第一篇：浙江工商大學(xué)自學(xué)考試市場營銷專業(yè)(本科)

浙江工商大學(xué)自學(xué)考試市場營銷專業(yè)（本科）

《服務(wù)營銷學(xué)》實踐考核大綱

一、考核目標

《服務(wù)營銷學(xué)》是市場營銷學(xué)的姊妹篇，是對市場營銷學(xué)的發(fā)展、充實、延伸和豐富。作為市場營銷專業(yè)基礎(chǔ)課之一，《服務(wù)營銷學(xué)》是一門實踐性很強的學(xué)科，要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實踐，注重服務(wù)意識和服務(wù)能力的培養(yǎng)，在實踐中提升服務(wù)營銷能力。通過實踐教學(xué)，要求同學(xué)們達到以下要求：

1、充分認識服務(wù)營銷的基本內(nèi)涵和主要理念；

2、理解消費者的服務(wù)消費心理和行為；

3、了解服務(wù)營銷中的基本溝通技巧；

4、熟練運用服務(wù)營銷組合的基本技能；

5、掌握并能夠設(shè)計服務(wù)營銷的基本流程。

二、考核依據(jù)教材

考試教材：

《服務(wù)營銷管理》，郭國慶主編，中國人民大學(xué)出版社，2005年第一版 參考教材：

1、瓦拉瑞爾 A.澤絲曼爾等著：《服務(wù)營銷》，機械工業(yè)出版社，第三版

2、李曉編著：《服務(wù)營銷》，武漢大學(xué)出版社，2004年版

三、考核方式及成績評定標準

考核方式：對服務(wù)營銷的理解和具體實踐能力的提升，需要同學(xué)們通過積極參與服務(wù)營銷實踐（實驗）的各個環(huán)節(jié)，親身體驗，總結(jié)規(guī)律，掌握技能，提升能力。因此，服務(wù)營銷實踐課程考核的形式主要是模擬策劃和流程設(shè)計。具體做法為：將每班按5～7人一組分成若干組，每組就服務(wù)業(yè)領(lǐng)域某一具體的行業(yè)（企業(yè)）制定相應(yīng)的服務(wù)營銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計方案（包括服務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃、服務(wù)消費行為分析、目標市場定位、服務(wù)流程設(shè)計、服務(wù)營銷組合等），并以書面報告形式上交（字數(shù)在3000字以上）。老師根據(jù)書面報告情況進行評分。成績評定標準：百分制。

四、考核內(nèi)容

實驗一：服務(wù)營銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計的前期準備和調(diào)研方案設(shè)計

通過實驗，確定擬進入的具體服務(wù)行業(yè)（企業(yè)），并做好相關(guān)前期準備工作，如人員分工、資料查閱、調(diào)研方案設(shè)計等。

要求掌握服務(wù)營銷學(xué)的基本原理，了解我國服務(wù)業(yè)發(fā)展的大致情況，了解服務(wù)企業(yè)的基本運作流程和市場調(diào)研的基本方法。

本實驗要求在多媒體實驗室進行，每組一張討論桌，每組至少有一臺以上能上網(wǎng)的電腦。

實驗二：服務(wù)營銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計前期調(diào)研報告的撰寫和討論

通過實驗，要求各小組根據(jù)擬進入的服務(wù)行業(yè)（企業(yè)），做好對目標市場消費者行為、市場競爭情況等方面的市場調(diào)研工作，并遞交調(diào)研報告（字數(shù)在1000字以上）。

要求掌握服務(wù)營銷中市場調(diào)研的基本原理和實施方法，熟悉市場調(diào)研報告的基本格式，了解市場調(diào)研成功的關(guān)鍵因素。

本實驗要求學(xué)生根據(jù)課外市場調(diào)研的基礎(chǔ)資料，在實驗室遞交市場調(diào)研報告，并進行適當(dāng)交流，每組至少有一臺以上能上網(wǎng)的電腦。

實驗三：服務(wù)營銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計方案總報告的撰寫和討論

通過實驗，各小組根據(jù)前期準備、市場調(diào)研和所進入服務(wù)行業(yè)（企業(yè)）的具體情況，根據(jù)服務(wù)營銷學(xué)的基本原理和方法，以總報告的形式，遞交服務(wù)營銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計方案（字數(shù)在3000字以上），并向全班同學(xué)匯報。

