第一篇：高校電子商務(wù)專業(yè)開(kāi)設(shè)情況調(diào)查問(wèn)卷

高校電子商務(wù)專業(yè)開(kāi)設(shè)情況調(diào)查問(wèn)卷

老師，您好！

這是一個(gè)關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的調(diào)研，此次調(diào)研的目的是為了了解河南省高等院校的電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)和改革情況。此問(wèn)卷僅作為專業(yè)建設(shè)的調(diào)研資料，請(qǐng)大家放心填寫(xiě)。衷心感謝您對(duì)我們工作的支持，祝您工作愉快

1、貴校初開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的時(shí)間是年。

2、貴校電子商務(wù)專業(yè)專職教師人數(shù)為人。

3、貴校電子商務(wù)專業(yè)的方向有【】 [多選題]

A 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)B物流管理C網(wǎng)站建設(shè)與管理電子支付

D電子商務(wù)外貿(mào)E其他

4、貴校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性表現(xiàn)為【】

A 非常積極B 比較積極

C 一般D 不愿學(xué)習(xí)

5、貴校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生對(duì)未來(lái)電子商務(wù)行業(yè)的就業(yè)前景的認(rèn)識(shí)是()

A 非常好B 比較好C 一般D 不理想

6、貴校電子商務(wù)專業(yè)是否有單獨(dú)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室【】

A 0個(gè)B1個(gè)C2個(gè)D 3個(gè)及3個(gè)以上

7、.貴校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的形式有【】[多選題]

A模擬軟件實(shí)訓(xùn)B項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

C網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)訓(xùn)D其他

8、貴校電子商務(wù)專業(yè)校企合作企業(yè)有幾家【】

A 沒(méi)有（轉(zhuǎn)至第10題）B 1-3個(gè)

C 3-10個(gè)D10個(gè)以上（有轉(zhuǎn)至第9題）

9、貴校與企業(yè)合作的主要形式有【】

A訂單班B見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)

C 課程嵌入共建實(shí)訓(xùn)基地D 校中廠、廠中校教師頂崗

10、貴校學(xué)生考的職業(yè)資格證是【】

A 助理電子商務(wù)師B助理網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師

C助理物流師D其他

11、以下是職業(yè)核心能力對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要程度，請(qǐng)對(duì)重要性排序（從1到5表示漸強(qiáng)）

A、與人合作能力（）

B、與人交流能力（）

C、自我學(xué)習(xí)能力（）

D、信息處理能力（）

E、解決問(wèn)題能力（）

12、以下是學(xué)生專業(yè)能力，請(qǐng)就其對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要程度排序（從1到4表示漸強(qiáng)）

A、網(wǎng)絡(luò)信息處理能力（）

B、商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作能力（）

C、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)能力（）

D、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力（）

13、以下是學(xué)校開(kāi)設(shè)的電子商務(wù)專業(yè)課，請(qǐng)就其重要程度做出排序（從1到6表示漸強(qiáng)）

A、電子商務(wù)概論（）

B、商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作（）

C、商品信息采集與處理（）

D、網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易（）

E、商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容維護(hù)與管理（）

F、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)（）

14貴校近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)【】

A 80%以下B 80%-90%

C.90%D 90%-95%E95%F 95%-100%

15、貴校電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)后主要就業(yè)的行業(yè)有【】

A、電子商務(wù)公司B、信息服務(wù)C、批發(fā)零售

D、交通運(yùn)輸E、制造F、其它

16、貴校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事的電子商務(wù)職位主要有【】

A、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)管理B、網(wǎng)絡(luò)信息處理C、商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作D、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)

17、貴校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)過(guò)程中，最希望得到哪些硬件教學(xué)資源【】 A、專業(yè)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備B、圖書(shū)資料C、參考文獻(xiàn)D、場(chǎng)地

18、電子商務(wù)專業(yè)教師目前在專業(yè)教學(xué)中的最大困難是什么【】

A、教學(xué)資源不足B、缺少指導(dǎo)教師

C、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足D、其它

19、目前貴校電子商務(wù)專業(yè)教師提高自身專業(yè)水平的途徑主要是【】 [多選題]

