第一篇：2014年國考申論輔導(dǎo)：申倫寫作萬能(一)

2014年國考申論輔導(dǎo)：申倫寫作萬能模板

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一、申倫寫作萬能模板之分析材料萬能模板

吃透材料，閱讀之前要有問題意識，要把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求，總是離不開三個問題，原因，現(xiàn)狀，對策。分析材料的時候要問自己五個問題：

1.材料反映的主要問題是什么2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何

3.問題的表現(xiàn)是什么4.問題的根源是什么5.對策是什么。

二、申論寫作萬能模板之閱讀萬能模板

閱讀的基本套路：一勾二概三分類。三遍四步法，用30-40分鐘。

第一步：對段落標號，勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，1.首尾句原則2.關(guān)聯(lián)詞原則

3。常見詞原則：根源，危害，教育，體制，領(lǐng)導(dǎo)，法律，法規(guī)，監(jiān)督，落實，經(jīng)驗教訓(xùn)，經(jīng)調(diào)查，資料顯示，反映，看出，告訴，據(jù)某某講，據(jù)報道，初步推測，分析，強調(diào)，指出，認為。

第二步：概括段落大意。

一般標注關(guān)鍵詞即可，但最終要的是把握材料的整體性，材料之間的關(guān)聯(lián)性，材料在整個申論材料重的地位，以及從哪個角度分析對自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象，事例和圖表。

第三步：分門別類，梳理材料之間的關(guān)系。

橫向原則：并列關(guān)系如政治經(jīng)濟社會文化原因，甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對立關(guān)系如積極消極方面，成績和問題等等。

縱向原則：提出問題，分析問題，解決問題的結(jié)構(gòu)。

多層次原則突破單純的橫向，縱向關(guān)系來分類，從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析。第四步：概括主要內(nèi)容。首先要注意給自己設(shè)定的身份。主旨突出，應(yīng)用萬能模式。八股模式。

三遍四步法實施的好，你的考試就成功了一半。

第二篇：2012國考申論寫作經(jīng)典開頭

09年國家公務(wù)員沖刺：申論寫作十大經(jīng)典開頭

古人作文，把好的開頭比作“鳳頭”。那么，怎樣巧飾“鳳頭”，以博得閱卷教師的青睞，讓閱卷教師眼睛發(fā)亮，迅速發(fā)現(xiàn)你的才情、個性呢？文章是由語言構(gòu)成的，積詞成句，綴句成段，組段成章。構(gòu)成文章，確定了觀點、選擇了材料之后，確實要為其穿上語言的外衣，才能呈現(xiàn)于讀者面前。任何人做文章都是依據(jù)對現(xiàn)實生活的觀察認識而提煉出中心觀點，以確定文章的主腦；其次是依據(jù)表達中心觀點的需要，從生活素材中選取必要的典型的題材，以鑄造文章的血肉；最后是選擇相應(yīng)的表達形式，形著于文字。由此可見，文章要素的觀點是對寫作規(guī)律的科學(xué)概括和總結(jié)。文章是由開頭、主體和結(jié)尾三個要素構(gòu)成的，文章三要素缺一不可。沒有來頭，材料便失去了靈魂，沒有主體，不但觀點失去了成立的基礎(chǔ)，連形式也失去了存在的依據(jù)，沒有結(jié)尾，觀點和材料皆失去變?yōu)楝F(xiàn)實的載體，文章三要素按著一定思維方式的組合結(jié)合體。文章的開頭是總的方向。高爾基曾說：“寫文章，開頭第一句是最難的，好像音樂里的定調(diào)一樣，往往要費好長時間才能找到它?！币黄梦恼?，注定要有個好的開頭。別開生面、新穎別致的開頭，才有震撼力、吸引力，讓人產(chǎn)生一種欲讀之而后快之感。所謂“鳳頭”，亦是這個道理。然而，申論n文章開篇的方法眾多，特歸納如下幾類經(jīng)典開頭，僅供參考。

