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      踐行生根文化演講稿

      時間:2019-05-13 15:10:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《踐行生根文化演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《踐行生根文化演講稿》。

      第一篇:踐行生根文化演講稿

      甘于寂寞樂于奉獻(xiàn)

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家上午/下午好!今天我演講的題目是“甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)”。現(xiàn)場的朋友都知道,我們所有一本名叫《計測技術(shù)》的雜志,雜志的編輯部就設(shè)在信息服務(wù)中心。相信在座的不少人還是這本雜志的作者或?qū)徃迦?,也可能是雜志的熱心讀者,對這本雜志的內(nèi)容有著較深入的了解。作為一名編輯部的年輕成員,在這里,我愿意向大家介紹一下我們雜志社的編輯團隊,講一講這支團隊在恪守集團核心理念、認(rèn)真辦好刊物方面的一些工作實例和體會,也讓大家了解一下這本雜志背后的一些故事。

      先來簡單地說說《計測技術(shù)》這本雜志,雜志創(chuàng)刊于1958年,刊名是聶榮臻元帥親筆題寫的。就辦刊的時間而言,說它是計量測試技術(shù)期刊的老大哥一點也不過份。在50多年的辦刊歷程中,雜志社的編輯同仁們始終把宣傳計量測試新技術(shù)、新方法、新成果作為首要任務(wù),在傳播計量信息、服務(wù)計量行業(yè)、滿足讀者需求等方面,默默無聞地做著大量的平凡而有意義的工作。

      1.?dāng)U大稿源,充實欄目

      大家知道,稿件的質(zhì)量直接關(guān)系到期刊的質(zhì)量,豐富的稿源是辦好期刊的基礎(chǔ)。稿源充足了,才可能優(yōu)選稿件,使雜志有更多新穎、實用的內(nèi)容,提高刊物質(zhì)量才不是一句空話。為進(jìn)一步擴大稿源,我們的編輯首先從縮短收稿時間做起,將收稿反饋的時間從3個月壓縮為2個月,不僅提高了工作效率,也提升了作者的信任度。除一些特殊情況外,現(xiàn)在大部分作者都能在一個月內(nèi)收到來自編輯部的評審意見。

      為了保證雜志的重點欄目、特色欄目內(nèi)容充實、新穎,雜志社的編輯利用參加學(xué)術(shù)、技術(shù)交流會和編輯出版論文集的機會,主動了解計量領(lǐng)域科技發(fā)展的新動向,并與業(yè)內(nèi)的專家們保持著密切的聯(lián)系。通過有針對性地向?qū)<医M稿約稿,使廣大的讀者可以透過專家的文章和分析評述,及時的了解計量測試領(lǐng)域最新的發(fā)展趨勢。今年還新增了“人物專訪”這個欄目,讓廣大讀者可以更近距離地了解專家們的卓越成就以及不平凡的科研經(jīng)歷。這些內(nèi)容對計量專業(yè)人員的科研工作有著較好的指導(dǎo)和激勵作用。

      在此基礎(chǔ)上,我們雜志社還積極參加各地的行業(yè)設(shè)備展覽會和學(xué)術(shù)交流會。雜志社已開始注意到發(fā)揮現(xiàn)代傳媒技術(shù)的重要性,讀者可以在網(wǎng)上查閱雜志的內(nèi)容及背景,瀏覽期刊簡介、投稿須知、廣告發(fā)布及刊物征訂辦法,了解《計測技術(shù)》的辦刊宗旨、選題范圍和欄目介紹。目前,在中國計量測控網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)和中國知網(wǎng)都載有我們雜志的主頁和文章等信息,1這一切為讀者進(jìn)一步了解這本刊物提供了便捷的條件。

