第一篇：詠菊詩(shī)會(huì)策劃書

“詠菊詩(shī)會(huì)”策劃書

（雁塔文學(xué)社，演講協(xié)會(huì)，硯池書畫社）

一、活動(dòng)主題：

賞秋菊精魂，展青春風(fēng)采。

品古茶清香，寫詩(shī)意人生。

二、活動(dòng)背景：

又是一年秋節(jié)至，師院的菊花依舊笑迎秋風(fēng)，值此菊花怒放的時(shí)節(jié)，我社2012年“詠菊詩(shī)會(huì)”也如期而至。舉辦本次“詠菊詩(shī)會(huì)”，意在學(xué)習(xí)中華民族博大精深的菊文化，傳承愛菊、贊菊、的優(yōu)良傳統(tǒng)。聚集我校愛菊之人通過賞菊、詠菊、品菊等一系列活動(dòng)，相互交流、共同感悟菊花文化，追憶愛菊始祖、偉大詩(shī)人陶淵明。使同學(xué)們真正體會(huì)菊花不慕榮華，安于貧窮，不萎塵泥，氣宇軒昂的剛烈品性，以此陶冶自身的情操，豐富校園文化生活，并號(hào)召?gòu)V大師生傳承和弘揚(yáng)菊花獨(dú)具“超然與孤傲”的隱士精神。和諧是永恒的主題，青春是不變的旋律，為構(gòu)建和諧校園，展現(xiàn)青春風(fēng)采，豐富校園生活，彰顯社團(tuán)文化，雁塔文學(xué)社、演講協(xié)會(huì)、硯池書畫社、三大社團(tuán)將攜手舉辦大型活動(dòng)“詠菊詩(shī)會(huì)”。

三、主辦單位：楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部。

四、承辦單位：楚雄師范學(xué)院雁塔文學(xué)社，演講協(xié)會(huì)，硯池書畫社。

五、活動(dòng)對(duì)象：雁塔文學(xué)社、演講協(xié)會(huì)、硯池書畫社全體社員及全院學(xué)生。

六、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)定于2012年11月7日下午2：30。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)正大門校訓(xùn)碑草坪上。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、詩(shī)會(huì)寫作（抒菊）

參賽的詩(shī)歌散文等作品（要與菊花有關(guān)）要保留電子檔并發(fā)送至郵箱：

ytwxs1984@163.com,紙質(zhì)文稿和書畫作品統(tǒng)一交到博文樓109教室，雁塔文學(xué)社宣傳部負(fù)責(zé)收集。截稿日期：2012年11月7日。

2、詩(shī)歌朗誦（頌菊）

參加者即興朗誦有關(guān)菊花的詩(shī)，詩(shī)歌可以是他人所寫，也可以自己創(chuàng)作。凡參加者均有紀(jì)念品。

3、自由創(chuàng)作（寫菊）

參加者臨場(chǎng)發(fā)揮，作詩(shī)或繪畫皆可，好的作品可以參加展覽，凡參與者均有紀(jì)念品。

4、茶話會(huì)（品菊）

參加者自行相約，席地而坐，邊品茶邊討論，討論的內(nèi)容要以菊花為主。

九、活動(dòng)流程

（一）、宣傳階段：主要由四個(gè)社團(tuán)的宣傳部負(fù)責(zé)這一環(huán)節(jié)的工作。

第一個(gè)步驟的宣傳：海報(bào)的宣傳內(nèi)容是向全院征集詩(shī)歌、書畫作品和朗誦人員，海報(bào)的設(shè)計(jì)、粘貼全由宣傳部負(fù)責(zé)。作品要求：詩(shī)歌類型散文詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、古典詩(shī)等、書畫創(chuàng)作，書畫作品包括鋼筆、毛筆和各種形式的畫作以及照片，作品必須與菊花有關(guān)，并且要求原創(chuàng)，杜絕抄襲。參賽的詩(shī)歌作品要保留電子檔并發(fā)送至郵箱：ytwxs1984@163.com,紙質(zhì)文稿和書畫作品統(tǒng)一交到博文樓109教室，宣傳部負(fù)責(zé)收集。

第二個(gè)步驟的宣傳：書畫展宣傳，具體看海報(bào)或通知。

第三個(gè)步驟的宣傳：詩(shī)歌朗誦大賽，具體的時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)或通知為主，并在學(xué)院各大宣傳欄上粘貼。