要求掌握服務(wù)營銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計的基本方法，了解服務(wù)營銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計的關(guān)鍵因素，遞交具有科學(xué)性、可行性的報告。

本實驗要求在多媒體實驗室進行，每組一張討論桌，每組至少有一臺以上能上網(wǎng)的電腦。

第二篇：浙江工商大學(xué)自學(xué)考試電子商務(wù)專業(yè)本科

浙江工商大學(xué)自學(xué)考試電子商務(wù)專業(yè)（本科）《管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用》實踐考核大綱

一、考核目標

《管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用》是為自考電子商務(wù)專業(yè)（本科）學(xué)生開設(shè)的專業(yè)課。通過學(xué)習(xí)本課程，能使學(xué)生在已學(xué)了相關(guān)專業(yè)課、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等課程的基礎(chǔ)上，將已有的專業(yè)知識與計算機應(yīng)用知識結(jié)合起來，通過實踐考核，掌握管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程和開發(fā)方法，獲得對管理信息系統(tǒng)分析、設(shè)計和實現(xiàn)的初步能力。

二、考核依據(jù)教材

教材：汪星明 周山芙 主編，《管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用》，武漢大學(xué)出版社，2004年版

三、考核方式及成績評定標準

1、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)按照要求使用相關(guān)開發(fā)工具完成管理信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計及實現(xiàn)。教師根據(jù)完成情況進行評議并給出具體的成績。

2、考試時間為90分鐘，題目完成后，要求提交實驗結(jié)果與實驗報告。實驗結(jié)果按試卷題目要求保存在相應(yīng)文件夾中。

3、實驗報告內(nèi)容要求如下：

（1）實驗過程（描述實驗的步驟和構(gòu)思）；（2）實驗結(jié)果（實驗結(jié)果保存位置、文件名等）。

4、評分標準

（1）實驗報告書寫規(guī)范程度（10%）（2）實驗結(jié)果保存位置正確性（10%）（3）實驗過程合理化程度（20%）（4）實驗結(jié)果與題意的符合程度（60%）

四、考核內(nèi)容

考生通過實踐應(yīng)掌握管理信息系統(tǒng)分析、設(shè)計的基本原則和基本方法。具體考核內(nèi)容包括：

（1）數(shù)據(jù)表的設(shè)計及建立；（2）菜單的設(shè)計及建立；

（3）輸入、輸出及統(tǒng)計分析模塊的設(shè)計及實現(xiàn)；（4）系統(tǒng)測試及系統(tǒng)集成的基本方法。

第三篇：重慶自學(xué)考試：重慶工商大學(xué)

高等教育自學(xué)考試—主考院校：重慶工商大學(xué)

專業(yè)輔導(dǎo)，輕松畢業(yè)

（一）辦學(xué)形式

高等教育自學(xué)考試一類助學(xué)是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要，根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點而創(chuàng)立的一種新的自考助學(xué)形式。其特點為：

（1）學(xué)生不參加入學(xué)考試，課程考試時間為每年一、四、七、十月，課程學(xué)分互換考試為每年五月和十一月；

（2）教學(xué)管理嚴格規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量可靠，社會信譽好；

（3）考試合格成績終生有效，完成自考考試計劃并考試合格，就可獲取相應(yīng)本科畢業(yè)證書（國家承認學(xué)歷，教育部電子注冊）。

（二）招生對象

自考“專本銜接”學(xué)習(xí)方式主要采用業(yè)余學(xué)習(xí)，凡?？圃诩鸵旬厴I(yè)學(xué)生均可報名。

（三）收費標準

按標準執(zhí)行，一次收取，考生中途退學(xué)，概不退費。

（四）報名方式及地點

報名手續(xù)：凡符合報名條件的人員，到報名咨詢處領(lǐng)取報名登記表，按要求認真、如是填寫相關(guān)內(nèi)容，憑報名登記表到指定地點繳費，然后持繳費憑據(jù)和報名表到指定地點報名，同時交身份證正反面復(fù)印件一張和1寸藍底照片1張。

（五）畢業(yè)待遇

修完專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績和畢業(yè)鑒定合格者，由重慶市自考委簽發(fā)、主考院校副署，教育部統(tǒng)一制作的高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)證書，國家承認學(xué)歷，并享受全日制普通本科畢業(yè)生同等待遇。本科成績優(yōu)異符合條件哲，經(jīng)本人申請，按《中華人民共和國學(xué)位條例》的規(guī)定，由主考院校授予學(xué)士學(xué)位。

