第一篇：教師職責(zé)

體育組：

一、體育教師應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)校體育工作，具有良好的思想品德和文話素養(yǎng)。關(guān)心愛護(hù)

學(xué)生，為人師表。努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握體育教育理論，積極工作，勇于探索。

二、認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱，使用體育課本和體育備課本，制定教學(xué)計(jì)劃，不斷改

進(jìn)教學(xué)方法，上好每一節(jié)體育課。

三、切實(shí)組織好早操、大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和體育競(jìng)賽以及遠(yuǎn)

足、野營(yíng)等各項(xiàng)體育活動(dòng)。

四、注重培訓(xùn)學(xué)生體育骨干，充分發(fā)揮他們的作用。加強(qiáng)安全教育，防止事故發(fā)生。

五、努力做好體育成績(jī)考核評(píng)定，《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)工作。建立學(xué)生體育檔案、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練檔案及各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)等資料的整編。

六、自覺維護(hù)體育教研組的辦公環(huán)境，協(xié)助體育器材管理員，做好器材的保管和維

修。配合學(xué)校搞好體育場(chǎng)地、器材建設(shè)。

七、堅(jiān)持參加教研、培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好期末工作總結(jié)，積極撰寫體育論文。

藝術(shù)組：

1、根據(jù)教材要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案和準(zhǔn)備好課堂所需教具，認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中要加強(qiáng)思想政治教育和美育教育，并注重基本技能、技藝訓(xùn)練及形象思維和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。

2、藝術(shù)教師要積極鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育全新理念和新課標(biāo)思想，并將其融入到教學(xué)實(shí)踐之中，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

3、積極參加各種培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)，并注重積累，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)日記和教學(xué)后記，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

4、教師必須發(fā)現(xiàn)和組織有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生成立課外興趣小組，有計(jì)劃、有組織地開展學(xué)科活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，發(fā)展特長(zhǎng)，為校選送作品和節(jié)目，參加省、市、區(qū)各級(jí)競(jìng)賽。學(xué)生的優(yōu)秀作品和節(jié)目，每學(xué)期向全校展出或演出，并積極向各類培訓(xùn)班推薦，讓學(xué)生能夠進(jìn)一步深造，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的開展。

5、藝術(shù)教師在組織學(xué)生參加課外活動(dòng)時(shí)不但要完成保證活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)質(zhì)量，更要保證學(xué)生的安全，樹立“安全第一”的思想。

6、藝術(shù)教師必須承擔(dān)全校性文藝活動(dòng)、展覽、接待等各項(xiàng)事宜，負(fù)責(zé)校內(nèi)環(huán)境美化建設(shè)和節(jié)目準(zhǔn)備等工作。

7、藝術(shù)教師必須認(rèn)真組織學(xué)生打掃專用教室，保護(hù)專用教室的整潔，妥善保管好所備物品并適當(dāng)布置。體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色，使專用教室具有凈化、美化、育人的功能。

英語(yǔ)組：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，能夠理解掌握各學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，探索一條適合小學(xué)生特點(diǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)途徑。

二、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，加強(qiáng)科研，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生，處理好師生的雙邊關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)效益。

三、努力落實(shí)外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐性原則，加強(qiáng)英語(yǔ)實(shí)踐性研究，不斷豐富知識(shí)，堅(jiān)持用英語(yǔ)上課，提高英語(yǔ)教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)的口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，提高英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)用性。

五、作業(yè)布置適量，批改認(rèn)真，及時(shí)反饋，組織好本班的單元過(guò)關(guān)與單元檢測(cè)工作。在學(xué)校組織的過(guò)關(guān)測(cè)試中，達(dá)到學(xué)校的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。

六、積極開展課外活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生和學(xué)困生的輔導(dǎo)，積極組織并開展形式多樣的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)應(yīng)用水平。

七、按時(shí)、按量、按質(zhì)地上交英語(yǔ)教學(xué)有關(guān)的報(bào)表及計(jì)劃、總結(jié)、論文等。

八、完成與校長(zhǎng)簽訂的工作目標(biāo)和學(xué)校交給的其他工作。

數(shù)學(xué)組：

1、深入鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，上好教學(xué)概念課、習(xí)題課和復(fù)習(xí)課。

2、努力改進(jìn)教法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結(jié)合，注意培養(yǎng)能力，不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力。

3、適當(dāng)布置課外作業(yè)，注意信息反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，重視概念的講評(píng)，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

4、認(rèn)真下班輔導(dǎo)，熱情、耐心答題解難，困材施教，讓不同層次的學(xué)生學(xué)有所得。

5、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生知識(shí)缺陷，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

6、關(guān)心集體，著眼大局，認(rèn)真做好數(shù)學(xué)第二課堂的組織輔導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)。

7、管教管導(dǎo)，教書育人，寓政治教育于數(shù)學(xué)教學(xué)之中，加強(qiáng)智力因素的培養(yǎng)。

8、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教育學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

語(yǔ)文教師職責(zé)

一、認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文，備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重

點(diǎn)難點(diǎn)、字音詞義；又要備教學(xué)目的講授方法。對(duì)每篇課文的講授做到目的明確，內(nèi)容實(shí)在，講法科學(xué)。

二、堅(jiān)持文道統(tǒng)一。講譚要充分挖掘教材的思想內(nèi)容，努力利

用教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)愛真善美等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

三、切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)。充分體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的工具性，注意字、詞、句篇等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。要熟悉教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生在各階段、各學(xué)年的要求，落實(shí)學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識(shí)。

