第一篇：詩(shī)朗誦三稿 (自動(dòng)保存的)

就在你身邊

（配樂(lè)詩(shī)朗誦）

朗誦者一：初冬時(shí)節(jié)，一株臘梅悠然飄香，美麗就在身邊；

朗誦者二：夜深人靜，有一盞燈為你守候，幸福就在身邊；

朗誦者三：擦肩而過(guò)，一個(gè)微笑一句你好，溫暖就在身邊；

朗誦者四：茫茫人海，一把攙扶一只大手，信任就在身邊。

朗誦者一：徐匯濱江之畔，美麗不僅僅是風(fēng)景，還有風(fēng)景里的你、我、他；

朗誦者二：有多少美麗的心靈為這冬日增添暖意，為平淡的生活增添詩(shī)情畫(huà)意；

朗誦者三：就在你身邊，多少正能量正在傳遞，也許就在那最平凡的崗位上；

朗誦者四：為你、為他、為我們，為徐匯、為上海，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。

朗誦者一：有誰(shuí)想得到一個(gè)小小的社區(qū)醫(yī)院，卻第一時(shí)間為百姓排查出癌癥這樣的重病大病，為救治贏得了機(jī)會(huì)，這才幸運(yùn)的挽救了生命；

朗誦者二：有誰(shuí)想得到一位老奶奶在彌留時(shí)刻喊著一個(gè)非親非故的名字，沒(méi)有血

緣關(guān)系的她卻給予老奶奶生命最后階段親人般的照顧；

朗誦者三：有誰(shuí)想得到一張簡(jiǎn)單的處方她會(huì)用兩天時(shí)間來(lái)斟酌揣摩，即使是使用

同一種藥物，經(jīng)過(guò)她的耐心講解，療效竟然會(huì)明顯提高；

朗誦者四：有誰(shuí)想得到一個(gè)社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生在百姓中會(huì)有這么高的知名度，轄區(qū)

居民排隊(duì)與她簽約家庭醫(yī)生，一直迷信大醫(yī)院專(zhuān)家門(mén)診的老伯，沒(méi)想到困擾自己多年的心臟病在社區(qū)醫(yī)院一個(gè)小姑娘手里得到了控制，如今他見(jiàn)人便夸——朱醫(yī)生，真是靈！

朱蘭：我和許許多多徐匯社區(qū)醫(yī)生雖然不在大醫(yī)院工作，但居民把健康安危

1托付給了我們，我們責(zé)任重大，這份付出——值！

朗誦者群：社區(qū)醫(yī)生，風(fēng)里來(lái)雨里去，用聽(tīng)診器連起了社區(qū)醫(yī)生和老百姓的心。

朗誦者一：他是人群中最不起眼的那個(gè)，那天卻在互聯(lián)網(wǎng)朋友圈里不停地被人點(diǎn)

贊，網(wǎng)友評(píng)價(jià)最多的一個(gè)字就是——“帥”！

朗誦者二：那一幕我始終難忘，某醫(yī)院的候診大廳，當(dāng)病人們心急如焚等待就醫(yī)的時(shí)候，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只黑手正伸向無(wú)辜受害者的口袋，說(shuō)時(shí)遲那

時(shí)快，只聽(tīng)一聲怒喝傳來(lái)“別動(dòng),警察!"

