第一篇：七年級(jí)上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題

1．考古人員在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆。這說(shuō)明北京人會(huì)（）

A．建造房屋 B．使用天然火

C．制造工具 D．過(guò)群居生活

2．某校歷史學(xué)習(xí)小組要考察我國(guó)最早的原始人類生活遺址，他們應(yīng)該去（）

A.北京周口店 B.云南元謀

C.浙江余姚 D.陜西西安

3．在下列圖片中，反映長(zhǎng)江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）

A．①② B．③④ C．②③ D．①③

4．某歷史紀(jì)錄片《半坡原始居民》，介紹了半坡人生活的歷史信息。其中介紹錯(cuò)誤的是

A．生活在黃河流域 B．住著半地穴式房屋

C．種植糧食作物粟 D．使用打制石器生產(chǎn)

5．“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂；世界文明，唯有我先?！蹦阒肋@位“人文始祖”是（）

A.舜 B.禹 C.黃帝 D.炎帝

6．海外華人常自稱是“炎黃子孫”是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A、中國(guó)人善于想象

B、華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成C、中華民族的銳意進(jìn)取精神

D、中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)傳統(tǒng)

7．我國(guó)桂林市內(nèi)的虞山公園有一座石山，相傳遠(yuǎn)古時(shí)代舜帝（史稱虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立廟紀(jì)念，今天的虞山公園就是由此得名。請(qǐng)指出舜是通過(guò)什么方式成為部落聯(lián)盟領(lǐng)袖的?

A．世襲制 B．武力奪取 C．禪讓制 D．民主選舉制

8．下面文本框內(nèi)文字是某位學(xué)生編寫的歷史故事獨(dú)白，據(jù)此判斷，他是為哪一事件編寫的獨(dú)白?

A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制

9．同學(xué)們大都看過(guò)《上下五千年》這部書，它說(shuō)的是我們中華文明有5000多年的歷史了。那么，我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家的建立者是

A．舜 B．禹 C．啟 D．桀

10．開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們各自進(jìn)行自我介紹，甲說(shuō)：“我姓張”，乙說(shuō)：“我姓李”，丙卻調(diào)皮的說(shuō)：“我和中國(guó)第一個(gè)王朝同姓”。你知道丙同學(xué)

A．姓唐 B．姓秦 C．姓夏 D．姓周11．河北省有《燕趙都市報(bào)》，山東省有《齊魯晚報(bào)》，山西省有《三晉都市報(bào)》，湖北省有《楚天都市報(bào)》，這些報(bào)紙的得名，與下列古代的哪一制度有關(guān)（）

A.分封制 B.世襲制 C.禪讓制 D.郡縣制

12．公元前21世紀(jì)比公元前16世紀(jì)

A．早50年 B．早500年 C．晚50年 D．晚500.春秋時(shí)用“尊王攘夷”的口號(hào)率先稱霸的是()

A.宋襄公 B.齊桓公 C.晉文公 D.秦穆公

14．戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)的卿大夫瓜分了晉國(guó)，形成的三個(gè)國(guó)家是()

A.齊、楚、趙 B.韓、趙、魏

C.楚、燕、韓 D.秦、齊、魏

15．問(wèn)鼎中原的春秋霸主是()

A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.秦穆公

16．下列不屬于戰(zhàn)國(guó)七雄的諸侯國(guó)是()

A.齊國(guó) B.秦國(guó) C.宋國(guó) D.楚國(guó)

17．“在合縱連橫的斗爭(zhēng)中，東部各國(guó)為了自己的利益，時(shí)而追隨秦，時(shí)而追隨楚?！弊钅荏w現(xiàn)課文中這句話意思的成語(yǔ)是()

A．朝秦暮楚 B．縱橫捭闔 C．遠(yuǎn)交近攻 D．退避三舍

18．我國(guó)古代，人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕，字子牛，這反映了牛耕在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕開(kāi)始于（）

A．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B．秦漢時(shí)期

C．隋唐時(shí)期 D．宋元時(shí)期

19.“治世不一道，便國(guó)不法古”是商鞅變法的依據(jù)。在商鞅變法的措措施中，對(duì)貴族利益有直接損害的是

A．重農(nóng)抑商 B．獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C．推行縣制 D．嚴(yán)明法令

20．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)的變法推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，其中使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)的社會(huì)改革是（）

A．尊王攘夷 B．百家爭(zhēng)鳴

C．實(shí)行分封制 D．商鞅變法

第二部分 非選擇題（共60分）

21．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一 罷兵西歸……封諸侯，班賜宗彝……于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營(yíng)丘（今山東境內(nèi)），曰齊。

材料二

請(qǐng)回答：

（1）材料一中的“尚父”指的是誰(shuí)？他建立了哪一個(gè)諸侯國(guó)？（4分）

（2）從材料一和材料二中可看出構(gòu)成諸侯的是哪些人？他們從天子那里得到什么？對(duì)周天子有哪些義務(wù)？（8分）

（3）兩則材料反應(yīng)出西周實(shí)行什么政治制度？周天子為什么要實(shí)行這樣的制度？（4分）

（4）西周實(shí)行這種制度，起到了什么作用？（4分）

22．(6分)歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列圖文材料：

材料一 觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：

材料二 據(jù)《史記商君列傳》記載：商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣，全國(guó)共設(shè)31縣，由國(guó)君直接派官吏治理；用法令的形式保護(hù)土地私有制；在全國(guó)范圍內(nèi)頒布度量衡的標(biāo)準(zhǔn)器……努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

請(qǐng)回答：

（1）從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說(shuō)明的問(wèn)題是什么？（4分）

（2）材料二反映的是商鞅變法的哪四項(xiàng)措施（8分）

（3）商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪個(gè)諸侯國(guó)？在何人的支持下進(jìn)行了變法？（4分）

（4）商鞅變法給秦國(guó)帶來(lái)什么影響？（4分）

第二篇：013-2014學(xué)年第一學(xué)期第一次月考?xì)v史試題

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期第一次月考試題 歷 史

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共有20小題每小題2分，共40分）

1、南方古猿是人類的直系祖先，如果想到實(shí)地去考察南方古猿的遺址，則應(yīng)該去 A.非洲 B。美洲 C。亞洲 D。歐洲

2、促使古猿向人進(jìn)化的主要因素是

A。自然環(huán)境的變化 B。勞動(dòng) C。生產(chǎn)力的發(fā)展 D。生產(chǎn)工具的改進(jìn)

3、隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的中國(guó)人到世界各地旅游、埃及開(kāi)羅最吸引人們參觀的古代遺跡是 A B C D

4、《漢謨拉比法典》中規(guī)定：如果奴隸膽敢對(duì)主人說(shuō)：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉、這部法典誕生于

A。古埃及 B。古巴比倫 C。古印度 D。中國(guó)

5、根據(jù)律奴法典>的記載，神創(chuàng)造了婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)種姓、種姓之間等級(jí)分明，低等級(jí)的男子不能娶高于他們等級(jí)的女子；首陀羅不能享有財(cái)產(chǎn)權(quán)；等級(jí)越高授予的墓冢越大、上述現(xiàn)象出現(xiàn)在

A。古埃及 B。古巴比倫 C。古印度 D。古羅馬

6、古希臘是西方文明的發(fā)源地，古希臘雅典的民主政治則開(kāi)啟了西方民主制度的先河、下列關(guān)于雅典民主政治的說(shuō)法，符合史實(shí)的有