（二）選拔階段

第一階段征集到的詩(shī)歌作品由雁塔文學(xué)社編委負(fù)責(zé)統(tǒng)稿并選出優(yōu)秀作品；硯池書畫

社負(fù)責(zé)挑選優(yōu)秀的書畫作品；演講協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)選拔出朗誦人選，并對(duì)作品和選手進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。為書畫展和朗誦大會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

（三）、書畫展、朗誦階段

前兩階段選出的優(yōu)秀詩(shī)歌、書畫將在新校區(qū)校訓(xùn)碑前展出，主要有硯池書畫社負(fù)責(zé)，其他三個(gè)社團(tuán)協(xié)助；優(yōu)秀的詩(shī)歌作品原則上主要有選拔出來的選手進(jìn)行朗誦，但也可由創(chuàng)作者本人朗誦或攜手朗誦，古典詩(shī)朗誦可以以組詩(shī)的形式進(jìn)行朗誦。最后確定朗誦的作品要求進(jìn)行前景設(shè)置（包括舞臺(tái)設(shè)計(jì)、背景音樂、意念的設(shè)置等）保證每一個(gè)節(jié)目的質(zhì)量和協(xié)調(diào)效果。朗誦階段要注意的事宜：邀請(qǐng)?jiān)u委老師，會(huì)場(chǎng)布置，主要由演講協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，其他三個(gè)社團(tuán)協(xié)辦。進(jìn)行朗誦大賽的環(huán)節(jié)中插入3到4個(gè)文藝節(jié)目表演，節(jié)目四個(gè)社團(tuán)各自負(fù)責(zé)策劃和排練（要求每個(gè)社團(tuán)必須保證一個(gè)，在活動(dòng)開展之前必須做好充分的準(zhǔn)備）。

宣傳時(shí)間：2012年10月26日——11月7號(hào)。

宣傳地點(diǎn)：校園各大宣傳欄及各系院。

宣傳形式：以海報(bào)為主，其它宣傳為輔。

負(fù)責(zé)部門：演講協(xié)會(huì)宣傳部，雁塔文學(xué)社宣傳部，硯池書畫社宣傳部。

十、活動(dòng)階段

1、活動(dòng)時(shí)間：11月7日下午2：302、活動(dòng)地點(diǎn)：楚雄師院新校區(qū)正大門校訓(xùn)碑草坪上。

3、活動(dòng)形式：召集同學(xué)到活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，自由創(chuàng)作，茶話會(huì)等活動(dòng)。

4、特邀嘉賓：待定

十一、總結(jié)階段1、2、時(shí)間：11月11日。地點(diǎn)：博文樓109教室

3、負(fù)責(zé)部門：各社團(tuán)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、部長(zhǎng)等

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

詩(shī)歌獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；

書畫獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；

朗誦獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）宣傳階段1、2、3、4、5、6、7、宣傳海報(bào)11張，每張15元，共165元。（三心快印制作）宣傳單150份，4K紙，每張2角，共30元。（三心快印制作）報(bào)名表50張，4K紙，每張2角，共10元。（三心快印制作）尼龍繩一根，共計(jì)5元。膠布兩卷，共計(jì)10元。夾子三十個(gè)，共計(jì)30元。其他物品，100元。

（二）活動(dòng)階段1、2、3、4、5、6、贈(zèng)送給參加詩(shī)歌朗誦和自由創(chuàng)作的同學(xué)的紀(jì)念品：中性筆80支，共計(jì)160元。自由創(chuàng)作時(shí)的毛筆（3支）、宣紙（10張）、墨汁（1瓶），共計(jì)100元。茶話會(huì)時(shí)的茶葉、菊花茶（50元）、紙杯（300個(gè)）（25元）菊文化講座時(shí)嘉賓飲用水：三件礦泉水（42元）獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，共計(jì)400元。其他物品，100元。

（三）總結(jié)階段

1、總結(jié)記錄的信箋紙和筆（共計(jì)10元）

2、相關(guān)材料打印費(fèi)（10元）

（四）經(jīng)費(fèi)總計(jì)：1200元

十四、活動(dòng)開展注意事項(xiàng)

1、除被邀請(qǐng)社團(tuán)成員外，其他在校師生均可自愿參加，無需報(bào)名，活動(dòng)當(dāng)天直接到現(xiàn)場(chǎng)即可。