（六）專業(yè)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達、人力資源管理

報名地點：重慶沙坪壩重慶大學(xué)A區(qū)高知樓一樓

電話：88101958***

QQ：2629851593李老師

第四篇：浙江工商大學(xué)

浙江工商大學(xué)“浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃

（新苗人才計劃）”項目管理實施辦法

第一條 為推進我?！罢憬〈髮W(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）”項目深入持久開展，規(guī)范項目申報、評審、立項、結(jié)題等程序，特制定本辦法。

第二條 項目管理機構(gòu)為:

（一）校團委、教務(wù)處、研究生部、科研處等四家主辦單位聯(lián)合成立“浙江工商大學(xué)浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）”實施辦公室（簡稱“實施辦公室”）。校團委主要負責(zé)協(xié)調(diào)與經(jīng)費管理工作，教務(wù)處和研究生部分別負責(zé)各類項目的具體組織和日常管理工作，科研處主要負責(zé)項目的評審工作。

（二）各學(xué)院成立相應(yīng)的管理組織，制定大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）項目實施細則及切實可行的管理辦法和配套政策，負責(zé)本學(xué)院項目的指導(dǎo)工作，為項目的開展提供包括人才、技術(shù)、法律、資金、設(shè)備和實驗場地等綜合資源支持。

第三條 申報條件為：

（一）項目申報人必須是我校全日制在校大學(xué)生，項目必須在本省的行政區(qū)域內(nèi)實施。項目可采取個人或團隊形式申報，團隊每組人數(shù)不超過5人。鼓勵專業(yè)交叉融合。

（二）項目實施周期原則上不超過一年（大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項目期限一般為兩年）。項目完成時間必須在項目申報人畢業(yè)離校前。

（三）申報項目必須包含實質(zhì)性的科技成果，或者具有一定應(yīng)用價值和商業(yè)潛力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意。項目無知識產(chǎn)權(quán)歸屬糾紛。

（四）項目負責(zé)人同期主持“浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）”項目數(shù)限于一項；作為主要參加人員（除項目負責(zé)人外前2位）同期參與承擔(dān)的“浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）”項目數(shù)不得超過兩項。

（五）承擔(dān)在研項目已達上述限定數(shù)的，不得參加新的“浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）”項目申報，也不得因申報新的項目而退出在研的項目。

第四條 申報對象為：

（一）大學(xué)生科技創(chuàng)新項目。申報對象為全日制在校本科生及其團隊。旨在培育一批大學(xué)生

— 1 — 創(chuàng)新研究成果。

（二）大學(xué)生科技成果推廣項目。申報對象為全日制在校本科生、研究生及其團隊。旨在培育一批具有一定應(yīng)用價值和商業(yè)潛力的科技成果推廣項目。

（三）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項目。申報對象為全日制在校研究生及其團隊。旨在搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的指導(dǎo)、服務(wù)、交流平臺，為研究生創(chuàng)業(yè)提供良好的場地環(huán)境、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)等相關(guān)服務(wù)，培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的科技經(jīng)濟項目和高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。

第五條 項目申報與審批程序為：

（一）學(xué)生申報，學(xué)院初審。每個項目均應(yīng)有指導(dǎo)老師，團隊指導(dǎo)老師由1-3人組成，指導(dǎo)老師須有中級以上職稱。

（二）學(xué)院科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組通過公開答辯等形式對初審符合條件的項目進行選拔，再向?qū)W校教務(wù)處和研究生部分別推薦各類項目。

（三）經(jīng)教務(wù)處和研究生部資格審查符合條件的項目，由學(xué)?？蒲刑幗M織相關(guān)專家對項目進行終審。

（四）經(jīng)公示無異議，或經(jīng)審查異議不成立的，由校團委報送至“浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）”實施辦公室（簡稱“省實施辦公室”）。

第六條 項目立項與管理

（一）省實施辦公室將當(dāng)立項項目下達至學(xué)校后，由校團委負責(zé)公布。

（二）項目申報人為主要負責(zé)人，項目負責(zé)人原則上不得更換，對研究項目負全責(zé)，組織協(xié)調(diào)項目組全體成員按期保質(zhì)保量完成項目研究的各項任務(wù)。

