第一篇：如何有效的培養(yǎng)和管理大學(xué)生村官

如何有效的培養(yǎng)和管理大學(xué)生村官

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件要求，培養(yǎng)造就一批經(jīng)過(guò)基層實(shí)踐鍛煉、對(duì)人民群眾懷有深厚感情的黨政干部后備人才，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，建議縣委組織部采取一系列措施，通過(guò)“四加強(qiáng)” “四突出”促進(jìn)大學(xué)生“村官”培養(yǎng)管理工作。

一.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門(mén)應(yīng)重視大學(xué)生“村官”隊(duì)伍建設(shè)工作，將其納入農(nóng)村基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)履行大學(xué)生“村官”培養(yǎng)管理工作責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要積極為大學(xué)生“村官”的工作、生活創(chuàng)造條件，提供便利。所在村黨組織負(fù)責(zé)人為大學(xué)生“村官”壓擔(dān)子、教方法，使其在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，快速成長(zhǎng)。

二.加強(qiáng)管理考核。主要是落實(shí)好四項(xiàng)制度。一是落實(shí)合同聘任制度。二是落實(shí)日?？记谥贫取４髮W(xué)生“村官”任職期間，必須在村工作，并認(rèn)真、詳實(shí)記好民情日志。各村要實(shí)行大學(xué)生“村官”工作日簽到制度。工作期間確有特殊情況需要請(qǐng)假的，要嚴(yán)格履行書(shū)面請(qǐng)假制度。三是落實(shí)述職評(píng)議制度。大學(xué)生“村官”要利用所學(xué)專業(yè)和自身特長(zhǎng)，主動(dòng)協(xié)助村黨組織、村委會(huì)抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)治安、計(jì)劃生育、基礎(chǔ)建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作，突出抓好所在村黨員、村組干部和農(nóng)民的教育培訓(xùn)，力所能及地為村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

三.加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。建立縣鄉(xiāng)兩級(jí)培訓(xùn)體系。將大學(xué)生“村

官”培訓(xùn)納入全縣干部培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，多層次、多途徑對(duì)大學(xué)生“村官”實(shí)施農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和農(nóng)村工作方法等專題培訓(xùn)。

四.加強(qiáng)待遇保障。對(duì)積極要求入黨的大學(xué)生“村官”，作為入黨積極分子重點(diǎn)培養(yǎng)，力爭(zhēng)任期內(nèi)發(fā)展。大學(xué)生“村官”經(jīng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村同意，外出參觀學(xué)習(xí)或因公出差，差旅費(fèi)及生活補(bǔ)助按所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部同等對(duì)待，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村予以報(bào)銷。

第二篇：加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作意見(jiàn)

關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作的

意

見(jiàn)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的培養(yǎng)、教育、管理工作，增強(qiáng)其做好農(nóng)村工作的本領(lǐng)，促其充分發(fā)揮自身的才能，確保大學(xué)生到村任職工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作提出如下意見(jiàn)。

一、總體要求

以培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍為抓手，在鎮(zhèn)村兩級(jí)組織的共同努力下，經(jīng)過(guò)3-5年的努力，培養(yǎng)一批“成熟型”大學(xué)生村官，吸收非黨大學(xué)生村官加入黨組織，為基層組織注入新鮮血液；培養(yǎng)一批“管理型”大學(xué)生村官，改善村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)一批“技能型”大學(xué)生村官，為村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾脫貧致富提供技能服務(wù)；培養(yǎng)一批“創(chuàng)業(yè)型”大學(xué)生村官，鼓勵(lì)興辦各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道；培養(yǎng)一批“行政型”大學(xué)生村官，培養(yǎng)鍛煉行政管理能力，為村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍儲(chǔ)備人才。

二、具體措施

1、搭建技能培訓(xùn)平臺(tái)，提高工作能力。

強(qiáng)化理論知識(shí)的培訓(xùn)。定期組織大學(xué)生村官參加農(nóng)村政策法規(guī)、群眾工作方法、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、公文寫(xiě)作等知識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)盡快幫助他們了解基層工作，逐步提高他們完成工作的能力和水平；強(qiáng)化實(shí)踐能力的培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)的各種技能培訓(xùn)，增強(qiáng)勝任村官崗位的能力，通過(guò)與技能型黨員干部的交流，增強(qiáng)農(nóng)村實(shí)際工作的能力。

2、搭建交流互助平臺(tái)，調(diào)動(dòng)工作積極性。一是會(huì)議交流。每半年召開(kāi)一次大學(xué)生村官座談會(huì)，聽(tīng)取大學(xué)生村官生活情況匯報(bào)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，部署工作任務(wù)，探討、研究農(nóng)村工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。

