第一篇：新春詩會(huì)主持詞

新春詩會(huì)主持詞

開幕詞：

胡：當(dāng)我們卸掉厚厚的冬裝，劉：當(dāng)大地將雪白的袍子換上淺綠的沙裙，易：當(dāng)小溪哼唱起歡樂的曲子，胡：當(dāng)太陽用明亮的光輝照滿宇宙；

劉：是春天邁著矯健的步伐來到了人間，讓我們擁抱春天；

易：讓我們在這充滿生機(jī)的季節(jié)里奏向生命的交響樂，邁出前進(jìn)的步伐，合：一起為“放歌春天”！

劉：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！歡迎大家來到長沙涉外旅游職業(yè)

中專 “放歌春天”新春詩會(huì)的現(xiàn)場！我是劉江。

易：大家上午好！我是易淼

胡：我是胡靜，很高興由我們陪大家度過這樣一個(gè)難忘的上午！

劉：這次“放歌春天”的詩歌朗誦會(huì)由學(xué)校團(tuán)委主辦，各班分別選送一個(gè)大集體

朗誦和一個(gè)小集體朗誦，我們將根據(jù)評(píng)委團(tuán)的意見，評(píng)選出大集體朗誦第一、二名，小集體朗誦前兩名，和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”一名

胡：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎評(píng)委老師的到來，她們是：陳碧峰老師 易：陳柳老師

劉：劉洋老師、段汝佳老師；

胡：肖老師、龔老師

劉：毛長華老師

一、大集體朗誦

C2095《世界請(qǐng)聽中國朗誦》

胡：舉頭望明月，尋覓詩句，長河滿載霜色流在我心中；我多想用愛字寫一首詩，一筆一劃，把心圍攏，化作唐詩宋詞元曲小令，心屬祖國，為中國而發(fā)聲； 心通世界，因中國才抒情。此時(shí)，請(qǐng)世界聽中國朗誦。請(qǐng)欣賞2095班帶來的《世界，請(qǐng)聽中國朗誦》，請(qǐng)2093班做好準(zhǔn)備。

C2093《理想》

劉：理想是一首激越的贊歌，傳唱人生中最壯麗的奮斗目標(biāo)；理想是一束燃燒的圣火，放射時(shí)代里最亮麗的夢想希望。你們聽，理想已經(jīng)來到我們的生活，迎接我們的必將是明媚的陽光。請(qǐng)欣賞2093班帶來的詩朗誦《理想》，請(qǐng)2094班做好準(zhǔn)備

C2094《青春中國》 易：長江告訴我，我和它同唱一支古老的歌；黃河告訴我，我和它有著相同的顏

色；

劉：泰山告訴我，我和它一樣巍峨；長城告訴我，我和他共同承載著民族的重托。易：這就是我的青春中國，讓青春的歌聲永遠(yuǎn)為祖國而歌。請(qǐng)欣賞2094班帶來的詩朗誦《青春中國》請(qǐng)2091班做好準(zhǔn)備。

C2091《我們年輕》

胡：青春，肩負(fù)著使命，無比神圣。英雄，壯麗了青春，升騰崇敬。

易：在祖國建設(shè)和民族復(fù)興的征途中，任何災(zāi)難襲來都阻擋不了年輕的我們用青

春寫下的壯麗詩篇。

胡：我們正年輕，歌唱吧，青春的伙伴，讓我們青春的翅膀，永遠(yuǎn)展翅飛翔。接

下來，請(qǐng)欣賞由2091班帶來的詩朗誦《我們年輕》，請(qǐng)2080班做好準(zhǔn)備。

C2080《青春語錄》

易：青春是流淌智慧的海洋，青春是積累知識(shí)的海洋，劉；青春是學(xué)無止境的登攀，青春是追求卓越的向往。

胡：青春的時(shí)代呼喚青春的風(fēng)采，青春的中國呼喚青春的豪邁。

易：接下來就讓我們一同來聆聽革命先輩對(duì)青春的訴說。請(qǐng)2092班做好準(zhǔn)備。

C2092《我的祖國》

胡：中國，一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界震撼的名字；一個(gè)讓無數(shù)華夏兒女為之

