第一篇：初中月考歷史試題

老梅初中月考歷史試題

（滿分：70分）

一、單項選擇（22分）

1.2012年春晚《荊柯刺秦》小品，諷刺了當今社會穿越劇歪曲歷史的事實，我們還歷

史真面目，秦始皇云游各地時，往往刻石記錄，他使用的文字是（）

A.甲骨文B.小篆C楷書D.行書

2．下列史實搭配不正確的是

（）

A．“自強”、“求富”——洋務運動B．“三民主義”——辛亥革命

C．“驅(qū)除韃虜，恢復中華”——戊戌變法D．“民主”與“科學”——新文化運動

3.2012年，習近平訪問美國，受到美國第一任黑人總統(tǒng)奧巴馬的接見，他的祖籍黑人是怎

樣到達美洲的（）

A．新航路的開辟B．文藝復興運動C．三角貿(mào)易D

．第一次世界大戰(zhàn)

4.有人認為，2010年3月日本豐田汽車“召回”事件將成為豐田公司的“滑鐵盧”?！盎F

盧”作為失敗的代名詞，與哪位歷史人物有關(guān)（）

A．拿破侖B．圣馬丁C．羅伯斯庇爾D． 克倫威爾

5.丁老師從網(wǎng)上搜集“倒幕運動”、明治天皇、“學習歐美”等資料做課件。由此我們可以判

斷丁老師的課件內(nèi)容應屬于（）

A．美國獨立戰(zhàn)爭B．法國資產(chǎn)階級革命

C．英國資產(chǎn)階級革命D．日本明治維新

6.有這樣一段廣告詞：“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界，一個元

素讓愛迪生點燃了世界??”。其中“愛迪生點燃世界”的創(chuàng)造是（）

A．改良蒸汽機B．研制汽車C．發(fā)明白熾燈D．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律

7.2012年周杰倫在百度引擎輸入“二戰(zhàn)、蘇德戰(zhàn)場、轉(zhuǎn)折點，70們可以可以推導出他要找的的戰(zhàn)役是A．凡爾登戰(zhàn)役B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．柏林戰(zhàn)役D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

8.“2012年是該條約簽訂90周年，華盛頓會議上簽訂，他的簽訂使中國回到了幾個帝國

主義共同支配的局面，”該條約是

A《四國條約》B《凡爾賽和約》C《九國公約》D《五國條約》

9.下列標志所代表的組織中，與歐元密切相關(guān)的是（）

ABCD

10.2012年，美國上映了《變形金剛3》、創(chuàng)票房日進1億美元新高，世人驚嘆，這部經(jīng)典影

片誕生于美國電影業(yè)中心（）

A．紐約B．好萊塢C．費城D．華盛頓

11、對聯(lián)合國的認識，下列說法正確的是（）

①聯(lián)合國的主要職能是促進國際貿(mào)易發(fā)展

②聯(lián)合國是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的產(chǎn)物

③聯(lián)合國是世界上一體化程度最高的區(qū)域政治、經(jīng)濟集團組織 ④聯(lián)合國的宗旨是維護世界和平與安全，促進國際合作與發(fā)展

A．①②B．②③C．②④D．③④

二、組合列舉題（9分）

12．安徽人杰地靈，文化豐厚，革命之士云集。

（1）兩宋時期，書院興盛。建龍眠書院，被后人譽為“宋畫第一”的 是。（2）1905年安徽第一個反清的資產(chǎn)階級革命組織成立。（3）新文化運動的領(lǐng)導人，五四運動的“總司令”是。

13．西藏自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，任何分裂的圖謀都注定失敗。（1）唐朝時漢族和藏族的祖先人友好交往，實行和親政策，“和同為一家”。（2）朝時設宣政院，西藏正式歸屬中央管轄。

（3）1727年，清政府設置代表中央和**、**共同管理西藏。14．法律文獻推動了的民主法治的進步，從而推動人類的進步。

（1）現(xiàn)存的世界上第一部比較完備的成文法典：《》。（2）英國資產(chǎn)階級革命后頒布確立君主立憲制的文獻是：《》。（3）1936年蘇聯(lián)頒布《》，標志蘇聯(lián)社會主義制度的建立，也標志斯大林模式形成。

三、辨析改錯題（8分）

15.下面是小明同學對第一次世界大戰(zhàn)的描述，其中有4處錯誤，請指出來并改正。

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火線是薩拉熱窩事件，其爆發(fā)的根本原因是經(jīng)濟危機沉重打擊了各帝國主義國家。戰(zhàn)爭主要在同盟國和法西斯國家之間展開。在1914年至1918年期間，很多在亞洲、歐洲和美洲的國家都加入了協(xié)約國。戰(zhàn)場主要在歐洲。著名的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役。第一次世界大戰(zhàn)歷時四年多，最終以同盟國集團的德國、意大利等國戰(zhàn)敗而結(jié)束。

（1）錯誤：_______________________訂正：_______________________（2）錯誤：_______________________訂正：_______________________（3）錯誤：_______________________訂正：_______________________（4）錯誤：_______________________訂正：_______________________

四、材料解析題（22分）16．閱讀下列材料，回答問題。（6分）

材料一：“14日，星期二，無事?！边@是路易十六對1789年7月14日的描述。但是，路易十六認為無事的這一天，卻成為一個改寫法國歷史的最重要的日子。這天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底獄，這是推翻專制統(tǒng)治最具象征意味的形式。由此開始，一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命發(fā)生了。材料二：19世紀中期，俄國仍是一個落后的封建農(nóng)奴制國家，處于危機之中，沙皇亞歷山大二世深感，“與其等農(nóng)民自下而上解放自己，不如自上而下來解放農(nóng)民”。隨后，他頒布法令，開始了改革。

請回答：（1）依據(jù)上述材料，結(jié)合所學知識，簡要指出世界近代史上歐美社會發(fā)展的主要趨勢。（1分）

（2）材料一所述，“一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命”指什么？材料二反映了俄國歷史上的什么改革？（2分）這兩個重大事件分別對法、俄兩國產(chǎn)生了怎樣的積極影響？ 請談談其中一個影響？（1分）

（3）通過對上述問題的思考，請你談談對法、俄兩國能夠躋身世界強國之林的認識。（2分）

17、小明學習中美關(guān)系后做了一下總結(jié)，請你幫她完成9分

材料一

材料二

請回

答

(1)在材料一中，請從“當家作主”、“民主科學”、“自強求富”、“開天辟地”四個詞語中選擇兩個最恰當?shù)姆謩e填寫在年代尺上方的相應長方框內(nèi)。(2分)

(2)材料一中A.B兩處分別為中國共產(chǎn)黨歷史上召開的具有轉(zhuǎn)折意義的兩次會議：A處是會議；(1分)B處在本次會議上作出了實行的偉大決策。(1分)

(3)材料二中①處標志美國獨立的法律文獻是什么？②處的領(lǐng)導人是誰？③處美國采取了什么措施，使美國擺脫了經(jīng)濟危機？3分

（4）歷史上美國曾多次損害中國人民利益，試舉一例說明？歷史證明中美合作有利于世界的和平與發(fā)展，試舉一例說明？2分

18.下面是小明同學根據(jù)14～19世紀上半期世界所發(fā)生的重大歷史事件所做的有關(guān)西方近代化歷程示意圖。7分

請回答

1.請你幫助小明完成圖表中①②③的事件？(3分)

2.思想變革是社會的先導，從圖中試舉一例說明？(1分)

3.啟蒙運動的代表人物有哪些？（一個即可）(1分)

4.圖表 ○3的事件中重要發(fā)明有哪些？請舉兩例。（2分）

五、分析探究題（9分）

19.今天的世界，是一個既充滿希望，又遍布危機的世界。讓我們回眸人類曾經(jīng)的危機與戰(zhàn)爭，促進世界繁榮與發(fā)展，共同維護世界和平。

材料一：

一戰(zhàn)爆發(fā)體系建立二戰(zhàn)爆發(fā)格局形成發(fā)展趨勢

1914年1919年1921年

材料二：

1939年1955年1991年

本·拉登多國轟炸利比亞日本福島核泄漏

根據(jù)材料和所學知識回答：

（1）根據(jù)材料一：一戰(zhàn)后帝國主義列強建立了新的統(tǒng)治秩序，被稱為什么體系？（1分）

（2）根據(jù)材料一：為維護世界和平與安全，二戰(zhàn)中哪一次會議上決定成立聯(lián)合國？（1分）

（3）二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇由合作轉(zhuǎn)為敵對，美國針對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了冷戰(zhàn)政策，“冷戰(zhàn)”開始的標志是什么？（1分）蘇聯(lián)解體后，當今世界政治格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）

