第一篇：茶陵職專未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

茶陵職專未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，強(qiáng)化責(zé)任，明確職責(zé)，學(xué)校成立未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：譚愛群

組員：全體行政人員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作辦公室，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)日常工作，辦公室設(shè)在學(xué)生科。

主任：周建紅

成員：譚曉文 陳忠賢、周方連、劉小武、郭華平、張宗明、周姝紅、全體班主任門衛(wèi)宿舍管理員

二、主要職責(zé)

1、開展未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)工作，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。加強(qiáng)對未成年人的法制宣傳教育，積極開展法制進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，預(yù)防未成年人違法犯罪。

2、加強(qiáng)對各級各類學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步完善對未成年人開展思想道德教育的長效機(jī)制。

3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展學(xué)校及周邊環(huán)境治理工作。

4、加強(qiáng)學(xué)校德育組織管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)新德育形式，落實(shí)課堂主渠道作用。

茶陵職專

2013年2月26日

第二篇：沙井鎮(zhèn)東四小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

沙井鎮(zhèn)東四小學(xué)

未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，強(qiáng)化責(zé)任，明確職責(zé)，學(xué)校成立未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：張富有

組員：全體人員

二、主要職責(zé)

1、開展未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)工作，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。加強(qiáng)對未成年人的法制宣傳教育，積極開展法制進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，預(yù)防未成年人違法犯罪。

2、加強(qiáng)對各級各類學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步完善對未成年人開展思想道德教育的長效機(jī)制。

3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展學(xué)校及周邊環(huán)境治理工作。

4、加強(qiáng)學(xué)校德育組織管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)新德育形式，落實(shí)課堂主渠道作用。

第三篇：東阿小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及管理制度

東阿小學(xué)未成年人思想道德建設(shè) 工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及管理制度

為培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展了未成年人思想道德建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持把未成年人思想道德建設(shè)擺在首要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)，把學(xué)生的思想道德建設(shè)工作納入學(xué)校管理全過程，貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，為使學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作成效顯著。特制定東阿小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及管理制度。

一、德育機(jī)構(gòu)組織健全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點(diǎn)工作來抓。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確各自職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長：姜岳生

副組長：閆靜劉傳海劉吉民

成員：喬美虎李磊孟昭華汪承敏張會(huì)貞

各班班主任

1、進(jìn)一步細(xì)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的工作職責(zé)，確定各項(xiàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化工作各司其職、齊抓共管的工作格局。

2、建立未成年人思想道德工作的目標(biāo)管理責(zé)任制，把未成年人

思想道德建設(shè)教育工作納入到學(xué)校考核體系中。

3、加強(qiáng)工作的制度建設(shè)，建立例會(huì)制度、信息反饋制度和考核激勵(lì)等工作制度。每學(xué)都要表彰一批先進(jìn)積極分子，優(yōu)秀德育工作者等。

二、德育經(jīng)費(fèi)得到保證。學(xué)校通過制定預(yù)算，保證了德育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。德育經(jīng)費(fèi)包括德育報(bào)刊資料費(fèi)、德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、優(yōu)秀德育工作者獎(jiǎng)金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)。

三、德育機(jī)制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不斷提高；并通過評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵(lì)班主任和團(tuán)隊(duì)干部愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)，使我?；拘纬梢恢?shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊(duì)伍。

四、德育制度全面健全

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)平陰縣學(xué)校德育工作規(guī)程，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。校長對學(xué)校的思想政治工作和德育工作負(fù)全面責(zé)任，主管教育的領(lǐng)導(dǎo)主抓學(xué)生的德育工作。

2、學(xué)校教育干部是學(xué)校開展德育工作的負(fù)責(zé)人，班主任為各教學(xué)班學(xué)生德育工作的具體實(shí)施、組織者和負(fù)責(zé)人。

3、在主管德育干部的領(lǐng)導(dǎo)下，校工會(huì)、少先隊(duì)、教學(xué)教研部門要密切配合，按照德育工作規(guī)程，認(rèn)真研究如何采取多種形式開展學(xué)生德育工作，要做到有布置、有落實(shí)、有檢查、有交流、有總結(jié)、有提高。

4、學(xué)校為開展德育工作提供人員、資金和物質(zhì)保障，將德育工

作情況納入教職工崗位工作考核條件；德育工作成績作為教師、班主任聘任，評定職稱的重要條件。

5、教科研部門要加強(qiáng)德育專任教師、班主任的培訓(xùn)，建立調(diào)研和集體備課制度。要摸索、探求將德育工作融入各科教育教學(xué)實(shí)踐，提高課堂實(shí)施德育的實(shí)效。

6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作體系，互相配合、互相溝通，切實(shí)做好學(xué)生的教育工作。

7、結(jié)合學(xué)校具體情況加強(qiáng)校園文化建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制，營造濃厚德育氛圍、孕育良好育人環(huán)境。

東阿小學(xué)德育處

2013年3月

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)

未成年人思想道德建設(shè)

1、充分認(rèn)識開展心系祖國健康成長主題教育的重要意義。未成年人是祖國的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)，所以我們充分認(rèn)識到組織開展這次主題教育的重要意義，將其作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。

2、廣泛發(fā)展各種教育活動(dòng)，深化教育主題。

開展心系祖國健康成長主題活動(dòng)，重點(diǎn)是落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，教育未成年人增強(qiáng)愛國情感做起，學(xué)校結(jié)合自己的工作特點(diǎn)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德品質(zhì)和文明行為，所以我們開展了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為主體的手抄報(bào)比賽、心系祖國健康成長為主題的讀書活動(dòng)和演講比賽、各班級開展了以弘揚(yáng)民族精神為主體的班會(huì)等，通過這些活動(dòng)，充分利用了歷史文化、革命傳統(tǒng)、現(xiàn)代化建設(shè)等愛國主義教育基地的作用，是學(xué)生的思想得到了熏陶，精神生活的到了充實(shí)，形成了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)（推薦）

附件2

蘭州市創(chuàng)建全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市

迎檢測評材料格式要求

一、紙質(zhì)材料

1.報(bào)送的各類紙質(zhì)文件，一律使用A4紙型印制。文件材料應(yīng)字跡工整清晰，紙張干凈整潔，無褶皺。

2.版面設(shè)置。紙質(zhì)文件頁面邊距：上3厘米、下2.6厘米、左3厘米、右2.8厘米。

3.字體字號。所報(bào)送的各類紙質(zhì)文件，一級標(biāo)題用2號或小2號宋體字，并加粗；二級標(biāo)題用3號黑體字；三級標(biāo)題用3號楷體；正文為3號仿宋體；數(shù)字、年月日均使用阿拉伯?dāng)?shù)字，不加美術(shù)修飾；落款（署名）用3號仿宋體。

4.格式要求。報(bào)送的各類紙質(zhì)文件的文本格式須符合公文格式要求，帶文號文件須使用紅頭文件紙打印，未帶文號的材料需加蓋公章。

二、照片影音材料

1.照片材料。分類整理照片，每張（或一組）照片下方注明拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、人物、主題及背景等要素。

2.視頻材料。須刻錄成DVD光碟，光碟表面及其包裝盒須附相同內(nèi)容的文字說明，內(nèi)容包括測評標(biāo)準(zhǔn)編號、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、背景、主題等要素。

材料一式四份。其中，三份報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，一份學(xué)校留存，備實(shí)地察看用。