第一篇：大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程設(shè)計報告[小編推薦]

-----大學(xué)

本科生課程設(shè)計(實(shí)踐)任務(wù)書、設(shè)計報告

(大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ))

題目

學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 學(xué)院 專業(yè)班級

學(xué)生學(xué)號

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心 年月日

“詩圣”杜甫

——計算機(jī)實(shí)踐課程設(shè)計報告

一、任務(wù)內(nèi)容 我所選的主題是介紹偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫。杜甫是我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人、世界文化名人。經(jīng)歷了唐代的由盛到衰的過程。因此，與詩仙李白相比，杜甫更多的是對國家的憂慮及對老百姓的困難生活的同情。我想通過制作這個關(guān)于杜甫的PPT和網(wǎng)頁增加人們對杜甫的更深一層的認(rèn)識，同時也鍛煉了自己的計算機(jī)方面的操作能力。

二、設(shè)計的步驟

對于杜甫，我主要分為4個重要方面介紹：基本信息、詩歌成就與影響力、生平經(jīng)歷和詩歌風(fēng)格。此外，我還加入了一些經(jīng)典篇目的朗誦音頻。因此，我選擇制作4個網(wǎng)頁。其中一個為首頁，在首頁上放上其余分頁的超鏈接，從而將我想要介紹的東西結(jié)合在一起。生平經(jīng)歷部分，我采用ppt的形式展示。

1）在首頁中，我分別插入了從網(wǎng)上下載的圖片、自己制作的flash、音頻文件等。

2）在分頁設(shè)計中，我在每個分頁都放上了返回首頁的超鏈接，以方便人們閱讀。網(wǎng)頁背景是自己選擇的圖片，同時，我還對字的顏色做了調(diào)整，不再是單調(diào)的黑字。

3）在介紹杜甫生平經(jīng)歷時，運(yùn)用了Powerpoint軟件，因?yàn)镻PT能比較好的解決每一頁面之間的光滑鏈接問題。

4）安排好內(nèi)容后，我想要追求的就是頁面的美觀。我是這樣做的：首頁作為一個總起的頁面，一定要精美新奇，才能第一時間吸引人們產(chǎn)生往下閱讀的好奇心。所以我在首頁的制作上花費(fèi)了較多的時間，而在其他網(wǎng)頁的制作中我想追求的是簡明清晰地效果，并且加入與頁面內(nèi)容相關(guān)的圖片，爭取減少花哨的裝飾，達(dá)到一個清晰的顯示效果。

三、采取的方法與手段

1）在網(wǎng)頁制作中，我盡可能運(yùn)用自己的知識插入了圖片、交互式按鈕、超鏈接、音頻文件、flash等等。分頁的背景圖片也是我自己結(jié)合主題在網(wǎng)上搜索到的素材，清新淡雅。網(wǎng)頁也就不那么蒼白了。

2）幻燈片的制作相對而言花費(fèi)時間較少。主要是介紹了杜甫的生平經(jīng)歷及在各個階段選取了一個代表作，由于有圖片的支撐使得畫面豐富不少，所以沒有添加太多其他的元素比如flash等。但是我在每個階段經(jīng)歷的最后一張幻燈片的右下方都插入了鏈接到目錄頁的超鏈接，方便人們在觀看時自由的選擇不同的階段來了解杜甫。同時，我在每張幻燈片的右下角還插入了鏈接到首頁的超鏈接，方便人們在觀看過程中隨時退出。后來演示幻燈片時又發(fā)現(xiàn)銜接始終不太自然，于是又設(shè)置了幻燈片間的切換效果，獲得了最佳的表現(xiàn)效果。

3）我還運(yùn)用了Adobe Photoshop CS軟件，結(jié)合網(wǎng)上有的教程自己制作了幾個特效字。特效字比系統(tǒng)自帶的藝術(shù)字更精美，現(xiàn)實(shí)效果更好。與此同時，我對Photoshop的了解也有所加深。

4）為了使首頁變得更加生動，我將自己制作的特效字運(yùn)用Flash軟件簡單地做成了逐幀動畫作為首頁的標(biāo)題。

四、遇到的問題與解決的方法

1）以前看網(wǎng)頁時發(fā)現(xiàn)flash都能貼合網(wǎng)頁顯示，而我自己做出來的flash的背景總是白色，插在網(wǎng)頁中顯得非常突兀。后來通過上網(wǎng)查詢發(fā)現(xiàn)在Frontpage制作網(wǎng)頁是只要在flash上點(diǎn)右鍵設(shè)置屬性，將flash背景改為透明就可以解決這個問題。

2）制作后的flash插入到網(wǎng)頁后并沒有按我想的方式放映，通過查閱課本，我發(fā)現(xiàn)原來是自己的保存方式有問題。我一直是直接按另存為、保存、退出的步驟來操作的，實(shí)際上應(yīng)該按文件、導(dǎo)出、導(dǎo)出影片、退出的步

驟操作。

五、總結(jié)

通過這次網(wǎng)頁制作實(shí)踐，我收獲良多，具體如下：

1）書本往往是知道我們解決困惑的良師。在制作網(wǎng)頁的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多知識上得缺口。如在制作FLASH時不知補(bǔ)間動畫如何制作，在這個時候，翻閱書本令我疑惑頓解。我深刻的意識到了自己知識的匱乏，也發(fā)現(xiàn)書本上的知識應(yīng)該被重視起來，只有結(jié)合課本與實(shí)踐操作，才能學(xué)好計算機(jī)這門科學(xué)。

2）要重視合作。我制作網(wǎng)頁的時候遇到許多瓶頸，例如不能很好的結(jié)合網(wǎng)頁與幻燈片，做好了以后不知如何令網(wǎng)頁變得更美觀等等，在這個時候，與同學(xué)們交流，看看他們的制作思路令我受益匪淺。他們會熱心地交給我一些制作網(wǎng)頁的小竅門，我也會仔細(xì)觀察他們的網(wǎng)頁排版，從而又對我的網(wǎng)頁做了幾次大德改進(jìn)，完成了現(xiàn)在的這個作品。