朗誦者三 :渾水摸魚(yú)的扒手正準(zhǔn)備逃脫，便衣民警一個(gè)箭步上前，一個(gè)鎖喉將其

控制，扒手在得手后的一瞬間被人贓并獲、束手就擒，而此時(shí)失主和

一旁的群眾才反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。這一幕也被群眾手機(jī)直播傳

到了網(wǎng)上。

朗誦者四：這位警察名叫印健超，在龍華派出所從事反扒工作二年半，練就了火

眼金睛的本事，他與戰(zhàn)友抓獲街面現(xiàn)行違法犯罪嫌疑人120余名，破

獲各類(lèi)街面案件100余起，搗毀九個(gè)扒竊團(tuán)伙。

印健超：建設(shè)平安徐匯需要靠我們每個(gè)人努力，警民攜手共鑄安全，讓大家都生

活在祥和中。

朗誦者群：辛苦了，人民衛(wèi)士，用忠誠(chéng)為這片熱土守護(hù)平安。

朗誦者一：夏日炎炎中，南洋模范初級(jí)中學(xué)的陳鳳廣老師冒著酷暑，艱難地趕到

區(qū)教育局。兩個(gè)月前剛剛摔斷四根肋骨的他，傷病初愈便來(lái)請(qǐng)戰(zhàn)。

朗誦者二：陳老師堅(jiān)決要求去西藏支教，而這之前他的足跡已經(jīng)刻在了云南山區(qū)的學(xué)校里。

朗誦者三：在云南，他曾為勸說(shuō)一個(gè)女孩不要因家境貧寒而輟學(xué)，跋涉山路三小

時(shí)；在西藏海拔最高的薩迦，為了找回兩個(gè)離家出走的學(xué)生，他不顧

山體滑坡的危險(xiǎn)一路前行，在兩個(gè)孩子陷入絕境時(shí)為他們送去了溫暖。朗誦者四：徐匯區(qū)每年都要派出支教教師

陳鳳廣：我不是一個(gè)人，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，代表著徐匯廣大教師把知識(shí)播撒到最

艱苦的地區(qū)。

朗誦者群：老師，你們不僅是知識(shí)的傳播者，更在把希望之火傳遞。

朗誦者一：創(chuàng)業(yè)是一種果敢，不要因?yàn)楹ε率《鴮?duì)理想望而卻步；創(chuàng)業(yè)是一種

拼搏，成功的背后藏著無(wú)數(shù)次艱辛的付出和失敗的痛苦；

朗誦者二：創(chuàng)業(yè)不單單可以創(chuàng)造財(cái)富，更重要的是可以創(chuàng)造人無(wú)限的價(jià)值。創(chuàng)業(yè)

是一種精神；創(chuàng)業(yè)是一種意識(shí)；創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)。

朗誦者三：2006年，匯付天下有限公司在徐匯成立，短短26個(gè)月公司便實(shí)現(xiàn)了

盈利，成為國(guó)內(nèi)電商盈利最快的一家；八年來(lái)，這家企業(yè)創(chuàng)下多個(gè)行

業(yè)“第一”。

朗誦者四：如今，匯付天下年交易規(guī)模破萬(wàn)億元，服務(wù)百萬(wàn)中小企業(yè)，已穩(wěn)居行

業(yè)前三名。公司帶頭人就是周曄，一位自主創(chuàng)新的現(xiàn)代企業(yè)家。

周曄：徐匯不僅有歷史文化底蘊(yùn)，同樣有現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)活力，我相信徐匯發(fā)展的未來(lái)。朗誦者群：夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大；

肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，用創(chuàng)新助推上海發(fā)展之路轉(zhuǎn)型。

朗誦者一：梅隴三村是典型的老式公房小區(qū)，居民結(jié)構(gòu)復(fù)雜，矛盾多、困難大、治理難。

朗誦者二：黨總支書(shū)記尚艷華從環(huán)保行動(dòng)做起，發(fā)動(dòng)社區(qū)里的姐妹們拉起手，創(chuàng)

建了“綠主婦”環(huán)保公益組織化解了一系列服務(wù)管理上的難題。

朗誦者三：從統(tǒng)一的曬衣架到家庭陽(yáng)臺(tái)一平米菜園活動(dòng)，綠主婦們?yōu)樯钤鎏砹?/p>

一道道新的色彩。

朗誦者四：小區(qū)臟亂差少了，整潔美觀的地方多了；居民之間相互鬧別扭的少了，團(tuán)結(jié)和諧的多了；家長(zhǎng)里短的少了，齊心協(xié)力的多了。

尚艷華：我們?yōu)槿罕娹k好事，就要依靠群眾，把大家的力量凝聚在一起，心往一

處想，勁往一處使。

朗誦者群：我們的小家很溫馨，我們的大家更美麗。

朗誦者一：她是一個(gè)90后，做志愿者從大學(xué)生干到了公司白領(lǐng)，志愿者的身份

未曾改變。

朗誦者二：在徐匯區(qū)中心醫(yī)院，蔣舒文帶領(lǐng)志愿者團(tuán)隊(duì)一起探訪病號(hào)、友情助醫(yī)、方便了來(lái)就醫(yī)的人們，她還制作的動(dòng)漫作品給患者帶去了笑顏。