2、參加詩(shī)歌朗誦和自由創(chuàng)作的同學(xué)，所選作品要求內(nèi)容與菊花有關(guān)，并富有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。3、4、5、6、7、8、參加活動(dòng)的同學(xué)要求愛護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木。茶話會(huì)時(shí)要求同學(xué)以品茶和討論菊花為主?；顒?dòng)結(jié)束后，舉辦方要清理現(xiàn)場(chǎng)，不得留有垃圾污染環(huán)境。菊文化講座時(shí)要求參加者自覺遵守紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜。如果有遇下雨天，時(shí)間順延至11月10日下午2:30。所開展活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)三個(gè)社團(tuán)的各個(gè)社員都必須參與，尤其是宣傳階段的開展要特別重視。

9、雁塔文學(xué)社要對(duì)本次活動(dòng)舉辦進(jìn)行全面的新聞追蹤和報(bào)道，活動(dòng)總結(jié)由三個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人共同總結(jié)，并以書面形式上交社團(tuán)聯(lián)。

10、所有物品采購(gòu)均需有正規(guī)發(fā)票。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

雁塔文學(xué)社

演講協(xié)會(huì)

硯池書畫社

2012-10-23

第二篇：【詠菊】詩(shī)配畫

【詠菊】詩(shī)配畫

采菊東籬下

晉 陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

唐·李白《感遇》；

可嘆東籬菊，莖疏葉且微。

雖言異蘭蕙，亦自有芳菲。

未泛盈樽酒，徒沾清露輝。

當(dāng)榮君不采，飄落欲何依。宋·李清照《醉花陰》：

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。

佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

毛澤東《采桑子》： 人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。

一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。

朱德《賞菊》：

奇花獨(dú)立樹枝頭，玉骨冰肌眼底收。

且聆和平共處日，愿將菊酒解前仇。

唐·岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》：

強(qiáng)欲登高去，無人送酒來，遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。芳菊開林耀

晉 陶淵明

和澤周三春，清涼素秋節(jié)。露凝無游氛，天高肅景澈。陵岑聳逸峰，遙瞻皆奇絕。芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。銜觴念幽人，千載撫爾訣。檢素不獲展，厭厭竟良月。

秋菊有佳色

晉 陶淵明

秋菊有佳色，裛露掇其英。泛此忘憂物，遠(yuǎn)我遺世情。一觴雖獨(dú)進(jìn)，杯盡壺自傾。日入群動(dòng)息，歸鳥趨林鳴。嘯傲東軒下，聊復(fù)得此生。

菊解制頹齡【九日閑居】晉 陶淵明

余閑愛重九之名，秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言。

世短意常多，斯人樂久生。日月依辰至，舉俗愛其名。露凄暄風(fēng)息，氣澈天象明。往燕無遺影，來雁有余聲。酒能祛百慮，菊解制頹齡。如何蓬廬士，空視時(shí)運(yùn)傾！塵爵恥虛罍，寒華徒自榮； 斂襟獨(dú)閑謠，緬焉起深情。棲遲固多娛，淹留豈無成。

夕露沾我衣【歸園田居詩(shī)五首其三】晉陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

蘭確銘

晉王淑之 蘭既春敷，菊又秋榮。芳熏百草，色艷群英。孰是芳質(zhì)，在幽愈馨。

云安九日

唐 杜甫 寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝。舊摘人頻異，輕香酒暫隨。菊花

唐 吳履壘 粲粲黃金裙，亭亭白玉膚。極知時(shí)好異，似與歲寒俱。墮地良不忍，抱技寧自枯。

賦得殘菊

唐太宗 階蘭凝暑霜，岸菊照晨光。露濃希曉笑，風(fēng)勁淺殘香。細(xì)葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。還持今歲色，復(fù)結(jié)后年芳。過故人莊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開筵面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