二是信息交流。要求大學(xué)生村官每月至少上報(bào)一篇工作信息，每季上報(bào)一篇心得體會(huì)，每年上報(bào)一篇調(diào)研文章。三是活動(dòng)交流。每年組織一次才藝展示活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展有益的精神文化娛樂(lè)活動(dòng)，增進(jìn)友誼。同時(shí)，對(duì)他們實(shí)施心理安撫、感情關(guān)愛(ài)，引導(dǎo)他們緩解在農(nóng)村工作中的各種心理焦慮。

3、搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，促進(jìn)角色轉(zhuǎn)變。建立“四員”制度，即讓大學(xué)生村官在農(nóng)村實(shí)際工作中擔(dān)任黨的方針政策的宣傳員、農(nóng)民發(fā)家致富的信息員、農(nóng)村矛盾的調(diào)解員、農(nóng)村事務(wù)的管理員，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，提高大學(xué)生村官解決農(nóng)村復(fù)雜問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)大學(xué)生村官與農(nóng)戶結(jié)對(duì)聯(lián)系，發(fā)揮自身知識(shí)的應(yīng)用作用，重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即進(jìn)行一次走訪調(diào)研、深入到戶、了解農(nóng)民的所思、所盼，在走訪活動(dòng)中讓廣大群眾了解大學(xué)生村官的價(jià)值，最終達(dá)到雙贏的效果；開(kāi)展一次宣講，宣講新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)方針政策；舉辦一次科普知識(shí)，技術(shù)輔導(dǎo)講座，幫助農(nóng)民解決技術(shù)難題，使其盡快融入到農(nóng)村工作之中。

4、搭建結(jié)對(duì)幫帶平臺(tái)，促其快速成長(zhǎng)。采取“2＋1”的幫帶模式。一是根據(jù)黨政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)村情況，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)與大學(xué)生村官掛鉤培養(yǎng)制度，幫助他們釋疑解惑，指導(dǎo)工作方法。二是各村指定一名思想政治素質(zhì)高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的干部作為大學(xué)生村官的“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn)，幫助開(kāi)展各項(xiàng)工作，以好作風(fēng)、強(qiáng)能力、苦實(shí)干為大學(xué)生村官樹(shù)立行動(dòng)上的榜樣，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

5、搭建政策激勵(lì)平臺(tái)，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。一是建立大學(xué)生村官工作考評(píng)制度，采取平時(shí)測(cè)評(píng)與年終測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行跟蹤了解，全面掌握。平時(shí)考核由所在村負(fù)責(zé)，對(duì)平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行記錄，不定期開(kāi)展述職、評(píng)議，其結(jié)果作為年終考核的重要依據(jù)之一，考核由鎮(zhèn)村共同組織完成，先由大學(xué)生村官向所在村進(jìn)行述職，村兩委班子成員、黨員群眾代表從德、能、勤、績(jī)、學(xué)五個(gè)方面進(jìn)行民主評(píng)議，再由鎮(zhèn)村對(duì)其進(jìn)行綜合考核鑒定，按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職評(píng)分，并將考核結(jié)果存入個(gè)人檔案。

二是建立大學(xué)生村官個(gè)人成長(zhǎng)檔案。做到及時(shí)更新、動(dòng)態(tài)管理、分類培養(yǎng)。在充分考核了解的基礎(chǔ)上，掌握每位大學(xué)生村官的專業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展有關(guān)才藝展示活動(dòng)，注重做好培育典型和“推優(yōu)薦才”工作，對(duì)那些政治素質(zhì)好、發(fā)展?jié)摿Υ?、工作?shí)績(jī)明顯、群眾滿意度高的大學(xué)生村官，要積極宣傳，樹(shù)立典型，激發(fā)他們的進(jìn)取意識(shí)，努力營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。同時(shí)，積極向上級(jí)組織部門(mén)進(jìn)行推薦，為他們的成長(zhǎng)提供更高的平臺(tái)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是黨中央作出的一項(xiàng)重要決策，是為農(nóng)村輸送培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)帶頭人而實(shí)施的“強(qiáng)基工程”，也是為黨政干部隊(duì)伍儲(chǔ)備后續(xù)力量，培養(yǎng)造就有基層工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)人民群眾有深厚感情的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部人才的“育苗工程”。作為我們基層黨組織要把這項(xiàng)工作作為我們工作的重中之重，切實(shí)抓在手中，落實(shí)在工作之中。不僅鎮(zhèn)黨委要明確專人負(fù)責(zé)對(duì)大學(xué)生村官的日常管理，培養(yǎng)鍛煉工作，各村也要明確專人，協(xié)調(diào)解決大學(xué)生村官工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難，為他們開(kāi)展工作提供必要的保障。

