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      科普版六年級英語下學(xué)期期末試卷

      時間:2019-05-13 14:48:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《科普版六年級英語下學(xué)期期末試卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科普版六年級英語下學(xué)期期末試卷》。

      第一篇:科普版六年級英語下學(xué)期期末試卷

      科普版六年級英語下學(xué)期期末測試題

      一.Listening(本題共21分,每小題1分)

      Part onelisten and choose the word you hear.聽錄音,選擇自己所聽到的單詞。

      ()1.A.downB.townC.brown

      ()2.A.getB.letC.wet

      ()3.A.songB.longC.along

      ()4.A.MayB.playC.day

      ()5.A.fewB.newsC.new

      ()6.A.oneB.onceC.nice

      ()7.A.bringB.springC.ring

      ()8.A.doorB.fourC.floor

      Part twoListen and choose the sentence you hear聽錄音,選擇所聽到的句子。

      ()1.A.What’s the date tomorrow?

      B.What day is tomorrow?

      ()2.A.I will be a singer when I grow up.B.I will be a teacher when I grow up.()3.A.It will be sunny tomorrow.B.It will be cold tomorrow.()4.A.Our classroom is on the second floor.B.Our classroom is on the third floor.()5.A.Who is the tallest boy in your class?

      B.Who is the tallest girl in your class?

      Part ThreeListen and number.聽錄音,標(biāo)序號。

      ()Did you play basketball last Sunday?

      ()Yes , I liked them very much.()What do you often do on Sunday afternoon?

      ()Did you like the birds?

      ()No, I didn’t.I visited a friend.()I often play basketball.()Yes, I did.My friend likes keeping birds.She showed me different kinds of birds.()Did you have a good time?

      第二部分語言知識運(yùn)用

      一.Multiple choice(本題共15分,每小題1分)

      Choose the best answer from A.B or C according to the meaning of the sentence.(從AB 選擇正確答案)

      ()1.----What did you do yesterday?

      ----I _______to the zoo.A.wentB.goC.will go

      2.Do you often go there______ Sunday?

      A.inB.atC.on

      3.Were you at school? Yes , _______.A.I wasB.I wereC.I am

      4.---_______will you plant trees? C中

      ---On the hill behind our school.A.WhatB.HowC.Where

      5.---What are they doing now?

      ---They are ____ trees.A.plantB.will plantC.planting

      6.They _____basketball after school tomorrow.A.playB.playingC.will play

      7.Please give me the bottle full _____ water.A.inB.ofC.from

      8.He is _____ of the three boys.A.tallerB.tallestC.the tallest

      9.Our classroom is ______the second floor.A.onB.inC.at

      10.He is _____ stronger than me.A.veryB.muchC.too

      11.If I climb up a tree, I can see _____.A.veryB.nearC.farther

      12._____1982, droughts hit Australia.A.InB.onC.At

      13.April 1st is _______.A.Teachers’ DayB.National DayC.Fool’s Day

      14.We _____have an English test tomorrow.A.hadB./C.will

      15.Can you_____ the dog’s barking?

      A.listenB.listeningC.hear

      二Write out the proper form of the following words.1.big ______(比較級)2.see ______(過去式)

      3.watch ______(第三人稱單數(shù)形式)4 three______(序數(shù)詞)

      5.fast______(最高級)6.my______(名詞性物主代詞)

      7.he ______(反身代詞)8.swim ______(現(xiàn)在分詞)

      9.country ______(復(fù)述)10 there______(同音詞)

      三.用所給動詞的適當(dāng)形式填空。

      1.I _____(have)my birthday a few days ago.2.He just wanted __________(play)a joke on you.3.I ________(be)a worker when I grow up.4.They do their best __________(protect)them.5.Her mother _________(wash)clothes every Sunday.四.英漢互譯

      bring about_________ come to an end_________ stop…from…_________在、、、路上_________ 盡最大努力_________ 為、、、做好準(zhǔn)備_________每四年_________砍伐_________ 上車_________

      五.句型轉(zhuǎn)換(本題共15分,每空1分)

      1.對劃線部分提問)

      __________________ is he?

      2.My mother bought me four cakes.(改為否定句)