①民主政治時(shí)期的雅典沒(méi)有國(guó)王 ②公民大會(huì)是雅典國(guó)家的最高決策機(jī)構(gòu) ③伯里克利時(shí)期，雅典民主政治達(dá)到了頂峰 ④包括婦女在內(nèi)的所有雅典人都享有民主 A.①②④ B。①③④ C。①②③ D。②③④

7、羅馬共和國(guó)建立于公元前509年，這一時(shí)間大致位于以下年代標(biāo)尺中的

8、右圖所示內(nèi)容，反映的主題是 A.雅典奴隸制城邦的征服與擴(kuò)張 B。斯巴達(dá)奴隸制城邦的征服與擴(kuò)張 C.羅馬共和國(guó)的征服與擴(kuò)張 D。羅馬帝國(guó)的征服與擴(kuò)張

9、無(wú)論是東方，還是西方，都曾有過(guò)輝煌的上古文明、下面屬于上古文明內(nèi)容的是 ①金字塔 ②《漢謨拉比法典》 ③種姓制度 ④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝國(guó) A.①②③④ B。②③④⑤ C。①②③⑤ D。①③④⑤

10、世界古代史上，大和統(tǒng)治者通過(guò)派遣使臣和留學(xué)生，積極學(xué)習(xí)中國(guó)隋唐封建制度，并通過(guò)大化改新，在日本建立了

A。中央集權(quán)的國(guó)家機(jī)構(gòu)B。民主政治 C、奴隸制共和國(guó) D。資本主義制度

11、它在伊斯蘭教的旗幟下，于8世紀(jì)中葉建立的地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)，把東方和西方連接起來(lái)、該帝國(guó)是

A.阿拉伯帝國(guó) B.古希臘 C.古代波斯 D.奧斯曼土耳其

12、為了防止美國(guó)波士頓爆炸案在倫敦重演，英國(guó)副首相克萊格表示，政府將采取一切可能的措施保證倫敦馬拉松賽安全舉行、馬拉松不僅是體育賽事，更是一種精神的象征，最早源自于

A.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)B.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)C.亞歷山大東征 D.希波戰(zhàn)爭(zhēng)

13、他是西方有史以來(lái)最偉大的領(lǐng)袖合作和政治協(xié)商制之

一、他掃蕩了小亞細(xì)亞和埃及，回師占領(lǐng)了兩河流域，滅波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)、他是 A.伯利克里 B.屋大維 C.亞歷山大 D.穆罕默德

14、唐明同學(xué)在學(xué)習(xí)拜占廷帝國(guó)滅亡一節(jié)時(shí)，作了以下筆記，期中正確的是、①東羅馬帝國(guó)也教拜占廷帝國(guó) ②14世紀(jì)末奧斯曼土耳其興起 ③西羅馬帝國(guó)滅亡之后500年，東羅馬帝國(guó)滅亡 ④東羅馬帝國(guó)被奧斯曼土耳其滅亡 A.①② B。①④ C。②③ D。②④ 15、1453年5月29日，君士坦丁堡被奧斯曼土耳其占領(lǐng)，一個(gè)存在了千年的帝國(guó)終被攻陷，這給我們的啟示有、①不斷學(xué)習(xí)和吸收其他國(guó)家、民族的長(zhǎng)處，才能使自己不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步 ②墨守成規(guī)，固步自封，實(shí)際上就是自取滅亡 ③保留祖先的遺產(chǎn)不利社會(huì)的發(fā)展 A.①② B。①②③ C。②③ D。①③

16、某歷史興趣小組在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可·波羅來(lái)華等素材，請(qǐng)你判斷他們的研究主題是

A.帝國(guó)的擴(kuò)張與崛起B(yǎng).中外經(jīng)濟(jì)文化交流C.文明的沖撞與融合D.中華文明的吸引力

17、歐洲城市的重要特征就是自治權(quán)、下列城市中，通過(guò)武力方式了取得最終的自治權(quán) A.倫敦 B。瑯城 C。熱那亞 D。巴黎

18、世界三大宗教按照出現(xiàn)的時(shí)間先后排列正確的是

A.佛教──基督教──伊斯蘭教 B。伊斯蘭教──基督教──佛教 C.佛教──伊斯蘭教──基督教 D?；浇泰ぉひ了固m教──佛教

19、下列屬于地跨歐亞非三洲的國(guó)家有

20、一部游記，內(nèi)容宏富，妙趣橫生，被譽(yù)為“世界奇觀之書”、哥倫布就是讀了這部書，才對(duì)黃金遍地的東方大國(guó)產(chǎn)生了由衷的向往、該書是 A.《天方夜譚》 B.《荷馬史詩(shī)》 C.《馬可·波羅游紀(jì)》 D.《大唐西域記》

二、非選擇題

1、閱讀下列材料，回答問(wèn)題：12分

材料一：法典共282條，最初刻在泥版上，后來(lái)又刻在一塊黑色石柱上、法典規(guī)定：奴隸可以買賣，可以用來(lái)抵債、奴隸的生命和安全毫無(wú)保障，例如，如果奴隸對(duì)主人說(shuō)一聲“你不是我的主人”，就要受到割耳的刑罰。

材料二：殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中、殺一個(gè)剎帝利，應(yīng)立誓守戒6年，并交出1000頭母牛和1頭公牛、殺一個(gè)吠舍，應(yīng)同樣立誓守戒3年，并交出100頭母牛和1頭公牛、殺一個(gè)首陀羅，應(yīng)同樣立誓守戒1年，并交出10頭母牛和1頭公牛、⑴材料一中的法律條文出自哪個(gè)國(guó)家的哪部法典？（2分）

⑵材料一中的這部法典是由誰(shuí)制定的？他制定這部法典的目的是什么？（2分）⑶材料二是古代什么地方的法律條文？（1分）

⑷從材料可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)存在著哪幾個(gè)等級(jí)？此等級(jí)制度的名稱是什么？（4分）⑸根據(jù)材料判斷最高的是哪個(gè)等級(jí)？最低的是哪個(gè)等級(jí)？你判斷的根據(jù)是什么？（3分）

22、（本題14分）

材料一：政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟(jì)上，把很多貴族的土地收歸國(guó)有，部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民；國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。

材料二：改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封、得到封地的人必須為封主服兵役。

⑴上述兩則材料分別是哪兩次改革的內(nèi)容？（4分）材料一： 材料二：

⑵請(qǐng)分別說(shuō)出與材料中改革有關(guān)的人物各一位、（4分）材料一： 材料二： ⑶這兩次改革都分別有什么作用？（4分）

⑷請(qǐng)你結(jié)合中國(guó)的改革談一談改革給你帶來(lái)的啟示？（2分）

23、（本題12分）

材料一：“西羅馬帝國(guó)滅亡之后，拜占廷帝國(guó)以其保存的希臘羅馬古典文化，傲立于當(dāng)時(shí)相對(duì)黑暗的歐洲、作為希臘羅馬文明的繼承者和保存者，加之位于亞歐兩洲交界處的優(yōu)越地理位置，拜占廷保持了帝國(guó)的穩(wěn)定與繁榮、當(dāng)時(shí)的西歐人為拜占廷有如此壯麗的城市而倍感驚訝，他們認(rèn)為這就是天堂！”

材料二：“拜占廷的作用是絕對(duì)保守的、命運(yùn)注定它只是保存，而不是創(chuàng)新、它誕生在一個(gè) 古老的國(guó)度，生活在過(guò)去的勢(shì)力和榮譽(yù)的陰影之中，這種勢(shì)力和榮譽(yù)正是它所試圖維持和恢復(fù)的、他們很少有人具有創(chuàng)造力?！?/p>

