欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      語(yǔ)文試卷

      時(shí)間:2019-05-13 14:34:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《語(yǔ)文試卷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《語(yǔ)文試卷》。

      第一篇:語(yǔ)文試卷

      (蘇教版)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題

      第一部分: 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(55 分)

      —、我能拼,我能寫(xiě)。(共8分)

      wàngshèngmiǎomángxuànyàopāokāi

      pèngpàichéndiànyōujìngshuǐ jiào

      二、開(kāi)心亂辭典。(6分)

      查”漫”字的大寫(xiě)字母,部首,除去部首余畫(huà)。查” 疾”字的大寫(xiě)字母,部首,除去部首余畫(huà)

      字典中的解釋?xiě)?yīng)選義項(xiàng)

      漫漫不經(jīng)心①滿,遍;②水漫過(guò),四處流出;③沒(méi)有限制,沒(méi)有約束。漫山遍野

      疾疾惡如仇①痛苦;②病;③痛恨;④急速,猛烈。眼疾手快

      三、按要求填空,并為詞語(yǔ)分類。(8分)。

      風(fēng)流()()神采()()萬(wàn)里無(wú)()大雨()盆()()大方風(fēng)()交加秋高氣()滿()紅光

      請(qǐng)問(wèn)下海大款打的樓盤(pán)拜托打擾久違

      1、儀表神態(tài)的:。

      2、日常交往中常用的詞:。

      3、描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)。

      4、現(xiàn)代生活新詞語(yǔ):。

      四、選詞真空:(6分)

      眺望仰望俯視

      1、小伙伴們()星空,陷入了深思。

      2、我和哥哥登山頂,()遠(yuǎn)方

      3、坐在飛機(jī)上()下面,馬路上的行人就像一只只小螞蟻。

      寧可……也不……無(wú)論……都……與其……不如……

      4、()讓媽媽操心,()自己多吃點(diǎn)兒苦。

      5、他()自己多吃點(diǎn)兒苦,()讓媽媽操心。

      6、他自己()吃多少苦,()不讓媽媽多操心。

      五、按要求完成句子。(10分)

      1、母親不識(shí)字。母親是我的啟蒙老師。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話。)。

      2、她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句)。

      3、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。(縮句)。

      4、那份純潔無(wú)私的愛(ài)我怎么會(huì)忘記呢?(換個(gè)說(shuō)法)。

      5、少先隊(duì)員不該向困難低頭。(改成反問(wèn)句)。

      六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

      1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課文中,有宇航員(),航海家(),史學(xué)家(),將軍(),音樂(lè)家(),其中()給你的印象最深。因?yàn)椋骸#?分)

      2、本學(xué)期我們還去了許多地方旅游。有埃及的(),音樂(lè)之都(),西安的(),還去了地球的“孿生兄弟”上看了看,來(lái)到這些地方你的感受是:。(3分)

      3、本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文,如:《二泉映月》《望月》《月光啟蒙》《愛(ài)如茉莉》等,請(qǐng)寫(xiě)幾句你覺(jué)得最美、感受最深的句子。(至少兩句)(3分)

      七、才華展示臺(tái):(4分)

      1、請(qǐng)用3 個(gè)詞語(yǔ)來(lái)贊揚(yáng)你喜歡的老師。

      ------------、------------、------------、2、寫(xiě)給最調(diào)皮的同學(xué),用名言提醒他珍惜時(shí)間。

      -----------------------------。

      3、寫(xiě)給繪畫(huà)很好的同學(xué),用古人的話激勵(lì)他。

      -----------------------------。

      4、寫(xiě)給你最好的朋友,用古詩(shī)表達(dá)彼此的真情。

      -----------------------------。

      八、口語(yǔ)交際:(3分)

      某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書(shū),在全校組織一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條校園公益廣告。

      第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(20分)

      一、課文閱讀,完成后面的問(wèn)題。(8分)

      一個(gè)清新的早晨,我按照爸爸特別的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開(kāi)病房的門(mén),不禁被跳入眼簾的情景怔住了:媽媽睡在床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭(放伏枕)在床沿邊睡著了,初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地(照探伸)了進(jìn)來(lái)。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。

      1、用“√”選出括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(1分)

      2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

      叮囑------()怔住------()

      3、我為什么怔住了?(1分)

      4、用“” 畫(huà)出我看到的情景。用“~~~~~ ”畫(huà)出我聯(lián)想到的情景。(2分)

      5、文中作者用渲染環(huán)境,抒發(fā)感想,用和等詞把陽(yáng)光寫(xiě)得像人一樣有感情了。(2分)

      二、課外閱讀,回答問(wèn)題。(12分)

      1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋(píng)果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫,嘴唇烏青。

      6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他,他卻微笑著推開(kāi)女兒的手:“沒(méi)事,只是摔了一跤?!比缓筝p輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

      以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

      抵達(dá)的前夜,男人來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她。”女兒不解地問(wèn):“可是你明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深地留下一個(gè)吻。

      船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”

      就在這時(shí)候,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空……

      尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺(jué),唯一可能解釋的是因?yàn)閭谔?,使得被切斷的心肌依然貼在一起,維持了3天的供血。

      這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要叫它神跡……

      “夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō):“這個(gè)奇跡的名字,叫父親。”

      1.認(rèn)真品讀課文,給課文加上恰當(dāng)?shù)念}目,寫(xiě)在橫線上。(2分)2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)

      少見(jiàn)()挨挨擠擠()準(zhǔn)確()絢麗()

      3.從文中選擇最打動(dòng)你的句子寫(xiě)下來(lái),并說(shuō)明你喜歡的原因。(2分)

      句子:原因:4.讀完文章后,你一定會(huì)有許多感慨,也一定還會(huì)有疑問(wèn)在心頭盤(pán)旋,篩選一下,選擇一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題寫(xiě)在下面。(2分)

      5.讀了短文,你有什么感想,把心里最想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。(2分)

      第三部分:開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作文(25分)

      社會(huì)不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果。未來(lái)社會(huì)將變得更加文明,更加美好。未來(lái)社會(huì)將會(huì)就什么樣子呢?

      請(qǐng)你展開(kāi)大膽的想象,圍繞“未來(lái)的……”寫(xiě)一篇習(xí)作??梢詫?xiě)未來(lái)的家鄉(xiāng)、未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的食品、未來(lái)的電視、未來(lái)的房屋、未來(lái)的衣服,也可以寫(xiě)未來(lái)的“我”或別人…… 要求:

      1、先將題目補(bǔ)充完整。

      2、要充分發(fā)揮你的想象力,使習(xí)作內(nèi)容富有創(chuàng)造性,新奇而有趣。

      3、字?jǐn)?shù)不少于400字。

      參考答案:

      第一部分: 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

      —、(旺盛渺茫炫耀拋開(kāi)澎湃沉淀幽靜水窖)

      二、M氵11③①;疒J4③④

      三、1、儀表神態(tài)的:風(fēng)流瀟灑落落大方神采奕奕滿面紅光

      2、日常交往中常用的詞:久違打擾請(qǐng)問(wèn)拜托

      3、描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ):萬(wàn)里無(wú)云大雨傾盆風(fēng)雨交加秋高氣爽

      4、現(xiàn)代生活新詞語(yǔ):下海大款樓盤(pán)打的

      四、仰望眺望俯視

      與其……不如……寧可……也不……無(wú)論……都……

      五、1、母親雖然不識(shí)字,但是她是我的啟蒙老師。

      2、她哭得淚雨滂沱。

      3、技術(shù)展示前景。

      4、那份純潔無(wú)私的愛(ài)我不會(huì)會(huì)忘記!

