第一篇：清明詩會策劃書
動物科技學(xué)院讀書月之
清明詩會
策
劃
書
主辦單位：動科院團總支 承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部 策劃日期：二〇一二年四月
一、活動背景
清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，距今已有二千五百年的歷史。2007年又被國務(wù)院確定為法定個節(jié)假日，它包含了中戶民族真摯樸素的情感。
二、活動目的① 通過清明詩會活動，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代化意義。
② 運用詩歌、朗誦等形式對同學(xué)們進(jìn)行社會主義價值觀教育以及民族精神、時代精神的教育
③ 豐富同學(xué)們的校園文化生活
三、活動時間
2012年4月8日星期日晚上7：00
四、活動地點
大學(xué)生活動中心
五、活動形式
以晚會的形式進(jìn)行朗誦、歌曲。
六、頒獎儀式
由在場嘉賓給獲獎人頒獎。
七、活動人員安排
1、PPT背景制作：禹再鵬、史柯、曹海龍；
2、PPT背景操作：王雨晴（禹再鵬、曹海龍）；
3、布置會場：陳勇、范書奔、郭杰；
4、安排同學(xué)進(jìn)場：陳勇、范書奔、宋強、郭杰、史柯（接待老師的由于甜甜、魏冰倩做）；
5、維持會場秩序：陳勇、范書奔、宋強、郭杰、史柯；
6、茶水：于甜甜、李亭亭、魏冰倩、王亞楠；
7、倒水：于甜甜；
8、紙杯、茶葉：李亭亭；
9、拍照：魏冰倩；
10、水果 ：許璐、王雨晴；
11、應(yīng)對突發(fā)事情：許璐、張賀；
12、有信息網(wǎng)絡(luò)部攝影（只拍視頻，至少2人）。
注：1—2的負(fù)責(zé)人：王雨晴；
3—5的負(fù)責(zé)人：潘琪；
6—8的負(fù)責(zé)人：王潔；
9—12的負(fù)責(zé)人：張賀。
八、活動經(jīng)費
宣傳單的打印10元；
水果：
九、其他
活動當(dāng)天如情況有變可具體情況具體安排。
第二篇：清明詩會總結(jié)
誦讀經(jīng)典 傳承文明 浩口三小清明詩會活動總結(jié)
日月無聲，水國無痕，冬去春來，轉(zhuǎn)眼又是一個春天。當(dāng)一年一度的清明節(jié)到來之際，為使我校學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)；為弘揚民族文化，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，提升師生人文素養(yǎng)，形成辦學(xué)特色。根據(jù)市教育局關(guān)于清明詩會的有關(guān)要求，我校積極開展了形式多樣的“清明詩會”活動?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、搜詩活動
為了讓學(xué)生自覺，主動了解到清明文化，學(xué)校接到通知后立即要求各班開展網(wǎng)上搜詩活動。學(xué)生們搜出了各種體裁的詩，了解到清明節(jié)是我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，六（4）班學(xué)生還將搜到的詩詞進(jìn)行體裁分類，并采取積分卡評價、曬詩等形式極力推進(jìn)活動。此活動培養(yǎng)了學(xué)生動手、自主的學(xué)習(xí)能力，豐富了學(xué)生的知識面，激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱情。
二、評詩、誦詩活動
為了體現(xiàn)活動的持久性及有效性，產(chǎn)生“明星效應(yīng)”，達(dá)到震撼學(xué)生心靈，產(chǎn)生共鳴目的。我校利用大課間操集會前10分鐘進(jìn)行全校評詩、誦詩活動。主要是由陳梅老師先講評每天兩首詩的詩意再進(jìn)行領(lǐng)誦，后由全校學(xué)生集體齊誦。集會中學(xué)生做到了“齊、靜、響”即到會齊、領(lǐng)誦靜、齊誦聲音宏亮。活動中一共學(xué)習(xí)賞析了18首詩詞，8首“清明感懷”演講稿，場面宏壯，極大地調(diào)動學(xué)生積極性。增強了學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識的濃厚興趣。
三、寫詩活動
