第一篇:第9章:20世紀(jì)80年代詩歌
第九章20世紀(jì)80年代詩歌
【教學(xué)目的、要求】:
了解新時(shí)期以來詩歌發(fā)展的概況、各流派的代表詩人、審美特征、藝術(shù)特色。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:
各流派的特征;朦朧詩的命名、特征及代表詩人的風(fēng)格特征。
【課時(shí)】:3學(xué)時(shí)
【教學(xué)內(nèi)容】
20世紀(jì)80年代是詩歌的繁榮期。詩歌從大悲大喜的歌頌和控訴,轉(zhuǎn)向?qū)v史的反思和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的感受和思考,并最終走向?qū)€(gè)體生命的感悟和體察。
一.歸來者的詩
(一)指稱與成員
指由于政治原因,50年代中期以來被迫終止創(chuàng)作到70年代末期又陸續(xù)回到詩壇的詩人。1980年,艾青出版詩集《歸來的歌》,流沙河、梁南也分別寫了題為《歸來》和《歸來的時(shí)刻》的詩?!皻w來”,在這個(gè)期間,是一種詩人現(xiàn)象,也是一個(gè)普遍性的詩歌主題。
“歸來”的詩人包括50年代反右派運(yùn)動(dòng)中的被劃為右派的詩人(艾青、公木、公劉、白樺、邵燕祥、流沙河、昌耀、梁南等),因“胡風(fēng)集團(tuán)”事件遭難的七月派詩人(牛漢、綠原、曾卓、冀?jīng)P、魯藜、彭燕郊等),60年代因政治原因從詩壇消失的詩人(蔡其矯、辛笛、陳敬容等)。
(二)歸來的詩歌的特征:
1.個(gè)人心理情緒的“自白”性質(zhì)。艾青《魚化石》。
2.以歷史反思為核心的理性思辨傾向。公劉《沉思》。
(三)歸來詩人的代表詩歌:
艾青《魚化石》《在浪尖上》《光的贊歌》
曾卓《懸崖邊的樹》
公劉《沉思》
雷抒雁《小草在歌唱》
白樺《陽光,誰也不能壟斷》
張學(xué)夢(mèng)《現(xiàn)代化和我們自己》
熊召政《請(qǐng)舉起森林般的手,制止!》
二.朦朧詩
朦朧詩是以舒婷、北島、顧城、梁小斌、楊煉、江河、食指、芒克、多多等為代表的一批“文革”中成長起來的青年詩人的具有探索性的新詩潮。朦朧詩孕育于文革中的地下文學(xué),1980年前后,朦朧詩迅速成為一股詩歌潮流。命名——章明《令人氣悶的“朦朧”》(1980·8《詩刊》)(以“看不懂”為由,宣判其為“非詩”從而取消其“合法性”)。
朦朧詩討論中有關(guān)“崛起”的三篇文論:謝冕《在新的崛起面前》、徐敬亞《崛起的詩群》、孫
紹振《新的美學(xué)原則在崛起》。
(一)朦朧詩的主題:
1.思想內(nèi)容上:從人道主義、個(gè)性主義的價(jià)值角度對(duì)**年代的苦難歷史、人性毀滅、理性淪喪進(jìn)行深刻的反思和批判,重新確定人的自我價(jià)值,追求自由人格,呼喚人道主義和人性的復(fù)歸。北島《回答》、舒婷《致橡樹》、顧城《一代人》。
2.對(duì)自由人格的追求和對(duì)奴性人格的否定,對(duì)個(gè)體價(jià)值的肯定和對(duì)主體情感的宣泄。舒婷《致橡樹》、《神女峰》、《惠安女子》
3.悲壯的英雄意識(shí)和憂患意識(shí)。把個(gè)人與民族的命運(yùn)連系在一起,表達(dá)對(duì)民族、對(duì)歷史的思考。北島、楊煉、江河等詩人。
(二)朦朧詩的審美藝術(shù)特征
意象化、象征化、哲理性。朦朧詩大都采取心靈獨(dú)白和傾訴的視角,采用象征、暗示和隱喻的表現(xiàn)方法,注重形象、意象的刻畫與表現(xiàn),形式和語言具有“陌生化”效果。舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》、粱小斌《中國,我的鑰匙丟了》、顧城《遠(yuǎn)和近》。