一、申論文章開頭之鋪開型

文章的開頭采用鋪開型必須根據(jù)題意要求和對議論事物的感受，有自己精辟的卓見，并形成判斷，已提煉出了文章的論點。也就是說，下筆前已經(jīng)成竹在胸，心中有底。第一段文字，作者對論述的中心已經(jīng)十分明確。一點一點鋪陳開來。此所謂“開門見山 落筆扣題”。

經(jīng)典開頭一：2007年中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)錄用公務(wù)員考試《申論》

參考例文《命 脈》

土地是農(nóng)民主要的生產(chǎn)資料，是農(nóng)民生存的保障。但是，近年來，隨著我國城市化進程加快，大量農(nóng)民集體用地被國家征用，而被征地農(nóng)民的利益未得到有效的保護，嚴重影響了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。土地是農(nóng)民的命脈，土地征用問題能否妥善解決，不但直接影響到農(nóng)民的切身利益，也關(guān)系到整個社會經(jīng)濟能否穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展?？梢哉f，解決好土地征用問題，既是建設(shè)小康社會的必然要求，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的本質(zhì)要求。為此，我們必須采取措施切實有效保護農(nóng)民利益，大力做好土地征用工作。

經(jīng)典開頭二：2007年北京市(應(yīng)屆)錄用國家公務(wù)員考試《申論》

參考例文《我國聽證會制度的出路 ——從我國聽證會制度的發(fā)展說開去》

聽證會制度的功能主要定位于決策的利益協(xié)調(diào)度、民主化方面。自從1998年，北京市政府實行考試，大網(wǎng)站收集價格聽證會制度以后，各種聽證會層出不窮，如：鐵路票價上下浮動聽證會、公園門票價格聽證會、鞭炮禁放聽證會、圓明園防滲工程聽證會、個稅起征點聽證會等等。至此，聽證會這種公眾參與影響社會政策的實踐模式，成為社會焦點。但是，近年來，在聽證會制度不斷發(fā)展的同時，也出現(xiàn)了一些需要注意的問題，聽證會制度有待進一步改進完善。

點評：鋪開式的文章就是為了讓讀者和閱卷人剛開始接觸第一段就知道你在寫什么開頭第一句話用敘述語言，進而用議論語言，即是用表示明確的肯定或否定意思的判斷句，直接把政策性的內(nèi)容放在文章的開頭，然后在逐一打開“議論”的口子,所以,如果要用鋪開式的方法寫文章,必須開頭要開的好，展開議論只要有三種方法：正面議論、反面議論和正反對比論。正面論證即平鋪直敘、正面建立論點的方法，一般遵循“提出問題——分析問題——解決問題”的常用套路。

二、申論文章開頭之引用型

引用經(jīng)典，彰顯底蘊。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等來提高語言表達效果，能增強開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠，達到吸引讀者、突出中心的效果。

經(jīng)典開頭三：2008年中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)錄用公務(wù)員考試《申論》

參考例文《人與自然》

近些年，我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時，綠樹掩映、清水環(huán)繞的村莊和小山村明亮的月亮卻漸行漸遠。曾幾何時，“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”在很多地方已經(jīng)成為人們的記憶。時至今日，大自然饋贈給我們的寶藏————怒江，又面臨水電開發(fā)的爭論。開發(fā)還是不開發(fā)？社會呼吁在經(jīng)濟發(fā)展的過程中妥善保護生態(tài)環(huán)境，促進人與自然和諧，建設(shè)生態(tài)文明。

經(jīng)典開頭四：2007北京市面向社會在職人員公務(wù)員考試《申論》試卷

參考例文《關(guān)于北京市城市攤販管理的思考》

馬路攤點一直是北京市城市管理工作的一個重點和難點，每次治理的結(jié)果都是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。路邊擺攤的小商販，他們以低廉的成本、微薄的利潤經(jīng)營，不但解決了自身生存的問題，而且滿足著城市中低收入者的生活需求。但是，一些馬路攤點的存在，也確實給北京市的市容市貌以及百姓的生活環(huán)境帶來了不利的影響。