總之，這是一次有意義的成功的計算機(jī)實(shí)踐。

第二篇：大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程設(shè)計實(shí)踐報告

中南大學(xué)

本科生課程設(shè)計(實(shí)踐)任務(wù)書、設(shè)計報告

(大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ))

題 目 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 學(xué) 院 專業(yè)班級 學(xué)生學(xué)號

課程設(shè)計實(shí)踐報告

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心

2010年12月13日 ⑴任務(wù)內(nèi)容: 本期我們進(jìn)行了網(wǎng)頁制作的實(shí)踐,我選擇做一個關(guān)于中華武術(shù)的網(wǎng)頁.中國的歷史貫穿了幾千年,留下許多古老而美麗的文明,其中有一些甚至為世界文明作出了重要貢獻(xiàn),為人們所廣泛稱道.所以我希望把這些不可多得的精神財富展現(xiàn)給大家.恰好這些天我迷上了中國武術(shù),帶著這份熱忱,我選擇了這個主題.中國武術(shù)與古典文學(xué)，是同根同源的共生關(guān)系，是中華傳統(tǒng)文化的雙碧，堪稱雙子星座，同樣輝煌，同樣燦爛。稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)，中國武術(shù)的濫觴，正是中國古典文學(xué)的發(fā)軔；文事與武備至少在兩三千年以前，就像是一對孿生兄弟攜手而行；舞槍弄棒與吟詩作賦，很早就是被我們先民所看重的文化修養(yǎng)的兩個方面。歷史中，有無數(shù)的武術(shù)家本身就是文學(xué)家，而許許多多文學(xué)作品中也洋溢著武術(shù)的風(fēng)采。這在世界文化史上尚無先例，可以說是中華民族獨(dú)有的文化現(xiàn)象

⑵設(shè)計的步驟: 我做的網(wǎng)頁包括了中國武術(shù)的起源、代表人.少林武術(shù).太極拳.四個方面。第一個內(nèi)容是見證中國武術(shù)的起源和發(fā)展, 武術(shù)的起源可以追溯到原始社會，原始人使用棍捧、石器等同野獸搏斗。學(xué)會了一些基本的格斗和搏殺技能。原始戰(zhàn)爭的出現(xiàn)，單人應(yīng)戰(zhàn)技能得以完善。先秦時期，各國諸侯都非常重視培養(yǎng)和訓(xùn)練將士們的搏擊技術(shù)，劍術(shù)得到發(fā)展。漢代，帶有搏擊性質(zhì)的“角抵”已有廣泛的基礎(chǔ)，還發(fā)明了鐵兵器，出現(xiàn)了編排起來的攻防連續(xù)套路。到了晉代，練武活動已有“口決要術(shù)”，武術(shù)初見雛形。唐代，是中國武術(shù)的興盛時期，唐武則天開武舉，不少武術(shù)人才脫穎而出，天下聞名的少林武術(shù)的最早記載也起于唐朝初年。

第二個內(nèi)容是中華武術(shù)的代表——少林武術(shù).少林武術(shù)發(fā)源于河南嵩山少林寺。少林武術(shù)內(nèi)容極為豐富，其中少林拳的精華被稱為“少林五拳”，系指龍拳、虎拳、豹拳、蛇拳和鶴拳，分為小洪拳、大洪拳、羅漢拳、梅花樁炮捶等幾十種少林拳法，還有刀、槍、劍、鏟、棒等器械的技擊法，并創(chuàng)造出少林易筋功、小武功、陰陽功、混元一氣功等氣功。少林拳在一千多年的發(fā)展中，逐漸分為北派少林拳和南派少林拳。

