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      高校DM傳媒調(diào)查問卷

      時間:2019-05-13 15:10:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高校DM傳媒調(diào)查問卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高校DM傳媒調(diào)查問卷》。

      第一篇:高校DM傳媒調(diào)查問卷

      高校DM傳媒調(diào)查問卷

      您好!感謝您在百忙之中來協(xié)助完成該調(diào)查問卷。本人正在進(jìn)行一項有關(guān)高校DM傳媒的調(diào)查,所有數(shù)據(jù)只做分析研究之用。希望您如實地、完整地填寫以下問卷。再次謝謝您的幫助與配合!

      1、您的性別是:(A)

      A 男B 女

      2、請問您對DM傳媒的了解程度如何?(DM:免費投遞廣告雜志)(E)

      A 非常了解B 比較了解C 一般D 了解一點E 完全不了解

      3、您所在的大學(xué)校園里有DM雜志或DM報刊嗎?(D)

      A有,很多B有,不多C沒有D我不清楚

      4、請問您希望您的校園里出現(xiàn)一本新的DM雜志嗎?(C)

      A很希望B比較希望C無所謂D不希望E很反感

      5、若您的大學(xué)有一本新的DM雜志,您會對什么優(yōu)惠信息更感興趣(可多選)?(A)A零售信息,如與生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的日常消費品

      B電子信息,如數(shù)碼相機、筆記本、手機等

      C大學(xué)生兼職、全職招聘信息

      D房屋租賃信息

      E娛樂信息,如旅行團、KTV、溜冰場等

      F飲食信息,如餐館,咖啡屋等

      G時尚信息,如品牌服飾,美容美發(fā)、化妝品等

      H教育培訓(xùn)機構(gòu)信息,如考研、公務(wù)員考試、證書過級培訓(xùn)等

      I各種的優(yōu)惠券、代金券、抵用券

      6、下列哪些廣告信息來源屬于您愿意接收的范圍(可多選)?(A)

      A學(xué)校周邊的商家B市中心的商家C網(wǎng)絡(luò)購物渠道

      7、平常您一般更喜歡在下列哪個時間段進(jìn)行消費?(E)

      A月初B月中C月末

      D周六、周日E節(jié)假日F不確定

      8、您希望以何種途徑得到校園DM雜志?(B)

      A校園內(nèi)發(fā)放 B宿舍直投C專人送達(dá)D固定地點拿取

      9、您認(rèn)為下列因素對于DM雜志發(fā)展的影響有多大?(在括號內(nèi)填+)

      非常大比較大一般很小沒有

      雜志的版面設(shè)計或顏色(+)(+)()()()雜志發(fā)放的途徑(+)()()()()雜志的內(nèi)容性質(zhì)(+)()()()()雜志的印刷質(zhì)量(+)()()()()雜志的發(fā)放是否環(huán)保()(+)()()()雜志的廣告信息是否真實(+)()()()()

      10、若雜志主辦方欲建立一個消費者信息庫,您是否愿意留下相關(guān)的個人信息(如:郵箱、聯(lián)系

      電話、生日等)?(E)

      A非常愿意B比較愿意C無所謂D不太愿意E很反感

      第二篇:高校各級領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)情況調(diào)查問卷

      高校各級領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)情況調(diào)查問卷

      一、選擇題(請在對應(yīng)選項上打“√”,如認(rèn)為不全,請在下劃線處補充)

      1.您的身份是:

      A.群眾 B.科級干部 C.處級干部 D.校領(lǐng)導(dǎo) 2.您對我校各級干部工作作風(fēng)情況的整體評價是:

      A.好 B.較好 C.一般 D.較差 E.差 F.不了解 請您對我校科級干部進(jìn)行評價(第3~4題)3.您對我??萍壐刹筷犖樽黠L(fēng)的整體評價是:

      A.好 B.較好 C.一般 D.較差 E.差 F.不了解 4.您認(rèn)為我??萍壐刹孔黠L(fēng)方面的主要問題是(可多項選擇): A.服務(wù)意識淡薄 B.責(zé)任意識不強 C.創(chuàng)新意識不夠 D.缺乏協(xié)作精神 E.進(jìn)取心不足 F.綜合素質(zhì)不高 G. 請您對我校處級干部進(jìn)行評價(第5~13題)5.您對我校處級干部隊伍作風(fēng)的整體評價是:

      A.好 B.較好 C.一般 D.較差 E.差 F.不了解 6.您對我校處級干部在學(xué)校重大決策、重要工作方面的執(zhí)行力評價是: A.好 B.較好 C.一般 D.較差 E.差 F.不了解 7.請您對我校處級干部隊伍在以下五個方面存在問題的嚴(yán)重程度進(jìn)行評價:

      程度 嚴(yán)重 較嚴(yán)重 一般 較輕 無 庸()()()()()懶()()()()()散()()()()()玩()()()()()貪()()()()()8.您認(rèn)為我校處級干部隊伍中存在的“庸”的主要表現(xiàn)是(可多項選擇):

      A.不敢擔(dān)當(dāng),責(zé)任意識不強 B.素質(zhì)不高,履職能力不強 C.議而不決,決策能力不高 D.不思進(jìn)取,創(chuàng)新意識不強 E.9.您認(rèn)為學(xué)校處級干部隊伍中存在的“懶”的主要表現(xiàn)是(可多項選擇):

      A.疏于學(xué)習(xí)思考,思路舉措少 B.工作不投入,充當(dāng)二傳手 C.墨守成規(guī),得過且過 D.狀態(tài)不佳,效率不高 E.10.您認(rèn)為學(xué)校處級干部隊伍中存在的“散”的主要表現(xiàn)是(可多項選擇):

      A.本位主義,大局意識不強 B.各自為政,團結(jié)協(xié)作不夠 C.自由散漫,組織紀(jì)律性不高 D.辦事拖拉,存在推諉現(xiàn)象 E.11.您認(rèn)為學(xué)校處級干部隊伍中存在的“玩”的主要表現(xiàn)是(可多項選擇):

      A.出勤不出力,工作時間玩游戲、炒股等 B.沉溺吃喝,享樂主義 C.少數(shù)干部玩風(fēng)較盛 D.參加與領(lǐng)導(dǎo)干部身份不符的其它活動 E.12.您認(rèn)為我校處級干部隊伍中存在的“貪”的主要表現(xiàn)是(可多項選擇):

      A.貪財占利 B.貪吃貪喝 C.貪圖權(quán)位 D.貪營關(guān)系 E.13.您認(rèn)為造成部分處級干部存在“庸、懶、散、玩、貪”等問題的主要原因是(可多項選擇):

      A.機構(gòu)設(shè)置不盡合理,干部職數(shù)多 B.沒有建立良好的干部處理退出機制

      C.干部考核與監(jiān)督制約機制不健全 D.上級領(lǐng)導(dǎo)干部對下級干部要求不嚴(yán) E.任用個別素質(zhì)不高的干部,產(chǎn)生負(fù)面影響 F.受社會大環(huán)境影響 G.請您對我校校級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評價(第14~19題)14.您對校級領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的整體評價是:

      A.好 B.較好 C.一般 D.較差 E.差 F.不了解 15.您認(rèn)為校級領(lǐng)導(dǎo)班子在科學(xué)決策能力、形成班子合力等方面:

      A.好 B.較好 C.一般 D.較差 E.差 F.不了解 16.您認(rèn)為校級領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識、團結(jié)意識和責(zé)任意識:

      A.強 B.較強 C.一般 D.較差 E.差 F.不了解 17.您認(rèn)為校級領(lǐng)導(dǎo)干部的民主意識、主動征言納策意識:

      A.強 B.較強 C.一般 D.較差 E.差 F.不了解 18.您認(rèn)為校級領(lǐng)導(dǎo)干部在敢于管理、嚴(yán)格要求下屬方面:

      A.好 B.較好 C.一般 D.較差 E.差 F.不了解 19.您認(rèn)為校級領(lǐng)導(dǎo)干部在勤政廉政、自我約束方面:

      A.好 B.較好 C.一般 D.較差 E.差 F.不了解

      二、問答題

      1.您認(rèn)為我??萍壐刹孔黠L(fēng)方面最需要整改的突出問題有哪些,有何建議?

      2.您認(rèn)為我校處級領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面最需要整改的突出問題有哪些,有何建議?

      3.您認(rèn)為校級領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面最需要整改的突出問題有哪些,有何建議?