A 學(xué)歷教育深造B自發(fā)科研活動(dòng)Ｃ參加學(xué)術(shù)會(huì)議

Ｄ 參與企業(yè)實(shí)踐 E 國(guó)內(nèi)外校際訪問(wèn)交流F 學(xué)校組織科研活動(dòng)

20、目前教師認(rèn)為最需提高自己的是【】

A教學(xué)方法B專業(yè)知識(shí)C職稱D專業(yè)技能

由于調(diào)查的需要在此留下您的聯(lián)系方式：＿＿＿＿＿＿感謝你的參與，祝您身體健康，合家歡樂(lè)。

調(diào)查人：

調(diào)查日期：2012-06-＿

第二篇：河南省其他高校電子商務(wù)專業(yè)的調(diào)查

河南省其他高校電子商務(wù)專業(yè)的調(diào)查

一、河南省開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)高校名單

河南省開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的本?？乒?4所院校，其中包括：河南師范大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校、河南省電子商務(wù)學(xué)校、河南省理工大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南科技大學(xué)等

二、對(duì)個(gè)別學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的調(diào)查分析

1、河南工業(yè)大學(xué)

（1）、背景

河南工業(yè)大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)始建于1999年開(kāi)設(shè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)電子商務(wù)方向，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為正式開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的96所本科院校之一，也是河南省首家開(kāi)辦電子商務(wù)本科專業(yè)的院校。2004年開(kāi)始招收電子商務(wù)專業(yè)方向的碩士研究生。2005年被評(píng)為河南省名牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2009年被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，截止2010年，累計(jì)畢業(yè)的學(xué)生達(dá)到1100人，2011年被上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)按一本進(jìn)行招生，成為河南工業(yè)大學(xué)第一個(gè)按一本招生的非理工科專業(yè)。

（2）、課程設(shè)置與考試計(jì)劃

序號(hào)課程代碼課程名稱學(xué)分課程性質(zhì) 13708中國(guó)近現(xiàn)代史綱要2免考課程 23709馬克思主義基本原理概論4免考課程 30015英語(yǔ)

（二）14免考課程 40994數(shù)量方法

（二）6助考課程

50995商法

（二）5助考課程 60910網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理6助考課程 70996網(wǎng)絡(luò)商務(wù)法概論6統(tǒng)考課程 80911互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)3助考課程0912互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)（實(shí)踐）3實(shí)踐課程 90906電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理3統(tǒng)考課程0907電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理（實(shí)踐）3實(shí)踐課程 100997電子商務(wù)安全概論3統(tǒng)考課程0998電子商務(wù)安全概論（實(shí)踐）3實(shí)踐課程 110908網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃3統(tǒng)考課程0909網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃（實(shí)踐）3實(shí)踐課程 120913電子商務(wù)與金融3助考課程0914電子商務(wù)與金融（實(shí)踐）3實(shí)踐課程 130915電子商務(wù)與現(xiàn)代物流3助考課程0916電子商務(wù)與現(xiàn)代物流（實(shí)踐）3實(shí)踐課程 146999畢業(yè)論文0實(shí)踐課程

（3）、特色

確立了“商務(wù)應(yīng)用型”電子商務(wù)專業(yè)特色培養(yǎng)模式，設(shè)計(jì)了“案例教學(xué)”與“商務(wù)應(yīng)用實(shí)踐”相結(jié)合的商務(wù)應(yīng)用能力提升系統(tǒng)，搭建了以“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)”為切入點(diǎn)的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)應(yīng)用能力整合平臺(tái)，構(gòu)建了以“校企結(jié)合”為主的商務(wù)應(yīng)用能力培養(yǎng)保障體系。多名同學(xué)分別獲得中國(guó)電子商務(wù)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、教育部電子商務(wù)“三創(chuàng)”大賽銅獎(jiǎng)、河南省電子商務(wù)技能競(jìng)賽金、銀獎(jiǎng)。

