第一篇：瑪納斯六戶地學校公民道德建設

瑪納斯六戶地學校公民道德建設

“4+1+1”工程實施方案

瑪納斯縣不斷探索新形勢下加強公民道德建設的新路子，從2012年開始，在全縣組織實施“四德工程”、未成年人“心靈工程”和以民族團結為重點的“和諧工程”，從而形成“4+1+1”思想道德建設體系，有力地凝聚至善至美的道德力量，推進社會和諧。

一、家庭美德以“孝”為切入點，實施“孝德工程”。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，大力開展孝老愛親活動，縣老齡辦牽頭，深入開展“孝親敬老之星”評選，廣泛組織開展孝親敬老典型事跡報告會及巡展活動。在全縣人民群眾中充分挖掘身邊的敬老愛老典型事跡，對“孝親敬老之星”進行廣泛宣傳，深入開展“十星級文明戶”評選，大力評樹孝敬老人的“好媳婦”、“好兒女”等。對評樹的孝德典型，有關部門和鎮(zhèn)村兩級大張旗鼓地把“孝星喜報”、“孝星鮮花”等送到村、社區(qū)、家庭，讓子女感到孝敬老人光榮，讓老人感到家庭和諧的幸福，讓全家都受到社會尊重，營造良好社會氛圍。

二、職業(yè)道德以“誠”為重點，實施“誠德工程”。以“忠誠事業(yè)、誠實勞動、誠信待人”為重點，廣泛開展“共鑄誠信”活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，大力推進政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，健全社會信用體系。在各級黨委、政府大力推進黨務、政務公開，引領社會的誠信建設。縣信用聯(lián)社集中開展“信用戶”、“信用村”、“信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建評選命名活動，建立“信用”體系?？h文明辦、工商局、質監(jiān)局繼續(xù)組織開展“文明誠信經營戶”、“百城萬店無假貨”示范店評選活動。在各黨委、各單位中開展“舉辦一場事跡報告、開展一次?誠德?行為專題討論、制定一本行業(yè)自律守則、組織一次公開承諾表態(tài)、搞好一次職業(yè)行為評議”為主要內容的“五個一”主題教育，利用墻報、板報、簡報、宣傳欄、演講比賽等形式，引導干部群眾做“誠信公民”的踐行者。

三、社會公德以“愛”為核心，實施“愛德工程”。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神和“雷鋒精神”，整合各類志愿者資源，開展城鄉(xiāng)志愿服務活動，引導人們心存博愛之心，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會風尚。結合“3·5學雷峰日”、“志愿服務月”等時機，組織開展“崗位學雷鋒、行業(yè)展風采”實踐活動，積極組織廣大黨員干部、團員、青年志愿者開展以“關愛空巢老人”、“關愛殘疾人”、“扶貧幫困”等弘揚雷峰精神的志愿服務活動，以“五下鄉(xiāng)”活動為帶動，大力開展農村志愿服務活動，為農村困難群眾提供科技信息服務。

四、個人品德以“仁”為目標，實施“仁德工程”。開展全民素質提升、人際關系和諧、干事創(chuàng)業(yè)回饋“三項行動”，教育廣大干部群眾“知榮辱、懂感恩、盡責任”，引導人們加強個人道德修養(yǎng)，增強責任意識，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個人品質。對全縣干部職工、個體經營戶、出租車及班線客車駕駛員、金融行業(yè)窗口工作人員、村民、社區(qū)居民分批、分層次進行文明禮儀教育培訓。在各社區(qū)、農村家庭中定期舉辦“鄰居節(jié)”，營造和睦共處的生活環(huán)境。在各單位以人人能干事、會干事、干成事為目標，開展“學趕比超”活動，簡化辦事程序，服務經濟建設，創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績。

五、未成年人思想道德建設實施“心靈工程”。以“心靈溝通”、“心靈塑造”、“心靈保護”為重點，大力開展“五心”教育活動，家庭、學校、社會密切協(xié)作，加強與未成年人的交流溝通，培養(yǎng)未成年人懂感恩、知榮辱、辨是非，在全社會形成人人關心、參與未成年人思想道德建設的良好氛圍。在各中小學設立未成年人心理健康咨詢室，開通未成年人“心理陽光熱線”，健全和暢通未成年人的訴求渠道。在各社區(qū)繼續(xù)開展好“8點鐘學?！薄ⅰ靶瞧诓噬o導站”、“假期快樂樂園”等未成年人教育服務特色品牌活動。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關單位嚴格按照《瑪納斯縣校園周邊環(huán)境綜合整治實施方案》要求，以打造未成年人綠色成長空間為主題，凈化網(wǎng)絡信息和電視熒屏，整治違規(guī)經營的網(wǎng)吧等娛樂場所，強化未成年人法制教育，積極營造有利于未成年人健康成長的輿論環(huán)境、文化環(huán)境和法制環(huán)境。