活動中，我們還組織了指導(dǎo)性的寫詩活動。學(xué)校安排吳琳老師主講“詩詞創(chuàng)作”講座，全校各班組建了5人一組的“詩詞創(chuàng)作”興趣小組。先創(chuàng)作后在同組之間評選，再班級之間評選，經(jīng)過層層評選，選出原作20首。在活動中大部分學(xué)生基本掌握詩詞創(chuàng)作要求，雖然學(xué)生創(chuàng)作的詩詞還顯雅嫩，但他們興趣十分濃厚，并為自己創(chuàng)作的詩詞配上意境插圖，豐富了學(xué)生的想象力，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力。
四、吟詩、演詩活動
我校各班均按學(xué)校要求召開了“清明詩會”主題班會，為了讓學(xué)生感受到我國傳統(tǒng)文化的魅力，落實“五個結(jié)合”，在班會上有的班級開展了吟詩、演詩活動，他們將自己喜愛的詩詞，擴充意境、補充感受、續(xù)編情節(jié)，將濃濃的詩情變成生動可感的想象詩篇?；顒又袩o形的提升了學(xué)生自身素養(yǎng)。
通過這些豐富多彩的“清明詩會”主題教育，既激發(fā)了學(xué)生的興趣、培養(yǎng)了學(xué)生的能力，又讓學(xué)生感受到中華語言文字的魅力、體會了清明傳統(tǒng)節(jié)日的精髓、豐富了學(xué)生課余生活充實了學(xué)生內(nèi)心世界，起到了很好的教育作用，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的文化氛圍。我們將將此次活動常態(tài)化，使活動具有長效性。
浩口三小
2014年4月
第三篇：詩會策劃書
風(fēng) 拂
漣
漪
泛
彩
瀾
詩
會
策
劃
書
流程
一、詩歌搶答賽 ：誰家詩魁傲群芳
二、詩歌朗誦 ：傾聽詩路花語聲
三、原創(chuàng)詩歌展示：且看我手寫我心
四、詩情畫意 ：良辰美景奈何天
開場白
各位參賽選手各位評委大家上午好，這里是淮陰師范學(xué)院漣漪詩社尋找詩詞達(dá)人活動決賽現(xiàn)場，為了讓廣大新生感受大學(xué)校園文化氛圍，融入校園生活。在活動中展示個人風(fēng)采，展現(xiàn)自我魅力，如今各位選手披荊斬棘，打敗重重對手，終于來到了我們的決賽。進(jìn)入我們的決賽，他們自然是個個身手不凡，飽讀詩書，心中有日月，腹中藏乾坤。寒冬之際，我們來到這里舉行這次活動，但寒冷阻擋不了我們似火的熱情，讓我們以最積極飽滿的姿態(tài)投入到這個活動中來吧！下面我們進(jìn)入第一項活動。
一、詩謎搶答賽：誰家詩魁傲群芳
由主持人或者任意選手出一題，各位與會人員參與搶答，出題范圍限于詩歌、成語、字謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對者得一分，答錯不得分。最終得分最高者獲獎品一份。（30min）
二、你來我往：傾聽詩路花語聲
與會選手各出一副上聯(lián)，請人作答，下聯(lián)對得工整者加分，不工整者不加分不扣分。(20min)
三、原創(chuàng)詩歌展示：且看我手寫我心
這是一個為校園詩人提供的舞臺，上下五千年，悲歡六十載，天地萬物均可由生花妙筆寫入詩篇。用激揚文字指點江山，以詩話的高貴來關(guān)注國家與民族，尋找詩詞達(dá)人的初衷就在于此。
對本次尋找詩詞達(dá)人活動，大多數(shù)同學(xué)熱情高漲?；磶熯@片曾經(jīng)文化荒蕪的土地仿佛接著祖國61華誕的春風(fēng)迎來詩歌復(fù)興，整個校園都在談詩、寫詩，頗有些“風(fēng)騷”的味道。據(jù)統(tǒng)計，本次尋找詩詞達(dá)人收到來自各院同學(xué)的多篇詩歌作品，包括古體詩、絕句、詞等多種體裁。同學(xué)們從不同的角度，以不同的內(nèi)容來抒寫個人細(xì)膩感情，展示大學(xué)生活，謳歌祖國和生活。參賽作品歸納為靈感多、感情真、意境美三個特點，每篇作品無疑都投入了作者的真摯情感。目前，尋找詩詞達(dá)人活動進(jìn)行到了最后的高潮階段。下面有請各位在樹葉上抒寫下自己的作品，應(yīng)景題詩。(20min)
四、詩情畫意 ：良辰美景奈何天 與會各位可單獨，結(jié)伴或群體一同游覽柳樹灣景區(qū)，感受冬日的自然風(fēng)光。參會人員一起合影留念。
詩謎：
1、狼無良心在青山，山山相疊真壯觀，有米一斗頭上頂，下人抬頭日為天，百日去一剩九九，知在里來病在邊（猜出來是白癡）
2、一線情緣牽白頭，日日思念排憂愁，不要怪我癡情種，見你常在夢境中。如果你我本有緣，隔山離水一線牽，三月桃花正旺盛，秋后果實最香甜（一日不見如隔三秋，藏頭詩）
3、有花無月恨茫茫，有月無花恨轉(zhuǎn)長，花美似人臨月鏡，月明如水照花香，扶筇月下 尋花步，攜酒花前帶月嘗，如此花好如此月，莫將花月作尋常（唐伯虎《花月吟》，解釋為“花前月下對酒當(dāng)歌”）
4、*何山無石？何水無魚？何人無父？何女無夫？何樹無枝？何城無市？??