      5、難道少先隊(duì)員應(yīng)該向困難低頭嗎?(改成反問(wèn)句)

      六、1、楊利偉鄭和司馬遷彭德懷 阿炳

      2、金字塔維也納秦兵馬俑火星

      3、略

      七、略

      八、略

      第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(20分)

      一、1、伏探

      2、叮嚀愣住

      3、略

      4、媽媽睡在床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了;

      一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。

      5、陽(yáng)光悄悄地探輕輕柔柔

      二、1、愛(ài)的奇跡

      2、罕見(jiàn)熙熙攘攘精確瑰麗3——

      5、.略

      第三部分:開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作文(25分)未來(lái)的家園

      2050年的地球,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地球,連續(xù)幾年被宇宙王評(píng)為“美麗星球?!倍揖褪堑厍蛑械囊粏T。每天早上一起床,穿上萬(wàn)能衣。這可是本世紀(jì)的重大發(fā)明!這種衣服內(nèi)含有納米纖維,能根據(jù)天氣變化自行調(diào)節(jié)溫度。能在炎炎夏日使你感到?jīng)鏊?,在?yán)寒的冬季能覺(jué)得溫暖如春。洗梳完畢,來(lái)到廚房,廚房里就會(huì)根據(jù)你的腳步測(cè)量出你今天所全部需營(yíng)養(yǎng),給你馬上做出“萬(wàn)能丸”。這是一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,保證人體在一天之間的會(huì)部營(yíng)養(yǎng)。一切準(zhǔn)備就緒,駕上“Happy”號(hào)飛船,就去電子大廈上班。在路上,飛船行駛在寬闊的馬路上空,馬路兩旁是一個(gè)個(gè)造型新穎和花園和一棵棵修剪得體和樹(shù)木。樹(shù)木散發(fā)著氧氣,鮮花散發(fā)出芬芳,兩種氣體混合在一起,有一種說(shuō)不出的香氣,使我陶醉了……我工作的地方位于市中心。辦公在樓是一座很新潮的樓房,有點(diǎn)像法國(guó)的著名建筑——埃菲爾鐵塔。全樓外觀材料是銀灰色的太陽(yáng)能板,能吸收太陽(yáng)的熱量,再經(jīng)過(guò)樓內(nèi)的電能轉(zhuǎn)化站,一部分電能供應(yīng)全樓日常工作用電,另一部分輸入電能儲(chǔ)存庫(kù),如果遇到陰雨天,要使用電的時(shí)候,可調(diào)出“倉(cāng)庫(kù)”中的電能,這樣,就足夠全樓用了。

      在電子大廈忙碌了一天,駕著“Happy”號(hào)飛船駛回家里,我坐在沙發(fā)上,頓生感悟:哎,要想制出許多造福國(guó)家物品,必須從小努力,好好學(xué)習(xí)!

      未來(lái)的車

      如果街道發(fā)生了堵車,汽車會(huì)突然跳起,躍過(guò)堵車的地方,在跳起的那一瞬間,非常過(guò)癮?,F(xiàn)在在道路上經(jīng)常堵車,那時(shí)人們都很急,不能進(jìn)也不能退,弄得人們特別的煩。特別是在有急事的時(shí)候。還有些汽車會(huì)突然壞了,或沒(méi)油了,這使人非常的無(wú)奈。有的汽車開(kāi)的非常慢,特別是很舊的車子。有的汽車子輪胎會(huì)沒(méi)氣了又要打氣,還有時(shí)會(huì)發(fā)生交通事故。這以上幾個(gè)問(wèn)題都使人非常的無(wú)奈,所以我想發(fā)明一代新的汽車。

      這種車全全都是用橡皮作的,它既撞不破,而且可以像水一樣在很窄的地方也可以穿過(guò),在快撞車的時(shí)候,兩車會(huì)忽然停下來(lái),在就要撞上墻或要掉下懸崖之前提示前面要注意,如果司機(jī)不聽(tīng),車子就會(huì)報(bào)警,如果司機(jī)還不聽(tīng),汽車就會(huì)強(qiáng)制自動(dòng)停下來(lái),所以司機(jī)開(kāi)車是百分之百?zèng)]有危險(xiǎn)。假如你擔(dān)心汽車開(kāi)著開(kāi)著會(huì)沒(méi)油,那是多余的。因?yàn)檫@是輛太陽(yáng)能車。在有太陽(yáng)光的地方汽車就會(huì)跑,如果天黑就給車子灑幾滴水,汽車就可以連續(xù)跑30小時(shí)。

      如果街道發(fā)生了堵車,汽車會(huì)突然跳起,躍過(guò)堵車的地方,在跳起的那一瞬間,非常過(guò)癮。如果你擔(dān)心汽車會(huì)壞,告訴你,汽車就是用上一萬(wàn)年也不會(huì)壞。

      第二篇:語(yǔ)文試卷

      2009年春季歸州中學(xué)期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷

      (滿分120分,時(shí)間120分鐘)

      親愛(ài)的同學(xué),如果把這份試卷比作一片蔚藍(lán)的海,那么,就展開(kāi)你智慧和自信的雙翼,乘風(fēng)破浪,相信你定能收獲無(wú)限風(fēng)光!

      一、積累與運(yùn)用(共16分,詩(shī)句每空1分)

      1.選擇下列注音完全正確的一項(xiàng)()(1分)

      A.禁錮(gù)詰責(zé)(jí)文縐縐(zhōu)眼翳(yì)B.胡髭(zì)黝黑(yǒu)一綹綹(lǚ)頷首(hàn)C.解剖(pōu)畸形(qí)誘惑(y?u)摹畫(huà)(m?)D.滯留(zhì)粲然(càn)庶祖母(shù)脊背(jǐ)2.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(1分)A.翻來(lái)復(fù)去 器宇軒昂 鶴立雞群 憂郁消沉 B.成群結(jié)隊(duì) 美其名曰 文質(zhì)彬彬 困惑不解 C.正襟危坐 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 粗制亂造 藏污納詬 D.暗然失色 不可名狀 美不勝收 微不足道 3.

      ,望峰息心;

      ,窺谷忘反。4.

      ,不汲汲于富貴。5.但愿人長(zhǎng)久。6.

      ,父母恩大。

      7.人生自古誰(shuí)無(wú)死?