過去，我們對城市攤販管理，大都采取沒收、罰款甚至取締的政策，但是這些政策的實施，并沒有從根本上解決城市攤販問題，反而加劇了城市執(zhí)法人員和馬路攤販之間的矛盾對立，成為影響社會穩(wěn)定的不和諧音符

點評：文章的開頭采用了“引言式”，文章的開頭一般要求就是要引人注目。引起評卷人員興趣，給人以耳目一新的感覺，本文的開頭引用唐朝詩人杜甫《水檻遣心》和宋朝詩人辛棄疾《西江月 夜行黃沙道中》里的詩句，引用詩句增加文章的可讀性，豐富了文章的內(nèi)涵。例文二中引用了大家都爛熟于心的詩句這種開頭法不僅使你的文章表達顯得通俗易懂而且言簡意豐，而且能集中地表達文章的主旨，起到畫龍點睛的作用，使文章增色不少。

三、申論文章開頭之比喻型

文章的開頭運用“比喻”，這樣的開頭會使得語言表達的精確貼切，拿人們熟知的事物作比，具體形象地告訴讀者，使人消除晦澀之感，說理淺顯易懂，使人容易接受，這類比喻,大多著重于主、客體內(nèi)部性質(zhì)上的聯(lián)系，能化抽象為具體，使事物更加清楚明白，概括的抽象原理形象化，給人深刻的印象。

經(jīng)典開頭五：2005年北京市(應(yīng)屆)錄用國家公務(wù)員考試《申論》

參考例文《如何打造“奧運經(jīng)濟”的可持續(xù)性發(fā)展》

奧運會無疑是棵巨大的搖錢樹，將給東道主的經(jīng)濟發(fā)展帶來巨大的促進。與此同時，一定要充分考慮“奧運經(jīng)濟”的可持續(xù)性發(fā)展，防止“奧運泡沫”的出現(xiàn)。奧運志愿者活動是奧運會的重要組成部分，它不僅關(guān)系到奧運會的成敗，而且對改變中國傳統(tǒng)的志愿者組織機制和社會觀念的意義更為重大。從現(xiàn)在開始，有關(guān)志愿者的宣傳、招募、培訓(xùn)、組織工作也要立即實施。

經(jīng)典開頭六：2006年江西省公務(wù)員考試《申論》

參考例文《創(chuàng)新是發(fā)展的源泉》

創(chuàng)新是民族進步的源泉，企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在國際競爭日益激烈的今天，只有加快自主創(chuàng)新，我們才能跟上時代前進的步伐，經(jīng)濟社會發(fā)展才能獲得源源不斷的動力，實現(xiàn)新的超越。實踐已經(jīng)證明沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。

點評：申論中的比喻說明和文學(xué)作品中的比喻有所不同。這一點一定要注意，例文中的“奧運會”比作“搖錢樹”，“創(chuàng)新”比作“源泉”，這兩個比喻它畢竟不是文學(xué)作品中的描寫，它要求準確，但是不得夸張，雖然在文學(xué)作品中允許“燕山雪花大如席”這樣的比喻夸張，在申論文章中運用比喻的目的是為了形象說明事物形態(tài)特征，夸張了，就不能確切地表現(xiàn)事物。

四、申論文章開頭之對比型

對比是一種修辭手法。它通常把好和壞、善和惡、美和丑這樣的對立揭示出來,鮮明地

顯示兩種矛盾對立事物的差別,讓人們在比較中得以鑒別。而新聞報道具有明確的導(dǎo)向功能,因此,在新聞報道中常常用到這一修辭手法。若使用得當(dāng),有時會出現(xiàn)意想不到的效果。