答案：南無阿彌陀佛
5、國破玉砌雕欄在，幾回客里淚斑斑（歌劇名）圖蘭朵
6、王謝堂前燕安在，朱雀橋邊夕陽橫（古詩詞謎材名）晏殊全集
7、孤散天涯外，竟夕起相思（成語）瓜田李下
8、女頰如桃瓣，瘦肌半隱香（運動員）姚明
介胄之士（打湖北一地名）——武漢
全面整頓（打云南一地名）——大理
美哉嘉陵（打云南一地名）——麗江
9、打四味中藥
四月將近五月初
窗紙刮破重裱糊
丈夫進(jìn)京整三年
捎封信兒半字無
半夏，柴（才）胡，當(dāng)歸，白紙（芷
五胡亂華誰為首？打梁山泊一諢號 豹子頭
10、二、成語謎篇二：詩會策劃書
“詩魂儒藝，精誠錦醫(yī)”
——青春、夢想、我的大學(xué)
書墨浸香大型文藝詩會
策
劃
書
口腔醫(yī)學(xué)院
2013年10月8日
“詩魂儒藝，精誠錦醫(yī)”書墨浸香文藝詩會
策劃書
一、活動背景：
飄香的十月，不改的風(fēng)景，不變的詩情。當(dāng)我們靜心細(xì)聽高昂的旋律，深情體會低迷的詩句，你會發(fā)現(xiàn)封不住的詩意，定不住的柔情，都在向世人展示這個詩的時代，這個詩的季節(jié)。垂柳樹下，低頭沉思，在這桂花飄香、情感迷離的季節(jié)，我們每個人都可以是詩人，我們可以高唱“老驥伏櫪，志在千里”來抒發(fā)自己的雄心未已，可以低吟“蠟炬成灰淚始干”來哭訴自己的至死不渝，甚至是吟誦“語不驚人死不休”來堅定自己的信念，內(nèi)心的快樂，滿心的苦楚，詩將成為我們最好的傾訴。敞開自己的胸懷，迎接情感的撲訴，邁開徘徊的雙腳，追尋前人的足跡。美麗的詩行，柔情的語調(diào)，靚麗的風(fēng)景都讓我們在這個金色的十月再次陶醉。我們將用激情的詩歌沉淀遠(yuǎn)古的文化，我們將用至真的性情放飛美好的未來。十月，在這十月，就讓我們用詩歌把所有的情感都綻放出來吧。
特此舉辦以 “詩魂儒藝，精誠錦醫(yī)”為主題的“十月詩會”，為構(gòu)建起特色鮮明的“大醫(yī)口腔”教學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)性相適應(yīng)的文化活 動體系，培育校園文化品牌，弘揚傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大同學(xué)的成長成、才意識，二、活動主題：
“詩魂儒藝，精誠錦醫(yī)”
——青春、夢想、我的大學(xué)
三、活動目的：
1、豐富學(xué)生的課外文化生活；
2、培養(yǎng)學(xué)生健康的情感；
3、幫助學(xué)生積累文化文學(xué)知識。
四、活動時間：
待定（11月 4日——11月10日之間）
五、參賽對象：
大
一、大
二、大
三、大
四、研一在校學(xué)生，以班級為單位，人數(shù)不限（原則要求所有學(xué)生參與，各班根據(jù)具體情況具體安排）
六、活動流程：
1、詩會“原創(chuàng)詩歌”預(yù)彩10月20日
2、詩會彩排11月3日（暫定）
3、詩會朗誦比賽暨文藝晚會11月前旬（具體時間待定）
七、活動內(nèi)容：
第一部分：原創(chuàng)詩歌預(yù)彩10月20日
1、主題：“詩魂儒藝，精誠錦醫(yī)”
2、參賽形式：以班級為單位精選近、現(xiàn)代優(yōu)秀代表性詩歌作品，3、作品要求：形式不限，要求作品必須圍繞主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)我校大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，誦月光、團圓、思鄉(xiāng)之美 抒心靈、生活、青春夢、家國之情等均可，題目自擬。
4、選稿截止時間：10月11日；每個班精選兩首詩歌（古體詩/近現(xiàn)代詩各一首）并及時聯(lián)系老師確定參賽詩歌。
5、組織形式：以班級為單位各班抓緊時間自行組織排練，10月20日全院參賽隊伍初次彩排）
6、彩排地點：口腔樓318教室
第二部分：
2、十月詩會彩排11月3日（暫定）
1、時間：11月3日晚上7：00（暫定）
2、地點：新校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳
3、形式：各班積極組織排練并帶裝彩排。
第三部分:十月詩會朗誦比賽暨文藝晚會11月前旬（具體時間待定）
1、活動形式：詩歌主要以短劇為表現(xiàn)形式，如詩伴舞、吹拉彈唱、書法等形式均可。
2、詩會舉辦地點：新校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳
3、比賽內(nèi)容：中國古體/近、現(xiàn)代詩詞
4、評委席：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院老師及大眾評委組成。
4、詩會簡介：共四環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：“群戲歌吟蠟燭前”，口腔“五大才子”秀。（每班推薦一人，帶裝詠詩，模擬江南才子秀，齊詠所選詩篇。）