四、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫啟發(fā)式原則，努力培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。

五、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各

階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點(diǎn)明確，訓(xùn)練的量要適當(dāng)，訓(xùn)練的形式要多樣，要使作文批改成為學(xué)生提高寫作能力的重要一環(huán)，在布置和評(píng)講作文前要集體備課。

六、積極開展課外活動(dòng)。課外活動(dòng)要經(jīng)常化、科學(xué)化。各年級(jí)

課外活動(dòng)小組活動(dòng)的重點(diǎn)要突出，活動(dòng)的內(nèi)容要切合學(xué)生的實(shí)際。語(yǔ)文知識(shí)講座既生動(dòng)又實(shí)在。要通過(guò)這些活動(dòng)的開展達(dá)到培養(yǎng)不家務(wù)事語(yǔ)文興趣、擴(kuò)大學(xué)生語(yǔ)文視野、提高學(xué)生語(yǔ)文能力的目的。

教研組長(zhǎng)職責(zé)

一、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，學(xué)習(xí)政治理論、教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高教育教學(xué)能力和師德水平。

二、積極認(rèn)真地貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并在學(xué)校計(jì)劃的指導(dǎo)下，按照教務(wù)處的要求，定期制訂好本組的教學(xué)工作計(jì)劃。對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

三、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)大綱，制定個(gè)人學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教改計(jì)劃。負(fù)責(zé)組織集體備課，開展教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的研討活動(dòng)。

四、通過(guò)檢查教案、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)和與學(xué)生座談等形式，了解并掌握本組教師的教學(xué)情況（包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等），負(fù)責(zé)向教師提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。

五、積極搜集本學(xué)科的教改信息資料，及時(shí)把握本學(xué)科的教改發(fā)展動(dòng)態(tài)，組織本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)、支持教師開展教育教學(xué)改革，督促并幫助寫好教育教學(xué)總結(jié)或論文，及時(shí)做好交流和推薦工作。

六、帶領(lǐng)并組織本組教師搞好互幫互學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，尤其要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

七、按教務(wù)處要求，負(fù)責(zé)組織本學(xué)科規(guī)定考試的命題和閱卷，負(fù)責(zé)試題的審查。

八、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科的學(xué)生課外活動(dòng)小組，并安排有關(guān)教師認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。

九、負(fù)責(zé)管理使用好本組的教學(xué)資料和教學(xué)設(shè)備。

十、負(fù)責(zé)組織完成國(guó)家、省、市教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和學(xué)?？蒲惺蚁逻_(dá)的與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)研究任務(wù)。

十一、關(guān)心本組教師的身體、工作和生活，促進(jìn)本組的團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)教研組的凝聚力。及時(shí)向?qū)W校和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映教師的意見、愿望和要求。

十二、負(fù)責(zé)本組的行政考勤，督促本組教師積極認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

十三、承擔(dān)學(xué)?；蚪虅?wù)處交辦的其他有關(guān)工作任務(wù)。

十四、教研組副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)工作。

第二篇：教師職責(zé)

教師職責(zé)

文學(xué)院 3班 張瑞潔

201211081913

教師作為傳承人類文明的一種職業(yè)，其價(jià)值的創(chuàng)造就不單單只在于教會(huì)學(xué)生社會(huì)生存法則和生存的技能。更有文明意義的是精神層面使學(xué)生得到富裕，是在物質(zhì)得以滿足后精神仍舊健康，不受腐化；在物質(zhì)匱乏之時(shí)精神仍舊積極，不溺于頹靡。這就需要一種精神作為支撐力，撐起一個(gè)人的意志。而中國(guó)作為一個(gè)古老而文化底蘊(yùn)深厚的國(guó)家，無(wú)疑有許多經(jīng)過(guò)歷史考驗(yàn)的文化瑰寶。將這些美玉挖掘出來(lái)，便是對(duì)中華精神的升華和整個(gè)民族精神文化素養(yǎng)的提高。教師在這個(gè)過(guò)程中作為重要紐帶，有著不可或缺的作用。文明是以“浸染”的方式傳播的，這是一個(gè)長(zhǎng)久地過(guò)程。故要讓中華傳統(tǒng)文明植根于民眾心中，必須從教育著手，是人從小便沉浸在傳統(tǒng)文化當(dāng)中。教師在教育中不僅需要充分懂得符合實(shí)際的教育理念，同時(shí)要有強(qiáng)烈的人文情懷。這樣的教育才是有靈魂的教育，這樣的教師才是可以做靈魂的工程師。教育不僅是科學(xué)創(chuàng)新的積淀，也是靈魂豐滿的營(yíng)養(yǎng)液。