（4）、就業(yè)方向

本科畢業(yè)生分別在阿里巴巴、新浪網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理工作，在中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、飛利浦等傳統(tǒng)大型企業(yè)以及河南黎明重工等中小企業(yè)從事電子商務(wù)應(yīng)用工作，在國(guó)內(nèi)30余所高校從事教學(xué)工作，另外還有20余組畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

2、河南省理工大學(xué)

（1）、培養(yǎng)目標(biāo)

本方向充分利用我院現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)及虛擬的商務(wù)環(huán)境，培養(yǎng)電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、商務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、企業(yè)信息化系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與管理等復(fù)合型人才。

（2）、主干課程

電子商務(wù)概論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)站建設(shè)與開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)安全與支付、電子商務(wù)與物流、電子商務(wù)法。

（3）、就業(yè)方向

畢業(yè)生畢業(yè)后可從事信息管理、系統(tǒng)分析，銷(xiāo)售管理等，利用現(xiàn)代信息及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從事國(guó)際商務(wù)信息搜集、咨詢與管理、談判與合同商訂等工作。

3、鄭州大學(xué)

（1）、課程設(shè)置

03708中國(guó)近現(xiàn)代史綱要03709馬克思主義基本原理概論00994數(shù)量方法

（二）00015英語(yǔ)

（二）00995 商法

（二）00910 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理00996 電子商務(wù)法概論00911 互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)

00912互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)（實(shí)踐）00906電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理00907電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理（實(shí)踐）00997電子商務(wù)安全概論00998 電子商務(wù)安全概論（實(shí)踐）00908網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃00909網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃（實(shí)踐）00913電子商務(wù)與金融00914電子商務(wù)與金融（實(shí)踐）00915電子商務(wù)與現(xiàn)代物流00916電子商務(wù)與現(xiàn)代物流（實(shí)踐）02139 計(jì)算機(jī)信息檢索

06386網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與制作06387 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與制作（實(shí)踐）00889經(jīng)濟(jì)學(xué)（二)00896電子商務(wù)概論

（2）、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體美全面發(fā)展的，具有現(xiàn)代電子信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊知識(shí)及應(yīng)用能力，獲得電子商務(wù)工程師基本訓(xùn)練，懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂管理的厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后能在國(guó)家行政管理部門(mén)、事業(yè)單位、科研院所、工商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等管理系統(tǒng)的電子商務(wù)業(yè)務(wù)和評(píng)價(jià)咨詢及創(chuàng)新工作，也能在高等院校從事教學(xué)、科研工作。

（3）、就業(yè)方向

畢業(yè)后主要就業(yè)于廣大中小型外貿(mào)企業(yè)、跨國(guó)公司和涉外企事業(yè)

單位，從事運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)和中小型企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)。

第三篇：高校青年教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查問(wèn)卷

附 錄

高校青年教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師：

您好！我們是《高校青年教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析》課題組的成員，是山東交通學(xué)院管理學(xué)院的學(xué)生。真誠(chéng)感謝您參與本次問(wèn)卷調(diào)查。為進(jìn)一步了解高校青年教師的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及其制約因素，我們開(kāi)展了本次調(diào)查，以便通過(guò)調(diào)查分析，向政府有關(guān)部門(mén)提出完善高校青年教師職業(yè)發(fā)展有關(guān)制度的建議，從而營(yíng)造高校青年教師職業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)高校青年教師職業(yè)生涯健康發(fā)展。本次問(wèn)卷不記名，回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。請(qǐng)根據(jù)您的情況和看法，填寫(xiě)問(wèn)卷。衷心祝福您一切順利！

一、基本情況

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)您的基本信息

性別：A.男B.女（）

年齡：A.25～30歲B.30～35歲C.35～40歲（）

教齡：A.不滿兩年 B.兩年～五年C.五年～十年 D.十年以上（）

職稱：A.助教B.講師C.副教授D.教授（）

二、工作環(huán)境

1.您對(duì)貴校的工作環(huán)境滿意嗎？（）

A.很滿意B.基本滿意C.無(wú)奈將就D.無(wú)所謂

2.您的月平均收入是多少？（）

A.2500元以下 B.2501—3000元 C.3001—3500元 D.3501—4000元E.4001—4500元F.4501—5000元G.5001元以上

