第一篇：信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心工作總結(jié)

工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，在學(xué)校實(shí)習(xí)已近兩個(gè)月了，自己學(xué)到了不少知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)讀 書(shū)跟上班是兩回事，不管什么崗位都有要學(xué)的和值得學(xué)的。雖然我學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等知 識(shí)，但是沒(méi)有做過(guò)機(jī)房的相關(guān)工作，如怎樣做母機(jī)、傳系統(tǒng)、配ip路由器、電腦故障如何解決等，所以在機(jī)房這塊還有很多要學(xué)習(xí)的。

兩個(gè)月以來(lái)，我在實(shí)驗(yàn)室做了以下工作：

一、常規(guī)工作。

負(fù)責(zé)機(jī)房收銀工作，機(jī)房教學(xué)的正常運(yùn)行，以及機(jī)房硬軟件維護(hù)、游戲的更新、實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)的管理、實(shí)驗(yàn)室使用登記、機(jī)房衛(wèi)生的管理等工作。

作為主班這天，早上提前打開(kāi)機(jī)房、電閘、電影服務(wù)器、調(diào)制路由器、負(fù)責(zé)機(jī)房收銀，保障對(duì)外開(kāi)放和上課機(jī)房的機(jī)房正常運(yùn)行，保證上網(wǎng)學(xué)生能更流暢的上網(wǎng)、幫助上課老師解決一些故障或者問(wèn)題、保障機(jī)房能夠正常運(yùn)行、做好實(shí)驗(yàn)室機(jī)房使用登記記錄、檢查機(jī)房電腦是否正常，晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)值班、負(fù)責(zé)機(jī)房安全，保障機(jī)房正常運(yùn)行，關(guān)閉機(jī)房時(shí)，負(fù)責(zé)機(jī)房衛(wèi)生，查看機(jī)房財(cái)物是否丟失，關(guān)閉電閘，保障證視頻監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)行，留守機(jī)房值班室，負(fù)責(zé)機(jī)房財(cái)務(wù)安全。

作為副班這天相對(duì)而言就輕松些，主要是輔助主班、董師兄、薛老師處理相關(guān)事務(wù)。主板忙時(shí)管理收銀、實(shí)驗(yàn)室使用登記薄的遞交、打開(kāi)c棟?rùn)C(jī)房、以及路由器的調(diào)制，和董師兄一道查看機(jī)房，維護(hù)機(jī)房電腦、投影儀，查看游戲電影更新?tīng)顩r，發(fā)現(xiàn)并即時(shí)解決機(jī)房存在的問(wèn)題等。

二、學(xué)習(xí)和摸索。

初到機(jī)房，不知道自己要做哪些事，當(dāng)劃分了主副班制后就知道自己大體要做哪些事，但有很多細(xì)節(jié)的地方不知道，需要向余海東、薛老師學(xué)習(xí)、如機(jī)房母機(jī)的制作、還原卡的安裝，如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)同傳，還有各個(gè)機(jī)房做母機(jī)，傳系統(tǒng)都不同，需要注意的些事情等等

現(xiàn)在對(duì)實(shí)驗(yàn)室狀況有了初步的了解，自己也融入到這個(gè)集體中去了，大家都在一起努力把機(jī)房這塊做得更好。學(xué)會(huì)了機(jī)房母機(jī)的制作，網(wǎng)絡(luò)同傳的使用、機(jī)房電腦的常見(jiàn)故障的處理，機(jī)房路由器，交換機(jī)、機(jī)房ip等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置。

三、今后的展望

首先是著手3機(jī)房的維護(hù)，把3機(jī)房的機(jī)子做個(gè)大掃除，給電腦除塵，重新制作三四機(jī)房母機(jī)，檢查個(gè)機(jī)房網(wǎng)線水晶頭故障，給三四機(jī)房電腦換系統(tǒng)以減少三四機(jī)房故障的發(fā)生、做好502機(jī)房的資產(chǎn)管理。

其次把機(jī)房所需相關(guān)資料整理歸類，及時(shí)更新游戲電影，服務(wù)好老師同學(xué)，努力提高機(jī)房收益，做好管理c棟新機(jī)房的準(zhǔn)備工作

我清醒地認(rèn)識(shí)到距離這些標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，在以后的工作中，我會(huì)更加努力，立足本職，腳踏實(shí)地。畢竟一個(gè)人是不可把機(jī)房事情做好的，所以必須協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系，大家一起努力把實(shí)驗(yàn)室機(jī)房工作事物做的更好。