材料三：“古代中國(guó)創(chuàng)造了光輝燦爛的文明，它的許多城市都是當(dāng)時(shí)世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、最繁華的城市、但到了明清時(shí)期，天朝自居，閉關(guān)鎖國(guó)，明顯地落后了?！?/p>

(1)拜占庭帝國(guó)文化曾經(jīng)有過(guò)輝煌，其藝術(shù)和建筑結(jié)晶的代表是什么？（2分）(2)請(qǐng)結(jié)合材料和課文想一想拜占庭帝國(guó)衰落的原因是什么?（4分）

(3)它與中國(guó)明清時(shí)期的衰落有什么共同點(diǎn)?（2分）這段材料能給我們什么啟示?（4分）

24、活動(dòng)與探究題（本題12分）

材料一 亞歷山大大帝的東征，羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張，阿拉伯帝國(guó)的征服??無(wú)疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件、但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來(lái)往，聯(lián)系太平洋西岸、印度洋、地中海??諸海航路的船只航行，對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許是更為重要的。

材料二 一般說(shuō)來(lái)，古代文明的傳播與發(fā)展大多以兩種基本形式展開(kāi)：和平交往與暴力沖撞、它們共同貫穿于人類歷史過(guò)程的始終，相互交織建構(gòu)了不同文明的樂(lè)章、。

（1）材料一中是如何評(píng)價(jià)“亞歷山大大帝東征、羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張”這些古代戰(zhàn)爭(zhēng)的？你是否同意材料中的觀點(diǎn)？為什么？（4分）

(2)材料二中提到的古代文明交往的兩種類型是和平交往與暴力沖撞，請(qǐng)各舉一例并闡述它們的影響、（4分）

(3)、以史為鑒，面向未來(lái)、通過(guò)對(duì)古代文明交往方式的了解，請(qǐng)你談?wù)劕F(xiàn)代文明交往中我們應(yīng)持有的態(tài)度。（4分）25、10分（1）你知道“阿彌陀佛”是世界三大宗教的哪一宗教的常用語(yǔ)？除此之外，還有哪兩大宗教？分別說(shuō)說(shuō)三大宗教產(chǎn)生的時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)始人（4分）。

（2）你認(rèn)為三大宗教產(chǎn)生的背景和影響有哪些相同點(diǎn)？它們的教義中又有哪些共同的內(nèi)容？（4分）

（3）你認(rèn)為三大宗教得以迅速傳播的原因是什么？（2分）月考試題答案

21、（1）古巴比倫的漢謨拉比

（2）漢謨拉比，維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益、（3）古印度

（4）婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅，種姓制度、（5）最高等級(jí)婆羅門，根據(jù)：處罰最高，殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中、最低等級(jí)首陀羅，根據(jù)：處罰最輕，殺一個(gè)首陀羅，立誓守戒1年，并交出10頭 母牛和1頭公牛。

22、（1）材料一：日本大化改新，材料二：法蘭克王國(guó)查理·馬特改革。（2）材料一：孝德天皇，材料二：查理·馬特

（3）材料一：大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。材料二：這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。

（4）改革是發(fā)展的動(dòng)力，我們要積極學(xué)習(xí)外國(guó)的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理 經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)的改革開(kāi)放成果證明，只有不斷的進(jìn)行改革，我們的國(guó)家才會(huì)國(guó)富民強(qiáng)。

23、（1）圣索菲亞大教堂（2）長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)；一方面國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾尖銳，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部?jī)?nèi)訌不斷；外敵入侵；拜占庭沉醉于過(guò)去的榮耀，故步自封，也是其逐漸落后的原因。（3）故步自封，保守；開(kāi)放包容導(dǎo)致文明繁榮，保守狹隘導(dǎo)致文明衰落。

24、（1）古代的征服和擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件、同意；因?yàn)殡m然在征服和擴(kuò)張這個(gè)過(guò)程中伴隨著暴力、奴役和壓迫，但是在客觀上也導(dǎo)致了不同文化的交流與融合，使世界各地的聯(lián)系越來(lái)越加強(qiáng)。（2）亞歷山大東征促進(jìn)了東西方之間的聯(lián)系，雙方的貿(mào)易往來(lái)更加頻繁，希臘與東方文化獲得了直接交流和融合的機(jī)會(huì)、中國(guó)四大發(fā)明的外傳，對(duì)人類經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。（3）雖然暴力沖突客觀上可促進(jìn)文化的傳播，但在當(dāng)今社會(huì)，和平與發(fā)展史主題，我們應(yīng)該支持國(guó)際間的和平友好交往，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

25、（1）佛教，基督教和伊斯蘭教、產(chǎn)生的時(shí)間、地點(diǎn)和創(chuàng)始人分別是佛教：公元前6世紀(jì)、喬達(dá)摩·悉達(dá)多、古印度，基督教：1世紀(jì)、耶穌、巴勒斯坦地區(qū)，7世紀(jì)、穆罕 默德、麥加。

（2）都是在階級(jí)矛盾尖銳的背景下產(chǎn)生的、都變成統(tǒng)治階級(jí)麻痹勞動(dòng)人民的工具、忍耐、順從，放棄斗爭(zhēng)。

（3）初期作為勞動(dòng)人民反抗壓迫的精神武器；后來(lái)被統(tǒng)治階級(jí)利用成為麻痹勞動(dòng)人民的 工具。

第三篇：2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷

2018-2019學(xué)年第一學(xué)期 七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試題

總分：120 時(shí)間120分鐘

一、積累與運(yùn)用（共計(jì)6小題，計(jì)17分）

1.下列各組詞語(yǔ)中，讀音全都正確的一組是（）（2分）

A、風(fēng)箏 澹澹 婉轉(zhuǎn) 莘莘學(xué)子 B、著落 醞釀 蒞臨 窠巢 C、鑲邊 發(fā)髻 碣石 吝嗇 D、薄煙 粗獷 漲紅 應(yīng)和

2.下列各組字詞中，漢字書寫全都正確的一組是（）（2分）A、高邈 淅淅瀝瀝 分歧 相益得彰 B、草跺 蕭瑟 燦爛 莘莘學(xué)子 C、鼓礪 豁達(dá) 鈴鐺 枯藤 D、悚峙 慷慨 吝嗇 咄咄逼人

3.請(qǐng)從所給的詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫在橫線上。（2分）（1）都在微微（濕潤(rùn) 潤(rùn)濕）的空氣里醞釀。

（2）走呀走的，她走的有些疲倦了，（偶然 偶爾）在一個(gè)池子旁蹲下來(lái)。澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影......4.經(jīng)典詩(shī)文默寫。（6分）

(1)鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁華嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

(2)等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，微微露出點(diǎn)兒粉色。

(3)，江春入舊年。(4)我寄愁心與明月。(5)，風(fēng)正一帆懸。(6)正是江南好風(fēng)景。5.閱讀語(yǔ)段，完成下面的題目。(3分)①讀書是長(zhǎng)期的一個(gè)需要付出辛勞的過(guò)程。②因此，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深、循序漸進(jìn)、水滴石穿。③正如荀子《勸學(xué)》中所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！薄＂墁F(xiàn)實(shí)中，不少人都有長(zhǎng)期堅(jiān)持、積少成多，最后

bókuànɡ

zhànɡ

hèxiānɡjì

jié

lìnzháoyùn

lì

kēzhēnɡdànzhuǎnshēn

取得驚人收獲的讀書經(jīng)歷。

（1）第①句有病句，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）

（2）第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）

（3）對(duì)第④句進(jìn)行縮句，請(qǐng)將縮寫后的句子寫在下面的橫線上。（1分）

6.閱讀下面的文字，按要求填空。（2分）

她對(duì)自己的兒子雖然狠，對(duì)別人家的孩子卻好的，無(wú)論鬧出什么亂子來(lái)，也決不去告訴各人的父母。

選文中的“她”是《朝花夕拾》中的，她是一個(gè)內(nèi)心很 人。

二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）

7.(1)古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”，可見(jiàn)，如何認(rèn)識(shí)和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。

