第一篇：“夢(mèng)想路上 如是青春”朗誦比賽策劃書(shū)

資源環(huán)境與旅游學(xué)院“夢(mèng)

想

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劃

資源環(huán)境與旅游學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

天聲金語(yǔ)協(xié)會(huì)

二〇一四年四月六日

一、活動(dòng)背景及目的：

為了進(jìn)一步活躍院系文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶思想情操，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌的興趣，提高廣大同學(xué)對(duì)名家名篇的欣賞水平，拉近與經(jīng)典文化的距離，我系特舉辦第一屆“ 夢(mèng)想路上，如是青春”朗誦比賽，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)，號(hào)召更多的朗誦愛(ài)好者投入到學(xué)習(xí)經(jīng)典作品的文化氛圍中，為增添院系文化氣息貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動(dòng)主題：

以“夢(mèng)想路上，如是青春”為主題，展現(xiàn)大學(xué)生真實(shí)的青春生活。

三、活動(dòng)對(duì)象：資源環(huán)境與旅游學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名時(shí)間：2014年4月 14--15日（周一至周二）比賽時(shí)間：2014年4月17日（周四）

六、活動(dòng)地點(diǎn)： 資環(huán)51

2七、主辦部門：資源環(huán)境與旅游學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 天聲金語(yǔ)協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)協(xié)助部門：社聯(lián)相關(guān)部門

九、報(bào)名形式：

1、班級(jí)內(nèi)報(bào)名：可到各班宣傳委員處報(bào)名（各班宣傳委員于4月 16日周二晚8點(diǎn)之前交至系辦512協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人處）

2、短信報(bào)名：編輯姓名+班級(jí) 發(fā)送至 ***

1831772398

5十、參加形式：

1、參賽選手須圍繞大賽主題自選詩(shī)歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩(shī)歌。朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。

2、可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加（團(tuán)隊(duì)人數(shù)三人之內(nèi)）

六、活動(dòng)流程：

根據(jù)報(bào)上的名單進(jìn)行比賽。決出進(jìn)入決賽的六名同學(xué)，按得分高低分為一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，其他同學(xué)未獲獎(jiǎng)。具體流程：

1.比賽開(kāi)始前，選手抽簽，決定其出場(chǎng)順序；

2.主持人致開(kāi)幕詞，并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓；

3.主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

4.選手按抽簽順序出場(chǎng)，第一位選手朗誦完畢主持人上場(chǎng)，作簡(jiǎn)要串場(chǎng)詞，評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，第二位選手上場(chǎng)，之后依次類推；

5.比賽結(jié)束后，主持人邀請(qǐng)?jiān)u委朗誦，同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)得分情況，進(jìn)行排名，列出前六名同學(xué)名單及得分；

6：工作人員將前六名排名情況交給主持人，主持人當(dāng)眾宣布比賽結(jié)果并公布獲獎(jiǎng)選手名單；

7.由社聯(lián)及協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品；

8.比賽結(jié)束，全體合影留念；

10.工作人員負(fù)責(zé)后期工作。

七、參賽內(nèi)容要求：

1.以“夢(mèng)想路上，如是青春”為主題。

2.自我介紹時(shí)間1分鐘。

3.朗誦時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)，不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)，可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落。

4.要求參賽作品主題鮮明，內(nèi)容積極向上，朗誦篇目為名家名篇。

5.參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律，否則取消比賽資格。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、評(píng)分辦法：

（一）總分100分

（1）自我介紹10分：有新意，可適當(dāng)?shù)暮椭黝}呼應(yīng)；

（2）內(nèi)容主題10分：a.選材典型，材料能說(shuō)明觀點(diǎn)，內(nèi)容健康向上b.脫稿朗誦；

（3）儀表臺(tái)風(fēng) 10分：參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象；

（4）語(yǔ)言 30分：a.普通話流暢準(zhǔn)確，無(wú)較多錯(cuò)誤

b.聲音洪亮，吐字清晰

c.語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫；

d.語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫

（5）表情動(dòng)作 20分：a.神態(tài)自然大方，精神飽滿

b.適當(dāng)自然的身體語(yǔ)言和手勢(shì)動(dòng)作

（6）感染力 20分：情感豐富、有感染力，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以

情感人

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名

（可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎(jiǎng)品）

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委打分、點(diǎn)評(píng)。所有選手結(jié)束后工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)排名。