中共武堅(jiān)鎮(zhèn)委員會(huì) 2010年3月8日

第三篇：加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)管理問(wèn)題研究

加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)管理問(wèn)題研究

鄉(xiāng)黨委委員、組織干事 陳民峰

選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是中央作出的一項(xiàng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的重要決策。選聘大學(xué)生到農(nóng)村工作具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義，對(duì)于改善農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村干部整體素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等方面都將產(chǎn)生積極的影響。

一、充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生村官工作的深遠(yuǎn)意義

（一）為加強(qiáng)基層組織建設(shè)注入新的活力

農(nóng)村基層組織是黨執(zhí)政的基石和戰(zhàn)斗“堡壘”，如果農(nóng)村基層政權(quán)得不到鞏固，那是非常危險(xiǎn)的。大學(xué)生“村官”滿懷遠(yuǎn)大的志向，發(fā)展的熱情利用所學(xué)的知識(shí)和專業(yè)特長(zhǎng)，積極為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促農(nóng)增收作出貢獻(xiàn)，為農(nóng)村干部和群眾帶去新觀念、新知識(shí)。因此，大學(xué)生“村官”為加強(qiáng)基層組織建設(shè)，為推動(dòng)新農(nóng)村發(fā)展注入了新的活力。

（二）為解決大學(xué)生就業(yè)提供新的探索

目前，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，讓大批國(guó)家培養(yǎng)的寶貴人才失業(yè)，是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)和損失。同時(shí)就農(nóng)村本身現(xiàn)狀來(lái)看，長(zhǎng)期的人才外流又導(dǎo)致農(nóng)村基層組織人才匱乏，素質(zhì)偏低，因此，讓大學(xué)生到農(nóng)村去擔(dān)任“村官”，將拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道，緩解城市就業(yè)的壓力，實(shí)現(xiàn)人才的合理利用，為解決大學(xué)生就業(yè)提供新的探索。

（三）為改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)新的平臺(tái)

要建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，農(nóng)村基層干部的作用相當(dāng)關(guān)鍵，多年來(lái)我們實(shí)行的從學(xué)校到機(jī)關(guān)再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或再到機(jī)關(guān)的干部培養(yǎng)模式，使許多干部缺乏對(duì)農(nóng)村基層的了解，缺乏對(duì)農(nóng)民群眾的感情，從而不能適應(yīng)工作的需要。選聘優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村任職，讓他們直接在農(nóng)村基層豐富閱歷，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)感情，然后再?gòu)闹羞x拔一些表現(xiàn)突出者充實(shí)縣鎮(zhèn)干部隊(duì)伍，將為改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)起到積極的作用。

二、加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)管理基本做法及成效

為了把大學(xué)生村官隊(duì)伍培育好、管理好、使用好，堅(jiān)持把做好大學(xué)生村官工作作為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，培養(yǎng)儲(chǔ)備黨政機(jī)關(guān)后備干部的重要舉措，真誠(chéng)接納每一位大學(xué)生村官，并鄭重承諾：一定要對(duì)大學(xué)生村官高看一眼，厚愛(ài)一層，把大學(xué)生村官當(dāng)作黨政后備干部和人才來(lái)培養(yǎng)，當(dāng)作自家的孩子和兄弟姐妹來(lái)看待，積極探索大學(xué)生村官工作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生村官培育管理與新農(nóng)村建設(shè)的互動(dòng)“雙贏”。

1、建立“三級(jí)”幫扶制度，讓大學(xué)生村官安心農(nóng)村

針對(duì)大學(xué)生村官走上工作崗位，面對(duì)相對(duì)落后的農(nóng)村和艱苦的生活，必然會(huì)出現(xiàn)心理上的落差和不適應(yīng)的問(wèn)題，堅(jiān)持實(shí)行鄉(xiāng)、村談心制度，通過(guò)提供幫扶舉措，在工作生活和思想上對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行幫扶，幫助大學(xué)生村官堅(jiān)定扎根農(nóng)村的信念。

一是鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常談。制定大學(xué)生村官管理制度，明確要求各包村領(lǐng)導(dǎo)，都負(fù)有對(duì)大學(xué)生村官的幫帶責(zé)任，要堅(jiān)持定期不定期和大學(xué)生村官談理想、談人生，為他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助協(xié)調(diào)解決他們工作生活中遇到的各種難題。

二是村組干部隨時(shí)談。實(shí)行村“兩委”主要干部與大學(xué)生村官結(jié)對(duì)培養(yǎng)制度，隨時(shí)掌握大學(xué)生村官思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)為他們解疑釋惑，具體負(fù)責(zé)他們?cè)谏罟ぷ髦杏龅降睦щy，力所能及地為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使他們堅(jiān)信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