網(wǎng)頁中還有十一張名為“自我介紹”的幻燈片,介紹了一下我自己，以一種非常風(fēng)趣的風(fēng)格介紹我的成長，我的成就，和我在一些比賽中的剪影。在首頁上,我加入了一個有關(guān)下雪的成就的flash,使網(wǎng)頁更加唯美,展示方式更多樣化.網(wǎng)頁一共有四個頁面,其中幻燈片獨(dú)成一頁.首頁與各個分頁之間采用超鏈接聯(lián)系起來,形成一個系統(tǒng)的整體.⑶采取的方法與手段: 我用Powerpoint做好幻燈片.在PPT中,為了讓表達(dá)效果更好,能更讓人有耳目一新的感覺,我在每一頁都有不同的處理.如采取不同的頁面轉(zhuǎn)換方式,采用不同的動畫效果,或者自己繪制動作路線來突出主題和重點(diǎn).用Frontpage做網(wǎng)頁,在網(wǎng)絡(luò)上收集各類文字與圖片信息,來美化自己的網(wǎng)頁畫面.用Flash做出動畫.,使網(wǎng)頁動靜結(jié)合,以動襯靜,以靜應(yīng)動,更具美感.⑷遇到的問題和解決的辦法: 進(jìn)行實(shí)踐的時候,由于基礎(chǔ)不夠好,實(shí)踐機(jī)會不夠多,我遇到了不少挫折,也花費(fèi)了大量時間.在制作過程中,首先我要確定整個網(wǎng)頁的主題和基本布局.網(wǎng)頁的主題是中華武術(shù),我要通過描述中國武術(shù)的博大精深將它們展示出來,利用歷史資料為表達(dá)載體，各種武術(shù)形式來共同表達(dá).首先,我在紙上先計劃好網(wǎng)頁的框架,確定怎樣才能更鮮明地表達(dá)主題,怎樣安排小標(biāo)題的順序才更合理.隨后,我上網(wǎng)查找相關(guān)圖片,思考怎樣安排圖片的位置和標(biāo)注內(nèi)容,凸顯網(wǎng)頁的美感.框架確定好后,我開始在工作界面上按自己的想法擺放各個需要的元素,并一邊思索對文字的處理來進(jìn)一步美化網(wǎng)頁.操作flash時一些動畫處理方式不熟悉,做出來的效果和預(yù)期的不一樣.我仔細(xì)地看了《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》,回憶老師課堂上教學(xué)軟件上的內(nèi)容,再在工作界面上反復(fù)試驗(yàn),終于知道了如何調(diào)整圖片的透明度:單擊ɑ,調(diào)整上面的數(shù)值,0%則全透明,100%則圖片顏色全顯.在做PPT時,我想作為背景的圖片總是覆蓋在文字上面,如果先輸入文字再插入圖片,圖片就會遮擋住文字.我和同學(xué)進(jìn)行交流,發(fā)現(xiàn)在圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“置于底層”這一項(xiàng)就解決了.PPT的模板不一定符合我們想做出來的效果.如果沒張幻燈片都按模板做,則會顯得過于刻板.此時,我們可以新建一個空白文檔,就可以隨心所欲地插入不同圖案,在想插入文字的地方插入水平或豎直的文本框.在做網(wǎng)頁時,我沒有辦法把超鏈接做好.本來我先將光標(biāo)置于要進(jìn)行超鏈接的文字之前,單擊“插入”中的“超鏈接”,發(fā)現(xiàn)在文字之前出現(xiàn)一排極為不和諧的網(wǎng)址符號,十分影響網(wǎng)頁的整體效果.之后我發(fā)現(xiàn)用鼠標(biāo)左鍵選中那行文字,再進(jìn)行超鏈接的插入,文字下方則出現(xiàn)一條筆直的下劃線,鏈接成功了.怎樣把PPT插入網(wǎng)頁中,這是個困擾了我很久的問題.在插入那一欄中并沒有設(shè)置這一操作項(xiàng).與大家探討后,我通過把PPT“另存為網(wǎng)頁”,然后直接在Frpntpage上點(diǎn)擊插入超鏈接,PPT就被引進(jìn)來了.⑸感想:

這次實(shí)踐完成后,我發(fā)現(xiàn)計算機(jī)最重要的是實(shí)踐,有了實(shí)踐,我們才能更明確地了解書上教給我們的內(nèi)容,鞏固自己的知識.做網(wǎng)頁時,一張空白網(wǎng)頁就像是一張畫紙,需要我們合理地利用它的每一寸空白,需要我們想各種辦法去美化它.在畫紙上揮灑墨水的同時,我們會遇到不同的問題,這就調(diào)動了我們自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力.通過不同的方法解決問題的同時,我們的計算機(jī)知識和實(shí)踐能力也在不知不覺中得到鍛煉與提高.而且通過自己摸索所找到的方法,會更深地扎在我們的腦海里,比在課堂中聽一百遍理論更有效.還有一件事我感觸很深,那就是沒有什么東西我們可以輕松獲得.想要獲得成功,我們就得通過自己艱難的努力,調(diào)動活用自己所學(xué)的知識.而通過對自己掌握的知識進(jìn)行總結(jié)概括,進(jìn)行廣泛的遷移,能給自己儲備更系統(tǒng)化的技能.我想,老師安排每位同學(xué)進(jìn)行這次實(shí)踐,除了讓我們更熟悉計算機(jī)以外,還旨在培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和不畏艱難的精神,培養(yǎng)具綜合素質(zhì)的人。做的同時真的學(xué)會了很多。

第三篇：計算機(jī)基礎(chǔ)課程設(shè)計報告

設(shè)計報告范文

一、任務(wù)內(nèi)容

通過對《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》和《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》這兩本教材的學(xué)習(xí)后，我們應(yīng)綜合應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行一系列操作與使用，全面掌握并用所學(xué)的知識進(jìn)行綜合實(shí)踐。本論文的任務(wù)主要為學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)頁制作軟件FrontPage2003制作自己的網(wǎng)頁，了解制作過程，再者學(xué)習(xí)網(wǎng)站的發(fā)布和網(wǎng)頁的發(fā)布和學(xué)習(xí)運(yùn)用演示軟件PowerPoint2003制作幻燈片并設(shè)計和編輯文稿進(jìn)行綜合演示瀏覽，按要求結(jié)合相應(yīng)的圖文素材。這里將會報告指出制作的步驟與方法，以及根據(jù)自己的主題進(jìn)行網(wǎng)頁和幻燈片的頁面修飾的方法，如插入圖片，用Flash制作的動畫（這里將會報告制作的方法）等等。

二、設(shè)計步驟 a)利用網(wǎng)頁制作軟件FrontPage2003制作一個關(guān)于“成都著名小吃”的網(wǎng)頁，并用文本的編輯與格式化以及對象、表格、框架的插入與設(shè)置等操作進(jìn)行網(wǎng)頁的編輯。設(shè)置該網(wǎng)站的內(nèi)容主題和格式，并發(fā)布該網(wǎng)站。

首先設(shè)計主頁，內(nèi)容為“成都著名小吃”，主要介紹成都著名小吃的歷史和獨(dú)特的風(fēng)味，并用表格的方式輸入各個將要介紹的小吃名“麻辣燙”、“麻婆豆腐”、“棒棒雞”、“擔(dān)擔(dān)面”、“夫妻肺片”、“毛血旺”、“傳統(tǒng)鍋魁”，像菜單形式呈現(xiàn)出來。

接下來設(shè)計各個分頁面，都用主標(biāo)題“美味吧”大字體標(biāo)記，下面再用各個美食的名字作為副標(biāo)題，接下來就用文字闡釋其特征或做法或風(fēng)味或歷史或吃法、、、再加上五彩的圖片將該小吃描述的淋漓盡致，形象而鮮活。