驕傲與自豪的名字，中國，這是我沸騰上升的祖國；是我如日中天的祖國！無論我走到哪里，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩?！?qǐng)聽2092班帶來的詩朗誦《我的祖國》。請(qǐng)2096班做好準(zhǔn)備。

C2096《祖國啊祖國》

易：我愛你祖國，愛你源遠(yuǎn)流長的歷史；愛你人民性格的堅(jiān)韌執(zhí)著，正是您千

千萬萬的赤子，撐起了我們民族的脊梁；正是他們的滿腔熱血，譜寫了氣勢磅礴、雄壯嘹亮的共和國國歌。請(qǐng)欣賞2096班帶來的詩朗誦《祖國啊祖國》。請(qǐng)2093班的小集體朗誦做好準(zhǔn)備。

二、小集體朗誦

C2093 《中國站在高高的腳手架上》

胡： 搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波，我深深地愛著我的祖國，易：黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深

深地愛著我的祖國，劉：堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托，我深深

地愛著我的祖國，你看，威風(fēng)凜凜的雄獅已經(jīng)屹立東方。

胡：請(qǐng)欣賞2093班帶來的詩朗誦《中國站在高高的腳手架上》，請(qǐng)2096班做好

準(zhǔn)備。

C2096《我驕傲我是中國人》

劉：我們是亞細(xì)亞的黃種人，我們有中國獨(dú)特的膚色，我們的骨骼來自昆侖，血

液來自黃河，我驕傲我是中國人。

胡：我學(xué)的是五千年的華夏文明；寫的是橫平豎直的方塊漢字；我腳踏實(shí)地，因

為我驕傲我是中國人。

劉：請(qǐng)聽2096班帶來的詩朗誦《我驕傲我是中國人》，請(qǐng)2094班做好準(zhǔn)備。

C2094《黃河之水天上來》

胡：黃河，是中華文明的發(fā)祥地，是中華民族繁衍成長的搖籃，更是中華人民勤

勞勇敢的象征。

易：黃河壯麗，她從舉世聞名的“世界屋脊”發(fā)源，飛流直下，九曲十回，浩浩

蕩蕩。

胡：古往今來，多少文人墨客贊美過黃河的神韻風(fēng)采，多少詩人歌頌過黃河的英

雄氣概，多少游人飽覽過黃河的壯美英姿??

易：接下來，就讓我們在2094班的詩歌朗誦中領(lǐng)略 “黃河之水天上來，奔流到

海不復(fù)回?！毙蹨唹验?。請(qǐng)2080班做好準(zhǔn)備。

C2080《中華少年》

胡：我是天山的雪蓮，迎風(fēng)的乳燕，是黃河海岸的山丹丹，我領(lǐng)略“水滸、三國”的豪氣，吟誦“唐宋詩詞”的神韻；少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，故曰：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！請(qǐng)欣賞2080班帶來的詩朗誦《中華少年》，請(qǐng)2092班做好準(zhǔn)備。

C2092《海燕》

劉：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)怒吼，巨浪翻騰，海燕像黑色的閃電高傲的飛翔，聽，這勇敢的暴風(fēng)雨的精靈正歡樂的歌唱！請(qǐng)欣賞《海燕》，請(qǐng)2091班做好準(zhǔn)備。

C2091《四季之歌》

劉：我們生活的土地繁花似錦，我們生活的時(shí)代燦爛多情，處處都是和美圖畫，四季都有鮮花盛開。繁花似錦，擁抱世界，四季繁花，鋪向未來。請(qǐng)欣賞2091班帶來一首動(dòng)聽的四季抒情歌。請(qǐng)2095班做好準(zhǔn)備。