育人即是是“育心”。要想承擔(dān)這一責(zé)任，自己就必須有一顆較為清明的心。明白教師是在完成塑造心靈的工作，而不僅僅是以教師這個(gè)職業(yè)來(lái)謀取生存。這不僅是傳播傳統(tǒng)文明所需，而是為師者必要的精神修養(yǎng)?！敖碳核鶎W(xué)”，是教師的責(zé)任，故為師者，自己就必須充盈內(nèi)心，有足夠的精神力。傳統(tǒng)文化需要傳承，教師也就應(yīng)盡自己所能來(lái)感悟經(jīng)典，吸收其精華。雖然已沒(méi)有足夠的能力來(lái)參透先賢的高深智慧，但學(xué)的一二是必須為之的，否則如何付諸行動(dòng)，傳承又如何談。想要“育心”，就要了解其心。充分了解所育之人的心理和思維，根據(jù)其發(fā)展，再施與適當(dāng)?shù)慕逃?。但是性靈的塑造是不在這個(gè)范疇內(nèi)的，就如同藝術(shù)學(xué)習(xí)需要熏陶一般，內(nèi)心精神的凝練是不受年齡限制的。育人者不應(yīng)認(rèn)為學(xué)生年紀(jì)小，心性不開，便忽略掉其靈魂的塑造。“不懂”不是人性有殘缺的理由，也不是任其放縱的理由。聰穎但已有奸猾之事，即便以年幼為由，也是令人厭惡的?！跋憔琵g，能溫席，”“融四歲，能讓梨”，這心性良善與否與年齡關(guān)系甚微。故教育，教的技能可量化，育的心性便是要從稚齡開始，且給予重視。作為修人品格的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，學(xué)習(xí)是必要之行?；谌诵缘脑绯墒?，靈魂的塑造不可落后。作為人幼年時(shí)最早接觸的教師：幼師。其責(zé)任就不是簡(jiǎn)單的“代管孩子”，而是作為人之初最先觸碰其靈魂的引導(dǎo)師而存在。生命之初的人生需要一個(gè)富有人生智慧的人來(lái)參與。不可忽視：幼師也是教師其“育心”的責(zé)任更大。去涂染一張白勝雪的紙遠(yuǎn)比勾勒邊框要艱難的多?！敖處煛币辉~不是傳授系統(tǒng)知識(shí)的人的專屬名詞，它也是靈魂初步構(gòu)建者的名字。所以，人文情懷和高素養(yǎng)只有高等學(xué)校教師才應(yīng)具備的東西，幼師同樣需要。教兒童中華經(jīng)典，可以用誦讀的方式，但教中華經(jīng)典的人卻不可以以簡(jiǎn)單的機(jī)械的思想來(lái)教，其需要一種強(qiáng)烈的人文情懷和對(duì)經(jīng)典深刻的解讀，從心出發(fā)的教育才能達(dá)到理想的效果。

靈魂的塑造，是使人有品格和精神的健康與充盈，而不是桎梏一個(gè)人的心靈。作為教師，啟發(fā)是教書育人的一種重要方式。啟發(fā)不是灌輸，它是扇門，進(jìn)入自己獨(dú)立思維之路的一扇門。而灌輸是路，一條已被確定的路，踏上去便沒(méi)有了自己的方向。學(xué)習(xí)中華文化經(jīng)典，不需要一個(gè)預(yù)設(shè)的方向，而是需要將其“實(shí)際化”，用在所需領(lǐng)域。經(jīng)典不需要同一種詮釋，它們的詮釋取決于讀經(jīng)典的人。教師能做的是讓其對(duì)傳統(tǒng)文化有感情和熱愛，為其感悟經(jīng)典創(chuàng)造良好的氛圍。當(dāng)經(jīng)典變成了“自己的經(jīng)典”,所謂解讀經(jīng)典也就不需要了。作為將經(jīng)典“私有化”的人，經(jīng)典的力量也就成為了自己的精神力了?！拔覀儾皇歉鬃幼?，乃是我們讀孔子的書來(lái)啟發(fā)我自己內(nèi)在的心靈”（引自王財(cái)貴講座）內(nèi)在的心靈是無(wú)限廣袤的，教師不可以剝奪孩子開拓心靈的權(quán)利，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典不是為了亦步亦趨地跟著先賢走，而是通過(guò)感悟經(jīng)典來(lái)審視自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的潛力。教師一方面要引導(dǎo)孩子建立正確的價(jià)值觀和品格，另一方面又要注意教學(xué)中給予孩子自己的思維空間，培養(yǎng)孩子思維的獨(dú)立性。

教師的精神力和靈魂得到充盈，使教師正確認(rèn)識(shí)教育，對(duì)教育的支持是帶著毅力與使命感的。但是，教育是需要正確的方法予以實(shí)施的。對(duì)于教育理論的學(xué)習(xí)是必須的。但僅僅這樣是不夠的。教師需要了解所教授的對(duì)象，幼師要了解兒童心理的發(fā)展，中小學(xué)教師要了解青少年的心理。教師不僅僅是學(xué)習(xí)要教授的知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)學(xué)習(xí)怎樣教授知識(shí)。教育需要技巧。好的技巧才有好的教育成果。⑴暗示是一種堅(jiān)強(qiáng)的牽引力無(wú)論是指東說(shuō)西指桑罵槐，還是含沙射影項(xiàng)莊舞劍，或是醉翁之意不在酒，總之，這些都遠(yuǎn)勝過(guò)不厭其煩的勸導(dǎo)、長(zhǎng)篇大論式的說(shuō)教⑵價(jià)值來(lái)自標(biāo)新立異

學(xué)生時(shí)代本應(yīng)是做夢(mèng)的時(shí)節(jié)，要放飛孩子心靈。不僅要幫助學(xué)生們緩解心靈上的壓力，還應(yīng)積極努力，激勵(lì)學(xué)生做各式各樣的夢(mèng)。⑶告訴學(xué)生“你能行”對(duì)每一個(gè)在學(xué)海中翱翔的學(xué)生來(lái)說(shuō)，自信心如同一對(duì)翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒(méi)有這對(duì)翅膀，他將永遠(yuǎn)在地面上徘徊不前，永遠(yuǎn)看不到前方那亮麗的風(fēng)景線⑷長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)就是未來(lái)的路.。胸中沒(méi)有大目標(biāo)，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰。⑸將學(xué)生托出井底，還他一片天高地闊。成功的教師之所以成功，在于培養(yǎng)出了值得自己崇拜的學(xué)生。所有優(yōu)秀的教師都希望自己的學(xué)生超過(guò)自己，也希望以后的學(xué)生再超過(guò)自己的學(xué)生，這才符合社會(huì)的發(fā)展⑹榜樣，前進(jìn)路上的標(biāo)桿

