第一篇：2012年高級(jí)職稱做材料的步驟

2012年高級(jí)職稱做材料的步驟

1、找全材料

2、填寫系統(tǒng)材料表格（17個(gè)）

3、把材料分類、掃描，整理成合適的4、放入Word模板

5、用PDF轉(zhuǎn)換器，把Word 模板轉(zhuǎn)換成PDF格式

6、把轉(zhuǎn)好的PDF格式載入系統(tǒng)

7、生成報(bào)送文件，交辦公室

第二篇：做銷售步驟

第一步：學(xué)會(huì)做人，拉近與客戶的距離 銷售員每天都要與不同的客戶打交道，銷售員只有把與客戶的關(guān)系處理好了，才有機(jī)會(huì)向 客戶推介你的產(chǎn)品，客戶才有可能接受你的產(chǎn)品。作為業(yè)務(wù)新手，第一件事情就是學(xué)會(huì)做人，不斷培養(yǎng)自己的情商，拉近與客戶的距離。首先業(yè)務(wù)新手要做一個(gè)自信的人。在自己的心目中沒有什么不可能，決不懷疑自己的公司，決不懷疑公司的產(chǎn)品，決不懷疑自己的能力，相信自己一定能夠征服客戶，客戶一定會(huì)對(duì)你 另眼相看。當(dāng)遭遇客戶剛開始時(shí)的一兩次冷眼或者不熱情的態(tài)度時(shí)，業(yè)務(wù)新手心里要明白： 這只是客戶還沒有或者不完全了解你之前的一種本能反應(yīng)，沒有什么大不了。千萬(wàn)不要客戶 一兩次的冷眼或者不熱情就懷疑自己能否在這里繼續(xù)干。如果有這種想法，那結(jié)果肯定是在 這個(gè)客戶這里干不下去。其次業(yè)務(wù)新手要做一個(gè)主動(dòng)的人。天上不會(huì)掉餡餅，業(yè)務(wù)新手的命運(yùn)掌握在自己的手中。客戶不理采你，你可以主動(dòng)去推銷自己，關(guān)心他及他周邊的人，用你的真誠(chéng)行動(dòng)去感染他及 他的家人，如每次拜訪為他或者他家人捎點(diǎn)小禮品等等；客戶不告訴你的市場(chǎng)情況，你可以 主動(dòng)去問客戶一些情況；市場(chǎng)的真實(shí)情況，你可以主動(dòng)自己深入到客戶市場(chǎng)一線，親自去了 解市場(chǎng)情況；客戶沒有告訴你他的基本情況，你可以主動(dòng)地通過其他一些間接手段去了解。再次業(yè)務(wù)新手要做一個(gè)能吃苦的人。很多客戶不認(rèn)可剛從學(xué)校畢業(yè)的新手，很大一部分原 因是懷疑業(yè)務(wù)新手不能吃苦。業(yè)務(wù)新手如果沒有吃苦的精神，是不可能獲得客戶的認(rèn)可的。因?yàn)樽鲣N售，業(yè)務(wù)新手相對(duì)沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，沒有太多的關(guān)系網(wǎng)，沒有太多的老本吃，唯獨(dú) 的方法是比別人拜訪客戶的時(shí)間更長(zhǎng)，比別人拜訪的客戶更多，比別人拜訪客戶的頻率更高，也就是說比別人吃更多的苦。只有這樣，個(gè)人的業(yè)績(jī)才能提高，個(gè)人的銷售能力才能提升，才有可能得到客戶的認(rèn)可。接著業(yè)務(wù)新手要做一個(gè)可靠的人。業(yè)務(wù)新手除了自信、主動(dòng)、吃苦還不夠，還必須使自己 成為一個(gè)值得客戶信賴的人。業(yè)務(wù)新手應(yīng)該嚴(yán)格遵守廠家的職業(yè)規(guī)范和作業(yè)制度，堅(jiān)決不做 任何有損客戶與廠家利益的事情，公私分明。同時(shí)業(yè)務(wù)新手還要有誠(chéng)信，不能做到的事情堅(jiān) 決不承諾，承諾的事情堅(jiān)決做到。只有這樣，才能使客戶依賴你，才有可能獲取客戶最大的 支持與配合。最后業(yè)務(wù)新手還要做一個(gè)好學(xué)的人。一是業(yè)務(wù)新手要養(yǎng)成“多問”的習(xí)慣。業(yè)務(wù)新手既不要 形成“自己什么都懂，而客戶什么都不懂，客戶不如自己”而不值得去問，也不要有“問多了，

