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      新建 填數(shù)字,學(xué)古詩(shī)

      時(shí)間:2019-05-13 15:15:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:新建 填數(shù)字,學(xué)古詩(shī)

      填數(shù)字,學(xué)古詩(shī)

      A、勸君更盡

      (一)杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維《送元二使安西》)

      B、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于(二)月花。(杜牧《山行》)

      C、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得(三)春暉。(孟郊《游子吟》)

      D、白發(fā)(三)千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。(李白《秋浦歌》)

      E、桃花潭水深(千)尺,不及汪倫送我情。(李白《贈(zèng)汪倫》)

      F、南朝四百(八十)寺,多少樓臺(tái)煙雨中。(杜牧《江南村絕句》)

      G、死去元知(萬(wàn))事空,但悲不見(jiàn)(九)州同。(陸游《示兒》)

      H、(九)州生氣恃風(fēng)雷,(萬(wàn))馬齊喑究可哀。(龔自珍《雜詩(shī)》)

      I、(一)水護(hù)田將綠繞,(兩)山排闥送青來(lái)。(王安石《書(shū)湖陰先生壁》)

      J、滿(mǎn)面成灰煙火色,兩鬢蒼蒼

      (十)指黑。(白居易《賣(mài)炭翁》)

      K、相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力(百)花殘。(李商隱《無(wú)題》)

      L、離離原上草,(一)歲

      (一)枯榮。(白居易《賦得古原草送別》)

      M、烽火連

      (三)月,家書(shū)抵(萬(wàn))金。(杜甫《春望》)

      N、(三)男鄴城戍,(一)男附書(shū)至,(二)男新戰(zhàn)死。(杜甫《石壕吏》)O、黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還(王昌齡《從軍行》

      P、欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)

      Q、春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。(李紳《憫農(nóng)》)

      R、北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。岑參《白雪歌送武判官歸京》)

      S、兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。(李白《早發(fā)白帝城》)

      T、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)

      U、兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。(李白《望天門(mén)山》)

      V、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)W、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)X、潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

      Y、一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。(白居易《暮江吟》)

      Z、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫《絕句》)AA、碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)

      第二篇:數(shù)字古詩(shī)(相聲)

      數(shù)字古詩(shī)(相聲)

      甲:聽(tīng)說(shuō)你對(duì)古詩(shī)挺有研究的? 乙:馬馬虎虎。甲:真謙虛。

      乙:人家都叫我……不好意思說(shuō) 甲:什么啊,說(shuō)吧,別不好意思 乙:古詩(shī)倉(cāng)庫(kù)

      甲:嗬!了不起,你知道人家叫我什么嗎? 乙:什么? 甲:古詩(shī)航母。

      乙:更能吹。那我們就比試比試? 甲:比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!

      乙:咱們今天就比數(shù)字古詩(shī)吧。甲:好,我們先說(shuō)一的古詩(shī)

      乙:一的古詩(shī)我張嘴就來(lái):一一得一,一二得二,一

      三得三,……

      甲:去你的吧。這叫古詩(shī)?

      乙:我是逗你的,聽(tīng)好了.欲窮千里目,更上一屋樓。甲:我也會(huì)。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。乙:我還有。聽(tīng)好了。離離原上草,一歲一枯榮。甲:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。乙:春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一只紅杏出墻來(lái)。甲:春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆子。

      乙:有一的古詩(shī)看來(lái)真不少。我們開(kāi)始說(shuō)二的吧我先說(shuō),不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。甲:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。乙:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,甲:這有二嗎? 乙:兩也可以叫什么啊 甲:二啊

      乙:這不就得了嗎。

      甲:我開(kāi)始說(shuō)三了。飛流直下三千尺,疑是銀河落九

      天。

      乙:好!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

      甲:真行啊你,難不倒你了我不信。乙:你也不錯(cuò)啊。開(kāi)始說(shuō)四吧。

      甲:黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。乙:四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。

      甲:真難不倒你啊,你小子真行,我們?cè)僬f(shuō)五的!乙:日幕漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家.甲:五,五,有了,十五的月亮十六圓…… 乙:等等,你這是古詩(shī)嗎?

      甲:我想起來(lái)一個(gè),竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先

      知。

      乙:這哪有五啊。

      甲:三兩枝,是不是五枝??? 乙:這也算啊?

      甲:來(lái)六吧。我最拿手。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下

      水如天。乙:停!六在哪?

