的成績是夸出來，特長和愛好是孩子成才的基礎

一個人都有自己的特長和愛好。所以有的孩子成績沒有考好，就不要埋怨、責怪、批評，要正確對待孩子的成績。作為家長一定不要拿自己孩子的成績和別人孩子的成績比，（因為每個人的性格特點、接受能力、興趣愛好等都有所不同）。如若這樣做就會傷害孩子的自尊心的，不利于孩子的發(fā)展。家長要鼓勵孩子，讓孩子放下思想包袱，輕松面對學習。心情好了，學習也就好了。平時，做家長的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長和愛好。一旦發(fā)現(xiàn)，就要發(fā)展其特長和愛好，這是孩子成才的基礎。

四.思想教育不是萬能的有的孩子很淘氣，一般辦法是不行的。家長靠做思想工作，進行思想教育，不能取得良好的效果。這就要求家長設身處地地站在孩子的角度，去思考，找一個好的方法，去幫助孩子擺脫困惑、誘惑，找回自我，重新開始做人?，F(xiàn)在的孩子很苦戀網(wǎng)絡，甚至發(fā)展到徹夜不歸去上網(wǎng)，達到不能自拔的程度。這就要求家長讓孩子冷靜下來，考慮自己的前途和命運，選擇自己該走哪一條路（一條是繼續(xù)去網(wǎng)吧，將來無職業(yè)，無門路，無生活保障；另一條進學校繼續(xù)學習，走自己該走的路），這樣孩子就會選擇自己該走的路。家長是孩子的指路人，關鍵時刻要幫助孩子指明人生的道路。

五.讓孩子向往幸福生活

每個人都會向往美好的生活，孩子尤其如此。因此，做家長要時刻讓孩子體驗到生活中快樂，想方設法給孩子創(chuàng)造機會，去見識好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，這樣孩子心目中就有一個美好的追求和向往。孩子在生活中體驗外邊的世界很精彩，有很多自己向往，并夢寐以求的生活。這樣，就能促使孩子好好去學習，去向好的方向發(fā)展、競爭、奮斗。從而，使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

六.孩子的口才和交際能力是在家庭、學校、社會環(huán)境中逐步培養(yǎng)出來的孩子將來要走向社會，在社會中生存。因此孩子的口才和交際能力是非常重要的。做家長的要從小讓孩子鍛煉自己的口才和交際能力。盡管孩子說的不好，家長也要鼓勵孩子說下去，并虛心聽。這樣孩子就有膽量、有信心去面對各種環(huán)境說自己想說的話，做自己想做的事。同時，家長要帶孩子到各種社交場合，給孩子提供鍛煉口才和交際能力的機會。這樣，使孩子從小就接觸到各類各樣的人，逐步培養(yǎng)和提高孩子的口語和交際能力。

七.市場經(jīng)濟需要孩子有合作精神和合作能力

現(xiàn)在是市場經(jīng)濟社會，需要有合作精神和合作能力的人。大家知道，隨著社會的發(fā)展變化，一個人不可能成為全才，懂得各方面的知識。就有必要大家來合作。因此，一個人不能很好地和別人合作，就無法工作和學習。做家長的要讓孩子在家庭中感受到：家長和孩子是相互學習，相互交流。孩子有什么問題，家長可以幫助解決;家長可以提一些問題，讓孩子幫助解決，逐步培養(yǎng)孩子的合作精神和合作能力。

八.家長的責任心、自信心、同情心、事業(yè)心、待人處事等方面，直接影響孩子的成長

孩子只有先學會做人，將來才有可能成才。其身正，不令而行。父母的思想品質，做人的原則等對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，做父母的要時刻注意自己的一言一行，一舉一動，為孩子樹立良好的榜樣。尤其是，孩子的同學來了，更應該注意自己的形象，要給孩子的同學留個好印象，這樣孩子就會感覺到自己有一個好父母。在同學中也就注意到自己的形象，慢慢就養(yǎng)成了做人的品質。孩子在父母的影響下健康地成長。

可憐天下父母心??！要想讓自己的孩子成才，做家長的就要付出很多勞動，而且是有效的勞動和付出，才有好的回報。愿天下的父母都培養(yǎng)出滿意的人才！

第五篇：廣河中學黨支部書記述職報告2010

2010個人述職述廉報告

廣河中學黨支部書記馬福祥

尊敬的各位領導：

我于2009年12月調任廣河中學黨支部書記，于2010年10月州委組織部提任為副縣級支部書記。為了全面搞好學校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局工委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據(jù)，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習作為首要任務；把加強師德師風建設作為教師隊伍思想建設的重點；把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓；把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執(zhí)政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今后辦學的方向；把進一步改善辦學條件作為學校發(fā)展的基礎；把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵；把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證；把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。

