第一篇:高校青年教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查問卷
附 錄
高校青年教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查問卷
尊敬的老師:
您好!我們是《高校青年教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析》課題組的成員,是山東交通學(xué)院管理學(xué)院的學(xué)生。真誠感謝您參與本次問卷調(diào)查。為進一步了解高校青年教師的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及其制約因素,我們開展了本次調(diào)查,以便通過調(diào)查分析,向政府有關(guān)部門提出完善高校青年教師職業(yè)發(fā)展有關(guān)制度的建議,從而營造高校青年教師職業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境氛圍,促進高校青年教師職業(yè)生涯健康發(fā)展。本次問卷不記名,回答沒有對錯之分。請根據(jù)您的情況和看法,填寫問卷。衷心祝福您一切順利!
一、基本情況
請?zhí)顚懩幕拘畔?/p>
性別:A.男B.女()
年齡:A.25~30歲B.30~35歲C.35~40歲()
教齡:A.不滿兩年 B.兩年~五年C.五年~十年 D.十年以上()
職稱:A.助教B.講師C.副教授D.教授()
二、工作環(huán)境
1.您對貴校的工作環(huán)境滿意嗎?()
A.很滿意B.基本滿意C.無奈將就D.無所謂
2.您的月平均收入是多少?()
A.2500元以下 B.2501—3000元 C.3001—3500元 D.3501—4000元E.4001—4500元F.4501—5000元G.5001元以上
3.貴校的圖書館條件能否滿足您的教學(xué)和科研需要?()
A.能B.一般C.不能D.不清楚
4.貴校的教學(xué)、科研設(shè)施能否滿足您的教學(xué)和科研需要?()
A.能B.一般C.不能D.不清楚
5.您所在部門的人際關(guān)系狀況如何?()
A.和諧B.一般C.不和諧
6.在工作方面,您目前遇到的主要困難是什么?(最多選3項)
A.工作負(fù)擔(dān)重 B.教學(xué)科研經(jīng)費短缺C.工作條件差D.領(lǐng)導(dǎo)不重視
E.職稱、職務(wù)晉升機會少F.人際關(guān)系緊張G.發(fā)表學(xué)術(shù)論著難
7.您認(rèn)為貴校人才流失的原因?()(最多選3項)
A.工資及待遇低B.工作環(huán)境差 C.學(xué)術(shù)氛圍不濃 D.激勵政策不良E.資源使用不合理F.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)/能力差
8.您對貴校在人才隊伍建設(shè)方面的制度措施如何評價?()
A.制定得好,執(zhí)行得好B.比較可行,但仍需創(chuàng)新改進
C.尚能接受,但缺少長遠(yuǎn)規(guī)劃D.只是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”
E.條條框框太多,不切合實際,沒有考慮大多數(shù)人的利益
三、職業(yè)認(rèn)知
9.您對高校教師職業(yè)的態(tài)度怎樣?()
A.熱愛,愿終身從事 B.較喜歡,愿努力 C.有機會,可能重新選擇D.不很清楚
10.您個人職業(yè)發(fā)展的最高目標(biāo)是什么?()
A.成為專家型教師B.一名優(yōu)秀教師C.院系領(lǐng)導(dǎo)D.不很清楚
11.您目前的工作心情怎樣?()
A.舒暢B.較舒暢C.一般D.不舒暢(原因:)
12.您目前教學(xué)和科研工作的心態(tài)如何?()
A.潛心B.盡力C.難排外界干擾D.浮躁
13.您是否經(jīng)常在工作中有無助感?()
A.經(jīng)常B.偶爾C.無
14.您感覺制約個人職業(yè)發(fā)展的外界因素是(可多選)
A.學(xué)校對專業(yè)的保障機制不健全B.從事的專業(yè)和自己的興趣不一致
C.時間緊,工作壓力大D.缺少專業(yè)指導(dǎo)E.缺少學(xué)習(xí)資源
F.缺少展示機會G.家庭負(fù)擔(dān)重H.其他_______________