六、民族團結重點實施“和諧工程”。以每年5月份的民族團結教育月活動為契機，以愛國主義為核心，在全社會深入進行馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”教育，大力弘揚新疆精神。通過積極開展民族團結論文征集評審、民族團結好少年評比、民族團結知識競賽、民族團結專題報告會、民族團結教育成果展示、舉辦宗教人士培訓班、召開全縣愛國宗教人士主題座談會等形式，不斷增強各族干部群眾的國家意識、法律意識、公民意識和現(xiàn)代意識，推動各民族和睦相處、和睦共濟、和諧發(fā)展。以春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、那吾孜節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織開展社火秧歌、花燈焰火、聯(lián)誼健身、文體活動等節(jié)日民俗活動，繼承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)節(jié)日成為加強民族團結的紐帶。

第二篇：瑪納斯六戶地學校2012年暑假德育處倡議書

瑪納斯六戶地學校2012年暑假德育處倡議書

——如何度過一個有意義的暑假

尊敬的老師們，同學們

大家上午好！

暑假是同學們最期盼的時候，充分地享受暑假，過一個有意義的暑假，也是每一個學生的心愿，要度過一個充實而有意義的暑假，我校德育處倡導大家過一個有用意義的假期，使自己的假期充實、快樂。首先要為自己制定一個明確的暑假計劃，合理安排好假期的作息時間。其次，要設計好自己的假期生活內容。暑假生活的內容沒有一個標準的答案，也沒有什么標準化的做法，每個同學可以根據(jù)各自的實際情況，安排好每一天的活動內容。暑假生活的內容是豐富多彩的，下面為六戶地學校全體同學們提供一些思路，供大家參考、選擇。選擇一：外出旅游，增長見識

暑假期間，選擇和自己的家人或朋友出行，到一個向往已久的地方旅游，已經成為很多人的首選。一趟旅游下來，不僅可以欣賞到許多的風景名勝，放松了心情，還可以通過旅途見聞吸收許多心得知識，擴大眼界，不愧是一種上佳的休閑方式。但外出旅游要根據(jù)同學們各自的家庭條件量力而行。若不具備外出旅行的條件，可以組織幾個相鄰的同學，一起去當?shù)赜刑厣木包c游玩一下，或者幾個好友結伴開展登山、野炊等戶外活動。

選擇二：學習充電，加強特長訓練

通過一段時間的休息調整后，每個同學都應認真檢查一下自己在學習上還有哪些薄弱環(huán)節(jié)，要有針對性地進行查漏補缺。因此要充分利用暑假時間，努力提高，以便在下學期能與同學們齊頭并進，繼續(xù)學習新的知識。一般來講，暑假期間各地都會舉辦各式各樣的培訓班、提高班、興趣班，同學們可以根據(jù)自身需要，適當參與。另外，每個同學可以根據(jù)自己的興趣愛好，有意識地培養(yǎng)自己的特長。利用假期充裕的時間，參加各類暑期特長培訓班，學一樣本領，給自己積淀一份能量。

選擇三：培養(yǎng)交際能力，增強自信

每個人都有自己不同時期的朋友，很多都會是“死黨”，假如你不跟他們來往，慢慢就會被人遺忘。因此，隨著暑假的來臨，你可以見一見以前的老同學——參加同學聚會，談談心，交流一下各自在學習上的心得體會。相互刺激優(yōu)良情感或智力能力的發(fā)展，可以讓你更愉快地投入到今后的學習當中去。此外，我們還提倡多與其他同齡人交往。比如，你可以積極參加社區(qū)活動、夏令營等，可以結交很多新朋友。通過參加這些活動，能不斷提高大家的人際交往能力，有利于健全人格，增強社會適應能力。多參與社會交往，相信你一定會比以前更加樂觀、開朗和自信。