經(jīng)典開頭七：2006年北京市(應(yīng)屆)錄用國家公務(wù)員考試《申論》

參考例文《大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)綠色游戲》

作為一柄雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)游戲一方面以其獨特的魅力吸引著越來越多的用戶，并且已成為一個新的經(jīng)濟增長點；另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)游戲市場缺乏規(guī)范引導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)游戲在取得令人矚目的成績的同時，也存在許多不容忽視的問題。主要表現(xiàn)為：一是網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品中存在淫穢、色情、賭博、暴力、迷信、非法交易斂財以及危害國考試，大網(wǎng)站收集家安全等違法和不健康內(nèi)容。二是經(jīng)營模式雷同，產(chǎn)品類型單調(diào)，以打斗和練級為主的游戲產(chǎn)品占據(jù)了較大的市場份額。三是誘發(fā)一系列社會問題，影響缺乏自制能力的未成年人的身心健康。這些問題的存在嚴重損害了我國網(wǎng)絡(luò)游戲市場的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)游戲被許多家長指責(zé)為“電子罌粟”。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)系到很多層面，凈化網(wǎng)絡(luò)游戲單憑某個部門或是某個環(huán)節(jié)是無法做到的。網(wǎng)絡(luò)游戲制作商、網(wǎng)絡(luò)游戲運營商、相關(guān)監(jiān)管部門、玩家、教育部門等應(yīng)從各個環(huán)節(jié)共同努力，促進網(wǎng)絡(luò)游戲的健康發(fā)展，為青少年提供一個健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。經(jīng)典開頭八：2006年北京市社會在職公務(wù)員錄用考試《申論》

參考例文《完善傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的管理措施》

我國世界遺產(chǎn)內(nèi)容豐富，歷史悠久，但傳統(tǒng)文化的保護問題形勢非常嚴峻。一方面這些文化遺產(chǎn)給我們的經(jīng)濟發(fā)展提供了一定的拉力。另一方面，在帶動經(jīng)濟法真的同時我們忽略了一些本質(zhì)的問題。韓國搶注了“端午祭”，《無極》劇組破壞了天池、圓明園的兩處世界文化遺產(chǎn)的生態(tài)，節(jié)日日漸被忽視，文化古跡遭到嚴重破壞，古長城遺址被破壞等等事件為我們敲響了警鐘，保護傳統(tǒng)文化，急不可待！面對傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)被忽視、被遺棄，甚至被破壞，人們大多會責(zé)備當(dāng)事人的道德文化修養(yǎng)，但是，我認為傳統(tǒng)文化保護不力，更多是政府的責(zé)任。完善傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的管理措施是解決傳統(tǒng)文化保護不力問題的根本保證。保護傳統(tǒng)文化，政府部門要關(guān)注傳統(tǒng)文化的保護，從觀念上給予重視，從物質(zhì)上給以支持，給傳統(tǒng)文化形式以展示的舞臺。

點評：例文的開頭都是對同一事物、現(xiàn)象的兩面性進行對比，這樣給文章開頭，是讀者和閱卷人看了，顯得非常的客觀，先對比，然后在進行議論，哪個更好，哪個更壞。這樣使觀點更加鮮明，立意更加深刻！

四、申論文章開頭之對比型

對比是一種修辭手法。它通常把好和壞、善和惡、美和丑這樣的對立揭示出來,鮮明地顯示兩種矛盾對立事物的差別,讓人們在比較中得以鑒別。而新聞報道具有明確的導(dǎo)向功能,因此,在新聞報道中常常用到這一修辭手法。若使用得當(dāng),有時會出現(xiàn)意想不到的效果。