15.您怎樣看待目前學(xué)術(shù)界存在的不良現(xiàn)象和學(xué)術(shù)腐???()
A.堅決反對、敢于斗爭B.劃清界限、潔身自好
C.視而不見、明哲保身D.無所謂
四、教學(xué)情況
16.您現(xiàn)在承擔(dān)的課程有幾門?()
A.1門B.2門C.3門D.4門以上
17.本學(xué)期您每周的實際授課時數(shù)是多少?()
A.12課時以上B.8-10課時C.4-6課時D.4課時以下
18.您目前一學(xué)年的教學(xué)工作量約占總工作量的比重是多少?()
A.2/3以上B.1/2-2/3C.1/3-1/2D.1/3以下
19.任教以來,您感覺自己的教育、教學(xué)水平和能力有多大的提高?()
A.已有質(zhì)的飛躍B.有明顯提高C.提高緩慢D.基本上沒提高
20.您認(rèn)為促進青年教師教學(xué)能力提高的有效方式有哪些?()(限選3項)
A.讀博士B.國內(nèi)訪學(xué)C.出國進修D(zhuǎn).集中培訓(xùn)E.校本研修F.教研活動堂實踐 H.教學(xué)基本功競賽活動 I.自我學(xué)習(xí)與反思
21.參加工作以來您獲得的教學(xué)獎勵有哪些?()(不限項)
A.國家教學(xué)名師B.國家教學(xué)成果獎C.省教學(xué)名師D.省教學(xué)成果獎2 課G.E.校教學(xué)名師F.教學(xué)成果獎G.其他(請注明獎項名稱:)H.無
五、科研情況
22.近5年您自己公開發(fā)表教學(xué)研究論文()。
A.1篇B.2篇C.3篇以上D.沒有寫過
23.近5年您自己主持或參加省級及以上教研課題()。
A.1項B.2項C.3項以上D.沒有參與
24.近5年您自己公開發(fā)表科研論文()。
A.1篇B.2篇C.3篇以上D.沒有寫過
25.近5年您自己主持或參加省級及以上科研課題()。
A.1項B.2項C.3項以上D.沒有參與
26.近5年來公開出版的教材和專著()。
A.1部B.2部C.3部D.無
27.近5年獲得的科研獎勵(項)
國家級:省級:學(xué)校(市級):
六、培訓(xùn)、進修
28.您覺得最需要哪方面的培訓(xùn)與進修?()
A.本專業(yè)知識更新B.現(xiàn)代化教學(xué)手段與方法C.學(xué)科學(xué)術(shù)前沿知識
D.出國學(xué)習(xí)訪問E.深入企事業(yè)單位學(xué)習(xí)調(diào)研F.科研能力提升
29.近5年來您參加過的培訓(xùn)、進修班有()(可多選擇)
A.崗前培訓(xùn)B.國內(nèi)訪問學(xué)者C.出國學(xué)習(xí)D.國家級培訓(xùn)
E.省級培訓(xùn)F.校內(nèi)培訓(xùn)G.沒有H.其他:
30.您認(rèn)為影響青年教師培訓(xùn)、進修的主要因素有哪些?()(可多選擇)
A.沒有經(jīng)費B.沒有時間C.沒有政策D.學(xué)校不支持E.其他:
31.您近5年來接受的培訓(xùn)時間是多少?()。
A.60天以上B.30天以上、不足60天
C.10天以上、不足30天D.10天以下E.從來沒有
32.您認(rèn)為促進青年教師職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵措施有哪些?()(可多選擇)
A.必須從戰(zhàn)略高度重視青年教師成長 B.學(xué)校必須制定相關(guān)扶持政策
C.學(xué)校必須建立健全激勵機制 D.學(xué)校必須加大經(jīng)費投入
E.青年教師個人必須奮發(fā)努力,完善提高自我F.學(xué)校必須努力營造并形成青年教師成長的濃厚文化氛圍
您希望教育管理部門或高校對青年教師職業(yè)發(fā)展提供什么幫助?
第二篇:青年教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查問卷
技工院校教師職業(yè)能力提升意向調(diào)查問卷
(僅限于38周歲及以下專業(yè)課教師)
尊敬的老師:
您好!為做好新時期技工院校青年教師職業(yè)能力提升工作,我們編制了這份問卷,旨在了解您在師資培訓(xùn)及職業(yè)能力提升方面的一些基本情況。本調(diào)查問卷全部為單項選擇題,采用不記名方式,調(diào)查結(jié)果僅供研究之用,沒有正確與否、優(yōu)劣之別。請按照問卷各題要求和您的實際情況真實作答。衷心感謝您的支持與合作!