      第三篇:高校知識產(chǎn)權(quán)調(diào)查問卷 學(xué)生

      知識產(chǎn)權(quán)問卷調(diào)查(學(xué)生)

      填卷人信息:所屬專業(yè)所在年級

      1、您在此前了解有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容嗎?

      A、相當(dāng)了解B、一般了解C、聽說過D、不知道

      2、您通過何種途徑接觸過知識產(chǎn)權(quán)?

      A、親身經(jīng)歷B、新聞報道C、報紙期刊及相關(guān)書籍(含電子版)D、身邊人介紹E、老師上課講授或提及F、學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)雙專業(yè)的宣傳及講座

      3、下列專利的種類,您知道的有

      A、發(fā)明B、實用新型C、外觀設(shè)計D、其他

      4、在你購買產(chǎn)品時,是否會注意到?這幾個標(biāo)記?

      A、注意過,并知道含義B、注意過,但不知道含義C、似乎看到過D、沒有注意過

      5、您認(rèn)為大學(xué)生們沒有對自己的專利成果及創(chuàng)意進(jìn)行保護(hù)的原因是什么?

      A、對自己的創(chuàng)意沒有足夠的信心,不知道什么陽的成果能得到法律的保護(hù)

      B、認(rèn)為自己的作品可能會和他人有雷同的情況

      C、不知道應(yīng)該如何保護(hù)或申請專利D、怕麻煩,覺得沒必要

      6、您是否了解創(chuàng)業(yè)中知識產(chǎn)權(quán)的重要性?

      A、不知道創(chuàng)業(yè)中還要涉及到知識產(chǎn)權(quán)B、了解一點皮毛C、大體知道D、十分了解

      7、如果你想申請專利,你想向下面哪個部門申請?(單選)

      A、省市專利管理機關(guān)B、國家知識產(chǎn)權(quán)局C、工商局D、學(xué)?;蛩趩挝籈、不知道8、9、如果您遇到知識產(chǎn)權(quán)糾紛,會選擇什么樣的解決方法?

      A、與對方協(xié)商解決B、通過仲裁方式C、通過知識產(chǎn)權(quán)行政部門解決D、提起知識產(chǎn)權(quán)訴訟

      10、您對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)持何種態(tài)度?

      A、非常重要,這關(guān)乎到國家、企業(yè)、個人的發(fā)展及利益B、比較重要,稍微加以保護(hù)即可C、可有可無,知識是無界限的,隨用隨取D、沒有觀點

      11、以下行為你認(rèn)為是對知識產(chǎn)權(quán)侵犯的是?(可多選)

      A、生產(chǎn)冒牌產(chǎn)品B、購買盜版光碟C、復(fù)制正版影碟送給朋友看D、購買正版光碟后轉(zhuǎn)為MP3并供人下載E、寫論文時大篇幅引用他人作品F、復(fù)印同學(xué)筆記G拷貝老師課件H、竊取他人思路搞創(chuàng)作

      12、您認(rèn)為學(xué)?;虿块T應(yīng)采取哪些具體措施引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識的提高?(多選題)

      A、加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理的意識:例如加大資金投入,建立健全的高校知識產(chǎn)權(quán)激勵機制;推廣教育創(chuàng)新,完善知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的規(guī)模、層次及結(jié)構(gòu);設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)必修課,普及相關(guān)知識

      B、增加科技、實踐、學(xué)術(shù)類的比賽和活動,樹立濃厚的學(xué)術(shù)氣氛,形成良性的競爭環(huán)境

      C、幫助和引導(dǎo)符合條件的學(xué)生申請專利保護(hù)

      D、學(xué)校并無義務(wù)為提高學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識而進(jìn)行額外的工作

      13、如果您所在的地方組織知識產(chǎn)權(quán)專題活動,您是否愿意參加

      A、很愿意B、比較愿意C、一般D、不參加

      ??

