第一篇:播音主持專業(yè)模擬考試試題樣例
播音主持專業(yè)模擬考試試題
2007-03-24 20:14:58|分類: 教學(xué)資料 |標(biāo)簽: |字號大中小 訂閱
第一次模擬考試試卷(播音)
播音主持藝術(shù)專業(yè)1號卷
[考生先輪流進(jìn)行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進(jìn)行各考試項(xiàng)目的考試]
(1)考生自備稿件朗誦
(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂]
火柴
可憐一家子,百十口/擠在一間沒有門窗的斗室
個個都渺小,渺小的全家一個名字//
但是,個個都正直/站著,是擎天柱的縮影
躺下,是一行待燃的詩//
每個人都有一顆自己的頭顱/每人,一生
只發(fā)言一次//
光的發(fā)言/火的發(fā)言
燃燒的生命,高舉鮮艷的旗幟//
明知言罷即死,卻前赴后繼/誰都懂得,一次發(fā)言
是一生的宗旨,是神圣的天職//
哦,火柴
偉大的家族,英雄一家子
莫說渺小,個個都是戰(zhàn)士//
(3)命題即興評述(要求:3分鐘,要有交流感。)
我看“人造美女”
第一次模擬考試試卷
播音主持藝術(shù)專業(yè)2號卷
[考生先輪流進(jìn)行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進(jìn)行各考試項(xiàng)目的考試]
(1)考生自備稿件朗誦
(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂]
一句話
有一句話說出就是禍,有一句話能點(diǎn)得著火。
別看五千年沒有說破,你猜得透火山的緘默?
說不定是突然著了魔,突然晴天里一個霹靂
爆一聲:
“咱們的中國!”
這話教我今天怎么說? 你不信鐵樹開花也可,那么有一句話你聽著: 等火山忍不住了緘默,不要發(fā)抖,伸舌頭,頓腳,等到晴天里一個霹靂
爆一聲:
“咱們的中國!”
(3)模擬主持(請將以下關(guān)鍵詞用于你的節(jié)目中,形成話題,3分鐘,要有交流感。)
石頭、哲學(xué)、剪子、聯(lián)系、布
[提示:以小見大,闡明道理。要求:審題準(zhǔn)確,不可牽強(qiáng)附會]
第一次模擬考試試卷
播音主持藝術(shù)專業(yè)3號卷
[考生先輪流進(jìn)行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進(jìn)行各考試項(xiàng)目的考試]
(1)考生自備稿件朗誦
(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂]
一方紙鎮(zhèn)
常常,我想起那座山。
它沉沉穩(wěn)穩(wěn)地駐在那塊土地上,像一方紙鎮(zhèn),美麗凝重,并且深情地壓住這張紙,使我們可
以在這張紙上寫屬于我們的歷史。
有時是在市聲沸天、市塵彌地的城市街頭,有時是在擁擠而又落寞的巴士站,有時是在異鄉(xiāng)
旅舍中憑窗而望,有時是在扼腕奮臂、撫胸欲狂的大痛之際,我總會想起那座山。
或者在眼中,或者在胸中,是中國人,就從心里想要一座山。
孔子需要一座泰山,讓他發(fā)現(xiàn)天下之小。
李白需要一座敬亭山,讓他在云飛鳥盡之際有“相看兩不厭”的對象。
辛稼軒需要一座嫵媚的青山,讓他感到自己跟山相像的“情與貌”。
是中國人,就有權(quán)利,向上帝要一座山。
(3)命題即興評述(要求:3分鐘,要有交流感。)
我看“寓公移山”
第一次模擬考試試卷
播音主持藝術(shù)專業(yè)4號卷
[考生先輪流進(jìn)行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進(jìn)行各考試項(xiàng)目的考試]
(1)考生自備稿件朗誦
(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂]
沉睡的海
那是一片涂抹不掉的藍(lán)色,那是一段聽不完的歌謠,那是一個夢不盡的天堂。
海,靜靜地躺在夜色中,沉睡在月光下。
也許是累了,海在掙脫韁繩狂奔喧囂之后,已經(jīng)耗盡了所有的體力,現(xiàn)在正安靜地睡著,任
和煦的風(fēng)輕拂著面容,任沉靜的夜吟唱著天籟之音。海上升明月,天涯共此時。仿佛置身于大海的懷抱,仿佛在藍(lán)色的海洋中變成一滴海水,仿佛透過一滴海水看清了整個海洋。海沉睡的時候該有怎樣的笑容?自己沉睡的時候夢的顏色是否蔚藍(lán)?大海呀,大海,你可是我生長的地方?
沉睡的海呀,該不是倦了的夜晚向你呼喚,該不是暖暖的風(fēng)兒對你纏綿。我知道,你只是沉睡了倦容,沉睡了足跡,那滾動的熱血里依然跳動著青春的氣息,那奔騰的熱望里期待著又
一次的洶涌澎湃。
我想,你是海,你是沉睡的海。
(3)命題即興評述(要求:3分鐘,要有交流感。)
海峽兩岸的盼望
第一次模擬考試試卷
播音主持藝術(shù)專業(yè)5號卷
[考生先輪流進(jìn)行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進(jìn)行各考試項(xiàng)目的考試]
(1)考生自備稿件朗誦
(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂]
日
為著追求光和熱,將身子撲向燈火,終于死在燈下,或者浸在油中,飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光,也得到熱了。
我懷念上古的夸父,他追趕日影,渴死在旸谷。
為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟
轟烈烈的死。
沒有了光和熱,這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎?
倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一
陣熱的當(dāng)兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。
(3)模擬主持(請將以下關(guān)鍵詞用于你的節(jié)目中,形成話題,3分鐘,要有交流感。)
百事可樂、夢想、舞臺
[提示:以小見大,闡明道理。要求:審題準(zhǔn)確,不可牽強(qiáng)附會]
第一次模擬考試試卷
播音主持藝術(shù)專業(yè)6號卷
[考生先輪流進(jìn)行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進(jìn)行各考試項(xiàng)目的考試]
(1)考生自備稿件朗誦
(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂]
月
每次對著長空的一輪皓月,我會想:在這時候某某人也在憑欄望月嗎?
