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      全民讀書節(jié)方案(上報宣傳部)

      時間:2019-05-13 15:49:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《全民讀書節(jié)方案(上報宣傳部)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全民讀書節(jié)方案(上報宣傳部)》。

      第一篇:全民讀書節(jié)方案(上報宣傳部)

      全民讀書節(jié)活動方案

      來鳳縣移民局

      根據(jù)縣委宣傳部、紀(jì)委、組織部下發(fā)的《來鳳縣首屆全民讀書節(jié)活動方案》精神,我局緊緊圍繞縣委、政府提出的“武陵山區(qū)增長極、土家文化集成區(qū)、湖北形象窗口縣”發(fā)展目標(biāo),經(jīng)局黨組研究,決定開展以“學(xué)習(xí)、閱讀、進(jìn)步”為主題的全民讀書節(jié)活動,現(xiàn)將活動方案匯報如下:

      一、指導(dǎo)思想

      為深入貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高文化軟實力,滿足干部職工終身學(xué)習(xí)的需求,我局緊緊圍繞“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的移民工作主題,積極融入到讀書節(jié)活動當(dāng)中,切實推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),使干部職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提高文化素質(zhì),為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供知識保證。

      二、活動目的把握移民工作歷史賦予的責(zé)任和新時期新動向,大力弘揚新時期來鳳精神--“開放包容、克難奮進(jìn)、搶前爭先、和諧向上”,積極創(chuàng)造讀書環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,讓干部職工進(jìn)一步明確建設(shè)讀書型社會的意義,在全局上下形成人人參與讀書的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,讓每個干部職工每天都不忘讀書且讀好書,做一個與時俱進(jìn)和能完全勝任本職工作新時代的干部。

      三、活動組織

      根據(jù)全縣全民讀書節(jié)活動安排,我局及時健全組織,局長田學(xué)海為主要責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并安排辦公室一名工作人員負(fù)責(zé)日常工作。

      四、活動主題

      學(xué)習(xí)閱讀進(jìn)步

      五、活動安排

      1、組織學(xué)習(xí),利用每周星期五學(xué)習(xí)時間集中組織學(xué)習(xí)。

      2、請縣黨校老師授一次課。

      3、開展一次慶祝建黨九十周年知識競賽。

      4、參加縣委組織的各項活動。

      六、必讀書目和推薦閱讀書目

      (一)單位必備書目

      《中國共產(chǎn)黨歷史》(第一卷和第二卷)

      (二)領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目

      1、《解讀十二五.黨員干部學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》

      2、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)如何面對新媒體》

      3、《領(lǐng)導(dǎo)干部預(yù)防和處置突發(fā)公共事件實用指南和案例分析》

      4、《中國共產(chǎn)黨簡史》

      5、《公務(wù)員三大紀(jì)律八項注意》

      (三)一般干部必讀書目

      1、《中國共產(chǎn)黨簡史》

      (四)推薦閱讀書目

      1、《中國向何處去》

      2、《貨幣戰(zhàn)爭》

      3、《心態(tài)決定成敗》

      4、《毛澤東謀略學(xué)》

      來鳳縣移民局

      2011年4月30日

      第二篇:2018全民讀書節(jié)倡議書

      2018全民讀書節(jié)倡議書

      XX全民閱讀倡議書

      尊敬的廣大市民:

      XX年前(1995年),聯(lián)合國科教文組織召開第28次全體會議,決定4月23日為“世界讀書日”。十幾年來,每年的這一天,全世界有100多個國家和地區(qū),在膚色各異的人種之間,在不同的語言國度里,大家不約而同地做著同一件事———載歌載舞地隆重慶祝世界人民共同的“讀書節(jié)”!

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,熱愛讀書是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但卻可改變?nèi)松慕K點!讀書更是建設(shè)和諧文化,構(gòu)建和諧社會,提高國民整體素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的必由之路!市委書記xx說,經(jīng)典美文,就如維生素片,“雖每日一粒,亦可養(yǎng)身”。

      在此,我們向廣大市民發(fā)出如下倡議:

      一、全市人民行動起來!自覺養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓讀書伴隨我們的生活并成為我們快樂的生活方式。

      二、每一個家庭行動起來!多讀書、讀好書,涵養(yǎng)性情,陶冶情操,讓讀書成為我們共同的精神享受。

      三、社會各界行動起來!開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)廣大市民的讀書熱情,讓書香飄逸山城每一個角落。

      讓我們從現(xiàn)在開始,都來讀書吧!讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們共同的習(xí)慣和風(fēng)尚!