一、基本信息 1.您的性別: A.男
B.女 2.您的教齡:
A.不滿5年
B.5-9年
C.10年及以上 3.您從何處入現(xiàn)職:
A.企業(yè)
B.技工院校
C.高職
D.普通高校 4.您的學(xué)歷:
A.大專(高技)
B.本科
C.碩士研究生及以上 5.您的教師資格證:
A.初中(含小學(xué)、幼兒)
B.高中
C.中職
D.高校 6.您的職稱: A.初級
B.中級
C.高級 7.您的職業(yè)資格:
A.初級工
B.中級工
C.高級工
D.技師
E.高級技師 8.您的企業(yè)全職工作經(jīng)歷:
A.沒有
B.1年
C.2年
D.3年及以上 9.您現(xiàn)在執(zhí)教的專業(yè)領(lǐng)域:
A.機械
B.電子電工
C.信息
D.交通
E.服務(wù) F.財經(jīng)商貿(mào)
G.農(nóng)業(yè)
H.能源
I.化工
J.冶金 K.建筑
L.輕工
M.醫(yī)藥
N.文化藝術(shù)
O.其它
二、職業(yè)能力提升需求
1.您認(rèn)為自己最需深入了解并提升的是: A.履職能力
B.職業(yè)素養(yǎng)
C.生涯管理 2.您認(rèn)為自己最需深入了解并提升的是: A.專業(yè)能力
B.方法能力
C.社會能力 3.您認(rèn)為自己最需深入了解并提升的是: A.教學(xué)能力
B.科研能力
C.管理能力 4.您認(rèn)為自己最需深入了解并提升的是:
A.新知識、新技術(shù)
B.新設(shè)備、新工藝
C.新理念、新方法 5.您當(dāng)下和未來3年最需了解和掌握的信息是:
A.慕課為代表的課程開發(fā)
B.一體化為代表的教學(xué)模式
C.信息技術(shù)為代表的教學(xué)手段
D.世賽為代表的技能訓(xùn)練 6.您認(rèn)為對職業(yè)能力提升最有長期效果的課程是:
A.職業(yè)教育學(xué)經(jīng)典理論
B.職業(yè)教育心理學(xué)經(jīng)典理論 C.國內(nèi)外職教前沿理論
D.創(chuàng)新思維與實踐
三、參加培訓(xùn)情況
1.您對職業(yè)能力提升培訓(xùn)的基本態(tài)度是:
A.主動爭取
B.服從安排
C.無所謂
D.不需要
E.規(guī)避 2.您參加培訓(xùn)最主要的動機是:
A.滿足職稱職務(wù)晉升需要
B.獲得更好的自我完善 C.提升專業(yè)知識技能水平
D.作為一種積極的休閑 3.您最期待的培訓(xùn)方式是:
A.高級專家學(xué)者講座
B.與資深教師互動交流 C.參與主題項目活動
D.到知名企業(yè)參觀實踐 4.您最期待的培訓(xùn)時間是:
A.15天左右
B.一個月左右
C.三個月左右
D.六個月左右
人社部職業(yè)能力建設(shè)司技工院校管理處
2018年3月
第三篇:小學(xué)語文青年教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查問卷
淮安市小學(xué)語文青年教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查問卷
尊敬的各位教師,您好!教師的專業(yè)發(fā)展是教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和核心。為了進一步了解我市教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,請仔細(xì)閱讀下列內(nèi)容,并給予詳實的填寫。
姓名_____________性別_____年齡_____學(xué)歷____________教齡_____職稱________任教年級_____
一、單項選擇題
1.您每周課時數(shù)是 □6節(jié) □7~12節(jié) □13~18節(jié) □19節(jié)以上
2.近兩年您參加過的培訓(xùn)是 □假期短期培訓(xùn) □長期培訓(xùn) □學(xué)歷進修 □沒有培訓(xùn)
3.您最勝任的學(xué)段是 □低年級 □中年級 □高年級
4.您擔(dān)任的職務(wù)是 □校長 □副校長 □教務(wù)主任 □年級組長 □普通教師
5.您在教學(xué)中遇到問題時最常用的方法是 □和同事研究 □網(wǎng)上查找 □翻書查找
6.您每學(xué)期閱讀教育書籍 □1~2本 □3本以上 □沒時間讀
7.您專業(yè)提高的主要方式是 □自學(xué) □本單位培訓(xùn) □外出進修 □聽專家講座
8.您寫教育敘事(日記、雜感、博客、心得等)的情況是
