第一篇：萊溪鄉(xiāng)下三塘新農(nóng)村精神文明建設(shè)情況匯報

萊溪鄉(xiāng)下三塘新農(nóng)村精神文明建設(shè)情況匯報

萊溪鄉(xiāng)下三塘村小組距鄉(xiāng)政府4公里，距縣城8公里?，F(xiàn)有農(nóng)戶71戶，人口316人，勞動力195個，黨員8名；現(xiàn)有山地面積3248畝，耕地面積445畝，南豐蜜桔800余畝，戶均11.3畝（500余株），年產(chǎn)桔120余萬公斤，2005年全組人均純收入達(dá)6000余元（其中70%以上來自蜜桔）。按照“經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生活安康、環(huán)境整潔優(yōu)美、思想道德良好、公共服務(wù)配套、人與自然和諧、治安秩序良好”的文明村標(biāo)準(zhǔn)打造先進典型。

一、理好思路

以“五新一好”（新村莊、新產(chǎn)業(yè)、新農(nóng)民、新組織、新風(fēng)貌和好班子）為目標(biāo)，以加強思想道德建設(shè)、文化建設(shè)、民主法制建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動為重點，促進政風(fēng)、村風(fēng)、民風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)，科技、文化、衛(wèi)生等各項事業(yè)進一步發(fā)展，社會治安進一步好轉(zhuǎn)、民居環(huán)境進一步改善，使全村村民的思想進一步解放、凝聚力進一步增強，道德水平、科學(xué)文化素養(yǎng)和文明程度進一步提高。

二、樹立目標(biāo)

從加強班子先進性著手，把黨支部建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，使之成為新農(nóng)村精神文明建設(shè)的組織者和推動者。

公民道德規(guī)范、民族精神、時代精神進村入戶，在全體村民中入耳入腦入心，并自覺地體現(xiàn)在村民的具體行動上。

文化陣地和各項活動器材齊全，各類生產(chǎn)、生活的基礎(chǔ)設(shè)施保護良好。

打造培育新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的勞動技能和基本素質(zhì)，使村 1

民擁有現(xiàn)代經(jīng)營思想，用現(xiàn)代理念來參與市場競爭。

社會治安綜合治理狀況良好，確?！傲鶡o一不出”（無重大安全事故、無集體上訪、無群體事件、無人員參與非法組織、無偷盜行為、無犯罪，矛盾糾紛調(diào)解處理不出村）。

全村建成道路硬化、庭院凈化、街道亮化、村莊綠化的園林式村莊。初步建成人居環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好循環(huán)的生態(tài)支撐體系，促進人與自然和諧發(fā)展的社會主義新農(nóng)村。

新農(nóng)村精神文明活動開展有聲有色，各類活動有組織、有經(jīng)費、有表彰、有總結(jié)，村民踴躍參加，村風(fēng)文明蔚然成風(fēng)。

三、抓住重點

（一）加強了村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

積極創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、社會主義新農(nóng)村建設(shè)業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的“五好”黨支部，村黨支部、村民委員會班子全體成員要加強政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針政策，按照胡錦濤總書記對八一村兩次回信的批示精神，增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，村干部要廉潔奉公，以身作則，不計得失，全民全意帶領(lǐng)全村人民建設(shè)社會主義新農(nóng)村。村民對“兩委”班子的滿意率達(dá)到90％以上；村務(wù)公開、民主管理的滿意率達(dá)到90％以上。

（二）加強了村民思想道德建設(shè)

1、學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。要廣泛開展群眾性道德實踐教育，大力營造以德治村氛圍，充分發(fā)揮道德教化功能，引導(dǎo)村民在社會上做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員，在學(xué)校做一個好學(xué)生，造就文明型農(nóng)民，全面提高村民道德素質(zhì)。

2、以“三德教育”為重點，逐步形成良好的道德規(guī)范。在全村大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，著力抓好“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德”教育，引導(dǎo)全體村民形成團結(jié)和諧、安全寧靜、友好博愛的良好風(fēng)尚，樹立正確的戀愛觀、婚姻觀、生育觀和家庭觀，共同培養(yǎng)良好的家庭親情、鄰里友情，構(gòu)建新型和睦的人際關(guān)系。

3、堅持不懈地開展愛國主義、集體主義、社會主義和“八榮八恥”的教育。弘揚“團結(jié)統(tǒng)一、友愛和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神，培養(yǎng)和樹立時代精神：即“解放思想、勇往直前”的進取精神，“爭分奪秒、只爭朝夕”的實干精神，“艱苦創(chuàng)業(yè)、勇往直前”的進取精神，“奮勇爭先、不甘落后”的拼搏精神，“突破常規(guī)、與時俱進”的創(chuàng)新精神，樹立社會主義榮辱觀。通過努力，要使村民的《公民道德實施綱要》和“八榮八恥”教育知曉率達(dá)100％。

（三）加強了農(nóng)村文化陣地建設(shè)

一是引導(dǎo)群眾積極開展庭院文化、家庭文化，提高廣大村民的文化素養(yǎng)；二是積極組織群眾實施光纖電視入戶，維護村廣電、光纖、寬帶、電纜等多種線路暢通；三是完善電教網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，不斷滿足廣大群眾日益增長的文化生活需要；四是充分用好“信息流通欄、讀書看報欄、村務(wù)公開欄、政策宣傳欄、未來展望欄” 的功能；五是村閱覽室及農(nóng)戶家庭藏書達(dá)到5000冊以上，并建立電子書庫。通過努力，有線、移動電話使用率達(dá)90％以上，電腦入戶率達(dá)30％以上，會使用電腦人數(shù)達(dá)50％以上。讓先進農(nóng)業(yè)科技進家入戶，讓村民隨時了解時事政策、政務(wù)村務(wù)、科普文化、生產(chǎn)、生活等最新信息。

（四）加強了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)

一是創(chuàng)新培訓(xùn)方式，在培訓(xùn)上求實效。在培訓(xùn)方式上采取課

堂授課與現(xiàn)場講解相結(jié)合、老師授課與學(xué)員互動相結(jié)合、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、發(fā)放技術(shù)資料與電化教育相結(jié)合的方式，力求通熟易懂，使學(xué)員聽得懂，學(xué)得快。二是突出培訓(xùn)重點。結(jié)合實際，有針對性地開展培訓(xùn)工作，把培訓(xùn)重點放在南豐蜜桔無公害生產(chǎn)和病蟲害防治、水稻高產(chǎn)栽培、測土配方施肥等方面，貼近學(xué)員實際，激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

（五）加強了社會治安綜合治理

一是利用各種載體，采取多種形式對全體村民進行法制宣傳和“五五”普法教育，提高全體村民的法制意識和法律素養(yǎng)，造就守法型農(nóng)民；二是要健全治安防范機制，建立群防群治隊伍，積極開展群防群控活動，組織民兵巡邏，創(chuàng)建平安和諧村；三是健全組織領(lǐng)導(dǎo)，增強以村黨支部為核心的治保會、調(diào)解會的戰(zhàn)斗力，及時調(diào)解民間糾紛，避免釀成惡性案件。四是充分發(fā)揮“七種人”的帶頭作用，以此來推動新農(nóng)村建設(shè)各項工作順利進行?！捌叻N人”即居住在該村小組的村、組干部和理事會成員、黨員、縣、鄉(xiāng)黨代表，縣、鄉(xiāng)人大代表、教師、致富帶頭人、村干部家屬等。這些人在各方面的素質(zhì)相對較高，大局觀念較強，鼓動性更強，只要他們思想通了、行動起來了，其他人也就會跟上來。為此，在決定各項大事時，首先，征求他們的意見，在實施時，也由他們作表率。

（六）加強了村容環(huán)境衛(wèi)生整治

要按照“村容整潔”的要求，以“四化”（綠化、凈化、美化、亮化）為基本標(biāo)準(zhǔn)。一是加強村民衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)村民良好的衛(wèi)生習(xí)慣；二是集中抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治，解決好垃圾亂倒、污水亂潑、柴草亂放、糞土亂堆、禽畜亂跑“五亂”問題；三是堅持開展除“四害”（蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂）活動；四

是堅持村內(nèi)保潔制度，集中處理日常垃圾，提高廣大村民的環(huán)衛(wèi)意識；五是引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展庭院花草，提高庭院綠化率，美化居住環(huán)境和改善農(nóng)村人居環(huán)境，培養(yǎng)健康文明的生活習(xí)慣，建造人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)家園；

（七）全面開展了文明創(chuàng)建活動

要按照“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求。通過各種形式的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，造就“用語禮貌、行為規(guī)范、講究衛(wèi)生、尊老愛幼、樂于助人”的新型農(nóng)民，促進家庭和睦、鄰里和諧和鄉(xiāng)風(fēng)村風(fēng)文明。一是廣泛開展“模范家庭”等為內(nèi)容的“講文明樹新風(fēng)活動”，在全村形成人人講文明、處處樹新風(fēng)的良好風(fēng)氣；二是深入開展“婚育新風(fēng)進萬家”活動，以計劃生育中心戶為陣地，用新型的生育文化教育群眾，啟迪群眾，使計劃生育基本國策進村入戶；三是扎實開展農(nóng)村樹“四榜”、評“十星”評選活動。村成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂評選條件，充分發(fā)動群眾、廣泛宣傳樹“四榜”、評“十星”的意義、標(biāo)準(zhǔn)和作法，讓村民積極參與；四是認(rèn)真推行農(nóng)村廉政文化建設(shè)。要利用廣播、會議、宣傳欄等形式切實抓好村務(wù)公開、黨務(wù)公開，對村級事務(wù)實行民主決策、民主管理、陽光操作，激發(fā)村民一心一意搞建設(shè)，千方百計抓發(fā)展的激情；五是加強儺舞隊、腰鼓隊等各種文體隊伍的技術(shù)培訓(xùn)，定期組織表演活動或參加比賽；六是開展軍警民共建、廠村共建、村校（院）共建等活動，開展結(jié)對幫扶工作；七是積極組織各類自愿者隊伍，積極協(xié)助開展各項文明創(chuàng)建活動，加強溝通，提高品位。

通過實施新農(nóng)村精神文明建設(shè)方案以來，下三塘村小組共籌資80余萬元，修通了3.2公里的進村水泥公路和部分環(huán)村水泥路，接通了有線電視，安裝了自來水。同時，成立了新農(nóng)村建設(shè)理事會，完成了新農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計，制作了效果圖，編制了基礎(chǔ)設(shè)

施建設(shè)工程預(yù)算，總造價約80萬元（不含公路硬化資金）；確定了新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金籌資辦法（全組農(nóng)戶每戶出資2200元；凡在新村規(guī)劃區(qū)內(nèi)建房者，每戶再出資3000元，籌勞120個左右；村小組籌資20萬元——含幫扶單位扶助款；爭取上級有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)扶助資金30萬元）；制定了實施方案。目前，新村規(guī)劃區(qū)內(nèi)的原破舊、閑置房屋156棟已全部拆除，房屋地基（5100平方米）已全部整平，并已劃分為18宗（每宗280平方米，其中建房占地面積140平方米），已經(jīng)通過競拍落實到戶。擋土墻已建設(shè)完成，現(xiàn)居住區(qū)過道硬化預(yù)計7月20日完成，新村規(guī)劃區(qū)主街道底層硬化預(yù)計7月底完成，900多米的主排水溝和裝飾魚池已基本建成，休閑廣場已平整，后龍山古樹群休閑園、娛樂（議事）活動中心及文化長廊正進入全面建設(shè)中，現(xiàn)居住區(qū)內(nèi)的村容村貌目前已有了較大的改觀，全組到處洋溢著濃厚的新農(nóng)村建設(shè)的氣氛。