3.貴校的圖書(shū)館條件能否滿足您的教學(xué)和科研需要？（）

A.能B.一般C.不能D.不清楚

4.貴校的教學(xué)、科研設(shè)施能否滿足您的教學(xué)和科研需要？（）

A.能B.一般C.不能D.不清楚

5.您所在部門(mén)的人際關(guān)系狀況如何？（）

A.和諧B.一般C.不和諧

6.在工作方面，您目前遇到的主要困難是什么？（最多選3項(xiàng)）

A.工作負(fù)擔(dān)重 B.教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)短缺C.工作條件差D.領(lǐng)導(dǎo)不重視

E.職稱、職務(wù)晉升機(jī)會(huì)少F.人際關(guān)系緊張G.發(fā)表學(xué)術(shù)論著難

7.您認(rèn)為貴校人才流失的原因？（）（最多選3項(xiàng)）

A.工資及待遇低B.工作環(huán)境差 C.學(xué)術(shù)氛圍不濃 D.激勵(lì)政策不良E.資源使用不合理F.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)/能力差

8.您對(duì)貴校在人才隊(duì)伍建設(shè)方面的制度措施如何評(píng)價(jià)？（）

A.制定得好，執(zhí)行得好B.比較可行，但仍需創(chuàng)新改進(jìn)

C.尚能接受，但缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃D.只是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”

E.條條框框太多，不切合實(shí)際，沒(méi)有考慮大多數(shù)人的利益

三、職業(yè)認(rèn)知

9.您對(duì)高校教師職業(yè)的態(tài)度怎樣？（）

A.熱愛(ài)，愿終身從事 B.較喜歡，愿努力 C.有機(jī)會(huì)，可能重新選擇D.不很清楚

10.您個(gè)人職業(yè)發(fā)展的最高目標(biāo)是什么？（）

A.成為專家型教師B.一名優(yōu)秀教師C.院系領(lǐng)導(dǎo)D.不很清楚

11.您目前的工作心情怎樣？（）

A.舒暢B.較舒暢C.一般D.不舒暢（原因：）

12.您目前教學(xué)和科研工作的心態(tài)如何？（）

A.潛心B.盡力C.難排外界干擾D.浮躁

13.您是否經(jīng)常在工作中有無(wú)助感？（）

A.經(jīng)常B.偶爾C.無(wú)

14.您感覺(jué)制約個(gè)人職業(yè)發(fā)展的外界因素是（可多選）

A.學(xué)校對(duì)專業(yè)的保障機(jī)制不健全B.從事的專業(yè)和自己的興趣不一致

C.時(shí)間緊，工作壓力大D.缺少專業(yè)指導(dǎo)E.缺少學(xué)習(xí)資源

F.缺少展示機(jī)會(huì)G.家庭負(fù)擔(dān)重H.其他_______________

15.您怎樣看待目前學(xué)術(shù)界存在的不良現(xiàn)象和學(xué)術(shù)腐敗？（）

A.堅(jiān)決反對(duì)、敢于斗爭(zhēng)B.劃清界限、潔身自好

C.視而不見(jiàn)、明哲保身D.無(wú)所謂

四、教學(xué)情況

16.您現(xiàn)在承擔(dān)的課程有幾門(mén)？（）

A.1門(mén)B.2門(mén)C.3門(mén)D.4門(mén)以上

17.本學(xué)期您每周的實(shí)際授課時(shí)數(shù)是多少？（）

A.12課時(shí)以上B.8-10課時(shí)C.4-6課時(shí)D.4課時(shí)以下

18.您目前一學(xué)年的教學(xué)工作量約占總工作量的比重是多少？（）

A.2/3以上B.1/2-2/3C.1/3-1/2D.1/3以下

19.任教以來(lái)，您感覺(jué)自己的教育、教學(xué)水平和能力有多大的提高？（）

A.已有質(zhì)的飛躍B.有明顯提高C.提高緩慢D.基本上沒(méi)提高

20.您認(rèn)為促進(jìn)青年教師教學(xué)能力提高的有效方式有哪些？（）（限選3項(xiàng)）

A.讀博士B.國(guó)內(nèi)訪學(xué)C.出國(guó)進(jìn)修D(zhuǎn).集中培訓(xùn)E.校本研修F.教研活動(dòng)堂實(shí)踐 H.教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng) I.自我學(xué)習(xí)與反思