怕客戶嘲笑自己愚笨”而怕去問。二是業(yè)務(wù)新手要養(yǎng)成“多聽”的習(xí)慣。傾聽，可以使你變得 更聰明，更能受到對(duì)方的尊重。第二步：從簡(jiǎn)單做起，讓客戶不要小瞧你 很多剛從學(xué)校畢業(yè)的業(yè)務(wù)新手，一下市場(chǎng)，就想管理多大多大的區(qū)域，就想做多好多好的 銷售業(yè)績(jī)。業(yè)務(wù)新手有這些想法固然是好事情。由于受社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)、銷售技能等因 素的制約，業(yè)務(wù)新手要馬上單獨(dú)運(yùn)作和管理好一個(gè)縣級(jí)或者市級(jí)市場(chǎng)甚至更大區(qū)域的市場(chǎng)，難度很大。業(yè)務(wù)新手剛剛接手業(yè)務(wù)時(shí)，只有從簡(jiǎn)單做起，從容易做起，做點(diǎn)成績(jī)出來，不讓 客戶小瞧你。

1、從最小的區(qū)域市場(chǎng)單元做起。業(yè)務(wù)新手開始管理的區(qū)域不應(yīng)過大，每個(gè)行業(yè)、每個(gè)廠 家都有自己最小的區(qū)域市場(chǎng)單元，如快速消費(fèi)品的最小區(qū)域市場(chǎng)單元可能是一條街、一個(gè)社 區(qū)，飼料產(chǎn)品的最小區(qū)域市場(chǎng)是一個(gè)村、一個(gè)莊，業(yè)務(wù)新手可以選擇從廠家最小的區(qū)域市場(chǎng) 單元做起。選擇從最小的區(qū)域市場(chǎng)單元做起，對(duì)業(yè)務(wù)新手的成長(zhǎng)及業(yè)績(jī)的提升有好處。一則 管理區(qū)域小，業(yè)務(wù)新手市場(chǎng)拓展與市場(chǎng)管理的目標(biāo)與思路比較明確，知道應(yīng)該去做什么，應(yīng) 該怎么做；二則管理區(qū)域小，相對(duì)更容易操作，操作成功的機(jī)會(huì)要大些；三是便于業(yè)務(wù)新手

樹立信心。

2、從最簡(jiǎn)單和最基礎(chǔ)的工作開始。銷售工作是一項(xiàng)復(fù)雜且充滿挑戰(zhàn)性的工作，活動(dòng)內(nèi)容 主要包括區(qū)域市場(chǎng)調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、市場(chǎng)開發(fā)計(jì)劃、客戶資信調(diào)查、客戶開發(fā)、客戶管 理與維護(hù)、終端網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)、終端理貨與促銷、產(chǎn)品投訴處理等等。開發(fā)與管理的對(duì)象也很多，有一級(jí)批發(fā)商、二級(jí)批發(fā)商、零售商、消費(fèi)者等等。而業(yè)務(wù)新手要將每項(xiàng)銷售活動(dòng)執(zhí)行到位，將每個(gè)層級(jí)的客戶開發(fā)與管理好，確實(shí)有難度。業(yè)務(wù)新手可以從走訪零售店，幫助零售店理 貨與促銷等基礎(chǔ)性的開始，一則積累產(chǎn)品知識(shí)和銷售技能，再發(fā)展到開發(fā)零售店、二批，二 則證明給客戶看，你是最棒的。只有這樣，才有可能取得客戶的認(rèn)可與信任，最終達(dá)到駕馭 和管理客戶乃至整個(gè)區(qū)域市場(chǎng)的目的。第三步：與客戶共同銷售，用業(yè)績(jī)贏取客戶充分信賴 通過做人，拉近了與客戶的距離。通過從簡(jiǎn)單做起，客戶再也不小看你了。但做銷售，最 終的結(jié)果是銷售業(yè)績(jī)，是銷量的持續(xù)增長(zhǎng)和市場(chǎng)份額的不斷提升。接下來，業(yè)務(wù)新手還應(yīng)深 入下去，將客戶的激情充分的調(diào)動(dòng)起來，與客戶共同開發(fā)與管理市場(chǎng)，獲取良好的市場(chǎng)業(yè)績(jī)，最終使自己成為客戶的合作伙伴關(guān)系，讓客戶感覺永遠(yuǎn)離不開你。