第二環(huán)節(jié)：口腔“五大才子”個人秀，聚焦口腔詠詩達(dá)人。（上一環(huán)節(jié)的達(dá)人模擬江南才子秀，選出最佳選手。）第三環(huán)節(jié)：“五軍過后盡開顏”，集體詩會節(jié)目匯演。第四環(huán)節(jié)：師生同臺淺吟低唱，發(fā)幽古之思。
八、獎項設(shè)置：
1、個人獎項：最佳達(dá)人1名
2、集體獎項：一等獎1名、二等獎1名、優(yōu)秀獎3名
九、晚會流程：
1、愛樂人樂隊歌曲
2、主持人開場白及介紹重要來賓和贊助方
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭
4、詩歌朗誦比賽，互動游戲（期間再次介紹贊助方）
6、統(tǒng)計成績、頒獎環(huán)節(jié)
7、主持人現(xiàn)場感謝贊助方及嘉賓并宣布晚會結(jié)束。
8、工作人員收拾物品并清理場地。
十、活動中人員安排：
根據(jù)現(xiàn)場需要另行通知。
十一、活動后期安排：
1、通訊稿整理：由新聞信息部負(fù)責(zé)，在活動結(jié)束當(dāng)天完成通訊稿。
2、活動資料收集整理：由學(xué)生事務(wù)管理部負(fù)責(zé)收集整理，并及時做活動總結(jié)。
3、活動總結(jié)：由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)編寫并于活動后以書面形式交到校區(qū)學(xué)生會辦公室備案。
十二、活動工作要求：篇三：青春詩會策劃書
逐夢·啟航
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)岱風(fēng)文學(xué)社 青春詩會大型系列文化活動
一 活動背景：
“但見玫瑰叢中,青春的舞蹈與歡容,只聞歌頌青春的諧樂與
歡蹤,輕捷的步履,你永向前領(lǐng);歡樂的光明,你永向前引:我是個
崇拜青春.歡樂與光明的靈魂.”詩人徐志摩以一首<<默境>>表 達(dá)出自己對青春的無限贊美和不懈追求。青春,猶如風(fēng)鈴般清脆
響亮;猶如色彩般光艷美麗;猶如果實般甜甜蜜蜜;猶如春雨般絲
絲縷縷??在五月這個充滿火一般激情的時節(jié)，讓充滿青春活力的雙手打開詩殿的大門，盡情展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采。
二 活動目的與宗旨：
為貫徹落實“愛國愛校，質(zhì)樸厚德，求真創(chuàng)新，實干奮
進(jìn)”的農(nóng)大精神，使廣大學(xué)子更深入的了解農(nóng)大精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛校的高尚情操，在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)放飛青春理想。2 通過詩會，營造出一種團結(jié)向上，青春健康，熱愛生活的美好氣氛。這是一次新老生朋友的交流會，“青春詩會”作為一
種極具親和力的交流方式，給同學(xué)們提供交流平臺，同時為同學(xué) 們提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺，讓優(yōu)美的語言、激揚的文字
帶給大家耳目一新的感覺。3 同時希望通過舉辦這次詩會發(fā)掘文學(xué)社的人才，使他們的 特長能得以更好的培養(yǎng)，為他們提供一個展示個人魅力的舞臺。
同時為了更好的引導(dǎo)新社員在社團中全面的發(fā)展自己，盡快融入多姿多彩的社團生活。4 加強學(xué)生對岱風(fēng)文學(xué)社的認(rèn)識，擴大岱風(fēng)文學(xué)社的宣傳力度，樹立岱風(fēng)文學(xué)社的美好形象，展現(xiàn)岱風(fēng)文學(xué)社團結(jié)向上，青春健康的氛圍。
三 活動主題：
“ 逐夢·啟航”
青春詩會大型系列文化活動
昨日的五湖四海，今天的岱風(fēng)相聚，緣分將我們牽引，讓我們情種岱風(fēng)這方天地，也使我們的心交融在一起，這是我們新的開始。
緣分讓我們走到了一起，青春的夢想，舞炫這片天地，燃亮生命的火種。岱風(fēng)圓了我們的文學(xué)夢，讓我們在新的起點揚帆起航，將夢折成紙鳶，在岱風(fēng)這片自由天地中，盡情的追逐夢想。
四 活動時間：
五 活動地點：
六 參加人員：
七 主辦單位：南校區(qū)岱風(fēng)文學(xué)社
八 承辦單位：南校區(qū)岱風(fēng)文學(xué)社。
九 贊助商：。
十 詩會的詳細(xì)說明：
（一）宣傳階段：
宣傳目的：通過各方面的宣傳，讓同學(xué)們?nèi)轿涣私庠姇木唧w情況。
宣傳方式： 1.用新穎展板，讓學(xué)生對我們這次的詩會有個初步的認(rèn)知情況，為詩會的順利進(jìn)行宣傳，可由多塊展板拼湊方式于生活橋宣傳。2.通過全新的海報模式來展示我們活動的進(jìn)展及各項內(nèi)容。3.通過校園廣播站及農(nóng)大校報的活動介紹來達(dá)到進(jìn)一步的宣傳目的。4.在農(nóng)大校園網(wǎng)上隨時報道本次活動的情況。5.通過對公寓樓下粘貼通知的形式來引起學(xué)生對這次活動的憧憬并積極參加。6.聯(lián)系贊助商做樣式獨特的噴繪張貼于宣傳欄。
