第一篇：小學(xué)常見古詩詞

登鸛雀樓 王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。詠鵝 駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。山居秋暝王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。畫

高鼎 清

遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。華山 宋 寇準(zhǔn)

只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。春曉 孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？ 江上漁者 范仲淹

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。村居 高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶 尋隱者不遇 唐賈島

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。絕句 唐杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。憫農(nóng) 李紳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

所見清 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。曉出凈慈寺送林子方宋 楊萬里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。相思 王維

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思?；剜l(xiāng)偶書 賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。夜宿山寺 李白

危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語，恐驚/天上人。江畔獨步尋花 杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼 古朗月行

：李白唐

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端。仙人垂兩足，桂樹作團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。江行無題唐錢珝

萬木已清霜，江邊村事忙。故溪黃稻熟，一夜夢中香。山行

【唐】 杜 牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。《長歌行》漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

賦得古原草送別 【唐】白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。牧童

【唐】呂嚴(yán)

草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。小兒垂釣【唐】 胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸 側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。贈汪倫 作者: 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。游子吟孟郊唐

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!敕勒歌》北朝民歌

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。飲湖上初晴后雨 蘇軾 宋

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。牧豎唐 崔道融

牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。菊 花元稹

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

送元二使安西

唐·王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。別董大（唐）高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。愁前路無知己，天下誰人不識君。涼州詞唐 王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān) 《春日》朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春。暮江吟白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。秋夕?杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。春夜喜雨 杜甫

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城 游園不值 葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。憶江南 白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅似火，春來江水綠如藍。

能不憶江南？ 清平樂村居 宋辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

[

宿石邑山中

唐 韓翃

浮云不共此山齊，山靄蒼蒼望轉(zhuǎn)迷。曉月暫飛高樹里，秋河隔在數(shù)峰西。望洞庭 唐劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。望天門山 李白

天門中斷楚江開，碧水東流至北回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。題臨安邸 宋林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作卞州。絕句 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。楓橋夜泊 唐張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。清明 唐杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

惠崇春江曉景宋·蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

[

題西林壁

蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。望廬山瀑布 李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流

芙蓉樓送辛漸 唐王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

九月九日憶山東兄弟 王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。樂游原（唐）李商隱

向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏?；ㄓ?宋蘇軾

重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。

剛被太陽收拾去，又教明月送將來。

天凈沙·秋 元白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉 一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。登幽州臺歌[唐] 陳子昂

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下 江雪

唐·柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪 出塞 王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。浪淘沙唐劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。元日王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符 竹枝詞 唐劉禹錫

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴江南春 唐杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

客中作(唐 李白)

蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。

但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)

寒食 唐韓翃

望湖樓醉書 春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳宋蘇軾

斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入黑云翻墨未遮山，五侯家。白雨跳珠亂入船。烏衣巷 劉禹錫

卷地風(fēng)來忽吹散，朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽望湖樓下水如天 斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常 百姓家。

絕句宋·僧志南古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。漁歌子唐）張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。如夢令宋李清照常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺墨梅王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。塞下曲盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

四字詞語

春光明媚大地復(fù)蘇 鳥語花香驕陽似火 暑氣逼人綠樹成蔭 秋高氣爽金桂飄香 五谷豐登寒冬臘月 滴水成冰雪中送炭 波濤洶涌碧波萬頃 波瀾壯闊繁花似錦 草木蔥蘢爭奇斗艷 郁郁蔥蔥名副其實 名不副實千變?nèi)f化 一成不變理直氣壯 理屈詞窮高瞻遠矚鼠目寸光蒸蒸日上 長治久安安步當(dāng)車 車水馬龍龍爭虎斗 拐彎抹角不多不少 不肥不瘦不上不下 不死不活不緊不慢 不破不立不干不凈 不聞不問不明不白 不慌不忙不知不覺 興致勃勃悶悶不樂朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)勇往直前永不退縮展翅高飛一言難盡一掃而光一心一意一塵不染一毛不拔一團漆黑千姿百態(tài)千變?nèi)f化千言萬語氣焰囂張彈片紛飛武藝高強奮勇當(dāng)先面黃肌瘦伺機反撲地動山搖烏云翻滾霞光閃閃張牙舞爪畫龍點睛單刀直入峰巒峻拔崇山峻嶺驚濤駭浪

興高采烈 垂頭喪氣 生機勃勃 斗志昂揚 不屈不撓 生龍活虎 一言不發(fā) 一團和氣 一鳴驚人 一字千金 一步登天 一瀉千里 千方百計 千錘百煉 千辛萬苦 千真萬確 硝煙滾滾 爭分奪秒 謀略過人 五顏六色 清脆悅耳 沖鋒陷陣 翻山越嶺 雷聲隆隆 忽明忽暗 自言自語 抓耳撓腮 四面八方 懸崖峭壁 奇峰突起江河日下無精打采黑白分明始終如一哭笑不得軟硬兼施左右為難愛憎分明義無反顧堅貞不屈英勇頑強智勇雙全深思熟慮深山老林深情厚誼深入淺出鼠目寸光狐假虎威畫龍點睛懸崖勒馬殺雞駭猴雞飛狗跳峰巒雄偉奇峰羅列危峰兀立斗志昂揚短兵相接三五成群力不從心快人快語神采奕奕 進退兩難 陰陽怪氣 喜怒無常 新陳代謝 表里如一 悲喜交加 自告奮勇 勇往直前 剛直不阿 大義凜然 不屈不撓 水深火熱 深更半夜 深奧難懂 深惡痛絕 對牛彈琴 守株待兔 杯弓蛇影 亡羊補牢 呆若木雞 狼奔豕突 山脈逶迤 重巒疊嶂 怪石嶙峋 揚長避短 接二連三 群策群力 心直口快 語重心長

不痛不癢心安理得神采奕奕垂頭喪氣哭笑不得惱羞成怒火冒三丈成人之美百煉成鋼熟能生巧熟視無睹眼疾手快鼻青臉腫咬牙切齒肺腑之言手足情深沁人心脾反復(fù)推敲手不釋卷專心致志互相切磋博古通今博聞強記斷章取義各抒己見捶胸頓足繁花似錦無與倫比千鈞一發(fā)姹紫嫣紅胸有成竹 怒氣沖沖 得意洋洋 手足無措 氣急敗壞 暴跳如雷 大功告成 一事無成 深思熟慮 瓜熟蒂落 目瞪口呆 耳目一新 眉開眼笑 左膀右臂 指手畫腳 肝膽相照 書聲瑯瑯 不恥下問 孜孜不倦 廢寢忘食 舉一反三 博覽群書 才思敏捷 不求甚解 汗流浹背啞口無言驚心動魄前俯后仰 震耳欲聾 花團錦簇

應(yīng)接不暇耐人尋味掩耳盜鈴畫蛇添足氣勢洶洶忠貞不屈大名鼎鼎相輔相成五彩繽紛氣喘吁吁一塌糊涂如癡似迷萬象更新寡不敵眾浪淘風(fēng)簸

格言警句

知之為知之，不知為不知，是知也。三人行，心有我?guī)熝?，擇其善者而從不之，其不善者而改之?/p>

---------選自論

語。

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫也。天時不如地利，地利不如人和。得到者多助，失道者寡助。---------選自孟子 古人云：“讀書千遍，其義自見。”謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。

-----節(jié)選自宋代朱熹〈訓(xùn)學(xué)齋規(guī) 讀書寫文字〉

一粥一飯，當(dāng)思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。------選自清代朱用純《朱子家訓(xùn)》

第二篇：古詩詞常見意象

古詩詞中的意象

意象是客觀景物經(jīng)過詩人的感情活動而創(chuàng)造出來的獨特形象，是迥異于生活原態(tài)而能為人所感知的具體藝術(shù)形象。下面對古詩詞中的意象作一簡單歸類。第一類 自然意象 楊柳

古人有折柳惜別的習(xí)俗，柳，思親懷友的意象。例：①昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏《詩經(jīng)》 ②渭城朝雨 輕塵，客舍青青柳色新（王勃）③忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯（王昌齡）④主父西游困不歸，家人折斷門前柳（李賀）⑤楊柳岸，曉風(fēng)殘月（柳永）

