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      詩文朗誦串詞

      時(shí)間:2019-05-13 14:21:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《詩文朗誦串詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《詩文朗誦串詞》。

      第一篇:詩文朗誦串詞

      詩文朗誦串詞

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

      女:親愛的同學(xué)們

      合:大家下午好

      男:經(jīng)典詩文是無際的海,朝向他可以平靜我們浮躁的心

      女:經(jīng)典詩文是無邊的天,仰望他,可放飛我們鎖閉的魂。

      男:讓經(jīng)典走進(jìn)校園,校園就是親近圣賢,指點(diǎn)迷津的樂土

      女:讓經(jīng)典走進(jìn)校園,校園就是落英繽紛的塵世桃園

      男:今天,我們相聚在這里,敞開我們的心扉,釋放我們的激情

      女:今天,我們相聚在這里,這里將成為經(jīng)典詩文的海洋

      男女:經(jīng)典詩文朗讀現(xiàn)在開始

      他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見證歷史巨變;他,目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。有請(qǐng)七年級(jí)()班-------朗誦《》 請(qǐng)請(qǐng)七年級(jí)()班-------朗誦《》準(zhǔn)備

      他她是一位位頗具文學(xué)才能的女作家,在宋代眾多詞人中,可以說是獨(dú)樹一幟。《聲聲慢》是她晚年的名作,歷來為人們所稱道,尤其是作者那哀婉的凄苦情,不知曾感動(dòng)過多少人。有請(qǐng)七年級(jí)()班-------朗誦《》請(qǐng)請(qǐng)七年級(jí)()班-------朗誦《》準(zhǔn)備

      :有一個(gè)民族養(yǎng)育著56個(gè)民族兒女,它是東方崛起的雄獅,是星空上一顆璀璨耀眼的明珠

      :有一種語言,溝通了56個(gè)民族的你和我,它就是我們的母語。作為炎黃子孫,讓我們用我們的語言有請(qǐng)七年級(jí)()班-------朗誦《》

      請(qǐng)請(qǐng)七年級(jí)()班-------朗誦《》準(zhǔn)備

      第二篇:詩文朗誦串詞

      市六小“祖國 我為你驕傲”詩文朗誦串詞

      開場(chǎng)前反復(fù)播放音樂(今天是你的生日,我的祖國”)

      在活動(dòng)之前,請(qǐng)全體起立,合唱《國歌》播放音樂

      (開幕詞)

      金秋送爽,萬里河山,披錦繡丹桂飄香,各族人民慶輝煌

      今天,我們歡聚一堂,共同慶祝祖**親的生日。

      此時(shí),藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,山川田野蕩漾著我們的深情!在祖**親62歲華誕之際,讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲

      祝愿祖國,生日快樂,祝愿祖國,繁榮富強(qiáng)

      打開記憶的長卷,走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方。62年前,一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。

      今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。

      紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程。

      歲月如歌,頌唱豐功偉績。

      迎著十月的秋高氣爽,我們偉大的祖國帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情和滿懷幸福的渴望,走進(jìn)了建國62周年。

      在這十月的金秋時(shí)節(jié),我們每一個(gè)人滿懷激動(dòng)的心情和熱誠真摯的祝福,共同為祖國頌歌。昌吉市第六小學(xué)“祖國 我為你驕傲”詩文朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

      下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師,擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有張校長 楊書記 李校長 屈校長楊主席;

      我宣布比賽辦法:比賽采用10分制,分?jǐn)?shù)按選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委打分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為選手的最后得分。

      具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))

      1、詩歌能緊緊圍繞“祖國 我為你驕傲”的主題,內(nèi)容生動(dòng)感人,詩歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。――3分

      2、朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤,表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,語言技巧處置妥當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。――2分

      3、朗誦者精神飽滿,能較好地使用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)