      甲:急什么啊,這首詩(shī)叫什么??? 乙:<六月二十七日望湖樓醉書(shū)>。甲:不是有六嘛。你也說(shuō)一個(gè)

      乙:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。甲:換七的。本自同根生,相剪何太急!乙:這里面沒(méi)七啊,甲:這首詩(shī)的題目你知道嗎? 乙:<七步詩(shī)>啊,甲:這不就得了嗎。有七了。

      乙:真服你。我說(shuō)八的吧南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)

      煙雨中!

      甲:不錯(cuò),我說(shuō)九,死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州

      同。

      乙:我們一起說(shuō)十的吧!一去二三里,煙村四五家。亭

      臺(tái)六七座,八九十枝花。

      第三篇:按意境填古詩(shī)64題

      按意境填古詩(shī)

      根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句:

      1、北方人愛(ài)吃水餃,南方人愛(ài)吃湯圓;藏族同胞愛(ài)過(guò)雪頓節(jié),傣族同胞愛(ài)過(guò)潑水節(jié);浙江人愛(ài)唱越戲,安徽人愛(ài)唱黃梅戲。真是“蘿卜青菜各有所愛(ài)”啊!

      2、古往今來(lái),有多少仁人志士在艱難環(huán)境中,不喪失凌云之志,頑強(qiáng)追求,這真是:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

      3、漂流他鄉(xiāng)的老人,回到久別的故鄉(xiāng),用一句千百年來(lái)為人傳誦,老少皆知的詩(shī)句:少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

      4、時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的,可是,汪浩卻沉迷于各種游樂(lè)之中,你真想對(duì)他說(shuō): 少壯不努力,老大徒傷悲。

      5、雨夢(mèng)明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了,鵬飛在送他的時(shí)候拍拍她的肩膀,說(shuō): 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

      6、星期天,小明約你出去玩,看到你正在做作業(yè),他說(shuō):”明天再寫(xiě)吧.”你用這樣的一句名言謝絕了他: 明日待明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

      7、老師,你可記得我--一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白?!?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰(shuí)呢?

      8、湖邊,那株豐姿的柳樹(shù)亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹(shù)綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。"

      9、“明日待明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!笔前?,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。不抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎?

      10、我們幾個(gè)手挽手默默地走在去火車(chē)站的路上,彼此無(wú)語(yǔ)。朝夕相處三年的摯友呀,怎舍得剎那間的分離?!罢?qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”)??大家淚眼相視,情意無(wú)限!

      11、我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí),常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫(xiě)法要不拘一格,語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。

      12、又一次競(jìng)選的失敗,將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀,老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開(kāi)恩呢?我?guī)讜r(shí)才能“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”呀!

      13、中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。親人啊,可知道海外游子的心!

      14、到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天” 這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖,碎玉嘆飛花”的奇觀(guān)。

      15、深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時(shí)而像打著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔??多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀!地面上像是鋪上一條無(wú)比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師馮?

      16、梅,自古以來(lái)就倍受人們的稱(chēng)贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句,就更是數(shù)不勝數(shù)了?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)” 便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。

      17、“桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙” 不錯(cuò),桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開(kāi)放,籠罩在煙雨之中的柳樹(shù)綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!

      18、昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開(kāi)朗,真是“柳暗花明又一村”,于是迅速地解開(kāi)了這道難題。

      19、春雨,古今中外多少人贊美你?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這是大詩(shī)人杜甫描述你來(lái)到人間的佳句。你來(lái)了,如煙似粉,悄無(wú)聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié),禾苗在您的沐浴下盈盈閃光??

      20、月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿(mǎn)天星星,我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話(huà),是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲”。爸爸,請(qǐng)你放心,我不會(huì)讓你失望的。

      21、中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟,心里默默祈禱著:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

      22、戰(zhàn)火連連,兵荒馬亂,“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠,歌舞升平,歌女搔首弄姿,這真是“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”,達(dá)官貴人竟過(guò)著紙醉金迷的生活,這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù)。

      23、爺爺70大壽,親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻嘆道:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”我趕緊把爺爺?shù)脑?huà)打?。骸八~紅于二月花”。爺爺,你的身子骨比年輕人還壯實(shí)。”爺爺笑了,摸摸我的頭:“就你會(huì)耍貧嘴!”