第二篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心規(guī)章制度

實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心規(guī)章制度

為了貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)政策，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員勞動(dòng)防護(hù)用品（以下簡(jiǎn)稱勞防用品）的發(fā)放管理工作，切實(shí)做到有效、合理地發(fā)放使用，保證實(shí)驗(yàn)人員的健康和安全，促進(jìn)教學(xué)、科研工作的順利發(fā)展，參照《山東省職工個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放、使用管理辦法》，針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的實(shí)際情況，制訂辦法如下：

一、本辦法適用于專職實(shí)驗(yàn)室工作人員，兼職從事實(shí)驗(yàn)室工作的教師和直接為實(shí)驗(yàn)室提供實(shí)驗(yàn)器材、儀器設(shè)備的采購(gòu)人員，保管人員及設(shè)備維修等人員。

二、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心工作的性質(zhì)和勞動(dòng)保護(hù)的實(shí)際需要，實(shí)驗(yàn)人員的個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)分為八種（見(jiàn)附表）。

1、普通實(shí)驗(yàn)人員包括專職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員及管理人員。

2、工科實(shí)驗(yàn)人員指農(nóng)機(jī)系實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)工廠的工作人員。

3、儀器設(shè)備維修人員是指學(xué)校集中的專職人員和學(xué)校組織各維修點(diǎn)的兼職人員。

4、汽車司機(jī)本辦法只列入儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)材料采購(gòu)供應(yīng)的專用汽車司機(jī)。

5、指教學(xué)科研計(jì)算機(jī)的專職人員和電教放相人員。

6、復(fù)印人員指用于教學(xué)復(fù)印機(jī)的專職操作人員。

7、采購(gòu)指專職從事儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材、化學(xué)試劑的采購(gòu)人員。

8、美術(shù)人員指教學(xué)單位的美術(shù)人員。

9、電教攝錄相人員參照汽車司機(jī)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

三、專職實(shí)驗(yàn)人員享受上述全標(biāo)準(zhǔn)，兼職實(shí)驗(yàn)室工作的教師，只發(fā)同類專職人員享受的工作服，使用時(shí)間延長(zhǎng)一倍。要求夏天增發(fā)淺色工作服或短袖衫的人員，應(yīng)延長(zhǎng)原工作服使用時(shí)間一倍。

四、勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放，要貫徹勤儉節(jié)約的精神，以使用為原則，免費(fèi)發(fā)給實(shí)驗(yàn)人員使用，但不準(zhǔn)改發(fā)現(xiàn)金、衣料及其它用品來(lái)代替防護(hù)用品。

五、實(shí)驗(yàn)人員的防護(hù)用品由實(shí)驗(yàn)室管理科統(tǒng)一組織采購(gòu)、制作發(fā)放。各單位領(lǐng)取勞動(dòng)用品原則上以舊換新，并建立登記卡片（附卡片格式），憑卡發(fā)放，卡片一式兩份，一份由各系（部）集體存放，一份由實(shí)驗(yàn)室管理科存查。

六、實(shí)驗(yàn)人員的勞防用品要專物專用，原則不在非實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所使用，對(duì)調(diào)離本單位工作的職工，應(yīng)收回該交的勞防用品，校內(nèi)調(diào)整工作應(yīng)按新崗位的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)辦理交還、轉(zhuǎn)移等手續(xù)。職工長(zhǎng)期病休或脫離實(shí)驗(yàn)室工作半年以上，應(yīng)延長(zhǎng)使用時(shí)間或停發(fā)勞防用品。

七、實(shí)驗(yàn)人員勞防用品的費(fèi)用，按其他人員勞保用品的辦法，列入高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)業(yè)務(wù)費(fèi)科目中，每年年末由實(shí)驗(yàn)室管理科根據(jù)人數(shù)、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、庫(kù)存數(shù)量和實(shí)際需用量，編報(bào)下計(jì)劃，經(jīng)主管校長(zhǎng)審定，列入財(cái)務(wù)計(jì)劃。

八、對(duì)于遵守勞防用品發(fā)放制度，愛(ài)護(hù)和節(jié)約勞防用品的職工，應(yīng)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于虛報(bào)冒領(lǐng)的，無(wú)故丟失、損壞和變賣勞防用

品的職工，應(yīng)視具體情況，給予批評(píng)教育，經(jīng)濟(jì)制裁和必要的紀(jì)律處分。

九、科研實(shí)驗(yàn)室人員的勞防用品的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，也執(zhí)行本辦法的規(guī)定。所需經(jīng)費(fèi)由科研業(yè)務(wù)費(fèi)其他費(fèi)用科目支付。