2、建立“三方”關(guān)愛(ài)制度，讓大學(xué)生村官開(kāi)心干事

針對(duì)大學(xué)生村官生活自理能力較差、開(kāi)展工作無(wú)從下手的問(wèn)題，我們注重通過(guò)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和潤(rùn)物無(wú)聲的指導(dǎo)，努力讓大學(xué)生村官熱愛(ài)本職工作，心情愉快的開(kāi)展工作。

一是政治上關(guān)注。制定出臺(tái)了《大學(xué)生村官管理暫行辦法》，從日常管理、教育培養(yǎng)、考核及其結(jié)果的運(yùn)用等方面進(jìn)行了明確。

二是工作上關(guān)心。建立鄉(xiāng)、村幫帶制度，帶動(dòng)大學(xué)生村官培養(yǎng)成長(zhǎng)。為每名選聘到村任職的高校畢業(yè)生明確1名具體聯(lián)系人，主動(dòng)了

解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫帶解決工作、生活中的困難。

三是生活上關(guān)愛(ài)。實(shí)行大學(xué)生村官進(jìn)機(jī)關(guān)鍛煉活動(dòng)，設(shè)立大學(xué)生村官接待辦公室，方便他們來(lái)辦事。堅(jiān)持為他們訂閱報(bào)刊雜志，每逢重大節(jié)日都要通過(guò)電話、短信或上門(mén)看望等方式進(jìn)行慰問(wèn)，讓他們真正感受到組織的關(guān)愛(ài)。

3、建立“三高”培訓(xùn)制度，讓大學(xué)生村官熱心工作

針對(duì)大學(xué)生村官雖然文化程度高但基層經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作能力不強(qiáng)的問(wèn)題，我們注重多管齊下，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和鍛煉，有效地提升了他們做好農(nóng)村工作的能力和水平。選派大學(xué)生村官參加州、縣組織的培訓(xùn)，開(kāi)闊眼界，提高能力。利用冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)，組織大學(xué)生村官到涉農(nóng)或綜合部門(mén)進(jìn)行頂崗培訓(xùn)。

4、建立“三項(xiàng)”創(chuàng)業(yè)制度，讓大學(xué)生村官用心實(shí)踐

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，是促進(jìn)大學(xué)生扎根基層、健康成長(zhǎng)的重要途徑，更是培養(yǎng)永久性人才、推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們堅(jiān)持“引上路、扶上馬、送一程”的主導(dǎo)思想，努力為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)，確保他們有事干、能干事、干成事。

一是開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。著眼于讓大學(xué)生村官立足本職崗位干事創(chuàng)業(yè)，我們?cè)谌w大學(xué)生村官中組織開(kāi)展了以“幫助制定一個(gè)規(guī)劃、扶持發(fā)展一個(gè)產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)帶動(dòng)一批新型農(nóng)民、聯(lián)系幫扶一戶貧困戶、輔導(dǎo)照顧一批留守兒童和弱勢(shì)群體、幫助村民辦一些實(shí)事好事”為載體的“六個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生村官工作有方向，有內(nèi)容，有目標(biāo)。

二是提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。著眼于為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好氛圍和合力，我們確定專人，及時(shí)為大學(xué)生村官提供創(chuàng)業(yè)信息，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生村官依托任職村開(kāi)展基地創(chuàng)業(yè)和在崗創(chuàng)業(yè)。協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、科技、勞動(dòng)等部門(mén)參與支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，幫助他們解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的資金、信息、技術(shù)等問(wèn)題。

三、存在的問(wèn)題

雖然我們?cè)诖髮W(xué)生村官培育管理方面做了大量的工作，取得了一定的成效，但隨著大學(xué)生到農(nóng)村工作步伐的加快、人員數(shù)量的增加，還存在以下幾個(gè)方面需要解決的問(wèn)題：

（一）思想上不夠穩(wěn)定。一些大學(xué)生選擇當(dāng)村官，只是當(dāng)作就業(yè)的緩沖地帶，他們看重考研、考公務(wù)員的優(yōu)惠政策，缺乏扎根農(nóng)村的思想，不能沉下心來(lái)工作。部分大學(xué)生把當(dāng)村官作為邊工作邊擇業(yè)的權(quán)宜之計(jì)，沒(méi)有長(zhǎng)期在農(nóng)村鍛煉成長(zhǎng)的打算，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的勁頭。

（二）作風(fēng)上不夠扎實(shí)。部分大學(xué)生村官存在“眼高手低”、“小事不愿做、大事不會(huì)做”的通病。一些村官認(rèn)為自己是一名大學(xué)生，難以放下架子和基層干部、群眾打成一片；想問(wèn)題、辦事情比較單純、片面，浮而不深，依賴心理強(qiáng)，承受心理弱。