一個(gè)好的榜樣，就是最好的宣傳，最好的激勵(lì)，尤其這個(gè)榜樣就在你，我，他身邊，就在那個(gè)每天和你一起行走在校園林蔭道上的人的時(shí)候?、?真正的好學(xué)生是對(duì)每一個(gè)善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人?、躺淖聣?，屬于學(xué)無(wú)止境者 教你的學(xué)生自強(qiáng)不息，就等于給了他們生命的茁壯和飽滿⑼懲罰，警醒混沌者的一瓢涼水懲罰在魅力，猶如樹木成材前的剪枝過(guò)程，尤如莊稼成熟前的噴藥措施，它是警醒混沌者的一瓢涼水，它可以促使學(xué)生在適當(dāng)?shù)膽土P過(guò)程中規(guī)范自我，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。⑽經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生前行路上的啟明燈

教師對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)該是綜合的，它不能僅僅停留在理論知識(shí)的灌輸上，而應(yīng)以教師自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助學(xué)生，由此，教師的品質(zhì)和生命才會(huì)得到繼續(xù)貫穿、繼續(xù)延伸。

教師要有足夠的對(duì)教育的誠(chéng)意和學(xué)生的真心。要寬容，寬容，為學(xué)生撐起一片自省的天空.。寬容是一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的境界，更是一種特殊的教育方式。學(xué)為人師，行為世范。教師是學(xué)生行為和思想的風(fēng)向標(biāo)老師具有率先垂范的作用，優(yōu)秀的老師往往是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的楷模和導(dǎo)師。在學(xué)習(xí)經(jīng)典的時(shí)候，我們可以感受到一種不可毀滅的名族氣節(jié)，正直，不屈與兼濟(jì)天下是經(jīng)典中不消的靈魂。針對(duì)現(xiàn)實(shí)，教師同樣有義務(wù)去教導(dǎo)學(xué)生來(lái)還以社會(huì)“公平”二字。這個(gè)世界確實(shí)是不公平的，而學(xué)生，就是為了改變這種不公正的世界才存在的！所以，我們要鼓勵(lì)學(xué)生“爭(zhēng)取最適合自己的公平”未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)科技的社會(huì)，是一個(gè)需要高度分工合作的社會(huì)。你的學(xué)生如果不懂協(xié)作，不懂團(tuán)結(jié)，那么，他償就無(wú)法贏得未來(lái)。一個(gè)得不到別人尊重的學(xué)生，擁有的必將只是一顆

殘缺不全的心，他的世界是狹窄的，無(wú)法體會(huì)與別人互換思想的樂(lè)趣！當(dāng)學(xué)生心中開始閃現(xiàn)出驕傲?xí)r，就給他們一瓢“涼水”，讓這種火花自然覆滅，而不是任其借勢(shì)壯大！孕育在師生的心靈深處，一經(jīng)撩撥，必將勃發(fā)出最為原始、崇尚的激情，從而找到或修正人生的坐標(biāo)。分析法能幫助學(xué)生準(zhǔn)確地找出癥結(jié)所在，將更有效地激勵(lì)學(xué)生解決問(wèn)題。要想讓學(xué)生持續(xù)地保持旺盛的斗志，就要和學(xué)生共同努力，與其一起克服困難，在他上坡時(shí)，用力推他一把。

第三篇：教師職責(zé)

教師職責(zé)

太芝廟鄉(xiāng)中心幼兒園

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)保教工作。

2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

4、.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。

5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級(jí)，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。

6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

8、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。

9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

第四篇：教師職責(zé)（范文）

音、體、美、衛(wèi)、勞教師職責(zé)

音樂(lè)教師職責(zé)

1、組織新生軍訓(xùn)期間“兩歌”的教唱。

2、認(rèn)真上好音樂(lè)課。

3、負(fù)責(zé)各類文藝活動(dòng)學(xué)生的組織和訓(xùn)練，開展好文藝類興趣小組，并做好相關(guān)的各類記錄，積極參加學(xué)校文藝活動(dòng)。

4、完成上級(jí)及學(xué)校安排的其它活動(dòng)。

體育教師職責(zé)

1、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。

2、教會(huì)學(xué)生相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的技巧，組織新生軍訓(xùn)，上好體育課。

3、體育教師負(fù)責(zé)好學(xué)生三操（早操、課間操、眼保健操），組織好各類賽事、體育活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練，開展好體育類興趣小組，并做好相關(guān)的各類記錄。

4、學(xué)生外出，組織帶隊(duì)，學(xué)生大型集會(huì)，組織整隊(duì)和會(huì)議紀(jì)律。

5、組織教職工相關(guān)體育活動(dòng)。

6、完成上級(jí)及學(xué)校安排的其它體育活動(dòng)。

美術(shù)教師職責(zé)

1、認(rèn)真上好美術(shù)課、書法課。

2、負(fù)責(zé)各類美術(shù)活動(dòng)學(xué)生的組織和訓(xùn)練，負(fù)責(zé)學(xué)校櫥窗、板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦公室文化布置及相關(guān)校園文化建設(shè)，開展好美術(shù)類興趣小組，并做好相關(guān)的各類記錄。