      24、我們站在泰山頂上,山下景色盡收眼底,真是不虛此行啊!難怪古人說(shuō):會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

      25、秋風(fēng)蕭瑟,寒意漸深,原來(lái)爭(zhēng)奇斗艷的花兒都已耷拉著腦袋,惟有菊花傲然挺立。心中不由得一陣感動(dòng)。你能用一句古詩(shī)來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心境嗎? 不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。

      26、媽媽讓我們節(jié)約糧食時(shí),總要說(shuō)起李紳的詩(shī)句 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

      27.寫(xiě)出下列詩(shī)句:

      渴望統(tǒng)一:王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。餐廳標(biāo)語(yǔ): 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。雨后彩虹:赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩虹當(dāng)空舞?/ 兩水夾明鏡,雙橋落彩虹

      中秋佳節(jié):至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人?

      朋友情深:海內(nèi)存知己,天涯落比鄰。/桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

      你的小書(shū)房: 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。/斯是陋室,唯吾德馨。

      站在山頂:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。/不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》

      在同學(xué)畢業(yè)冊(cè)上留言:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。含有顏色的佳句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。描寫(xiě)月亮的佳句:明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

      乞巧節(jié):年年乞與人間巧,不道人間巧已多。/家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

      清明節(jié):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

      28.唐代詩(shī)人高適在《別董大》詩(shī)中說(shuō)過(guò):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?!蓖蹙S《送元二使安西》中與這兩句話(huà)意思相反的兩句詩(shī)是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!?29.唐代陸龜蒙《別離》詩(shī)中有“丈夫非無(wú)淚,不灑離別間”的詩(shī)句,由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府任蜀州》中的兩句詩(shī)“無(wú)為在歧路 兒女共沾巾?!?/p>

      30、墻壁上,一只蟲(chóng)子在艱難的往上爬,爬到一大半,忽然滾落下來(lái)。這是它又一次失敗的記錄,然而,過(guò)了一會(huì)兒,它又沿著墻根,一步一步地往上爬了。

      (1)一個(gè)人注視著這只蟲(chóng)子,感嘆的說(shuō):“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”另一個(gè)人注視著這只蟲(chóng)子,禁不住嘆了口氣說(shuō):“螳臂擋車(chē),不自量力”。兩個(gè)人的判斷告訴我們(寫(xiě)哲理文句):“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智?!?/p>

      31.、在《登鸛鶴樓》、《江上漁者》這兩首詩(shī)中,描寫(xiě)勞動(dòng)人民的艱苦生活,反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩(shī)是:“君看一葉舟,出沒(méi)**里?!背S脕?lái)說(shuō)明“站得高,望得遠(yuǎn)”的詩(shī)句是:“欲窮千里目,更上一層樓?!?/p>

      32.、小利假期去了內(nèi)蒙古。當(dāng)她來(lái)到寬廣的大草原上看到天空像一頂巨大的圓帳篷罩著大草原時(shí),不由地吟道天似穹弩,籠蓋四野。

      33.春天的大地到處生機(jī)勃勃。花園里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,紅的、黃的、白的、紫的??五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!?34..請(qǐng)選擇你喜歡的古詩(shī)詞中的名句來(lái)表達(dá)自己對(duì)崇高人生理想的追求,并寫(xiě)明出處或作者。

      岱宗夫如何? 齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(《望35.《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)摒棄了贈(zèng)別詩(shī)常有的哀傷和悱惻,寫(xiě)得樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗。其中勸慰友人,最能表現(xiàn)詩(shī)人寬闊胸襟的兩句是“ 海內(nèi)存知己,天涯共此時(shí)?!?/p>

      36.請(qǐng)你從積累的古詩(shī)文中,根據(jù)要求寫(xiě)出一句古詩(shī)文原句。①與“鳥(niǎo)”有關(guān)的:“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅?!?/p>

      ③與“沙漠”有關(guān)的: “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!?大漠沙如雪,燕山月似弓。

      37.文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中,運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡、個(gè)人身世坎坷的句子是 :“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?!?/p>

      38.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

      39、《陋室銘》中寫(xiě)主人與文人雅士交往的詩(shī)句是:談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?!堵毅憽分斜憩F(xiàn)主人不受世俗羈絆,對(duì)世俗生活厭棄的句子是:無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。

      40.當(dāng)你的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折而灰心喪氣的時(shí)候,你可以用古詩(shī)詞中的兩句來(lái)勉勵(lì)他:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。/天行健,君子以自強(qiáng)不息。

      41.學(xué)無(wú)常師,應(yīng)隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習(xí),孔子關(guān)于這方面的名言是:“三人行,必有我?guī)熝??!?/p>