（三）專業(yè)技能不夠?qū)?。盡管我們?cè)诖髮W(xué)生村官教育培訓(xùn)方面，花費(fèi)了大量的人力和財(cái)力，但與實(shí)際還有差距，一些農(nóng)民群眾很希望大學(xué)生村官在農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)村信息和農(nóng)產(chǎn)品推銷等方面能想辦法出主意，而多數(shù)大學(xué)生村官卻缺乏這些知識(shí)和能力，所學(xué)的專業(yè)離農(nóng)村工作相去甚遠(yuǎn)，大多數(shù)在農(nóng)村用不上。

（四）實(shí)踐鍛煉不夠豐富。為了提升大學(xué)生村官的工作能力和適應(yīng)性，我們采取多種方式進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，但由于剛走出校園，部分大學(xué)生村官對(duì)農(nóng)村的生活和工作不適應(yīng)，社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)都比較缺乏，解決實(shí)際問(wèn)題的能力不足。

四、幾點(diǎn)建議

如何培育好、管理好、使用好這支隊(duì)伍，才能讓大學(xué)生村官在發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中發(fā)揮作用，是值得我們思考的問(wèn)題，通過(guò)本次調(diào)研，我們認(rèn)為應(yīng)注意做好以下幾個(gè)方面工作。

一是重教育也要重培養(yǎng)，注意解決好提“能力”的問(wèn)題。建議將大學(xué)生村官培訓(xùn)納入農(nóng)村支部書(shū)記培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)需要與條件，分出輕重緩急，有計(jì)劃地安排大學(xué)生村官培訓(xùn)，提高他們做好農(nóng)村工作的

能力和水平。積極組織各類活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生村官之間的交流，使他們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)可以成立大學(xué)生村官聯(lián)誼會(huì)，通過(guò)QQ群、短信、簡(jiǎn)報(bào)等信息溝通形式，及時(shí)掌握他們的工作和思想狀況，幫助化解各類實(shí)際困難。

二是重選聘也要重管理，注意解決好“一派了之”的問(wèn)題。當(dāng)前，普遍對(duì)大學(xué)生村官實(shí)行合同式管理，但是合同內(nèi)容對(duì)大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲考核、培養(yǎng)使用等管理工作沒(méi)有明確要求，或者要求不盡全面，一味依賴合同管理，對(duì)大學(xué)生村官缺乏硬性的管理措施和依據(jù)，將造成管理工作機(jī)制不健全，影響工作順利開(kāi)展。今后，應(yīng)建立“雙重管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的大學(xué)生村官管理服務(wù)體制，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究工作，加強(qiáng)宏觀管理服務(wù)。要注重完善大學(xué)生村官管理和考核制度，從培養(yǎng)管理、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等方面細(xì)化相關(guān)分工，責(zé)任到人；從工作職責(zé)、工作紀(jì)律、考核獎(jiǎng)懲等方面細(xì)化大學(xué)生村官的管理內(nèi)容，健全管理服務(wù)工作機(jī)制。

三是重崗位也要重職責(zé)，注意解決好“有崗無(wú)責(zé)”的問(wèn)題。大學(xué)生到村任職后，一般擔(dān)任村黨支部書(shū)記助理或村主任助理職務(wù)，在界定不明的情況下，“助理”職責(zé)可大可小，基層往往把大學(xué)生村官當(dāng)作“一塊磚”，“哪里需要哪里搬”，甚至成為村干部的專職“文書(shū)”，導(dǎo)致大學(xué)生村官工作無(wú)所適從，形不成明晰的工作思路，考評(píng)、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、期滿續(xù)聘等后續(xù)工作也缺乏必要的依據(jù)。針對(duì)這一問(wèn)題，應(yīng)在深入調(diào)查研究基礎(chǔ)上，配套出臺(tái)《到村任職高校畢業(yè)生工作職責(zé)》，分解明確“助理”的崗位職責(zé)和公共職責(zé)要求。崗位職責(zé)，即擔(dān)任村黨組織書(shū)記助理的，協(xié)助做好村班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)等工作；擔(dān)任村委會(huì)主任助理的，協(xié)助做好發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)、計(jì)劃生育等工作。公共職責(zé)，即根據(jù)自身特長(zhǎng)和能力素質(zhì)，要求所有大學(xué)生村官應(yīng)在政策法規(guī)宣傳、社情民意調(diào)查、科技信息推廣、黨建村務(wù)活動(dòng)組織等工作中負(fù)起相關(guān)責(zé)任。

第四篇：大學(xué)生村官培養(yǎng)計(jì)劃文檔

大學(xué)生村官入職培養(yǎng)計(jì)劃

為了使大學(xué)生村官盡快轉(zhuǎn)變角色，融入企業(yè)，在神華這個(gè)大舞臺(tái)上發(fā)揮自己的聰明才智，我辦事處特針對(duì)新入大學(xué)生村官制定了入職培養(yǎng)計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