      雜志社積極響應(yīng)集團公司“打牢基礎(chǔ)、做強技術(shù)”的號召,認(rèn)真做好基礎(chǔ)性的工作。這需要花費很大的精力,但雜志社的同仁們覺得非常有意義。比如,雜志社重點關(guān)注那些對受各種基金項目、獲得重大獎項或受到專家特別肯定的科研項目,這方面的論文在錄用后都將以最快的速度優(yōu)先刊出。雜志社就是通過這種辦法彌補雙月刊出版周期過長的缺陷,以便吸引更多的優(yōu)秀論文,提高我所和雜志社的影響力。

      2.堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量辦刊的原則

      在50多年的辦刊實踐活動中,雜志社在內(nèi)部逐步建立健全了各項規(guī)章制度,這些制度使每個編輯出版人員能職責(zé)分明、有條不紊地工作。為保證刊物質(zhì)量,雜志社建立了一整套嚴(yán)密的工作流程,每一位編輯按照選題計劃有目的地約稿和組稿,編輯部所有人員按照雜志進(jìn)度完成時間表完成刊物的編輯、出版、發(fā)行工作。對每篇稿件從評審到后期的校對工作,都嚴(yán)格按照三審、三校制度進(jìn)行。

      有的稿子,由于論點太過新穎等原因,可能要請好幾位專家進(jìn)行評審,我們都會一一征詢相關(guān)專家的意見;有的稿子,由于是在項目中期完成的,有些實驗論證數(shù)據(jù)可能不夠全面,我們都會時時跟蹤作者,督促作者盡快完善。只要專家和作者們有時間、有需求,不論是下班后還是休息日,我們都會第一時間和他們?nèi)〉寐?lián)系,做到有應(yīng)必答。編輯過程中,不論是字詞句還是公式圖表,每一個字符我們都會認(rèn)真審閱,若出現(xiàn)疑問,不論是在一校、二校還是出片前的任何階段,我們都會運用各種途徑和方法去尋找最準(zhǔn)確的表達(dá)方式,盡量將一切錯誤都消滅在文稿發(fā)表前,爭取交到讀者手上的是一份展現(xiàn)眾多科研成果的、準(zhǔn)確完美的刊物。盡管這樣的日常工作相當(dāng)繁重,但編輯們在執(zhí)行這些嚴(yán)格的工作流程時從沒有松懈過。

      從2001年起雜志社已開始執(zhí)行相關(guān)的規(guī)范。有興趣的朋友可以看一下2002年發(fā)行的各期《計測技術(shù)》雜志,上面的數(shù)據(jù)標(biāo)識格式已完全符合行業(yè)規(guī)范的要求。由此可以使刊出的文章更容易被各種檢索類刊物所收錄,達(dá)到提高刊物影響力的目的。

      高質(zhì)量的文章是辦好期刊的關(guān)鍵。也就是說,一本期刊質(zhì)量的高低主要取決于刊發(fā)文章的水平,這也是期刊長久生存的根本所在。

      3.面向市場,多種渠道增加收入

      在提高刊物質(zhì)量的前提下增加雜志社的經(jīng)濟收益,這也是體制改革的。在當(dāng)今市場經(jīng)濟體制條件下,經(jīng)濟效益與社會效益同樣重要。因此,更新觀念、把握機遇、開拓市場、放開經(jīng)營,才能在激烈的市場競爭中得以生存和發(fā)展。

      在擴大訂戶方面,雜志社采用獎勵或優(yōu)惠的方式鼓勵讀者訂閱,以維系長期讀者。雜志社還想方設(shè)法努力增加期刊的廣告收入,編輯們積極通過各種渠道,不斷獲取廠商的信息。免費向這些企業(yè)贈閱雜志,定期與企業(yè)代表保持聯(lián)系。通過多年的努力,雜志社的期刊廣告呈現(xiàn)快速增長的態(tài)勢,現(xiàn)在的廣告收入占雜志社整體收入的60%以上。