（4）根據(jù)材料二：當今世界仍不太平，你認為威脅世界和平與安全的因素有哪些？（3分）

（5）請你結(jié)合所學知識，為維護當今世界和平提出兩點建議。（2分）

歷史試題答案

一．單項選擇（每題2分，共22分）

二、組合列舉題（每空1分，共9分）

12、(1)李公麟（2）岳王會（3）陳獨秀

13、(1)吐蕃(2)元朝(3)駐藏大臣

14、(1)《漢謨拉比法典》(2)《權(quán)利法案》(3)《新憲法》

三、辨析改錯題（每空1分，共8分）

15.（1）錯誤：1929年經(jīng)濟危機的爆發(fā)沉重打擊了各帝國主義國家；訂正：帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。

（2）錯誤：法西斯；訂正：協(xié)約國。

（3）錯誤：斯大林格勒戰(zhàn)役；訂正：凡爾登戰(zhàn)役（4）錯誤：意大利；訂正：奧匈帝國。

四．材料解析題（6+9+7共22分）16.（1）主要趨勢：資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展。（1分）

（2）重大事件：法國大革命或法國資產(chǎn)階級革命；（1分）俄國農(nóng)奴制改革或俄國1861年改革。（1分）

積極影響：法國：摧毀了法國的封建專制制度，對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響?；?/p>

俄國：走上了發(fā)展資本主義道路。（1分）（3）認識：順應歷史潮流，抓住歷史機遇；只有不斷變革、創(chuàng)新，才能推動社會向前發(fā)展等。（符合題意，觀點正確，言之有理均可）（2分）

17.（1）.1921年開天辟地，1949年當家作主2分

（2）.遵義會議，改革開放2分

（3）.《獨立宣言》 林肯羅斯福新政3分

（4）.損害利益第二次鴉片戰(zhàn)爭華盛頓會議上《九國公約》臺灣問題合作世界反法西斯同盟APEC會議等2 分 18.(1).文藝復興新航路開辟工業(yè)革命3分

(2).文藝復興---英國資產(chǎn)階級革命啟蒙運動---美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命1分(3.)伏爾泰盧梭孟德斯鳩等1分(4.)珍妮機的發(fā)明、火車、汽船、2分五．分析探究題（9分）

19.（1）凡爾賽—華盛頓體系 1分（2）雅爾塔會議 1分（3）“杜魯門”主義的出臺（1分）多極化（1分）

（4）霸權(quán)主義、恐怖主義、核安全、地區(qū)沖突、宗教紛爭、民族矛盾等（答對三點即可得分）（3分）

（5）建議：不干涉他國內(nèi)政 或 尊重各國的獨立和主權(quán) 或 反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治；發(fā)揮聯(lián)合國在國際事務中的積極作用。（答對兩點即可得分）（2分）

第二篇：2017-2018學年第一次月考八年級歷史試題（推薦）

2016-2017學第一學期

八年級歷史試卷

注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2．請將答案正確填寫在答題卡上

第I卷（選擇題）

一、選擇題

1．英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，其根本原因是（）A.為了割占香港島

B.為了打開中國市場

C.為了使鴉片貿(mào)易合法化

D.為了報復中國的禁煙運動 2．導致如下圖中1843年前和1843年清朝紡織原料及紡織品進口貨物稅率(關(guān)稅)變化的主要原因是()

A.清朝實行閉關(guān)鎖國政策

B.英國機器紡織品的傾銷 C.中英《南京條約》的簽訂

D.《馬關(guān)條約》簽訂

3．下列內(nèi)容最能反映英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭本質(zhì)意圖的是（）A.割占香港島

B.賠款2100萬元

C.英商進出口貨物所繳納稅款中國需同英國協(xié)商

D.五口通商

4．2011年夏天，失而復得的國寶——圓明園生肖獸首銅像（下圖）在全國各地巡回展出。這四件國寶當年流失海外與哪場戰(zhàn)爭有關(guān)（）

A.第一次鴉片戰(zhàn)爭

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.甲午戰(zhàn)爭

D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

5．中國版圖在第二次鴉片戰(zhàn)爭前像一個“大葡萄葉”，可后來由于東北、西北大片地區(qū)的割讓，變成了一只“大公雞”。版圖的變化與哪國有關(guān)？（）A.美國

B.日本

C.英國

D.俄國

6．興起于廣西桂平的太平天國，先后頒布了《天朝田畝制度》和《資政新篇》，兩部文獻都()A.試圖在中國發(fā)展資本主義

B.脫離了社會現(xiàn)實，流于空想 C.反映了農(nóng)民的理想追求

D.受到西方宗教文化的影響

7．太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰的標志是（）A.金田起義建號“太平天國”

B.洪秀全稱“天王” C.太平天國在永安封王建制

D.天京變亂

8．美國漢學家芮瑪麗評價中國近代某一運動時說：“不但一個王朝，而且一個文明看來已經(jīng)崩潰了，但由于十九世紀六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年?！边@些“杰出人物的非凡努力＂是指

A.洋務運動

B.維新變法

C.辛亥革命

D.新文化運動

9．“鴻章以為中國欲自強，則莫如學習外國利器?！毖髣者\動的哪一項措施符合上述思想（）A.創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所

B.派遣海外留學生

C.創(chuàng)辦輪船招商局

D.創(chuàng)設京師同文館 10．有人說：“洋務運動因戰(zhàn)爭而興起，又因戰(zhàn)爭而宣告失敗”。戰(zhàn)爭分別指（）A.鴉片戰(zhàn)爭——第二次鴉片戰(zhàn)爭

B.鴉片戰(zhàn)爭——八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

C.第二次鴉片戰(zhàn)爭——甲午中日戰(zhàn)爭

D.第二次鴉片戰(zhàn)爭——八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 11．甲午中日戰(zhàn)爭中，日軍野蠻屠殺中國居民的事件發(fā)生在（）A.平壤

B.旅順

C.大連

D.威海衛(wèi) 12．某條約締結(jié)后，晚清重臣張之洞哀嘆：“北無旅順，南無臺灣，中華海面，全為所扼。此后雖有水師，何從施展？＂該條約是（）

A.《南京條約》

B.《辛丑條約》

C.《馬關(guān)條約》

D.《巴黎和約》 13．下圖反映的這一現(xiàn)象出現(xiàn)在哪一次戰(zhàn)爭之后

A.鴉片戰(zhàn)爭之后

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭之后

C.甲午中日戰(zhàn)爭之后

D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后 14．改革勢必觸動部分人的利益，難免遭遇阻力，困難重重。戊戌變法中有一項改革措施涉及“數(shù)百翰林、數(shù)千進士、數(shù)萬舉人、數(shù)十萬秀才和數(shù)百萬童生”的榮譽和進身之道。該措施是（）A.獎勵發(fā)明

B.廢除八股

C.精減機構(gòu)

D.裁汰冗員 15．（2017長沙15題）有學者撰文指出：1840年以來中國人向西方學習，經(jīng)歷一個始而言技（學技術(shù)），繼而言政（學制度），進而言教（學思想）的過程。這一系列學習活動的共同目的是（）A.救亡圖存

B.鞏固清朝統(tǒng)治

C.向西方學習

D.發(fā)展資本主義 16．某歷史著作中有“師夷長技圖謀自救” “公車上書轟動全國”，“三民主義光芒閃耀”、“民主科學旗幟飄揚”等章節(jié)，此著作的標題最有可能是 A.近代化的探索 B.新民主主義革命的興起 C.中華民族的抗日戰(zhàn)爭 D.人民解放戰(zhàn)爭的勝利 17．義和團運動興起的根本原因是()A.外國傳教士的活動十分猖獗 B.帝國主義的侵略加深

C.清政府承認義和團的合法地位 D.地主階級與農(nóng)民階級的矛盾加深

18．“外國人送來了一份令人不堪忍受的禮物祝賀中國進入20世紀”。這份“禮物”指 A.《南京條約》

B.《馬關(guān)條約》

C.《北京條約》

D.《辛丑條約》 19．《辛丑條約》的簽訂給中國人民的生活帶來深重的災難。下列有關(guān)該條約簽訂后中國發(fā)生的現(xiàn)象的敘述可能正確的是（）