1、幫助客戶重新調(diào)研、分析與規(guī)劃市場(chǎng)。業(yè)務(wù)新手通過全面的市場(chǎng)調(diào)研與數(shù)據(jù)

第三篇：體面辭職需做步驟（模版）

◆對(duì)任何人都不表示異議。

（不指責(zé)、不否定，管住舌頭，給人們保留良好印象，這對(duì)你今后的工作是十分有利的）

◆不要在工作時(shí)間打私人電話。

（最忌諱在電話里炫耀自己的新工作如何優(yōu)越，有些電話應(yīng)該在私下里悄悄地打，同事不會(huì)喜歡看到你得意忘形的樣子）

◆不要抱怨得到了不公平的待遇。

（把情緒封存起來，把精力投入到新工作中。何必在臨走時(shí)再樹敵呢?。?/p>

◆不要拿走公司任何資料。

（連名片夾也不要帶走，名片最好銷毀。只拿走屬于你的私人用品）

◆準(zhǔn)時(shí)上下班，像往常那樣工作。

（在這段敏感時(shí)間里，稍有不慎就可能引起人們的非議，說你一貫懶散，不稱職）

◆不要提前撂擔(dān)子。

（將最后兩周看作是畢業(yè)考試。把客戶列成清單，將有關(guān)文件信函清理分類，盡可能給將要取代你的人提供最大的便利，將手頭正在進(jìn)行的各項(xiàng)工作交接清楚。）

◆不要主動(dòng)提建議

（出于好心，你想在離開時(shí)向上司提些建議，但這是不可取的。既然辭了職，你在上司的心目中就不再是好雇員，你的建議很可能會(huì)引起誤解。）

◆最忌諱預(yù)測(cè)公司前景黯淡。

（留在公司的人有誰(shuí)希望聽到此類評(píng)論呢？）

◆不透露公司的商業(yè)秘密。

（無(wú)論從職業(yè)化還是個(gè)人發(fā)展的角度，遵守良性競(jìng)爭(zhēng)的原則，恪守商業(yè)準(zhǔn)則，都是獲得職業(yè)認(rèn)可的基石。）

第四篇：高級(jí)職稱

申報(bào)職稱須知（副高級(jí)）

一、政策依據(jù)

（一）《中共中央組織部、人事部關(guān)于印發(fā)〈流動(dòng)人員人事檔案管理暫行規(guī)定〉的通知》（人發(fā)〔1996〕118號(hào)）；

（二）《成都市人事局關(guān)于印發(fā)〈成都市人事代理試行意見〉的通知》（成人發(fā)〔1997〕50號(hào)）；

（三）《成都市非公有制經(jīng)濟(jì)組織專業(yè)技術(shù)人員職稱（任職資格）申報(bào)評(píng)審辦法（試行）》（成職改字〔1999〕3號(hào)）；

二、辦理對(duì)象

人事檔案托管在成都市人才流動(dòng)服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱市人才中心），且人事代理合同在有效期內(nèi)的流動(dòng)人員。