      多年來,作為中國計量測試技術(shù)一個資深的載體和交流平臺,《計測技術(shù)》雜志已發(fā)展成為具有較高影響力和知名度的專業(yè)刊物?!队嫓y技術(shù)》雜志的學(xué)術(shù)水平、社會效益和經(jīng)濟效益均呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。國內(nèi)幾家主要數(shù)據(jù)庫對《計測技術(shù)》的評價指標(biāo)逐年提高,檢索和下載量也在不斷增加,業(yè)內(nèi)影響力日益增強。在《計測技術(shù)》雜志創(chuàng)刊50周年之際,中國科學(xué)院的俞鴻儒院士和中國工程院張鐘華院士為欣然本刊題詞,祝賀《計測技術(shù)》多年來取得的成績。

      當(dāng)前,《計測技術(shù)》還面臨著許多困難和競爭壓力,步入良性發(fā)展的軌道還需要我們不懈地努力。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的新時期,如何使我所的這本專業(yè)技術(shù)雜志有效地發(fā)揮信息傳遞、學(xué)術(shù)交流、成果發(fā)布、政令宣傳的作用?如何注重“與科研成果相結(jié)合”、“與計量和校準(zhǔn)重點實驗室研究工作相結(jié)合”?需要雜志社在今后的工作中不斷摸索和探討。在文化體制改革不斷深入的今天,挑戰(zhàn)與機遇并存。雜志社的編輯們有信心,在所領(lǐng)導(dǎo)和其它部門的支持和幫助下,在雜志社全體同仁的共同努力下,《計測技術(shù)》一定能夠成為一本貼近計量、貼近實際、貼近讀者的的優(yōu)秀期刊。

      甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn),這就是當(dāng)今雜志社編輯同仁工作精神的真實寫照。在構(gòu)建集團公司核心理念體系的活動中,《計測技術(shù)》雜志社將認(rèn)真按照我所的戰(zhàn)略部署,堅持以“立足計量測試,構(gòu)建創(chuàng)新平臺,推動技術(shù)進(jìn)步,服務(wù)工業(yè)發(fā)展”作為宗旨,在辦刊過程中,始終都堅定地遵循打牢基礎(chǔ)、做強技術(shù)、面向計量、服務(wù)社會的原則,不斷實踐著集團的核心理念和和使命,為構(gòu)建世界級的航空工業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)體系做出不懈的努力!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      第二篇:申論:讓幸福落地 讓文化生根

      申論范文:讓幸福落地 讓文化生根

      : http://kc.offcn.com/general/178/17773/

      幸福指數(shù),幸福感,幸福城市??,無論是在政府的政策文件里,還是在媒體的報道中,或者在群眾的口中,幸福都越來越多的被提到。幸福不能只是靠說,更重要的是做。如何讓幸福的政策變成幸福的實踐,如何讓幸福的理想變成幸福的現(xiàn)實,如何讓幸福落地,這是個問題。

      幸福落地需要我們多做一點小事情。為了幸福,很多地方都建了很多大廣場,大馬路,大劇院,大體育館??。不能否認(rèn),這些大工程在很大程度上改變了生活環(huán)境,提升了形象。但是這些大工程能夠搞多少呢?一個城市能夠有幾個大廣場呢?我們不能讓群眾坐車去跳廣場舞吧?要實現(xiàn)幸福,我們不能只做事情,還應(yīng)該多做一點小事情。比如社區(qū)的綠化,比如公交站臺多一條凳子,比如多建幾個公廁,多設(shè)幾個報刊亭??。不能只做那些看得見的事情,要多做一些“看不見”的事情。這些“看不見”的事情恰恰的是對群眾幸福生活最貼心的關(guān)懷,但是群眾可以感受到,享受到。恰恰是這些“看不見”的工程,讓我們得到群眾的真心認(rèn)同。