A.1903年張三從天津?？诮?jīng)過，看到了威武雄壯的大沽炮臺 B.1903年李四從山海關(guān)經(jīng)過，看到了澳大利亞的士兵在巡邏

C.1903年，賀六做生意發(fā)財了，想在北京東交民巷購買一所宅子，結(jié)果被外國兵趕了出來 D.1903年王五到北京去，看到義和團的勢力發(fā)展到北京地區(qū)，斗爭矛頭指向帝國主義侵略勢力 20．某地擬建辛亥革命紀念館，以紀念在辛亥革命期間首先發(fā)動的反清起義等事件。這一地點應該是（）

A.延安

B.天津

C.南京

D.武昌

21．我們革命的目的，是為中國謀幸福，因為不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命?！睂O中山先生把“政治革命”概括為

A.民族主義

B.民權(quán)主義

C.民生主義

D.民主主義 22．“它是近代由中國資產(chǎn)階級領(lǐng)導的僅次于辛亥革命的又一次革命活動。從云南開始的。。。戰(zhàn)爭粉碎了封建帝國的延續(xù)陰謀，恢復了共和制。”材料評價的是（）A.辛亥革命

B.二次革命

C.護國運動

D.護法運動

23．北京大學校園里有座雕像，雕像主體是兩個螺旋狀的大寫字母D(Democracy民主)和S(Science科學)。這是紀念以北京大學為主要地點開展的()

A.維新變法運動

B.新文化運動

C.五四愛國運動

D.國民革命運動

24．1912年元旦，孫中山創(chuàng)立中華民國；1925年3月12日，孫中山在北京逝世。按照中華民國紀年方法計算，孫中山逝世于

A.民國十二年

B.民國十三年

C.民國十四年

D.民國十五年

25．1916年的北京街頭出現(xiàn)了一副對聯(lián)，上聯(lián)是“袁世凱死了”，下聯(lián)是“中國人民萬歲”。圍觀者說，上下聯(lián)對不起來，作者說：“袁世凱就是對不起中國人民?！边@樣說的理由是指袁世凱（）

A.篡奪革命果實

B.建立新式陸軍

C.出賣了維新派

D.公然復辟帝制

第II卷（非選擇題）

二、材料解析題 26．材料一

由于中國人閉關(guān)自守、驕傲自滿,19世紀的三次災難性戰(zhàn)爭使他們受到巨大的刺激……在這些戰(zhàn)爭中所遭受到的恥辱性失敗,迫使中國人打開大門……重新評價自己的傳統(tǒng)文明。其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應……

材料二

中華帝國只是一艘破敗不堪的舊船,……只需幾艘三桅戰(zhàn)艦就能摧毀其海岸艦隊。

——[英]馬戛爾尼

材料三

從前我國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且失敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛,這是多么大的恥辱啊!

——吳玉章

材料四 1840年至1901年短短的幾十年間,中國屢遭西方欺凌,被迫簽訂喪權(quán)辱國的不平等條約,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國逐步淪為半殖民地半封建社會。請回答:（計14分）

（1）材料一中的“19世紀的三次災難性戰(zhàn)爭”指的是哪三次戰(zhàn)爭？（6分）（2）根據(jù)材料二和所學知識,說說鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗的主要原因。（2分）

（3）材料三中“訂得那樣苛”的條約指哪一條約?這是因清政府哪次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗而簽訂的？（4分）

（4）材料四中“清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具”與《辛丑條約》中的哪一項內(nèi)容密切相關(guān)？（2分）

27．中國近代史是一部民族屈辱史，列強通過發(fā)動一系列侵華戰(zhàn)爭，使中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。請結(jié)合所學知識，回答下列問題。（計12分）【撕裂的國土】 材料一

圖一 圖二

(1)圖一所示陰影領(lǐng)土和圖二領(lǐng)土在近代史上分別曾被列強通過哪一不平等條約割占？你知道近代史上割占中國領(lǐng)土最多的是哪一國家嗎？（6分）【燒毀的尊嚴】 材料二

(2)余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史?！庇蓤D三到圖四，你會聯(lián)想起中國遭遇的哪一劫難？（2分）【侮辱的數(shù)字】

材料三 “4.5億，是個意味深長的數(shù)字，也許經(jīng)過核算，也許根本就是對國人的侮辱。合計當時大清國每人一兩。老太后的一時糊涂，板子卻打在大清國每個子民的屁股上。”

——西門送客《歷史的轉(zhuǎn)彎處·晚清帝國回憶錄》

(3)上述材料是對哪一不平等條約的評述？（2分）【屈辱的感悟】

(4)近代史留給我們的沉重感受就是——屈辱。對此，你有何感想？（2分）

28．中國進入19世紀中期以后，在本國封建統(tǒng)治和外國殖民壓迫下，逐漸病入膏肓。為挽救中國于危難，不少仁人志士尋找濟世良方，展開一場場“救治行動”。（計14分）【救治之路】

(1)有人將先進的中國人展開的一場場“救治行動”比喻成“自我療傷”“溫藥慢治”“猛藥重治”。請結(jié)合所學知識，分別說說它們各指什么運動？（6分）【再次問診】

(2)隨著救治行動的深入，人們逐漸發(fā)現(xiàn)中國的“疾病”不僅是在肌體上，更多是在頭腦中，針對這一發(fā)現(xiàn)，“名醫(yī)”開出了什么良方？（2分）【聚焦名醫(yī)】

(3)以下是對中國展開救治行動的各位“名醫(yī)”，你最敬佩的是哪一位？請說出他最主要的貢獻。（4分）

【大道行思】

(4)盡管“名醫(yī)”們開出了不同的藥方，但這些藥方有著共同之處，請指出其中的一點。（2分）29．先進的中國人為了尋求救國救民的真理，不斷向西方學習，開始了中國的近代化 閱讀下列材料，回答問題。（計10分）

材料一 暨道光二十年，林文忠公始譯洋報，為講求外國情形之始。著名歷史學家范文瀾也稱“林文忠公”是近代中國“開眼看世界第一人”。

——馮忠輝《近代前期主要政治派別與中國文化的走向》

材料二 “復(嚴復)殫心著述，於學無所不窺，舉中外治術(shù)學理，靡不究極原委，抉其

失得，證明而會通之。精歐西文字，所譯書以朅辭達奧旨?！?/p>

——《清史稿》

材料三 中日和約十一款，全權(quán)大臣既畫押，電至京師，舉國嘩然，內(nèi)之郎曹，外之疆

吏，咸有爭論，……初則廣東舉人梁啟超聯(lián)名百余，湖南舉人任錫純、文俊鐸、譚紹裳各聯(lián)名數(shù)十，首詣察院，呈請代奏。

——《中國通史參考資料》

材料四 ……西洋人因為擁護德、賽兩先生，鬧了許多事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出來，引到光明世界。我們現(xiàn)在認定，只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術(shù)上、思想上一切的黑暗。

——陳獨秀《本志罪案之答辯書》

(1)材料一中受“林文忠公”影響，魏源編著《海國圖志》一書的目的是什么？（2分）(2)說出材料二中嚴復影響最大的譯著？（2分）

(3)材料三中“中日和約”的簽訂在當時的知識分子中產(chǎn)生了影響，發(fā)生了什么事件？（2分）(4)材料四中的“德、賽兩先生”分別指的是什么？（4分）

第三篇：013-2014學年第一學期第一次月考歷史試題

2013-2014學年第一學期第一次月考試題 歷 史

一、單項選擇題（本大題共有20小題每小題2分，共40分）

1、南方古猿是人類的直系祖先，如果想到實地去考察南方古猿的遺址，則應該去 A.非洲 B。美洲 C。亞洲 D。歐洲

2、促使古猿向人進化的主要因素是

A。自然環(huán)境的變化 B。勞動 C。生產(chǎn)力的發(fā)展 D。生產(chǎn)工具的改進

3、隨著生活水平的提高，越來越多的中國人到世界各地旅游、埃及開羅最吸引人們參觀的古代遺跡是 A B C D

4、《漢謨拉比法典》中規(guī)定：如果奴隸膽敢對主人說：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉、這部法典誕生于

A。古埃及 B。古巴比倫 C。古印度 D。中國

5、根據(jù)律奴法典>的記載，神創(chuàng)造了婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個種姓、種姓之間等級分明，低等級的男子不能娶高于他們等級的女子；首陀羅不能享有財產(chǎn)權(quán)；等級越高授予的墓冢越大、上述現(xiàn)象出現(xiàn)在

A。古埃及 B。古巴比倫 C。古印度 D。古羅馬

6、古希臘是西方文明的發(fā)源地，古希臘雅典的民主政治則開啟了西方民主制度的先河、下列關(guān)于雅典民主政治的說法，符合史實的有

①民主政治時期的雅典沒有國王 ②公民大會是雅典國家的最高決策機構(gòu) ③伯里克利時期，雅典民主政治達到了頂峰 ④包括婦女在內(nèi)的所有雅典人都享有民主 A.①②④ B。①③④ C。①②③ D。②③④