三、申報(bào)條件

提示：請(qǐng)仔細(xì)閱讀申報(bào)條件，確定自己屬于認(rèn)定還是評(píng)審。

（一）認(rèn)定

取得國(guó)家統(tǒng)招學(xué)歷，滿足下列條件之一：

1.博士研究生畢業(yè)后參加工作滿三年；

2.博士后出站，且已參加工作。

（二）評(píng)審

取得職稱計(jì)算機(jī)A級(jí)證書和職稱英語(yǔ)B級(jí)證書，滿足下列條件之一：

1.國(guó)家統(tǒng)招學(xué)歷大專生取得中級(jí)職稱滿五年；

2.國(guó)家統(tǒng)招學(xué)歷本科生取得中級(jí)職稱滿五年；

3.國(guó)家統(tǒng)招學(xué)歷碩士研究生取得中級(jí)職稱滿五年；

4.博士研究生畢業(yè)后參加工作滿兩年；

5.非國(guó)家統(tǒng)招學(xué)歷（成教、函授、自考、網(wǎng)教、電大）大專生畢業(yè)后參加工作滿十五年，且取得中級(jí)職稱滿五年；

6.非國(guó)家統(tǒng)招學(xué)歷（成教、函授、自考、網(wǎng)教、電大）本科生畢業(yè)后參加工作滿十三年，且取得中級(jí)職稱滿五年。

四、申報(bào)專業(yè)

（一）工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)。

（二）衛(wèi)生技術(shù)相關(guān)專業(yè)。

（三）中醫(yī)藥技術(shù)相關(guān)專業(yè)。

（四）經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)。

（五）會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)。

（六）中學(xué)教師相關(guān)專業(yè)。

五、申報(bào)時(shí)間

（一）認(rèn)定

全年均可申報(bào)。

（二）評(píng)審

申報(bào)時(shí)間為7-9月，具體申報(bào)時(shí)間以成都市職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知為準(zhǔn)。

六、申報(bào)流程及條件

（一）申報(bào)

根據(jù)申報(bào)類別提交以下材料至市人才中心申報(bào)：

1.認(rèn)定（注：以下所有材料請(qǐng)使用B5或16K紙張）

（1）《初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》1份； 樣本瀏覽

（2）博士提供：學(xué)位證、畢業(yè)證原件和復(fù)印件各1份；

博士后提供：博士后證書原件，復(fù)印件1份；

（3）與申報(bào)專業(yè)相關(guān)的論文1份（3000-5000字）； 樣本瀏覽

（4）工作與思想方面總結(jié)1份（1500-2500字）；樣本瀏覽

（5）標(biāo)準(zhǔn)證件照1張。

2.評(píng)審（注：以下所有材料請(qǐng)使用B5或16K紙張）

（1）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》1份； 樣本瀏覽

（2）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升推薦表》1份； 樣本瀏覽

（3）《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》3份（最近三年每年一份，博士研究生只需2份）； 樣本瀏覽

（4）畢業(yè)證原件，復(fù)印件1份；

（5）職稱計(jì)算機(jī)A級(jí)（高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師提交B級(jí)）證書原件，復(fù)印件1份（符合免考條件可不提供）；

（6）職稱英語(yǔ)B級(jí)證書原件，復(fù)印件1份（符合免考條件可不提供）；

（7）本人代表作一篇（一般為代表本人工作能力及學(xué)術(shù)技術(shù)水平的論文、論著、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題技術(shù)學(xué)術(shù)總結(jié)等），如系與他人合作或集體創(chuàng)作完成，應(yīng)具體說明本人承擔(dān)的內(nèi)容及所起的作用；

（8）業(yè)績(jī)證明材料，一般包括獲獎(jiǎng)證書、成果鑒定、發(fā)表的與業(yè)務(wù)有關(guān)的文章、論文論著等（申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審者可提供本人主要參與的規(guī)章制度、中長(zhǎng)期會(huì)計(jì)工作計(jì)劃、專業(yè)授課講稿及證明、大型的會(huì)計(jì)專業(yè)方案），以上業(yè)績(jī)證明材料均報(bào)復(fù)印件，但需加蓋所在單位公章；