（二）活動初步設(shè)想：
整體思路：活動以體現(xiàn)學(xué)生積極向上的青春風(fēng)貌為主旨，指點江山，激揚文字，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。
第一階段：征稿
1、詩歌要觀點明確，內(nèi)容健康，積極向上。
2、格式要求：a4紙電子版，正標(biāo)題三號黑體居中，正文四號仿宋體。在作品正標(biāo)題下寫明：學(xué)院專業(yè)班級、作者姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式。
3、稿件要求必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參評 資格。
4、征稿對象：南校區(qū)全體學(xué)生。
第二階段：稿件評選
由編輯部負(fù)責(zé)審稿，本著“公平、公正”的原則，評選出優(yōu)秀作品，設(shè)有一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優(yōu)秀獎若干。
第三階段：優(yōu)秀作品展示
在第一學(xué)術(shù)報告廳舉行“青春詩會”誦讀晚會，為獲獎同學(xué)頒獎，用昂揚向上的聲音展示優(yōu)秀詩篇，讓青春在激越的文字中輕舞飛揚。
十一 活動工作分工;
（一）外聯(lián)組
1.負(fù)責(zé)本次活動的贊助。
2.負(fù)責(zé)完成與贊助商各方面溝通及承諾于贊助商的宣傳。
（二）宣傳組篇四：2010年十月詩會策劃書(最新修改)主辦單位：共青團長沙理工大學(xué)委員會
承辦單位：長沙理工大學(xué)校學(xué)生會
一、活動背景................................................3
二、活動主題................................................4
三、活動時間................................................4
四、活動流程................................................4
五、活動內(nèi)容................................................4 *第一部分：“原創(chuàng)詩歌征集”...............................4 *第二部分：“現(xiàn)場詩歌創(chuàng)作大賽”................................5 *第三部分：“詩歌搶答賽”......................................5 *第四部分：“十月詩會朗誦比賽暨文藝晚會”.....................9
六、活動中人員安排........................................10
七、活動后期安排...........................................10
八、活動工作要求...........................................10
九、存在的困難預(yù)測........................................11
十、應(yīng)急措施................................................11
十一、活動影響力.........................................12
一、活動背景：
飄香的十月，不改的風(fēng)景，不變的詩情。當(dāng)我們靜心細(xì)聽高昂的旋律，深情體會低迷的詩句，你會發(fā)現(xiàn)封不住的詩意，定不住的柔情，都在向世人展示這個詩的時代，這個詩的季節(jié)。
垂柳樹下，低頭沉思，在這桂花飄香、情感迷離的季節(jié)，我們每個人都可以是詩人，我們可以高唱“老驥伏櫪，志在千里”來抒發(fā)自
己的雄心未已，可以低吟“蠟炬成灰淚始干”來哭訴自己的至死不渝，甚至是吟誦“語不驚人死不休”來堅定自己的信念，內(nèi)心的快樂，滿
心的苦楚，詩將成為我們最好的傾訴。
敞開自己的胸懷，迎接情感的撲訴，邁開徘徊的雙腳，追尋前人的足跡。美麗的詩行，柔情的語調(diào)，靚麗的風(fēng)景都讓我們在這個金色的十月再次陶醉。
我們將用激情的詩歌沉淀遠(yuǎn)古的文化，我們將用至真的性情放飛
美好的未來。十月，在這十月，就讓我們用詩歌把所有的情感都綻放
出來吧。
特此舉辦以 “青春、夢想、我的大學(xué)”為主題的“十月詩會”，為構(gòu)建起與特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)相適應(yīng)的校園文化活
動體系，培育校園文化品牌，弘揚傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大同學(xué)的成長成 才意識。
二、活動主題：
“青春、夢想、我的大學(xué)”
三、活動時間：
2010年9月25日至2010年10月30日