圓月猶如一面明鏡,高懸在藍(lán)空。我們的面影都該留在鏡里吧,這鏡里一定有某某人的影子。
寒夜對鏡,只覺冷光撲面。面對涼月,我也有這感覺。
在海上,山間,園內(nèi),街中,有時在靜夜里一個人立在都市的高高露臺上,我望著明月,總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜,立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色,覺得
自己衣服上也積了很厚的霜似的。的確,月光冷得很。我知道死了的星球是不會發(fā)出熱力的。月的光是死的光。
但是為什么還有姮娥奔月的傳說呢?難道那個服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球
再生么?或者她在那一面明鏡中看見了什么人的面影吧。
(3)命題即興評述(要求:3分鐘,要有交流感。)
我看“超級女聲”
第一次模擬考試試卷
播音主持藝術(shù)專業(yè)7號卷
[考生先輪流進(jìn)行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進(jìn)行各考試項(xiàng)目的考試]
(1)考生自備稿件朗誦
(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂]
致橡樹
我如果愛你——/絕不學(xué)攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己;
/我如果愛你——/絕不學(xué)癡情的鳥兒,/為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;
/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍;/也不止象險峰,/增加你的高度,/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨
/不,這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉,/作為樹的形象和你站在一起。/根,相握在地下;
/葉,相觸在云里。/每一陣風(fēng)吹過,我們都互相致意,/但沒有人/聽懂我們的言語/你有你的銅枝鐵干,/象刀象劍也象戟;/我有我紅碩的花朵,/象沉重的嘆息,/又象英勇的火炬/我們分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂;
/我們共享霧靄流嵐虹霓;/仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依
/這才是偉大的愛情,/堅(jiān)貞就在這里/愛/不僅愛你偉岸的身軀,/也愛你堅(jiān)持的位置,/足下的土地。
(3)命題即興評述(要求:3分鐘,要有交流感。)
坎坷,也是一種財富
第一次模擬考試試卷
播音主持藝術(shù)專業(yè)8號卷
[考生先輪流進(jìn)行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進(jìn)行各考試項(xiàng)目的考試]
(1)考生自備稿件朗誦
(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂]
礁 石 默 語
我是江邊的一塊礁石。
億萬年了,江濤不停地沖刷拍打,使我的身體坑坑洼洼,千瘡百孔。千百年來,長長的纖繩
一次次勒過我的脖子,窒息著我,絞殺著我,讓我痛不欲生。
奔騰的水,可以穿越崇山峻嶺,牽手融合;行走的人,可以跋涉萬水千山,相擁而臥。而我,是一塊不能挪動半步的礁石。我和對面的那塊礁石記不清相看了多少年,她還是她,我還是
我。別說觸摸,就連她喜歡什么、叫什么名字,我也一無所知。
是啊,我只是礁石。他們不知道我有血有肉,還有顆怦然跳動的心臟;我只是礁石,他們不
理解我有情有意,也會有傾訴的祈求和愛戀的渴望。
當(dāng)浪花飛舞的時候,我在心里呼喚著,“來呀,到我這里來吧,讓我擁抱你!”浪花發(fā)出一串銀鈴般的笑聲向我奔來,我激動地伸出雙臂去迎接她,而她卻一下子鉆進(jìn)水里,從我的腋下滑過,頭也不回地一路奔去,全然不顧江濤正在嚙舐我的肌體。見到纖夫彎腰躬背艱難走來,我又叨叨著,“請你坐在我的身邊歇歇,跟我聊幾句,好嗎?”纖夫沉默著,用他那寬
厚的腳板踩過我的肩背,繼續(xù)他的行程,只讓纖繩嵌進(jìn)我的傷口,撕扯我的血肉。
(3)命題即興評述(要求:3分鐘,要有交流感。)
梅花香自苦寒來
第一次模擬考試試卷
播音主持藝術(shù)專業(yè)9號卷
[考生先輪流進(jìn)行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進(jìn)行各考試項(xiàng)目的考試]
(1)考生自備稿件朗誦
(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂]
我愛這土地
假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹吼著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明??
——然后我死了, 連羽毛也腐爛在土地里面
為什么我的眼里常含淚水
因?yàn)槲覍@土地愛的深沉??
(3)命題即興評述(要求:3分鐘,要有交流感。)
水
第一次模擬考試試卷
播音主持藝術(shù)專業(yè)10號卷
[考生先輪流進(jìn)行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進(jìn)行各考試項(xiàng)目的考試]
(1)考生自備稿件朗誦
(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂]
活埋
在南京,在大屠殺紀(jì)念館,一個巨大的頭顱,一張巨大的嘴,在吶喊。吶喊聲,在無涯的時間和空間,凝固了。一個被日本人活埋的中國人,一個人,喊出了一個民族的痛。被埋在泥土下的軀體,在反抗,在掙扎,在竭盡全力爆發(fā)。血?dú)馍嫌?,眼眶通紅,生命在吶喊
聲中,變得輕盈、飄逸,遠(yuǎn)離靈魂。
在看到一個人被另一個人埋進(jìn)泥土,一個民族,被另一個民族活埋的時候,會想些什
么?
那些木然地甚至欣喜若狂地?fù)]舞鐵鍬,用泥土涂抹這幅圖的所謂的“人”,他們,揮動著
惡之臂膀的他們,還能被稱為人?!