（9）工作與思想方面總結(jié)1份（3000-4000字）； 樣本瀏覽

（10）中級(jí)職稱證書原件，復(fù)印件1份（博士研究生除外）；

（11）一寸標(biāo)準(zhǔn)證件照2張；

（12）《誠(chéng)信承諾協(xié)議》1份；

若系申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師，還需提供：

（13）《高會(huì)實(shí)務(wù)考試合格證》原件，復(fù)印件1份。

（14）任現(xiàn)職以來兩篇以上會(huì)計(jì)分析報(bào)告。

（二）答辯

根據(jù)通知，參加評(píng)審委員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)答辯。

（三）查詢

登陸成都人才網(wǎng)（）查詢?cè)u(píng)審結(jié)果。

（四）領(lǐng)證

評(píng)審?fù)ㄟ^后，持有效身份證原件（如系代辦，則提供委托書、身份證復(fù)印件、代辦人身份證原件和復(fù)印件）到市人才中心領(lǐng)取職稱證書。

特別提示：

1、職稱計(jì)算機(jī)全年可報(bào)考，職稱英語(yǔ)一般每年四季度開始報(bào)考，詳情請(qǐng)登錄成都人事考試網(wǎng)；

2、職稱英語(yǔ)、職稱計(jì)算機(jī)免考及破格晉升請(qǐng)移步申報(bào)職稱須知（職稱英語(yǔ)、職稱計(jì)算機(jī)免試及破格晉升條件）。

七、費(fèi)用

1.代收專家評(píng)審費(fèi)（高級(jí)）：320元/人；

2.代辦職稱申報(bào)費(fèi)用（高級(jí)）：150元/人。

八、咨詢解答

請(qǐng)發(fā)送E_mail至cd_engineer@yahoo.cn。

申報(bào)職稱須知（正高級(jí)）

一、政策依據(jù)

（一）《中共中央組織部、人事部關(guān)于印發(fā)〈流動(dòng)人員人事檔案管理暫行規(guī)定〉的通知》（人發(fā)〔1996〕

118號(hào)）；

（二）《成都市人事局關(guān)于印發(fā)〈成都市人事代理試行意見〉的通知》（成人發(fā)〔1997〕50號(hào)）；

（三）《成都市非公有制經(jīng)濟(jì)組織專業(yè)技術(shù)人員職稱（任職資格）申報(bào)評(píng)審辦法（試行）》（成職改字〔1999〕3號(hào)）；

（四）《四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)〈四川省經(jīng)濟(jì)和工程（含電子工程技術(shù)）專業(yè)高級(jí)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申報(bào)材料規(guī)范〉的通知》（川經(jīng)信職改辦〔2011〕2號(hào)）

（五）《四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)〈四川省經(jīng)濟(jì)和工程（含電子工程技術(shù)）專業(yè)高級(jí)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申報(bào)條件暫行規(guī)定〉的通知》（川經(jīng)信職改辦〔2011〕1號(hào)）

二、辦理對(duì)象

人事檔案托管在成都市人才流動(dòng)服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱市人才中心），且人事代理合同在有效期內(nèi)的流動(dòng)人員。

三、申報(bào)條件

取得副高級(jí)職稱滿5年。

四、申報(bào)專業(yè)

（一）經(jīng)濟(jì)專業(yè)

1.工商管理（含咨詢）;

2.工業(yè)經(jīng)濟(jì)（含宏觀經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)）;

3.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);

4.商貿(mào)經(jīng)濟(jì)（含電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易）；

5.財(cái)金（含財(cái)政、稅收、金融、保險(xiǎn)）；

6.物流經(jīng)濟(jì)（含水路、公路、鐵路、民航交通運(yùn)輸，郵電快遞）；

7.人力資源管理；

8.建筑經(jīng)濟(jì)（含房地產(chǎn)）；

9.旅游文化經(jīng)濟(jì)。

（二）工程專業(yè)

1.機(jī)械（含熱能動(dòng)力）;

2.冶金

3.醫(yī)藥化工

4.輕工（含食品、釀酒）

5.紡織絲綢

6.建筑（含環(huán)境監(jiān)測(cè)）

7.交通

8.林業(yè)