①【擬寫標(biāo)語(yǔ)】為激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）______________________________________________________ ②【設(shè)計(jì)活動(dòng)】請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（2分）活動(dòng)一： ； 活動(dòng)二：。

(2)【探究材料】閱讀下面兩則材料，用一句話寫出你的探究結(jié)果。（3分）

①15歲的小明在同學(xué)的生日宴會(huì)上認(rèn)識(shí)了出手大方的王大哥，王大哥經(jīng)常請(qǐng)他去餐館吃喝，帶他去網(wǎng)吧玩游戲。工作繁忙的父母沒(méi)時(shí)間陪他，王大哥則成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然對(duì)他說(shuō)：“有一個(gè)小子總跟我過(guò)不去，我不便出面，你替我教訓(xùn)教訓(xùn)他，反正他也不認(rèn)識(shí)你?！北煌醮蟾邕@么一蠱惑，原本老實(shí)聽(tīng)話的小明手拿木棍，朝那個(gè)人的頭上猛擊一棒，致其重傷。

②小劉、小彭、小陳都是某校初三學(xué)生，也曾是老師眼里的好學(xué)生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩時(shí)，三人結(jié)識(shí)了社會(huì)青年鄭某。鄭某通過(guò)錢和煙的誘惑，逐漸將他們拉攏成自己的小弟，三人跟隨鄭某四處游蕩，最終走上犯罪的道路。

探究結(jié)果：

三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）現(xiàn)代文閱讀（共9小題，計(jì)30分）

（一）閱讀下面的文字，完成8～11題。（12分）

那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了，天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；這就是冬天的濟(jì)南。8.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段話的主要內(nèi)容。（2）

9.賞析下列語(yǔ)句。（4）

（1）天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!

（2）那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。

10.文中劃波浪線句子在全文中有什么作用？（3）

11.這段文字表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的氣候特點(diǎn)，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（3）

（二）閱讀下面的文字，完成12～16題。（18分）

那年的歡喜 鄭彥英

應(yīng)該是1966年，我上高小，暑假的時(shí)候，咸陽(yáng)北塬上的馬莊逢集，母親給了我兩毛錢，叫我?guī)齻€(gè)弟弟到集上逛逛，順便買一斤鹽。

一到集上，小弟弟興奮地指著吃食攤子嚷嚷：“油糕，麻糖，還有餛飩。哥，媽不是給你錢了么！”

我一聲喝住了：“還要買鹽呢！一斤鹽兩毛錢，能吃半年。一碗餛飩兩毛錢，一吧嗒嘴就沒(méi)了！”小弟弟沒(méi)敢再吭聲，二弟和三弟見(jiàn)我瞪眼，也都噤了聲。

二弟和三弟都看著我，其實(shí)我也被炒涼粉那特別的香味饞得直咽口水，但我還是去拉小弟弟：“走，買鹽去。”

小弟弟不走，死犟著坐在涼粉攤子前，我把他提起來(lái)，他又坐下去，如一攤泥。油在鏊子里發(fā)出吱啦吱啦的聲音，拱得我肚子里的饞蟲(chóng)亂爬。

我不再吭氣，心里盤算著，吃一盤涼粉，就要少稱二兩半的鹽！于是我吼：“走，不走不要你了！”但是小弟弟鐵了心，我嚇不倒他，他硬著頭死坐著，不看我。

我實(shí)在沒(méi)法了，捏著口袋里的兩毛錢，轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著三個(gè)弟弟和涼粉攤子。但是，炒涼粉師傅的每一個(gè)動(dòng)作，我都聽(tīng)得清清楚楚，特別是炒到最后，鏟鍋底那一層黃燦燦的涼粉鍋巴的時(shí)候，師傅有意鏟得淺，鏟得慢，一下一下地，引誘著一街的人。

涼粉鏟到盤子里了，筷子重重地放到矮桌上，隨后，放涼粉盤子的咯噔聲響在小弟弟的面前。

二弟拽拽我的衣服，小聲地：“哥！”三弟見(jiàn)我不吭聲，走到我面前，怯怯地看著我。我低下頭，深深地吸了一口氣。

這時(shí)候小弟弟說(shuō)話了：“哥，聞著把人香死咧，我只吃一口，剩下的你們?nèi)齻€(gè)吃?！?/p>

小弟弟這一句話感動(dòng)了我?guī)资?。?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)小弟弟眼巴巴地看著我，我軟軟地說(shuō)了一句：“吃吧?！彼⒓葱α耍闷鹂曜?，卻只夾了小小一點(diǎn)，放到嘴里，沒(méi)敢嚼，似乎在等著涼粉化在嘴里，等到咽的時(shí)候，聲音卻很大，我知道那是和著口水咽下去的。

小弟弟站起來(lái)，把筷子遞給我，真誠(chéng)地說(shuō)：“哥，好吃得不得了，里頭還有豆瓣醬呢！”我說(shuō)：“我不愛(ài)吃涼粉，你三個(gè)吃?！闭f(shuō)著把筷子遞給二弟。

二弟和三弟推讓著，一人吃了一口，又讓我吃，我自然還是推。小弟弟夾起一筷子炒涼粉送到我嘴前面，那棕紅的醬色，那飄忽的白色蒸氣，頓時(shí)攻破了我的所有防線。

我怎么也沒(méi)有想到，三個(gè)弟弟吃了兩堆，剩下一堆，讓我吃，我問(wèn)是誰(shuí)沒(méi)吃，二弟說(shuō)是小弟弟沒(méi)吃，留給我。

我沒(méi)有再說(shuō)話，其實(shí)也就小小三塊，我吃了一塊，夾起兩塊，一下子喂到小弟弟嘴里。

回到家里，母親見(jiàn)我們弟兄四個(gè)滿面紅光，就招呼我們吃飯。我把鹽袋放到鹽罐子上，母親掂了一下，笑著說(shuō)：“吃飯。”

從這天開(kāi)始的幾個(gè)月里，我總覺(jué)得飯菜的味道淡了，少放了鹽。我悄悄地問(wèn)幾個(gè)弟弟，他們也說(shuō)感覺(jué)出來(lái)了，不敢問(wèn)。

多年以后，我問(wèn)母親那天掂出鹽的重量沒(méi)，母親笑著說(shuō)：“咋能掂不出來(lái)？！” 我又問(wèn)：“你知道我們把錢花在啥地方了？”母親笑笑說(shuō)：“五分錢買了四個(gè)娃的歡喜，還有比這便宜的事么！”(《閱讀》2016年第9期)12.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。(3分)

13.品析下列句子在表達(dá)上的妙處。(3分)他立即笑了，拿起筷子，卻只夾了小小一點(diǎn)，放到嘴里，沒(méi)敢嚼，似乎在等著涼粉化在嘴里，等到咽的時(shí)候，聲音卻很大……

14.你覺(jué)得文中最感動(dòng)人心的地方在哪里？為什么？(5分)

15.文中小弟這個(gè)人物形象非常鮮活，請(qǐng)簡(jiǎn)要進(jìn)行分析。(4分)16.有人說(shuō)，文中的這幾個(gè)小孩子太饞了，太不懂事了，你認(rèn)為呢？(3分)