——長安陌上無窮樹，只有楊柳管離別（劉禹錫）霜 霧

人生易老，社會環(huán)境的惡劣，惡勢力的猖狂，人生道路的坎坷挫折。

例： “念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊” 《雨霖鈴》 3 流水

比喻時間，愁思，歷史。例：① 百川到東海，何時復(fù)西歸（《樂府》）② 黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回（李白）③ 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來（杜甫）④ 落花流水春去也，天上人間（李煜）⑤ 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物（蘇軾）

——逝者如斯夫，不舍晝夜（《論語》）4 斜陽

傷感的意象。多傳達凄涼、失落、蒼茫、沉郁、懷古幽情。

例：① 山映斜陽水接天，芳草無情，更在斜陽外（范仲淹）

② 夕陽西下幾時回（晏殊）③ 萬里夕陽垂地、大江流（朱敦儒）④ 斜陽冉冉春無極（周邦彥）⑤ 夕陽西下，斷腸人在天涯（馬致遠）⑥

夕陽無限好，只是近黃昏（李商隱）5 細雨、煙霧

表示迷茫、惆悵、傷感。例：①

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津（王勃）

②

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁（崔灝）③

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家（杜牧）④

燕子不歸春色晚，一汀煙雨杏花寒（柳永）⑤

不管煙波與風(fēng)雨，載將離恨過江南（鄭文保）⑥

無邊絲雨細如愁（秦觀）

鵑啼、猿鳴

聲音哀傷，思鄉(xiāng)傷感的意象。例：①

芳春平仲綠，清夜子歸啼（沈詮期）

②

山暝聽猿愁，滄江急夜流（孟浩然）③

楊花落盡子歸啼，聞道龍標(biāo)過五溪（李白）④

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛還（杜甫）⑤

可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮（秦觀）⑥ 杜鵑啼血猿哀鳴（白居易）7 風(fēng)，春風(fēng)——曠達、歡愉、希望。

例：① “東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花 ” 唐·李白《落日憶山中》

東風(fēng)——春天美好。

②

“東風(fēng)灑雨露，會人天地春” 唐·李白《送祁昂謫巴中》 風(fēng)——落寞，惆悵，衰敗，游子思歸； ③

詠風(fēng)（唐·張祜）

搖搖歌扇舉，悄悄舞衣輕。引笛秋臨塞，吹沙夜繞城。

向峰回雁影，出峽送猿聲。何似琴中奏，依依別帶情。

狂風(fēng)——摧毀舊世界的力量； ④ 詠風(fēng)（唐·李世民）

蕭條起關(guān)塞，搖飏下蓬瀛。拂林花亂彩，響谷鳥分聲。披云羅影散，泛水織文生。勞歌大風(fēng)曲，威加四海清。

月：有象征人生的圓滿、缺憾，懷念親人，懷念故鄉(xiāng)之意。

例：① 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白）

② 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白）

③ 海上生明月，天涯共此時。（杜甫）

④

但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾）

⑤

秦時明月漢時關(guān)。（王昌齡）9 長亭：送別之意。

例：① 長亭外，古道邊，芳草碧連天。何處是歸程，長亭更短亭。

② 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。10 南浦

表示離別的意象。

例：① 春草碧色，春水淥波，送君南浦，傷如之何。（江淹）

② 南浦，南浦，翠鬢離人何處。當(dāng)時攜手高樓，依舊樓前水流。（馮延巳）

③ 別浦高樓曾漫倚。對江南千里，樓下分流水聲中，有當(dāng)日憑高淚。（晏幾道）竹象征氣節(jié)，生命力，節(jié)操，貞節(jié)，氣節(jié)，謙虛，虛懷若谷，清高。

例：①

“露滌鉛粉節(jié)，風(fēng)搖青玉枝。依依似君子。”（劉禹錫）

②

“生死挺然終飽節(jié)，榮枯偶爾無本心?！保ㄍ跫牛?2 蘭，高潔的象征。

例：①

“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。

誰知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。草木有本心，何求美人折。”（唐·張九齡《感遇》）

②

“幽花耿耿意羞春，紉佩何人香滿身。一寸芳心須自保，長松百尺有為薪。”

（

宋·蘇轍《次韻答幽蘭》）牡丹象征富貴，美好。

例：① “ 牡丹花品冠群芳，況是期間更有王。四色變而成百色，百般顏色百般香?！?/p>

（邵雍《牡丹吟》）蓮 “蓮”與“憐”音同，古詩中有不少寫蓮的詩句，借以表達愛情。

例：①

如南朝樂府《西洲曲》：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子青如水”.“蓮子”即“憐子”，“青”即“清”。是實寫也是虛寫，采用諧音雙關(guān)的修辭，表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和愛情的純潔。

② 晉《子夜歌四十二首》之三十五：“霧露隱芙蓉，見蓮不分明?！膘F氣露珠隱去了荷花的真面目，蓮葉可見但不甚分明，這也是利用諧音雙關(guān)的方法，寫出一個女子感到男方愛戀自己。15 梧桐、浮萍、芭蕉

①梧桐則是凄涼悲傷的象征。

例：① 如王昌齡《長信秋詞》：“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。首句以井邊葉黃的梧桐破題，烘托了一個蕭瑟冷寂的氛圍。

② 其他如 “一葉葉，一聲聲，空階滴到明”（唐人溫庭筠《更漏子》）、③ “梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”（李清照《聲聲慢》）等。②浮萍、芭蕉 多傳達漂泊無依，光陰易逝，青春不再的惆悵與哀愁。例：① “山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?！保ㄎ奶煜椤哆^零丁洋》）

②

“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后?！保ㄔば煸偎肌峨p調(diào)水仙子·夜雨》）以梧桐葉落和雨打芭蕉寫盡愁 思。杜鵑鳥 古代神話中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死后靈魂化為杜鵑,古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。

例：①

“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”

李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情。

②

“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血?！保ㄋ巍べR鑄《憶秦娥》）三更月光，雪白的梨花，杜鵑鳥叫聲凄厲，使人傷心欲絕，倍加思念親人，詞人通過描寫凄清的景物，寄托了幽深的鄉(xiāng)思。

③

其他又如“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”（唐人秦觀《踏莎行》）、“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”（宋人王令《送春》）等，都以杜鵑鳥的哀鳴，來表達哀怨、凄涼或思歸的情思。鷓鴣鳥 鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊。鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”，極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。

例：①

“落照蒼茫秋草明，鷓鴣啼處遠人行”（唐·李群玉《九子坡聞鷓鴣》）、② “江晚正愁余，山深聞鷓鴣（”辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》）等，詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥。17 寒蟬

秋后的蟬一番秋雨之后，蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了，命折旦夕。因此，寒蟬就成為悲涼的同義詞。

例：① “西陸蟬聲唱，南冠客思深?！保ㄌ啤ゑ樫e王《詠蟬》）起首兩句以寒蟬高唱，渲染自己在獄中深深懷想家園之情。

② “寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇?！保ㄋ巍ち馈队炅剽彙罚╅_篇釀造了一種足以觸動離愁別緒的氣氛。

③ “寒蟬鳴我側(cè)”（三國魏·曹植《贈白馬王彪》）等詩句也表達這樣的情思。鴻雁

鴻雁是候鳥，每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。

例：① “人歸落雁后，思發(fā)在花前?！保ㄋ濉ぱΦ篮狻度巳账細w》）早在花開之前，就起了歸家的念頭；但等到雁已北歸，人還沒有歸家。② 以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思，病入新年感物華”（歐陽修《戲答元稹》）、③ “殘星數(shù)點雁橫塞，長笛一聲人倚樓”（唐·趙嘏《長安秋望》）④ “星辰冷落碧潭水，鴻雁悲鳴紅蓼風(fēng)”（宋·戴復(fù)古《月夜舟中》）

也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟悉，鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運用也就普遍了。如①“鴻雁幾時到，江糊秋水多”（杜甫《天末懷李白》）；②“朔雁傳書絕，湘篁染淚多”（李商隱《離思》）梅子