C2095《我愛你，中國》

劉：我愛你秋日金黃的碩果，愛你青松氣質(zhì)，愛你紅梅品格；

易：我愛你碧波滾滾的南海，愛你白雪飄飄的北國，愛你森林無邊，愛你群山巍

峨；

劉：百靈鳥從藍(lán)天飛過，淙淙小河，蕩著清波從我的夢中流過，易：我愛你中國，我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的母親，我的祖國

劉：請(qǐng)聽2095班帶來的詩朗誦——《我愛你中國》！

劉：激烈的比賽已經(jīng)結(jié)束，更緊張的時(shí)刻即將來臨，讓我們用熱烈的掌聲歡迎

大陳老師宣布比賽結(jié)果，并對(duì)本次比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

結(jié)束語：

胡：華夏河山，從尸橫遍野的疆場到車來車往的樂土，有多少詩人在這塊土地上

來來去去。

易：他們帶著一雙銳眼，一腔熱情，在山水間周旋，與大地結(jié)親，寫出了一首首

千古吟唱的佳句。

劉：有人把詩字解為語言之寺，去尋跡天外，聽暮鼓晨鐘。此說不算牽強(qiáng)，我亦贊同，可詩應(yīng)有心跳，關(guān)注蒼生。

胡：詩應(yīng)豪唱大風(fēng)，意象可為云舒星閃，鐵馬冰河。

易：詩，可以發(fā)出民意之聲；

劉：詩，應(yīng)該發(fā)出國情之聲；

胡：詩，能夠發(fā)出誓盟之聲。

劉：詩，抒發(fā)盛世感觸，筆下生雷，吟詠人間正道，紙上有聲！

胡：博大優(yōu)美的詩歌靜靜地展現(xiàn)著中國文化的無限，給我們后人留下了一批寶貴的精神財(cái)富。

易：讓我們再次用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀！

合：感謝各班準(zhǔn)備了這樣豐盛的精神食糧，同學(xué)們，熱愛生活，熱愛如詩的生活

吧！今天的詩歌朗誦會(huì)圓滿結(jié)束！

第二篇：新春詩會(huì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

關(guān)于《新春詩會(huì)》的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

由我中文系學(xué)生會(huì)舉辦的新春詩會(huì)總體來說很成功，從前期準(zhǔn)備到策劃到宣傳再到最終的活動(dòng)完成，各個(gè)階段很成功，可以說既很好的展示了我系學(xué)生會(huì)的能力，加強(qiáng)了我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我系學(xué)生的凝聚力也擴(kuò)大了我系在學(xué)院中的影響力。

此次活動(dòng)是我系學(xué)生會(huì)自建立以來第一次獨(dú)立舉辦的學(xué)生活動(dòng)，很好的調(diào)動(dòng)了我系學(xué)生的在學(xué)習(xí)、創(chuàng)作詩歌方面的積極性，但正因?yàn)槲覀兪堑谝淮闻e辦活動(dòng)因此本次活動(dòng)存在不少瑕疵。不過我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)當(dāng)在曲折中前進(jìn)，不應(yīng)在成績面前驕傲更不能妄自菲薄，做到勝不驕敗不餒。

一、成績：（1）賽前準(zhǔn)備充分

中文系學(xué)生會(huì)成員任勞任怨，以積極地態(tài)度堅(jiān)持做好份內(nèi)工作

我系學(xué)生熱情參加，積極創(chuàng)作詩歌

利用橫幅、海報(bào)、電臺(tái)廣播等有效的宣傳方式進(jìn)行宣傳

參賽選手持之以恒，每天長時(shí)間的排練（2）比賽現(xiàn)場熱烈有序

門前優(yōu)雅的禮儀人員，整齊的賽場布置，桌椅的排放、衛(wèi)生的打掃，以及比賽時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的茶水端遞工作……真正做到了細(xì)致入微。