      My mother__________________me four cakes.3.The children like the ball.(改為一般疑問句)

      _________ the children_________ theball?

      4.How’s the weather tomorrow?(寫出同意句)

      _________ the weather_________tomorrow?

      5.Were you at home ?(做出肯定回答)

      Yes, __________________.6.She watched TV yesterday afternoon.(用now改寫)

      She__________________ TV_________.7.I made a kite yesterday.(變?yōu)橐话銓頃r態(tài))

      I__________________ a kite tomorrow.六.請從B欄中選出與A欄相對應(yīng)的句子。

      1.Where is the reading room?A.He is a doctor

      2.What’s the weather like tomorrow?B.My head hurts.3.Which is taller, the house or the sheep?C.It’s on the fifth floor.4.How do you often go to school?D.Yes, we did.5.Where were you born?E.The horse is.6.What does your father do ?F.I was born in April, 1990.7.Did you go to the park last Sunday?G.It will be cold.8.How many boys canyou see?H.Certainly.Here you are.9.May I borrow your bike?I.On foot.10.What’s the matter?J.I can see four.Complete the dialogue.完成對話。(共10分,每空2分)

      A: What did you do last Sunday?

      B: I(1)______ to the zoo.A:Who(2)______ you there?

      B:My Parents.A:(3)______did you go there

      B: We went by bus.A:Did you(4)______ a good time?

      B:Yes, we(5)______.1_________2________3_______4________5_________

      七.Choose the corret answer according to the passage.根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。(共5分,每空1分。)

      I am a chinese girl.I am 12.My brother and I are the same age.We are pupils.I had my birthday on May 25th.My mother bought a big dol for me.My father bought a bike for me.I had a good time on my birthday.1.She is a ______ girl.A.EnglishB.ChineseC.American

      2.Her brother is _________ years old.A.elevenB.thirteenC.twelve

      3.She had her birthday on _________.A.Marth12thB.May25thC.April 15th

      4.Her mother bought a _________ for her.A.kiteB.bikeC.big doll

      5.Her father bought a ______ for her.A.bikeB.dollC.cake

      判斷對錯(對的T 錯誤F,共10分,每小題2分)

      Today is Monday.Jack goes to London to see Mr Brown.His office is near the station, next to a hospital.but where is the hospital ? Jack can’t find it.So he asks the woman.The woman says, “Go down this street.Turn left and the hospital is on the right.” Jack finds the place.1.Today is Tuesday.2.Jack goes to London to see Mr Brown.3.Mr.Brown’s office is in front of the hospital.4.The woman knows that hospital.5.Jack finds the place.

      第二篇:2017-2018下學(xué)期六年級英語期末試卷分析

      2017-2018下學(xué)期六年級英語期末試卷分析

      本次期末試卷,考察范圍是六年級下冊內(nèi)容。試卷題型和去年期末題型一樣,試題具有穩(wěn)定性??疾熘R點(diǎn)覆蓋較全面,其中有語音和看圖作文題,側(cè)重檢測學(xué)生的讀寫能力。試卷很有水準(zhǔn)。

      本次試卷包括語音、詞匯(看圖寫出六個單詞和一個句子)、單選、選詞填空、選句和選答語閱讀理解、正確抄寫、看圖作文和知識拓展。

      一、試卷分析

      語音題考查了常見易混詞的讀音:ed、th、o、ea、c的常見讀音。th是學(xué)生容易弄錯的發(fā)音.以往學(xué)生們做語音題不太好,但這次考前進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,本次語音題答題還可以,但還有很大進(jìn)步空間。

      單選題一共10題,所測知識點(diǎn)全部為六年級重點(diǎn)內(nèi)容。考查Be +比較級+than 2題,動詞的過去式4題,課本知識點(diǎn)2題,詞匯1題、常見句子1題??梢姡容^級和動詞過去式為重點(diǎn)。單選容易提高,但在復(fù)習(xí)單選時,復(fù)習(xí)時間靠前,導(dǎo)致學(xué)生臨近考試遺忘,所以以后復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)把平時側(cè)重和考前熱身相結(jié)合,適當(dāng)回顧復(fù)習(xí)較好。