      全民讀書節(jié)倡議書

      同志們、朋友們:

      1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織,將每年4月23日定為世界讀書日。其目的是鼓勵人們自覺培養(yǎng)愛讀書的社會風(fēng)尚,以此對推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

      今天,我們在這里隆重迎接第19個世界圖書日、舉辦遼寧省第三屆全民讀書節(jié),歡迎您參加到讀書活動中來。寄望您通過讀書領(lǐng)略“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的自然,感受“人生如夢,一尊還酹江月”的大氣,品位“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃香”的美麗,體會“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆及滄?!钡淖孕?。讓您、讓我們、讓大家,樹立熱愛祖國熱愛人民熱愛社會主義的新風(fēng)尚!

      總書記說:“現(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!比祟悘挠字勺呦虺墒?、由洪荒走向文明,由貧窮走向富足,離不開優(yōu)秀的書籍指引道路。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民族請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士,等等。民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強(qiáng),人生因讀書而美麗!

      在全國上下積極學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神、建設(shè)社會主義核心價值觀、為實現(xiàn)偉大夢、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的今天,讀書已經(jīng)不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責(zé)任、一種使命,讓人們在讀書中創(chuàng)造出彩人生!

      開展全民讀書節(jié)活動,是希望人民群眾在讀書中領(lǐng)悟“天遼地寧人豪邁,山高海闊民和諧”的豪邁大氣、和諧奮進(jìn)的遼寧精神,豐富精神文化生活,提升文化素質(zhì),以實際行動為建設(shè)富庶文明幸福新遼寧貢獻(xiàn)力量!

      我們倡議,每個人都參加到讀書活動中來,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴,每個月走進(jìn)一次圖書館或書店,每個月讀一本好書,讓閱讀成為生活,讓知識充實人生;崇尚以書會友,讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚;積極參加捐書活動,用我們的愛心讓困難群體共享閱讀。

      我們倡議,每個家庭都參加到讀書活動中來,自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍。做到每個家庭設(shè)有一個圖書角、訂有一份報、擁有一個借書證;家庭成員每天共享至少一小時的閱讀好時光;讓品評推薦好書成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題,讓書香充溢每一個家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。

      我們倡議,全省各級各類圖書館、書店和文化新聞出版廣電部門都參加到讀書活動中來,為全省廣大人民群眾提供良好的閱讀和服務(wù)保障。積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書活動,為全省人民群眾愛讀書、多讀書、讀好書提供好條件好氛圍好環(huán)境。

      讓讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活。讀書從今天開始,從你我做起,從每一個社會公民做起!

      遼寧省全民讀書節(jié)活動組委會

      二o一四年四月二十三日

      第三篇:土地流轉(zhuǎn)(上報宣傳部)

      加快農(nóng)村土地流轉(zhuǎn),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

      (上報宣傳部)

      崇信縣緊緊圍繞草畜、果菜產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),積極推進(jìn)土地流轉(zhuǎn),目前土地流轉(zhuǎn)工作逐步走向了規(guī)范化、規(guī)?;?,流轉(zhuǎn)形式由起初農(nóng)戶之間代耕代種逐步向互換、出租的流轉(zhuǎn)模式發(fā)展,流入主體由一般農(nóng)戶向農(nóng)村產(chǎn)業(yè)大戶、農(nóng)民專業(yè)合作組織、龍頭企業(yè)擴(kuò)展,土地流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出了流轉(zhuǎn)形式多樣化、流轉(zhuǎn)主體多元化的良好發(fā)展勢頭,有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)種養(yǎng)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。目前,全縣流轉(zhuǎn)土地已達(dá)22669畝,占農(nóng)用耕地總面積的5.6%,其中蔬菜產(chǎn)業(yè)流轉(zhuǎn)土地5100畝,林果業(yè)流轉(zhuǎn)土地1621.6畝。

      開展農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)依法、自愿、有償流轉(zhuǎn),是優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要手段,是提高土地利用率、投入產(chǎn)出率、勞動生產(chǎn)率和農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)率的有效途徑,是推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模經(jīng)營的必由之路,是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的客觀要求,符合黨對農(nóng)村工作的一貫政策。崇信縣委、縣政府高度重視農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)工作,切實把這項工作列入重要議事日程,落實相關(guān)政策,研究制定配套措施,全縣上下相關(guān)部門各司其職,相互配合,協(xié)同推進(jìn),在工作中取得了一些成功的經(jīng)驗:

      一是以招商引資,建辦龍頭企業(yè)為抓手,為土地規(guī)?;鬓D(zhuǎn)培育可靠的主體。全縣把招商引資列為一項重點工作,采取走出去、請進(jìn)來的辦法,通過制定各種優(yōu)惠扶持政策,積極引進(jìn)外地客商及承包大戶,建辦龍頭企業(yè),為推動土地規(guī)?;?jīng)營、帶動土地流轉(zhuǎn)建立了可靠支點。平?jīng)龇绞⒕G色食品有限責(zé)任公司是崇信縣招商引資建辦的集果菜收購、冷藏、加工、銷售于一體的民營企業(yè),占地34畝,總投資1820萬元。目前已建成庫容總量6000噸的保鮮庫12間6800平方米,配套建成了營銷管理辦公樓1棟1100平方米,蓋棚式交易區(qū)1處4000平方米。公司采取公司+基地+農(nóng)戶的經(jīng)營模式,在芮河川區(qū)通過土地流轉(zhuǎn)租地554畝,統(tǒng)一品種、統(tǒng)一模式、統(tǒng)一田間管理,種植甘藍(lán)、西芹等高原夏菜,進(jìn)行反季節(jié)生產(chǎn)經(jīng)營,產(chǎn)品銷往廣州、杭州等南方城市,同時建立蔬菜生產(chǎn)基地10處5100多畝,今年與農(nóng)戶簽訂蔬菜生產(chǎn)訂單1500多份,訂單面積達(dá)5000畝以上。陜西客商革慧在黃花鄉(xiāng)租賃山地486畝,租期20年,進(jìn)行林果產(chǎn)業(yè)開發(fā)。通過土地流轉(zhuǎn),對全縣發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模經(jīng)營起到了較強(qiáng)的示范帶動作用。

      二是不斷創(chuàng)新流轉(zhuǎn)模式,逐步拓展流轉(zhuǎn)平臺。在土地流轉(zhuǎn)工作中,崇信縣充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村組織的橋梁紐帶作用,為農(nóng)戶提供更多的便利,對一些龍頭企業(yè)規(guī)模經(jīng)營用地,鄉(xiāng)、村中介服務(wù)組織積極主動開展協(xié)調(diào)服務(wù),積極推行“托田制”(即農(nóng)戶將土地承包經(jīng)營權(quán)委托給村集體經(jīng)濟(jì)組織或中介服務(wù)組織,統(tǒng)一代理,對外進(jìn)行流轉(zhuǎn),統(tǒng)一負(fù)責(zé)合同簽訂、租賃費兌現(xiàn),達(dá)到雙向負(fù)責(zé)的目的,保持原承包關(guān)系不變)。經(jīng)鄉(xiāng)村兩級協(xié)調(diào),農(nóng)戶與平?jīng)龇绞⒕G色食品有限責(zé)任公司按地力等級雙方議定,每畝按500—600元的租賃費流轉(zhuǎn)土地554畝,涉及錦屏鎮(zhèn)薛家灣、平頭溝、杜家溝、棗林、位家溝5個村541戶農(nóng)戶。韓國客商李立文在東莊、冉李兩個村7個社454戶農(nóng)戶流轉(zhuǎn)土地2253畝?!巴刑镏啤钡耐菩?,效益和社會效益。

      一是進(jìn)一步推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。通過土地流轉(zhuǎn),進(jìn)一步帶動了全縣畜牧、蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。截止目前,全縣累計建成各類養(yǎng)殖場區(qū)50個(其中肉牛養(yǎng)殖小區(qū)20個),累計修建日光溫室1003座,塑料拱棚9900座,設(shè)施蔬菜面積達(dá)5064.6畝。全縣蔬菜種植總面積達(dá)到5萬畝以上,通過省農(nóng)牧廳認(rèn)證了2.2萬畝無公害蔬菜生產(chǎn)基地、10萬畝馬鈴薯綠色食品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地和崇信芹菜、紅籮卜、大白菜、地膜洋芋等名優(yōu)蔬菜品牌,蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)初具成效,有力推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐。