第二篇：萊溪鄉(xiāng)“兩基”驗收匯報材料

萊溪鄉(xiāng)2006年“兩基”迎國檢匯報材料

一、鄉(xiāng)情簡介

萊溪鄉(xiāng)位于南豐縣東北部、滄浪河?xùn)|游，鄉(xiāng)政府所在地距離縣城5公里，全鄉(xiāng)土地總面積83.38平方公里，耕地面積1.81萬畝，種植南豐蜜桔3.3萬畝；現(xiàn)有10個行政村、88個村小組，1.69萬人，4099戶。近年來，萊溪鄉(xiāng)黨委、政府在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，制定和實施了“蜜桔富鄉(xiāng)、工業(yè)強鄉(xiāng)、三產(chǎn)興鄉(xiāng)、為民穩(wěn)鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，培植發(fā)展了南豐蜜桔、蔬菜、水稻制種、瓜果、甲魚養(yǎng)殖五大農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展壯大了制磚、糧食加工、木制品加工、工藝品制作為主的四大工業(yè)產(chǎn)業(yè)。全鄉(xiāng)呈現(xiàn)出經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，農(nóng)民持續(xù)增收，社會治安穩(wěn)定的良好局面。2006年，全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達(dá)5560余元。

全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學(xué)4所，中學(xué)1所，小學(xué)現(xiàn)有42個教學(xué)班，在校學(xué)生1684人；中學(xué)有13個辦學(xué)班，在校生755人。萊溪鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建于1950年，中學(xué)創(chuàng)建于1952年，中小學(xué)都有50余年的教育教學(xué)歷史。一直以來，我鄉(xiāng)堅持把發(fā)展教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置，按照“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求，樹立“堅定教育興鄉(xiāng)理念，努力打造教育強鄉(xiāng)”目標(biāo)，近些年來，在各級政府和教育主管部門的重視關(guān)懷下，萊溪鄉(xiāng)教育取得了令人矚目的成績，辦學(xué)條件全面改善，管理水平不斷提高，素質(zhì)教育較有特色，新課改全面實施，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，“兩 基”工作躍上了新臺階。1986年進行校園“六配套”建設(shè)，并通過省級檢查驗收；1995年通過了“兩基”檢查驗收；2004年再次順利通過省“兩基”年檢復(fù)查。2006年5月我鄉(xiāng)迎接了省教育督導(dǎo)評估組的檢查驗收，萊溪鄉(xiāng)快速、良好的發(fā)展?fàn)顩r獲得了評估小組的充分肯定。

二、“兩基”鞏固提高基本情況

（一）辦學(xué)條件：

我鄉(xiāng)小學(xué)校舍生均5.13平方米，初中生均5.42平方米，中小學(xué)圖書生均分別達(dá)15.06冊、10.36冊以上，辦公、生活用房、體育活動場，中小學(xué)已達(dá)國家要求標(biāo)準(zhǔn)。

（二）師資水平：

全鄉(xiāng)小學(xué)教師101人，初中55人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率小學(xué)為100%，初中為100%。全鄉(xiāng)校長接受崗位培訓(xùn)率為100%。

（三）義務(wù)教育程度：

三年中，適齡兒童總數(shù)分別為1571人、1524人、1409人，在校學(xué)生數(shù)分別為1833人、1711人、1684人，近三年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率均為100%，適齡女童入學(xué)率為100%。初中階段適齡少年總數(shù)各為922人、770人、780人，初中階段在校適齡少年學(xué)生總數(shù)每年為607人、522人、477人，入學(xué)率分別占95.95%、114.95%、101.68%，輟學(xué)率分別為2.84%、0.96%、1.10%，三年中，15周歲人口總數(shù)分別為440人、444人、429人，15周歲人口中初等教育完成率為99.09%、99.32%、99.53%。三年中，17周歲人口總數(shù)為406人、391人、440人，17周歲人口中初級中等教育完成率為91.13%、95.14%、97.95%。

7—15周歲殘疾兒童少年總數(shù)近三年均為為11人，入學(xué)率分別為60%、66.67%、66.67%。

（四）教育經(jīng)費：

近三年教育經(jīng)費支出分別為232.46萬元、247.42萬元、303.65萬元，人均教育經(jīng)費總支出各占137.91元、147.39元、179.50元，教育總支出中財政撥款所占的比例為82.62%、82.44%、82.28%。近三年年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費小學(xué)為678.07元、810.81元、1440.09元，初中分別為765.35元、982.42元、1179.70元。

（五）教育質(zhì)量：

三年來，全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校認(rèn)真貫徹國家教育方針，開足課時，開齊課程，畢業(yè)年級合格率小學(xué)為98.5%、97.5%、99.6%，初中為34.5%、35.8%、31%，學(xué)生日常行為規(guī)范合格率小學(xué)為98.4%、98.3%、98.2%，初中為98.2%、99%、99%，學(xué)生體育合格率小學(xué)為96.7%、96.4%、96.3%，初中為97%、97%、98%。

（六）掃盲后鞏固提高工作：

“兩基”達(dá)標(biāo)后，青壯年非文盲人數(shù)為9303人，非文盲率達(dá)98.2%，“兩基”達(dá)標(biāo)后，全鄉(xiāng)設(shè)有鄉(xiāng)級農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所，村級農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校10所，投入培訓(xùn)資金0.99萬元，共舉辦以適應(yīng)本地經(jīng)濟發(fā)展特點為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)村培訓(xùn)提高班 180余期次，參加人數(shù)為2200余人（次），發(fā)展具有特色經(jīng)濟的示范戶60余戶。鄉(xiāng)村農(nóng)民文化技術(shù)（掃盲）學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善，基本做到了有教學(xué)場所，有教學(xué)基本設(shè)施，有學(xué)習(xí)計劃、有管理制度，有圖書資料。

三、“兩基”工作措施及成果

近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育行政部門的精心指導(dǎo)下，萊溪鄉(xiāng)黨委、政府堅定不移地實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，以基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，進一步鞏固“兩基”成果，全力實施素質(zhì)教育，努力打造教育強鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)教育綜合實力不斷增強，整體水平有新的提高。

第一，統(tǒng)一思想、超前規(guī)劃，推動教育事業(yè)快速發(fā)展。

鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府始終認(rèn)為，教育是事關(guān)現(xiàn)代化全局的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程，沒有教育的現(xiàn)代化也就沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化；率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化是建設(shè)社會主義新農(nóng)村，發(fā)展經(jīng)濟、促進社會各項事業(yè)發(fā)展的迫切需要?；谶@些考慮，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府明確了“五個一”和“五個不動搖”的教育發(fā)展思路。

—— 所謂“五個一”，即明確一個目標(biāo)，以實施素質(zhì)教育為核心，加速推進教育現(xiàn)代化；抓住一條主線，以改革總攬教育工作全局，通過深化教育領(lǐng)域的系統(tǒng)改革，促進教育發(fā)展；服務(wù)一個宗旨，辦人民滿意的教育，為促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展作貢獻(xiàn)；堅持一個中心，歷屆鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府堅持把教育工作作為中心工作之一，持之以恒切實抓緊抓好；登上一個臺階，每屆班子都要奮發(fā)有為，努力解決教育改革與發(fā)展中的階段性重大問題，將教育發(fā)展水平推上一個新臺階。

—— 所謂“五個不動搖”，即堅持科教興鄉(xiāng)的戰(zhàn)略不動搖，確保教育的優(yōu)先發(fā)展和適度超前發(fā)展；堅持加快教育現(xiàn)代化進程目標(biāo)不動搖；堅持改革與發(fā)展并重的工作策略不動搖，以改革促發(fā)展，實現(xiàn)教育的外延發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展相統(tǒng)一，教育發(fā)展的規(guī)模、速度與質(zhì)量、效益相統(tǒng)一；堅持均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀不動搖；堅持以政府行為推動教育發(fā)展的主導(dǎo)動力不動搖，切實履行政府責(zé)任。

由于歷屆鄉(xiāng)黨委、政府思想統(tǒng)一，認(rèn)識深刻，規(guī)劃超前，從而富有成效地推動了萊溪教育事業(yè)的改革與發(fā)展，教育事業(yè)實現(xiàn)了三次提速提檔，樹立了三個里程碑。

—— 1986年至 1995年，全鄉(xiāng)投入近50萬元，用 10年時間普及了從小學(xué)至初中的九年義務(wù)教育。1995年我鄉(xiāng)順利通過省級 “兩基”驗收； 1996年，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府提出建設(shè)“教育強鄉(xiāng)”的目標(biāo)； 1997年，萊溪被縣教育局定為素質(zhì)教育實驗鄉(xiāng)。實現(xiàn)了萊溪教育的第一次提速發(fā)展。

—— 1997年至 2003年，萊溪以深入實施素質(zhì)教育為核心，以中小學(xué)教學(xué)網(wǎng)點布局調(diào)整為重點，實現(xiàn)了萊溪教育的第二次提速發(fā)展。1998年，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府出臺了《關(guān)于深入實施教育的若干意見》。同年，市教育局在萊溪中心小學(xué)召開藝術(shù)教育現(xiàn)場會，確定萊溪鄉(xiāng)為撫州市實施素質(zhì)教育試點鄉(xiāng)?！?2003年至 2006年，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府吹響“創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)”號角，萊溪教育現(xiàn)代化進程大大加快，實現(xiàn)了第三次提速發(fā)展。2003年，萊溪小學(xué)被市、縣教育局定為校本教研實驗試點學(xué)校；2003—2004年連續(xù)兩年被縣政府評為先進單位。萊溪教育的三次提速發(fā)展，特別是以創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)為階段性目標(biāo)的第三次提速發(fā)展，將萊溪教育的發(fā)展水平提升到了新的歷史高度，取得了以下幾方面的成績：

1、全鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。一是基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá)，普及程度高。學(xué)前三年教育普及率達(dá)50.19%，學(xué)齡少年兒童入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)生升學(xué)率均達(dá) 100 %。學(xué)齡少年（不含還在小學(xué)就讀和已經(jīng)初中畢業(yè)因素）入學(xué)率為64.95%，初三年級保留率為107.6%，初三年級鞏固率為123.8%，初中生輟學(xué)率控制在1.09%以內(nèi)。二是農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)?？焖侔l(fā)展，形成了基礎(chǔ)教育、農(nóng)民教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。我鄉(xiāng)的農(nóng)技校在“兩基”評估驗收后，其領(lǐng)導(dǎo)小組未撤、工作人員不散、工作力度不減，2000年至今，我鄉(xiāng)共舉辦以農(nóng)業(yè)技術(shù)、法律知識、時事政治等內(nèi)容的各類培訓(xùn)班與講座50多期，6000余人次參加了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過農(nóng)技校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大農(nóng)民增長了見識，學(xué)到了致富本領(lǐng)，如吳興旺、劉小寧等近100名學(xué)員在農(nóng)技校的培訓(xùn)下，紛紛發(fā)展南豐蜜桔、甲魚養(yǎng)殖、糧食加工等產(chǎn)業(yè)，一舉成了縣、鄉(xiāng)、村的致富帶頭人，幫助和帶動500余人走上致富道路。