      對(duì)詩歌的理解。――2分

      4、朗誦者著裝樸素大方,舉止得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)表示力。――1分

      5、朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講成效。――2分

      現(xiàn)在我宣布――市六小迎國慶 “祖國 我為你驕傲”詩歌朗誦會(huì)正式開始。

      (二)比賽

      女:建國六十二年,有太多的悲壯和感動(dòng),有太多的夢(mèng)想和光榮,它們都銘記在中國人民的心里,寫進(jìn)了共和國的歷史畫卷。

      男:今天,勝利的交響曲又再一次宣告了中國的強(qiáng)盛,中國書寫了東方的神話,創(chuàng)造了人間的傳奇。

      女:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮。歡度國慶,我們用嘹亮的聲音為祖國歌頌,祝愿祖國擁有更加輝煌的明天!

      男:有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)七年級(jí)4班,朗誦題目《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>

      男:60年的風(fēng)雨歷程,我們讓烽煙成為過去,讓落后成為歷史。60年的風(fēng)雨歷程,我們讓碧血染綠神州,讓春光永駐華夏.60年的風(fēng)雨歷程,我們笑對(duì)母親的鬢間銀發(fā),因?yàn)槲覀優(yōu)樽?*親而自豪!請(qǐng)欣賞八年級(jí)6班為我們帶來的《祖國,我們?yōu)槟阕院?!?/p>

      女:滾滾的黃河,滔滔的長江,連綿的雪山,廣闊的草原,無邊的大海??都是我們祖國亮麗的風(fēng)景線。放眼祖國大地,我們會(huì)為祖國壯麗河山而驕傲,回顧歷史,我們會(huì)以是龍的傳人而自豪,接下來有請(qǐng)八年級(jí)5班朗誦《中國,我為你驕傲!》

      女:攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步。半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,六十載的崢嶸,東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國度。世人對(duì)著太陽升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季,億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:祖國啊,我親愛的母親。有請(qǐng)參賽班級(jí)八年級(jí)1班:《祖國啊,我親愛的祖國》

      男:我們不會(huì)忘記那皚皚的雪山,茫茫的草地,也不會(huì)忘記那呼嘯奔騰的黃河,西柏坡的蒼松翠柏,更不會(huì)忘記那個(gè)在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字—中國。有請(qǐng)九年級(jí)5班,參賽題目《我愛你,中國》 女:走進(jìn)十月,我們用同樣的眼神凝望金秋,用同樣的心情為您吟唱激昂的頌歌。當(dāng)我們翻開中華民族的光輝史冊(cè),新的一天已經(jīng)露出晨曦,未來大門還在等待開啟,讓我們共同期待新世紀(jì)的曙光。請(qǐng)欣賞七年級(jí)5班為我們送上的《曙光》。

      男:十月的江河湖海,掀起了歡騰的波浪!祖國960萬平方公里的土地上,到處盛開著美麗的鮮花!在這個(gè)舉國同慶的日子里,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍,我們只想為您送上一句話:祝祖國生日快樂,祝中華繁榮富強(qiáng)!接下來請(qǐng)聆聽七年級(jí)3班的《祖**親的生日》。女:60年的燦爛業(yè)績,驕傲著 13 億顆赤誠的中國心,在河之洲,水之湄;在山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,我們不會(huì)忘記您血腥的過去和滄桑的歷程。請(qǐng)欣賞九年級(jí)6班的《蘆溝曉月》。

      男:斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,江山如畫,歲月如歌,我們歡呼,我們歌唱,歡呼國家的昌盛,歌唱民族的輝煌!接下來的參賽班級(jí)是八年級(jí)3班:《祖**親》。

      女:中國神韻,草原沃土,孕育中華民族之錦繡,獅舞龍盤演繹著民族之精神。您奮斗了60個(gè)春秋,令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞,為炎黃子孫爭得了榮耀,這就是我的祖國。有請(qǐng)九年級(jí)2班帶來《我的祖國》。