最后在最后一行輸入“返回主頁”的字樣，以便于每當(dāng)看完一項(xiàng)小吃的網(wǎng)頁后，可以及時返回主頁看另一項(xiàng)小吃的網(wǎng)頁，既方便又美觀，用超鏈接的方式把各分頁面聯(lián)系在一起，自動進(jìn)入對應(yīng)的網(wǎng)頁并完成網(wǎng)頁之間的轉(zhuǎn)換。

制作好網(wǎng)頁之后，需創(chuàng)建一個網(wǎng)站，主題已確定“成都著名小吃”，則要設(shè)計結(jié)構(gòu)，設(shè)置各分網(wǎng)頁與主頁之間為樹形鏈接，主要鏈接都在主頁上，再分別展開，以高效完成操作?？梢允褂镁W(wǎng)站模板修飾網(wǎng)站。

接下來就是將網(wǎng)站上傳到到網(wǎng)上，以便讓更多人能瀏覽到該頁面，可以 在網(wǎng)上申請一個存放網(wǎng)頁的空間，存放自己的網(wǎng)頁，生成個人主頁。到此作業(yè)就完成了。

? 利用演示軟件PowerPoint2003制作一個關(guān)于“世界著名的成都名景”的幻燈片，包含若干個ppt頁面，并用幻燈片的編輯與格式化及對象的插入、版面設(shè)計、放映和切換效果與設(shè)置、演示文稿的超鏈接等操作進(jìn)行制作。

首先設(shè)計幻燈片的第一頁，也就是主頁，標(biāo)題為“世界著名的成都名景”，可以插入一些小圖片和小動畫，音樂，視頻之類的，或者可以插入背景圖片修飾頁面，讓主頁看起來很漂亮和吸引人，也可以設(shè)計藝術(shù)字寫上自己的名字等。

下面設(shè)計各個分頁面，用風(fēng)景地名作為大標(biāo)題位于正文上方，用圖片在左邊，文字在右邊的的幻燈片版式，插入風(fēng)景照兩張，在右邊輸入文本介紹該景點(diǎn)的歷史背景或建造規(guī)模格式或相關(guān)人物或迷人風(fēng)景，可以插入一些小玩意等等，在適當(dāng)調(diào)一下版面排版，使看起來更美觀。設(shè)置自己喜歡的幻燈片動畫效果和放映切換效果，使文本和標(biāo)題以不同的方式顯示出來，有著極好的視覺效果。也可以選擇代表超鏈接起點(diǎn)的文本或其他對象，插入超鏈接，鏈接到其他文檔的幻燈片和網(wǎng)頁。

三、采取的方法與手段 a)使用FrontPage2003制作網(wǎng)頁的方法操作

①打開網(wǎng)頁制作軟件 FrontPage2003，自動創(chuàng)建一個空白網(wǎng)頁。②插入一幅事先制好的圖片，點(diǎn)擊工具欄上的“插入”“|圖片”|“來自文件”即選擇要插入的圖片插入，點(diǎn)圖片可以用鼠標(biāo)拖動位置和改變大小。③在下面輸入文本，文本字體可以點(diǎn)擊“格式”|“字體”調(diào)整大小、字體、下劃線等。④文本下用表格來展示各小吃名，點(diǎn)擊工具欄上的“表格”|“插入”|“表格”，在出來的窗口中設(shè)置表格行數(shù)和列數(shù)，即插入相應(yīng)表格。在各格輸入小吃名。⑤插入網(wǎng)頁背景，點(diǎn)擊“格式”|“背景”|“填充效果”|“圖 片”|“選擇圖片”，即在文件中選擇要作為背景的圖片并插入。⑥可以插入自己制作的Flash動畫，點(diǎn)擊工具欄上的“插入”|“Web組件”|“高級控件”|“Flash影片”即可插入。

以下幾張網(wǎng)頁也根據(jù)類似方法做好就行。? 使用PowerPoint2003制作幻燈片的方法操作

①打開演示軟件PowerPoint2003，自動創(chuàng)建一個新的空白頁。②編輯第一頁，點(diǎn)擊幻燈片上的文本框，輸入“成都略知”作為大標(biāo)題，在小標(biāo)題上輸入姓名班級，字體、文本位置都可以自己作調(diào)整。③需插入另一文字，則需點(diǎn)擊工具欄上的“插入”|“文本框”，選擇“橫排”或“豎排”即可在文本框內(nèi)填字。④插入圖片，點(diǎn)擊工具欄上的““插入”|“圖片”|“來自文件”即選擇要插入的圖片插入，點(diǎn)圖片可以用鼠標(biāo)拖動位置和改變大小。⑤設(shè)置頁面背景，點(diǎn)擊“格式”|“背景”|“填充效果”|“圖片”|“選擇圖片”，即在文件中選擇要作為背景的圖片并插入。插入背景后，以后的每張幻燈片都以這為背景。⑥要制作第二張幻燈片，只需點(diǎn)擊工具欄上的“插入”|“新幻燈片”即可。

⑦在第二張幻燈片上，先確定采用的幻燈片模板，點(diǎn)擊工具欄上的“格式”|“幻燈片版式”，即在右邊會出現(xiàn)豎型欄，里面包含幻燈片的各種版式，選擇左邊可插兩幅圖，右邊為文本框的版式。⑧在上面插入標(biāo)題，點(diǎn)擊左邊的圖文框里的“插入圖片”的圖標(biāo)即可在文件中選擇需要插入的圖片，在右邊插入文 3 字，如需在其他地方插入小圖片，也可。⑨如需插入音樂或視頻，則點(diǎn)擊工具欄上的“插入”|“影片和聲音”|“文件中的影片”或“文件中的聲音”，在文件中找到視頻文件或音頻文件并插入。不過需安裝相應(yīng)的播放器才能播放文件。⑩設(shè)置幻燈片放映效果，點(diǎn)擊工具欄上的“幻燈片放映”|“動畫方案”，即在右邊會出現(xiàn)豎型欄，里面包含各種放映效果，每張幻燈片選擇一種效果。? 使用Flash制作動畫