（三）學(xué)院應(yīng)定期組織專家和管理人員對項目進行中期或階段性檢查，對取得的階段性成果和存在問題要高度重視，及時提出整改意見和措施，并不定期向?qū)嵤┺k公室匯報項目的進展情況。實施辦公室將組織項目專家進行抽查。

第七條 項目結(jié)題與驗收

（一）項目組在項目結(jié)束后，需及時向?qū)W校實施辦公室提出驗收申請，填寫驗收申請報告，并提交成果報告、相關(guān)技術(shù)資料等輔助材料。項目完成時間一般應(yīng)為結(jié)題的4月中旬，未到結(jié)題的項目遞交進展報告。

（二）根據(jù)項目研究期限，?？蒲刑幗M織評委會，對申請驗收的項目參照項目申報書及驗收申請報告，組織專家對項目實施情況、取得成效和存在問題等進行檢查驗收。對無正當(dāng)理由，自

— 2 — 行中斷的項目，學(xué)校實施辦公室將取消該項目計劃，追回已撥項目專項經(jīng)費。對項目管理不力的學(xué)院，實施辦公室將予以通報并酌情遞減下該學(xué)院該項目的審批數(shù)量。

（三）學(xué)校教務(wù)處、研究生部分別撰寫項目驗收報告提交實施辦公室，并由校團委匯總后上報至省實施辦公室。

第八條 推廣與獎勵

（一）學(xué)院對項目負責(zé)人和參與者在學(xué)年評獎評優(yōu)中給予優(yōu)先考慮；優(yōu)秀項目經(jīng)學(xué)院認定，可替代部分與專業(yè)教學(xué)相近的實驗或?qū)嵺`課程學(xué)分；通過項目結(jié)題驗收合格的本科生，擔(dān)任主持人的可記創(chuàng)新學(xué)分2分（其他參與成員折半計算學(xué)分），也可按學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，代替畢業(yè)論文（設(shè)計）。

（二）對省內(nèi)結(jié)題驗收抽查獲得優(yōu)秀的項目或項目取得重大成果或獎勵的本科生立項項目負責(zé)人（限1人），擔(dān)任主持人的可記創(chuàng)新學(xué)分3分（其他參與成員折半計算學(xué)分）。

（三）學(xué)校鼓勵浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）團隊的成員報考本校研究生，在同等條件下，優(yōu)先給予考慮。

（四）項目成果取得成果給予相應(yīng)的獎勵，其中研究生參加者可以作為研究生社會實踐榮譽稱號和社會實踐類獎學(xué)金評比的重要依據(jù)。

（五）優(yōu)秀的結(jié)題項目由校團委優(yōu)先推薦參加浙江省及全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

（六）校團委適時組織成果展或成果交流會。

（七）指導(dǎo)學(xué)生開展浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）項目的教師，按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，計算教學(xué)實績分，發(fā)放獎勵津貼。

第九條 項目經(jīng)費管理

（一）省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）的每個項目的資助額度一般為5000元左右。學(xué)校給予項目1：1的配套經(jīng)費支持（包括前期已提供的校級學(xué)生科研立項經(jīng)費）。由承擔(dān)項目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生科研經(jīng)費。

（二）項目經(jīng)費實行國庫集中支付，省財政廳根據(jù)實施辦公室資助項目立項情況，將項目預(yù)算下達到學(xué)校。校團委制作項目研究經(jīng)費使用卡，經(jīng)科研處、財務(wù)處確認后啟用。項目立項后先撥付項目經(jīng)費的50%，項目合格驗收后再撥付項目剩余經(jīng)費。項目經(jīng)費由項目團隊成員共同使用，經(jīng)項目經(jīng)費使用者、項目負責(zé)人分別簽字和項目負責(zé)人的指導(dǎo)教師審批簽字后報銷。其中，論文

— 3 — 版面費報銷前需到校團委核實刊物級別（參照科研處相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。

（三）經(jīng)費使用范圍為：圖書資料費；實驗材料費（購置800元以上設(shè)備，報銷時應(yīng)作為固定資產(chǎn)在學(xué)校備案，離校時須將設(shè)備退還學(xué)校）；論文發(fā)表版面費（本科生項目論文發(fā)表在二級以上刊物全額報銷，其他刊物報銷50%；研究生項目論文發(fā)表在中文非核心期刊的版面費不予報銷）；調(diào)研差旅費；參加學(xué)術(shù)會議費；打印費；其他與項目研究有關(guān)的合理費用。