我無法透過一副骨架,拼湊成一個完整的,有血有肉的人。老的,少的,漂亮的,英俊的,只是看到了骨骼,完整的,白花花的,亮得刺眼的骨骼,人的骨骼。一副,兩副,許多副,他們排著隊(duì),整齊的,凌亂的,在我的眼前閃耀。
(3)命題即興評述(要求:3分鐘,要有交流感。)
圓
第二篇:播音主持專業(yè)
20世紀(jì)90年代以來,我國的廣播電視事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,高校播音與主持藝術(shù)教育教學(xué)雖然也取得了可喜可賀的成績,但也存在實(shí)踐教學(xué)薄弱的“硬傷”。很多高校的播音與主持藝術(shù)教學(xué)中普遍存在著“理論學(xué)習(xí)有余,實(shí)踐嚴(yán)重不足”的現(xiàn)象,因此對播音與主持藝術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入研究和探討尤為重要。結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更好的開展實(shí)踐教學(xué),應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行。
加強(qiáng)學(xué)科理論學(xué)習(xí)觀摩優(yōu)秀節(jié)目策劃過程
毋庸置疑,理論學(xué)習(xí)的第一位的,一切實(shí)踐活動都要建立在扎實(shí)掌握理論知識的基礎(chǔ)之上的。但是理論學(xué)習(xí)又是很枯燥的,而且純粹的理論學(xué)習(xí)如果不結(jié)合其他方式進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,很容易被學(xué)生遺忘。當(dāng)下廣播電視事業(yè)生機(jī)勃勃,不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀節(jié)目主持人和節(jié)目形式,如果能把理論學(xué)習(xí)和對優(yōu)秀作品即主持人節(jié)目進(jìn)行觀摩結(jié)合在一起的話,不僅可以充分利用資源,而且可以把枯燥的理論學(xué)習(xí)變的形象而生動。
如《挑戰(zhàn)主持人》是中央電視臺傾力打造的一檔之名欄目,該節(jié)目以“挑戰(zhàn)主持人,挑戰(zhàn)你自己,挑戰(zhàn)無處不在”為宣傳語,九年間歷經(jīng)改版但精彩不斷,并為央視和各地衛(wèi)視輸送了大量的人才,如高博、張湘東、石瓊璘、施丹、邱曉雨等。改版后的《挑戰(zhàn)主持人》采用馬東——張紹剛——叮當(dāng)串接加點(diǎn)評的“鐵三角”模式,有時還連線央視著名主持人朱軍、崔永元、徐俐等與選手共迎挑戰(zhàn),是不可多得的、值得播音與主持藝術(shù)專業(yè)觀摩學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作品。在理論學(xué)習(xí)的同時結(jié)合對《挑戰(zhàn)主持人》的觀摩,不僅讓學(xué)生強(qiáng)化了所學(xué)的理論知識,而且讓學(xué)生非常緊密的將所學(xué)知識與生動的電視節(jié)目直觀的聯(lián)系在一起,幫助學(xué)生更好的理解所學(xué)理論知識。尤其2007年《挑戰(zhàn)主持人》全面改版開始與全國高校合作,對播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說更是把所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐、展示自己的最好機(jī)會,所以應(yīng)積極鼓勵學(xué)生參加。
加大實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)拓展校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地
對于播音與主持藝術(shù)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)來說,不斷更新充實(shí)了教學(xué)科研儀器設(shè)備,改善了實(shí)驗(yàn)室條件,校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地逐步拓展。實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)基地均應(yīng)滿足學(xué)生的需要。通過相應(yīng)的的儀器設(shè)備來測試、分析以及鑒賞大量的錄音、錄像活動是需經(jīng)常進(jìn)行且必不可少的實(shí)踐活動,常見的形式如:播音主持、新聞采訪、播音主持錄音、電視攝像、后期編輯、演播室導(dǎo)播等。鑒于這些活動都需要在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,因此對于播音與主持專業(yè)來說,一個完備且能供師生有效使用的實(shí)驗(yàn)中心是不可或缺的。
1、設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)
目前我國開辦播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)校愈來愈多,但是不少學(xué)校的實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)環(huán)節(jié)還是很薄弱。甚至有的學(xué)校所謂的實(shí)驗(yàn)中心就是一間堆雜物的小屋子加上幾臺被淘汰下來的電腦,這樣的現(xiàn)狀極大限制了專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。一個完備的實(shí)驗(yàn)中心需包括軟硬件建設(shè)和管理制度建設(shè)。
針對播音與主持藝術(shù)專業(yè)所建立的實(shí)驗(yàn)中心從結(jié)構(gòu)上至少要包括如下幾部分:形體室、語音分析室、錄音實(shí)驗(yàn)室、攝像實(shí)驗(yàn)室、編輯實(shí)驗(yàn)室、演播室(廳)。同時這些實(shí)驗(yàn)室之間是相互獨(dú)立但又相互滲透的。
音頻、視頻編輯,后期制作等活動在播音與主持藝術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)踐活動中占相當(dāng)
大的比重,購買和引進(jìn)適合專業(yè)使用的軟件,方便師生教學(xué)和學(xué)習(xí)使用。