      男:看港澳回歸,南水北調(diào),三峽壯舉;看北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),殘奧會(huì);看神七順利升空,笑傲藍(lán)天;看親愛的母親正用溫暖的懷抱和甘甜的乳汁哺育著我們,這就是我的祖國。接下來上場(chǎng)的是八年級(jí)4班《我的祖國》。

      女:看,長城在拔高,聽,長江在歡唱,中國,不再守著清貧與自足,他走出愚昧落后的廢墟,逃脫茫然不測(cè)的迷惘。讓我們用青春的激情

      歌頌祖國的豐功偉績吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的《祖國頌》。

      男:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日,喧天的鑼鼓,繽紛的煙花,鼓舞人心的小康社會(huì)讓我們心花怒放。祖國華誕,萬民歡騰,山含情,水含笑,都在為中國偉大盛典而雀躍:請(qǐng)聽七年級(jí)2班《為偉大盛典而歌唱》。

      女:鐘擺在不停地晃動(dòng),歲月如此匆匆,六十年的風(fēng)雨歷程讓祖**親飽經(jīng)磨難,我們難忘天安門城樓上震聾發(fā)潰的宣言,這一刻你我共同感受著夢(mèng)圓的欣喜,你我共同為祖國明天而祝福!請(qǐng)欣賞八年級(jí)2班朗誦《明天更美好》!

      男:今天的中國能夠以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林,引領(lǐng)億萬中國人從貧弱走向強(qiáng)大,從封閉走向開放,是中國共產(chǎn)黨的正確指引,那山地間,林海中不是回想著這樣一個(gè)聲音??請(qǐng)欣賞九年級(jí)4班的《周總理,你在哪里》。

      女:歌頌祖國,我們還要用深情的語言詮釋情懷,黃皮膚記載著我們共同的籍貫,黑眼睛折射出我們共有的虔誠,祖國——母親,母親——祖國,看著您慈愛的面容,我對(duì)您微笑,對(duì)著您博大的情懷,我為您驕傲!接下來由九年級(jí)1班為我們帶來《祖國,我為你而驕傲》。男:看九州方圓,普天同慶,遍地流芳,社會(huì)穩(wěn)定,人民幸福,改革開放譜新章,新中國如世界巨龍屹立世界東方,祝福祖國走向更加輝煌的明天!最后一個(gè)參賽班級(jí)九年級(jí)三班,為我們朗誦《走向我們的明天》!

      (三)頒獎(jiǎng)

      女:祝福祖國,13億兒女共同的話語,祖國騰飛,13億兒女共同的豪情.合:祖國在花海中前行,祖國在春風(fēng)中跨步,讓我們共同祝愿祖國輝煌的明天。

      讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上所有參賽的年級(jí)組表示感謝。激動(dòng)人心的時(shí)候到了,現(xiàn)在由我來公布比賽成績,-----讓我們用掌聲向她們表示祝賀。

      請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的年級(jí)組頒獎(jiǎng)由為獲得二等獎(jiǎng)的年級(jí)組頒獎(jiǎng)由為獲得一等獎(jiǎng)的年級(jí)組頒獎(jiǎng)。

      (四)結(jié)束語:

      (音樂“我和我的祖國”響起。。)

      滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂

      巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)

      親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛,親愛的祖國,再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠;

      新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

      現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

      讓我們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下

      踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

      向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方

      最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)

      全體起立合唱《歌唱祖國》(播放音樂)

      詩歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。

      第三篇:國慶中秋詩文朗誦串詞

      1、黃河是中華民族的象征,黃河是炎黃子孫的母親河,敬仰黃河是人們的意愿,歌頌黃河是人們的心聲。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩朗誦《黃河頌》。

      2、我的祖國,是雄偉的泰山長城;我的祖國,是浩蕩的黃河長江;我的祖國,是優(yōu)雅的唐詩宋詞;我的祖國,是迷人的楷書狂草??我的祖國,是鮮艷的五星紅旗!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩朗誦《我的祖國》