唐

孟浩然

詠菊

唐 白居易

一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。

重陽夕上賦白菊

唐 白居易 滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)。菊花

唐 元稹

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

菊花

唐 李商隱

暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香。幾時(shí)禁重露，實(shí)是怯殘陽。

愿泛金鸚鵡，升君白玉堂。題菊花 颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開。

詠菊

唐

黃巢

待到秋來九月八，我花開后百花殺。

唐

黃巢

沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。

趙昌寒菊 宋 蘇軾

輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花。

重陽后菊花(一)宋 范成大

寂寞東籬濕露華，依前金屋照泥沙。世情幾女無高韻，只看重陽一日花。

重陽后菊花(二)宋 范成大 過了登高菊尚新，酒徒詩(shī)客斷知聞。恰如退士垂車后，勢(shì)利交親不到門。

九月十二日折菊

宋 陸游

黃花芬芬絕世奇，重陽錯(cuò)把配萸技。開遲愈見凌霜操，堪笑兒童道過時(shí)。

菊花 宋 朱淑貞

土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)。

殘菊宋

梅堯臣 零落黃金蕊，雖枯不改香。深叢隱孤芳，猶得車清觴。

詠菊

宋 楊萬里

物性從來各一家，誰貪寒瘦厭年華？ 菊花白擇風(fēng)霜國(guó)，不是春光外菊花。

賦十月菊金 元好問

秋香舊入騷人賦，晚節(jié)今傳好事家。不是西風(fēng)若留客，衰遲久已退梅花。

菊

明 沈周

秋滿□根始見花，卻從冷淡遇繁華。西風(fēng)門徑含香在，除卻陶家到我家。

菊花

明 唐寅

故園三徑吐幽叢，一夜玄霜墜碧空。多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)。

唐·黃巢《詠菊》：

待到秋來九月八，我花開后百花殺。

沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。

宋·張孝樣《鷓鴣天》：

一種濃華別樣妝，留連春色到秋光。

能將天上千年艷，翻作人間九月黃。

凝薄霧，傲繁霜，東籬恰似武陵鄉(xiāng)。

有時(shí)醉眼偷相顧，錯(cuò)認(rèn)陶潛作阮郎。

臧克家《菊畔香》：

北國(guó)風(fēng)光，無風(fēng)無雨過重陽。

不去西山相紅葉，來對(duì)叢黃。

人倚疏籬，華傍宮墻，邑英紅幛，門樓仰天望。

借芬芳，只獨(dú)賞，念天涯分飛雁行。

不須持鰲把酒，默誦佳句分外香。

人影瘦，精神暢，昂首向東天一方。

第三篇：詠月詩(shī)會(huì)教案

海上生明月，天涯共此時(shí)

安居育才中學(xué)

方毅

1.教學(xué)目標(biāo)

了解有關(guān)詠月的詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)句中蘊(yùn)含的情感，學(xué)會(huì)運(yùn)用想象聯(lián)想改編詩(shī)歌，寫出活動(dòng)創(chuàng)意口號(hào)

2.教學(xué)過程

一． 播放王菲的《明月幾時(shí)有》，導(dǎo)入主題。

一輪明月見證了多少纏綿悱惻的故事，一輪明月又勾起了多少激情飛揚(yáng)的情思。今天就讓我們一起走進(jìn)“詠月詩(shī)”的世界。一起誦讀一起欣賞一起演繹。讀詩(shī)，讓心靈放飛在月中，讀詩(shī)，讓美麗凝聚在心里。

詠月詩(shī)第一輪——推薦背誦大比拼

請(qǐng)各組推薦一位背誦的選手到講臺(tái)前，按小組順序依次背誦。請(qǐng)?jiān)u委按要求打分。

詠月詩(shī)第二輪——集體朗誦大比拼

各組組長(zhǎng)從十首備選詩(shī)詞中任選一首集體朗誦，組長(zhǎng)起頭。準(zhǔn)備時(shí)間不超過10秒。評(píng)委根據(jù)各組朗誦效果打分。附十首備選詠月詩(shī)： 關(guān)山月 李白

明月出天山，蒼茫云海間。

長(zhǎng)風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。

漢下白登道，胡窺青海灣。

由來征戰(zhàn)地，不見有人還。

戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。

高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。月 夜

【唐】杜甫

今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。

遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。

香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。

何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？ 拜新月

【唐】李端

開簾見新月，即便下階拜。

細(xì)語人不聞，北風(fēng)吹裙帶。從軍行七首（其二）

【唐】王昌齡

琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。

撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。嫦 娥

【唐】李商隱

云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。春江花月夜（節(jié)選）

【唐】張若虛 春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？ 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。中夜起望西園值月上 【唐】柳宗元

覺聞繁露墜，開戶臨西園。

寒月上東嶺，泠泠疏竹根。

石泉遠(yuǎn)逾響，山鳥時(shí)一喧。

倚楹遂至旦，寂寞將何言。宿江邊閣

【唐】杜 甫

暝色延山徑，高齋次水門。

薄云巖際宿，孤月浪中翻。

鸛鶴追飛靜，豺狼得食喧。

不眠憂戰(zhàn)伐，無力正乾坤！

卜算子·黃州定惠院寓居作

【宋】蘇軾

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。

誰見幽人獨(dú)往來？

縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭，有恨無人省。

揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！堵d》一首 【唐】杜甫 江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。