21.參加工作以來(lái)您獲得的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)有哪些？（）（不限項(xiàng)）

A.國(guó)家教學(xué)名師B.國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)C.省教學(xué)名師D.省教學(xué)成果獎(jiǎng)2 課G.E.校教學(xué)名師F.教學(xué)成果獎(jiǎng)G.其他（請(qǐng)注明獎(jiǎng)項(xiàng)名稱：）H.無(wú)

五、科研情況

22.近5年您自己公開(kāi)發(fā)表教學(xué)研究論文（）。

A.1篇B.2篇C.3篇以上D.沒(méi)有寫(xiě)過(guò)

23.近5年您自己主持或參加省級(jí)及以上教研課題（）。

A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)以上D.沒(méi)有參與

24.近5年您自己公開(kāi)發(fā)表科研論文（）。

A.1篇B.2篇C.3篇以上D.沒(méi)有寫(xiě)過(guò)

25.近5年您自己主持或參加省級(jí)及以上科研課題（）。

A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)以上D.沒(méi)有參與

26.近5年來(lái)公開(kāi)出版的教材和專著（）。

A.1部B.2部C.3部D.無(wú)

27.近5年獲得的科研獎(jiǎng)勵(lì)（項(xiàng)）

國(guó)家級(jí)：省級(jí)：學(xué)校（市級(jí)）：

六、培訓(xùn)、進(jìn)修

28.您覺(jué)得最需要哪方面的培訓(xùn)與進(jìn)修？（）

A.本專業(yè)知識(shí)更新B.現(xiàn)代化教學(xué)手段與方法C.學(xué)科學(xué)術(shù)前沿知識(shí)

D.出國(guó)學(xué)習(xí)訪問(wèn)E.深入企事業(yè)單位學(xué)習(xí)調(diào)研F.科研能力提升

29.近5年來(lái)您參加過(guò)的培訓(xùn)、進(jìn)修班有（）（可多選擇）

A.崗前培訓(xùn)B.國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者C.出國(guó)學(xué)習(xí)D.國(guó)家級(jí)培訓(xùn)

E.省級(jí)培訓(xùn)F.校內(nèi)培訓(xùn)G.沒(méi)有H.其他：

30.您認(rèn)為影響青年教師培訓(xùn)、進(jìn)修的主要因素有哪些？（）（可多選擇）

A.沒(méi)有經(jīng)費(fèi)B.沒(méi)有時(shí)間C.沒(méi)有政策D.學(xué)校不支持E.其他：

31.您近5年來(lái)接受的培訓(xùn)時(shí)間是多少？（）。

A.60天以上B.30天以上、不足60天

C.10天以上、不足30天D.10天以下E.從來(lái)沒(méi)有

32.您認(rèn)為促進(jìn)青年教師職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵措施有哪些？（）（可多選擇）

A.必須從戰(zhàn)略高度重視青年教師成長(zhǎng) B.學(xué)校必須制定相關(guān)扶持政策

C.學(xué)校必須建立健全激勵(lì)機(jī)制 D.學(xué)校必須加大經(jīng)費(fèi)投入

E.青年教師個(gè)人必須奮發(fā)努力，完善提高自我F.學(xué)校必須努力營(yíng)造并形成青年教師成長(zhǎng)的濃厚文化氛圍

您希望教育管理部門(mén)或高校對(duì)青年教師職業(yè)發(fā)展提供什么幫助？

第四篇：學(xué)校課程開(kāi)設(shè)調(diào)查問(wèn)卷樣板

()小學(xué)課程開(kāi)設(shè)情況學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷

班級(jí)姓名性別

請(qǐng)?jiān)谶x項(xiàng)前面□里畫(huà)√（可以多選）或者填空。

1.以下課程你上過(guò)哪些？

□①科學(xué) □②品社（品生）□③語(yǔ)文 □④音樂(lè) □⑤體育 □⑥美術(shù)□⑦數(shù)學(xué)□⑧傳統(tǒng)文化□⑨環(huán)境安全□⑩英語(yǔ)□⑾信息