      3、十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香;是收獲的季節(jié),碩果累累。十月,是中華人民共和國的生日;是共同傾訴與回憶的時(shí)刻。今天,讓我們歡聚一堂,共同回顧祖國的燦爛文化,感受身為一名中國人的驕傲。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩朗誦《我驕傲,我是中國人》

      4、祖國是生養(yǎng)我們、教育我們又不求回報(bào)的慈母,感受著她比海還深的愛,我們無法報(bào)盡,只能說“祖國我愛你”。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩朗誦《祖國,我愛你》

      5、一個(gè)大寫的中國,讓人讀得光明、讀得酣暢。一個(gè)騰飛的中國,更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪。這就是在世界的東方噴薄而出的,希望的中國!這就是在中國領(lǐng)導(dǎo)下的,輝煌的中國!這就是我們的,青春中國!請(qǐng)聽六年級(jí)朗誦《青春中國》

      6、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)。新中國成立后,這不知唱出了多少人對(duì)祖國未來充滿希望的美好心聲,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩朗誦《寫給祖**親的歌》

      7、夏末秋初,你是否還記得清風(fēng)送來的那第一場(chǎng)春雨?那一片新綠,那一場(chǎng)淅淅瀝瀝,如詩如歌。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來的《春雨》。

      8、在世界的東方有一個(gè)古老的國度,美麗而寬廣;在世界的東方有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。奔騰不息的黃河是它的血脈,巍峨屹立的泰山是它的脊梁,這就是我們的祖國—中國。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來的詩朗誦《我的祖國》。

      9、今日我們相聚,說不完的是激越的歌謠;

      今日我們歡慶,道不完的是感激的心情;

      請(qǐng)欣賞二年級(jí)詩朗誦《歡慶》

      10、兩萬五千里長征,你是歷史的奇跡,無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血,為千古后世寫下了不朽的詩篇。

      請(qǐng)聽詩朗誦《七律.長征》。

      11、我深深地愛著我的祖國,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,我深深地愛著我的祖國,黑色的眼睛流露著謙虛的笑窩,請(qǐng)聽401班為我們帶來的詩朗誦《國慶頌》。

      12、海內(nèi)丹青連對(duì)岸,輕聲落淚淚沾巾。

      下面請(qǐng)聽詩朗誦《臺(tái)灣》。

      祖**親,讓我們永遠(yuǎn)與你同行,祖**親,讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來

      中華少年

      堅(jiān)毅的靈魂,激揚(yáng)的青春,中華少年,用熾情與信念鑄就不朽的長城,下面請(qǐng)欣賞《中華少年》 鄉(xiāng)愁:

      故鄉(xiāng)的月色讓我沉迷,故鄉(xiāng)的佳景讓人迷醉,而今我卻身在他鄉(xiāng),讓我泛起濃濃鄉(xiāng)愁。下面 我的中國心

      這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國他鄉(xiāng),也改變不了我的中國心!下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的中國心》。

      第四篇:中華經(jīng)典詩文朗誦主持串詞

      中華經(jīng)典詩文朗誦大賽主持人串詞

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師 女:親愛的同學(xué)們 合:大家下午好!

      男:經(jīng)典詩文是無際的海,朝向它,可平靜我們浮躁的心

      女:經(jīng)典詩文是無邊的天,仰望它,可放飛我們鎖閉的魂 男:讓經(jīng)典走進(jìn)校園,校園就是親近圣賢,指點(diǎn)迷津的心靈樂土 女:讓經(jīng)典走進(jìn)校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源 男:今天,我們相聚在這里,敞開我們的心扉,釋放我們的激情!女:今天,我們相聚在這里,讓這里將成為經(jīng)典詩文的海洋,讓快樂響徹云霄!