在場人員的也做到了密切配合，分工合理恰到好處：新聞工作小組一絲不茍的作現(xiàn)場記錄，電視臺(tái)工作人員認(rèn)真拍攝等

（3）賽后反響很好

通過學(xué)校網(wǎng)站、電臺(tái)的宣傳得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，提高了我中文系的知名度，意義深遠(yuǎn)。

二、不足

（1）賽前準(zhǔn)備初期，學(xué)生的創(chuàng)作熱情并不高，而后在導(dǎo)員的動(dòng)員下才有現(xiàn)在的場面。

（2）幻燈片演示不連貫，制作上存在問題。

（3）雖經(jīng)過具體的人員安排，但在實(shí)際過程中由于學(xué)生會(huì)人數(shù)太多所以現(xiàn)場稍有點(diǎn)混亂。

（4）安排上存在不足，如最后發(fā)獎(jiǎng)時(shí)刻人手不足，場面混亂。

（5）外聯(lián)部與商家合作尚未建立，未能實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的多渠道經(jīng)費(fèi)來源。

（6）學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強(qiáng)。

第三篇：2015新春詩會(huì) 主持稿

2015年新春詩會(huì)主持稿

序

開場詩《給我一個(gè)妄想》主持人

給我一條河流

讓我站在歲月的岸上喑啞而歌 給我一抔泥土

讓我在遠(yuǎn)走高飛的時(shí)候 還有你 在心頭

給我一杯美酒 在我微醺之前 將我喚醒

將漢賦讀罷，將唐詩唱遍

給我一個(gè)妄想呵 讓時(shí)間停止

讓新年的雪花提早光臨

讓雪花靜靜地落在泉水的土地上 消融 消融

男：輕輕地、新年向我們走來，新年詩會(huì)也向我們走來。

女：悄悄地、我們與詩歌相約，相聚在成都市泉水路小學(xué)校——這塊孕育著成功與希望的土地上。

男：歲月如歌，今天詩歌猶如春日里的鮮花，綻放在這片土地上。

女：時(shí)光如歌，今天這片土地也因?yàn)樵姼璧木`放而光彩奪目。

合：2015年成都市泉水路小學(xué)“做四有教師、享教育幸?！敝黝}詩會(huì)現(xiàn)在開始！

男：下面有請(qǐng)一年級(jí)組的全體老師為我們帶來《國學(xué)有大美》，掌聲歡迎~~~（一年級(jí)組表演）

女：一曲陽春白雪，使我們?nèi)绨V如醉。醉夢中，仿佛又回到了那些年少輕狂的時(shí)光，接下來有請(qǐng)二年級(jí)組為我們帶來《我為歌狂》，掌聲有請(qǐng)~~~（二年級(jí)組表演）

男：英國詩人雪萊曾說過：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？沒錯(cuò)，春天正悄悄向我們走來。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組的同事帶來《給春天一個(gè)許諾》，掌聲響起來~~~（三年級(jí)組表演）女：是?。　敖o春天一個(gè)許諾，就是給自己一個(gè)許諾，無論平凡、無論偉大，我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的職責(zé)。” 男：剛剛我們已經(jīng)欣賞了一、二、三年級(jí)組帶來的非常精采的節(jié)目，想必大家現(xiàn)在都還回味無窮，接下來我們先放松一下，做一個(gè)小小的游戲。最近，一個(gè)撕名牌的游戲非常火爆，今天我們的游戲就叫做“撕名牌大戰(zhàn)”。下面請(qǐng)余老師給大家講解具體規(guī)則。

女：游戲規(guī)則：1.每個(gè)年級(jí)組派出2名隊(duì)員參加；2.要求：保護(hù)自己身上的名牌不被別人撕掉，同時(shí)盡力去撕其他人的名牌；名牌被撕掉的人即被淘汰，最終剩余的一人獲勝；3.禁止暴力，友誼第一。下面有請(qǐng)各年級(jí)組派出自己的精兵強(qiáng)將參加游戲吧！（中場游戲環(huán)節(jié)）