      感謝您的參與,祝您學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

      第四篇:關(guān)于高校教學(xué)改革的調(diào)查問卷

      學(xué)校_________ 專業(yè)________ 年級_______ 關(guān)于高校教學(xué)改革的調(diào)查研究問卷

      您好:

      我們是忻州師范學(xué)院教育專業(yè)的在校大學(xué)生,我們正在進(jìn)行一項關(guān)于高校教學(xué)改革的調(diào)研,旨在了解高校教學(xué)的基本情況,分析當(dāng)前高校教學(xué)改革的利弊,從而為進(jìn)一步的教學(xué)改革提出寶貴的意見,使廣大師生受益。您的回答無所謂對錯,只要能真正反映您的想法,就達(dá)到我們這次調(diào)查目的。希望您能夠積極參與,謝謝您的配合與支持。

      下面是本次的調(diào)查問卷問題,請您根據(jù)自己的切身體會,回答下面的問題。

      首先請您留下個人資料,我們一定為您保密。謝謝!下面請您回答下列問題:

      一、當(dāng)前高校教學(xué):

      1、你認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行教育改革嗎?()

      A應(yīng)該 B不應(yīng)該 C無所謂

      2、你覺得現(xiàn)今的高校教育模式怎樣?()

      A教育模式僵化,教師的教,學(xué)生的學(xué)都形成了一種固定的模式,不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和自主能力。

      B在這種教育模式中,教室能夠更好的約束與管理學(xué)生,有助于幫助學(xué)生的成長與學(xué)習(xí)。

      C現(xiàn)今教育模式雖然有時過于僵化,但很大程度上都能適應(yīng)當(dāng)今的高校教學(xué),比較符合當(dāng)今的教育實際的。

      3、你認(rèn)為現(xiàn)今的高校教學(xué)模式會影響你的學(xué)習(xí)成果嗎?()

      A會 B不會影響 C沒有什么特別的感覺

      4、您覺得現(xiàn)在高校教學(xué)中存在的問題()(多選)

      A灌輸式的教學(xué)方法得不到根本的改變 B課程設(shè)置不系統(tǒng) C管理制度不完善

      D高校教育不能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的人才 E教育體制不能提高學(xué)生積極性 F教學(xué)不能發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性

      二、對教學(xué)改革的看法:

      5、您對我國的高校教育改革了解多少?()

      A基本沒了解 B只聽說過,但沒有具體了解 C大致了解概要 D比較了解,并可以提出自己的意見

      6、你覺得教學(xué)改革會帶來哪些影響?()

      A能夠打破原來單一的教學(xué)模式,為教學(xué)帶來活力

      B可能會導(dǎo)致現(xiàn)今的教學(xué)現(xiàn)狀陷入一片混亂,不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)C能夠幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力

      D激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生能夠擺脫單純簡單的教才學(xué)的單一模式

      7、您覺得高校教學(xué)改革的優(yōu)點()(多選)

      A能調(diào)動學(xué)生的積極性 B能培養(yǎng)出更多實用性人

      C能避免以往教學(xué)中存的一些弊端

      D能給高校發(fā)展注入新鮮的活力 E能使學(xué)生更好的了解社會

      8、你認(rèn)為高校教學(xué)改革存在哪些問題?()(多選)

      A脫離實際 B片面性 C滯后性 D可操作性差 E其它

      三、對教學(xué)改革的意見:

      9、你認(rèn)為要進(jìn)行哪些方面的教學(xué)改革?()(多選)

      A改革和完善實驗教學(xué)體系與課程內(nèi)容 B改進(jìn)和優(yōu)化實驗教學(xué)方法與手段

      C加大實驗室開放,增加開放性實驗內(nèi)容

      D加強師資隊伍建設(shè),穩(wěn)步提高實踐教學(xué)質(zhì)量

      E建立校外實習(xí)基地,緊密聯(lián)系實際,延續(xù)和深化課堂實驗教學(xué)

      10、你覺得高校教學(xué)改革應(yīng)怎樣對待高校學(xué)生?()(多選)

      A以學(xué)生為主體,積極灌輸學(xué)生教學(xué)改革的思想。

      B在教學(xué)改革的過程中,能夠及時聽取學(xué)生的意見,并對教學(xué)改革進(jìn)行休整

      C在教學(xué)改革過程中,不需要聽取學(xué)生的意見

      D在進(jìn)行具體的教學(xué)改革的過程中,抽樣調(diào)查學(xué)生的態(tài)度以進(jìn)行普及 E學(xué)生只需要學(xué),不必參與教學(xué)改革的過程

      11、改革后要怎樣看待學(xué)生的成績與能力之間的關(guān)系?()(多選)

      A不應(yīng)該單純地以學(xué)生的成績來評價學(xué)生的能力

      B以學(xué)生各方面綜合能力來評價一個學(xué)生的實際能力

      C雖然進(jìn)行了教學(xué)改革,學(xué)生的成績還是一個學(xué)生的重要指標(biāo) D學(xué)生成績不應(yīng)成為學(xué)生發(fā)展其它方面才能的阻礙。

      E學(xué)生如果連學(xué)習(xí)都不能搞好,怎么能談得上發(fā)展其它的才能呢?