朗誦者三：從2009年至今，她累計(jì)做志愿者的時(shí)間超過(guò)了1100小時(shí)

朗誦者四：上海市衛(wèi)生系統(tǒng)成立了第一個(gè)以志愿者命名的隊(duì)伍——蔣舒文團(tuán)隊(duì)。蔣舒文：徐匯區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)，我們?nèi)巳硕际侵驹刚摺?/p>

朗誦者群：人人都是志愿者，這是一種信念；人人獻(xiàn)出愛(ài)心，這是一份情懷。

朗誦者一：她也是一位90后，天平社區(qū)的張秀清老人已是98歲高齡。

朗誦者二：老人沒(méi)有上過(guò)班，沒(méi)領(lǐng)過(guò)國(guó)家一分錢(qián)工資，一直義務(wù)為鄰里調(diào)解糾紛。

只要老人一出馬，各種矛盾便會(huì)云開(kāi)霧散。

朗誦者三：張阿婆講的道理總能說(shuō)到大家心里，她不領(lǐng)報(bào)酬沒(méi)有私心，真正能把

一碗水端平。

朗誦者四：居民們都好自豪，上海有個(gè)柏萬(wàn)清，我們這里有位百歲柏阿姨更暖人

心。

張秀清：我最大的心愿，就是家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)開(kāi)心心、和和美美。

朗誦者群：謝謝您，老人家，您的心愿也是我們共同的心愿。

朗誦者一：就在你身邊，無(wú)數(shù)平凡而感動(dòng)著我們的人，朗誦者二：你們讓這片土地格外精彩，你們讓生活更加溫暖。

朗誦者三：你在我身邊，我在你身邊，每一天我們都在相伴。

朗誦者四：讓更多的力量匯聚起來(lái)，讓更多的心連在一起，朗誦者群：共創(chuàng)美好家園，共創(chuàng)美好家園！

第二篇：三院晚會(huì)詩(shī)朗誦全稿

男：四月，靜若花開(kāi)的季節(jié) 大學(xué)，滿(mǎn)載青春的畫(huà)卷

女：未湖之畔的垂柳剛剛解開(kāi)發(fā)夾

百草園里悄然春雨的花瓣啊

仿佛那憂傷纏綿的離歌

男：那還是四年前的夏天

我們滿(mǎn)懷期待的來(lái)到了鄖醫(yī)；

女：還記得嗎，第一次走進(jìn)鄖醫(yī)，離家好遠(yuǎn)；

還記得嗎，第一次閑逛鄖醫(yī)，鄖醫(yī)好美；

男：來(lái)不及搭理這滿(mǎn)身的疲憊

心情早已換成那淡淡橙色的香氣

女：我看到溫婉羞澀的你，從花的芬芳中走來(lái)

我看到多愁善感的你，從葉的寧?kù)o中走來(lái)

男：我看到真誠(chéng)樸實(shí)的你，從石階的豁然中走來(lái)

我看到飛揚(yáng)灑脫的你，從汗水的酣暢中走來(lái)

合：這記憶的08臨本3號(hào)里

女：四年前的夏天，是在這里，我們一身戎裝，滿(mǎn)懷憧憬，期待著夢(mèng)想的大學(xué)生活； 四年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿(mǎn)留戀，即將開(kāi)始人生新的征程； 男：四年的時(shí)光，一千多個(gè)不同的日夜，朝夕相伴，手足與共，沒(méi)有哪一天可以模糊 四年的時(shí)光，一千多個(gè)你的樣子，心心相印，誼深情重，沒(méi)有哪一個(gè)可以省略 合：時(shí)光就這樣，斗轉(zhuǎn)星移，匆匆而過(guò)

我們就這樣，花樣年華，悄然成長(zhǎng)

此刻，閉上雙眼，任思緒蔓延

女：當(dāng)清晨第一聲廣播喚醒夢(mèng)中的校園

男：當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖了你燦爛的笑臉

開(kāi)始了我大學(xué)所有的第一次

大學(xué)的第一堂課，軍訓(xùn)年輕的我們把英姿颯爽的身影留在了操場(chǎng)

