第一篇：浙江工商大學(xué)金融專業(yè)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)2002——2009

金融學(xué)基礎(chǔ)（聯(lián)考）2002——2009（2002——2007有答案）

（七）金融學(xué)（▲）

本碩士點(diǎn)設(shè)在金融學(xué)院。

金融學(xué)是浙江省重點(diǎn)學(xué)科，金融學(xué)專業(yè)是浙江工商大學(xué)重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一，也是浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)院師資力量強(qiáng)，學(xué)科梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教授10人，副教授15人，其中具有博士學(xué)位的教師17人，在職攻讀博士學(xué)位4人。多位導(dǎo)師曾長(zhǎng)期在國(guó)外訪問研究，具有國(guó)際學(xué)術(shù)聯(lián)系。近五年來已出版學(xué)術(shù)專著及教材40部，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，其中國(guó)內(nèi)重要學(xué)術(shù)刊物100多篇。承擔(dān)和完成國(guó)家自然科學(xué)基金10項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目30余項(xiàng)，以及一批企業(yè)和學(xué)會(huì)課題，得到了學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的好評(píng)。本碩士點(diǎn)有各類專業(yè)圖書6萬余冊(cè)，其中外文專業(yè)書刊2千余冊(cè)，訂有中文和英文方面的主要專業(yè)期刊，并建立省部共建的現(xiàn)代金融實(shí)驗(yàn)室，可獲取全球金融即時(shí)信息，多門課程實(shí)現(xiàn)通用軟件支持的工程化教學(xué)，強(qiáng)大的軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)為學(xué)生的研究提供了良好的條件。

本碩士點(diǎn)有以下三個(gè)主要研究方向：

1.貨幣銀行學(xué)：本方向主要研究區(qū)域金融與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村金融與民間金融、金融體制改革，銀行經(jīng)營(yíng)管理理論，貨幣理論與政策、金融制度與金融監(jiān)管，創(chuàng)業(yè)投資理論等。

2．國(guó)際金融：本方向主要研究國(guó)際收支平衡、匯率、國(guó)際投資和國(guó)際貨幣體系等。

3．資本市場(chǎng)：本方向主要研究投資組合理論，證券和期貨市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制，債券投融資理論、公司治理結(jié)構(gòu)、公司金融等。

4、保險(xiǎn)學(xué)：本方向主要研究保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)，保險(xiǎn)市場(chǎng)調(diào)研與分析，保險(xiǎn)精算與風(fēng)險(xiǎn)管理等。

5．金融工程：本方向主要研究金融工程理論、金融工具與金融衍生產(chǎn)品定價(jià),金融風(fēng)險(xiǎn)度量與風(fēng)險(xiǎn)管理，資產(chǎn)組合設(shè)計(jì)等。

學(xué)生就業(yè)去向：

金融學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生的擇業(yè)面較寬，主要面向銀行、證券、期貨、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)和政府部門、高等院校等眾多用人單位。本碩士點(diǎn)與相關(guān)政府部門和金融機(jī)構(gòu)具有良好的合作關(guān)系，設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生就業(yè)前景良好。我院的畢業(yè)生一直受到用人單位的歡迎，一次就業(yè)率達(dá)到100％。已畢業(yè)的學(xué)生中，有1/2在金融機(jī)構(gòu)工作，1/4在政府部門工作，另1/4在高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)工作

第二篇：浙江工商大學(xué)

浙江工商大學(xué)“浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃

（新苗人才計(jì)劃）”項(xiàng)目管理實(shí)施辦法

第一條 為推進(jìn)我?！罢憬〈髮W(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）”項(xiàng)目深入持久開展，規(guī)范項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)、結(jié)題等程序，特制定本辦法。

第二條 項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)為:

（一）校團(tuán)委、教務(wù)處、研究生部、科研處等四家主辦單位聯(lián)合成立“浙江工商大學(xué)浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）”實(shí)施辦公室（簡(jiǎn)稱“實(shí)施辦公室”）。校團(tuán)委主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與經(jīng)費(fèi)管理工作，教務(wù)處和研究生部分別負(fù)責(zé)各類項(xiàng)目的具體組織和日常管理工作，科研處主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的評(píng)審工作。