四、活動流程：
1、十月詩會“原創(chuàng)詩歌征集” 9月25日-10月10日
2、十月詩會“現(xiàn)場詩歌創(chuàng)作大賽” 10月16日（暫定）
2、十月詩會“詩歌搶答賽” 10月10日-10月19日
3、十月詩會朗誦比賽暨文藝晚會 10月26日（暫定）
五、活動內(nèi)容：
第一部分：原創(chuàng)詩歌征集（9月25日-10月10日）
1、主題：青春、夢想、我的大學(xué)。
3、作品要求：形式不限，要求作品必須圍繞主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)我校大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，不得抄襲，題目自擬。
4、截稿截止時間：10月10日。
5、按照投稿數(shù)量的5%、10%、15%評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀作品結(jié)集成冊。
第二部分：現(xiàn)場詩歌創(chuàng)作大賽
1、時間：10月16日上午8：00（暫定）
2、地點：圖書館前坪
3、形式：各分團委推薦一定數(shù)量的參賽選手參加現(xiàn)場詩歌創(chuàng)作、各文學(xué)社團組織會員參加。評選出優(yōu)秀作品并結(jié)集成冊。
第三部分：詩歌搶答賽
一、活動形式：
活動以詩歌競答賽為主要形式。
預(yù)賽：各學(xué)院負(fù)責(zé)預(yù)賽的選拔工作，安排相應(yīng)的比賽，選出4名選手參加預(yù)賽。
預(yù)賽地點：學(xué)生活動中心一樓報告廳
決賽：在預(yù)賽中每場第一名和第二名的學(xué)院參加決賽
決賽地點：學(xué)生活動中心一樓報告廳
二、參賽人員：
以抽簽的形式將15個學(xué)院分為3組，每組五個學(xué)院，每個學(xué)院選派4名參賽選手。篇五：新年詩會策劃書
河南大學(xué)社團周末120分
河南大學(xué)國學(xué)研究會
新年詩會
策
劃
書
河南大學(xué)黃河文明與可持續(xù)發(fā)展研究中心
河南大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
河南大學(xué)國學(xué)研究會
目 錄
一、活動背景.....................................2
二、活動主題.....................................3
三、活動目的.....................................4
四、活動意義.....................................4
五、活動舉辦單位.................................4
六、活動時間及地點...............................4
七、參加活動人員................................4
八、活動前流程...................................4
九、活動中流程...................................5
十、活動后流程...................................6
十一、活動展望....................................6
十二、應(yīng)急方案.....................................6 附
一、協(xié)會簡介...................................7 協(xié)會宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。1
一、活動背景
隨著市場經(jīng)濟改革的深入，人們的物質(zhì)生活大幅提高。然而，我們的內(nèi)心卻變得浮躁，精神生活愈來愈貧乏。有專家學(xué)者在全國各地考察時發(fā)現(xiàn)，目前讀詩的人很少，尤其是大陸人。的確，詩歌在現(xiàn)代社會正在被忽視。我們急需喚起人們對詩歌的熱情。而我們欣喜地發(fā)現(xiàn)校園是中國新詩的搖籃，許多大詩人都出自校園。讓詩歌常駐校園不僅能夠很好地發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，陶冶情操，更能煥發(fā)人們良好精神風(fēng)貌，營造和諧校園氛圍，構(gòu)建和諧社會。這正與十七大報告相契合，而且我們相信，即將召開的十八大也將繼續(xù)關(guān)注這一點。詩歌的弘揚是對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚，是國民良心的體現(xiàn)，它將使我們形成正確的價值觀，人生觀和世界觀，為我們的人生注入更大動力，更為祖國的文化繁榮奠定良好的基礎(chǔ)。