①打開動畫制作軟件Flash，點(diǎn)擊“開始”頁面中“創(chuàng)建新項(xiàng)目”下面的“Flash文檔”即創(chuàng)建一個空白頁面。②我想做一個飄落的葉子，首先繪制葉子的圖形，點(diǎn)擊工具箱中的“鉛筆工具”，在工具欄底端“選項(xiàng)區(qū)”調(diào)顏色，并設(shè)置筆觸方式為“平滑”，畫出葉子圖形。點(diǎn)擊“顏料桶工具”，給葉子填充顏色。③點(diǎn)擊工具箱中的“選擇工具”，框中葉片，點(diǎn)擊工具欄上的“修改”|“轉(zhuǎn)換為元件”，打開對話框，名稱設(shè)為“樹葉”，行為選擇為“圖形”，注冊點(diǎn)選擇中心位置。④調(diào)整樹葉圖形的形狀、大小、方向，點(diǎn)擊“工具箱”中的“任意變形工具”，選中樹葉進(jìn)行調(diào)整。⑤插入末關(guān)鍵幀，選中第50幀，按F6則在此時間點(diǎn)插入一個關(guān)鍵幀。⑥為圖層1添加引導(dǎo)層，選中圖層1，點(diǎn)擊“時間軸”面板中的“添加引導(dǎo)層”，即為圖層1的引導(dǎo)層。⑦在引導(dǎo)層繪制路徑曲線，點(diǎn)擊“工具箱”中的“鉛筆工具”，畫一條曲線即為樹葉運(yùn)動的路徑。⑧設(shè)置圖層1的屬性，選擇圖層1的第一幀，按Ctrl+F3打開屬性面板，設(shè)置補(bǔ)間動畫為“動作”，并選中“調(diào)整到路徑”和“對齊”兩個框。⑨位置調(diào)整，點(diǎn)擊工具箱中的“選擇工具”，在單擊“對象”，選擇圖層1第一幀，將樹葉拖到路徑起點(diǎn)，中心點(diǎn)對其，再選擇第50幀，將樹葉拖到路徑終點(diǎn)。⑩如要插入音樂文件，點(diǎn)擊“文件”|“導(dǎo)入”|“導(dǎo)入到庫”，在文件中選擇需要插入的mp3格式文件。

最后，按Ctrl+Enter測試影片。

四、遇到的問題與解決的辦法

1、在制作網(wǎng)頁的時候，當(dāng)把每個網(wǎng)頁都鏈接好了之后，突然想修改其中一個頁面，改完后再用其他頁面的鏈接來觀看該網(wǎng)頁，就出現(xiàn)了網(wǎng)頁錯誤的頁面，最先不知道怎么回事，想了想，明白這個頁面已經(jīng)變了，就不能在鏈接了，只有重新設(shè)置鏈接，最后解決了這個問題。

2、在制作網(wǎng)頁的時候，做好后，我移動了一下圖片的位置，想歸類整理一下，結(jié)果在網(wǎng)頁中就顯示不出該圖，通過這個，我知道了在網(wǎng)頁中插入的圖片存放位置不能移動，只要存放位置變了，在網(wǎng)頁中就顯示不出該圖了。

3、在制作幻燈片的時候，我想插入一點(diǎn)音樂，我就按照那個插入步驟做，結(jié)果放不出。最后搞明白了，沒有相應(yīng)的播放器。后來下了個“暴風(fēng)影音”，插入了視頻，使網(wǎng)頁更加豐富多彩了。

4、在制作Flash動畫的時候，步驟全對，樹葉就是不按照我定的軌跡跑，而是直接從起點(diǎn)直線到終點(diǎn)，試了幾次還是不行，想了想應(yīng)該是對齊的時候沒對齊吧，就很仔細(xì)的對齊，結(jié)果就作出來了。

5、在插入Flash動畫的時候，總是出現(xiàn)不能播放的情況，看書也搞不明白，最后通過問同學(xué)知道了播放的方法和步驟，在打開插有Flash動畫的網(wǎng)頁后，上面會出現(xiàn)一個黃色的詢問長條，左擊，點(diǎn)擊“允許阻止的內(nèi)容”，即出現(xiàn)“安全警告”的對話框，點(diǎn)擊“是”，動畫就放出來了。

五、總結(jié)

通過學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)頁制作軟件FrontPage2003制作自己的網(wǎng)頁和學(xué)習(xí)運(yùn)用演示軟件PowerPoint2003制作幻燈片以及用動畫制作軟件用Flash制作動畫，激發(fā)了制作的學(xué)習(xí)興趣，自己動腦、動手、動口，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合教材和老師大指導(dǎo)，通過自身的實(shí)踐，摸索出自己的方法，也根據(jù)和同學(xué)交流分享自己的方法，結(jié)合運(yùn)用，創(chuàng)建自己個人風(fēng)格和個人特色的網(wǎng)頁、幻燈片和動畫。培養(yǎng)了自己的能力，也學(xué)到很多關(guān)于計算機(jī)的知識，積累了制作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

做好頁面，并不是一件容易的事情，它包括主題的選擇、網(wǎng)頁圖片的采集、圖片處理、頁面的排版、背景及色調(diào)、插入的各種內(nèi)容和格式等很多方面，更需要靈活掌握各方面的技術(shù)與技巧，這次制作提高了我設(shè)計的能力，更提高了我獨(dú) 立思考的能力和虛心學(xué)習(xí)和同學(xué)交流分享的能力。雖然還有很多不足的、需要提高的地方，但是這是一個積累和循序漸進(jìn)的過程，我相信通過這次的制作我所學(xué)到的，下次一定可以做的更好。