□每天1篇 □每星期1篇 □每月1篇 □每學(xué)期1篇 □偶爾
(xiexiebang.com 004km.cn)
二、多項選擇題
1.目前您認(rèn)為自己專業(yè)發(fā)展最需要得到提高的三項是
□教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)□多媒體信息技術(shù)掌握 □學(xué)科專業(yè)知識提高
□學(xué)歷層次提高 □教學(xué)技能提高 □教育科研能力提高
2.您認(rèn)為優(yōu)秀的小學(xué)語文教師必須具備
□崇高的敬業(yè)精神 □豐厚的教育理論 □精湛的教學(xué)藝術(shù)
□豐富的文化底蘊 □先進的教育思想 □扎實的科研能力
3.您認(rèn)為教師專業(yè)成長最主要最有效的方式是
□專家指導(dǎo)引領(lǐng) □課題研究 □校內(nèi)教研活動 □與同事研討交流
□上公開課 □集中培訓(xùn) □外出脫產(chǎn)進修 □自學(xué)成長
4.在個人專業(yè)發(fā)展中您遇到的最大困惑是
□教育理論知識足 □理論不能聯(lián)系實際 □缺乏專家引領(lǐng)
□沒有時間學(xué)習(xí)□缺乏教育資源 □教研信息閉塞
三、填空題
1.您最擅長使用的教學(xué)方法是______________________________________________________
2.您近兩年讀過的教育理論書籍有__________________________________________________
四、問答題
1.您認(rèn)為目前小學(xué)青年語文教師專業(yè)成長的優(yōu)勢和特點是什么?存在哪些問題?
2.對青年教師專業(yè)成長,您認(rèn)為教研室應(yīng)該從那些方面給予指導(dǎo)?從那些內(nèi)容上進行培訓(xùn)?采用哪種方式最有效?
第四篇:“高校青年教師制度化表達渠道”調(diào)查問卷
“高校青年教師制度化表達渠道”調(diào)查問卷
您好!本次調(diào)研是根據(jù)團中央的相關(guān)要求,旨在了解高校青年教師的發(fā)展?fàn)顩r、成長發(fā)展訴求及制度化表達渠道等情況。本問卷的調(diào)查結(jié)果僅作專項研究之用,問卷采取的是無記名形式,請放心、真實地作答。謝謝您的合作!
共青團廣東省委員會學(xué)校部
2011年12月
說明:全部問卷共10個問題,除注明可多選外,其他題目均為單選題,請在您認(rèn)為合適的選項打“√”,并在“______”上填上相應(yīng)的內(nèi)容。
1.您的性別:A 男B 女
2.您的年齡:歲
3.您的政治面貌:A 中共黨員B 民主黨派人士C共青團員D 群眾
4.您在教師成長發(fā)展過程中的主要訴求有:(多選)
A工資福利待遇B 住房條件C 社會保障D 科研經(jīng)費投入
E學(xué)校管理體制F 教師職稱評定機制G學(xué)校提供的教育交流機會H工作強度I其他
5.請您按照訴求的強烈程度對下列選項進行由高到低的排序:A工資福利待遇B 住房條件C 社會保障D 科研經(jīng)費投入
E學(xué)校管理體制F 教師職稱評定機制G學(xué)校提供的教育交流機會H工作強度
6.您目前所在的學(xué)校提供的訴求表達渠道主要有:(多選)
A 工會B 教代會C 民主生活會D 定期聽證會E高校團委F座談會G 問卷調(diào)查H信息公開欄I學(xué)校內(nèi)刊
J高校BBS等網(wǎng)絡(luò)渠道K其他
7.您對學(xué)?,F(xiàn)有的制度化表達渠道的滿意程度是:
A 非常滿意B 滿意C 差強人意D不滿意E極度不滿意
8.您認(rèn)為學(xué)?,F(xiàn)有的制度化表達渠道尚存在以下哪些問題:(多選)
A 渠道少,形式單一B 渠道形同虛設(shè),名存實亡C 組織化程度低D自主性弱E表達渠道不暢通,訴求表達受限制F其他
9.您對完善青年教師制度化表達渠道的意見和建議:
10.您對做好青年教師工作的其他意見和建議:
——再次感謝您的合作,祝您工作順利,生活愉快!——
第五篇:高校青年教師住房狀況調(diào)查問卷
高校青年教職工住房狀況調(diào)查問卷
尊敬的老師:
您好!為了解高校青年教職工的住房狀況,尋找改善策略,我們特意開展此次問
卷調(diào)查。問卷不需填寫名字和住址,數(shù)據(jù)只做統(tǒng)計分析使用,并承諾嚴(yán)格為您的個
人及家庭資料保密。您只需在相應(yīng)的序號上打勾“√”或在“”處填寫即可。
衷心感謝您的支持!祝工作順利!家庭幸福!