3.最后成績(jī)的如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則進(jìn)行附加賽。

九．活動(dòng)前期工作：

1.通知各班本次活動(dòng)，鼓勵(lì)積極參加。

2.活動(dòng)宣傳工作,請(qǐng)宣傳部做展板。

3.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓。

4.書(shū)面材料、活動(dòng)流程、活動(dòng)安排表、評(píng)分表。

5.購(gòu)買榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品、評(píng)委打分筆等。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：資料打印費(fèi)：2元

礦泉水：5元

獎(jiǎng)品費(fèi)：元

合計(jì)：元

十四、注意事項(xiàng)：

1、宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

2、工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

3、參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

4、活動(dòng)當(dāng)中，注意會(huì)場(chǎng)秩序

資源環(huán)境與旅游學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

天聲金語(yǔ)協(xié)會(huì)

2014年4月6日

第二篇：“夢(mèng)想路上 如是青春”朗誦比賽策劃書(shū)

資源環(huán)境與旅游學(xué)院

第一屆“夢(mèng)想路上 如是青春”朗誦比賽

策

劃

書(shū)

資源環(huán)境與旅游學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

天聲金語(yǔ)協(xié)會(huì)

二〇一四年四月十五日

資源環(huán)境與旅游學(xué)院

第一屆“夢(mèng)想路上 如是青春”朗誦比賽策劃方案

一、活動(dòng)背景及目的：

為了進(jìn)一步活躍院系文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶思想情操，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌的興趣，提高廣大同學(xué)對(duì)名家名篇的欣賞水平，拉近與經(jīng)典文化的距離，我系特舉辦第一屆“ 夢(mèng)想路上，如是青春”朗誦比賽，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)，號(hào)召更多的朗誦愛(ài)好者投入到學(xué)習(xí)經(jīng)典作品的文化氛圍中，為增添院系文化氣息貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動(dòng)主題：

以“夢(mèng)想路上，如是青春”為主題，展現(xiàn)大學(xué)生真實(shí)的青春生活。

三、活動(dòng)對(duì)象：資源環(huán)境與旅游學(xué)院全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名時(shí)間：2014年4月 15--16日（周二至周三）

比賽時(shí)間：2014年4月18日晚上7：00（周五）

五、活動(dòng)地點(diǎn)： 資環(huán)512

六、主辦部門：資源環(huán)境與旅游學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 天聲金語(yǔ)協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)協(xié)助部門：社聯(lián)、學(xué)生會(huì)相關(guān)部門

八、報(bào)名形式：

1、班級(jí)內(nèi)報(bào)名：可到各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名（各班學(xué)習(xí)委員于4月 16日周三晚8點(diǎn)之前交至系辦504協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人處）

2、飛信（短信）報(bào)名：編輯姓名+班級(jí) 發(fā)送至 ***姜兵 1831772398林佳

九、參加形式：

1、參賽選手須圍繞大賽主題自選詩(shī)歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩(shī)歌。朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。

2、可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加（團(tuán)隊(duì)人數(shù)三人之內(nèi)）

十、參賽內(nèi)容要求： 1.自我介紹時(shí)間30秒。

2.自備稿件以“夢(mèng)想路上，如是青春”為主題，自備稿件，朗誦稿件在3—5分鐘內(nèi)完成，可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落。

3.要求參賽作品主題鮮明，內(nèi)容積極向上，朗誦篇目為名家經(jīng)典詩(shī)作、散文，也可以是原創(chuàng)詩(shī)歌。

4.參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律，否則取消比賽資格。5.根據(jù)上報(bào)的名單提前抽簽進(jìn)行比賽。按得分高低選出前六名同學(xué)，按得分高低分為一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，其他同學(xué)未獲獎(jiǎng)。

十一、具體流程：

1.比賽開(kāi)始前，選手于提前30分鐘到場(chǎng)抽簽，決定其出場(chǎng)順序； 2.主持人致開(kāi)幕詞，并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓； 3.主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

4.選手按抽簽順序出場(chǎng)，第一位選手朗誦完畢主持人上場(chǎng)，作簡(jiǎn)要串場(chǎng)詞，評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，第二位選手上場(chǎng)，之后依次類推；

5.比賽結(jié)束后，主持人邀請(qǐng)?jiān)u委朗誦，同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)得分情況，進(jìn)行排名，列出前六名同學(xué)名單及得分；

6：工作人員將前六名排名情況交給主持人，主持人當(dāng)眾宣布比賽結(jié)果并公布獲獎(jiǎng)選手名單；

7.由學(xué)生會(huì)、社聯(lián)及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品； 8.比賽結(jié)束，全體合影留念； 10.工作人員負(fù)責(zé)后期工作。