梅子的成熟比喻少女的懷春。如“倚門回首，卻把青梅嗅”（李清照《點絳唇》）； 20 禾黍，黍離之悲（國家的昔盛今衰）

例： “彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者，謂我何求?！?《詩經(jīng)·黍離》

21浮云 ① 比喻游子，如“浮云游子意，落日故人情”（李白《送友人》）；

②孤單寂寞

例： “佇立增遠意，中峰見孤云。溶溶傍危石，片片宜夕曛。漸向群木盡，殘飛更氤氳?！?/p>

（唐·崔涂）③青云得志

例： “帝鄉(xiāng)白云起，飛蓋上天衢。帶月綺羅映，從風(fēng)枝葉敷。

參差過層閣，倏忽下蒼梧。因風(fēng)望既遠，安得久踟躕?！保ā对佋啤诽啤ざ脊В?/p>

青鳥、鴛鴦 多傳達相親相愛，情思。鴛鴦還指恩愛的夫婦，例：①

“得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙”（唐·盧照鄰《長安古意》

②

“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看?！保ㄌ啤だ钌屉[《無題》）

丁香

指愁思或情結(jié)。如“自從南浦別，愁見丁香結(jié)”（唐人牛嶠《感恩多》）等。

燕

1、燕子因結(jié)伴飛行而成為愛情的象征。如“落花人獨立，微雨燕雙飛?！闭故驹~人夢覺酒醒后凄寂惆悵的心境和對感懷對象的相思之情。

2、燕子眷戀舊巢的習(xí)性，成為古典詩詞表現(xiàn)時事變遷，抒發(fā)人事代謝的寄托。如“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”既暗示了烏衣巷往日的繁華，又袒露了詩人面對今昔變化的無限感慨。25

水

1、因水的柔和清冷，常用水比喻月色之類雖具體可感卻難以把握的事物。如“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星?！睆膫?cè)面反映了封建時代婦女的悲慘命運。

2、因水的剪切不斷，綿軟不絕，常以水喻愁。如李白的“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！笔惆l(fā)了詩人因強烈的感到了現(xiàn)實與理想的矛盾不可調(diào)和而產(chǎn)生的煩憂和愁苦。

3、以水喻人生苦短，命運無常?！?誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！保ㄌK軾）

梅花

梅花在嚴(yán)寒中最先開放，引出爛漫百花芳香，因此梅花與菊花一樣，受到了詩人的敬仰與贊頌。梅，是傲雪堅強不屈不撓的象征。

例：①“零落成泥碾作塵，只有香如故?！?陸游的《卜算子·詠梅》借梅花來比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

②

“一朵忽先變，百花皆后香?！保ㄋ巍り惲痢睹坊ā罚涸娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的特點，寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)，既是詠梅，也是詠自己。

③ “遙知不是雪，為有暗香來?！?王安石《梅花》)詩句既寫出 了梅花的因風(fēng)布遠，又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白，收到了香色俱佳的藝術(shù)效果。

④

“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”(元·王冕《墨梅》)也是以冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì)，言淺而意深。

松

松樹是傲霜斗雪的典范，自然是眾人謳歌的對象。例：①

“愿君學(xué)長松，慎勿作桃李?！保ɡ畎住顿洉逃S裳》）韋黃裳一向諂媚權(quán)貴，李白寫詩規(guī)勸他，希望他做一個正直的人。

② “豈不罹凝寒，松柏有本性。”（劉楨《贈從弟》）：詩人以此句勉勵堂弟要像松柏那樣堅貞，在任何情況下保持高潔的品質(zhì)。

③ “自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高?！保ǘ跑鼹Q《小松 》）

松，又是高潔、堅貞的象征。如陶淵明的《歸去來兮辭》“三徑就荒，松菊猶存。” 菊花 菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美，也不能與身價百倍的蘭花并論，但作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的親睞，有人稱贊它堅強的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)。

例：①

“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！保ㄇ峨x騷》）詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。

② “秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！保ㄌ啤ぴ　毒栈ā罚┍磉_了詩人對堅貞、高潔品 格的追求。

③ “寧可枝頭抱香死，何曾吹落百花中”（宋人鄭思肖《寒菊》）、④

“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙”（宋人范成大《重陽后菊花二首》），都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì)，菊花成為詩人人格的寫照。

雨

小雨，春景，希望，生機，活力，潛移默化的教化。例：① “天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”

（唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》）

② “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”（南宋 志南和尚《絕句》）

露

喻人生的短促，生命的易逝。例：朝陽不再盛，白日忽西幽。

去此若俯仰，如何似九秋。

人生若塵露，天道邈悠悠。（詠懷（晉·阮籍）

雪

多方面的寓意，既象征純潔美好，又象征環(huán)境的惡劣，惡勢力的猖狂。

例：①“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！保ㄌ啤ざ鸥Α督^句》）描寫雪景的美麗。

②“嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春。”（唐·呂溫《孟冬蒲津關(guān)河亭作》）象征環(huán)境的惡劣。③“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”（李白《行路難》）象征艱險的前景。

落花（落紅，殘紅）多傳達青春易逝，人生無常的深沉哀嘆和哀愁。花開，希望，青春，人生的燦爛?；?，凋零，失意，人生或事業(yè)的挫折。惜春，對美好事物的留戀，追懷。

例：①

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！保淌狻朵较场罚?/p>

②

“滿地殘紅點綠苔?！保懹巍堵浠ā罚?/p>

33草 ①荒涼，偏僻，離恨；②身份地位的卑微；③生命力強，生生不息。

例：①

“離離原上草，一歲一枯榮?！保ò拙右祝?/p>

“為草當(dāng)作蘭,為木當(dāng)作松。

③ “蘭幽香風(fēng)定,松寒不改容?！保ɡ畎祝?/p>

狗、雞

表達生活氣息，田園生活。

例：

“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛?！保ㄌ諟Y明《歸園田居》）35

鷗

傳達飄零，傷感的感情。

例：

“飄飄何所似？天地一沙鷗?！?/p>

(杜甫)36孤雁 多傳達孤獨、思鄉(xiāng)、思親、盼望親友音信的感情。例：

孤雁

杜甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。

誰憐一片影，相失萬重云？

望盡似猶見，哀多如更聞。

野鴨無意緒，鳴噪自紛紛。

第二類

人或事意象

舟、湖、長亭、灞陵（橋）鏡、燈（燭、蠟炬）等多傳達離情別緒，思鄉(xiāng)懷遠，孤寂落魄和愁苦之情。

例：①

“蜀麻吳鹽自古通，萬斛之舟心若風(fēng)”（杜甫《夔州歌》）

②

“皎皎青銅鏡，斑斑白絲鬢?！保ò拙右住墩甄R》）

③

“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明?！保ǘ拍痢顿泟e》）

④

“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。”（柳永《雨霖鈴》）2

登高憑欄 多傳達相互思念之情、報國之志的激情和壯志難酬的悲傷。

例：①

“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。”（杜甫《登高》）

②

“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇?！保ㄔ里w《滿江紅》）

③ “獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落

花春去也，天上

人

間?！保ɡ铎稀逗熗庥?/p>

潺

潺》）

登樓憑欄

又是思親的意象。

例：① “花近高樓傷客心，萬方多難此登臨”（杜甫）

② “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”（李煜）③ “草色煙光殘照里，無人誰會憑欄意”（柳永）④ “閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在煙柳斷腸處”（辛棄疾）

⑤ “夕陽勸客登樓去，山色將秋繞郭來”（黃景仁）⑥ “一上高樓萬里愁 ”

搗衣

古人有秋季做寒衣的習(xí)俗，因此成為懷念親人的意象。例：① “香杵紋砧知遠近，傳聲遞響何凄涼。”（溫子升）

② “玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。”（張若虛）③ “長安一片月，萬戶搗衣聲。”

（李白）④ “深院靜，小庭空，斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)。”（李煜）⑤ “寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。”

（杜甫《秋興八首其一》）

吹笛 吹簫 吹笙，多傳達離別之苦，相思之情和內(nèi)心的孤寂。例：①

“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！保ㄍ踔疁o《涼州詞》）

② “簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月?！保ɡ畎住稇浨囟稹罚?/p>

③

“切莫思歸去，須盡笙歌此夕歡?！保T延巳《拋球樂》）5

飲酒，酒，有喜悅得意失意愁苦之含意。飲酒，多傳達豪情，悲愁，苦悶和郁郁不得志。

例：① “抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！保ɡ畎住缎葜x眺樓餞別校書叔云》）

②

“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖?！保ɡ钋逭铡蹲砘帯罚?“ 晨炊間黃粱。主稱會面難，一舉累十觴。十觴亦不醉，”（杜甫《夜雨剪春韭》）