女：（宣布結(jié)果，分發(fā)戰(zhàn)利品。）經(jīng)過激烈的角逐，還是X年級(jí)笑到了最后，有實(shí)力就是這么任性。下面就請(qǐng)欣賞六年級(jí)組為大家?guī)淼摹段沂且粋€(gè)任性的孩子》，掌聲歡迎~~~（六年級(jí)組表演）男：“我是一個(gè)孩子，一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子，我任性?！倍嘞胱屛易约阂沧兂赡菢尤涡缘暮⒆影。】墒?，冬日的嚴(yán)寒卻好像把我們的幻想都凍住了似的，只有春天的到來才能使它蘇醒。接下來，我們一起去感受一下春天的溫暖，請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來的《等你到來》，掌聲有請(qǐng)~~~（五年級(jí)組表演）

女：讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，從詩歌走進(jìn)工作。在大家忙碌的期末工作里，又有哪些有趣的事情發(fā)生呢？下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為我們精心準(zhǔn)備的“大餐”——《期末季》，掌聲響起來~~~（四年級(jí)組表演）

男：完美的詩歌盛宴，在這里繽紛落幕 女：醉人的節(jié)日序曲，在這里激情奏響 男：嬌艷的鮮花祝你節(jié)日愉快 女：鮮艷的氣球愿你平安如意

男：懷念萬千祝福，這祝福串成一首詩、組成一首曲、開啟一片溫馨的心靈 女：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

男：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié) 女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

合：在這里，有我們對(duì)工作的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。我們始終相信：明天會(huì)更好！

結(jié)束語：2015年成都市泉水路小學(xué)“做四有教師、享教育幸?！敝黝}詩會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的積極參與，再次祝大家新年快樂！

第四篇：新春詩會(huì)經(jīng)典誦讀節(jié)目演出主持詞

2013年新春詩會(huì)節(jié)目展演主持詞

【主持詞：開場白】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：敬愛的各位老師。

合：親愛的同學(xué)們，大家下午好！

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：2012年濮陽縣教育內(nèi)涵發(fā)展工作開展以后，我校也隨之開展了“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”有讀書活動(dòng)。

男：現(xiàn)在我處各小學(xué)閱讀經(jīng)典蔚然成風(fēng)，可謂是：書聲瑯瑯，書墨飄香。女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。男：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。

女：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩文，營造書香校園。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：雅言傳承文明。

女：經(jīng)典浸潤人生。

合：團(tuán)堽中心小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展之新春詩會(huì)現(xiàn)在開始。

【主持詞：節(jié)目】

1、男：《春的消息》四年級(jí)

春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，是一個(gè)爛漫無比的季節(jié)。從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無數(shù)文人墨客為之贊嘆，為之感慨。請(qǐng)欣賞 史亞月、李芳菲帶來的經(jīng)典誦讀《春的消息》。

2、女：《明月幾時(shí)有》三二班

從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。

千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。請(qǐng)欣賞 由李藝萌帶來的曲詞《明月幾時(shí)有》之《三字經(jīng)》。

3、男：《冬》四年級(jí)李芳菲 郭雨婷

一年四季,春夏秋冬,各有各的特色。春，百花競艷；夏，綠樹成蔭；秋，天高氣爽；冬，雪花飛舞。在這美麗迷人的四季中，我獨(dú)愛冬天。孩子們在雪地里跑來跑去。堆雪人，打雪仗……玩的不亦樂乎。那歡快的笑聲在這美麗迷人的冬天里回蕩。

4、男：《您辛苦了、老師》三一班 馬亞茹、李思彤、王戰(zhàn)浩、王曉蕊等 無論生活的路有多遠(yuǎn)，學(xué)子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識(shí)的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。老師是知識(shí)的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。

5、女：《老師您最美》四年級(jí) 史亞月、李芳菲

老師的美，不言于外表，而在心中。老師的美，不會(huì)張揚(yáng)，而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎？在我們心中老師您最美！