3、完成上級(jí)及學(xué)校安排的其它活動(dòng)。

衛(wèi)生教師職責(zé)

1、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本職工作，履行崗位職責(zé)。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。抓好每周健康教育，預(yù)防學(xué)生常見病多發(fā)病的發(fā)生，并按時(shí)完成學(xué)生的各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

3、督促并檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，配合有關(guān)部門，做好校園衛(wèi)生大掃除檢查評(píng)比工作。

4、了解和掌握學(xué)生健康狀況。建立學(xué)生健康卡，做到一校一冊(cè)、一班一本、一人一卡。每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行例行體檢，定期檢查視力、沙眼、齲齒、頭虱及腸道寄生蟲。做好學(xué)生傳染病的消毒工作。

5、積極開展防近視工作，抓好邊緣視力的治療工作，控制新發(fā)病。經(jīng)常巡視教室采光照明情況，做好各班眼保健操評(píng)比檢查工作。

6、加強(qiáng)體育衛(wèi)生督查工作，防止傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不符合標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅及時(shí)向總務(wù)處反映調(diào)整。

7、經(jīng)常檢查督促食堂工作人員的身體健康狀況和執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的情況，注意飲食衛(wèi)生，防止腸道傳染病。加強(qiáng)飲水衛(wèi)生監(jiān)督，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

8、衛(wèi)生室各種藥品按有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理。醫(yī)療器械保持清潔整齊，及時(shí)嚴(yán)格消毒。

九、及時(shí)做好調(diào)進(jìn)和調(diào)出教師的公費(fèi)醫(yī)療申請(qǐng)、交換、轉(zhuǎn)移、登記等工作，協(xié)助有關(guān)部門做好計(jì)劃生育及義務(wù)獻(xiàn)血工作。

9、積極參加有關(guān)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。勞技教師職責(zé)

1、熱愛本職工作，努力實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。

2、熟悉勞技教學(xué)大綱和教材對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。

3、精心為每一節(jié)課準(zhǔn)備好使用物品。

4、負(fù)責(zé)對(duì)儀器室、勞技室的日常管理。

5、管理學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備、帳簿。做到帳物相符、帳帳相符。

6、負(fù)責(zé)制定低值易耗品采購(gòu)計(jì)劃。

7、每學(xué)年整理一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，規(guī)范齊全。

古 城 中 學(xué)

第五篇：教師職責(zé)

教師職責(zé)

一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，按照飛飛幼教的教育宗旨，三方面的教育內(nèi)容,制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開展各類教育活動(dòng)。

三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。

四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教學(xué)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

六、積極創(chuàng)設(shè)與英語(yǔ)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

八、與班內(nèi)保育老師、教學(xué)老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì)，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。

九、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作，搞好家長(zhǎng)開發(fā)活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。

保育員職責(zé)

一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。

二、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無(wú)污垢，保持廁所內(nèi)清潔無(wú)臭味。

三、在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活。

四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng)，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，每月定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套，每月定期清洗、消毒玩具兩次，保持床、玩具的清潔衛(wèi)生。

五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。

夜間保育員職責(zé)

一、提高警惕、堅(jiān)守崗位、按時(shí)巡視，發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，對(duì)于一般情況也必須在值班記錄簿上做好記錄。

二、與日班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)。

三、在冬季要做好防寒保溫工作，在夏季要做好防暑降溫、滅殺蚊蠅工作。

四、必須在兒童睡眠室內(nèi)值班，巡視幼兒睡眠情況，提醒幼兒大小便，消除各種不安全隱患。

五、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，督促幼兒做好睡前洗漱。

保健醫(yī)生職責(zé)

一、根據(jù)衛(wèi)生部門的要求與《規(guī)程》、《綱要》的有關(guān)規(guī)定，制定幼兒園的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃并健全幼兒園內(nèi)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。

二、執(zhí)行“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好每天的晨間檢查，做到“一摸”、“二看”、“三問(wèn)”、“四查”，發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)隔離，做好消毒、傳報(bào)、登記工作，并和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

三、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的關(guān)系，及時(shí)做好免疫和疾病防治等工作，填好預(yù)防接種卡，避免漏種或復(fù)種。

四、研究調(diào)配和改善幼兒膳食，開展膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生抓好廚房的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督，做好食物檢驗(yàn)，制訂每周食譜，保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)。

五、負(fù)責(zé)督促各班搞好衛(wèi)生保健、消毒隔離及環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)“四定”制度，定期進(jìn)行全園的衛(wèi)生保健、消毒、環(huán)境衛(wèi)生的檢查，做好分析評(píng)比工作。

六、定期測(cè)量幼兒的身高、體重、胸圍、頭圍、坐高等，并及時(shí)做好記載、統(tǒng)計(jì)、分析，要注意保護(hù)幼兒的視力、牙齒，做好病牙的矯治工作。幼兒燒至38℃須到隔離室休息待查。

七、負(fù)責(zé)登記各項(xiàng)保健資料，每周定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全園衛(wèi)生保健工作情況，每月統(tǒng)計(jì)各班幼兒的發(fā)病率。

八、妥善管理醫(yī)療器械，消毒用具的藥品，（尤其是有毒藥物），以防發(fā)生事故。

炊事員職責(zé)