2、小學(xué)網(wǎng)點布局調(diào)整進一步得到優(yōu)化，教育發(fā)展更趨均 衡。從2001年至 2006年，全鄉(xiāng)共投入配套資金50多萬元，用于學(xué)校網(wǎng)點調(diào)整。撤并了6個村級小學(xué)，擴建和修繕了萊溪中心小學(xué)、楊梅坑小學(xué)、東方小學(xué)、萊溪中學(xué)校園。全鄉(xiāng)中小學(xué)共擴大校園面積 300多畝，建筑面積超過3200平方米，一棟棟高大的新建教學(xué)樓拔地而起，成為萊溪教育一道道亮麗的風(fēng)景線。

3、教育信息化建設(shè)進一步取得新突破，教育教學(xué)手段現(xiàn)代化程度有了較大提高。近5年來，我鄉(xiāng)共籌資投入 23萬多元推進教育信息化建設(shè)，目前，我鄉(xiāng)中心小學(xué)、中學(xué)均裝備了計算機室，鄉(xiāng)中學(xué)還建立了備課室。計算機生機比例由 2000年的100：1提高到目前的19.7：1；鄉(xiāng)中學(xué)、中心小學(xué)都建立了局域網(wǎng)、接通了寬帶網(wǎng)。

4、教育教學(xué)質(zhì)量上了新臺階，實現(xiàn)了教育發(fā)展速度、規(guī)模與質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。近年來，凡涉及教育質(zhì)量的標(biāo)志性項目，如小學(xué)生畢業(yè)檢測、中考、中學(xué)生奧林匹克競賽、中學(xué)生運動會、中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽等，萊溪均處全縣前三名之列。萊溪中學(xué)、萊溪中心小學(xué)連續(xù)三年被評為縣教育目標(biāo)管理先進單位。近年來，萊溪中、小學(xué)共獲得市、縣級“文明單位”、“安全合格單位”、“德育工作先進單位”等39項集體榮譽。萊溪中心小學(xué)在2002年11月，還成功地承辦了撫州市農(nóng)村藝術(shù)教育現(xiàn)場會；2004年7月，成功地承辦南豐縣校本教研工作現(xiàn)場會，大會的小結(jié)材料——“大興教研之風(fēng)，提高教育質(zhì)量”，還報送參加省校本教研制度建設(shè)研討會研討，獲得省教育專家們的高度肯定。

5、實施扶困助學(xué)工程進展順利，貧困家庭子女讀書問題得到妥善解決。多年來，我鄉(xiāng)十分重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的讀書問題，把扶困助學(xué)當(dāng)作一項重要的民心工程來抓，做到了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班子成員共同抓，鄉(xiāng)村干部配合抓的工作機制。鄉(xiāng)、村干部紛紛帶頭向扶困助學(xué)基金捐款，還與貧困生結(jié)對子，勉勵經(jīng)濟困難家庭子女自強不息，立志成才。2004年，我鄉(xiāng)在全縣率先正式啟動機制化、制度化的扶困助學(xué)工程，成立了由分管教育的副鄉(xiāng)長任組長、分管民政的副鄉(xiāng)長任副組長的萊溪鄉(xiāng)扶困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了政府主導(dǎo)、社會參與、全鄉(xiāng)統(tǒng)籌、分級資助的工作機制，對貧困學(xué)生大力進行救助。從 2004年起，我鄉(xiāng)嚴(yán)格落實“兩免一補”政策，大力發(fā)動各機關(guān)、企事業(yè)單位和社會各界人士積極捐款，積極開展形式多樣的扶困助學(xué)活動。近年來，全鄉(xiāng)共有 200多名中小學(xué)學(xué)生接受了各種形式的資助，實現(xiàn)了不讓一個貧困家庭孩子輟學(xué)的目標(biāo)。

6、保學(xué)控流工作落實到位，確保了適齡兒童少年全部入學(xué)。為鞏固“兩基”成果，提高鞏固率，結(jié)合鄉(xiāng)情，我鄉(xiāng)采取六項措施加強“保學(xué)控流”工作。

一是加強宣傳。做好九年義務(wù)教育政策的宣傳，將學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)校的各項規(guī)章制度編印分發(fā)到學(xué)生家長手中。同時采取宣傳欄、廣播等形式向社會各團體，廣大民眾呼吁，共同來關(guān)注少年兒童的成長，響應(yīng)國策，支持教育。

二是溝通思想。向家長反映學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等情況，征 求家長意見，正確采納家長對政府、學(xué)校的工作建議。

三是簽訂《保學(xué)控流協(xié)議》協(xié)議。鄉(xiāng)政府到學(xué)校、學(xué)校與教師簽訂“保學(xué)控流”，政府、學(xué)校、教師與家長共同管理好學(xué)生，共同完成九年義務(wù)教育。

四是實行聯(lián)系班責(zé)任制。每個鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和“兩基”工作組人員聯(lián)系一至兩個班，嚴(yán)格依照鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府《關(guān)于建立義務(wù)教育“保學(xué)控流”制度的決定》的要求，督促所聯(lián)系班的學(xué)校行政人員和班主任做好學(xué)生“保學(xué)控流”工作。做到措施到位，管理到位，責(zé)任到位。

五是實行分工合作工作制。勸返包保人員要對所“包?！睂ο笄闆r了解，深入到位，分工合作，勸返到位。

六是實行責(zé)任追究制。因工作重視不夠，工作責(zé)任心不強，控流工作成效不大影響“兩基”工作的人員，不能參與各種評優(yōu)、評先，不能晉職晉級，考核不合格。

第二，深化改革，突出重點，切實增強教育可持續(xù)發(fā)展的活力。

以改革促發(fā)展，一直是我鄉(xiāng)教育工作的發(fā)展思路。近年來，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實縣政府教育經(jīng)費統(tǒng)籌、教師工資統(tǒng)發(fā)、教師人事統(tǒng)管的方針政策，重點從辦學(xué)體制、人事制度、教育教學(xué)三個方面進行了改革。

1．深化辦學(xué)體制改革，形成公辦、民辦教育共同發(fā)展的新格局。在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我鄉(xiāng)在確保義務(wù)教育由政府 辦學(xué)為主的前提下，大力支持發(fā)展民辦教育，引導(dǎo)社會資金投入教育，積極探索民辦公助、公辦民助、公民聯(lián)辦、私人辦學(xué)等多種辦學(xué)模式。制定了一系列推動社會力量辦學(xué)的政策措施；積極扶持民辦學(xué)校，按政策給予優(yōu)惠。教育部門在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教師管理、質(zhì)量評估、表彰獎勵等方面，給予民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的待遇。目前,全鄉(xiāng)有民辦幼兒園 6所，吸納3歲以下低齡兒童達(dá)200余人。

2．深化教育人事制度改革，建立激發(fā)干部教師干事創(chuàng)業(yè)的管理新機制。我鄉(xiāng)在縣教育主管部門的指導(dǎo)下，積極深化中小學(xué)人事制度改革，建立人事管理新機制。2003年，我們重點從用人機制、評價機制和分配機制三個方面，率先在全縣進行了中、小學(xué)人事制度改革，取得良好的成效。一是配合縣教育主管部門建立了以聘用合同制為基礎(chǔ)，能 進能出、能上能下的用人機制，使教師由國家人變?yōu)閱挝蝗耍蚱屏私處熉殑?wù)終身制和人才單位所有制。二是建立了教師工作績效評價機制。制定了比較完整的評價方案，從職業(yè)道德、育人能力、工作績效、教學(xué)風(fēng)格與特色等四個方面，對教師進行全面、全程、客觀、公正的評價。三是建立了多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的獎金分配機制。收入分配向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，教職工的獎金收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻(xiàn)緊密掛鉤。

人事制度改革，猶如一股源頭活水注入了教師隊伍，教師精神面貌煥然一新，責(zé)任心、緊迫感明顯得到增強，工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性得到大大提高。2003年底，縣人大、縣教育局來我鄉(xiāng)調(diào)研后，對我鄉(xiāng)中小學(xué)人事制度改革給予了充分肯定和高度評價，認(rèn)為這是我縣基礎(chǔ)教育改革的一大突破。

3．深化教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育。

早在1998年，我鄉(xiāng)就制定和實施了《關(guān)于在中小學(xué)全面推行素質(zhì)教育的工作意見》，在推進教育現(xiàn)代化的過程中又明確提出，素質(zhì)教育是教育現(xiàn)代化的核心內(nèi)容和本質(zhì)體現(xiàn)，要通過推進教育現(xiàn)代化來實施高水平的素質(zhì)教育。我們重點從三方面積極深化教育教學(xué)改革：

一是堅持把德育工作放在首位。我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，切實抓好學(xué)校教育主體工程、家庭教育啟蒙工程。以開展弘揚“新時期萊溪人精神”活動為載體，加強愛國主義、集體主義、中華民族傳統(tǒng)美德教育、法制教育和學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展了感恩教育、青年志愿者行動等主題鮮明、針對性強、形式多樣的活動，取得很好的效果。家庭教育方面，我鄉(xiāng)建立健全家長委員會制度，開展“走近家庭，同育新人”百名教師家訪活動，有效調(diào)動了家長關(guān)愛子女的自覺性和主動性，提高了家庭教育的質(zhì)量。我鄉(xiāng)還積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)和機制。

二是著力解決中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題。多年來我鄉(xiāng)做了大量工作：更新教育觀念，從源頭上“減負(fù)”；改革招生評 價制度，從導(dǎo)向上“減負(fù)”；優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、提高課堂教學(xué)效率，從提高效能上“減負(fù)”。我鄉(xiāng)要求廣大教育工作者統(tǒng)一思想認(rèn)識，下大決心改變單靠加班加點、片面追求考試成績和升學(xué)率的教學(xué)觀念，全面追求素質(zhì)教育的育人質(zhì)量；由主要依靠拼時間、拼消耗提高質(zhì)量轉(zhuǎn)到深化改革、借助教育科研提高質(zhì)量的正確軌道，并采取嚴(yán)格的“減負(fù)”措施，切實減輕中小學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。我鄉(xiāng)還建立健全了中小學(xué)“減負(fù)”保障機制，明確各方責(zé)任，加強監(jiān)督檢查，確保減負(fù)措施真正落到實處。這項工作，受到了縣教育局和來我鄉(xiāng)視察的縣人大代表、縣政協(xié)委員的充分肯定。

三是大力推進課程改革。課程改革是實施素質(zhì)教育的核心工程，國家新課程改革啟動后，萊溪被定為全縣基礎(chǔ)教育課程改革實驗鄉(xiāng)，所有中小學(xué)一次性全面鋪開。為了扎實、有效地推進課程改革，我鄉(xiāng)以“積極穩(wěn)妥，既符合規(guī)范又有萊溪特色”為工作的基本原則，切實做到了“三到位”，即經(jīng)費到位，從2003年到2005年全鄉(xiāng)共投入經(jīng)費9萬多元，用于補貼中小學(xué)課改培訓(xùn)和實驗；培訓(xùn)到位，全鄉(xiāng)教師全部先培訓(xùn)后上崗和上崗后再培訓(xùn)；實驗到位，扎實而有成效地推進校本教研工作，實事求是地驗證課程標(biāo)準(zhǔn)、教材建設(shè)的實際成效。三年來，我鄉(xiāng)共發(fā)現(xiàn)了80多個課改中的具體問題，提出了 30多條改進建議。