      幸福不能單靠政府的努力,也要靠人民群眾的配合。這種配合不僅表現(xiàn)在努力奮斗上,也表現(xiàn)在觀念轉(zhuǎn)變上。

      幸福落地需要我們轉(zhuǎn)變生活方式,適度放慢生活的節(jié)奏。改革開放以來,時間就是金錢,效率就是生命,落后就要挨打??等觀念深深根植腦中。這種憂患意識在幫助我們創(chuàng)造了巨大財富的同時,也讓人民迷失生活方向。尤其是在北上廣等一線城市很多人過著飛一般的生活。他們走得太遠(yuǎn),忘記了為什么出發(fā)。我們要奮斗,也要享受;要工作,也要生活。我們要為別人服務(wù),也要給一個別人為我們服務(wù)的機會。對此一方面要主動引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變生活觀念和態(tài)度,引導(dǎo)群眾合理消費;另一方面要大力發(fā)展旅游,文化藝術(shù),餐飲養(yǎng)生等服務(wù)行業(yè),為人民的幸福生活提供社會基礎(chǔ)。

      幸福的生活不是簡單的吃喝拉撒,還應(yīng)該包含更加豐富、深刻的內(nèi)涵。幸福不僅包括物質(zhì)層面的,也包括精神層面的,不僅包括現(xiàn)實因素,也包括歷史因素。

      幸福的生活必須根植于文化中,根植于傳統(tǒng)中。一些人什么東西都喜歡新的,老房子,老街道,老店鋪??都被肆意的破壞。其實在我們語言文化中老本身就有好的意思:老朋友,老地方,老街坊,老夫老妻??,這些“老”就是一種歷史文化的積淀。老東西是歷史記憶的載體,是一個時代的見證。歷史文化這種看不見的東西恰恰構(gòu)成幸福生活不可缺少的要素。

      幸福不僅僅是空間維度的,也是時間維度的,深層次的幸福要在歷史深處去尋找。我們要轉(zhuǎn)變觀念,高度重視,加大投入,共同維護好,傳承好,發(fā)展好屬于人類共同財富的文化。

      第三篇:鄉(xiāng)土文化在校園生根

      鄉(xiāng)土文化在校園生根、開花、結(jié)果

      天峨縣民族中學(xué)王順東

      “幾番耕耘,幾經(jīng)澆灌,到如今,鄉(xiāng)土文化的藝術(shù)之樹已經(jīng)在河池市2000多所中小學(xué)播種開花,結(jié)出豐碩的果實!天峨縣民族中學(xué)是我們河池市鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動中的一朵奇葩,他們積極探索、生動實踐,為傳承民族文化付出了辛勤的勞動,為河池市樹立了榜樣!”——摘自河池市文化局局長蔣學(xué)鵬《在河池市鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動現(xiàn)場會天峨縣民族中學(xué)文藝匯報晚會上的講話》

      為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)找到貼近學(xué)生實際生活的德育途徑,河池市文化局、教育局決定自2004年5月起,在全市中小學(xué)廣泛開展“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”活動。當(dāng)年4月6日,天峨縣文體局、教育局將天峨縣民族中學(xué)定為縣“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園試點學(xué)?!保煽h文化館具體指導(dǎo)活動的開展。三年來,民族中學(xué)先后三次承辦了鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園文藝匯報晚會,得到了與會的縣、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專家的肯定。我們主要做了以下的工作——

      一、明確優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體

      外面的世界很精彩!強烈的走出大山的愿望,使我們的學(xué)生做夢都在想著外面的月光是如何的明亮而失落了“月是故鄉(xiāng)明”的情結(jié)!1

      他們?nèi)狈︵l(xiāng)土意識,不了解家鄉(xiāng)的資源和文化,不理解父老鄉(xiāng)親創(chuàng)業(yè)的艱辛,更不明白自己的將來植根何處、情系何方!造成這種情形的主要原因就是“鄉(xiāng)土教育拋荒?!边@種“拋荒”,使許多山里的孩子因為找不到具體的寄托而迷失了方向。因此,在新一輪課程改革的過程中,“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”就成為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體?!罢J(rèn)知鄉(xiāng)土、寫我鄉(xiāng)土、唱我鄉(xiāng)土,從而愛我鄉(xiāng)土、愛我祖國,為改變家鄉(xiāng)落后的面貌而努力學(xué)習(xí)!”成為我們德育工作的重要途徑。我們試圖通過這一途徑,實現(xiàn)“傳承民族文化,弘揚民族精神,把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛祖國的建設(shè)者和接班人”的德育目標(biāo)。