根據(jù)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的具體情況,可以采取開放式的管理。開放式的管理可以體現(xiàn)在幾個方面:實(shí)驗(yàn)場地開放、實(shí)驗(yàn)設(shè)備開放、管理形式開放等。在專業(yè)教師和專業(yè)實(shí)驗(yàn)人員共同負(fù)責(zé)的前提下,通過一些規(guī)章制度的約束,使得學(xué)生對實(shí)驗(yàn)中心的使用達(dá)到良性循環(huán),取得預(yù)期的實(shí)踐效果。
2、聯(lián)系廣泛的實(shí)習(xí)基地建設(shè)
為了滿足人才培養(yǎng)的需要,充分利用學(xué)科優(yōu)勢和社會資源,逐步建立和拓展校外實(shí)習(xí)基地,進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)實(shí)踐的規(guī)章制度,對教育實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐的管理過程做進(jìn)一步的規(guī)定。同時,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)大綱,并且選派優(yōu)秀教師進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),采用學(xué)院集體安排以及自主聯(lián)系實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,為實(shí)習(xí)廣開渠道,強(qiáng)化了學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)踐的管理,滿足學(xué)生教育實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐的要求,增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力。
播音主持藝術(shù)專業(yè)應(yīng)該與當(dāng)?shù)厥形幕帧⒙糜尉?、電視臺、廣播電臺、報社相關(guān)單位建立實(shí)習(xí)合作關(guān)系,形成與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)相配套的實(shí)習(xí)基地群。實(shí)習(xí)基地的建設(shè)不僅提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),還能成為學(xué)生初步了解社會的窗口,增強(qiáng)學(xué)生的知識與接觸社會的能力,提升了學(xué)生的自身素質(zhì),部分實(shí)踐項(xiàng)目也可給接受學(xué)生實(shí)習(xí)的部門帶來一定的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,同時促進(jìn)學(xué)校教育,推進(jìn)教學(xué)科研工作平臺的建設(shè)。
依據(jù)教學(xué)目標(biāo)發(fā)揮藝術(shù)特長,提供舞臺實(shí)踐機(jī)會
舞臺實(shí)踐是播音與主持藝術(shù)專業(yè)實(shí)踐中非常重要的一部分,各種各樣舞臺實(shí)踐給學(xué)生們提供了絕好的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會。不管是舞臺實(shí)踐前的精心準(zhǔn)備,還是臺上傾情展示,或者是臺下的反思總結(jié),都會讓學(xué)生學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗(yàn)。所以我們要有意識的開展一些舞臺活動并鼓勵學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上積極的參加到各種各樣的舞臺實(shí)踐中來。
舞臺實(shí)踐可以是多種多樣的。由于大學(xué)四個年級每個階段的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)不同,應(yīng)該針對各不同年級學(xué)生開展不同類型的舞臺實(shí)踐。
一般來說,播音與主持藝術(shù)專業(yè)大一主要側(cè)重于吐字發(fā)聲、普通話語音的規(guī)范,鑒于這一特點(diǎn),可針對大一學(xué)生開展側(cè)重于普通話語音的朗讀朗誦比賽。
大二時學(xué)些的重點(diǎn)在于有聲語言表達(dá)的內(nèi)部技巧和外部技巧,在這一特點(diǎn)的指導(dǎo)下,可針對大二學(xué)生開展例如繞口令比賽,辯論賽等活動。同時還要幫助學(xué)生注意外在形象和體態(tài)語,開設(shè)有健美操、電視化妝藝術(shù)造型的學(xué)校還可組織健美操比賽或者造型比賽來提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
針對大學(xué)三年級學(xué)生開展的舞臺實(shí)踐應(yīng)側(cè)重強(qiáng)化這些技能,開展諸如模擬新聞播音、模擬主持、即興評述等略有難度的項(xiàng)目督促學(xué)生進(jìn)行提高練習(xí)。
大四時可開展以配音比賽、匯報演出、對素材進(jìn)行后期制作等為代表的舞臺實(shí)踐。這個時候?qū)W生也即將告別校園,在真正的媒體和社會上檢驗(yàn)自己所學(xué)的成果了,所以要盡可能的在舞臺或者平時實(shí)踐中幫助每位學(xué)生挖掘出自己最拿手的技能。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)的舞臺實(shí)踐還可以分為:專業(yè)舞臺實(shí)踐和非專業(yè)舞臺實(shí)踐。非專業(yè)舞臺實(shí)踐是比較常見的一種類型,如演講比賽、辯論賽、舞蹈大賽、校園歌手大獎賽、各種晚會等。
專業(yè)舞臺實(shí)踐則是針對播音與主持藝術(shù)專業(yè)和學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)開展的一系列針對性較強(qiáng)的舞臺實(shí)踐活動,如主持人大賽,模擬播音比賽,匯報演出,上鏡考試等。以匯報演出為例,匯報演出又可以分為學(xué)年匯報演出和畢業(yè)匯報演出,通過匯報演出可以將一段時間內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行展示、實(shí)踐和匯報,同時也是一種反饋,能讓老師看到問題所在和成功之處,及時調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)任務(wù)。盡管不同階段的舞臺實(shí)踐形式不同,專業(yè)和非專業(yè)舞臺實(shí)踐的形式也不同,但是舞臺實(shí)踐在整個播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中是最有效也是最重要的實(shí)踐形式。
——北大資源研修學(xué)院