（二）各學(xué)院成立相應(yīng)的管理組織，制定大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則及切實(shí)可行的管理辦法和配套政策，負(fù)責(zé)本學(xué)院項(xiàng)目的指導(dǎo)工作，為項(xiàng)目的開展提供包括人才、技術(shù)、法律、資金、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地等綜合資源支持。

第三條 申報(bào)條件為：

（一）項(xiàng)目申報(bào)人必須是我校全日制在校大學(xué)生，項(xiàng)目必須在本省的行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施。項(xiàng)目可采取個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式申報(bào)，團(tuán)隊(duì)每組人數(shù)不超過5人。鼓勵(lì)專業(yè)交叉融合。

（二）項(xiàng)目實(shí)施周期原則上不超過一年（大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目期限一般為兩年）。項(xiàng)目完成時(shí)間必須在項(xiàng)目申報(bào)人畢業(yè)離校前。

（三）申報(bào)項(xiàng)目必須包含實(shí)質(zhì)性的科技成果，或者具有一定應(yīng)用價(jià)值和商業(yè)潛力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意。項(xiàng)目無知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬糾紛。

（四）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人同期主持“浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）”項(xiàng)目數(shù)限于一項(xiàng)；作為主要參加人員（除項(xiàng)目負(fù)責(zé)人外前2位）同期參與承擔(dān)的“浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）”項(xiàng)目數(shù)不得超過兩項(xiàng)。

（五）承擔(dān)在研項(xiàng)目已達(dá)上述限定數(shù)的，不得參加新的“浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）”項(xiàng)目申報(bào)，也不得因申報(bào)新的項(xiàng)目而退出在研的項(xiàng)目。

第四條 申報(bào)對(duì)象為：

（一）大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。申報(bào)對(duì)象為全日制在校本科生及其團(tuán)隊(duì)。旨在培育一批大學(xué)生

— 1 — 創(chuàng)新研究成果。

（二）大學(xué)生科技成果推廣項(xiàng)目。申報(bào)對(duì)象為全日制在校本科生、研究生及其團(tuán)隊(duì)。旨在培育一批具有一定應(yīng)用價(jià)值和商業(yè)潛力的科技成果推廣項(xiàng)目。

（三）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目。申報(bào)對(duì)象為全日制在校研究生及其團(tuán)隊(duì)。旨在搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)、服務(wù)、交流平臺(tái)，為研究生創(chuàng)業(yè)提供良好的場(chǎng)地環(huán)境、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)等相關(guān)服務(wù)，培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的科技經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目和高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。

第五條 項(xiàng)目申報(bào)與審批程序?yàn)椋?/p>

（一）學(xué)生申報(bào)，學(xué)院初審。每個(gè)項(xiàng)目均應(yīng)有指導(dǎo)老師，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師由1-3人組成，指導(dǎo)老師須有中級(jí)以上職稱。

（二）學(xué)院科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組通過公開答辯等形式對(duì)初審符合條件的項(xiàng)目進(jìn)行選拔，再向?qū)W校教務(wù)處和研究生部分別推薦各類項(xiàng)目。

（三）經(jīng)教務(wù)處和研究生部資格審查符合條件的項(xiàng)目，由學(xué)?？蒲刑幗M織相關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行終審。

（四）經(jīng)公示無異議，或經(jīng)審查異議不成立的，由校團(tuán)委報(bào)送至“浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）”實(shí)施辦公室（簡(jiǎn)稱“省實(shí)施辦公室”）。

第六條 項(xiàng)目立項(xiàng)與管理

（一）省實(shí)施辦公室將當(dāng)立項(xiàng)項(xiàng)目下達(dá)至學(xué)校后，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)公布。

（二）項(xiàng)目申報(bào)人為主要負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原則上不得更換，對(duì)研究項(xiàng)目負(fù)全責(zé)，組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目組全體成員按期保質(zhì)保量完成項(xiàng)目研究的各項(xiàng)任務(wù)。