      二、制訂學(xué)?!班l(xiāng)土文化教育活動方案”,認(rèn)真組織實施

      “方案”以“學(xué)習(xí)、傳承鄉(xiāng)土文化,培養(yǎng)愛國愛鄉(xiāng)的情懷”為主題,以“素質(zhì)教育多彩多姿,藝教領(lǐng)先全面發(fā)展”為辦學(xué)特色,圍繞縣文體局編印的《鄉(xiāng)土文化知識》的內(nèi)容,安排鄉(xiāng)土文化教育課程,采取讀、寫、畫、唱、跳、參觀、攝影等形式,按照循序漸進(jìn)的原則,分三個階段實現(xiàn)活動目標(biāo)。

      第一階段:通過讀書、參觀、訪問、寫作、寫生攝影等途徑,了解家鄉(xiāng)文化

      1、通讀《鄉(xiāng)土文化知識》讀本,整體感悟鄉(xiāng)土文化的精神內(nèi)涵。通過閱讀,學(xué)生了解了天峨是一個由14個民族組成的大家庭,在這個大家庭里,祖祖輩輩團結(jié)和睦、熱情好客、勤勞淳樸、崇尚文明,創(chuàng)造了民歌山歌、圖騰舞蹈、瑣吶銅鼓吹打、剪紙刺繡、織布蠟染等等優(yōu)秀的鄉(xiāng)土文化,這些文化促進(jìn)了學(xué)生對祖輩的敬佩之情。

      2、都樓烈士塔、楊家堡烈士陵園既是鄉(xiāng)土勝跡,又是愛國主義教育基地,祭掃烈士陵園、瞻仰先烈,使學(xué)生明白今天的幸福生活來之不易。

      3、參觀林朵林場的林海、雄偉壯觀的龍灘水電站,既讓學(xué)生了解了家鄉(xiāng)豐富的自然資源,又感受到了祖國現(xiàn)代化建設(shè)步伐的鏗鏘。

      4、深入“見石森林風(fēng)景區(qū)”寫生、攝影,感受家鄉(xiāng)的壯美。

      5、以“家鄉(xiāng)在我心中”為話題,自擬題目,寫一篇文章,文體不限。(要求以真摯的感情寫出自己的見聞感受)

      第二階段:開展鄉(xiāng)土文體活動,舉辦文藝晚會

      1、聘請文體局文化館的藝術(shù)工作者及民間藝人進(jìn)入學(xué)校指導(dǎo)鄉(xiāng)土文化藝術(shù)的普及工作。

      2、組織圖、音、體老師、班主任接受培訓(xùn)。

      3、學(xué)校工會組織教職工進(jìn)行節(jié)目排練、校團委組織學(xué)校文藝隊和書畫興趣小組、各班主任組織班級開展美術(shù)、攝影、節(jié)目排練工作。

      4、文化長廊出版班級鄉(xiāng)土文化在校園黑板報。

      5、號召全體師生員工每人為家鄉(xiāng)做一件有意義的事,激勵師生為家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)。

      6、學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“鄉(xiāng)土文化在校園專欄”,選登師生作品。