      選詞填空做的較差。原因是平時相關(guān)題型練習(xí)較少,很多學(xué)生對此類題較生疏,學(xué)生詞匯掌握較好,也有一定閱讀能力,卻沒能把這道題做好,所以考前做相關(guān)題型的練習(xí)也很重要。第五題的選句子完成對話,做的非常好,基本都是全對。因?yàn)槠綍r一直在不斷做和講,而且這類題,有很大的技巧性,學(xué)生們熟悉也上手,正確率很高。問句主要以wh詞引導(dǎo)的特殊疑問句為主,平常時常口頭復(fù)習(xí),結(jié)果也很有效。但接下來的選擇 每句的答語就答的沒那么好看了。句型涉及3-5年級的簡單問句,平時練習(xí)過,但復(fù)習(xí)不多。這是本張?jiān)嚲砩婕爸皩W(xué)過的只是的部分。給學(xué)生們復(fù)習(xí)過3-6年級的內(nèi)容,但是內(nèi)容太多,沒有重點(diǎn),所以,復(fù)習(xí)不明顯還占據(jù)了時間。

      閱讀做的一般,在平時上課時應(yīng)該適當(dāng)傾向于閱讀,多講解,多練習(xí),希望下一次能有更好的成績。

      本卷前面的詞匯和后面的看圖作文,都屬于看圖寫作??磮D寫詞句,應(yīng)滲透到課堂和平時講解中去。作文應(yīng)該由平時的小作業(yè)如寫2-3句連貫句子等練習(xí)開始,以免后期直接寫作文時不知如何下手。

      拓展題應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生,認(rèn)真看題和分析,題目自然迎刃而解。

      二、今后措施

      今年時我第一次帶六年級,在復(fù)習(xí)時有很大的盲目性,不清楚會不會考試3-5年級內(nèi)容,會考試多少,經(jīng)過本次考試之后,對于六年級的整體復(fù)習(xí)有了一個全新的復(fù)習(xí)觀。關(guān)于作文的復(fù)習(xí)還是不夠有條理,雖然提前準(zhǔn)備,但準(zhǔn)備不夠充分和有效,希望自己今后做的更完善一些。

      今后教學(xué)中,除了平時做好訓(xùn)練和講課時,也應(yīng)該注意復(fù)習(xí)技 巧。比如,在平時教授新課時,應(yīng)該慢慢讓學(xué)生接受寫作,讓寫作成為一項(xiàng)常態(tài)作業(yè),在臨近期末考試時,最好將作文歸納成短語、句子和篇章的形式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)。比如,針對錯誤率較多的選詞填空,可以搜集資料,做成專項(xiàng)練習(xí)。關(guān)于語音題,可以將近幾年的考過的語音題放在一起,總結(jié)一下??嫉淖幽负妥帜附M合的發(fā)音。

      總之,平常的訓(xùn)練固然重要,也要有專門的針對題型的練習(xí)。功夫在平常,復(fù)習(xí)也要有重點(diǎn)。

      第三篇:六年級英語期末試卷

      榴城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)六年級英語期末試卷

      滿分100分 得分_________

      一、請找出劃線部分讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng),將序號填在題前的括號內(nèi)。(10分)()1.A.egg B.let C.dress D.she()2.A.goodnight B.night C.ring D.tonight()3.A.today B.stay C.play D.fly()4.A.bike B.nice C.fine D.it()5.A.three B.there C.thank D.fourth

      二、按要求寫出下列單詞適當(dāng)形式(10分)

      1.him(主格)__________ 2.stay(第三人稱單數(shù)形式)__________ 3.drink(過去式)__________4.dance(現(xiàn)在分詞)______________ 5.number(縮寫)______________6.heavy(比較級)_____________ 7.sheep(復(fù)數(shù))_____________8.swim(過去式)_______________ 9.two(序數(shù)詞)______________10.photo(復(fù)數(shù))_______________

      三、英漢互譯。(10分)

      1.在暑假期間_______________2.玩得開心_______________ 3.take a deep breath__________4.the first class__________ 5.have a headache___________

