第一篇：五乙班暑假活動總結

五乙班暑假活動情況總結

時間過得真快，轉眼間，炎我們又迎來了新的學期。今年暑假，我班積極響應學校大隊部的號召，以文明創(chuàng)建活動為契機，并根據(jù)大隊部制定的少先隊暑期活動計劃開展各項活動，學生度過了一個有意義的暑假。現(xiàn)將暑假活動總結如下：

1、積極參加“讀好書、學英?！笔罴僮x書活動。中隊輔導員黃異波老師布置大家利用假期閱讀《俗世奇人》和《儒林外史》，通過開展摘抄、寫讀書心得等活動，讓學生在讀好書的活動中享受著知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊視野，提高素質。

2、在暑假，還有不少同學在父母的陪同下，參加了市教育局組織的觀看《快樂奔跑》電影活動，有10名同學上交了觀影親子答題卡，并寫了觀影感。

3、部分學生通過義賣報紙、收集廢品等方式參加了勤工儉學活動，并準備積極參加為甘肅舟曲愛心捐款活動。

4、盡管暑假酷熱炎炎，但我班仍有部分同學主動參加了社區(qū)除草活動，為社區(qū)的凈化貢獻自己的力量。還有一些同學在家做爸爸媽媽的小幫手，學會了感恩父母。

5、有的同學非常棒，利用暑假時間為鄰居老爺爺老奶奶或者社區(qū)孤寡老人干家務，并用自己的零花錢買水果，給老人表演節(jié)目，受到老人們的稱贊。

經(jīng)過資料審核評議，我們班下列同學被評為暑假活動積極分子：

王一如、歐陽昕怡、龔璇、丁有如、梁壹明、李家宜

這個暑假，學校少先隊組織的活動和豐富多彩的社區(qū)活動讓同學們的暑假生活變得既充實又愉快。使同學們在玩中學，體驗了自然和各種實踐活動，得到了快樂，也獲得了健康成長。

第二篇：五乙班家長會總結

五乙班家長會總結

經(jīng)過充足準備，充分醞釀，五乙班于5月18日召開了家長會，家長會在五年級教室如期舉行。在這次會議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學生的關切之心，深入交流思想，廣泛的交換意見，產(chǎn)生了積極的效果，達到了預期的目的?，F(xiàn)將五年級家長會議工作總結如下：

一、家長會的目的：

1、了解學生家長及家庭情況。

我們知道，學生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關重要。學生的許多品質是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們在決定對學生如何進行教育之前，必須首先了解學生的家庭。通過學生渠道和家訪可以了解到一些情況，但家長會更是了解情況的良好時機。

2、相互交流學生表現(xiàn)情況。

家庭、學校是學生活動的兩個最重要的場所。作為家長，很想知道學生在校表現(xiàn)情況；同樣，班主任也想知道學生在家里的某些情況。因此，相互交流學生情況是家長會的重要內容。不過，作為掌握主動權的會議主持者，應該慎重地進行這種交流。為了節(jié)省時間，要注意引導家長盡量講一些教師想知道的情況，內容要集中；在向家長介紹學生在校情況時，要認真選擇內容，要充分考慮到某些內容反饋給家長后可能會產(chǎn)生的一些副作用，教師在面對家長時，心里一定要“裝著”學生。

3、幫助家長提高家教水平，家長是教師的助手，家庭是學校的第二課堂。幫助家長提高家教水平，可以大大促進對學生的教育效果。做這項工作，可以從如下幾方面入手：

a、促進家長學習。班主任在對學生家長的家教方式和家教水

平充分了解的基礎上，鼓勵家長學習文化和教育知識。注意典型引路。一些優(yōu)秀家長的家教情況是最生動的教材，最易為其它家長學習仿效，因此，班主任可以幫助這些家長總結經(jīng)驗。把學生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素質。在家長會上讓家長聽一下孩子們的心聲，會給家長的心靈以極大的觸動，自覺改正一些不恰當?shù)募医谭绞健?/p>

b、闡明、宣傳有關政策，增加理解，消除隔閡、誤會。例如，利用家長會上級部門和本校的政策，幫助家長提高認識。例如，家長對學校意見較大的問題，教師應在家長會上講明原因，并歡迎家長對學校工作監(jiān)督，以取得家長的諒解和支持。