一、強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。我辦針對(duì)大學(xué)生剛從基層轉(zhuǎn)入企業(yè)，對(duì)企業(yè)工作不甚了解，缺乏在企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，思想和工作上都處于盲區(qū)這一實(shí)際情況，采取了一對(duì)一的幫扶形式。首先，到辦公室報(bào)到后進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)，由專人為其講解神華集團(tuán)和銷售集團(tuán)的歷史、文化、辦事處的組織結(jié)構(gòu)、主要業(yè)務(wù)、各種制度、工作流程、各科站職能等。其次，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。為了充分了解辦事處的運(yùn)行程序，預(yù)先讓其從化驗(yàn)這個(gè)最重要、最基本的工作做起，并采取師帶徒的方式，讓大學(xué)生村官充分的了解我辦煤炭的化驗(yàn)和運(yùn)銷的重要性，并且能盡快建立責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。最后，根據(jù)大學(xué)生村官的思想素質(zhì)和工作能力準(zhǔn)確定位，使其盡快融入神華這個(gè)大家庭，讓“雙六工程”早日在我辦開(kāi)花結(jié)果。

二、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高工作能力。建立大學(xué)生村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃，實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報(bào)制度。每周一次工作總結(jié)，每半月一次工作匯報(bào)，每月一篇心得體會(huì)。二是積極引導(dǎo)培訓(xùn)。采取師帶徒的方法，針對(duì)盲區(qū)，強(qiáng)

化所需專業(yè)知識(shí)。三是會(huì)議培訓(xùn)制度。讓大學(xué)生村官參加工作例會(huì)學(xué)習(xí)，通過(guò)會(huì)議培訓(xùn)，盡快掌握辦事處工作動(dòng)態(tài)和工作流程。

三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升綜合能力。一是要給大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如文件的收發(fā)、歸檔，表格文件的制作，會(huì)議紀(jì)要的撰寫(xiě)等等。通過(guò)交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加大學(xué)生村官的責(zé)任感，讓其在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展，在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。二是實(shí)行多崗位鍛煉。通過(guò)在不同崗位的鍛煉，拓寬大學(xué)生村官的視野，增加工作經(jīng)驗(yàn)和方法，塑造綜合型的人才。

四、強(qiáng)化督查指導(dǎo)，促其履職盡職。通過(guò)不定期訪談，聽(tīng)取其他員工的意見(jiàn)，跟蹤了解大學(xué)生村官的思想、工作動(dòng)態(tài)，關(guān)心大學(xué)生村官對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力以及對(duì)工作的勝任程度，認(rèn)真搞好督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展督促指導(dǎo)。

六、強(qiáng)化考核激勵(lì)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。通過(guò)辦事處各種考核機(jī)制，如化驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制度、衛(wèi)生等嚴(yán)格規(guī)范大學(xué)生村官的行為，通過(guò)激勵(lì)機(jī)制倡導(dǎo)大學(xué)生村官樹(shù)立富有責(zé)任心的價(jià)值觀和事業(yè)觀。

第五篇：大學(xué)生村官培養(yǎng)管理辦法(初稿)

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)選聘到村（社區(qū)）任職

高校畢業(yè)生培養(yǎng)與管理工作的意見(jiàn)

各村、社區(qū)黨支部（總支）：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)選聘到村（社區(qū)）任職高校畢業(yè)生培養(yǎng)與管理工作，根據(jù)儀征市《選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，提出如下意見(jiàn)。

一、培養(yǎng)機(jī)制

1、實(shí)施大學(xué)生村官分類培養(yǎng)機(jī)制。根據(jù)大學(xué)生村官的專業(yè)特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和職業(yè)愿望，將其劃分為組織管理型、綜合服務(wù)型、專業(yè)技術(shù)型和創(chuàng)業(yè)致富型四個(gè)培養(yǎng)類型，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)培養(yǎng)方向，明確階段性成長(zhǎng)目標(biāo)和任務(wù)，加強(qiáng)跟蹤管理。對(duì)聘用期滿的大學(xué)生村官，按照村（社區(qū)）干部崗位留任一批、創(chuàng)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型一批、黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位補(bǔ)充一批、其他崗位另行擇業(yè)一批為主要流動(dòng)方向，積極創(chuàng)造條件，暢通大學(xué)生村官正常流動(dòng)渠道。

2、強(qiáng)化“三幫一”結(jié)對(duì)培養(yǎng)機(jī)制。即鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、分工干部、村黨組織書(shū)記或社區(qū)主任與一名大學(xué)生村官結(jié)對(duì)，經(jīng)常了解和關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難，有目的地給他們壓擔(dān)子、教方法，讓他們?cè)谔幚韽?fù)雜問(wèn)題和急難險(xiǎn)重任務(wù)中積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉成長(zhǎng)。結(jié)對(duì)干部與大學(xué)生村官要開(kāi)展經(jīng)常性談心交流活動(dòng)。原則上村黨組織書(shū)記和社區(qū)主任要結(jié)合工作實(shí)際與大學(xué)生村官正常開(kāi)