④

“醉中往往愛逃禪。李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。張旭三杯草圣傳。”（杜甫《飲中八仙歌》）

折柳，多傳達惜別、懷遠、思鄉(xiāng)之情。

例：① “含煙易煮熟，拂地搖風(fēng)久。佳人不忍折，悵望回纖手?！保ǘ拍痢丢毩罚?/p>

②

“城外春風(fēng)吹酒旗，行人揮袂日西時。長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離?！保▌⒂礤a《楊柳枝詞》）

第三篇：古詩詞中常見意象

常見意象 ●花草類：

（1)菊：隱逸 高潔 脫俗

（2)梅：傲雪 堅強 不屈不撓 逆境（不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)；冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì)）（3)蘭：高潔

（4)牡丹：富貴 美好

（5)禾黍：黍離之悲（國家的今盛昔衰)（6)花開：希望 青春 人生的燦爛

（7)花落：凋零 失意 人生、事業(yè)的挫折 惜春 對美好事物的留戀、追懷（8)草：生命力強 生生不息 希望 荒涼 偏僻 離恨 身份、地位的卑微（9）蓮 ：出淤泥而不染 與“憐”音同，借以表達愛情（10）丁香：愁思或情結(jié)

（11）梅子的成熟：比喻少女的懷春

●樹木類：

（1)樹的曲直：事業(yè)、人生的坎坷、順利（2)黃葉：凋零 美人遲暮 新陳代謝（3)綠葉：生命力 希望 活力

（4)松柏：堅挺 傲岸 堅強 生命力（5)竹：氣節(jié) 積極向上（6)梧桐：凄苦悲傷

（7)柳：送別 留戀 傷感 春天的美好。

●風(fēng)霜雨雪水云類：（1)海浪：人生的起伏（2)東風(fēng)：春天 美好

（3)春風(fēng)：曠達 歡愉 希望

（4)露：人生的短促 生命的易逝（5)天陰：壓抑 愁苦 寂寞

（6)海浪的洶涌：人生兇險 江湖詭譎（7)狂風(fēng)：作亂 摧毀舊世界的力量（8)西風(fēng)：落寞 惆悵 衰敗 游子思歸（9)雪：純潔 美好

（10)小雨：春景 希望 生機 活力 潛移默化式的教化

（11)煙霧：情感的朦朧、慘淡 前途的迷惘、渺茫 理想的落空、幻滅（12)暴雨：殘酷 熱情 政治斗爭 掃蕩惡勢力的力量 蕩滌污穢的力量

（13)霜：人生易老 社會環(huán)境的惡劣 惡勢力的猖狂 人生途路的坎坷、挫折（14)江水：時光的流逝 歲月的短暫 綿長的愁苦 歷史的發(fā)展趨勢

●動物類

（1)子規(guī)：悲慘 凄惻（2)魚：自由 愜意（3)鴻鵠：理想 追求（4)猿猴：哀傷 凄厲（5)烏鴉：小人 俗客庸夫（6)沙鷗：飄零 傷感

（7)狗、雞：生活氣息 田園生活（8)（瘦)馬：奔騰 追求 漂泊

（9)（孤)雁：孤獨 思鄉(xiāng) 思親 音信 思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感（10)鷹：剛勁 自由 人生的搏擊 事業(yè)的成功

（11）鷓鴣鳥：勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒（12）蟬： 高潔

●器物類

（1)玉：高潔 脫俗

（2)簪纓（冠)：官位 名望

●顏色類

（1)白：純潔、無暇 喪事（2)紅：熱情奔放 青春 喜事（3)綠：希望 活力 和平（4)藍：高雅 憂郁（5)黃：溫暖平和（6)紫：高貴 神秘

（7)黑：黑暗 絕望 莊重 神秘 對死者的懷念 命途的多舛

●其它類：

（1)英雄：追慕 自愧自嘆

（2)小人：鄙夷 明志 自省 鞭撻

（3)古跡：懷舊明志 昔盛今衰（國家)衰?。?)草原：遼闊 人生境界 人的胸襟（5)仙境：飄逸 美妙潔凈 忘塵厭俗

（6)天地：人類的渺小 人生的短暫 心胸的廣闊 情感的孤獨（7)鄉(xiāng)村：思歸 厭俗 田園風(fēng)光 生活氣息 純撲美好 安逸寧靜（8)城市（市井)：繁榮熱鬧 富貴奢華（9)破曉：初現(xiàn)希望

（10)朝陽：希望 朝氣 活力

（11)夕陽：失落 消沉 珍惜美好而短暫的人生（12)深夜：愁思懷舊

（13）浮云：比喻在外漂泊的游子

第四篇：初中語文古詩詞常見意象歸納

初中語文古詩詞常見意象歸納

（一）酒、飲酒

多表達豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志的情感。1.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

（《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白）2.東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。（《醉花陰》李清照）3.金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。（《行路難》李白）4.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（《漁家傲》范仲淹）5.酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?。ā督亲?密州出獵》蘇軾）6.一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。（《浣溪沙》晏殊）

（二）羌笛

多傳達離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。唐代邊塞詩中經(jīng)常提到。1.中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

（《白雪歌送武判官歸京》岑參）

2.羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（《漁家傲》范仲淹）

3.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度遇門關(guān)。（《涼州詞》王之渙）

（三）柳

折柳 “柳”與“留”諧音，因此“柳”帶有傷離別的意味。而“折柳”就有相留之意。

1.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（《春夜洛城聞笛》李白）2.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（《送元二使安西》王維）

（四）月（殘月、明月、新月、玉盤）

在許多詩人筆下都是思鄉(xiāng)、念親的標(biāo)志，多傳達離愁別恨、寂寞思歸之情。

1.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白）

2.明月幾時有，把酒問青天。（《水調(diào)歌頭?明月幾時有》蘇軾）

3.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（《楓橋夜泊》張繼）

4.月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（《渡荊門送別》李白）

5.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。（《無題》李商隱）

（五）流水

多傳達人生苦短、命運無常的感傷與哀愁。

1.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白）

2.水何澹澹，山島竦峙。（《短歌行》曹操）

（六）斜陽（夕陽、落日）

多傳達凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。

1.大漠孤煙直，長河落日圓。（《使至塞上》王維）2.四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。（《漁家傲》范仲淹）3.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。（《望江南》溫庭筠）4.夕陽西下，斷腸人在天涯。（《天凈沙?秋思》馬致遠）

初中語文古詩詞常見意象歸納(第二日)(七)浮云

比喻在外漂泊的游子。浮云游子意，落日故人情。（《送友人》李白）

(八)風(fēng)、霜、煙

多傳達哀怨、惆悵、凄苦、蒼涼等情思。1.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（《黃鶴樓》崔顥）2.半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。（《雁門太守行》李賀）3.風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。（《武陵春》李清照）

4.城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

(九)落花（落紅、殘紅）

多傳達青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。1.風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。（《武陵春》李清照）2.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。（《浣溪沙》晏殊）3.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（《己亥雜詩》龔自珍）(十)松 堅貞高潔

豈不罹凝寒，松柏有本性。（《贈從弟》劉楨）

（十一）梅

傲霜斗雪，不怕打擊挫折，純凈潔白。零落成泥碾作塵，只有香如故。（《卜算子?詠梅》陸游）(十二)菊 堅貞高潔

采菊東籬下，悠然見南山。（《飲酒（其五）》陶淵明）(十三)萍

多傳達惆悵和哀愁

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（《過零丁洋》文天祥）(十四)梧桐

凄涼悲傷的象征

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。《相見歡》李煜）(十五)草木

多以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。

1.國破山河在，城春草木深。（《春望》杜甫）

2.樹木叢生，百草豐茂。（《短歌行》曹操）(十六)杜鵑

（子規(guī)）凄涼哀傷的象征

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白）(十七)鴻雁、青鳥

多傳達相思相愛、離愁、孤寂的情思。1.蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（《無題》李商隱）

2.鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（《次北固山下》王灣）(十八)舟

表達離情別緒、思鄉(xiāng)、愁苦之情。1.只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（《武陵春》李清照）

2.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（《渡荊門送別》李白）

3.客路青山外，行舟綠水前。（《次北固山下》王灣）

第五篇：小學(xué)語文常見古詩詞詳解及重要知識點總結(jié)

小學(xué)語文常見古詩詞詳解及重要知識點總結(jié)

《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天 蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