      男:在各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在各位老師的悉心指導(dǎo)下,在同學(xué)們的積極參與下,我們的朗誦大賽終于拉開了序幕 女:首先請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)講話,大家歡迎!男:下面有請(qǐng) 宣布比賽開始。

      男:樹高千丈根本固,水流萬里源頭深。五千年的奔流,五千年的積淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中華文明。詩經(jīng)楚辭,漢賦唐詩,宋詞元曲,鍛鑄了華夏兒女的堅(jiān)強(qiáng)靈魂。有請(qǐng)初61班張耀耀為我們朗誦《我驕傲,我是中國人》,請(qǐng)初56班《我有祖國,我有母語》準(zhǔn)備。

      女:母語,是一個(gè)民族文化的載體、精神的凝聚。失去母語,也就斷送了一種文明。所以驕傲是一個(gè)中國人,就請(qǐng)不要忘記你我的母語——漢語。下面請(qǐng)欣賞初56班集體朗誦《我有祖國,我有母語》,請(qǐng)初55班《祖國萬歲》準(zhǔn)備。

      男:下面讓我們用母語大聲的呼喊出所有中華兒女的心聲:祖國萬歲!請(qǐng)欣賞初55班史德民帶來的《祖國萬歲》,請(qǐng)初66班《朗誦者之歌》準(zhǔn)備。

      女:朗誦中,我們祝?!白鎳f歲”; 朗誦中,我們打開彼此的心靈;朗誦中,我們走進(jìn)聲音的精彩世界,品位文學(xué)的永恒魅力。喜歡朗誦是我們永遠(yuǎn)不舍的情懷!下面請(qǐng)欣賞初66班《朗誦者之歌》,請(qǐng)初62班《爸爸的老師》準(zhǔn)備。

      男:詩韻美文的朗誦令我們陶醉,而爸爸的智慧更令我們崇拜,當(dāng)我們看到爸爸的老師,你一定會(huì)想,他是不是更厲害?請(qǐng)欣賞初62班劉永剛帶來的《爸爸的老師》,請(qǐng)初63班《千字文》準(zhǔn)備。

      女:父母是孩子人生的啟蒙老師,《千字文》是古代兒童識(shí)字學(xué)習(xí)的啟蒙讀物。

      男:“知過必改 得能莫忘”讓我們知道了如何做人; 女:“交友投分 切磨箴規(guī)”讓我們懂得了如何交友。

      男:下面請(qǐng)欣賞初63班的集體朗誦《千字文》,請(qǐng)初59班《春江花月夜》準(zhǔn)備。

      女:從識(shí)字啟蒙到文學(xué)全盛,在《全唐詩》浩瀚的星空中,張若虛的《春江花月夜》被聞一多先生稱為“以孤篇壓全唐”的作品,春江潮水、海上明月、花木流霜,這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年。下面,就讓我們進(jìn)入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。請(qǐng)初60班《山雀子噪醒的江南》準(zhǔn)備。

      男:春江花月夜的意境令人神往,煙雨蒙蒙的江南,清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,也別有一番風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞初60班的集體朗誦《山雀子噪醒的江南》,請(qǐng)初66班《我想飛》準(zhǔn)備。

      女:如夢(mèng)的江南,天籟般的鳥鳴,讓我們“跳脫數(shù)理化的紛爭,人情是非的困擾”,飛翔在自由廣闊鳥語花香的心靈世界。請(qǐng)欣賞初66班達(dá)潔玉帶來的《我想飛》,請(qǐng)初65班《安塞腰鼓》準(zhǔn)備。

      男:讓我們收回漫飛的思緒,把目光轉(zhuǎn)向黃土高原。腳步飛舞,黃土漫卷,鑼鼓激蕩,驟雨一樣,旋風(fēng)一樣,火花一樣,黃土高原上,爆出一場(chǎng)壯闊、豪放、火烈的舞蹈這——就是安——塞——腰——鼓,請(qǐng)聽初65班集體朗誦《安塞腰鼓》,請(qǐng)初64班《有的人》準(zhǔn)備。