詠月詩(shī)第三輪——看誰答得好

每組共有三道必答題，由組長(zhǎng)選題。第一行為簡(jiǎn)答題。第二行為辨析題，根據(jù)畫中意境辨析詩(shī)句。第三行為賞析題。每一題的思考時(shí)間不得超過30秒。

詠月詩(shī)，大都著意描繪月亮的形狀，請(qǐng)列舉描繪新月與滿月的詩(shī)句各一例。

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。

詠月詩(shī)中有不少是運(yùn)用比喻

描繪月之皎潔優(yōu)美的，試列舉兩個(gè)詩(shī)句?；貥贩迩吧乘蒲芙党峭庠氯缢?。涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看

一年四季，季季有月。而在詩(shī)人們的筆下，不同季節(jié)的月則分別與不同的物象連在一起，試舉出兩個(gè)詩(shī)句。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

月出月落，月圓月缺，這一自然景象的奧秘何在? 詩(shī)人們常借助于豐富的想象詠之問之，試列舉兩個(gè)詩(shī)句。青天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之。江畔何人初見月？江月何年初照人？

月夜，詩(shī)人們遙望明月，自然會(huì)聯(lián)想到嫦娥奔月的神話故事，并以此為題吟詩(shī)遣興，試舉出兩個(gè)詩(shī)句。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心

青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟

（王維的詩(shī)被稱作‘詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)’今天我們就欣賞美的畫面聆聽美的詩(shī)句）

海上生明月，天涯共此時(shí)。

——張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

——曹操《觀滄海》 大漠沙如雪，燕山月似鉤。

——李賀《馬詩(shī)》 明月出天山，蒼茫云海間。

——李白《關(guān)山月》

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

——辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》 月出驚山鳥，時(shí)鳴深澗中。

——《鳥鳴澗》王維 舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

——《月下獨(dú)酌》李白 青天有月來幾時(shí)，我今停杯一問之。

——《把酒問月》李白 明月幾時(shí)有？把酒問青天。

——蘇軾《水調(diào)歌頭》

月夜憶舍弟

【唐】杜甫

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。

寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。

讀杜甫的《月夜憶舍弟》回答： 1.詩(shī)人為什么要說“月是故鄉(xiāng)明”？ 2.全詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)舉例簡(jiǎn)析。

1.詩(shī)人思念故鄉(xiāng)，感情上覺得故鄉(xiāng)的月亮比其他地方的月亮更明，突出了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛之情。

2.“未休兵”則“斷人行”，望月則“憶舍弟”，“無家”則“寄書不達(dá)”，“人分散”則“死生”不明。月下獨(dú)酌

【唐】李白

花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。

舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。

醒時(shí)同交歡，醉后各分散。

永結(jié)無情游，相期邈云漢。

讀李白的《月下獨(dú)酌》回答： 1.詩(shī)人筆下“月”的形象有什么特點(diǎn)？

2.詩(shī)人與明月之間親密歡洽的舉動(dòng)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

1.詩(shī)人借助豐富想象，賦予月亮濃厚的感情色彩，把它描繪得善解人意、可喜可親，仿佛成了詩(shī)人可以傾訴心聲的知音。2.詩(shī)人與明月之間的親密歡洽，更加反襯出詩(shī)人在人世間的孤獨(dú)寂寞情懷，從側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤懣和厭惡，也表現(xiàn)了詩(shī)人遺世獨(dú)立的高潔人格。暮江吟

【唐】白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。讀白居易的《暮江吟》回答：

1.殘陽照射在江面上，詩(shī)人不說照而說鋪，有何表達(dá)效果？ 2.詩(shī)人為什么覺得九月初三夜是可憐的？試結(jié)合詩(shī)句作具體分析。

1.因?yàn)樘栆呀咏仄骄€，幾乎是貼著地面照過來的，用鋪準(zhǔn)確形象。用鋪?zhàn)郑憩F(xiàn)了秋天夕陽的柔和與江面的平靜，給人以安閑舒適之感。