（三）學(xué)院應(yīng)定期組織專家和管理人員對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中期或階段性檢查，對(duì)取得的階段性成果和存在問題要高度重視，及時(shí)提出整改意見和措施，并不定期向?qū)嵤┺k公室匯報(bào)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。實(shí)施辦公室將組織項(xiàng)目專家進(jìn)行抽查。

第七條 項(xiàng)目結(jié)題與驗(yàn)收

（一）項(xiàng)目組在項(xiàng)目結(jié)束后，需及時(shí)向?qū)W校實(shí)施辦公室提出驗(yàn)收申請(qǐng)，填寫驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告，并提交成果報(bào)告、相關(guān)技術(shù)資料等輔助材料。項(xiàng)目完成時(shí)間一般應(yīng)為結(jié)題的4月中旬，未到結(jié)題的項(xiàng)目遞交進(jìn)展報(bào)告。

（二）根據(jù)項(xiàng)目研究期限，校科研處組織評(píng)委會(huì)，對(duì)申請(qǐng)驗(yàn)收的項(xiàng)目參照項(xiàng)目申報(bào)書及驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告，組織專家對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況、取得成效和存在問題等進(jìn)行檢查驗(yàn)收。對(duì)無正當(dāng)理由，自

— 2 — 行中斷的項(xiàng)目，學(xué)校實(shí)施辦公室將取消該項(xiàng)目計(jì)劃，追回已撥項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。對(duì)項(xiàng)目管理不力的學(xué)院，實(shí)施辦公室將予以通報(bào)并酌情遞減下該學(xué)院該項(xiàng)目的審批數(shù)量。

（三）學(xué)校教務(wù)處、研究生部分別撰寫項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告提交實(shí)施辦公室，并由校團(tuán)委匯總后上報(bào)至省實(shí)施辦公室。

第八條 推廣與獎(jiǎng)勵(lì)

（一）學(xué)院對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和參與者在學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中給予優(yōu)先考慮；優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)學(xué)院認(rèn)定，可替代部分與專業(yè)教學(xué)相近的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課程學(xué)分；通過項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收合格的本科生，擔(dān)任主持人的可記創(chuàng)新學(xué)分2分（其他參與成員折半計(jì)算學(xué)分），也可按學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，代替畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

（二）對(duì)省內(nèi)結(jié)題驗(yàn)收抽查獲得優(yōu)秀的項(xiàng)目或項(xiàng)目取得重大成果或獎(jiǎng)勵(lì)的本科生立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（限1人），擔(dān)任主持人的可記創(chuàng)新學(xué)分3分（其他參與成員折半計(jì)算學(xué)分）。

（三）學(xué)校鼓勵(lì)浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）團(tuán)隊(duì)的成員報(bào)考本校研究生，在同等條件下，優(yōu)先給予考慮。

（四）項(xiàng)目成果取得成果給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，其中研究生參加者可以作為研究生社會(huì)實(shí)踐榮譽(yù)稱號(hào)和社會(huì)實(shí)踐類獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比的重要依據(jù)。

（五）優(yōu)秀的結(jié)題項(xiàng)目由校團(tuán)委優(yōu)先推薦參加浙江省及全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

（六）校團(tuán)委適時(shí)組織成果展或成果交流會(huì)。

（七）指導(dǎo)學(xué)生開展浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）項(xiàng)目的教師，按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，計(jì)算教學(xué)實(shí)績(jī)分，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

第九條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理

（一）省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃（新苗人才計(jì)劃）的每個(gè)項(xiàng)目的資助額度一般為5000元左右。學(xué)校給予項(xiàng)目1：1的配套經(jīng)費(fèi)支持（包括前期已提供的校級(jí)學(xué)生科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)）。由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生科研經(jīng)費(fèi)。