      女:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。讓我們?cè)诎踩牡挠囗嵵兴伎迹何覀儗淼降滓蔀槭裁礃拥娜四???qǐng)欣賞初64班劉時(shí)銘的朗誦《有的人》,請(qǐng)初55班《少年中國說》準(zhǔn)備。

      男:有一個(gè)人,他已經(jīng)死了,但他還“活著”。一百年前,他寄中國少年,興少年中國,表達(dá)一位志士的疾呼和憧憬。今天,復(fù)興的中華,又邁進(jìn)了一個(gè)新的盛世。但他的《少年中國說》,2 讀來依舊讓我們熱血沸騰,心潮澎湃。他就是梁啟超。請(qǐng)欣賞初55班集體朗誦《少年中國說》,請(qǐng)初56班《你是人間的四月天》準(zhǔn)備。

      女:梁啟超是對(duì)腐敗沒落的近代中國的大聲疾呼,林徽因則是對(duì)她新生兒子的呢喃細(xì)語。作者窮盡想象,把兒子比喻成“人間的四月天”,充滿詩情畫意,柔情蜜意,“人間的四月天”,是愛,是希望,是溫暖,是幸福。請(qǐng)欣賞初56班崔嘉敏的朗誦《你是人間的四月天》,請(qǐng)初62班《雨說》準(zhǔn)備。

      男:林徽因的詩中,兒子是愛和希望的“人間四月天”。鄭愁予的筆下自己就是那潤如油膏的四月的雨,充滿生動(dòng)活潑的靈氣,雨想訴說什么呢?請(qǐng)聽初62班高娟娟、高鈺帶來的《雨說》,請(qǐng)初57班《山中訪友》準(zhǔn)備。

      女:雨,是我們的朋友;風(fēng),是我們的朋友;老橋,是我們的朋友;山泉,是我們的朋友??讓我們“帶著滿懷的好心情”,去山中拜訪我們的老朋友吧。請(qǐng)欣賞初57班胡麗卿的朗誦《山中訪友》,請(qǐng)初58《青春中國》準(zhǔn)備。

      男:山中的花香鳥語訴說大自然勃勃的生機(jī),意氣風(fēng)發(fā)的我們唱響祖國60華誕的青春贊歌,下面請(qǐng)欣賞初58的集體朗誦《青春中國》,請(qǐng)初63班《我用殘損的手掌》準(zhǔn)備。

      女:今天成就矚目的青春中國,也有過“寂寞的憔悴”,那沉重的往事總讓我們無法忘記,曾經(jīng)的抗?fàn)幣c犧牲仍縈繞耳邊。請(qǐng)傾聽初63班張艷霞帶來的《我用殘損的手掌》,請(qǐng)初61班《黃河頌》準(zhǔn)備。

      男:殘損的手掌撫摸著受傷的大地,為和平祈禱,為愛守望;奔騰的黃河咆哮著中華民族的不屈與抗?fàn)?,怒吼出東方雄獅的強(qiáng)音,激勵(lì)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”,勇往直前。下面請(qǐng)欣賞初61班帶來的集體朗誦《黃河頌》,請(qǐng)初58班《母親》準(zhǔn)備。

      女:《黃河頌》激昂的旋律尚在繚繞,母親“那可口的飯菜”已然飄香。香里藏著情,香里裹著愛。是您的愛讓我的人生不再寂寞,是您的愛讓我的道路不再陌生。下面請(qǐng)大家欣賞初58班郎朔江的朗誦《母親》,請(qǐng)初59班《我的祖國》準(zhǔn)備。

      男:每個(gè)人都有兩個(gè)母親,一個(gè)是生養(yǎng)我們的母親,一個(gè)是我們共同的祖**親。祖國是我們成長的樂園,祖國是我們騰飛的基石,讓我們把最精彩的表演獻(xiàn)給祖國,讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國。下面請(qǐng)欣賞初59班雷唯韋的朗誦《我的祖國》,請(qǐng)初60班《就是那只蟋蟀》準(zhǔn)備。