7、羅馬共和國建立于公元前509年，這一時間大致位于以下年代標尺中的

8、右圖所示內(nèi)容，反映的主題是 A.雅典奴隸制城邦的征服與擴張 B。斯巴達奴隸制城邦的征服與擴張 C.羅馬共和國的征服與擴張 D。羅馬帝國的征服與擴張

9、無論是東方，還是西方，都曾有過輝煌的上古文明、下面屬于上古文明內(nèi)容的是 ①金字塔 ②《漢謨拉比法典》 ③種姓制度 ④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝國 A.①②③④ B。②③④⑤ C。①②③⑤ D。①③④⑤

10、世界古代史上，大和統(tǒng)治者通過派遣使臣和留學生，積極學習中國隋唐封建制度，并通過大化改新，在日本建立了

A。中央集權(quán)的國家機構(gòu)B。民主政治 C、奴隸制共和國 D。資本主義制度

11、它在伊斯蘭教的旗幟下，于8世紀中葉建立的地跨歐亞非三洲的大帝國，把東方和西方連接起來、該帝國是

A.阿拉伯帝國 B.古希臘 C.古代波斯 D.奧斯曼土耳其

12、為了防止美國波士頓爆炸案在倫敦重演，英國副首相克萊格表示，政府將采取一切可能的措施保證倫敦馬拉松賽安全舉行、馬拉松不僅是體育賽事，更是一種精神的象征，最早源自于

A.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭B.布匿戰(zhàn)爭C.亞歷山大東征 D.希波戰(zhàn)爭

13、他是西方有史以來最偉大的領(lǐng)袖合作和政治協(xié)商制之

一、他掃蕩了小亞細亞和埃及，回師占領(lǐng)了兩河流域，滅波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨歐亞非三洲的大帝國、他是 A.伯利克里 B.屋大維 C.亞歷山大 D.穆罕默德

14、唐明同學在學習拜占廷帝國滅亡一節(jié)時，作了以下筆記，期中正確的是、①東羅馬帝國也教拜占廷帝國 ②14世紀末奧斯曼土耳其興起 ③西羅馬帝國滅亡之后500年，東羅馬帝國滅亡 ④東羅馬帝國被奧斯曼土耳其滅亡 A.①② B。①④ C。②③ D。②④ 15、1453年5月29日，君士坦丁堡被奧斯曼土耳其占領(lǐng)，一個存在了千年的帝國終被攻陷，這給我們的啟示有、①不斷學習和吸收其他國家、民族的長處，才能使自己不斷發(fā)展、不斷進步 ②墨守成規(guī)，固步自封，實際上就是自取滅亡 ③保留祖先的遺產(chǎn)不利社會的發(fā)展 A.①② B。①②③ C。②③ D。①③

16、某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可·波羅來華等素材，請你判斷他們的研究主題是

A.帝國的擴張與崛起B(yǎng).中外經(jīng)濟文化交流C.文明的沖撞與融合D.中華文明的吸引力

17、歐洲城市的重要特征就是自治權(quán)、下列城市中，通過武力方式了取得最終的自治權(quán) A.倫敦 B?，槼?C。熱那亞 D。巴黎

18、世界三大宗教按照出現(xiàn)的時間先后排列正確的是

A.佛教──基督教──伊斯蘭教 B。伊斯蘭教──基督教──佛教 C.佛教──伊斯蘭教──基督教 D?；浇泰ぉひ了固m教──佛教

19、下列屬于地跨歐亞非三洲的國家有

20、一部游記，內(nèi)容宏富，妙趣橫生，被譽為“世界奇觀之書”、哥倫布就是讀了這部書，才對黃金遍地的東方大國產(chǎn)生了由衷的向往、該書是 A.《天方夜譚》 B.《荷馬史詩》 C.《馬可·波羅游紀》 D.《大唐西域記》

二、非選擇題

1、閱讀下列材料，回答問題：12分

材料一：法典共282條，最初刻在泥版上，后來又刻在一塊黑色石柱上、法典規(guī)定：奴隸可以買賣，可以用來抵債、奴隸的生命和安全毫無保障，例如，如果奴隸對主人說一聲“你不是我的主人”，就要受到割耳的刑罰。

材料二：殺害婆羅門者應損毀自己，并三次投入火中、殺一個剎帝利，應立誓守戒6年，并交出1000頭母牛和1頭公牛、殺一個吠舍，應同樣立誓守戒3年，并交出100頭母牛和1頭公牛、殺一個首陀羅，應同樣立誓守戒1年，并交出10頭母牛和1頭公牛、⑴材料一中的法律條文出自哪個國家的哪部法典？（2分）

⑵材料一中的這部法典是由誰制定的？他制定這部法典的目的是什么？（2分）⑶材料二是古代什么地方的法律條文？（1分）

⑷從材料可以看出當時社會存在著哪幾個等級？此等級制度的名稱是什么？（4分）⑸根據(jù)材料判斷最高的是哪個等級？最低的是哪個等級？你判斷的根據(jù)是什么？（3分）

22、（本題14分）

材料一：政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟上，把很多貴族的土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。

材料二：改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封、得到封地的人必須為封主服兵役。

⑴上述兩則材料分別是哪兩次改革的內(nèi)容？（4分）材料一： 材料二：

⑵請分別說出與材料中改革有關(guān)的人物各一位、（4分）材料一： 材料二： ⑶這兩次改革都分別有什么作用？（4分）

⑷請你結(jié)合中國的改革談一談改革給你帶來的啟示？（2分）

23、（本題12分）

材料一：“西羅馬帝國滅亡之后，拜占廷帝國以其保存的希臘羅馬古典文化，傲立于當時相對黑暗的歐洲、作為希臘羅馬文明的繼承者和保存者，加之位于亞歐兩洲交界處的優(yōu)越地理位置，拜占廷保持了帝國的穩(wěn)定與繁榮、當時的西歐人為拜占廷有如此壯麗的城市而倍感驚訝，他們認為這就是天堂！”

材料二：“拜占廷的作用是絕對保守的、命運注定它只是保存，而不是創(chuàng)新、它誕生在一個 古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中，這種勢力和榮譽正是它所試圖維持和恢復的、他們很少有人具有創(chuàng)造力?！?/p>

材料三：“古代中國創(chuàng)造了光輝燦爛的文明，它的許多城市都是當時世界上經(jīng)濟最發(fā)達、最繁華的城市、但到了明清時期，天朝自居，閉關(guān)鎖國，明顯地落后了?！?/p>

(1)拜占庭帝國文化曾經(jīng)有過輝煌，其藝術(shù)和建筑結(jié)晶的代表是什么？（2分）(2)請結(jié)合材料和課文想一想拜占庭帝國衰落的原因是什么?（4分）

(3)它與中國明清時期的衰落有什么共同點?（2分）這段材料能給我們什么啟示?（4分）

24、活動與探究題（本題12分）

材料一 亞歷山大大帝的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服??無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件、但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西岸、印度洋、地中海??諸海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。

材料二 一般說來，古代文明的傳播與發(fā)展大多以兩種基本形式展開：和平交往與暴力沖撞、它們共同貫穿于人類歷史過程的始終，相互交織建構(gòu)了不同文明的樂章、。

（1）材料一中是如何評價“亞歷山大大帝東征、羅馬帝國的擴張”這些古代戰(zhàn)爭的？你是否同意材料中的觀點？為什么？（4分）

(2)材料二中提到的古代文明交往的兩種類型是和平交往與暴力沖撞，請各舉一例并闡述它們的影響、（4分）

(3)、以史為鑒，面向未來、通過對古代文明交往方式的了解，請你談談現(xiàn)代文明交往中我們應持有的態(tài)度。（4分）25、10分（1）你知道“阿彌陀佛”是世界三大宗教的哪一宗教的常用語？除此之外，還有哪兩大宗教？分別說說三大宗教產(chǎn)生的時間、地點、創(chuàng)始人（4分）。

（2）你認為三大宗教產(chǎn)生的背景和影響有哪些相同點？它們的教義中又有哪些共同的內(nèi)容？（4分）

（3）你認為三大宗教得以迅速傳播的原因是什么？（2分）月考試題答案

21、（1）古巴比倫的漢謨拉比

（2）漢謨拉比，維護奴隸主階級的利益、（3）古印度

（4）婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅，種姓制度、（5）最高等級婆羅門，根據(jù)：處罰最高，殺害婆羅門者應損毀自己，并三次投入火中、最低等級首陀羅，根據(jù)：處罰最輕，殺一個首陀羅，立誓守戒1年，并交出10頭 母牛和1頭公牛。