      7、舉辦鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園書畫攝影展覽。

      8、舉辦鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園文藝晚會。

      第三階段:認(rèn)真總結(jié),建立鄉(xiāng)土文化在校園的長效機制

      1、獲獎情況:開展鄉(xiāng)土文化教育活動以來,師生的讀、寫、畫、唱取得了可喜的成績。共收集到作品1000多份。散文《龍虎崖游記》、《心之旅》,詩歌《龍虎崖——天峨的圖騰》、《鉆天還看后來人》等相繼在《僑苑》上發(fā)表;書畫作品《幸福萬年長》獲第二屆國際少兒藝術(shù)大展金獎,《牧》等三份作品獲銀獎;參加第四屆“世紀(jì)之星”全國少兒藝術(shù)教育成果展,《家鄉(xiāng)美》等作品共獲12名金獎、7名銀獎、2名銅獎;莫茉等老師創(chuàng)作的民歌《悠悠紅水河》、《鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園》在《歌?!飞习l(fā)表;學(xué)校先后承辦“河池市鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園文藝匯演”、“河池市鄉(xiāng)土文化現(xiàn)場會文藝晚會”、“廣西市級文化館長聯(lián)席會文藝晚會”,師生創(chuàng)作作品、演出節(jié)目得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的好評;相關(guān)的獎項紛至沓來——創(chuàng)作歌曲獲獎情況:

      1、《庫區(qū)人民哩啦咧》獲河池市第六屆銅鼓山歌藝術(shù)節(jié)聲樂比賽作品演出三等獎。

      2、《壯鄉(xiāng)歌鄉(xiāng)鼓鄉(xiāng)》分別獲河池市第七屆銅鼓山歌藝術(shù)節(jié)聲樂比賽作品演出二等獎、河池市首屆民營企業(yè)文藝匯演一等獎、河池市總工會職工文藝匯演一等獎;參加2005年市“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”文藝匯演演出(錄像)獲獎情況:

      1、61班:壯族民歌《昂來咧 哩啦嘿》,榮獲一等獎;

      2、61班:壯族民歌《鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園》,榮獲一等獎;

      3、校舞蹈隊:舞蹈《扁擔(dān)謠》,榮獲一等獎;

      4、63班:侗族民歌《五月蟬蟲唱的好》,榮獲二等獎;

      5、64班:《漁鼓表演》,榮獲三等獎;

      6、57班:壯族民歌《敬酒歌》,榮獲三等獎;

      7、57班:山歌聯(lián)唱《河池山歌聯(lián)唱》,榮獲二等獎;

      8、羅仕忠、韋丹梅老師:傳統(tǒng)彩調(diào)劇選段《四門摘花》,榮獲三等獎;

      9、莫茉老師:獨唱《悠悠紅水河》,榮獲二等獎;

      10、冉瑩瑩同學(xué):侗族民歌《五月蟬蟲唱的好》,榮獲

      二等獎.。

      2、三年來,12首優(yōu)秀歌曲、6首本地民歌、3首三姐山歌、4首河池山歌(聯(lián)唱)、1段傳統(tǒng)彩調(diào)劇《四門摘花》、一個漁鼓演唱等,相繼在民族中學(xué)校園里嘹亮起來,3個民族舞蹈在優(yōu)美的旋律中跳起來。師生們課余時間唱,晚會登場唱,走在鄉(xiāng)間的小路上也唱,唱出了家鄉(xiāng)歷史的滄桑,唱出了家鄉(xiāng)的和諧和幸福,唱出了“我為家鄉(xiāng)作奉獻(xiàn)”的信念和決心!

      3、民族中學(xué)取得了一定的成績,但是我們知道這一切應(yīng)歸功于市局領(lǐng)導(dǎo)、縣領(lǐng)導(dǎo)的精心呵護和縣文體局、教育局尤其是縣文化館領(lǐng)導(dǎo)、同志的悉心指導(dǎo)。三次匯報演出,規(guī)格一次比一次高。5月18號晚上,自治區(qū)文化廳、群眾藝術(shù)館、市委市政府領(lǐng)導(dǎo)、全區(qū)各市群眾藝術(shù)館館長等領(lǐng)導(dǎo)、貴賓一行40多人,蒞臨指導(dǎo)了匯報晚會,整個會場形成了歡樂的海洋,把鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動推上了高潮。晚會過后,市文化局將一臺電腦贈給了民族中學(xué)。我們深深的知道,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,這是一種榮幸,更是一種鞭策。

      4、我校在認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,把鄉(xiāng)土文化教育納入學(xué)校《五年發(fā)展綱要》,建立了鄉(xiāng)土文化在校園的長效機制,讓鄉(xiāng)土文化更好地扎根校園,開花、結(jié)果。