第三，加大投入，多辦實事，切實改善學(xué)校辦學(xué)條件。

近年來，我鄉(xiāng)狠抓學(xué)校硬件建設(shè)，努力改善全鄉(xiāng)中小學(xué)的辦學(xué)條件。2004年至今，全鄉(xiāng)共籌集資金150余萬元，用于改造 和新建校舍、添置教學(xué)設(shè)備，其中：2003年，新建了黃滿村小學(xué)、東方村小學(xué)、鄉(xiāng)中學(xué)廚房；翻新了上井、九聯(lián)村完小圍墻；為楊梅希望小學(xué)添置彩電2臺、CD機2臺、圖書2000余冊。

2005年，新建了面積750平方米的中學(xué)教學(xué)樓；新建鄉(xiāng)中心小學(xué)圍墻及門樓；維修了上潺小學(xué)、石渠小學(xué)教學(xué)點校舍；加固維修了中學(xué)教學(xué)大樓；為鄉(xiāng)中心完小添置圖書1000余冊；為鄉(xiāng)中心完小新建了一所標(biāo)準(zhǔn)化沖水廁所；改造翻新后舉小學(xué)教學(xué)樓。

2006年，新建了面積400多平方米的鄉(xiāng)中心小學(xué)多功能教學(xué)樓；修繕了上井、西山、后舉小學(xué)教學(xué)點校舍；再次為鄉(xiāng)中小完小添購圖書1000余冊。

2007年翻新了鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)樓、鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)樓；籌集資金30余萬元啟動了占地面積3000余平米，建筑面積約1800平米的九聯(lián)小學(xué)新校園建設(shè)工程；籌集配套資金20余萬元更新了全鄉(xiāng)中小學(xué)生的課桌凳。

四、今后工作方向

在鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的指導(dǎo)下，萊溪廣大教育工作者為“兩基”達(dá)標(biāo)做了大量工作，也取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與老百性對發(fā)展教育事業(yè)的期盼相比，還存在一些差距，主要表現(xiàn)在：一是對教育的重要性宣傳有待加強。少數(shù)群眾對學(xué)校實行素質(zhì)教育的認(rèn)識還不到位，極少數(shù)家長認(rèn)為學(xué)校抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、搞唱歌跳舞活動純粹是不 學(xué)無術(shù)、浪費時間；也有少數(shù)家長對小學(xué)五年制改為六年制不理解、不支持；二是由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制改革，鄉(xiāng)村兩級財力十分困難，對教育硬件建設(shè)投入相對偏少；三是由于經(jīng)濟發(fā)展不平衡帶來的教育發(fā)展不平衡現(xiàn)象，仍一定程度的存在；四是教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高等等。

針對存在的問題，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，我們將以這次驗收為新的動力，新的起點，思想不松，措施不丟，力度不減，常抓不懈，再接再厲，打好“兩基”持久戰(zhàn)?，F(xiàn)將我們今后要做的幾項工作列舉如后，提醒全鄉(xiāng)干部和教育工作者加倍重視，加倍努力。

1、堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)戰(zhàn)略不動搖。百年大計，教育為本。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。面對新形勢新任務(wù)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的方針不動搖，堅持政府主導(dǎo)、多元投入的方式不放松，緊緊瞄準(zhǔn)建設(shè)教育強鄉(xiāng)目標(biāo)，著力興辦人民滿意的教育。

2、加大教育投入。鄉(xiāng)政府將通過爭取國家對萊溪教育的投入和爭取更多外援的多種途徑，加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。特別要增加對中學(xué)的投入，按照建設(shè)規(guī)劃，把我鄉(xiāng)真正建設(shè)成基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的教育強鄉(xiāng)。

3、努力促進農(nóng)村教育平衡發(fā)展。以提高質(zhì)量為核心，堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，加大中小學(xué)教育信息技術(shù)建設(shè)，完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，提高教育資源共享水平；建立健全貧困 學(xué)生資助制度，保證貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)；進一步優(yōu)化資源配置，抓好流動人口子女義務(wù)教育、幼兒教育等特殊教育。

4、創(chuàng)建示范學(xué)校。按照鄉(xiāng)黨委、政府的長遠(yuǎn)目標(biāo)，我鄉(xiāng)中學(xué)、萊溪中心小學(xué)應(yīng)建成高質(zhì)量、高檔次的學(xué)校，今后將增加兩校的軟、硬件建設(shè)，再通過2至4年的努力，把兩校建設(shè)為縣級乃至市級“示范學(xué)?！薄?/p>

5、教育科研再上新臺階。萊溪要把教育科研工作進一步深化提高，要通過現(xiàn)有科研課題的研究，創(chuàng)出在全市全省乃至全國有影響的教育教學(xué)模式。要盡快建立《萊溪教育》網(wǎng)站，利用現(xiàn)代化手段把萊溪教育推向全國。

6、積極投入新課改。隨著新課改的全面鋪開，萊溪鄉(xiāng)將繼續(xù)努力探索課改之路，挖掘教育教學(xué)資源，為深入教育改革、深入教育科研積累更多的經(jīng)驗。在素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、探究性教學(xué)方面，要更加大膽地探索，努力把我們的下一代培養(yǎng)成有理想、有知識、有能力、有完美人格的社會主義建設(shè)者。

乘著“創(chuàng)強”的強勁東風(fēng)，展望“十一五”教育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，萊溪人民將振奮精神，開拓進取，再創(chuàng)輝煌，朝著教育現(xiàn)代化的目標(biāo)不斷邁進。

第三篇：新農(nóng)村精神文明建設(shè)（本站推薦）

定義

包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個方面。它是相對于農(nóng)村物質(zhì)文明建設(shè)來講的。是社會主義精神文明建設(shè)的一個重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面，物質(zhì)文明建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化，思想觀念的解放，開拓了視野，渴求建設(shè)新生活。另一方面，物質(zhì)文化建設(shè)的發(fā)展，也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進，相輔相成的。

作用

農(nóng)村精神文明建設(shè)又為物質(zhì)文明建設(shè)提供了精神動力、智力支持和思想保證。社會主義、共產(chǎn)主義的理想建設(shè)是農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)的核心問題。在進行共產(chǎn)主義理想教育的同時，還要進行愛國主義、紀(jì)律的教育。要堅持發(fā)展物質(zhì)文明和精神文明，堅持五講四美三熱愛，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型農(nóng)民。要切實做好思想政治工作，端正方向，把思想政治工作放到重要的位置上。在增強思想政治工作的原則性和戰(zhàn)斗性同時，結(jié)合改革開放，農(nóng)村商品經(jīng)濟的發(fā)展，引導(dǎo)農(nóng)民擺脫小農(nóng)經(jīng)濟思想束縛，加強社會主義、集體主義思想教育。大力普及農(nóng)村文化科學(xué)技術(shù)教育，豐富農(nóng)村文化生活。

用例

目前，在農(nóng)村中抓好社會主義的精神文明建設(shè)，主要抓好鄉(xiāng)規(guī)民約的制訂，這是農(nóng)村精神文明建設(shè)一種好形式，是群眾自我教育、自我管理的好方法；同時還要抓好農(nóng)村集鎮(zhèn)文化中心的建設(shè)，這是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要陣地。辦好農(nóng)村集鎮(zhèn)文化中心勢在必行。還要抓好先進典型。爭做五好家庭、模范個人的活動在我國廣大農(nóng)村展開，把中華民族崇尚文明、追求文明、建設(shè)文明的行動推向了一個新的階段。但是，我國的農(nóng)村精神文明建設(shè)仍面臨著巨大的困難和任務(wù)。比較低下的農(nóng)民文化程度；封建的、落后的、愚昧的思想觀念的影響，再加上部分農(nóng)村干部對農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要性認(rèn)識不夠，都將嚴(yán)重地影響農(nóng)村精神文明建設(shè)。進行農(nóng)村精神文明建設(shè)是一項長期、艱巨的任務(wù)，需要付出長時間的、極大的努力。

我國是個農(nóng)業(yè)大國，三分之二的人口在農(nóng)村，農(nóng)村精神文明狀況就象一面鏡子，映照出我國精神文明的總體狀況，同時也決定著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的興衰。我縣是貧困山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，農(nóng)業(yè)農(nóng)村人口占絕對優(yōu)勢，農(nóng)村精神文明狀況直接影響和制約著全縣經(jīng)濟發(fā)展速度和社會文明進步程度。

一、基本現(xiàn)狀

1、思想觀念不斷進步。社會的發(fā)展進步使農(nóng)村和農(nóng)民逐步從封閉、守舊走向開放、開明，農(nóng)民的政策、法制、科技意識不斷增強，運用政策、法律、科技的自覺性不斷提高。突出表現(xiàn)在，多數(shù)農(nóng)民對黨和國家的大政方針有一些知曉，對支農(nóng)惠農(nóng)政策比較熟悉，對民事方面的法律知識有一定了解，依靠科技致富的意識日漸增強，傳統(tǒng)的生育養(yǎng)老觀念正悄然變化，有病尋醫(yī)的觀念得到普及。

2、文化素質(zhì)普遍提升。隨著“普九”、掃肓工作的開展和廣播、電視的普及，農(nóng)民接受到的文化信息越來越多，受教育的程度普遍提高，30歲以下青年農(nóng)民90%以上接受到初中以上（含初中）教育，30―50歲之間的農(nóng)民約有75%左右接受過小學(xué)（含小學(xué)）以上教育，能認(rèn)識許多基本的常用字，能看讀書，能用簡單的文字進行溝通。

3、娛樂方式日趨多樣。隨著農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展，經(jīng)濟收入的提高，人民群眾的工作、生活環(huán)境的改善，對精神方面有了更多追求，休閑方式上以看電視、打紙牌、打麻將居多，看電影、看戲為其次，也有少部分群眾自發(fā)組織起來，唱歌跳舞，健身娛樂。

4、陣地建設(shè)日臻完善。隨著文化惠民工程的實施，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站辦站條件得到極大改善，村一級農(nóng)家書屋普遍建立，村級文化活動室也在加快建設(shè)，農(nóng)民體育健身工程逐步鋪開，文體設(shè)施實現(xiàn)了從無到有根本性的轉(zhuǎn)變。

5、文明衛(wèi)生意識漸濃。農(nóng)村經(jīng)濟條件的好轉(zhuǎn)帶來外部環(huán)境的極大改善，近十多年農(nóng)民建房多數(shù)是磚混結(jié)構(gòu)，公路沿線磚混結(jié)構(gòu)房屋比例約點80%左右，既使在最偏遠(yuǎn)的村，農(nóng)民的居住條件也有了很大變化，農(nóng)民改水、改廁、改廄成效也較明顯，農(nóng)村“臟、亂、差”的形象得到扭轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)了不少靚麗新村。農(nóng)民的著裝、飲食、習(xí)慣逐步向城市化發(fā)展，特別是青壯年農(nóng)民，文明衛(wèi)生意識與城市居民意識越發(fā)接近。

二、存在問題

我縣農(nóng)村精神文明建設(shè)雖然取得了顯著成效，但與建設(shè)新農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)相比，還有一定差距，還存在一些亟待解決的問題。