1、敕勒是我國北方少數(shù)民族的名稱，顧名思義就是歌頌北方敕勒族游牧生活的美好。

2、相關(guān)考題（1）敕勒歌是一首____朝時的民歌。（北）（2）穹廬是指______（蒙古包）（3）“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀____（現(xiàn)）

《江南》漢樂府 江南可采蓮。

蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

1、這是一首漢代樂府詩，樂府是漢武帝年間設(shè)置的一種掌管音樂的機構(gòu)（有點像現(xiàn)在的娛樂公司），負責(zé)搜集民歌，樂譜，訓(xùn)練音樂人才（歌手）。所以由樂府搜集而流傳下來的詩歌就是樂府詩了。

/ 30

2、相關(guān)考題（1）《江南》題目中的“江”是指________________（長江）（2）漢樂府的意思是__________________（漢朝掌管音樂的機構(gòu)）（3）詩歌通過對蓮和魚的描寫，表現(xiàn)了_____________的快樂心情。（采蓮人）（4）“魚戲蓮葉間”這句詩運用了__________的修辭方法。

《詠鵝》唐 駱賓王 鵝、鵝、鵝，曲 項 向 天 歌。白 毛 浮 綠 水，紅 掌 撥 清 波。

1、這首詩的作者是駱賓王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰三人一起被合稱為“初唐四杰”

2、理解這首詩應(yīng)該注意的幾點：色彩：白毛、綠水、紅掌動作：向、歌、浮、撥。

《風(fēng)》唐 李嶠 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

1、這首詩每句都在寫風(fēng)，主題也是詠風(fēng)。說風(fēng)能使晚秋的葉子落下，能催開二月的鮮花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹

/ 30

吹得歪歪斜斜。實際上這首短小的詩告訴了我們一個寫作的簡單規(guī)律：所寫內(nèi)容一定是扣題詳寫的，從不同的幾個方面。有時間的話可以讓孩子嘗試自己寫寫風(fēng)。

2、相關(guān)考題（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能夠）（3）填上一個表示數(shù)字的詞語。解落____秋葉，能開_____月花。過江_____尺浪，入竹_____竿斜。

《山村》宋 邵雍 一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。

1、作者簡介：邵雍（1011－1077），字堯夫，又稱安樂先生、百源先生，謚康節(jié)，后世稱邵康節(jié)，北宋五子之一，北宋理學(xué)家。

2、與邵雍相關(guān)（1）“一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤”出自邵雍（2）邵雍一聲淡泊名利，以教書為生。當(dāng)時的司馬光，程顥，程頤等都非常敬重他。還湊錢給邵雍買了一套房子。取名為“安樂窩”這也是他號安樂先生的由來。（3）邵雍精通易學(xué)。說白了就是很會算命。（4）邵雍最適合讀的一首作品就是這首《山村》

/ 30

《詠柳》唐 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

1、關(guān)于作者：賀知章 字季真，號四明狂客，主要擅長寫絕句。另外一首《回鄉(xiāng)偶書》也廣為流傳。

2、這首《詠柳》是一首詠物的詩，通過對于柳樹的描寫，贊美了春天給大地帶來的勃勃生機。

3、相關(guān)考題（1）本詩中妝的意思是_________（打扮），絲絳________（用絲編成的繩帶）（2）本詩中運用了（擬人，比喻，設(shè)問）的修辭方法。（3）詩人把（春風(fēng)）比作一把剪刀，形象，富有美感。又運用了（比喻）的修辭方法。

《古朗月行》唐 李白 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？

1、《古朗月行》：朗月行是一個樂府古題。李白用了這個題目所以叫“古朗月行”，但李白并沒有襲舊，而是自成以風(fēng)

/ 30

格。尤其是前四句，通過簡單的文字寫出了兒童對于月亮懵懂的認識。

2、李白是我國歷史上偉大的浪漫主義詩人，這首詩同樣通過豐富的想象和神話傳說的巧妙結(jié)合，表現(xiàn)了一個神奇而又合乎情理的藝術(shù)意境。

3、相關(guān)考題。（1）“又疑瑤臺鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（懷疑）的意思，這兩句詩分別出自李白寫的（古朗月行）和（靜夜思）（2）李白的這首小詩寫得是他小時候?qū)υ铝恋目捶?，詩人把月亮比作（白玉盤）和（瑤臺鏡），十分幼稚而可愛，語言質(zhì)樸，比喻有趣。（3）詩中（又疑瑤臺鏡）這一句借助神話傳說，表現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點。

《鋤禾》 唐 李紳 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

1、這首詩又叫《憫農(nóng)》，作者唐代詩人李紳?！稇戅r(nóng)》共兩首，這是其一。詩的重點是寫農(nóng)民的辛苦，并告誡人們要愛惜糧食。

/ 30

2、相關(guān)考題（1）這首詩當(dāng)中的名句（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）告誡人們要（珍惜糧食，不要浪費）。（2）詩的開頭描寫了烈日當(dāng)頭（農(nóng)民）的辛苦，提醒人們（珍惜農(nóng)民的勞動成果），詩歌表達了對農(nóng)民（敬重與同情），著名詩人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩寫出了勞動人民的饑苦，這兩句詩是（君看一葉舟，出沒**里。）（3）請說說你讀完這首詩的感受。

《贈汪倫》唐 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

1、題目顧名思義就是送給汪倫的詩，汪倫是李白的朋友。本詩以潭水之深比喻兩人情誼之深。前兩句敘事，后兩句抒情。真正做到了”景真情切“

2、相關(guān)考題。（1）這是一首（）詩，是（）送別（）（2）李白是我國文學(xué)史上繼（）之后的又一偉大的浪漫主義詩人。（3）本詩運用了（）的修辭方法形象的寫出了兩人之間的深厚友誼。

《憫農(nóng)》其二 唐 李紳 春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

/ 30

1、譯文：春天中下一粒種子，秋季能收萬顆糧食，全國都沒有閑置的土地，但仍然有農(nóng)民餓死。很多學(xué)生，直譯這首詩是沒有問題的。但農(nóng)民為什么會有這樣的遭遇呢？既然收了那么多糧食，為什么還會有農(nóng)民餓死呢？這實際上是封建社會的剝削制度造成的悲劇。

2、相關(guān)考題（1）《憫農(nóng)》二比《憫農(nóng)》一更加深刻，對農(nóng)民的辛勞及悲慘命運做了真實的描寫，你有什么感想請說一說。（2）詩中第（1）句寫春種，第（2）句寫秋收。春華秋實概括了（農(nóng)民）生產(chǎn)糧食的（辛苦）。“一粒粟” 和“萬顆子”形成鮮明對比，表現(xiàn)了農(nóng)民勞動（創(chuàng)造的巨大財富）。

《登鸛雀樓》唐 王之渙 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

1、作者：王之渙 字季凌。是盛唐時期著名的詩人。

2、重點詞語解釋：（1）鸛雀樓：是在現(xiàn)在山西省永濟市西南，因為經(jīng)常有一種叫鸛雀的鳥在上面棲息而得名。（2）依：傍著 盡：消失 窮：達到極點 更：再。

3、相關(guān)考題。（1）前兩句詩是詩人所____（見），短短的十個字，現(xiàn)在看來，也如身臨其境，如見其景，后兩句是詩

/ 30

人所（想），要想看到最遠方，就得登上更高一層樓。（2）（欲窮千里目，更上一層樓）這兩句詩現(xiàn)在被人用來鼓勵別人積極向上、不斷努力。請你寫出其他的激勵人們的詩句（比如少壯不努力，老大徒傷悲等）

《畫雞》明 唐寅

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。生平不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

1、作者：唐寅，字。是明朝很有名的 和。

2、直譯：它的頭上鮮紅如紅花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白雞所以滿身雪白走過來。一生中它從來不敢隨便說話，一旦喊起來千門萬戶就隨著打開了。

3、這首詩前兩句狀物明確，按照從局部到整體的順序，生動的刻畫出了大公雞的威嚴(yán)姿態(tài)。后兩句又道出了深刻的道理，說出了公雞的威嚴(yán)，同時也是在暗喻自己。