經(jīng)典開頭七：2006年北京市(應(yīng)屆)錄用國家公務(wù)員考試《申論》

參考例文《大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)綠色游戲》

作為一柄雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)游戲一方面以其獨特的魅力吸引著越來越多的用戶，并且已成為一個新的經(jīng)濟增長點；另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)游戲市場缺乏規(guī)范引導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)游戲在取得令人矚目的成績的同時，也存在許多不容忽視的問題。主要表現(xiàn)為：一是網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品中存在淫穢、色情、賭博、暴力、迷信、非法交易斂財以及危害國家安全等違法和不健康內(nèi)容。二是經(jīng)營模式雷同，產(chǎn)品類型單調(diào)，以打斗和練級為主的游戲產(chǎn)品占據(jù)了較大的市場份額。三是誘發(fā)一系列社會問題，影響缺乏自制能力的未成年人的身心健康。這些問題的存在嚴重損害了我國網(wǎng)絡(luò)游戲市場的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)游戲被許多家長指責(zé)為“電子罌粟”。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)系到很多層面，凈化網(wǎng)絡(luò)游戲單憑某個部門或是某個環(huán)節(jié)是無法做到的。網(wǎng)絡(luò)游戲制作商、網(wǎng)絡(luò)游戲運營商、相關(guān)監(jiān)管部門、玩家、教育部門等應(yīng)從各個環(huán)節(jié)共同努力，促進網(wǎng)絡(luò)游戲的健康發(fā)展，為青少年提供一個健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

經(jīng)典開頭八：2006年北京市社會在職公務(wù)員錄用考試《申論》

參考例文《完善傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的管理措施》

我國世界遺產(chǎn)內(nèi)容豐富，歷史悠久，但傳統(tǒng)文化的保護問題形勢非常嚴峻。一方面這些文化遺產(chǎn)給我們的經(jīng)濟發(fā)展提供了一定的拉力。另一方面，在帶動經(jīng)濟法真的同時我們忽略了一些本質(zhì)的問題。韓國搶注了“端午祭”，《無極》劇組破壞了天池、圓明園的兩處世界文化遺產(chǎn)的生態(tài)，節(jié)日日漸被忽視，文化古跡遭到嚴重破壞，古長城遺址被破壞等等事件為我們敲響了警鐘，保護傳統(tǒng)文化，急不可待！面對傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)被忽視、被遺棄，甚至被破壞，人們大多會責(zé)備當(dāng)事人的道德文化修養(yǎng)，但是，我認為傳統(tǒng)文化保護不力，更多是政府的責(zé)任。完善傳統(tǒng)考，試大網(wǎng)站收集文化遺產(chǎn)的管理措施是解決傳統(tǒng)文化保護不力問題的根本保證。保護傳統(tǒng)文化，政府部門要關(guān)注傳統(tǒng)文化的保護，從觀念上給予重視，從物質(zhì)上給以支持，給傳統(tǒng)文化形式以展示的舞臺。

點評：例文的開頭都是對同一事物、現(xiàn)象的兩面性進行對比，這樣給文章開頭，是讀者和閱卷人看了，顯得非常的客觀，先對比，然后在進行議論，哪個更好，哪個更壞。這樣使觀點更加鮮明，立意更加深刻！

國家公務(wù)員考試申論寫作五大語言要素

語言是文章表達思想的工具。對于任何寫作活動來說，語言都是十分重要的一個因素，申論寫作自然也不例外。

申論考試要“發(fā)揮”得好，沒有較高的語言水平是不可能的。從申論考試的題目來分析，申論考試中閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力也都要通過文字表達來體現(xiàn)，因此，語言表達能力是申論考試中的一個重要測評要素，在各個題目中都會賦予其一定的“分值”。對于這一點，專家提醒考生應(yīng)有明確的認識，要弄清題目的要求，在備考過程中通過必要的訓(xùn)練，提高、優(yōu)化自己的書面語言表達能力。