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)重視程度不高，認(rèn)識存在偏差。一是對農(nóng)村精神文明建設(shè)邊緣化。竹溪絕大多數(shù)農(nóng)村還比較貧窮，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入的任務(wù)還很重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)把主要精力投入到抓生產(chǎn)、抓收入、抓增收的問題上，對精神文明缺乏系統(tǒng)的考慮，甚至認(rèn)為抓精神文明沒有必要，農(nóng)民生活條件改善后會主動追求精神層面的享受，從而推動精神文明進步。二是把農(nóng)村精神文明的理解簡單化?！拔拿鞔濉痹谝恍└刹垦壑芯褪菬o重大治安案件發(fā)生、無違背計劃生育政策、無重大信訪案件等等部門、行業(yè)有硬杠桿衡量的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就是文明村，對農(nóng)村精神文化生活等方面的軟指標(biāo)缺乏考慮。三是把農(nóng)村精神文明理解形式化。文明村是什么，在很多地方的主要參照依據(jù)是村容村貌，路修得怎么樣，新房子蓋了多少，改水、改廁、改廄成效如何，以硬件設(shè)施去衡量，對村民精神文化、道德層面的東西不加思索。

2、農(nóng)民生活壓力較大，主動性不夠。盡管黨的利民惠民富民政策很多，但破解“三農(nóng)”難題并非一日之功，隨著生產(chǎn)物資、生活物資價格的上漲，現(xiàn)有的補貼、免稅等政策對農(nóng)民的收入增加作用日漸勢微，許多農(nóng)民在優(yōu)厚的政策條件下依然感到致富的壓力還很大，農(nóng)民想得最大最多的問題還是如何增加收入，很少去考慮文明創(chuàng)建方面的事情。

3、農(nóng)村骨干力量銳減，活力性不夠。竹溪是山區(qū)貧困縣，也是勞動力轉(zhuǎn)移大縣，打工經(jīng)濟是農(nóng)民增收的主渠道，一方面在給農(nóng)村帶

來大量資金、改善生產(chǎn)生活的同時，也帶來農(nóng)村的“空心化”。如今，不論在任何一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪調(diào)研，最大的感受是農(nóng)村的“人氣不旺”，有一種“暮氣沉沉”的感覺，一些村舍人去房空，有人的農(nóng)戶看到最多的也是小孩和老人、婦女，青壯年男女很難謀面，一問，基本眾口一辭“出門打工了”。青壯年男女是農(nóng)村精神文明創(chuàng)建的主力軍，沒有他們的參入，農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動很難開展?，F(xiàn)階段留守在家的老年農(nóng)戶擔(dān)負(fù)的主要任務(wù)是照顧晚輩讀書上學(xué)，休息時間也僅滿足于看看電視、打打麻將。

4、鎮(zhèn)村經(jīng)濟空殼嚴(yán)重，無力辦事。主要是缺經(jīng)費，目前鄉(xiāng)村兩級都沒有什么錢，既使有一點小錢也要辦其它的事，對于豐富農(nóng)村精神層面的東西，基本上是上級送什么，就落實什么，上級投入什么，就建什么。

5、資源利用率不高，閑置浪費嚴(yán)重。隨著文化惠民的工程的落實，村級圖書室、閱報欄、村級健身場所等逐步建立起來，但利用率不高。在多數(shù)地方發(fā)現(xiàn)，有報無人讀、有書無人看、有器械無人健身的情況普遍，許多村經(jīng)圖書室布滿灰塵、成捆未讀的報紙堆積如山，還有許多村的圖書室年年在增添圖書，年年書不多，流失嚴(yán)重。

6、好道德傳統(tǒng)丟棄，新舊惡習(xí)蔓延。由于農(nóng)村精神文化長期處于自生自滅的自然狀態(tài)，缺乏及時的正確引導(dǎo)和干預(yù)，在與時俱進的過程中，孝老愛親、鄰里和諧的傳統(tǒng)在丟棄，淳樸厚道的民風(fēng)被逐利世俗的“市儈”之風(fēng)取代，封建迷信開始抬頭、辦酒風(fēng)盛行泛濫、賭博風(fēng)越刮越烈。同時，長期忽視對農(nóng)民的思想教育，一些農(nóng)民的思想意識、價值取向、道德觀念扭曲錯位。很多農(nóng)村給人的印象是一種“不城不鄉(xiāng)、不土不洋”的怪味氣息，既沒有過去農(nóng)村那種受傳統(tǒng)文化浸染的古樸淳厚的韻味，也沒有現(xiàn)代新農(nóng)村應(yīng)具有的新風(fēng)尚。

三、對策建議

1、從創(chuàng)新社會管理的高度再提認(rèn)識。各級各部門要把精神文明建設(shè)作為創(chuàng)新社會管理的重要抓手，列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，做到“三個到位”。一是思想認(rèn)識到位。堅持經(jīng)濟建設(shè)與精神文明建設(shè)雙推進，把精神文明有機融到到農(nóng)村生產(chǎn)、生活之中。二是資金投入到位。堅持政府要把精神文明建設(shè)資金投入列入鄉(xiāng)村兩級財政預(yù)算，重點是加強農(nóng)村文化娛樂設(shè)施建設(shè)、農(nóng)民教育投入和開展活動經(jīng)費，解決有錢辦事的問題。三是工作落實到位。規(guī)范文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村組、文明戶的評選工作，鎮(zhèn)村干部要結(jié)合鎮(zhèn)村實際，把精神文明建設(shè)的主要任務(wù)指標(biāo)化、定量化，建立評價標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好一年一度的評選工作。

2、抓住群眾思想道德教育這一核心任務(wù)。要積極探索新時期下加強農(nóng)民教育的新途徑、新方式。一是思想教育。借助全省“三萬”活動開展，以建設(shè)社會主義核心價值體系為目標(biāo)，開展以“進農(nóng)家、唱紅歌、讀經(jīng)典”為主要內(nèi)容的思想教育活動，努力營造健康向上、文明和諧的良好社會風(fēng)氣。二是道德教育。以“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”、村規(guī)民約等為主要內(nèi)容，教育農(nóng)民講社會公德、講職業(yè)道德、講家庭美德。三是文明新風(fēng)教育。加大對農(nóng)民在科技知識、法律知識、市場經(jīng)濟知識及黨的方針政策等方面的宣傳普及力度。引領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民逐步破除封建迷信，幫農(nóng)民認(rèn)識賭博的危害，倡導(dǎo)紅白喜事從簡，易風(fēng)移俗。

3、抓活動載體和活動形式創(chuàng)新。創(chuàng)新活動載體，創(chuàng)新活動形式，是吸引農(nóng)民廣泛參與的有效手段。開展群眾性創(chuàng)建活動要以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為著力點,精心設(shè)計活動內(nèi)容。一是重視傳統(tǒng)“忠孝”文化的傳承。以構(gòu)建文明和諧家庭為基調(diào)，在農(nóng)村積極開展“十佳公婆”、“十佳媳婦”、“十佳丈夫”、“十大孝星”等評選表彰活動，以家庭和諧促進社會和諧。二是普及文化、科技、衛(wèi)生知識。開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，廣泛開展送戲、送電影、送健康等活動，實施文化信息資源共享工程、農(nóng)村電影、“農(nóng)家書屋”、農(nóng)村廣播電視村村通等工程，努力營造濃厚的文化氛圍。三是抓好“清潔家園、文化樂園、生態(tài)田園”建設(shè)，做實十星級文明農(nóng)戶評選工作，把精神文明創(chuàng)建與農(nóng)民的生產(chǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

4、積極控索打工農(nóng)民精神文明教育的新途徑。在外打工農(nóng)民工是農(nóng)村的骨干力量和主導(dǎo)力量，也是農(nóng)村精神文明進步的希望所在。對農(nóng)民工的教育管理要從制度上建立以居住地管理為主的方式，在家由村委會、居委會管理為主，要搶抓農(nóng)民工返鄉(xiāng)期間開展各類政策法規(guī)、文明創(chuàng)建教育、組織文體娛樂活動，逢年過節(jié)采取電話慰問等多種方式加強與農(nóng)民工的勾通聯(lián)絡(luò)；在外由工會和用人單位管理為主，把農(nóng)民工視同正式員工同管理、同對待，用人單位必須有專人負(fù)責(zé)組織管理農(nóng)民工思想、學(xué)習(xí)和生活。開展各種形式的文體娛樂活動，加強企業(yè)思想文化建設(shè)和文明創(chuàng)建力度，引導(dǎo)農(nóng)民工參與文明創(chuàng)建活動，使他們受到良好思想道德教育和文明熏陶。

近年來，隨著我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進，廣大農(nóng)民的物質(zhì)生活水平得到快速提升。物質(zhì)文明的發(fā)展進步帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的新變化，也對農(nóng)村精神文明建設(shè)提出了新任務(wù)、新要求。為了適應(yīng)當(dāng)前社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新形勢、新特點，日前，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步加強新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的意見》，對農(nóng)村精神文明建設(shè)工作作出了新部署、提出了新要求。

農(nóng)村精神文明建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。一方面，社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。占我國人口大多數(shù)的農(nóng)民文明素質(zhì)的提高，直接決定著這一根本任務(wù)的實現(xiàn)。另一方面，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是推動國家經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的系統(tǒng)工程。只有農(nóng)民群眾的思想、文化、道德水平不斷提高，崇尚文明、崇尚科學(xué)，形成家庭和睦、民風(fēng)淳樸、互助合作、穩(wěn)定和諧的良好社會氛圍，教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)才是全面的、完整的。

新形勢下，農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)地位進一步增強，農(nóng)村改革發(fā)展的任務(wù)依然繁重，農(nóng)民精神文化生活的需求不斷提高，對農(nóng)村精神文明建設(shè)提出了新的要求。農(nóng)村精神文明建設(shè)的加強，有利于提高農(nóng)民的科技知識水平，加速先進農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)機械設(shè)備的推廣，加速農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程；有利于形成依法經(jīng)營、誠實守信、整潔有序的市場環(huán)境，落實好擴大內(nèi)需的經(jīng)濟政策；有利于普及民主法制觀念，穩(wěn)步有序推進基層民主建設(shè)；有利于營造管理民主、服務(wù)完善、文明祥和的社區(qū)環(huán)境，提升農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定程度；有利于提高科學(xué)文化水平，抵制封建迷信、“黃賭毒”等不良習(xí)氣的侵染；有利于創(chuàng)造豐富多彩的文化成果，滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求。

進一步加強農(nóng)村精神文明建設(shè)必須尊重農(nóng)民群眾的主體地位。經(jīng)驗告訴我們，依靠民力，順應(yīng)民意，關(guān)注民生，充分調(diào)動廣大農(nóng)民的積極性，讓他們實實在在成為精神文明建設(shè)的受益者，是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要法寶。為此，《意見》進一步明確了農(nóng)村精神文明建設(shè)“依靠誰、為了誰”的問題，特別強調(diào)扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，并將農(nóng)民工、留守婦女兒童、孤寡老人等社會群體納入視野，以活動為抓手，以實現(xiàn)農(nóng)民的切身利益為落腳點，為加快提升農(nóng)村社會文明程度提供了廣闊的發(fā)展空間。