2.你認(rèn)識(shí)你的美術(shù)老師嗎？

□認(rèn)識(shí)□不認(rèn)識(shí)

3.你認(rèn)識(shí)你的音樂(lè)老師嗎？

□認(rèn)識(shí)□不認(rèn)識(shí)

4.你認(rèn)識(shí)你的體育老師嗎？

□認(rèn)識(shí)□不認(rèn)識(shí)

5.你們班的體育一周上幾節(jié)？

□1節(jié)□2節(jié)□3節(jié)□4節(jié)

6.你們班的課一般是怎么上呢？

□看動(dòng)畫(huà)片□學(xué)習(xí)文化課□其他如

7.你的美術(shù)老師教你們畫(huà)過(guò)畫(huà)嗎？

□每周都教□很少教過(guò)□ 從來(lái)沒(méi)有教過(guò)

8.你們的老師給你們上過(guò)課嗎？

□每周都上□ 上過(guò)一兩次□ 從來(lái)沒(méi)上過(guò)

9.從第一題中的科目中，選出你喜歡的科目？（填序號(hào)，可以多選）

10.你對(duì)學(xué)校的課程開(kāi)設(shè)有什么好的建議呢？

第五篇：課程開(kāi)設(shè)調(diào)查問(wèn)卷徐

河口一中課程開(kāi)設(shè)知識(shí)問(wèn)答

一、填空

1人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。每學(xué)年都要設(shè)置各領(lǐng)域的課程，保證使學(xué)生每一學(xué)年在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域都能獲得一定學(xué)分。

2、學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等）、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)（信息技術(shù)、通用技術(shù)）、藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)）、體育與健康等。學(xué)校要開(kāi)齊所有科目，并開(kāi)足課時(shí)。

3、學(xué)校要開(kāi)足必修課程模塊, 盡量多開(kāi)設(shè)選修模塊，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。

4、每學(xué)年52周，其中教學(xué)時(shí)間40周，社會(huì)實(shí)踐1周，假期11周。社區(qū)服務(wù)一般安排在課余時(shí)間、周末或節(jié)假日。原則上每學(xué)期分兩段安排課程，每段10周，其中9周授課，1周復(fù)習(xí)考試。每周5天上課，周學(xué)時(shí)數(shù)不超過(guò)35。每學(xué)時(shí)一般為45分鐘。高

一、高二年級(jí)每周有3學(xué)時(shí)機(jī)動(dòng)時(shí)間（含班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間），學(xué)?？勺灾靼才?。

5、每個(gè)模塊通常為36學(xué)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每個(gè)模塊在一個(gè)學(xué)段內(nèi)完成。人文與社會(huì)、科學(xué)領(lǐng)域的有關(guān)科目每個(gè)模塊一般在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成，必要時(shí)可在不增加學(xué)時(shí)的前提下，在本領(lǐng)域內(nèi)將有關(guān)科目學(xué)時(shí)打通使用或調(diào)整開(kāi)設(shè)順序。音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康每個(gè)模塊為18學(xué)時(shí)。

6、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)高

一、高二年級(jí)每周3學(xué)時(shí)，2學(xué)時(shí)在課內(nèi)實(shí)施，一般連排使用；1學(xué)時(shí)安排在課余和假期時(shí)間進(jìn)行，以學(xué)生自主完成為主。

7、學(xué)校課程主要指《課程方案》的“選修學(xué)分II”。有條件的學(xué)?？梢試@各學(xué)習(xí)領(lǐng)域自主開(kāi)發(fā)和安排教學(xué)內(nèi)容，增加學(xué)校課程的開(kāi)設(shè)量。

8、學(xué)生每學(xué)年在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分，三年中獲得116個(gè)必修學(xué)分，在選修課程中獲得28學(xué)分，其中學(xué)校課程至少6學(xué)分，總學(xué)分達(dá)到144方可畢業(yè)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選修更多課程，獲得更多的學(xué)分。