22、（1）材料一：日本大化改新，材料二：法蘭克王國查理·馬特改革。（2）材料一：孝德天皇，材料二：查理·馬特

（3）材料一：大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。材料二：這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴格的等級制度。

（4）改革是發(fā)展的動力，我們要積極學習外國的長處，學習外國先進的科學技術(shù)和管理 經(jīng)驗、中國的改革開放成果證明，只有不斷的進行改革，我們的國家才會國富民強。

23、（1）圣索菲亞大教堂（2）長期戰(zhàn)爭；一方面國內(nèi)階級矛盾尖銳，統(tǒng)治集團內(nèi)部內(nèi)訌不斷；外敵入侵；拜占庭沉醉于過去的榮耀，故步自封，也是其逐漸落后的原因。（3）故步自封，保守；開放包容導致文明繁榮，保守狹隘導致文明衰落。

24、（1）古代的征服和擴張戰(zhàn)爭是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件、同意；因為雖然在征服和擴張這個過程中伴隨著暴力、奴役和壓迫，但是在客觀上也導致了不同文化的交流與融合，使世界各地的聯(lián)系越來越加強。（2）亞歷山大東征促進了東西方之間的聯(lián)系，雙方的貿(mào)易往來更加頻繁，希臘與東方文化獲得了直接交流和融合的機會、中國四大發(fā)明的外傳，對人類經(jīng)濟文化的發(fā)展作出了重要的貢獻。（3）雖然暴力沖突客觀上可促進文化的傳播，但在當今社會，和平與發(fā)展史主題，我們應該支持國際間的和平友好交往，反對戰(zhàn)爭。

25、（1）佛教，基督教和伊斯蘭教、產(chǎn)生的時間、地點和創(chuàng)始人分別是佛教：公元前6世紀、喬達摩·悉達多、古印度，基督教：1世紀、耶穌、巴勒斯坦地區(qū)，7世紀、穆罕 默德、麥加。

（2）都是在階級矛盾尖銳的背景下產(chǎn)生的、都變成統(tǒng)治階級麻痹勞動人民的工具、忍耐、順從，放棄斗爭。

（3）初期作為勞動人民反抗壓迫的精神武器；后來被統(tǒng)治階級利用成為麻痹勞動人民的 工具。

第四篇：2017——2018學年第一學期第一次月考八年級歷史試題

2017----2018學年第一學期第一次月考

八年級歷史試題

時間：70分鐘 分值：100分

一、單項選擇題（每題2分,共50分）1.“竹槍一桿，打得妻離子散，不聞槍聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房屋，不見煙火沖天?！边@段俗語反映了中國近代一段慘痛的歷史。它告誡我們應（）

A.遠離毒品，珍愛生命

B.家庭和睦，相親相愛

C.珍惜土地，保護環(huán)境

D.反對戰(zhàn)爭，熱愛和平

2.中央電視臺每年以“感動”為標準評選感動中國人物，如果可以對歷史人物評選，你認為1839年感動中國人物最有資格當選的應是（）

A.鄧世昌 B.林則徐 C.李鴻章 D.詹天佑

3.右圖是南京下關(guān)靜海寺內(nèi)懸掛的警世鐘，其警世意義緣自l70多年前在此地訂立《南京條約》。出自該條約的是（）

A.割香港島給英國

B.割臺灣給日本

C.賠款白銀4.5億兩

D.劃定北京東交民巷為使館界 4.2011年夏天，失而復得的國寶——圓明園生肖獸首銅像（下圖）在全國各地巡回展出。這四件國寶當年流失海外與哪場戰(zhàn)爭有關(guān)（）

猴首豬首牛首虎獸

A、第一次鴉片戰(zhàn)爭

B、第二次鴉片戰(zhàn)爭

C、甲午戰(zhàn)爭

D、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 5．中國版圖在第二次鴉片戰(zhàn)爭前像一個“大葡萄葉”，可后來由于東北、西北大片地區(qū)的割讓，變成了一只“大公雞”。版圖的變化與哪國有關(guān)？（）A．美國 B．日本 C．英國 D．俄國 6.著名文化學者余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史?！庇覉D是被焚燒后的圓明園遠瀛觀和大水法的殘跡，焚毀圓明園的西方列強是（）

A．英美

B．英法

C.法美

D.法德

7.“推動了這次大爆炸(指太平天國運動)的毫無疑問是英國的大炮”“太平天國運動是鴉片戰(zhàn)爭炮聲的回聲”對此理解正確的是()A.鴉片戰(zhàn)爭激化了中國社會矛盾，導致太平天國運動爆發(fā) B.太平天國運動反對鴉片戰(zhàn)爭中清政府的賣國行為 C.太平天國運動以反對外國侵略為主旨 D.鴉片戰(zhàn)爭是太平天國運動爆發(fā)的根源

八年級歷史試題第1頁（共6頁）

8.美國漢學家芮瑪麗評價中國近代某一運動時說：“不但一個王朝，而且一個文明看來已經(jīng)崩潰了，但由于十九世紀六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年?！薄敖艹鋈宋铩卑?)A.魏源

B.曾國藩

C.洪秀全

D.詹天佑

9.洋務派認為：“中國文武制度，事事遠在西人之上，獨火器萬不能及?！睘榻鉀Q“火器”問題，洋務派（）

A.學習西方政治制度

B.派遣留學生出國深造 C.創(chuàng)辦軍事工業(yè)和建立海軍

D.創(chuàng)辦民用工業(yè)

10．下面四幅圖是19世紀60年代到90年代清政府創(chuàng)辦的一些工業(yè)企業(yè)，其中屬于軍事工業(yè)的是（）

A．江南制造總局

B．湖北織布局

c．漢陽鐵廠

D．上海輪船招商局 11.洋務運動是中國近代化的開端，最主要的依據(jù)是（）A.提出了“自強”“求富”的口號

B.引進西方先進科學技術(shù)，創(chuàng)辦了第一批近代工業(yè)企業(yè) C．是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動

D．對西方列強的經(jīng)濟侵略起到了一定的抵制作用 12.近代化就是經(jīng)濟上實現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實現(xiàn)民主化的過程，中國的近代化在這兩大領(lǐng)域的開啟性事件分別是（）

A、洋務運動和辛亥革命

B、洋務運動和戊戌變法 C、實業(yè)救國和辛亥革命

D、五四運動和戊戌變法

13.《近代中國的新陳代謝》一書中介紹說，1840年以來，中國因外患而遭受的每一次失敗都產(chǎn)生過警悟的先覺者，但他們的周圍和身后沒有形成一個群體。甲午中日戰(zhàn)爭失敗后，中國的民族具有群體意義的覺醒由此開始。請判斷，這里“具有群體意義的覺醒”的標志性事件是（）A.太平天國

B.洋務運動

C.辛亥革命

D.公車上書 14.圖3所示的歷史人物的主要事跡是（）A．領(lǐng)導人民進行銷煙

B．收復除伊犁地區(qū)以外的全部新疆領(lǐng)土

C．在黃海海戰(zhàn)中，下令用自己的軍艦撞擊敵人的軍艦最后壯烈犧牲 D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，北洋艦隊全軍覆沒時，自殺殉國圖3 15.回望歷史，海上的衰落無疑是中國人永遠的痛，近代中國第一支海軍北洋艦隊曾經(jīng)在哪場戰(zhàn)爭中全軍覆沒()A.鴉片戰(zhàn)爭

B.甲午中日戰(zhàn)爭

C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

D.第二次鴉片戰(zhàn)爭 16.清末臺灣詩人丘逢甲詩句“春悉難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四萬萬人同一哭，去八年級歷史試題第2頁（共6頁）

年今日割臺灣?！敝械摹巴隆焙汀案钆_灣”與下列哪一條約有關(guān)（）

A．《南京條約》

B．《北京條約》

C．《馬關(guān)條約》

D．《辛丑條約》 17.“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”這是戊戌六君子中哪位在就義之前說的（）

A．譚嗣同 B．康有為 C．梁啟超 D．楊銳 18.下列關(guān)于戊戌變法的說法，不正確的是:（）A.是維新派發(fā)動和領(lǐng)導的一場救亡圖存的愛國運動 B.光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法

C.戊戌變法從開始至失敗歷時103天，因此又稱“百日維新”