進一步加強農(nóng)村精神文明建設(shè)必須不斷拓展內(nèi)容和渠道。近年來，廣播電視村村通、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、文化信息資源共享、農(nóng)村電影放映、農(nóng)家書屋等重點文化惠民工程的加速建設(shè)，為廣大農(nóng)村提供了形式多樣、健康有益、便捷長效的文化渠道，“我們的節(jié)日”等一系列文化活動的開展，使農(nóng)村豐富的傳統(tǒng)文化煥發(fā)出蓬勃的生機。在此基礎(chǔ)上，《意見》進一步強調(diào)創(chuàng)新文化產(chǎn)品、建設(shè)文化設(shè)施、加強人才培養(yǎng)，為農(nóng)村精神文明建設(shè)不斷充實和豐富新的載體提供了重要依據(jù)。

進一步加強農(nóng)村精神文明建設(shè)必須建立起堅強的機制保障。資金、人才和制度，是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要前提，只有解決好“錢從哪里來、人往哪里去、事要怎么干”的問題，建立起長期有效的運行發(fā)展機制，農(nóng)村精神文明建設(shè)才能獲得充足的發(fā)展后勁。為此，《意見》不僅將農(nóng)村精神文明建設(shè)列入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，更將其納入科學(xué)發(fā)展考核評價體系，作為領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績考核的重要內(nèi)容，充分彰顯出國家對農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的重視，必將推動農(nóng)村精神文明建設(shè)各項任務(wù)進一步落到實處。

我們相信，隨著《意見》的貫徹落實，我國農(nóng)村精神文明建設(shè)必將邁上一個新臺階

黨的十六屆五中全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》提出，建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村。在這“二十字目標(biāo)”中，生產(chǎn)發(fā)展是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的物質(zhì)基礎(chǔ)，生活寬裕是社會主義新農(nóng)村的重要表征，鄉(xiāng)風(fēng)文明，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的靈魂。能否建設(shè)好社會主義新農(nóng)村，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)具有舉足輕重的作用，“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的本質(zhì)是農(nóng)村精神文明建設(shè)的問題，它包括文化、風(fēng)俗、社會治安等諸多方面，文化具有凝聚、整合、同化、規(guī)范社會群體行為和心理的功能，是其他社會要素?zé)o法取代的。因此，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，既要發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，又要調(diào)整完善農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系；既要促進社會全面進步，又要實現(xiàn)人的全面發(fā)展；既要推進農(nóng)村物質(zhì)文明建設(shè)，又要加強農(nóng)村政治文明、精神文明與和諧社會建設(shè)。農(nóng)村精神文明建設(shè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，也是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要保證，具有不可替代的特殊地位和作用。

農(nóng)村精神文明是農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)階段的基本要求和重要表現(xiàn)。在農(nóng)村發(fā)展硬件投入普遍不足的情況下，把農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)村精神文明建設(shè)有機結(jié)合起來，對建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有極為重要的意義。下面結(jié)合章貢區(qū)實際，就加強農(nóng)村精神文明建設(shè)進一步推進新農(nóng)村建設(shè)作初步探討。

一、農(nóng)村精神文明建設(shè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容

黨中央一貫高度重視農(nóng)村的精神文明建設(shè)。自1995年中宣部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于深入開展農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)活動的若干意見》，在全國農(nóng)村開展了以創(chuàng)建文明家庭、文明村鎮(zhèn)和文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為主要內(nèi)容的農(nóng)村群眾性創(chuàng)建精神文明活動以來，陸續(xù)實施了一系列精神文明創(chuàng)建工程，精神文明建設(shè)機制得到進一步建立健全，農(nóng)村的文化面貌得到較大改觀，農(nóng)民的思想道德素質(zhì)不斷提升。

社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)要求是：生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。從社會文明建設(shè)看，“生產(chǎn)發(fā)展”和“生活寬?！笔俏镔|(zhì)層面上的，屬于物質(zhì)文明建設(shè)的范疇，前者是建設(shè)新農(nóng)村必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，后者是建設(shè)新農(nóng)村的物質(zhì)體現(xiàn)；“鄉(xiāng)風(fēng)文明”、“村容整潔”是精神層面上的，屬于精神文明建設(shè)的范疇，前者是建設(shè)新農(nóng)村的靈魂，后者是新農(nóng)村的具體體現(xiàn)，由此可見，社會主義新農(nóng)村是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明與和諧社會建設(shè)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。加強農(nóng)村精神文明建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要組成部分，也是推動農(nóng)村社會和諧發(fā)展、全面建設(shè)小康社會的必然要求。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，就是要立足于推進農(nóng)村精神文明建設(shè)，立足于提高廣大農(nóng)民群眾的科技文化素質(zhì)，立足于提高農(nóng)民的生活質(zhì)量，用先進文化占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地，改變農(nóng)村面貌，提升農(nóng)村社會文明程度，促進農(nóng)民生活方式、思維方式和價值觀念向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。

二、加強農(nóng)村精神文明建設(shè)是推進新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要

加強農(nóng)村精神文明建設(shè),是推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的迫切需要,是滿足農(nóng)民精神文化需求迅速增長的迫切需要,也是構(gòu)建和諧新農(nóng)村的迫切需要。十六大以來，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)村精神文明建設(shè)著眼于增強黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力和執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于促進農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，著眼于滿足農(nóng)民日益增長的精神文化需求和提高農(nóng)民文明素質(zhì)、農(nóng)村文明程度，取得了新進展，積累了新經(jīng)驗。但我們也要看到，在農(nóng)村局部地方，道德失范、誠信缺失，封建迷信活動、黃賭毒等沉渣泛起，見利忘義、坑蒙拐騙、假冒偽劣等現(xiàn)象時有發(fā)生，這就要求我們必須堅持不懈地改進農(nóng)村精神文明建設(shè)工作，不斷提高農(nóng)村精神文明建設(shè)的水平。首先，農(nóng)村精神文明建設(shè)可以引導(dǎo)農(nóng)民適應(yīng)社會主義新農(nóng)村的思想觀念和文明意識，教育和引導(dǎo)廣大農(nóng)民解放思想、更新觀念，沖破落后傳統(tǒng)觀念束縛，增強建設(shè)社會主

義新農(nóng)村的自覺性和緊迫感。第二，農(nóng)村精神文明建設(shè)可以提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，通過提供多種形式的技能培訓(xùn)，推動科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，開展創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、星級文明戶等活動，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。第三，農(nóng)村精神文明建設(shè)能推動農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過加快建設(shè)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系，加強農(nóng)村基層群眾文化活動設(shè)施建設(shè)，切實提高農(nóng)村基層文化服務(wù)的能力。

三、加強農(nóng)村精神文明建設(shè)是推進新農(nóng)村建設(shè)的主要途徑

一、深入開展宣傳教育，形成“文明鄉(xiāng)風(fēng)”。

“村容整潔”是農(nóng)村的外表，“鄉(xiāng)風(fēng)文明”是農(nóng)村的靈魂，兩者都是農(nóng)村文明程度的體現(xiàn)。在農(nóng)村精神文明建設(shè)過程中，要圍繞新農(nóng)村建設(shè)“二十字”方針的總體要求，圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入開展愛國愛家、遵紀(jì)守法、勤勞致富、計劃生育、移風(fēng)易俗、贍養(yǎng)老人、講究衛(wèi)生等方面的宣傳教育，堅決遏止封建迷信蔓延、宗族勢力抬頭、反動邪教滲透的現(xiàn)象，引導(dǎo)農(nóng)民增強現(xiàn)代文明意識，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式，激發(fā)農(nóng)民群眾發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供強大的精神動力和思想保證。一是加強社會主義榮辱觀教育。胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的要求，是新時期踐行“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的基本準(zhǔn)則。章貢區(qū)在全區(qū)各鎮(zhèn)村的“社情民意點評欄”中專門開辟“道德評議窗”，制作“八榮八恥”宣傳牌、宣傳單、宣傳畫，進行廣泛宣傳,營造良好氛圍；同時通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)媒介和開展以“一個評議窗、一塊指示牌、一個美德袋、一張新課表、一本美德貼、一本美德冊、一張格言卡、一張宣傳畫、一本童謠集、一面美德墻”為內(nèi)容的“美德十個一”活動，把總書記的要求貫徹到農(nóng)村，努力營造倡導(dǎo)文明，移風(fēng)易俗的氛圍，并引導(dǎo)農(nóng)民提高素質(zhì)，抵制和擺脫封建迷信等愚昧落后觀念和陳規(guī)陋習(xí)的影響，使愛國主義、集體主義、社會主義思想和健康、文明、進步的風(fēng)尚占領(lǐng)農(nóng)村陣地，逐步樹立健康文明的生活方式和積極向上的生活情趣，推進“文明鄉(xiāng)風(fēng)”的形成，保持農(nóng)村社會的繁榮穩(wěn)定。二是加強民主法制建設(shè)。章貢區(qū)利用農(nóng)村“臨時法庭”、“模擬法庭”、“道德法庭”等形式，教育和引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法、知法、懂法、守法，增強農(nóng)民群眾的法律意識、誠信意識。同時積極加強社會治安綜合治理，加強治安聯(lián)防隊伍建設(shè)，落實社會治安綜合治理責(zé)任制，構(gòu)建農(nóng)村治安防控體系，制訂和完善村民公約，加快培育有理想、有道德、有文化、有技能的新型農(nóng)民。三是加強宣傳文化陣地建設(shè)。以滿足農(nóng)民群眾精神文化生活需求為核心，積極發(fā)展群眾文化。章貢區(qū)各村充分利用戲臺、祠堂、學(xué)校、廣場等陣地搭建起“鄰里大家樂”風(fēng)采展示活動平臺，做到“五有、四化、一互動”：即“有一個舞臺、有一個組織、有一個團體、有一個計劃、有一個展示；活動經(jīng)?；?、形式多樣化、內(nèi)容精品化、參與平民化；臺上臺下互動”，在各種節(jié)慶、民族傳統(tǒng)節(jié)日、農(nóng)閑時間，開展形式多樣、各具特色、喜聞樂見的文體活動，廣泛吸引群眾參與，豐富和活躍農(nóng)民群眾的文化生活，確保用先進文化占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地。