申論考試，要求考生能夠依據(jù)給定材料做“片斷”陳述和“成文”論述。但無論是“片斷”還是“成文”，申論考試都屬于文章類，而不是文學(xué)類，也就是說，要求考生掌握的是議論型、說明型和實用型語體，而不是描寫型的審美語體。所以，在平時的練習(xí)中，考生應(yīng)以說明、陳述、議論等語言表達方式為主體，表達自己概括、分析的能力和提出問題、解決問題的能力。申論作答，不能“借題發(fā)揮”，不能拋開“材料”寫成“隨筆”。有些申論作文的得分不高的原因不是文章不好，而是不符合論述文的語言要求。

總體而言，申論的語言表達應(yīng)該注意以下幾個要點：

1、準確。所謂準確，是指語言傳輸?shù)男畔⒔^不能有歧義。其中涉及的時間、地點、人員、范圍、性質(zhì)、程度等必須明確，解釋要具有惟一性。贊同、反對、肯定、否定，必須鮮明，不能含糊其辭。

2、簡明。所謂簡明，就是要剔除語言中一切冗余信息，將主要的信息突現(xiàn)出來。要力求用最精要的文字符號實現(xiàn)預(yù)定的表達目的。

3、規(guī)范。所謂規(guī)范，有兩層含義。一是文章中使用的詞語要符合說話者的身份，適于審閱者需要；二是要語出有據(jù)，不用方言，避免俗語，力戒生僻用語。語言應(yīng)以得體、鄭重為上。

4、清晰。所謂清晰，是指用語的條理清晰，應(yīng)能把握主次，辨明因果，從表達目的出發(fā)，安排句序、段次；語句之間、段落之間都要體現(xiàn)出合理、嚴謹?shù)倪壿嬯P(guān)系，力求將意義傳達到最佳。

5、和諧。所謂和諧，是指文章的理、據(jù)相諧。理，是觀點、意見；據(jù)，是材料、實際情況。后者是對前者的支撐，二者要有必然的、內(nèi)在的聯(lián)系?！袄怼敝_與“據(jù)”之充實，互為表里，相輔相成。

第三篇：2016國考申論寫作：工作簡報

2016國考申論寫作范文：工作簡報

×× 市工作簡報

× 縣踐行工作承諾 掀起 “ 建滿 ” 高潮

今年，××縣將“建滿”工作作為推動政府工作的抓手，進一步理清工作思路，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，做到精心安排、有力推進，確保了該縣“建滿”工作有特色、有成效。

一、精細制定工作方案。5 月 6 日，該縣召開黨政聯(lián)席會議，專題研究“建滿”工作，制定了 2013 年“建滿”工作方案。將各黨政成員所分管的工作寓于“轉(zhuǎn)變職能、改進作風(fēng)、推進工作”的“建滿”工作主題。

二、全面開展工作動員。5 月 7 日，該縣召開動員大會，全面安排部署 2013 年“建滿”工作。會上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)召集各自線上成員單位全體工作人員，針對方案進行了分組討論，確定了各成員單位的“建滿”工作承諾。

三、迅速掀起工作高潮。為使“建滿”工作發(fā)揮助推政府工作的作用，確定每周星期一的機關(guān)周前會為踐行承諾進度報告會，并由縣滿意辦定期或不定期開展督查。各 “建滿”成員單位為踐行承諾，調(diào)整了崗位職責(zé)和考核辦法，并積極開展了爭創(chuàng)滿意的活動。

四、切實保證工作實效。今年，該縣將“建滿”任務(wù)欄為了單項考核項目，計入目標管理考核總分，考評干部績效。為了使“建滿”工作上水平、上臺階，5 月 8 日，該縣創(chuàng)辦了“建滿”工作簡報，由縣長任編委會主任，目前已印發(fā)兩期。

第四篇：2015國考申論公文寫作強化輔導(dǎo)：怎樣寫方案

給人改變未來的力量

2015國考申論公文寫作強化輔導(dǎo)：怎樣寫方案

歡迎關(guān)注興安盟公務(wù)員考試網(wǎng)，第一時間發(fā)布興安盟人事考試信息網(wǎng)及內(nèi)蒙古人事考試信息網(wǎng)相關(guān)資訊，包括內(nèi)蒙古公務(wù)員考試、國家公務(wù)員考試、內(nèi)蒙古事業(yè)單位考試資訊、備考資料、真題等。