9、高中一年級(jí)主要設(shè)置必修課程，可從高一下學(xué)期逐步開(kāi)設(shè)選修課程。市級(jí)規(guī)范化學(xué)校選修學(xué)分I課程的總體開(kāi)設(shè)率應(yīng)達(dá)到60%以上,省級(jí)規(guī)范化學(xué)校應(yīng)達(dá)到70%以上。原則上30名以上學(xué)生選擇的課程學(xué)校必須開(kāi)設(shè)。

10、為學(xué)生自主選課提供科學(xué)指導(dǎo)，我校已逐步建立課程規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、管理制度和學(xué)生選課管理系統(tǒng)，向?qū)W生提供課程設(shè)置說(shuō)明和選課指導(dǎo)手冊(cè)。

11、各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校不得為學(xué)生集體確定選修課程，不得強(qiáng)迫學(xué)生選擇文、理或藝、體發(fā)展方向。從2008年入學(xué)的新生開(kāi)始,在二年級(jí)末以前不得組織學(xué)生分科。

12、日?？荚噷?shí)行無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。學(xué)校、班級(jí)不得公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得按學(xué)業(yè)成績(jī)排列學(xué)生名次。

13、在體育與健康領(lǐng)域中，從6個(gè)運(yùn)動(dòng)技能系列中至少選擇開(kāi)設(shè)10個(gè)模塊，并開(kāi)設(shè)健康教育專題系列，其中在田徑類項(xiàng)目、體操類項(xiàng)目和民族民間體育類項(xiàng)目系列中，要求學(xué)生在每個(gè)系列至少修滿1

學(xué)分，在健康教育專題系列修滿1學(xué)分

14、在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)科目中，我校根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，從自然、社會(huì)和學(xué)生生活中確定10個(gè)研究專題，其中高中一年級(jí)、二年級(jí)各4個(gè)專題，三年級(jí)2個(gè)專題

二、選擇題

1、技術(shù)領(lǐng)域中，我校在高一學(xué)年開(kāi)設(shè)（B），在高二年級(jí)開(kāi)設(shè)（A）

A、信息技術(shù) B、通用技術(shù)

2、藝術(shù)領(lǐng)域每周開(kāi)設(shè)（A），音樂(lè)和美術(shù)可間周開(kāi)設(shè)。

A、1學(xué)時(shí)B、2學(xué)時(shí)

3、學(xué)校能不能根據(jù)需要對(duì)課程安排、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整？（A）

A、能B、不能

4、學(xué)校能不能根據(jù)需要隨意增加或減少課程和學(xué)時(shí)？（B）

A、能B、不能

5、我校為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，選修學(xué)分I課程的總體開(kāi)設(shè)率應(yīng)達(dá)到（D）

A、40%以上B、50%以上C、60%以上D、70%以上

6、學(xué)校課程主要指《課程方案》的（A）

A、選修學(xué)分IB、選修學(xué)分II

三、簡(jiǎn)答題

1、為促進(jìn)新課程的順利實(shí)施，教師在教學(xué)中應(yīng)注意那些問(wèn)題 答：（1）依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)課程目標(biāo)。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程的性質(zhì)、基本理念和設(shè)計(jì)思路，明確課程對(duì)教學(xué)實(shí)施提出的要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。要充分認(rèn)識(shí)高中課程的選擇性要求和學(xué)分制管理特點(diǎn)，滿足學(xué)生對(duì)課程多樣性、個(gè)性化的選擇需求。教學(xué)時(shí)要著眼于模塊或?qū)ｎ}的整體設(shè)計(jì)，有機(jī)整合知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)，將正確的世界觀、人生觀融入教學(xué)實(shí)踐。

（2）尊重教學(xué)規(guī)律,開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新。既要繼承傳統(tǒng)教學(xué)中有利于學(xué)生身心發(fā)展、符合教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)，也要根據(jù)新課程精神，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。教師要特別注意做好備課、上課、課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，借鑒、融合各派教學(xué)理論，與同伴、專家開(kāi)展合作研究，不斷探索提高教學(xué)效率的途徑。