D.使中國走上資本主義發(fā)展的道路 19.《清議報》(1898年12月創(chuàng)刊)在第16冊發(fā)表的時政評論中說：“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強哉！然處于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八，冀國民之有排外自立之一日也?！逼湓u論的是()A.太平天國運動

B.洋務運動

C.義和團運動

D.五四運動 20.下列歷史事件中，與列強侵入北京城有關(guān)的是（）

①鴉片戰(zhàn)爭

②第二次鴉片戰(zhàn)爭

③甲午中日戰(zhàn)爭

④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 A．①②③

B．②③

C．②③④

D．②④ 21．對下面年代尺中提供的時間，解讀最準確的是：（）

A.中國近代遭受外來侵略的全過程

B.中國一步步淪為半殖民地半封建杜會的歷程 C.中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解的歷史 D．中國近代化的進程

22．1912年，北京城一茶館里四位中國人在聊天。甲說：“我的一個朋友參加過公車上書?！币艺f：“我的朋友參加過義和團運動。”丙說：“我和很多朋友一直住在東交民巷。”丁說：“報紙上說孫中山已在南京就任中華民國臨時大總統(tǒng)。”四人表述的情況，不可能的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

23.某同學利用右邊圖片進行探究性學習，他探究的題目應該是（）

A.辛亥革命

B.新文化運動

C.五四運動

D.北伐戰(zhàn)爭

24.民生問題是一個重要的社會問題。孫中山在中國近代最早關(guān)注并提出“民生”，他主張（）A．驅(qū)除韃虜

B．恢復中華 C．創(chuàng)立民國

D．平均地權(quán)

八年級歷史試題第3頁（共6頁）

25.戊戌變法和辛亥革命的共同點不包括（）

A、主張維護封建專制統(tǒng)治

B、推動了中國近代化的進程

C、在資產(chǎn)階級領(lǐng)導下進行

D、為改變中國的落后面貌進行探索

二、填空題（每空1分，共10分）

26.________在《海國圖志》中提出了“師夷長技以制夷”的主張；________譯述《天演論》把西方進化論學說介紹到中國。

27.清政府割領(lǐng)土給沙俄面積最多的條約是《___________》，太平天國的建國綱領(lǐng)是《_________________》。

28.中國近代史開始于年；中華民國臨時政府建立于年。

29.______________設立后，清政府有了專門的外交機構(gòu)；成為孫中山領(lǐng)導辛亥革命的旗幟。

30.甲午戰(zhàn)爭，北洋艦隊在________全軍覆沒；中國同盟會在_______成立。

三、材料分析題（31題6分，32題7分，33題9分34題7分，35題11分，共40分）31.(6分)讀下面四幅圖片，回答問題

圖一虎門銷煙浮雕圖二致遠艦沖向敵艦圖三太平軍作戰(zhàn)圖圖四義和團的旗幟 請回答：

（1）圖一反映的事件有什么重大歷史意義？（1分）

（2）圖二中與敵艦同沉的是誰？我們應該如何評價他？（2分）

（）圖三和圖四共同體現(xiàn)了中國人民怎樣的精神？起了什么作用？（2分）

（4）根據(jù)四幅圖片反映的歷史事實，擬定一個恰當?shù)闹黝}。（1分）

32.（7分）下面三幅圖片分別對應中國近代史上列強發(fā)動的三次侵華戰(zhàn)爭，請仔細觀察下面三幅圖片，回答問題。

圖一英國炮轟廣東海面圖二黃海海戰(zhàn)圖三八國聯(lián)軍在天津大沽口登陸

請回答：(1)請分別說出這三次戰(zhàn)爭對中國社會的影響(每次戰(zhàn)爭各一句話)。（3分）

八年級歷史試題第4頁（共6頁）

(2)在侵略者的炮口下，清政府被迫與列強簽訂一系列不平等條約。其中，最能體現(xiàn)中國領(lǐng)土主權(quán)開始遭到破壞、更有利于帝國主義對中國進行資本輸出、最終使清政府成為“洋人的朝廷”的分別是哪三個條約？（3分）

(3)對于三個喪權(quán)辱國的不平等條約你有哪些感慨？（1分）

33.（9分）李鴻章是晚清重臣，中國近代化的先驅(qū)。閱讀下列材料，回答問題。

材料一： 李鴻章提出： “中國文武制度，事事超出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器。欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人……”19 世紀 70 年代出任直隸總督后，綜觀世界各國的發(fā)展，李鴻章痛感中國之積弱不振，原因在于“患貧”，得出“富強相因”“必先富而后能強”的認識。材料二 ：李鴻章大事年表摘錄

1863 年，奏準設立上海廣方言館，培養(yǎng)外語和學習西方科學、技術(shù)人才。1865 年，署理兩江總督，創(chuàng)辦江南制造總局、金陵機器局。1871 年，與曾國藩會奏陳蘭彬選聰穎子弟赴美國留學。1872 年，創(chuàng)辦上海輪船招商局。

1875 年，奏設開平礦務局。受命督辦北洋海防事宜，開始著手組建北洋海軍。1879 年，奏設上海機器織布局。1888 年，北洋海軍正式成軍。

請回答：(1材料一中李鴻章的言論代表了清政府內(nèi)部哪一派別的主張？這個派別的主張和目的分別是什么？（3分）

(2)寫出材料二中李鴻章所創(chuàng)辦的軍事、民用工業(yè)各一個。（2分）(3)依據(jù)上述材料，歸納寫出李鴻章為中國近代化做出的重大貢獻。（3分）(4)這個派別進行的探索失敗的根本原因是什么？（1分）34.（7分）觀察圖甲、圖乙，回答下列問題。

八年級歷史試題第5頁（共6頁）

請回答：

(1)圖甲、圖乙分別是戊戌變法運動中的哪兩位維新志士？（2分）

(2)拉開這場運動序幕的歷史事件是什么？光緒帝支持這場運動的根本目的何在？（2分）

(3)維新派的改革措施觸犯了誰的利益？這場運動的影響怎樣？（2分）

(4)戊戌變法運動給我們留下了什么深刻的歷史教訓？（1分）

35.（11分）孫中山是海峽兩岸共同尊崇的中國民主革命先行者，他一往無前，愈挫愈奮，為中國的民主革命作出了巨大貢獻。八年級(3)班的同學以“孫中山和辛亥革命”為主題進行了總結(jié)學習?！举Y料回放】

材料一：“九十年前，在中國這塊古老的土地上，爆發(fā)了一場對中國歷史進程產(chǎn)生重大影響的革命??先生是站在時代前列的歷史偉人，是偉大的愛國主義者，是中國民主革命的偉大先驅(qū)。他為追求民族獨立、民主自由和民生幸福貢獻了畢生精力?！?/p>

——《江澤民在紀念辛亥革命九十周年大會上的講話》

材料二：孫中山早年在香港學醫(yī)，畢業(yè)后做醫(yī)生。他擅長外科和治療肺病。孫中山對待病人，真誠親切，有求必應。通過行醫(yī)實踐，孫中山認識到“醫(yī)術(shù)救人，所濟有限”，而“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。他決計借行醫(yī)來積極結(jié)識不滿清朝統(tǒng)治的愛國青年和知識分子，互相議論時政，尋求救國救民道路，開始從事挽救民族危亡的政治運動。請回答：

（1）材料一中的這場革命是什么？有人認為這場革命是中國近代歷史上發(fā)生的第一次巨變，原因是什么？（3分）

(2)材料二中孫中山先生放棄從醫(yī)生涯走上革命道路的歷史背景是什么？請你列舉孫中山從事革命后的重要活動(列舉兩個即可)（3分）

【知識辯論】

(3)對于辛亥革命的評價，同學們有三種觀點：①它是一場基本上成功的資產(chǎn)階級革命。②它是一場失敗的資產(chǎn)階級革命。③它是一場勝利的資產(chǎn)階級革命，又是一場失敗了的資產(chǎn)階級革命。以上三種觀點，你認為哪一種觀點正確？為什么？（4分）

【情感升華】

(4)通過上述材料和知識辯論，你認為我們應該如何評價孫中山先生？（1分）

八年級歷史試題第6頁（共6頁）

2017—2018學年第一學期第一次月考

八年級歷史答案

1-5 ABABD 6-10 BABCA 11-15 BBDCB 16-20 CADCD 21-25 BCADA 26.魏源 嚴復 27.璦琿條約 天朝田畝制度 28.1840 1912 29.總理衙門 三民主義 30.威海衛(wèi) 東京