      。8.,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

      9.,自將磨洗認(rèn)前朝。

      10.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是:_____________________。

      11.人們常用王勃《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中的“

      ,”來(lái)安慰離別的朋友。

      12.我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中,有很多詩(shī)句寫(xiě)到了山、水,請(qǐng)你分別寫(xiě)出一句含“山”或“水”字的句子。

      山:

      水:

      二、閱讀(共41分)

      七年級(jí)語(yǔ)文·1·

      (一)、文言文閱讀(14分)

      大 鼠

      蒲松齡 《聊齋志異》 萬(wàn)歷①間,宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。遍求民間佳貓捕制,輒被啖食。適異國(guó)來(lái)貢獅貓,毛白如雪。抱投鼠屋,闔②其扉,潛窺之。貓蹲良久,鼠逡巡③自穴中出。見(jiàn)貓,怒奔之。貓避登幾上,鼠亦登,貓則躍下。如此往復(fù),不啻百次。眾咸謂貓怯,以為是無(wú)能為者。既而鼠跳躑④漸遲,碩腹似喘,蹲地上少休。貓即疾下,爪掬⑤項(xiàng)毛,口龁⑥首領(lǐng)。輾轉(zhuǎn)爭(zhēng)持間,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾⑦。啟扉急視,則鼠首已碎矣。

      然后知貓之避,非怯也,待其惰也。彼此則歸,彼歸則復(fù),用此智耳。噫!匹夫按劍⑧,何異鼠乎!

      [注釋]①萬(wàn)歷:明神宗朱翊鈞的年號(hào)。②闔:關(guān)閉,合攏。③逡巡:這里指來(lái)回地走動(dòng)。④跳躑:指跳上跳下。⑤掬:雙手捧取。這里指用雙爪抓住。

      ⑥龁:咬

      ⑦啾啾:形容聲音雜沓。⑧匹夫按劍:指那些專逞勇力的人。

      1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)①闔其扉,潛窺之

      ..②如此往復(fù),不啻百次

      不啻

      ..③碩腹似喘,蹲地上少休

      2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代文。(4分)①眾咸謂貓怯,以為是無(wú)能為者。

      ②然后知貓之避,非怯也,待其惰也。

      3、作者描寫(xiě)貓鼠搏斗過(guò)程中突出貓“智取”的一個(gè)詞是

      ;對(duì) 此,開(kāi)始眾人以為

      ;后來(lái)才知道 是

      。(3分)

      4、作者描摹的“貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾”,表現(xiàn)了什么?(2分)

      5、這篇寓言小品文的寓意是:

      。(3分)

      (二)(15分)

      暗 香

      突然,覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味。可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“是桂花香吧?”

      我才恍然大悟,這確實(shí)是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹(shù)葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無(wú)張揚(yáng)之意。

      瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西,竟在暗暗地飄香,飄香

      七年級(jí)語(yǔ)文·2· 了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它們已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界,已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。

      當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜,他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來(lái)守門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看望老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了??

      聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾捧ㄎ颍鋵?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人,在為我們開(kāi)著方便之門(mén),他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放幽香,然后悄悄地凋零。

      他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳緛?lái)就如此啊!

      6、題目“暗香”在文中有哪些含義?(2分)

      7、第二段中“毫不張揚(yáng)之意”與第三段中哪一句相照應(yīng)?(2分)

      8、第三段中“我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。”中“最溫柔的記憶”指什么?請(qǐng)概括事例回答。(3分)

      9、文中寫(xiě)到“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”、“我們的心濕漉漉的”,表明我們什么樣的心情?(2分)

      10、通讀全文回答,作者要贊揚(yáng)生命中的一種什么精神?(2分)

      11、“其實(shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人,在為我們開(kāi)著方便之門(mén)”,你的身邊也一定有這樣人,試舉一例說(shuō)明。(4分)

      (三)(12分)

      做一朵攜來(lái)彩貝的海浪

      ①誰(shuí)不愛(ài)彩色的貝殼呢?

      ② 夏日,每一位來(lái)到海濱的人,不是凝望著碧浪翻滾的大海,眺望著遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)的漁帆,便是低頭尋覓著海灘上五彩的貝殼。

      ③ 每一顆形態(tài)可愛(ài)、色彩絢麗的貝殼,都是和歡呼雀躍、和連聲贊嘆、和無(wú)限遐想連結(jié)在一起的。

      ④ 這時(shí),撿到心愛(ài)小貝殼的人,都會(huì)抬頭向海:感激大??犊馁?zèng)予,感激那迎面而來(lái)的潔白浪花,是它們,攜帶著五彩繽紛、充滿夢(mèng)幻色彩的貝殼,來(lái)到人們的面前。

      ⑤ 所以,當(dāng)我在海灘漫步的時(shí)候,常常會(huì)想——這不也和有些人一樣嗎? ⑥ 有的人,就是一朵攜帶彩貝的海浪,當(dāng)你和他相處一段時(shí)間以后,你能在他身邊撿到很多“彩貝”。比如,他的熱情,他的誠(chéng)懇,他的謙虛好學(xué),他的表里如一,七年級(jí)語(yǔ)文·3· 他的待人以禮。甚至看來(lái)是一些細(xì)枝末節(jié)的東西,比如他的守時(shí),他的節(jié)儉,他的整潔,以及他麻煩了別人從不忘記說(shuō)聲謝謝??這些好的品格,好的行為,好的習(xí)慣,時(shí)時(shí)在感染著你,使你感到所獲良多。

      ⑦ ——這樣的人,不就是一朵攜帶著美麗貝殼的海浪嗎?、嗍前?,如果一個(gè)人是攜帶著美麗貝殼的海浪,他的人生該是多么的美好和充盈。⑨我想,要是生活里的每一個(gè)人都是這樣,我們的社會(huì)就會(huì)如同一個(gè)風(fēng)景旖旎的海灘,彩色的貝殼將會(huì)俯拾皆是??

      12.貫串這篇文章的線索是:(2分)

      13.本文從貝殼寫(xiě)起,升華出這樣一個(gè)美好的主題:(2分)14.文中表現(xiàn)作者思路轉(zhuǎn)折與深化的一個(gè)句子是:(2分)

      15“是的,是應(yīng)該感謝這些奔騰不息的海浪?!边@句話是從文中抽出來(lái)的一個(gè)獨(dú)立的自然段,應(yīng)還原到哪兩個(gè)自然段之間?(2分)

      16.試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)明這篇小小美文的寫(xiě)法:(2分)17.展開(kāi)聯(lián)想,以“彩貝”或“海浪”為話題(自選一個(gè))寫(xiě)一句富有哲理的話。(2分)

      ①彩貝: ②海浪:

      三、寫(xiě)作(63分)

      1、小作文:學(xué)習(xí)《列夫托爾斯泰》中描寫(xiě)人物的方法,選擇一個(gè)你熟悉的人進(jìn)行外貌、神態(tài)、動(dòng)作等方面的片段描寫(xiě),力爭(zhēng)生動(dòng)傳神,200——250字。(20分)

      2、大作文(40+書(shū)寫(xiě)3分)

      溫暖是冬日里的一片陽(yáng)光,溫暖是黑夜中的一盞明燈;溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀;溫暖是車上給老人讓座的愛(ài)心;溫暖是雨天老師送學(xué)生回家的那把傘;溫暖是孩子對(duì)病重母親的照顧??溫暖是相互的,只要你送給別人溫暖,別人也會(huì)送你溫暖。

      請(qǐng)你以“溫暖”為話題寫(xiě)一篇文章,除詩(shī)歌外文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在550字左右,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名

      七年級(jí)語(yǔ)文·4·

      第三篇:語(yǔ)文試卷

      一、選擇題:本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列作品中屬于說(shuō)明文的是【】

      A.《選擇與安排》B.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》C.《香市》D.《故鄉(xiāng)的野菜》 2.下列作品中屬于奏章的是【】