十、本辦法自公布之日起執(zhí)行，如與上級(jí)精神相抵觸，以上級(jí)規(guī)定為準(zhǔn)。

第三篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2014教學(xué)工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2014教學(xué)工作總結(jié)

2014年行將結(jié)束，這一年實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下、全體教職員工共同努力下取得了一系列的成績(jī)。這一年是艱苦的一年，也是成績(jī)斐然的一年。在這一年里，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心圓滿的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，順利完成實(shí)驗(yàn)室搬遷和新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，亦完成了諸如新入教職員工培養(yǎng)、儀器設(shè)備的調(diào)試、固定資產(chǎn)登記和報(bào)廢、水電改裝等任務(wù)。

現(xiàn)就2014年實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心工作總結(jié)如下：

一、圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

中心全年順利完成整個(gè)學(xué)院本、?？粕?、研究生及留學(xué)生多層次多專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作，累計(jì)完成近4萬(wàn)人/次的教學(xué)準(zhǔn)備工作，涉及相關(guān)部門包括藥學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、生物技術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、研究生院、公共衛(wèi)生學(xué)院等,課程涵蓋了生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程、細(xì)胞培養(yǎng)等。中心多次與各教研室協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)安排、協(xié)助各教研室做好實(shí)驗(yàn)預(yù)試工作，保證了全年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)無(wú)差錯(cuò)。

除正常教學(xué)工作外，中心還積極為各種開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造條件，如設(shè)立開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室、儀器室，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)環(huán)境的開(kāi)放性和自由度，提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用的自主性。為生物技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等項(xiàng)目提供適宜的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和可靠實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

二、順利完成實(shí)驗(yàn)室搬遷、新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)

在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的總體部署和直接領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員共同努力下，經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的奮戰(zhàn)，順利將原東城校區(qū)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)物質(zhì)搬運(yùn)至臨桂校區(qū)生技樓各實(shí)驗(yàn)室。為保證實(shí)驗(yàn)室教學(xué)物質(zhì)的安全、迅速的搬遷，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和中心工作人員獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為保證貴重儀器的安全運(yùn)送，中心采用專人專車專負(fù)責(zé)的方法，將價(jià)值60多萬(wàn)的兩臺(tái)進(jìn)口顯微鏡平安送達(dá)。在火熱的7月，中心各員的行動(dòng)也是熱火朝天，用時(shí)不到半個(gè)月，即完成實(shí)驗(yàn)室教學(xué)物質(zhì)的打包、運(yùn)送、拆分、擺放。保證了新學(xué)期學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

除應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室搬遷外，中心還積極應(yīng)對(duì)新環(huán)境所出現(xiàn)的各種問(wèn)題，先后形成各類建設(shè)、改裝實(shí)驗(yàn)室報(bào)告近20份，如醫(yī)藥生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室中央水池的安裝，電力系統(tǒng)的改造以及細(xì)胞、微生物實(shí)驗(yàn)室紫外燈的安裝等，保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

三、完成固定資產(chǎn)的清點(diǎn)、報(bào)廢工作和教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu) 中心按學(xué)校的統(tǒng)一要求，對(duì)中心管理的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所有固定資產(chǎn)經(jīng)行了清點(diǎn)、登記工作，累計(jì)清點(diǎn)儀器設(shè)備2000多件，實(shí)驗(yàn)臺(tái)面等1000多件，清點(diǎn)整理了200余件報(bào)廢儀器，完成資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)達(dá)800多萬(wàn)元，完成新資產(chǎn)入庫(kù)100余件，新資產(chǎn)編號(hào)標(biāo)簽的粘貼1000多個(gè)，涉及臨桂校區(qū)和東城校區(qū)多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

本學(xué)年完成去年采購(gòu)儀器設(shè)備到貨接收、安裝、調(diào)試等工作，協(xié)調(diào)分配實(shí)驗(yàn)設(shè)備，并完成新學(xué)年實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃的上報(bào)工作。

四、完成致癌染料的替換

中心為改善師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境的健康、安全，積極尋找安全可靠的試劑，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，中心積極試驗(yàn)新的染劑，經(jīng)過(guò)十幾次的重復(fù)性實(shí)驗(yàn)，順利解決新染劑造成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不清晰問(wèn)題，尋找到新染劑最佳濃度、最佳著色條件等，為淘汰有毒致癌試劑EB打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