31.（1）虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣振奮了民族精神，維護了民族尊嚴（2分）

（2）鄧世昌；民族英雄。（2分）

（3）體現(xiàn)了中國人民英勇無畏的斗爭精神；對反抗外國侵略起了一定的作用。（2分）（4）列強的侵略和中國人民的抗爭；侵略與反抗；中國人民的抗爭。（1分）（言之有理即可）

32.(1)圖一：鴉片戰(zhàn)爭，使中國開始淪為半殖民地半封建社會；圖二：甲午中日戰(zhàn)爭，大大加深了中國的半殖民地化程度；圖三：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。

(2)《南京條約》；《馬關(guān)條約》；《辛丑條約》。

(3)清政府腐朽，軟弱無能；落后就要挨打。(言之有理即可)

33.(1)洋務派。學習西方先進科技；自強求富，維護清朝統(tǒng)治。(2)江南制造總局。輪船招商局。

(3)前期以“自強”為口號創(chuàng)辦軍事工業(yè)，后期以“求富”為口號創(chuàng)辦民用工業(yè)，促進了中國資本主義的發(fā)展，推動了中國近代化的進程。

(4)只學習西方的科學技術(shù)，沒有改變落后的封建制度

34.(1)圖甲：康有為。圖乙：梁啟超。

(2)《馬關(guān)條約》的簽訂(或甲午中日戰(zhàn)爭)。維護封建統(tǒng)治。(3)封建頑固派和大部分舊官僚。在社會上起了思想啟蒙作用。(4)資產(chǎn)階級改良道路在中國是行不通的。

35.(1)辛亥革命；因為推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了封建帝制，使民主共和觀念深入人心。(2)歷史背景：民族危機空前嚴重；民族資本主義的發(fā)展

活動：創(chuàng)建興中會，組建同盟會；提出三民主義；領(lǐng)導辛亥革命，創(chuàng)立中華民國等。(3)觀點①正確，理由：辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制；結(jié)束了滿清王朝的腐朽統(tǒng)治，建立了中華民國；使民主共和觀念深入人心。觀點②正確，理由：辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。觀點③正確，說辛亥革命成功，主要是從其歷史作用、功績方面而言的；說它失敗，是因為辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。)(言之有理即可)八年級歷史試題第7頁（共6頁）

(4)孫中山是中國民主革命的偉大先行者，是20世紀中國走在時代前列的第一個偉人。

2017----2018年第一學期第一次月考

八年級歷史答案卷

二．填空題（10分）

26._____________ 27.___________________ _____________________

28.29.30.三．材料解析題（31題6分，32題7分，33題9分34題7分，35題11分，共40分）31.（6分）（1）

（2）

（3）

（4）

32.（7分）（1）

（2）

（3）

八年級歷史試題第8頁（共6頁）

33.（9分）（1）

（2）

（3）

（4）

34.（7分）（1）

（2）

（3）

（4）

35.（11分）（1）

（2）

（3）

八年級歷史試題第9頁（共6頁）

（4）

八年級歷史試題第10頁（共6頁）

第五篇：淺談初中歷史試題編制的方法

淺談初中歷史試題編制的方法 教師在進行教學活動時，除了要進行教學設計和實施，還要對教學活動進行客觀的評價，而考試是評價和檢查教學質(zhì)量的重要方式之一，又對教師和學生的工作和學習具有強烈的導向作用。因此，能夠獨立編制試題、組合試卷是教師的教學基本功之一。但由于目前初中歷史學科平時考試次數(shù)不是很多，所以很多教師習慣于用別人現(xiàn)成的試卷，或者進行簡單的篩選拼湊，缺乏獨立編題的意識，另外對如何編制一套高質(zhì)量試題也缺乏了解，這種情況不改變，勢必會對教學質(zhì)量的提高形成制約。下面，我結(jié)合近幾年自己參與編寫試題的經(jīng)驗，粗淺地談一談初中歷史學科編制試題的方法。明確考試類型和考試目的 初中歷史試題從內(nèi)容上可以分為課堂隨側(cè)、單元測試、期中期末測試、畢業(yè)升學考試等幾種。教師在編制試題前，首先要明確所要進行的是哪種類型的測試，不同類型的測試在測試內(nèi)容、測試目的、使用題型、時間設置等方面是不同的。例如，課堂隨測考查的是一節(jié)課的教學內(nèi)容，考查目的是反饋診斷當堂課教學目標的完成情況，而由于每個學校每個班級學生學習水平存在的差異，因此在教學目標中知識以及能力層次要求上會存在差異。而畢業(yè)升學考試屬終結(jié)性的水平測試，其考查內(nèi)容及考試目的通過《考試說明》這一綱領(lǐng)性文件有統(tǒng)一的要求和規(guī)定。這就決定了單元隨側(cè)和畢業(yè)升學考試無論是在題量、題型、時間、試題難易度把握上，還是考試內(nèi)容、考試目標上都會有所區(qū)別。但是，另一方面，盡管各種題型存在上述區(qū)別，但有一點上共同的，即他們的測試目的都是考查教學目標的完成情況，而教學目標確立的主要依據(jù)就是《課程標準》所規(guī)定的三維目標要求，因此，熟練掌握課程標準的基本要求是編制歷史試題的前提。

二、《考試說明》是教師編制試卷的重要依據(jù) 每年中考前，教育學院都要下發(fā)《考試說明》，其中明確規(guī)定考試性質(zhì)、命題依據(jù)、命題原則、考試內(nèi)容、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)、考試范圍與考試時間、考試難度等基本內(nèi)容，它是中考命題的依據(jù)，也是教師編制試題的主要依據(jù)，對教師編制試題有指導作用。如：《2009年大連市初中畢業(yè)升學學業(yè)考試說明》關(guān)于命題原則是這樣規(guī)定的： 科學性。要保證試卷內(nèi)容的科學性，避免出現(xiàn)知識型、觀點性、技術(shù)性等錯誤；試卷語言表述規(guī)范、準確、簡潔、邏輯嚴謹。答案與評分標準科學合理，便于操作?；A性。嚴格按照課程標準、學生和教學實際，考查課程標準所要求的歷史基礎知識和基本技能。全面性。試題要體現(xiàn)課程標準的要求，在全面考查學生基礎知識、基本技能的同時，還要考查學生歷史學習方法的掌握和對歷史事件的認識、態(tài)度等。指導性。正確發(fā)揮考試的導向作用，不出偏題、怪題、死記硬背的題；試題側(cè)重學生對歷史知識的理解，注重試題的綜合性、開放性和教育性。命題要有利于引導教師改進教學，引導學生學會學習。適切性。試題要符合教學及學生的實際，試題的難度比例適當，要有利于不同學習程度的學生都能考出自己的水平；題目設置要有梯度，起點適當，坡度適宜。上述五項原則清楚地說明了編寫歷史試題在內(nèi)容上和技術(shù)上的要求。其中的基礎性、全面性的原則告訴我們中考考什么，即考查課程標準所要求的歷史基礎知識和基本技能以及學生學習歷史的方法、對歷史事件的認識、態(tài)度等。而科學性、指導性和適切性原則則告訴我們?nèi)绾慰嫉膯栴}。由此，我們也就知道編擬試題時，應該編什么，怎樣編了。所以認真研讀《考試說明》，深入領(lǐng)會并把握其精神對我們編制試題有指導意義。

三、編制雙向細目表，保證編題質(zhì)量 在編制試題前，為保證編題質(zhì)量，必須擬定編題計劃，編題計劃是從知識和能力兩個方面共同時考慮以決定各類試題比例的計劃，它實質(zhì)上是知識、能力二維的雙向細目表。下面是一個八年級下學期期中考試的雙向細目表： 考試內(nèi)容 題型和題號 考試水平預估難度