一、熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)幼兒生理和年齡特點(diǎn)制作營(yíng)養(yǎng)豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進(jìn)幼兒身體健康。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高烹調(diào)技術(shù)，做到色香味俱全，米飯軟硬適當(dāng)，花色品種多樣，促進(jìn)幼兒的食欲，保證營(yíng)養(yǎng)的質(zhì)量。

三、嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗(yàn)收關(guān)，青菜先洗后切，做到無(wú)沙、無(wú)塵、無(wú)雜質(zhì)，食具餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。

四、搞好廚房的清潔衛(wèi)生，保持廚房干凈、整潔，每天小掃，每周大掃，廚房用具要定期擦洗干凈。

五、注意個(gè)人衛(wèi)生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥皂把手洗干凈，定期進(jìn)行體格檢查。

六、落實(shí)食譜計(jì)劃，堅(jiān)持按時(shí)開餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁 止多吃多占現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。

七、做好安全工作，防火、防毒、防盜，不出事故。

傳達(dá)室值班員職責(zé)

一、堅(jiān)守工作崗位，實(shí)行坐班制，嚴(yán)禁擅離職守，防止幼兒走失，做好安全工作。

二、負(fù)責(zé)報(bào)刊雜志的訂閱及書信等收發(fā)工作，不得遺失，不得出差錯(cuò)。

三、負(fù)責(zé)本園門口三包區(qū)域的衛(wèi)生工作和綠化管理工作。

四、提高警惕嚴(yán)防壞人破壞，除本園工作人員、幼兒及家長(zhǎng)，未經(jīng)聯(lián)系一律不準(zhǔn)入園。

五、除教學(xué)需要外，凡是園內(nèi)財(cái)產(chǎn)，不能搬出園外，公物出門必須有批準(zhǔn)手續(xù)。

六、對(duì)幼兒、家長(zhǎng)及外來(lái)人員，說(shuō)話和氣，禮貌熱情。

安全制度

一、加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，確保師生和財(cái)產(chǎn)安全。

二、嚴(yán)禁設(shè)置威脅幼兒安全的建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒、有害物質(zhì)制作的教玩具，定期檢查房屋結(jié)構(gòu)、設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。

三、嚴(yán)格帶班制度，嚴(yán)密組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒一日活動(dòng)，建立和健全幼兒安全防護(hù)措施，嚴(yán)格交接班、家長(zhǎng)接送和藥品管理制度，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴(yán)防幼兒跌傷、走失、中毒、燙傷、觸電、溺水、異物入口耳鼻眼等事故的發(fā)生。

四、建立領(lǐng)導(dǎo)、保健員和教師值班制度，早晚要巡視園，及時(shí)處理不安全因素。嚴(yán)格節(jié)假日值班制度，門衛(wèi)和保健員密切合作，加強(qiáng)四周環(huán)境巡邏檢查，全托值班要安排好幼兒活動(dòng)，不放任自流，不做私事，防止火災(zāi)、盜竊、幼兒意外事故的發(fā)生。

五、加強(qiáng)安全教育工作，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。教育幼兒不在危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍，不玩危險(xiǎn)品，不將異物放入五官。教育幼兒不擅自離開集體，不跟陌生人走，遵守交通規(guī)則，禁止幼兒爬高爬低、上下樓梯跑跳、推人、打架、用玩具傷人等行為。

六、堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁對(duì)幼兒態(tài)度粗暴、動(dòng)作生硬、體罰和變相體罰，保證幼兒身心健康。

備課聽課制度：

一、嚴(yán)格遵守備課紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，備課時(shí)不閑聊，不做與備課無(wú)關(guān)的事，集體備課時(shí)互配合，友好協(xié)作。

二、備課要求：目標(biāo)明確，教案規(guī)范、完整有條理，安排具體易操作，書寫清楚，并有教改意識(shí)，無(wú)拖拉現(xiàn)象。

三、園長(zhǎng)每周進(jìn)班聽課一個(gè)半日，教研組長(zhǎng)每周進(jìn)聽課二個(gè)半日，教師相互聽課，老教師每學(xué)期１0節(jié)，新教師每學(xué)期1５節(jié)，聽課要有記錄，評(píng)課要積極發(fā)表自我見解。教研制度

一、成立教研組，訂立科研計(jì)劃，按照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動(dòng)。

二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評(píng)議、評(píng)分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展學(xué)術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

四、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際，寫出教學(xué)科研計(jì)劃及實(shí)施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評(píng)比。

五、每學(xué)期期末，對(duì)各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級(jí)工作評(píng)估，開展評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)。

六、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動(dòng)。

七、對(duì)省及市級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗(yàn)論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，給予建立獎(jiǎng)勵(lì)。

八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開闊視野、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

帶班制度

一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛幼兒，精心教養(yǎng)，熱情服務(wù)。

二、嚴(yán)格按園內(nèi)制訂的作息時(shí)間有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)。

三、進(jìn)班之前必須做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)不披長(zhǎng)發(fā)，不戴手飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。

四、帶班時(shí)集中精力，做到人到、心到、手到、不無(wú)故離開幼兒，不做與保教無(wú)關(guān)的事，不接待親友，不打接電話，不做私事，幼兒午睡時(shí)教師不準(zhǔn)睡覺，確保幼兒安全。

五、兩位教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，緊密聯(lián)系，教育一致，互相協(xié)作，對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)。

六、班級(jí)發(fā)生安全事故，本班教師負(fù)責(zé)處理，立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，征得領(lǐng)導(dǎo)保健員協(xié)助，如屬失職情況要嚴(yán)肅處理。