**市教育工會課題組
2012年9月4日
1、您的性別 ①男②女
2、您今年多大年齡?_________周歲
3、您所在的學(xué)校是:
4、您的學(xué)科:
5、您的崗位類別屬于:①專職教學(xué)科研②教輔③管理④工勤服務(wù)
6、你現(xiàn)在的人事身份是:
①事業(yè)編制②聘用制同工同酬③聘用制但同工不同酬④勞務(wù)派出⑤其他
7、您當(dāng)前的學(xué)歷情況:①本科 ②在讀碩士 ③碩士畢業(yè)④在讀博士 ⑤博士畢業(yè)
8、您的職稱是:①初級以下②初級③中級④副高級⑤正高級
9、您的婚姻狀況:①未婚且近期不準(zhǔn)備結(jié)婚(2年內(nèi))②未婚但近期準(zhǔn)備結(jié)婚
(2年內(nèi))③己婚④喪偶⑤離婚
10、您家常住有人,其中本市戶口有人,您家住在一起的有代人。
11、您家里有小孩嗎?①沒有②有,有個小孩;
12、您從現(xiàn)在居住的地方到最常工作的校區(qū)通常采取的交通方式是:
①步行或自行車②乘坐校車③乘坐公共汽車④乘坐出租車⑤自駕車
⑥其他(請注明)
13、以您目前的經(jīng)濟狀況,您認(rèn)為自己屬于下列哪種情況?
①經(jīng)濟上很富裕 ②經(jīng)濟上比較富裕 ③錢基本夠用 ④錢不夠花 ⑤經(jīng)濟上非常緊張
14、您目前的每月收入:
①1000元-2000元②2000元-3000元③3000元-4000元④4000-5000元
⑤5000元以上
15、您的家庭一個月的生活開支(不含房租)大約是:(如單身請選擇個人開支)
①800元以下②800—1000元 ③1100-1500元 ④1600-2000元 ⑤2000元以上
16、您現(xiàn)有住房情況是(可多選):
①租賃校外住房②租賃校內(nèi)住房 ③已購單位福利住房 ④政府經(jīng)濟適用房⑤自
購商品房⑥自建房⑦市場運作房(或單位與開發(fā)商合建房)⑦ 其他
17、您擁有自己的住房嗎?
①沒有②有,請問該住房的產(chǎn)權(quán)情況是:a.不完全產(chǎn)權(quán)b.完全產(chǎn)權(quán)c.不清楚
d.其他(請注明)
18、您覺得您所在學(xué)校的住房分配政策:
①非常合理 ②比較合理③不太合理④非常不合理⑤不清楚
19、您現(xiàn)在的住房面積是平方米,人均住房面積約為平方米。
20、您期望的住房面積大約是平方米。
21、除了現(xiàn)住房外,您家在別處是否還擁有具有部分或完全產(chǎn)權(quán)的住房?
①沒有②有,有處,共平方米。
22、房屋對您來說主要意味著:
①棲身之所②家庭的港灣③工作場所④身份和地位的象征⑤提高生活品
質(zhì)的必要條件⑥其他(請注明)
23、您現(xiàn)在居住的房子戶型是:
①普通單元式住宅②公寓式住宅③復(fù)式住宅④花園洋房式住宅
⑤小戶型住宅⑥其他(請注明)
24、對于住房的類型,您傾向于:
①商品房②政府經(jīng)濟適用房③單位與開發(fā)商合建房④單位福利房
⑤租住廉價住房⑥其他(請注明)
25、您覺得您最有可能通過哪個途徑解決自己的住房問題:
①購買商品房②單位福利房 ③政府經(jīng)濟適用房④租住廉價住房
⑤其他(請注明)
26、您認(rèn)為目前桂林的房價:①偏高②合適③偏低④不清楚
27、您近三年是否有購房的意向?