第三篇:播音主持專業(yè)參考
播音主持專業(yè)報考推薦TOP10
01 中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院播音系播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)排名全國第一,歷史悠久,師資雄厚,專業(yè)學(xué)術(shù)性強(qiáng) 畢業(yè):略(太多)
錄?。?996年之前是按專業(yè)成績從高到低排名錄取,后改成按文化成績從高到低排名錄取,從2004年恢復(fù)實(shí)行按專業(yè)成績從高到低排隊(duì),高考文化分作參考錄取
招生:今年的招生人數(shù)沒有變化
02 浙江傳媒學(xué)院播音主持系播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:1986年為解決當(dāng)時廣播電視人才緊缺設(shè)立的高等??茖W(xué)校,2004年批準(zhǔn)設(shè)立本科層次,學(xué)校大部分資深教授畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)播音系
畢業(yè):本科專業(yè)現(xiàn)無畢業(yè)生
錄?。何幕煽冋?0%,專業(yè)成績占20%,從高到低排隊(duì)錄取,這樣的錄取原則相對于中國傳媒大學(xué)文化成績要求較高
招生:學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模,今年播音與主持藝術(shù)專業(yè)本科招生120人
03 中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院語言傳播系播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:中國傳媒大學(xué)2004年成立的分校,設(shè)在南京近郊,現(xiàn)借用南京一私立中學(xué)校舍辦學(xué),本科學(xué)歷層次,師資大部分來自中國傳媒大學(xué)本身,民辦公助型,學(xué)費(fèi)16500元/年。畢業(yè):2004年建分校,現(xiàn)無畢業(yè)生
錄?。和袊鴤髅酱髮W(xué),文化分?jǐn)?shù)要求和專業(yè)成績排名相對于中國傳媒大學(xué)本部要低 招生:今年播音與主持藝術(shù)專業(yè)擴(kuò)招到170人
04 上海戲劇學(xué)院電視藝術(shù)系播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:上海戲劇學(xué)院是影視類藝術(shù)院校(如中戲、北電)中較早設(shè)立播音專業(yè)的學(xué)校
畢業(yè):學(xué)校培養(yǎng)了很多著名的主持人,如中央電視臺(原上海電視臺)董卿、SMG上海廣電吉雪萍(《十六歲花季》、《走過花季》中飾演白雪)、中央電視臺雄熊等
招生:只有24人
05 四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:辦學(xué)時間較早,民辦公助型,掛*在四川師范大學(xué)的民辦二級學(xué)院
畢業(yè):中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》、《開心辭典》李佳明(該校表演系),中央電視臺《金蘋果》、《綜藝新勢力》謝娜(該校表演系),中央電視臺體育頻道《早安中國》施丹,湖南電視臺衛(wèi)星頻道《音樂不斷》楊樂樂,湖北電視臺衛(wèi)星頻道《星秀場》李秀蕾等
招生:為了擴(kuò)大招生規(guī)模,分為三個專業(yè)方向,共招120人
06 浙江傳媒學(xué)院播音主持系主持與播音專業(yè)
概況:專科(現(xiàn)稱高職),浙江傳媒學(xué)院的傳統(tǒng)專業(yè)
畢業(yè):光線《娛樂現(xiàn)場》的索妮,湖南電視臺的李維嘉等畢業(yè)于浙江廣播電視高等專科學(xué)校,由于專科的學(xué)歷層次,其他的畢業(yè)生多分布于省級臺,大部分是南方地區(qū)的省級臺 招生:40人
07 天津師范大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:為國際女子學(xué)院的專業(yè),1993年開設(shè)普通高等教育的播音與主持藝術(shù)專業(yè)專科,設(shè)在天津西青區(qū),招男生,師資比較有保證,都是中國傳媒大學(xué)和天津師范大學(xué)等地長年從事廣播電視實(shí)踐的資深從業(yè)人員,如中央人民廣播電臺的播音指導(dǎo)、原中央電視臺資深播音員 畢業(yè):散狀分布,中央人民廣播電臺、中央電視臺均有畢業(yè)生就職
08 廣播電影電視干部管理學(xué)院編播系電視節(jié)目主持與播音專業(yè)
概況:??疲k學(xué)時間較早,原是廣電行業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)學(xué)校
畢業(yè):畢業(yè)生較多,多分布于省級臺、省會城市級、副省會城市級和地市級臺
09 武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:辦學(xué)時間在新設(shè)立此專業(yè)的學(xué)校中相對較早,新聞傳播專業(yè)是武漢大學(xué)的強(qiáng)勢專業(yè),新開設(shè)的播音與主持藝術(shù)專業(yè)是強(qiáng)勢專業(yè)的延伸
畢業(yè):畢業(yè)生情況不詳湖南大學(xué)廣播影視藝術(shù)學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)
概況:2002年設(shè)立,湖南大學(xué)與湖南電廣傳媒集團(tuán)湖南衛(wèi)視合辦的二級學(xué)院
畢業(yè):無畢業(yè)生
招生:30人
第四篇:播音主持經(jīng)典試題[范文模版]
第一個自我介紹
第二個是播音主持經(jīng)典試題
播音主持專業(yè)考試通常分為初試和復(fù)試,復(fù)試分為二試和三試兩個階段。本類簡要介紹考試的基本內(nèi)容和要求、不同考試的分類及特征與功能;概要、系統(tǒng)地介紹播音主持專業(yè)考生應(yīng)掌握的基本知識和常識;幫助考生解決在考試中容易出現(xiàn)的問題,并介紹行之有效的備考方法和應(yīng)試技巧。
經(jīng)典試題
01 播音主持專業(yè)語言表達(dá)的要求是什么?
02 什么是停連?播音主持中如何運(yùn)用停連技巧?
03 什么是重音?播音主持中如何運(yùn)用重音技巧?
04 什么是語氣?播音主持中如何運(yùn)用語氣技巧?
05 什么是節(jié)奏?播音主持中如何運(yùn)用節(jié)奏技巧?
06 朗讀下面的作品。
07 如何進(jìn)行播音主持考試中自備文學(xué)作品的朗讀?