（二）項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付，省財(cái)政廳根據(jù)實(shí)施辦公室資助項(xiàng)目立項(xiàng)情況，將項(xiàng)目預(yù)算下達(dá)到學(xué)校。校團(tuán)委制作項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)使用卡，經(jīng)科研處、財(cái)務(wù)處確認(rèn)后啟用。項(xiàng)目立項(xiàng)后先撥付項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的50%，項(xiàng)目合格驗(yàn)收后再撥付項(xiàng)目剩余經(jīng)費(fèi)。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員共同使用，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別簽字和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)教師審批簽字后報(bào)銷。其中，論文

— 3 — 版面費(fèi)報(bào)銷前需到校團(tuán)委核實(shí)刊物級(jí)別（參照科研處相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。

（三）經(jīng)費(fèi)使用范圍為：圖書資料費(fèi)；實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)（購(gòu)置800元以上設(shè)備，報(bào)銷時(shí)應(yīng)作為固定資產(chǎn)在學(xué)校備案，離校時(shí)須將設(shè)備退還學(xué)校）；論文發(fā)表版面費(fèi)（本科生項(xiàng)目論文發(fā)表在二級(jí)以上刊物全額報(bào)銷，其他刊物報(bào)銷50%；研究生項(xiàng)目論文發(fā)表在中文非核心期刊的版面費(fèi)不予報(bào)銷）；調(diào)研差旅費(fèi)；參加學(xué)術(shù)會(huì)議費(fèi)；打印費(fèi)；其他與項(xiàng)目研究有關(guān)的合理費(fèi)用。

（四）項(xiàng)目申請(qǐng)人在學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新資金的管理，?？顚Ｓ茫瑢艉怂?。實(shí)施辦公室對(duì)資助經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，中止項(xiàng)目資助。取消該團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人今后申請(qǐng)本計(jì)劃的資格，情節(jié)嚴(yán)重者給予通報(bào)批評(píng)，并按《財(cái)政違法行為處罰處分條例》進(jìn)行查處。

第十條 本辦法由校團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。第十一條 本辦法自發(fā)文之日起施行。

第三篇：浙江工商大學(xué)

浙江工商大學(xué) 2008級(jí)函授畢業(yè)生 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（專升本）畢業(yè)論文選題方向

一、WTO問題研究1.WTO多哈回合談判的難點(diǎn)及出路 2.WTO與發(fā)展中國(guó)家的貿(mào)易政策 3.WTO與發(fā)達(dá)國(guó)家貿(mào)易政策的變化 4.WTO對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響 5.WTO與貿(mào)易保護(hù) 6.WTO相關(guān)案例研究 7.WTO政策效果研究 8.WTO的保障措施對(duì)我國(guó)出口的影響及對(duì)策 9.如何利用WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制發(fā)展我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易

二、跨國(guó)公司問題研究1.跨國(guó)公司對(duì)華投資的趨勢(shì)探討 2.跨國(guó)公司與中國(guó)制造業(yè)基地 3.跨國(guó)公司的東道國(guó)戰(zhàn)略管理問題 4.5.跨國(guó)公司的全球戰(zhàn)略問題6.跨國(guó)公司在我國(guó)的成長(zhǎng)與重構(gòu) 7.跨國(guó)公司的生產(chǎn)外包戰(zhàn)略 8.跨國(guó)公司的財(cái)務(wù)管理問題

9.跨國(guó)公司直接投資對(duì)東道國(guó)產(chǎn)業(yè)集群的影

響

10.跨國(guó)公司在華并購(gòu)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究 11.跨國(guó)戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展的新趨勢(shì)分析

三、我國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力問題

1.我國(guó)企業(yè)走出去問題研究 2.浙江省服務(wù)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力問題研究 3.浙江省中小企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的案例分析 4.國(guó)有外貿(mào)企業(yè)的改革與發(fā)展 5.流通產(chǎn)業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)問題 6.普惠制的利用問題 7.中外企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的差異研究 8.外貿(mào)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力問題 9.外貿(mào)企業(yè)管理