六、參考文獻(xiàn)

［1］ 劉衛(wèi)國，楊長興.大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)［M］.2版.北京：高等教育出版社，2009.［2］ 施榮華，王小玲.大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)［M］.2版.北京：高等教育出版社，2009.［3］ 葛敏敏.網(wǎng)頁制作［M］.上海：上海交通大學(xué)出版社，2005.［4］ 孫一軒，計算機(jī)實(shí)踐報告.http://wenku.baidu.com/view/58d27626a5e9856a561260eb.html.［5］ 計算機(jī)實(shí)踐課程報告.http://wenku.baidu.com/view/4da5d81cc281e53a5802fff3.html?from=rec&pos=1&weight=41&lastweight=22&count=5 6

第四篇：大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程設(shè)計論文

中南大學(xué)

本科生課程設(shè)計(實(shí)踐)設(shè)計報告

(大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ))

“小熊維尼”課程設(shè)計制作題 目 論文

學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 學(xué) 院

任敏 田琪 湘雅醫(yī)學(xué)院

臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類（五專業(yè)班級 年制）

學(xué)生學(xué)號

2211101227

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心

2010年 12 月 15日

一、設(shè)計的步驟

小熊維尼可以認(rèn)為是一系列由迪士尼開發(fā)的和維尼相關(guān)的動畫的總稱，它出生于1925年，作為漫畫登在倫敦晚報上，今年是維尼85歲生日。小熊維尼系列作品享譽(yù)全球。

從網(wǎng)頁，PPT兩方面對“小熊維尼”這一主題進(jìn)行描述。

對于網(wǎng)頁，在主頁上列出目錄，包括維尼基本資料，維尼系列作品，維尼貼吧，維尼視頻，維尼圖片以及迪士尼官網(wǎng)。根據(jù)主頁，設(shè)計好其他網(wǎng)頁，在網(wǎng)頁上添加合適的背景和圖片以及Flash，共制作三張網(wǎng)頁。

對于PPT，可以從小熊維尼的基本資料（如中英文姓名、出生日期、居住地），小熊維尼系列作品，維尼名言，維尼的小故事，小熊維尼的歷史方面講述，共6張幻燈片。可以在“小熊維尼系列作品”這張幻燈片上加入劇情圖片，在“維尼小故事”此張幻燈片中插入關(guān)于維尼的Flash。

對于Flash的制作，制作一個文本為“小熊維尼”的輝光動畫。

二、采取的方法與手段

（1）使用FrontPage軟件制作網(wǎng)頁

打開FrontPage軟件界面，先制作主頁，在主頁中插入表格使界面整潔清晰，在表格中寫入關(guān)于小熊維尼的各種信息，插入自己制作的Flash，以及下載的動畫。下載小熊維尼的圖片，存儲在u盤中，構(gòu)成主頁上一個關(guān)于小熊維尼圖片的鏈接。制作關(guān)于小熊維尼的各種信息的網(wǎng)頁，然后建立一個專門放網(wǎng)頁的文件夾，在主頁上設(shè)置超鏈接，鏈接到自己制作的網(wǎng)頁、圖片文件夾以及互聯(lián)網(wǎng)。設(shè)計網(wǎng)頁時，對網(wǎng)頁進(jìn)行加工，如在網(wǎng)頁上設(shè)置合適的背景，使內(nèi)容鮮明豐富。

（2）使用PowerPoint制作幻燈片

打開PowerPoint軟件界面，規(guī)劃好每張幻燈片的內(nèi)容，總制作6張幻燈片，給每張幻燈片加入可愛的背景，在首張幻燈片插入聲音，使用一張分辨率高的圖片做大的背景，將主題鮮明地標(biāo)在上面，在“維尼的小故事”那張幻燈片上插入下載的Flash，不同的幻燈片采用不同的格式，插入文本框?qū)懭胂鄳?yīng)內(nèi)容，插入表格使內(nèi)容整潔清晰，再刪去表格。

（3）使用Flash制作動畫

在網(wǎng)頁主頁上方插入了一個“小熊維尼”的輝光動畫，制作輝光動畫分為三步∶第一步，創(chuàng)建影片文檔；第二步，創(chuàng)建元件，包括“小熊維尼”和“輝光”元件；第三步，創(chuàng)建動畫。單擊場景一，切換到主場景，主場景共有3個圖層，即又可分為三步操作：創(chuàng)建底層文字層，創(chuàng)建被遮罩層，創(chuàng)建遮罩層。在此制作過程中，要特別注意普通幀和關(guān)鍵幀的添加。

三、遇到的問題與解決的辦法。

（1）使用FrontPage軟件制作網(wǎng)頁

① 在網(wǎng)頁中插入表格時，由于表格中的內(nèi)容是粘貼的，因此表格的橫寬和縱寬變得特別大，不知如何調(diào)整，就得刪掉這張網(wǎng)頁重新制作。② 在網(wǎng)頁中添加背景時，由于背景的顏色過深，使網(wǎng)頁上的文字不鮮明凸顯，從而選擇了顏色比較淺淡的黃色。

③ 對已經(jīng)設(shè)置了超鏈接的網(wǎng)頁進(jìn)行修改時，由于修改了網(wǎng)頁，使原來的鏈接位置發(fā)生錯誤。后來通過修改超鏈接地址，使鏈接順利。（2）使用PowerPoint制作幻燈片

① 由于下載的有些圖片分辨率不高，在作為幻燈片背景把圖片拉大時，圖片變得很不清晰，因此選作背景的圖片時，應(yīng)選分辨率高并且顏色較淺淡的圖片。

② 在幻燈片中插入自己制作或網(wǎng)上下載的Flash是一個難題，自己摸索了很久，發(fā)現(xiàn)幻燈片上只能直接播放剪輯管理器的動畫，于是自己在互聯(lián)網(wǎng)上查詢播放方法，終于用了一個超鏈接把Flash播放出來。