二、家長會召開情況

五年級應到家長24人，實到21人。下午2:30左右，家長們陸續(xù)進班。在班主任的帶領下，數(shù)學老師、英語老師態(tài)度和藹的接待著每一位家長，認真做好家長到會登記。會議開始后，班主任首先致上熱情洋溢的歡迎辭，講解這次家長會的目的。接著圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流。

1、介紹班級情況。五年級總體很優(yōu)秀，在家中是寶貝，在學校是明珠。在他們身上寄托著家長和學校的殷切希望。因此，班主任和全體任課老師深感責任重大，工作中不敢有一絲懈怠。

2、向家長傳達新課改精神，努力營造和諧、民主、平等的師生關系。在生活上做學生的父母，在思想上做學生的朋友，在學習上做學生的導師。

3、家庭教育問題。家長對孩子的影響很大。家庭環(huán)境和教育不同，學生的個人修養(yǎng)、道德品質、學習態(tài)度、性格情感也不同。所以家長在平時，要多注意對學生的教育。

4、班級學生存在的問題。

（1）很多學生注意力差，課堂上喜歡做小動作。（2）偏科現(xiàn)象嚴重，普遍語文差。

（3）青春期心理，容易融進家長的喜怒哀樂。在會議上，家長也紛紛提出問題和要求。

1、班主任和任課老師的聯(lián)系方式。

2、作文水平怎樣提高。

3、怎樣學習英語等等問題，老師就這些問題一一作出解答。最后和家長個別交談，老師就他們的期末成績、思想狀況等方面和家長進行細致的交談。很多家長都主動提出要求，氣氛十分熱烈。

三、家長會的收獲

這次家長會收獲很大，無論是老師還是家長，都能從這次家長會得到有益的啟迪。對學生一定會起到積極的作用。

1、作為家長，懂得了應該善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，在孩子平時的學習和生活中，家長應該注意孩子的興趣，看看他們喜歡什么，愿意做什么游戲，一句孩子的喜好，慢慢培養(yǎng)他的個性，總的來說，慢慢摸索著來，每一個孩子都是不一樣的，但作為家長就應該是孩子的指導員！也和老師了交流，了解了學生在學校的各方面狀況。

2、作為老師，了解了家長的性格，了解了學生的家庭狀況，了解了學生在家的表現(xiàn)。交流使我們知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

第三篇：2012乙班班組長個人總結

2012乙班班組長個人總結

2012年上半年，身為鑄鋼工段乙班班長的我認真執(zhí)行車間，和工段的決策。堅持一盤棋，個人的工作理念跟上了工段的工作思路。堅持“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)原則。在工段領導的帶領下，班組的各項工作都取得了豐厚的成果，現(xiàn)將上半年工作做以下總結：

一：堅持安全第一，杜漸防微，警鐘長鳴。

安全工作是一切工作的基礎，這個理念一直縈繞在我們班組每位職工的腦海中。在日常工作中，面對工作現(xiàn)場復雜，施工項目多，地面人員安全素質底等問題，我時刻牢牢繃緊安全這根弦。

1.在班前會上講安全：做到四講清一個掌握，并結合季節(jié)特點和現(xiàn)場環(huán)境的改變，提醒職工應該注意的動態(tài)危險源。例如，“今天風大，大家加強行走確定，戴好防護鏡，不要造成身體傷害”；在定檢定修中，提醒職工注意停車位置，上車跟蹤監(jiān)護到位;遇到雨雪天氣，要求職工及時清掃車體及軌道積雪，注意現(xiàn)場漏雨情況?？傊男泻酶嬷x務，以防為重點