選擇四：鍛煉身體、增強體質

對于所有的學生來說，暑假是個運動鍛煉的好時機，和朋友、同學踢足球、打籃球、游泳、健身、爬山等都可以鍛煉身體、增強體質。我們只有具備了健康的身心和強健的體魄，才能真正保證學習生活的順利進行。那些在暑假期間讓自己在電視、小說、網(wǎng)絡、游戲和睡眠的包圍下虛度光陰的做法，只會進一步損害身心健康，對下學期的學習生活不僅沒有任何幫助，反而會渙散學習信心，影響身體健康。選擇五：認真讀一本好書，增強知識底蘊

在平時的學習過程中，我們沒有足夠的時間去細讀名著或暢銷書等優(yōu)秀作品，因此，我們可以好好利用暑假，選擇一本感興趣的好書（可以請老師推薦適合自己閱讀的優(yōu)秀書籍），慢慢地認真通讀一兩遍，然后寫下自己的讀后感。另外，還可以在暑假期間有目的有計劃地觀賞一部優(yōu)秀的影片。通過對優(yōu)秀文化知識的品讀、觀賞，提高自己的審美能力，不斷增強知識底蘊。

選擇七：做家庭小主人，培養(yǎng)自理能力

爭取在暑假期間學會做飯，并且學會做一個比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務勞動，既能減輕父母的負擔，又能把自己鍛煉成為一個全面發(fā)展的人，更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩。對于生活在農村的學生，要積極幫助農忙的父母干些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的不易。此外，同學們還可以給自己做一本暑假生活的開支賬本，培養(yǎng)自理能力。

選擇八：勞逸結合，學習休息兩不誤

以上暑假活動內容或許因人而異，對于一些只愿順其自然地度過的同學來講，可以將每一天分成兩部分。即上午學習，上午是學習的最佳時間，應充分利用幾個小時抓緊做假期作業(yè)，或有選擇性地閱讀書籍、報紙和雜志；下午休息，比如看書、聽音樂、做家務或跟隨父母參與一些活動等。

總之，同學們的暑期活動應貼近各自的實際情況，著眼于思想教育和素質培養(yǎng)。無論是外出活動，還是在家學習與休息，都要注意安全，杜絕各類安全事故的發(fā)生。學會安排自己的生活，積累自主生活經驗；培養(yǎng)自己的責任感和自制力，為下學期的開學做好準備。

瑪納斯六戶地學校

2012年7月

第三篇：瑪納斯六戶地學校人人動手清潔家園總結

瑪納斯六戶地學?！叭巳藙邮?，清潔家園”

愛國衛(wèi)生活動總結

我校抓住“人人動手、清潔家園”這樣一個活動的契機，大力倡導文明新風，共建美好校園，倡導“人與環(huán)境和諧相處”的理念，改善校園綠化布局，增添綠化面積，使我校壞境更美，空氣更清新，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，為師生的工作和學習創(chuàng)造有利條件。同時，根據(jù)我校“行為習慣養(yǎng)成教育”的發(fā)展規(guī)劃，對少年兒童環(huán)境布置進行重新規(guī)劃調整。一起利用身邊的鄉(xiāng)土資源美化幼兒園環(huán)境，使我校的環(huán)境更有生氣，具有一種親和力，創(chuàng)設出濃厚的校園文化氛圍，它使我校的每一座建筑、每一堵墻、每一個設施、每一個景點、每一個角落都能透射出其教育的價值。

六戶地學校

2011.4

第四篇：六戶地學校第三季度黨課

六戶地學校第三季度黨課

時間：2012年第三季度

內容：提高認識拒腐防變永葆本色

一、談談黨風廉政建設和反腐敗工作的重要性

一句話：黨風廉政建設和反腐敗工作是關系黨生死存亡的重大問題！

共有三大問題關系到黨的生死存亡（理論、發(fā)展、腐?。?/p>

（一）理論。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志。一個政黨只有不斷進行理論創(chuàng)新，才能永葆生機，不斷前進。一個理論僵化、停滯不前的政黨必然要滅亡。

（二）發(fā)展。發(fā)展是硬道理，實力是硬道理，優(yōu)勝劣汰、弱肉強食是物質世界的普遍規(guī)律。我們黨在中國領導人民進行現(xiàn)代化建設，能不能解決好發(fā)展問題，直接關系人心向背、事業(yè)興衰。