10.浙江“三資”企業(yè)的現(xiàn)狀分析與思考 11.我國(guó)中小企業(yè)在國(guó)際化經(jīng)營(yíng)中面臨的困

境及對(duì)策分析

12.外貿(mào)企業(yè)如何應(yīng)對(duì)外匯風(fēng)險(xiǎn) 13.我國(guó)企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)策略研究

四、中國(guó)外貿(mào)的現(xiàn)實(shí)問題研究1.如何應(yīng)對(duì)反補(bǔ)貼 2.我國(guó)應(yīng)對(duì)反傾銷問題 3.我國(guó)外貿(mào)應(yīng)對(duì)技術(shù)壁壘問題

4.我國(guó)的出口退稅改革問題

5.我國(guó)外貿(mào)企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)問題 6.我國(guó)外貿(mào)有效競(jìng)爭(zhēng)體系的建設(shè)問題 7.我國(guó)外貿(mào)政策的未來取向問題 8.人民幣匯率升值對(duì)我國(guó)外貿(mào)的影響 9.我國(guó)外貿(mào)順差問題研究 10.經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展問題研究 11.我國(guó)外貿(mào)體制改革問題

12.我國(guó)加工貿(mào)易面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策分析 13.我國(guó)出口商品市場(chǎng)多元化問題研究 14.我國(guó)對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)升級(jí)問題研究

15.中國(guó)與主要貿(mào)易伙伴貿(mào)易摩擦問題研究 16.SA8000對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的影響及對(duì)策分析

17.中美貿(mào)易摩擦分析

五、浙江對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易問題研究 1.浙江對(duì)外貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)策研究 2.浙江農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易戰(zhàn)略的選擇

3.浙江進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)優(yōu)化對(duì)策分析 4.浙江發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)與對(duì)策研究 5.浙江農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易存在的問題與對(duì)策研究

6.浙江利用外資存在的問題及對(duì)策探討 7.浙江對(duì)外投資存在的問題及對(duì)策分析 8.浙江省國(guó)際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展及前景分析 9.專業(yè)市場(chǎng)的國(guó)際化發(fā)展研究 10.浙江進(jìn)口貿(mào)易的發(fā)展前景分析

11.外商直接投資對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的實(shí)

證研究

六、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展理論與政策研究 1.我國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升對(duì)策研究

2.試析我國(guó)引進(jìn)FDI中的技術(shù)外溢效應(yīng) 3.我國(guó)引進(jìn)FDI 與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系研究 4.對(duì)外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)證分析 5.我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及對(duì)策研究

6.我國(guó)企業(yè)對(duì)外投資的產(chǎn)業(yè)選擇策略分析 7.我國(guó)企業(yè)對(duì)外投資戰(zhàn)略研究 8.我國(guó)利用外資的效應(yīng)分析

9.經(jīng)濟(jì)全球化與發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全問題研究

10.發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)華直接投資戰(zhàn)略研究

11.新型國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展及我國(guó)的對(duì)策 12.我國(guó)出口鼓勵(lì)政策機(jī)制探討

13.外商直接投資與我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 14.我國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策的未來取向研究 15.技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響分析

16.新型工業(yè)化與中國(guó)戰(zhàn)略性貿(mào)易政策的選擇

17.經(jīng)濟(jì)全球化條件下跨國(guó)公司投資戰(zhàn)略取向

18.我國(guó)中西部地區(qū)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略分析 19.我國(guó)服裝出口的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)問題研究 20.國(guó)際大型零售企業(yè)對(duì)華投資戰(zhàn)略分析

21.中國(guó)出口貿(mào)易增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變所面臨的機(jī)遇和困境

22.中國(guó)企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的作用分析

23.開放和收入差距的研究

七、貿(mào)易政策問題研究1.產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易問題研究 2.戰(zhàn)略貿(mào)易問題研究

3.對(duì)自由貿(mào)易保護(hù)貿(mào)易理論政策的研究 4.布什政府的貿(mào)易政策效果評(píng)析 5.21世紀(jì)全球國(guó)際貿(mào)易政策的演變 6.貿(mào)易政策的經(jīng)濟(jì)效果研究 7.亞洲貿(mào)易政策的改革