（3）尊重學(xué)生差異，為每一位學(xué)生的發(fā)展奠定不同基礎(chǔ)。一方面要努力提升所有學(xué)生的共同基礎(chǔ)，同時(shí)要承認(rèn)、尊重學(xué)生發(fā)展存在的差異性和獨(dú)特性，盡可能挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生獲得全面而富有個(gè)性的發(fā)展。教學(xué)中要增強(qiáng)教學(xué)預(yù)設(shè)的針對(duì)性和活動(dòng)任務(wù)的選擇性、靈活性。

（4）轉(zhuǎn)變教師角色，建立民主平等的新型師生關(guān)系。教師要成為學(xué)生知識(shí)建構(gòu)的促進(jìn)者，創(chuàng)造性思維的啟迪者，學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。教學(xué)中要促進(jìn)師生平等交流與對(duì)話，啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程。師生之間要互尊互信、理解寬容，教學(xué)相長(zhǎng)。

（5）轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)效率。要認(rèn)真研究自主、合作、探究學(xué)習(xí)的組織實(shí)施策略和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。要開(kāi)設(shè)好技術(shù)課程及物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)課，創(chuàng)造性地開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。教學(xué)要面向?qū)W生、面向社會(huì)、面向生活，貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活世界，關(guān)注學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)。

（6）改進(jìn)教學(xué)手段，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。教師要努力掌握并熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)整合；要了解各種教學(xué)媒體和手段的特點(diǎn)，根據(jù)具體的教學(xué)任務(wù)，選擇合適的教學(xué)組織形式和教學(xué)媒體，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校應(yīng)建立什么樣的評(píng)價(jià)制度？ 答：建立發(fā)展性評(píng)價(jià)制度。學(xué)校要實(shí)行學(xué)生選課、學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式。應(yīng)根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄檔案，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生選課、作業(yè)和作品展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過(guò)程性資料的積累，通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。學(xué)分的認(rèn)定要基于學(xué)生平時(shí)選課、學(xué)習(xí)成績(jī)和模塊考試成績(jī)，同時(shí)參照有關(guān)規(guī)定滿足修習(xí)的學(xué)時(shí)數(shù)。省教育廳對(duì)學(xué)校實(shí)行課程實(shí)施水平和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。

3、學(xué)校要為課程的實(shí)施創(chuàng)造哪些條件？

答：要加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全符合普通高中新課程要求的一系列教育教學(xué)制度。要配齊各科目師資，安排好選修課程所需的師資、教室和教學(xué)設(shè)備。要建設(shè)信息技術(shù)專用教室和通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，配備相關(guān)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校要有若干處固定和非固定的社會(huì)實(shí)踐基地。

4、我校開(kāi)設(shè)的學(xué)校課程主要有哪些？

答：高一學(xué)年開(kāi)設(shè)有：《中華傳統(tǒng)文化讀本》、《籃球》、《美學(xué)、音樂(lè)欣賞》、《心燈常明》、《攝像與攝影》、《外國(guó)名曲欣賞》。

高二學(xué)年開(kāi)設(shè)有：《物理現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)》、《化學(xué)應(yīng)用》、《東營(yíng)地理》、《環(huán)境保護(hù)》、《生活中的數(shù)學(xué)》、《乒乓球》。

高三學(xué)年開(kāi)設(shè)有：《營(yíng)養(yǎng)與健康》、《繪畫(huà)欣賞》、《心理輔導(dǎo)》、《文學(xué)欣賞》。

5、我校的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展了哪些課題？

答：高一學(xué)年有：（1）中學(xué)生誠(chéng)信狀況調(diào)查（2）關(guān)于地震的調(diào)查研究

（3）中學(xué)生交往情況調(diào)查（4）環(huán)境保護(hù)調(diào)查研究

高二學(xué)年有：（1）關(guān)于白色污染的調(diào)查（2）我校學(xué)生自制力情況調(diào)查（3）關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查（4）中學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查

高三學(xué)年有：（1）關(guān)于學(xué)生節(jié)水意識(shí)的調(diào)查研究（2）廢舊電池的危害及處理調(diào)查。