在我們的生命成長過程中，詩歌，是不可或缺的精神食糧。學(xué)點詩，讀點詩，對每個人來說都是必要的。特別是對我們大學(xué)生來說，它是提高語言素養(yǎng)和文化欣賞水平的前提。詩，對于我們的人格塑造 協(xié)會宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。2 和性情培養(yǎng)，也有諸多好處。一個人從小受到詩的熏陶，可以使感情世界豐富多彩，善解人意，與人和諧相處，這不正體現(xiàn)了我國文化生活的內(nèi)涵嗎？總之，國學(xué)研究協(xié)會自創(chuàng)立以來就一直秉承著“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的宗旨，為廣大師生獻(xiàn)上了一道又一道精神文化大餐。此次新年詩會正是為同學(xué)們重溫國學(xué)經(jīng)典提供良好平臺。
二、活動主題
詩歌，是語言的皇冠，它以最凝練的形式，打開心靈的空間；詩歌，是感情的依托，它以最含蓄的形式，探訪心靈的家園。
中國是一個詩的國度，我國詩的文化舉世矚目。從詩經(jīng)起，我國的詩歌傳承了數(shù)千年，詩歌文化奠定了中國文化的人文主義基調(diào)，展現(xiàn)了中國人浪漫多情的氣質(zhì)。青年，是最愛詩的群體，大學(xué)校園，是詩歌傳承與發(fā)揚的圣地。河南大學(xué)國學(xué)研究會一直以傳承國學(xué)文明，傳播先進(jìn)文化，提高大學(xué)生文化素養(yǎng)為己任，經(jīng)過反復(fù)論證我們策劃了這場詩歌的盛會——河南大學(xué)2012新年詩會。
寒來暑往，新年的腳步近了，在新的一年到來之際，讓我們與語言的珍珠相約；與感情的花朵相約；讓我們以情感做酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的思想盛宴。讓我們共同相約河南大學(xué)2012新年詩會!協(xié)會宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。3
三、活動目的 新年詩會是一次當(dāng)代大學(xué)生展示自我、綻放青春魅力的節(jié)日盛會，更是一場引導(dǎo)全校大學(xué)生感受中國詩歌魅力，凈化心靈，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)的盛會！它可以豐富我們的校園生活，宣揚國學(xué)，也是一個很好的交流機會，讓我們一起期待吧！
四、活動意義
1、傳承國學(xué)文明，傳播先進(jìn)文化
2、展現(xiàn)社團風(fēng)采，提高社團影響力
3、豐富會員的業(yè)余生活，促進(jìn)與其他社團的交流協(xié)作
五、活動舉辦單位
指導(dǎo)單位：河南大學(xué)黃河文明與可持續(xù)發(fā)展研究中心
主辦單位：河南大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦單位：河南大學(xué)國學(xué)研究會
六、活動時間及地點
活動時間：2012年12月15日19:00 活動地點：待定
七、參加活動人員
特邀嘉賓、全體理事會及干事、會員、部分非會員
八、活動前流程
1、組織部負(fù)責(zé)寫策劃及節(jié)目單的設(shè)計
協(xié)會宗旨：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
第四篇：2013清明詩會小結(jié)
誦讀經(jīng)典傳承文明
——“清明詩會”活動總結(jié)
積玉口小學(xué) 一（1）班 鄧雪婷
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”當(dāng)一年一度的清明節(jié)到來之際，為使我校學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)；為弘揚民族文化，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，提升師生人文素養(yǎng)，形成辦學(xué)特色。根據(jù)市教育局關(guān)于清明詩會的有關(guān)要求，學(xué)校積極開展了形式多樣的“清明詩會”活動。每班都在積極的參與中。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、搜詩活動
為了讓學(xué)生自覺，主動了解到清明文化，我接到通知后立即要求學(xué)生開展書本搜詩活動。學(xué)生們搜出了各種體裁的詩，了解到清明節(jié)是我國傳統(tǒng)文化節(jié)日此活動培養(yǎng)了學(xué)生動手、自主的學(xué)習(xí)能力，豐富了學(xué)生的知識面，激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱情。
二、評詩、誦詩活動
為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān)，提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，我班充分利用每天語文課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學(xué)而時習(xí)之”。利用晨讀、班會、黑板報等平臺，以《小學(xué)生必背古詩80首》為內(nèi)容在學(xué)生中開展古詩背誦比賽。