8.新興工業(yè)化國(guó)家貿(mào)易政策研究

八、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化問題研究

1.我國(guó)建立兩岸三地自由貿(mào)易區(qū)的利弊分析

2.中國(guó)與東盟的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性分析 3.海峽兩岸產(chǎn)業(yè)與經(jīng)貿(mào)的比較研究

4.我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的趨勢(shì)與模式研究 5.中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)利益協(xié)調(diào)機(jī)制分析

6.“10+3”框架下的中日韓經(jīng)濟(jì)合作問題研究

7.東亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的現(xiàn)狀及前景 8.中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)的國(guó)際貿(mào)易利益

分析

九、世界經(jīng)濟(jì)問題

1.國(guó)際儲(chǔ)備管理問題研究 2.東亞經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問題研究 3.歐盟的對(duì)外貿(mào)易問題 4.環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

5.技術(shù)貿(mào)易的理論與實(shí)踐 6.世界能源問題研究 7.歐盟農(nóng)業(yè)政策的改革 8.亞洲經(jīng)濟(jì)一體化問題 9.歐洲經(jīng)濟(jì)一體化問題

十、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)問題研究 1.國(guó)際貿(mào)易中風(fēng)險(xiǎn)的防范

2.國(guó)際買賣合同中的欺詐與防范 3.論出口結(jié)匯風(fēng)險(xiǎn)的防范 4.信用證的結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)及防范 5.我國(guó)現(xiàn)行外貿(mào)代理制度評(píng)析 6.如何看待非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位的影響

7.經(jīng)濟(jì)全球化下我國(guó)加快發(fā)展國(guó)際保理的探討

8.國(guó)際貿(mào)易中的結(jié)算方式風(fēng)險(xiǎn)比較 9.我國(guó)出口信用保險(xiǎn)的發(fā)展研究

備注：除以上選題外，學(xué)生可自選與本專業(yè)相關(guān)的論文題目。

浙江工商大學(xué)成教學(xué)院函授部2009年10月20日

第四篇：浙江工商大學(xué)自學(xué)考試市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)(本科)

浙江工商大學(xué)自學(xué)考試市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)（本科）

《服務(wù)營(yíng)銷學(xué)》實(shí)踐考核大綱

一、考核目標(biāo)

《服務(wù)營(yíng)銷學(xué)》是市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的姊妹篇，是對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的發(fā)展、充實(shí)、延伸和豐富。作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)基礎(chǔ)課之一，《服務(wù)營(yíng)銷學(xué)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)踐，注重服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力的培養(yǎng)，在實(shí)踐中提升服務(wù)營(yíng)銷能力。通過實(shí)踐教學(xué)，要求同學(xué)們達(dá)到以下要求：

1、充分認(rèn)識(shí)服務(wù)營(yíng)銷的基本內(nèi)涵和主要理念；

2、理解消費(fèi)者的服務(wù)消費(fèi)心理和行為；

3、了解服務(wù)營(yíng)銷中的基本溝通技巧；

4、熟練運(yùn)用服務(wù)營(yíng)銷組合的基本技能；

5、掌握并能夠設(shè)計(jì)服務(wù)營(yíng)銷的基本流程。

二、考核依據(jù)教材

考試教材：

《服務(wù)營(yíng)銷管理》，郭國(guó)慶主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005年第一版 參考教材：