（三）閱讀下面的文字，完成17～20題。（12分）

陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

17.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4分)(1)與友期．行

(2)去后乃．至

(3)相委而去．

(4)下車引．之

18.寫出下列句子的譯文。(4分)(1)日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。

(2)友人慚，下車引之，元方入門不顧。

19.當(dāng)友人怒曰“非人哉！與人期行，相委而去”時(shí)，元方是如何對(duì)答反駁的？(2分)20.你認(rèn)為陳元方這樣的待客方式和待客態(tài)度合適不合適？你的理由是什么？(2分)

（三）閱讀下面的詩(shī)歌，完成21～22題。（4分）

次北固山下 【唐】王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

21.對(duì)這首詩(shī)語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來(lái)的情況。C.“潮平”指潮水上漲，水與岸平?！帮L(fēng)正”指風(fēng)向既順，風(fēng)力又不猛。D.“歸雁洛陽(yáng)邊”意即我想學(xué)北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)洛陽(yáng)。

22.“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。（2分）

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四、作文（50分）23.按要求作文。（50分）

請(qǐng)以“做最好的自己”為題，寫一篇作文。要求：

1.除詩(shī)歌外，文體不限； 2.內(nèi)容具體，有真實(shí)情感； 3.字?jǐn)?shù)不得少于600字； 4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。

2018-2019學(xué)年第一學(xué)期 七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試題答案

1.（2分）C 2.（2分）A 21.（2分）D 3.（2分）（1）潤(rùn)濕（2）偶然

4.（共6分，1空1分，錯(cuò)一字本小題為0分）（1）呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨（2）那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞（3）海日生殘夜（4）隨君直到夜郎西（5）潮平兩岸闊（6）落花時(shí)節(jié)又逢君 5.（3分）

（1）答：讀書是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程。

（2）答：正如荀子《勸學(xué)》中所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”

（3）答：人有經(jīng)歷 或 人有讀書經(jīng)歷 6.閱讀下面的文字，按要求填空。（2分）

答： 衍太太，艱險(xiǎn)惡毒的（意思對(duì)即可）。7.（1）（4分）

①【擬寫標(biāo)語(yǔ)】例如：交友之道，貴在真誠(chéng)。②【設(shè)計(jì)活動(dòng)】

例如：活動(dòng)一：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào)；

活動(dòng)二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。

（2）（3分）【探究材料】

①近朱者赤，近墨者黑。青少年時(shí)期一定要慎擇友，擇良友。②面對(duì)朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標(biāo)尺進(jìn)行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

8.（2分）寫濟(jì)南冬天的水色 9.（4分）賞析下列語(yǔ)句。

（1）運(yùn)用擬人的修辭手法，將水賦予人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫出了水“綠”的特點(diǎn)和濟(jì)南溫情的天氣特點(diǎn)。

（2）運(yùn)用比喻的修辭手法，把冬天的濟(jì)南比作一塊“空靈的藍(lán)水晶”，將天光、水色融為一體，生動(dòng)形象地描繪出濟(jì)南鮮亮、明麗的色彩。10.（3分）總結(jié)全文，點(diǎn)明題意；并與文章開(kāi)頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng)；抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的贊美之情。11.（3分）抒發(fā)作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)、贊美之情

12.（3分）示例：我?guī)齻€(gè)弟弟上街買鹽，拿出五分錢買一鍋涼粉的故事。

13.（3分）運(yùn)用動(dòng)作描寫，“拿、夾、放、咽”等一系列動(dòng)詞，把小弟吃涼粉時(shí)的樣子生動(dòng)呈現(xiàn)在讀者面前，既寫出了涼粉的好吃，更寫出了小弟的投入、如癡如醉。

14.（5分）覺(jué)得最感人的地方是“兄弟四人相互推讓，誰(shuí)也不多吃”那一幕，這體現(xiàn)出了他們的懂事，相互關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)了濃濃的真情。

15.（4分）小弟嘴饞、任性，面對(duì)好吃的，不停的嚷嚷，甚至一屁股賴在涼粉攤前不愿離開(kāi)；但他卻是那么懂事、克制、想著別人，只吃了一點(diǎn)點(diǎn)便不愿再吃，令人感動(dòng)。

16.（3分）并非如此。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，平時(shí)連填飽肚子都成問(wèn)題，根本就沒(méi)有零食吃，作為小孩子，自然難以擋住誘惑。從這兄弟四個(gè)只吃了五分錢，而且相互推讓這些細(xì)節(jié)看，他們是懂事的。

17.（4分）(1)約定(2)才(3)離開(kāi)(4)拉，牽拉 18.（4分）(1)過(guò)了正午時(shí)您還沒(méi)有來(lái)，就是不講信用；對(duì)著兒子罵(他的)父親，就是沒(méi)有禮貌。

(2)友人感到慚愧，便下車?yán)?，元方卻頭也不回就進(jìn)了門。19.（2分）“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！?/p>

20.（2分）示例一：合適。因?yàn)楦赣H的朋友“無(wú)信”“無(wú)禮”在前，對(duì)“無(wú)信”“無(wú)禮”之人無(wú)需以禮相待。示例二：不合適。盡管父親的朋友曾經(jīng)失信、失禮，但他畢竟是一個(gè)長(zhǎng)輩，而且他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，并在想辦法彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，陳元方的待客之道當(dāng)然不對(duì)。（無(wú)論是哪一種觀點(diǎn)，只要言之有理即可。）22.（2分）⑴透出自然的理趣，形象地寫出了夜退日出、冬去春來(lái)的變化。⑵透出積極、樂(lè)觀、向上的情感。⑶把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語(yǔ)位置加以強(qiáng)調(diào)。⑷“生”“入”用擬人手法，更有情趣。(談出上述四點(diǎn)中的一點(diǎn)即可。)23.（50分）作文 略。

第四篇：2012-2013學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題答案

2012-2013學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題答案

一、積累運(yùn)用（15分）

1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音并改正第（5）題句中的兩個(gè)錯(cuò)別字。（（1）、jué jiàng（2）、迸濺（3）、lín xún（4）、誘惑（4）、灰崖

2、名句默寫：(5分)

（1）、老驥伏櫪烈士暮年（曹操《龜雖壽》）

（2）、綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜

（3）、曲徑通幽處山光悅鳥(niǎo)性

（4）、我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西

（5）、學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆

3、仿造例句的形式進(jìn)行仿寫練習(xí)，注意修辭手法的運(yùn)用。（3分）答案略

4、新學(xué)期開(kāi)始，班主任讓同學(xué)們自薦和競(jìng)爭(zhēng)各學(xué)科科代表的位置，你很想當(dāng)初中某學(xué)科(可寫任意一科)科代表，但你這科的成績(jī)并不是全班最好的，你怎么說(shuō)才得體而又能取得同學(xué)的信任支持呢?(表達(dá)不能超過(guò)40字,4分)

各位老師同學(xué)大家好，我是來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表的，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是特別好，但是我有信心能把這份工作做的比誰(shuí)都好，我會(huì)有責(zé)任心,堅(jiān)持做好每一點(diǎn).，請(qǐng)大家相信我的能力，謝謝大家。

大家好！作為班里的一份子，我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，作為學(xué)生，我想提高自己的成，作為想努力的一個(gè)人，我想鍛煉自己的組織能力，希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)！我會(huì)感謝你們的！