      三、開展鄉(xiāng)土文化教育活動的收獲體會

      1、豐富了學(xué)校德育工作的內(nèi)容,陶冶了師生熱愛家鄉(xiāng)報效祖國的情操,增強了師生的民族自豪感和自信心,提高了青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      2、加強了民族團結(jié),同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助,好人好事蔚然成風(fēng)。

      3、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,紛紛立志為改變家鄉(xiāng)落后的面貌而努力學(xué)習(xí),教學(xué)質(zhì)量連年提高。

      4、鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動為新一輪課程改革增添了鮮活的鄉(xiāng)土文化內(nèi)容,充實了教材,活躍了課堂內(nèi)外,快樂了師生。

      總之,鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園以來,民族中學(xué)的面貌煥然一新。我校繼中國教育學(xué)會授予“藝術(shù)教育特色單位”之后,又被評為縣“常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)?!?,逐步形成了“素質(zhì)教育多彩多姿,藝教領(lǐng)先全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。我們相信,民族中學(xué)一定能傳承優(yōu)秀的民族文化、弘揚偉大的民族精神,走向更加美好的明天。

      2006年11月

      參考文獻(xiàn):

      《鄉(xiāng)土文化知識》天峨縣文化體育局編印2005年5月

      第四篇:讓廉潔文化在企業(yè)生根

      讓廉潔文化在企業(yè)生根

      讓廉潔文化在企業(yè)生根

      “開展誠信企業(yè)創(chuàng)建活動,引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營者不采用非法手段生產(chǎn)經(jīng)營,不使用賄賂手段進(jìn)行不當(dāng)競爭,使企業(yè)活動誠信廉潔、依法經(jīng)營,教育廣大職工養(yǎng)成誠實守信好作風(fēng)”。這是市廉潔文化進(jìn)企業(yè)活動的主要內(nèi)容,也是廉潔文化進(jìn)企業(yè)活動的一個縮影。今年以來,為讓廉潔文化根植于企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和職工生活,市紀(jì)委、市委宣傳部、市經(jīng)委、市工商局和市中小企業(yè)局等責(zé)任單位共同深入企業(yè)調(diào)研,征求各方意見,就企業(yè)廉潔文化建設(shè)工作達(dá)成共識。出臺了《市推進(jìn)廉潔文化進(jìn)企業(yè)活動實施方案》,制定責(zé)任單位聯(lián)席會議制度、信息交流制度、重要

      工作協(xié)調(diào)制度,加強責(zé)任部門的橫向聯(lián)系和溝通,形成經(jīng)委牽頭、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、各責(zé)任單位密切配合、各企業(yè)協(xié)會廣泛參與的企業(yè)廉潔文化建設(shè)的整體合力。

      市經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視企業(yè)廉潔文化建設(shè),把此項工作列入重要日程,積極做好牽頭組織和試點建設(shè)工作。

      市工商局把工作切入點放在企業(yè)誠信體系建立上,充分發(fā)揮個體勞動者協(xié)會和私營企業(yè)協(xié)會的作用,把誠信教育納入?yún)f(xié)會重要工作日程。該市目前正在籌建企業(yè)信譽信用數(shù)據(jù)庫,該數(shù)據(jù)庫錄入企業(yè)身份信息、經(jīng)營過程中產(chǎn)生的信用信息、違章違法信息、注銷退出信息和獲得的榮譽信息等。

      市中小企業(yè)局選擇東金集團、新中新集團等2—3家文化底蘊好的企業(yè)進(jìn)行試點。他們在做法上,突出重點,抓好廉潔文化建設(shè);利用中小企業(yè)家協(xié)會,開展廉潔文化活動;借助培訓(xùn)職能,把廉潔文化教育作為教學(xué)內(nèi)容,對企業(yè)職工

      進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn)。市總工會把廉潔文化納入《職工素質(zhì)工程五年規(guī)劃實施意見》中,把廉潔自律、誠實守信作為該市評選“雙十佳”的條件之一。