      女:看到大家的精彩表演,一只蟋蟀也不甘寂寞的趕來了。聽!它不但把我們帶回童年的美好時(shí)光,還牽動(dòng)著海峽兩岸中國人的心,雖然生活在不同的空間,但共同的心愿卻讓我們同時(shí)聽到了它的鳴叫。下面請(qǐng)聽初60班馮宇的《就是那只蟋蟀》,請(qǐng)初57班《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》準(zhǔn)備。

      男:擁有統(tǒng)一強(qiáng)大的祖國是海峽兩岸中華兒女的共同期盼,下面請(qǐng)聽來自初57班的集體朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》,請(qǐng)初65班《中國,我的鑰匙丟了》準(zhǔn)備。

      女:幸運(yùn)的我們生活在一個(gè)強(qiáng)大而充滿愛的國家里,大家真誠互助,親如一家,可是,如果有一天,我們不小心弄丟了真和善,我們會(huì)如何面對(duì)自己呢?我們是否也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆?請(qǐng)聽初65班任杰的朗誦《中國,我的鑰匙丟了》,初64班《星星變奏曲》準(zhǔn)備。

      男:誰都愿意生活在真善美的詩意世界,心靈像飛一樣自由。只有經(jīng)歷過心靈劫難的人,才更能體會(huì)到這種詩意人生與精神自由的彌足珍貴。最后請(qǐng)欣賞初64班《星星變奏曲》。

      女:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男:誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。女:愿五千年文化瑰寶大放異彩,男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章男:讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩,讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈;

      女: 讓我們生活有詩意,心中有詩情,做一名感情豐富,心靈高尚,會(huì)生活、懂生活、愛生活的人,讓我們:

      (合)把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

      男:呂梁高專附中初一年級(jí)中華經(jīng)典詩文朗誦大賽到此結(jié)束 合:謝謝大家的參與和支持!謝謝!

      第五篇:朗誦串詞

      男:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo),各位老師 女:親愛的同學(xué)們 合:大家下午好

      男:昨天三四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的朗誦,今天我們?cè)俅胃惺苡晌辶昙?jí)給我們帶來朗誦的盛宴。

      女:下面介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      男:我來介紹一下本次比賽獲獎(jiǎng)

      女:鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄蕩胸前,它是我們驕傲的名稱;飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,系滿夢(mèng)想,載著我們揚(yáng)帆起航;那夢(mèng)想是風(fēng),吹醒沉睡的心;那夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;那夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;那夢(mèng)想是路,引領(lǐng)“紅領(lǐng)巾”與中國夢(mèng)相約;請(qǐng)欣賞五5班為我們帶來《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》,請(qǐng)五1班做好準(zhǔn)備

      男:不論我們是否關(guān)注,不論我們是否紀(jì)念,1935年12月9日確實(shí)在歷史上留下了它濃重的一筆,而那一天也絕對(duì)應(yīng)該在每一個(gè)中國人的心里占據(jù)一定的位置,因?yàn)槟且惶熘袊鴱目嚯y到幸福又邁進(jìn)了一大步。有請(qǐng)五1班為大家朗誦詩歌《最后一分鐘》。請(qǐng)五 7班做好準(zhǔn)備

      女:如今中國在東方巋然屹立,我們應(yīng)該延續(xù)希望,成為能夠支撐起責(zé)任的少年,下面請(qǐng)欣賞五7班為我們帶來詩朗誦《少年中國說》。請(qǐng)五3班做好準(zhǔn)備

      男:今天,一個(gè)騰飛的中國在世界的東方噴薄而出,這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國。請(qǐng)欣賞五3班為大家朗誦詩歌《我的祖國》,請(qǐng)五10班做好準(zhǔn)備 女:中國工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩,它那傳奇式的犧牲和堅(jiān)韌不拔的革命英雄主義精神激勵(lì)著每一個(gè)中國人。請(qǐng)欣賞五10班為大家朗誦詩歌《二萬五千里長征》,請(qǐng)五6班做好準(zhǔn)備