二、大力創(chuàng)新創(chuàng)建載體，豐富文化生活。

加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，關(guān)鍵是要有一個好的載體。農(nóng)村精神文明建設(shè)，要抓住農(nóng)戶這個細(xì)胞，在入戶到人上下功夫；抓住村這個關(guān)鍵，在夯實基礎(chǔ)上下功夫；抓住小城鎮(zhèn)這個龍頭，在示范帶動上下功夫；抓住連片創(chuàng)建這個紐帶，在整體提高上下功夫，不斷增強工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。一是注重發(fā)展新型文化載體。隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展，廣播電視的進村入戶以及遠(yuǎn)程教育的不斷延伸，農(nóng)村接收社會信息的渠道多了，參與社會政治的渠道順了，了解社會市場的渠道通了，接受社會教育的面更廣了，廣大農(nóng)民基本改變了過去那種日出而作，日落而息的封閉生活方式，有些先富起來的農(nóng)民開始轉(zhuǎn)變觀念，從原先的充實“錢袋”到今天的充實“腦袋”，涌現(xiàn)出了許多農(nóng)村“科技帶頭人”、“科學(xué)種田戶”，同時開始追求健康、向上、豐富的文化生活。章貢區(qū)抓住契機，注重培養(yǎng)民間藝人，對民間藝人進行登記造冊，組織引導(dǎo)、農(nóng)民自發(fā)組建了嗩吶、二胡、舞龍、腰鼓等演出團體，開展經(jīng)常性的演出活動；同時充分發(fā)揮省、市文明單位在新農(nóng)村建設(shè)中的帶頭示范作用，全面啟動“文明幫建”活動，幫助34個自然村建設(shè)宣傳文化活動室，營造健康向上、文明和諧的群眾文化氛圍。二是注重培植地方特色文化。農(nóng)村文化的生命在于特色。近幾年，章貢區(qū)在鞏固和發(fā)展原有特色文化的基礎(chǔ)上，充分挖掘傳統(tǒng)民間文化，每年舉辦一次全區(qū)農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)，在農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)上通過舉辦“沃土歡歌”文藝演出大賽、“新村新貌”書畫攝影展、“好戲下鄉(xiāng)”專業(yè)劇團巡演、“精品回放”電影村組巡映以及“喜運豐收糧”、“喜運豐收果”、“喜奪勝利果”等農(nóng)民趣味競技比賽，從多個層面立體展現(xiàn)全區(qū)農(nóng)村農(nóng)民的文化特色，給農(nóng)民朋友打造內(nèi)容豐富的精美文化大餐。各鎮(zhèn)村也紛紛結(jié)合傳統(tǒng)文化，注入時代氣息，培植各具特色的鄉(xiāng)村文化，通過不同形式、不同風(fēng)格，自編自導(dǎo)，經(jīng)常深入各村開展各具特色的表演，把國家各項方針政策深入宣傳到千家萬戶，深受廣大農(nóng)村群眾的普遍歡迎，成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的強大“助推器”。

三、注重創(chuàng)新工作形式。章貢區(qū)結(jié)合工作實際，大膽創(chuàng)新工作形式，在農(nóng)村文明創(chuàng)建中實現(xiàn)了四個“變”。一是變“普通話”為“地方話”，把政策精神編成“三字歌”、“三句半”、民謠、鼓詞說唱等地方形式，使上級文件精神變得通俗易懂、朗朗上口，聽得懂，容易記，增強了政策文件宣傳的實效性。二是變“念文件”為“演節(jié)目”。一改過去枯燥的“念文件”方式，把要宣傳的內(nèi)容編成戲曲、小品等文藝形式，寓教于樂，寓教于演，寓教于學(xué)，讓群眾愿意來，坐得住，聽得進。三是變“被動聽”為“主動答”。改變過去“干部在臺上宣講，群眾被動接受”的形式，把要讓農(nóng)民知道的內(nèi)容編成知識競賽題，通過舉辦知識搶答賽，或者在文藝演出中穿插有獎問答，讓臺上臺下互動起來。四是變“灌輸式”為“互動式”。把“一廂情愿”式的灌輸教育，變?yōu)椤奥牭眠M去、說得出來”、由一知半解轉(zhuǎn)變?yōu)椴欢蛦柕摹盎邮健薄摹拔覀冎v什么群眾聽什么”，變?yōu)椤叭罕婈P(guān)心什么我們就講什么”，使得思想政治工作與群眾所關(guān)心的切身利益問題緊密結(jié)合起來，互相滲透，互相促進，有效地解決了“群眾坐不住、聽不懂、學(xué)不進”的問題，大大增強了農(nóng)村精神文明

建設(shè)工作的滲透力和影響力。

三、不斷完善工作機制，提升道德水平。

社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是物質(zhì)文明、精神文明和政治文明在農(nóng)村的有機結(jié)合，必須建立協(xié)調(diào)機制，協(xié)調(diào)發(fā)展。鄉(xiāng)風(fēng)文明與“二十字”目標(biāo)的其余幾項相比較，是一項經(jīng)常性的工作，也是一項“前人栽樹，后人乘涼”的工作，做好這項工作建立健全長效機制是不可少的。因此，在工作中，農(nóng)村精神文明建設(shè)要與制度建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過完備的制度保證文明創(chuàng)建常抓不懈，農(nóng)村精神文明才能長足發(fā)展，才能始終與新農(nóng)村建設(shè)的步伐一致。在新農(nóng)村建設(shè)進程中，要及時總結(jié)文明創(chuàng)建的先進經(jīng)驗，不斷完善農(nóng)村精神文明建設(shè)的常規(guī)程序，制定較為完備的指標(biāo)體系，使農(nóng)村精神文明建設(shè)工作有章可循、有據(jù)可依，從而逐步實現(xiàn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。章貢區(qū)在新農(nóng)村建設(shè)中積極探索，建立健全各種機制，引導(dǎo)農(nóng)民自我管理，自我教育，不斷提升農(nóng)民的思想道德水平。一是建立健全門前“三包”責(zé)任制。依靠群眾自治組織，發(fā)揮“五老”作用，積極探索形成村民共同保護環(huán)境、愛護衛(wèi)生、革除陋習(xí)的責(zé)任機制和約束機制。二是建立健全評比監(jiān)督機制。按照《新農(nóng)村建設(shè)公約》和《村民文明衛(wèi)生公約》等自治章程，在農(nóng)戶中廣泛開展“衛(wèi)生光榮戶”、“十佳和諧村莊"、“十佳文明信用農(nóng)戶”、“十佳文明信用村”等群眾性創(chuàng)評活動，使創(chuàng)評活動經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，規(guī)范村民日常行為，轉(zhuǎn)變農(nóng)民生活習(xí)慣和生活觀念。三是建立健全群眾性文明創(chuàng)建和自我教育機制。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)村莊環(huán)境整治，在全區(qū)組織開展以“良好風(fēng)尚到戶、思想教育引導(dǎo)到戶、知識信息贈送到戶、檢查評比到戶”等“四到戶”和每個村“組建一個倡導(dǎo)新風(fēng)理事會、演出一臺新農(nóng)村建設(shè)專題的文藝節(jié)目、每季辦好一件群眾滿意的好事實事、培育宣傳好一個典型、每月組織開展一次志愿者義務(wù)勞動、各鎮(zhèn)編寫一批村規(guī)民約或三字歌、三句半、快板詞”等“六個一”為主要內(nèi)容的“4＋6”文明創(chuàng)建活動，把突擊整治與經(jīng)常性管理有機結(jié)合，有效防止了“集中整治一陣風(fēng)，長效管理一場空”現(xiàn)象的發(fā)生。同時積極發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，成立了扶貧幫困等志愿服務(wù)隊，長期開展公益活動，形成“村落是我家，建設(shè)靠大家”的良好氛圍。

第四篇：新農(nóng)村的精神文明建設(shè)

新農(nóng)村的精神文明建設(shè)

當(dāng)前, 中共中央把農(nóng)村精神文明建設(shè)放在十分重要的地位, 中共十六屆五中全會提出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的總體目標(biāo);中共十七大對農(nóng)村精神文明建設(shè)作出了更加明確的要求, 強調(diào)指出: 要重視城鄉(xiāng)、區(qū)域文化協(xié)調(diào)發(fā)展,著力豐富農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)、進城務(wù)工人員的精神文化生活。

我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展為農(nóng)村精神文明建設(shè)提供了有力保障, 而在新的形勢下, 由于各種社會矛盾頻發(fā), 農(nóng)村精神文明建設(shè)也面臨著新挑戰(zhàn), 農(nóng)村精神文明建設(shè)應(yīng)當(dāng)放在一個更加重要的位置。一方面, 農(nóng)村精神文明建設(shè)為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了強大的精神動力、智力支持和思想保證;另一方面, 只有真正把農(nóng)村精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)有機結(jié)合起來, 真正扭轉(zhuǎn)兩個文明建設(shè)中一手硬, 一手軟的傾向,才有可能做到隨著物質(zhì)文明的發(fā)展, 社會的進步,農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)同步提高, 農(nóng)民群眾的精神文化需求日益得到滿足, 才有可能最終實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的重大任務(wù)。

我國目前在新農(nóng)村的精神文明建設(shè)過程中所遇到的問題主要有以下幾個方面：

（1）農(nóng)民自身缺乏精神文明建設(shè)的主動性。部分農(nóng)民素質(zhì)不高, 特別是文化與科技素質(zhì)低, 只看眼前利益, 輕視文化知識和科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí), 認(rèn)為學(xué)習(xí)技術(shù)耽誤生產(chǎn), 上學(xué)還得花錢, 搞生產(chǎn)多少能

掙點錢。不少農(nóng)民安于現(xiàn)狀、小富即安、不思進取, 缺乏創(chuàng)新精神, 不同程度地存在著等、要、靠思想。加之國家對農(nóng)村文化教育等投入嚴(yán)重不足, 反過來又影響了農(nóng)民素質(zhì)提高, 導(dǎo)致農(nóng)村精神文明建設(shè)陷入低水平的循環(huán)之中。

（2）農(nóng)村精神文明建設(shè)供與求的矛盾非常突出。據(jù)中國商業(yè)聯(lián)合會、中華全國商業(yè)信息中心對新中國成立60年來商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展情況調(diào)查顯示, 中國城鄉(xiāng)居民生活水平已由溫飽邁向小康, 食物消費支出在居民家庭消費支出總額中所占比重相比改革開放初期大幅下降。根據(jù)統(tǒng)計, 農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)由1978年的67.7% 下降到2008年的43.7% , 下降了24% , 這表明農(nóng)村文化消費和農(nóng)民精神文明需求在迅速擴大[ 3];另一方面, 農(nóng)村公共資源和服務(wù)的供需矛盾日益突出: 一是經(jīng)濟支撐薄弱。由于政府經(jīng)費投入明顯不足, 農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后, 精神文明建設(shè)往往有名無實。各級財政在文化建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)的資金安排上, 文化處于弱勢地位。文化部規(guī)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政每年用于文化事業(yè)的支出不得少于總支出的%l ,但大部分農(nóng)村基層實際支出不能達(dá)到要求。二是文化資源匱乏。大部分農(nóng)村基層對電信、公路等基礎(chǔ)設(shè)施投入很多, 發(fā)展很快, 但電影院、文化站、少年宮等文化設(shè)施建設(shè)明顯滯后, 多數(shù)縣級電影公司難以正常運轉(zhuǎn), 縣級劇團有名無實。全國縣級圖書館人均藏書量僅為0.12冊, 低于全國圖書館人均藏書量0.3冊。絕大多數(shù)農(nóng)民業(yè)余以看電視、聽廣播、打牌為主, 文化娛樂枯燥單調(diào)。農(nóng)村精神文明的供求矛盾表明, 現(xiàn)階段我國農(nóng)村文化建設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展, 文化產(chǎn)品和服務(wù)無論是數(shù)量還

是質(zhì)量, 都不能滿足農(nóng)民群眾的需求。

（3）一手硬、一手軟的問題普遍存在。因為精神文明建設(shè)周期長, 見效慢, 干好干壞無法立刻區(qū)分, 致使許多農(nóng)村基層黨組織的一把手不愿把主要精力放在精神文明建設(shè)上, 干部提拔重用也往往是以經(jīng)濟建設(shè)論英雄, 政工干部受冷遇, 導(dǎo)致農(nóng)村精神文明建設(shè)雷聲大、雨點小, 很難落到實處。特別是在農(nóng)村稅費改革后, 絕大多數(shù)基層政府財政捉襟見肘, 成了吃飯財政,許多地方甚至連干部、教師的工資發(fā)起來都困難, 根本無暇顧及精神文明建設(shè)這類虛東西, 由于缺乏資金投入, 農(nóng)村一些文化陣地面貌陳舊, 形同虛設(shè)。