五、新入職人員培養(yǎng)

中心在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，不斷地加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)招聘、培養(yǎng)，要求中心新入職人員必須參加實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)來(lái)不斷地提高中心人員的職業(yè)素養(yǎng)。

總結(jié)一年的工作，中心雖然取得了一些成績(jī)，但是還有很多不足。中心在面對(duì)新的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境時(shí)，存在著管理經(jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)知識(shí)缺乏等一些不利因素。在新的一年，中心會(huì)針對(duì)這些不足采取有效的措施，確保更快更好完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)。

生物技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

2014年12月1日

第四篇：園藝林學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

園藝林學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

一、基本概況

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心成立于2002年9月，是院級(jí)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，直屬園藝林學(xué)學(xué)院管理。中心以“統(tǒng)一管理、優(yōu)化配置、資源共享、對(duì)外開(kāi)放”為原則，“功能強(qiáng)勁、結(jié)構(gòu)合理、通用綜合、先進(jìn)高效”為目標(biāo)而創(chuàng)建，按學(xué)科、專業(yè)、功能分為栽培生理與品質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)室、遺傳育種與生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)環(huán)境與資源信息實(shí)驗(yàn)室、樹(shù)木學(xué)實(shí)驗(yàn)室、茶葉審品與茶文化實(shí)驗(yàn)室和設(shè)施環(huán)境控制實(shí)驗(yàn)室。

二、教學(xué)條件

園藝林學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心現(xiàn)有面積近2000平方米，配置了教學(xué)儀器設(shè)備500多臺(tái)件，能較好地滿足本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。

三、人員組成園藝林學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心現(xiàn)有專職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員5人，其中副高職稱1人，中級(jí)職稱3人。兼職實(shí)驗(yàn)教師56人，其中教授19人。中心主任由胡春根教授擔(dān)任，副主任由蘇農(nóng)工程師擔(dān)任。

四、主要任務(wù)

中心主要為園藝、林學(xué)、園林、城市規(guī)劃、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程等專業(yè)本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)，同時(shí)承擔(dān)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的部分實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程。中心作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)向全院學(xué)生開(kāi)放，致力于提高學(xué)生的動(dòng)手能力及實(shí)驗(yàn)技能。

栽培生理與品質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)室：主要承擔(dān)園藝植物栽培學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏運(yùn)銷學(xué)、柑橘學(xué)、食用菌生產(chǎn)與加工、園藝產(chǎn)品品質(zhì)分析、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、蔬菜種子工藝學(xué)、西甜瓜栽培、園林樹(shù)木栽培學(xué)、林木種苗學(xué)、森林培育學(xué)、經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品分析、茶葉生物化學(xué)等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

遺傳育種與生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室：主要承擔(dān)園藝植物育種學(xué)、園藝植物生物技術(shù)、園藝植物繁殖學(xué)、園藝植物組織培養(yǎng)、林木育種學(xué)、園林植物育種學(xué)、茶樹(shù)育種、林業(yè)生物技術(shù)等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

生態(tài)環(huán)境與資源信息實(shí)驗(yàn)室：主要承擔(dān)生態(tài)學(xué)、園林生態(tài)學(xué)、森林環(huán)境學(xué)、森林計(jì)測(cè)學(xué)、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、林業(yè)遙感、林產(chǎn)品加工、木材學(xué)等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

樹(shù)木學(xué)實(shí)驗(yàn)室：主要承擔(dān)樹(shù)木學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、園林植物學(xué)等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。茶葉審評(píng)與茶文化實(shí)驗(yàn)室：主要承擔(dān)茶葉加工、茶葉審評(píng)與加工、茶文化、飲料工藝學(xué)等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

第五篇：新聞實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心簡(jiǎn)介

新聞傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心簡(jiǎn)介

1995年，學(xué)校開(kāi)辦了新聞學(xué)專業(yè)，1996年開(kāi)設(shè)了廣告學(xué)專業(yè)，2006年廣播電視新聞學(xué)專業(yè)成立。2008年，文學(xué)院正式更名為文學(xué)與新聞傳播學(xué)院。

2002年，在校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，新聞廣告綜合實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始成立。

2004年，分別組建虛擬演播實(shí)驗(yàn)室、報(bào)紙編排實(shí)驗(yàn)室、廣告攝影實(shí)驗(yàn)室，新聞傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)等中心。