十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、評(píng)分辦法：

（一）總分100分

（1）自我介紹10分：自我介紹有新意，適當(dāng)?shù)暮椭黝}呼應(yīng)；（2）內(nèi)容主題10分：a.選材典型，稿件可說(shuō)明觀點(diǎn)，內(nèi)容健康向上 b.脫稿朗誦；

（3）儀表臺(tái)風(fēng) 10分：參賽者儀表舉止大方、規(guī)范，總體印象較好；（4）語(yǔ)言 30分：a.普通話流暢準(zhǔn)確，無(wú)過(guò)多錯(cuò)誤 b.聲音洪亮，吐字清晰 c.語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫； d.語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，斷句、輕重音分明；（5）表情動(dòng)作 20分：a.表情自然大方，精神飽滿 b.適當(dāng)自然的身體語(yǔ)言和手勢(shì)動(dòng)作（6）感染力 20分：a.情感豐富、感染力強(qiáng)；

b.內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人； 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名 三等獎(jiǎng)三名（可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎(jiǎng)品）

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委打分、點(diǎn)評(píng)。所有選手結(jié)束后，工

作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)排名。

3.最后的成績(jī)?nèi)绯霈F(xiàn)同分現(xiàn)象，則進(jìn)行附加賽。

十三、活動(dòng)前期工作：

1.通知各班本次活動(dòng)，鼓勵(lì)積極參加。2.活動(dòng)宣傳工作,請(qǐng)宣傳部做展板。3.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓。

4.書(shū)面材料、活動(dòng)流程、活動(dòng)安排表、評(píng)分表。5.購(gòu)買榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品、評(píng)委打分筆等。

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 資料打印費(fèi)：2 元 礦泉水： 5 元 獎(jiǎng)品費(fèi)： 30 元 合計(jì)： 37 元

十五、注意事項(xiàng)：

1、宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

2、工作人員要在活動(dòng)之前把一切準(zhǔn)備工作做好

3、參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

4、活動(dòng)當(dāng)中，注意會(huì)場(chǎng)秩序

資源環(huán)境與旅游學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

天聲金語(yǔ)協(xié)會(huì) 2014年4月6日

第三篇：關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿

導(dǎo)語(yǔ)：朗誦是一門語(yǔ)言藝術(shù),朗誦個(gè)體角色是朗誦的直接實(shí)現(xiàn)者。那么如何朗誦青春夢(mèng)想的詩(shī)歌呢?下面小編整理了青春夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿,供你閱讀參考。

篇

一、關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿

花季，正向我們走來(lái)，我們帶著幸福飛翔，正值青春煥發(fā)，夢(mèng)想之花一朵朵綻開(kāi)。

青春，是一雙翅膀，夢(mèng)想是藍(lán)天，我們張開(kāi)翅膀，朝著最藍(lán)的那片天飛去。

青春，是一條小溪，夢(mèng)想是大海，我們邁開(kāi)腳步，奔向最廣闊的那片海。

在青春的舞臺(tái)上，夢(mèng)想就是動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如枯萎的花兒一樣。