1.打破了現(xiàn)實(shí)主義審美模式。
即由寫實(shí)轉(zhuǎn)向?qū)懸?,由具體轉(zhuǎn)到抽象,由物象轉(zhuǎn)到意象,由明晰轉(zhuǎn)向模糊,著重于表現(xiàn)多變、曲折和復(fù)雜的主體世界。
2.打破了詩歌線性因果或單向直抒的方式
以主體情感和情緒游動(dòng)的內(nèi)在曲線結(jié)構(gòu)作品,情感呈輻射狀態(tài),主題的多義性和情感的多向性代替了過去的單向狀態(tài)。
3.采用近似于早期象征主義的藝術(shù)方法
多用象征、暗示、通感等,用意象的模糊性取代形象和意旨的明確性,更多的是閃爍的意念、跳躍性的轉(zhuǎn)切換、瞬間感傷的捕捉等等。
(三)朦朧詩代表詩人詩作:
1.北島
北島著有詩集《北島詩選》《太陽城札記》《北島顧城詩選》等。名詩有《回答》《一切》《宣告》《走吧》等。
(1)詩歌內(nèi)容:“正義的守望者”
一個(gè)清醒而孤獨(dú)的覺醒者的自我描繪和內(nèi)心表達(dá):《回答》
對(duì)正義的堅(jiān)守,對(duì)苦難的堅(jiān)定承受,對(duì)自我理想人格的悲壯頌歌:《宣告》
對(duì)時(shí)代和歷史的深刻反思:《一切》
愛情詩,表現(xiàn)出一種人本主義信念:《紅帆船》
(2)藝術(shù)特征:
堅(jiān)硬的力度和冷峻的風(fēng)格:北島詩歌的質(zhì)地是堅(jiān)硬的,是黑色的。北島詩的關(guān)鍵詞是“不”。具有強(qiáng)烈的否定意識(shí),懷疑、批判精神,堅(jiān)定不妥協(xié)的意志。與此相應(yīng)的是他的詩常用斷言式的句式,形成一種宣言式的詩風(fēng)。
充滿悖論的意象群:一是作為理想世界和人道世界的象征物,如天空、鮮花、紅玫瑰、土地、野百合等,二是帶有否定色彩和批判意味的意象群,如網(wǎng)、生銹的鐵柵欄、頹敗的墻等。
具有較強(qiáng)的現(xiàn)代主義特征。
2.舒婷
舒婷有詩集《雙桅船》《會(huì)唱歌的鳶尾花》《始祖鳥》等。其中的名詩有《致橡樹》《雙桅船》《祖國啊,我親愛的祖國》。
對(duì)人的自我價(jià)值與尊嚴(yán)的肯定確認(rèn),對(duì)人格獨(dú)立和人生理想的追求張揚(yáng),構(gòu)成了舒婷全部詩歌的核心思想。以“自我”為核心構(gòu)建了一個(gè)全新的抒情形象。傳達(dá)憂傷而美麗的詩情,選擇矛盾的對(duì)立的意象,借助轉(zhuǎn)折、假設(shè)、讓步式的語序來構(gòu)筑多元立體情緒結(jié)構(gòu)。
(1)主題:一代人的痛苦、失落、追求;對(duì)人的尊嚴(yán)與價(jià)值的追尋;對(duì)祖國對(duì)人民的熱愛;愛情的詠唱
《神女峰》基于生命本真的呼喚,是對(duì)傳統(tǒng)道德訓(xùn)誡的背叛;《惠安女子》體現(xiàn)對(duì)女性命運(yùn)的深切關(guān)懷;《滴水觀音》展現(xiàn)了別具一格的女性視點(diǎn)與情懷。
《雨別》、《贈(zèng)》、《無題》這些寫于20世紀(jì)70年代的詩作,以細(xì)膩感性的筆觸描畫出一個(gè)“你在愛著”的女性暗戀者形象,鋪展開一段“想也想不夠,說也說不出”的愛情軌跡。
《雙桅船》、《致橡樹》、《礁石與燈標(biāo)》等詩作引人進(jìn)入一種兩心相知、兩情相悅的愛情新境界。
(2)藝術(shù)特征:
特有的女性氣質(zhì)與風(fēng)格:舒婷善于采用清新的意象和富有個(gè)性的語言,傳達(dá)女性內(nèi)心世界曲折而隱秘的情感,表現(xiàn)了女性詩人特有的委婉、細(xì)膩和柔美的風(fēng)格。