二、古詩(shī)文閱讀（共16分）

（一）閱讀下面的古詩(shī)文，回答5--6題。（3分）

5、答：用“驚”一詞表現(xiàn)了詩(shī)人終于見(jiàn)到春色的驚訝、欣喜之情。

6、答：用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩(shī)人渴望春天的急切心情，生動(dòng)而傳神；把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣

(二）讀下面文言文選段，完成7—11題。（13分）

7、請(qǐng)你解釋下面加點(diǎn)詞的意思（2分）

（1）用鞭子打（2）景觀、景象

（3）通“僵”僵硬的意思（4）、鳥(niǎo)鳴

8、請(qǐng)你翻譯下面語(yǔ)句。（4分）

（1）我心里這么想，所以那成千成百的蚊子就都是鶴了。

（2）定睛細(xì)看，把蟲(chóng)蟻當(dāng)作野獸，把叢草當(dāng)作樹(shù)林，把土礫凸起來(lái)的當(dāng)作是小丘，凹的當(dāng)作是山溝

9、從語(yǔ)段中找出兩個(gè)至今還保留在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的成語(yǔ)。（1分）明察秋毫、怡然自得、龐然大物

10、癩蝦蟆土礫凸者 叢草

11、課文詳細(xì)敘述了作者兒時(shí)以為有“物外之趣”的事情：一是觀蟻為鶴，二是神游土墻花臺(tái)，三是觀蟲(chóng)斗蛤蟆。（3分）

三、現(xiàn)代文閱讀（共29分）

（一）閱讀下面的文章，回答12——16題。（15分）

12、èpì

13、被“我”捕捉來(lái)關(guān)在籠子里的畫眉鳥(niǎo)死去了，根本原因是“我”使它喪失了自由；把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里。

14、讓它為我一人歌唱。這種做法是自私的，既是對(duì)鳥(niǎo)兒的摧殘，也是對(duì)自然平衡的破壞。

15、畫眉媽媽喂小畫眉足以致死的毒莓；媽媽認(rèn)為做一個(gè)失去自由的囚徒還不如死了好，這也是畫眉媽媽愛(ài)的一種表現(xiàn)。（可以有不同答案）

16、因?yàn)樗靼琢耍喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的。

（二）閱讀下文，完成17——22題。（14分）

17．D

18．幼年 童年 青年 中年（壯年）暮年

19．要點(diǎn)：①珍惜時(shí)間，不懈奮斗。②把握機(jī)會(huì)，掌握命運(yùn)。

20．我努力過(guò)奮斗過(guò)，此生無(wú)悔矣，你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但卻飽滿的果實(shí)。

21．總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。

22．人生的真正意義在奮斗，奮斗的過(guò)程比結(jié)果重要的多。

四、寫作（共40分）

23、題目：我變了

第五篇：2017——2018學(xué)年第一學(xué)期第一次月考八年級(jí)歷史試題

2017----2018學(xué)年第一學(xué)期第一次月考

八年級(jí)歷史試題

時(shí)間：70分鐘 分值：100分

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分,共50分）1.“竹槍一桿，打得妻離子散，不聞槍聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房屋，不見(jiàn)煙火沖天?！边@段俗語(yǔ)反映了中國(guó)近代一段慘痛的歷史。它告誡我們應(yīng)（）

A.遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命

B.家庭和睦，相親相愛(ài)

C.珍惜土地，保護(hù)環(huán)境

D.反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平

2.中央電視臺(tái)每年以“感動(dòng)”為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選感動(dòng)中國(guó)人物，如果可以對(duì)歷史人物評(píng)選，你認(rèn)為1839年感動(dòng)中國(guó)人物最有資格當(dāng)選的應(yīng)是（）

A.鄧世昌 B.林則徐 C.李鴻章 D.詹天佑

3.右圖是南京下關(guān)靜海寺內(nèi)懸掛的警世鐘，其警世意義緣自l70多年前在此地訂立《南京條約》。出自該條約的是（）

A.割香港島給英國(guó)

B.割臺(tái)灣給日本

C.賠款白銀4.5億兩

D.劃定北京東交民巷為使館界 4.2011年夏天，失而復(fù)得的國(guó)寶——圓明園生肖獸首銅像（下圖）在全國(guó)各地巡回展出。這四件國(guó)寶當(dāng)年流失海外與哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)（）

猴首豬首牛首虎獸

A、第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

C、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)

D、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 5．中國(guó)版圖在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前像一個(gè)“大葡萄葉”，可后來(lái)由于東北、西北大片地區(qū)的割讓，變成了一只“大公雞”。版圖的變化與哪國(guó)有關(guān)？（）A．美國(guó) B．日本 C．英國(guó) D．俄國(guó) 6.著名文化學(xué)者余秋雨說(shuō)：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史?！庇覉D是被焚燒后的圓明園遠(yuǎn)瀛觀和大水法的殘跡，焚毀圓明園的西方列強(qiáng)是（）

A．英美

B．英法

C.法美

D.法德

7.“推動(dòng)了這次大爆炸(指太平天國(guó)運(yùn)動(dòng))的毫無(wú)疑問(wèn)是英國(guó)的大炮”“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)炮聲的回聲”對(duì)此理解正確的是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)激化了中國(guó)社會(huì)矛盾，導(dǎo)致太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā) B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)反對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府的賣國(guó)行為 C.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)以反對(duì)外國(guó)侵略為主旨 D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根源

八年級(jí)歷史試題第1頁(yè)（共6頁(yè)）

8.美國(guó)漢學(xué)家芮瑪麗評(píng)價(jià)中國(guó)近代某一運(yùn)動(dòng)時(shí)說(shuō)：“不但一個(gè)王朝，而且一個(gè)文明看來(lái)已經(jīng)崩潰了，但由于十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年?！薄敖艹鋈宋铩卑?)A.魏源

B.曾國(guó)藩

C.洪秀全

D.詹天佑

9.洋務(wù)派認(rèn)為：“中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)在西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及?！睘榻鉀Q“火器”問(wèn)題，洋務(wù)派（）

A.學(xué)習(xí)西方政治制度

B.派遣留學(xué)生出國(guó)深造 C.創(chuàng)辦軍事工業(yè)和建立海軍

D.創(chuàng)辦民用工業(yè)

10．下面四幅圖是19世紀(jì)60年代到90年代清政府創(chuàng)辦的一些工業(yè)企業(yè)，其中屬于軍事工業(yè)的是（）

A．江南制造總局

B．湖北織布局

c．漢陽(yáng)鐵廠

D．上海輪船招商局 11.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的開(kāi)端，最主要的依據(jù)是（）A.提出了“自強(qiáng)”“求富”的口號(hào)

B.引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦了第一批近代工業(yè)企業(yè) C．是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)

D．對(duì)西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用 12.近代化就是經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實(shí)現(xiàn)民主化的過(guò)程，中國(guó)的近代化在這兩大領(lǐng)域的開(kāi)啟性事件分別是（）

A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命

B、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法 C、實(shí)業(yè)救國(guó)和辛亥革命

D、五四運(yùn)動(dòng)和戊戌變法

13.《近代中國(guó)的新陳代謝》一書中介紹說(shuō)，1840年以來(lái)，中國(guó)因外患而遭受的每一次失敗都產(chǎn)生過(guò)警悟的先覺(jué)者，但他們的周圍和身后沒(méi)有形成一個(gè)群體。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，中國(guó)的民族具有群體意義的覺(jué)醒由此開(kāi)始。請(qǐng)判斷，這里“具有群體意義的覺(jué)醒”的標(biāo)志性事件是（）A.太平天國(guó)