（四）項目申請人在學(xué)院要加強對大學(xué)生科技創(chuàng)新資金的管理，?？顚Ｓ茫瑢艉怂?。實施辦公室對資助經(jīng)費使用情況進行監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)項目負責(zé)人弄虛作假，一經(jīng)查實，中止項目資助。取消該團隊負責(zé)人今后申請本計劃的資格，情節(jié)嚴重者給予通報批評，并按《財政違法行為處罰處分條例》進行查處。

第十條 本辦法由校團委負責(zé)解釋。第十一條 本辦法自發(fā)文之日起施行。

第五篇：浙江工商大學(xué)

浙江工商大學(xué) 2008級函授畢業(yè)生 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（專升本）畢業(yè)論文選題方向

一、WTO問題研究1.WTO多哈回合談判的難點及出路 2.WTO與發(fā)展中國家的貿(mào)易政策 3.WTO與發(fā)達國家貿(mào)易政策的變化 4.WTO對發(fā)展中國家經(jīng)濟增長的影響 5.WTO與貿(mào)易保護 6.WTO相關(guān)案例研究 7.WTO政策效果研究 8.WTO的保障措施對我國出口的影響及對策 9.如何利用WTO爭端解決機制發(fā)展我國的對外貿(mào)易

二、跨國公司問題研究1.跨國公司對華投資的趨勢探討 2.跨國公司與中國制造業(yè)基地 3.跨國公司的東道國戰(zhàn)略管理問題 4.5.跨國公司的全球戰(zhàn)略問題6.跨國公司在我國的成長與重構(gòu) 7.跨國公司的生產(chǎn)外包戰(zhàn)略 8.跨國公司的財務(wù)管理問題

9.跨國公司直接投資對東道國產(chǎn)業(yè)集群的影

響

10.跨國公司在華并購的現(xiàn)狀與對策研究 11.跨國戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展的新趨勢分析

三、我國企業(yè)的國際競爭力問題

1.我國企業(yè)走出去問題研究 2.浙江省服務(wù)業(yè)國際競爭力問題研究 3.浙江省中小企業(yè)國際化經(jīng)營的案例分析 4.國有外貿(mào)企業(yè)的改革與發(fā)展 5.流通產(chǎn)業(yè)的國際化經(jīng)營問題 6.普惠制的利用問題 7.中外企業(yè)國際競爭力的差異研究 8.外貿(mào)企業(yè)核心競爭力問題 9.外貿(mào)企業(yè)管理

10.浙江“三資”企業(yè)的現(xiàn)狀分析與思考 11.我國中小企業(yè)在國際化經(jīng)營中面臨的困

境及對策分析

12.外貿(mào)企業(yè)如何應(yīng)對外匯風(fēng)險 13.我國企業(yè)跨國經(jīng)營策略研究

四、中國外貿(mào)的現(xiàn)實問題研究1.如何應(yīng)對反補貼 2.我國應(yīng)對反傾銷問題 3.我國外貿(mào)應(yīng)對技術(shù)壁壘問題

4.我國的出口退稅改革問題

5.我國外貿(mào)企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)問題 6.我國外貿(mào)有效競爭體系的建設(shè)問題 7.我國外貿(mào)政策的未來取向問題 8.人民幣匯率升值對我國外貿(mào)的影響 9.我國外貿(mào)順差問題研究 10.經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展問題研究 11.我國外貿(mào)體制改革問題

12.我國加工貿(mào)易面臨的挑戰(zhàn)與對策分析 13.我國出口商品市場多元化問題研究 14.我國對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)升級問題研究

15.中國與主要貿(mào)易伙伴貿(mào)易摩擦問題研究 16.SA8000對我國出口貿(mào)易的影響及對策分析

17.中美貿(mào)易摩擦分析

五、浙江對外經(jīng)濟與貿(mào)易問題研究 1.浙江對外貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略對策研究 2.浙江農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易戰(zhàn)略的選擇

3.浙江進出口商品結(jié)構(gòu)優(yōu)化對策分析 4.浙江發(fā)展外向型經(jīng)濟優(yōu)勢與對策研究 5.浙江農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易存在的問題與對策研究