      42.在商品經(jīng)濟(jì)的今天,許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞,致力科研。這正如古人所言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。/(結(jié)廬在人間,而無(wú)車(chē)馬喧。)”表現(xiàn)他們高潔的志趣和人格的堅(jiān)持。

      43.人生常常面臨各種各樣的選擇,當(dāng)“生”與“義”不能兩全時(shí),我們應(yīng)當(dāng)像孟子所說(shuō)的那樣:“二者不可得兼,舍生而取義者也?!?/p>

      44.陳水扁要搞“臺(tái)獨(dú)”,遭到了海峽兩岸人民的強(qiáng)烈反對(duì)。這正如《〈孟子〉二章》中寫(xiě)的那樣:得到者多助,失道者寡助。

      45蘇軾在《水調(diào)歌頭》中望著明月遙祝兄弟平安,現(xiàn)在人民也常常用來(lái)祝福親友的詞句是:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!?/p>

      46.生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)?!钡倪h(yuǎn)大抱負(fù);生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!钡暮迫徽龤?;生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”的獻(xiàn)身精神。

      47.生活中,有才能的人比比皆是,但是能慧眼識(shí)人才的人并不多。可見(jiàn),世上不是缺人才,而是缺乏能發(fā)現(xiàn)人才.識(shí)別人才的人。這正如韓愈在《馬說(shuō)》中所說(shuō)的“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有?!?/p>

      48.社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。當(dāng)人們看到陳舊的事物日趨沒(méi)落,新生的事物逐漸興起時(shí),自然而然的就會(huì)想到劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中包含著新陳代謝規(guī)律的兩句詩(shī)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?!?/p>

      49.加入市貿(mào)組織后,我們要虛心向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),但發(fā)達(dá)國(guó)家有長(zhǎng)處,也有短處,那么我們所持的正確態(tài)度應(yīng)該是:擇其善者而從之,其不善者而改之。(孔子)

      50.人生路上難免遇到困難挫折,這時(shí),我們總喜歡用李白《行路難》中的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”來(lái)激勵(lì)自己執(zhí)著的追求理想。

      51.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常引用李商隱《無(wú)題》中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句詩(shī)贊頌老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。52.春天,香格里拉草原上野花次第開(kāi)放,芳草如茵,游客騎馬踏青,陶醉在優(yōu)美的自然風(fēng)光之中,真可謂“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!薄?用白居易《錢(qián)塘湖春行》中的兩句詩(shī)填空)53.友誼可以超越時(shí)空,縮短距離,讓你在身處困境的時(shí)候,也不會(huì)感到孤獨(dú)。請(qǐng)你用唐代詩(shī)人王勃的兩句詩(shī)來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn):海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

      54.小名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,組織能力強(qiáng),但他剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班,因此在班干部競(jìng)選中落選了。李老師引述《〈論語(yǔ)〉十則》中的兩句話(huà)“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!睅退忾_(kāi)了疙瘩。

      55.周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中從生長(zhǎng)環(huán)境寫(xiě)蓮花高潔、莊重的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖

      56.《白雪歌送武判官歸京》中有一個(gè)比喻手法寫(xiě)雪景名句。這句詩(shī):忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

      57.岳陽(yáng)樓有一名聯(lián):“四面河山歸眼底,萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭”與“憂(yōu)樂(lè)”相應(yīng)的一名句是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”

      58.德高望重的李老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),正如龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

      59.初春的早晨,小華散步到江邊,看到紅日碧水美景,不禁感慨地說(shuō):“真是 日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。” 60.開(kāi)發(fā)大西北,我們實(shí)施了退耕還林、退耕還草的綠色生態(tài)戰(zhàn)略??梢粤舷?,不久的將來(lái),古人吟唱的“ 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?!钡牧己蒙鷳B(tài)環(huán)境必將在大西北重現(xiàn)。(用《敕勒歌》中的詩(shī)句填寫(xiě))

      61.《觀(guān)書(shū)有感》這首詩(shī)中用來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)才能達(dá)到新境界的兩句詩(shī)是:“ 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!?35.朱熹在《觀(guān)書(shū)有感》中強(qiáng)調(diào)只有平時(shí)多積累,才能寫(xiě)出好文章的詩(shī)句是

      “ 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”

      ‘62吹面不寒楊柳風(fēng)’不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。

      63月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿(mǎn)天星星,我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話(huà),是啊“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。爸爸,請(qǐng)你放心,我不會(huì)讓你失望的.64爺爺70大壽,親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻贊嘆道“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”我趕緊把爺爺?shù)脑?huà)打住“霜葉紅于二月花。”。爺爺,你的身子骨比年輕人還壯實(shí)?!盃敔斝α耍业念^:”就你會(huì)耍貧嘴!“