9.水電

10.電子信息

11.煤礦地質(zhì)

12.綜合管理（含測(cè)繪、質(zhì)檢）。

五、申報(bào)時(shí)間

7月—12月。

六、申報(bào)流程及條件

根據(jù)申報(bào)類別提交以下材料至市人才中心申報(bào)：

（1）高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申報(bào)材料目錄，1份；

（2）《高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)信息表》，1份；

（3）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》，2份；

（4）《專業(yè)技術(shù)人員考核表》（博士提供兩份），5份；

（5）《專業(yè)技術(shù)人員主要業(yè)績(jī)證明材料登記表》，1份；

（6）“單位綜合推薦意見”一式兩份；

（7）工作與思想方面總結(jié)1份（3000-4000字）；

（8）畢業(yè)證原件，復(fù)印件1份；

（9）職稱計(jì)算機(jī)A級(jí)（高級(jí)經(jīng)濟(jì)師提交B級(jí)）證書原件，復(fù)印件1份（符合免試或降低要求的，提供職稱計(jì)算機(jī)考試免試（放寬成績(jī)）申請(qǐng)表）；

（10）職稱英語(yǔ)B級(jí)證書原件，復(fù)印件1份（符合免試或降低要求的，提供職稱英語(yǔ)考試免試（放寬成績(jī)）申請(qǐng)表）；

（11）本人發(fā)表的論文目錄及發(fā)表刊物封面、目錄復(fù)印件，其中最具代表性的論文（第一作者）至少1篇，需附全文；

未發(fā)表論文的，材料須由市州職改辦或省級(jí)主管部門指定的三位同行專家鑒定，且至少有兩位專家同意推薦，并填寫《申報(bào)論文同行專家評(píng)議表》；

（12）中級(jí)職稱證書原件，復(fù)印件1份（博士研究生除外）；

（13）一寸標(biāo)準(zhǔn)證件照1張；

七、費(fèi)用

1.代收專家評(píng)審費(fèi)（高級(jí)）：320元/人；

2.代辦職稱申報(bào)費(fèi)用（高級(jí)）：150元/人。

八、咨詢解答

請(qǐng)發(fā)送E_mail至cd_engineer@yahoo.cn。

第五篇：高級(jí)職稱稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：

大家好！我于1996年畢業(yè)于塘沽師范學(xué)校電教專業(yè)，在浙江路小學(xué)任教至今已邁入第15個(gè)年頭。2000年，我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，于2004年取得了天津師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科文憑。主要工作總結(jié)如下：

一、師德上嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做奉獻(xiàn)型教師 作為一名入黨積極分子，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，時(shí)刻以一名“真正”黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，提高自己的思想覺悟。我時(shí)刻以這樣一句話勉勵(lì)自己：先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事。德是一個(gè)人的立身之本。擔(dān)任班主任工作已12年，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己。時(shí)光易逝，但總會(huì)留下往日的印記，再回首之際，點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭。懷孕期間，恰逢“非典”肆虐，全家人都反對(duì)我上班，但考慮到自己任一年級(jí)班主任，不但沒請(qǐng)假，每天還堅(jiān)持做好給學(xué)生量體溫，給教室消毒等工作，到期末時(shí)，離預(yù)產(chǎn)期就差一個(gè)多月，中午仍然值飯班，給學(xué)生盛飯盛湯。產(chǎn)假過后2004年至今，5次服從學(xué)校安排任教一年級(jí)。剛?cè)雽W(xué)的孩子懵懵懂懂，老師的辛苦可想而知。加上自己的孩子年幼體弱，愛人經(jīng)常出差，真是令人疲憊。但我從沒抱怨，盡力做好每一件事。就連2次肺炎，在咨詢醫(yī)生不傳染之后，也堅(jiān)持到校上班。值得欣慰的是，在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。所帶班級(jí)在各方面都受到領(lǐng)導(dǎo)、科任教師和家長(zhǎng)的肯定。