展談心交流，分工干部每月不少于一次，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度不少于一次。

3、積極組織大學(xué)生村官參加各類活動(dòng)。村（社區(qū)）召開(kāi)“兩委”會(huì)議，大學(xué)生村官必須參加，轄區(qū)內(nèi)各項(xiàng)主要工作要讓他們?nèi)虆⑴c。鎮(zhèn)黨委、政府組織召開(kāi)的村（社區(qū)）黨組織書(shū)記、村（社區(qū)）主任工作會(huì)議，也盡可能安排他們參加。以便于他們了解各個(gè)時(shí)期黨委、政府的中心工作，并能吃透上情、結(jié)合下情，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

4、建立交流換崗機(jī)制。根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃、有重點(diǎn)的對(duì)大學(xué)生村官實(shí)行交流換崗，多方位、多崗位對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)揮他們的潛能。交流換崗原則上半年或一年以后進(jìn)行。

5、建立正常學(xué)習(xí)制度。鎮(zhèn)黨委將結(jié)合大學(xué)生村官的實(shí)際，每月安排1次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)不得少于半天。主要學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)以及各級(jí)黨委、政府關(guān)于農(nóng)村工作的有關(guān)文件。大學(xué)生村官要堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記，并要搞好自學(xué)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，每季度要有學(xué)習(xí)情況總結(jié)。

6、組織好大學(xué)生村官崗位培訓(xùn)。有計(jì)劃地安排他們到鎮(zhèn)組織、信訪、農(nóng)發(fā)、農(nóng)服、招商、工業(yè)、村建、計(jì)劃生育等部門(mén)跟班學(xué)習(xí)，幫助他們盡快熟悉農(nóng)村工作各方面情況，發(fā)揮積極作用。

7、健全完善創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)制。各村（社區(qū)）要根據(jù)大學(xué)生村官所任職務(wù)，進(jìn)行明確分工，并鼓勵(lì)和支持他們發(fā)揮專業(yè)

特長(zhǎng)，更好地為農(nóng)村發(fā)展服務(wù)。對(duì)有創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生村官積極給予扶持，鎮(zhèn)黨委、政府設(shè)立創(chuàng)業(yè)扶持基金50萬(wàn)元，基金的使用和管理遵循公開(kāi)透明、公正合理、定向使用、科學(xué)監(jiān)管的原則，嚴(yán)格申請(qǐng)、項(xiàng)目審查、基金分配、發(fā)放、回收等程序。

8、建立大學(xué)生村官聯(lián)系溝通制度。發(fā)揮大學(xué)生村官聯(lián)誼會(huì)真州分會(huì)的作用，定期組織他們交流學(xué)習(xí)收獲，暢談工作體會(huì)，互通人生體驗(yàn)。要根據(jù)大學(xué)生村官的特長(zhǎng)，組織自編自排文藝節(jié)目，開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，豐富他們的業(yè)余生活。

9、加強(qiáng)信息簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)工作。每月一期，由組織科、宣傳科組織大學(xué)生村官進(jìn)行組稿。同時(shí)在鎮(zhèn)政府網(wǎng)站開(kāi)設(shè)大學(xué)生村官論壇，為他們搭建交流溝通的平臺(tái)。

10、建立例會(huì)制度。每月至少召開(kāi)一次大學(xué)生村官工作

例會(huì)，一是聽(tīng)取大學(xué)生村官階段性工作情況，研究分析問(wèn)題，安排部署下一步工作。二是提前給定座談會(huì)內(nèi)容，召開(kāi)專題座談會(huì)，由部分大學(xué)生村官進(jìn)行調(diào)研專題發(fā)言，不斷強(qiáng)化調(diào)研能力，表達(dá)能力，提高綜合素質(zhì)。

二、考核管理

1、實(shí)行百分制考核。大學(xué)生村官日?？己擞涉?zhèn)黨委組織科和任職村（社區(qū)）黨組織負(fù)責(zé)，主要對(duì)他們的德才表現(xiàn)和崗位職責(zé)履行情況進(jìn)行考評(píng)。實(shí)行百分制，分為平時(shí)考核和考核，平時(shí)考核占50分，考核占50分。

2、建立村官檔案。要逐人建立大學(xué)生村官檔案，對(duì)每個(gè)大學(xué)生村官的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作、生活、考核、獎(jiǎng)懲等情況加以管理。