      A.《答司馬諫議書(shū)》B.《報(bào)劉一丈書(shū)》C.《諫逐客書(shū)》D.《答李翊書(shū)》 3.下列詩(shī)歌中屬于律詩(shī)的是【】

      A.杜牧《泊秦淮》B.陸游《關(guān)山月》C.李白《行路難》D.王維《山居秋暝》 4.蘇軾《前赤壁賦》是一篇【】 A.騷體賦B.大賦C.抒情小賦D.文賦

      5.主張文章應(yīng)“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是【】 A.韓愈B.柳宗元C.歐陽(yáng)修D.王安石

      6.下列詩(shī)人中屬于盛唐邊塞詩(shī)派代表作家的是【】 A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫 7.散文詩(shī)《門(mén)檻》的作者是【】 A.培根B.屠格涅夫C.歐·亨利D.契訶夫

      8.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是【】 A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲 9.魯迅小說(shuō)《**》的線索是【】

      A.張勛復(fù)辟B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫?長(zhǎng)衫D.九斤老太的嘮叨 10.杜甫詩(shī)歌的主要風(fēng)格是【】

      A.清新俊逸B.沉郁頓挫C.蒼涼悲壯D.沉哀凄苦

      11.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》前三句“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道 西風(fēng)瘦馬”所采用的對(duì)仗形式是【】

      A.鼎足對(duì)B.流水對(duì)C.扇面對(duì)D.隔句對(duì)

      12.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞最突出的語(yǔ)言技巧是【】 A.疊字B.夸張C.擬人D.比喻

      13.冰心的《往事》(一之十四)是贊美大海的,作者卻在開(kāi)頭寫(xiě)道:“每次拿起筆來(lái),頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了,常常因此擱筆?!边@里所采用的表現(xiàn)手法是【】 A.對(duì)比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染 14.成語(yǔ)“狡兔三窟”出自于【】 A.莊子《秋水》B.《左傳·鄭伯克段于鄢》C.《戰(zhàn)國(guó)策·馮諼客孟嘗君》D.司馬遷《李將軍列傳》 15.下列句子中“焉”字作兼詞用,相當(dāng)于“于之”的是【】 A.危而不持,顛而不扶,則將欣然自喜。

      二、填空題:本大題共10個(gè)小題,共10個(gè)空,每空1分,共10分。把答案填在題中橫線上。16.《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《_______》。17.詩(shī)集《北方》的作者是_______。

      18.老舍在短篇小說(shuō)《斷魂槍》中著重刻畫(huà)的人物形象是_______。19.雜劇《西廂記·長(zhǎng)亭送別》中的“末”指的是_______。20.在《論快樂(lè)》一文中,錢鐘書(shū)認(rèn)為“快樂(lè)”是由_______決定的。21.李白《行路難》一詩(shī)中運(yùn)用了呂尚典故的詩(shī)句是“_______”。22.岑參《白雪歌送武判官歸京》:“瀚海闌干百丈冰,_______。” 23.陶淵明《飲酒》(其五):“結(jié)廬在人境,_______?!?24.蘇軾《水調(diào)歌頭》:“_______,千里共嬋娟?!?25.陸游《關(guān)山月》:“_______,廄馬肥死弓斷弦?!?/p>

      三、詞語(yǔ)解釋題:解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分。26.左右以君賤: 27.冀君實(shí)或見(jiàn)?。?28.廣乃遂從: 29.若甚憐: 30.上下相孚:

      31.亟稱其人,所以勸: 32.繕甲兵,卒乘,將襲鄭。人。,才德稱位。焉,而卒以禍。百騎往馳三人。也。之也,食以草具。

      用彼相矣?B.足以知是且非邪?C.斯天下之民至

      。D.于是

      河伯具: 33.方其系系: 34.對(duì)酒當(dāng):

      35.女之耽兮,不可說(shuō): 36操吳戈兮被: 37.是處: 38.縱一葦之如: 39.常有兵燹: 40.輕重相形:

      四、翻譯題:將下列各小題中劃線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題,每小題2分,共10分。41.孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主??”(《季氏將伐顓臾》)無(wú)乃爾是過(guò)與:

      42.祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。(《陳情表》)無(wú)以終余年:

      43.斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。(《寡人之于國(guó)也》)斧斤以時(shí)入山林:

      44.吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬。(《李將軍列傳》)為虜所生得:

      45.兩家子弟材智下,不能通知二父志,以為巡死而遠(yuǎn)就虜,疑畏死而辭服于賊。(《張中丞傳后敘》),重者愈顯得重。,常有水旱,可有誰(shuí)聽(tīng)到大叫喚么? 如,凌萬(wàn)頃之茫然。紅衰翠減,苒苒物華休。犀甲。也。歌,人生幾何? 父子以組,函梁君臣之首?? 疑畏死而辭服于賊:

      五、簡(jiǎn)答題:本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分。

      46.莊子《秋水》(節(jié)選)一文中,對(duì)河景和海景的描寫(xiě)有什么作用?

      47.在《論學(xué)問(wèn)》中,培根認(rèn)為“讀書(shū)為學(xué)底用途是娛樂(lè)、裝飾和增長(zhǎng)才識(shí)”。請(qǐng)說(shuō)明“娛樂(lè)”和“裝飾”的含義分別是什么?

      48.在侯方域《馬伶?zhèn)鳌芬晃闹校R伶學(xué)藝的故事對(duì)我們有哪些啟示? 49.徐志摩《再別康橋》一詩(shī)的形式美主要體現(xiàn)在哪三個(gè)方面?

      50.在莫泊?!睹埨系分?,開(kāi)頭部分對(duì)現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景的描寫(xiě)有什么作用?

      六、分析題:本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分。

      (一)閱讀巴金《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字,然后回答51—53小題。

      然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)“意外”。但是這“意外”卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過(guò)一年半光景,就接到了姐姐的死訊。??對(duì)于姐姐,她生前我沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她,死后也不曾做過(guò)一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著,寂寞地死去。死帶走了她的一切,這就是在我們好那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。

      51.作者對(duì)姐姐的回憶在全文中有什么作用? 52.這段文字寄托著作者怎樣的感情?

      53.作者在“偶然”和“意外”上加引號(hào)的用意是什么?

      (二)華羅庚在《統(tǒng)籌方法平話引子》一文中,為了說(shuō)明統(tǒng)籌方法的應(yīng)用要點(diǎn)和作用,畫(huà)了一個(gè)關(guān)于“泡茶喝”的圖表。請(qǐng)觀察下面這個(gè)圖表,然后回答54、55小題。

      54.從這個(gè)圖表中可以看出,“泡茶喝”全過(guò)程的最短時(shí)間和最長(zhǎng)時(shí)間相差幾分鐘? 55.這個(gè)典型事例說(shuō)明統(tǒng)籌方法的應(yīng)用要點(diǎn)是什么?

      (三)閱讀辛棄疾《水龍呤·登建康賞心亭》的下片,然后回答56、57小題。

      休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此!倩何人、喚取紅巾翠袖,揾英雄淚。

      56.“休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未”三句的含義是什么?” 57.詞人借“樹(shù)猶如此”這個(gè)典故抒發(fā)了怎樣的感情?