      12、如何進(jìn)行高校教學(xué)改革()

      A進(jìn)行教學(xué)改革試點

      B讓在校大學(xué)生了解改革的必要性

      C大力宣傳,讓社會都具有這種意識 D學(xué)校加大改革力度,不要讓改革只停留在表面

      四、簡答。(此題為開放性問題,根據(jù)個人見解回答。)

      13、你認(rèn)為高校教學(xué)改革應(yīng)該普及嗎?()并簡述原因。

      A應(yīng)該 B不確定

      C不應(yīng)該

      不進(jìn)行改革,中國的教育就完了,真的完了。

      14、您覺得高校教學(xué)改革中有哪些阻力。()(可多選)A師資力量 B學(xué)校管理制度 C教學(xué)模式 D 學(xué)生自身的積極程度 E社會的關(guān)注程度 F學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍

      您認(rèn)為哪個最關(guān)鍵的,并簡述原因。

      15、你認(rèn)為高校每學(xué)年的課時是否合理?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣分配?(例大一課太少)請簡述。

      16、如今有學(xué)校實行雙學(xué)位制,你認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該強制修雙學(xué)位制還是學(xué)生自主修其他學(xué)位?請簡述。

      感謝您花費您寶貴的時間來填寫問卷,對于您所提供的協(xié)助,我們表示誠摯的感謝!

      第五篇:2012高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問卷

      青島市人力資源管理協(xié)會

      親愛的大學(xué)生朋友:

      您好!為了更好地為大學(xué)生就業(yè)服務(wù),我們正在進(jìn)行一項有關(guān)大學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)查。

      請您務(wù)必認(rèn)真、坦率、真實地回答每一個問題,回答無所謂正確與錯誤之分。你所填寫的任

      何資料,我們將為您保密。您在此問卷上所做的調(diào)查,不會對您產(chǎn)生任何不利影響,所以請

      您不必有任何顧慮。致謝!

      二O一一年九月十六日

      2012年高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問卷

      第一部分 個人基本情況

      1、性別:A:男B:女

      2、學(xué)校::

      3、所學(xué)專業(yè)名稱:

      4、所讀學(xué)歷:A:??艬:本科C:研究生

      5、生源: 請選擇 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古 遼寧 吉林 黑龍江 上海 江蘇 浙江 安徽

      福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 廣西 海南 重慶 四川 貴州 云南 西藏 陜西 甘肅

      青海 寧夏 新疆。

      第二部分:行業(yè)或企業(yè)選擇理由

      6、畢業(yè)后您最愿意去的單位性質(zhì)是:

      A:國家機關(guān)及事業(yè)單位B:國有企業(yè)C:民營企業(yè)D:外資企業(yè)

      E:農(nóng)村和社區(qū)F:其他

      7、.當(dāng)你選擇企業(yè)時,你最想進(jìn)入的前三個行業(yè)是:

      A:IT與通訊業(yè)B:金融、證券、保險業(yè)C:商貿(mào)業(yè)D:能源業(yè)

      E:新聞出版業(yè)F:房地產(chǎn)業(yè)G:醫(yī)藥食品業(yè)H:旅游交通業(yè)I:制造業(yè)J:政府機關(guān)K:其它

      8、你對這個行業(yè)的選擇主要是基于:

      A:屬于朝陽行業(yè),前途遠(yuǎn)大B:該行業(yè)收入較高C:與自己的專業(yè)對口

      D:創(chuàng)業(yè)機會大E:穩(wěn)定F:其他

      9、企業(yè)的哪些方面對您有吸引力?可以多選。

      A:企業(yè)規(guī)模B:經(jīng)營理念C:領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格D:企業(yè)文化與氛圍