《絕句》唐 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

1、作者：杜甫。字，號。是偉大的現(xiàn)實主義詩人。人稱” “ 他的詩被稱為” “

/ 30

2、這首詩主要寫的是作者居住的環(huán)境四周美麗的景色。碧綠的柳樹上，黃鶯在歌唱，晴空萬里的藍天，一行白鷺在飛翔。（）從窗口可以看見西山的白雪，門外沿江停著來自萬里以外的船只。（）這首詩由近及遠，描寫有動有靜，動靜結(jié)合，描繪出了一副非常優(yōu)美的圖畫。

3、相關(guān)考題（1）大李杜指的是（）和（），小李杜指的是（）和（）（2）詩人杜甫生于開元盛世及安史之亂時，歷盡艱難，他的詩記載了這一時期的歷史現(xiàn)實，所以被后人稱為（）（3）這首詩描繪的是什么季節(jié)的景色？請另外寫出兩句描寫該季節(jié)景色的詩。

《春夜喜雨》唐 杜甫 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

1、這首詩描繪的是春夜雨景?！焙糜辍巴瑫r也說出了作為一個”好人“應(yīng)該具有的高尚品格。

2、相關(guān)考題。（1）讀音。好（）雨，潛（）入夜，花重（）錦官城（2）這首詩是描寫春夜（）的，詩人按照（）

/ 30

雨，（）雨，（看）雨的思路，贊美了（）的及時。（3）”好雨知時節(jié)“這句運用了（）的修辭方法。

《涼州詞》唐 王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

1、直譯：遠遠奔流而來的黃河，好像與白云連在一起，玉門關(guān)孤零零地聳峙在高山之中，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢，原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的??！

2、涼州詞：又名《涼州歌》。為當(dāng)時流行的一種曲子（《涼州詞》）配的唱詞。黃河遠上：。

孤城：。仞：古代的長度單位，一仞相當(dāng)于七尺或八尺(等于213cm或264cm,約等于2.3m或2.6m)。

羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一帶。羌笛是羌族樂器，屬橫吹式管樂。屬于一種樂器.楊柳：《折楊柳》曲。古詩文中常以楊柳喻送別情事?！对姟ば⊙拧げ赊薄罚骸蔽粑彝樱瑮盍酪??！氨背瘶犯豆慕菣M吹曲》有《折楊柳枝》，歌詞曰：”上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客兒?！岸龋骸Ｓ耖T關(guān)：漢武帝置，因西域輸入玉石取道于此而得名。故址

/ 30

在今甘肅敦煌西北小方盤城,是古代通往西域的要道。六朝時關(guān)址東移至今安西雙塔堡附近。

3、相關(guān)考題（1）辨音黃河遠上白云間（）京口瓜洲一水間（）（2）判斷對錯仞是古代長度單位，七米或八米為一仞。（）詩中楊柳指的是《折楊柳》這首曲子。（）

《山行》唐 杜牧

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

1、作者：字牧之。號。主要擅長寫七言絕句。與當(dāng)時另外一位著名詩人李商隱合稱”小李杜“除本篇以外杜牧的七絕《赤壁》建議學(xué)生背誦。

2、詩文分析：詩的前兩句寫出了山勢的高峻。三四句寫深秋美景。通過對夕陽中的楓葉和二月的花朵的對比，突出了紅葉特有的美。描寫景物的順序由遠及近。

3、相關(guān)考題。（1）小李杜是指________，李杜指（），王孟指（）同為山水田園派代表詩人，韓柳指的是（）（2）仿照例子填空。遠上寒山石徑斜--（寫山，寫山路）白云深處有人家--（）停車坐愛楓林晚--（）霜葉紅于二月花--（）（3）古人寫秋常寫秋的悲涼，而這首《山行》卻是秋的頌

/ 30

歌。著名詩人劉禹錫也有一首詩是頌秋的，把這首詩默寫下來。劉禹錫的《秋詞》自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

《夜宿山寺》唐 李白 危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。

2、這首詩運用了夸張的手法寫出了樓的高，表達了詩人向往神仙般生活的追求。

3、危樓，這里指高樓。而不是快要倒塌的樓

4、直譯：山上寺院的高樓多么高，人在樓上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大聲說話，恐怕驚動天上的神仙。

5、相關(guān)考題。（1）解釋下列詞語的意思危樓_______________ 百尺_______________（2）本詩運用了（）修辭手法，寫出了樓宇的高。

《望廬山瀑布》唐 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，日照香爐生紫煙。

/ 30

1、直譯：太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。

2、本詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景色。前兩句寫香爐峰和瀑布。后兩句是詩人想象，化靜為動。

3、相關(guān)考題。（1）組詞爐（）廬（）遙（）瑤（）（2）判斷對錯（都是正確的）1）詩人采用夸張的方法，抒發(fā)對祖國河山的熱愛之情（）2）前兩句把動態(tài)瀑布寫靜了。（）3）”疑“與疑是地上霜中的”疑“意思相同（）

《憶江南》白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

能不憶江南？

1、白居易曾在江南杭州和蘇州做官，很受當(dāng)?shù)厝罕姷膼鄞?。這首詞是他回憶江南景物的作品，藝術(shù)上很有特色。先說選材。這首詞就是寫春天日出時的江南風(fēng)光。江南風(fēng)光之美，在于她的秀麗明艷，而最美麗的是那碧綠的江水，最明艷的是那鮮紅的江花?？梢哉f，寫江南的”日出江花“和”春來江水“，正是寫最美的地方，最美的時刻，最美的景色。

/ 30

2、修辭。形容花紅和水綠的兩句詩，都是比喻：春風(fēng)吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得多么絢麗多彩，多么生機勃勃?。∧敲匀俗砣说拇荷?，當(dāng)年在蘇杭是曾經(jīng)金屬錳覽過的，而今卻沒有那樣的機會了。詩不禁嘆息地說：叫人怎能不懷念江南呢？結(jié)尾這個反問句，訴說了詩人對江南的深深的熱愛，也激發(fā)著讀者對那美麗風(fēng)光的深深的向往。

3、相關(guān)考題（1）白居易是一個（）詩人（2）藍在句中的意思是（）（3）詩中的對仗句是（）（4）”諳“的意思是_____________。（熟悉）”紅勝火“意思是_______（）”綠如藍"意思是_____________。（）

《所見》清 袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

1、作者：袁枚，字子才，號簡齋，世稱。現(xiàn)在浙江杭州人。生于清朝乾隆年間，是著名的田園詩人。

2、這首詩刻畫了一個活潑可愛的牧童形象。前兩句寫牧童騎牛邊走邊唱，后兩句，歌聲嘎然而止，原來是想捕捉樹上的鳴蟬。

/ 30

3、相關(guān)考題（1）解釋下面詞語的意思。林樾：_______（）意欲________（）（2）填空。1）袁枚字（），號（），是（）代詩人。2）本詩中哪一句描寫了牧童的靜態(tài)？（牧童騎黃牛，歌聲振林樾）哪一句描寫了牧童的靜態(tài)？（忽然閉口立）

《華山》宋 寇準(zhǔn) 只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。

1、直譯：華山高聳，只有天在它的上邊，再沒有別的山能與它同高齊肩。抬頭望，江上太陽近在眼前，低頭看，白云在腳下下盤旋。

2、有趣的是，歷史上還有一位曾三步成詩的詩人，他便是北宋著名政治家、詩人寇準(zhǔn)。據(jù)史料載，寇準(zhǔn)年少時，其父宴請賓客，酒至酣，一客人提議請寇準(zhǔn)即席賦詩助興，寇準(zhǔn)欣然應(yīng)允?？腿嗣}為《詠華山》。接題后，寇準(zhǔn)踱步思忖，至三步，一首五絕脫口而出：只有天在上，更無山與齊，舉頭紅日近，回首白云低。寥寥數(shù)句，道出西岳華山雄偉峭拔之勢，滿座賓客無不嘆服。

3、作者：寇準(zhǔn)，北宋政治家﹑詩人，漢族。字平仲?？軠?zhǔn)與宋初山林詩人潘閬﹑魏野﹑“九僧”等為友﹐詩風(fēng)近似﹐也

/ 30

被列入晚唐派。

4、相關(guān)習(xí)題（1）《華山》這首詩主要寫了華山的______。（）（2）本詩通過對于（）襯托出了華山的高

《早發(fā)白帝城》唐 李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

1、直譯：早晨辭別了聳立在云霞里的白帝城，坐船而下，相距千里的江陵一天就可以回去。兩岸的猿猴的叫聲一直在山谷回響，輕便的小船，已經(jīng)穿過了萬座重重的高山。