主要知識點 單選 40分 改錯 12分 簡答 26分 材料 解析 10分 問答 12分 識記 理解 運用 易 中 難 中國人民站起來了 1、2

√ √ √ √

最可愛的人 3

√

√

土地改革 4 26 28

√ √

工業(yè)化的起步 5

√ √ √

三大改造 6 26

√

√

探索建設社會主義的道路 7 29 √ √

√

“文化大革命”的十年 8

√

√

偉大的歷史轉(zhuǎn)折 9

√ √ √

改革開放 10、11

√ √ √

建設有中國特色的社會主義 12 27

√

√

民族團結(jié) 13

√

√

香港和澳門的回歸 14 32 √ √

√

海峽兩岸的交往 15 32 √

√

鋼鐵長城 16

√

√

獨立自主的外交方針 17

√ √ √

外交事業(yè)成就

√ √

科學技術(shù)的成就 18

√

√

改革發(fā)展中的教育 19

√

√

百花齊放 推陳出新 20

√

√

人們生活方式的變化

√ √

√

擬定雙向細目表的意義在于保證試題有最大的覆蓋面，保證各種知識、各種能力試題都有合理的比例，從而提高考試的信度和效度。

四、明確各種題型的主要特點和編寫要求。根據(jù)雙向細目表準備編制試題時，最后還需要學習了解各種題型的特點功能及編寫要求。初中歷史考試目前主要采用五種題型：單項選擇題、改錯題、簡答題、材料解析題和問答題。下面以2009年大連市初中畢業(yè)升學考試試題為例，對這幾種題型作一簡單介紹。單項選擇題 單項選擇題是目前各學科都采用的一種題型，它具有蓋面廣，測量知識內(nèi)容廣泛、測量教育目標比較全面的特點。填空題、簡答題、材料解析題、改錯題、配伍連線體、識圖釋圖題等測量的內(nèi)容都可以改編為選擇題，可以比較全面地考察學生基礎知識和基本技能的掌握情況。編擬單項選擇題要注意以下幾點：

1、根據(jù)考試內(nèi)容和目的、材料的性質(zhì)和學生的實際水平確定恰當?shù)倪x擇題型。目前歷史學科經(jīng)常采用的選擇題題型就有判斷選擇題、最佳答案選擇題、配伍選擇題、比較選擇題、組合選擇題、讀圖選擇題、材料閱讀選擇題等很多種。編制試題時，應該根據(jù)所要考查知識點內(nèi)容、目標要求以及現(xiàn)有材料等靈活選擇恰當?shù)念}型。需要注意的是，為保證整個試卷的新穎靈活、豐富多彩，以更好地激發(fā)學生的答題興趣，選擇題應盡可能地采用多種形式，避免一種題型貫穿始終。

2、編制單項選擇題時，還要注意把握好試題的難度。不僅選擇題如此，其他試題編制前也應首先確定試題的難度。確定試題難度的依據(jù)是考試的目標、考生的實際水平或者《考試說明》中難度系數(shù)的規(guī)定。編制試題時可以通過選擇不同的選擇題型，選項的設置等調(diào)節(jié)試題的難度。

3、精擬提干、巧擇選項 選擇題是由題干和選項兩部分構(gòu)成的。選擇題的題干是由問句或不完全陳述句構(gòu)成的。編寫題干時要注意：問題表述應該明確，中心突出；語言要做到精煉、清楚、準確、通俗；要力求創(chuàng)設新的問題情境。另外，除非某種重要的學習結(jié)果需要，一般不使用否定式題干，如果使用，也應該對否定詞加重點號。選擇題中備選項的編制是命題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，尤其是干擾項的編制應該與答案具有似真性，對于那些沒有掌握測試內(nèi)容的學生來說，干擾項至少會和正確答案一樣具有吸引力，甚至是更為完美。選擇題中，每個干擾項都應該被某些學生選中，如果一個干擾項沒有一個人去選擇，那么就說明它是無用的，應該被刪除。編制具有迷惑性的干擾項的方法： 使用學生平時練習中最常見的錯誤； 使用與題干有關(guān)，且聽起來重要的詞，且合適； 使用課本上的語言，或者其他具有真理性的語言； 使用那些由于學生誤解或粗心而造成的錯誤答案； 干擾項在內(nèi)容上與正確答同質(zhì)或相似； 干擾項與正確答案在長度、詞匯結(jié)構(gòu)、句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容復雜程度上相似，且在語法上與題干一致。避免題干與正確答案間存在語言聯(lián)系 正確答案出現(xiàn)在選項中的位置應該大致平均而且是隨機的。

4、提干與選項合一 選擇題的題干只能圍繞一個中心內(nèi)容，所有選項在邏輯上和語法上都要與題干吻合，切勿使提干與選項兩層皮，否則會影響試題的質(zhì)量和學生答題。例1：井岡山革命根據(jù)地是中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，它開辟的重要意義是 A.中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊的開始 B．中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的開始 C.中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始 D．中國革命從此轉(zhuǎn)危為安 此題題干中問題表述明確，中心突出。在情境創(chuàng)設上，以井岡山革命根據(jù)地在中國革命史中的地位作為切入點，起到再次強化歷史知識，引起學生注意的作用。從選項的設計上來看，三個干擾項在內(nèi)容上與正確選項同質(zhì)，同是中國歷史上重要歷史事件的意義，且都采用的是教材中的原話，所以具有很強的迷惑性。值得商榷的是，干擾項D在句子長短、句子結(jié)構(gòu)上與其他選項差別較大，且與題干在語法上不一致，某種程度上會影響學生的選擇。如果將D選項改為“中國革命從此轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵”，效果會更好一些。改錯題 改錯題是近幾年初中歷史考試中采用的一種題型，它是填空題和辨別題的變形，主要考查學生對基礎知識的識記能力。改錯題編擬中應注意：

1、語段在整體表述上應該圍繞一個核心，使人能夠明確把握語段的內(nèi)容范圍和中心思想，不至于使人在閱讀時摸不清方向，產(chǎn)生歧義。

2、對需要改動的內(nèi)容，應該提供足夠而充分的信息以幫助學生做出正確判斷。

3、改錯題是填空題的變形，所以錯誤點的設置應該是填空題中的空格處，必須是句子中的關(guān)鍵字詞，如：時間、國家、人物、事件以及作用等。

4、錯誤內(nèi)容與正確答案應有似真性，對不求甚解、學習上馬虎大意的學生有迷惑性；

5、一個句子中最多只能有一處錯誤，以保證整個句子句意的完整、流暢；

6、改正的正確答案與錯誤答案應該同質(zhì)，放入原句中不改變句子結(jié)構(gòu)和句意；

7、可以通過是否提示錯誤數(shù)量，考查內(nèi)容的范圍的大小等調(diào)節(jié)試題的難易程度。例2：下面關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)史實的表述有三處錯誤，請找出并改正 1939年9月，德軍按照制定好的“白色方案”，突然侵襲捷克斯洛伐克，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。1941年6月，德國向英國發(fā)動突然的全面進攻，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。為了有效抵抗法西斯的侵略，正義力量結(jié)成了反法西斯聯(lián)盟，齊心協(xié)力打擊法西斯。諾曼底登陸的勝利成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。1945年4月，蘇軍對柏林開始了最后的攻堅戰(zhàn)，德國戰(zhàn)敗，宣布投降，歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。此題在語段的內(nèi)容表述上，指向性明確，并提示材料中有三處錯誤需要改正，這些都有利于學生的判斷。對錯誤點的提示，前兩處充分而全面。例如，從1939年9月、“白色方案”、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)等信息，學生可以判斷出該事件應是德國侵襲波蘭，需改動的錯誤點只能是捷克斯洛伐克，不會有其他的歧義。但第三個錯誤點在編制技術(shù)上略有不足,“諾曼底登陸的勝利成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點”這句話，學生既可以改動前面，將“諾曼底登陸”改為“斯大林格勒戰(zhàn)役”，也可以保持前面不變，將后面“成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點”改為“開辟歐洲第二戰(zhàn)場”，無論怎么改都不會影響原文的中心思想。之所以出現(xiàn)這種情況，主要原因就是對錯誤點的信息提示不夠全面充分。如果在這句話前面增加一個提示信息“蘇德戰(zhàn)場上”，答案就會是唯一的了。簡答題 簡答題是歷史考試中常用的題型，主要用以考查學生對歷史基礎知識的識記和理解能力以及學習歷史的過程和方法等。簡答題編制比較簡單，需要注意的是：

1、簡答題對問題的敘述要非常清晰明確，使學生能夠從問題的敘述中清楚地認知該問題的回答內(nèi)容、回答程度、回答形式等答題要求。簡答題中經(jīng)常使用列舉、列表、簡述、歸納等行為動詞，用以限定答題程度。

2、問題提出前，應該通過簡單的語句，設計問題的切入點，避免干巴巴地直接提問。切入點的設計應圍繞問題的核心內(nèi)容進行。例如通過強調(diào)該內(nèi)容的地位和價值，引出問題；通過該內(nèi)容與社會現(xiàn)實或?qū)W生生活實際的聯(lián)系引出問題；通過介紹學習與該內(nèi)容有關(guān)知識的方法或價值引出問題，等等。不一而足。對簡答題的設計，還需要每位教師，開動腦筋，不斷總結(jié)，提高編題的技巧。例3：目前正在蔓延的金融危機是1929-1933年世界經(jīng)濟危機以來最嚴重的危機。請簡述1929-1933年世界經(jīng)濟危機對當時