      (四)閱讀曹雪芹《寶玉挨打》中的一段文字,然后回答58—60小題。

      寶釵見(jiàn)他睜開(kāi)眼說(shuō)話,不像先時(shí),心中也寬慰了些,便點(diǎn)頭嘆道:“早聽(tīng)人一句話,也不至有今日!別說(shuō)老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也—”剛說(shuō)了半句,又忙咽住,不覺(jué)眼圈微紅,雙腮帶赤,低頭不語(yǔ)了。

      58.這段文字主要采用了哪兩種人物描寫(xiě)方法? 59.寶釵的話表達(dá)了哪兩層含義?

      60.從這段文字中可以看出薛寶釵是一個(gè)怎樣的人?

      七、作文:50分。

      要求:A.必須寫(xiě)成以議論為主的文章;

      B.不能少于800字;

      C.字跡工整,卷面整潔。61.題目:追求

      大學(xué)語(yǔ)文考試樣卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      一、選擇題:每小題1分,共15分。

      1.B2.C3.D4.D5.D6.C7.B8.C9.B10.B11.A12.A13.B14.C15.C

      二、填空題:每空1分,共10分。16.女神

      17.艾青

      18.沙子龍

      19.張生(或張珙、張君瑞)20.精神

      21.閑來(lái)垂釣碧溪上 22.愁云慘淡萬(wàn)里凝

      23.而無(wú)車馬喧 24.但愿人長(zhǎng)久

      25.朱門(mén)沉沉按歌舞

      三、詞語(yǔ)解釋題:每小題1分,共15分。26.看不起;輕視

      27.原諒(我)28.使??跟從;率領(lǐng)

      29.愛(ài)護(hù);愛(ài)惜 30.融洽;信任

      31.鼓勵(lì);勉勵(lì) 32.準(zhǔn)備

      33.捆;綁

      34.對(duì);面對(duì)

      35.通“脫”;解脫 36.披

      37.處處;到處 38.往;到

      39.戰(zhàn)火 40.比較

      四、翻譯題:每小題2分,共10分。

      41.恐怕要責(zé)備你吧。

      42.沒(méi)有辦法度過(guò)她的余生。

      43.(拿著)斧頭按照一定的季節(jié)進(jìn)入山林。

      44.被敵人活捉。45.懷疑他怕死而向敵人說(shuō)了屈服的話。

      五、簡(jiǎn)答題:每小題4分,共20分。

      46.既陪襯了河伯和海若兩種不同的認(rèn)識(shí)境界(2分),又進(jìn)一步烘托了文章的主旨(2分)。47.“娛樂(lè)”指“幽居養(yǎng)靜”(或“陶冶性情”)(2分);“裝飾”指“辭令”(或“語(yǔ)言表達(dá)”)(2分)。

      48.一是啟示我們要有馬伶這種刻苦鉆研、精益求精的精神,才能取得事業(yè)的成功(2分);二是啟示我們文藝創(chuàng)作要取得成功,必須深入生活,向生活學(xué)習(xí)(2分)。

      49.音樂(lè)美(或“音韻和諧”)(2分);建筑美(或“形式整齊”)(1分);繪畫(huà)美(或“色彩艷麗”)(1分)。

      50.一是引出后面的故事,以便與當(dāng)年米龍老爹壯烈犧牲的情景形成鮮明的對(duì)比(2分);二是睹物思人,暗寓著后代對(duì)米龍老爹的懷念之情(2分)。

      六、分析題:每小題3分,共30分。

      51.以姐姐的悲慘命運(yùn)為例,來(lái)揭露控訴封建家庭、封建禮教摧殘青春與生命的罪惡(3分)。52.寄托著作者對(duì)姐姐的痛切哀思(1分)和對(duì)封建家庭、封建禮教的憎惡與否定(2分)。53.姐姐的死既不偶然,也不意外,而是舊式女子的共同命運(yùn)(3分)。54.4分鐘(3分)

      55.抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),合理安排工序(3分)。

      56.一是表明自己不愿學(xué)張翰(季鷹)于國(guó)事不顧,棄官歸隱(2分);二是表明家鄉(xiāng)已被金兵侵占,有家難歸。(1分)

      57.嘆息自己年華虛度,英雄坐老(3分)。58.語(yǔ)言描寫(xiě)(1分)、肖像描寫(xiě)(2分)。

      59.一方面向?qū)氂癜凳玖藧?ài)慕之心(1分),另一方面又借機(jī)對(duì)寶玉進(jìn)行規(guī)勸(2分)。60.是一個(gè)真心愛(ài)慕寶玉,但又深受封建禮教熏陶的少女(3分)。

      大學(xué)語(yǔ)文考試樣題

      (二)一、選擇題(本大題共 15 個(gè)小題,每小題 1 分,共 15 分。在每小題給出的 4 個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi)).“惟陳言之務(wù)去”出自()

      A .《諫逐客書(shū)》 B .《種樹(shù)郭橐鴕傳》 C .《答李翊書(shū)》 D .《答司馬諫議書(shū)》.成語(yǔ)“夙興夜寐”出自()

      A .《陳情表》 B .《短歌行》 C .《關(guān)山月》 D .《氓》.《米龍老爹》的作者是()

      A .契訶夫 B .莫泊桑 C .歐·亨利 D .托爾斯泰.《新五代史》的撰寫(xiě)者是()

      A .歐陽(yáng)修 B .宋祁 C .司馬光 D .王安石.杜牧是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩(shī)人()

      A .初唐 B .晚唐 C .中唐 D .盛唐.“計(jì)中國(guó)之在海內(nèi)”中的“中國(guó)”是指()

      A .神州 B .中國(guó) C .中原 D .九州.“狡兔三窟”的典故出自()

      A .《李將軍列傳》 B .《馮諼客孟嘗君》 C .《季氏將伐顓臾》國(guó)也》.《行路難》的作者是()

      A .白居易 B .杜甫 C .李白 D .李商隱.杜甫《蜀相》“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()

      A .曹操 B .李斯 C .諸葛亮 D .王安石.《白雪歌送武判官歸京》屬于()

      A .山水詩(shī) B .樂(lè)府詩(shī) C .田園詩(shī) D .邊塞詩(shī)

      .《寡人之于 D .中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是()

      A .李白 B .李賀 C .白居易 D .杜牧.《北方》一詩(shī)選自艾青詩(shī)集()

      A .《大堰河》 B .《火把》 C .《北方》 D .《向太陽(yáng)》.屠格涅夫的《門(mén)檻》是()

      A .小說(shuō) B .散文 C .散文詩(shī) D .政論.柳永《八聲甘州》的線索是()

      A .登高臨遠(yuǎn) B .睹物思人 C .雨灑江天 D .佳人颙望.《**》中反復(fù)說(shuō)“一代不如一代”的人物是()

      A .趙七爺 B .七斤 C .八一嫂 D .九斤老太

      二、填空題(本大題共 10 個(gè)小題,每小題 1 分,共 10 分。把答案填在題中橫線上).孔子名丘,字 ________。.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《 _________ 》。.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是 __________。.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是 __________ 主義的。.《陳情表》選自《 __________ 》。.魯迅原名周樟壽,改名周樹(shù)人。浙江 _________ 人。.《箱子巖》的作者是 ___________。.巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱《 __________ 》。.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的 ___________ 家。