6、男：《字典公公家里的爭吵》三一班馬亞茹、李思彤、王戰(zhàn)浩、王曉蕊等 《字典公公家里的爭吵》這是著名作家柯巖寫的一首極富情趣的兒童詩，一天晚上字典公公正在睡覺，它最喜歡的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吵起架來了??下面請(qǐng)

7、女：《三字經(jīng)》二年級(jí)

《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物?！度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。

8、男：小品《弟子規(guī)》三二班

《中華弟子規(guī)》以中華傳統(tǒng)美德為主題，為敘事中心，聚焦孩子日常生活，將弟子規(guī)應(yīng)用貫穿于親切活潑的一個(gè)個(gè)小故事中，讓博大的傳統(tǒng)智慧給孩子的成長。請(qǐng)欣賞

9、女：《快樂天使》學(xué)前班

我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《快樂天使》

10、男：《最炫民族風(fēng)》學(xué)前班教師

看著小朋友們那么開心快樂，不由得讓我們想起他們的老師來，老師也一定是非常快樂的人吧？請(qǐng)欣賞

11、女：《 大家一起來》學(xué)前班

你想快樂嗎？那就一起來；你想健康嗎？跳起來；就讓我們一起拍手，舞起來。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為大家?guī)淼奈璧浮洞蠹乙黄鹌饋怼贰?/p>

12、男：《小豬吃得飽飽》學(xué)前班

小豬吃的飽飽,閉上眼睛睡覺,大耳朵在扇扇,小尾巴在搖搖?？匆蝗嚎蓯鄣男∝i豬們開心的走來了。

13、女：《上學(xué)歌》學(xué)前班

太陽當(dāng)空照花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？我要上學(xué)校天天不遲到。愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞。學(xué)前班的小朋友們也很想早點(diǎn)背上小書包像我們一樣讀書寫字。

14、男：《沁園春、雪》《長征》五年級(jí)

毛澤東是中國歷史上少有的奇才，他集政治家、軍事家、詩人、書法家于一身，詩人一生給我們留下了無數(shù)杰出的詩作《沁園春、雪》《長征》也已被選進(jìn)了教科書。

15、女：《弟子規(guī)》三二班

前面的小品讓我深受教育，懂得了“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”請(qǐng)細(xì)聽誦讀《弟子規(guī)》。

【主持詞：結(jié)束語】

男： 華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女： 中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男： 五千年文化瑰寶大放異彩，女： 讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；

男： 我們用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生。

女： 我們：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

合： 團(tuán)堽中心小學(xué)2013年新春詩會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：新春詩會(huì)經(jīng)典誦讀節(jié)目演出主持詞

2015年迎新春詩會(huì)節(jié)目展演主持詞

孫夢瑤：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。孫 珊：敬愛的各位老師。合：親愛的同學(xué)們，大家下午好！

孫夢瑤：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。孫 珊：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。孫夢瑤：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。孫 珊：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩歌，營造書香校園。

孫夢瑤：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。孫 珊：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸O夢瑤：雅言傳承文明。孫 珊：經(jīng)典浸潤人生。

合：白堽鄉(xiāng)密城希望小學(xué)迎新春詩會(huì)現(xiàn)在開始。

孫夢瑤：老師的微笑，是風(fēng)中的帆，沒有風(fēng)，哪有起航的船，請(qǐng)欣賞孫燦同學(xué)的詩歌《老師的微笑》

孫珊：學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，學(xué)會(huì)感恩，要擁有一顆感恩的心，請(qǐng)欣賞孫夢瑤同學(xué)帶來的詩歌《感恩的心》。

孫珊：老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友孫培奧、李鑫淼、孫亞菲帶來的詩歌《謝謝您，老師》。