2.可憐意為可愛，詩(shī)人看到江邊的草地上掛滿了晶瑩珍珠般的露珠，深藍(lán)的天空中掛著一張精巧銀弓般的新月，所以才脫口而出贊美這可愛的夜晚。

（賞析詩(shī)句可從意境表達(dá)手法修辭方法等方面進(jìn)行，圍繞主題，抓住一點(diǎn)就行，沒必要面面俱到。）

1.（播放音樂——半個(gè)月亮爬上來）主題：一鉤彎月。請(qǐng)你說出有關(guān)彎月的詩(shī)句，并做賞析。

①“始出西南樓，纖纖如玉鉤。末映東南墀，娟娟似峨眉。”——鮑照《玩月城西門廨中詩(shī)》

②“初宿長(zhǎng)淮上，破鏡初云明。今夕千余里，雙蛾映水生。”——何遜

③ “可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！?2．（播放音樂——十五的月亮）主題：一輪明月。請(qǐng)你說出有關(guān)圓月的詩(shī)句，并做賞析。

①“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛落在云端?！?②“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤?！?/p>

③“冰輪飛上光猶濕，照破西來一片心?！?3．主題;在詠月詩(shī)中思鄉(xiāng) ①“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。” ②“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。” 4．主題：在詠月詩(shī)中懷人。

①“思君如滿月，夜夜減清輝?！薄獜埦琵g ②“嘉陵江區(qū)曲江池，明月雖同人別離?！薄拙右?③“樓上徘徊月，窗中愁思人?！?5主題;在詠月詩(shī)中明理。

①“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似?！薄獜埲籼?/p>

②“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！?/p>

③“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>

詠月詩(shī)第四輪——?jiǎng)?chuàng)意改編 1.智慧火花：活動(dòng)創(chuàng)意口號(hào)征集 附小組口號(hào)：

讀一首小詩(shī)，品一段人生 月光如水，生命如歌 賞月怡神靜心，讀詩(shī)陶情益智

讓心靈在月色中升華，讓思想在月光中閃耀 2.改編詩(shī)歌

（可改編為故事 劇本難度較大，課下完成）例：“西樓望月”獨(dú)幕劇

? 【場(chǎng)景】月照西樓，雪映長(zhǎng)空，夜寒如鐵 ? 【人物】張籍和朋友們

? 張籍：共上西樓，相望甚久，不知何時(shí)才能回去故鄉(xiāng)??？ ? 朋友1：君問問歸期未有期，借酒消愁愁更愁。

? 朋友2：張兄不必難過，人生難逢一知己，幸遇張兄足矣。?（朋友陸續(xù)離去。只有張籍還在西樓之上，此時(shí)他正獨(dú)自下樓。）

? 張籍：今在異鄉(xiāng)為異客，明月還又遠(yuǎn)離去，唉—— ?（此刻幽光落滿河面，月色染盡霜枝，只留下一片思念，在悠悠河水中蕩漾…….)

結(jié)語：最后與大家分享一首小詩(shī)《喜歡月色》結(jié)束今天的詠月詩(shī)會(huì)，希望大家都能成為喜歡月色的人，成為富有生活情趣的人。

喜歡月色

? 喜歡月色的人，? 一定是安靜的，? 默默地承受月色的洗滌； ? 喜歡月色的人，? 一定是詩(shī)意的，? 默默傾聽著世界的聲音； ? 喜歡月色的人，? 一定是幸福的，? 默默地感受著人生的溫馨。

第四篇：詠菊詩(shī)句集錦

詠菊詩(shī)句集錦

口喆平

采菊東籬下，悠然見南山。

——晉·陶淵明《飲酒》

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

——唐·元稹《菊花》

颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒霜冷蝶難來。

一唐·黃巢《題菊花》

菊花開晚過秋風(fēng)，聞道芳香正滿叢。

——唐·崔璞《霜菊見贈(zèng)》

九月嚴(yán)霜?dú)⒉莞?，?dú)開黃菊伴金樽。

——宋·陶弼《菊》

黃花照眼又經(jīng)秋，山自青青江自流。

一宋·劉克莊《題菊》

寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。

一宋·鄭思肖《畫菊》

東籬黃菊為誰香，不學(xué)群葩附艷陽。

——宋·史鑄《詠菊集句》

似嫌春色愛秋光，格外風(fēng)流晚獨(dú)芳。

——宋·江袤《都勝菊》

西風(fēng)颯颯百草黃，南齋白菊占秋芳。

——宋·宇文虛中《白菊》

黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。

——明·王翃（hong）《客中九日》

第五篇：詩(shī)會(huì)策劃書

“我心中的他們”——詩(shī)會(huì)比賽

策

劃

書

主辦：第二團(tuán)總支

承辦：第二學(xué)生分會(huì)