      三、詞語(yǔ)解釋題(解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共 10 個(gè)小題,每小題 1 分,共 10 分).來(lái)丕豹、公孫支于晉。來(lái):.零丁孤苦,至于成立。成立:.原莊宗之所以得天下?? 原:.辟邪說(shuō),難壬人,不為拒諫。壬:.因?yàn)橛钪娲蠡炭塘鬓D(zhuǎn),絕不停留。宇宙大化:

      .茫茫百千萬(wàn)劫。劫:

      .時(shí)日曷喪,予及汝偕亡!曷:

      .常有兵燹,常有水旱。兵燹:

      .下所以事上,上所以共神也。事:

      .請(qǐng)以遺之。遺:

      四、翻譯題(將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共 5 個(gè)小題,每小題 2 分,共 10 分)

      .他植者,雖窺伺效慕,莫能如也。(《種樹(shù)郭橐駝傳》)

      他植者,雖窺伺效慕:

      .以子之道,移之官理,可乎?(《種樹(shù)郭案駝傳》)

      以子之道,移之官理:

      .梨園以技鳴者,無(wú)慮數(shù)十輩,而其最著者二。(《馬伶?zhèn)鳌罚?/p>

      無(wú)慮數(shù)十輩:

      .以此長(zhǎng)不見(jiàn)悅于長(zhǎng)吏,仆則愈益不顧也。(《劉報(bào)一丈書(shū)》)

      以此長(zhǎng)不見(jiàn)悅于長(zhǎng)吏:

      .橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?。ā肚俺啾谫x》)

      而今安在哉:

      五、簡(jiǎn)答題(本大題共 5 個(gè)小題,每小題 4 分,共 20 分)

      .試說(shuō)明蘇軾《前赤壁賦》的時(shí)代背景。

      .試說(shuō)明培根在《論學(xué)問(wèn)》一文中是怎樣闡釋治學(xué)的目的的?

      .說(shuō)明司馬遷通過(guò)李廣這一形象要表達(dá)的思想感情。

      .請(qǐng)解釋《張中丞傳后敘》中“后敘”的含義。

      .對(duì)于培根的“學(xué)問(wèn)鍛煉天性,而其本身又受經(jīng)驗(yàn)的鍛煉”這句話我們應(yīng)如何理解?

      六、分析題(本大題共 10 個(gè)小題,46-50 每小題 4 分,51-55 每小題 3 分,共 35 分)

      (一)閱讀《門(mén)檻》開(kāi)頭這幾段文字,回答文后問(wèn)題。

      我看見(jiàn)一座大樓。正面一道窄門(mén)敞開(kāi)。門(mén)里一片陰森的黑暗。高高的門(mén)檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。

      望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣,隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)慢吞吞的不響亮的聲音: “啊,你要跨進(jìn)這道門(mén)檻來(lái),想做什么?你知道有什么在等待著你?” “我知道。”姑娘這樣回答。

      .說(shuō)明“一座大樓”、“門(mén)檻”、“一位姑娘”的象征意義?

      .說(shuō)明《門(mén)檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁?其是否有邊緣性?

      (二)、閱讀《長(zhǎng)亭送別》中三宮調(diào)文字,回答文后問(wèn)題。

      [ 正宮 ][ 端正好 ] 碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。[ 滾繡球 ] 恨相見(jiàn)的遲,怨歸去的疾。柳絲長(zhǎng)玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行,車幾快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早別離。聽(tīng)得道一聲去也,松了金釧,遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉肌。此恨誰(shuí)知!

      .鶯鶯是怎樣看待這次送張生進(jìn)京趕考的?表現(xiàn)了她什么樣的心情?

      .舉例說(shuō)明哪些地方是情景交融?

      .舉例說(shuō)明哪些地方運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法?

      (三)閱讀《斷魂槍》中的一段文字,回答文后問(wèn)題。

      誰(shuí)不曉得沙子龍是利落,短瘦,硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧,他自己在后小院占著三間北房,大槍立在墻角,院子里有幾只樓鴿。只是在夜間,他把小院的門(mén)關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。

      .這段文字對(duì)沙子龍進(jìn)行了什么樣的藝術(shù)描寫(xiě)?

      .沙子龍為什么要在夜間關(guān)好了門(mén),才熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”?

      (四)閱讀《山居秋暝》一詩(shī),然后回答問(wèn)題。

      山居秋暝 王維

      空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

      .此詩(shī)可以劃分為幾層?每層文意是什么?

      .本詩(shī)屬不屬于山水詩(shī)?顯示了詩(shī)人怎樣的生活情趣?

      .本詩(shī)寫(xiě)作上的突出特點(diǎn)是什么?“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的?

      七、作文(50 分)

      .《書(shū)》曰:“滿招損,謙得益?!闭?qǐng)以“有益的格言”為題寫(xiě)一篇文章。

      要求: A .必須寫(xiě)成議論文。B .不少于 800 字。C .字跡工整,卷面整潔。

      第四篇:2013語(yǔ)文試卷

      2012—2013學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷

      題 號(hào) 一 二 三 四 五 卷面分得 分

      一、拼音和字詞。(28.5 分)

      1、讀拼音寫(xiě)漢字,注意把字寫(xiě)規(guī)范哦?。?0分)

      dǒu qiàoshajìmiǎnlìqīnɡ tīnɡyōulǜ猶慮資源

      陡峭 設(shè)計(jì) 勉力傾聽(tīng)

      zī yuánjuàn liànsù liàojiāozàotáozuì

      2、讀一讀,加點(diǎn)字念什么,在正確的音節(jié)下面畫(huà)“_”。(4分)眷戀塑料焦躁陶醉

      鐫刻[___juānjuàn)撫摩(__m?mē)扁舟(—biǎnpiān)阻撓(—náoráo)要挾(__yāoyào)挫折(__cuō cu?)琴弦(xuánxián__)瘦削(xiāo xuē--)

      3、組詞。(5分)

      竣(竣工)峻(峻嶺)遣(派遣)kōnɡ()jìn()

      峻()竣()遺(遺產(chǎn))k?nɡ()jìnɡ()

      4、按要求填空,你一定行的。(3分)

      “巷”字用音序查字法先查音序(X),再查音節(jié)(xiang)。按部首查字法先查(共)部,再查

      (三)畫(huà)。能組成詞語(yǔ)(小巷)和(巷子)。

      5、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)

      近義詞:唱和——(和唱)純熟——(熟悉)微弱——(微小)反義詞:清晰——(模糊)精致——(粗糙)熟悉——(陌生)

      6、下列幾組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(D),有錯(cuò)別字的把錯(cuò)別字用“”畫(huà)出來(lái),并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。(2分)

      A、一竅不通左沖右撞行色匆匆脾氣急燥(躁)

      B、不拘一格謙虛謹(jǐn)慎長(zhǎng)途拔涉破綻百出(跋)

      C、可見(jiàn)一斑以身作則和藹可親流連忘返(做)

      D、大顯身手興高彩烈不甘落后囫圇吞棗()

      7、給畫(huà)線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序?hào)填在括號(hào)里。(1.5分)

      負(fù): A擔(dān)負(fù)B遭受C背D違背

      (1)在這次作戰(zhàn)中,他身負(fù)重傷。(B)

      (2)我們不能做忘恩負(fù)義的人。(D)