孫夢瑤： 假如我是一只鳥，我就不用浸在浩如煙海的書山里，一本一本的‘啃’著，我可以翱翔于藍(lán)天，自由自在，無拘無束。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)李連豪、孫曉恒帶來的詩歌《假如我是…》

孫珊：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友古詩聯(lián)誦《江畔獨(dú)步尋花》、《春夜喜雨》表演者李鑫淼、孫亞菲、付尚翠、孫康、孫培奧，大家歡迎。孫夢瑤：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。請(qǐng)欣賞張飛同學(xué)詩歌誦讀《母親的愛》。孫珊：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為了祖國美好的明天，為了我們共同的夢想，為了世界人民的幸福，讓我們用雙手去建設(shè)我們的祖國吧！下面有請(qǐng)孫壯同學(xué)的詩朗誦《我的夢 中國夢》。

孫夢瑤：夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是又香又甜。下面請(qǐng)欣賞孫珊同學(xué)的《一株紫丁香》。孫夢瑤又是一年春來到，萬物復(fù)蘇，繁花似錦有請(qǐng)張雪柯同學(xué)帶來的《春天》

孫夢瑤：母親就如春天的天使，送來了溫暖的春風(fēng)，帶來了如絲的小雨，吹進(jìn)孩子的心靈。請(qǐng)聽孫麗爽《春天的天使》

孫珊：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。請(qǐng)欣賞詩歌《老師，辛苦了》，表演者孫晴、孫小曼、張東嶺

孫夢瑤：春天來了。帶來了花紅，帶來了柳綠，帶來了歡聲，帶來了笑語。有請(qǐng)車艷冉同學(xué)誦讀《春天的歌謠》

孫珊：母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，溫暖我的心。請(qǐng)欣賞孫清淼帶來的詩歌《母親》。孫夢瑤：我是春天的小雨點(diǎn)，我首先告訴了人們春天已經(jīng)來臨，我用滴噠的聲音，喚醒了萬物。有請(qǐng)孫甜同學(xué)誦讀《我是春天的小雨點(diǎn)》，大家歡迎。

孫珊：祖國，你是一位媽媽，你用哪飽滿的乳汁滋養(yǎng)著我們，保護(hù)著我們，愛護(hù)著我們，祖國??！請(qǐng)欣賞孫小敏同學(xué)的《祖國媽媽》。孫夢瑤： 第一次見到您，就被您獨(dú)特的慈祥感動(dòng)，您用溫暖的肩膀撫慰孤獨(dú)的我，您溫柔的話語，祥和的面龐，刻畫出真實(shí)的慈母形象。大家歡迎孫晶晶同學(xué)朗誦《老師，我要贊美您》

孫珊：野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。下面欣賞古詩誦讀《賦得古原草送別》

孫夢瑤：小時(shí)侯，媽媽的愛藏在懷抱里，抱著它，暖哄哄的。下面請(qǐng)聽孟艷花同學(xué)的《媽媽的愛》。

孫珊：我多希望有一天，走在樹旁不再有落葉。我多希望有一個(gè)地方，樹常年是綠色的。請(qǐng)欣賞孫興齋同學(xué)的《冬思》。

孫夢瑤：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向； 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的天空里遨游！請(qǐng)欣賞孫康小朋友為大家?guī)淼摹陡兄x您，老師》掌聲歡迎。

孫珊：五千年華夏文明，從您的脈管里傳承。孫夢瑤：三百六十條道路，是您送我們遠(yuǎn)行。孫珊：中華文明五千載，華光四射垂青史。孫夢瑤：淵遠(yuǎn)流長潤沃土，博大精深無盡時(shí)。孫珊：人生因吟唱而深刻。孫夢瑤：生活因美文而精彩。

孫珊：愿瑯瑯的讀書聲永遠(yuǎn)在我們心中回蕩！孫夢瑤：愿我們密城希望小學(xué)永遠(yuǎn)是詩歌的海洋！合：白堽鄉(xiāng)密城希望小學(xué)迎新春詩會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！