1、瓦拉瑞爾 A.澤絲曼爾等著：《服務(wù)營(yíng)銷》，機(jī)械工業(yè)出版社，第三版

2、李曉編著：《服務(wù)營(yíng)銷》，武漢大學(xué)出版社，2004年版

三、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

考核方式：對(duì)服務(wù)營(yíng)銷的理解和具體實(shí)踐能力的提升，需要同學(xué)們通過積極參與服務(wù)營(yíng)銷實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）的各個(gè)環(huán)節(jié)，親身體驗(yàn)，總結(jié)規(guī)律，掌握技能，提升能力。因此，服務(wù)營(yíng)銷實(shí)踐課程考核的形式主要是模擬策劃和流程設(shè)計(jì)。具體做法為：將每班按5～7人一組分成若干組，每組就服務(wù)業(yè)領(lǐng)域某一具體的行業(yè)（企業(yè)）制定相應(yīng)的服務(wù)營(yíng)銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計(jì)方案（包括服務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃、服務(wù)消費(fèi)行為分析、目標(biāo)市場(chǎng)定位、服務(wù)流程設(shè)計(jì)、服務(wù)營(yíng)銷組合等），并以書面報(bào)告形式上交（字?jǐn)?shù)在3000字以上）。老師根據(jù)書面報(bào)告情況進(jìn)行評(píng)分。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：百分制。

四、考核內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)一：服務(wù)營(yíng)銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備和調(diào)研方案設(shè)計(jì)

通過實(shí)驗(yàn)，確定擬進(jìn)入的具體服務(wù)行業(yè)（企業(yè)），并做好相關(guān)前期準(zhǔn)備工作，如人員分工、資料查閱、調(diào)研方案設(shè)計(jì)等。

要求掌握服務(wù)營(yíng)銷學(xué)的基本原理，了解我國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展的大致情況，了解服務(wù)企業(yè)的基本運(yùn)作流程和市場(chǎng)調(diào)研的基本方法。

本實(shí)驗(yàn)要求在多媒體實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，每組一張討論桌，每組至少有一臺(tái)以上能上網(wǎng)的電腦。

實(shí)驗(yàn)二：服務(wù)營(yíng)銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計(jì)前期調(diào)研報(bào)告的撰寫和討論

通過實(shí)驗(yàn)，要求各小組根據(jù)擬進(jìn)入的服務(wù)行業(yè)（企業(yè)），做好對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者行為、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況等方面的市場(chǎng)調(diào)研工作，并遞交調(diào)研報(bào)告（字?jǐn)?shù)在1000字以上）。

要求掌握服務(wù)營(yíng)銷中市場(chǎng)調(diào)研的基本原理和實(shí)施方法，熟悉市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的基本格式，了解市場(chǎng)調(diào)研成功的關(guān)鍵因素。

本實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生根據(jù)課外市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)資料，在實(shí)驗(yàn)室遞交市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，并進(jìn)行適當(dāng)交流，每組至少有一臺(tái)以上能上網(wǎng)的電腦。

實(shí)驗(yàn)三：服務(wù)營(yíng)銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計(jì)方案總報(bào)告的撰寫和討論

通過實(shí)驗(yàn)，各小組根據(jù)前期準(zhǔn)備、市場(chǎng)調(diào)研和所進(jìn)入服務(wù)行業(yè)（企業(yè)）的具體情況，根據(jù)服務(wù)營(yíng)銷學(xué)的基本原理和方法，以總報(bào)告的形式，遞交服務(wù)營(yíng)銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計(jì)方案（字?jǐn)?shù)在3000字以上），并向全班同學(xué)匯報(bào)。

要求掌握服務(wù)營(yíng)銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計(jì)的基本方法，了解服務(wù)營(yíng)銷策劃和服務(wù)流程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素，遞交具有科學(xué)性、可行性的報(bào)告。

本實(shí)驗(yàn)要求在多媒體實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，每組一張討論桌，每組至少有一臺(tái)以上能上網(wǎng)的電腦。

第五篇：黨員個(gè)人總結(jié) - 浙江工商大學(xué)

湯軼麗個(gè)人事跡

回顧過去的大學(xué)生活，無論是在學(xué)習(xí)，工作，活動(dòng)方面我都不斷努力，也取得了一定的成績(jī)：

學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)方面，特別是在專業(yè)學(xué)習(xí)上，老師給予了我很多的指導(dǎo)，并指出我學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，同學(xué)也給予我很大的幫助，讓我在學(xué)習(xí)上迅速找到適合自己的方法。專業(yè)成績(jī)位于班級(jí)前茅。取得高級(jí)口譯證書。在《青年文學(xué)家》《人文社科論壇》發(fā)表文章，連續(xù)兩年獲得綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金。