08 試以“對高中生‘早戀’現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā睘轭},進(jìn)行即興評述。
09 播音主持中怎樣去把握稿件的內(nèi)在語? 播音主持中怎樣產(chǎn)生對稿件的對象感? 如何回答播音主持考試中的主考提問? 如何進(jìn)行播音主持考試中的自我介紹? 播音主持考試中如何根據(jù)指定稿件改編主持人形式小欄目
第三個是
從來沒有一個女人可以站得像她一樣高,從來沒有一顆心可以像她的一樣驕傲,從來沒有一位帝王會像她一樣立下一塊無字碑,功過自由后人評定??那無字碑上真的是一片空白嗎?不,我分明看到了碑上鐫刻出了一名女子的睿智與豁達(dá)。她是中國歷史上的一枝獨(dú)秀,以瘦弱的雙肩扛起了整片江山。將無數(shù)須眉馳騁沙場得來的大地輕易地俘虜了過來,輕松地續(xù)上了一筆。這一筆驚天動地,前無古人,后無來者。她深知自己正遭受萬人唾罵,“狐媚偏能惑主”,男人的罵聲中還夾雜著女人的罵。她也深知自己雙手沾滿了鮮血,“一將功成萬骨枯”。于是,她又做出一件震撼人心的事——為自己立下一塊無字碑,不著一字,孰是孰非皆憑后人斷定。好一塊無字碑,好一個武則天,她為自己留下了一點(diǎn)空白,由別人書寫。功大過大皆由后世千秋評,這種大智慧有幾個男兒能及?好一塊無字碑,好一個武則天,她在那片白上描繪出了一個女子的廣闊胸襟與明智。她知道自己得到了太多,多得讓每一個人都忌妒;她也失去了太多,多得中華五千年的文明都無法乘載她的悲哀。一切盡在不言中,留一點(diǎn)空白,讓后世子孫揣摩她內(nèi)心的驕傲與哀傷。她的美麗已隨大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,還有那掛在草尖尚未風(fēng)干的淚珠,是她午夜夢回時落下的。不能書寫功德,不能書寫悲哀,那就什么也不寫。是悲是喜,都由她留下的那一點(diǎn)空白說。也許,不說就是說得最多,空白就是描繪最多的圖景在上面?!扒Ы星Ы?,萬里無云萬里天”。也許,連她自己也不知道自己是千古罪人還是流芳百世的名主。她留下的那一點(diǎn)白是給后人,也是給自己一個喘息的余地。她活得太累,勾心半角的深宮內(nèi)院,阿諛奉承的下層,爾虞我詐的政治大漩渦??太多太多的東西都由她一個承擔(dān),“高處不勝寒”??!融融月,淡淡風(fēng),一如那花香,風(fēng)吹萬里也有散去的一天。再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。她那一點(diǎn)留白,不僅是歌功頌德,也是為自己做過的錯事的反省吧!那是歷經(jīng)千秋萬載也消不盡的??
奧爾藝考 16:47:05
賣藥(小品劇本)日期:2011-02-23 10:29 點(diǎn)擊:218 來源:未知賣藥(小品劇本)(演員:趙本山、范偉、高秀敏)幕啟:趙本山、高秀敏上。趙身著怪異肥大的白色T恤衫,胸前印有醒目的大字抗擊非典背后多吃綠豆。推著一輛裝著煤氣罐、小鍋以及碗筷的手推車,車上掛著橫幅。上面寫著:祖?zhèn)髁妓幘G豆湯,包治百病。高 賣藥(小品劇本)
(演員:趙本山、范偉、高秀敏)
幕啟:趙本山、高秀敏上。趙身著怪異肥大的白色T恤衫,胸前印有醒目的大字“抗擊非典”背后“多吃綠豆”。推著一輛裝著煤氣罐、小鍋以及碗筷的手推車,車上掛著橫幅。上面寫著:“祖?zhèn)髁妓幘G豆湯,包治百病?!备邩O不情愿地跟在趙的后面,嘴里嘟嘟囔囔的。
趙:改革舂風(fēng)吹滿地,老根年年做生意,前年賣拐,去年賣車。今年開個診所原想發(fā)一筆,結(jié)果生意還是不咋兒地?,F(xiàn)在開始改行了——
高:(對觀眾)是這么回事:頭倆年賣拐賣車得了點(diǎn)兒甜頭。后來吧就開了個心理診所,結(jié)果來了“非典”,醫(yī)院藥店全火,單落下咱這心理診所。這幾天心里憋屈的慌,他就琢磨今年還該賣點(diǎn)啥,也不知聽誰說非典病人是人人都上火、個個都高溫。綠豆湯能消暑敗火,他就倒騰出了點(diǎn)兒陳年綠豆熬湯,說是喝了它有典的有驚無險,沒典的身強(qiáng)體健。就那綠豆湯,喝了不拉肚子就燒高香了,還身強(qiáng)體健,這不是忽悠瞎扯嗎?
趙:(洋洋得意)你個老娘們知道個啥,廣告詞不夸點(diǎn)就咱這東西還能賣出去嗎?
高:你就蒙人吧?,F(xiàn)在的人一個一個猴精似的。你以為都像買車買拐的那個二百伍,那么好唬呀!餓了吧,趁現(xiàn)在還沒生意,歇會兒,吃倆兒雞蛋。
趙:年輕的時候我是愛如潮水,情感四射。年老的時候才想到要回歸自己。經(jīng)過尋覓,一個孤獨(dú)寂寞的單身老娘們兒終于入圍了,一個內(nèi)心痛苦,充滿失落的風(fēng)流老頭又精神煥發(fā),出來騙人啦。
高:拉倒吧,還啥風(fēng)流老頭、單身貴族呢?一個大老爺們說出話也不嫌磕磣,不就是一個光棍和一個寡婦為了一個共同的目標(biāo)走到一起來了嗎?
趙:看看,這就是你的不對了,說話要和咱出來“忽悠”一樣,得講究藝術(shù),什么寡婦光棍一起來呀,多難聽。應(yīng)該說是一朵即將枯萎的狗尾巴花在肥沃牛糞堆的精心滋潤下又重放光芒了。(說完,趙把從高手中接過的雞蛋整個都放到嘴里,樂滋滋地吃了起來。)
高:我奉勸那些年輕夫婦們一句:少來夫妻老來伴,閑著沒事別更換,更何況寡婦光棍單身漢,還都忙著找老伴呢!對不,老根?
(只見趙一直處于運(yùn)動狀態(tài)的嘴部猛地一下僵在那里一動不動了,瞪著兩個大眼睛站在原地,猶如被定住一般)
高:(急忙的樣子)咋了,老根,你到底咋了?(趙緩緩抬起右手,目光呆瀉地指著向前方。)(高順著趙的手指一看,只見范偉晃著一個大腦袋,穿著一套西服,帶著眼鏡,一邊走,一邊正在用手機(jī)和別人說話)
高:(急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn))我的媽呀,這可該咋整呀,那個二佰伍來找茬了,老根、老根,你倒是說話,咱該咋辦呀?