B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

C.辛亥革命

D.公車上書 14.圖3所示的歷史人物的主要事跡是（）A．領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行銷煙

B．收復(fù)除伊犁地區(qū)以外的全部新疆領(lǐng)土

C．在黃海海戰(zhàn)中，下令用自己的軍艦撞擊敵人的軍艦最后壯烈犧牲 D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)時(shí)，自殺殉國(guó)圖3 15.回望歷史，海上的衰落無(wú)疑是中國(guó)人永遠(yuǎn)的痛，近代中國(guó)第一支海軍北洋艦隊(duì)曾經(jīng)在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中全軍覆沒(méi)()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

D.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 16.清末臺(tái)灣詩(shī)人丘逢甲詩(shī)句“春悉難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭，去八年級(jí)歷史試題第2頁(yè)（共6頁(yè)）

年今日割臺(tái)灣?！敝械摹巴隆焙汀案钆_(tái)灣”與下列哪一條約有關(guān)（）

A．《南京條約》

B．《北京條約》

C．《馬關(guān)條約》

D．《辛丑條約》 17.“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”這是戊戌六君子中哪位在就義之前說(shuō)的（）

A．譚嗣同 B．康有為 C．梁?jiǎn)⒊?D．楊銳 18.下列關(guān)于戊戌變法的說(shuō)法，不正確的是:（）A.是維新派發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) B.光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書，宣布變法

C.戊戌變法從開(kāi)始至失敗歷時(shí)103天，因此又稱“百日維新”

D.使中國(guó)走上資本主義發(fā)展的道路 19.《清議報(bào)》(1898年12月創(chuàng)刊)在第16冊(cè)發(fā)表的時(shí)政評(píng)論中說(shuō)：“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強(qiáng)哉！然處于愛(ài)國(guó)之心，忍之無(wú)可忍，故冒萬(wàn)死以一敵八，冀國(guó)民之有排外自立之一日也?！逼湓u(píng)論的是()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

D.五四運(yùn)動(dòng) 20.下列歷史事件中，與列強(qiáng)侵入北京城有關(guān)的是（）

①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

④八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) A．①②③

B．②③

C．②③④

D．②④ 21．對(duì)下面年代尺中提供的時(shí)間，解讀最準(zhǔn)確的是：（）

A.中國(guó)近代遭受外來(lái)侵略的全過(guò)程

B.中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建杜會(huì)的歷程 C.中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成和瓦解的歷史 D．中國(guó)近代化的進(jìn)程

22．1912年，北京城一茶館里四位中國(guó)人在聊天。甲說(shuō)：“我的一個(gè)朋友參加過(guò)公車上書。”乙說(shuō)：“我的朋友參加過(guò)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)?！北f(shuō)：“我和很多朋友一直住在東交民巷。”丁說(shuō)：“報(bào)紙上說(shuō)孫中山已在南京就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。”四人表述的情況，不可能的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

23.某同學(xué)利用右邊圖片進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，他探究的題目應(yīng)該是（）

A.辛亥革命

B.新文化運(yùn)動(dòng)

C.五四運(yùn)動(dòng)

D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

24.民生問(wèn)題是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題。孫中山在中國(guó)近代最早關(guān)注并提出“民生”，他主張（）A．驅(qū)除韃虜

B．恢復(fù)中華 C．創(chuàng)立民國(guó)

D．平均地權(quán)

八年級(jí)歷史試題第3頁(yè)（共6頁(yè)）

25.戊戌變法和辛亥革命的共同點(diǎn)不包括（）

A、主張維護(hù)封建專制統(tǒng)治

B、推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程

C、在資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行

D、為改變中國(guó)的落后面貌進(jìn)行探索

二、填空題（每空1分，共10分）

26.________在《海國(guó)圖志》中提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張；________譯述《天演論》把西方進(jìn)化論學(xué)說(shuō)介紹到中國(guó)。

27.清政府割領(lǐng)土給沙俄面積最多的條約是《___________》，太平天國(guó)的建國(guó)綱領(lǐng)是《_________________》。

28.中國(guó)近代史開(kāi)始于年；中華民國(guó)臨時(shí)政府建立于年。

29.______________設(shè)立后，清政府有了專門的外交機(jī)構(gòu)；成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟。

30.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，北洋艦隊(duì)在________全軍覆沒(méi)；中國(guó)同盟會(huì)在_______成立。

三、材料分析題（31題6分，32題7分，33題9分34題7分，35題11分，共40分）31.(6分)讀下面四幅圖片，回答問(wèn)題

圖一虎門銷煙浮雕圖二致遠(yuǎn)艦沖向敵艦圖三太平軍作戰(zhàn)圖圖四義和團(tuán)的旗幟 請(qǐng)回答：

（1）圖一反映的事件有什么重大歷史意義？（1分）

（2）圖二中與敵艦同沉的是誰(shuí)？我們應(yīng)該如何評(píng)價(jià)他？（2分）

（）圖三和圖四共同體現(xiàn)了中國(guó)人民怎樣的精神？起了什么作用？（2分）

（4）根據(jù)四幅圖片反映的歷史事實(shí)，擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。（1分）

32.（7分）下面三幅圖片分別對(duì)應(yīng)中國(guó)近代史上列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的三次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)仔細(xì)觀察下面三幅圖片，回答問(wèn)題。

圖一英國(guó)炮轟廣東海面圖二黃海海戰(zhàn)圖三八國(guó)聯(lián)軍在天津大沽口登陸

請(qǐng)回答：(1)請(qǐng)分別說(shuō)出這三次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響(每次戰(zhàn)爭(zhēng)各一句話)。（3分）

八年級(jí)歷史試題第4頁(yè)（共6頁(yè)）

(2)在侵略者的炮口下，清政府被迫與列強(qiáng)簽訂一系列不平等條約。其中，最能體現(xiàn)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)開(kāi)始遭到破壞、更有利于帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)進(jìn)行資本輸出、最終使清政府成為“洋人的朝廷”的分別是哪三個(gè)條約？（3分）

(3)對(duì)于三個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約你有哪些感慨？（1分）

33.（9分）李鴻章是晚清重臣，中國(guó)近代化的先驅(qū)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一： 李鴻章提出： “中國(guó)文武制度，事事超出西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及……中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人……”19 世紀(jì) 70 年代出任直隸總督后，綜觀世界各國(guó)的發(fā)展，李鴻章痛感中國(guó)之積弱不振，原因在于“患貧”，得出“富強(qiáng)相因”“必先富而后能強(qiáng)”的認(rèn)識(shí)。材料二 ：李鴻章大事年表摘錄

1863 年，奏準(zhǔn)設(shè)立上海廣方言館，培養(yǎng)外語(yǔ)和學(xué)習(xí)西方科學(xué)、技術(shù)人才。1865 年，署理兩江總督，創(chuàng)辦江南制造總局、金陵機(jī)器局。1871 年，與曾國(guó)藩會(huì)奏陳蘭彬選聰穎子弟赴美國(guó)留學(xué)。1872 年，創(chuàng)辦上海輪船招商局。

1875 年，奏設(shè)開(kāi)平礦務(wù)局。受命督辦北洋海防事宜，開(kāi)始著手組建北洋海軍。1879 年，奏設(shè)上海機(jī)器織布局。1888 年，北洋海軍正式成軍。

請(qǐng)回答：(1材料一中李鴻章的言論代表了清政府內(nèi)部哪一派別的主張？這個(gè)派別的主張和目的分別是什么？（3分）

(2)寫出材料二中李鴻章所創(chuàng)辦的軍事、民用工業(yè)各一個(gè)。（2分）(3)依據(jù)上述材料，歸納寫出李鴻章為中國(guó)近代化做出的重大貢獻(xiàn)。（3分）(4)這個(gè)派別進(jìn)行的探索失敗的根本原因是什么？（1分）34.（7分）觀察圖甲、圖乙，回答下列問(wèn)題。