      E:激勵機制F:培訓(xùn)機會G:企業(yè)知名度與美譽度

      H:國際化趨I:薪酬與福利G:行業(yè)特點K:發(fā)展?jié)摿?/p>

      10、您對企業(yè)的印象主要來自于(限選兩項):

      A:網(wǎng)絡(luò)媒體B:傳統(tǒng)媒體(電視、報刊等)報道C:企業(yè)的促銷活動D:企業(yè)員工

      E:企業(yè)的公益活動 F:企業(yè)獲獎情況G:產(chǎn)品本身H:在校園的宣傳活動 I:其他

      11、您最希望從企業(yè)中得到什么(限選兩項):

      A:企業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗B:良好的專業(yè)技術(shù)C:先進(jìn)的管理模式

      D:前沿知識信息E:廣泛的人際關(guān)系F:團隊合作技巧

      G:良好的薪酬福利H:到海外工作的機會I:自我價值的實現(xiàn)

      J:穩(wěn)定的工作崗位K:其他

      在您選擇的行業(yè)或企業(yè)中,您最想為之工作的青島企業(yè)是:(外地院校也可不答)

      第三部分:就業(yè)渠道與地區(qū)選擇

      12、你最希望從哪個渠道獲得這個企業(yè)的招聘信息[多選題]

      A:學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心B:求職網(wǎng)站C:招聘會

      D:校園宣講會E:專業(yè)媒體F:其它

      13、您對就業(yè)地區(qū)的選擇是[多選題]

      A:北京

      B:上海

      C:廣州、深圳

      D:青島及周邊地區(qū)

      E:東部沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)

      F:中部大中城市

      G:西部大中城市

      H:小城鎮(zhèn)

      14、您對上述地區(qū)的選擇原因是(限選兩項):

      A:生活條件好B:有較大的發(fā)展機會 C:良好的人才政策

      D:看中創(chuàng)業(yè)環(huán)境E:回報家鄉(xiāng)F:其他。

      15、如求職較為困難,您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受

      A:樂于接受

      B:實在沒有其他機會時可以接受

      C:堅決不接受

      第四部分:薪酬選擇

      16、您對求職薪酬的考慮(試用期后的工資)(單選):

      A:1001-1500元B:1501-2000元

      C:2001-2500元D:2501-3000元

      E:3001-4000元F:4001-5000元

      G:5000元以上

      17、您對以上薪酬標(biāo)準(zhǔn)的考慮是根據(jù)以下哪種情況確定的(限選兩項):

      A:人才市場的行情B:對自身價值的評價C:用人單位的實力

      D:老師、父母或同學(xué)的建議E:其他

      五、有關(guān)求職的看法

      18、您認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難的原因是(可多選):

      A:大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量太多

      B:社會單位用人需求不大

      C:社會單位(特別是企業(yè))不要沒有工作經(jīng)歷的大學(xué)畢業(yè)生

      D:大學(xué)生不愿到郊縣、鎮(zhèn)所在的單位工作

      E:大學(xué)生所學(xué)知識、能力不夠,滿足不了用人單位的需要

      F:大學(xué)生不能吃苦,眼高手低

      D:其他

      19、您如何理解工作崗位是否與所學(xué)專業(yè)對口?

      A:所學(xué)專業(yè)符合崗位要求

      B:所學(xué)專業(yè)與崗位要求相近

      C:所學(xué)專業(yè)不符合崗位要求,但我自學(xué)了崗位所需專業(yè)知識

      D:所學(xué)專業(yè)不符合崗位要求,工作后我將抓緊學(xué)習(xí)崗位所需知識

      20、在求職過程中,你優(yōu)先考慮的因素是(可選多項):

      A:薪酬與福利B:地域C:單位性質(zhì)D:家庭期望

      E:個人發(fā)展機會F:工作穩(wěn)定G:適合自己的專業(yè)H:其他

      21、您認(rèn)為影響大學(xué)生成功就業(yè)的主要因素(可選4項):

      A:學(xué)校知名度B:專業(yè)符合社會需要C:學(xué)習(xí)成績優(yōu)良

      D:具有學(xué)生干部經(jīng)歷E:具有社會實踐經(jīng)歷F:取得相關(guān)技能證書G:社會關(guān)系H:外貌I:性別

      J:語言表達(dá)與溝通能力K:心理素質(zhì)L:其他

      22、在求職中最困擾您的因素是什么(多選)

      A:學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠B:信息量少C:對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解 D:自身能力不足E:優(yōu)勢難以發(fā)揮F:求職方法技巧欠缺

      G:對社會缺乏了解H:適合的崗位少I:個人定位仍迷茫

      J:缺少社會關(guān)系K:對企業(yè)招聘流程和基本要求缺乏了解L:其他

      23、您覺得畢業(yè)生當(dāng)前最欠缺哪些素質(zhì)(多選)?