      四、單項(xiàng)選擇(20分)

      1.There is ______old football.I like to play_____football.A.the,the B.a,the C.an,the D.an,/ 2.She likes__________kites the best.A.make B.made C.makeing D.making 3.You are 3_______ _______than me.A.years old B.year older C.years older D.years old 4.There______a teacher and 50 students in the classroom.A.be B.is C.have D.are 5.-----Is she a taxi driver?-----_______.She is a postwoman.A.No,she isn’t B.Yes,she is

      C.No,she is D.Yes, she isn’t 6.Are there_____tall trees in the park? A.some B.a C.any D.an 7._____he_____football last weekend?

      A.Did,played B.Did,play C.Did,plays D.Does,played 8.Lisa often_______her homework after supper.A.does B.did C.do D.is 9.Look at the man over there,he is_____uncle.A.Jim’s and Tim’s B.Jim’s and Tim C.Jim and Tim D.Jim and Tim’s 10.The concert is___nine o’clock_____Tuesday.A.at,in B.in,from C.from,at D.at,on

      五、用所給詞的適當(dāng)形式填空。(10分)1.I______(row)a boat last Sunday.2.The boy can ______(draw)a tiger.3.Can you help ______(we)?

      4.Chen Jie and Sarah __________(listen)to music now.5.Would you like __________(some)juice ?

      六、連詞成句,注意字母大小和標(biāo)點(diǎn)符號。(10分)

      1.with ,father ,my , mountain , I , climbed , a , yesterday(.)_______________________________________________________ 2.having , Jane , a , is , party , birthday(.)

      _______________________________________________________ 3.yesterday , did , fly , her , kites , you , with(?)_______________________________________________________ 4.buy , I , to , want , new , magazine , a(.)_______________________________________________________ 5.help , you ,could , me , lessons, my , with(?)_______________________________________________________

      七、按要求改寫句子。(10分)

      1.Zhang Peng is 39 kilograms.Lucy is 43 kilograms.(合并句子)Zhang Peng is ________ kilograms _________ _________ Lucy.2.Tom does homework everyday.(改成一般疑問句)________________________________________________________ 3.There are some trees in front of the school.(改為否定句)________________________________________________________ 4.I’m going to buy a pair of glasses.(對劃線部分提問)_______________________________________________________ 5.Today is sunny.(對劃線部分提問)______is the weather _______ today ?

      八、從B欄中選出A欄的答語。(10分)A 1.Did you watch cartoons yesterday? 2.What did David do last Monday? 3.Who did you play football with? 4.Was it interesting? 5.What’s for lunch? 6.How long are your legs? 7.How much are your shirts? 8.When are you going to the bookstore? 9.What’s your father’s hobby? 10.Is there a cinema near the park?

      B 1.Yes is was.2.My friends.3.No,there isn’t.4.They are 78 centimeters long.5.At three o’clock on Saturday afternoon.6.They are fifty yuan.7.No, I didn’t.8.Some chicken.9.He went boating..10.He likes playing football.九、閱讀理解。(10分)

      David is from Australia.But he is in china now.He lives in Beijing.He is eight years old.He is a good student.He has lots of hobbies.He likes collecting stamps.He often shows them to his classmates.David also likes playing chess, watching cartoons and playing football.He often watches cartoons with his sister.Sometimes he plays chess with his father.David likes football very much.After school, he usually plays football with his classmates on the playground.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列句子正(T)誤(F)。()1.David is an American boy.()2.David is in Beijing now.()3.David doesn’t like collecting stamps.()4.David often plays chess with his sisters.()5.David often plays soccer with his classmates on the playground.