（3）使用Flash制作動畫

在制作輝光Flash的第二步時，添加普通幀和關(guān)鍵幀時屢次出現(xiàn)錯誤，多次調(diào)試后也不見其成果，于是請教了旁邊的同學(xué)，終于制作成一個滿意的輝光動畫。

四、總結(jié)

經(jīng)過這次計算機(jī)課程設(shè)計，開始對計算機(jī)很不懂得的我，以為計算機(jī)只又在再連接互聯(lián)網(wǎng)后才能發(fā)揮它的作用，現(xiàn)在認(rèn)識到計算機(jī)配置的基礎(chǔ)軟件如辦公軟件為我們的生活提供了很大方便，像作為學(xué)生最為熟悉的成績表，會計所熟悉的賬單，商店里的收銀機(jī)都不需連接互聯(lián)網(wǎng)就可很好的利民。作為一個大學(xué)生，熟悉計算機(jī)的一些基礎(chǔ)操作是非常必需的，像Word，Excel，F(xiàn)lash，PowerPoint，F(xiàn)rontPage這些軟件，以后我們的工作生活中也用得著。

在這次課程設(shè)計實(shí)踐中，我遇到了相當(dāng)多的問題，在上高中時從未正規(guī)上過計算機(jī)課，所以對計算機(jī)的很多簡便使用都不熟悉，操作起來困難諸多，總找不到要使用的工具的所在地，這使我加強(qiáng)了自學(xué)，自己解決問題的能力，對計算機(jī)也熟悉了很多，能進(jìn)行一些簡單的操作，也從枯燥的計算機(jī)理論知識中找到了樂趣。

六、參考文獻(xiàn)

1．《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》，高等教育出版社，主編 劉衛(wèi)國；

2．《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，高等教育出版社，主編 施榮華 王小玲。

第五篇：大學(xué)計算機(jī)課程設(shè)計報告

中南大學(xué)

本科生課程設(shè)計(實(shí)踐)設(shè)計報告

(大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ))

題目

學(xué)生姓名

指導(dǎo)教師

學(xué)院

專業(yè)班級

學(xué)生學(xué)號 仙劍奇?zhèn)b傳王順俊 田琪老師 湘雅醫(yī)學(xué)院 臨床2班 221110020

4計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心

2010年12 月17日

一、任務(wù)內(nèi)容

仙劍奇?zhèn)b傳一部經(jīng)典中文RPG游戲，我以這款游戲內(nèi)容設(shè)定為所做網(wǎng)頁的主題，憑借凄美的故事，感人的愛情，真摯的友誼，堅定不移的信念，執(zhí)著的追求正義為中心理念。加之中國武俠古典和悠長的背景文化，其次仙劍蘊(yùn)含了深刻的情感內(nèi)容，將每個人物刻畫的惟妙惟肖，人物形象描摹細(xì)膩。《仙劍奇?zhèn)b傳》永恒不變的主題愛情，不管游戲怎么變，這一主題永遠(yuǎn)不會變化，唯美的愛情故事總會貫穿這個游戲劇情。隨著游戲一代代的更新，游戲內(nèi)容更加豐滿，畫面設(shè)計也越來越細(xì)致，尤其是仙劍四，強(qiáng)大的引擎效帶來完美的游戲畫面。因?yàn)橐嫘艿募訌?qiáng)，減少了切換地圖時的讀盤次數(shù)，那些高大、宏偉的場景將表現(xiàn)得更加連貫，玩家進(jìn)行游戲時的感覺也將更加暢快。

二、設(shè)計的步驟

仙劍奇?zhèn)b傳包含內(nèi)容豐富，資訊甚多，設(shè)計了7個網(wǎng)頁大致涵蓋了其能容，以一個主網(wǎng)頁，包含了6個子鏈接網(wǎng)。首頁描述了仙劍的游戲史，和整個游戲的大背景，分別設(shè)置了4個鏈接，分別為仙劍一，二，三，四部，首頁且設(shè)置了8個部分，以其游戲介紹，游戲背景，游戲特色等逐層劃分，最后以一部分涵蓋4部游戲能容的視頻，結(jié)束整個網(wǎng)頁，游戲中還設(shè)置了交換式按鈕，唯美的游戲背景和具有中國古典特色的壁紙，加之悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴簫和鳴奏。設(shè)計特色以“仙劍奇?zhèn)b傳——仙劍奇?zhèn)b傳一——李逍遙”這樣可以的格式，每個按鈕間相互超鏈接，可以點(diǎn)擊互相交換頁

面，快速回到首頁和上一網(wǎng)頁。也是所制作網(wǎng)頁的一大特色。四個子網(wǎng)頁以各部仙劍劇情為主能容，分別表達(dá)了不同的能容，如宿命，寬恕，輪回等。每個網(wǎng)頁設(shè)置了7個部分，并且每個中設(shè)置了邊框表格補(bǔ)充加入到留出的空白處，既可以美化網(wǎng)頁，也彌補(bǔ)了網(wǎng)頁中留出一部分空白的缺憾。且分別設(shè)置了背景音樂。切合每部的主題風(fēng)格。二在仙劍四的網(wǎng)頁中有設(shè)置了兩個子網(wǎng)頁，分別介紹了兩個主人公，每個網(wǎng)頁以四個部分組成，以優(yōu)美的圖片組成，配合文字說明。附加動態(tài)字幕。在其中一個介紹主人公的網(wǎng)頁中，加入了LIASH動畫，切實(shí)配合了主人公的身份，性格。