2、重點詞語解釋：（1）早發(fā)白帝城：。（2）朝辭：。（3）千里江陵：。

3、相關(guān)考題（1）《早發(fā)白帝城》是寫唐朝大詩人（）在（）時從（）出發(fā)。（2）“萬重山”與“一日還”突出了詩人回家時的（）心情。（3）李白的時擅于運用夸張的修辭方法?！顿浲魝悺分刑一ㄌ端钋С吲c本詩中的哪一句同樣運用了夸張的修辭方法？（）

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

/ 30

1、直譯：老朋友孟浩然與我在黃鶴樓辭別，在繁華盛開的三月，他乘船東下去揚州，孤單的船兒越走越遠，漸漸消失在碧空的盡頭，只看見綿延的長江水滔滔不絕的在天邊奔流。

2、這首詩是李白為孟浩然所作。主要寫兩人的離別之情。情調(diào)輕松，充滿了詩情畫意。

3、相關(guān)考題（1）煙花三月下?lián)P州中的“煙花”指的是（）（2）唯見長江天際流中的“唯”的意思是（）（3）請寫出幾個含“際”的成語。（4）這首詩同《贈汪倫》一樣是一首（）詩，本詩借景抒情，而后者以（）比喻送別之深情，生動形象。

《宿新市徐公店》宋楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

1、作者：字廷秀，號誠齋。寫的詩被稱為“誠齋體”，詩集為“誠齋集”今江西省吉水縣人。宋朝杰出的詩人。

2、直譯：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方。小路旁邊的樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長出，還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著，追撲那翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。可是蝴蝶飛到黃色的菜花叢中后，孩子們就再也分不清、找

/ 30

不到它們了。雖然他們找不到蝴蝶，但是他們依然很高興、快樂。

3、相關(guān)考題。（1）宿新市徐公店的意思是（）（2）這首詩是一首描寫晚春農(nóng)村景色的詩，請找出能夠體現(xiàn)兒童捕蝶快樂天真的動詞（）、（）（3）本詩作者是（），是（）朝的杰出詩人。

《塞下曲》唐 盧綸 林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

1、直譯：將軍配戴著用鷲鳥的羽毛做成的箭，燕尾形刺繡的旌旗飄帶迎風(fēng)飄動。屹立著宣布新的命令，千營的將士一齊回應(yīng)。

2、盧綸的《塞下曲》共有六首，小學(xué)階段所說的《塞下曲》指得是這首。這首邊塞小詩，寫一位將軍獵虎的故事。

3、相關(guān)考題。（1）辨音。本詩最后一局中“沒”應(yīng)讀（），棱讀（）這首詩中的那兩句寫出了將軍的箭法高超。（）

《小池》宋楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

/ 30

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

1、直譯：泉眼無聲的，好像很珍惜似的細細流著泉水，樹蔭映照著池水，仿佛也無限喜愛這柔和明麗的水面。小小的嫩荷剛剛露出一個緊裹著的尖角，就已經(jīng)被戲水的蜻蜓發(fā)現(xiàn)，立在上面歇息了。

2、這首詩寫得就好像一幅花鳥魚蟲的畫一樣，畫面中，池，流，荷，蜻蜓層次豐富，生機盎然。

3、相關(guān)考題：（1）組詞惜（）昔（）池（）馳（）（2）泉眼無聲惜細流中的“惜”的意思是（珍惜）（3）樹陰照水愛晴柔中“愛晴”的意思是（喜愛晴天）（4）楊萬里是（宋）代詩人，字（廷秀），號（誠齋），是一個多產(chǎn)詩人。

《春日》宋 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

1、直譯：在風(fēng)和日麗的日子里，沿著泗水河邊去尋找美麗的景色，看那無邊的大地一時間都換上了新裝。在春游中很容易認識了東風(fēng)的面容，因為春天總是百花吐艷，萬紫千紅的。

/ 30

2、作者：朱熹，字元晦，號晦庵。宋著名理學(xué)家，教育家。

3、這首詩的前兩句寫在一個晴朗日子里，詩人在泗水河尋春的情景。后兩句寫百花爭艷，萬紫千紅，處處一片春的氣息。

4、相關(guān)考題。（1）勝日尋芳泗水濱中的“勝日”指的是（風(fēng)和日麗的日子）（2）無邊光景一時新中的“一時”指的是（一時間，形容時間短暫）（3）等閑識得東風(fēng)面中的“等閑”（平常）（4）《春日》是詩人漫步在（泗水）河畔，享受踏青的樂趣。詩中的哪兩句詩你覺得最富有哲理？（等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春）

《漁歌子》唐 張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。

1、直譯：西塞山下，白鷺掠過，桃花盛開，春水初漲，鱖魚更是肥美。戴著青竹笠，披著綠蓑衣，在斜風(fēng)細雨中垂釣的人都不想回家。

2、作者：張志和，字子同。自號“煙波釣徒”《漁歌子》共五首，流傳最廣。這首詩通過自然風(fēng)光的描寫和對漁人垂釣的 20 / 30

贊美，表現(xiàn)了作者期望自己永遠隱居江湖，向往自由生活，享受人間樂趣的心情。

3、相關(guān)考題（1）張志和是（唐）代著名詩人，自號（煙波釣徒）（2）這首詩第一句點明地點，襯托漁夫的悠閑自得。第二句，表現(xiàn)了西塞山前的（湖光山色），第三句運用了（借代）的修辭方法，第四句描寫了捕魚人的（捕魚的情態(tài)，樂而忘歸）

《曉出凈慈寺送林子方》宋楊萬里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

1、直譯：西湖到底是處在六月中，風(fēng)光與其他時節(jié)都不同。連天的荷葉無邊無際，格外碧綠，映照著陽光的荷花，也異常紅艷。

2、這是一首寫景詩，寫得是夏天，作者選用的景物是荷花。前兩句寫詩人面對六月的西湖風(fēng)光，發(fā)出由衷的贊嘆，后兩句抓住了與四時風(fēng)光不同來描述。

3、相關(guān)考題。（1）“曉出”的“曉”指的是（早晨）（2）“別樣”的意思是（特別）（3）這首詩是南宋大詩人（楊萬里）送朋友（林子方）時寫的一首詩，送朋友的時間是（早晨），21 / 30

地點（西湖）。（3）這首詩描繪的是夏日的景色，你從哪句詩能夠看出來？

《贈花卿》唐 杜甫

錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？

1、直譯：錦官城里的音樂聲輕柔悠揚，一半隨著江風(fēng)飄去，一半飄入了云端。這樣的樂曲只應(yīng)該皇宮里才有，平常百姓家哪里能聽見幾回？

2、《贈花卿》意思就是（以此詩）贈送給花敬定。錦城：即錦官城，此指成都。絲管：弦樂器和管樂器，這里泛指音樂。這句說戰(zhàn)亂勘定后的成都，主將大張筵席，盡情作樂。紛紛：形容樂曲的輕柔悠揚。天上：雙關(guān)語，虛指指天宮，實指皇宮。

3、全詩四句，前兩句對樂曲作具體形象的描繪，是實寫；后兩句以天上的仙樂相夸，是遐想。因?qū)嵍?，虛實相生，將樂曲的美妙贊譽到了極度。

《竹里館》唐 王維 獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。

/ 30

1、這首詩是唐代著名詩人王維晚年隱居時創(chuàng)作的一首五言絕句，表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰?，是詩人生活態(tài)度以及作品特點的準(zhǔn)確描述。

2、重點字詞：幽篁（huáng）：幽是深的意思，篁是竹林。嘯（xiào）：嘬口發(fā)出長而清脆的聲音, 類似于打口哨。深林：指“幽篁”。

3、直譯：月夜，獨坐幽靜的竹林子里，間或彈彈琴，間或吹吹口哨。竹林里僻靜幽深，無人知曉，卻有明月陪伴，殷勤來相照。

4、相關(guān)考題。（1）王維是唐代著名的（山水田園派）詩人，李白被人稱為詩仙，王維被后人稱為（詩佛）。

《九月九日憶山東兄弟》 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

1、直譯：我獨自一人作客他鄉(xiāng)，每逢節(jié)日就更加思念親人，在遠方就知道兄弟們登上高處，身上都佩戴著茱萸，卻少了我一個人。

2、重點字詞：（1）九月九日是重陽節(jié)，有團聚登高的習(xí)俗。（2）山東：指的是華山以東。（3）茱萸：一種植物，在重陽節(jié)的時候佩戴。

/ 30

3、這首詩是王維十幾歲的時候?qū)懙?，通過寫自己思念家鄉(xiāng)進而想到家里的兄弟思念自己。使思鄉(xiāng)之情更加深刻。尤其是“每逢佳節(jié)倍思親”成為了千古名句。