有了夢(mèng)想，才可以

飛上藍(lán)天，奔向大海！

青春的舞臺(tái)，因夢(mèng)想而變得精彩，夢(mèng)想的花朵，因青春而變得絢爛。

讓我們?yōu)榍啻杭佑?，為?mèng)想而努力吧！

篇

二、關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿

青春是什么

青春是朗朗的書(shū)聲

我們用勤奮放飛

青春的夢(mèng)想

青春是什么

青春是奔跑的腳步

我們用力量追逐

明天的希望

青春是什么

青春是奮斗的號(hào)角

我們用拼搏繪制

未來(lái)的藍(lán)圖

青春不是懦弱

不是畏懼

更不是放棄

青春

火一般的燦爛

水一般的透明

夢(mèng)想

海一般的遼闊

詩(shī)一般的激情

我們的青春

在美麗的校園綻放

我們的夢(mèng)想

在年輕的校園放飛

讓我們一起承諾

別讓青春在QQ中荒廢

別讓青春在電視前流連

別讓青春在游戲中消失

別讓青春在父母 和老師的眼神中

失去光彩

讓我們一起努力

為了青春而堅(jiān)持

為了夢(mèng)想而奮斗

篇

三、關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿

春風(fēng)細(xì)雨

韶華時(shí)光

送走了年幼的無(wú)知

送來(lái)了青春的朝氣

青春

如煙火般

絢爛而短暫

來(lái)得太快不負(fù)等待

走得太快不及等待

青春

應(yīng)該活力四射

應(yīng)該開(kāi)懷大笑

更應(yīng)該揮灑汗水 追求夢(mèng)想

海鷗能在天水之間高飛

那是因?yàn)樗兄肯杷{(lán)天的夢(mèng)想

毛毛蟲(chóng)能破繭變成蝴蝶

那是因?yàn)樗兄骠嫫鹞璧膲?mèng)想

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想

或平凡或偉大

或普通或獨(dú)特

但夢(mèng)想都值得每個(gè)人去努力

我一直追求夢(mèng)想

曾跌倒曾迷茫

曾懷疑甚至曾想過(guò)放棄

終于我長(zhǎng)大了

也終于明白

夢(mèng)想最可貴的是在于堅(jiān)持

渺小而又讓人神往的夢(mèng)想

成了我最大的動(dòng)力

筆尖的沙沙聲朗朗的讀書(shū)聲

聲聲入耳

匯成了我人生第一首交響曲

人生因青春而精彩

青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)

是青春讓我們懂得開(kāi)心

是夢(mèng)想讓我們懂得珍惜

讓我們

放飛青春放飛夢(mèng)想

逆水擊槳迎風(fēng)飛翔！

第四篇：致青春大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)

一：活動(dòng)背景：

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

二：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。

三．活動(dòng)主題：致青春

四：活動(dòng)時(shí)間：5月13日

五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119

六：參加人員：山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

七：活動(dòng)流程：

（一）宣傳

1、通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。

2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

（二）初賽

1、時(shí)間：4月28日

2、地點(diǎn)：a4493、規(guī)則及要求：

每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。

朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

要求選手清讀，可配樂(lè)可不配樂(lè)，可脫稿可不脫稿。

評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）

能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）

自我介紹（1分）

5、比賽流程

由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。

每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1、時(shí)間：5月13日

2、地點(diǎn)：c1193、決賽流程

第一輪“閃亮登場(chǎng)”

a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。

b、十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。

c、邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。

d、表演過(guò)后，公布成績(jī)。

第二輪“綻放自我”

a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b、十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。

c、由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。

d、評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。

第三輪“趣味表演”

a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b、選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。

c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。

e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。

f、主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第一輪

ppt及才藝展示（6分）

b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節(jié)奏（2分）

c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

d、個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻（1分）

第二輪

a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節(jié)奏（4分）

b、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

第三輪

a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

b、與搭檔配合默契。（3分）

c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）

7、備注

由**主持

請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分

請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會(huì)場(chǎng)

準(zhǔn)備評(píng)委打分表

準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌

請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)

準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè)

準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

（10）準(zhǔn)備第三輪素材

（11）邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)作嘉賓

（12）邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫(huà)海報(bào)

（14）由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀

（15）邀請(qǐng)?jiān)u委

八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名

九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)狀11個(gè)11元

海報(bào)紙2張4元

等

第五篇：致青春——大學(xué)生朗誦比賽策劃書(shū)

一：活動(dòng)背景：

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

二：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。

三．活動(dòng)主題：致青春

四：活動(dòng)時(shí)間： 5月13日

五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119

六：參加人員：山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)大

一、大

二、大三全體學(xué)生

七：活動(dòng)流程：

（一）宣傳

1.通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

（二）初賽

1.時(shí)間：4月28日

2.地點(diǎn)：a449

3.規(guī)則及要求：

（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。

（2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

（3）要求選手清讀，可配樂(lè)可不配樂(lè)，可脫稿可不脫稿。

（4）評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2）精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)

（4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）

（5）自我介紹（1分）

5.比賽流程

（1）由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

（2）根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。

（3）每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

（4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1.時(shí)間：5月13日

2.地點(diǎn)：c119

3.決賽流程

（1）第一輪“閃亮登場(chǎng)”

a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。

b.十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。

c.邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。

d.表演過(guò)后，公布成績(jī)。

（2）第二輪“綻放自我”

a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。

c.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。

d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。

（3）第三輪“趣味表演”

a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。

c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。

e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。

f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）第一輪

a.dv，ppt及才藝展示（6分）

b.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏(2分)

c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

d.個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻(1分)

（2）第二輪

a.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏（4分）

b.緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

（3）第三輪

a.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

b.與搭檔配合默契。（3分）

c.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)

7.備注

（1）由**主持

（2）請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分

（3）請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

（4）由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會(huì)場(chǎng)

（5）準(zhǔn)備評(píng)委打分表

（6）準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌

（7）請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)

（8）準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè)

（9）準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

（10）準(zhǔn)備第三輪素材

（11）邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)作嘉賓

（12）邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫(huà)海報(bào)

（14）由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀

（15）邀請(qǐng)?jiān)u委

九：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名

十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)狀11個(gè) 11元

海報(bào)紙2張 4元

等