2015年國家公務(wù)員考試11月30日開始，興安盟人事考試信息網(wǎng)提供“2015國考申論公文寫作強化輔導(dǎo)”系列文章，幫助大家做好最后沖刺。公文寫作是申論考試中?？嫉念}型，對于剛接觸到申論的考生來說它一定很陌生，以下中公專家就為大家來“科普”：如何寫方案。

方案大多是專項的，是對某一項工作的安排和計劃。與一般計劃不同的是，方案通常要包括論證部分，即論證必要性、可行性，其前半部分即為這類論證，篇幅約占全文三分之一;其主體為工作措施，等同于對策。例文：

關(guān)于我市電動自行車問題的處理方案

電動自行車是順應(yīng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展和交通需求增長產(chǎn)生的一種新生事物，以其廉價、節(jié)油、便利等特性受到使用者的歡迎。但由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展不成熟等因素的制約，電動車產(chǎn)品存在著安全隱患、電池污染等問題，我市一些居民對電動車上路問題反映比較強烈，要求政府做出處理。

【首段為論證部分，說明本方案所要處理和解決的對象、目的，總的原則、方針】

我們經(jīng)調(diào)查研究認為，電動自行車符合建設(shè)節(jié)約型交通的要求，能夠減輕群眾出行成本，不宜全面禁止，而應(yīng)按照標本兼治方針，采取疏導(dǎo)與規(guī)范管理并舉的措施。

【以過渡句引出下文即主體部分】

第一，制定電動自行車交通管理、質(zhì)量監(jiān)管的具體辦法和規(guī)定。統(tǒng)一政策，準確界定電動車的性質(zhì)，明確處理原則和管理辦法，為依法實施監(jiān)管提供依據(jù)。第二，加強監(jiān)管，整頓電動自行車交通秩序。組織有關(guān)部門對電動自行車保有情況進行檢查，凡車輛質(zhì)量、性能、牌照等情況不符合現(xiàn)行法律規(guī)定、達不到公 共道路行駛要求，以及無照行駛的，一律禁止使用，責(zé)令其整改，直至符合規(guī)定，交通管理部門核發(fā)牌照后，方予允許行駛。同時，確立廢舊電池回收制度，強化有 害物質(zhì)的回收處置。把廢舊電池回收的義務(wù)同市場準入的權(quán)利統(tǒng)一起來，增強生產(chǎn)廠家和經(jīng)銷商回收處置廢舊電池的積極性，督促廠商簽訂協(xié)議，認真履行興安盟人事考試信息網(wǎng)：http://xingan.offcn.com/

給人改變未來的力量

義務(wù)，對 廢舊電池及時回收進行循環(huán)利用。加強監(jiān)管，嚴格獎懲，對有利于環(huán)保的技術(shù)創(chuàng)新予以扶持鼓勵，對造成污染的廠商給予重罰，從根本上防止環(huán)境。第三，加強交通安全教育培訓(xùn)。對電動自行車駕駛和乘坐人員開展交通安全和培訓(xùn)，交警部門認真執(zhí)法，對超速、超載、不佩戴安全帽等不安全行為，要及時糾正和教育，提高駕駛者自身的安全意識和遵守交通法規(guī)意識。

第四，加大公交服務(wù)提供力度，優(yōu)先發(fā)展公交。加強公交基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和交通運輸工具配備，豐富市民出行選擇，疏導(dǎo)和減少對電動自行車的需求?！痉桨阜謼l陳述，注重結(jié)合本級、本地實際，針對問題特點，措施具體可行，避免超越實際而難以實現(xiàn)】

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第五篇：2011國考《申論》輔導(dǎo)之文章寫作標題擬定