因此，一年來自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協(xié)調、工作措施得力、工作方法到位，教育教學工作取得了優(yōu)異成績。本學高考成績喜人，師生中不同層次的教育教學成果獎接連獲得，學校被評為廣河縣教育系統(tǒng)先進集體，臨夏州教育系統(tǒng)綜合考核三等獎，全國機器人和第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲8個單項獎，1個優(yōu)秀組織獎。今年我校高考共有考生481人，一本4人，二本26人，民本127人，共計達157人，比09年凈增71人，上線率32.6%，增長7.7%，實現(xiàn)了學校學年初提出的“苦戰(zhàn)一年，上線過百”的目標任務。我校高考成績不斷刷新歷史記錄，錄取率位居全州第一，本科上線率位居全州第二。高考平均分理科英語、綜合、文科數(shù)學、英語超過省均，所有學科都超過了州均。

一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信念。黨章明確規(guī)定，黨的干部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。本下半年開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主要內容的教育活動，就是加強我們黨的自身建設，加強黨員教育，根本目的在于提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業(yè)務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動之中，并認真組織全體黨員開展教育活動。本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。認真撰寫心得體會，切實開展了批評與自我批評，剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方面存在的問題，同時，制定了整改方案，明確了今后努力的方向。通過教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性和有效性，有力促進了工作。

二、加強專業(yè)知識學習，提高自身業(yè)務素質。作為學校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業(yè)務、會管理。因此，我不斷加強業(yè)務學習，提高自身業(yè)務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經(jīng)常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新問題的研究、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協(xié)調工作的能力。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺，出色地完成了組織交派的工作任務。

三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性。本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養(yǎng)，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持

立黨為公、執(zhí)政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、州、縣委關于廉潔自律的各項規(guī)定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經(jīng)常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自律，以黨和人民的事業(yè)為重，淡泊個人名利。在學校廉政工作建設中重點抓了四個方面的工作：一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發(fā)揚團結協(xié)作精神，要求領導班子要強化道德人格修養(yǎng)，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率；二是加強對黨員教育、管理和監(jiān)督，支部與每一個黨員鑒定了目標責任書；三是積極開展黨內和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力；四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現(xiàn)象，保證學校工作正常有序地開展。

四、認真履行工作職責，全面完成工作任務。

1.科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。

2.切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。

3.認真組織開展了學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動。

4.重視和加強了對政教、工會、婦聯(lián)、共青團工作的領導，并開展了扎實有效的活動。對教師、學生會干部中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀分子，經(jīng)個人申請后，列為考察對象，考察合格后發(fā)展為預備黨員，教師2名，學生2名，為我校黨支部隊伍注入新鮮血液。

5.精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。在校團委組織和學生會的配合下，本學有計劃地開展了教職工籃球賽、象棋賽、跳棋賽，學生拔河和乒乓球賽。尤其在“五一”期間，我校在各處室的密切配合下，成功舉辦了廣河中學第一屆田徑運動會，收到了良好的效果。

6.加強學校德育工作和法制宣傳教育工作。政教處組織召開了學

生德育教育大會，高一年級學生觀看由青年著名演講家鄒越的《認生命充滿愛》視頻，后語文組老師組織學生撰寫觀后感。適時組織召開住校生大會，公開、公正、公平處理違紀學生，和校外租住生簽約安全責任書等。

7.狠抓學?！叭L”建設工作。作為支部，我們積極引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進，努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力，業(yè)務上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學習的機會，我們實行了骨干教師師徒帶教，形成了青年骨干教師培養(yǎng)梯隊，營造了良好的氛圍。

8.認真抓好精神文明建設、綜合治理和計劃生育工作。充分調動廣大師生積極參與、廣泛扎實、深入地開展文明單位創(chuàng)建活動。

五、存在問題

1、對政治理論學習系統(tǒng)性不夠。

2、工作主動性和原則性還不夠強。

本人在今后的工作中，一是繼續(xù)發(fā)揚“吃苦在前，享受在后，光明磊落”的工作作風，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。二是團結班子領導和全體教職工，盡力幫助和指導分管處室的工作。三是對全校教職工進行經(jīng)常性思想教育，虛心聽取廣大教職工、社會群眾的意見建議，針對存在的實際問題，及時改正（或提出自己的建議），切實轉變工作作風。四是要虛心接受群眾監(jiān)督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規(guī)定和有關規(guī)章制度，經(jīng)常性對照檢查。同時，教育和要求愛人、兩個孩子嚴格遵守黨和政府的各項廉潔方面的規(guī)章制度，認真搞好本職工作。

2010年12月13日