浪漫主義與現(xiàn)代主義相結(jié)合的抒情特色:舒婷的詩明顯地標(biāo)志著當(dāng)代中國詩歌由浪漫主義時(shí)代向現(xiàn)代主義時(shí)代的過渡。
憂傷而美麗的情感特征。
3.顧城:童話詩人
(1)審美個(gè)性
童話世界:試圖以未經(jīng)污染的純情的童稚目光發(fā)現(xiàn)詩意和美,對(duì)大自然有著特別的偏愛,想象獨(dú)特?!段沂且粋€(gè)任性的孩子》
敏銳捕捉細(xì)微的感覺,從個(gè)人的感觸中表達(dá)對(duì)生命的體驗(yàn)?!陡杏X》采用了對(duì)比手法,主要是色彩對(duì)比。
(2)藝術(shù)特征
顧城的詩純凈、自然、清新、不加雕琢。往往采用幻覺、通感、超現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想等方式,營造童話王國。
三.新生代詩
20世紀(jì)80年代中期,朦朧詩退潮后,一批以反叛、超越朦朧詩為目的的詩人群崛起于詩壇,這一龐大的詩歌潮流大致可劃分為兩種創(chuàng)作傾向:
(一)知識(shí)分子立場(chǎng):海子、駱一禾、王家新、西川、歐陽江河等
這一部分詩人抗拒世俗,超越現(xiàn)實(shí),追求知識(shí)分子理想精神境界,在某種程度上繼承、發(fā)展了朦朧詩的探索路向,因此他們也被稱為“后朦朧詩人”。
海子生前寂寞而孤獨(dú),他像夢(mèng)幻中的王子以詩歌營造了一座座幻美的宮殿?!尔湹亍分械摹胞湹亍焙汀霸铝痢睒?gòu)成一個(gè)澄明之境,布滿圣潔的光輝。同樣《面朝大海,春暖花開》先是表達(dá)了對(duì)“喂馬、劈柴、和每一個(gè)親人通信”這種簡(jiǎn)單世俗的幸福生活的渴望,然而詩人所追求的永遠(yuǎn)是海上花開這種美麗而虛幻的境界。
(二)民間立場(chǎng)、平民意識(shí):韓東、于堅(jiān)等
人數(shù)眾多,五花八門,門派林立,是一種“美麗的混亂”。反叛和超越朦朧詩,在對(duì)普通人日常世俗生活的體悟基礎(chǔ)上重建一種詩歌范式,是這個(gè)詩歌群體總的追求,“反詩化”、“世俗化”、“口語化”是其詩歌總的審美特征。韓東《有關(guān)大雁塔》、《你見過大?!罚趫?jiān)的《尚義街六號(hào)》。
【思考題】:
一.結(jié)合具體作品,談一下朦朧詩的特征。
二.結(jié)合艾青的具體詩歌談?wù)剼w來的詩有哪些特征。
三.簡(jiǎn)述海子詩歌的特點(diǎn)。
第二篇:世紀(jì)回想詩歌
在上海南匯東灘的一隅,有一棟殘?jiān)珨啾诘暮?jiǎn)屋。我兀立內(nèi)河塘上
我是個(gè)新職工,等待著
歡迎的儀式。老職工遞給
我一把致青春的鐮刀
我在穿越世紀(jì)畫面的等待里,捋一捋
被海風(fēng)吹亂的頭發(fā)
我甚至想象韭菜和麥苗
上世紀(jì)七十年代
頭帶草帽和手揮白旗的那個(gè)人,依然站在一排排的田壟上
少男少女們,像饑餓的螞蟻,穿透那扇搖晃
食堂木門。一頓
一毛五分錢的肉片
可以點(diǎn)燃內(nèi)心的光亮
讓每一畝土地榨取我的血汗
農(nóng)忙的大誓會(huì)上
我東張西望,想象偶遇一場(chǎng)
戀愛,卻需要接頭暗號(hào)
在戰(zhàn)天斗地中,必須
保持著一份清醒
用滴血的青春,去換
一份回家的名額
我在田頭遇上
一位老農(nóng),他的身子
彎進(jìn)了泥土。我明白了
稗草和秧苗的區(qū)別
第三篇:揮手告別那個(gè)年代詩歌
你太多的情感
我承受不起
一切負(fù)累
都成了過去
看那
天邊的白云
藍(lán)的徹底
過往的云朵
也有了笑意
任時(shí)光流逝
歲月蒼茫
我和你依然在路上