3、實(shí)行考勤、考績(jī)。對(duì)大學(xué)生村官的考勤，村由黨組織書(shū)記負(fù)責(zé)，社區(qū)由主任負(fù)責(zé)，實(shí)行每周一次書(shū)面記載。考績(jī)每月一次，按月評(píng)估。

4、建立請(qǐng)銷假制度。大學(xué)生村官工作期間確有特殊情況需要請(qǐng)假的，要嚴(yán)格履行逐級(jí)請(qǐng)銷假制度。請(qǐng)假一天的，由所在村（社區(qū)）負(fù)責(zé)同志批準(zhǔn)；請(qǐng)假三天以內(nèi)的，由鎮(zhèn)黨委組織科批準(zhǔn)；請(qǐng)假一周以內(nèi)的，由鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志批準(zhǔn)；超過(guò)一周的，報(bào)請(qǐng)市委組織部批準(zhǔn)。

5、建立工作日志制度。大學(xué)生村官要建立到村（社區(qū)）任職工作日志，對(duì)每天工作的內(nèi)容、工作進(jìn)度、工作成效等詳細(xì)記錄。

三、使用和獎(jiǎng)懲

1、大學(xué)生村官是中共黨員的，安排擔(dān)任村（社區(qū)）黨組織副書(shū)記；是中共預(yù)備黨員或非中共黨員、共青團(tuán)員的，安排擔(dān)任村、社區(qū)主任助理。

2、大學(xué)生村官除享受全額撥款事業(yè)單位工資待遇外，考核合格以上者參照所聘崗位同類人員標(biāo)準(zhǔn)享受其他福利待遇。

3、對(duì)工作表現(xiàn)突出的大學(xué)生村官，鎮(zhèn)黨委作為后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，組織部門(mén)及時(shí)考察，并按程序選拔任用。對(duì)政治

上積極要求進(jìn)步，符合黨員條件的大學(xué)生村官及時(shí)吸收加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

4、大學(xué)生村官經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)際工作，被大多數(shù)黨員和群眾認(rèn)可的，可通過(guò)推薦參加選舉擔(dān)任村（社區(qū)）黨組織書(shū)記、副書(shū)記、村（居委會(huì)）委會(huì)主任、副主任等職務(wù)，或通過(guò)考察程序任命為村（社區(qū)）黨組織書(shū)記、副書(shū)記。

四、其他事項(xiàng)

1、完善住宿制度。外籍大學(xué)生村官由鎮(zhèn)黨委組織科安排集中居住，實(shí)行自我管理，并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全、衛(wèi)生、值日等制度。

（1）按時(shí)起床、熄燈、就寢，在宿舍內(nèi)不大聲喧嘩，宿舍內(nèi)物品擺放整齊、美觀；

（2）遵守宿舍值日制度，認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，保持宿舍衛(wèi)生，垃圾及時(shí)送到指定點(diǎn)，不向走廊、窗外扔垃圾、倒水；

（3）遵守宿舍安全管理規(guī)定，不違規(guī)用電，節(jié)約用水，禁止在宿舍內(nèi)使用各種炊具燒飯燒菜，禁止非宿舍人員留宿。

2、成立鎮(zhèn)大學(xué)生村官志愿者服務(wù)隊(duì)。所有大學(xué)生村官

除參加本單位的志愿者服務(wù)以外，需參加鎮(zhèn)大學(xué)生村官志愿者服務(wù)隊(duì)組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)組織志愿服務(wù)活動(dòng)，在力所能及的方面為社會(huì)提供各項(xiàng)服務(wù)。

3、充分發(fā)揮社會(huì)管理中的作用。大學(xué)生村官要在加強(qiáng)

和創(chuàng)新社會(huì)管理中發(fā)揮突出作用，充分展示自己的聰明才智，特別是要最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧

因素。以解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定突出問(wèn)題為突破口，在提高社會(huì)管理科學(xué)化運(yùn)行等方面獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4、出臺(tái)購(gòu)房?jī)?yōu)惠政策。除按照市相關(guān)規(guī)定，在村（社區(qū)）任職滿2年、考核合格、領(lǐng)取結(jié)婚證的大學(xué)生村官，可申請(qǐng)?jiān)谑袇^(qū)購(gòu)買(mǎi)90平方米以內(nèi)的經(jīng)濟(jì)適用房或申請(qǐng)廉租房外，在我鎮(zhèn)三年任職期滿，并續(xù)簽三年聘用合同的大學(xué)生村官，在購(gòu)買(mǎi)普通商品房時(shí)，由鎮(zhèn)參照經(jīng)濟(jì)適用房政策給予一定補(bǔ)貼。

4、大學(xué)生村官的編制管理、聘任辦法、人事代理、生活待遇、考核、創(chuàng)業(yè)扶持等工作依照《儀征市選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法實(shí)施細(xì)則》及市其他文件執(zhí)行。

2011年8月15日