趙:(從嗓子眼里憋出幾個字)綠豆湯這回可有銷路了。(說完,兩個眼睛一轉(zhuǎn),雙眼一閉,晃晃悠悠的倒在地上了)
高:(急的都快哭出來了,大喊)老根呀,咋的了,這是?你倒是說話呀!老根,你可別嚇唬我呀!(一副抹淚急切傷心的樣子)
(范偉見狀,關(guān)上手機(jī)匆忙跑上前)
范:(問高)大姐,這是咋的了?
高:他正吃著雞蛋,也不知咋整的,見你過來就暈倒了,大兄弟呀,你救救他吧?。ǚ蹲咔耙豢蹿w,樂得哈哈大笑)踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。沒想到你“大忽悠”也有今天??!你不是會忽悠嗎,倒是把自己忽悠起來呀。來,大哥,我求您起來再給我忽悠兩句吧!(范邊說,邊欲往起拉趙)
高:我說大兄弟呀,以前是我們家老頭子的錯,都怪我們財迷心竅,看您這副打扮也是個干部摸樣,您宰相肚里能撐船,大人不記小人過,救救他吧,大姐給你下跪還不行嗎?(說著,高欲給范跪下,范見狀,一把扶住即要跪下的高)
范:大姐,你可別這樣,我這人別的還湊合,就是心太軟,再說連你都說我是個干部,那我好歹也是個文化人兒,能見死不救嗎?
高:(高見狀,雙手緊握范的右手,上下來回擺動,非常高興)
大兄弟,真太謝謝你了,不過??(高從滿臉歡喜的樣子變得愁眉苦臉,又接著說到)那現(xiàn)相信能就一定能
在該咋辦?(范走到趙身前,伸出兩手指放在趙的鼻孔處停了3——5秒,故作深沉的樣子)勤勞的蜜蜂有糖吃
第五篇:播音主持經(jīng)典試題
第一個自我介紹
第二個是播音主持經(jīng)典試題
播音主持專業(yè)考試通常分為初試和復(fù)試,復(fù)試分為二試和三試兩個階段。本類簡要介紹考試的基本內(nèi)容和要求、不同考試的分類及特征與功能;概要、系統(tǒng)地介紹播音主持專業(yè)考生應(yīng)掌握的基本知識和常識;幫助考生解決在考試中容易出現(xiàn)的問題,并介紹行之有效的備考方法和應(yīng)試技巧。
經(jīng)典試題
01 播音主持專業(yè)語言表達(dá)的要求是什么?
02 什么是停連?播音主持中如何運(yùn)用停連技巧?
03 什么是重音?播音主持中如何運(yùn)用重音技巧?
04 什么是語氣?播音主持中如何運(yùn)用語氣技巧?
05 什么是節(jié)奏?播音主持中如何運(yùn)用節(jié)奏技巧?
06 朗讀下面的作品。
07 如何進(jìn)行播音主持考試中自備文學(xué)作品的朗讀?
08 試以“對高中生‘早戀’現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā睘轭},進(jìn)行即興評述。
09 播音主持中怎樣去把握稿件的內(nèi)在語?播音主持中怎樣產(chǎn)生對稿件的對象感?如何回答播音主持考試中的主考提問?如何進(jìn)行播音主持考試中的自我介紹?播音主持考試中如何根據(jù)指定稿件改編主持人形式小欄目
第三個是
從來沒有一個女人可以站得像她一樣高,從來沒有一顆心可以像她的一樣驕傲,從來沒有一位帝王會像她一樣立下一塊無字碑,功過自由后人評定?? 那無字碑上真的是一片空白嗎?不,我分明看到了碑上鐫刻出了一名女子的睿智與豁達(dá)。她是中國歷史上的一枝獨(dú)
秀,以瘦弱的雙肩扛起了整片江山。將無數(shù)須眉馳騁沙場得來的大地輕易地俘虜了過來,輕松地續(xù)上了一筆。這一筆驚天動地,前無古人,后無來者。她深知自己正遭受萬人唾罵,“狐媚偏能惑主”,男人的罵聲中還夾雜著女人的罵。她也深知自己雙手沾滿了鮮血,“一將功成萬骨枯”。于是,她又做出一件震撼人心的事——為自己立下一塊無字碑,不著一字,孰是孰非皆憑后人斷定。好一塊無字碑,好一個武則天,她為自己留下了一點(diǎn)空白,由別人書寫。功大過大皆由后世千秋評,這種大智慧有幾個男兒能及? 好一塊無字碑,好一個武則天,她在那片白上描繪出了一個女子的廣闊胸襟與明智。她知道自己得到了太多,多得讓每一個人都忌妒;她也失去了太多,多得中華五千年的文明都無法乘載她的悲哀。一切盡在不言中,留一點(diǎn)空白,讓后世子孫揣摩她內(nèi)心的驕傲與哀傷。她的美麗已隨大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,還有那掛在草尖尚未風(fēng)干的淚珠,是她午夜夢回時落下的。不能書寫功德,不能書寫悲哀,那就什么也不寫。是悲是喜,都由她留下的那一點(diǎn)空白說。也許,不說就是說得最多,空白就是描繪最多的圖景在上面?!扒Ы星Ы拢f里無云萬里天”。也許,連她自己也不知道自己是千古罪人還是流芳百世的名主。她留下的那一點(diǎn)白是給后人,也是給自己一個喘息的余地。她活得太累,勾心半角的深宮內(nèi)院,阿諛奉承的下層,爾虞我詐的政治大漩渦??太多太多的東西都由她一個承擔(dān),“高處不勝寒”?。∪谌谠?,淡淡風(fēng),一如那花香,風(fēng)吹萬里也有散去的一天。再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。她那一點(diǎn)留白,不僅是歌功頌德,也是為自己做過的錯事的反省吧!那是歷經(jīng)千秋萬載也消不盡的??