七、嚴(yán)格要求自已，以身作則，為人師表，語(yǔ)言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹。

家園聯(lián)系制度

一、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)年初召開一次會(huì)議，商討幼兒園工作，制定工作計(jì)劃，年末家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園教育工作情況。

二、用各種形式聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議并及時(shí)進(jìn)行反饋。

三、每年開展一次內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)，如家園樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)、家園聯(lián)歡會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

四、做好新生入園前的家訪工作，對(duì)三天未來(lái)園幼兒進(jìn)行家訪。

五、期末書寫幼兒情況匯報(bào)單，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。

六、做好家園聯(lián)系工作，辦好家教宣傳欄。

七、成立家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)系統(tǒng)講授科學(xué)育兒的知識(shí)，定期組織家長(zhǎng)開展活動(dòng)。

八、每年開展一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)參加觀摩幼兒園教育活動(dòng)。接送制度

一、建立健全家長(zhǎng)接送制度，要求家長(zhǎng)按時(shí)接送幼兒。教師在沒(méi)有家長(zhǎng)的許可或無(wú)接送卡的情況下，不讓陌生人接走孩子。

二、家長(zhǎng)接走幼兒時(shí)必須簽名。

交接班制度

一、為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作，認(rèn)真填寫交接記錄本，建立每月一次班會(huì)制度，經(jīng)常交流本班情況，采取切實(shí)可行、有效的措施，搞好保教工作。

二、當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù)，并對(duì)幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理，如需要遺留下解決的問(wèn)題（如意外事故、摔傷、病兒等），應(yīng)向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。

三、接班老師應(yīng)首先清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)、仔細(xì)查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對(duì)遺留問(wèn)題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、交接班記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交給園領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)要隨時(shí)抽查。

衛(wèi)生監(jiān)督制度：

１、環(huán)境衛(wèi)生

（１）環(huán)境衛(wèi)生督促和檢查，清潔衛(wèi)生經(jīng)?；贫然?。

（２）建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點(diǎn)，定期檢查考核。

（３）室外環(huán)境，做到無(wú)雜草、無(wú)雜物、下水道通暢、無(wú)臭水溝塘、無(wú)垃圾堆和蚊蠅蟑螂等害蟲。

（４）室內(nèi)環(huán)境，做到門、窗、壁、地、家俱五凈，空氣清新。（５）廁所每天沖洗干凈，每周消毒，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。

２、個(gè)人衛(wèi)生

（１）每人有專用的毛巾、手帕、水杯。日常用品專人專用，做好消毒工作。（２）經(jīng)常保持幼兒衣服、被褥整潔，勤洗勤曬。（３）飯前便后用流水、肥皂洗手。

（４）每周洗頭、洗澡、剪指甲一次，每月理發(fā)一次，每二周剪趾甲一次。（５）飯后嗽口，每日早晚刷牙。

（６）保護(hù)幼兒視力、室內(nèi)注意采光，看電視時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，距離不要太近。（７）工作人員著裝整潔、勤洗頭、洗澡，飯前便后用肥皂洗手。

３、飲食衛(wèi)生

（１）廚房?jī)?nèi)無(wú)四害，每天沖冼地板，保持環(huán)境整潔。

（２）嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，廚房用具（刀具、菜板、抹布、盆筐）生熟分開，洗刷干凈，嚴(yán)格消毒。

（３）食品采購(gòu)保證質(zhì)量，不吃腐爛食物，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病。

（４）食堂工作人員必須穿戴工作衣和工作帽上崗，并保持個(gè)人衛(wèi)生，上廁所脫工作衣，便后洗手。

４、消毒制度（１）餐具、茶杯、毛巾等用具每次用后洗凈消毒，餐桌每次使用前后要消毒，抹布專用，每次用后洗凈消毒。

（２）活動(dòng)室、寢室每天用紫外線消毒，玩具定期陽(yáng)光曝曬、消毒液揩抹，衣服、被褥及時(shí)洗曬消毒。

（３）傳染病流行季節(jié)，對(duì)門、地、窗、桌、就餐用具、玩具圖書、壓舌板、體溫計(jì)等進(jìn)行全面消毒，對(duì)病孩的嘔吐物、排泄物按傳染病發(fā)生后的消毒方法進(jìn)行消毒。具體消毒方法見消毒常規(guī)。

教職工職業(yè)道德規(guī)范

一、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛幼教事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治、文化、心理和身體素質(zhì)。

二、樹立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的思想，努力解決家長(zhǎng)后顧之憂。

三、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重、了解教育幼兒，既面向全體又注重個(gè)體差異，使每個(gè)孩子得到發(fā)展與提高。

四、以身作則，做孩子的榜樣，做到舉止端莊、語(yǔ)言文明、態(tài)度和藹、儀表整潔大方。

五、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、公私分明、愛園如家，服從工作安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力搞好本職工作。

六、對(duì)家長(zhǎng)、同事熱情虛心，能聽取意見，不斷改進(jìn)工作，不通過(guò)家長(zhǎng)謀取私利。

教職工勞動(dòng)紀(jì)律

一、教職工嚴(yán)格遵守園內(nèi)作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工、請(qǐng)假必須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，違者扣2——50元/次。教學(xué)老師上班時(shí)間為7：30-15：00或14：30-21：30；保育老師上班時(shí)間為7：50-18：00（中間中午休息至14：40），每周有一次18：00后協(xié)助晚班老師給全拖幼兒洗澡。