      第四篇:六年級下學(xué)期語文期末試卷

      一、讀拼音寫詞語。

      chúchuānɡlièfènɡróuzhòulǐnɡyùméiɡui

      dànshēnɡqīnshírónɡyùɡuāiqiǎodǎjiǎo

      二、積累運(yùn)用。

      1.組詞:

      頑 乖

      捐 卓

      2.詞語搭配:

      傳播 收集

      優(yōu)美的 嚴(yán)峻的神情 動作

      3.補(bǔ)充成詞,并按要求作答。

      ①故新 ②心魄 ③新異

      ④蜂而 ⑤兵政 ⑥能善

      ⑦魚而 ⑧集廣 ⑨輕于

      ⑩獨(dú)心

      (1)描寫工作方法的成語是:_____________

      (2)帶有近義詞的成語是:_____________

      (3)帶有比喻成分的成語是:_____________

      4.給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?,在括號中填序號?/p>

      (1)勝:①贏,勝利;②打敗;③超過;④優(yōu)美;⑤盡

      引人入勝 戰(zhàn)無不勝 不勝感激

      (2)臨:①到,來;②對著,靠近

      身臨其境 居高臨下 臨危不懼

      5.按要求寫詞語。

      ①表示腿或腳的動作的詞語_____________。

      ②表示“看”的意思的詞_____________。

      ③描述有關(guān)五官的成詞_____________。

      6.按要求改寫句子。

      ①父親鼓勵我說:既有一,何不能有二?

      改為陳述句:_____________

      ②我對老師們的勇敢,不能不從心底里感到無限的敬佩。

      改為陳述句:_____________

      ③修改病句:爸爸的書架上擺滿了書籍。

      ④懷特森先生說:“關(guān)于貓猬獸的一切,都是我故意編造出來的?!?/p>

      改為轉(zhuǎn)述句:_____________

      ⑤科學(xué)家進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),科學(xué)家終于得出了科學(xué)結(jié)論。(用關(guān)聯(lián)詞語連接)_____________

      7.填空,并按要求作答。

      ①她一生共得了_______項(xiàng)獎金、_______ 種獎?wù)?、_______個名譽(yù)頭銜,特別是獲得了_______次諾貝爾獎。

      所填的都是_______,這一系列數(shù)字說明了居里夫人_______。從這里你體會到居里夫人是_______ 的人。

      ②如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“ ”只能給那些有_______的人,給那些善于_______的人,給那些具有_______精神的人。

      “偶然的機(jī)遇”說明了_______,“只能給……”說明了_______。你對這句話的理解是_______。

      你即將小學(xué)畢業(yè)了,讀了這句話有何感想?請你談一談。

      ③_______是道德之本;最偉大的見解是最_______的。

      ④一個人并不是生來要給打敗的。_______,_______。

      8.按要求寫詩句。

      ①贊頌美好品質(zhì)的:_______

      ②表達(dá)悲憤之情的:_______

      ③表示寄情山水的:_______

      ④抒發(fā)送別之情的:_______

      ⑤描寫傳統(tǒng)節(jié)日的:_______

      三、閱讀實(shí)踐

      光 陰

      誰也無法描繪出他的面目,但世界上能處處聽到他的腳步。

      當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時,當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

      當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤的花瓣時,當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報到時,他還是沉著而又默然地走,嘆息也不能使他停步。

      他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去?!?/p>

      他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動正是由他精心指揮的。

      他按時撕下一張又一張日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。

      他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

      他公正,你權(quán)重如山,腰纏萬貫,一介布衣,兩袖清風(fēng),他都一視同仁,沒有人能將他占為已有,你一擲千金,他決不因此施舍一分一秒。

      你珍重他,他便在你的身后長出綠萌,結(jié)出沉甸甸的果實(shí);你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。

      有時,短暫的一瞬會成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在人們的心里。

      有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。

      1.在文中括號處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

      2.聯(lián)系上下文,理解下面詞語的意思。

      權(quán)重如山:__________

      一擲千金:__________

      3.請用四個詞語概括“光陰”的特點(diǎn)。

      4.文中出現(xiàn)多組反義詞,請你找出三組來。

      5.第四自然段結(jié)尾處有省略號,請你模仿著再寫兩個句子。

      ①____________________

      ②____________________

      6.中多處采用對比的寫法,請你用“”畫出其中的一處。

      7.“你珍重他,他便在你的身后長出綠蔭,續(xù)聘沉甸甸的果實(shí);你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤?!边@句話的含義是:

      8.把“惜時”的名言警句寫完整。

      ①一寸光陰一寸金,__________

      ②三更燈火五更雞,__________

      ③黑發(fā)不知勤學(xué)早,__________

      ④少壯不努力,__________

      ⑤莫等閑,_________,空悲切。

      ⑥我生待明日,__________。

      四、口語交際

      即將告別母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué)。此時此刻,每個人一定會有好多話要講。你要對老師、同學(xué)說什么?請寫出你的心里話。

      五、作文

      “時間如流水,一旦逝去,難以回返?!币虼?,許多我們做錯的、沒珍惜的、沒成功的事都成了遺憾。假如時間可以倒流,你將如何去做?請以《假如時間可以倒流》為題,寫一篇文章。要求展開豐富的想象,選擇有新意的角度寫,表達(dá)自己付真情感。不少于500字。

      第五篇:六年級英語期末試卷分析

      六年級英語期末試卷分析

      小學(xué)六年級測試已經(jīng)完畢,根據(jù)學(xué)生的考試評卷情況,作了一下分析,以便改進(jìn)。

      一、試卷情況分析

      試卷貫徹了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)思想,滲透了英語能力考查的要求。學(xué)習(xí)語言是為了交際,小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識,而且要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力。本次試卷題型比較靈活,覆蓋廣,重點(diǎn)考察了學(xué)生靈活運(yùn)用英語知識的綜合能力。試題結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。本次試卷同往年一樣,從聽力40分和筆試60分兩方面進(jìn)行考察;本次試卷卷面設(shè)計(jì)合理,排版科學(xué),圖文并茂。

      二、學(xué)生答題情況分析。

      三、(一)學(xué)生答題得分情況

      聽力部分共三種題型:

      一、聽錄音,選出你所聽到的內(nèi)容;

      二、聽錄音,根據(jù)對話內(nèi)容選擇正確的答案;

      三、聽錄音,填入所缺的單詞。著重檢查學(xué)生聽錄音解決問題的能力,學(xué)生在聽力部分失分較少,約有93%以上的學(xué)生掌握較好。筆試四、五、八大題分別為按要求寫出下列單詞的相應(yīng)形式、詞組英漢互譯和情景匹配,主要考察學(xué)生對單詞變化、重要詞匯和基本句型的掌握情況。

      (二)學(xué)生答題失分情況

      第三大題because的拼寫錯誤較多;主要是因?yàn)橛⒄Z教材中沒有出現(xiàn)過這樣的詞組,學(xué)生對這樣的短語表達(dá)不熟悉,同時也反映出學(xué)生根據(jù)上下文猜測單詞的能力不強(qiáng)。筆試四、五、八大題分別為按要求寫出下列單詞的相應(yīng)形式、詞組英漢互譯和情景匹配,主要考察學(xué)生對單詞變化、重要詞匯和基本句型的掌握情況。學(xué)生完成得非常好,錯誤比較少,說明絕大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實(shí)和牢固。

      大部分學(xué)生都較好地掌握了小學(xué)階段出現(xiàn)的語法知識;多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成了一定的觀察、理解和綜合運(yùn)用語言的能力;多數(shù)學(xué)生具備了一定的答題解題的能力和技巧。

      2、存在的問題:學(xué)生對單詞的拼寫掌握不夠牢固;學(xué)生缺乏一定的根據(jù)上下文猜測理解詞匯的能力;學(xué)生思維呈現(xiàn)出單一性和僵化性的狀態(tài);學(xué)生對于某些語言知識的掌握不夠清晰和明了;學(xué)生審題解題的過程中不夠細(xì)心、耐心。

      三、改進(jìn)措施。

      1、在我們今后的英語教學(xué)過程中,老師們不僅要加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,更要重視學(xué)生的思維訓(xùn)練,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),提高學(xué)生實(shí)際解決問題的能力;

      2、重視基本語法教學(xué)。有必要對語法進(jìn)行梳理學(xué)習(xí),精講精練,使學(xué)生牢固掌握而非似懂非懂;

      3、教給學(xué)生一定的字母組合的發(fā)音規(guī)則以提高學(xué)生記憶背誦單詞的能力;

      4、利用現(xiàn)代教育技術(shù),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效果。

      5、注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題、細(xì)心答題的良好習(xí)慣。

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