      (3)既然你是孩子的父親,就應(yīng)為孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。(A)

      二、積累與運(yùn)用。(14.5分)

      1.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)

      (1)聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。(抑揚(yáng)頓挫)

      (2)自己做錯(cuò)了事,自己承受不好的結(jié)果。(自作自受)

      (3)無(wú)法安然入睡。(寢不安席)

      (4)形容心神不安定。(心神不定)

      2.把句子補(bǔ)充完整。(5分)

      ① 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

      ②有所期諾,物 失于人;有所期約,時(shí)刻不易。

      ③善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。

      ④橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。

      ⑤明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬。

      3.寫(xiě)出三個(gè)有關(guān)珍惜時(shí)間或刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ):(1.5分)

      專心致志全神貫注聞雞起舞

      4.人們常用高山流水來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙,當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí),我們

      可以說(shuō)妙筆生花。(1分)

      5.按要求寫(xiě)句子,小心哦?。?分)

      ①公園里的月季花開(kāi)得很鮮艷。(改寫(xiě)成反問(wèn)句)

      難道公園里的月季花

      ②淘氣的云雀津津樂(lè)道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。(仿寫(xiě)句子)

      樹(shù)上的小鳥(niǎo) 正在嘰嘰喳喳的說(shuō)話

      ③楊利偉有頑強(qiáng)的精神,他走向了成功。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞)

      因?yàn)樗寓?,我看到的了精彩?jié)目和動(dòng)人的歌聲。(修改病句)

      在春節(jié)文藝晚會(huì)上我看到了精彩的節(jié)目

      ⑤月亮倒映在水中清晰可見(jiàn)。(改寫(xiě)成比喻句)

      月亮像小船一樣滑在水中在春節(jié)文藝晚會(huì)上

      三、課文加油站。(9分。第5小題1分,其余每空0.5分)

      1.《山中訪友》一文中作者見(jiàn)到的第一個(gè)朋友是 老橋。

      2.感受“水滸”“三國(guó)”的英雄豪氣。這句話中涉及到的名著是水滸傳和三國(guó)演義。

      3.《少年閏土》選自 魯迅的小說(shuō)故鄉(xiāng)。課文重點(diǎn)寫(xiě)了閏土給“我”講捕鳥(niǎo)、抓猹、潮汛拾魚(yú)和抓貝克等四件事。

      4.伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,娥娥兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,樣樣兮若江河!”

      5.這是我用心為環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)一句宣傳口號(hào):。

      6.《西江月?夜行黃沙道中》是一首 詞,作者是宋代詩(shī)人幸棄疾,“西江月”是詞牌名,“夜行黃沙道中”是題目。

      四、閱讀天地。(18分)

      (一)聽(tīng)到這個(gè)消息,我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨??我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了──一‘群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我非常驚(導(dǎo)異),急忙從老人的照片旁退開(kāi),為海鷗們讓出了一片空(-kōng-k?ng)地?!昂zt們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們?? 過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白(翼 冀)天使’““。

      當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)(-yínyíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們

      大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。??

      在為老人舉行的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個(gè)布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海鷗們。他的心里,一定是飛翔的鷗群。

      1、劃去文中錯(cuò)誤的字或讀音。(2分)

      2、安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊眲澇鰜?lái)。(1分)

      3、動(dòng)物和人類之間沒(méi)有血緣關(guān)系,但文中句子直接點(diǎn)出海鷗是老人的親人。請(qǐng)用“”劃出來(lái)。(1分)

      4、從劃線“”句子中,我體會(huì)到了老人和海鷗的親情。(1分)

      5、文段中出現(xiàn)三處省略號(hào),它們的用法是:(B)(1分)

      A、表示列舉的省略B、表示話未說(shuō)完C、語(yǔ)意末盡

      6、“它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近”它們想說(shuō)什么呢?(1分)

      7、在這一段話中,你感受到了一種什么情感?能用一個(gè)詞來(lái)形容海鷗的心情嗎?(2分)親情傷心

      (二)高貴的施舍

      一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口,向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的,可是母親卻指著門(mén)前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō):“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?!?/p>

      乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!”

      母親不生氣,俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說(shuō):“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”

      乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下,終于俯下身子,用他惟一的一只手搬起磚來(lái),一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完,累得氣(chuǎn)如牛,臉上有很多灰塵,幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。

      母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。

      乞丐接過(guò)去,很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。

      母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過(guò)錢,很感激地說(shuō):“謝謝你?!?/p>

      母親說(shuō):“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢?!?/p>

      乞丐說(shuō):“我不會(huì)忘記你的?!睂?duì)母親深深地(jū)一躬,就上路了。

      過(guò)了很多天,又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。

      我不解地問(wèn)母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”

      母親說(shuō):“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣。”

      我嘟著嘴說(shuō):“那就不要搬了。”

      母親摸摸我的頭說(shuō):“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō),搬磚和不搬磚可就大不相同了?!?/p>

      此后還來(lái)過(guò)乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來(lái)搬去。

      幾年后,有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是,這個(gè)老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。

      老板用一只獨(dú)手握住母親的手,俯下身說(shuō):“如果沒(méi)有您,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐;因?yàn)楫?dāng)年您

      教我搬磚,今天我才能成為一個(gè)公司的老板?!?/p>

      母親說(shuō):“這是你自己干出來(lái)的?!?/p>

      獨(dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城市人,過(guò)好日子。

      母親說(shuō):“我們不能接受你的照顧。”

      “為什么?”

      “因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手。”

      老板堅(jiān)持說(shuō):“我已經(jīng)替你們買好房子了。”

      母親笑笑說(shuō):“那你就把房子送給連一只手都沒(méi)有的人吧。”

      1、注音或?qū)憹h字。(2分)

      氣chuǎn(喘)如牛jū(鞠)了一躬西裝革履()衣袖()

      2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)

      高貴——慷慨——

      3、母親為什么不直接對(duì)那個(gè)可憐的乞丐給予施舍?(1分)

      讓他學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)

      4、文中的“我”請(qǐng)求母親,不要乞丐搬磚頭了,母親卻說(shuō)“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō),搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什么?(2分)

      5、讀完全文,你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個(gè)他人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)

      善良熱愛(ài)生命

      五、妙筆生花。(25分)

      “愛(ài)”是多種多樣的,有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)、人與人之間的關(guān)愛(ài)??請(qǐng)以“愛(ài)”為主題,精心選取自己親身經(jīng)歷或聽(tīng)到見(jiàn)到的故事寫(xiě)一篇作文。

      要求:語(yǔ)句流暢,感情真摯充沛。題目自擬。

      汝南縣2012—2013學(xué)上期六年級(jí)語(yǔ)文期終試卷 答案

      一、1.陡峭 設(shè)計(jì) 勉勵(lì) 傾聽(tīng) 憂慮 資源 眷戀 塑料 焦躁 陶醉

      2.juānmó piānnáoyāocuòxiánxuē

      3.略4.Xxiang巳 六 5.略

      6.C燥(躁)拔(跋)彩(采)7.BDA

      二、1.抑揚(yáng)頓挫 自作自受 寢不安席 忐忑不安

      2.落紅不是無(wú)情物纖毫必償時(shí)刻不易善待自己拯救未來(lái)俯首甘為孺子牛清風(fēng)半夜鳴蟬

      3.略

      4.高山流水妙筆生花等5.略

      三、1.古橋2.《水滸傳》 《三國(guó)演義》

      3.魯迅 《故鄉(xiāng)》(雪地捕鳥(niǎo) 海邊撿貝 看瓜刺猹 潮汛觀魚(yú))合適即可

      4.峨峨兮若泰山洋洋兮若江河5.略

      6.詞宋 辛棄疾詞牌名 題目

      四、(一)1.導(dǎo)kōng冀y(tǒng)ín

      2.一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。

      3.海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們?? 過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白(翼 冀)天使。