      男:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。一幅北國風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)縈,一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面,請(qǐng)欣賞五6班為我們帶來詩歌朗誦《沁園春雪》請(qǐng)五2班做好準(zhǔn)備

      女:我少年中國與天不老,我中國少年與國無疆,曾記否“少年富,則國富,少年強(qiáng),則國強(qiáng)!了不起的中國少年,我為你自豪,我為你驕傲。下面,請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班帶來的朗誦《中華少年》。請(qǐng)五8班做好準(zhǔn)備

      男:論遠(yuǎn)在天涯海角,無論身處異國他鄉(xiāng)。對(duì)祖國,我們有一種不解的情懷,叫中國結(jié);對(duì)母親,我們深藏著一顆依戀之心,叫中國心。下面請(qǐng)欣賞五8班為我們朗誦《我的中國心》請(qǐng)五4班做好準(zhǔn)備

      女:當(dāng)五星紅旗在天安門前冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)雄壯的國歌聲伴隨響起的時(shí)祖國啊,作為你的兒女,我為你驕傲,作為你的子孫,我為你自豪,請(qǐng)聽五4班詩朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請(qǐng)五9班做好準(zhǔn)備

      男:謝謝五4班的精彩朗誦,接下來我們一起來欣賞由五9班的同學(xué)們用他們優(yōu)美動(dòng)聽的聲音歌頌《我的祖國》,請(qǐng)六6班做好準(zhǔn)備

      女:讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗。下面請(qǐng)聽六6班為我們朗誦《我愛綠色的家園》請(qǐng)六10班做好準(zhǔn)備

      男:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇,請(qǐng)聽六10班詩朗誦《中華少年》請(qǐng)六2班做好準(zhǔn)備

      女:回顧歷史,我們心潮澎湃;展望未來,我們熱血沸騰!在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻,我們用優(yōu)美的詩歌祝福你,我的祖國。請(qǐng)欣賞六2班詩朗誦《中國夢(mèng)》請(qǐng)六3班做好準(zhǔn)備 男:作為中國人,我們都無比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中,接下來我們將欣賞到兩位小朋友的錚錚鐵骨,浩然正氣。請(qǐng)欣賞六3班詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。請(qǐng)六4班做好準(zhǔn)備

      女:中華少年是神州的希望,中華少年對(duì)祖國的熱愛將以詩歌的方式表達(dá)出來,請(qǐng)欣賞六4班帶來的詩歌朗誦《中華少年》請(qǐng)六7班做好準(zhǔn)備

      男:我親愛的祖國,美麗富饒,繁花朵朵,蒸蒸日上,生機(jī)勃勃,讓我們一起高歌贊美你——請(qǐng)欣賞六7班詩朗誦《我的祖國》請(qǐng)六5班做好準(zhǔn)備

      女:我們腳下的每一片土地都是神圣的,我們熱愛這片土地,愛我們的祖國,請(qǐng)聽六5班詩朗誦《這片土地是神圣的》請(qǐng)六1班做好準(zhǔn)備

      男:在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞六1班朗誦《 我驕傲 我是中國人 》請(qǐng)六8班做好準(zhǔn)備

      女:閉上眼睛去感受人與自然的親密無間;體會(huì)山雨的韻味。下面有請(qǐng)六8班為我們帶來的詩朗誦《山雨》。請(qǐng)六9班做好準(zhǔn)備

      男:五千年大浪淘沙,多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田,多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點(diǎn)燃,共看那盈盈燭光。將亙古的詩行再次喚醒,共吟那中華頌歌。最后請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)六9班為大家深情朗誦《中華頌》。

      男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。

      女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情,男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L

      女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)

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