（三）腐敗。這是關系黨生死存亡的重大問題。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾，腐敗的實質也就是脫離群眾?！八梢暂d舟，也可以覆舟”。不堅決懲治腐敗，黨和人民群眾的血肉聯(lián)系就會受到嚴重損害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。這不是危言聳聽，而是古今中外無數(shù)事實證明了的真理：我國歷史上唐、北宋、元、明、清統(tǒng)治階級的垮臺，都是由于腐敗造成的，太平天國垮臺、東歐巨變、蘇聯(lián)解體主要原因也是腐敗。這些，充分說明了黨風廉政建設和反腐敗斗爭對于鞏固黨的執(zhí)政地位的重要意義，給我們留下了深刻的教訓。我們如果不把黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為一項嚴重的政治斗爭，長期不懈的抓好，歷史的悲劇和國外的教訓就可能重演。

二、談談當前反腐倡廉的形勢

胡錦濤同志在剛剛舉行的省部級領導干部培訓班上講：“必須要充分認識反腐敗斗爭的長期性、艱巨性、復雜性，把反腐倡廉工作放在更加突出的位臵?！?/p>

（一）當前，關于反腐敗問題存在著幾種站不住腳的論調

1、“不可避免”論。認為腐敗伴隨著人類社會而存在，是不可避免和消除的。

2、“一團漆黑”論。認為無官不貪、無官不腐，黨內皆腐敗。這是一葉障目，只見樹木不見森林的表現(xiàn)。

3、“良好感覺”論。對腐敗不以為然，甚至還認為腐敗是發(fā)展經濟的“潤滑劑”。

4、“消極悲觀”論。認為腐敗已經到了無法收拾的地步了。

（二）運用辯證唯物主義的觀點談談反腐敗斗爭形勢

我們必須全面的、辯證的、發(fā)展的看待反腐敗斗爭，才能得到正確的認識。

1、從全面看。改革開放以來，我黨一直把反腐倡廉作為一項重要工作來抓。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤非常重視反腐倡廉工作，在不同時期提出了不同的要求，采取了有效的措施遏止腐敗。據(jù)調查顯示，74%的群眾對當前反腐倡廉工作表示認可，69%的群眾認為腐敗現(xiàn)象得到了遏制，87%以上的群眾對反腐倡廉工作充滿信心。

2、從辯證看。反腐倡廉形勢仍然嚴峻。當前在我國腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的土壤和條件在一些領域依然存在，反腐敗斗爭的形勢非常艱巨。有些地方和部門違法紀律的問題還比較嚴重，重大案件一再發(fā)生，損害群眾利益的不正之風屢禁不止；形式主義、官僚主義、弄虛作假、鋪張浪費現(xiàn)象仍然突出；黨風廉政建設和反腐敗工作還存在很多薄弱環(huán)節(jié)，紀檢檢察工作還需要進一步加強和改進。如原郴州市官員腐敗案、河南省交通廳三任廳長及云南昆明市三任規(guī)劃局長“前腐后繼”案、黑龍江省綏化市原市委書記賣官案等。

三、為什么反腐敗形勢仍然如此嚴峻？

（1）從世情來看。經濟全球化趨勢給我們反腐倡廉工作帶來了國際性因素?？鐕缇掣瘮》缸铿F(xiàn)象增加，贓款外移、貪官外逃現(xiàn)象時有發(fā)生。

（2）從國情來看。我國滋生蔓延腐敗現(xiàn)象的客觀條件仍然存在。我國處于社會主義初級階段，正著手體制轉換、結構調整、深化改革、加快發(fā)展，而機制不夠完善、監(jiān)督不夠到位，導致腐敗現(xiàn)象發(fā)生。

（3）從黨情來看。長期的執(zhí)政地位，使我們黨面臨著進一步提高領導水平和執(zhí)政能力、提高拒腐防變和抵御風險能力、永保先進性的考驗。

（4）從社情來看。諸多矛盾交織的環(huán)境帶來了新情況和新問題。經濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配關系的多樣化，以及市場經濟的負面影響，導致了錢權交易、權權交易、權色交易現(xiàn)象的發(fā)生。

（5）從案情來看。腐敗現(xiàn)象動機、方式、手段發(fā)生了變化，更加多樣化、智能化、復合化。

從發(fā)展觀看。我們黨有信心、有能力清除腐敗，取得反腐敗斗爭的最終勝利。

（1）我國現(xiàn)階段的腐敗，不是根本制度上的腐敗。經濟體制上，仍然是公有制經濟主體，政治體制上，仍然堅持的是人民民主專政。

（2）有黨中央的堅強領導，有被時間證明了的行之有效的反腐敗的方針、政策。

（3）有改革這一強大動力。

（4）有許多有利條件。如民族團結、社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展快等。

四、幾點要求和共勉

（一）善待人生。“善”有兩方面的認識，一種是無原則，無條件的滿足自己的物欲，一種是嚴格要求自己，有制有節(jié)的生活。嚴格要求自己，有制有節(jié)的生活，才是真正的善待自己，才能使美好的生活長久。