      二是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民增收步伐有所加快。通過土地有序流轉(zhuǎn),使農(nóng)民從土地流轉(zhuǎn)價格中得到更多實惠。有農(nóng)戶算過這樣一筆賬:按照正常年份種植小麥核算,每畝平均產(chǎn)量250公斤,每公斤按2.00元折價,收入500元,再加上麥草收入120元,每畝毛收入620元;但每畝投入生產(chǎn)成本333元(種子42元、化肥136元、機(jī)耕費45元、機(jī)播費80元、打碾費30元),投入產(chǎn)出對比,每畝經(jīng)營純收入287元,若再除過農(nóng)民自己投工折價160元(鋤草、收割、打碾共按4個工日計算),每畝純收入為127元。而農(nóng)戶通過土地流轉(zhuǎn)得到的凈收入為500元/畝,相互比較,每流轉(zhuǎn)1畝土地凈增純收入373元,利潤提高了293%。同時,通過土地流轉(zhuǎn),有部分農(nóng)民轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)工人,在提供勞務(wù)中獲取了報酬收入。如平?jīng)龇绞⒕G色食品有限責(zé)任公司就近招收臨時工,每天打工的人員有50多人,人均日工資35—40元,三個月方盛公司共向農(nóng)民支付勞務(wù)費16萬多元。

      三是科技興農(nóng)戰(zhàn)略進(jìn)一步深入實施。通過土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模開

      第四篇:讀書節(jié)方案

      興慶區(qū)回民實驗小學(xué)

      首屆“書香校園”讀書節(jié)策劃方案

      一、活動宗旨:

      “書籍是人類及進(jìn)步的階梯”讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,結(jié)合“書香銀川”的建設(shè)學(xué)校決定舉辦回民實驗小學(xué)首屆校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

      二、活動目標(biāo):

      1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣;

      2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

      3、通過活動,大力推進(jìn)書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

      三、活動主題:

      好書陪伴我成長

      四、活動口號:

      一、二年級:愛讀書三、四年級:會讀書五、六年級:讀好書

      五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:陳春全面協(xié)調(diào)活動的開展;

      副組長:吳艷具體策劃實施

      黃春燕:活動策劃安排、資料的收集,教師活動策劃與實施;

      唐學(xué)忠:書香班級的建設(shè)與實施

      王曉嶺:圖書漂流活動及跳蚤市場的活動安排;

      六、活動時間:

      11月12日――11月29日(其中教師活動時間延至期末結(jié)束)

      七、活動安排(分三個階段)

      第一階段:啟動階段(11月12日-11月18日)

      1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置,寫好條幅,出好班級黑板板,布置好校園和教室,讓整個校園充滿濃烈的書香味。

      2、讀書節(jié)開幕式(國旗下講話)

      3、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,完善班級圖書角的建設(shè);班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級個性等),各班級要推選好圖書管理員。

      第二階段:活動階段(11月18日-11月27日)

      全校活動:

      1、好書交流、推介。

      以班級為單位開展好書推薦或交流活動,11月18—20日開展,各班提前申報具體時間,學(xué)校組織對活動進(jìn)行錄制。3—6年級學(xué)生填寫好書推薦表(推薦表由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制)

      打印“小學(xué)少兒讀書推薦書目”。分發(fā)到各班主任,有選擇地介紹給學(xué)生。

      時間:11月20日前完成2、跳蚤書市義賣活動。

      為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費的問題,我們將在校內(nèi)操場舉辦跳蚤書市義賣活動,每班布置1-3個書籍“門市”,統(tǒng)一制作標(biāo)簽,由學(xué)生自己自主談價砍價,學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,不要購買零食),活動期間學(xué)生可以裝扮成書中人物,以此激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

      時間:11月21日

      3、自制書簽活動。

      在美術(shù)老師的指導(dǎo)下讓學(xué)生明確制作要求:書簽力求設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘,融趣味性,教育性,實用性于一體。學(xué)生完成書簽的制作,學(xué)校進(jìn)行書簽的展覽。利用三樓的藝術(shù)長廊進(jìn)行展示、評比。

      4、各年級開展讀書節(jié)系列活動:

      1、一、開展童謠比賽,學(xué)生唱童謠、編童謠、畫童謠。班級中組織學(xué)生學(xué)唱童謠,利用校園廣播、課間操進(jìn)行展示。印制童謠,學(xué)生和家長共同編童謠,畫童謠,進(jìn)行展示。(童謠由一年級老師提供,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)印制)