三、采取的方法與手段

制作仙劍的網(wǎng)頁，選取了frontpage,制作幻燈片是時用了powerpiont,使用flash制作動畫,制作的網(wǎng)頁分別對應(yīng)相應(yīng)的文件夾，將所需的圖片等資料放入到文件夾中，規(guī)范了網(wǎng)頁文件名素材文件名，將所有資料存放在一個名為《仙劍奇?zhèn)b傳網(wǎng)頁》的大文件夾中。而所需資料與之對應(yīng)的網(wǎng)頁分門別類地放置在相應(yīng)的文件夾中。在網(wǎng)頁中插入視頻，先點(diǎn)擊“插入”→“圖片”→“視頻”，讓后導(dǎo)入所需的視頻，將視頻框拉大，右擊視頻，選中圖片屬性，將循環(huán)次數(shù)改為“不限次數(shù)”。另一種方法是“插入”→“Web組件”→“插件”，在導(dǎo)入所需的視頻?！安迦搿薄皐eb組件”→“動態(tài)效果”中可以插入字幕和交互式按鈕。在網(wǎng)頁中插入聲音。與插入視頻方法二相同，只是最后插入的是音樂文件。

首頁格式上分了五大區(qū)。

第一（標(biāo)題區(qū)），每個板塊都會有相應(yīng)的題干，總結(jié)這一板塊的內(nèi)容。以特色的標(biāo)題背景設(shè)置，輸入相關(guān)內(nèi)容，如：游戲介紹，游戲，人物等。插入圖片，插入表格，插入層。制作此網(wǎng)頁時，大量使用了層，使得網(wǎng)頁內(nèi)容豐富但不冗長，畫面不會顯得單調(diào)

太簡陋。

第二（壓縮擴(kuò)展區(qū)），因?yàn)閮?nèi)容的過長，在次可以用交互式按鈕，將過長的內(nèi)容只顯露一部分，大部分部顯示出來，點(diǎn)擊交互式按鈕是內(nèi)容全部拓展開來，再次點(diǎn)擊內(nèi)容遮蔽。

第三（動態(tài)字幕區(qū)）單擊“插入／Web組件／字幕／完成”。只要輸入所需的內(nèi)容既可，再選擇所需表現(xiàn)的字幕格式。

第四（插入層區(qū)）以大量圖片，藝術(shù)字以及插件組合，構(gòu)成整體。第五（幻燈片區(qū)）《仙劍客棧》，內(nèi)容為所制作的仙劍幻燈片。

四、遇到的問題與解決的辦法

1． 在插入視頻時，插入，Web組件，高級插件，插件，插入視頻后，預(yù)

覽視頻可以播放，但是打開網(wǎng)頁后插入的視頻為什么無法播放。

答：因?yàn)橐曨l格式不對，播放器不支持，無法連接到源文件，而用第一種方法，可以播放視頻，因?yàn)榇朔N視頻格式播放方式被系統(tǒng)支持，所以可以播放。

2.我制作的自己的主頁，上傳后，有的圖片不顯示是怎么回事？

答：可能原因有三個方面：一是圖片的路徑必須是相對路徑；

二是圖片的名稱不能是漢名(在本機(jī)瀏覽時尚可，但一旦上傳后就不成了，因?yàn)槎鄶?shù)服務(wù)器不支持漢名)；三是如果前兩個方面都不存在，你還得注意一點(diǎn)就是看看你的文件名中是否用了大寫字母？因?yàn)楹枚喾?wù)器的數(shù)據(jù)庫只認(rèn)小寫字母。

在插入-Web組建-圖片庫-顯示幻燈片的遇到一個問題，比如

我表格設(shè)定的寬度為600，但是幻燈片縮略圖加起來的寬度超過了600，這樣在預(yù)覽的時候表格就被縮略圖給拉寬了，再點(diǎn)擊縮略圖的移動的小箭頭之后才能在會到設(shè)定的表格寬度600，請問這是什么原因？

這種做法做錯了，表格要一行一列就可以了，然后把那幻燈

片設(shè)為表格的背景，最后網(wǎng)頁想多大都不會出現(xiàn)像那樣的問題了！

4.網(wǎng)頁中明明做了下面，為什么預(yù)覽時不能往下拉？（不出現(xiàn)滾動條）

把資料從新復(fù)制一遍，粘貼到新的一個Frontpage的當(dāng)前窗

口中。就會出現(xiàn)滾動條了，可以下拉了。

3.我Frontpage作網(wǎng)頁，插入了一個下拉表單，可怎么改也不能用，不知為什么？

答：用網(wǎng)頁制作軟件作出來的下拉表單是不能用的。因?yàn)樗?/p>

得需要服務(wù)器組件支持。要想能正常使用，必須進(jìn)行修改，你可將其拷貝到你網(wǎng)頁的源文件中，再瀏覽一下，看看是不是你想要的效果？如果是的話，再據(jù)自己所需修改成自己的(并可在源文件中再用拷貝的方式添加多個項(xiàng)并修改)。

五、總結(jié)

經(jīng)過這次制作網(wǎng)頁，我更加了解了Frontpage2003網(wǎng)頁的操作技巧、Powerpoint2003制作幻燈片操作技巧，以及FlashMX2004制作動畫的操作技巧。比較看書了解的知識，通過親自動手操作了解更加

深入，透徹。

我將在書本上所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，通過實(shí)踐驗(yàn)證了理論，使得我加深了對計算機(jī)運(yùn)用的概念。對一些書本中的抽象概念通過實(shí)際操作能夠加強(qiáng)對其的記憶。

在這次制作網(wǎng)頁中我采用了豐富的圖片、文字，并添加了古雅的中國風(fēng)背景圖片，來體現(xiàn)仙劍這一款經(jīng)典游戲。通過各種小技巧完善網(wǎng)頁，讓網(wǎng)頁中的各個部分銜接精密，做出了令自己滿意的網(wǎng)頁。