①有意向
②無意向——您近三年沒有意向購房的原因是:(可多選)
a.收入低,無法購房b.房價高,無法購房c.租房更劃算,不打算購房
d.已經(jīng)購買了住房e其他(請注明)
28、您所在高校當(dāng)前的住房獲得方式有:(可多選)
①無償使用 ②租住學(xué)校福利性周轉(zhuǎn)房③購買學(xué)校福利性住房④購買學(xué)校與開
發(fā)商合建的商品性住房⑤其他(請注明)
29、您傾向于學(xué)校何種住房獲得方式?
①租住學(xué)校福利性周轉(zhuǎn)房②購買學(xué)校福利性住房③購買學(xué)校與開發(fā)商合建的商
品性住房④其他(請注明)
30、您校是否有住房補貼?①有②沒有(選擇此項不需要做33-34題)
31、您覺得您所在學(xué)校的住房補貼發(fā)放:
①非常合理 ②比較合理 ③不太合理④完全不合理⑤說不清
32、您覺得您校目前的住房補貼發(fā)放方式應(yīng)該為:
①一次性發(fā)放 ②分時間段發(fā)放 ③一次性發(fā)放與分時間段發(fā)放相結(jié)合 ④其他
33、您覺得您校集資購房的房價:①偏高②適中③偏低
34、您覺得學(xué)校的福利性住房分配標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該根據(jù):(可多選)
①職務(wù)級別②學(xué)歷③職稱④崗位性質(zhì)⑤工齡⑥校齡
⑥其他(請注明)
35、您覺得您校目前集資建房的建筑質(zhì)量如何?
①很好②較好③一般④比較差⑤很差⑥不清楚
36、您覺得高校的住房制度改革應(yīng)該遵循哪些原則(可多選):
①按勞分配、業(yè)績優(yōu)先,兼顧公平②向中青年教師及教學(xué)科研骨干中的無房戶傾
斜③向居住困難戶適當(dāng)傾斜 ④其他(請注明)
37、您覺得當(dāng)前高校青年教師住房存在問題的原因有哪些:(可多選)
①高校建房資金長期投入不足 ②住房建設(shè)數(shù)量非常有限③高校青年教師收入不
足以支付購房④高校住房改革的過渡政策存在問題⑤其他(請注明)
38、您覺得公積金政策對于解決青年教師住房問題:
①非常有幫助②有一定幫助③沒多大幫助④根本沒幫助⑤不清楚
39、您對學(xué)校教職工住房由社會解決,住宅實行專業(yè)化管理的看法是:
①非常贊成②比較贊成③不太贊成④不贊成⑤不清楚
40、針對高校青年教師住房現(xiàn)狀,您認(rèn)為以下策略哪些可行:(可多選)
①向“貨幣化”“商品化”方向解決 ②建設(shè)經(jīng)濟適用房 ③允許已購公房進入二級市
場,盤活教職工住房存量 ④學(xué)校承建政府廉租房 ⑥其他(請注明)
41、您了解您校住房政策的近期規(guī)劃嗎?
①很了解 ②比較了解 ③不太了解 ④完全不了解 ⑤說不清楚
42、您對您校住房改革的發(fā)展:
①充滿信心 ②較有信心 ③不太有信心④完全沒信心 ⑤說不清楚
43、您認(rèn)為應(yīng)該如何改善高校青年教職工住房狀況?(可多選)
①學(xué)校在建房時向青年教職工傾斜②實行住房貨幣補貼政策 ③完善住房公積金
和個人住房貸款制度④政府多開發(fā)建設(shè)經(jīng)濟適用房 ⑤政府多建廉租房 ⑥其他
44、您認(rèn)為目前高校青年教師住房存在哪些問題?有哪些改善策略?
(請檢查所填問卷內(nèi)容是否有遺漏)