三、畫詩活動
清明詩會”活動期間，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生們興趣高漲，共收到學(xué)生“畫詩”作品十余幅，學(xué)生根據(jù)我自的想象，補充詩的內(nèi)容，以圖畫的形式展現(xiàn)出來。先在班級內(nèi)評比最佳作品，“小小畫家”,再由學(xué)校評選，并公布結(jié)果。
四、吟詩、演詩活動
我還組織了豐富多彩的吟詩、演詩活動，組織學(xué)生選擇自己喜愛的詩篇，擴充意境，補充感受，續(xù)編情節(jié)，將濃濃的詩情變成生動可感的想象詩篇。在班會上有的班級開展了吟詩、演詩活動，活動中無形的提升了學(xué)生自身素養(yǎng)。
五、主題班會活動
我班召開了 “清明詩會”主題班會，在班會上，老師和學(xué)生互動，說說關(guān)于“清明”的知識，總結(jié)班級“清明詩會”活動，表彰先進(jìn)學(xué)生，并對學(xué)生們提出希望，希望同學(xué)們能長與經(jīng)典相伴，提升自身素養(yǎng)。
通過這些豐富多彩的“清明詩會”主題教育，既激發(fā)了學(xué)生的興趣、培養(yǎng)了學(xué)生的能力，又讓學(xué)生感受到中華語言文字的魅力、體會了清明傳統(tǒng)節(jié)日的精髓、豐富了學(xué)生課余生活充實了學(xué)生內(nèi)心世界，起到了很好的教育作用，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的文化氛圍。我們將將此次活動常態(tài)化，使活動具有長效性。
第五篇：清明詩會活動總結(jié)
大學(xué)生社團聯(lián)合會
關(guān)于清明詩會的
活
動
總
結(jié)部門：調(diào)研部 姓名：趙意杰
2012年4月14日
日期：
活動總結(jié)
一、活動背景
日月無聲,水過無痕，冬去春來，轉(zhuǎn)眼又是一年春天。在這個充滿生機活力的春天里，我們迎來了中國一年一度傳統(tǒng)的清明節(jié)。作為一名中國大學(xué)生，我們有義務(wù)發(fā)揚這種傳統(tǒng)文明精神。對此，蘭州工專社聯(lián)會如火如荼地舉辦了一場清明詩會。
二、活動主題
懷念先烈，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文明。
三、活動時間
2012年3月28日—2012年4月5日。
四、活動地點
初賽、復(fù)賽于第四教學(xué)樓C201舉行 決賽于JD201舉行。
五、活動對象
社聯(lián)會全體成員及所屬各協(xié)會成員。
六、活動形式
活動主要分初賽，復(fù)賽和決賽，最后選出優(yōu)秀成員。
七、活動可取之處
此次活動主要參與人員都是社聯(lián)會成員及其所屬各協(xié)會成員。總的來說，活動舉辦的有聲有色，吸引了大多數(shù)同學(xué)的眼光，同時，增強了社聯(lián)會在學(xué)校的影響力，方便了社聯(lián)會以后在學(xué)校中的工作。而且選拔出了一批優(yōu)秀個人成員，使社聯(lián)會更加全面的展開各方面的工作。此次活動具體有以下可取之處：
1.活動策劃完美，舉辦有聲有色，為后續(xù)工作的展開打下了良好的基礎(chǔ)。尤其是前期的宣傳及準(zhǔn)備，都為后面的復(fù)賽、決賽做了相當(dāng)好的鋪墊，使得活動能夠完美的開展；
2.活動設(shè)想全面，尤其是評優(yōu)活動，那豐厚的獎勵給了大多數(shù)人參與的勇氣，有些本不想?yún)⑴c的人知道后更是躍躍欲試，使得活動更精彩，更具有吸引力，這是所有人都希望看到的；
3.準(zhǔn)備充分，評比公正?；顒犹崆皽?zhǔn)備，通知，策劃時間充裕，尤其給了那些參與者更加多的時間，使他們能夠全面準(zhǔn)備，這就給活動帶來更加精彩的展示；評委全面，評比公正，尤其是復(fù)賽和決賽，采取公眾投票式，加強了評比的公正性，使得參與者都積極樂觀地參與活動；
4.活動中分工明確，布置會場的布置會場，安排朗誦的安排朗誦，做到了真正地各司其職，使得原本完美的活動更加精彩。
八、活動不足之處
凡事都沒有百分之百的完美，此次活動亦是如此。
1.活動布置任務(wù)后，有相當(dāng)成員不能按時完成甚至是到場，尤其是大一成員，使得活動不得不向后推遲，造成不必要的麻煩；
2.活動雖然舉辦的有聲有色，但沒有足夠的影響力，宣傳不夠，活動不足夠吸引每一位同學(xué)。
九、對活動的建議 1.提前做準(zhǔn)備、宣傳，增加活動影響力，更加鞏固社聯(lián)會在學(xué)校的地位；
2.做好社聯(lián)會“服務(wù)社團，奉獻(xiàn)校園”的前提，活動的開展也應(yīng)圍繞這一主題。
總之，活動已經(jīng)結(jié)束，但那精彩的場面依舊吸引著我們。相信，在以后的活動中，我們將會做得更好，社聯(lián)會的活動將會更加完美。
部門：調(diào)研部
姓名：趙意杰
日期：2012年4月14日
點擊咨詢 