2007年，在學(xué)校整體規(guī)劃和統(tǒng)一部署下，開(kāi)始籌建廣播編輯制作實(shí)驗(yàn)室。

2009年新聞傳播教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心獲得省級(jí)驗(yàn)收通過(guò)，成為湖北省高校省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

截至2008年底，實(shí)驗(yàn)中心已建成廣告攝影實(shí)驗(yàn)室，虛擬演播實(shí)驗(yàn)室，報(bào)紙編排綜合實(shí)驗(yàn)室，電視節(jié)目編輯制作實(shí)驗(yàn)室，廣播編輯制作實(shí)驗(yàn)室5個(gè)實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室總面積1500平米。實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容覆蓋了文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的新聞學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)四個(gè)專業(yè)。

教學(xué)隊(duì)伍是人才培養(yǎng)之本，是深入推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室管理體制改革的保障。實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有人員29人，其中19名專職實(shí)驗(yàn)教師，6名兼職實(shí)驗(yàn)教師。專職實(shí)驗(yàn)人員中，教授7人，占總?cè)藬?shù)的30.4％；副教授4人，占總?cè)藬?shù)的17.4％；講師9人，占總?cè)藬?shù)的39.1％。講師以上職稱共占總?cè)藬?shù)的87％。在學(xué)歷方面，其中博士7人，占總?cè)藬?shù)的30.4％；碩士9人，占總?cè)藬?shù)的39.1％；學(xué)士7人，占總?cè)藬?shù)的30.4％。

在教學(xué)方面，新聞傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心每年面向全校文、理、藝學(xué)科的學(xué)生開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程為“攝影技術(shù)”“攝影藝術(shù)”“視頻編輯”。其中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目占20%，綜合、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)各占40%。每門實(shí)驗(yàn)課的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總學(xué)時(shí)都超出計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)的30%，讓學(xué)生可以自由選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，面向新聞傳播學(xué)院開(kāi)設(shè)報(bào)刊電子采編，廣告設(shè)計(jì)、廣告調(diào)查、廣播節(jié)目制作、非線性編輯、廣播電視節(jié)目制作、影像創(chuàng)作、攝影技術(shù)、電視編輯等實(shí)驗(yàn)課，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目190 項(xiàng)。中心開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容豐富，知識(shí)覆蓋面廣，要求理論基礎(chǔ)牢固，動(dòng)手能力強(qiáng)，注重模擬媒體運(yùn)行和技術(shù)使用，注重與媒體實(shí)踐相結(jié)合。充分讓學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)綜合運(yùn)用落實(shí)到具體的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，充分在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

中心專職實(shí)驗(yàn)教師積極主持和參與科研項(xiàng)目，主持、參與的重大科研項(xiàng)目涵蓋少數(shù)民族地區(qū)媒介接觸、網(wǎng)絡(luò)傳播、媒介與認(rèn)同、媒介素養(yǎng)、少數(shù)民族文字媒介等重點(diǎn)、熱點(diǎn)理論問(wèn)題，對(duì)全國(guó)少數(shù)民族新聞傳播予以全面、深入、持久的理論關(guān)注與探索，獲得的成果又成為我們實(shí)現(xiàn)特色化辦學(xué)的豐富資源。我院自主組織開(kāi)展“南湖映像校園DV大賽”“新聞之夢(mèng)采訪大賽”“廣播之夜’“攝影大賽”等各種賽事。鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，真正得達(dá)到學(xué)以致用,為學(xué)生積累參加大賽的經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)我院本科生有239人次獲得包括“挑戰(zhàn)杯”、“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”、“全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”、“土豆全國(guó)視頻DV大賽”、“優(yōu)酷視頻DV大賽”等在內(nèi)的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，177人次榮獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

2005～2008年我院本科生共獲準(zhǔn)中南民族大學(xué)大學(xué)生科研基金資助42項(xiàng)。2005～2008年獲得校級(jí)以上大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)52項(xiàng)，其中省級(jí)8項(xiàng)，校級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)19項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)7項(xiàng)。2005～2008年獲得湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文55項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)17項(xiàng)，三等獎(jiǎng)31項(xiàng)，提名獎(jiǎng)1項(xiàng)。

中心將積極爭(zhēng)取加大投入力度，不斷的更新設(shè)備和改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，為即將申辦的網(wǎng)絡(luò)傳播和影像傳播專業(yè)做好鋪墊。進(jìn)一步豐富和完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系和實(shí)驗(yàn)室的管理體制，加強(qiáng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，擴(kuò)大資源共享，使中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平更上一層樓。