      2、二年級開展故事配畫,學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)資料,學(xué)生當(dāng)堂完成,進(jìn)行展示;

      聽故事,講故事,教師給學(xué)生講故事,學(xué)生認(rèn)真聽,回家后給家長講述,家長完成聽故事練習(xí)題。培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力,引導(dǎo)家長與孩子共同讀書。

      2、三、四年級:

      (1)查字典比賽;(2)讀書小報;(3)成語接龍比賽;(4)漢字聽寫比賽(全班參與,記總分)

      教導(dǎo)處與教研組共同制定要求,下發(fā)給班級,班級自行開展,11月19日下午,進(jìn)行兩個年級的競賽,各班按一定比例派學(xué)生參加,其余學(xué)生進(jìn)行觀摩。(材料由教導(dǎo)處提供,聽寫詞語由語文老師提供)

      3、五、六年級:

      (1)讀書征文活動。在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上,寫一篇讀后感,先在各班進(jìn)行交流評比,再各班按人數(shù)的1/10上交評比展出。

      (2)漢字聽寫大賽;(全員參與,按總分評級。聽寫詞語材料由五、六年級語文老師提供)

      (3)讀書考級比賽。(以班級為單位進(jìn)行,進(jìn)行個人評獎)

      第三階段:展示階段(11月28日---11月29日)

      讀書成果活動展示:展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書卡,讀書小報,成語繪畫,詩配畫,個人班級作文集,剪報,書簽,讀書筆記,班級特色讀書集等。

      八、表彰活動

      (1)評選“個人最佳書簽獎”;

      (2)評選“個人優(yōu)秀讀書手抄報獎”;

      (3)評選書香班級獎。

      (5)評選優(yōu)秀讀書記錄卡獎

      “讀書節(jié)”期間教師活動:

      1、“好書推薦”,每位教師向其他教師推薦一本或多本好書,召開“好書推薦沙龍”,每位教師輪流為大家進(jìn)行好書推薦,推薦形式不限,可以交流讀后感受,可以朗誦美文佳段,也可以交流推薦理由;

      2、40歲以下教師(語文教師全部參加)進(jìn)行美文誦讀比賽及評獎活動,教師自行準(zhǔn)備誦讀材料,時間為11月26日;

      3、向?qū)W生進(jìn)行好書推薦,以信的形式向?qū)W生進(jìn)行好書推薦,介紹圖書的作用,給學(xué)生推薦一本最值得看的書。

      興慶區(qū)回民實驗小學(xué)2013年11月14日

      第五篇:2014讀書節(jié)方案

      白云中心小學(xué)2014年讀書節(jié)活動方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行教體局關(guān)于一年四節(jié)活動的文件精神,推進(jìn)全社會形成愛書、讀書、用書的好風(fēng)尚,共同養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個可愛的東陽人,學(xué)校決定特此舉辦“讀好書習(xí)美德”為主題的讀書節(jié)活動。

      本屆讀書節(jié)活動按照“全員參與,以校為點,輻射家庭”的原則和“內(nèi)容充實,積極創(chuàng)新,行之有效,持之以恒”的要求,大力推進(jìn)校園讀書活動,并引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級,學(xué)習(xí)型校園,學(xué)習(xí)型家庭,營造和諧良好的文化氛圍。

      二、活動主題:

      主題:讀好書習(xí)美德

      三、組織部門

      校長室辦公室教導(dǎo)處總務(wù)處少先隊

      四、宣傳口號:

      1、用書籍裝點我們的精神家園。

      2、我閱讀,我快樂。

      3、與好書交友,與美德為伴。

      4、用讀書改變我們的生活。

      5、閱讀,讓校園更美好。

      6、讀書明理,文明修身。

      五、活動內(nèi)容

      1、書影時光:“經(jīng)典古詩,親子誦”活動【大手拉小手,親子讀書樂】

      (1)班級親子誦

      (2)書香家庭評比

      (3)攝影大賽

      2、書緣千里:“國學(xué)拾貝”文化月活動

      (1)經(jīng)典古文,勤吟誦【書海暢談?wù)b讀會】

      (2)經(jīng)典寓言,小品秀【課本劇、成語故事表演】

      3、書趣共享:“我分享、我快樂”圖書漂流

      4、書海擷英:讀書成果展

      六、具體安排

      (一)策劃與宣傳階段(三月初)