因此在新農(nóng)村的精神文明建設(shè)過程中，我們應(yīng)該從以下幾個方面入手，從而更好地建設(shè)新農(nóng)村的精神文明，促進社會主義新農(nóng)村的和諧發(fā)展：

(1)在建設(shè)社會主義新農(nóng)村進程中推進農(nóng)村精神文明建設(shè)。按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的總體目標(biāo), 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。建立以國家為主導(dǎo), 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的社會主義精神文明建設(shè)制度, 把農(nóng)村精神文明建設(shè)目標(biāo)納入各級政府規(guī)劃中, 按照和諧社會城鄉(xiāng)一體化要求, 構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)、教育衛(wèi)生體系,更好地實現(xiàn)、維護和發(fā)展好廣大農(nóng)民群眾的文化和教育權(quán)益。

（2）二元結(jié)構(gòu)尚未根本改變, 城鄉(xiāng)發(fā)展差距有擴大之勢。這種差距, 既表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展上, 也表現(xiàn)在社會事業(yè)、精神文化、生產(chǎn)生活條件上。現(xiàn)在, 農(nóng)民人均占有的教育資源、文化資源、公共衛(wèi)生資源都大

大低于城市, 許多地方臟亂差現(xiàn)象依然比較嚴(yán)重, 有的地方還存在著因過度開發(fā)造成的環(huán)境污染問題。為此, 改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu), 必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展及城鄉(xiāng)精神文明建設(shè), 大力發(fā)展包括科教文化在內(nèi)的各項社會事業(yè), 著力培育農(nóng)民文明健康的生活方式, 形成整潔有序的村容村貌, 不斷提高農(nóng)民和農(nóng)村文明程度。

（3）為了搞好農(nóng)村精神文明建設(shè), 我們要切實加強對農(nóng)民的思想教育, 使農(nóng)民自覺融入農(nóng)村精神文明建設(shè)的制度變遷中。堅持以德育人, 堅持對廣大農(nóng)民群眾進行鄧小平理論、黨的路線方針政策教育, 進行兩論、三觀、四科、四信教育, 幫助和引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立與時俱進的思想觀念, 樹立與小康社會建設(shè)相協(xié)調(diào)的生活習(xí)慣。同時不斷推進社會教育和主流文化的傳播,消解農(nóng)村社會的非正式制度與正式制度之間的不相容, 通過以德育人, 形成農(nóng)民與制度變遷方向相一致的社會主導(dǎo)價值體系, 逐步改變農(nóng)村社會與農(nóng)村精神文明建設(shè)不相符合的不合理觀念, 獲得農(nóng)民對社會主流價值的認(rèn)同。同時, 積極提倡、引導(dǎo)農(nóng)民把傳統(tǒng)思想中的合理觀念發(fā)揚光大, 使其成為農(nóng)村精神文明正式制度的一個組成部分。

總之, 建設(shè)先進的農(nóng)村精神文明制度, 是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。我國社會主義新農(nóng)村精神文明的核心內(nèi)容, 就是建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的村民集體認(rèn)同的農(nóng)村精神文明。要達(dá)此目的, 通過不斷豐富和完善農(nóng)村精神文明體系, 發(fā)揮農(nóng)民精神文明建設(shè)的積極性, 讓農(nóng)民用自己和政府共同創(chuàng)新的制度來約束自己、管理自己, 以培養(yǎng)其新的精神歸屬感, 營造濃郁的文明氛圍, 這應(yīng)該是促進社

會主義新農(nóng)村和諧建設(shè)的理想選擇。

第五篇：精神文明建設(shè)匯報

精神文明建設(shè)工作匯報

省、市文明委：

******營業(yè)部于1999年9月從**電信分離獨立出來，2000年11月11日正式成立，2006年更名為*********縣分公司。目前為止下設(shè)一個**分支機構(gòu)，***營業(yè)廳、***營業(yè)廳兩個自辦廳，***營業(yè)廳、***營業(yè)廳兩個自建他營廳，員工總數(shù)57個；有20個專營店，60多個代辦點，營業(yè)網(wǎng)點遍步全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村。業(yè)務(wù)包括信息產(chǎn)品營銷、客戶服務(wù)、業(yè)務(wù)支撐、數(shù)據(jù)寬帶、集團信息化產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)維護。主要經(jīng)營移動話音、數(shù)據(jù)、IP電話和多媒體業(yè)務(wù)、基于移動通信業(yè)務(wù)的各類增值業(yè)務(wù)。除提供基本語音業(yè)務(wù)外，還提供數(shù)據(jù)、傳真、商務(wù)電話、無線上網(wǎng)、寬帶接入、視訊通、移動辦公、信息點播、彩鈴、彩信、手機證券、手機錢包等多種增值業(yè)務(wù)。擁有“全球通”“神州行”、“動感地帶”等著名服務(wù)品牌。

2011年來，我們**移動分公司在通信市場競爭日趨激烈的情況下，在縣委、縣政府及上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市縣文明辦的精心指導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持服務(wù)用戶、服務(wù)社會、服務(wù)地方經(jīng)濟的原則，打企業(yè)牌、亮服務(wù)牌，圍繞企業(yè)管理與職能服務(wù)，扎扎實實地開展文明創(chuàng)建活動，在**大地上樹立起通信行業(yè)的全新形象。

一、客戶是企業(yè)的生命線，是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，截

止10月底，累計移動用戶已達(dá)九萬余戶，完成年目標(biāo)的75%，業(yè)務(wù)收入同比增長13%，完成年目標(biāo)的99.35%，其它各項指標(biāo)全面完成。全年新建基站10個，累計移動通信基站達(dá)到138個，城區(qū)100%覆蓋，農(nóng)村98%以上覆蓋。移動通信光纜已經(jīng)基本實現(xiàn)村村通，3G基站縣城內(nèi)全面開通，為地方經(jīng)濟的發(fā)展提供強有力的通信保障。

二、全縣共有自辦營業(yè)廳2個，專營店20個，代辦點67個，服務(wù)網(wǎng)點遍步全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，服務(wù)人員達(dá)一百余人。一年來，公司加強對所有網(wǎng)點營業(yè)員的管理和培訓(xùn)，精益求精，強化服務(wù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而為廣大移動用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。隨著代辦渠道的不斷增加，專營店與自辦廳業(yè)務(wù)、服務(wù)雙統(tǒng)一成為一個有待攻克的難題，為了提升代辦渠道的整體服務(wù)意識、提高整體服務(wù)水平，我們采取自辦廳營業(yè)員和專營店營業(yè)員一幫一的形式來逐步提升，從業(yè)務(wù)、服務(wù)、測試、內(nèi)控等方面實地指導(dǎo)專營店工作人員。營業(yè)廳經(jīng)理不定期抽測檢驗扶幫成果，發(fā)現(xiàn)不足繼續(xù)改進。制定詳細(xì)的業(yè)務(wù)、服務(wù)學(xué)習(xí)及考核制度，每周組織全體營業(yè)員進行兩次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并定期進行業(yè)務(wù)抽測，每月進行一次現(xiàn)場服務(wù)情景模擬，服務(wù)明星、業(yè)務(wù)能手的評比，同時給予物質(zhì)激勵。這一方法的出臺在很大程度上提高了員工鉆研業(yè)務(wù)、提升服務(wù)的認(rèn)真勁和積極性，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入在業(yè)務(wù)上做到了熟練掌握并能積極推廣，從而在服務(wù)、業(yè)務(wù)方面達(dá)到主動化和規(guī)范化。并且配合省、市公司的明查暗訪及對用戶的滿意度、感知度調(diào)查，每月抽測一次，通報一次，整改一次，從而使優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)化。

三、關(guān)注我縣重點工程項目的業(yè)務(wù)需求，本著“早了解、早介入、早落實，多走訪、多接觸、多發(fā)展用戶”，實地到重點廠礦、企業(yè)對客戶的需求進行摸底，并積極解決，先后給************正在籌建。大力支持---------的擴建項目，新增專線、集團滿足工程通信需求。為我縣重點工程--------新建三個基站進行信號覆蓋，并為--------所有項目部增加射頻拉遠(yuǎn)，新建集團，架設(shè)專線，還在個別地方開通數(shù)字電視，切實解決了各項目部的所有通信難題。積極配合------煤礦遷移基站，使基站順利完成遷改。

四、對新業(yè)務(wù)進行有針對性的推廣。結(jié)合市公司新業(yè)務(wù)指標(biāo)，新業(yè)務(wù)促銷方案，精心策劃、分析市場、找準(zhǔn)賣點、加大營銷力度，來促進各項新業(yè)務(wù)健康有序的發(fā)展。比如來電提醒、手機報、GPRS等，通過新業(yè)務(wù)現(xiàn)場演示，教會用戶如何使用，杜絕盲目發(fā)展。并適時推出“鄉(xiāng)情暢想”、“優(yōu)惠購機”“3G無漫游套餐”等讓用戶實惠的業(yè)務(wù)。

五、班組建設(shè)收效明顯。胡錦濤總書記指出，當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。班組建設(shè)作為企業(yè)文化的重要組成部分，它的優(yōu)質(zhì)高效是企業(yè)成功的關(guān)鍵。班組是組織的最小單元，最小單元的活力決定組織活力。以提高工作效率為切入點，秉承“服務(wù)業(yè)務(wù)雙領(lǐng)先”的理念，開拓進取，苦練內(nèi)功，加強班組建設(shè)。

以人為本積極探索團隊管理模式，營造了一個文明、團結(jié)、和諧、向上的工作環(huán)境，打造了一個有凝聚力的團隊。

六、積極開展基層黨組建設(shè)。把開展黨組建設(shè)與深化“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動和開展?fàn)巹?chuàng)“四強”黨組織、爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動有機結(jié)合起來。通過黨員責(zé)任區(qū)、黨員品牌工程、黨員攻關(guān)項目等發(fā)揮黨員作用，推動公司改革發(fā)展，增強公司的創(chuàng)新力和影響力。努力做到“五個好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。

七、積極組織開展黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔從業(yè)教育活動，推動企業(yè)廉潔文化建設(shè)。堅持“教育為主，防范在前”的原則，切實抓好反腐倡廉教育，結(jié)合實際，組織員工通過各種形式學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)、制度和理論，深入學(xué)習(xí)紀(jì)委提出的“七項要求”和“六個嚴(yán)禁”，認(rèn)真落實省公司提出的“七不規(guī)定”。

八、重視精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明單位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“重在建設(shè)”和“兩手抓，兩手都要硬”的方針；緊緊圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展這一中心；堅持“條塊結(jié)合”的原則；以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”為宗旨，以誠信建設(shè)為重點，以加強職業(yè)道德建設(shè)，提高員工素質(zhì)，規(guī)范行業(yè)行為，提升服務(wù)質(zhì)量，樹立行業(yè)新風(fēng)為主要內(nèi)容；整體推進公司精神文明建設(shè)，形成“兩個文明”相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展，用實際行動踐行一個文明單位的標(biāo)準(zhǔn)。

馬上將到年底，新的一年，我們將迎來了新的機遇，同樣也面臨新的困難與挑戰(zhàn)。我們**移動分公司將一如繼往，盡心盡力為我縣九萬多用戶做好服務(wù)工作。為創(chuàng)建和諧**、文明**、富裕**、宜居**作出更大的貢獻(xiàn)。