      4.海鷗們是那么舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀。

      5.C

      6.自由想象說(shuō)話,感悟海鷗對(duì)老人的一片深情。(合適即可)

      7.感受到了人與動(dòng)物之間真摯感情。(戀戀不舍、焦急萬(wàn)分、心如刀絞)

      (二)1、喘鞠lǚxiù

      2、高貴——低賤慷慨——吝嗇(小氣)

      3、略

      4、她要教會(huì)乞丐憑自己的力氣掙錢

      5、意思是:不勞動(dòng)就接受別人的施舍,對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)是降低人格的舉動(dòng),是可恥的;勞動(dòng)后接受給予者的錢財(cái)是憑自己的能力所得,是光榮的。給予者和接受者之間是平等的。

      6、母親是個(gè)有同情心,懂得尊重別人,并且很有骨氣,自尊自立的人。

      7、“高貴”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越;“高貴的施舍”的含義是“不同尋常的,能激勵(lì)人自強(qiáng)自立的施舍。”

      文章

      第五篇:語(yǔ)文試卷

      語(yǔ)文試卷

      一、填空題:(25分)

      1、記敘文是“”、議論文是“”、說(shuō)明文是“”。

      2、記敘文是記人、敘事、的一種文體,它的 主要表達(dá)方式是和。

      3、魯迅先生有兩句詩(shī):“,” 這是他自己的寫(xiě)照,也是他作為一個(gè)偉大作家的全部人格的體現(xiàn)。

      4、一般應(yīng)用文的特點(diǎn)是

      5、議論文的三個(gè)要素:、6、我國(guó)的四大名著:、、。

      7、《廉頗藺相如列傳》本文節(jié)選自司馬遷,《師說(shuō)》的作者是。

      二、名詞解釋:(10分)

      1、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。?/p>

      2、喑嗚叱咤:

      3、愴然:

      4、層巒疊嶂:

      5、芊芊莽莽:

      三、課文分析:(15分)

      1、《祝?!吩谌朔Q的使用上有什么特點(diǎn)?

      2、在敘述方式上用了什么手法?

      3、這種手法對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用?

      四、背誦課文:(20分)

      1、《念奴嬌.赤壁懷古》

      2、《假如生活欺騙了你》

      五、作文:(30分)

      有一位綜采專業(yè)畢業(yè)在即的大學(xué)生,想到某煤礦謀職,請(qǐng)你代寫(xiě)一封求職信。

      答案:

      一、填空題

      1、解說(shuō)性、知識(shí)性、客觀性。動(dòng)人以情、曉人以理、教人已知。

      2、寫(xiě)景、狀物。敘述、描寫(xiě)

      3、橫眉冷對(duì)千夫指、俯首甘為孺子牛

      4、實(shí)用性、規(guī)范性、真實(shí)性、平時(shí)性

      5、論點(diǎn)、論據(jù)、論證

      6、《紅樓夢(mèng)》、《水滸》、《三國(guó)演義》、《西游記》

      7、《史記》

      8、韓愈

      二、名詞解釋

      1、登上泰山的頂峰,那時(shí)一覽四周的山巒,看起來(lái)都會(huì)顯得嬌

      小了。

      2、厲聲怒喝

      3、悲傷的樣子

      4、重重疊疊的山峰

      5、草木茂盛的樣子

      三、1、采用了第一人稱和第三人稱交替使用的方法。

      2、倒敘的手法。

      3、一是設(shè)置懸念,吸引讀者追根溯源,探求事情的原委。

      二是揭示矛盾,突出小說(shuō)反封建的主題。

      四、1、大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一樽還酹江月。

      2、假如生活欺騙了你,不必悲傷,不必?zé)灒?/p>

      沮喪的日子暫且克制,相信吧,歡樂(lè)的日子就要來(lái)臨。

      我們的心靈憧憬未來(lái),眼前的時(shí)光卻令人傷感,萬(wàn)物短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,而逝去的歲月又倍感珍貴。

      下載語(yǔ)文試卷word格式文檔
      下載語(yǔ)文試卷.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        語(yǔ)文試卷

        江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2013屆高三第二次聯(lián)考 語(yǔ)文試題 命題:高安中學(xué) 趙九斤 吉安縣立中學(xué) 曾昭仁 第Ⅰ卷(選擇題共36分) 一、(18分,每小題3分) 1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的......

        語(yǔ)文試卷

        語(yǔ) 文 期 末 試 卷 班級(jí)姓名得分 一、單選(30分) 1、下列詞語(yǔ)中,字形及加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是() A 媲美(pì)解剖 (pōu)害人聽(tīng)聞 (hài)鞠躬盡瘁 (cuì) .... B 璀璨(cuī)詰......

        語(yǔ)文試卷

        語(yǔ)文第一單元測(cè)試題姓名 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 (8分) jí chíqīng xīxiū sèshuāi jiāo ()()()() lǜ tànjiè shàotiān yálǐmào ()()()() 二、比一比,再組詞。(8分......

        語(yǔ)文試卷

        2012年石河子第三中學(xué)九年級(jí)第五次月考語(yǔ) 文 試卷★友情提示:所有答案都必須填在答題卡相應(yīng)的位置上,答在本試卷上一律無(wú)效。一、選擇題(共6小題,每小題3分,共18分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡......

        語(yǔ)文試卷

        我的讀書(shū)趣史 三年級(jí)三班張一珂 “我這輩子做的最正確的一件事就是培養(yǎng)了閨女愛(ài)讀書(shū)的興趣” 這是老媽經(jīng)常掛在嘴邊并為之沾沾自喜的一句話。 聽(tīng)老媽說(shuō),我在她肚子時(shí)就跟著......

        語(yǔ)文試卷(合集)

        蕪湖泰文中學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期期中考試 高一語(yǔ)文試題 (考試時(shí)間:120分鐘卷面分值:150分) 溫馨提示:本試卷包含I、II兩卷。第I卷為閱讀題,第 II卷為表達(dá)題。 該卷中的所有題......

        語(yǔ)文試卷

        九(上)語(yǔ)文期中試卷 (完卷時(shí)間:120分鐘;滿分:150分) 一、積累運(yùn)用(41分) 1. 給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(4分) 初三的生活開(kāi)始了,也許,是時(shí)候應(yīng)該告別喧嚷的心境了。曾經(jīng)的幾......

        語(yǔ)文試卷

        四川省峨邊彝族自治縣2012年適應(yīng)性考試 九年級(jí)語(yǔ)文試卷 2012年5月 全卷分兩部份,第一部份選擇題,第二部份非選擇題。滿分150分,150分鐘完卷。 注意事項(xiàng): 1.所有試題一律在答題卡......