八年級(jí)歷史試題第5頁(yè)（共6頁(yè)）

請(qǐng)回答：

(1)圖甲、圖乙分別是戊戌變法運(yùn)動(dòng)中的哪兩位維新志士？（2分）

(2)拉開(kāi)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)序幕的歷史事件是什么？光緒帝支持這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的根本目的何在？（2分）

(3)維新派的改革措施觸犯了誰(shuí)的利益？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的影響怎樣？（2分）

(4)戊戌變法運(yùn)動(dòng)給我們留下了什么深刻的歷史教訓(xùn)？（1分）

35.（11分）孫中山是海峽兩岸共同尊崇的中國(guó)民主革命先行者，他一往無(wú)前，愈挫愈奮，為中國(guó)的民主革命作出了巨大貢獻(xiàn)。八年級(jí)(3)班的同學(xué)以“孫中山和辛亥革命”為主題進(jìn)行了總結(jié)學(xué)習(xí)?！举Y料回放】

材料一：“九十年前，在中國(guó)這塊古老的土地上，爆發(fā)了一場(chǎng)對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程產(chǎn)生重大影響的革命??先生是站在時(shí)代前列的歷史偉人，是偉大的愛(ài)國(guó)主義者，是中國(guó)民主革命的偉大先驅(qū)。他為追求民族獨(dú)立、民主自由和民生幸福貢獻(xiàn)了畢生精力?！?/p>

——《江澤民在紀(jì)念辛亥革命九十周年大會(huì)上的講話》

材料二：孫中山早年在香港學(xué)醫(yī)，畢業(yè)后做醫(yī)生。他擅長(zhǎng)外科和治療肺病。孫中山對(duì)待病人，真誠(chéng)親切，有求必應(yīng)。通過(guò)行醫(yī)實(shí)踐，孫中山認(rèn)識(shí)到“醫(yī)術(shù)救人，所濟(jì)有限”，而“醫(yī)國(guó)”比“醫(yī)人”更重要。他決計(jì)借行醫(yī)來(lái)積極結(jié)識(shí)不滿清朝統(tǒng)治的愛(ài)國(guó)青年和知識(shí)分子，互相議論時(shí)政，尋求救國(guó)救民道路，開(kāi)始從事挽救民族危亡的政治運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答：

（1）材料一中的這場(chǎng)革命是什么？有人認(rèn)為這場(chǎng)革命是中國(guó)近代歷史上發(fā)生的第一次巨變，原因是什么？（3分）

(2)材料二中孫中山先生放棄從醫(yī)生涯走上革命道路的歷史背景是什么？請(qǐng)你列舉孫中山從事革命后的重要活動(dòng)(列舉兩個(gè)即可)（3分）

【知識(shí)辯論】

(3)對(duì)于辛亥革命的評(píng)價(jià)，同學(xué)們有三種觀點(diǎn)：①它是一場(chǎng)基本上成功的資產(chǎn)階級(jí)革命。②它是一場(chǎng)失敗的資產(chǎn)階級(jí)革命。③它是一場(chǎng)勝利的資產(chǎn)階級(jí)革命，又是一場(chǎng)失敗了的資產(chǎn)階級(jí)革命。以上三種觀點(diǎn)，你認(rèn)為哪一種觀點(diǎn)正確？為什么？（4分）

【情感升華】

(4)通過(guò)上述材料和知識(shí)辯論，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何評(píng)價(jià)孫中山先生？（1分）

八年級(jí)歷史試題第6頁(yè)（共6頁(yè)）

2017—2018學(xué)年第一學(xué)期第一次月考

八年級(jí)歷史答案

1-5 ABABD 6-10 BABCA 11-15 BBDCB 16-20 CADCD 21-25 BCADA 26.魏源 嚴(yán)復(fù) 27.璦琿條約 天朝田畝制度 28.1840 1912 29.總理衙門 三民主義 30.威海衛(wèi) 東京

31.（1）虎門銷煙向全世界表明了中國(guó)人民反抗侵略的決心和勇氣振奮了民族精神，維護(hù)了民族尊嚴(yán)（2分）

（2）鄧世昌；民族英雄。（2分）

（3）體現(xiàn)了中國(guó)人民英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神；對(duì)反抗外國(guó)侵略起了一定的作用。（2分）（4）列強(qiáng)的侵略和中國(guó)人民的抗?fàn)帲磺致耘c反抗；中國(guó)人民的抗?fàn)帯＃?分）（言之有理即可）

32.(1)圖一：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)；圖二：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度；圖三：八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。

(2)《南京條約》；《馬關(guān)條約》；《辛丑條約》。

(3)清政府腐朽，軟弱無(wú)能；落后就要挨打。(言之有理即可)

33.(1)洋務(wù)派。學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技；自強(qiáng)求富，維護(hù)清朝統(tǒng)治。(2)江南制造總局。輪船招商局。

(3)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)創(chuàng)辦軍事工業(yè)，后期以“求富”為口號(hào)創(chuàng)辦民用工業(yè)，促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。

(4)只學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，沒(méi)有改變落后的封建制度

34.(1)圖甲：康有為。圖乙：梁?jiǎn)⒊?/p>

(2)《馬關(guān)條約》的簽訂(或甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng))。維護(hù)封建統(tǒng)治。(3)封建頑固派和大部分舊官僚。在社會(huì)上起了思想啟蒙作用。(4)資產(chǎn)階級(jí)改良道路在中國(guó)是行不通的。

35.(1)辛亥革命；因?yàn)橥品饲宄y(tǒng)治，結(jié)束了封建帝制，使民主共和觀念深入人心。(2)歷史背景：民族危機(jī)空前嚴(yán)重；民族資本主義的發(fā)展

活動(dòng)：創(chuàng)建興中會(huì)，組建同盟會(huì)；提出三民主義；領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，創(chuàng)立中華民國(guó)等。(3)觀點(diǎn)①正確，理由：辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制；結(jié)束了滿清王朝的腐朽統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)；使民主共和觀念深入人心。觀點(diǎn)②正確，理由：辛亥革命沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)。觀點(diǎn)③正確，說(shuō)辛亥革命成功，主要是從其歷史作用、功績(jī)方面而言的；說(shuō)它失敗，是因?yàn)樾梁ジ锩鼪](méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)。)(言之有理即可)八年級(jí)歷史試題第7頁(yè)（共6頁(yè)）

(4)孫中山是中國(guó)民主革命的偉大先行者，是20世紀(jì)中國(guó)走在時(shí)代前列的第一個(gè)偉人。

2017----2018年第一學(xué)期第一次月考

八年級(jí)歷史答案卷

二．填空題（10分）

26._____________ 27.___________________ _____________________

28.29.30.三．材料解析題（31題6分，32題7分，33題9分34題7分，35題11分，共40分）31.（6分）（1）

（2）

（3）

（4）

32.（7分）（1）

（2）

（3）

八年級(jí)歷史試題第8頁(yè)（共6頁(yè)）

33.（9分）（1）

（2）

（3）

（4）

34.（7分）（1）

（2）

（3）

（4）

35.（11分）（1）

（2）

（3）

八年級(jí)歷史試題第9頁(yè)（共6頁(yè)）

（4）

八年級(jí)歷史試題第10頁(yè)（共6頁(yè)）