奧爾藝考 16:47:0
5賣藥(小品劇本)日期:2011-02-23 10:29 點(diǎn)擊:218 來源:未知賣藥(小品劇本)(演員:趙本山、范偉、高秀敏)幕啟:趙本山、高秀敏上。趙身著怪異肥大的白色T恤衫,胸前印有醒目的大字抗擊非典背后多吃綠豆。推著一輛裝著煤氣罐、小鍋以及碗筷的手推車,車上掛著橫幅。上面寫著:祖?zhèn)髁妓幘G豆湯,包治百病。高
賣藥(小品劇本)
(演員:趙本山、范偉、高秀敏)
幕啟:趙本山、高秀敏上。趙身著怪異肥大的白色T恤衫,胸前印有醒目的大字“抗擊非典”背后“多吃綠豆”。推著一輛裝著煤氣罐、小鍋以及碗筷的手推車,車上掛著橫幅。上面寫著:“祖?zhèn)髁妓幘G豆湯,包治百病?!备邩O不情愿地跟在趙的后面,嘴里嘟嘟囔囔的。
趙:改革舂風(fēng)吹滿地,老根年年做生意,前年賣拐,去年賣車。今年開個診所原想發(fā)一筆,結(jié)果生意還是不咋兒地。現(xiàn)在開始改行了——
高:(對觀眾)是這么回事:頭倆年賣拐賣車得了點(diǎn)兒甜頭。后來吧就開了個心理診所,結(jié)果來了“非典”,醫(yī)院藥店全火,單落下咱這心理診所。這幾天心里憋屈的慌,他就琢磨今年還該賣點(diǎn)啥,也不知聽誰說非典病人是人人都上火、個個都高溫。綠豆湯能消暑敗火,他就倒騰出了點(diǎn)兒陳年綠豆熬湯,說是喝了它有典的有驚無險,沒典的身強(qiáng)體健。就那綠豆湯,喝了不拉肚子就燒高香了,還身強(qiáng)體健,這不是忽悠瞎扯嗎?
趙:(洋洋得意)你個老娘們知道個啥,廣告詞不夸點(diǎn)就咱這東西還能賣出去嗎?
高:你就蒙人吧?,F(xiàn)在的人一個一個猴精似的。你以為都像買車買拐的那個二百伍,那么好唬呀!餓了吧,趁現(xiàn)在還沒生意,歇會兒,吃倆兒雞蛋。
趙:年輕的時候我是愛如潮水,情感四射。年老的時候才想到要回歸自己。經(jīng)過尋覓,一個孤獨(dú)寂寞的單身老娘們兒終于入圍了,一個內(nèi)心痛苦,充滿失落的風(fēng)流老頭又精神煥發(fā),出來騙人啦。
高:拉倒吧,還啥風(fēng)流老頭、單身貴族呢?一個大老爺們說出話也不嫌磕磣,不就是一個光棍和一個寡婦為了一個共同的目標(biāo)走到一起來了嗎?
趙:看看,這就是你的不對了,說話要和咱出來“忽悠”一樣,得講究藝術(shù),什么寡婦光棍一起來呀,多難聽。應(yīng)該說是一朵即將枯萎的狗尾巴花在肥沃牛糞堆的精心滋潤下又重放光芒了。(說完,趙把從高手中接過的雞蛋整個都放到嘴里,樂滋滋地吃了起來。)
高:我奉勸那些年輕夫婦們一句:少來夫妻老來伴,閑著沒事別更換,更何況寡婦光棍單身漢,還都忙著找老伴呢!對不,老根?
(只見趙一直處于運(yùn)動狀態(tài)的嘴部猛地一下僵在那里一動不動了,瞪著兩個大眼睛站在原地,猶如被定住一般)
高:(急忙的樣子)咋了,老根,你到底咋了?(趙緩緩抬起右手,目光呆瀉地指著向前方。)(高順著趙的手指一看,只見范偉晃著一個大腦袋,穿著一套西服,帶著眼鏡,一邊走,一邊正在用手機(jī)和別人說話)
高:(急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn))我的媽呀,這可該咋整呀,那個二佰伍來找茬了,老根、老根,你倒是說話,咱該咋辦呀?
趙:(從嗓子眼里憋出幾個字)綠豆湯這回可有銷路了。(說完,兩個眼睛一轉(zhuǎn),雙眼一閉,晃晃悠悠的倒在地上了)
高:(急的都快哭出來了,大喊)老根呀,咋的了,這是?你倒是說話呀!老根,你可別嚇唬我呀?。ㄒ桓蹦I急切傷心的樣子)
(范偉見狀,關(guān)上手機(jī)匆忙跑上前)
范:(問高)大姐,這是咋的了?
高:他正吃著雞蛋,也不知咋整的,見你過來就暈倒了,大兄弟呀,你救救他吧?。ǚ蹲咔耙豢蹿w,樂得哈哈大笑)踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。沒想到你“大忽悠”也有今天??!你不是會忽悠嗎,倒是把自己忽悠起來呀。來,大哥,我求您起來再給我忽悠兩句吧?。ǚ哆呎f,邊欲往起拉趙)
高:我說大兄弟呀,以前是我們家老頭子的錯,都怪我們財迷心竅,看您這副打扮也是個干部摸樣,您宰相肚里能撐船,大人不記小人過,救救他吧,大姐給你下跪還不行嗎?(說著,高欲給范跪下,范見狀,一把扶住即要跪下的高)
范:大姐,你可別這樣,我這人別的還湊合,就是心太軟,再說連你都說我是個干部,那我好歹也是個文化人兒,能見死不救嗎?
高:(高見狀,雙手緊握范的右手,上下來回擺動,非常高興)
大兄弟,真太謝謝你了,不過??(高從滿臉歡喜的樣子變得愁眉苦臉,又接著說到)那現(xiàn)在該咋辦?(范走到趙身前,伸出兩手指放在趙的鼻孔處停了3——5秒,故作深沉的樣子)