2.班中查安全：每個班次對班組職工的操作進行檢查，看有無違章，有無習慣性操作，有無干人情活，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時制止，并對違章人加以教育說服，講明道理，對于同一人出現(xiàn)兩次違章行為，嚴肅考核，絕不姑息，在班組做到制度面前人人平等；要求職工加強班中的設備巡檢，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，對本班組所負責的4號260噸，100/32噸吊車及滑線、軌道等設備，每個班次我都要進行一次巡檢。特別是二，三班履行好班長職責，真正扛起班長的擔子。

3.班后總結安全：總結班組班次中的生產(chǎn)配合情況，設備運行情況，記好交接班記錄，對于遇到的問題，理清頭緒，積累經(jīng)驗，以便今后更好的開展工作

二、加強班組學習，提高班組的綜合能力。

在平時，我十分注重職工個人操作技能和設備檢查及識別不安全因素的能力?，F(xiàn)在的班組不需要個人的“單打獨斗”，只有大家共同的進步，才能使我們這個集體更有戰(zhàn)斗力。所以利用班前會、周一安全會等，擠出時間，學習公司會議、車間文件精神，學習理論知識，學習崗位操作技能，安全知識，努力提高職工理論文化水平，及業(yè)務操作技能。使職工準確熟練地掌握吊車操作技能和設備檢查的方法，較好的完成生產(chǎn)任務。通過學習，上半年在操作方面涌現(xiàn)了像張建，邢濤操作能手，在設備檢查方面，莊金龍多次發(fā)現(xiàn)重大隱患，像11號225噸的車體裂紋，4號爐上方上壓式滑線變形等，班組職工李波多次及時處理粘電等突發(fā)電器故障，避免了生產(chǎn)小耽誤。在他們的帶動下，班組青工們的工作熱情更高了，爭著搶著學技術，比技能，班組中形成了良好的競爭氛圍

三、搞好班組民主管理和隊伍建設。

在班組中，民主管理是一直以來養(yǎng)成的好習慣。以人為本更是我工作的出發(fā)點，無論是工資獎金分配、工休假的安排，還是先進職工的評選，我們全部按照車間，工段的要求，做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創(chuàng)先爭優(yōu)、班組講評等活動，對于表現(xiàn)出色地職工給予獎勵，極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性，在我們班組形成了一股黨員帶頭，人人爭先進，個個當模范，一心為工作的良好氛圍。我在平時工作中特別注意職工的情緒變化，及時掌握職工心態(tài)，通過談話聊天，溝通開導等方式來穩(wěn)定職工心態(tài)：職工生病比到場探望，家里發(fā)生重大變故必到場詢問，結婚必到場祝賀，當職工受到懲罰或獎勵必到場談心，職工與他人發(fā)生矛盾必到場調節(jié)??總之以情動人，以情感人，使職工感覺身在一個“熱乎乎”的集體中。

四、認真總結不足，提高工作責任心。

加強自我修煉，提高自身素質，努力打造一支高效精干的班組隊伍，是我一貫堅持的工作方法。然而，由于吊車操作的環(huán)節(jié)較多，在具體的操作中，存在著一些不確定因素。

上半年，我們班組未出現(xiàn)操作和設備安全事故，但在生產(chǎn)配合方面出現(xiàn)了問題，主要原因，是我初到班組長這崗位上，沒有認識到生產(chǎn)配合的重要性，對對講的合理使用沒有重視上去，在加上班組個別老職工還是以以前的老觀念干活，造成了與區(qū)域調度之間的誤會和摩擦。影響了生產(chǎn)，造成了班組，工段工作上的被動局面。經(jīng)過工段領導的幫助，我認識的問題的嚴重性，及時拿出整改措施，制定了《乙班生產(chǎn)配合中對講使用具體要求細則》，經(jīng)過目前兩個月的實施，效果顯著，成績突出，在未發(fā)生因為對講原因造成生產(chǎn)耽誤。通過這件是使我深感到班組工作要做的前面，思維要超前，要想的細，想的全，“亡羊補牢”為時已晚。

在今后的工作中，我一定積極參加安全學習，努力提高自身素質，高標準，嚴要求，提高自己的安全意識，做好班組的“領頭雁”“排頭兵”。這樣才能帶領大家精心打造一支高效精干、紀律嚴明、作風過硬的班組隊伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中，以安全文化引導職工思想，規(guī)范職工行為，做好班組各項基礎工作。