      第四篇:二上數(shù)學(xué)啟蒙第六講填填數(shù)字

      東山周末拓展二年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)啟蒙

      第六講:填填數(shù)字姓名

      課前速算

      63-4-6=

      68-45-5=

      71-28-22=

      100-32-28=

      92-57-23=

      81-9-31=

      填數(shù)是許多小朋友喜歡的一種數(shù)學(xué)游戲。填數(shù)時(shí),一般要根據(jù)題目所給出的數(shù),運(yùn)用一定的方法,合理地算出所要填出的數(shù)。

      “填填數(shù)字”這一類(lèi)題,是讓你根據(jù)已知的數(shù),在○或□里填入不知道的數(shù)。這就需要根據(jù)這些數(shù)之間的關(guān)系,進(jìn)行合理的分析、推算,得到應(yīng)該填入的數(shù)。通過(guò)這樣的練習(xí),不僅可以提高你的運(yùn)算能力,而且能促使你積極地去觀(guān)察、思考,更好地解決問(wèn)題。

      【問(wèn)題一】下面每條線(xiàn)上都有三個(gè)○,三個(gè)○里的數(shù)加起來(lái)都等于12,請(qǐng)你在○里填入合適的數(shù)。

      想:因?yàn)槊織l線(xiàn)上三個(gè)○里的數(shù)相加的和都等于12,所以可以用12減去兩個(gè)已知加數(shù),就能求出圈圈里的數(shù) 12-5-4=3→

      12-7-1=4→ 12-8-3=1→ 12-4-6=2→ 12-4-3=5→ 12-5-1=6→ 【試一試】

      1、下面每條線(xiàn)上都有三個(gè)○,三個(gè)○里的數(shù)加起來(lái)都等于15,請(qǐng)你在○里填入合適的數(shù)。東山周末拓展二年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)啟蒙

      2、下面每條線(xiàn)上都有三個(gè)○,三個(gè)○里的數(shù)加起來(lái)都等于18,請(qǐng)你在○里填入合適的數(shù)。

      【問(wèn)題二】在○里填數(shù),使每條線(xiàn)上的三個(gè)數(shù)的和都等于15。

      想:要使每條線(xiàn)上的三個(gè)數(shù)的和都等于15,可以先算出每條線(xiàn)上已知的兩個(gè)數(shù)的和,再用15減去這兩個(gè)數(shù)的和,求出○里的數(shù)。

      也可以用15依次減去每條線(xiàn)上已知的兩個(gè)數(shù),再求出○里的數(shù)。

      由15-3-4=8,得出左邊○里填8。由15-3-5=7,得出右邊○里填7。

      由15-4-5=6,得出下面○里填6。解:

      【試一試】

      1、在○里填數(shù),使每條線(xiàn)上的三個(gè)數(shù)的和都等于12。

      2、比一比,看誰(shuí)能在最短的時(shí)間里找到完全相同的臉。在番號(hào)下面畫(huà)√。

      東山周末拓展二年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)啟蒙

      【問(wèn)題三】在下面的○里填上合適的數(shù),使橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加的和都等于16。

      想:左豎行、下橫行都已有兩個(gè)加數(shù),根據(jù)三個(gè)數(shù)相加的和都等于16,可以先求出這兩條線(xiàn)上○里的數(shù);再根據(jù)所填的數(shù)和已知加數(shù),算出上橫行○里的數(shù),最后填出右豎行○里的數(shù)。解:

      【試一試】

      1、填數(shù),使橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加的和都等于指定的數(shù)。

      2、填數(shù),使橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加的和都等于指定的數(shù)。

      【練一練】

      1、把1、2、3、4這四個(gè)數(shù)填入下圖的四個(gè)空格中,使橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加的和都是12。

      東山周末拓展二年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)啟蒙

      2、把3、4、6、7這四個(gè)數(shù)填入下圖的四個(gè)空格中,使橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加的和都是12。

      3、看誰(shuí)填得又對(duì)又快。在下面兩個(gè)圖中的空格里各填入一個(gè)數(shù),使左邊圖中橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加都等于19,右邊圖中橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加都等于12。

      4、把1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)填入下圖的○里,使橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加的和都等于指定的數(shù)。

      5、把1、4、5、6這四個(gè)數(shù)填入下圖的四個(gè)空格中,使橫行、豎行三個(gè)數(shù)相加的和都是10。

      【挑戰(zhàn)題】

      把1、2、3、4、5、6、7這七個(gè)數(shù)填入下圖的○里(每個(gè)數(shù)只能用一次),使每條直線(xiàn)上的三個(gè)數(shù)相加的和都等于12。

      第五篇:財(cái)務(wù)報(bào)表怎么填

      財(cái)務(wù)報(bào)表怎么填 ? ? ? ?