二、學(xué)業(yè)上進(jìn)修，爭(zhēng)做學(xué)者型教師 現(xiàn)代教師，必須在教育教學(xué)理論研究繼續(xù)深入，并應(yīng)擴(kuò)大到其他領(lǐng)域，比如：心理領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、體育領(lǐng)域??多涉及一些知識(shí)，并能夠?qū)W以致用，就更能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，體現(xiàn)社會(huì)需求的新教師的特點(diǎn)。這幾年間，我通過了天津師范大學(xué)大專、本科的考試，拿到了本科文憑。對(duì)于教學(xué)中遇到的問題，我向前輩或優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，積極要求上進(jìn)。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平，我更是積極參加各類培訓(xùn)。先后取得了天津市中小學(xué)班主任證書，天津市中小學(xué)班級(jí)心理健康教育輔導(dǎo)教師資格證書，普通話二級(jí)甲等證書，三期繼續(xù)教育證書，“三五”“四五”普法考試合格證書。課余，自訂了教學(xué)雜志學(xué)習(xí)，全方位的提升自己應(yīng)對(duì)教學(xué)上的能力，取得了天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果認(rèn)定證書。業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)還參加了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，先后取得了信息技術(shù)培訓(xùn)高級(jí)合格證書和天津市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核中級(jí)水平考試合格證書。

三、教學(xué)上加強(qiáng)實(shí)效，爭(zhēng)做實(shí)績(jī)型教師 教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由易到難、深入淺出、通俗易懂，力求讓講解做到邏輯化，語(yǔ)言做到精煉化，表情做到生動(dòng)話，板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教后反思。2002年，出色完成區(qū)教研展示活動(dòng)；2005年，在學(xué)校教師論壇賽中獲一等獎(jiǎng)。幾次家長(zhǎng)開放課，均受到家長(zhǎng)好評(píng)。

四、工作中不斷反思，爭(zhēng)做智慧型教師

面對(duì)課改，面對(duì)新時(shí)代的要求，僅僅做一個(gè)“教書匠”是不夠的，平時(shí)我經(jīng)常翻閱教學(xué)雜志，做讀書摘要。對(duì)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不斷反思和總結(jié)，撰寫論文，積極參加課題研究。任職以來，我撰寫的論文案例等教學(xué)類文章計(jì)20篇左右，分獲市區(qū)級(jí)二、三等獎(jiǎng)。

五、寬廣胸懷，滿懷愛心，爭(zhēng)做智慧型教師

作為一個(gè)教育工作者，首先對(duì)學(xué)生要擁有一顆愛心，通過教師對(duì)學(xué)生的愛。使學(xué)生的心靈得到感化，蘇霍姆林斯基說：“當(dāng)一個(gè)孩子跨進(jìn)大門成為你的學(xué)生時(shí)，他無(wú)限信任你，你的每一句話對(duì)他來說都是神圣的真理，在他看來，你就是智慧、理智和道德的典范。”我們必須尊重學(xué)生從心底發(fā)出的對(duì)教師的這種神圣感和信任感，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為之傾注自己一腔熱血，通過“愛”傳達(dá)激發(fā)學(xué)生努力上進(jìn)的情感，使他們產(chǎn)生更高理想和希望。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。

不積跬步無(wú)以至千里，而今跬步千里，不禁百感交集。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師一直以來對(duì)我的指導(dǎo)、關(guān)心、理解和愛護(hù)。競(jìng)聘成為小學(xué)高級(jí)教師，是對(duì)我工作的考驗(yàn)，我非常希望大家能給我寶貴的機(jī)會(huì)，我知道想成為一名優(yōu)秀的教師的話，我還有許多東西需要學(xué)習(xí)、實(shí)踐，還有許多東西要細(xì)化、落實(shí)和轉(zhuǎn)化。我會(huì)盡可能地發(fā)揮自己的潛質(zhì)，使自己的素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，使自己的能力更符合一位小學(xué)高級(jí)教師的要求。因此，本人特此述職并申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師，請(qǐng)?jiān)u審小組和所有同仁審閱。謝謝！