女：第一次選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措和面試時(shí)候的忐忑和緊張

第一次與室友因?yàn)檎劦郊亦l(xiāng)而黯然神傷，因?yàn)檎劦嚼硐攵兊脷庥钴幇?/p>

男：第一次班會(huì)時(shí)滿(mǎn)臉的稚嫩和希望相識(shí)彼此的渴望

第一次深深扎根于這可愛(ài)集體

合：第一次舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，健康所系，性命相托

男：還記得嗎

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們就像一群六一的孩子

呼啦圈的每一次轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)出的是歡聲是笑語(yǔ)

十人九腿的每一步，邁開(kāi)的是團(tuán)結(jié)是凝聚

女：還記得嗎

博學(xué) 尚美 慎思 篤行

那是我們共同的律己準(zhǔn)則

是我們用四年的時(shí)間積淀的班級(jí)文化

男：還記得嗎

我們忙里偷閑，展示自我揚(yáng)帆起航，較量英語(yǔ)展現(xiàn)語(yǔ)言的美麗

開(kāi)心醫(yī)典，群英薈萃感受醫(yī)學(xué)的的博大

運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，奮力拼搏吶喊青春的狂熱

女：還記得嗎

我們?cè)诤诎迳嫌羞^(guò) “風(fēng)雨兼程，攜手共進(jìn)”的承諾

班級(jí)是大，但那不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單數(shù)字的變化186、184、207、210

而是一個(gè)家，是整體

不拋棄 不放棄 在一起

男：還記得

臨近期末，捧著一堆資料早早跑到自習(xí)室，為了那場(chǎng)擔(dān)心的考試

女：還記得

夜深了，我們還坐在教室里攤開(kāi)書(shū)靜靜復(fù)習(xí)

悄悄的細(xì)語(yǔ)之聲，是我們相互的關(guān)心彼此的鼓勵(lì)

男：還記得

我們最好的成績(jī)不是綜合素質(zhì)第一，還是科學(xué)管理先進(jìn)班集體！

女：還記得

那個(gè)午后我們走在一起，談目標(biāo)，談理想，談未來(lái)的我和你

男：也許你會(huì)忘記

但我會(huì)時(shí)常把那一刻記起

合：寥寥數(shù)語(yǔ)，那是我們用心喚起的思緒

昔日依依，那些拼搏后的成功與喜悅

激勵(lì)我們執(zhí)著追求，矢志不諭

女：我記得總有這么一個(gè)人

給我學(xué)習(xí)的自信，給我生活的勇氣

如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；

如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去

你是我生活航程中的引路人，你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者

男：曾經(jīng)的你和我們一樣年輕

年輕的你卻選擇了傾注

為了我們

你付出的太多太多

你用青春為我們的明天播撒下希望的種子

也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)；

也許我們?cè)?jīng)沖動(dòng)，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀?/p>

那是我們經(jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的故事

女：也正因如此，我們更加難忘您，如果你還記得，我們?cè)诎鄤?wù)日志里多次提到你 你不求索取，也許你只會(huì)給予

你說(shuō)過(guò)，是那句：請(qǐng)放心，這一屆我一定陪你們走下去

男：一幕幕的場(chǎng)景，就如同一張張絢麗的剪貼畫(huà)

串成一部溫馨恬靜的電影

在我的腦海里不斷的回放，不斷閃過(guò)

那些彷徨過(guò)的，感傷過(guò)的，和猶豫過(guò)的，也漸漸成了曾經(jīng)的年少輕狂

一絲的感嘆，忽然想起最初的承諾

女：竭力地在記憶的長(zhǎng)河里穿梭，奢望這一切都能夠重新回來(lái)，每當(dāng)我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春

我要把你珍藏，只因?yàn)槟鞘切牡溺澘?/p>

男：忙碌的室友 請(qǐng)讓我說(shuō)聲對(duì)不起

四年里我不該對(duì)你發(fā)牢騷耍脾氣

還有那些很少說(shuō)過(guò)話的同學(xué)啊

其實(shí) 你的容顏我早已熟悉

我叮囑你的，你說(shuō)，不會(huì)忘記

你告訴我的，我也全都珍惜

女：是的，這是四月，所有的美好都已白駒過(guò)隙

回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地

就像如今，我們的青春仿似就要這樣散場(chǎng)

男：是的，這是四月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光

我們看不見(jiàn)相見(jiàn)，卻看得到離別。

我們?cè)?jīng)說(shuō)好要瀟灑從容的離開(kāi)。但情感仿似滴在紙上的濃墨，無(wú)法抑制地散溢開(kāi)來(lái)