2011國考《申論》輔導(dǎo)之文章寫作標題擬定

近年來隨著公務(wù)員考試熱度增加，題型的難度也在逐漸加大，這在申論考試中的作文題目要求中也有所體現(xiàn)。除了常見的命題作文之外，申論考試中出現(xiàn)了不同要求的半命題作文，特別是有些題目只給定副標題而需要考生自己擬定主標題，很多考生對此感到無從下手，往往思考時間多長，影響文章寫作。本文將專門向考生介紹如何根據(jù)副標題擬定申論文章主標題的方法，供考生參考。

一、真題示例

【例1】2009年重慶市、遼寧省、福建省、海南省公務(wù)員申論第四大題：認真閱讀“參考文獻2”，結(jié)合給定資料內(nèi)容，以“從2009年中央一號文件所想到的”為副標題，自選角度，寫一篇議論文。(40分)要求：自擬主標題，觀點明確，分析深入，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，語言生動流暢，字數(shù)800-1000字。

【例2】2009年北京市應(yīng)屆畢業(yè)生公務(wù)員申論第四大題：根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合我國實際，以“談國民文明素質(zhì)的提高”為副標題，自選角度，自擬標題，寫一篇議論文。(40分)。

二、常見錯誤

在考試中經(jīng)常有一些考生分不清主標題與副標題的關(guān)系，拿副標題直接做主標題忽略了擬定主標題，或者有部分考生根本不懂得如何從副標題入手制定主標題，而是把副標題中的個別詞匯提煉出來做主標題。這兩種方式都是不當(dāng)?shù)?，不僅不能得分而且還會影響到寫作時的思路與主旨確定。

三、方法步驟

1、分析：副標題的意圖是什么;副標題與材料的關(guān)系是什么;副標題本身內(nèi)部成分關(guān)系如何劃分。本文以例一的題目來進行示范。

例一的副標題是“從2009年中央一號文件所想到的”，分析如下：

1、副標題的意圖是考查中央一號文件的內(nèi)容是什么，這個內(nèi)容的重要性是什么;

2、副標題源于給定材料中的參考文獻2，也就是《****中央國務(wù)院關(guān)于2009年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》(簡稱“2009年中央一號文件”)摘錄，其中主要談及****中央國務(wù)院對土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的規(guī)定性意見，是對給定材料中農(nóng)村、農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)過程中的國家政策表述，副標題實際上是說明材料問題應(yīng)采取的對策;

3、從副標題本身來看，“從……所想到的”是一個介詞結(jié)構(gòu)，中心詞是“2009年中央一號文件”。

通過以上分析可以得出：這個副標題是對策性的，主要內(nèi)容是關(guān)于土地流轉(zhuǎn)問題，采取對策的主體方為國家。

2、根據(jù)副標題的性質(zhì)決定主標題的擬定。

“從2009年中央一號文件所想到的”，需要的主標題必須能說明對策是什么，最好提出解決土地流轉(zhuǎn)的觀點，可以這樣擬定：逐步推進農(nóng)村土地規(guī)范化流轉(zhuǎn)——從2009年中央一號文件所想到的或者處理好土地流轉(zhuǎn)的關(guān)系——從2009年中央一號文件所想到的。

用上述分析方法來看例二：以“談國民文明素質(zhì)的提高”為副標題。這個副標題是要求提對策，即如何提高國民文明素質(zhì);同時它是對給定資料問題的再確定;它的內(nèi)部中心詞是“國民文明素質(zhì)”。擬定的主標題可以是：文明伴我行，全民共推進——談國民文明素質(zhì)的提高。

綜上所述，要從副標題擬定主標題時一定先分析副標題，再根據(jù)副標題特征擬定主標題，這種從副到主的思路過程，能夠幫助考生比較準確地領(lǐng)會命題者的意圖，從而在寫作中做到中心和主旨明確。