      ?| 瀏覽:292 | 更新:2013-12-12 19:09

      取到這個(gè)任務(wù),實(shí)在是沒(méi)有其他能做的任務(wù)了,都是游戲不懂。財(cái)務(wù)報(bào)表要講起來(lái)可就不是一天兩天的事了,只粗粗的講一下吧。

      1.1一套財(cái)務(wù)報(bào)表主要有資產(chǎn)負(fù)債表(某個(gè)時(shí)點(diǎn),如年底企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債余額情況)、損益表(區(qū)期間,某個(gè)時(shí)段內(nèi)收入和支出的匯總,如全年損益情況),現(xiàn)金流量表(區(qū)期間,某個(gè)時(shí)段內(nèi)現(xiàn)金流出流進(jìn)的類(lèi)別匯總)。這是企業(yè)一般向外部提供,說(shuō)明自身情況的一套表,如向銀行、向稅務(wù),上市公司都是要公布的。資產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)情況通過(guò)這三張表來(lái)進(jìn)行分析。

      2.2三張表如果真實(shí)可靠的話(huà),應(yīng)該是表內(nèi)各項(xiàng)分項(xiàng)和匯總數(shù)是平的(相關(guān)項(xiàng)加總應(yīng)相符),表間數(shù)值也應(yīng)是相互平衡的,如損益表同資產(chǎn)表的所有才權(quán)益中的未分配利潤(rùn)等、現(xiàn)金流量表凈值同資產(chǎn)表的現(xiàn)金等都有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。

      3.3資產(chǎn)負(fù)債表記錄和反映的主要有:流動(dòng)資產(chǎn)、長(zhǎng)期投資、固定資產(chǎn)、其他長(zhǎng)期資產(chǎn)、遞延稅項(xiàng)、企業(yè)所得稅、流動(dòng)負(fù)債、長(zhǎng)期負(fù)債、所有者權(quán)益等等。

      4.4利潤(rùn)表是多步式的,從上向下一步步的加或減,從主營(yíng)業(yè)收入開(kāi)始、減主營(yíng)成本和稅金,加其他業(yè)務(wù)利潤(rùn),減營(yíng)業(yè)費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等等,再加投資收益和營(yíng)業(yè)外收入,減營(yíng)業(yè)外支出,再減所得稅,最后才是凈利潤(rùn)。(一年賺多少錢(qián)就看這個(gè)數(shù)了)

      5.5現(xiàn)金流量表主要有三塊,一是經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量,如銷(xiāo)售、購(gòu)買(mǎi)商品等,和稅費(fèi)相關(guān)的現(xiàn)金,與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的現(xiàn)金;二是投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量,如收回投資收的現(xiàn)金、投資收益取得的現(xiàn)金、處置固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)(一般土地使用權(quán)多些)收到的現(xiàn)金,和購(gòu)建固定與無(wú)形資產(chǎn)所花費(fèi)的現(xiàn)金;三籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金,這主要是借款和還款等等籌資相應(yīng)所發(fā)生的現(xiàn)金流動(dòng)額。

      6.6

      各項(xiàng)財(cái)務(wù)交易和資產(chǎn)變動(dòng)主要是通過(guò)原始票據(jù)做憑證,根據(jù)憑證來(lái)記明細(xì)賬,由明細(xì)賬登記總賬,由總賬來(lái)做報(bào)表。

      7.7

      這三種報(bào)表格式可以參考一下各上市公司公布的報(bào)表,具體到每個(gè)科目如何記賬娜就太細(xì)了,你可以跟著老會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在企業(yè)有內(nèi)賬(自己掌握)、外賬(對(duì)付稅務(wù)部門(mén))、銀行賬(申請(qǐng)貸款用的),報(bào)表的可信度高低不一,看什么需求了。

      END

      注意事項(xiàng)

      ? 這是做報(bào)表的一個(gè)大致模型,具體的可以參閱一些資料或書(shū)籍,做幾筆賬務(wù),其實(shí)也沒(méi)有什么復(fù)雜的。

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