女：如果可以，多想再回校園周?chē)男〉噬献?/p>

多想再和他一起去看看操場(chǎng)上空那燦爛如夢(mèng)的夜色

如果可以，多想轉(zhuǎn)身的距離讓微風(fēng)打開(kāi)心扉

這或許是我們最后一段不食人間煙火的愛(ài)情吧

男：如果可以，多想再回南區(qū)的籃球場(chǎng)做幾次精彩上籃的動(dòng)作

多想汗水濕透衣背 讓未盡的活力釋放 激情狂熱

如果可以，多想午后拉著室友在陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)

多想知道你的故事 聆聽(tīng)你甜美的歌

女：如果可以，多想再去圖書(shū)館好好自習(xí)一次

那一夜夜不息的燈光和騰著熱氣的咖啡

見(jiàn)證了我們一起去瘋狂，一起奮斗的簡(jiǎn)陋青春

男：如果可以，多想鼓勵(lì)自己自信走到舞臺(tái)的中央

如果可以我多想再穿著那藍(lán)天白云相呼應(yīng)的衣裳

女：如果可以我多想再到南北區(qū)的食堂嘗嘗飯菜的香

如果可以我多想再走到形態(tài)樓前亦或是和諧廣場(chǎng)

合：如果可以我多想，我多想把這一起的一切啊

裝進(jìn)我的行囊，貼在我的心上

女：也許，明天

再也不會(huì)有人跟你搶著曬被子，幫你收衣服

再也不會(huì)有簡(jiǎn)單而又溫馨匯才、匯德、車(chē)庫(kù)

男：再也不會(huì)有十個(gè)人用同一把鑰匙打開(kāi)同一扇門(mén)

再也不會(huì)脫口而出六位數(shù)，五位數(shù)，四位數(shù)的電話記錄

女：也許再也不會(huì)看到語(yǔ)言中心那可愛(ài)的鸚鵡

也許再也不會(huì)收到地址是人民南路30號(hào)的郵件了吧

男：也許再也不會(huì)有誰(shuí)埋怨早自習(xí)的簽到、班會(huì)的點(diǎn)名了吧 也許再也不會(huì)在意是不是在十一點(diǎn)前趕回來(lái)了吧

女：也許晚上已經(jīng)不用趕回來(lái)，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊耍?也不用早起占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了

男：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切都能夠重新回來(lái)。

可當(dāng)我回眸的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些在我記憶中刻畫(huà)出的最美麗、最深刻的圖案。告別了，離開(kāi)了；

消失了身影，模糊了視線。

女：真的，要離開(kāi)了嗎？

真的，都不在了嗎？

男：不，不是的。那四年在生命中刻下的痕，又任誰(shuí)能夠抹去；不，不是的。那四年在生命中留下的印，又任誰(shuí)能夠改變。

女：明天，就要告別這平靜的祥和

就要走上實(shí)習(xí)的崗位

男：明天，就要揮手這熟悉的身影

就要面對(duì)人生的起落

合：但，請(qǐng)相信，誓言永在，信仰永在，我們的心，不曾改變

男：這深深地一躬，我要獻(xiàn)給您，我深?lèi)?ài)的父母

女：這深深地一躬，我要獻(xiàn)給你，我敬愛(ài)的老師和母校

這深深地一躬 我想把她獻(xiàn)給的你

我的朋友啊 我的青春

你是我博大園林里一抹希望的綠色

你是我情意藍(lán)天里一生厚實(shí)的廣闊！

男：奮斗追求的三院人

厚德載物是你挺立學(xué)林的品格

自強(qiáng)不息是你執(zhí)著求索的特色

名師風(fēng)范、人才培養(yǎng)、三級(jí)評(píng)教、三級(jí)評(píng)學(xué) 大醫(yī)精誠(chéng)、斗轉(zhuǎn)星移、十年耕耘、十年發(fā)展 一位位名師在這片土地撒播汗水和歡樂(lè) 千萬(wàn)個(gè)學(xué)子在你的哺育下收獲知識(shí)的碩果

女：讓我們道一聲：

老師，您辛苦了！

母校，我感謝您！

男：讓我們最后吶喊一聲：

三院加油，08加油！

第三篇：經(jīng)典詩(shī)朗誦

（詩(shī)朗誦）海燕

[西裝革履，手拿講稿]