第四篇：六乙班主任總結

紅花山小學2012—2013上學期

六年級乙班

班主任工作總結

六甲班班主任：

2013.1.3徐昌茂

六年級乙班班主任工作總結

徐昌茂

班級是教師和學生開展活動的基本組織形式，班主任是一個班集體的組織者、領導者和教育者，小學班主任是一個復合性角色，當孩子們需要關心愛護時，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。為使一個班形成積極向上的集體，學生能成為全面發(fā)展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。

一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。

創(chuàng)設有利于自主管理的氛圍，培養(yǎng)學生自己管理自己的能力，使學校的規(guī)章制度，轉化為學生的自覺行動，形成良好的班風。及時教育和培養(yǎng)有責任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和管理能力的班干部，對他們進行不同的分工。我經(jīng)常指導班干部怎樣管理班級。我對班干部很信任對他們工作也很支持，指導他們怎樣管理班級。發(fā)動全體學生監(jiān)督班干部的學習和分管的工作對不負責的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。

二、把各項規(guī)章制度轉化為日常行為習慣。

學生從入學開始就要接觸并要學習很多規(guī)章制度，如《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等。這些規(guī)章制度背難背，記難記，學生很難按要求去做。班主任應將這些枯燥的背誦、說講，轉化為培養(yǎng)和規(guī)范其日常行為習慣，針對班級中存在的問題，結合班級實際利用班隊課等適當?shù)臅r間有目的、有要求、有針對性地訓練并監(jiān)控學生。班主任對班干部要給予信任和支持，讓他們成為班主任的眼睛和左膀右臂，充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。每周對上周班級工作進行一次總結。接著老師在指出上周同學們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。

三、以“規(guī)范”作鏡、互督互勉。

《小學生日行為規(guī)范》，像一面鏡子，時刻對照著學生的品德行為。一個班級44位學生，每個人都有自已的習慣，隨時間的推移，有些習慣固定下來了，就影響學生將來的生活。對那些不好的習慣都應當用心改正的，那么如何幫助學生改正不良習慣呢？①我的習慣是這樣的，請告訴我你的想法，然后自已寫出改正不良習慣的做法。②請幫我改正壞習慣，指出了壞習慣，接著再請同學監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自已的壞習慣。③衛(wèi)生工具的放置。有的學生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學生就養(yǎng)成了不良的習慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。④衛(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現(xiàn)好的學生給予及時表揚。⑤做操比本領。做操時讓學生比一比哪列站得整齊，動作協(xié)調。排路隊時，讓學生做到快、齊、靜，讓學生互相督促，比一比看誰走得整齊。教師堅持每周護送好路隊，對于表現(xiàn)較好的學生及時表揚。

四、培養(yǎng)“特殊生”的自尊心和自信心，消除阻礙其進步的心理因素。

1、蘇姆林斯基曾經(jīng)說過，“讓每個學生都抬頭來走路。”這就是要使每個人都看到自身的力量、價值、對未來都有希望，充滿信心。自尊心和自信心是學生進步的動力，特殊生往往缺乏這種心理。如：犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學生都有一種態(tài)心理，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像這種學生我班上就有好幾個，那么，在學習上我就放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面就要認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”哪怕是一點苗頭，就給予表揚，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。

2、發(fā)動群眾，統(tǒng)一教育思想。各方面教育影響協(xié)調一致，并連續(xù)持久地堅持，就構成教育特殊生良好環(huán)境、促進他們轉化的重要條件。具體方法：①教育全體同學關心幫助他們。例如：教學中建立“一幫一”學習小組，把一個差生搭配給一個各方面較進步的中等生或優(yōu)生，讓他（她）幫助督促、檢查、輔導學習。②班主任經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，交換意見共同商量對策的方法；③與家庭、校外教育機構取得聯(lián)系，互相配合，讓他們處處有人管教，關心和幫助。這樣充分發(fā)動群眾，依靠群眾，取得良好的教育效果。