友情
依然埋在心底
綻放
一縷馨香
給你送去最濃的光芒
像茶一樣
滋潤你闊淡時(shí)光
歲月
掩飾了你的渴望
像酒一樣
醉了一地的思想
路漫漫
腳步蹣跚
那從前的幻想
夭折了翅膀
只希望
在人生的天堂
有我熾烈而又
充實(shí)的希望
第四篇:寫信的那個(gè)年代愛情詩歌
在那個(gè)寫信的年代
曾與你有書信的往來
誰做了我們的郵差
誰急切的把信封打開
不怕回信的漫長等待
就怕寄出的信石沉大海
不怕真心得不到表白
就怕有太多的無奈
時(shí)間過的真快
快的我都跟不上節(jié)拍
再見你時(shí)
你還是那么的清純可愛
我卻早已不是
當(dāng)年那個(gè)帥氣的男孩
想把情書去翻曬
卻揮不去心中的陰霾
想向你訴說情懷
卻又一時(shí)的語塞
第五篇:歲月失落在久遠(yuǎn)的年代詩歌
歲月失落在久遠(yuǎn)的年代
曾經(jīng)逐漸沉淀在塵埃里
回憶被埋藏在某個(gè)不知的角落
腳步擱淺在迷茫的路上
停在疑似眸凝望的盡頭
落葉黃花一抹風(fēng)
掙扎著去想
陌生又熟悉的景和情
仿佛 那亙古永恒的召喚
指引著思緒去揭開困惑的謎底
那一點(diǎn)深切的留戀為誰而悸動(dòng)
似乎在莫名中受到鼓舞
扒開遺憾去尋找那片凋落
歲月失落在久遠(yuǎn)的年代
生命中沒有永遠(yuǎn)的等待
花落是否是注定的悲慘
失去的已經(jīng)沒有了色彩
誰還能在乎那挽留的委婉
別說黑暗中無法再看見
那閑著的眼是無奈的歸還
天還是那天 灰色的只是沒有夢(mèng)給淚水一個(gè)牽強(qiáng)的零落
歲月失落在久遠(yuǎn)的年代
時(shí)間抹殺一切痕跡和烙印
淡淡的年華無知的錯(cuò)過
青絲白發(fā)如一首詩歌
讀不懂 心卻有點(diǎn)沉重
迷離的紅塵戲弄了自我流浪漂泊
當(dāng)了茫茫人海的一個(gè)看客
匆匆的幾十載春秋 埋沒
最后 不知得到了什么
只是 看那眾生如寂寞
歲月失落在久遠(yuǎn)的年代
青春放縱的沒有了激情
淡定的人生路
牽掛和糾纏幾多
數(shù)不清的煩和愁打皺了眉頭
卻總是解不了那殘缺的結(jié)
有時(shí)候
平靜的一個(gè)人品嘗著
踐踏著心靈的堅(jiān)持和執(zhí)著
總想著天涯海角不遠(yuǎn)的地方
謊言像天山上的雪蓮
潔白 純凈的如冰
禁不住去向往去爬向
采摘只因她說過
歲月失落在久遠(yuǎn)的年代
再回首 物是人非
遙想當(dāng)年的風(fēng)流人物
微笑悄悄的苦澀
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段如電影般落幕
不知是偶然還是朝朝暮暮
只留下依稀的名字和面容
一輪月 缺和圓
窗外 可有同樣的沉思和夜色
歲月失落在久遠(yuǎn)的年代
純真在滄桑中慢慢化作怨恨
哀傷從那眼角流出
撒滿了整個(gè)身體和心田
凄涼猶如夕陽晚紅染成的印
深深刻在凝望里
那年少的輕狂在哪里
命運(yùn)也許就是這天邊的血霞
等待 明天就有一個(gè)輪回
歲月失落在久遠(yuǎn)的年代
忘不了的卻又記不起的不期然而然的光陰遮住了想象
渴望無意的碎在今夕
多少年尋覓的歸宿已經(jīng)知道在哪里
只是 卻從不敢走去哪怕接近
徘徊在猶豫的念想里
如果 有一天思念的心轉(zhuǎn)移
今非昔比的容顏是否如一
滄海桑田的記憶摸不著痕跡
訴說著迷離也只是心不舍的逝去
茫茫眾生不知哪個(gè)可相依
淚滴 一抹一美麗
歲月失落在久遠(yuǎn)的年代
年少的執(zhí)意是否還有今天的希翼
殘缺的心可曾在炙熱中依然尋覓
恬靜中的頹老怎壓抑
躍過這經(jīng)年得到了什么洗理
這片赤裸的青春啊
編織了夢(mèng)和誘惑
卻又讓誰丟了魂 失了心
那沉靜的夜里
孤獨(dú)的夢(mèng)囈誰在傾訴
誰在傾聽