      在廉潔文化進(jìn)企業(yè)工作中,針對企業(yè)性質(zhì)雜、戶數(shù)多、分布廣等特點,該市確定了分類指導(dǎo)、抓點帶面的原則,并在集團、藥業(yè)進(jìn)行了試點創(chuàng)建工作,喜聞樂見的形式已經(jīng)被企業(yè)接受,得到了職工的認(rèn)可。

      集團在廉潔文化建設(shè)中,堅持每季組織各單位黨政“一把手”開展廉政教育日活動;發(fā)揮內(nèi)部刊物《》和《政工簡報》陣地作用,開辟勤政廉政典型專欄;將廉潔文化教育納入黨校教育培訓(xùn)計劃;制定黨風(fēng)廉政建設(shè)八項制度,56個部門與公司簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀”;先后對部分重點單位、重點崗位120余人進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪教育。

      股份有限公司在創(chuàng)建企業(yè)文化過程中,建立健全黨、團、工會、婦聯(lián)等組織,依托各級組織進(jìn)行理念的植入、推廣,把廉潔文化作為企業(yè)文化的重要組成部分,納入“和諧”的建設(shè)之中,提高從業(yè)人員的廉潔意識和遵紀(jì)守法意識,為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的文化氛圍。通過市紀(jì)委、監(jiān)察局、經(jīng)委等部門和企業(yè)、職工的共同努力,企業(yè)廉潔文化建設(shè)必將根植于企業(yè)發(fā)展之中,彰顯其獨特的魅力。

      第五篇:企業(yè)文化生根

      企業(yè)文化生根,就是指企業(yè)文化落實到員工的行為上,并在員工中生根。

      筆者根據(jù)多年的企業(yè)文化管理實踐,獨創(chuàng)出企業(yè)文化生根4R路徑,一并分享:

      第一步,R1,入眼

      入眼R1,是指企業(yè)文化的認(rèn)知。梳理、凝練企業(yè)文化的核心:愿景、使命、核心價值觀,寫成體系(手冊識、感知自己的企業(yè)文化。

      企業(yè)文化是企業(yè)具有的,需要全體員工共同認(rèn)知的。那么如何達(dá)到共同認(rèn)知呢?

      一、氛圍營造

      1、企業(yè)文化手冊設(shè)計、印刷

      2、氛圍營造、策劃

      二。考核

      組織全員進(jìn)行企業(yè)文化考核,采取自下而上的考核。

      第二步,R2,入腦

      入腦R2,是指企業(yè)文化的認(rèn)可。通過培訓(xùn)、研討企業(yè)文化核心,讓全體員工認(rèn)可、感覺自己的企業(yè)文化。入腦的主要步驟方法:

      一、宣講與培訓(xùn)

      1、為高層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化基本知識的宣講

      2、為高層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化核心理念的培訓(xùn)

      3、為中層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化基

      本知識的宣講

      1、為中層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化核心理念的培訓(xùn)

      2、為基層員工提供企業(yè)文化核心理念的宣講培訓(xùn)

      二、考試

      1、借助一些活動,如知識競賽、詩歌朗誦、看板等方式。

      2、組織企業(yè)文化考試。第三步,R3,入心。

      入心R3,是指企業(yè)文化的認(rèn)同,通過討論、研討企業(yè)文化核心,讓全體員工認(rèn)同、感受自己的企業(yè)文化。

      一、討論與研討

      分專題進(jìn)行討論,分層級進(jìn)行研討。

      二、征文、演講等比賽

      三、故事征集

      四、成果匯報

      第四步,R4,入手。

      入手R4,是指企業(yè)文化的踐行。通過討論、公開承諾,讓理念變成行為,讓全體員工踐行、體驗自己的企

      一、匯總討論成果,形成行為規(guī)范

      二、匯總故事案例,形成故事集

      三、對照行為準(zhǔn)則、規(guī)范,修正自己的行為。

      四、理念變?yōu)樾袨?/p>

      五、長期堅持,慢慢形成習(xí)慣。

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