五、尊重雙差生，注重雙差生的行為轉化工作。

雙差生就是學習差、品德也差的學生，他們往往上課不專心，不遵守紀律和小學生規(guī)則，與同學不合作，不聽老師父母的話，這些學生最難教育，最容易引起學校、家長的關注，但是，我認為差生也是可以進步的，只不過比其他學生進步慢一些罷了，他們的行為需要長期教育才能矯正。作為一位班主任，我們要足夠尊重每一位學生，對他們既要嚴格要求，又要以慈母般的愛去關心他們，愛護他們，正確對待他們的弱點，過失和錯誤，切忌冷淡，厭惡和嘲笑，要對問題行為的性質和程度仔細分析，然后采用相應的方法進行教育。

六、加強對學生安全教育，提高自我保護能力和安全意識。

經(jīng)常利用每周的班隊課和每天課前擠出幾分鐘時間，對學生進行法制安全教育；交通路隊；放火；本學期“甲型流感”流行高峰，利用一切機會講解預防方法，做好每天的體溫測量，嚴格要求學生。建立家校聯(lián)系卡，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或不到校學生及時與家長聯(lián)系。強調在校內不能攀高、爬樹，做一些危險游戲，上學或放學時不要在路上停留、不與陌生人交談，不帶危險物品進校，使學生意識到它們的危險性和危害性。增強法制安全意識。教給學生自我保護的小常識，熟記一些急救電話，特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話等等。

總之，班級的管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。工作方法有成千上萬，沒有一個固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從愛護他們的角度出發(fā)，采取學生樂于接受的教育方式，曉之以理，動之以情，循循善誘，勤于管理，善于總結自己的經(jīng)驗，并形成自己的特色，定能水到渠成，讓班級集體在推進素質教育的進程中發(fā)揮越來越大的作用。

第五篇：活動總結五范文

關于開展“紀念一二·九運動”活動總結

在“一二·九運動”七十五周年之際，我校少先大隊積極組織各中隊開展了紀念“一二?九運動”主題活動。通過此次活動使同學們重溫歷史，共同緬懷革命先烈，激發(fā)了同學們的愛國熱情，激發(fā)同學們的民族自豪感和責任感，增強對黨領導作用的認識。

1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的組織和領導下，北平市學生聯(lián)合會率領北平6000余人舉行示威游行，高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內戰(zhàn)，一致抗日”等口號。國民黨出動大批軍警進行鎮(zhèn)壓，打傷和逮捕了許多學生。

次日，北平學聯(lián)組織全市學生舉行總罷課，準備發(fā)動更大規(guī)模的斗爭。本次隊會中同學們慷慨陳詞，抒發(fā)自己的愛國情懷。深刻牢記落后就要挨打，樹立了為國家富強而不斷努力的遠大抱負。更深刻的理解我們今天的幸福生活與先輩們的付出是息息相關的，如果沒有先輩們的付出，沒有先輩們的忠肝義膽，我們就不會有如此寬敞明亮的教室讓我們去學習文化知識，就不會有今天的網(wǎng)絡讓我們來利用，就不會有今天如此美好的陽光照耀在我們的身上，也就不會有我們今天幸福安康的生活。

我們要繼承和發(fā)揚“一二九”運動的光榮傳統(tǒng)，關心國際國內形勢，努力把我們的國家建設的繁榮富強，讓任何侵略勢力不敢進犯我們。我們紀念“一二九”運動75周年，就是要牢記歷史，不忘過去，珍惜和平，開創(chuàng)未來，就是要把繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)與時代要求結合起來，發(fā)憤圖強、努力學習，把我們的國家建設成現(xiàn)代化的社會主義強國。比賽中，同學們不畏嚴寒，頑強拼搏，參賽的每位同學都以頑強的意志堅持到最后一刻。舉辦此次比賽，既增強了學生們參與體育鍛煉的意識，也對推動我校體育運動的開展起到了積極作用。達到了預期目的，獲得圓滿成功。

元寶山區(qū)平莊礦區(qū)一小少先大隊

2010年12月