6.浙江利用外資存在的問題及對策探討 7.浙江對外投資存在的問題及對策分析 8.浙江省國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展及前景分析 9.專業(yè)市場的國際化發(fā)展研究 10.浙江進口貿(mào)易的發(fā)展前景分析

11.外商直接投資對浙江經(jīng)濟增長貢獻的實

證研究

六、中國對外貿(mào)易發(fā)展理論與政策研究 1.我國國際服務(wù)貿(mào)易國際競爭力提升對策研究

2.試析我國引進FDI中的技術(shù)外溢效應(yīng) 3.我國引進FDI 與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系研究 4.對外貿(mào)易與經(jīng)濟增長關(guān)系的實證分析 5.我國農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的經(jīng)濟學(xué)分析及對策研究

6.我國企業(yè)對外投資的產(chǎn)業(yè)選擇策略分析 7.我國企業(yè)對外投資戰(zhàn)略研究 8.我國利用外資的效應(yīng)分析

9.經(jīng)濟全球化與發(fā)展中國家的經(jīng)濟安全問題研究

10.發(fā)達國家對華直接投資戰(zhàn)略研究

11.新型國際服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展及我國的對策 12.我國出口鼓勵政策機制探討

13.外商直接投資與我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 14.我國對外貿(mào)易政策的未來取向研究 15.技術(shù)性貿(mào)易壁壘對我國農(nóng)產(chǎn)品出口的影響分析

16.新型工業(yè)化與中國戰(zhàn)略性貿(mào)易政策的選擇

17.經(jīng)濟全球化條件下跨國公司投資戰(zhàn)略取向

18.我國中西部地區(qū)對外貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略分析 19.我國服裝出口的競爭優(yōu)勢問題研究 20.國際大型零售企業(yè)對華投資戰(zhàn)略分析

21.中國出口貿(mào)易增長方式的轉(zhuǎn)變所面臨的機遇和困境

22.中國企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略對我國產(chǎn)業(yè)升級的作用分析

23.開放和收入差距的研究

七、貿(mào)易政策問題研究1.產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易問題研究 2.戰(zhàn)略貿(mào)易問題研究

3.對自由貿(mào)易保護貿(mào)易理論政策的研究 4.布什政府的貿(mào)易政策效果評析 5.21世紀全球國際貿(mào)易政策的演變 6.貿(mào)易政策的經(jīng)濟效果研究 7.亞洲貿(mào)易政策的改革

8.新興工業(yè)化國家貿(mào)易政策研究

八、區(qū)域經(jīng)濟一體化問題研究

1.我國建立兩岸三地自由貿(mào)易區(qū)的利弊分析

2.中國與東盟的經(jīng)濟互補性分析 3.海峽兩岸產(chǎn)業(yè)與經(jīng)貿(mào)的比較研究

4.我國區(qū)域經(jīng)濟合作的趨勢與模式研究 5.中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)利益協(xié)調(diào)機制分析

6.“10+3”框架下的中日韓經(jīng)濟合作問題研究

7.東亞區(qū)域經(jīng)濟一體化的現(xiàn)狀及前景 8.中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)的國際貿(mào)易利益

分析

九、世界經(jīng)濟問題

1.國際儲備管理問題研究 2.東亞經(jīng)濟增長問題研究 3.歐盟的對外貿(mào)易問題 4.環(huán)保與經(jīng)濟發(fā)展

5.技術(shù)貿(mào)易的理論與實踐 6.世界能源問題研究 7.歐盟農(nóng)業(yè)政策的改革 8.亞洲經(jīng)濟一體化問題 9.歐洲經(jīng)濟一體化問題

十、國際貿(mào)易實務(wù)問題研究 1.國際貿(mào)易中風(fēng)險的防范

2.國際買賣合同中的欺詐與防范 3.論出口結(jié)匯風(fēng)險的防范 4.信用證的結(jié)算風(fēng)險及防范 5.我國現(xiàn)行外貿(mào)代理制度評析 6.如何看待非市場經(jīng)濟地位的影響

7.經(jīng)濟全球化下我國加快發(fā)展國際保理的探討

8.國際貿(mào)易中的結(jié)算方式風(fēng)險比較 9.我國出口信用保險的發(fā)展研究

備注：除以上選題外，學(xué)生可自選與本專業(yè)相關(guān)的論文題目。

浙江工商大學(xué)成教學(xué)院函授部2009年10月20日