二、上班時(shí)間不接不打私人電話，違反者扣5元/次。

三、嚴(yán)格遵守幼兒一日生活制度，晚上7：00后嚴(yán)禁帶小朋友看電視。

四、為保證幼兒的安全和有效的工作，在工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)；不準(zhǔn)挑撥是非，不在園內(nèi)爭(zhēng)吵辱罵和打架，違反者扣5——20元/次。

五、上班時(shí)，不咬嚼口香糖、不聽隨身聽，違反者5元/次。

六、不用孩子的東西，不吃孩子的食品。班內(nèi)的收錄機(jī)等不能隨意拿到宿舍使用,違反者5元/次

七、教職工言談舉止應(yīng)深為幼兒表率，不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。帶班教師上崗時(shí)不穿高跟鞋和拖鞋；不梳披肩發(fā)。

八、帶班時(shí)要做到低聲教學(xué)，微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”（熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心）。

九、每天保持本班組的清潔衛(wèi)生、玩具、用品等各類物品放置整齊，有序。

獎(jiǎng)懲制度

一、出滿勤每月獎(jiǎng)勵(lì)1０元，換班為未出滿勤。

二、病假、事假扣除當(dāng)天工資；曠工每天扣５０元（遲到半小時(shí)至3小時(shí)為曠工半天，遲到3小時(shí)以上為曠工一天）。

三、遲到、早退、中途外出每次扣５－１０元，確因特殊情況事先已請(qǐng)假者酌情考慮。

四、學(xué)習(xí)、會(huì)議、備課、教研及其它活動(dòng)缺席的每次扣2－1０元，事先不請(qǐng)假者加倍扣除。

五、師德表現(xiàn)、班務(wù)工作、教育工作、保育工作等考核優(yōu)勝者，每月每小項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)５－１０元，不合格者扣除５－１０元，新生每個(gè)20元/班，超編獎(jiǎng)每超一人為3元/人，達(dá)編獎(jiǎng)為20元/人

六、幼兒出現(xiàn)事故：沒(méi)破皮有包扣10-20元，破皮沒(méi)有縫針扣20-50元，縫針5針以內(nèi)扣50-100元，縫針5針以上扣100-200元并且學(xué)期獎(jiǎng)降為最低檔，骨折扣300元并且取消學(xué)期獎(jiǎng)，燙傷扣除當(dāng)月工資并且解聘。幼兒事故班上未上報(bào)，而家長(zhǎng)投訴者加倍扣除。

七、榮譽(yù)稱號(hào)、論文發(fā)表獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)等次：園級(jí)２０－３０元；區(qū)級(jí)３０－５０元；市級(jí)５０－１００元；省級(jí)２００－３００元；國(guó)家級(jí)３００－５００元。

八、業(yè)務(wù)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)等次為：第一名50元、第二名30元、第三名10元。

九、輔導(dǎo)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)：5-10元/人，集體獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)50元。

幼兒園班級(jí)工作獎(jiǎng)懲制度

一、每學(xué)期評(píng)選先進(jìn)班二個(gè)，其中教學(xué)效果占25%，回園率25%，教育服務(wù)質(zhì)量占20%，出勤率占20%，清潔衛(wèi)生占10%。評(píng)為先進(jìn)班，獎(jiǎng)60元，優(yōu)秀班主任另獎(jiǎng)20元。

二、教學(xué)效果每學(xué)期各學(xué)科成績(jī)平均在全園1、2、者分別獎(jiǎng)班級(jí)30、20元。平均分在80分以下，罰班級(jí)10元。

三、各班人數(shù)以辦公室公布的人數(shù)為基數(shù)，每月出勤率居全園1、2、（出勤率為85%以上）者分別獎(jiǎng)班級(jí)20、10元。出勤率平均在80%以下，罰班級(jí)12元。70%以下罰18元。

學(xué)期獎(jiǎng)考核制度

學(xué)期獎(jiǎng)分四個(gè)方面來(lái)考核，具體為：

一、出勤，分五等，滿分100分：

第一等——90-100分

第二等——85-89.5分

第三等——80-84.5分

第四等——75-79.5分

第五等——75分以下（本學(xué)期來(lái)園10周以上者才能拿此獎(jiǎng)）

1、換班不請(qǐng)假——1分/次，遲到——1.5分/次

2、病假、事假——2分/半天，4分/天

3、曠工——15分/天

二、工齡，分五等

第一等——滿兩年以上

第二等——滿一年半以上 第三等——滿一年以上

第四等——本學(xué)期是完整的 第五等——本學(xué)期來(lái)園十周以上

三、工作態(tài)度、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、主人翁精神，分五等。此項(xiàng)有園長(zhǎng)定。

四、工作能力：分教學(xué)組和保育組，每組根據(jù)分?jǐn)?shù)取第一等3人，第二等3人，第三等6人。評(píng)分規(guī)則為：

教學(xué)組：全體一起評(píng)，12位老師給除自己外的老師評(píng)分，五分制，園長(zhǎng)也參與評(píng)分。如有老師給其他11為老師打同樣的分，那該老師此項(xiàng)獎(jiǎng)降為最低等。

保育組：9位保育老師、2位廚房師傅、1位門衛(wèi)一起評(píng)，給除自己外的人評(píng)分，五分制，園長(zhǎng)也參與評(píng)分。如有老師給其他11為老師打同樣的分，那該老師此項(xiàng)獎(jiǎng)降為最低等。

保健醫(yī)生由三位園長(zhǎng)直接評(píng)定，副園長(zhǎng)由兩位園長(zhǎng)直接評(píng)定。