（二）勤于學習。學習，是提升思想境界，增強本領，實現(xiàn)個人事業(yè)成功的階梯。要樹立終身學習的意識，把學習作為生活的第一需要，真正放在心上，抓在手上，只有這樣，才能學有所成。

（三）以德修身。對于一個人來講，講道德、講公德是最基本的要求。特別是領導干部，還需要講“職業(yè)道德”，講“官德”。作為教育工作者，要保持平靜的心態(tài)，耐得住寂寞，守得住身子，力戒浮躁，不圖虛名，踏實干事，老實做人。

（四）實干為民。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，如何體現(xiàn)這一宗旨，就是要把學生和家長的利益作為第一目標，既要做優(yōu)生的“錦上添花”事情，更要做后進生“雪中送炭”的工作。

黨風廉政建設和反腐敗工作是一個長期的課題，需要我們全體同志的共同努力，長抓不懈，才能夠取得最終勝利。我想引用胡錦濤同志的一句話結束今天的講課：“全體同志都要堅定反腐敗必勝的信念！”

第五篇：六戶地學校2010民主生活會主持詞

六戶地學校2010

民主生活會主持詞

王浩

2011年1月20日

同志們：

我校黨支委在認真組織學習、廣泛征求意見、積極開展談心工作的基礎上，報經縣教育局的同意，我們在前期準備工作充分的基礎上，報教育局黨組同意，今天下午召開學校領導班子專題民主生活會。教育局督導室會聰主任，在百忙之中也專程參加我們今天的會議，充分表明這次會議的重要性和領導對我校的關心，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！召開民主生活會是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是發(fā)現(xiàn)問題，聽取意見，改進工作的重要途徑。為開好這次會議，我們在會前做了周密和充分的準備，一是會前班子成員認真進行了學習，思想認識都有了進一步提高，為開好這次民主生活會奠定了良好的思想基礎。二是設計印發(fā)了問卷調查表，對老師們反映出的問題進行了梳理歸納。三是支部成員之間進行了談心，結合思想和工作實際，認真反思和查找在工作中存在的問題，寫了發(fā)言提綱。

這次專題民主生活會的主題是：改進作風、解放思想、創(chuàng)先爭優(yōu)、率先跨越。我們班子發(fā)言要實事求是，一分為二，做得好的要肯定，存在的問題要正視，做到“剖析自己不怕嚴、聽取意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛”，敞開思想，不護短，不遮掩，坦誠相見。要求老師們發(fā)言，客觀公正，不帶個人情緒，批評要坦誠，幫助要真誠，建議要中肯。

下面，開始發(fā)言。

1、王校長發(fā)言

2、高副校長發(fā)言

3、唐主席發(fā)言

4、教師代表發(fā)言（蔡世峰、羅建華、王瑞、馬忠紅）

5、家長代表發(fā)言（楊靜、魏霞）

6、李會聰主任作總結講話

歡迎各位列席代表給班子和班子成員多提寶貴意見；

下面對本次民主生活會做民主測評。請工作人員分發(fā)民主測評表。

“都拿到測評表沒有，沒有拿到的請舉手?！?/p>

“請工作人員講解測評表填寫方法?！?/p>

“現(xiàn)在開始填寫，填寫完畢后請交給工作人員?！蓖緜儯裉斓拿裰魃顣问叫路f、別開生面，意義重大。班子成員逐一作了發(fā)言，大家敞開思想，襟懷坦蕩，敢于正視問題，做到深刻剖析、批評和自我批評、自我查擺；并對班子和班子成員實事求是地提出了合理的意見和建議，達到了坦誠相見、加深了解、互相幫助、增進團結的目的。我們一定要貫徹落實好。今天的民主生活會召開的氣氛很好，我認為是一個成功的、高質量的會議。希望同志們都能夠本著有則改之、無則加勉的思想，對會議上提出的問題和建議認真進行思考，深入查找產生的內在根源，并及時制定出整改措施，切實予以解決，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，努力辦好讓人民滿意的教育。

2011年1月20日