4、相關(guān)考題：（1）九月九日是（重陽）節(jié)，解放以后九月九日又被定為（老人節(jié)）。（2）判斷對錯：詩中的山東指的是現(xiàn)在的山東省（X）（3）本詩中的千古名句是“_________________”表達了（思鄉(xiāng)）之情。

《示兒》 宋 陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

1、直譯：原本我就知道，人死后一切都無蹤跡，傷心的只是看不到國家統(tǒng)一的那一天。待到軍隊揮師北上收復(fù)失地的時候，不要忘了在祭祀的時候，把這個消息告訴你們的父親。

2、作者：陸游，字務(wù)觀，號放翁。南宋愛國詩人。陸游是一個多產(chǎn)詩人。

3、這首詩是陸游寫給自己兒子的遺言，也是絕筆。表達了作者一心希望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國的愛國之情和對南宋政府腐敗無能的悲憤。

/ 30

4、相關(guān)考題。（1）陸游，字（務(wù)觀），號（放翁），是我國杰出的（愛國）詩人，他一生留下了九千多首詩歌。（2）《示兒》是陸游的（絕筆）制作。詩的最后兩句作者告訴兒子，即便是他死了，也不要忘記把國家統(tǒng)一的消息告訴他，表達了作者的（愛國）之情。（3）王師北定中原日中的“北定”指的是（收復(fù)北方）（4）家祭無忘告乃翁中的“乃翁”指的是（你的父親）

《江雪》唐 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

1、直譯：群山上看不到一只鳥的影子，縱橫交錯的道路上也沒有行人的腳印。在一條小船上坐著一個披著蓑衣、戴著斗笠的漁翁，獨自冒著風(fēng)雪在寒冷的江面上釣魚。

2、作者：柳宗元，字子厚。是唐宋八大家之一。詩以山水田園詩為主。

3、這是一幅寒江獨釣圖，“千里冰封，萬里雪飄”，不見行人和飛鳥，只有一位漁翁在江面上垂釣。詩人是借漁翁的形象比喻自己，超凡脫俗。

/ 30

4、相關(guān)考題。（1）柳宗元與當(dāng)時唐朝另一位大文豪（韓愈）一起倡導(dǎo)古文運動，與宋朝的（）（）（）（）（）王安石一起被稱為唐宋八大家。（2）孤舟蓑笠翁中的老漁翁是（柳宗元）的精神寫照。（3）這是一首五言（絕句），這首詩仿佛一幅畫，你看到了怎么樣的一幅畫呢？

《望洞庭》唐 劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

1、直譯：洞庭湖水與秋月交相輝映，湖面上風(fēng)平浪靜，像一面沒有磨過的銅鏡。遠望洞庭的山水美景，恰像一只雕刻剔透的銀盤里的一顆青螺。

2、作者：劉禹錫，字夢得，是唐代詩壇上的重要詩人。被后人稱為“詩豪”

3、這是一首寫景詩，前兩句寫洞庭湖與秋月，后兩句寫山水全景。描繪出了一幅美麗的山水圖。

4、相關(guān)考題（1）這首詩中有兩個比喻句，請你分別找出來并寫出本體和喻體。（2）判斷對錯。兩相和的意思是指水域月光融為一體。（對）白銀盤是指用白銀做成的盤子。（錯）（3）劉禹錫被稱為（詩豪），王維為（詩佛），李賀為（詩鬼），白居易為（詩魔）

/ 30

《春曉》唐 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知道少。

1、作者：孟浩然。唐代著名山水田園派詩人。擅長五言絕句。

2、直譯：春天的夜里睡得很香不知不覺已經(jīng)天亮了，清晨起來聽到處處都有鳥在叫。回想深夜一陣風(fēng)聲和雨聲，不知道多少獻花被吹落了。

3、相關(guān)考題。（1）辨音。不覺（絕）曉 睡覺（叫）處處（觸）處（楚）理（2）詩中描寫了（）季的美好景象。詩人不是從所見去抒發(fā)情感，而是從所（聞）去聯(lián)想，讓人好像（）鳥叫，好像（看到）花落。（3）請你再寫出兩句描寫春天的詩?！对伭?/p>

《涼州詞》唐 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

1、作者：王翰，字子羽。主要寫邊塞詩，以這首最為著名。

2、直譯：精美的酒杯中斟滿了葡萄美酒，將士們正在準(zhǔn)備舉杯暢飲，琵琶聲從遠處傳來，催促他們上馬出發(fā)，將士們

/ 30

喝醉了躺在戰(zhàn)場上，您可別見笑，自古打仗有幾個人可以從戰(zhàn)場上平安回來?。?/p>

3、這首詩主要描寫了戰(zhàn)士們在出征前宴會上暢飲的場面，表達了餓將士們的豪情壯志。

4、相關(guān)考題：（1）“欲飲琵琶”中的“欲”意思是（將要）“夜光杯”是指（用晶瑩剔透的白玉做成的酒杯）。（2）對錯1）王翰和王之渙都是唐代詩人，他們寫的《涼州詞》都是邊塞詩（V）2）最后一句是反問句，是千古名句，令人深思。（V）3）這首詩描寫了戰(zhàn)士們出征后的場面。（X）

《出塞》唐 王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

1、作者：王昌齡 字少伯。擅長寫邊塞詩。

2、直譯：明月還是秦漢時的明月，關(guān)塞還是秦漢時的關(guān)塞，自秦漢以來，無數(shù)的將士戰(zhàn)死沙場未能回還。只要像漢朝李廣那樣的將軍鎮(zhèn)守邊關(guān)，就可以抵擋入侵的敵人，不叫他們越過陰山半步。

/ 30

3、《出塞》為舊樂府題。內(nèi)容大都市寫戰(zhàn)爭的。王昌齡這首詩有感于邊防戰(zhàn)火不斷，守邊戰(zhàn)士長期服役不能回家與人團聚，因而希望朝廷能選派良將殺敵，使人民過上和平的生活。

4、相關(guān)考題。（1）辨音。萬里長征人未還（環(huán)）還（孩）來就菊花但是龍城飛將（犟）在 將（讀一聲）軍不教（四聲）胡馬度陰山 教（一聲）課（2）龍城飛將指的是（李廣），他是（漢）代名將，被世人成為（飛將軍）（3）“陰山”指今天的（內(nèi)蒙古）境內(nèi)，古代中國的邊疆要塞。（4）這首詩中的（秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還）是千古名句，前半句運用了“互文”的修辭方法。

《芙蓉樓送辛漸》唐 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

1、直譯：一個陰雨綿綿的秋夜里，遠迎好友來到吳地，天亮的時候送別好友，連那楚山也顯得冷清孤獨。你回到洛陽后，若親朋好友問起我的情況，你就說我心里依然坦蕩高潔，好像一片冰放在晶瑩的玉壺里。

2、相關(guān)考題。（1）本詩的作者是唐代的“七絕圣手”（王昌齡），盛唐時期著名的（邊塞）詩人。（2）這首詩是一首

/ 30

送別詩，你還知道哪些送別詩？請寫出三首（詩的題目即可）（3）王昌齡送的人是（辛漸）

《鹿柴》唐 王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

1、直譯：山中空寂清幽，只聽見人聲，看不見人影。夕陽斜射進茂密的樹林，灑落在青苔上。

2、這首詩送聽覺和視覺兩方面描寫了夕陽西下時空山深林中的景色，表達了作者多大自然的喜愛之情。

3、相關(guān)考題。（1）《鹿柴》中的“柴”應(yīng)讀（寨）（2）這首詩描繪的是（傍晚）時分的幽靜景色。（3）詩的三四句由聲響轉(zhuǎn)到夕陽返照深林，更突出了深林的（幽靜）（4）詩人王維是個才子，蘇軾曾經(jīng)贊他（詩中有畫，畫中有詩），他與孟浩然合稱（王孟）

/ 30