      1、營造氛圍:

      (1)營造書香校園的濃厚氛圍:在校園懸掛讀書節(jié)主題、宣傳標(biāo)語。

      (2)班主任在班級宣傳讀書節(jié)活動方案,鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。

      (3)各班營造讀書節(jié)的班級氛圍:黑板報、讀書名人名言,完善班級讀書角,并取好名稱(富有童趣、有班級個性等)。

      (4)校園廣播臺開辟一個“書香園地”專題節(jié)目,內(nèi)容可以是誦讀經(jīng)典詩文,朗讀名人讀書的故事,介紹優(yōu)秀讀物、好文章片段。也可以展示本班學(xué)生讀書成果及作品,如讀書心得,學(xué)生優(yōu)秀作品等。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶。

      2、開幕式:

      (1)校長致開幕詞

      (2)宣讀讀書節(jié)活動方案

      (3)各代表發(fā)言

      (二)組織與實施階段(三月中旬到五月底)

      【活動一】書影時光:經(jīng)典古詩,親子誦

      1、活動對象:全體師生

      2、活動安排:

      (1)各班邀請書香家庭來校進(jìn)行班級親子誦讀表演,吟誦篇目自選,并回答相關(guān)問題。(選材來自于古詩、詞都可以,鼓勵形式上的創(chuàng)新)

      (2)書香家庭評比:各班根據(jù)親子誦讀表演評選書香家庭,每班3名,獲獎家庭將于讀書節(jié)活動閉幕式上進(jìn)行表彰。

      (3)在以上活動中用照相機(jī)、攝像機(jī)鏡頭去捕捉校園里的美景勝事,展現(xiàn)師生魅力、和諧的家庭讀書生活等,讓更多的人了解我們的精神面貌。

      3、參評時間:4月1號前完成,攝影作品每班上交四張。

      【活動二】書緣千里:“國學(xué)拾貝”文化月活動

      1、參賽對象:全體師生

      2、比賽時間暫定:5月7日(周三下午)

      3、活動說明:“國學(xué)拾貝”活動可從以下形式中“二選一”參賽,但每個年級必須保證有這兩種不同的形式,請各年級自行協(xié)商選定。

      形式一:經(jīng)典古文,勤吟誦(書海暢談?wù)b讀會)

      每班由不少于20名的學(xué)生組成古文誦讀團(tuán),可選取不同有意義的形式進(jìn)行古文誦讀表演。可以采用配樂誦、借用道具、師生參與等形式進(jìn)行經(jīng)典古文誦讀。

      形式二:經(jīng)典寓言,小品秀(課本劇、成語故事表演)

      每班選取5人以上,舉辦“快樂就從課本來”課本劇比賽,指導(dǎo)學(xué)生改編課本內(nèi)容,把課本上的內(nèi)容(科目可以不限,書本內(nèi)容不限)藝術(shù)化,立體化地表演出來,讓課本也變成學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀。

      【活動三】書趣共享:“我分享、我快樂”圖書漂流

      1、活動要求:好書交換會。

      各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”,落實具體實施辦法,并定期舉辦“好書交換看”活動,力求加大好書閱讀效率,一月不少于二次,常年堅持,逐漸在年級間開放,開展換一本好書,交一個書友,長一點知識活動。

      2、活動地點:各班教室。

      【活動四】書海擷英:讀書成果展

      具體安排另行通知。

      (三)總結(jié)與表彰(6月初)

      1.評選優(yōu)秀作品獎、指導(dǎo)師獎、優(yōu)秀組織及活動創(chuàng)意獎

      2.編印《2014年白云小學(xué)讀書節(jié)活動集錦》。

      3.召開2014年讀書節(jié)閉幕式暨表彰大會。

      七、參賽規(guī)則

      1、活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,參與比賽評比的項目均要記載打分;

      2、團(tuán)體比賽各班須多員參與,每項比賽不得棄權(quán);

      八、活動要求:

      1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),紅領(lǐng)巾廣播站開辟“讀書樂園”專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

      2、教師是學(xué)生的表率,老師去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

      3、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。

      4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。

      祝愿白云小學(xué)2014年讀書節(jié)活動圓滿順利,白云小學(xué)將書香四溢,花開滿地。

      2014

      東陽市白云中心小學(xué) 年3月

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