活動(dòng)方面：在大學(xué)期間我獲得了浙江省首屆口譯大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，CCTV希望之星杭州賽區(qū)英語(yǔ)比賽三等獎(jiǎng)，下沙高教園區(qū)第六屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)演講比賽專業(yè)組二等獎(jiǎng)?wù)憬ど檀髮W(xué)英語(yǔ)演講競(jìng)賽二等獎(jiǎng),浙江工商大學(xué)希望杯英語(yǔ)演講三等獎(jiǎng)，view杯英語(yǔ)演講大賽三等獎(jiǎng)以及英文辯論比賽等等，且被評(píng)為國(guó)際郵政會(huì)議，中國(guó)首屆輪滑大賽擔(dān)任語(yǔ)言翻譯志愿者，活動(dòng)后被評(píng)為優(yōu)秀志愿者以及浙江工商大學(xué)優(yōu)秀志愿者。此外我還參與了很多的文體活動(dòng)如籃球賽等。

工作方面：連續(xù)三年擔(dān)任0802班長(zhǎng)，英語(yǔ)1001班助，外國(guó)語(yǔ)信息員并被評(píng)為浙江大學(xué)優(yōu)秀信息員。工作能力突出，并多次評(píng)為學(xué)風(fēng)積極建設(shè)分子。擔(dān)任英語(yǔ)0802班長(zhǎng)（從大一下至今），英語(yǔ)1001班班級(jí)助理，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院信息員。幫助輔導(dǎo)管理08一本班級(jí)事物，1001班級(jí)事務(wù)以及學(xué)院信息工作及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)學(xué)院情況。與班級(jí)同學(xué)一起努力策劃團(tuán)日活動(dòng)，所在班級(jí)獲得校優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)及優(yōu)秀團(tuán)支部。該內(nèi)干部考核均為優(yōu)秀。被評(píng)為校優(yōu)秀干部。在班長(zhǎng)任期中，我積極調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)以及參與活動(dòng)氣氛，通過班級(jí)聚會(huì)，班刊的制作以及春秋游等活動(dòng)增加班級(jí)凝聚力，在大家的努力下，我們班多次評(píng)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，且代表學(xué)院參加了特優(yōu)班評(píng)選。

社會(huì)實(shí)踐：連續(xù)三年被評(píng)為浙江工商大學(xué)暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，獲得一次優(yōu)秀論文。2010暑假參加學(xué)院校友尋根實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任嘉興地區(qū)組長(zhǎng)，并獲得校暑期實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人。曾組織策劃班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“十手核心”，赴千島湖，受到當(dāng)?shù)卮迕癖碚?，獲得學(xué)院暑期優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)英語(yǔ)1001班的班主任我也盡心盡力，努力為他們解決問題。

思想方面在黨組織的教育和關(guān)懷下，在黨員同志的悉心幫助下，我積極參加黨組織的理論學(xué)習(xí)和團(tuán)學(xué)會(huì)組織的實(shí)踐活動(dòng)，理論水平和實(shí)踐能力不斷的得到了磨練和提高.通過對(duì)黨章以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到政治思想的指導(dǎo)作用。我也于2009年為大學(xué)中第一批加入中國(guó)共產(chǎn)黨，此后一直嚴(yán)于律己，一黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在考核中也一直為優(yōu)秀。我深切地感到了黨員只有起好表率作用和帶頭作用，才能有號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，這樣才能帶動(dòng)廣大同學(xué)一起進(jìn)步。

此外我在綜測(cè)中：綜合能力排名年級(jí)第一，獲得一次三好學(xué)生 兩次優(yōu)秀干部。大學(xué)生活給了我很多的機(jī)會(huì)展示完善自己，有付出有收獲，也有遺憾和不足，但我相信只要自己不斷努力總結(jié)，我一定會(huì)表現(xiàn)更好。

英語(yǔ)0802 湯軼麗