海燕，高爾基

在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云。

在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

[從口袋里掏出一個(gè)手機(jī)]

他們飛翔的姿勢(shì)像手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)。海燕羅拉手機(jī)，帶攝像頭，海燕海燕溝通無(wú)限！

[放下手機(jī)，拿起講稿繼續(xù)]

在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

[放下講稿，拿出一瓶藥]

海燕的信心來(lái)自于含笑半步丹，吃了含笑半步丹，烏云，沒(méi)什么大不了的。做海燕挺好！

[拿起講稿]

波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。看吧，[再拿出一瓶藥]

看什么？別看廣告，看療效啊！瀉不停瀉不停，立即拉肚，拉個(gè)不停。

[拿講稿]

海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。看吧。

[拿出剛才那瓶藥]

看什么？別看廣告，看……對(duì)不起，這條兒已經(jīng)播過(guò)了。

[把藥瓶扔開(kāi)，繼續(xù)朗誦]

暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!

這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；

這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨（不出聲）來(lái)得更猛烈些吧！

這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨（不出聲）來(lái)得更猛烈些吧！

[畫(huà)外]沒(méi)聲音，再好的戲也出不來(lái)！

保護(hù)嗓子，請(qǐng)選用馬東牌喉寶！

第四篇：詩(shī)朗誦

詩(shī)朗誦《感恩父母》

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，男生齊：那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩；

女生：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，女生齊：那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；

男生：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；

女生：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母；

男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng)；

男生：父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài)；

女生：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)；

男生：父愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。

男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。女生：母愛(ài)是盎然的綠地，芳菲而宜人。

女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤(rùn)萬(wàn)物。男生：父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。

男生齊：無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。

女生：母愛(ài)是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。

女生齊：無(wú)論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞，護(hù)你一生平安。

男生：父愛(ài)是一座高高的山。

男生齊：無(wú)論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。女生：母愛(ài)是一泓深深的潭。

女生齊：無(wú)論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽(tīng)。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。男生：父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色；

女生：母愛(ài)是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；

男生：父愛(ài)是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

女生：母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

男生：父愛(ài)崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí)，父愛(ài)是暖暖的熱茶；當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí)，父愛(ài)是無(wú)聲的牽掛；

女生：母愛(ài)深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo)；

合：父母的愛(ài)是慷慨的，他們把愛(ài)灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏。愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)！

第五篇：詩(shī)朗誦

詩(shī)朗誦——我愛(ài)我的祖國(guó) 祖國(guó)是園明圓里銘刻的思索； 祖國(guó)是黃土坡上山路的曲折； 祖國(guó)是昆侖懷抱孕育的寶藏； 祖國(guó)是運(yùn)河兩岸無(wú)邊的稻禾； 這就是祖國(guó)，這就是我歷盡滄桑，美麗富饒的祖國(guó)。

祖國(guó)是馬頭琴中流淌的清澈； 祖國(guó)是熱瓦甫上迸發(fā)的熾熱； 祖國(guó)是酥油茶里溢出的溫馨； 祖國(guó)是海外游子跳動(dòng)的脈搏； 這就是祖國(guó)，這就是我魂?duì)繅?mèng)繞，命運(yùn)與共的祖國(guó)。

祖國(guó)是白發(fā)老人栽種的小樹(shù)； 祖國(guó)是黑發(fā)后生創(chuàng)造的蓬勃； 祖國(guó)是地球儀上絢麗的曙色； 祖國(guó)是中華兒女不落的壯歌； 這就是祖國(guó)，這就是我深深?lèi)?ài)戀，生生不息的祖國(guó)。

祖國(guó)?。?/p>

我是你巍峨大廈上的一粒石子； 我是你滔滔江水中的一朵浪花； 我是你無(wú)垠土地上一片的泥土；

我是你連綿群山中的一個(gè)皺褶。

我多么愛(ài)你啊——祖國(guó)！即使我是深山中的一朵野菊，我也要獻(xiàn)出自己的芬芳。即使我是原野中的一棵小草，我也要長(zhǎng)成美麗的碧綠。即使我是小溪中的一股清流，我也要放聲歌唱。

歌唱我日新月異，展翅騰飛的——大中國(guó)！