關(guān)于舉辦揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院“我心中的他們”——

詩(shī)會(huì)比賽

一、活動(dòng)目的：通過詩(shī)歌朗誦的形式來歌頌大學(xué)生心目中感激的“他

們”，他們也許是養(yǎng)育自己的父母，也許是自己青睞的對(duì)象，也可能是默默工作的普通人。希望通過以此活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生們的感恩情懷，陶冶在校大學(xué)生的思想情操，努力做一個(gè)積極向上有用之人。

二、活動(dòng)名稱：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院“我心中的他們”——詩(shī)會(huì)朗誦

比賽

三、活動(dòng)時(shí)間：初賽：11月27日中午12點(diǎn)15分

決賽：12月2日晚7點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)： 初賽：教室3123312

5決賽：東報(bào)告廳

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）參賽對(duì)象：廣陵學(xué)院全院學(xué)生

（二）報(bào)名方式：以專業(yè)部為單位，填寫報(bào)名表進(jìn)行報(bào)名，形式

不限

（三）評(píng)比方法：打分制，計(jì)算分?jǐn)?shù)的平均分

（四）評(píng)獎(jiǎng)方式：一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)2名

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

（五）獎(jiǎng)勵(lì)方法：頒發(fā)院級(jí)榮譽(yù)證書并頒發(fā)精美禮品

六、活動(dòng)流程：

（一）初賽：形式：詩(shī)歌朗誦（體裁不限，可以自創(chuàng)），可以適當(dāng)

配上音樂，舞美等

打分細(xì)則：100分制。由評(píng)委分別打分，然后計(jì)算平

均分。

（二）決賽：形式：開幕式7.5’

1詩(shī)朗誦與主持人問答：

8位選手分為兩組，4人一組，前4位選

手在4-5分鐘內(nèi)進(jìn)行朗誦，隨后回答主

持人的2組詩(shī)詞提問，主持人說上句，選手需回答下句。（團(tuán)隊(duì)派1代表進(jìn)行作

答）。答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)不加分。

28’表演唱歌5’3 第二組組同學(xué)進(jìn)行比賽同環(huán)節(jié)一28’4 選手任選一氣球編號(hào)，由主持人戳破，里

面附有下一輪比賽試題，為3個(gè)關(guān)鍵字，選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備并表演，發(fā)揮自

己的想象將關(guān)鍵字?jǐn)U充成3句到5句優(yōu)美

詩(shī)歌。4’表演 樂器獨(dú)奏(選手下臺(tái)準(zhǔn)備)

5’選手在兩分鐘內(nèi)將準(zhǔn)備段落進(jìn)行表演16’7 表演舞蹈5’8 閉幕式7.5’打分細(xì)則：100分制。由評(píng)委打分，然后計(jì)算平均

分

表

1表

2七、活動(dòng)要求：

（一）初賽：選手賽前認(rèn)真準(zhǔn)備好自己所朗誦的詩(shī)文，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有感情的表演，最后評(píng)出8位選手進(jìn)入決賽

（二）決賽：選手認(rèn)真準(zhǔn)備自己朗誦的詩(shī)歌，回答主持人的提問并進(jìn)行關(guān)鍵字?jǐn)U充環(huán)節(jié)。最后由評(píng)委打分，評(píng)出獲

獎(jiǎng)選手

八、前期準(zhǔn)備：

（一）宣傳工作

1、比賽開始前10天張貼海報(bào),并印發(fā)相關(guān)通知文件送交各班級(jí)

2、統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù),并合理安排比賽時(shí)間和場(chǎng)次。

3、比賽期間攝影留念,并于活動(dòng)結(jié)束后在宣傳欄內(nèi)張貼。

（二）會(huì)場(chǎng)布置（決賽）

1、活動(dòng)期間需要的音樂在活動(dòng)開始前2天全部準(zhǔn)備到位。

2、活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人提前到達(dá)比賽場(chǎng)地布置會(huì)場(chǎng)。

3、活動(dòng)結(jié)束后,留適當(dāng)人員打掃衛(wèi)生。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、材料費(fèi)用：1002、其他：303、出入：20

總計(jì)：150