      A:專業(yè)水平B:心理素質(zhì)C:溝通能力D:組織能力E:適應(yīng)能力F:品德

      24、您的就業(yè)方面的技能,觀點和知識主要從哪里來的(多選)?

      A:學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課程B:書籍C:網(wǎng)上D:報刊E:培訓(xùn)機構(gòu) F:企業(yè)實踐G:朋友傳授H:家人教育I:其他

      25、您認(rèn)為在求職前必須要具備的知識和能力是(多選)?

      A:如何寫簡歷B:如何了解企業(yè)C:企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)D:如何面試

      E:如何談薪酬和福利 F:專業(yè)知識G:資格證書H:如何著裝

      26、你在求職過程中,適合所學(xué)專業(yè)的崗位需求狀況如何?

      A:需求崗位很多B:需求崗位較多C:需求崗位較少D:需求崗位很少

      27、學(xué)校所傳授的知識技能是否滿足你現(xiàn)在崗位工作需要?

      A:滿足需要B:基本滿足需要

      C:稍有欠缺,需要自我學(xué)習(xí)D:完全不能滿足需要,要靠自我學(xué)習(xí)提高

      六、關(guān)于校園招聘的看法

      28、您是通過哪種渠道知道公司校園招聘信息的?可多選

      A:公司招聘網(wǎng)站B:校園BBSC:校園就業(yè)信息網(wǎng)D:校園招聘海報 E:園招聘宣傳手冊F:專業(yè)招聘網(wǎng)站G:同學(xué)介紹H:其他

      29、招聘宣傳中,您希望公司主要介紹公司哪些方面?請選擇(可多選)

      A:企業(yè)知名度與口碑B:培訓(xùn)體系C:職業(yè)發(fā)展空間D:企業(yè)文化

      E:薪酬福利F:工作地點J:其它

      30、您覺得何種校園招聘現(xiàn)場宣講會的組織形式更吸引您,更有效果?請選擇(可多選)

      A:企業(yè)高管參加B:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加C:優(yōu)秀學(xué)長互動

      D:現(xiàn)場活動互動E:只要宣講即可F:其他

      七、對高校就業(yè)指導(dǎo)的看法

      31、您對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的看法(單選):

      A:非常實用,能對自己求職成功起到重要作用B:一般,有一定的作用

      C:沒有太大作用D:說不清楚

      32、對于高校就業(yè)指導(dǎo),您最希望獲取哪方面的信息(限選兩項):

      A:應(yīng)聘技巧B:用人單位信息C:求職心理輔導(dǎo)

      D:職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)E:專業(yè)出路F:其他

      33、你希望從什么時候開始接觸就業(yè)指導(dǎo)課程的(單選)

      A:大一B:大二C:大三上學(xué)期D:大三下學(xué)期

      34、您對那種就業(yè)指導(dǎo)方式最感興趣(多選)

      A:互動溝通B:經(jīng)驗分享C:案例分析D:集體活動E:專題講座

      F:角色扮演G:自我推銷H:游戲I:課程式J:面對面咨詢

      35、你認(rèn)為學(xué)校對大學(xué)生最應(yīng)該培養(yǎng)哪些基本能力(可選2項)

      A:專業(yè)技能B:管理能力C:理解與溝通能力D:應(yīng)用知識能力E:學(xué)習(xí)新知識能力F:分析問題能力G:動手能力H:其他

      36、你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該提供以下哪些就業(yè)服務(wù)(可選2項)

      A:提供準(zhǔn)確有效的就業(yè)信息B:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃

      C:提供專業(yè)化和個性化的就業(yè)指導(dǎo)D:加強就業(yè)心理輔導(dǎo)

      E:進(jìn)行就業(yè)政策和法律指導(dǎo)F:進(jìn)行就業(yè)技巧培訓(xùn)

      G:組織校園招聘會

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